Сэдвийн хичээлийн цаг: Шувуу далавчаараа хүчтэй, нөхөрлөлдөө хүн хүчтэй. Шувуу далавчаараа хүчтэй, хүн нөхөрлөлөөрөө хүчтэй Шувуу далавчаараа хүчтэй, нөхөрлөлтэй хүн хүчтэй байдаг.
Эрт дээр үеэс хүмүүс нөхөрлөлийн тухай зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үгс зохиож ирсэн. Ийм бүтээлч байдлын нэг жишээ бол ард түмний хэлсэн мэргэн ухаан байв: Шувуу далавчаараа хүчтэй, ... нөхөрлөлтэй хүн хүчтэй. Хүн бол нийгмийн амьтан, тэд нийгмээс гадуур амьдрах чадваргүй гэдгийг хүн бүр мэддэг, иймээс хүн ба бусад амьд оршнолуудын гол ялгаа нь харилцааны хэрэгцээ юм.
Баяр баясгалантай, гунигтай мөчүүдэд найз нөхдийн хамт олон хэрэгтэй. Тэд бидэнтэй тулгамдсан асуудлуудтай холбоотой туршлагаа хуваалцаж, анхааралтай сонсох болно.
мөн амьдралын хүнд хэцүү үед дэмжлэг үзүүлж, тусламж санал болгоно. Хэрэв хүн найз нөхөдгүй бол баяр баясгалан, уйтгар гунигийг хуваалцах, дотор нь хуримтлагдсан сөрөг эсвэл эерэг сэтгэл хөдлөлөө хаях хүслээ хэн нэгэнтэй биелүүлж чадахгүй, тиймээс тэр зовж шаналж, заримдаа бүр цагаан болж хувирдаг.
Нөхөрлөл нь хүний оршихуйд хүндэтгэлтэй байр суурь эзэлдэг - түүний хажууд хайр байдаг. Хэрэв та олон найз нөхөд, тэр байтугай хамаатан саднаасаа сонгогдсон ядаж нэг жинхэнэ найзтай болох азтай бол түүнийг аврахыг хичээ. Хүн бүр найзтай болохыг хүсдэг ч хүн болгонд байдаггүй
найз нөхөдтэй болох чадвар. Бусдад өөрт чинь хэрхэн хандахыг хүсч байгаагаар нь харьцах нь чухал бөгөөд бүх зүйл бүтнэ.
Ихэнхдээ байгалиасаа, магадгүй өөрсдийн хүмүүжлээсээ болоод ихэнх хүмүүс хувийн гавьяагаа хэтрүүлж, бусдын нэр төрийг гутаах хандлагатай байдаг.
Нөхөрлөлийн тухай бодохдоо бид нөхөрлөл байдаг гэсэн сэдэвт маш их цаг зарцуулдаг. Орчин үеийн ертөнц нь мөнхийн хууль тогтоомж, үзэл баримтлалын үнэ цэнийн бууралтаар тодорхойлогддог. Заримдаа бидэнд жинхэнэ хайр эсвэл жинхэнэ нөхөрлөлтэй уулзах нь бодитой бус юм шиг санагддаг. Гэсэн хэдий ч энэ нь байгаа.
Хамгийн харамсалтай нь ихэвчлэн уй гашуу нь баяр баясгалан биш харин хүмүүсийг нэгтгэдэг тал болдог. Дайны тухай дурсамжууд бол үүний маш сайн баталгаа юм. Хүний сайхан сэтгэл, дэмжлэг, харилцан туслалцааны ачаар олон хүний амийг аварсан. Огт танихгүй хүн өөртэй нь адил бусад цэргүүдийн дэргэд байж, дайсны довтолгоог няцаах эсвэл өөр нэгнийг өөрийн биеэр хамгаалж байхдаа гэр бүл болж чадна. Дэлхий дээр амар амгалан, аз жаргал, нөхөрлөл, эцэс төгсгөлгүй хайрыг ноёрхохын тулд тэд бүгд баатарлаг эр зориг хийсэн.
