Хэт ачаалалгүй хөгжил: клубээ ухаалгаар сонгоорой. Өсвөр насныханд зориулсан шилдэг клуб, секцүүд - жагсаалт, онцлог, зөвлөмжүүд Та хүүхдээ хэдэн наснаас нь клуб, секцэнд явуулах ёстой вэ?
Өнөөдөр хүүхдүүд заримдаа эцэг эхээсээ ч илүү завгүй байдаг. Өсвөр насныханд зориулсан бүх төрлийн дугуйлан, секцүүд нь хүүхдийн чөлөөт цагийг өнгөрөөдөг. Олон хүнд найз нөхөдтэйгөө уулзах боломж ч байдаггүй. Мэдээжийн хэрэг, хүүхдүүд хэрэгтэй зүйл хийж, бие бялдар, оюун ухаанаа хөгжүүлж байгаа нь сайн хэрэг, гэхдээ хэзээ тэд хашаандаа гүйж, дайн тулаан эсвэл ээж охины тоглоом тоглох боломжтой вэ? Энэ нийтлэлд бид нэмэлт боловсролын бүх давуу болон сул талуудын талаар ярих болно.
Спортын хэсгүүд
Эцэг эхчүүдийн дунд хамгийн их эрэлт хэрэгцээ нь хүүхдийн бие бялдрын хөгжилд чиглэсэн янз бүрийн клубууд юм. Насанд хүрэгчид хүүхдээ мэргэжлийн тамирчин болоосой гэж хүсдэггүй ч спортоор хичээллэж байж хүүхэд тэсвэр хатуужил, багаар ажиллах чадварт суралцдаг. Тэдний булчингууд бас хөгждөг бөгөөд энэ нь эрүүл мэндэд сайнаар нөлөөлдөг. Өсвөр насныханд зориулсан ямар клуб, секцүүд байдаг вэ?
Энд зарим сонголтууд байна:
- Усанд сэлэх нь булчингийн бүх бүлгийг хөгжүүлдэг. Хүүхдийн биеийн байдлыг сайжруулах, жингээ хасах, алхаагаа засахад тусалдаг. Мөн усан санд дасгал хийх нь өсвөр насныханд усанд сэлэх, зөв амьсгалахыг заах болно.
- Морь унах нь хүүхдүүдэд амьтдыг хэрхэн халамжлах талаар сурахад тусална. Өсвөр насныхан морь өсгөх ямар байдгийг ойлгох чадвартай болж, морин спорт нь авьяаслаг хүүхдүүдэд анхны алтан медалийг нь авчрах нь дамжиггүй.
- Бөхөөр хичээллэснээр хүүхдийг өөрийгөө хамгаалж, байр сууриа хамгаалж чаддаг. Эцсийн эцэст аливаа дасгалжуулагчийн хийх ёстой хамгийн эхний зүйл бол хүүхдүүдийг өөртөө болон ялалтдаа итгэх итгэлийг төрүүлэх бөгөөд үүний дараа л тэд тулааны арга барилд шилжих боломжтой.
- Теннис бол охидын хувьд гайхалтай хобби юм. Үр дүн нь хөнгөн атлетиктай төстэй, зөвхөн бэлтгэл нь илүү сонирхолтой байдаг. Теннис тоглосноор хүүхдүүд бие бялдрын чийрэгжилтээ сайжруулаад зогсохгүй анхаарлын төвлөрлийг нэмэгдүүлнэ.
- Гимнастик бол бараг бүх хүүхдийн хамгийн эхний хэсэг юм. 3 настай хүүхдүүд аль хэдийн идэвхтэй бэлтгэл хийж эхэлдэг. Мэргэжлийн гимнастик бол маш их гэмтлийн спорт боловч сонирхогчийн түвшинд уян хатан байдлыг сайжруулж, бие махбодоо төгс удирдаж сурахад тусалдаг.
Бүжгийн клубууд
Олон эцэг эхчүүд хүүхдүүдээрээ дамжуулан өөрсдийгөө ухамсарлахыг хичээдэг. Тийм ч учраас өсвөр насныханд зориулсан бүжгийн дугуйлан, секцүүд эрэлт хэрэгцээтэй байгаа. Эцэг эхчүүд хүүхдээ вальс, танго бүжиглэх эсвэл ядаж дугуй бүжигт амжилтанд хүрэх чадвартай байх ёстой гэж үздэг. Ахмад үеийнхний ийм дайралтын ачаар олон хүүхэд насан туршдаа бүжиглэхийг үзэн яддаг. Гэхдээ дур зоргоороо тэд клубт явах шаардлагатай хэвээр байна. Тэгэхээр ямар төрлийн бүжгийн секцүүд байдаг вэ? Энэ:
Урлагийн клубууд
Урлагийн сургуульд элсэн орсон нь дээр үү, эсвэл орон нутгийн урлагийн төвд явсан нь дээр үү? Эцэг эх бүр үүнийг өөрөө шийддэг. Гэхдээ өсвөр насныханд зориулсан урлагийн сэдэвт клуб, секцүүд үргэлж алдартай байсан. Хүүхдүүд зурах дуртай, зарим нь илүү сайн, зарим нь муу байдаг. Гэхдээ хүүхэд, насанд хүрэгчдийн хоорондох ялгаа нь үр дүнгээс биш, харин үйл явцаас хэрхэн таашаал авахаа мэддэгт оршино. Гэхдээ урлагийн боловсрол зөвхөн авьяаслаг хүүхдүүдэд хэрэгтэй биш. Эцсийн эцэст, залуу насандаа гоо сайхны тухай санаа бий болдог. Хүүхдийг урлагт сонирхож, уран зураг эргэцүүлэн бодохоос таашаал авах ёстой. Эцэг эхчүүд үүнийг бие даан биелүүлэх боломжгүй тул энэ үүргийг мэргэжлийн хүмүүс, өөрөөр хэлбэл урлагийн сургуулийн багш нарын мөрөн дээр үүрэх нь дээр.
