Таны хүүхэд том болсон тул та аль хэдийн ажилдаа явах хэрэгтэй. Одоо хүүхдүүдийг хэдэн наснаас нь цэцэрлэгт авдаг вэ гэдэг асуулт гарч ирнэ. Насны хязгаарлалт эсвэл бусад шалгуур байдаг уу? Үүнийг манай нийтлэлд авч үзэх болно.

Хүүхдийг хэдэн наснаас нь цэцэрлэгт авдаг вэ?

Хэрэв та хэдэн насны хүүхдүүдийг цэцэрлэгт элсүүлдэг вэ гэсэн асуултыг сонирхож байгаа бол 2014 оны хууль тогтоомжийн дагуу гурван наснаас эхлэн. Энэ нас хүртэл хүүхдүүдийг яслид авдаг. Үүнээс гадна төсвийн байгууллага бүр (сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудыг оруулаад) өөрийн дүрэмтэй байдаг. Тухайн цэцэрлэгт ямар насны хүүхэд элсүүлэхийг тухайн байгууллагын дүрэмд заасан байдаг. Заасан нас нь 3 нас бол таны хүүхдийг эрт хүлээж авахгүй.

Хүүхдээ цэцэрлэгт өгөхөөр төлөвлөхөөсөө өмнө хэдэн наснаас нь хүүхэд хүлээж авахыг захирлаас асуу. Мөн цэцэрлэгийн хүрэлцээний талаарх мэдээллийг танд өгөх болно.

Миний хүүхэд цэцэрлэгт хамрагдах шаардлагатай юу? Та энэ асуултыг өөрөөсөө асуусан байх. Ихэнх хүүхдийн сэтгэл зүйчид хүүхэд сургуульд явдаг шигээ цэцэрлэгт явах хэрэгтэй гэдэгт итгэлтэй байдаг. Гэхдээ тэд "боловсорч гүйцэх" нас эсвэл таны хүүхдийн цэцэрлэгт ороход бэлэн байгаа эсэхээр ялгаатай байдаг. Тэд хүүхдийн цэцэрлэгт бэлэн байдлыг даруу байдал, зан чанар гэсэн хоёр шалгуурын дагуу тодорхойлдог. Хүүхдээ бусад хүүхдүүдтэй харилцахдаа хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлж, хашаан дахь хүүхдийн бүлэгт хэрхэн биеэ авч явааг ажигласны дараа та дүгнэлт хийж болно.

Цэцэрлэгт дасан зохицоход хамгийн хялбар хүүхдүүд бол бусад хүүхдүүдтэй амархан харьцдаг, харилцааны хэрэгцээг мэдэрдэг, зөрчилдөөнгүй хүүхдүүд байдаг. Бие даасан байдалд олж авсан ур чадвар нь бас чухал юм.

Таны хүүхэд цэцэрлэгт явахад бэлэн байгаа хэд хэдэн шинж тэмдэг энд байна.

• хүүхэд бусад хүүхдүүдтэй хэрхэн тоглохыг мэддэг, тоглоомоо дуртайяа хуваалцдаг, тоглоомд оролцдог;
• хүүхэд нэлээд хичээнгүй, тайван сууж, 20 минутаас дээш хугацаанд ямар нэгэн зүйл хийж чаддаг;
• хүүхэд бие даан хооллохыг мэддэг бөгөөд хоол хүнсээр хэтрүүлдэггүй;
• насанд хүрэгчдийн оролцоогүйгээр өөрийгөө хэрхэн яаж эзэмшихээ мэддэг;
• нялх хүүхэд чамгүйгээр удаан хугацаагаар (эцэг эхтэйгээ эсвэл асрагчтайгаа) байж чаддаг;
• Бяцхан хүүхэд бүтээлч байх дуртай - зурах, баримал хийх, утас бөмбөлгүүдийг хийх, барилгын багцаар бүтээх, эвлүүлдэг тоглоом эвлүүлэх;
• таны хүүхэд ертөнцийг идэвхтэй судалж байна;
• түүнд эмчийн эсрэг заалт байхгүй;
• Бүх ердийн вакцинжуулалтыг хийж, эрүүл мэндийн үзлэгт хамруулсан.

Хүүхдээ цэцэрлэгт өгөхөөр төлөвлөж байхдаа цэцэрлэгийн өдөр тутмын хэв маягийг олж мэдээрэй. Энэ нь хүүхдийнхээ өдөр тутмын хэв маягийг цэцэрлэгийнхтэй аажмаар тохируулахын тулд зайлшгүй шаардлагатай.

Ихэнх эцэг эхчүүд дор хаяж нэг удаа хүүхдээ цэцэрлэгт өгөх эсэх, аль нас нь хамгийн оновчтой вэ гэсэн асуулттай тулгардаг. Тэдэнд хариулт өгөхөөсөө өмнө ээж, аавууд давуу болон сул талуудыг жинлэж, мэргэжилтнүүдийн саналыг олж мэдэх хэрэгтэй. Заримдаа эцэг эх нь хүүхдээ амьдралын аливаа бэрхшээлээс хамгаалж, эцсийн мөч хүртэл гэртээ байлгадаг бөгөөд үүний үр дүнд хүүхэд цэцэрлэгт дасан зохицож, үе тэнгийнхэнтэйгээ нийтлэг хэл олж авахад хэцүү байдаг. Гэхдээ бие даасан байдлыг эрэлхийлж, нялх хүүхдийг өөрчлөхөд огт бэлэн биш байгаа үед шинэ танил бус баг руу илгээдэг бусад тохиолдол байдаг. Иймэрхүү бэрхшээлээс зайлсхийхийн тулд энэ чухал асуудлыг аль болох нарийвчлан судлах нь зүйтэй.

Тэд хэдэн наснаас нь яслид ордог вэ?

Өнөөдрийг хүртэл энэ асуултад тодорхой хариулт алга байна. Гол нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан асар олон тооны боловсролын байгууллагууд бий болсон явдал юм. Үүнд хувийн цэцэрлэгүүд. Мөн хувь хүний ​​үндсэн дээр та бараг ямар ч насны хүүхдийг хүлээн авахын тулд удирдлагатай тохиролцож болно.

Ихэнх тохиолдолд хүүхдийг цэцэрлэгт хүлээн авах хамгийн бага нас нь 9 сар байна. Гэхдээ ихэнх байгууллагууд 1.5 наснаас дээш настай хүүхдүүдийг урихыг хичээдэг. Яг энэ хугацаанаас хойш төрөөс эхэд жирэмсний мөнгийг бүрэн хэмжээгээр олгохоо больдог. Хүүхэд 1.5 нас хүрмэгц ээж нь ажилдаа явах эсвэл ижил хугацаанд гэртээ байх боломжтой боловч бага хэмжээгээр авах боломжтой.

Үүний зэрэгцээ, нэг ба хагас жил бол нялх хүүхдэд ойр дотны ээж, аавын байнгын дэргэд байх, тусламж, анхаарал халамж хэрэгтэй байдаг тэрхүү түгшүүртэй, хэцүү нас гэдгийг бид мартаж болохгүй. Асуудлаас зайлсхийхийн тулд мэргэжилтнүүд үржүүлгийн газарт орохын тулд урьдчилан бэлдэж эхлэхийг зөвлөж байна.

Цэцэрлэгт яаж очих вэ?

Одоо байгаа бүх цэцэрлэгүүдийг хотын болон хувийн гэсэн хоёр үндсэн төрөлд хуваадаг.