Энэ сэдвээр бусад бүтээлүүд:
- Е.Онегин, В.Ленский хоёрын харилцааг жинхэнэ нөхөрлөл гэж нэрлэж болохгүй нь дамжиггүй: эцсийн эцэст тэдний нэгдлийн сэдэл эмзэг бөгөөд найдваргүй юм. Найзуудад нийтлэг зүйл бараг байдаггүй: тэд ...
- М.Маетерлинкийн “Цэнхэр шувуу” үлгэрийн санаа” эссэ Бельгийн жүжгийн зохиолч Морис Метерлинкийн “Цэнхэр шувуу” хэмээх гайхамшигт жүжигт ядуу модчин айлын хоёр хүүхдийн адал явдлын тухай өгүүлдэг. Ах...
- Аливаа бүтээгчийн уран сайхны ертөнцийн онцлог нь мэдээж түүний хувийн ертөнцийг үзэх үзлээр тодорхойлогддог. Бид хөгжим сонсож, уран зохиол уншдаг шиг уран зураг эргэцүүлэн бодох нь үргэлж...
- Урлагийн олон салбарт хүлээн зөвшөөрөгдсөн Федор Толстойн уран сайхны бүтээлүүд нь хуурмаг төгс байдал, өнгөлөг үлгэр, дулаан гэрлээр үзэгчдийг гайхшруулдаг. Түүний хамгийн алдартай зургуудын нэг бол “Цэцэг,...
Найз нөхөд бол бидний амьдралын салшгүй хэсэг юм шиг санагддаг. Гэхдээ тэд үүнд ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ? Миний бодлоор нөхөрлөлийн ач холбогдол маш их, учир нь жинхэнэ найз хүний зүрх сэтгэлд өөрийн мөрөө үлдээх нь гарцаагүй. Тиймээс нөхөрлөл нь шувууны далавч шиг бөгөөд энэ нь өдөр тутмын зовлон зүдгүүрийн үед найдвартай дэмжлэг болж зогсохгүй хүнийг оюун санааны хувьд чөлөөлж, дотоод ертөнцийг баяжуулдаг, учир нь найз нөхөд нь зан чанар, амьдралын хандлагаараа бие биенээсээ ялгаатай байдаг. Уран зохиолын жишээнүүдийг ашиглан би өөрийн үзэл бодлын үнэн зөвийг батлахыг хичээх болно.
Андрей Столц, Илья Обломов нар бол И.А. Гончаров "Обломов". Тэд зан чанар, үзэл бодол, үйлдлээрээ олон талаараа ялгаатай байдаг. Гэсэн хэдий ч баатрууд бие биедээ татагдаж, Столц Обломов руу баяртайгаар ирж, түүнтэй багагүй таашаал авдаг.
Сургуульд байхдаа ч тэд хамтдаа олон цагийг өнгөрөөж, сониуч хүүхдүүд байсан бөгөөд идэвхтэй, сонирхолтой амьдралыг мөрөөддөг байв. "... тэднийг бага нас, сургуулиар холбосон - хоёр хүчирхэг булаг, дараа нь оросууд, эелдэг, тарган энхрийлэл, Обломовын гэр бүлийн герман хүүд элбэг дэлбэг байсан, дараа нь Столц Обломовын үед бие махбодийн болон бие махбодийн хувьд эзэмшсэн хүчирхэг хүмүүсийн үүрэг гүйцэтгэдэг. Ёс суртахууны хувьд ..." Илья Ильич Штолцоос түүнд дутагдаж байсан манлайллын чанар, практик байдал, овсгоо самбаа, санаачлага, Обломовт бага нас, залуу насандаа дутмаг байсан халуун дулаан сэтгэл, өгөөмөр сэтгэл, зочломтгой зан зэргийг Герман аавын гэр бүлээс олж мэдэв. хэн эмзэглэлд дургүй байсан. Насанд хүрсэн хойноо ч тэд уулзаж, санал бодлоо солилцсоор байв. Столц Обломовыг Ольга Ильинскаятай танилцуулж, өдөөн хатгах гэж оролдсон бөгөөд Илья Ильичийн ажил хэрэг муу байх үед түүнд санхүүгийн тусламж үзүүлжээ. Үүний хариуд тэрээр сайн найзынхаа дэргэд амрах боломжийг олж авсан. Эцэст нь Илья Ильич Ольгагийн хайрын төлөөх тэмцлээ орхиж, улмаар Столц, Ольга Сергеевна нар эхнэр, нөхөр болоход өөрийн мэдэлгүй хувь нэмэр оруулсан.