Жүжиглэх ангиуд
Бүх хүүхдүүд царай гаргаж, тэнэгтэх дуртай. Гэхдээ үүний төлөө та тэднийг буруутгах ёсгүй. Энэ дарагдашгүй энергийг зөв чиглэлд чиглүүлэх нь дээр. Энэ зорилгоор хүүхдийн дугуйлан, жүжигчний секцүүдийг байгуулсан. Энд хүүхдүүдэд зөвхөн театрын жүжигт тоглохыг санал болгодог төдийгүй дуулах хичээл зааж, янз бүрийн хүндрэлтэй биеийн тамирын дасгалуудыг албадан хийлгэж, зарим студиудад өөрсдөө хувцас урлах дасгал хийдэг. Зохиолоосоо хазайлаа гэж хэн ч загнахгүй, хөнгөн импровизаци хийх ийм төрлийн бүтээлч үйл явц хүүхдүүдэд таалагддаг. Энэ дугуйланд хүүхдүүд тайзнаас айхгүй байхыг сурдаг бөгөөд үүний үр дүнд олон нийтийн өмнө үг хэлэхээс айдаггүй.
Эндээс та сэтгэл хөдлөл, нүүрний хувирлаа удирдах чадварыг олж авах боломжтой. Мөн тайзан дээр ажиллаж байгаа хүүхдүүд өрсөлдөгчдөө илүү анхааралтай хандахыг сургадаг учраас эцэг эх, үе тэнгийнхнийхээ үгийг сонсох нь илүү байдаг.
Дуулах, хөгжмийн зэмсэг тоглох хамтлаг
Гитар эсвэл төгөлдөр хуур тоглох ур чадвар нь насанд хүрсэн үед хэрэг болно. Тийм ч учраас хөгжмийн чадварыг хөгжүүлдэг хүүхдийн клуб, секцүүд маш их эрэлт хэрэгцээтэй байдаг. Эцэг эхчүүд хүүхдээсээ хоёр дахь Моцартыг бүтээх гэж оролддоггүй, зөвхөн утсыг сугалж, хэмнэлийг нь сонсож, нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэхийг хүсдэг. Хүүхэд өөрийн үйл ажиллагаа шаардлагатай гэдгийг мэдрэхийн тулд ядаж үе үе гэртээ гэр бүлийн концерт зохион байгуулж, хүүхэд бүр эцэг эхдээ авьяас чадвараа харуулах хэрэгтэй.
Дизайн ба загварчлалын дугуйлан
Бүх хүүхдүүд байшин, пирамид угсрах дуртай байдаг. Тиймээс энэ авьяасыг хөгжүүлэх өсвөр насныханд зориулсан клуб, секцүүдийн жагсаалт маш том юм. Цаасан дизайны хичээлүүд байдаг бөгөөд хүүхдүүд цаас нь янз бүрийн хэлбэрийг маш сайн авч чаддаг гэдгийг мэддэг. Ахмад насны хүүхдүүдэд нарийн төвөгтэй хэлбэрийг загварчлах курсууд байдаг. Эдгээр нь онгоц, машин, барилга байгууламж эсвэл бүхэл бүтэн цэцэрлэгт хүрээлэн байж болно. Энд хүүхдүүд найруулгын үндсийг сурч, анхны дизайны ур чадвараа олж авдаг. Ийм дугуйлан нь энэ болон бусад механизм хэрхэн ажилладагийг ойлгохыг хүсдэг сониуч хүүхдүүд, мөн ямар нэг зүйлийг эвдэх хүсэлгүйгээр амьдрах боломжгүй хүүхдүүдэд хэрэгтэй болно. Аливаа зүйл хэрхэн бүтээгдэж байгааг хараад устгах хүсэл тэр дороо алга болдог.
Сонсгол, харааны бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд зориулсан үйл ажиллагаа
Мэргэжилтнүүд хүүхдүүдийг бүлэг, хэвийн, гажигтай гэж хуваахгүй байхыг зөвлөж байна. Бүх залуус өвөрмөц бөгөөд тэдний хэн нь ч хөгжлийн бэрхшээлтэй байх ёсгүй. Москва дахь өсвөр насныханд зориулсан клуб, секцүүд нь хүүхдүүдэд илүү сайн нийгэмшихэд тусалдаг. Ангид 5-аас дээш ийм хүүхэд байвал сургуулийн хараа муутай хүүхдийг хэн ч шоолохгүй, дугуйлангийн хувьд ч мөн адил. Хүүхдээ зарим нэг тусгай хэсэгт аваачиж, түүнд илүү их анхаарал хандуулах нь утгагүй юм. Харамсалтай нь одоо олон хүүхэд хараа, сонсгол муутай байдаг. Мэдээжийн хэрэг, эдгээр дутагдалтай талуудыг эмчлэх шаардлагатай боловч анхаарлаа төвлөрүүлэх нь утгагүй юм. Сонсгол, харааны бэрхшээлтэй өсвөр насныханд зориулсан клуб, секц нь янз бүрийн байж болно: усанд сэлэх, бөх, теннис, зураг зурах эсвэл жүжиглэх.
Мэдээжийн хэрэг, та хүүхдийг шоолж, хараа муутай охиныг бөмбөлгүүдийгээр хатгах, эсвэл сонсгол муутай хүүг хөгжмийн дугуйланд явуулах ёсгүй. Эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ чадварыг зохих ёсоор үнэлэх ёстой.
ASD болон тархины саажилттай хүүхэд ямар дугуйланд хамрагдах боломжтой вэ?
Мэдээжийн хэрэг, ийм эмгэг нь хараа муутай, сонсголтой адил биш юм. Тиймээс сонсголын бэрхшээлтэй өсвөр насны хүүхдүүдэд зориулсан дугуйлангийн секц зохион байгуулах нь утгагүй ч ASD, тархины саажилттай хүүхдүүдэд зориулсан дугуйлан байгуулах шаардлагатай байна. Өвөрмөц хүүхдүүд ч гэсэн өөрийгөө бүтээлчээр илэрхийлэх боломжтой байх ёстой. Гэхдээ ийм өсвөр насныхны хөгжил нь онцгой анхаарал шаарддаг, учир нь тэднийг бие биентэйгээ ганцаараа үлдээхгүй байх нь дээр. ASD, тархины саажилттай хүүхдүүд зураг зурах, дизайн хийх, усанд сэлэх, морь унах зэрэгт явах боломжтой.
Нэмэлт боловсролын ашиг тус
Өсвөр насныханд зориулсан ямар клуб, секцүүд байдгийг бид олж мэдсэн. Одоо та тэд ямар ашиг тус авчирдагийг ойлгох хэрэгтэй.
- Хүүхдүүд багаар ажиллаж сурдаг. Сургуульд сурагч бүр өөрийнхөө төлөө хариуцлага хүлээдэг, дугуйланд ихэвчлэн багийн үйл ажиллагаа явуулдаг тул энэ нь гайхалтай юм. Ингэснээр хүүхдүүд нөхөрлөлийг бий болгож, бусдад туслахаас таашаал авах боломжтой гэдгийг мэдэж болно.
