Comment récompensez-vous votre enfant pour son bon comportement. Comment encourager un enfant: conseils aux parents. Limiter l'utilisation des gadgets

Dans ces moments où les enfants résistent à notre volonté, nous
nous pouvons utiliser des encouragements au lieu d'essayer d'établir
contrôle, menaçant de punitions et de menottes. La récompense encourage très souvent
enfant à.

COMMENT ENCOURAGER VOTRE ENFANT

Imaginer
vous dire qu'on vous a demandé de faire des heures supplémentaires. Naturellement, à
cela vous causera de la résistance. Ensuite, ils vous disent que toutes les heures
le traitement sera payé au double du taux. Vous deviendrez immédiatement
beaucoup plus coopératif. Comment la promesse de plus sert
motivation pour vous, cela motive également votre
enfant - peut-être même plus fort. C'est naturel. considérons
exemples.

Si l'enfant ne veut pas se brosser les dents, dites : « Si tu
brossez-vous les dents tout de suite, nous aurons le temps de lire trois
contes de fées au lieu d'un.

Je me souviens encore comment j'ai commencé à utiliser consciemment
encouragement à motiver un comportement approprié chez leurs enfants. Un des
Mes filles ont refusé de se brosser les dents avant de se coucher. Pas du tout
a réussi à la convaincre. Puis, assistant à une conférence sur l'art d'éduquer, où
les parents ont été invités à utiliser des encouragements, j'ai dit ce qui précède
au-dessus d'une simple phrase et cela a fonctionné. J'étais juste étonné. Fallait dire
fille que nous aurions plus de temps pour lire, et elle immédiatement sans
le moindre mécontentement allait se brosser les dents. C'est un petit changement
dans l'approche a immédiatement donné des résultats, et mon approche de la parentalité
radicalement changé.

De petites récompenses facilitent grandement la tâche des parents. Dans
de nombreux cas avec la promesse d'encourager la résistance de l'enfant
disparaît comme de la fumée. Si un enfant reçoit de temps à autre
récompense, le désir naturel de livrer aux parents lui revient
joie et il est automatiquement dans la plupart des cas plus disposé à aller à.

Encouragez un peu votre enfant et il vous sera beaucoup plus facile de remplir vos responsabilités parentales.

Cependant, de nombreux parents craignent que l'enfant ne commence
abuser de cette attitude et exigera des encouragements pour tout
bagatelle. Heureusement, ce n'est pas le cas. Si cette méthode est utilisée en combinaison avec
autres méthodes de parentalité positive, les encouragements renforcent même
le désir de l'enfant de coopérer juste comme ça. Après avoir réussi
encourager un enfant à se comporter d'une manière particulière avec une récompense
commencera bientôt à le faire sans elle.

Tant que l'enfant obéit, il n'y a pas besoin d'encouragement. Il
nécessaire uniquement pour reprendre le contrôle de l'enfant.
Le renforcement est nécessaire lorsque l'enfant est hors de contrôle et
perd le désir naturel de faire plaisir aux parents. Une fois que
l'un ou l'autre type de comportement deviendra normal, l'enfant respectera
lui sans récompense. Après avoir lu trois histoires pour s'endormir à ma fille
en récompense de son obéissance, elle n'exigeait pas d'encouragement pour
coopération dans d'autres cas.

Jusqu'à ce que j'éprouve l'efficacité
encouragement, j'avais des préjugés contre cette méthode parce que je
cela ressemblait à de la corruption. Voir à quel point ça marche
cette technique, j'ai réfléchi à ses avantages et révisé mes
relation. Auparavant, si l'une des filles résistait à mes instructions,
J'étais automatiquement tenté de recourir à la menace. Exactement
mon père m'a élevé, et dans les moments difficiles j'ai aussi eu recours au même
méthode. Une fois que j'ai trouvé une approche plus acceptable, les punitions et les menaces
laissé dans le passé.

Ici, j'ai dû faire face à une nouvelle tâche : trouver un
façon d'encourager les enfants. La récompense doit être liée d'une manière ou d'une autre à
le comportement que nous voulons changer. Idéalement, les encouragements devraient être
résultat naturel de la coopération. Si une fille se brosse les dents avant
dormir, au lieu de se dérober à cette affaire et de faire des histoires,
Naturellement, il y a plus de temps pour lire des contes de fées. Si l'enfant
ne veut pas porter de manteau, alors un résultat si naturel
la coopération, comme une opportunité d'aller à l'école plus tôt, a peu de chances
pris en récompense. Cependant, dans certains cas, cela est également possible.
Par exemple, il peut y avoir un tel cas : « Si tu mets rapidement ton manteau,
J'aurai le temps de regarder tes dessins à l'école."

Il y a une récompense qui fonctionne toujours, et vous ne le ferez pas
il faut surtout penser : promettez de votre temps à votre enfant. Dire:
"Si vous coopérez avec moi maintenant, alors j'aurai le temps,
faire ceci et cela pour vous plus tard.

Le moyen le plus simple d'encourager un enfant à coopérer est de lui promettre que vous lui accorderez du temps supplémentaire en guise de récompense.

Chaque fois qu'un enfant obéit, vous
laisse vraiment plus de temps pour faire ce qu'il
Comme. Il suffit de rappeler à l'enfant cette simple vérité, et vous pourrez
il est facile de lui faire suivre vos instructions. Vous obtiendrez le meilleur
résultats si vous formulez votre promesse sous la forme la plus
acceptable pour votre enfant.

COMMENT ENCOURAGER LES ENFANTS AUX TEMPÉRAMENTS DIFFÉRENTS

Allons
regardons des exemples de la façon de formuler la même chose de différentes manières
promesse pour les enfants avec un tempérament différent. Parlons à venir
récompenser un enfant sensible, accorder une attention particulière aux sentiments.

plus tard. On peut cueillir des fleurs dans le jardin pour maman. Ce sera très amusant.
Maman aime les fleurs. Nous recueillerons un bouquet entier.

Des encouragements prometteurs enfant actif, surtout arrêter
sur l'action elle-même : « Si vous m'écoutez maintenant, j'aurai
plus de temps plus tard. On peut aller jouer dans le jardin et ramasser un bouquet pour
mères. Vous pouvez même traîner un escabeau et cueillir des fleurs dans l'arbre.

Lorsque vous parlez à un enfant réactif, faites attention à
sensations sensorielles. Laissez votre promesse sonner presque comme un conte de fées.
Par exemple : "Si vous m'écoutez maintenant, j'aurai plus de temps
plus tard. On peut aller au jardin et ramasser pour maman beau bouquet. Nous
Faisons-le à partir de fleurs rouges, blanches et jaunes. Je suis sûr que nous nous rencontrerons
jardin des papillons. Quand maman verra le bouquet, son visage s'illuminera d'un sourire.

Lorsque vous promettez des récompenses à un enfant réceptif, rappelez-vous
parler du temps : « Si tu m'écoutes maintenant, j'aurai
plus de temps plus tard. Après l'école quand nous rentrons à la maison
il sera possible de récolter un bouquet pour maman dans le jardin. Maintenant j'ai besoin de ton aide
et puis plus tard nous aurons le temps de faire un bouquet pour maman.

Bien sûr, une formulation adaptée au tempérament
un enfant particulier, fonctionne mieux - mais vous pouvez faire votre promesse
et juste. Il s'agit d'expliquer à l'enfant : si tu sauves mon
temps maintenant, je vous le donnerai plus tard. Tu m'aides maintenant et plus tard
Je ferai quelque chose pour toi.

EXEMPLES DE RÉCOMPENSES

Ci-dessous je présente
quelques exemples de récompenses qui peuvent être promises à un enfant.
Réfléchir à la façon de les formuler pour qu'ils aient un meilleur effet sur
votre bébé. Tenez compte de son tempérament. Penser à quoi
récompenses dans lesquelles les situations encourageraient le mieux votre enfant à
coopération.

Si vous récupérez les jouets sans tarder, j'aurai le temps de jouer aux cartes avec vous.

· Si tu m'aides à nettoyer ta chambre, j'aurai le temps de jouer avec toi.

Si nous mettons les choses en ordre maintenant, nous pourrons nous rassembler plus tard.

· Si vous préparez les vêtements scolaires pour demain, nous aurons le temps pour le dessert le matin.

