L'enfant a peur d'avaler des aliments solides quoi faire. L'enfant a peur d'avaler de la nourriture : que faire ? Ne veut pas manger de la nourriture en morceaux

Chez tout enfant, le réflexe de déglutition est bien développé dès la petite enfance. Alors quand il a du mal à manger, les parents commencent à paniquer. Après tout, si vous ne vous débarrassez pas de cette maladie à temps, cela peut entraîner à l'avenir des violations assez graves. Que faire si l'enfant a peur d'avaler de la nourriture ? Pour répondre à cette question, vous devez comprendre les causes profondes de l'apparition de la maladie.

Causes de la phagophobie

La peur de s'étouffer (phagophobie) est incroyablement destructrice pour le corps d'un enfant. La cause de cette maladie désagréable dépend en grande partie de l'âge du bébé. Si nous parlons d'un bébé, une telle peur peut survenir en raison d'une quantité excessive de lait dans le sein de la mère. Le bébé n'a pas le temps de manger et s'étouffe, il perd complètement l'envie d'avaler.

Chez les enfants plus âgés, la peur de s'étouffer apparaît pour des raisons complètement différentes. Par exemple, après avoir souffert d'un mal de gorge, l'enfant a peur d'avaler des aliments solides, car pendant la maladie, ce processus a provoqué une forte la douleur. Peut-être a-t-il accidentellement avalé une sorte de corps étranger, à la suite de quoi il traite maintenant les aliments solides avec horreur.

La raison peut également être que le bébé ne peut pas se concentrer sur un processus ou est trop paresseux pour mâcher de la nourriture. La principale raison de l'apparition de cette maladie est que l'enfant a peur de manger après s'être étouffé.

Sous une forme bénigne, la phagophobie se manifeste par rapport à certains types d'aliments. Il peut s'agir de poisson avec de petits os, de produits à base de farine sèche, de noix, de comprimés, etc. Dans les cas les plus graves, tout aliment fait peur.

Cette phobie peut conduire à l'épuisement et constituer une menace sérieuse pour le corps de votre fils ou de votre fille. Par conséquent, lorsqu'un enfant a peur d'avaler de la nourriture, toutes les mesures possibles doivent être prises pour le débarrasser de la peur le plus tôt possible.

Comment combattre ?

Le traitement de la phagophobie est possible sans causer de traumatisme psychologique au bébé. Ne fais pas de mal méthodes modernes se débarrasser de cette maladie et du système digestif de l'arachide. Ainsi, il existe un massage facial spécial qui peut développer chez lui un réflexe de déglutition.

Donc, vous avez une situation difficile devant vous - votre enfant a peur d'avaler de la nourriture. Que faire pour traiter une telle maladie, les psychologues suggèrent:

Si l'enfant s'étouffe et a peur de manger, une technique de déglutition progressive peut être utilisée, en commençant par de petits objets et en terminant par des objets plus gros. Parlez-lui sérieusement et expliquez-lui que tout le monde s'étouffe périodiquement, mais qu'il est bien vivant.

Où se faire soigner ?

Si la peur du bébé d'avaler ne disparaît pas, malgré tous les efforts et la persuasion des parents, il est temps de se tourner vers des professionnels. Les spécialistes du centre psychologique "Insight" sélectionneront les plus méthode efficace traitement de la phagophobie, en tenant compte caractéristiques individuelles petite patiente.

Si l'enfant s'est étouffé et a maintenant peur d'avaler, confiez la solution de ce problème à nos collaborateurs ! Pour vous inscrire à une consultation avec des psychologues agréés de l'entreprise, appelez les responsables ou remplissez une demande sur le site Web. Nous proposons des cours individuels et collectifs.

Une fois, une mère de deux enfants merveilleux (à sa demande, j'omettrai les noms) m'a contacté avec un message alarmant que sa plus jeune fille, à 3 ans, refuse de manger des aliments solides(peur d'avaler).

Étant donné que ce problème est assez intéressant, car il est plus lié à la psychologie de la perception de l'enfant d'une situation particulière (à condition que la santé physique ne laisse aucun doute), j'ai accepté notre rencontre.

Une consultation Skype a eu lieu, au cours de laquelle toutes les questions ont été résolues, y compris les antécédents médicaux de la jeune fille, son état psychologique et Développement physique, ainsi que le système de relations dans sa famille.