Эхнийх нь эцэг эхчүүдийн дунд илүү алдартай байдаг, учир нь тэдний үйлчилгээ хямд бөгөөд бараг бүх гэр бүлд хүртээмжтэй байдаг. Тэдгээрт орохын тулд та холбогдох байгууллагад баримт бичгийн багц өгөх шаардлагатай бөгөөд тэдгээрийн жагсаалтыг дүүргийн Боловсролын хэлтэсээс авах боломжтой. Хэрэв бүх зүйл эмх цэгцтэй байвал хүүхдийг хүлээлгийн жагсаалтад оруулна. Энэ бол яг гол асуудал юм. Заримдаа улсын цэцэрлэгүүд өргөдөл гаргагчдын асар их дараалалтай байдаг (ялангуяа том хотуудад) хүүхэд цэцэрлэгт явахад хэтэрхий оройтсон насандаа хүссэн газраа олж авдаг.

Хэрэв гэр бүл азтай бөгөөд тэдний ээлж хурдан ирвэл эцэг эхчүүдэд энэ тухай тусгай комиссоос мэдэгдэж, дараа нь оршин суугаа газрынхаа сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад шилжүүлэх болно. Түүний захиралтай ярилцсаны дараа ээж, аав нь цэцэрлэгт элсэхэд шаардагдах бичиг баримтын жагсаалтыг олж мэдэх боломжтой болно. Стандарт жагсаалтад ихэвчлэн эцэг эх, асран хамгаалагчийн аль нэгнийх нь паспорт, бүртгэлийн гэрчилгээ, төрсний гэрчилгээ (хуулбар) орно.

Заримдаа гэр бүл хүүхдээ яаралтай цэцэрлэгт явуулж, жишээлбэл, ажилдаа явах шаардлагатай болдог. Энэ тохиолдолд дараалал үүсэхээс зайлсхийхийн тулд хүүхдэдээ хувийн цэцэрлэг олохыг хичээх нь дээр. Тэдгээрийн дотор илүү олон газар байдаг бөгөөд ихэнхдээ тэр даруй сул зай байдаг. Нэмэлт давуу тал бол цэцэрлэгийн маш сайн нөхцөл, олон шинэ сонирхолтой боловсролын тоглоом, сайжруулсан хоол тэжээл гэх мэт.

Гэхдээ сул талуудын талаар ярих нь зүйтэй. Тэдэнд зөвхөн нэг сул тал бий, гэхдээ энэ нь маш чухал зүйл юм - ийм үржүүлгийн газруудад зочлох өндөр төлбөр юм. Тухайн сургуулийн хүүхдийн хичээлд сар бүр их хэмжээний мөнгө төлөх боломж гэр бүл бүрт байдаггүй.

Хувийн цэцэрлэгт бүртгүүлэхийн тулд тэдний удирдлагатай утсаар холбогдож, удирдлагатай уулзалт зохион байгуулахад хангалттай. Хувийн ярианы үеэр ажилчид ээж, аавдаа хэрхэн очихыг хэлэх болно, учир нь ийм байгууллагуудад хүлээн авах нөхцөл нь ихэвчлэн хувь хүн байдаг бөгөөд бие биенээсээ эрс ялгаатай байдаг.

Би хүүхдээ цэцэрлэгт өгөх ёстой юу - давуу болон сул талууд?

Энэ асуултад зөвхөн эцэг эхчүүд өөрсдөө зөв хариулт өгч чадна. Үүнийг хялбар болгохын тулд шийдэл бүрийн давуу болон сул талуудыг авч үзэх нь зүйтэй.

Давуу тал:

• Хэрэв та сайн боловсон хүчинтэй сайн үржүүлгийн газар олж чадсан бол тэд нялх хүүхдэд маш их ашиг тустай байх болно. Эцэг эхчүүд хүүхдээ мэргэжлийн хүмүүс асарч халамжилж байгааг мэдээд тайван замаар ажлаа хийх боломжтой болно. Хичээлийн үеэр хүүхдүүд хоорондоо харилцаж, шинэ мэдлэг олж авдаг. Үүний үр дүнд тэд “гэрийн” үе тэнгийнхнээсээ илүү нийтэч, өөртөө итгэлтэй болж өсдөг. Ирээдүйд тэд шинэ багт амархан элсэж, шинэ хүмүүстэй танилцах боломжтой болно.
• Цэцэрлэг нь хоёр хүйсийн хүүхдийн хөгжилд эерэг нөлөө үзүүлдэг. Үе тэнгийнхнээ ажигласнаар олон хэрэгтэй зүйлийг сурах нь илүү хялбар байдаг. Мөн ижил хүмүүстэй нэг өрөөнд байнга байх. Цэцэрлэгт хүүхэд байнгын сонирхолтой олон янз байдал, шинэ найз нөхөдтэй болох болно.
• Мэдээжийн хэрэг, мөн адил чухал зүйл бол ээжийн хувьд маш их чөлөөт цаг юм. Тэрээр ажил, гэр орондоо анхаарал тавьж, хайртай хүмүүстэйгээ цагийг өнгөрөөж, тэр ч байтугай өөрийн уран бүтээлд шинэ зүйлийг туршиж үзэх боломжтой болно. Энэ нь шударга сексийн төлөөлөгч бүрт зайлшгүй шаардлагатай байдаг.

Сул талууд:

• Цэцэрлэг нь хүүхэд олноор төвлөрдөг газар учраас хамраас нус гоожих, бөөс хүртэл бүх төрлийн өвчин тусах эрсдэл үргэлж байдаг. Энэ асуудлаар хүүхдийн эмчтэй зөвлөлдөх нь дээр. Заримдаа эмч өөрөө эцэг эхчүүдэд хүүхдээ гэртээ үлдээхийг зөвлөдөг. Гэхдээ ихэнх тохиолдолд ийм орчин нь бүр ашигтай байж болно. Эцсийн эцэст, "хүлэмжийн" нөхцөлд өссөн, эцэг эх нь аливаа халдвараас хамгаалагдсан хүүхэд насанд хүрсэн хойноо эрүүл мэндийн ноцтой асуудалд өртдөг.
• Өөр нэг чухал сул тал бол ээжээсээ удаан хугацаагаар салах явдал юм. Энэ нялх насандаа хүүхэд үнэхээр хайртай хүмүүсийн байнгын анхаарал халамж шаарддаг. Тиймээс эцэг эхтэйгээ бүтэн өдрийн турш салах нь хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн байдалд сөргөөр нөлөөлдөг хүчтэй стресст хүргэдэг.

Эцэг эхчүүд сайн болон сул талуудыг сайтар судалж, жинлэж үзсэний дараа шийдвэр гаргах боломжтой болно.

Нэг бүлэгт ихэвчлэн хэдэн хүүхэд байдаг вэ?

Цэцэрлэгт хэдэн хүүхэд цугларах нь хотын хэмжээ, байгууллага болон бусад олон хүчин зүйлээс хамаарна. Жишээлбэл, нийслэлийн томоохон цэцэрлэгүүдийн хувьд 20-25 хүн байдаг. Жижиг хотуудад бүлгийн дундаж хэмжээ 12-15 хүн байна.

Хүмүүсийг хэдэн наснаас нь цэцэрлэгт элсүүлдэг вэ гэсэн асуултын яг хариултыг Оросын сургуулийн өмнөх боловсролын тухай хууль тогтоомжоор өгдөг. Өөр нэг зүйл бол эцэг эхчүүд гэр бүлийн нөхцөл байдал, боломжид тулгуурлан эрдэнэс нь сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад очих цагийг өөрсдөө тодорхойлдог. Насанд хүрсэн гэр бүлийн гишүүд хүүхдийн эрүүл мэнд, аав, ээжийн ажлын цаг, эмээгийн хяналтанд байх боломжийг харгалзан үздэг. Шийдвэр гаргахад цэцэрлэгийн хүрэлцээтэй байрны нөхцөл байдал ч нөлөөлж байна.

