Scenario za rođendan Liceja Puškin. Scenario Književni salon posvećen Danu Liceja „Ti si naš prijatelj i naš učitelj, slavni Licej Puškin!” “Da biste ga voljeli na pravi način, morali ste ga gledati s tom potpunom dobrom voljom
Scenario za Dan Liceja Puškin
usaditi mlađoj generaciji osjećaj za njihov maternji jezik; kroz razumevanje lepote jezika, njegovog bogatstva i neiscrpnih mogućnosti za postizanje kompetentnog usmenog i pismenog govora. Jezik djela naših klasika, posebno pjesama, pjesama i bajki A.S. Puškina, trebao bi postati nepresušni ocean za govorni, intelektualni i moralni razvoj učenika.
Scena. Puškin sedi za stolom na kome je natpis „01.11.1825.
Ispred njega stoji dekanter voćnog pića i šolja. Arina Rodionovna sjedi pored nje
i plete nešto. Na zidu je natpis "Mikhailovskoye". Puškin zamišljeno
gleda u dekanter, sipa voćno piće, popije ga i kaže:
Koliko je dugo bio bučan dan razdvojenosti,
Prošlo je mnogo vremena otkako je Bakhus imao bujnu gozbu.
Nemam prijatelja sa sobom, luda mladost,
Sada je samoća moj idol.
I kako smo se slavno gostili:
Čaše, isušene do dna,
Pevali su slobodu i slobodu,
Blagoslovi Bacchusa Nevaljalog.
„Ljubav, nada, tiha slava
Nije nam prevara dugo trajala,
Mladalačka zabava je nestala
Kao san, kao jutarnja magla.” (Puškin)
Sada sam, osramoćeni pesnik,
Sedim u svom Mihajlovskom,
Uz zvuke tužne jeseni
Provodim veče sa dadiljom sam.
Oh, gde ste, prijatelji bezbrižne mladosti,
Da li ću se radovati susretu?
Hoću li te zagrliti sa radošću od srca,
Da se rukujem s vama, prijatelji moji?
Zvono zvoni. Pushchin ulazi.
Pa, zdravo, Puškin, dragi prijatelju,
Konačno smo te upoznali.
Vidim: sve u korisnim djelima,
Provjeravate sljedeće poglavlje? (na stolu je rukopis
"Eugene Onegin")
„...Pjesnikova kuća je osramoćena
O, Puščine moj, prvi si posjetio;
Zasladio si tužan dan izgnanstva,
Pretvorili ste to u dan Liceja.” (Puškin)
Hajde, popicemo piće u liceju,
Za prijateljstvo, za ljubav i za slobodu!
Za ionako stanji krug prijatelja,
Koga svake godine sve više gubimo?
Puškin i Puščin nečujno zveckaju šoljama
uz voćni napitak i piće dok stoji.
Možda ćemo piti s tobom posljednji put
I više te neću vidjeti.
Zaboravimo naše tuge na sat vremena,
Zaboravimo na tugu, na zarobljeništvo.
(visoko podiže šolju voćnog napitka i smeška se):
Zabava! Budi do groba
Naš vjerni pratilac.
I pusti nas oboje da umremo
Uz zvuk punih činija! (Puškin)
I pevaju pesmu:
("Husarska balada")
Pamtićemo mladalačku zabavu,
I tada će nam dušama biti toplo.
tebi i meni ne treba slava,
Zauvek zadržimo toplinu licejskog prijateljstva!
Naš Bahus je miran, zauvek mlad,
Uvek je bio zajedno sa licejcima.
Mi ćemo namjestiti žice u njegovu čast
Ali vino nismo pili odavno, davno.
Neka bude sa tužnom radošću
Danas ćemo vidjeti činije, dno posude.
Ne zaboravi, moj prijatelj je osramoćen,
Davno si mi drag, davno.
Nakon što je završio pesmu, Puščin grli Puškina i oprašta se od njega rečima:
„Zbogom, prijatelju Puškine, ne pamti loše“, zatim odlazi.
Na stolu je natpis “April 1825”. Puškin šeta po sobi,
promrmlja nešto, zatim sedne za sto, zapiše.
Zvono zvoni. Anton Delvig ulazi.
Delvig (zagrli Puškina):
Zdravo, Francuzu, pustinjaku pesniku,
Koliko te dugo nisam video!
Mislio sam da si na odmoru "lenjivac" (podiže hrpu listova)
I uopšte ne vodite računa o sebi.
Da sipamo voćno piće, a ne pjenasto vino. (sipa u šolje, podiže
I da popijemo za naš sindikat, decembriste, njegov, zvecka čašama sa Puškinom
Ocijedimo šolju do dna! i pića)
„I došao si, nadahnuti sine lenjosti,
Vrućina srca, tako dugo uljuljkana,
I ja sam veselo blagoslovio sudbinu.” (Puškin)
Delvig i Puškin, grleći se i razgovarajući, napuštaju sobu.
Puškin (opet sam):
O moji dragi prijatelji!
„Očekujem prijatan susret;
Setite se pesnikovog predviđanja:
Proći će godina, a ja ću opet biti s tobom.
Zavet mojih snova će se ostvariti:
Proći će godina, a ja ću vam se pojaviti!..” (Puškin)
Puškin odlazi.
Na stolu se pojavljuje znak “19.10.2011”. Čas ruskog jezika.
Učitelj sjedi za stolom i naglas čita odlomke iz eseja.
Studenti sjede ispred nje. Izvodi su:
1. U odgajivačnici Troikurova bili su trkački psi.
2. Pljuškin je položio gomilu dubra preko sredine sobe i dugo vremena
divio joj se.
3. Mornari su plutali na ledenoj plohi.
4. Nije lako letjeti na kotačima, ali naučio je (o Meresjevu).
5. Princ Nikhlyudov je bio Šveđanin i namazao se parfemom.
Učitelj:
Žao mi vas je mlada generacijo:
Uopšte ne poštujete svoj maternji jezik.