- Зорилгодоо хүрэх чадвар. Энэ амьдралын шинж чанар нь төрөхдөө өгдөггүй, бүрддэг. Тиймээс хүүхдүүдийг богино хугацаанд ч гэсэн спортын секц рүү явуулах нь гарцаагүй.
- Өөрийгөө бүтээлчээр илэрхийлэх нь зөвхөн урлагаар л боломжтой байдаг. Гэхдээ та нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн хууль, дүрмийн дагуу бүтээх хэрэгтэй. Анхны бүтээлч боловсролтой болохын тулд та урлагийн дугуйланд явах нь гарцаагүй.
- Гоо сайхныг үнэлэх чадвар нь урлаг, хөгжмийн сургуульд суралцсанаар бий болдог чадвар юм.
- Шинэ мэдлэг олж авах хүсэл бол бидний амьдралын гол зүйлүүдийн нэг юм. Оюутан хичээлдээ дуртай бол сурахад хамаагүй хялбар болно. Энэ ур чадварыг загварчлал, дизайны клуб хөгжүүлдэг.
Нэмэлт боловсролын сул тал
Өсвөр насныханд зориулсан спортын клуб, клубууд нь насан туршийн гэмтэл учруулдаг. Энэ нь мэдээжийн хэрэг ховор тохиолддог, гэхдээ чадваргүй дасгалжуулагч нь хүүхдийг зөвхөн бие бялдар төдийгүй оюун санааны хувьд гажигтай болгож чаддаг. Эцсийн эцэст, өөртөө итгэх итгэлээс өөртөө эргэлзэх нь зөвхөн нэг алхам юм. Олон клубууд хүүхдүүдээс маш их цаг зарцуулдаг тул хүүхэд хашаандаа найзуудтайгаа зугаацах боломж байдаггүй. Хүүхэд нас хурдан, хамгийн чухал нь эргэлт буцалтгүй өнгөрдөг. Та 20 настайдаа гитар тоглож сурч болно, гэхдээ 20 насандаа гүйцэж, нуугдаж тоглож чадахгүй. Тиймээс эцэг эх нь хүүхэд бага наснаасаа мөрөн дээрээ хэвтэж буй үүрэг хариуцлагын хэт ачааллыг мэдрэхгүйн тулд тэнцвэрийг хадгалах хэрэгтэй.
Хөгжмийн сургууль эсвэл хөлбөмбөгийн секц, усан бассейн эсвэл урлагийн сургууль, бүжгийн студи эсвэл тулааны урлаг уу? Сонголт хийх ийм зовлон шаналал орчин үеийн эцэг эхчүүдэд ховор тохиолддог зүйл биш юм. Сургууль, хот өнөөдөр нэмэлт боловсрол олгох асар их боломжийг олгож байна. Хүүхдийн хүсэл, чадвар, эцэг эхийн хүлээлт, хүсэл тэмүүлэл байдаг... Боловсролын хүмүүнлэг сэтгэл зүйг хөгжүүлэх байгууллагуудын холбооны мэргэжилтэн хичээлдээ дугуйлан, секц сонгохдоо юуг анхаарах хэрэгтэйг тайлбарлаж байна. хүүхэд.
Хүүхдэд боксын секц, театрын дугуйлан яагаад хэрэгтэй вэ?
Энэ бол эцэг эхчүүд өөрсдөө шударгаар хариулах ёстой хамгийн эхний асуулт юм. Судалгаанаас харахад хүүхдэд зориулсан нэмэлт үйл ажиллагааг сонгох гурван үндсэн вектор байдаг.
- Ерөнхий хөгжлийн хувьд
- Амжилт, ололт амжилтын төлөө
- Хүүхдийн хувийн шинж чанар, харилцааны бэрхшээлийг засах, даван туулах
Эхний тохиолдолд хүүхдийг завгүй байлгах, түүний одоогийн сонирхлыг хангах, ерөнхий чадварыг хөгжүүлэх ажлыг ихэвчлэн шийддэг. Хэрэв нялх хүүхэд ямар нэгэн тодорхой чадвар, хүсэл эрмэлзэлгүй бол гэр бүл нь ихэвчлэн ийм замаар явдаг. Энэ тохиолдолд хүүхэд ихэвчлэн хэд хэдэн клуб, студид явдаг бөгөөд тэдгээрийг байнга сольж чаддаг.
Заримдаа энэ нь эцэг эхчүүдэд санаа зовдог: хүүхдийн сонирхол өөрчлөгддөг, тогтворгүй байдаг тул тэр даалгавраа биелүүлдэггүй юм шиг санагддаг. Хэрэв та нөхцөл байдлыг нөгөө талаас нь харвал олон төрлийн дугуйлан, секцүүд нь хүүхдэд өөрийгөө өөр өөр чиглэлээр туршиж үзэх боломжийг нээж өгдөг бөгөөд ингэснээр тэр юу хийж чадахаа илүү сонирхдог. илүү сайн хий.
Хэрэв хүүхэд бага наснаасаа эхлэн ямар нэгэн зүйлд онцгой чадварыг харуулсан (эсвэл эцэг эх нь түүнийг харуулж байна гэж боддог) бол хоёр дахь векторыг гэр бүл нь сонгоно. Тусгай чадварыг нэмэгдүүлэх, энэ чиглэлээр үр дүнд хүрэхийн тулд эцэг эхчүүд нэмэлт ангиудыг сонгодог. Энэ чиглэлд шилжих нь хүүхдийн өндөр хөдөлмөр эрхлэлт, ур чадвар эзэмших түвшингээс шат руу шилжихийг шаарддаг. Энэ замыг ихэвчлэн эцэг эх, мэргэжлийн хөгжимчид (уран бүтээлчид, тамирчид) эсвэл бага насны хоккейчин, хийлч, бүжигчин гэх мэт мөрөөдлөө биелүүлээгүй ээж, аавууд сонгодог.
Гурав дахь вектор бол хүүхдийн шинж чанар, бэрхшээлийг нөхөх чадвар юм. Жишээлбэл, хэрэв хүүхэд ичимхий, санаа зовдог бол түүнийг театрын студид бүртгүүлж, тэнд амарч болно. Өөрийнхөө төлөө зогсож чадахгүй байна уу? Тулааны урлагийн хувьд. Эрүүл мэнд муу байна уу? Усанд сэлэх эсвэл уран гулгалтын зориулалттай. Хэл ярианы бэрхшээлтэй юу? Хөгжмийн сургуулийн найрал дуунд элсэх. Энэ чиглэлийг гэр бүлийн боловсролын хэв маягаас хамааран эхний эсвэл хоёр дахь болгон өөрчилж болно.
