Scenarii interesante pentru sărbătorirea zilei Liceului Tsarskoye Selo. Scenariul „Ziua Liceului Pușkin” dezvoltare metodologică pe această temă. Sele.” În această zi, Pușkin
Scenariul sărbătorii „Ziua Gimnaziului”, dedicat zilei de deschidere a Liceului Tsarskoye Selo
- Elevul interpretează un fragment dintr-o poezie de A.S. Pușkin „19 octombrie” 1825
Prieteni, uniunea noastră este minunată!
El, ca și sufletul, este indivizibil și etern -
Neclintit, liber și fără griji,
A crescut împreună sub umbra unor muze prietenoase.
Oriunde ne-ar arunca soarta
Și fericire, indiferent unde duce,
Suntem tot la fel: lumea întreagă ne este străină;
Patria noastră este Tsarskoe Selo.
2. Prezentatorul 1:
La începutul vieții îmi amintesc de școală;
Eram mulți, copii nepăsători;
O familie neuniformă și jucăușă...
Aceste rânduri poetice vor fi scrise de adultul, înțeleptul A.S. Pușkin, amintindu-și anii de studiu la Liceul Tsarskoye Selo, școala care a devenit casa lui.
Prezentatorul 2:
La începutul vieții mele îmi amintesc de școală...
Astăzi, 19 octombrie, se împlinesc 201 de ani de la deschiderea Liceului Tsarskoye Selo. Pentru toți cei care au studiat cu A.S. Pușkin și în anii următori, această zi a devenit una dintre principalele sărbători. Și poetul a vorbit despre 19 octombrie: „Ziua prețuită a Liceului”.
Prezentatorul 1:
Și numim 19 octombrie Ziua Gimnaziului. Asta înseamnă că este vacanța noastră, din moment ce suntem cu toții tineri liceeni!
Sunete de fanfară.
Pe ecran sunt diapozitive cu vedere la Țarskoe Selo
3. Prezentatorul 2:
Locația pentru Liceu a fost aleasă în Tsarskoe Selo, un oraș cu grădini și parcuri frumoase, nu departe de capitală, Sankt Petersburg.
Prezentatorul 1:
Au fost admiși la Liceu băieți din familii nobile care au promovat examenul. Sunt treizeci de ei - doar o clasă. Nu au aceeași vârstă. Cel mai mic are unsprezece ani, cel mai mare cincisprezece. Aceștia sunt numiți „minori”. E o rușine? Nu! Ei într-adevăr nu s-au maturizat încă în serviciul guvernamental sau militar și, prin urmare, trebuie să studieze.
Prezentatorul 2:
Și cei mai buni profesori îi vor învăța! Educați și citiți, se pregăteau special să predea la o nouă școală! Nu se numesc profesori, ci profesori sau asistenti. Ei visează că elevii lor vor deveni oameni cinstiți și nobili și vor aduce beneficii și glorie Patriei lor. Și așteaptă cu nerăbdare începerea cursurilor cu aceeași nerăbdare ca și băieții.
Prezentatorul 1:
Astăzi este o zi specială. Și în zile ca acestea, primești tot ce vrei.
Prezentatorul 2:
Oh, ce vreau să fiu la Țarskoe Selo pe 19 octombrie 1811 și să văd cum erau ei - studenții de la liceu din vremea lui Pușkin.
Prezentatorul 1:
Să ascultăm, poate le auzim vocile!?
Se aude o bătaie în ușa din față. Se aud voci de pe coridor tineri liceeni:
– E grozav că astăzi, în ziua deschiderii Liceului, a nins!
- Ah ah ah! – se aude un țipăt, mai mulți bulgări de zăpadă de bumbac zboară în hol.
- Nu, nu poți rezista, Kyukhlya!
- Băieți, să-l ajungem din urmă! În spatele meu! - Aleargă prin sufragerie până la bibliotecă.
4. Prezentatorul 2:
Așa s-a încheiat această zi, 19 octombrie 1811, pentru liceenii primei clase de absolvenți Pușkin. Da, au devenit elevi ai Liceului Tsarskoye Selo, au fost nevoiți să se pregătească pentru serviciul public... Dar să nu-i învinovățim pentru farsele lor, pentru că astăzi, 19 octombrie 1811, ei sunt încă doar copii.
Capete ies cu ochiul din bibliotecă în camera de zi Studenții de la liceu Conversaţie:
- Astăzi este sărbătoare!
– Simțiți: profesorii sunt îngrijorați, chiar și regizorul Vasily Fedorovich Malinovsky este îngrijorat!
- Prieteni, trăsurile se apropie de clădire. Au sosit parintii!
– Uite: au fost deja amenajate scaune pentru oaspeți.
- Toată lumea este aici?
- Nu! Îl așteaptă pe rege!
Pe ecran este Sala Mare a Liceului.
În sufragerie apar studenții de la liceu.
Director al Liceului Vasily Fedorovich Malinovsky
– Doamnelor și domnilor, Majestatea Sa Imperială Alexandru Pavlovici!
Sunete de fanfară.
Actorul care joacă rolul lui Alexandru I intră și ocupă locul de mândrie.
Pe ecran - Carta Liceului.
Prezentatorul 1:
În ziua deschiderii Liceului, studenții liceului au văzut pentru prima dată Carta - o carte roșie mare într-o legătură elegantă. Pe copertă, litera „A” este monograma împăratului Alexandru. Carta conține toate îndatoririle studenților și drepturile acestora.
Împărat: „Ca un angajament al favoării NOASTRE speciale față de această școală, îi acordăm titlul de LICEUL IMPERIAL.
Liceul este complet egal în drepturi și avantaje față de universitățile ruse.
Înființarea Liceului vizează educația tinerilor, în special a celor destinate unor părți importante ale serviciului de stat.
Elevii sunt admiși la Liceu numai după o testare preliminară a cunoștințelor lor.
Studenții care intră la Liceu sunt obligați să aibă dovezi neîndoielnice ale moralității lor excelente și să fie complet sănătoși. La admitere, elevii trebuie să aibă între 10 și 12 ani și, în același timp, să prezinte dovezi ale nobilimii lor.”
Toți elevii sunt egali, ca și copiii aceluiași tată sau familie!
Este interzis elevilor să strige la servitori sau să-i mustre, deși sunt iobagi!
Pedepsele corporale sunt interzise!
Liceul va avea o uniformă specială, stabilită de SUA.”
(Cu fiecare regulă nouă, „studenții de la liceu” le șoptesc și le comentează.)
Prezentatorul 1: Fii atent la unul dintre profesori. Cât de atent se uită la viitorii studenți. Acesta este profesorul Alexander Petrovici Kunitsyn. Anii vor trece, iar Alexander Sergeevich Pușkin își va aminti profesorul său preferat și momentul solemn astfel:
Îți amintești când a apărut Liceul,
Cum ne-a deschis regele palatul Tsaritsyn.
Și noi am venit. Și Kunitsyn ne-a întâlnit
Salutări printre oaspeții regali.
Omagiu Kunitsyn pentru inimă și vin!
El ne-a creat, ne-a ridicat flacăra,
Focul din piatra de temelie a fost pus pentru ei,
Au aprins o lampă curată...
Sunete de fanfară.
Regizor Malinovsky:
– Doamnelor și domnilor, Alexander Petrovici Kunitsyn.
Kunitsyn iese și se adresează liceenilor:
Mă adresez vouă, tinere animale de companie, viitori stâlpi ai Patriei! Din îmbrățișarea părinților tăi, ajungi acum sub acoperișul acestui templu sacru al științelor. Timpul va trece, iar tu vei avea influență în folosul întregii societăți... Căile onoarei și gloriei îți sunt deschise. Amintiți-vă întotdeauna că nu există rang mai înalt decât rangul înalt de cetățean. Dragostea pentru glorie și Patria ar trebui să fie întotdeauna singurul tău ghid!
Elevii interpretează un fragment dintr-o poezie de A.S. Pușkin „19 octombrie” 1825:
Binecuvântează, muză jubilatoare,
Binecuvântați: să trăiască Liceul!
Mentorilor care ne-au păzit tinerețea,
Pentru toată cinstea, atât morți cât și vii,
Ridicându-mi o ceașcă recunoscătoare la buze,
Fără să ne amintim răul, vom răsplăti binele.
Sunete de fanfară.
Prezentatorul 2:
19 octombrie a devenit o zi specială pentru toți liceenii pentru tot restul vieții. „Ziua prețuită a Liceului” - așa a numit-o A.S. Pușkin, iar după el prietenii lui. Așa îi spunem noi și cei care vor trăi după noi.
Prezentatorul 1:
Anii vor trece, soarta îi va împrăștia în întreaga lume pe cei care au studiat cu Pușkin, dar în fiecare an, pe 19 octombrie, ei, legați de legături de prietenie și de frățietate liceală, se vor strădui să se întâlnească în cercul lor restrâns. Acum vom numi doar șase dintre ele...
Scenă: Se aud numele liceenilor din clasa absolvenților lui Pușkin, fiecare dintre ei se apropie de împărat, înclinându-se și îl salută. În același timp, însoțind fiecare nume, se aude un scurt istoric istoric despre liceanul.
Malinovsky anunță:
(elevii ies în rolul unor liceeni celebri și povestesc fapte interesante din viața lor).
Ivan Ivanovici Pușchin- unul dintre cei mai apropiați prieteni ai lui Pușkin. „Primul meu prieten, prietenul meu de neprețuit”, este ceea ce Pușkin a numit Pușchin. A devenit judecător al Curții de la Moscova, decembrist, condamnat la muncă silnică veșnică. Autorul „Note despre Pușkin” - una dintre cele mai de încredere surse de memorii despre tânărul Pușkin.
Anton Antonovici Delvig- Baron, un poet minunat, unul dintre cei trei liceeni care l-au vizitat pe Pușkin în exilul lui Mihailovski.
Konstantin Karlovich Danzas- un tovarăș de liceu care a devenit al doilea în ultimul duel al lui Pușkin, a ajuns la gradul de general-maior.
Wilhelm Karlovich Kuchelbecker- un prieten de liceu căruia Pușkin i-a dedicat următoarele rânduri: „fratele meu după muză, după destin”. Un poet remarcabil, critic literar, editor de almanah, Decembrist, participant la revolta din Piața Senatului, condamnat la 20 de ani de muncă silnică.
Volhovsky Vladimir Dmitrievici- „suvorochka”, cel mai bun student al clasei absolvente a lui Pușkin, a absolvit liceul cu o mare medalie de aur, a ales o carieră militară, a ajuns la gradul de general-maior, a fost implicat în cazul Decembrist.