· Si tu t'habilles rapidement, on peut aller au café après l'école.

· Le plus tôt vous vous préparez, le plus tôt nous rentrerons à la maison.

· Si vous arrêtez de parler, nous pouvons promener le chien ensemble.

· Si tu montes immédiatement dans la voiture, je trouverai le temps de jouer au ballon avec toi le soir.

· Si vous obéissez, plus tard je ferai ceci et cela pour vous.

· Si tu fais tes devoirs maintenant, on pourra faire un goûter le soir.

· Si tu finis tes légumes, j'achèterai un gâteau pour le dîner.

· Si vous vous asseyez pour dîner maintenant, après le dîner, nous pourrons chanter ensemble.

Si vous rentrez chez vous maintenant, vous pourrez jouer à votre jeu préféré plus tard.

Si l'enfant résiste, alors au lieu de
lui enlever quelque chose - donner. Donnez-lui quelque chose et à nouveau en lui
réveiller le désir intérieur de coopération. À la place de
utiliser la douleur comme moyen de dissuasion, l'encourager
possibilité d'en avoir plus.

GARDEZ TOUJOURS QUELQUE CHOSE DANS VOTRE MANCHE

promotion
sera efficace si vous trouvez quelque chose qui est particulièrement bon
motive votre enfant à coopérer. Découvrir ce qui est possible
pour attirer votre bébé, gardez-le toujours prêt - dans votre manche. Pour
motivation la plus forte de quelqu'un est la promesse : « Si tu
écoutez-moi maintenant, j'aurai plus de temps pour
te lire une histoire." Un autre enfant en a besoin d'un autre : « Si tu
Écoute, on va faire des cupcakes ensemble aujourd'hui." Quelqu'un d'autre a besoin
diverses incitations. Le grand secret est de remarquer
ce que votre enfant aime particulièrement et utilisez-le comme récompense
pour lui.

Le principal secret est de remarquer ce que votre enfant aime particulièrement et de l'utiliser comme une récompense pour lui.

Si l'enfant aime les contes de fées, lisez-lui généralement
un peu moins qu'ils ne le pourraient. Bien sûr, vous ne devriez pas arrêter de lire.
en général, mais attention à ne pas rassasier l'enfant de contes de fées. Dans ce
la lecture peut être un bon encouragement. Considérons un autre
Exemple. L'enfant dit : "Allons au parc cette semaine."
« Excellente idée », répondez-vous. - Allez-y s'il y a
temps". Une autre fois, lorsque le bébé résiste à votre volonté, dites : « Si
si tu m'écoutes maintenant, alors j'aurai plus de temps et je
Je peux t'emmener au parc." Vous avez déjà prévu ce joint
marcher, mais maintenant vous pouvez l'utiliser comme récompense.

Dans de nombreux cas, les mêmes choses que vous enlevez de
enfant comme punition pour désobéissance, peut être utilisé comme
récompenses. Si vous menacez votre enfant en ne l'emmenant pas faire une promenade,
vous pouvez promettre la même marche pour motiver l'enfant à
coopération. Au lieu de menacer : « Si vous ne le faites pas
mets ces jeux au placard, je ne te laisserai pas du tout jouer avec eux
dorénavant", vous pouvez dire : "Si vous mettez les jeux dans le placard maintenant, alors je
Je jouerai l'un d'eux avec toi plus tard." La meilleure récompense pour un enfant
une promesse de lui consacrer un peu de votre temps.

Les mêmes choses que vous retirez à un enfant en guise de punition pour quelque chose peuvent être utilisées comme récompense.

Les récompenses doivent être raisonnables, liées à la situation et
proportionnelle au sacrifice que vous exigez de l'enfant. Un exemple de raisonnable
récompenses : "Si tu fais ceci et cela pour moi, plus tard j'aurai
il est temps de faire quelque chose pour toi." C'est intelligent : fais quelque chose pour moi et je
Je ferai quelque chose pour toi. Un exemple de récompense liée à la situation : "Il est temps
rentrer à la maison pour le dîner. Je comprends que tu veuilles jouer, mais il est temps
laisser. Si tu viens avec moi maintenant, nous pourrons revenir bientôt.
L'encouragement est directement lié à l'activité, refuser ce qui
vous offrez à l'enfant. La récompense proportionnelle est déterminée par
sur le degré de résistance de l'enfant. Plus vous lui demandez, plus
offrir plus.

Les parents prudents ont toujours en stock
quelques récompenses et ils les retirent chaque fois que l'enfant
résiste. Vous trouverez ci-dessous quelques exemples de récompenses. Considérez lequel de
vous pourriez les utiliser.

LISTE DES RÉCOMPENSES

Nous aurons plus de temps pour faire quelque chose plus tard.

· Ensuite, vous pouvez faire du vélo.

Nous pourrons récupérer un bouquet pour la table du dîner.

· Nous pouvons promener le chien ensemble.

Nous mangerons du chocolat chaud.

Nous aurons un goûter.

Nous jouerons au ballon.

Nous larguerons la soucoupe volante.

Nous allons faire des cookies.

Nous lirons trois contes de fées avant d'aller nous coucher.

Nous irons en pique-nique.

Nous prendrons le dessert.

Nous aurons le temps d'aller nous baigner à la rivière.

· Nous pouvons chanter ensemble.

Votre ami pourra rester avec nous plus longtemps.

Nous pourrons rouler en voiture.

Nous irons faire du shopping ensemble.

Nous grimperons aux arbres.

· Nous pouvons aller à la balançoire.

· Nous pouvons aller au parc.

· Nous pourrons mouler à partir de pâte à modeler.

Nous peindrons ensemble.

Nous irons nous promener.

Nous aurons le temps de jouer aux cartes.

On peut s'asseoir en se serrant les coudes.

On pourra regarder telle ou telle émission à la télé.

Parfois, pour encourager l'enfant à
coopération, il vous suffit de l'avertir à l'avance des prochains
Actions. Les enfants réceptifs mettent particulièrement longtemps à
passer d'une activité à une autre. Parents sages essayer
avertir ces enfants de tout à l'avance. Au lieu de "Il est temps de mettre
veste », dites : « Nous devons quitter la maison dans cinq minutes. Je veux,
de sorte que d'ici là vous serez déjà habillé. Si vous vous habillez à temps, nous ne le ferons pas
il faut se dépêcher, et le voyage à l'école sera beaucoup plus agréable.

Les parents sages essaient à l'avance avertir les enfants du prochain quart de travail Activités.

Si avant d'aller au lit vous vous allongez à côté de l'enfant et qu'il
ne veut pas te laisser partir, dis : "D'accord, dans cinq minutes, je
besoin de partir. Si vous obéissez et mentez tranquillement, alors je resterai avec
vous toutes ces cinq minutes. Si tu parles, je devrai partir
à l'heure actuelle". Bien que la promesse de partir soit comme une menace, ne la laissez pas
embarrassant parce que vous avez promis une récompense à l'enfant : être avec lui cinq heures de plus
minutes s'il reste immobile.

Avant de demander aux enfants de ranger la pièce et
aller déjeuner, les avertir que dans cinq minutes ils devront
commencer à nettoyer puis s'asseoir à table. Laissez les enfants prendre quelques
le temps de s'habituer à l'idée qu'ils devront bientôt arrêter de jouer,
mettre les choses en ordre, puis aller à la salle à manger. Vous pouvez dire ceci : "Jouer
encore cinq minutes, puis nettoie ici et va dîner. Quand vous
rappelez-le après cinq minutes, les enfants seront plus enclins à
coopération.

L'encouragement est vraiment un outil magique : quand tout le monde
d'autres méthodes ne fonctionnent pas, promettre une récompense entraîne immédiatement
résultats désirés. Si vous ne comprenez pas le sens des récompenses et n'apprenez pas
utilisez-les, d'autres méthodes de parentalité positive n'apporteront pas
bénéfices. Quand les parents ne savent pas négocier avec un enfant, lui promettre
récompense, ils n'ont qu'un choix : menacer de punition.