Нэмэлт боловсрол нь:
- хүүхэд чадвараа дээд зэргээр нэмэгдүүлэх боломжтой;
- хүүхэд ямар ч төрлийн үйл ажиллагаанд амжилтыг мэдрэх боломж байсан;
- хүүхэд өөрийн чадвар, сонирхол, давуу байдлын талаархи ойлголтыг бий болгож чадсан;
- Хүүхдүүд хараа хяналтанд байж, сонирхолтой, хэрэгтэй зүйл хийж байгаа нь гэр бүл, нийгэмд тайван байв.
Хүүхдэд зориулсан нэмэлт үйл ажиллагааг хаанаас олох вэ?
Эхний асуултанд өөрөөсөө шударга хариулт авмагцаа та даалгавруудыг хаана шийдэхээ шийдэж болно.
Эхний тохиолдолд сургуулийн дугуйлан, хүүхдийн бүтээлч студи, төслийн зарчмаар баригдсан ангиуд тохиромжтой: тодорхой органик (маш удаан биш) хугацаанд тодорхой, харагдахуйц практик үр дүнд хүрч, дараа нь шинэ ажил руу шилжих. Эдгээр нь баяр ёслолын үеэр концерт, тоглолт бэлтгэх сургуулийн театр, хөгжмийн студи, анги, сургуулийн хоорондох уралдаан тэмцээнд оролцох спортын секцүүд, үзүүлбэрийн үзэсгэлэн, чимэглэл бэлтгэх бүтээлч семинар, хамгаалалтад бэлтгэх шинжлэх ухаан, боловсролын дугуйлан байж болно. зураг төсөл, судалгааны ажил гэх мэт. Энэ тохиолдолд гол ажил бол хүүхдийг сонирхож, аливаа үйл ажиллагаанд үүссэн сонирхлыг хадгалах, хөгжүүлэх явдал юм.
Хэрэв та онцгой чадварыг хөгжүүлэхээр шийдсэн бол хүүхэд нөөц бололцоо (эрүүл мэнд, зан чанар), хүсэл эрмэлзэлтэй, эцэг эх нь түүнийг өрсөлдөөнт орчинд үр дүнд хүрэхэд нь туслах цагтай бол та хөгжим, спорт, урлагийн сургуулийг сонгож болно. Эдгээр үйл ажиллагааг "нэмэлт" гэж нэрлэх боломжгүй гэдгийг ойлгосноор: тэд маш их цаг хугацаа шаардаж, маш их ажил шаардаж, бүхэл бүтэн гэр бүлийг дор хаяж 5 жил завгүй байлгах болно.
Хамгийн амжилттай залуу тамирчин, хөгжимчин ч гэсэн маш их цаг хугацаа, хүчин чармайлт гаргасан бизнесээ орхиход нэг бус удаа бэлэн байх болно, мөн эцэг эх, хүүхдүүд нь амжилтанд хүрэхэд бэлэн байх хэрэгтэй. энэ тал дээр хэцүү шийдвэр. Гэхдээ хэрэв гэр бүл энэ замыг даван туулж чадвал урамшуулал нь мэдээжийн хэрэг: зан чанарын боловсрол, өндөр зохион байгуулалт, ажиллах чадвар, бизнес эрхэлдэг үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах өөр тойрог, мэдээжийн хэрэг тусгай ур чадвар.
Хэрэв гэр бүл хүүхдийн хөгжилд тулгарч буй бэрхшээлийг даван туулахыг хүсч, дугуйлан, секцийг арга хэрэгсэл болгон сонгосон бол энэ нөхцөлд (үнэхээр бусад тохиолдолд) гол зарчим нь "Үгүй" гэдгийг ойлгох нь чухал юм. хор хөнөөл!" Эцэг эхчүүд мэргэжилтэнтэй зөвлөлдөх хэрэгтэй. Хэрэв хүүхэд спортоор хичээллэдэг бол энэ талаар хүүхдийн эмч, дасгалжуулагчтай урьдчилан ярилцах нь логик юм; хэрэв та театрын клуб эсвэл гадаад хэлний курст явах юм бол ярианы эмчтэй хамт; хэрэв бүтээлч студид байгаа бол нэмэлт боловсролын багштай. Эдгээр тохиолдол бүрт боловсролын сэтгэл зүйчтэй ярилцахдаа үнэ цэнэтэй мэдээллийг олж авах боломжтой. Клуб эсвэл нэмэлт үйл ажиллагааг амжилтгүй сонгох нь хүүхдэд тулгарч буй бэрхшээлийг улам хүндрүүлж, тусалж чадна.
Эцэг эх бүр хүүхдээ аваргыг харахыг мөрөөддөг, эсвэл ядаж түүнийг сонирхолтой, хөгжилтэй хүн болгон өсгөхийг хүсдэг. Төрөл бүрийн секц, клубууд нь эцэг эхчүүдийг ихэвчлэн төөрөгдүүлдэг. Хүүхдээ хаашаа явуулах вэХүлээлтийг хангахын тулд: спортын секц, хөгжмийн сургууль, "шинжлэх ухааны клуб" эсвэл урлаг, гар урлалын ангиуд уу?
Сэтгэл зүйчдийн үзэж байгаагаар 5-6 нас бол хүүхдүүд сурахад бэлэн, багшийн зааврыг хүлээн зөвшөөрч, дасгалжуулагчийн шүүмжлэлийг тайван хүлээж авдаг нас юм. Гэхдээ энэ нь та энэ нас хүртэл гар дээрээ суух хэрэгтэй гэсэн үг биш юм. Төрсөн цагаасаа эхлэн хүүхэд бүтээлч байдал, тоглоом, харилцаанд нээлттэй байдаг. Таван нас хүрэхэд эцэг эх нь хүүхдийнхээ сонирхлыг аль хэдийн мэддэг болсон байх магадлалтай.
Өмнө нь хэсэг эсвэл тойрог сонгоно уу, өөрөөсөө асуугаарай - та хүүхдэд ямар чадварыг ажигладаг вэ? Магадгүй таны хүүхэд багаасаа л зураг зурж, шүлэг уншиж, хашаандаа бөмбөг өшиглөж байгаад таныг гайхшруулж байсан байх. Ямар нэгэн онцгой авьяасыг онцлохгүй бол зүгээр. Хамгийн гол нь таны хүү, охин сурах хүсэл эрмэлзэлтэй байх ёстой.