Bonjour, lecteurs du blog "Your Child Psychologist" !

Je tiens à exprimer ma profonde gratitude à Tatyana pour son aide inestimable dans ma situation.

Je suis une mère ordinaire de deux enfants - un fils (6 ans) et une fille (3 ans). Je dirai tout de suite que j'étais préparé à des crises de colère, mais je n'étais pas du tout prêt pour le fait que mon enfant ne mangeait pas et tombait dans la stupeur. Ma fille a refusé de manger de la nourriture grossière - elle ne buvait que (et seulement du kéfir de fruits, des yaourts à boire, du thé et des jus). La raison, selon l'attaquant 🙂" Les miettes interfèrent et j'ai peur d'avaler».

Le pédiatre, qui a regardé ma fille 2 fois, a dit que l'enfant était en parfaite santé, attendez. Mais, comme toute mère qui pense que mon enfant ne mange pas assez, après avoir lu toutes sortes d'histoires d'horreur sur Internet, elle ne pouvait pas sortir de cette situation. "Pourquoi ne lui avez-vous pas donné de la purée de pommes de terre ? !", demandez-vous. Oui, parce que la fille n'a pas ouvert la bouche sur la purée de pommes de terre depuis qu'elle avait 10 mois, quand elle a appris à mâcher de la nourriture pour adultes, car si on lui fourrait de la purée de pommes de terre, elle les recrachait. Dieu nous en préserve, une grosseur ou une miette (même un caillot de yaourt) se présente - la fille a immédiatement commencé à tout gratter de sa bouche, à cracher, même au réflexe nauséeux.

Comment - mon enfant a faim, mon enfant ne mange pas assez, mon enfant va perdre du poids, mon cerveau a crié ! Par conséquent, j'ai cuisiné de la bouillie d'avoine, du brocoli, des carottes, frotté à travers un tamis (Dieu, je n'ai pas autant frotté dans l'enfance), acheté de la purée de pommes de terre prête à l'emploi (parce que douce) et des haricots verts (au moins une variété) et mélangé en kéfir de fruits, jus d'orange (il s'avère que le jus d'orange interrompt de nombreuses saveurs J), mélangé avec du lait au chocolat une fois par semaine. Si seulement la fille recevait au moins certains nutriments. Et à Dieu ne plaise, si un grain tombe - la fille a craché, si vous exagérez la purée de pommes de terre - la fille a immédiatement senti que le goût changeait ...

Puisque l'enfant est en bonne santé physique (selon le pédiatre), il est alors nécessaire de montrer l'âme, ou plutôt le cerveau à un spécialiste, et pas seulement mes filles, mais aussi la mienne 🙂.

Je me suis tourné vers Tatyana après plus de deux semaines de famine de l'enfant. Et donc, après avoir envoyé une lettre détaillée sur la situation, des photographies de l'enfant, ses dessins, ses œuvres, j'ai eu une consultation avec Tatyana Egorova.

Après avoir omis tous les détails de la conversation, je dirai une chose que Tatyana a habilement pointillé tous les «je», m'a dirigé dans la bonne direction, a souligné mes erreurs et indiqué mes autres tactiques. La partie la plus difficile de la tactique de l'attaquant était d'éteindre mon cerveau, le cerveau de ma MÈRE. Dieu, je l'ai fait !

Psychopédagogue, neuropsychologue, conseillère familiale et coach relation parent-enfant. Elle a des publications dans les magazines "9 mois" et "Nanny" en tant que psychologue médicale, a animé la chronique "Question à un psychologue" dans le magazine "9 mois". Publié dans "Rossiyskaya Gazeta". Auteur de séminaires, cours et formations pour parents sur la psychologie pratique de l'enfant.

La dysphagie est un processus pathologique caractérisé par une déglutition altérée. Dans la littérature, ce processus est décrit comme une difficulté à avaler des aliments durs et mous. Il faut comprendre qu'il ne s'agit pas d'une maladie indépendante, mais seulement d'une conséquence. Des violations peuvent survenir à la fois chez les adultes et chez les enfants, et chez ces derniers, la dysphagie a ses propres caractéristiques d'évolution, de conséquences et de complications. Quelles sont les principales causes de la dysphagie, peut-elle indiquer maladie grave? Comment diagnostiquer la dysphagie et quel traitement propose la médecine moderne ?