Pisati na ruskom za tebe je muka,
Za tebe moćni Rus nije sjajan.
Govorilo se bogatim jezikom, ruskim
Tolstoj i Gogolj, Dostojevski i Leskov...
Bio je obožavan, poznat i voljen
Ahmatova, Nabokov, Čukovski i Krilov...
I Puškin, naš veliki, slavni genije
(“Živi sada ponovo među nama”),
On se, govoreći na ruskom, obratio generacijama,
Ovu misao bih odmah izrazio:
Ulaze Puškin, Puščin, Delvig, Gorčakov, Kuhelbeker.
Puškin: "Zdravo, mlado, nepoznato pleme!"
Učenici ustaju da pozdrave goste.
„Dokle ćeš, oholi potomci,
Hoćete li se smijati ruskom jeziku?
Pjesme i proza su ružne olupine
Vaša djeca će apsorbirati s majčinim mlijekom!
Onda među njima neće biti pesnika,
I ne govorim o piscima!
Dovoljni su samo za pisanje dvostiha,
Ali ja ni ne tražim sonete i pesme!
Probudi se, pospani lenjivci!
Bog vam pomogao, prijatelji moji!
Stavite svoje desne ruke na knjige,
Neka dođu tvoji zlatni dani!”
Puškin i gosti odlaze, svađajući se oko nečega.
Prijatelji moji, naš sindikat je divan!
On je, kao i duša, nedeljiv i večan -
Nepokolebljiv, slobodan i bezbrižan,
Zajedno je rastao pod senkom prijateljskih muza.
Gde god nas sudbina baci
I sreća kuda god da vodi,
I dalje smo isti: cijeli svijet nam je stran;
Naša domovina je Carsko Selo.
2. Voditelj 1:
Na početku svog života sećam se škole;
Bilo nas je puno, nemarne djece;
Neujednačena i razigrana porodica...
Ove poetske redove pisaće odrasli, mudri A.S. Puškin, prisjećajući se godina studiranja u Liceju Carskoye Selo, školi koja je postala njegov dom.
Voditelj 2:
Na početku svog života sećam se škole...
Danas, 19. oktobra, navršava se 201. godišnjica otvaranja Liceja u Carskom selu. Za sve koji su studirali kod A.S. Puškina i narednih godina ovaj dan je postao jedan od glavnih praznika. A pesnik je govorio o 19. oktobru: „Licejski dragi dan“.
Voditelj 1:
A mi zovemo 19. oktobar Dan gimnazije. To znači da je naš praznik, jer smo svi mladi srednjoškolci!
Zvuci fanfara.
Na ekranu su slajdovi sa pogledom na Carsko Selo
3. Voditelj 2:
Lokacija Liceja odabrana je u Carskom Selu, gradu prekrasnih vrtova i parkova, nedaleko od glavnog grada Sankt Peterburga.
Voditelj 1:
U Licej su primani dječaci iz plemićkih porodica koji su položili ispit. Ima ih trideset - samo jedan razred. Nisu istih godina. Najmlađi ima jedanaest godina, najstariji petnaest. Zovu se „maloletnici“. Šteta je? Ne! Oni zaista još nisu sazreli za vladu ili vojnu službu i stoga moraju studirati.
Voditelj 2:
I najbolji učitelji će ih naučiti! Obrazovani i načitani, posebno su se spremali da predaju u novoj školi! Ne zovu se nastavnici, već profesori ili docenti. Oni sanjaju da će njihovi učenici postati pošteni i plemeniti ljudi i donijeti korist i slavu svojoj Otadžbini. I oni sa istim nestrpljenjem očekuju početak nastave kao i dečaci.
Voditelj 1:
Danas je poseban dan. I u ovakvim danima dobijate šta god želite.
Voditelj 2:
O, kako želim da budem u Carskom Selu 19. oktobra 1811. i da vidim kakvi su bili - gimnazijalci Puškinovog vremena.
Voditelj 1:
Poslušajmo, možda čujemo njihove glasove!?
Čuje se kucanje na ulaznim vratima. Iz hodnika se čuju glasovi mladih gimnazijalaca:
– Divno je što je danas, na dan otvaranja Liceja, pao sneg!
- Ah-ah-ah! – čuje se vrisak, nekoliko pamučnih grudvi uleti u salu.
- Ne, ne možeš da odustaneš, Kjuhlja!
- Momci, hajde da ga stignemo! Iza mene! - Trče kroz dnevnu sobu do biblioteke.
4. Voditelj 2:
Tako se završio ovaj dan, 19. oktobar 1811. godine za licejce prve Puškinove mature. Da, postali su đaci Carskoselskog liceja, morali su da se spremaju za javnu službu... Ali nemojmo ih kriviti za njihove šale, jer su danas, 19. oktobra 1811. godine, još samo deca.
Šefovi gimnazijalaca proviruju iz biblioteke u dnevnu sobu. razgovor:
- Danas je praznik!
– Osećate: profesori su zabrinuti, zabrinut je čak i direktor Vasilij Fedorovič Malinovski!
- Prijatelji, kočije se približavaju zgradi. Roditelji su stigli!
– Vidite: stolice su već raspoređene za goste.
- Svi su ovde?
- Ne! Čekaju kralja!
Na ekranu je Velika sala Liceja.
U dnevnoj sobi se pojavljuju licejci.
Direktor Liceja Vasilij Fedorovič Malinovsky
– Dame i gospodo, Njegovo Carsko Veličanstvo Aleksandre Pavloviču!
Zvuci fanfara.
Glumac koji igra Aleksandra Prvog ulazi i zauzima ponosno mjesto.
Na ekranu - Povelja Liceja.
Voditelj 1:
Na dan otvaranja Liceja učenici Liceja su prvi put vidjeli Povelju – veliku crvenu knjigu u elegantnom povezu. Na koricama slovo "A" je monogram cara Aleksandra. Povelja sadrži sve obaveze studenata i njihova prava.