Крымд тусгаарлагдсан эдлэнд амьдардаг тэд Обломовыг санаж, түүнийг сэргээх итгэл найдвараа алдахгүй байна. Тэдний сүүлчийн уулзалт дээр Илья Ильич Столцоос хүү Андрейгээ асран халамжлахыг хүсэв. Обломовыг нас барсны дараа Штолц Андрейг өөрийн асрамжид авч, ахлах Обломовын айж байсан "залуу насны мөрөөдлөө" хэрэгжүүлэхээр шийджээ. Үүний үр дүнд Илья Ильич, Штолц нарын замнал зөрөөтэй байсан ч тэдний нөхөрлөл арилаагүй, харин цаг хугацааны шалгуурыг даван туулж, хойч үедээ өвлүүлэн үлдээж, найз бүрийн оюун санааны ертөнцийг баяжуулсан юм.
Туульсын баатрууд Андрей Болконский, Пьер Безухов нарын нөхөрлөл нь оюун санааны эв нэгдэлд суурилсан чин сэтгэлээсээ, бодитой байв. Хоёр дүр хоёулаа нарийн оюун санааны зохион байгуулалттай бөгөөд тэд "дайны ард түмэн" хэмээх шашны ёс суртахуунгүй нийгэмд ямар ч газар байхгүй гэдгээ ойлгодог "энхийн ард түмэн" юм. Тэдний хувийн шинж чанарууд нь бие биенээ яг таг нөхдөг. Пьер Болконскийг "бүх төгс төгөлдөр байдлын үлгэр жишээ" гэж үздэг байсан, учир нь хунтайж Андрей Пьерт байхгүй байсан, хүсэл зоригийн үзэл баримтлалаар хамгийн нягт илэрхийлж болох бүх чанаруудыг дээд зэргээр нэгтгэсэн юм. Мөн хунтайж Андрей Безуховоос бусад танилуудынхаа хүрээлэлд байдаггүй чин сэтгэл, шулуун зан, сайхан сэтгэлийг олж мэдэв. Болконский залуу насныхаа мөрөөдөлдөө цэргийн алба хаахдаа урам хугарч, алдар нэр, хүмүүсийн хайрыг эрэлхийлэхийн тулд бус өөрийнхөө төлөө амьдрахаар шийдсэн үед Пьер түүнийг бусдын төлөө амьдрах хэрэгтэй гэж итгүүлж, "Пьертэй хийсэн уулзалт нь хунтайж Андрейд зориулсан эрин үе байсан юм. Үүгээр эхэлсэн боловч гадаад төрхөөрөө адилхан боловч түүний дотоод ертөнцөд шинэ амьдрал бий." Нэмж дурдахад Болконский, Пьер хоёрын нөхөрлөлийг туршиж үзсэн. Тэд хоёулаа Наташа Ростовад хайртай байсан. Ханхүү Андрей Наташад гэрлэх санал тавихад Пьер сэтгэлээ илчилсэнгүй, найзынхаа аз жаргалд чин сэтгэлээсээ баяртай байв. Дараа нь Наташа, Болконский хоёрын хооронд завсарлага гарахад тэрээр тэдний хооронд зуучлагч болжээ. Ханхүү Андрей нас барсны дараа Пьер хүү Николенкадаа зөвлөгчөөр ажиллах болжээ. Ийнхүү Безухов, Болконский нарын нөхөрлөл бүх сорилтыг даван туулсан, учир нь тэдний хүрээллийн ихэнх хүмүүсээс ялгаатай нь тэд хувийн ашиг сонирхол, ашиг олох эрэл хайгуул биш, харин нийтлэг хүсэл эрмэлзэл, үзэл баримтлалаар нэгдсэн байв. Эдгээр баатрууд бие биенээ олсон бөгөөд ингэснээр ганцаардлаас аврал, ёс суртахууныг хөгжүүлэх зохистой хөрсийг олж авсан бөгөөд энэ нь ядаж цөөнхийн хүмүүсийн алдах ёсгүй бодит гүн гүнзгий санаа юм.