Table des matières:

Le mécanisme de l'acte de déglutition

L'acte d'avaler est un processus complexe, même s'il nous semble aller de soi. Au début, l'enfant mâche les aliments, les écrase, pour faciliter leur déglutition. Au cours de ce processus, la salivation et la production de suc gastrique sont stimulées. La salive mouille chaque morceau de nourriture, contribue à la formation d'un bol alimentaire. Avec l'aide du travail coordonné de la langue et des joues, la nourriture est poussée à la racine de la langue.

A sa surface se trouve une zone réflexe. Lorsqu'il est touché, un réflexe se déclenche - le morceau de nourriture est avalé et se déplace dans la gorge. Dans le même temps, le palais mou commence à bouger, séparant la cavité nasale du pharynx, et les muscles qui soulèvent le larynx se contractent également - cela est nécessaire pour que le bol alimentaire pénètre dans cette «gorge» et n'aille pas dans le larynx, bronches et poumons.

Dès que la pression nécessaire a été créée dans le pharynx, l'œsophage s'ouvre, la nourriture commence son mouvement vers l'estomac. Les muscles circulaires de l'œsophage et leur contraction alternée assurent la promotion du bol alimentaire et la création d'une zone de dépression.

Remarque

Malgré la complexité du processus, seuls la mastication des aliments et leur poussée à la racine de la langue ont lieu consciemment. Sinon, le processus est inconscient et contrôlable. système nerveux et les structures pharyngiennes-oesophagiennes.

Si nous parlons de dysphagie, alors elle se caractérise par une violation précise des étapes qui ne se prêtent pas au contrôle conscient, qui peut se manifester comme suit :

rejeter le bol alimentaire du pharynx dans la cavité buccale;
l'apparition de douleurs au centre du sternum, on peut dire au cours du bol alimentaire ;
une « boule » se forme dans la gorge, les enfants ont l'impression qu'une boule de nourriture est coincée en eux.

Types de dysphagie

À pratique clinique Il existe plusieurs types de dysphagie, qui peuvent être qualifiées conditionnellement selon sa localisation :

Outre les types de dysphagie, il existe également des degrés de sévérité, dont 4 :

l'incapacité d'avaler uniquement certains types d'aliments solides;
avaler des aliments solides est difficile, avec des aliments mous et semi-liquides - il n'y a pas de problèmes;
il reste possible de n'avaler que la forme liquide des aliments ;
il n'y a aucun moyen d'avaler quoi que ce soit.

Causes de la dysphagie chez les enfants

Les troubles de la déglutition chez les enfants présentent certaines caractéristiques, justifiées par les caractéristiques du corps de l'enfant. Alors, quelles maladies et affections peuvent causer des troubles de la déglutition?

paralysie cérébrale

D'autres spécialistes sont également impliqués dans le processus de diagnostic et de traitement ultérieur : un neuropathologiste, un spécialiste ORL, un endocrinologue, un gastro-entérologue, etc.

Comment traite-t-on la dysphagie ?

Ce n'est qu'après la confirmation du diagnostic qu'un plan de traitement est élaboré sur une base individuelle, qui est effectué dans un hôpital sous la supervision de médecins. En raison du fait que les causes de la dysphagie peuvent être plus que diverses, le traitement visera donc précisément à son élimination.

Par exemple : une tumeur diagnostiquée nécessitera un traitement adapté : chirurgie, chimiothérapie, radiothérapie. Si la dysphagie est provoquée par des maladies inflammatoires de l'oropharynx, un traitement médicamenteux est prescrit: anti-inflammatoires et antibiotiques. Dans le diagnostic de la dysphagie fonctionnelle, un psychothérapeute est tenu de participer.

En plus du traitement de la dysphagie, qui vise à éliminer la cause, un régime est obligatoire pour un petit patient. Bien que les enfants puissent facilement avaler des aliments liquides, il existe une liste d'aliments qui peuvent aggraver la dysphagie. Ceux-ci inclus:

glucides rapides;
thé fort ou même café;
limonades, boissons gazeuses;
certains types d'agrumes;
frit et fumé.

Remarque

Ces aliments peuvent provoquer une augmentation de la pression intragastrique et stimuler la fonction de formation d'acide de l'estomac, ce qui entraîne une altération de la déglutition.