Car: „Kao zalog naše posebne naklonosti ovoj školi dodeljujemo joj naziv CARSKI LICEJ.
Licej je potpuno jednak u pravima i prednostima sa ruskim univerzitetima.
Osnivanje Liceja ima za cilj obrazovanje mladih, posebno onih koji su namijenjeni važnim dijelovima državne službe.
Učenici se u Licej primaju samo nakon prethodne provjere znanja.
Učenici koji ulaze u Licej moraju imati nesumnjiv dokaz svoje izvrsne moralnosti i biti potpuno zdravi. Prilikom prijema, učenici moraju imati između 10 i 12 godina i istovremeno pokazati dokaze o svojoj plemenitosti.”
Svi učenici su jednaki, kao deca istog oca ili porodice!
Učenicima je zabranjeno da viču na sluge ili ih grde, iako su kmetovi!
Tjelesno kažnjavanje je zabranjeno!
Licej će imati posebnu uniformu koju određuju SAD.”
(Sa svakim novim pravilom, “licejci” ih šapuću i komentarišu.)
Voditelj 1: Obratite pažnju na jednog od nastavnika. Kako pažljivo gleda buduće studente. Ovo je profesor Aleksandar Petrovič Kunjicin. Godine će proći, a Aleksandar Sergejevič Puškin će se setiti svog omiljenog učitelja i svečanog trenutka ovako:
Sećate li se kada se Licej pojavio,
Kako nam je kralj otvorio carsku palatu.
I došli smo. I Kunitsyn nas je upoznao
Pozdrav među kraljevskim gostima.
Kunitsynu počast srcu i vinu!
On nas je stvorio, podigao je naš plamen,
Vatra kamen temeljac za njih je podmetnut,
Upalili su čistu lampu...
Zvuci fanfara.
Direktor Malinovsky:
– Dame i gospodo, Aleksandar Petrovič Kunjicin.
Kunjicin izlazi i obraća se licejcima:
Obraćam se vama, ljubimci mladi, budući stubovi otadžbine! Iz zagrljaja svojih roditelja sada dolazite pod krov ovog svetog hrama nauka. Proći će vrijeme, a vi ćete imati utjecaja za dobrobit cijelog društva... Otvoreni su vam putevi časti i slave. Uvijek zapamtite da nema višeg ranga od visokog ranga građanina. Ljubav prema slavi i otadžbini neka vam uvek bude jedini putokaz!
... Blagoslovi, vesela muzo,
Blagoslovi: živio Licej!
Mentorima koji su čuvali našu mladost,
Svaka čast, i mrtvima i živima,
Podižući čašu zahvalnosti do mojih usana,
Bez sećanja na zlo, mi ćemo nagraditi dobrotu.
Zvuci fanfara.
Voditelj 2:
19. oktobar postao je poseban dan za sve licejce do kraja života. "Licejski dragi dan" - tako ga je nazvao A.S. Puškin, a za njim i njegovi prijatelji. Tako to zovemo mi i oni koji će živjeti poslije nas.
Voditelj 1:
Proći će godine, sudbina će rasuti po svetu one koji su studirali kod Puškina, ali svake godine 19. oktobra oni će, vezani vezama prijateljstva i licejskog bratstva, nastojati da se sretnu u svom uskom krugu. Sada ćemo navesti samo njih šest...
Scena: čuju se imena Puškinovih gimnazijalaca, svaki od njih prilazi caru, klanja se i pozdravlja ga. Istovremeno, uz svako ime, čuje se kratka istorijska pozadina o licejcu.
Malinovsky najavljuje:
(učenici izlaze u ulozi poznatih gimnazijalaca i pričaju zanimljive činjenice iz svog života).
Ivan Ivanovič Puščin jedan je od Puškinovih najbližih prijatelja. „Moj prvi prijatelj, moj neprocenjivi prijatelj“, tako je Puškin nazvao Puščina. Postao sudija Moskovskog suda, decembrista, osuđen na vječni prinudni rad. Autor "Bilješki o Puškinu" - jednog od najpouzdanijih memoarskih izvora o mladom Puškinu.
Anton Antonovič Delvig je baron, divan pesnik, jedan od trojice gimnazijalaca koji su posetili Puškina u Mihailovskom izgnanstvu.
Konstantin Karlovič Danzas, licejski drug koji je postao drugi u Puškinovom poslednjem duelu, porastao je u čin general-majora.
Vilhelm Karlovič Kuhelbeker je prijatelj sa Liceja, kome je Puškin posvetio sledeće stihove: „moj dragi brat po muzi, po sudbini“. Izvanredan pjesnik, književni kritičar, izdavač almanaha, decembrist, učesnik ustanka na Senatskom trgu, osuđen na 20 godina teškog rada.
Volkovski Vladimir Dmitrijevič - "suvoročka", najbolji učenik Puškinove mature, završio je Licej sa velikom zlatnom medaljom, izabrao vojnu karijeru, popeo se do čina general-majora, bio je uključen u slučaj decembrista.
Aleksandar Sergejevič Puškin.
Car odlazi.
Voditelj 2:
Opraštajući se od prvog maturanta Liceja, 2. direktor Liceja Carskoe Selo, Egor Antonovič Engelhardt, sumirao je rezultate svog šestogodišnjeg školovanja na sledeći način:
„Idite, prijatelji, na svoje novo polje!.. Čuvajte istinu, žrtvujte sve za nju; Nije smrt strašna, već sramota; Nije bogatstvo, ne činovi, ne trake koje časte osobu, već dobro ime, čuvajte ga, čuvajte čistu savjest, to vam je čast. Idite, prijatelji, zapamtite nas..."