Alexandru Sergheevici Pușkin.
Împăratul pleacă.
Prezentatorul 2:
Luând rămas bun de la primii absolvenți de liceu, al doilea director al Liceului Tsarskoye SeloEgor Antonovici Engelhardta rezumat rezultatele a șase ani de studiu după cum urmează:
„Duceți-vă, prieteni, în noul vostru domeniu!.. Păstrați adevărul, sacrificați totul pentru el; Nu moartea este cea îngrozitoare, ci dezonoarea; Nu bogăția, nici rangurile, nici panglicile onorează o persoană, ci un nume bun, păstrează-l, păstrează conștiința curată, asta este cinstea ta. Mergeți, prieteni, amintiți-vă de noi..."
Prezentatorul 1:
Și își vor aminti Liceul, care a devenit a doua lor casă, prietenii lor credincioși și mentorii respectați. Cântecul de rămas bun al studenților Liceului Tsarskoye Selo, scris de Anton Delvig, în vârstă de 18 ani, este despre asta:
Cititorul 1:
Opriți-vă unul pe altul
Te uiți cu o lacrimă de rămas bun!
Cititorul 2:
Păstrați, o, prieteni, păstrați
Aceeași prietenie cu același suflet
Cititorul 3:
Ei bine, există o dorință puternică de faimă,
Este adevărat - da,
neadevărul - nu.
Cititorul 4:
În nenorocire - răbdare mândră.
Și în fericire -
Bună ziua tuturor!
Cititorul 5:
Au trecut șase ani
ca un vis
În brațele tăcerii dulce,
Și chemarea patriei
Ne tună: marș, fiilor!
Cititorul 6:
La revedere fratilor
mana in mana!
Hai să ne îmbrățișăm pentru ultima oară!
Împreună:
Soarta pentru despărțirea veșnică,
Pot fi,
aici suntem inrudite!
Elaborat de: profesor de școală primară Norbu T.O.
Scenariul Zilei Liceului pentru școala elementară
În fanfara solemnă, 2 prezentatori urcă pe scenă...
Ved.: A sosit o vacanță cu adevărat minunată,
Pe care îl așteptăm de mult.
Astăzi este ziua liceenilor,
Și ne-am adunat în această sală.
Zâmbetele au înflorit de jur împrejur
Și ziua a devenit aproape mai caldă
Și iarăși am adunat prieteni în jur
Liceul Economic autohton.
Ved.: Cu cât Liceul sărbătorește mai des
Încă o aniversare.
Cu cât vechiul cerc de prieteni este mai larg
Le este rușine să se alăture familiei!
Liceul bâzâie azi ca un stup,
În această zi și-a adunat prieteni și oaspeți.
Toți trăim ca o familie prietenoasă de liceu,
Vă invităm la Liceu cu sufletul deschis!
(ritm muzical)
Ved: Bună ziua, dragi prieteni, liceeni, profesori, părinți, dragi oaspeți!
Ved : Salutăm întreaga frăție de liceu la unul dintre evenimentele importante și semnificative din viața liceului!
Ved: Sărbători fericite, prieteni! La mulți ani de Ziua Studenților Liceului!
Ved:
Liceu... Sunetele magice ale acestui cuvânt grecesc excită
suflet. A fost întotdeauna scris cu majuscule și pronunțat cu o expresie de mândrie și respect.
Ved: Liceele moderne de astăzi continuă tradițiile primelor licee. Ei cresc o persoană educată, morală, umană și milostivă. Frăția studenților de liceu unește bunele tradiții, interese și dorința de cunoaștere.
Ved: Pentru a saluta viitorii liceeni, il invitam pe directorul liceului...
(discursul directorului)
Ved.:
O, câte descoperiri minunate va putea face un licean.
La început va fi foarte greu, pentru că drumul către cunoaștere este spinos!
Deși la Liceu nu doar îți vei dezvolta mintea, dar și zborul unui suflet înalt nu va fi străin nimănui de aici.
Ved: Prin tradiție, în fiecare an toți cei care intră în frăția de liceu sunt inițiați în liceeni. Astăzi, după ce s-a alăturat frăției de liceu,………. elevii vor avea dreptul să poarte acest titlu.
Ved: Dar mai întâi trebuie să vă verificăm, sunteți gata să acceptați numele unui licean... Vom verifica dacă sunteți demn de acest titlu?
Performanța clasei I:
Astăzi avem vacanță,
Astăzi este ziua liceenilor,
Și sunt mulți oameni în sală
Profesori, invitați.
Tocmai am început
Călătoria ta școlară lungă,
Dar nu ne este deloc frică...
Deloc, deloc!
O, ce liceeni avem!
Este posibil să nu-i iubești?
Necazurile și grijile tale
Suntem obișnuiți să împărtășim cu ei!
Astăzi în această sărbătoare
Nu putem tace despre tine!
Sunteți camarazii noștri,
Prietenii noștri mai vechi!
Cântecul 2 Clasele „B” „Școala, școala...”
Dans "Quadrille..."
Ved.: Acum suntem absolut siguri că elevii de clasa I sunt demni să se alăture frăției prietenoase de liceu
Ved .: Dar suntem siguri că sunt suficient de mari pentru asta? Să-i întrebăm pe elevii de clasa a II-a care s-au alăturat de curând?
Cântec clasa a II-a „Suntem copii mici”
Ved .: Am avut dreptate! Sunt încă doar copii și responsabilitatea de a fi un licean demn de titlu poate fi o povară insuportabilă pentru ei...
clasa a 3-a: Știu că această cale nu este ușoară,
Și sunt multe ispite acolo.
Dar nu te păcăli
Și studiază cumva
Liceanei îi va fi rușine
Și amuzant și nedemn.
clasa a 3-a : Da, chiar dacă există multe lecții diferite -
Tuturor nu le plac oamenii inactiv,
Nu ne place deloc lenea,
Vom depăși toate obiectele!
Mâncăm grozav
Și ne îmbrăcăm decent!
Și suntem întotdeauna pregătiți pentru creativitate,
Ca o poezie despre 33 de vaci...
Cântecul 2 „a” clasa „Poezii”
Ved .: Suntem convinși că elevii noștri prețuiesc prietenia, știu să fie responsabili și au o abordare creativă în rezolvarea oricăror probleme!
Ved.: Da. Sunt gata să accepte titlul de Licean!
Momentul solemn a venit pentru cei care vor depune astăzi pentru prima dată jurământul și vor purta pe bună dreptate titlul de licean al Liceului Economic. Rugăm toți elevii de clasa I să stea în picioare, precum și....sunt enumerați elevii claselor 2,3,4 care au sosit anul acesta)
Ved .: Ești pregătit să depui jurământul ca licean? Atunci ai grijă și repetă după mine!
Ved .: Intrarea în rândurile economiștilor
Promit să studiez și să studiez.
Ved .: Jur că îi cunosc pe toți profesorii
Numiți-i întotdeauna după patronimul lor.
Ved .: Jur să fiu harnic în sufletul meu
Și nu aruncați nimic nicăieri!
Ved. : Jur că particip la turnee
Glorifică-ți liceul în întreaga lume!
Ved.: Jur să studiez cu A drepte
Citiți McConnell pentru a acoperi.
Ved.: Pentru a fi fidel preceptelor lui Smith
Și nu uitați acest jurământ!
Ved: Ați fost dedicat și îi felicităm cordial pe toți pentru deschidere.
Fie ca succesul să vă însoțească mereu de acum înainte și pentru totdeauna!
Ved:
Pentru ca doar inteligența, talentul și bunătatea să domnească în această clădire,
Și astfel încât să vă oferiți reciproc afaceri, participare și inimi.
Ved:
În mod tradițional, administrația liceului îi recompensează pe cei care au un succes deosebit în însușirea diverselor științe, pe cei care poartă cu demnitate înaltul titlu de licean, care manifestă neobosit dragoste pentru viață, pentru cunoaștere, pentru științe și dorința de a fi primul.
Ved.: Pentru a premia câștigătorii concursurilor săptămânii liceale, îi invităm din nou pe directorul Liceului FI și pe directorul pentru activitatea educațională al FI.
Se acordă...
Ved.: Fie ca drumul tău să continue să fie demn!
Să nu fie lingușire și minciună în ea,
Nimeni să nu te poată reproșa,
Că drumul tău a fost ales greșit!
Ved .: Invităm elevii clasei a II-a „b” pentru felicitări creative!
2 clasa "b":
Tara de scoala! Ușile sălilor de clasă sunt deschise.
Pentru clasele grele ale liceului nostru!
Științe noi, prieteni noi -
Viața ta va deveni interesantă, a mea.
Anii vor trece repede, neobservați.
În multe științe vom ști totul.
Vom munci cu toții, fără efort,
Pentru ca fiecare zi la liceu să aducă bucurie.
Va trebui să scriem multe hârtii.
Dar trebuie să știm de la bun început:
Doar cel care va deveni un geniu ca Pușkin este
Cine va vărsa mult, da, multă sudoare.
Cântecul 2 „în” clasa „Unde merge copilăria”
Dans clasa a IV-a „Anailarym...”
Ved.: Liceu! Ani fericiti! Liceu, suntem mereu tineri!
Vor veni vremurile, numele noastre te vor slăvi!
Ved : Liceu - consonanta de inimi! Liceul este un creator pentru sufletele noastre!
Suntem mândri de numele tău. Lyceum, așa că fii mereu așa!
Ved : Vă dorim succes creativ,
Va dorim multa sanatate,
De la toată școala primară până la tine
La mulți ani de Ziua Studenților Liceului!
Muzica finală
Instituție culturală bugetară municipală
„Sistem de bibliotecă centralizat Anapa”
Biblioteca Copiilor și Tineretului – filiala Nr.1
Scenariu
19 octombrie – Ziua Liceului Tsarskoye Selo
Anapa, 2013
…Îți amintești: când a apărut Liceul,
Ca rege, Tsaritsyn ne-a deschis palatul.
Și noi am venit. Și Kunitsyn ne-a întâlnit
Salutări printre oaspeții regali.
A.S. Pușkin „Era timpul”
De-a lungul celor 33 de ani de existență, Liceul Tsarskoye Selo a absolvit 286 de persoane, dintre care 234 în sectorul civil, 50 în domeniul militar, 2 în cel naval.
Liceul Tsarskoye Selo va rămâne pentru totdeauna în istoria Rusiei ca una dintre principalele instituții de învățământ din primul sfert al secolului al XIX-lea.