DES SITUATIONS RÉPÉTATIVES

Si un enfant
résiste encore et encore à votre volonté dans certaines situations,
il est utile de lui promettre d'avance quelque récompense. Une fois j'ai dû
prendre un long vol aérien avec ma fille Lauren, et
il s'est avéré que la fille ne voulait pas m'obéir sur la route. Après
C'est pourquoi ma femme et moi avons commencé à nous préparer à l'avance pour de tels voyages. Fille
aimait beaucoup une friandise, et nous commençâmes à lui promettre cette friandise pour
qu'elle nous obéira tout au long du voyage. Pour le fait que la fille a obéi
nous sur le chemin de l'aéroport, atterrissant et décollant, elle a reçu un quart
barre de chocolat préférée. Après nous avons volé sans excès
à mi-parcours, Lauren obtenait le deuxième quart-temps. Après l'atterrissage, nous avons donné
la jeune fille reçut la troisième pièce et, à son arrivée sur les lieux, la quatrième.

Un tel système fonctionnait parfaitement à chaque vol.
Avant le voyage, nous avons montré au bébé une tuile entière. Alors que nous
expliqué comment on répartirait le chocolat, dans les yeux de la fille brillait
joie. Et bien que Lauren ait été occupée avec ses jeux pendant le voyage,
elle n'a jamais oublié d'obtenir une autre portion de la friandise. barre de chocolat
toujours surgi à l'arrière-plan de sa conscience, rappelant à la jeune fille
la nécessité de coopérer avec les parents pendant le vol. De plus, nous
veillé à l'avance à ce que le bébé ait quelque chose à faire pendant
voyages. Il est ridicule de s'attendre à ce qu'un enfant s'assoit et s'amuse.
inactivité pendant les cinq heures du vol.

Outre le fait que les incitations doivent être raisonnables et
liée d'une certaine façon à la situation, il est nécessaire qu'elle soit
proportionnelle au sacrifice que vous exigez de l'enfant. Si vous demandez
enfant de faire quelque chose qu'il n'aime manifestement pas, vous devriez lui assigner
une assez grosse récompense. Par exemple, si vous allez inviter
la maison des invités qui, pour une raison quelconque, n'aiment pas le bébé peut être négociée avec
lui comme ça : « Je sais que tu n'aimes pas ces gens, mais ils...
mes amis. Si vous les traitez poliment et amicalement, je
Je vais faire quelque chose pour toi. Le week-end prochain, nous irons au zoo. À
Dans ce cas, vous promettez à l'enfant une récompense assez importante, car
demandez quelque chose qui va au-delà de la routine quotidienne, et vous comprenez
combien il lui sera difficile d'accéder à votre demande.

Les enfants sont plus disposés à coopérer si nous comprenons
qu'il ne leur est pas facile de répondre à l'une ou l'autre de nos demandes, et nous offrons pour
la coopération est une belle récompense. Chaque fois que vous devez
une situation qui provoque régulièrement la résistance des enfants est préférable
lui préparer à l'avance une promotion importante.

RÉCOMPENSES POUR LES ADOLESCENTS

promotion
doit être adapté à l'âge de l'enfant. Les ados ne s'en soucient plus
pour que vous leur donniez du temps, mais ils ont d'autres besoins. Les
besoin d'argent et d'aide. Dès qu'un adolescent commence à gagner et
dépenser de l'argent, vous pouvez l'utiliser comme récompense. Ne fais pas ça
offrez trop souvent de l'argent à l'enfant, mais si vous suivez la mesure,
les encouragements sont très efficaces.

Si un adolescent ne veut pas passer du temps sur ceci ou cela
profession, vous pouvez simplement lui offrir deux fois plus d'argent de poche,
qu'il ne reçoit habituellement, ou le montant qu'il est payé pour une journée de travail.
S'il n'y a pas d'argent supplémentaire dans la famille, les parents peuvent offrir à l'adolescent
emmenez-le quelque part en voiture ou aidez-le avec certains de ses
tâches ménagères.

Certains parents récompensent leurs enfants pour de bonnes notes.
à l'école, et cette approche s'avère très productive. Bien sûr que non
Tous les enfants ont besoin de cette motivation. La réussite peut être encouragée
enfant avec de l'argent ou - donner plus de liberté à l'adolescent.
Naturellement, un enfant ne peut être libéré qu'après avoir
acquerra une crédibilité appropriée, mais des performances académiques élevées peuvent être
moyen de gagner cette confiance. Après tout, apportant de bonnes notes, un adolescent
montre ainsi qu'il est suffisamment responsable, ce qui signifie qu'il peut
confiance et permettre de marcher plus longtemps.

SI UN ENFANT SCANDALE EN PUBLIC

Si
l'enfant fait un scandale dans un lieu public, il faut l'admettre,
que vous n'avez pas assez de temps pour répondre à ses besoins et
encourager la coopération. A un tel moment, il vous serait très utile
le bonbon préféré de bébé. Peut-être que tu n'as aucune chance avec l'empathie
écoutez l'enfant, mais vous pouvez l'encourager. Tu peux sortir de ça
situation désagréable en offrant rapidement à l'enfant une récompense pour sa coopération.
Si vous n'avez rien de convenable dans votre manche ou dans votre sac à main, mieux vaut ne pas
se battre avec l'enfant, mais découvrir ce qu'il veut et, si possible,
donne le lui. Bien sûr, cela apaise l'enfant, mais si
cela arrive rarement, ce n'est pas grave. Cependant, une telle situation
sert de signal que vous devriez être plus dur avec le bébé à la maison et non
le cajoler trop souvent.

Si l'enfant refuse d'obéir en public, vous devez être plus dur avec lui à la maison et ne pas l'apaiser trop souvent.

La prochaine fois, préparez votre enfant à
situation similaire, en lui expliquant que vous comprenez à quel point c'est difficile
obéissez à vos parents au supermarché, en faisant la queue. Dis toi aussi
n'aime pas les longues files d'attente. Concluez ensuite un accord avec l'enfant : « Si
tu obéiras à ta mère dans le magasin, nous rentrerons plus tôt et nous
vous aurez le temps de manger vos céréales préférées." Acheter un pack au magasin
ces céréales pour rappeler à l'enfant le contrat. faire des achats,
rappeler à l'enfant qu'il se comporte bien et qu'il va bientôt manger
votre plat préféré.

RÉCOMPENSE COMME DESSERT

Offre
l'enfant une récompense, vous l'aidez ainsi à se tourner vers cette partie de son
êtres qui veulent aider leurs parents. L'enfant est encouragé à
la collaboration n'est pas la récompense elle-même. Elle ne fait qu'éveiller le naturel
mécanisme d'auto-motivation. Les récompenses et les avantages sont comme le dessert. Si vous
ne mangez que des desserts, le corps ne recevra pas tous les nutriments
substances nécessaires à la vie normale. Un des
raisons pour lesquelles nous mangeons un dessert à la fin d'un repas est que
le sucré peut atténuer la sensation de faim et alors nous n'aurons plus envie
manger des aliments vitaux pour le corps. De même, si nous
comptons uniquement sur les récompenses, alors l'enfant sera parti appétit pour
coopération.

Si nous ne comptons que sur les récompenses, l'enfant perdra son appétit de coopération.

Si un adulte ne travaille que pour le plaisir de
encouragement, cela signifie qu'il manque quelque chose dans sa vie. Cela ne fonctionne que
afin d'obtenir ce qu'il veut, et oublie son latente
s'efforçant de faire profiter les gens. Il n'a aucune envie de faire le travail
vraiment bien, et la personne ne fait que ce qui est nécessaire pour
gains. C'est une approche malsaine.

D'autre part, servir les gens sans se soucier de la récompense
ou gagner de l'argent quand sa propre famille est dans le besoin est également malsain
positionner. Les adultes qui réussissent pensent à eux-mêmes et aux autres. Ils
essayer de changer quelque chose dans le monde et en même temps prendre soin de
satisfaction de ses propres besoins. Encourager les enfants de manière appropriée
nous les préparons à réussir dans la maturité.

En encourageant les enfants de manière appropriée, nous leur apprenons à prendre soin d'eux-mêmes, ainsi que sur d'autres personnes.

Les enfants doivent comprendre que dans la vie, nous devons à la fois
donner et prendre. Si vous donnez, vous recevez. En avoir plus
besoin de donner plus. Chaque fois que vous demandez à un enfant de vous donner
un peu plus pour qu'il reçoive un peu plus en retour, vous
lui donner une leçon de vie très importante. L'enfant apprend à
accords et négociations. Il apprend qu'en donnant plus il mérite
Suite. Et pourtant - il apprend à abandonner les désirs momentanés pour le bien de
quelque chose de plus grand dans le futur.