Voditelj 1:
I pamtiće Licej koji im je postao drugi dom, njihove vjerne prijatelje i cijenjene mentore. O tome govori oproštajna pjesma učenika Liceja Carskoe Selo, koju je napisao 18-godišnji Anton Delvig:
Zaustavite jedni druge
Gledaš sa oproštajnom suzom!
Držite se, prijatelji, čuvajte se
Isto prijateljstvo sa istom dušom
Pa, postoji jaka želja za slavom,
Istina je - da,
neistina - ne.
U nesreći - ponosno strpljenje.
I u sreći -
Zdravo svima!
Šest godina je prošlo
kao san
U naručju slatke tišine,
I zvanje otadžbine
Grmi nam: marš, sinovi!
Doviđenja braćo
ruku pod ruku!
Zagrlimo se poslednji put!
Sudbina za večno razdvajanje,
Možda,
evo nas u srodstvu!
19.10.11
Scenario za Dan Liceja Puškin
Cilj:
usaditi mlađoj generaciji osjećaj za njihov maternji jezik; kroz razumevanje lepote jezika, njegovog bogatstva i neiscrpnih mogućnosti za postizanje kompetentnog usmenog i pismenog govora. Jezik djela naših klasika, posebno pjesama, pjesama i bajki A.S. Puškina, trebao bi postati nepresušni ocean za govorni, intelektualni i moralni razvoj učenika.
Scena. Puškin sedi za stolom na kome je natpis „01.11.1825.
Ispred njega stoji dekanter voćnog pića i šolja. Arina Rodionovna sjedi pored nje
i plete nešto. Na zidu je natpis "Mikhailovskoye". Puškin zamišljeno
gleda u dekanter, sipa voćno piće, popije ga i kaže:
Puškin:
Koliko je dugo bio bučan dan razdvojenosti,
Prošlo je mnogo vremena otkako je Bakhus imao bujnu gozbu.
Nemam prijatelja sa sobom, luda mladost,
Sada je samoća moj idol.
I kako smo se slavno gostili:
Čaše, isušene do dna,
Pevali su slobodu i slobodu,
Blagoslovi Bacchusa Nevaljalog.
„Ljubav, nada, tiha slava
Nije nam prevara dugo trajala,
Mladalačka zabava je nestala
Kao san, kao jutarnja magla.” (Puškin)
Sada sam, osramoćeni pesnik,
Sedim u svom Mihajlovskom,
Uz zvuke tužne jeseni
Provodim veče sa dadiljom sam.
Oh, gde ste, prijatelji bezbrižne mladosti,
Da li ću se radovati susretu?
Hoću li te zagrliti sa radošću od srca,
Da se rukujem s vama, prijatelji moji?
Zvono zvoni. Pushchin ulazi.
Pushchin:
Pa, zdravo, Puškin, dragi prijatelju,
Konačno smo te upoznali.
Vidim: sve u korisnim djelima,
Provjeravate sljedeće poglavlje? (na stolu je rukopis
"Eugene Onegin")
Puškin:
Drago mi je!
„...Pjesnikova kuća je osramoćena
O, Puščine moj, prvi si posjetio;
Zasladio si tužan dan izgnanstva,
Pretvorili ste to u dan Liceja.” (Puškin)
Pushchin:
Hajde, popicemo piće u liceju,
Za prijateljstvo, za ljubav i za slobodu!
Za ionako stanji krug prijatelja,
Koga svake godine sve više gubimo?
Puškin i Puščin nečujno zveckaju šoljama
Uz voćno piće i piće dok stoji.
Pushchin:
Možda ćemo piti s tobom posljednji put
I više te neću vidjeti.
Zaboravimo naše tuge na sat vremena,
Zaboravimo na tugu, na zarobljeništvo.
Puškin
(visoko podiže šolju voćnog napitka i smeška se):
Zabava! Budi do groba
Naš vjerni pratilac.
I pusti nas oboje da umremo
Uz zvuk punih činija! (Puškin)
I pevaju pesmu:
Pjesma
("Husarska balada")
Pamtićemo mladalačku zabavu,
I tada će nam dušama biti toplo.
tebi i meni ne treba slava,
Zauvek zadržimo toplinu licejskog prijateljstva!
Naš Bahus je miran, zauvek mlad,
Uvek je bio zajedno sa licejcima.
Mi ćemo namjestiti žice u njegovu čast
Ali vino nismo pili odavno, davno.
Neka bude sa tužnom radošću
Danas ćemo vidjeti činije, dno posude.
Ne zaboravi, moj prijatelj je osramoćen,
Davno si mi drag, davno.
Nakon što je završio pesmu, Puščin grli Puškina i oprašta se od njega rečima:
„Zbogom, prijatelju Puškine, ne pamti loše“, zatim odlazi.
Na stolu je natpis “April 1825”. Puškin šeta po sobi,
promrmlja nešto, zatim sedne za sto, zapiše.
Zvono zvoni. Anton Delvig ulazi.
Delvig (zagrli Puškina):
Zdravo, Francuzu, pustinjaku pesniku,
Koliko te dugo nisam video!
Mislio sam da si na odmoru "lenjivac"(podiže hrpu listova)
I uopšte ne vodite računa o sebi.
Da sipamo voćno piće, a ne pjenasto vino.(sipa u šolje, podiže
I da popijemo za naš sindikat, decembriste,njegov, zvecka čašama sa Puškinom
Ocijedimo šolju do dna! i pića)
Puškin:
„I došao si, nadahnuti sine lenjosti,
Vrućina srca, tako dugo uljuljkana,
I ja sam veselo blagoslovio sudbinu.” (Puškin)
Delvig i Puškin, grleći se i razgovarajući, napuštaju sobu.
Puškin (opet sam):
O moji dragi prijatelji!
„Očekujem prijatan susret;
Setite se pesnikovog predviđanja:
Proći će godina, a ja ću opet biti s tobom.
Zavet mojih snova će se ostvariti:
Proći će godina, a ja ću vam se pojaviti!..” (Puškin)
Puškin odlazi.