Хууль тогтоомжид цэцэрлэгт элсэхийг санал болгож буй насыг зааж өгсөн боловч бодит байдал дээр эцэг эхчүүд өөрсдөө үүнийг тодорхойлдог

Цэцэрлэгт зочлох насны хязгаар

ЗХУ-ын үед хүүхдүүдийг 6 сартайгаас нь цэцэрлэгт явуулдаг байсан үе өнгөрсөн. Өнөөдөр улсын цэцэрлэгүүд яслийн бүлэг байгуулдаггүй. Өөр нэг хувилбар бол цэцэрлэгийн бүлэгт хүүхдүүдийг хүлээн авдаг арилжааны цэцэрлэгүүд юм. Мэдээжийн хэрэг, найдваргүй нөхцөл байдалд, хүүхэд нэг нас хагас байхад цалинтай чөлөө дуусч, түүнийг харж хандах хүн байхгүй бол эцэг эхчүүд энэ сонголтыг хийхээс өөр аргагүй болдог. Өрх толгойлсон эхчүүдэд өөр сонголт байхгүй. Худалдааны цэцэрлэгүүд хэрхэн ажилладаг вэ?

Асуултанд хоёрдмол утгагүй хариулах боломжгүй юм. Хувийн аж ахуйн нэгж бүр үржүүлгийн газарт зочлох доод болон дээд насаа тогтоодог. Насанд нь тохирсон цэцэрлэгүүд 9 сартай хүүхдүүдийг хүлээн авдаг байгууллага ховор байдаг. Нийтлэг туршлагаас харахад ихэнх арилжааны цэцэрлэгүүд 1 наснаас эхлэн хүүхдүүдийг яслид авдаг. Энэ хугацаа нь нэгээс нэг жил хагасын насандаа өөрийгөө арчлах хамгийн бага ур чадвартай хүүхдийн хөгжлөөр тодорхойлогддог - энэ нь хүүхэд өөрөө ууж, идэж, саванд орохыг хүсдэг гэсэн үг юм.

Яагаад ийм хязгаарлалт тогтоосон бэ, энэ нь хэрхэн үндэслэлтэй вэ, эцэг эхчүүд хүүхдээ цэцэрлэгт явахад бэлэн байгаа эсэхийг хэрхэн тодорхойлох вэ? Бид танд эдгээр болон бусад ижил төстэй асуултуудын дэлгэрэнгүй хариултыг бэлдсэн.

Цэцэрлэгт зөвхөн гурван нас хүрээгүй хүүхдүүдийг хүлээн авдаг бөгөөд энэ наснаас хойш цэцэрлэгт шилжүүлдэг

Хүмүүс яагаад 3 наснаас нь цэцэрлэгт элсүүлж эхэлдэг вэ?

Эрхэм уншигч!

Энэ нийтлэлд таны асуудлыг шийдэх ердийн аргуудын талаар ярих болно, гэхдээ тохиолдол бүр өвөрмөц байдаг! Хэрэв та асуудлаа хэрхэн шийдвэрлэх талаар мэдэхийг хүсвэл асуултаа асуугаарай. Энэ нь хурдан бөгөөд үнэ төлбөргүй юм!

ОХУ-ын хууль тогтоомж нь хүүхдийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад суралцах эрхийг тодорхойлдог. Хуулийн хэрэгжилтийг төр хангадаг. Нэмж дурдахад хүүхдийг цэцэрлэгт элсүүлэх эцсийн хугацааг мөн зааж өгсөн - 3 жил. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд нь дүрмээр бол эдгээр стандартыг чанд мөрддөг. Энэ насыг тодорхойлох үндэслэл нь хэд хэдэн хүчин зүйл байв.

• хүүхдийн дархлааг бэхжүүлэх;
• бүх урьдчилан сэргийлэх вакцинжуулалт дууссан;
• сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн хөгжил хэвийн болсон (хүүхэд эцэг эхээсээ салж, үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцахдаа амархан тэсвэрлэдэг);
• хүүхдүүд өөрийгөө халамжлах хамгийн ур чадвартай байдаг бөгөөд энэ нь тэдэнд хамгийн тохиромжтой тооны хүүхдийг бүлэг болгон хүлээн авах боломжийг олгодог;
• Хуулийн дагуу эхийн жирэмсний амралт нь хүүхэд 3 нас хүртэл үргэлжилнэ;
• нялх хүүхдэд бусад хүүхдүүдтэй идэвхтэй харилцах хамгийн таатай үе.

Сэтгэлзүйн хөгжил, нас

Хүүхдээ цэцэрлэгт өгөх хамгийн тохиромжтой цагийг шийдэхэд хэцүү юу? Сэтгэл зүйч, хүүхдийн эмч нар 4 насыг сонгодог - энэ бол хүүхдийн нийгмийн хүрээг тэлэх хамгийн тохиромжтой үе юм. 3 жилийг албан ёсоор тогтоосон бөгөөд шинжээчид өөрөөр хэлбэл, бид хоёр үзүүлэлтийг үзүүлэлт гэж үзэх болно. Хүү, охиноо сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад явуулахаар төлөвлөж байхдаа эцэг эх нь хүүхдийн хувийн шинж чанарыг харгалзан үзэх ёстой - тэр шинэ нөхцөл байдлыг хэр сайн хүлээж авдаг, тэр нийтэч эсэх, хэр олон ур чадвар эзэмшсэн, ээждээ хайртай эсэх зэргийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. өндөр. Бага наснаасаа эхлэн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад зочлох сэтгэл зүйн талыг авч үзье.

1.5-2 жил

Хүүхэд бие бялдрын хувьд аль хэдийн сайн хөгжсөн бөгөөд наснаасаа хамааран цэцэрлэгт явахад бэлэн байгаа ч сэтгэлзүйн хувьд ээжтэйгээ удаан хугацаагаар салж, бусад хүмүүсийн нагац эгч нарт дуулгавартай дасан зохицоход хэцүү хэвээр байна. Үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах сонирхол нь бас сул байдаг. Өөртөө үйлчлэх чадвар нь хувь хүний ​​хүчин зүйл юм. Хэрэв та нялх хүүхэд бусад хүүхдүүдтэй харилцахын тулд гараа сунгаж байгааг харвал, хэрэв та түүнд хайртай бол, хэрэв тэр танихгүй хүмүүсийн өмнө уйлахгүй, ээжгүйгээр тайван байвал түүнийг цэцэрлэгт явуулж болно. Сэтгэл судлаачид энэ цагийг цэцэрлэгт явуулахад эрт байна гэж үзсээр байгаа ч амьдрал өөрийн нөхцөл байдлыг өөрөө тодорхойлдог.

3 жил

Хуулиар тогтоосон хугацаа. Үүнийг хамгийн тохиромжтой үзүүлэлт гэж үзэж болох уу? Энэ хугацаанд хүүхэд юунд бэлэн, юу хийж чадахыг харцгаая. Гурван настай хүүхдүүд дүрмээр бол өөрийгөө халамжлах бүх чадварыг сайн эзэмшдэг. Тэд идэж, угааж, тогоонд асуудалгүй очиж, нийгмийн хүрээгээ тэлж эхэлдэг (ялангуяа сайн ярьдаг хүүхдүүд). Гэсэн хэдий ч үе тэнгийнхэнтэйгээ тоглох тоглоом нь тэдний хувьд ээжтэйгээ хийх үйл ажиллагаа шиг тийм ч сонирхолтой биш бөгөөд тэд ердийн амьдралын хэв маягаа эрс өөрчлөхөд бэлэн биш байна.