Хүүхдийн үзэл бодол чухал үүрэг гүйцэтгэдэг
Хүүхэдтэйгээ зөвлөлдөж, санаа бодлыг нь мэдэж, боломжит хувилбаруудыг түүнтэй ярилцахаа мартуузай. Хамгийн сайн сонголт бол түүний сонирхол, сонирхол аль аль нь байх чиглэл байх болно.
Екатерина Сафонова бол "Би эцэг эх" порталын сэтгэл зүйч бөгөөд Хүнд нөхцөлд байгаа хүүхдүүдийг дэмжих сангийн төсөл юм.
"Эцэг эхийн санал бодол бараг санал нэгтэй байна: хүүхэд дугуйлан, секцэнд хамрагдах ёстой, учир нь энэ нь түүний бүх талын хөгжилд хувь нэмэр оруулдаг. Гэвч хүүхдийн хүч чадал, цаг хугацаа, мөнгө нь харамсалтай нь резин биш тул эцэг эхчүүд ийм олон янзын тойргоос хүүхэд өөрийгөө ухамсарлаж чадах дугуйланг хэрхэн сонгох вэ гэсэн асуулттай тулгардаг. Үүнийг зөвхөн туршилт, алдаагаар баталгаажуулах боломжтой. Гол идэвхтэй хүч нь хүүхдийн хүсэл байх ёстой. Сургуулийн насандаа хүүхдүүд ихэвчлэн үйл ажиллагааны янз бүрийн чиглэлийн талаархи ойлголттой болж, юу хийхийг хүсч байгаагаа, юу хийхийг хүсэхгүй байгаагаа ойлгодог.
Ихэнхдээ эцэг эхчүүд хүүхдээ секц рүү явуулдаг ч тэр оролцохоос татгалздаг. Энэ тохиолдолд та хүүхдийг хүчээр ямар нэгэн зүйл хийхийг албадах ёсгүй. Мэдээжийн хэрэг, заримдаа хүүхдүүд залхуу байдаг, гэхдээ ихэнхдээ энэ төрлийн үйл ажиллагаанд дургүй байдаг. Тэдний хүслийг хүндэтгэ! Хэрэв хүүхэд танд загвар өмсөгчөөр хичээллэхийг хүсэхгүй байгаа ч бокс тоглох дуртай гэж хэлбэл түүний хүсэлтийг биелүүлээрэй. Хэрвээ таны хүүхэд хичээлдээ дуртай бол та бүх зүйлийг зөв хийж байна гэсэн үг."
Тодорхой төрлийн дугуйлан, хэсэг нь ямар чадвар, чанарыг хөгжүүлдэг вэ?
Тодорхой үйл ажиллагаанаас яг юу авахыг хүсч байгаагаа бодоорой. Чиглэл бүр нь сонгохдоо анхаарах ёстой хэд хэдэн давуу талтай байдаг.
Спорт нь эрүүл мэндийг сайжруулж, тэсвэр тэвчээр, хүч чадал, авхаалж самбааг хөгжүүлдэг гэдгийг хүн бүр мэддэг. Хичээлдээ баярлалаа хүүхдийн спортын хэсэгХүүхдийн зан чанар бүрэлдэн тогтдог: өөртөө итгэх итгэл бий болж, бэрхшээл, ядаргаа илүү амархан даван туулж чадна.
Хөгжмийн сургууль эсвэл дууны студи нь хөгжимд дурлах, хөгжмийн чихийг сайжруулах, хэмнэлийн мэдрэмжийг бий болгодог газар юм. Хөгжмийн зэмсэг тоглох нь нарийн моторт ур чадвар, ой санамж, тэсвэр тэвчээр, сахилга батыг хөгжүүлдэг.
Бүжиг бүжгийн дугуйлан дахь хичээлүүдТэд хүүхдийн уян хатан байдал, уян хатан байдал, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлж, зөв байрлалыг бий болгож, булчин, шөрмөсний хөгжлийг дэмжиж, хэмнэлийн мэдрэмжийг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Хүүхэд дасгал хийж байна бүжиглэхДүрмээр бол тэрээр өөртөө итгэлтэй, хүчтэй зан чанартай, бэрхшээл, бүтэлгүйтлийг илүү амархан хүлээн зөвшөөрдөг, ертөнцөд илүү нээлттэй байдаг.
Жүжигчний студи дэх хичээлүүдхарилцааны ур чадварыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах. Хүүхэд өөрийн бодол, мэдрэмжээ илэрхийлж, сайхан, чөлөөтэй ярьж сурдаг, сэтгэл хөдлөлөө хянаж чаддаг. Театрын урлагт суралцаж буй хүүхдүүд өөрийгөө илэрхийлэх боломж бүрддэг, тэд илүү анхааралтай, сайн санах ойтой, тод төсөөлөлтэй байдаг.
Урлагийн хичээлүүдТэд хүүхдийн хайрцгаас гадуур сэтгэх чадварыг хөгжүүлж, төсөөллийг хөгжүүлж, эргэн тойрныхоо ертөнцөд бүтээлч хандлагыг бий болгодог. Төрөл бүрийн урлагийн материал, гар ажиллагаатай ажиллах нь нарийн моторт чадварыг сургадаг бөгөөд энэ нь бага насны хүүхдүүдэд маш чухал юм.
Хүүхдэд зориулсан тойрог эсвэл хэсгийг сонгохдоо өөр юуг анхаарах хэрэгтэй вэ?
Роман Алехин, Маркетингийн групп Алехин ба Түншүүд
“Би хоёр ижил шалгуурыг харж байна. Эхнийх нь ирээдүйн мэргэжилд ашиг тус, хоёр дахь нь хүүхдийн хүслийг биелүүлэх явдал юм. Тойрог нь хүүхэд, эцэг эхийн цаг хугацаа, мэдрэлийн дэмий хоосон зүйл биш байхын тулд эдгээр шалгуурыг анхаарч үзэхийг зөвлөж байна. Жишээлбэл, бидний эргэн тойрон дахь ертөнц хэрхэн хөгжиж байгааг бид харж байгаа бөгөөд ирээдүйд ихэнх ажлыг хиймэл оюун ухаантай роботууд хийх болно, үүний дагуу би энэ жил 12 настай хүүгээ авч явах болно. робот техник, програмчлалын клуб. Тэнд суралцах эсэх нь агуулга, багш, түүнд хэр тохирохоос шалтгаална. Би түүнд сонирхолтой болгохыг хичээх болно, ингэснээр тэр зөвхөн сонирхолтой биш гэдгийг мэддэг хөлбөмбөгтүүний сонирхож байгаа зүйл. Үгүй, үгүй, би түүнийг хөлбөмбөгөөс холдуулахгүй, тэр долоо хоногт 3 удаа оролцох болно, учир нь хөгжил тэнцвэртэй байх ёстой бөгөөд спорт, ялангуяа багийн спорт нь зөвхөн бие бялдрын хүч чадлыг хөгжүүлэхээс гадна харилцаа холбоо, итгэлцэл, чадварыг хөгжүүлэх ёстой. багаар ажиллах.Аль ч салбарт ажиллах, амьдрал ахуйд нэн чухал багаар ажиллах.”