Prezentator (1): La 19 octombrie 1811, la Tsarskoe Selo, 30 de băieți s-au așezat la birourile lor și au devenit colegi de clasă. O clasă ca clasă, băieți ca băieți, care vor deveni poeți și miniștri, ofițeri și „criminali de stat”, persoane din mediul rural și călători neliniștiți...
Prezentator (2): La Liceu s-au împrietenit, au scris poezie, au publicat reviste și au făcut răutăți. Momentul studiilor lor a coincis cu evenimentele Războiului Patriotic din 1812, Bătălia de la Borodino. Au crescut și s-au maturizat rapid. În 1825, unii au devenit participanți la revolta decembriștilor din Piața Senatului din Sankt Petersburg.
Prezentator (1):În zilele noastre, cuvântul „liceu” a devenit din nou modern și chiar la modă. Necesitatea de a chema școli care caută noi programe și noi moduri de a preda în acest fel este firească și de înțeles: farmecul poeziei lui Pușkin a înzestrat acest cuvânt cu putere. Acum toată lumea știe: Liceul este o școală iubită, de succes, care a educat mulți oameni minunați.
Dar, în primul rând, Liceul este școala în care Alexandru Pușkin și-a petrecut tinerețea, unde „s-a dezvoltat caracterul său - iubitor, înflăcărat și independent”.
Cititor (1):„O instituție nouă”, își amintește I.I. Pushchin, „care prin chiar numele său a uimit publicul din Rusia - nu toată lumea avea atunci o idee despre colonadele și rotondele din grădinile ateniene, unde filozofii greci discutau științific cu studenții lor.”
Prezentator (2): Prototipul liceului Tsarskoye Selo a fost liceul grecesc. Liceu, sau liceu, a fost numele unuia dintre cele trei gimnazii ateniene fondate în 335 î.Hr. de Aristotel. Era situat lângă Templul lui Apollo Lyceum din suburbia de nord-est a Atenei - Lyceum, într-un loc pitoresc frumos.
Ca o școală străveche, Liceul Pușkin este situat într-un oraș mic - Tsarskoye Selo, verde și elegant, printre mai multe parcuri. „Frumoase plantații de stejari” aveau să devină mai târziu o sursă de inspirație poetică pentru Alexandru Pușkin și prietenii săi, o parte integrantă a vieții lor de șase ani în această instituție de învățământ.
Prezentator (1): Crearea liceului a fost indisolubil legată de planurile ample de transformare de stat a Rusiei la începutul domniei împăratului Alexandru I. Linia lui Pușkin „Zilele lui Alexandru au fost un început minunat” ne aduce atmosfera extraordinarei ascensiuni sociale a acei ani. Tânărul monarh, crescut în spiritul european de către elvețianul iubitor de libertate La Harpe, a încurajat orice formă de activitate socială, ceea ce a dus la numeroase proiecte și reglementări.
Prezentator (2): Conducerea internă a Liceului era efectuată de director, a cărui candidatura a fost aprobată de împărat. Primul director a fost consilierul de stat V.F. Malinovsky, absolvent al Universității din Moscova.
Prezentator (1):În 1802, împreună cu opt noi ministere, a fost înființat Ministerul Învățământului Public, au fost create districte de învățământ și au fost deschise noi universități, care au devenit centre de știință. Ministerul Educației Publice elaborează regulamente școlare și implementează reforma educațională. N.M. Karamzin a scris în acest moment...
Cititor (2):„...Mulţi suverani au avut gloria de a fi patroni ai ştiinţelor şi talentelor; dar aproape nimeni nu a publicat un plan atât de amănunțit și cuprinzător pentru învățătura populară, de care Rusia poate fi acum mândră.”
Prezentator (2): Printre grădinile și parcurile orașului Pușkin se ridică clădirea luminoasă a Liceului. Alexandru Sergheevici Pușkin a studiat aici. Toată viața a păstrat în inimă cele mai bune amintiri din anii săi de liceu, despre Tsarskoye Selo, despre mentorii și primii săi prieteni. Muza inspirată a poetului s-a născut la Liceu, iar „bătrânul Derzhavin” i-a binecuvântat nașterea. La Tsarskoe Selo, Pușkin s-a întâlnit cu istoricul N.M. Karamzin, poeții V.A. Jukovski, K.N. Batyushkov, M.A. Dmitriev, P.A. Vyazemsky și filozoful P.Ya. Chaadaev. La Liceu, prietenia s-a întărit cu viitorul decembrist Ivan Pușchin, cu credinciosul tovarăș Ivan Malinovsky și a început o apropiere ideologică și poetică cu A.A. Delvig și V.K. Kuchelbecker, participant la revolta din 14 decembrie 1825. La Tsarskoe Selo au fost câștigate primele victorii creative, „s-au născut impulsuri frumoase ale sufletului”, aici a izbucnit „prima dragoste a inimii”...
Prezentator (1):În dedicarea aniversării Liceului - 19 octombrie 1825 - Pușkin, care se afla atunci în exil în Mikhailovsky, a scris...
Cititor (1):...Imaginația este zadarnică
În jurul meu îmi sună camarazii;
Abordarea familiară nu este auzită,
Și sufletul meu nu așteaptă o iubită.
Eu beau singur, și pe malul Nevei
Astăzi prietenii mei mă sună...
Dar mulți dintre voi vă ospătați și acolo?...
Prezentator (2): Aici poetul își amintește de prietenii săi și, mai ales, de cântărețul și compozitorul Nikolai Korsakov, care a murit în Italia, apoi apelează la navigatorul Fiodor Matyushkin. În spatele acestor rânduri se află cuvintele care au fost repetate de generații de liceeni, acele cuvinte care sunt sculptate pe soclul de granit al monumentului lui Pușkin liceanul din grădina liceului:
Prieteni, uniunea noastră este minunată!
El, ca și sufletul, este indivizibil și etern -
Neclintit, liber și fără griji,
A crescut împreună sub umbra unor muze prietenoase.
Oriunde ne-ar arunca soarta,
Și fericire oriunde duce,
Suntem tot la fel: lumea întreagă ne este străină;
Patria noastră este Tsarskoe Selo.
Prezentator (1):În exil, unde sentimentul de prietenie este îndeosebi prețuit, unde se simte atât de mult ceea ce rămâne în depărtare, poetul își amintește de cei pe care i-a iubit din tinerețe, pe care i-a prețuit, cărora le-a fost devotată inima. Pușkin a îmbrățișat trei prieteni în sălbăticia provinciei Pskov. Doi dintre ei, Pușchin și Delvig, au venit aici să-l viziteze pe poet, al treilea, Gorceakov, a ajuns aici cu unchiul său. Alexandru Sergheevici a fost recunoscător lui I.I. Pușchin și A.A. Delvig, care au venit la el și s-a bucurat să-l cunoască pe A.M. Gorchakov...
Cititor (2):... Și acum aici, în această sălbăticie uitată,
În sălașul viscolului și al frigului din deșert,
O dulce mângâiere îmi era pregătită;
Trei dintre voi, prietenii sufletului meu,
Aici m-am îmbrățișat...
Prezentator (2): Limba și literatura rusă au fost predate de un absolvent al Universității din Moscova, doctor în filozofie și științe liberale, profesorul N.F. Koshansky. O responsabilitate suplimentară a lui Nikolai Fedorovich a fost să predea liceului limba latină.
Prezentator (1): Invitat din Elveția, profesorul D.I. de Boudry a predat cursuri de limba și literatura franceză. Profesorul F.L. a predat limba germană studenților de la liceu. de Gauenschild, originar din Transilvania. Prelegeri de științe militare au fost citite de profesorul A.M. Pușkin, despre istorie – de autorul mai multor manuale, profesorul I.K.Kaidanov.
Prezentator (2): Profesor de științe morale a fost A.P. Kunitsyn, absolvent al Institutului Pedagogic din Sankt Petersburg. A citit logica, psihologie, morala, diverse ramuri ale dreptului, economie politica si finante. Liceenii l-au tratat pe profesor cu mult respect. Nu e de mirare că poetul din poezia „19 octombrie” a spus...
Cititor (1): Omagiu Kunitsyn pentru inimă și vin!
El ne-a creat, ne-a ridicat flacăra,
Ei au pus piatra de temelie,
Au aprins o lampă curată.
Prezentator (1): Poetul și-a petrecut tinerețea la Tsarskoe Selo. Iubea parcuri nesfârșite - „grădinile liceului” create de om - Ekaterininsky, Aleksandrovsky și Bablovsky cu iazurile, cascadele, grotele și terasamentele lor artificiale. Toate epocile și stilurile s-au schimbat aici, de la baroc luxuriant, fantezist la clasicism strict, de la pavilioane turcești la „chinezesc” și mai târziu gotic. Pe Galeria Cameron, ca într-un panteon, chipurile eroilor antici, poeților și filosofilor sunt înghețate.
„Grădinile frumoase” pline de romantism au entuziasmat imaginația tânărului și au trezit în el versuri patriotice și lirice de poezie. De-a lungul vieții, Pușkin, ca pelerin, s-a întors la Țarskoe Selo, pe zidurile liceului și, ca prima dragoste, a purtat de-a lungul vieții amintirea recunoscătoare a celor care i-au fost alături în acei ani îndepărtați.
Poetul a transmis acest sentiment devotat liceului și grădinilor sale nu numai studenților liceului din anii următori, ci și admiratorilor geniului său care au venit aici înainte și vin astăzi, vizitează muzeul memorial - Liceul Pușkin, parcurile Pușkin, grădina liceului, unde se află un monument al poetului, cântat de A. Iakhontov, I. Annensky, V. Paley, E. Gollerbach, V. Rozhdestvensky și poeții anilor următori.
Cititor (2): Tânărul cu pielea întunecată rătăcea pe alei,
Malurile lacului erau triste,
Și prețuim secolul
Un foșnet de pași abia auzit.
Acele de pin sunt groase și înțepătoare
Acoperind cioturile joase...
Aici era pălăria lui cocoșită
Și volumul dezordonat Băieți.
A.A. Akhmatova „În Tsarskoe Selo”
Prezentator (2): Liceenilor li s-a oferit posibilitatea de a se angaja în exerciții de arte plastice și gimnastică, desen (profesor S.G. Chirikov), muzică și canto (F.B. Galtenhof), dans (I.I. Ebergard), scrimă (Valville).
Prezentator (1): Sistemul de învățământ de la Liceul Tsarskoye Selo s-a bazat pe lunga tradiție a educației nobiliare rusești. Acest lucru s-a reflectat în modul în care au fost gândite ziua de școală, programul, timpul de vacanță și disciplinele. Liceul a acceptat tineri cu vârste între 10 și 12 ani care cunoșteau bine limba rusă și cel puțin o limbă străină, precum și matematică, fizică și istorie.