EST-IL UTILE D'APPRENDRE DES CONSÉQUENCES NATURELLES D'UNE ACTION ?

De nombreux
les parents tiennent pour acquis que si l'enfant n'est pas
coopère, donc il est mauvais. Ils croient que les bons enfants sont indispensables
obéissant. La parentalité positive reconnaît que l'enfant refuse
coopération, non pas parce qu'il est mauvais, mais simplement parce qu'il ne reçoit pas
nécessaire. Si le bébé résiste, les parents doivent soit donner quelque chose en
ce dont il a besoin, ou d'une manière ou d'une autre, encourager l'enfant à le motiver à
certains comportements en ce moment.

Beaucoup de parents supposent que les bons enfants sont obéissants.

Certains experts recommandent de ne pas surmonter
la résistance des enfants, et les laisser faire ce qu'ils veulent, afin qu'ils
appris des conséquences naturelles de leurs actions. Par exemple, si
l'enfant refuse de mettre un manteau, laissez-le se promener dans le froid
sans manteau et attraper un rhume. Ce sera une leçon pour lui. Ceci est une erreur
une approche. La seule chose qu'un enfant apprendra, c'est que il ne peut pas compter sur l'aide de ses parents.

Alors que j'écrivais cette page, ma femme est entrée et a apporté
Exemple. Lauren (13 ans) a oublié chez elle dans l'imprimante imprimée pour
soumission d'un résumé. Elle s'est efforcée de terminer le travail à temps et était fière
son. Bonnie a trouvé l'essai et va maintenant emmener sa fille à l'école,
donc Lauren n'obtiendra pas de déduction pour ne pas avoir rendu son travail à temps.

Certains parents diraient qu'une fille devrait
obtenir une leçon sur les conséquences de la distraction. Elle n'a pas rendu son travail à temps.
bouleversée, et cet échec lui servira de bonne leçon pour la suite. Cette
juste des vestiges de l'ancienne pensée basée sur la peur. Pourquoi
fille n'apprend pas une leçon pas de chance? Pourquoi serait-elle encore une fois
le temps de ne pas s'assurer que les parents s'occupent d'elle et sont prêts si possible
aider. Si votre partenaire de vie oublie quelque chose, vous
envie de l'aider. Vous ferez tout ce qui est en votre pouvoir. enfants
tout comme nous, nous avons besoin du soutien de nos proches - et peut-être même
Suite. Apprenez de votre propre expérience que les proches viendront toujours vers vous pour
l'aide est beaucoup plus importante que de ressentir la douleur du chagrin de ce que vous
déclassement pour le travail sur lequel vous avez travaillé si dur.

Les adeptes de l'école des conséquences naturelles diraient :
que c'était une bonne occasion pour Lauren de comprendre où
distraction, pour qu'à l'avenir elle soit plus attentive. Oui, à l'avenir
serait vraiment effrayé oublier quelque chose d'important, mais la peur -
pas la meilleure incitation. Vous n'avez pas à avoir peur de vous souvenir.
La parentalité positive n'a pas besoin de peur pour apprendre aux enfants à ne pas être
dispersé. Le succès de la même manière apprendra à l'enfant à être plus attentif.

La parentalité positive n'a pas besoin de peur pour apprendre aux enfants à ne pas être distraits.

Lorsqu'une personne a peur de faire des erreurs, elle
en fait plus. Beaucoup de gens ont remarqué que la peur attire
les situations mêmes que nous craignons. Comme quand je mets un nouveau
cravate, il s'avère souvent que je mets une tache dessus au premier
sortir. Par contre, quand je mets une nouvelle cravate, ils me disent
plus de compliments.

Si je pense principalement à la qualité de mon
nouvelle chose, beaucoup de lk5di le remarquent et le complimentent. Si je
J'ai peur de salir ma cravate avec de la nourriture, cela arrive inévitablement.
La peur de faire une erreur n'apporte pas seulement dans nos vies des
l'anxiété, mais conduit également au fait que nous faisons plus d'erreurs.

S'attendre à des conséquences positives, c'est bien mieux
facteur de motivation. Et la peur n'apprend pas nécessairement à un enfant à être conscient
les conséquences d'un comportement ou d'un autre. Laisser les conséquences naturelles
nature - pas besoin de jouer le Seigneur Dieu hors de vous-même. Au lieu de cela
Les parents doivent faire de leur mieux pour aider les enfants. Si vous n'êtes pas
vous pouvez aider l'enfant d'une manière ou d'une autre, n'aidez pas; mais si vous pouvez aider
certainement.

Laissez les conséquences naturelles à la nature, pas besoin de jouer à Dieu.

La question la plus difficile à répondre est :
Est-ce que je sacrifie trop pour mes enfants ? Si les parents s'exposent
privation, ce qui signifie qu'ils donnent trop à leurs enfants, et par conséquent
devenir trop exigeant.

Si vous en donnez trop à vos enfants, c'est facile à réparer.
Les enfants eux-mêmes vous feront savoir que vous leur donnez au-delà de toute mesure. Ils deviendront
trop exigeant, et leurs demandes commenceront à vous en vouloir.

Il est donc temps de donner moins. C'est une correction normale des relations, et il n'y a rien de mal à cela.

POURQUOI LES PARENTS ONT PEUR D'ENCOURAGER LES ENFANTS

parfois
les parents ont peur que s'ils encouragent l'enfant, il disparaisse
désir naturel de coopération. Ils s'imaginent vivement
un enfant habitué aux récompenses qui demande pour n'importe quelle raison : "Ah
qu'est-ce que j'en retirerai ? Puis l'imagination de ces parents dessine comment
leur enfant commence à exiger de plus en plus de coopération.
Un résultat aussi cauchemardesque est peu probable, mais il est possible si
si les parents ne répondent pas à tous les autres besoins de l'enfant.

Chaque fois que vous demandez à un enfant de coopérer,
quelque part dans les profondeurs de sa conscience surgit vraiment un
question saine: "Qu'est-ce que j'en retirerai?" – et si ses besoins
correctement satisfait, il n'en demande pas plus. Enfants
coopérer parce qu'ils sont nés avec le désir d'obéir
parents d'être aimés d'eux. Si l'enfant est conscient de son
a besoin et pense qu'il recevra le soutien nécessaire, il se rend
coopération avec grand plaisir.

Si un enfant obtient ce dont il a besoin, il n'a pas besoin de trop de récompenses.

Tant que l'enfant reçoit ce dont il a besoin, il
conscient de ses besoins et non perdu dans ses propres désirs. Conscience
le besoin de soutien parental encourage l'enfant à obéir et à
délicatesse. Il ne demande pas de plus en plus de récompenses. Il ne se concentre pas sur
la question "qu'est-ce que j'obtiendrai pour cela?" et n'en demande pas plus. D'habitude,
les enfants insistent pour satisfaire leurs caprices quand ils ne comprennent pas
ce dont ils ont vraiment besoin.

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Pour les réalisations en sciences exactes

Parfois, il est difficile de passer à travers

A travers la jungle des formules, des équations,

Mais plus il est difficile de comprendre

Plus la joie de l'accomplissement est brillante!

Qui croit que tout est possible

Il est courageux, déterminé, désespéré !

Pour votre réussite dans les sciences complexes

Aujourd'hui, nous remettons un certificat !

Sont récompensésdans la nomination "Jeune biologiste" ... ..

…………………………………………………….

Pour l'excellence en sciences naturelles

Comme c'est intéressant d'être au centre des événements,

Quand tu te précipites à travers les épines vers les étoiles de la connaissance !

Tant de découvertes ont déjà été faites,

Et combien d'avance - vous serez étonné!

Mais il n'est pas possible de cacher modestement la victoire,

Après tout, nous célébrons toutes les réalisations,

Nous souhaitons développer davantage

Et nous remettons solennellement le diplôme !

Sont récompensésdans la nomination "Star du sport" ... ..

………………………………………………………….

Pour les exploits sportifs

À vie ordinaire différent

Athlète persévérant et patient,

En effet, dans le sport, la volonté est tempérée

Et les aspirations se renforcent !