La dysphagie est dangereuse par ses symptômes aigus : en mangeant, des morceaux de nourriture peuvent être envoyés dans les voies respiratoires et l'enfant peut s'étouffer et commencer à s'étouffer. Les parents doivent être en mesure de prodiguer correctement les premiers soins. Pour éviter les accidents, le traitement doit être effectué dans un hôpital où les médecins peuvent fournir les premiers soins en temps opportun et de manière correcte.

Dans les cas avancés, l'alimentation de l'enfant peut être effectuée à l'aide d'un tube spécial.

Pourquoi la dysphagie est-elle dangereuse pour les enfants ?

La dysphagie chez les enfants est une condition dangereuse, surtout si un traitement en temps opportun n'a pas été commencé et que la dysphagie elle-même a commencé, et la cause qui a provoqué son apparition.

Si vous commencez à avoir des difficultés à avaler, cela peut causer complications graves. Il existe un risque élevé d'inflammation de l'œsophage, qui peut devenir chronique. Cette forme d'inflammation est un facteur de risque pour la formation de processus tumoraux, non seulement dans l'œsophage, mais également dans d'autres organes.

Si l'enfant n'a pas la possibilité d'avaler des aliments normalement, il peut alors complètement refuser de les utiliser, ce qui menace le développement de l'anorexie. Et, comme vous le savez, cette condition menace déjà la santé et même la vie. Le refus de manger est stressant pour le corps de l'enfant.

Les médecins rappellent que la dysphagie et sa cause doivent être diagnostiquées en temps opportun et qu'un plan de traitement efficace doit être établi.

Alena Paretskaya, pédiatre, commentatrice médicale

Le poids

mal dormir

sommeil diurne

Crises de colère

Les parents de bébés savent bien que toutes les étapes du développement d'un bébé par la pédiatrie moderne sont placées dans certaines limites d'âge, qu'il sera plus pratique pour les mamans et les papas de naviguer dans le processus de croissance d'un enfant. Ainsi, le moment de l'introduction des aliments complémentaires, le moment approximatif de l'apparition des premières dents sont appelés. Il existe également des limites de temps pour des compétences telles que l'utilisation indépendante d'une cuillère en mangeant, ainsi que la capacité de mâcher et d'avaler des aliments solides.

Selon les normes médicales, un enfant de 7 à 8 mois peut très bien manger à la cuillère avec l'aide de sa mère et, à l'année, il peut le garder seul. Posséder en toute confiance une cuillère, selon les manuels officiels de pédiatrie, le bébé devrait avoir un an et demi. Le bébé devrait mordre et mâcher des aliments solides déjà plus proches d'un an, si le nombre de dents le permet.

En théorie, tout semble uniforme et lisse. Dans la pratique, les parents sont souvent confrontés à des problèmes. L'enfant ne veut pas manger fort, même s'il a des dents, le bébé refuse de prendre une cuillère dans ses mains, perd rapidement l'intérêt de manger avec une cuillère, arrête de manger ou s'étouffe avec des morceaux. Sur ce qu'il faut faire dans cette situation, les parents sont informés par une autorité pédiatre Evgueni Komarovsky.

Toutes les règles d'alimentation diront le Dr Komarovsky dans la prochaine vidéo.

Komarovsky à propos du problème

Ne mâche pas

Il n'y a pas d'enfants dans le monde qui n'auraient pas appris à mâcher et à avaler à l'âge de 5-6 ans, dit Yevgeny Komarovsky. Tout le monde a un réflexe de mastication (et ce n'est pas une compétence, mais un réflexe !) Il ne s'active qu'à des moments différents. Certains plus tôt, d'autres plus tard. Lorsqu'on lui demande ce qui empêche le réflexe de se développer tôt, le médecin répond une chose : les parents !

excessif parents attentionnés qui ne sont pas pressés de donner à l'enfant des aliments solides, tout le monde a peur que le bébé s'étouffe. En conséquence, un bébé à 2 ans, alors qu'il est déjà physiologiquement capable de manger en morceaux tout seul, continue de recevoir de la nourriture écrasée en bouillie par maman et papa.