Na stolu se pojavljuje znak “19.10.2011”. Čas ruskog jezika.
Učitelj sjedi za stolom i naglas čita odlomke iz eseja.
Studenti sjede ispred nje. Izvodi su:
1. U odgajivačnici Troikurova bili su trkački psi.
2. Pljuškin je položio gomilu dubra preko sredine sobe i dugo vremena
Divila sam joj se.
3. Mornari su plutali na ledenoj plohi.
4. Nije lako letjeti na kotačima, ali naučio je (o Meresjevu).
5. Princ Nikhlyudov je bio Šveđanin i namazao se parfemom.
Učitelj:
Žao mi vas je mlada generacijo:
Uopšte ne poštujete svoj maternji jezik.
Pisati na ruskom za tebe je muka,
Za tebe moćni Rus nije sjajan.
Govorilo se bogatim jezikom, ruskim
Tolstoj i Gogolj, Dostojevski i Leskov...
Bio je obožavan, poznat i voljen
Ahmatova, Nabokov, Čukovski i Krilov...
I Puškin, naš veliki, slavni genije
(“Živi sada ponovo među nama”),
On se, govoreći na ruskom, obratio generacijama,
Ovu misao bih odmah izrazio:
Ulaze Puškin, Puščin, Delvig, Gorčakov, Kuhelbeker.
Puškin: "Zdravo, mlado, nepoznato pleme!"
Učenici ustaju da pozdrave goste.
Puškin:
„Dokle ćeš, oholi potomci,
Hoćete li se smijati ruskom jeziku?
Pjesme i proza su ružne olupine
Vaša djeca će apsorbirati s majčinim mlijekom!
Onda među njima neće biti pesnika,
I ne govorim o piscima!
Dovoljni su samo za pisanje dvostiha,
Ali ja ni ne tražim sonete i pesme!
Probudi se, pospani lenjivci!
Bog vam pomogao, prijatelji moji!
Stavite svoje desne ruke na knjige,
Neka dođu tvoji zlatni dani!”
Puškin i gosti odlaze, svađajući se oko nečega.
(
scenario za lekciju - koncert posvećen Danu liceja Carskoye Selo)
Svaka osoba, svako od nas mora imati svoj 19. oktobar, makar sat vremena, makar minut
Yuri Karyakin
Prema rečima savremenika, jesen 1811. godine bila je izuzetna po dva događaja: osvećenju Kazanjske katedrale i osnivanju liceja u Carskom selu.
„Početak devetnaestog veka... Vreme kada je napredni deo ruskog društva verovao u mogućnost promena u životu zemlje kroz reforme. Za to su bili potrebni “novi ljudi”. Tražili su da ih obrazuju uz pomoć Liceja, kako bi kasnije, zauzevši najviše državne funkcije, bivši gimnazijalci pomogli transformaciju zemlje. Učitelji su nastojali da kod svojih učenika razviju osjećaj građanske časti i služenja otadžbini.
Licej je primio 30 dječaka iz plemićkih porodica, među kojima je bio i Aleksandar Puškin. Licej Puškin se nalazio u četvorospratnoj zgradi, koja je bila spojena lukom sa kraljevskom palatom Katarine. U luku je bila licejska biblioteka, na 4. spratu bile su sobe za učenike. Na ostalim spratovima su holovi, učionice, pomoćne prostorije. Licejci su morali da uče 6 godina, bez odlaska na odmor kod roditelja. Licejci su učili ne samo egzaktne nauke, već su se i duhovno obrazovali: crtajući slike, slušajući klasičnu muziku i učeći zamršenosti koreografske umjetnosti.
Licej je školovao državnike i političare. Ali samo je A. Puškin ovekovečio svoje ime velikom poezijom. Čitate Puškinove stihove i čini se da je tek tamo na početku 19. veka postojalo plemenito prijateljstvo, mudri mentori i visoka poezija.
I danas, 199 godina nakon otvaranja Liceja, odlučili smo da pozovemo učenike i nastavnike prvog maturskog razreda na improvizovani ispit i razgovaramo o prijateljstvu, odanosti i ulozi koju je Licej imao u njihovim životima.
ULAZNICA 1
A prvi koji će biti pozvan na ispit je sin protojereja, koji je služio na Moskovskom univerzitetu; diplomirao je na Filozofskom fakultetu Moskovskog državnog univerziteta sa odličnim znanjem stranih jezika, uključujući grčki, starogrčki i latinski. Godine 1800. imenovan je za konzula u Kneževini Moldaviji. Ovu funkciju obavljao je tako savjesno i predusretljivo da su ga Moldavci voljeli i poštovali.
U Moskvi je ovaj čovjek besplatno režirao kuću marljivosti, u kojoj je bilo utočište 30 djevojaka u lošem stanju. U ovom skromnom položaju i u materijalnoj potrebi zatekao ga je 1809. godine sa vestima o otvaranju Liceja u Carskom Selu.
Vasilij Fedorovič Malinovsky je prvi direktor Liceja.
Pitanje 1: Nastavite frazu: „Naš cilj je stvaranje zajedničkog duha, obrazovanje bez laskanja, servilnosti, ukratko obrazovanje……..“ ( vaspitanje dostojanstva).
2. pitanje: Kako razumete reč prijateljstvo?
Voleci te, zaboravicu svoje tuge da osecam samo tvoju, a ako i ti uradis isto, onda cemo oboje biti sretni. “Lijepo je dijeliti tuđu tugu – žaljenje je ono što uvijek oduševljava duh.”
ULAZNICA 2
Bivši direktor Pedagoškog instituta u Sankt Peterburgu, koji je od malih nogu osjećao privlačnost, pa čak i poziv za nastavu, pozvan je da polaže ispit. U mladosti je najradije čitao djela u kojima su se razvijale najbolje metode obrazovanja mladih i stalno imao želju da bude na čelu obrazovne ustanove. Želje mu je bilo suđeno da se ostvare i mogao je u praksi da proučava sve ono što je do sada proučavao samo u teoriji.