Хүүхдийн эмч нар бага багаас эхлэхийг зөвлөж байна. Хүүхдээ цэцэрлэгт оруулахыг хичээ. Багш таныг хүүхдийнхээ хариу үйлдлийг харахын тулд 1-2 цагийн турш авчрахыг урьж болно. 3 жил бол таны эрдэнэсийн амьдралын хямралын үе гэдгийг санаарай. Хүүхэд өөрийгөө хувь хүн гэдгээ улам бүр харуулж, зөрүүд, дуулгаваргүй болж, өөрөө өөрийгөө шаардахыг хичээдэг, эцэг эхийнхээ шаардлагын эсрэг бүх зүйлийг хийдэг.

Хэрэв эдгээр бүх илрэлүүд нь сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад элсэх мөчтэй давхцаж байвал хүүхдээ цэцэрлэгт явуулахаа бага зэрэг хойшлуулахыг хичээгээрэй. Хүүхдээ цэцэрлэгт явна гэсэн бодолд дасгахад цаг хугацаа зарцуул. Түүнийг шинэ нөхцөл байдалтай танилцуулахын тулд цэцэрлэгт тоглож буй хүүхдүүдийг дүрсэлсэн зургуудыг ашигла, DS-ийн хажуугаар өнгөрөөж, хүүхдүүд тэнд хичнээн хөгжилтэй байгааг харах болно. Хүү, охиноо аль хэдийн сургуулийн өмнөх боловсролд хамрагдсан найзуудынхаа хүүхдүүдтэй танилцуулж, дуртай. Магадгүй таны бяцхан хүүхдэд бүлгийн найзуудынхаа тухай түүх таалагдах бөгөөд тэр өөрөө тийшээ очих хүсэлтэй байгаагаа илэрхийлэх болно.

Гурван настай хүүхдүүдийн ихэнх нь өөрийгөө арчлахад шаардлагатай ур чадвартай байдаг - тэд цэцэрлэгт сонирхолтой байх болно, гэхдээ хүүхдээ аажмаар өөрчлөхөд дасгах нь зүйтэй.

4 жил

Хүүхдийг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад явуулах хамгийн тохиромжтой цаг. Хүүхдийн сэтгэл зүйн бэлэн байдал маш өндөр, нөхөрсөг, үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцдаг, сайн ярьдаг, танихгүй хүмүүсийг тайван хүлээж авдаг. Бусад хүүхдүүдтэй харилцах нь түүнд баяр баясгаланг авчирдаг. Хэрэв таны хүүхэд ичимхий хэвээр байгаа бөгөөд шинэ орчинд дасан зохицож чадахгүй байгааг ойлгож байгаа бол түүнтэй ярилцаж, юунаас айдаг, ямар нөхцөл байдлаас зайлсхийдэг, яагаад тэр цэцэрлэгийн бүлэгт явахыг эрс хүсэхгүй байгааг олж мэдээрэй.

Хүүхдийн зан төлөвийн дагуу цэцэрлэгт ороход бэлэн байх

Хэдийгээр энэ нь таны өмнө жижигхэн хүн байсан ч түүний зан төлөв аль хэдийн бий болсон. Хүүхдээ сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад хамрагдах эсэх талаар шийдвэр гаргахад эцэг эхчүүдэд түүний үүрэг чухал юм. Хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн нэгэн адил даруу байдлын дөрвөн үндсэн төрлөөр ялгагдана.

• сайхан сэтгэлтэй хүмүүс;
• меланхолик;
• холерик хүмүүс;
• флегматик.

Төрөлхийн зохион байгуулалтаараа сайн хүн бол удирдагч юм. Ийм хүүхэд нь: импульсив, сониуч зан, сониуч зан, идэвхтэй зан авираар тодорхойлогддог. Харилцааны хэрэгцээ маш их байгаа тул 2 настайдаа тэрээр үе тэнгийн бүлэгт маш сайн мэдрэмж төрдөг. Тэрээр шинэ сэтгэгдэлд баярлаж, матинуудад оролцох дуртай, урд байх дуртай, үе тэнгийнхэнтэйгээ зоригтой холбоо тогтоодог.

Меланхолик хүн бол хаалттай, шийдэмгий бус, өөрчлөлтийг хүлээж авдаггүй, дур сонирхолд өртөмтгий байдаг. Шинэ орчин нь түүнд сэтгэл зүйн түгшүүр төрүүлж, харилцахад хүндрэлтэй, өөрийгөө орхигдуулдаг. Ийм нялх хүүхдийн эцэг эх нь эрдэнэсээ сэтгэл санааны хувьд гэмтээхгүйн тулд 4 нас хүртэл хүлээх хэрэгтэй. Боломжтой бол гэрийн боловсрол нь гунигтай хүний ​​хувьд хамгийн сайн сонголт байж болно.

Холерикууд амархан догдолдог, тулалдах дуртай, мууддаг, анхаарал халамж шаарддаг. Ийм хүүхдийг бусад хүүхдүүдтэй бүлэгт авчрах хамгийн оновчтой хугацаа бол 3-4 жил юм. Эцэг эх нь түүнд нийгэм дэх зан үйлийн хэм хэмжээг зааж, сахилгын хариуцлагыг төлөвшүүлэх нь чухал бөгөөд ингэснээр тэр шинэ багт амархан элсэх болно. Нэмж дурдахад нялх хүүхэд эрхлүүлэхдээ хариуцлага хүлээх ёстой гэдгийг мэддэг болно.

Флегматик хүн наснаасаа илүү болгоомжтой, сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэхдээ хязгаарлагдмал, гэхдээ сониуч зангаараа ялгагдана. Ганцаараа тоглохыг илүүд үздэг, унтах дуртай. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад хамгийн тохиромжтой даруу байдал. Ийм хүүхдүүд аль хэдийн 2.5 настайдаа эцэг эхээсээ салахыг амархан тэсвэрлэдэг бөгөөд шинэ нөхцөлд хурдан дасан зохицдог. Эхлээд тэд үе тэнгийнхэнтэйгээ ойр дотно харьцахаас зайлсхийж, багш нараас зайлсхийдэг ч хоёроос гурван долоо хоног өнгөрч, цөстэй хүүхэд тань тайвширч, үүнд дасах болно.

Хэрвээ хүүхэд хөндийрч, эцэг эхээсээ удаан хугацаагаар салахыг хүсэхгүй байгаа бол түүнийг цэцэрлэгт явуулах гэж яарах хэрэггүй, хүлээх нь дээр.

Жилийн аль цагт хүүхэд явуулах нь дээр вэ?

Жилийн цаг нь хүүхдийн дасан зохицоход чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Хамгийн тохиромжтой үе бол зуны бүх сарууд юм. Тэдний давуу тал нь:

• дулаан цаг агаар нь хүүхдүүдэд тоглоомын талбай дээр байнга алхах боломжийг олгодог бөгөөд ханиад хүрэх эрсдлийг бууруулдаг;
• Зуны улиралд боловсролын хөтөлбөр байдаггүй бөгөөд энэ нь хүүхдэд танил бус хүмүүс, хүрээлэн буй орчинд тайван дасан зохицох боломжийг олгодог.

Гэтэл зуны улиралд багш нар амарч, “ходгеподж” зарчмаар бүлэг байгуулдаг. Хүүхэд зөвхөн намар л байнгын зөвлөгчөө таних боломжтой болно. Халаалтын улиралд нөлөөлдөг дулаанаас хүйтэнд шилжих цаг агаарын хувьд улирлын бус үед энэ асуудлыг шийдэх нь зохисгүй юм. Бүлгүүд халаахгүй, өвчин тусах эрсдэл нэмэгддэг. Хүүхдийн асрамжийн төвд байх тав тух нь мөн буурдаг. Гэсэн хэдий ч доктор Комаровский өвчний асуудлыг урьдчилан шийдэж, амьдралын эхний өдрөөс хүүхдийн дархлааг бэхжүүлэхийг зөвлөж байна.