Ne mange pas à la cuillère

Les pédiatres de district, en particulier la génération plus âgée, rappellent très souvent aux mères qu'à 8-9 mois, un enfant doit manger normalement à la cuillère, et un an plus tard, le garder seul et en même temps le mettre dans la bouche. Apparemment, cette compétence peut être utilisée pour juger du développement neuropsychique de l'enfant.

La cuillère est plus une technique psychothérapeutique pour maman et papa, et pas extrêmement chose nécessaire pour l'enfant lui-même.

En d'autres termes, si le bébé mange à la cuillère, et même seul, les parents commencent à se respecter immensément, à être fiers de l'éducation qu'ils ont donnée au bébé et à se sentir «comme tout le monde» et même mieux. Mais s'il ne prend pas de cuillère ou, pire, le nie complètement, alors c'est un signal de détresse pour de nombreuses mères, disant que quelque part elle, mère, a fait une erreur - elle était trop paresseuse pour enseigner, n'a pas insisté, n'a pas demandé, n'était pas intéressé.

En fait, le besoin de manger seul avec une cuillère chez un enfant se formera tôt ou tard indépendamment. Et puis le bébé assez vite (car il y a motivation-intérêt !) va apprendre à tenir une cuillère et à la porter à sa bouche. Par conséquent, si un bébé préfère manger de la bouillie liquide au biberon à 9-11 mois, vous ne devez pas le forcer à le faire avec une cuillère. Chaque chose en son temps.

Ne veut pas manger de la nourriture en morceaux

Yevgeny Komarovsky avertit que ce problème est assez courant chez les enfants allaités depuis longtemps et que leurs parents n'étaient pas pressés de les habituer aux aliments complémentaires. Mais si de telles questions se posent, alors il est trop tard pour chercher des raisons, vous devez réfléchir à ce qu'il faut faire.

Komarovsky encourage les parents à évaluer raisonnablement et objectivement la capacité de mastication de leur enfant. Pour ce faire, vous devez calculer le nombre de dents qu'il a et leur emplacement. Donner une miette à ronger une pomme ou un bagel s'il n'a que deux dents est un véritable crime parental, d'autant plus que l'écrasante majorité des parents ne savent pas du tout prodiguer les premiers soins. Deux dents suffisent pour mordre un morceau, mais pas assez pour une mastication réflexe.

Par conséquent, il est préférable de suivre la même approche de la cohérence des aliments dans le régime alimentaire, qui est suivie par les fabricants de plats cuisinés nourriture pour bébés, et ils le changent progressivement - d'abord la purée de pommes de terre, puis la purée de pommes de terre avec de petits morceaux, puis des aliments homogènes épais et, enfin, des aliments épais avec des fragments solides. Mais ici, il est difficile d'indiquer les limites d'âge, dit Evgeny Olegovich, car tous les enfants sont individuels, et un an avec une bouche entière de dents mâche une pomme, et l'autre un an et demi avec trois ou quatre ou un peu plus de dents continue de manger de la purée de pommes de terre.

Ne veut pas manger tant que les dessins animés ne tournent pas

C'est un autre problème courant. Un enfant regarde ses parents, les copie, et 90% de la population a l'habitude de manger en regardant la télé. De plus, certaines mères particulièrement «vives d'esprit» allument spécifiquement des dessins animés que l'enfant est distrait de la résistance violente à manger alors qu'elle, une mère attentionnée, lui fourre quelques cuillères supplémentaires de bouillie ou de purée de pommes de terre.

Oui, le bébé, en regardant la télé, mangera plus. Mais c'est précisément le principal danger. Lorsqu'un enfant regarde une assiette en mangeant, il produit du suc gastrique, si nécessaire à une digestion normale. Et s'il regarde les personnages de dessins animés, alors le jus n'est pas produit, et une telle nourriture n'apportera pas d'avantages et menace de maladies de l'estomac. Même pour cette bonne raison, vous ne pouvez pas manger en regardant des dessins animés.