Pozivamo Egora Antonoviča Engelhardta, drugog direktora Liceja
Pitanje 1. Zašto su maturante vašeg liceja počeli da nazivaju "ljudi od livenog gvožđa"
Za oproštaj sam svim gimnazijalcima prve mature poklonio kao suvenire specijalne prstenove od livenog gvožđa izlivene od livenog zvona, koje je svakodnevno pozivalo dečake na nastavu - simbol neuništivog prijateljstva i sećanja - i oni su počeli da nazivajte jedni druge "livenim ironistima"...Pitanje 2 Imali ste priliku da vidite i podučavate Aleksandra Puškina. Šta mislite o njemu?
“Njegov najviši i konačni cilj je da zablista, i to kroz poeziju. On sve svodi na ovo i s ljubavlju se nosi sa svime što je direktno povezano s tim. Ipak, on nikada neće moći dati čvrste temelje čak ni svojim pjesmama, jer se plaši bilo kakvog ozbiljnog proučavanja, a sam njegov poetski duh nije srčan, duševan, već sasvim površan, francuski duh. A ipak, ovo je najbolje što se o njemu može reći, ako se može smatrati dobrim. Njegovo srce je hladno i prazno, strano ljubavi i bilo kakvom religioznom osjećanju i ne osjeća potrebu za tim.”
ULAZNICA 3
Čini nam se da je osoba koja je napisala: “ ..da sam ja na Danzasovom mestu, kobni metak bi mi se susreo u grudi: našao bih način da spasem svog pesnika-drugara, nasleđe Rusije..
Čije su ovo riječi?
Ivan Ivanovič Puščin
pitanje 1. Jeste li čuli šta je Engelhardt napisao o svom učeniku Puškinu? Imaš li šta da kažeš?
“Da biste ga voljeli na pravi način, morali ste ga gledati s tom potpunom dobrohotnošću koja zna i uviđa sve neujednačenosti karaktera i druge nedostatke, trpi ih i na kraju voli čak i njih u prijatelju i drugaru.”
Ulaznica 4
Došlo je vrijeme da pozovemo Puškinovog rivala u poeziji. Poznato je da ste prvo Puškinovo mladalačko delo, „Pesmu“, ispravili i dovršili. U Liceju ste bili jedan od najaktivnijih pisaca, pisali basne, epigrame (posebno o Kuchelbeckeru) i poruke. Puškin vas je nazvao "dragi duhovito" i ponudio da izlijete stotinu epigrama "o neprijatelju i prijatelju". Osim toga, odlikovala vas je umjetnost crtanja karikatura, sačuvanih u obliku ilustracija, za različite „teme dana“ u školskoj zbirci „Licejska žalfija“.Pozivamo vas u salu Iličevski Aleksej Demjanovič
Pitanje 1. Recite nam o izdavačkoj djelatnosti koju ste obavljali u Liceju
U novembru 1813. godine počeo je svoj dugi život časopis “Lyceum Sage”. Preživjela “Lyceum Sage” je mala sveska ili knjiga u obliku duguljastog albuma, ukoričena u crveni maroko.
Vodeći: Po čemu se časopis “Lyceum Sage” razlikovao od ostalih?
Illichevsky: karikature. Na kraju svakog broja bili su moji crteži u boji. Pokušao sam osigurati da likovi u mojim crtanim filmovima liče na osobu koja je prikazana. Inače se gubila oštrina, a karikatura se pretvarala u podsmijeh bez adrese.
“Licejci pod prozorima pekare” - četvorica učenika prave grimasu i grimase na debelog njemačkog pekara. Iza pekara, njegova mršava žena oprezno gleda van. Smatra se da je jedan od četiri učesnika ove scene Aleksandar Puškin.
Pitanje 2. Vi ste, poput Puškina, pisali poeziju za datume Liceja. Molimo vas da pročitate jednu od njih
Prošlo je jedanaest godina od kada smo postali gimnazijalci.
Ali nismo prošli 19. oktobar
Tako da će ovaj dan zauvek ostati u našim srcima, prijatelji,
Mi smo braća i sestre, naravno, i naš Licej je jedna porodica.
Ovdje smo svi: Iz Litvanije, Sibira, Iz onkraj buharskih stepa
Tako da se sada Licej ponovo uspostavlja u mom stanu.
Sve dok je naše srce slobodno i strogi glas jasan za čast,
Dajmo ruke svake godine da osvijetlimo ovaj dan među nama.
ULAZNICA 5
„Licejski život, dragi brate...“ – ovako je Puškin pisao o tebi. Vi ste mršavi i nervozni. Vaša visina je zbunila krojača kada ste ga prvi put isprobali. Boje se da vas otvoreno zadirkuju. Spremni ste da ubijete prestupnika na licu mjesta, ubodete ga viljuškom ako je za ručkom, bacite ga mastionicom na času, srušite ga dok hoda. I kako su te gimnazijalci voljeli. Očekuje vas teška sudbina: provešćete osam godina u samici i bićete prognani u Sibir.