Хэрэв та бүх хүчин зүйлийг харгалзан үзээд хүүхдээ хүүхэд асрах төвд явуулахад бэлэн байгаа бол түүний сэтгэл хөдлөлийн цохилт дээр гараа барихаа бүү мартаарай. Цэцэрлэгт очсоны дараа хүүхэд хэрхэн биеэ авч явах, сайн идэж, унтаж байгаа эсэхийг хараарай. Энэхүү ажиглалт нь таны бяцхан хүн өөрчлөлтөд хэр сайн дасан зохицсоныг ойлгоход тусална. Хэрэв хүүхдийн сэтгэлийн түгшүүр үргэлжилбэл түүнийг богино хугацааны айлчлалын хуваарьт шилжүүлэх эсвэл хэсэг хугацаанд хойшлуулах нь дээр.

Клиник ба перинаталь сэтгэл зүйч, Москвагийн Перинаталь сэтгэл зүй, нөхөн үржихүйн сэтгэл судлалын дээд сургууль, Волгоградын Улсын Анагаах ухааны их сургуулийг эмнэлзүйн сэтгэл зүйч мэргэжлээр төгссөн.

Тиймээс удаан хүлээгдэж буй жирэмслэлт, хүнд хэцүү төрөлт, хүүхдийн амьдралын эхний саруудад нойргүй хонох, шүд нь өвдөх, эдгээр үйл явдлуудтай холбоотой бүх баяр баясгалан, айдас үлддэг. Цаашид гэрэлт ирээдүй, цэцэрлэг, сургууль, коллеж, хүүхдийн шинэ, насанд хүрсэн амьдралын үүд хаалга нээгдэж байна. Залуу эцэг эхчүүд бүгд ийм бодолтой байдаг. Тэдний төлөвлөгөөнд энэ бүх үйл явц ямар ч саадгүй явагддаг. Хайртай хүүхдийнхээ амьдралын эхний жилийг тэмдэглэсэн ээж аль болох хурдан ажилдаа явахыг хүсч байна. Түүнийг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад ямар ч асуудалгүйгээр байрлуулж, ажил үүргээ дахин биелүүлж чадна гэдэгтээ бат итгэлтэй байгаа ч үнэн хэрэгтээ бүх зүйл тийм ч ягаан биш, учир нь тэр хэдэн настайг нь мэдэхгүй байна. Тэд цэцэрлэгт эхэлдэг!

Анхны хүүхдээ өсгөж буй туршлагагүй олон эцэг эхчүүд хүүхдээ хотын цэцэрлэгт өгөх нь энгийн зүйл гэж боддог бол бодит байдал дээр энэ нь янз бүрийн асуудал, хүндрэлүүдээр дүүрэн хэцүү үйл явц юм. Өнөөдөр бид сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад элсэх журмын бүх зүйлийг тодруулахыг хичээх болно, мөн хэдэн настай хүүхдүүд цэцэрлэг, яслид элсэж байгаа, үүний тулд ээж, аав юу хийх ёстойг олж мэдэх болно.

Хуулийн заалтын дагуу

Энэ асуудлыг ойлгохын тулд та хүүхдийг цэцэрлэгт оруулах үйл явцыг хэд хэдэн стандартаар зохицуулдаг гэдгийг мэдэх хэрэгтэй. Манай улсын олон хууль тогтоомжийн нэгэн адил тэдгээр нь хоорондоо зөрчилддөг. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын дарга нар болон удирдах албан тушаалтнуудын дунд хамгийн их үл ойлголцол гарч байгаа нь цэцэрлэгт хэдэн настайгаасаа элсэж байгаатай холбоотой байдаг. "ОХУ-ын боловсролын тухай хууль", тухайлбал түүний 67 дугаар зүйлд хоёр сартай хүүхдийг элсүүлэхийг зөвшөөрдөг. Энэхүү баримт бичгийн сүүлчийн хэвлэл нь 2015 оны 12-р сард гарсан бөгөөд өнөөдрийг хүртэл түүнд ямар нэгэн өөрчлөлт ороогүй болно.

Энэ нь логикийн хувьд яг энэ наснаас эхлэн нялх хүүхдүүдийг цэцэрлэгт хүргэдэг гэсэн үг юм. Хүүхдийг хэдэн наснаас нь хүлээлгийн жагсаалтад бүртгүүлэх ёстой вэ? Магадгүй түүнийг төрөхөөсөө өмнө (тоглож байна)! Хэдийгээр хүүхдийнхээ цэцэрлэгийн талаар аль хэдийн бодож эхэлсэн хүн бүр эдгээр байгууллагуудын орон сууцны гамшгийн хомсдолтой тулгарсан байх. ЗХУ-ын үед тэдний ихэнх нь шаардлагагүй гэж татан буугдсан боловч улс орны хүн ам зүйн байдал сайжирч эхлэхэд хуучин цэцэрлэгүүд дахин нээгдээгүй, шинэ цэцэрлэгүүд хурдан, шаардлагатай хэмжээгээр баригдахгүй байна. Үүний үр дүнд албаныхан гайхалтай шийдвэр гаргасан бөгөөд энэ нь сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудыг хөнгөвчлөхөд туслах болно, тухайлбал, зөвхөн гурван настай хүүхдүүдийг тэнд аваачих болно. Энэхүү шийдвэрийг Ерөнхийлөгчийн 2012 оны тавдугаар сарын 7-ны өдрийн 599 дүгээр зарлигаар баталгаажуулсан.

Эцэг эхчүүд хүүхдээ хэдэн насандаа цэцэрлэгт элсүүлэх талаар эргэлзэхгүй байх үүднээс эдгээр байгууллага тус бүр дүрэмдээ энэ заалтыг тогтоож, түүн дээр үндэслэн бүлгүүдийг элсүүлдэг. Өөрөөр хэлбэл, цэцэрлэгийн эрхлэгч нар бүрэн хууль ёсны үндэслэлээр эцэг эх нь хүүхдээ гурван нас хүрээгүй бол оруулахаас татгалзаж болно.

Жинхэнэ цэцэрлэгийн нас хэзээ эхэлдэг вэ?

Тиймээс ээж, аавууд хүүхдээ хичнээн их хүсч байгаагаас үл хамааран өөрсдийн сонгосон сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад үнэхээр дутагдалтай байгаа бол дарга нь тэднийг цэцэрлэгт оруулахаас татгалзах бүрэн эрхтэй. Яг хэдэн настай вэ? Бид аль хэдийн хэлсэнчлэн, хүүхэд гурван нас хүрэхэд. Энэ нь "энд, одоо" тохиолдохгүй. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад хүүхдийг элсүүлэх тодорхой журам байдаг. Хуулийн дагуу нялх хүүхдийг эхлээд хүлээлгийн жагсаалтад оруулах ёстой. Хэдийгээр түүнийг ойртох үед хүүхэд 3 нас хүрээгүй байсан ч түүнийг авч болохгүй, гэхдээ зарим хотын нутаг дэвсгэрт, жишээлбэл Москвад үл хамаарах зүйлүүд байдаг. Нийслэлийн хүүхдүүд хэдэн наснаас цэцэрлэгт элсдэг вэ?