Тиймээс, найз нөхөд нь шувуунд далавчтай байдаг шиг хүнд хэрэгтэй байдаг бөгөөд та тэдэнд үргэлж найдаж, тусламж хүсч чаддаг учраас биш юм. Жинхэнэ нөхөрлөл нь заримдаа огт өөр хүмүүсийн оюун санааны эв нэгдэлд суурилсан бөгөөд найз бүрийг баяжуулж, сэтгэлзүйн дэмжлэг үзүүлж, эргэн тойрныхоо ертөнцийг илүү өргөнөөр харж, өөрийн хүч чадалд итгэдэг. Тиймээс жинхэнэ найзтай хүн хурдан далавчтай шувуу шиг тэнгэрт хөөрч, өөрөөсөө дээгүүр гарч чаддаг.
Севак Галстян | 17 2017 оны хоёрдугаар сар
Урт түүхүүд
1-р сарын 20-ны өдөр Подольск хотын дүүргийн бие даасан хичээлүүдийг гүнзгийрүүлэн судалдаг MBOU 5-р дунд сургуульд манай сургуулийн сурагчдын хувьд онцгой бөгөөд сэтгэл хөдөлгөм болсон. Чилийн сургуулийн сурагч Эстебан Чилинос бидэнтэй хамт суралцахаар ирсэнтэй холбоотой.
Тэр манай сургуульд бүтэн жил сурна. Сургуулиа төгссөний дараа тэрээр тусгай гэрчилгээ авахын тулд шалгалт өгөх шаардлагатай болно. Бусад орны сургуулийн сурагчид боловсролын байгууллагад суралцахаас гадна амьдарч буй орныхоо соёл, уламжлалтай танилцах сайхан боломжийг олгодог.
Энэ нь сургуулийн олон улсын солилцооны хөтөлбөрийн ачаар боломжтой болсон. 5-р дунд сургууль нь 1993 оноос хойш АНУ, Шинэ Зеланд, Итали, Венесуэл, Бразил, Турк, Австри, Герман зэрэг орны сурагчдыг элсүүлэн авч байна. 1996 оноос манай сургууль Итали улстай сургууль солилцоонд идэвхтэй оролцож эхэлсэн.
2015-2016 онд манай сургуульд Италийн Камилла Перего, Унгар Барна Менхарт гэсэн хоёр сурагч суралцсан. Манай сургууль найрсаг, зочломтгой гэр бүл.
Нөхөрлөл бол агуу хүч юм. Оросын ардын зүйр үг: "Шувуу далавчаараа хүчтэй, хүн нөхөрлөлөөрөө хүчтэй" гэж хэлдэг. Манай сургууль олон жилийн турш соёл хоорондын солилцоонд оролцож, дэлхийн өнцөг булан бүрээс ирсэн олон гадаад оюутнуудын өлгий болсон. Манай сургуулийн олон хүүхдүүд Итали, Австри, Герман, Шинэ Зеланд, АНУ-ын үе тэнгийнхэнтэй уулзаж, бусад оронд суралцаж байсан.