Prezentator (2): Odată cu organizarea procesului de învățământ, a fost încurajată creativitatea literară a elevilor: scrierea de poezii, fabule, epigrame, spectacole acasă și vodeviluri, editarea revistelor literare, seri literare și muzicale.
Poezia a atras mulți studenți, iar acest lucru nu a părut surprinzător. La prelegerile lui N.F. Koshansky, studenții au primit anumite subiecte pentru propriile eseuri de clasă. Exact așa a apărut poezia lui Pușkin „Trandafir”, a cărei istorie Ivan Pușchin a păstrat-o pentru noi...
Cititor (1):„După cum văd acum acea oră de după-amiază a lui N.F. Koshansky, când, după ce a terminat prelegerea puțin mai devreme de ora lecției, profesorul a spus: „Acum, domnilor, să încercăm pene!” Te rog descrie-mi trandafirul în versuri.” Poeziile noastre nu au mers deloc bine, dar Pușkin a citit instantaneu două versone care ne-au încântat pe toți...”
Prezentator (1): Elevii au studiat în total 7 ore pe zi. Cursurile alternau cu odihnă și plimbări. Acesta din urmă a avut loc în grădina Tsarskoye Selo în orice vreme.
Prezentator (2): O rutină zilnică atentă a contribuit la dezvoltarea accelerată a studenților de la liceu, care până la vârsta de 16-18 ani au devenit puternici din punct de vedere fizic, experimentați, muncitori și sănătoși din punct de vedere moral. De mare importanță în viața Liceului a fost biblioteca acestuia, creată în 1811. Inițial, fondul său a fost format din cărți donate de proprietarii Palatului Alexandru. Apoi au început să sosească aproape toate cele mai bune publicații interne și străine.
Prezentator (1): au fost abonate reviste: „Buletinul Europei”, „Jurnal militar”, „Prietenul tineretului”, „Fiul patriei”, „Lecturi creștine” și altele.
Prezentator (2):În clădirea cu patru etaje a Liceului, la primul etaj locuiau inspectori și tutori. Al doilea adăpostește o sală de mese, un spital, o sală de conferințe, al treilea adăpostește săli de clasă, o sală de fizică, un birou pentru ziare și reviste, un loc de recreere și distracție, iar al patrulea adăpostește cămine (dormitoare pentru liceeni).
Prezentator (1): Fiecare elev avea o cameră mică cu mobilier modest - doar cel mai necesar. „Celulele” lor conțineau un pat de fier, o comodă, un birou, o oglindă, un scaun și o masă pentru spălat. Pe birou se află o călimară și un sfeșnic cu clește.
Prezentator (2): O trăsătură distinctivă a Liceului Tsarskoye Selo a fost uniforma uniformă. Până în 1812, uniforma de liceană consta dintr-un caftan cu un singur piept din pânză albastru închis, cu guler în picioare din pânză roșie și aceleași manșete, cu broderie de aur și argint și nasturi netezi aurii. După 1812, în locul pantalonilor albi cu cizme peste genunchi s-au introdus pantalonii gri, în loc de pălării triunghiulare - șepci, în locul redingotelor albastre uniforme - gri tăiate civil.
Prezentator (1): Anul universitar la Liceul Tsarskoye Selo a durat 11 luni - de la 1 august până la 1 iulie. Era o unitate închisă. Pe toată perioada de studiu, studenții nu au avut dreptul să părăsească Tsarskoe Selo. În timpul sărbătorilor, împreună cu mentorii lor, au făcut plimbări, au explorat suburbiile, au vizitat Pavlovsk, Kolpino, au mers cu barca și au patinat duminica iarna.
Prezentator (2): Examenele finale au avut loc în mai 1817. Pe parcursul a 17 zile, liceenii maturi au promovat teste la 15 materii.
Prezentator (1): La 9 iunie 1817, după examene, a avut loc prima absolvire a Liceului Tsarskoye Selo. În seara de gală, împăratul Alexandru I a împărțit personal absolvenților premii și diplome. În Sala Mare, corul studenților a cântat un emoționant „Cântec de rămas bun”, ale cărui versuri au fost compuse de Anton Delvig.
Prezentator (2): Prima clasă absolventă a Liceului Tsarskoye Selo - se numește Pușkin - a fost remarcabilă prin abundența personalităților creative. Iată doar câteva nume celebre: A. Delvig, V. Kuchelbecker, A. Illichevsky - poeți și jurnaliști; F. Steven – în sistemul de învățământ; A. Gorchakov – diplomat, ulterior ministru al Afacerilor Externe al Rusiei; V. Voitsekhovsky, A. Kornilov, K. Danzas - ofițeri de armată; M. Yakovlev - compozitor; F. Matyushin este un navigator rus, expert în teoria și istoria flotei ruse.
Și acum, în atenția dumneavoastră, vă oferim un concurs de cunoaștere a operelor și biografiei lui A.S. Pușkin, în timp ce vă vom duce într-o călătorie de-a lungul traseului circular.
„Pe urmele marelui poet”
"Sala de asteptare"
(Această competiție este o remiză. Echipele scot pe rând „pase” cu întrebări scrise pe spate. Ai 30 de secunde să răspunzi. Pentru un răspuns corect, echipa primește 1 punct, pentru un răspuns anticipat - 0,5 puncte. Echipa cu cele mai multe puncte intră prima în joc.)
„Bilete de călătorie”
1. În biblioteca personală a lui A.S.Pușkin există o carte de J. Byron cu autograf: „Îl dedicăm lui Pușkin pe Byron. Un admirator al ambelor.” Urmează semnătura. A cui semnătură este pe autograf? ( Adam Mickiewicz )
2. Numiți poezia lui Pușkin despre arborele otravii? ( „Anchar”)
3. Cui aparținea Marea Neagră celor treizeci și trei de eroi? ( unchiule)
4. Care dintre personajele lui A.S. Pușkin nu a putut distinge „iamb de trohee”? ( Eugen Onegin)
5. Cauza morții cârmaciului și înotătorului în poezia „Arion”. (" Vârtejul este zgomotos")
6. Titlul cărei lucrări de A.S. Pușkin menționează o boală teribilă? ( „O sărbătoare în vremea ciumei”)
7. Poetul care i-a dat lui Pușkin portretul cu inscripția „Către elevul victorios de la profesorul învins”. ( V.A.Jukovski)
8. Introduceți cuvântul care lipsește în citat: „Cu cât iubim mai puțin o femeie, cu atât... ea ne place” ( Mai uşor)
9. Porecla lui A.S. Pușkin, dată lui în societatea Arzamas. ( Cricket)
11. În ce poem i-a poruncit Dumnezeu poetului să „ardă inimile oamenilor cu un verb”? ( "Profet")
12. Romanul „Eugene Onegin” începe cu cuvintele: „Unchiul meu are cele mai oneste reguli...” Aceasta este o împrumutare parafrazată de la un alt autor celebru, contemporan cu A.S. Pușkin. Numiți lucrarea originală și autorul acesteia. ( Fabulă „Măgarul și omul” de I.A. Krylov)
13. În romanul „Eugene Onegin” se spune despre Lensky:
A cântat despărțirea și tristețea,
Și ceva este departe în ceață...
Judecând după aceste rânduri, Vladimir Lensky a fost un reprezentant al cărei mișcări literare? ( Romantism)
Stația „Kraevedcheskaya”
(Competiția se desfășoară ca un joc de domino. Echipele primesc „jetoane”, pe o parte din care, ca de obicei, există puncte, iar pe cealaltă - numărul de întrebări. În timp ce selectează un jet pentru următoarea mișcare, echipa selectează simultan o întrebare.)
1. În ce scop a ajuns A.S. Pușkin în orașul Orenburg în toamna anului 1833? ( Pentru a colecta materiale despre revolta lui Pugaciov)
2. Cine a fost cenzorul „Istoriei lui Pugaciov”, materialul pentru care A.S. Pușkin a strâns la Orenburg? ( Nikolayeu)
3. Numiți lucrarea despre care A.S. Pușkin a spus că este nașul său. Cui i-a dat poetul intriga acestei lucrări? (Comedia „Inspectorul general” de N.V. Gogol. Pușkin din Orenburg a fost confundat cu un oficial al ministerului care a sosit la o inspecție secretă.)
4. Cine a fost „ghidul” lui Pușkin în Orenburg? ( Vladimir Dal.)
5. De ce în povestea „Fiica căpitanului” este cetatea în care Mironov era comandantul numită Belogorskaya? ( Prototipul cetății Mironov din poveste a fost fortăreața Tatishchev și era înconjurată de munți „albi”.)
6. Plecând din Orenburg, Alexandru Pușkin i-a lăsat lui Vladimir Dahl un manuscris cu inscripția: „Povestitorului cazac Lugansk, povestitorului Alexandru Pușkin”. De ce l-a numit A.S. Pușkin pe Vladimir Dahl cu acest nume? (În regiunea Orenburg, Vladimir Dal a lucrat sub pseudonimul Cazacul Lugansky, pseudonimul a fost format din numele orașului natal al lui V. Dal - Lugansk.)
7. Ce poveste populară a auzit A.S. Pușkin la Orenburg și a inclus-o în al 11-lea capitol din „Fiica căpitanului”, punându-l în gura lui Pugaciov. ( Povestea vulturului și a corbului)
8. A.S. Pușkin i-a spus această poveste lui V. Dahl în Orenburg. Mai târziu, V. Dahl, după ce a procesat basmul, l-a inclus în colecția sa. Cum se numea în colecția lui V. Dahl? ( „Povestea lui George Viteazul și Lupul”.)
Stația „Bibliografică”
(Această competiție implică 2 persoane din fiecare echipă. Sarcina participanților la concurs: să lucreze cu catalogul bibliotecii, să întocmească liste de literatură pe teme pe care prezentatorul le va oferi. Subiectele pot fi următoarele: „Onegin, bunul meu prieten” (despre romanul „Eugene Onegin”), „Pușkinul nostru” (despre viața lui A.S. Pușkin). În timp ce se întocmesc listele, prezentatorul organizează un concurs de spectatori. Spectatorii care răspund corect la întrebare aduc 1 punct atuului echipei pe care o susțin.)
„Sufletul din prețioasa liră va supraviețui cenușii mele...”