Дадлагаас харахад 2.5 жилийн дараа та аль хэдийн оролдож болно. Одоогийн байдлаар нийслэлийн удирдлагууд энэ хязгаарыг хоёр жил болгон бууруулах тогтоол боловсруулж байгаа нь сайн мэдээ, учир нь эцэг эхчүүд жирэмсний амралтад хүүхэдтэйгээ гурван жил хамт байж чадахгүй байх тохиолдол элбэг. Үүний зэрэгцээ, хамаатан садан нь цаг тухайд нь санаа зовоогүй, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудад байр хуваарилах хөтөлбөрт хамрагдсан хүүхдүүдийг бүртгэх тусгай комисст бүртгүүлээгүй бол тэд хүүхдээ 4-ийн орчимд цэцэрлэгт хүргэж эхлэх эрсдэлтэй. 5 жил.

Эцэг эхчүүд юу гэж хэлдэг вэ?

Төрөл бүрийн "ээж" форум дээр хүүхдүүдийг цэцэрлэг, яслид хүлээн авах насны талаархи хамгийн найдвартай мэдээллийг олж мэдэх нь илүү хялбар байдаг. Тэнд эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад хэрхэн, хаана хүмүүжүүлсэн талаар өөрсдийн туршлагаас хуваалцдаг.

Шүүмжээс харахад хүүхдийг хоёр наснаас өмнө байрлуулах боломжгүй юм. Ихэнх тохиолдолд эцэг эхчүүд гурван жил хүлээх хэрэгтэй болдог. Тэдний ихэнх нь хүүхдүүдийг төрснийхөө дараа шууд цэцэрлэгийн хүлээлгийн жагсаалтад оруулах ёстой гэж тэмдэглэжээ - дээд тал нь нэг жил хүртэл.

Эцэг эх нь хоёулаа албан ёсоор ажил эрхэлдэг бол хүүхдээ эрт цэцэрлэгт өгөх нь арай хялбар. Энэ тохиолдолд 2.5-2.8 наснаас эхлэн бүлэгт орох бодит боломж бий. Ихэнхдээ сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын ажилтнууд эцэг эхчүүдэд цэцэрлэгт байх өөр хувилбар болох GKP-ийг санал болгодог. Энэ нь юу болох талаар бид одоо илүү дэлгэрэнгүй ярих болно.

GKP гэж юу вэ?

Энэ товчлол нь "богинохон оршин суух бүлэг" гэсэн үг юм. Цэцэрлэгийн төлөөлөгчид эцэг эхчүүдэд хүүхдээ GKP-д явуулахыг санал болгосноор хүүхэд цэцэрлэгт явж, бусад хүүхдүүдтэй хамт байж, сурч, зугаалж, янз бүрийн арга хэмжээнд оролцох боломжтой гэсэн үг боловч онцгой нөхцөлд:

• хүүхдийн цэцэрлэгт байх хугацаа өдөрт 5 цагаас хэтрэхгүй;
• түүнд унтах газар байхгүй;
• Эмнэлэгт хэвтэж байгаа хүүхэд цэцэрлэгт хоол иддэггүй.

Өөрөөр хэлбэл, бүх зүйл ойролцоогоор ийм хувилбарын дагуу болдог: ээж нь өглөөний цайны дараа хүүхдээ бүлэгт авчирч, хүүхдүүд, багш нартай хичээллэж, зугаалдаг, харин өдрийн хоолны үеэр эцэг эх нь ирж, түүнийг орхихгүйгээр авч явдаг. түүнийг үдийн хоол, чимээгүй цаг. Заримдаа GKP-ийн хүүхдүүдийг нэг тусдаа бүлэгт нэгтгэдэг боловч энэ нь зөвхөн цэцэрлэгт багтаамжтай тохиолдолд л тохиолддог. Ихэвчлэн хүүхдүүд хамт байдаг, зөвхөн зарим нь үдийн цай хүртэл багшийн асрамжид байдаг бол зарим нь бүтэн өдөр цэцэрлэгт ирдэг. GKP-д хэдэн наснаас хүмүүс элсдэг вэ? Дүрмээр бол хүүхэд ердийн бүлэгт явж эхлэхээс ойролцоогоор 2.5 жилийн өмнө баг болон сургуулийн өмнөх насны шинэ албан тушаалд дасан зохицдог.

Нярай, цэцэрлэг

Цэцэрлэгийн талаар юу хэлэх вэ - тэд өнөөдөр хэвээр байна уу? ЗХУ-ын үед хүүхдийг нэг нас хагастайд нь цэцэрлэгт явуулдаг нь туйлын жам ёсны зүйл байсан. Жирэмсний амралт богино байсан, эхчүүдэд ямар ч мөнгө төлдөггүй байсан тул төрснөөс хойш хэдхэн сарын дараа шууд утгаараа ажилдаа явахаас өөр аргагүй болсон. Үүний зэрэгцээ ажлын цагаар хүүхэд асрах асуудал төрийн нуруун дээр буусан нь зүйн хэрэг.

Гэсэн хэдий ч одоо ихэнх цэцэрлэгийн бүлгүүдийг зүгээр л өөрчлөн зохион байгуулав. Тэд зөвхөн улсын зарим томоохон хотод үйл ажиллагаа явуулдаг бөгөөд тэр ч байтугай нэгээс хагас настай хүүхдүүдийг хүлээж авдаггүй. Дүрмээр бол нялх хүүхдэд өөрийгөө арчлах анхан шатны ур чадвар эзэмшсэн байх шаардлагатай бөгөөд мэдээжийн хэрэг хөхнөөс гарах шаардлагатай.

Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад элсэх журам

Тэгэхээр та цэцэрлэгт орохын тулд юу хийх хэрэгтэй вэ?

1. Хүүхдийн оршин суугаа газрын сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад элсүүлэх комисст хандаж, цэцэрлэгийн хүлээлгийн жагсаалтад бүртгүүлнэ үү. Та гурван хүртэлх сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагыг сонгож, аль нэгэнд нь байр авахыг хүлээх боломжтой.
2. Эцэг эх, тэдний нялх хүүхдэд цэцэрлэгийн хаалгыг нээж өгдөг зөвшөөрөл гэгчийг хүлээж, элсэлтийн зохих өргөдөл, шаардлагатай бүх бичиг баримтын хамт дарга руу оч.

Бүх зүйл энгийн юм шиг санагдаж байна уу? Үгүй ээ, хоёр дахь шатанд асуудал дөнгөж эхэлж байна. Өргөдлийн жагсаалтаас гадна төрсний гэрчилгээний хуулбар, эх хувь, эцэг эхийн аль нэгнийх нь паспорт, TIN, гэр бүлийн бусад хүүхдийн төрсний гэрчилгээ, хүүхдийн эрүүл мэндийн даатгалын бодлого, банкинд нээлттэй данстай. Бүртгэлийн дэвтэр, түүний хуулбарыг авахын тулд та нарийн мэргэжлийн эмчийн үзлэгт хамрагдаж, нялх хүүхдэд вакцинжуулалтын карт бэлтгэх шаардлагатай. Хамгийн сүүлийн тогтоолуудын дагуу хэрэв хүүхэд эпидемиологийн эсрэг бүх вакциныг хийлгээгүй бол түүнийг цэцэрлэгт оруулахаас татгалзах эрхтэй. Ийм шийдвэрийг эсэргүүцэж болно; үүнтэй төстэй урьд өмнө тохиолдсон зүйлүүд байгаа боловч дараа нь эцэг эхчүүд хүүхэд нь өвчтэй биш, бусад хүүхдийн эрүүл мэндэд аюул учруулахгүй гэдгийг батлах шаардлагатай болно.

Цэцэрлэгийн дарааллыг хэрхэн тойрч гарах вэ?