Хүүхэд зочлох байгууллагын нутаг дэвсгэрийг анхаарч үзэхээ бүү мартаарай. Түүнийг дагалдан явах замгүй бол тэр газар ганцаараа хүрч чадах болов уу? Тэр замд хэр их цаг зарцуулах вэ?
Хүүхэд өсч томрох тусам эцэг эх бүр түүний олон талт хөгжлийн асуудалтай тулгардаг. Өнөө үед амт, төсөв бүрт тохирсон студи, клуб, секцүүд байдаг. Сэтгэл судлаач Мария Ефимова AiF.ru сайтад тухайн хүний нас, хобби, сонирхлыг харгалзан хэрхэн оновчтой сонголт хийхийг хэлжээ.
Цаг нь ирлээ
Наталья Кожина, AiF.ru: Мария, хүүхдийг хэдэн наснаас нь дугуйлан, секцтэй танилцуулах ёстой вэ?
Мария Ефимова:Сэтгэл зүйчид 5-6 насыг зөвлөж байна. Энэ бол хүүхэд сурч, насанд хүрэгчдийн үгийг сонсож, "хэрэгтэй" гэж давтахад бэлэн байх хамгийн тохиромжтой үе юм. Тэр болтол хүүхдэдээ бүтээлч хүсэл эрмэлзэлээ бие даан хэрэгжүүлэх боломжийг олго: өөрийнхөөрөө ямар нэг зүйлийг зурж, дуулах, үлгэр зохиох.
— Хүүхэд тань юунд дуртайг хэрхэн ойлгож, хичээл зүтгэлийг нь цаг тухайд нь зөв чиглүүлэх вэ?
-Бага насанд хүүхдийн сонирхол дөнгөж бий болж эхэлдэг тул юунд дуртай, юунд дургүйг нь асуух нь асуудлыг шийдэж чадахгүй. Ихэнх хүүхдүүд олон төрлийн үйл ажиллагаа явуулах дуртай байдаг. Аливаа чиглэлд илүү тодорхой хандлага нь зөвхөн өсвөр насанд л илэрдэг.
Тэр болтол зөв хандлага нь: хүүхдээ бүх талаар хөгжүүлэхийг хичээ. Загвар өмсөж, бүжиглэж, ямар нэгэн спортоор хичээллэж, хөгжмийн зэмсэг тоглож, зөөлөн тоглоом оёж, зураг зурахыг хичээгээрэй. Ийм олон янз байдал нь түүний хандлагыг ойлгоход тусална. Тоглож байхдаа хүүхдээ ажиглаарай - магадгүй та ямар нэг онцгой зүйлийг илэрхийлэх чадварыг анзаарах болно.
Таны өмнө байгаа жагсаалтыг төсөөлөөд үз дээ: виндсерфинг, вейкбординг, скрапбукинг (зураг цомгийн гарын авлагын загвар - ред..) - мөн тэд чамаас дээрх зүйлсийн аль нь танд илүү таалагдаж байгааг олж мэдэхийг хичээж байна уу? Гэхдээ та эдгээр үгс ямар утгатай болохыг мэдэхгүй байна! Үзэл баримтлал бүрийн ард юу байгааг ойлгох нь хариулт өгөхөд тусална. Тиймээс, хүүхдийнхээ хүсэл тэмүүллийг ойлгохын тулд эхлээд түүнийг янз бүрийн төрлийн үйл ажиллагаатай танилцуулж, түүнд оролцох боломжийг олгох хэрэгтэй.
- Хэрэв хүүхэд юу ч хийхийг хүсэхгүй байвал яах вэ?
- Энэ асуултад хариулахын тулд яагаад ийм зүйл болж байгааг олж мэдэх хэрэгтэй. Магадгүй хүүхэд тэнд түүнд юу сонирхолтой байж болохыг мэдэхгүй эсвэл багаар харилцах туршлагагүй байж магадгүй юм. Ямар ч байсан хүүхдээ шаардлагатай гэж бодсон газраа албадан явуулах нь түүний сэтгэл зүйг гэмтээсэн алдаа юм.Нийгмийн идэвхтэй хүүхдүүд, танил хүмүүсээр хүрээлэгдсэн танил орчинд тав тухтай байдаг гэдгийг санах нь зүйтэй. Хүүхдийн оюун санааны хөгжилд нөхөж баршгүй хохирол учруулахгүйн тулд түүнийг "олон нийтэд" хүчээр авч явах, тоглоом, үйл ажиллагаанд татан оролцуулах ёсгүй. Нийгэмшүүлэх үйл явц зөөлөн, аажмаар явагдах ёстой. Та студид ирж хүүхдүүдийн юу хийж байгааг харахыг зөвшөөрч, хүүхэд сонирхож байвал оролцоорой. Магадгүй нялх хүүхдэд ээж нь хичээлийн үеэр ойрхон, коридорт суухгүй байх нь чухал юм.
Гол постулат: тойрогт зочлох нь хүүхдэд таашаал авчрах ёстой!
Би хүсэхгүй байна, хүсэхгүй байна
- Олон хүүхдэд зориулсан ердийн нөхцөл байдал: хүүхэд эхэндээ ямар нэгэн зүйлд сэтгэл догдолж, хэд хэдэн хичээлийн дараа сонгосон хэсэг рүү явах дургүй гэж хэлдэг. Түүнийг тэнд үлдэхийг ятгах нь үнэ цэнэтэй юу?