Si l'enfant ne mâche pas, mais essaie de lécher ou de sucer une pomme ou un biscuit, il n'a pas besoin de se précipiter pour frotter cette même pomme sur une râpe ou faire tremper le biscuit dans du lait. Donnez plus souvent des aliments solides, si le nombre de dents le permet, laissez-le s'entraîner. Cela arrive à tout le monde sans exception. Aucun enfant n'est encore allé à l'école sans pouvoir mâcher de la nourriture.
Il est préférable de donner des aliments complémentaires avec une cuillère spéciale pour bébé, et non avec une cuillère à café ordinaire. Tel coutellerie en plastique, que le bébé ne se blessera pas, il a un volume plus petit, ce qui ne le rendra pas difficile à avaler. Si l'enfant n'accepte même pas une telle cuillère, vous ne devriez pas le nourrir avec autant de force. Laissez-le manger au biberon.
Si l'enfant refuse de mâcher, d'avaler et de prendre une cuillère dans ses mains, Komarovsky conseille de reconsidérer le régime alimentaire. Il est probable que le bébé n'ait tout simplement pas le temps d'avoir vraiment faim. Cela se produit dans les familles où les miettes sont données à manger "quand il est temps", et non quand il demande de la nourriture. La suralimentation n'est pas seulement la raison de la réticence du bébé à participer au processus lui-même, elle peut déclencher les mécanismes de diverses maladies. Par conséquent, la suralimentation est plus nocive que la sous-alimentation.
Il n'est pas difficile d'apprendre à un enfant à manger seul, dit Komarovsky, l'essentiel est de «saisir le moment» et d'aider l'enfant, de le soutenir discrètement dans un effort pour prendre une cuillère, une tasse dans ses mains. Mais enseigner par la force, surtout si l'enfant n'est pas encore prêt pour des actions indépendantes à table, et plus encore pour «faire pression» sur les miettes, n'est pas la meilleure décision parentale.
Si un enfant est sélectif dans la nourriture (il ne mange que quelque chose de spécifique), alors ce n'est certainement pas un enfant affamé, explique le Dr Komarovsky. La vraie faim élimine complètement la sélectivité. Et par conséquent, vous ne devriez pas vous laisser aller à une telle sélectivité, l'enfant devrait manger ce que sa mère a mis devant lui. S'il ne mange pas, c'est qu'il ne veut pas manger. Il vaut mieux attendre qu'il ait vraiment faim.
Ne faites pas pour l'enfant ce qu'il est déjà capable de faire pour lui-même. Si nous parlons du fait qu'un bébé d'un an et un peu plus âgé ne prend pas de cuillère, c'est une chose. Mais tout change si un enfant à 3-4 ans ne veut pas manger tout seul et exige de sa mère qu'elle le nourrisse. Au bout de deux ans, Komarovsky conseille de poser une assiette, de donner une cuillère et de quitter la cuisine pendant un certain temps, augmentant chaque jour le temps d'absence.

De retour, maman ne devrait pas s'intéresser à la quantité de nourriture que le bébé a mangée avec une cuillère, vous devez prétendre que rien de surprenant ne s'est produit. Habituellement, après quelques jours, l'enfant commence à manger seul au moins la moitié de la portion prescrite. N'oubliez pas de faire preuve d'un maximum de patience et de tact.

La semaine dernière, le père d'une fille de 6,5 ans m'a demandé conseil (noms supprimés pour des raisons de confidentialité) :

Bonjour, Tatiana ! La fille s'est étouffée avec de la nourriture il y a 10 jours. En mangeant, j'ai regardé un dessin animé sur la tablette. Nous avons commencé à l'avertir qu'en mangeant, vous ne devriez pas être distrait par la télévision et les gadgets, car vous pouvez vous étouffer et mourir. Apparemment, ils sont allés trop loin.
Au fur et à mesure de la semaine, elle refuse de plus en plus les aliments solides. Depuis trois jours, il ne mange que de la semoule très liquide et de la purée de pommes de terre broyée au mixeur, et c'est très mauvais. Boit activement de l'eau ou du lait.

Nous ne lui mettons pas la pression. Nous essayons de ne pas nous concentrer sur l'apport alimentaire. Mais chaque jour ça ne fait qu'empirer. L'enfant est très mobile, sociable, mais timide et prudent. Veuillez donner des recommandations sur la façon dont nous devrions procéder, nous vous en serons très reconnaissants.

De tels cas sont très fréquents pour moi. Je vois combien de parents sont complètement perdus et ne savent pas comment se comporter. La panique et la peur aiguë pour l'enfant s'installent dans la famille. Et ils peuvent être compris.