1. În ce poem de A.S. Pușkin Aleko a ucis-o pe Zemfira ( În poezia „Țigani”)
2. Care este numele iubitului lui Vladimir Lensky? ( Larina)
3. Care compozitor a scris romanța „Îndoială” bazată pe poeziile lui A.S. Pușkin? ( M.I.Glinka)
4. În ce oraș s-a născut A.S. Pușkin? ( In Moscova)
5. Sub ce nume a intrat Vladimir Dubrovsky în casa moșierului Troekurov? ( Deforge)
6. Care este numele fiului cavalerului zgârcit? ( Albert)
7. În ce fel de pasăre s-a transformat iubitul prințului Guidon? ( În lebădă)
8. Cu cine s-a luptat A.S. Pușkin la duel în februarie 1837? ( Cu Georges Dantes)
9. În ce poezie de A.S. Pușkin i-au apărut eroului serafimii cu șase aripi? ( În poezia „Profetul”)
10. Numiți arma cu lamă „...pentru mâinile pedepsei Isis”. ( Pumnal)
Bibliografie
1. Bezrukova, I.G. Pe urmele marelui poet [Text]/I.G. Bezrukov // Citește, învață, joacă. – 2005. - Nr. 4. – P.27-31
2. Karabanova, M.I. „Patria pentru noi este Tsarskoe Selo...” [Text]/M.I. Karabanova // Citește, învață, joacă. – 2011. - Nr. 7. – P.12-16
3. Shcherbakova, A. Va rămâne în istoria Rusiei pentru totdeauna [Text] / A. Shcherbakova // Bibliopol. – 2012. - Nr. 8. – P.67-70
Întocmit de: Șeful Departamentului Mediatecă și Periodice – Konnova E.V.
Un băiat și o fată cântă un cântec despre liceu.
Cântec tare despre școală
O putem auzi din nou de la fereastră.
Umple-ți inima de bucurie
Timpul școlii este primăvara.
Dragă, bună școală
Dimineața ne cheamă la clasă.
Un tril sunet vesel
Clopoțelul sună din nou.
Cor.
Și astăzi avem ziua liceului.
Pe noi culmi dificile,
Scoala, conduce-ne cu tine.
Nu putem găsi un prieten mai bun,
Suntem cu tine pentru totdeauna.
Dragă, bună școală,
Dimineața ne cheamă la clasă.
Un tril sunet vesel
Clopoțelul sună din nou.
Cor.
Și astăzi avem ziua liceului.
Sunete muzicale. Sala școlii este plină.
Ce tare este asta cu adevărat:
Liceul nostru ne-a reunit din nou.
Prezentatori:
Buna ziua!
Buna ziua!
Bună prieteni!
Ai fost adunat în această cameră
Astăzi nu suntem în zadar.
Astăzi vom vorbi despre intelectuali,
Slavă și onoare intelectualilor!
Cineva este puternic în matematică, ca Lobaciovski,
Cineva este îndrăgostit de istorie, ca Klyuchevsky.
Ei visează la fizică zi și noapte.
Fiecare a doua persoană de aici este îndrăgostită de chimie.
Și cu biologie, toată lumea de aici este „TU”; ei cunosc foarte bine copacii și florile.
Și este imposibil să numărăm toți experții în geografie aici.
Se pot arăta grozav în bătălia inteligenței, prin cunoașterea lor puternică a oricăror limbi.
Ei știu totul despre Pușkin pe de rost! Și așa în toate! Nici nu pot începe să-l număr!
Dar pentru a aprinde lumina verde de Ziua Liceului, toți copiii trebuie să primească următoarele sfaturi:
Ați găsit cheile pentru multe cunoștințe școlare,
Multe cunoștințe te-au ajutat să atingi înălțimi,
Ești, desigur, mândru de succesele tale,
Dar te străduiești și să depășești noi culmi!
Ei bine, acum să cerem tuturor să se ridice o vreme.
Vă rugăm să depuneți jurământul liceenilor.
Jurăm solemn să fim pe deplin fideli științelor exacte și sociale, umaniste și științelor naturii.
Jurăm!
Afirmați mișcarea eternă a materiei, dar nu inventați mașini cu mișcare perpetuă!
Jurăm!
Nu intrați singur în știință și, de asemenea, nu o mutați înapoi și în lateral!
Jurăm!
Fără a-ți cruța burtica, luptă pentru adevăr, împotriva întunericului și a ignoranței!
Jurăm!
Rog pe toți să se așeze.
Dreptul de a ne deschide vacanța liceală este acordat directorului școlii noastre
Cuvânt de la directorul școlii.
Prezentatori:
Toate căile ne sunt deschise,
Toate drumurile sunt în fața noastră,
Vom fi faimoși cândva
Dar deocamdată ne întoarcem la clasa noastră.
Trebuie să studiem cu sârguință,
Pentru a dezvălui secretele lumii,
Luptă mereu pentru necunoscut
Ca să devină celebru.
Astăzi îi felicităm pe cei mai buni elevi ai școlii primare, speranța noastră, viitorul liceului nostru, cei mai buni elevi ai noștri.
Cuvântul pentru premiu i se acordă...
Din cele mai vechi timpuri, olimpiada a fost organizată pentru a-i identifica pe cei mai deștepți, cei mai pricepuți.
Și trebuie să spun că mulți ani studenții noștri și-au arătat cea mai bună latură, apărând onoarea liceului nostru. Toți sunt prezenți astăzi aici.
Ce copii buni au crescut.
Fețele lor sunt uimitor de clare.
Trebuie să fie mai ușor pentru ei să trăiască în lume,
Le este mai ușor să învețe, le este mai ușor să realizeze.
Să zicem că ei spun că nu este mai greu
Aceste olimpiade și competiții.
Poate că acest lucru este adevărat. Ei, cei mai buni, știu mai bine
Dar copiii au crescut foarte bine.
Și astăzi avem plăcerea să vă prezentăm câștigătorii olimpiadelor regionale.
Cuvântul pentru acordarea premiilor este acordat directorului școlii.
Certificatele și cadourile sunt acordate câștigătorilor olimpiadelor regionale.
Prezentatori:
Dragi câștigători, nu vă grăbiți să plecați pe locurile voastre, dorim să vă demonstrați încă o dată erudiția și, cel mai important, ingeniozitatea.
Se joacă jocul „Continuă gândirea”.
Gândurile oamenilor mari sunt tăiate în cel mai interesant punct. Sarcina ta este să reconstruiești aceste fraze celebre.
C. Goldoni: „Cine știe să se mulțumească cu puțin este...” (bogat)
M. Montaigne: „Încăpăţânarea şi ardoarea excesivă într-o ceartă sunt semnul cel mai sigur...” (prostia).
Seneca: „Prietenia se termină acolo unde începe...” (neîncredere).
Thomas More: „Vorbește mai degrabă înțelept decât...” (rapid).
K. Veerstrass: „Nu poți fi un matematician adevărat fără să fii puțin...” (poet)
Edison: „Succesul este 100% noroc și 90%...” (transpirant)
D. Diderot: „Oamenii nu mai gândesc când se opresc...” (citește)
K. Melikhan: „Un satiric trebuie să aibă un ochi ascuțit, o limbă ascuțită și...” (picioare rapide)
Prezentatori. Pentru a participa și a câștiga la Jocurile Olimpice, trebuie să muncești din greu și să muncești din greu. Studenții de la liceu au o perspectivă largă, dar fiecare dintre ei are propria materie preferată. Desigur, astăzi nu vom putea să cântăm cântece și să citim poezii despre toate materiile școlare – deși ne-ar plăcea foarte mult asta – dar să ne amintim măcar câteva dintre ele.
Ne vom aminti fiecare moment:
Cel mai bun prieten al nostru este limba noastră maternă.
Este imposibil să devii cultivat
Fără literatură autohtonă.
LITERATURĂ
(Cântecul este interpretat pe melodia „Tankman”)
Am iubit-o pentru frumusețea ei,
Pentru intensitate emoțională, o împletitură aurie.
Am citit cărți acasă, am scris eseuri,
Și am continuat să învăț poezie și am tot așteptat un A.
Și ce crezi că mi-a spus?
Da, ai un stil neîndemânatic,
Da, nu ai o voce - doar un fluier,
Scrii totul invers
Nu ești un scriitor - un artist!
Am iubit-o pentru frumusețea ei,
Pentru intensitatea emoțională, pentru împletitura strânsă.
I-am scris cântece, am idolatrizat-o, am adorat-o,
A predat basme, fabule și încă aștepta un A.
Cor....
Și tot ce spui este invers,
Nu ești scriitor - cisternă!
Și totuși îmi place foarte mult literatura!
Și continuăm să prezentăm premii câștigătorilor noștri.
Matematica este regina științelor.
Fără ea, corăbiile nu zboară spre rai,
Fără el nu poți împărți un acru de pământ,
Nici măcar nu poți cumpăra pâine, nu poți număra o rublă,
Nu vei ști cât costă și, odată ce știi, nu vei înțelege.
MATEMATICĂ
(Efectuat pe tonul „Foto 9 pe 12”)
Pe masa mea din dormitorul meu mic
Printre jucării, parfumuri și rujuri,
Există o singură colecție - mică, mică,
Dar încă nu sunt fericit să-l deschid.
Cor:
Matematică 30 pe 15,
Editat de Scanavi,
Matematică - ai putea zâmbi,
Acum un zâmbet cu greu poate rezolva nimic!
Prezentatori
Matematica și fizica sunt surori gemene.
Cine este mai valoros pentru papă decât Liceul?
Spunem: „Fizică” - înseamnă „matematică”,
Spunem: „Matematică” - înseamnă „fizică”.
Nu suntem deloc Edison, nu vom ajunge la Newton,
Și tatăl radio Popov nu era deloc așa.
Lasă pascalii, wați, herți să intre în carnea și sângele nostru,
Dar voi avea pentru totdeauna o dragoste pentru fizică în inima mea.
FIZICĂ
(pe tonul „Se va întâmpla din nou”)
Mâine avem fizică,
Noaptea scriem pinteni,
Știind că vom intra în clasă
Strict sub supraveghere.
Vor lua totul - ce nasol!
Nu au încredere în noi.
Fără cheat sheets pentru noi mai târziu
Vor întreba ce știm noi.
Cor:
E doar începutul,
E doar începutul,
E doar începutul,
Oh oh oh!
Dar lucrul de acasă nu este mai dificil,
Spune-mi, de ce avem astfel de probleme?
Se vor pune o sută de probleme: „Copii, rezolvați-le!”
Deci anii noștri vor trece în aceste stresuri, știi!
Cor.
Vom întrerupe parada articolelor pentru a continua decernarea câștigătorilor care au luat...
Prezentarea premiilor câștigătorilor olimpiadelor orașului.
Nu mai puțin îndrăgite în liceul nostru sunt disciplinele de științe naturale.
Trecem prin viermi
Muște, broaște, păianjeni,
Mâinile, craniul și piciorul...