Laisse la vie attendre brillante, active

Et tous les sommets sont conquis !

Pour les exploits sportifs

Un diplôme est délivré par l'école !

Sont récompensésdans la nomination "Jeune Picasso" ... ..

………………………………………………………….

Pour une réalisation créative

Pour le travail acharné et le dévouement

Chose préférée passion

À l'envie d'art, à l'habileté,

Vos créations sont magiques

Vol de fantaisie brillant

Et pour ton vrai talent,

Avec lequel vous rendez tout le monde heureux !

Vous êtes la récompense du succès !

Sont récompensésdans la nomination "Une amitié forte ne se cassera pas" ... ..

………………………………………………………….

Pour pouvoir se faire des amis

Pour la sensibilité et la bienveillance,

Réactivité et humanité

Capacité à vivre en équipe

Soyez vraiment amis

Aidez vos amis lorsqu'ils sont en difficulté

Et sois un ami fiable

Et fidélité à l'amitié dès le plus jeune âge !

Sont récompensésdans la nomination "Enfants exemplaires" ... ..

………………………………………………………….

Pour un comportement exemplaire

Plus amusant, plus merveilleux à vivre,

Si l'exemple complet est :

Si tu ne t'énerves pas,

Maintenez la discipline !

Laissez-le s'il vous plaît maintenant

Cette lettre est de nous !

Souhaits d'inspiration

Bonheur, joie, chance !

ATTRIBUÉ

derrièreexcellente étude , participation

pour pouvoir se faire des amis

et le soutien actif de l'enseignant.

derrièreexcellente étude participation aux activités de la classe et de l'école,

pour la gentillesse et la compréhension,

tu es l'un des premiers avec nous.

derrièreexcellente étude , participation

dans les activités de la classe et de l'école,

parce que tous tes efforts

vous a aidé dans vos études

pour les tâches les plus difficiles

derrièreexcellente étude , participation

dans les activités de la classe et de l'école,

pour la curiosité, l'attention,

derrièreexcellente étude,

pour la bonté de l'âme et de l'esprit,

pour toujours le faire

derrièrebonne étude

sur des épreuves difficiles

et en ménage difficile,

pour le regard intelligent des yeux inquisiteurs,

le début d'un succès retentissant.

derrièreenvie d'apprendre mieux,

pour un esprit curieux et gentil,

derrièreenvie d'apprendre mieux

pour le regard intelligent des yeux inquisiteurs,

pour ce que sera la cinquième année

derrièredésir d'apprendre mieux

pour la bonté de l'âme et la disponibilité

derrièredésir d'apprendre mieux

et la capacité à surmonter les difficultés

pour le regard intelligent des yeux inquisiteurs,

pour ce que sera la cinquième année

le début d'un succès retentissant.

derrièredésir d'apprendre mieux

pour la bonté de l'âme et la disponibilité

pour le regard intelligent des yeux inquisiteurs,

pour la sonnerie des rires joyeux,

pour ce que sera la cinquième année

le début d'un succès retentissant.

derrièredésir d'apprendre mieux

et la capacité de ne pas se décourager situation difficile,

pour la bonté de l'âme et la disponibilité

venir à la rescousse à tout moment.

derrièretravail actif sur les cours ,

lire, écrire et compter

et que la patience et le travail

vous conduira à la victoire.

derrièreParticipation active dans la vie de classe

excellentes veillées,

pour le désir d'apprendre mieux

et la capacité de ne pas se décourager dans une situation difficile,

pour la bonté de l'âme et la disponibilité

venir à la rescousse à tout moment.

derrièreparticipation active à la vie de classe ,

pour la netteté, la précision,

pour l'envie de savoir et de travail,

parce que les difficultés à étudier

ils ne vous donnent que du pouvoir.

pour avoir participé en classe et activités scolaires

pour surmonter les difficultés

sur des épreuves difficiles

et en ménage difficile,

pour des cahiers soignés,

Merci aux parents pour bonne éducation fils

Tu peux être fier de ton fils !

Merci du fond du cœur de notre part !

Après tout, vous l'avez aidé à devenir tel,

Comme nous le connaissons et l'aimons maintenant !

Et dans chacun de ses brillants succès

Et le vôtre est beaucoup de travail aussi!

Il peut tout accomplir dans la vie

Avoir un tel soutien toujours!

Merci aux parents pour la bonne éducation de leur fille

Vous avez élevé une fille merveilleuse!

Vous avez une raison d'être fier !

Vous donnez un excellent exemple

Pour que votre fille soit égale à vous !

Combien d'efforts et d'amour vous avez investis!

La parentalité est inestimable !

Pour elle, tu étais un soutien !

Nous vous en remercions !

Lettre de remerciement parents pour une participation active à la vie de la classe, de l'école

Connu pour : en dehors du processus éducatif

Beaucoup dans la vie d'une classe d'intérêt,

Et pour donner le maximum aux enfants,

L'école a besoin d'aide !

Vous êtes un excellent exemple pour tout le monde.

Participer activement à la vie de classe.

Merci du fond du coeur pour cela

Et nous voulons vous récompenser avec un diplôme !

Lettre de remerciement aux parents

Je vous exprime ma gratitude et vous dis un immense "MERCI" humain pour votre participation à l'éducation de votre enfant et à la vie de l'école. Le succès d'une personne, bien sûr, est le mérite de ses proches avec des efforts quotidiens imperceptibles, à première vue, du travail, de la patience et de la responsabilité. Je vous remercie pour votre approche créative et votre position de vie active.
De tout mon cœur, je vous souhaite bonne santé, bonheur et prospérité! J'exprime l'espoir que votre activité créative au profit de notre école se poursuivra à l'avenir !!!

Lettre d'appréciation du directeur aux parents

Cher….

Je vous remercie sincèrement et exprime ma profonde gratitude pour l'éducation (nom complet), qui s'est montrée comme un étudiant capable de réfléchir profondément, de surmonter les difficultés, d'afficher d'excellents résultats, de vaincre des adversaires dignes. Les victoires de votre enfant sont notre joie commune.
Grâce à votre soutien, votre compréhension, nous pourrons continuer à éduquer les jeunes, plein d'énergie et aspirations à la connaissance, à la créativité.
Je vous souhaite tout le meilleur, optimisme, santé, prospérité et plus de chaleur humaine.
Je serai heureux (heureux) de développer notre coopération et notre compréhension mutuelle!

Lettre de remerciement à un étudiant
Chers)…..
Merci pour votre attitude consciencieuse envers le processus éducatif (éducatif, créatif).
Je vous souhaite de rester un leader dans le domaine où tout fonctionne pour vous, ne vous lassez jamais de comprendre de nouvelles choses, de surmonter des difficultés et des obstacles sans précédent, de vaincre de dignes rivaux, les concurrents les plus forts.
Croyez que notre personnel enseignant continuera d'être un soutien nécessaire pour vous dans l'atteinte et la conquête de nouveaux sommets.
J'espère que vous continuerez à améliorer vos capacités afin que tout le monde puisse vraiment profiter de votre succès.
Je vous souhaite sincèrement santé, prospérité et nouvelles réalisations pour le bénéfice de votre famille, de notre école et de toute la Patrie !

Lettre de remerciement au professeur

Veuillez accepter les mots de sincère gratitude pour le succès dans le domaine de l'éducation scolaire, pour le haut professionnalisme et la compétence, le dévouement et le travail minutieux!
Votre efficacité inhérente, votre concentration sur l'obtention du résultat final, votre capacité à prendre des décisions, votre sociabilité, votre bonne volonté, votre patience, votre volonté de répondre à toutes les questions de vos élèves - admire.
J'espère que vos nombreuses années d'expérience et le feu inextinguible d'un dévouement sincère à votre travail serviront à développer davantage le niveau spirituel et intellectuel de la jeune génération. Que la gentillesse et la sagesse ne s'épuisent jamais dans le cœur de l'enseignant !
Je vous souhaite bonne santé et bien-être, patience et optimisme, succès dans votre travail difficile, mais tellement important !!!

L'année académique s'est achevée sur une année joyeuse,
Tout un ensemble de découvertes et de connaissances apportées.
Fives, fours, prix et récompenses,
Tasses et olympiades amusantes !

Pour votre talent et votre créativité
Vous recevez un prix !
Que tout soit comme tu veux
Et la façon dont vous rêvez !