Олон эцэг эхчүүд дараалал нь хэдэн сарын турш газар дээр нь зогсдог, сонгосон цэцэрлэгт хүүхдэд зориулсан газар байхгүй, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын даргын баталгааны дагуу хүүхэд бага насны хүүхдүүдийг хүлээж авахгүй байх асуудлыг шийдвэрлэх шаардлагатай болсон. болохгүй. Ийм нөхцөлд хэдэн настайгаасаа бүтэн өдрийн цэцэрлэгт хамрагдах нь огт чухал биш болж, хүн ядаж хэзээ нэгэн цагт тийшээ явахыг хүсдэг, учир нь зарим шалтгааны улмаас бусад хүүхдүүд тэнд ямар ч асуудалгүй явдаг. Цэцэрлэгт хөнгөлөлттэй газар эзэмшдэг иргэдийн ангилал байдаг гэдгийг та ойлгох хэрэгтэй. Үүнд:

• зөвхөн нэг эцэг эх (асран хамгаалагч) -тай бөгөөд тэрээр ажил эрхэлдэг хүүхдүүд;
• оюутнуудын хүүхдүүд, ялангуяа оюутан ээжүүд;
• нэг ба хоёрдугаар бүлгийн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн хүүхдүүд;
• өнчин хүүхэд, асран хамгаалагчид;
• цэргийн албан хаагч, шүүгч, прокурор, цагдаа, багшийн чиглэлээр ажилладаг эцэг эхийн хүүхдүүд (хэрэв тэд Москвагийн Боловсролын хэлтэст харьяалагддаг бол);
• том гэр бүлийн хүүхдүүд, мөн ихрүүд, аль хэдийн тодорхой цэцэрлэгт ах, эгчтэй хүмүүс.

Таны харж байгаагаар жагсаалт нь маш гайхалтай бөгөөд дараалалыг зөөх хүн байна. Онолын хувьд цэцэрлэгийн байрыг хуваарилах систем нь туйлын ил тод бөгөөд хүний ​​хүчин зүйлээс хамаардаггүй боловч практикээс харахад энэ нь үргэлж тийм байдаггүй. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад хүүхдүүдийг бүх л албан ёсны үйлдлүүдийг алгасуулан элсүүлсэн тохиолдол гарч байсан, одоо ч байх болно, үүнийг хэрхэн шийдвэрлэх нь тодорхойгүй хэвээр байна.

Өөр хэн хүүхдээ эрт цэцэрлэгт хүргэж чадах вэ?

Одоогийн байдлаар орон нутгийн хэмжээнд сургуулийн өмнөх боловсролын бүх байгууллагууд нэг хууль тогтоомжийн тогтолцоог удирдан чиглүүлж, тойрогтоо үл хамаарах зүйлгүй. Хүн ам нь тийм ч их биш жижиг суурин газруудад тэд үүнийг арай илүү хүлээн зөвшөөрч байгаа тул сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан бүлгүүдэд үнэ төлбөргүй газар дутагдаж байна. Гэхдээ томоохон хотуудад энэ нь жинхэнэ асуудал юм - цэцэрлэг, түүний дотор Москвад хүрэлцэхгүй байна. Тэд хэдэн настайгаасаа бүтэн өдрийн цэцэрлэгт хамрагддаг вэ? GKP-тэй бол энэ нь арай хялбар гэдгийг бид аль хэдийн хэлсэн - та тэнд хоёр настай ч гэсэн хүүхдээ бүртгүүлж болно.

Гэхдээ ямар нэг шалтгаанаар албадан хөдөлмөр эрхэлдэг эцэг эхчүүдэд зориулсан сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад элсэхийг хичээх нь зүйтэй. Аав, ээж хоёулаа албан ёсоор ажил эрхэлдэг, мэргэшсэн мэргэжилтэн, үүнийгээ нотолж чадвал хүүхдээ гурван нас хүрэхээс өмнө цэцэрлэгт өгөх бодит боломж бий.

Төлбөрийн хөнгөлөлт, нөхөн олговор

Одоо та хүүхдийнхээ цэцэрлэгт явахад хэдэн төгрөг төлөх ёстой талаар ярилцъя. 2018 оны байдлаар хүүхэд нь цэцэрлэгт явдаг эцэг эхчүүд сар бүр ойролцоогоор 1200 рублийн төлбөр төлөх шаардлагатай болно, том хүүхдүүдийн хувьд зардал нь арай бага байх болно - 1100 рубль. Үүний зэрэгцээ төрөөс эцэг эхчүүдэд нөхөн олговор олгодог. Хөнгөлөлт нь айлын хүүхдийн тоо, эцэг эхийн орлогын түвшин, тэтгэмжтэй эсэх, ажлын байр зэрэг олон хүчин зүйлээс шалтгаална. Цэцэрлэгийн төлбөрийн хамгийн бага нөхөн олговор нь төлбөрийн дүнгийн 20%, дээд тал нь 70% байна. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад үнэ төлбөргүй хамрагдах боломжтой хүүхдүүдийн бүлэг байдаг - хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс, эцэг эх нь хөгжлийн бэрхшээлтэй эсвэл цэргийн албан хаагч, боловсролын системийн ажилтан хүүхдүүд.

Үнэтэй зүйлсийн талаар бага зэрэг - хувийн цэцэрлэгүүд

Дашрамд хэлэхэд нөхөн олговор, тэтгэмжгүй байсан ч хотын цэцэрлэгүүд иргэдэд хүртээмжтэй байдаг бөгөөд үүнийг хувийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын талаар хэлэх боломжгүй юм. Ийм байгууллагын үйлчилгээний өртөг хэд дахин өндөр, заримдаа 25-30 мянган рубль хүрдэг. Мэдээж хувийн сайн цэцэрлэг төрийнхээс тэс өөр. Тэдний үйлчилгээний өртөг нь дүрмээр бол бие даасан цэсээр хооллох төлбөр, хүүхдүүдэд зориулсан өргөтгөсөн боловсролын хөтөлбөрийг багтаасан болно. Бүлэгт элсэлт нь жилийн турш явагддаг тул ийм цэцэрлэгүүд 3-аас доош насны хүүхдүүдийг хүлээн авдаг тул өндөр цалинтай, нэр хүндтэй ажлаа алдахыг хүсдэггүй эцэг эхчүүдийн хувьд ийм сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд нь ажлын цагаар хүүхдээ байрлуулах сайхан боломж юм. мөн түүний аюулгүй байдлын талаар санаа зовох хэрэггүй.

Орчин үеийн нийгэм эцэг эхчүүдэд хүүхдээ хүмүүжүүлэх, сургах тал дээр нэлээд өндөр шаардлага тавьдаг. Хэрэв хүүхэд өмнө нь сургуульд анхны мэдлэгээ олж авдаг байсан бол одоо бэлтгэлтэй сурагч нэгдүгээр ангид ирдэг бөгөөд зөвхөн үг хэллэгийг үгээр илэрхийлэхээс гадна нэлээд чөлөөтэй уншиж чаддаг. Энэ бүхнийг одоо цэцэрлэгт заадаг болсон. Тиймээс эцэг эхчүүд хүүхдээ хэдэн настайгаас нь цэцэрлэгт өгөх вэ гэж санаа зовж, үе тэнгийнхнээсээ хоцрохгүй, харин ээжээсээ эрт салах сэтгэл зүйн гэмтэл авахгүй байх болно.

Агуулга:

Нэг жил хагасаас хоёр жил хүртэл

Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд ихэвчлэн 1.5 наснаас эхлэн хүүхдүүдийг хүлээн авдаг боловч төрсөн цагаасаа эхлэн хүүхдүүдийг хүлээж авахад бэлэн байдаг (ихэвчлэн хувийн) байдаг. Цэцэрлэгийн бүлгүүдэд тавигдах шаардлага нэмэгдэж байна. Жишээлбэл, бусад насны бүлгүүдтэй харьцуулахад цөөн тооны хүүхэд байгаа нь багш нарт хүн бүрт анхаарлаа хандуулах боломжийг олгодог.