Oh, ce tare, nu pot!
BIOLOGIE
(pe melodia „Byak-byak”)
E bine când există faună:
Pisici, șoareci, urși, păuni.
Ei bine, pur și simplu nu poți număra fluturii,
Toată lumea se înmulțește fără motiv.
Și oriunde unde nu suntem tu și cu mine,
Acolo natura este liniștită și nevinovată.
Cor:
Și zoologia cu aripile ei, bang-bang-bang-bang.
Și în spatele ei botanica sări-sări-sări-sări!
Anatomia lor este smack-smack-smack-smack,
Apucă-apucă-apucă-apucă și adulmecă, adulmecă, adulmecă, adulmecă!
Ah, profesor, ești idealul meu,
Rândunica mea, boabe, pește.
Am învățat atât de multe despre floră
Despre flori, petale și stamine.
Nu am întâlnit niciodată pe nimeni ca tine,
Îmi place foarte mult zâmbetul tău...
Cor.
Prezentatori.
Fumul roșu curge în nori,
Flăcările lingă tavanul
Acidul curge ca un râu,
Există o lecție în experimente.
În drum spre un mare gol
Suferința nu este groaznică
Mendeleev ar fi de acord
Cercetarea noastră.
Da, chimia este întotdeauna necesară
Ne va fi de folos.
CHIMIE
(pe tonul „Se face un film”)
Apel. Loc de munca. Am rezolvat o problema la chimie.
Am scris totul pe biroul din spate.
Toți cei care au văzut asta aveau un geamăt în suflet:
Am făcut multe daune chimiei.
Ce rușine! Ce rușine!
În această sarcină, fără îndoială,
Toată lumea a decis că eu ar trebui să fiu regele!
Ce este ea? Ce este ea?
Inca e gresit...
Și continuăm să răsplătim câștigătorii.
Prezentarea premiilor câștigătorilor olimpiadelor orașului.
Prezentatori
În zilele noastre totul este deschis pentru noi
Țări, continente.
Du-te și explorează
Momente locale.
Dacă suntem în Africa...
Totul este posibil acum -
Să ne amintim de geografia
Suntem într-o perioadă de distracție.
GEOGRAFIE
(pe melodia „Island of Bad Luck”)
Cunoștințe de geografie
Nu trebuie să ne împrumutăm.
Putem la institut
Dați oricui un avans.
Știm unde este deșertul
Cascade, pădure.
Așa este geografia...
Miracolul minunilor!
Știm despre climă, sol și relief,
Știm cum arată un leu african.
Cunoaștem Maroc, Congo și Sudan.
A trebuit să mâncăm banane necoapte!
Dacă un străin ar cunoaște Rusia așa,
El nu va ataca Rusia timp de un secol.
Germanul nu ar fi murit, francezul nu ar fi murit
Din frigul rusesc și din bălțile rusești.
Un polonez nu ar rătăci prin pădurea rusească,
Ar fi mai bine dacă ai învăța geografia, prostule.
Dacă ar fi știut despre drumurile rusești,
N-ar fi venit să ne vadă dacă ar fi fost împușcat.
Slavă geografiei - mama științelor.
Ne-ai scăpat pe toți de un mare chin.
Ne cerem scuze pentru tropicele cu ecuatorul -
Suntem obișnuiți să trăim pe pământurile noastre natale!
LIMBĂ STRĂINĂ
Prezentatori
Distanța de la Canada la Tasmania va fi redusă,
Dacă sunteți familiarizat cu o limbă străină.
Cunoștințele sunt excelente, spunem: „Zer gut!”
Te vor ajuta să intri imediat la facultate.
ENGLEZĂ
(pe melodia „Darkie”)
Odată ce mi-am amintit, în zori, m-am uitat în cartea în limba engleză:
Sincer să fiu, această „engleză” ne dă multă durere.
Citesc, visez: mi-aș dori să mă pot grăbi să plec în America.
Cu siguranta voi studia engleza!
Cor:
Engleza va deveni în curând ca limba mea maternă.
Și probabil va rămâne cu mine.
Ah, engleza, engleza mea,
Ești engleza mea nativă!
Și în curând vom citi Shakespeare fără dicționare.
Primim cu bucurie cunoștințe și spunem împreună: „Oh, bine!”
Și profesorului, desigur, îi spun din suflet:
„Toată lumea te respectă, dar eu doar te iubesc!”
Continuăm să oferim premii.
Prezentarea premiilor câștigătorilor olimpiadelor orașului.
Prezentatori. Elevii noștri sunt primii nu numai la olimpiadele de materii, ci și la competițiile sportive. Pentru al treilea an consecutiv, liceul nostru ocupă primul loc în competiția sportivă orășenească, iar acesta este un mare merit al profesorilor noștri de educație fizică.
Avem sănătate bună, figuri frumoase -
Mulțumim din suflet orelor de educație fizică!
ANTRENAMENT FIZIC
(pe tonul „Combat”)
Profesor de educație fizică, tati, tati, profesor de educație fizică...
După lecții suntem fără picioare și fără brațe,
Îmi tremură genunchii și mă dor oasele,
Și bilele se rotesc în jurul ochilor mei.
Oleg Petrovici, profesor de educație fizică preferat!
Vă mulțumim pentru puterea voastră, pentru spiritul nostru puternic.
Vă suntem recunoscători și, dacă se întâmplă ceva,
Vă vom veni în ajutor, iubit profesor de educație fizică!
Și acum sunt premiați câștigătorii competițiilor sportive.
Prezentarea premiilor câștigătorilor de competiții sportive.
Viața la Liceu ar fi plictisitoare dacă nu am avea atâtea vacanțe interesante și teatrul nostru. Tinerii artiști ne încântă cu talentele lor și ne ridică moralul. Pentru tine ca un cadou - un basm și recunoștința noastră.
BASM
Povestitor
Vă vom spune un basm,
Lasă-l să zboare prin văi și câmpuri,
Vom spune o poveste de la Pușkin,
Doar motive noi în ea.
Trei fecioare lângă fereastră
Am vorbit seara.
Prima fata spune:
Prima fata:
Dacă aș fi o regină
Aș vrea să-l înșurubesc pe Max
Căsătorește-l cu tine însuți.
Casa este imensa, cu mezanin,
Lângă casă sunt plopi,
Există covoare și un pian,
Cât cristal este într-o grămadă!
Mobilier la modă în bucătărie,
Lucrurile sunt super duper, DA!
Portofelul tău se umflă de bani,
Al 600-lea Mercedes!
Mama lui Max este o super doamnă
Tata este un „nou om de afaceri”.
Oh, mi-aș dori să-l pot strica pe Max,
Casatoreste-l cu tine!
După părerea mea, nu este zgârcit,
Chiar dacă este un student sărac și prost!
Povestitor:
Fata obișnuită spune:
Fata medie:
Dacă aș fi o regină
Aș face-o în orice moment al anului
Am fost implicat doar în modă
Datorită siluetei sale zvelte
Aș avea trei paltoane din piele de oaie:
Mini, maxi - care este mai rece,
Și singurul parfum este Gucci!
Povestitor:
Spune-ne, fată,
Ai finanțare pentru visele tale?
Fata medie:
Sunt singur cu mama,
Sunt singur cu tati.
Ei înșiși sunt foarte fericiți
Cumpără-mi toate ținutele!
Povestitor:
A treia fată spune:
A treia fată:
Într-o zi de clasă, de plictiseală,
L-am observat pe profesor la tablă.
Am ascultat și deodată am început să înțeleg
Scrie ceva inteligent în caiet.
Am încercat să rezolv problema
Am decis să repet subiectul pentru test.
Și deodată am devenit interesat de predare,
Mi s-a părut păcat să obții nota C.
Și acum, m-am săturat să merg doar pe jos,
Dansează pe acid în discoteci.
Nu vreau să depind de tata și de mama
Sau de la soțul ei Ivan idiotul.
Eram hotărât să studiez bine,
Deschide-ți propria afacere și devii meșteșugară.
Și lăsați pe pretendenți să se usuce și să aștepte,
Până să-mi termin institutul.
Povestitor:
Acesta este sfârșitul basmului,
Depinde de tine să decizi cine e grozav!
Prezentatori:
- Start...
- Nu, mai bine...
- De ce eu? Am convenit că vei fi primul care va începe să felicite, iar eu voi fi de acord...
- Te rog începe, tu, altfel nu am învățat cuvintele.
- Ei bine, mereu m-ai dezamăgit. Dacă nu ai învățat-o, îți va fi rușine. Incepe. Și apoi profesorii așteaptă.
- (Își drese glasul și ia o ipostază) Ei bine, bine. Dragi, profund respectați, venerați reprezentanți ai unei clase uriașe de profesori...
- Spui ceva prea inteligent.
- Si ce? Rău, nu-i așa? Da, am petrecut trei zile alegând cuvinte din dicționarul lui Dahl! Ascultă mai departe. În ziua sărbătoririi tale profesionale, te salutăm cu cea mai mare mulțumire pentru cea mai profundă contribuție la educarea celei mai bune părți a umanității...
- Stai, n-ar fi mai bine așa:
Crede-mă, profesor, te iubim,
Nu există nici măcar o umbră de simpatie aici.
Profesor, înaintea numelui tău
Lasă-mă să îngenunch umil.
Și îți doresc numai bine, iubire,
Fericirea umană simplă
Sănătate, viață lungă
Și o participare prietenoasă și caldă.
Mulțumim tuturor profesorilor
Pentru tandrețe, bunătate și afecțiune,
care de multe zile
Ne-au dat-o tuturor fără greșeală.
În fața tuturor, numele tău este Învățător,
Și povara ta asupra lumii nu este ușoară.
Cum sărbătorești o sărbătoare, cum îți iubești familia -
Totul este introdus în cartea ta strălucitoare.
Cum strălucește lumina în casa ta, când te-ai trezit, la ce oră te-ai culcat,
Și cât de interesantă a fost lecția ta, cât de amabil ești, cât de strict ești.
Nimic nu scapă privirii oamenilor
Și acest lucru este de înțeles - sunteți conștiința copiilor.
Mergi prin viață pe un drum neînvins.
Și cererea ta este strictă, iar onoarea ta este mare,
Și povara ta asupra lumii nu este ușoară.
Elevii tăi observă totul: pe ce picior ai stat astăzi, cu ce fustă ai purtat, cu ce frază ai început lecția, iar copiii chiar notează câteva dintre frazele tale, iar dintre cele mai populare au alcătuit un alfabet .
A - A-a-a-a, m-am înțeles, din nou!