Pour une participation active à la vie de la classe

Pouvez-vous diriger les autres ?
Vous captivez tout le monde avec des idées lumineuses,
Et la vie est plus intéressante en classe avec toi
Vous êtes toujours actif et utile en tout!
Il est facile d'atteindre votre objectif,
Nous vous souhaitons bonne chance dans toutes vos entreprises,
Soyez le centre d'attention et gagnez!
Nous méritons ce prix !

Pour une participation active à la vie de l'école

La paix repose sur les militants !
Et l'école ici ne fait pas exception.
Et le fait que notre vie bat son plein -
Votre mérite, sans aucun doute !
Que l'optimisme ne se dessèche pas
Et la fontaine d'inspiration bat !
Nous vous remettons un diplôme
Pour un mouvement sans fin !

à l'apprenti

pour une excellente étude, participation

dans les activités de la classe et de l'école,

pour la gentillesse, l'attention aux gens,

pour pouvoir se faire des amis

et le soutien actif de l'enseignant.

pour une excellente étude, participation

dans les activités de la classe et de l'école,

pour la curiosité, l'attention,

pour la gentillesse et la compréhension,

pour le regard intelligent des yeux inquisiteurs,

tu es l'un des premiers avec nous.

pour une excellente étude, participation

dans les activités de la classe et de l'école,

parce que tous tes efforts

vous a aidé dans vos études

pour les tâches les plus difficiles

ce que vous décidez sur votre chemin.

pour une excellente étude, participation

dans les activités de la classe et de l'école,

pour la curiosité, l'attention,

et la persévérance dans l'atteinte de l'objectif.

pour une excellente étude

pour la bonté de l'âme et de l'esprit,

pour le courage dans la maîtrise des connaissances,

pour toujours le faire

avec n'importe lequel des tests difficiles.

pour de bonnes études

(pour le désir d'apprendre mieux)

et capacité à surmonter les difficultés

sur des tests terribles

et en ménage difficile,

pour le regard intelligent des yeux inquisiteurs,

pour la sonnerie des rires joyeux,

pour ce que sera la cinquième année

le début d'un succès retentissant.

pour le désir de mieux apprendre,

pour un esprit curieux et gentil,

pour être dans un combat avec vous-même

appris à trouver la bonne solution

et gérez votre comportement.

pour le désir d'apprendre mieux

et la capacité à surmonter les difficultés

pour le regard intelligent des yeux inquisiteurs,

pour le courage de prendre des décisions,

pour ce que sera la cinquième année

tremplin vers de nouvelles réalisations.

pour le désir d'apprendre mieux

et la capacité de ne pas se décourager dans une situation difficile,

pour la bonté de l'âme et la disponibilité

venir à la rescousse à tout moment.

pour le désir d'apprendre mieux

et la capacité à surmonter les difficultés

pour le regard intelligent des yeux inquisiteurs,

pour la modestie et le comportement exemplaire,

pour ce que sera la cinquième année

le début d'un succès retentissant.

pour le désir de mieux apprendre,

pour la bonté de l'âme et la disponibilité

venir à la rescousse dans les moments difficiles,

pour le regard intelligent des yeux inquisiteurs,

pour la sonnerie des rires joyeux,

pour ce que sera la cinquième année

le début d'un succès retentissant.

pour le désir d'apprendre mieux

et capacité à surmonter les difficultés

sur des tests terribles

et en ménage difficile,

pour le regard intelligent des yeux inquisiteurs,

pour la sonnerie des rires joyeux,

pour ce que sera la cinquième année

le début d'un succès retentissant.

pour le désir d'apprendre mieux

et la capacité de ne pas se décourager dans une situation difficile,

pour la bonté de l'âme et la disponibilité

venir à la rescousse à tout moment.

pour un travail actif en classe,

pour un esprit curieux et la capacité de se faire des amis,

parce que tu sais presque tout

lire, écrire et compter

et que la patience et le travail

vous conduira à la victoire.

excellentes veillées,

pour le désir d'apprendre mieux

et la capacité de ne pas se décourager dans une situation difficile,

pour la bonté de l'âme et la disponibilité

venir à la rescousse à tout moment.

pour une participation active à la vie de la classe,

pour la netteté, la précision,

pour l'envie de savoir et de travail,

parce que les difficultés à étudier

ils ne vous donnent que du pouvoir.

pour avoir participé

dans les activités de la classe et de l'école,

pour surmonter les difficultés

sur des tests terribles

et en ménage difficile,

pour des cahiers soignés,

diligence et persévérance dans la réalisation de l'objectif.

pour avoir participé

dans les activités de la classe et de l'école,

parce que tous tes efforts

vous a conduit au succès

pour l'esprit, l'activité, la bonne connaissance

et la possibilité de se faire des amis.

pour la modestie, la diligence, la diligence,

pour l'envie de savoir et de travail,

parce que les difficultés à étudier

ils ne vous donnent que du pouvoir.

Pensez-y, après tout, pour les heures supplémentaires ou le travail mieux fait, il est de coutume de récompenser les salariés par une prime, un diplôme ou un cadeau de valeur. Après tout, le chef ne crie pas sur ses subordonnés, ne menace pas de licenciement. Il utilise un moyen plus efficace - motive avec des encouragements. Au lieu de gronder l'enfant pour un devoir non rempli (vous n'avez plus nettoyé votre chambre), il est préférable de dire : "si vous nettoyez votre chambre maintenant, vous et moi pouvons nous asseoir ici et lire votre livre préféré". Ainsi, vous obtiendrez le résultat souhaité beaucoup plus rapidement.

Encouragement ou chouchoutage ?

Comment comprendre quand les encouragements se transforment en caresses ? Comment ne pas en faire trop avec les encouragements pour que l'enfant ne l'exige pas pour des bagatelles ? Simplement, lorsque vous récompensez un enfant pour quelque chose, vous devez suivre quelques règles simples.

Vous ne devez pas encourager l'enfant à faire ce qu'il doit faire de toute façon - s'habiller, se brosser les dents la nuit. C'est-à-dire qu'il n'est pas nécessaire de louer les devoirs qu'il doit accomplir à la maison avec le reste de la famille. Faire des choses ordinaires devrait devenir quelque chose de naturel pour l'enfant, et non un exploit quotidien pour lequel il attend une récompense. La conséquence d'un tel encouragement peut être gâtée, désobéissante, au mépris de l'opinion des parents.

Ne faites pas l'éloge de la personnalité de l'enfant. L'encouragement devrait mériter ses actes ou ses réalisations.

Certains parents pratiquent l'encouragement financier de l'enfant. En conséquence, l'enfant commencera à percevoir les relations avec les parents selon le schéma «biens - argent». Je vous donne un bon comportement - vous me payez. De ce fait, les relations sincères basées sur l'amour et le respect de l'autre seront réduites à une attitude purement consommatrice de l'enfant envers ses parents.

bébé et maman.jpg

Les récompenses sont une partie très importante. processus éducatif, aidant à montrer à l'enfant la frontière entre "bien" et "mal", entre "possible" et "impossible". Il devrait parler à l'enfant de votre attention et de votre amour pour lui, de la valeur pour vous de son succès et de ses réalisations. En utilisant correctement les encouragements, les parents formeront chez l'enfant la détermination, la réactivité, l'honnêteté et la gentillesse.

L'encouragement sera approprié si l'enfant obtient des résultats dans certaines affaires, par exemple, il a fait de l'artisanat de ses propres mains, a aidé sa mère à nettoyer, a parfaitement terminé un trimestre à l'école.

Il y a des enfants très indécis qui ont besoin d'un indice et de conseils dans n'importe quelle entreprise. Ces enfants devraient être encouragés à faire quelque chose eux-mêmes, ce sera une bonne incitation pour eux, leur faire croire en eux-mêmes. Les autres enfants doivent être encouragés et encouragés à faire quelque chose afin qu'il soit incité à le mener à bien. Tout dépend de la nature et du tempérament de l'enfant.

Quelle pourrait être l'incitation ? La chose la plus précieuse pour un enfant est l'amour des parents, son importance pour eux. Par conséquent, les incitations non matérielles peuvent être beaucoup plus efficaces. C'est un processus naturel. Après tout, au départ, il ne sait pas quelles sont les incitations matérielles, nous y habituons nous-mêmes un enfant.