Wilhelm Karlovich Kuchelbecker
pitanje 1 Pročitajte pesme koje ste napisali u godini Puškinove smrti, 1837
| Blago onom koji je pao kao mladi Ahil Prelijepa, moćna, hrabra, veličanstvena, Usred polja pobeda i slave, Pun neuništive snage! Blagoslovljeno! Njegovo lice je uvek mlado, Sa sjajem besmrtnosti tuge, Sjaji kao vječno zlatno sunce Kao prva zora raja | I sam sam među meni stranim ljudima Od noći stojim bespomoćan i slab, Nad strašnim grobom svih mojih nada, Nad sumornim kovčegom svih mojih prijatelja. U taj kovčeg bez dna, pogođen gromom, Poslednji je bio moj dragi pesnik... I ovdje je Licej opet sveti dan; Ali među vama nema Puškina! |
| Neće ti donijeti nove pjesme, I od njih grudi tvoje neće drhtati; Neće s tobom popiti čašu zdravlja Vinuo je do svojih prijatelja do neba | On sada gušta na našem Delvigu Sada je kod mog Gribojedova Za njima, za njima moja duša čezne; Nestrpljivo pružam ruke prema njima |
ULAZNICA 6
Nikada se niste mešali u igre koje su zahtevale okretnost i snagu, više ste voleli šetnje uličicama Carskog Sela i razgovore sa drugovima. Puškin vam je posvetio ove redove:
„Probudi se, pospani lenjivče!
ne sjediš ispod propovjedaonice,
Latinski uspavao.”
Anton Delvig (Interian Christina)
Pitanje 1. Dana 9. juna 1817. godine, na svečanosti diplomiranja Liceja, izvedena je oproštajna himna koju ste napisali. Pročitajte, molim.
Zbogom braćo! Ruku pod ruku!
Zagrlimo se poslednji put!
Sudbina za večno razdvajanje,
Možda smo tu povezani!
Zaustavite jedni druge
Gledaš sa oproštajnom suzom!
Držite se, prijatelji, čuvajte se
Isto prijateljstvo, sa istom dušom,
Pa, postoji jaka želja za slavom,
Pa, na istinu - da, na neistinu - ne,
U nesreći - ponosno strpljenje,
A u sreći - pozdrav svima!
Kada je Puškin sagledao svoje licejske godine sa visine proživljenih godina, sve su životne nedaće bile izglađene. Potreba za prijateljstvom je "ispravljala" pamćenje. Nakon rastave, kada je Licej bio iza nas, sećanja su se pokazala kao cement koji je tokom godina sve čvršće povezivao „licejski krug“. Bratstvo nije oslabilo, već ojačalo.
IN 
Odabravši njegove "licejske linije" iz Kompletne zbirke Puškinovih djela, uvjerit ćemo se da je to poprilično. Desetine puta u pesnikovim pesmama, prozi i pismima nalazimo reči „licej”, „licejac”, stotine puta se pojavljuju reči „prijateljstvo”, „prijateljstvo”, „prijateljstvo”...
I naravno, danas ne možemo bez pjesama samog Aleksandra Sergejeviča, kojeg pozivamo da pročita stihove koji su postali himna prijateljstva.
Vodeći: Ko je taj nesrećni prijatelj koji je morao sam da proslavi godišnjicu liceja?
Gorčakov Aleksandar Mihajlovič (1798 - 1883)
(prikazuje prezentaciju o Gorčakovu A.M.)
Vodeći: Danas, 19. oktobra, prisjetili smo se onih koji su bili dugi niz godina bliski Puškinu, onih koje je mogao nazvati svojim prijateljima. Želio bih završiti našu lekciju pozivanjem na epigraf. Kako razumete reči Jurija Karjakina?
(izjave gostiju praznika)
Skripte je pripremila nastavnica ruskog jezika i književnosti A.V. Ruleva.
Književno-muzički događaj posvećen A. S. Puškinu
Decor Enterijer: paravan, cvijeće, stolići, svijećnjaci, epidijaskop, magnetofon.
Napredak događaja
Na platno se projektuje portret A.S. Puškin, djela O. Kiprenskog i epigrafi:
Ti, kao moja prva ljubav,
Srce neće zaboraviti Rusiju.
F. Tyutchev
Volimo Puškina jer je on Puškin.
M. Rylsky
Reader.
Živimo, obični ljudi,
Ali genije je odavno nestao,
I težak uzdah se izvlači iz grudi
Kad pomislim na tebe, pesniče!
Kako bi glasna bila naša skromna gozba,
Da si samo u mojoj kući
Danas sam upoznao tvog potomka,
I trebalo bi da se rukujete sa njim!
O, kako bi mu seda kosa pristajala!
Kako bi to bilo jasno i duboko
Ispod njih njegov orlovski pogled
I stroge misli visoko lete!
Kao u našoj čudnoj eri,
Gdje, zajedno sa žeđom za dobrim
Vidimo misli u nemiru,
Njegova olovka nedostaje!
I. Grotto. U spomen na Puškina
Svira Mocartova simfonija br. 41 u C-duru "Jupiter".
Reader.
Nedostaje pesnikovo pero
I iako je prošlo dvesta godina,
Njegova duša je danas sa nama,
Naš pjesnik je danas sa nama.
Reader. Grigorijev je napisao: „...A. Puškin je naše sve: Puškin je predstavnik svega duhovnog, posebnog, onoga što ostaje naše duhovno, posebno nakon svih sudara sa strancima, s drugim svjetovima.”
Zato danas, na njegov rođendan, pozivamo našeg savremenika da ode u Puškinovo doba, pogleda ga očima njegovih najmilijih, prijatelja, kolega pisaca i prelista neke stranice njegove biografije.
Na platno se projektuje portret djeteta Puškina nepoznatog umjetnika.
Reader. 26. maja 1799. godine u porodici penzionisanog majora Sergeja Lvoviča Puškina rođen je sin Aleksandar. Dječak je odrastao neiskvaren naklonošću svoje majke, čiji je nedostatak nadoknađen srdačnom naklonošću i iskrenom ljubavlju njegove dadilje - jednostavne ruske seljanke, Arine Rodionovne Jakovleve.
Na platno se projektuje slika Ju. Ivanova „Puškin i Arina Rodionovna“.
Reader. Kao odrasla osoba, Aleksandar joj je posvetio svoje pjesme. Sjećaš se? (Čita odlomak iz pjesme “Dadilja.”)
Prijatelju mojih teških dana,
Moja oronula golubica!
Sam u divljini borovih šuma,
Čekao si me dugo, dugo.