B – Te vei supăra în timpul pauzei.
B - Ieși din clasă!
G - Unde sunt părinții tăi?
D - Ofițer de serviciu, placa este din nou murdară.
E - Dacă nu taci, vei scrie.
F - Lipește-ți niște gumă de mestecat pe frunte.
Z - Aceasta este o școală pentru tine, nu o piață.
Și - Sau credeai că ești cel mai deștept?
K - Vei face casa frumoasă.
L - Sunteți oameni sau nu oameni?
M – Nu mai sunt suficient pentru voi toți.
N - Nu-ți băga nasul acolo unde nu-i este locul.
O - Îndepărtează-te de fereastră, nu e nimic interesant acolo, nu înțeleg, cine trage?
P - E pur și simplu groaznic, când te vei înțelegi?
R – Nu este nevoie să desenezi formule, trebuie să le înțelegi și să le scrii.
S – Nu e deloc amuzant, vom râde în timpul examenelor
T – Trei este o notă excelentă pentru tine!
U - Scoate-ți zâmbetul de pe față.
F - Opțiunile se țin pentru tine, nu pentru mine.
X – Nu mai sparge semințele.
C - Circ, nu o lecție.
C - Prea alfabetizat, dar scrii cu greșeli
Sh - Calm, tencuiala s-a prăbușit doar puțin, dar tavanul nu cade, să continuăm lecția.
Sh - Gâdilatul unul pe altul în clasă este pur și simplu indecent.
E - Acest lucru nu se potrivește în nicio poartă.
Yu - Porți o fustă sau doar un volan - nu înțeleg.
Eu - Nu pot să mă uit calm la toată această indignare singură, mă voi duce să-l sun pe director.
Prezentatori. Am dori să prezentăm cadoul nostru tuturor.
Este foarte amabil și nu te va supăra.
Un râs bun poate aduce un zâmbet.
Numărul concertului! Este pentru tine, pentru toată lumea!
Elevii fac un dans pentru profesori.
Prezentatori. Și acum vine momentul solemn al acestei seri. Astăzi vom numi persoana care merită să poarte titlul „Liceul anului”.
Acest titlu este acordat studentului care a câștigat cele mai multe premii în acel an. Rog publicul să se ridice și să ne salute mândria, gloria noastră.
Se acordă titlul „Liceul anului”...
Prezentarea simbolului înțelepciunii „Bufniță” la liceanul anului.
Seara noastră se apropie de sfârșit. Este foarte trist să mă despart de tine, dar peste exact un an ne vom revedea.
Se joacă melodia finală.
(Pe tonul „Îngerului meu păzitor”)
Prima mea clasă, primul meu prieten,
Mi-am adus aminte de toate acestea și deodată au devenit mai strălucitoare.
Mulțumesc din toată inima tuturor celor care au mers cu mine
Acest drum este lung.
Cor:
Școala mea, mulțumesc pentru tot!
Scoala nr.--, mi-ai devenit drag.
Și trăiesc bucuros, fericit.
Scoala este paznicul meu,
Scoala este paznicul meu.
Anii de școală și-au lăsat amprenta -
Ele sunt cheia succesului meu și a marilor mele victorii.
Și nu îi pot uita pe profesori, pentru că sunt atenți
Ei se uită în ochii mei.
Prezentatori. În cele din urmă, vrem să mulțumim tuturor studenților și profesorilor pentru munca lor extraordinară. Liceul este mândru de tine. Vă dorim noi victorii.
Scenariul serii literare „SUB UMBRA MUZELOR PRIETENE...”,
Scenariul serii literare „SUB UMBRA MUZELOR PRIETENE...”,
dedicat aniversării a 200 de ani de la înființarea Liceului Tsarskoye Selo.
Progresul serii.
Prezentatorul 1: Buna seara, dragi prieteni!!!
Astăzi vă vom spune povestea unei clase. Clasa ca clasă - aproape treizeci de persoane; băieții sunt ca băieții care au studiat împreună de la 12 la 18 ani și nu au uitat de asta după aceea. Să ne întoarcem cu un secol și jumătate până la două secole în urmă - chiar la începutul secolului al XIX-lea.
(Sună melodia lui Vivaldi)
Prezentatorul 1: Desigur, fiecare epocă are propria voce și stil unic, dar cui îi pasă, până la urmă, în ce secol au trăit acești colegi de clasă! Acum o sută, două sute de ani! Aveau lămpi electrice sau lumânări aprinse în clasă... Au traversat țara cu trenul, avionul sau trăsura, pe cai de poștă... purtau blugi sau camisole, pălării cocoși... Nu am fi noi, contemporanii spațiului? rachete, televiziune și computere, găsiți, ce să întrebați băieții acelor ani? Dar noi? Nu au visat ei la viitor așa cum visezi tu? Nu s-au uitat ei înapoi în trecut pentru a afla despre strămoșii lor, așa cum facem noi astăzi?
Prezentatorul 2: Vă invităm să mergeți cu noi... la Tsarskoe Selo de la începutul secolului al XIX-lea (acum orașul Pușkin, lângă Sankt Petersburg). În acest loc uimitor de frumos, la ordinul împăratului, au decis să deschidă o instituție de învățământ superior - primul Liceu din Rusia, care a fost numit Liceul Tsarskoye Selo. În ea urmau să fie educați viitori oameni de stat ai Rusiei.
Prezentatorul 2:Și așa, pe 19 octombrie 1811, 30 de băieți s-au așezat la birourile lor și au devenit colegi de clasă timp de 6 ani. Aceasta a fost prima înscriere la Liceu. Acești băieți au crescut pentru a deveni poeți, miniștri, persoane rurale și călători neliniștiți. Mai târziu, descendenții îi vor numi pe băieții din această problemă în mod diferit: „Oamenii din 19 octombrie”, „Problema Pușkin”. Aceasta este povestea noastră despre ei astăzi.
(Sună valsul lui Chopin)
(Elevii de la liceu ies pe rând, aprind o lumânare, își prezintă eroul, aprind lumânarea, se așează pe scaune așezate în semicerc cu fața către public)
Student 1: Volkhovsky Vladimir.13 ani. Porecla „Suvorochka”, „Spartan”. Toți cei din clasa lor aveau o poreclă, iar băieții nu erau jigniți de ele. Scund și firav ca înfățișare, Vladimir Volkhovsky avea un caracter de fier și o voință neînduplecată. Volkhovsky a decis să devină militar în timp ce era încă la Liceu și s-a pregătit în orice mod posibil pentru greutățile viitoare. Ca să aibă mai mult timp, a dormit puțin. În timp ce-și antrena voința, a refuzat săptămîni de zile carnea, prăjitura și ceaiul, ceea ce îi făcea adesea pe studenții de la liceu să zâmbească. Fiind cel mai slab, a făcut multă gimnastică.
Când am învățat lecțiile, purtam pe umeri două dicționare grele. Băieții râdeau de el, uneori în versuri:
Suvorov este al nostru
Ura! martie, martie
Țipă călare pe scaun.
Vladimir Volkhovsky a fost primul student. Absolvent al Liceului cu medalie de aur. A devenit membru al societății secrete a Decembriștilor.
Student 2: Prințul Alexander Gorchakov, 13 ani, supranumit „Frant”. Prințul este un tânăr deștept, vesel, nobil și extrem de ambițios. Era atât de ambițios încât adesea îi alunga pe camarazii lui. Ce a făcut acest tânăr pentru a-l eclipsa pe Volkhovsky și a ocupa primul loc. Treptat, tenacitatea și perseverența lui au câștigat respect în rândul liceenilor, ei au văzut că „Frant” învață de dimineața până seara pentru a fi primul student. La absolvirea Liceului, a primit o mică medalie de aur. Alexander Gorchakov a avut o carieră strălucitoare. A devenit diplomat și apoi ministru de externe rus.
Student 3: Wilhelm Karlovich Kuchelbecker.14 ani. Unul dintre cei mai buni prieteni ai lui Pușkin. De câte ori liceenii îl numeau pe bietul Wilhelm: „Küchlya”, „Vilya”, „Beckerküchel”, „Plăcinte cu pui”. Înfățișarea lui a fost mai ales adesea ridiculizată: o siluetă lungă, slabă, incomodă. Și, desigur, pasiunea lui pentru a scrie poezie. Tovarășii săi nu au înțeles părerile și gusturile sale literare deosebite. Până la sfârșitul studiilor, studenții de la liceu au început să-l respecte pe Kuchelbecker, deoarece își publica în repetate rânduri poeziile și articolele în reviste, iar toată lumea putea să-i invidieze educația și cunoștințele. În același timp, prietenii lui nu au încetat să-și bată joc de el. Înainte de a absolvi liceul, „Kyukhlya” aproape s-a înecat. În sala de mese, la prânz, unul dintre camarazi l-a jignit atât de tare încât a sărit de pe masă în totală inconștiență, a fugit în parc și s-a aruncat în iazul de lângă Palatul Alexandru. Iazul era puțin adânc, iar „Kyukhlya” a fost imediat scos, iar infractorul s-a dovedit a fi Ivan Malinovsky.
Student 4: Ivan Vasilyevich Malinovsky a fost poreclit cazac timp de 14 ani pentru vitejia și lupta sa. Fiul directorului Liceului... De fapt, era bun la suflet și deloc ambițios. Ivan știa multe proverbe și zicători, pentru care unul dintre gardieni îl numea Sancho Panza. A făcut o carieră militară, devenind colonel de gardă la vârsta de 27 de ani. Dar a refuzat funcția de general și nu a regretat-o niciodată, ci a devenit moșier și conducător al nobilimii.
Student 5: Pușchin Ivan Ivanovici. 13 ani. Cel mai apropiat prieten al lui Pușkin. Din cauza înălțimii sale, a fost numit de colegii săi de clasă Ivan cel Mare sau Zhano Mare. Avea talente bune. Plăcut în comunicare. Politicos și sincer, dar cu lizibilitate și prudență decentă.
Ulterior a participat la revolta decembriștilor din Piața Senatului. Condamnat. Condamnat la 31 de ani de închisoare și exil.
Student 6: Delvig Anton.13 ani. Porecla „Tosya”. Prieten apropiat al lui Pușkin. Nu-i plăceau jocurile zgomotoase sau agitația. Poate că toată lumea, atât prietenii cât și dușmanii, a remarcat o calitate remarcabilă a lui Delvig - lenea lui fenomenală. Într-o zi, în timpul unei prelegeri (la o lecție de latină), Anton, nefiind învățat ca de obicei lecția, s-a ascuns sub amvon și acolo... a adormit. Așa a apărut o poezie despre el:
Dă-mi mâna ta, Delvig! De ce dormi?