La forme d'encouragement la plus courante est la louange. Il s'agit d'une expression verbale d'approbation d'un acte ou d'un comportement d'un enfant. Une méthode très efficace si elle est bien utilisée.

Vous pouvez exprimer votre approbation avec gentillesse et tendresse, l'enfant comprend et ressent très bien ces encouragements.

Temps supplémentaire que vous pouvez passer avec votre enfant pour se promener, jouer ou lire. C'est un stimulus de motivation très puissant pour un enfant, car vous lui manquez toujours.

Pour les enfants plus âgés, en guise d'encouragement, vous pouvez être autorisé à faire quelque chose qui était auparavant interdit, par exemple, être autorisé à marcher une heure de plus. Une telle récompense est souhaitable à appliquer avec le bon comportement général de l'enfant, et non pour des mérites spécifiques.

La réalisation du désir chéri de l'enfant est aussi l'un des moyens de l'encourager. Mais il faut l'utiliser avec des réalisations assez sérieuses, par exemple pour une excellente fin d'année scolaire.

Communication enfantine.jpg

Félicitez l'enfant pour toute réalisation, cela formera son désir de coopérer avec vous, de vous faire plaisir avec son comportement, ses bonnes actions. Remarquez chaque petite chose dans son comportement et ne le laissez pas sans surveillance. Cependant, tout doit être modéré. Des éloges excessifs ne profiteront pas non plus à l'enfant. Cela peut former une estime de soi gonflée chez un enfant, ce qui par la suite lui servira mal. Chez les enfants "capturés", une attitude arrogante et dédaigneuse envers les autres, y compris les parents, peut se former.

Si vous voyez que l'enfant travaille dur sur une tâche, encouragez-le avec un regard doux, touchez. Il saura que ses efforts ne passent pas inaperçus.

Si l'enfant a un certain éventail de tâches, vous pouvez l'encourager à s'acquitter pleinement et consciencieusement de ses tâches. Par exemple, pendant la semaine, il a honnêtement accompli tout ce qu'il avait à faire, sans décoller, ce qui arrive très souvent avec les enfants. Vous pouvez lui dire : bravo, vous avez fait du bon travail, alors en cadeau nous irons au cinéma (zoo, patinoire, etc.).

Si l'enfant a parfaitement terminé l'année scolaire - c'est sa réalisation sérieuse, à laquelle il a consciemment appliqué sa force pendant longtemps - l'encouragement peut et doit être plus sérieux. Chaque enfant a un rêve chéri. Remplissez-le. Peut-être que c'est quelque chose dont il rêve, un voyage quelque part. Cependant, rappelez-vous que ces encouragements doivent toujours correspondre aux possibilités matérielles de votre famille.

À l'âge d'un an et demi à trois ans, les bases de nouvelles relations entre l'enfant et les parents sont posées. C'est à cet âge que le bébé commence à apprendre les bases de l'indépendance, il apprend à être indépendant - et il aime ça.

Par conséquent, à partir d'un an et demi, il est temps de commencer à élever un enfant sur la base d'un système de récompenses et de punitions. Il convient de noter tout de suite que tout système d'éducation doit être basé sur l'amour inconditionnel pour l'enfant. Autrement dit, le bébé doit être sûr de l'amour parental, qu'il se soit mal ou bien comporté aujourd'hui. La punition et l'encouragement de l'enfant ne sont efficaces que dans le contexte d'une atmosphère familiale saine et amicale.

La place de la punition dans le système de récompenses et de punitions pour les enfants

Parlons d'abord de la punition des enfants. La punition, bien sûr, est nécessaire, sans cela, pas un seul système éducatif n'est valable. Il est important de choisir des sanctions efficaces. Cela ne devrait jamais être physique. Bien sûr, les parents ont plus de force physique et peuvent blesser l'enfant, le forçant à arrêter ses farces pendant un moment. Mais, j'ose vous assurer que la punition physique n'aidera pas l'enfant à comprendre son inconduite et à se corriger, mais ne fera que provoquer un sentiment de ressentiment, de colère et de peur. Les enfants battus par leurs parents grandissent souvent dans l'insécurité et cachent leur peur de l'échec derrière une agression extérieure. De plus, les enfants punis physiquement peuvent en vouloir à leurs parents et, déjà devenus adultes, « se venger » de l'offense faite à leurs enfants.

La punition de l'enfant peut consister en des censures et des interdictions. Ainsi, il est inutile pour un enfant entre un an et demi et deux ans d'interdire quelque chose, car il oublie trop vite ce pour quoi il a été puni et percevra la punition comme injuste. A cet âge, le bébé n'agit pas encore intentionnellement, il est guidé par des désirs momentanés. Afin d'arrêter le comportement négatif des enfants de 1,5 à 2 ans, il vous suffit d'apprendre à détourner leur attention vers d'autres activités passionnantes. Par exemple, un enfant jetant des objets hors du placard peut se voir proposer de lire un livre, de dessiner ensemble - je vous assure que le bébé oubliera immédiatement les vêtements qui se trouvent dans le placard. De plus, après cela, il aidera avec enthousiasme sa mère à collecter des objets éparpillés.

Au bout de deux ans, l'enfant fait déjà beaucoup de choses consciemment, mais il n'est pas poussé par la curiosité plutôt que par le désir de nuire. Ainsi, un bébé peut renverser du lait uniquement pour voir comment il s'écoule de la table. Dans ce cas, vous devez faire une remarque au bébé. Le ton doit être strict, réprobateur. Montrez à votre enfant que vous n'êtes pas drôle du tout. Expliquez que verser du lait est mauvais, car la table et le tapis se salissent et, de plus, si du lait est versé, il n'aura rien à boire. La réprimande doit suivre immédiatement après la commission de l'infraction. De plus, la censure doit être de courte durée, gronder l'enfant - et oublier la mauvaise action. Si, après censure, le bébé s'est énervé et a éclaté en sanglots, ne lésinez pas sur l'affection, ayez pitié, ce ne sera pas un signe de faiblesse de votre part.

Un enfant de plus de deux ans peut être puni d'interdictions. L'enfant est méchant dans la rue - ce qui signifie que nous interrompons la promenade et rentrons à la maison. L'enfant jette des jouets - nous les mettons dans le placard (par exemple, jusqu'à demain). Lorsque vous punissez un enfant, vous devez lui expliquer pourquoi vous faites cela. Donc, vous ne pouvez pas fuir votre mère dans la rue, car vous pouvez vous perdre, vous faire renverser par une voiture, etc. Vous ne pouvez pas lancer de jouets, car ils font mal. Argumentez votre comportement, et le bébé sera plus attentif à vos commentaires.

Une condition importante pour toute punition devrait être sa logique. Vous ne pouvez pas punir un enfant aujourd'hui pour ce qui lui a été permis hier. Si un enfant a sorti aujourd'hui tous les pots du placard - ma mère les a retirés en silence, demain j'ai sorti les casseroles - ma mère était silencieuse, et après-demain ma mère le punira pour le même acte - je vous assure, l'enfant ne comprendra pas cela. Soyez logique, si quelque chose est impossible, c'est toujours impossible, si c'est possible aujourd'hui, alors c'est permis demain.

Place d'encouragement dans le système de récompenses et de punitions pour les enfants

Passons maintenant à la chose la plus importante - les récompenses. L'encouragement (ainsi que la punition) des enfants est un élément important de l'éducation. À l'âge d'un an et demi à trois ans, il est très important de consolider chez l'enfant le désir de la bonne "bonne" action. L'erreur la plus courante que commettent la plupart des parents est la croyance commune que si un enfant se comporte bien, c'est la norme ! Le résultat de cette croyance est que les enfants sont ignorés par les parents s'ils se comportent bien. L'enfant a obéi à sa mère lors d'une promenade - c'est normal, le bébé a ramassé des jouets - c'est la norme. Pourquoi féliciter quelque chose de normal ? C'est là que réside la racine de nombreux problèmes. Si un enfant se comporte mal, n'obéit pas, fait tout ce qui est contraire à ses parents - il ne demande pas du tout de punition, il demande simplement l'attention parentale. Et si l'attention des parents ne peut être obtenue que d'une seule manière - la désobéissance, le bébé l'apprendra très rapidement.