Манай сургуулийн сурагчид олон улсын хөтөлбөрт хамрагдаж байгаа нь соёл хоорондын шууд холбоо, ард түмний харилцан ойлголцлыг үнэхээр сайжруулж байна гэж хүлээн зөвшөөрч байна. Хөтөлбөр нь оролцогчдын хувь хүний хөгжил, янз бүрийн түвшний өндөр мэргэшсэн мэргэжилтнүүдийг бэлтгэхэд дэмжлэг үзүүлдэг. Манай сургууль орос хэлийг дэлхий дахинд дэмжих, сурталчлахад онцгой анхаардаг.
MBOU 5-р дунд сургууль нь дэлхийн өнцөг булан бүрээс сурагчдыг хүлээн авахаас гадна тус хөтөлбөрт хамрагдаж буй аль нэг улс оронд суралцуулахаар оюутнуудаа явуулдаг. 11-р “А” ангийн сурагч Анна Рыбалова 2014-2015 оны хичээлийн жилд Итали улсад жил бүр зохион байгуулдаг хөтөлбөрт хамрагдсан. Тэр эх орноо нэр төртэй төлөөлсөн! Одоо 9-р "Б" ангийн сурагч Полина Соловьева нарлаг Аргентинд сурч байна.
Орос улсад сургуулиа амжилттай төгссөн сурагчид баяртай гэж хэлэхгүй, харин "Дахиад уулзъя!"
Яна Капкайкина
Яриа хөгжүүлэх харилцааны скрипт "Шувуу далавчаараа хүчтэй, хүн нөхөрлөлөөрөө хүчтэй"
Зүйр цэцэн үг:
Шувуу далавчаараа хүчтэй, хүн нөхөрлөлөөрөө хүчтэй
Зүйр цэцэн үгийн утгыг илчлэх асуултуудын харилцан яриа:
Сурган хүмүүжүүлэгч:Өнөөдөр цэцэрлэг рүү явах замд тагтаа мөрөн дээр минь суугаад надад энэ дугтуйг өглөө. Түүнийг үлгэрийн хөндийгөөс илгээсэн. Тэнд юу байгааг харцгаая.
Хүүхдүүд:Тиймээ
Сурган хүмүүжүүлэгч:Ямар сонирхолтой зураг байгааг хараарай. Үлгэрийн баатрууд бидэнд юу хэлэхийг хүсдэг гэж та бодож байна вэ?
Хүүхдүүд ярьдаг, насанд хүрсэн хүн тодруулах, удирдан чиглүүлэх асуултуудын тусламжтайгаар хүүхэд бүр хариултаа зөвтгөхөд тусалдаг, жишээлбэл, шувуудын хамгийн гол зүйл бол далавч, тэдний тусламжтайгаар тэд аюулаас зугтаж чаддаг, хүний гол Энэ бол нөхөрлөл бөгөөд энэ нь түүнийг дэмжиж, тусалж чадна.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Хүн найз нөхөдгүй, шувуу далавчгүй нисч чадах уу?
Хүүхдүүд:Үгүй
Сурган хүмүүжүүлэгч:Шувуу далавчаараа хүчтэй, нөхөр нөхөрлөлдөө хүн хүчтэй гэдэг зүйр үгийг бид үнэн гэж хэлж болох уу?
Хүүхдүүд:Тиймээ
Зүйр цэцэн үгийн утгыг илчлэх асуудалтай нөхцөл байдал (тайлбар):
Бие халаалт Залуус аа, босож, өөрсдийгөө шувуугаар төсөөлцгөөе. Эхлээд толгойт хулгана эсвэл бор шувуу (Тэд хэрхэн нисч байгааг дүрсэлцгээе. Хүүхдүүд дүрсэлсэн).
Одоо бүргэдийн нислэгийг дүрсэлцгээе (Хүүхдүүд дүрсэлсэн)
Эдгээр шувуудын нислэг яагаад өөр байдаг вэ?
Шувуу яагаад хүчтэй байдаг вэ?