Гэсэн хэдий ч сэтгэл судлаачид ийм хүүхдүүдийг цэцэрлэгт өгөхөд эрт байна гэдэгтэй санал нэг байна. Үнэн хэрэгтээ энэ насанд хүүхэд эхтэйгээ харьцах нь хэтэрхий хүчтэй байдаг тул түүнд анхаарал халамж, асран халамж, халамж шаардлагатай байдаг. Энэ насны хүүхдүүд хэдэн цагийн турш ээжгүй үлдэхээс гадна ээжийгээ харахаа болихоос хэрхэн айдаг болохыг та анзаарч болно. Энэ хугацаа 2.5-3 жил хүртэл үргэлжилдэг.

Зарим эцэг эхчүүд хүүхдээ цэцэрлэгт эрт явуулахыг хичээдэг бөгөөд үүнийг үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцахдаа хүүхэд илүү хурдан хөгждөг гэсэн үндэслэлээр тайлбарладаг. Үнэн хэрэгтээ, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын хөтөлбөр нь эрт хөгжилд чиглэгддэг боловч 2.5 нас хүртлээ хүүхдүүд бүлгийн тоглоом тоглохыг хичээдэггүй гэдгийг мартаж болохгүй. Багш, сэтгэл судлаачдын хэлснээр тэд хамтдаа биш, харин мөр зэрэгцэн тоглодог.

Нэг жил хагасын настай хүүхдэд хангалттай харилцааны эх сурвалж нь түүний гэр бүл юм. Тэднээс л тэр мэдээлэл авч, насандаа шаардлагатай ур чадварыг эзэмшдэг. Тиймээс болж өгвөл хүүхдээ эрт цэцэрлэгт өгөхгүй байх нь дээр.

Видео: Хүүхдэд яагаад цэцэрлэг хэрэгтэй вэ: ээжүүдийн санал бодол

Хоёр настай хүүхдүүд

Шаардлагатай бол та хүүхдээ 2 настайд нь анх удаа цэцэрлэгт хүргэж өгөхийг оролдож болно. Тэр багт сэтгэл зүйн хувьд төдийгүй физиологийн хувьд дасна гэдгийг анхаарах хэрэгтэй. Танихгүй орчинд байх, ээжээсээ салах, олон танихгүй хүмүүстэй харилцах нь байнгын өвчин тусах, одоо байгаа өвчнийг улам хүндрүүлэх, илүү хүнд тохиолдолд шинээр гарч ирэхэд хүргэдэг ноцтой стресс юм.

Энэ нь дасан зохицох гэж нэрлэгддэг зүйл бөгөөд энэ нь хүн бүрт өөр өөр байдаг. Тиймээс сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад зочлоход зөвхөн сэтгэлзүйн хувьд (багш, цэцэрлэгийн нутаг дэвсгэр, ирээдүйн бүлгийг танилцуулах) төдийгүй бие бялдрын хувьд (хатуурах, илүү алхах, витамин ууж эхлэхээс 1-2 сарын өмнө) бэлтгэх шаардлагатай. ).

Богино хугацааны бүлэг (өдөрт 2-3 цаг) эсвэл долоо хоногт 2-3 удаа зохион байгуулагддаг хөгжлийн хичээлд хамрагдах нь сайн шийдэл байх болно. Дүрмээр бол ийм ангиудад ээж нь хүүхэдтэйгээ хамт байдаг бөгөөд тэр ч байтугай түүнтэй хамт зарим ажлыг гүйцэтгэдэг. Хүүхэд үе тэнгийнхнийхээ дунд эцэг эхгүйгээр ч гэсэн сонирхож чаддагт аажмаар дасдаг. Цэцэрлэгт зочлоход тэр илүү тухтай байх болно.

Бэлтгэлийн бүх арга хэмжээг үл харгалзан хүүхэд дасан зохицоход хэцүү, байнга уйлж, мэдрэлийн эмгэг, өвчний хурцадмал байдал болон бусад тааламжгүй илрэлүүд ажиглагдвал түүнийг дахин нэг жил гэртээ үлдээх нь дээр. Хэт их сэтгэлзүйн стресс нь ирээдүйд ноцтой асуудалд заналхийлж байна.

Видео: Хүүхдийг цэцэрлэгт явуулах насны талаар сэтгэл судлаачийн зөвлөгөө

3-аас 4 насны хүүхдүүд

Сэтгэл зүйчдийн үзэж байгаагаар энэ бол хүүхдээ цэцэрлэгт өгөх хамгийн тохиромжтой нас юм. Үүнд хэд хэдэн шалтгаан бий:

1. Насны хямрал (2 ба 3 жил) ард хоцорч, дараагийн хямрал (7 жил) хол байна, энэ нь хүүхэд сэтгэл зүйн хувьд илүү тогтвортой, сэтгэлийн өөрчлөлтөд өртөхгүй гэсэн үг юм. Гурав, дөрвөн настай хүүхэдтэй нийтлэг хэл олох нь жишээлбэл, хоёр настай хүүхэдтэй ямар ч үнээр хамаагүй бие даан шаардахыг хичээдэгтэй харьцуулахад илүү хялбар байдаг.
2. Хүүхэд аль хэдийн нийгэмд дасан зохицсон, дүрэм журмыг хэрхэн дагаж мөрдөхийг мэддэг, насанд хүрэгчид түүнээс юу шаарддагийг ойлгож, зааварчилгааг гүйцэтгэдэг.
3. Хүүхдийн яриа сайн хөгжсөн, ойлгомжтой, логиктой бөгөөд эргэн тойрныхон нь түүнийг амархан ойлгодог.
4. 3 настайдаа хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах шаардлагатай болдог тул эцэг эхийнх нь орчин түүнд хангалтгүй болдог. Тэрээр үе тэнгийнхэнтэйгээ удаан хугацаанд тоглож, тоглож байхдаа сурч чаддаг.
5. Нийгмийн болон өдөр тутмын ур чадвар нь хөгждөг: тэр бие даан хооллодог, биеэ цэвэрлэж, гараа угааж, өөрийгөө угааж, хувцаслаж, тайлах, эд зүйлсийг нямбай эвхдэг.
6. 3 наснаас хойшхи хүүхдүүд бие засахыг хүсвэл нойрноосоо сэрж, физиологийн хэрэгцээгээ хянаж чаддаг.

Мэдээжийн хэрэг, энэ бүх чадварыг эцэг эх нь суулгах ёстой. 2-3 настай зарим хүүхдүүд дээрх бүх зүйлийг хийж чаддаг бол зарим нь 5 настайдаа хувцаслахад бэрхшээлтэй байдаг. Үнэн хэрэгтээ энэ нь сурган хүмүүжүүлэгчдийн ажлыг хөнгөвчлөхөөс гадна хүүхдийг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад тав тухтай байлгах боломжийг олгодог. Тэр аль хэдийн бие даасан, тэр өөрөө их зүйлийг хийж чаддаг тул сэтгэл зүйн таагүй мэдрэмжийг мэдэрдэггүй.

Үнэн хэрэгтээ, эх нь хүүхдээ цэцэрлэгт өгөх нас нь тодорхой ур чадвар, хүүхэд удаан хугацаагаар эцэг эхгүй үлдэхэд бэлэн байгаа эсэхийг илтгэхээс хамаагүй чухал биш юм. Юуны өмнө түүнийг бусадтай хэрхэн харилцах, ээжийгээ эзгүйд хэрхэн хүлээж авах, нийгмийн болон өдөр тутмын ур чадвар нь хэр хөгжсөн зэрэгт анхаарлаа хандуулдаг.