Donnez du temps à votre enfant, trouvez des activités communes passionnantes. Regardez ensemble les images dans les livres, apprenez à dessiner un lièvre - mais vous ne savez jamais que vous pouvez trouver les choses les plus intéressantes! Et louez, louez votre enfant! N'ayez pas peur de le gâter. L'attention et l'affection ne sont pas des soins, c'est une nécessité. L'enfant a dessiné le soleil, dites: "Beau, bien joué." Le gamin a montré tous les animaux du livre : "Bravo fils, il connaît tout le monde !"

Laissez votre enfant participer aux tâches ménagères. Au début, il interférera plus qu'il n'aidera, mais ensuite le fils ou la fille développera le désir d'aider aux tâches ménagères. Demandez de l'aide au bébé, laissez-le apporter lui-même la serviette plus rapidement, mais il vaut mieux demander à l'enfant à ce sujet. En demandant de l'aide, vous apprenez à votre enfant l'indépendance et l'obéissance. De plus, tout enfant est heureux d'aider et heureux de recevoir des éloges pour son aide.

Les incitations financières méritent une attention particulière. Cependant, il convient de noter que la promesse d'acheter une poupée en échange de l'obéissance est extrêmement inefficace. Un enfant peut être patient jusqu'à l'achat, et après être devenu propriétaire du jouet désiré, il oubliera sa promesse. Et pourquoi bien se comporter s'il a déjà la poupée. De plus, demain il voudra avoir nouveau jouet, et harcèlera délibérément les parents avec désobéissance, cherchant à acheter ce qu'ils veulent en échange d'une bonne conduite. Un tel "échange" peut se poursuivre indéfiniment, car le bébé apprendra très vite la relation " mauvais comportement- Acheter un jouet. Une question légitime se pose : pourquoi devrait-il bien se comporter ? La situation peut mener à une impasse.

Et en conclusion, je veux dire, aimez vos enfants, choyez-les avec des câlins et des bisous. Utilisez à la fois les punitions et les récompenses pour votre enfant de manière opportune et appropriée. Que les châtiments soient justes et les récompenses méritées. Accordez plus d'attention aux actions positives de l'enfant qu'aux actions négatives. Et le bébé vous plaira plus souvent avec obéissance.

En train d'élever des enfants il est important de trouver vos méthodes et astuces d'éducation. L'une de ces astuces consiste à encourager l'enfant. Il est impossible d'ignorer à la fois le mauvais comportement des enfants et le fait qu'il a appris quelque chose de nouveau et qu'il a réussi. Malgré le fait que tous les enfants ont besoin d'encouragements constants, cela ne vaut certainement pas la peine de leur donner des cadeaux ou de l'argent pour chaque bonne action.

La plupart de récompenses doit être intangible, mais sous la forme d'éloges parentaux et de reconnaissance de l'importance de l'enfant. Remplacer la reconnaissance par des cadeaux interfère avec le développement de l'initiative, de la confiance et de l'indépendance chez un enfant. Un enfant qui reçoit un cadeau pour chacune de ses actions positives a l'impression que ses parents ont besoin de sa réussite, et non de lui. Par exemple, des parents disent à un enfant : « Si tu manges de la soupe, nous t'achèterons une voiture aujourd'hui.

Abuser de Cette technique provoque la dépendance de l'enfant à la récompense. Il continuera à se comporter en conséquence, il n'y a pas de cadeau et je ne ferai rien. De plus, à titre de récompense, l'enfant ne peut être libéré de l'exécution des tâches précédemment confiées. Par exemple, dites : "Si vous obtenez un A en mathématiques aujourd'hui, vous n'avez pas besoin d'aspirer le tapis à la maison." Dans ce cas, l'enfant perçoit tout travail comme quelque chose de désagréable et sera privé du désir de faire preuve de diligence. Pour l'enfant dans ce cas, recevoir la récompense sera plus important que le processus de surmonter les difficultés.

Encourager enfant montrer une appréciation positive pour son comportement n'est que des mots. Pour maintenir une humeur positive, il suffit que maman remarque : « Aujourd'hui j'étais très contente de ta réussite » ou que papa dise : « J'aime ce que tu as fait aujourd'hui ». Ces évaluations simples donnent à l'enfant un sentiment de satisfaction et le désir de revivre ce sentiment, après avoir obtenu un succès encore plus grand. Sens éducation pédagogique L'encouragement est qu'il influence la personnalité de l'enfant et la formation de son caractère.

L'enfant après encouragement il devrait y avoir un désir de mieux se comporter à l'avenir et de se montrer du bon côté. Il existe de nombreuses façons d'exprimer votre évaluation positive de l'action de votre enfant. C'est un simple geste d'approbation, un hochement de tête, un regard affectueux, une louange et un cadeau. Mais il est nécessaire d'encourager l'enfant uniquement pour les succès et les mérites qui en valent la peine.

ne peut être loué et encourager pour les habitudes, pour remplir les devoirs qu'il fait autour de la maison. Ce qu'un enfant doit accomplir au quotidien ne nécessite pas d'encouragement. Par exemple, n'admirez pas le fait qu'il ait fait la vaisselle après lui. Vous ne devez pas vous laisser emporter par les récompenses, sinon elles cesseront d'inciter à la discipline. Les enfants s'y habituent rapidement et cessent de les apprécier.

Prier enfant doit être très habile, les enfants ressentent un manque de sincérité et des éloges exagérés. Les éloges doivent être dirigés vers la bonne action de l'enfant et non vers la personne. Il est inacceptable d'encourager un enfant avec les mots: "Tu es si intelligent", "Tu es si fort", "Tu es si merveilleux" et autres. Bien que l'enfant aime entendre de telles paroles de la part de ses parents, il comprend au fond de lui qu'en fait il n'est pas du tout aussi parfait qu'on le dit de lui. Il est impossible de faire preuve de ruse et d'hypocrisie en élevant des enfants. Si l'enfant a nettoyé sa chambre, ne vous précipitez pas pour le féliciter avec les mots: "Quel bonhomme tu es!", Mais dites simplement calmement avec un sourire: "C'est bien d'entrer dans ta chambre maintenant, tout est propre et soigneusement plié. Alors vous appréciez son acte et soyez honnête avec votre enfant.

Ne suis pas ton amour et D'ACCORD acte de l'enfant à exprimer à chaque fois en termes financiers. Un enfant habitué à recevoir de l'argent pour chaque travail accompli commence à attendre des récompenses matérielles pour chacune de ses actions. Il est possible de donner de l'argent à un enfant comme incitation matérielle, mais dans ce cas, il est nécessaire de contrôler strictement à quoi il le dépensera. Par exemple, si vous voulez récompenser un enfant pour une excellente fin d'année scolaire, vous ne pouvez pas simplement lui donner 1 000 roubles et lui dire : « Vous nous avez fait plaisir avec une fin d'année scolaire réussie.

Nous avons décidé de vous offrir budget familial argent, allez vous acheter ce que vous voulez. " L'argent doit être alloué à des fins spécifiques. Si un enfant rêve depuis longtemps d'acheter un téléphone portable, alors vous devez lui dire : " Nous avons été ravis de votre succès cette année et avons décidé de donner vous avez de l'argent pour que vous vous achetiez un téléphone ". L'enfant lui-même doit choisir sur quoi dépenser l'argent, les parents ne doivent pas indiquer en même temps: "Non, ton téléphone fonctionne toujours, achète-toi une veste avec cet argent."

Alors perds-toi éducatif valeur de la récompense financière. Lorsque vous récompensez avec de l'argent, le montant doit correspondre au succès de l'enfant. Si vous donnez 100 roubles pour une excellente note et 50 roubles pour la fin de l'année scolaire, le système de récompense ne fonctionnera pas. Les parents ne doivent pas exagérer en dépensant de l'argent en récompenses, mais ne doivent pas non plus être gourmands.

Mieux d'abord consulter avec l'enfant et découvrez à quelles fins il a besoin d'argent et combien. Des incitations matérielles ne doivent être accordées que pour le résultat obtenu, afin que l'enfant ait le désir de recevoir une grande récompense, maximisant ainsi son potentiel. L'enfant doit être conscient que la récompense n'est donnée que pour les changements positifs et les meilleures réalisations.