- Нэгдүгээрт, хүүхэд яагаад бодлоо өөрчилсөнийг олж мэдэх нь зүйтэй. Түүнтэй тайван уур амьсгалд энэ талаар ярилцаж, учир нь юу болохыг олж мэд: ямар нэг зүйл болохгүй байна, та тойргийн дарга дургүй байна, бусад хүүхдүүд таныг дээрэлхэж байна уу, эсвэл хичээлүүд өөрсдөө хойрго байна уу? Таны хүүхэд хөгжлийн гол бүлгээс түрүүлж байгаа бөгөөд санал болгож буй ажлууд нь сонирхлыг татахад тийм ч хэцүү биш тул тэр уйдаж эхэлдэг.
Сургуулийн насны хүүхдээс аль дугуйлан, секцэнд явахыг хүсч байгаагаа асуугаарай, зүгээр л түүний сонголтыг бичих хэрэггүй. Бүтээлч байх "зөв" эсвэл "буруу" арга байхгүй гэдгийг санаарай. "Манай бүх найзууд тэнд очдог" эсвэл "нэр хүндтэй" гээд хүүхдээ ямар нэгэн студид сургах гэж албадах ёсгүй.
Үүний шалтгааныг олж мэдээд эцэг эхчүүд асуудлыг шийдэх эсвэл өөр хичээл хийх газар сонгох ёстой. Хэрэв хүүхэд үргэлжлүүлэн суралцахыг эрс эсэргүүцэж байгаа бол түүнийг албадах ёсгүй. Та тийшээ явах эсэхээ эцэст нь ойлгохын тулд сүүлчийн ангид суух талаар түүнтэй санал нэгдэх нь дээр.
"Хүүхэд жишээлбэл балет тоглохыг үнэхээр хүсдэг ч багш нар түүнд ийм чадвар байхгүй гэдэгт итгэлтэй байдаг. Цаашид урам хугарахгүйн тулд мэргэжилтнүүдийн удирдамжийг дагаж мөрдөх шаардлагатай юу?
- Нэг талаараа авъяастай байх нь сонгосон салбартаа мэдэгдэхүйц амжилтанд хүрэх шууд зам юм. Мэдээжийн хэрэг, хэрэв та хүүхдээ өндөрт гараасай гэж хүсч байвал тэр зөвхөн хүсэл тэмүүлэлтэй төдийгүй хүсэл эрмэлзэлтэй зүйлээ хийх ёстой. Нэмж дурдахад хэрэв ямар ч чадвар байхгүй бол таны хүүхэд хичнээн их хүсэл байсан ч нэр хүндтэй сургууль, студид элсэх магадлал багатай юм. Гэхдээ энэ нь зөвхөн тодорхой ур чадвартай байх шаардлагатай хэсгүүдэд л хамаарна.
Нөгөөтэйгүүр, алдартай хүмүүсийн түүх Карузо, түүнийг дуулах багш нь хүүхэд байхдаа хоолойгүй гэж хэлж байсан. Зөвхөн ээжийнх нь авъяас чадварт итгэх итгэл нь хүүг өөртөө итгэж, үргэлжлүүлэн суралцахад нь тусалсан юм. Тэр эмэгтэй “Хэнийг ч битгий сонс. Та дэлхийн хамгийн үзэсгэлэнтэй булбул шиг дуулдаг. Би үүнийг баттай мэдэж байна!"
Хүүхдэд эцэг эхийн дэмжлэг маш чухал. Бүжиглэхийг хүсвэл уян хатан чанаргүй байсан ч бүжиглэе. Тийм ээ, тэр алдартай бүжигчин болох нь үнэн биш, гэхдээ тэр ядаж аз жаргалтай байх болно - энэ нь илүү чухал юм!
- Тойрог, хэсгүүдийн оновчтой тоо хэд вэ?
- Хүүхдэд хангалттай цаг хугацаа, эрч хүч, хүсэл эрмэлзэл, танд мөнгө байгаа хэрээр олон байж болно. Хамгийн гол нь түүнтэй холбоо тасрахгүй байх явдал юм. Ачаалал ихтэй хүүхэд унтамхай, нойрмог болж, санаачилга, амьдралын сонирхолгүй болдог. Хүүхдийнхээ нөхцөл байдал, сэтгэл санааг хянахаа мартуузай. Тэр хэр сэргэлэн, идэвхтэй вэ, тоглох цаг хангалттай юу? Хэрэв багш нар хүүхдийг ангидаа унтаж байна гэж гомдоллох юм уу эсвэл тэр хэтэрхий ядарсан, амрах хүсэлтэй байгаа тул гэртээ тоглохоос татгалзаж байгааг анзаарсан бол түгшүүрийн хонх болно.
Тийм ээ, хүүхдийн цогц хөгжил нь сайн, зөв юм. Гэхдээ энэ нь түүний бие махбодийн болон сэтгэл зүйн эрүүл мэндэд анхаарал тавихтай зэрэгцэн явах ёстой!
"Сонголт, хэсэг нь авъяас чадварыг хөгжүүлэх гайхалтай арга юм" гэж олон эхчүүд итгэдэг бөгөөд зарим талаараа зөв байдаг. Ялангуяа энэ нь зөвхөн эхийн хүсэл биш, харин хүүхэд өөрөө юм. Хүүхдээ завгүй байлгах нь энэ хэсэгт зочлох бас нэг давуу тал юм. "Түүнд дэмий зүйл хийх цаг бага байдаг." Мөн энэ нь бас үнэн юм. Оюутан тань оролцохдоо баяртай байх клубээ сонгох л үлдлээ.
Хүүхдэд зориулсан клуб, секцийг хэрхэн сонгох вэ
Эхлээд хүүхдийн хүслийг анхаарч үзээрэй. Тиймээс, хэрэв та клубээ сонгох цаг нь болсон гэж шийдсэн бол "ирээдүйн авьяастай" өөрөө энэ талаар ярилц. Энэ талаар түүний сонирхол, санал бодлыг олж мэдээрэй. Хэрвээ хүүхэд клубт дургүй бол тулгарах шаардлагагүй.
Хоёрдугаарт, хүүхдийн зан чанарыг анхаарч үзээрэй. Хүүхдүүд бүгд өөр. Идэвхтэй хөдөлгөөнтэй хүмүүс спортын хэсгүүдэд илүү сонирхолтой байх болно, даруухан чимээгүй хүмүүс тайван дасгал хийхэд илүү тохиромжтой байх болно.
Гуравдугаарт, загварын тухай март. Энэ эсвэл тэр тойрогт зориулсан загвар нь тогтворгүй нэгж юм. Өнөөдөр спортоор хичээллэх, маргааш гэрэл зураг авах моод болжээ. Тойрог бүр өөр өөрийнхөөрөө сайн байдаг.