Reader. Zahvaljujući svojoj dadilji, Puškin je od djetinjstva naučio ljepotu, snagu i tačnost svog maternjeg govora.
Reader. Kućno obrazovanje budućeg pjesnika bilo je nesistematično, a iz njega je ipak naučio besprijekorno poznavanje francuskog jezika, strast za čitanjem i ljubav prema „legendama duboke antike“. U proleće 1811. Puškinov otac je podneo molbu za Aleksandrov prijem u Licej u Carskom Selu, novu obrazovnu ustanovu koja je imala ista prava kao univerziteti.
Na platno se projektuje fotografija liceja. Mozartova Jupiterova simfonija nastavlja da svira. Čitaoci izlaze na scenu i sjedaju za stolove.
Čitalac 1. 19. oktobar je i Puškinov rođendan, i na svoj način ništa manje značajan od njegovog pravog rođendana. Ovo je dan Puškinovog duhovnog rođenja.
Čitač 3.
Drugovi! Danas je naš praznik.
Cenjen rok! Danas tamo, daleko,
Na gozbu ljubavi, na slatku večeru
Skupili ste se uz zvuk mirnih zdjela.
Okupili ste se, odmah izgledajući mlađe,
Obnovite umorni duh prošlosti,
Govorite jezikom Liceja
I budite slobodni da se ponovo zezate sa životom.
1825
Svira simfonija “Jupiter”. Na sceni se pojavljuju izvođači uloga Puškina, Kuchelbeckera, Pushchina, Delviga i drugih gimnazijalaca. Grupu predvodi Kunitsin.
Puškin.
Prijatelji moji, naš sindikat je divan!
On je, kao duša, nedeljiv i večan -
Nepokolebljiv, slobodan i bezbrižan
Zajedno je rastao pod senkom prijateljskih muza.
Gde god nas sudbina baci
I sreca kuda god vodi,
I dalje smo isti: cijeli svijet nam je stran;
Naša domovina je Carsko Selo. ...
Savez mojih snova će se ostvariti;
Proći će godina i doći ću kod tebe!
O koliko suza i koliko uzvika,
A koliko pehara podignutih do neba!
I prva je gotova, prijatelji, gotova!
Potpuno sam u čast našeg sindikata!
Blagoslovi, vesela muzo,
Blagoslovi: živio Licej!
Mentorima koji su čuvali našu mladost,
Svaka čast, i mrtvima i živima,
Podižući čašu zahvalnosti do mojih usana,
Bez sećanja na zlo, dobro ćemo uzvratiti...
Portret Kunitsyna se projektuje na platno.
Puškin(čita se odlomak iz pjesme „Vrijeme je bilo: mlad je naš praznik“).
Da li se sećate: kada se Licej pojavio,
Kako nam je kralj otvorio Caricinovu palatu,
I došli smo. I Kunitsyn nas je upoznao,
Pozdrav među kraljevskim gostima...
Pushchin. Profesor političkih nauka A.G. govorio je smelo i veselo. Kunjicin... Kako se začuo njegov jasan, zvučni i razumljiv glas, svi su se oživjeli, a na kraju njegovog govora slušaoci više nisu bili nagnuti na naslone svojih stolica, već u nagnutom položaju prema govorniku.
Kunitsyn. Čuo se glas Otadžbine, koji te poziva u svoje dubine. Iz okrilja svojih roditelja dolazite pod krov ovog svetog hrama nauka... Ovde ćete dobiti informacije neophodne građaninu, neophodne državniku, korisne za ratnika... Ljubav prema slavi i otadžbini treba budite vaši vodiči.
Puškin.
Kunitsynu počast srcu i vinu!
On nas je stvorio, podigao je naš plamen,
Oni su postavili kamen temeljac,
Upalili su čistu lampu...
Reader. Prvi direktor liceja, Vasilij Fedorovič Malinovsky, divan čovjek, pametan, sanjajući o reformama, osigurao je da se kaznena ćelija ne uspostavi (pojaviće se kasnije), da nije bilo tjelesnog kažnjavanja. Vasilij Fedorovič želi da angažuje, obrazuje, razvija svoje učenike, odgaja ih da budu korisni za Rusiju, za opšte dobro.
Illichevsky(iz pisma). Sa šefovima se nosimo bez straha, šalimo se s njima, smijemo se.
Prozivka učenika liceja:
Rođendani se ne propuštaju.
Šale, zabava.
Prejeo sam za večerom
I Jakov je greškom zaključao vrata -
Tako je bilo i za mene, prijatelji moji,
I Kuchelbecker i bolesno!..
Takmičenja se održavaju na stranim jezicima: ko slučajno govori ruski se kažnjava.
Pushchin. Formirana je drugarska porodica, ova porodica je imala svoje krugove: u tim krugovima su se, manje-više, počele identifikovati ličnosti svake osobe: blisko smo se upoznavali, nikada se nismo razdvajali: ovde su se stvarale veze za ceo život...
Puškin.
Na početku svog života sećam se škole:
Bilo nas je puno, nemarne dece:
Neujednačena i razigrana porodica...
Na platno se projektuje Ivanova slika „Licejci: Vilhelm Kuhelbeker, Anton Delvig, Ivan Puščin, Aleksandar Puškin“.
Učenici liceja. Ubrzo su se svi licejci proglasili braćom stokom i, kao i obično, jedni drugima davali nadimke:
Wilhelm Kuchelbecker - Vilya, Kuchlya.
Anton Delvig - Tosya.
Mikhail Yakovlev - Buffon, Klovn 200 glumi (prikazuje lica skoro 200 ljudi).
Ivan Pushchin - Veliki Zhannot, zvani Vanechka, zvani Ivan Veliki.
Aleksandar Puškin - francuski (tada sam znao francuski ništa lošije od ruskog).
Na platno se projektuje fotografija Puškinove sobe u Liceju.