Par conséquent, j'ai décidé de décrire brièvement ce qui se passe en ce moment avec l'enfant, quels mécanismes psychologiques sont activés dans son esprit et comment vous pouvez passer d'une période aiguë à une période légère, afin de pouvoir revenir plus tard à la piste précédente. Pendant la période où l'enfant a tout mangé calmement.

Jusqu'au moment critique (c'est-à-dire avant que la fille ne s'étouffe avec de la nourriture) - il y avait un comportement alimentaire normal et stable.
Selon son père, elle mangeait presque automatiquement, mâchant et avalant calmement les aliments mâchés. Cet automatisme a été développé dans le contexte d'expériences positives antérieures de mastication et d'ingestion d'aliments.

Que lui est-il arrivé à ce moment critique ? Une explosion de peur. Panique. L'ancien automatisme s'est désintégré. Le mécanisme de survie le plus puissant a été activé dans le cerveau. Et si une fille, par type de tempérament, a des traits de type mélancolique, ces sentiments sont intensifiés.
C'est pour cette raison que son cerveau bloque maintenant les aliments solides et demande à son corps de ne manger que des aliments sûrs.
L'enfant ne s'en rend pas compte - il agit comme il le ressent intuitivement, il est impossible d'interférer avec cela. Ceux. choisir des aliments liquides et "légers" - le corps de l'enfant à ce moment de transition, pour ainsi dire, essaie de s'assurer que la nourriture est sûre et que vous pouvez continuer avec des aliments solides.

Si la fille avait auparavant un réflexe conditionné réussi "je mange calmement", un nouveau réflexe conditionné de rejet d'aliments solides s'est maintenant formé sur fond de peur de s'étouffer.

Maintenant une question. Comment débloquer ce réflexe pour qu'il ne se stabilise pas et ne s'efface pas ?

Rappelez-vous comment les habitudes sont acquises puis perdues. Il y a 2 façons :

1. Nous avons besoin d'un signal ou d'une situation suffisamment puissant qui bloquera le précédent et formera un nouveau réflexe conditionné.

2. Ou vous devez arrêter de renforcer le comportement indésirable et cela s'arrête.
Dans le même temps, l'habitude précédente (la peur et le choix d'aliments liquides) ne s'estompe pas instantanément, mais progressivement. Il peut apparaître une fois, puis une autre - puis de moins en moins. Et enfin, jusqu'à ce qu'il soit remplacé par un nouveau durable (manger des aliments réguliers).

En d'autres termes, la fille doit créer une telle situation réussie dans laquelle elle peut manger quelque chose librement et à volonté. Maintenant, peu importe quoi exactement : liquide ou solide. Il est important d'avoir une attitude calme envers la nourriture.
Et la famille doit cesser de s'inquiéter et rappeler à propos de la nourriture (parce que l'excitation de la famille ne fait que renforcer la peur de l'enfant et ne résout pas le problème), offrir une compréhension et un soutien maximal.

Dès que la fille se détendra et sera libre de manger selon son choix, elle passera également progressivement à sa nourriture habituelle. C'est le seul moyen pour que cette peur disparaisse.

Peu de parents réalisent que ce problème se situe à l'intersection de la biologie et de la psychologie. J'ai eu un cas où une mère était en colère contre un enfant qu'il ne voulait pas manger autant qu'elle en mettait dans son assiette. Tout lui paraissait insuffisant. Et la tentative de l'enfant de refuser un plat la rendait furieuse.

Il y avait tant de larmes et de souffrance tant du côté de l'enfant que du côté de la mère ! Lorsqu'elle a découvert ce que c'était, elle a radicalement changé son approche de la nutrition.

J'ai parlé plus en détail des mécanismes de formation des réflexes alimentaires conditionnés et de la chaîne du comportement alimentaire normal dans le cours "" (cliquez sur le lien et vous verrez la description complète, le cours lui-même est au format PDF, 131 pages et au format audio MP3, durée 4 heures).

Le cours convient à la fois aux mères qui commencent tout juste à nourrir leurs enfants et qui ont tout devant elles, et à celles qui tentent d'établir la nutrition d'un enfant qui s'est égarée pour diverses raisons. Et les mécanismes décrits dans le cours sont universels pour tout âge, car. ils sont très anciens, basés sur des lois biologiques, auxquels s'ajoutent ici les caractéristiques de notre psychisme humain.