Дөрөвдүгээрт, клубын багштай танилц. Хичнээн сайн багш болохыг ойлгох хамгийн сайн арга бол хичээлд суух явдал юм. Одоо яриа нь дээд боловсролын дипломтой багшийн тухай биш, харин түүний мэдлэгийг хүүхдүүдэд сонирхолтойгоор дамжуулах чадварын тухай юм. Хичээл хэрхэн явагдаж байгааг хараарай. Хөгжилтэй, сонирхолтой эсвэл уйтгартай, чимээгүй. Энэ бол сургуулийн хичээл биш, хичээлээс гадуурх ажил биш гэдгийг санаарай.
Сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан клуб, секцүүд
Спорт
Хөвгүүдийн хувьд сонголт нь ердөө л гайхалтай юм. Эцсийн эцэст спорт бол эрүүл мэнд төдийгүй хүч чадал юм. Мөн ямар хүү хүчтэй мэдрэхийг хүсэхгүй байна вэ? Өнөөдөр спортын клубууд залуучуудын дунд маш их алдартай болсон. Охидууд бас спортоор хичээллэдэг.
Хэрэв хүүхэд идэвхтэй, нийтэч, мэдээжийн хэрэг спортод сонирхолтой бол энэ хэсэг танд тохиромжтой. Өнөөдөр хэсгүүдийн сонголт асар их байна. Энэ нь усанд сэлэх, хоккей, хөл бөмбөг, аэробик гэх мэт байж болно.
Зурах
Зурах нь зөвхөн охидод сонирхолтой байх болно гэж битгий бодоорой. Дэлхий даяар хичнээн агуу эрэгтэй уран бүтээлчид мэддэгийг санаарай. Энэ нь таны хүүхэд Микеланджело болно гэсэн үг биш юм. Тэр бол урлагийг ойлгодог, бусдаас арай илүү зурж чаддаг ирээдүйн хүн байх.
Гэхдээ тэр ангидаа хичнээн сонирхолтой зүйлийг сурч чадах вэ! Урлагийн сэтгэл татам ертөнц, музейн аялал, зургаар өөрийгөө илэрхийлэх боломж.
Театрын клубууд
Сүүлийн үед театрын клубууд олны танил болоогүй ч энэ нь хүүхдэд уран зохиолд дурлах, тэдний бүтээлч чадварыг илчлэх хамгийн хялбар боломж юм. Театрын дугуйланд явж эхэлсэн олон хүүхэд сургуулиа төгстөл орхидоггүй. Эцсийн эцэст эндхийн уур амьсгал үнэхээр театрын уур амьсгалтай.
Театрын дугуйлан нь хүүхдийн хөгжилд бусдаас дутахааргүй ач тустай. Тэд гайхалтай урлагийн бүтээлийн талаар энгийн байдлаар заадаг. Тэд ой санамжийг төгс хөгжүүлж, бодол санаагаа сайхан илэрхийлэх, аятайхан хөдөлж, багаар ажиллахыг заадаг. Хүүхэлдэйн театр нь нарийн моторт чадварыг хөгжүүлдэг.
Утга зохиолын клубууд
Утга зохиолын дугуйлан дээр таны хүүхдэд уран зохиолын сонирхолтой, сэтгэл татам ертөнц нээгдэх болно. Яг л театрын дугуйланд явдаг шиг уран зохиолын агуу бүтээлүүдтэй танилцаж, ой тогтоолт нь сайжирч, бодлоо илэрхийлж сурна. Тэрээр "шүүмжлэгчид" (ижил хүүхдүүд) -д уран бүтээлээ толилуулах боломжтой болно. Тэр уншсан зүйлээ зөв задлан шинжилж, ойлгож сурах болно.
Техникийн клубууд
Ийм клубууд ихэвчлэн зөвхөн хөвгүүдэд сонирхолтой байдаг, гэхдээ үл хамаарах зүйлүүд байдаг. Техникийн клуб нь төрөл бүрийн тоглоом, эд зүйлсийг бүтээх, зүсэх, загварчлах, зураг, багаж хэрэгслээр ажиллахыг заана.
Түүний гарт өөр нэг мод онгоц, жааз эсвэл өөр зүйл болж хувирахад таны хүү хэрхэн баярлаж байгааг харах бүрт та инээмсэглэх болно.
Охидын аяга
Охидын өөр нэг хувилбар бол хатгамал, оёдол, сүлжмэл гэх мэтийг сурдаг клубууд байх болно. Ийм ангиудад олж авсан ур чадвар нь түүний амьдралын туршид хэрэг болно. Жинхэнэ бэлэг хийх үү? Амархан. Гэр орноо чимэглэх эсвэл загварлаг цамц нэхэх үү? Асуудалгүй. Тэр битгий хэл hand-mei улам бүр алдаршиж, өндөр үнэлэгдэж байгаа.
Математикийн клубууд
Хичнээн ийм дугуйлан хичээллэхэд хэрэгтэй байсан ч хүүхдээ үүнд хүчээр оруулах шаардлагагүй. Энэ нь зөвхөн нэг л зүйлд хүргэх болно - математикт дургүй болох. Таны хүүхэд үнэхээр тооцоолох дуртай бол энэ нь өөр асуудал юм.
Энд хүүхэд математикийн талаар илүү ихийг сурч, багшийн хичээлд цаг зав гардаггүй энэ шинжлэх ухааны талаархи сонирхолтой баримтуудтай танилцах болно.
Шатрын дугуйлан
Хүүхдийг хөгжүүлэх шатрын дугуйланг бүү дутуу үнэл. Эдгээр ангиудад зөвхөн тэсвэр тэвчээр, анхаарал төвлөрдөггүй. Тоглоомын аргаар хүүхэд логик, дүн шинжилгээ хийж сурдаг. Газар нутгийг харьцуулж, жолоодож сурдаг.
Компьютерийн клубууд
Компьютерийн клубгүй бол бид юу хийх байсан бэ? Орчин үеийн хүүхдүүдийн компьютерт дурлах нь үнэхээр гайхалтай юм. Заримдаа энэ нь сүйрэлд хүргэдэг. Гэхдээ компьютерийн хичээлийн үеэр хүүхдийнхээ төлөө санаа зовох хэрэггүй. Эцсийн эцэст тэд ангидаа зөвхөн тоглоом тоглоод зогсохгүй компьютерийн шинжлэх ухааны үндэс суурьтай сургуулийн хичээлээс илүү гүнзгий танилцдаг.