(далавч)
Энд өгүүлбэрийн эхний хэсэг байна: Шувуу далавчаараа хүчтэй.
Одоо хараарай:
чиний өмнө нэг баглаа мөчир байна. Бүгдийг нэг дор эвдэхийг хичээцгээе. (Хүүхдүүд гарч ирээд оролдоно).
Энэ нь ажиллахгүй байна.
Яагаад ажиллахгүй байна вэ?
Юу эвдэх нь илүү хялбар вэ? (нэг нэг мөчрийг тайлж, хугалах).
Одоо мөчир бол найзгүй хүн, олон мөчир бол найз нөхөдтэй хүн гэж төсөөлөөд үз дээ.
Хүн хэр хүчтэй вэ?
Тийм л дээ, нөхөрлөлөөр хүн хүчтэй байдаг.
Одоо бид ардын мэргэн ухааны үнэнд дахин итгэлтэй байна:
Шувуу далавчаараа хүчтэй, хүн нөхөрлөлөөрөө хүчтэй.
Хамтарсан бүтээлч ярианы үйл ажиллагаа: зүйр цэцэн үгийн шууд утгыг илчилсэн түүх эсвэл үлгэр зохиох.
Нөхөрлөл гэж юу вэ? –
Би булбулаас асуув.
Нөхөрлөл бол агаарт нисэх шувуудтай адил юм.
Би мөрөгчөөс асуув:
Нөхөрлөл гэж юу вэ? –
Дээрх шувууд бол найзууд,
Загас бол гүн дэх найзууд,
Далай бол тэнгэртэй найзууд,
Янз бүрийн орны хүмүүс найзууд.
Би Катягаас асуув:
Нөхөрлөл гэж юу вэ? –
Хуваалцах баяр баясгалан, уй гашуу -
Энэ нь найзууд гэсэн үг!
Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:
"Энэ хүн үү эсвэл сармагчин уу?" Багш нарын хоорондын харилцаа холбоог хөгжүүлэх семинарЯриа бол соёл иргэншил юм. Үг, тэр ч байтугай хамгийн дайсагнасан ч холбоо барих; чимээгүй байдал хуваагдана. Эхний OG ангиудад би танилцуулдаг.
Зорилго: - хүүхдүүдийн өвөлждөг бух шувууны талаархи мэдлэгийг өргөжүүлэх; - бухын гадаад төрх байдлын талаархи санааг тодруулах; - хүүхдүүдийг үргэлжлүүлэн танилцуулах.
Бага бүлгийн "Хүн. Биеийн хэсэг"Москва хотын улсын төсвийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага, хяналт, эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээний цэцэрлэг No754 "Нар" Огноо:.
Ээж бол дэлхийн хамгийн эрхэм хүн! Сэдэв: К.Д.Ушинскийн "Анагаах ухаан" уран сайхны бүтээлийг дахин ярих. Зорилго: дүн шинжилгээ хийж сур.
"Найрамдал нандин байх ёстой" ахлах бүлгийн ярианы хөгжлийн хичээлийн хураангуй."Найрамдал нандин байх ёстой" ахлах бүлгийн ярианы хөгжлийн хичээлийн хураангуй. Зорилго: 1. Хүүхдэд зан үйлийн эерэг хэм хэмжээг сурахад сургах;.
"Хүн ба түүний бие" ахлах бүлгийн ярианы хөгжлийн хичээлийн хураангуй.Хөтөлбөрийн агуулга. 1. Танин мэдэхүйн чадварыг хөгжүүлэх зорилтууд: ёс суртахууны болон сэтгэцийн аналитик ажлыг эрчимжүүлэх.
Хэл ярианы ерөнхий хомсдолтой хүүхдүүдийн харилцааны онцлогХүүхдийн ярианы ерөнхий сул хөгжлийн түвшингийн тодорхойлолтыг танилцуулъя. Хэл ярианы ерөнхий сул хөгжлийн эхний түвшин бол "хэл яриагүй хүүхдүүд" юм. “Безречевых.