Trezește-te, leneș adormit!
Nu stai sub amvon,
Adormit de latină.
Dar cei mai apropiați prieteni ai lui știau că Delvig se preface mai mult. Acest „leneș” și departe de cel mai bun student a devenit ulterior un excelent poet și unul dintre cei mai importanți editori. El a scris cântecul de rămas bun al studenților de la liceu:
În brațele tăcerii dulce,
Și chemarea Patriei
Ne tună: „Continuați fii...
Elevul 7: Pușkin Alexandru. 11 ani. Uneori i se spunea francezul pentru că vorbea cu ușurință franceză. Și uneori „Egoza” și chiar… „Mamuță”. Apropo, lui Pușkin i-a plăcut această poreclă; Alexandru era mândru de agilitatea sa, capacitatea de a sări și de a arunca o minge. Pușkin însuși a vorbit despre sine în poezie astfel:
În acele zile când în grădinile Liceului
am prosperat senin
Am citit pe furiș pe Apuleius,
Și a căscat asupra lui Vergiliu,
Când eram leneș și răutăcios,
Și mi-am uitat cursul de latină
Pentru buze stacojii și ochi negri;
Când se numea cineva francez?
Prietenii mei îndrăzneți,
Apoi pedanții au prezis,
Că voi fi pentru totdeauna o greblă.
(vizionați videoclipul)
Prezentatorul 1: Acești băieți, dintre cei treizeci, au studiat împreună timp de 6 ani la Liceul Tsarskoye Selo fără pauză; nici măcar nu s-au dus acasă în vacanță.
Prezentatorul 2: Tsarskoe Selo este un oraș verde liniștit, cu parcuri magnifice, fântâni și iazuri. Nu e de mirare că familia regală a făcut vacanță aici vara, în Palatul Ecaterina de o frumusețe uimitoare, care strălucea cu ornamente albastre și aurire. (vezi ilustratii)
Prezentatorul 1: Adiacent acestui palat se afla o anexă în care se afla Liceul.
Prezentatorul 2: Alexandru a fost adus la acest Liceu din Tsarskoe Selo de unchiul său Vasily Lvovich (clip video despre asta)
Prezentatorul 2: Studenții de la liceu își aminteau adesea examenele de admitere când erau îngrijorați și uimiți. Examenul a avut loc vara.
Student 5: Se pare că Pușchin nu era tipul timid, dar aici s-a rătăcit cumva - s-a uitat la toți și nu a văzut pe nimeni. Îmi amintesc doar un băiat - plin de viață, cu părul creț, cu ochii iute, și el puțin jenat - Alexandru Pușkin. Pe baza asemănării numelor de familie (Pushchin - Pușkin), el a fost amintit mai bine. Și dormitoarele lor erau în apropiere: Pușchin era numărul 13, Pușkin era numărul 14. Au devenit mari prieteni și au devenit prieteni de nedespărțit. Mai târziu, Pușkin a scris următoarele rânduri despre el:
CITITORUL 1:
Primul meu prieten, prietenul meu neprețuit!
Și am binecuvântat soarta
Când curtea mea este izolată,
Acoperit de zăpadă tristă,
Ți-a sunat soneria.
Mă rog la sfânta providență:
Da vocea mea pentru sufletul tău
Oferă aceeași consolare
Fie ca el să lumineze închisoarea
O rază de zile senine de liceu!
Elevul 7. Apoi peste vară și toamnă s-au obișnuit unul cu altul, cu noul loc, așa că nu a mai fost atât de înfricoșător pe 19 octombrie în palatul de la deschiderea Liceului, când însuși împăratul Alexandru 1 a fost prezent cu ai lui. familie și au fost mulți oaspeți.
Mai presus de toate, îmi amintesc discursul profesorului Kunitsyn, care i-a captivat pe copii. Mai târziu, toți studenții de la liceu s-au îndrăgostit de acest profesor, iar Pușkin i-a dedicat următoarele rânduri:
Omagiu Kunitsyn pentru inimă și vin!
El ne-a creat, ne-a ridicat flacăra.
Ei au pus piatra de temelie,
Au aprins o lampă curată...
Sau
Îți amintești când a apărut Liceul,
Cum ne-a deschis regele palatul Tsaritsyn,
Și noi am venit.
Și Kunitsyn ne-a întâlnit...
Student 1:Și după prânz s-au jucat cu toții cu bulgări de zăpadă în grădina de lângă palat. Zăpada a căzut devreme în acea toamnă. Atunci au început zilele obișnuite în acest oraș cu 4 etaje (lucru cu un model interactiv) Inspectorii și tutorele locuiau la primul etaj. Al doilea etaj este o sală de mese, un spital și o sală de conferințe. Etajul trei este educațional: săli de clasă, o sală de fizică, un birou pentru ziare și reviste, un loc de relaxare și distracție. La etajul patru sunt dormitoare. Fiecare licean are camera lui cu o jumătate de fereastră. Camera are un pat de fier, o comodă, un birou, o oglindă, un scaun și o masă pentru spălat. Pe birou sunt o călimară și un sfeșnic. Fiecare cameră are un număr. Băieții au jucat numere mult timp, au semnat litere și note cu numerele lor. „Nr. 14 nu este de acord cu opinia nr. 13” înseamnă că Pușkin nu a fost de acord cu Pușchin.
Student 2: Sunt multe lecții. Ne-am trezit la ora 6 dimineața, apoi ne-am rugat. De la 7 la 9 ore, iar la 9 ceai cu chiflă albă și prima plimbare până la 10. De la 10 la 12 lecții, apoi mult așteptatul prânz și o a doua plimbare. De la 14 la 15 ani, după cum spuneau băieții, caligrafie obositoare, dar și desenul meu preferat. Și în sfârșit, ceai și o a treia plimbare. Era gimnastică, scrimă și dans - totul pentru a crește oameni bine educați.
Prezentatorul 2: Da, Pușkin a avut întotdeauna note excelente la scrimă.
Student 3: O mulțime de lecții, dar și multă distracție. Zilele lor de naștere nu au fost ratate. Au fost organizate diverse concursuri. Și în prima iarnă era o minge luminată. Îmi amintesc de asemenea întâlniri literare în apartamentul tutorelui lor Chirikov și întâmplări amuzante: cum odată Myasoedov, supranumit Myasozhorov, a descris răsăritul în versuri: „Regele roșu al naturii a fulgerat în vest...” Pușkin, auzind că soarele lui Myasoedov se ridica în vest, atașa un final poemului:
Regele roșu al naturii a fulgerat în vest,
Și națiunile uluite
Nu stiu cu ce sa incep:
Du-te la culcare sau ridică-te
Student 7: Băieților le plăcea mai ales să vină cu porecle. Pușkin a avut o mulțime de ele: libelulă, greier, scânteie, maimuță, un amestec de maimuță și tigru. Și Pușkin însuși a spus despre sine:
Iar eu, grebla, sunt pentru totdeauna inactiv.
Descendentul negrilor este urât,
Crescut într-o simplitate sălbatică.
Iubește fără suferință,
Tânăra frumusețe mă place
O frenezie nerușinată de dorințe.
SCHIȚĂ
Studenții de la liceu intră în muzică. Este de dorit să fie cel puțin 8-10 persoane. Uniforma: pantaloni inchisi la culoare, camasi albe. La gulere sunt cusute panglici roșii. Gulerele sunt sus.
Cititorul 1:În acest templu al științelor ei vor educa cetățeni cinstiți. Cuvintele și acțiunile unui om de stat ar trebui să servească drept exemplu pentru alții. Dobândiți titluri și onoruri numai prin mijloace oneste; opusul este demn de dispreț.
Liceul a crescut studenți în spiritul dragostei pentru Patrie, pentru Rusia.
Cititorul 2: Toți liceenii care au absolvit Pușkin s-au considerat și ulterior s-au arătat a fi cu adevărat ruși.
Cititorul 3:Întreaga lume ne este străină. Patria noastră este Tsarskoe Selo.
Cititorul 4: Da! Regimul liceal este strict - toată lumea este chemată la cursuri
Lecție de matematică
Karpov intră. Întinde coli de hârtie tuturor. Totul este decis. Pușkin singur nu face nimic.
KARPOV: Pușkin, rezolvă ecuația.
PUSHKIN: Nu pot.
KARPOV: Mergeți și decideți și vă grăbiți cu toții!
Pușkin suferă la tablă.
KARPOV: Inca stau trist si ma uit...
PUSHKIN: Dar ecuația este zero.
KARPOV: Pentru tine, totul este întotdeauna egal cu zero. Da! Nu ești bun la 5 la matematică. Stai la ultimul birou, scrie-ți poeziile. Iată singurul meu sfat.
CORUL DE VOCI: Dar el este un mare poet printre noi.
Prezentatorul 1: Bine că pedepsele corporale au fost abolite la Liceu. Au fost pedepsiți doar cu „ares la domiciliu” - au fost încuiați într-o cameră și un „tip” a fost postat la ușă pe un ceas.
Prezentatorul 1: La Liceu, băieții au avut multe „prime”: prima poezie, prima dragoste, prima dezamăgire. Ei scriu, vorbesc, se laudă și visează la dragoste de multă vreme.
Prezentatorul 2:
Prima dragoste...A venit la liceană în imaginea grațioasei, irezistibilei Katenka Bakunina, domnișoară de onoare a împărătesei. Era zveltă, grațioasă, cu ochi vioi și întunecați și trăsături faciale obișnuite. Iubea și știa să danseze și nu degeaba a fost aleasă adesea regina balului. Chipul ei minunat, silueta minunată și maniera fermecătoare au creat o încântare generală în rândul tinerilor de la Liceu.
Prezentatorul 2:
Liceanul îndrăgostit și-a ascuns de tovarășii săi dragostea pură, platonică, și, doar când era lăsat singur „în celula liceului”, și-a dat drumul sentimentelor în paginile jurnalului său.
O, dragă, ești cu mine peste tot!
Dar sunt trist și în secret sunt trist!
Pușkin i-a dat lui Katya Bakunina inspirația sa poetică, toată fervoarea inimii sale. Pentru ea, 22 de poezii sunt un fel de enciclopedie a iubirii tinere.
Scena balului. Ekaterina Bakunina și Alexandru Pușkin.
Intră, valsând, Katenka Bakunina:
Oh, cât de mult îmi plac mingile! Muzică minunată, dans minunat! Atentie la mine domnilor! Îmi plac în special balurile de la Liceul Tsarskoye Selo. Am venit aici cu mama de multe ori: aici a studiat fratele meu Alexander Bakunin.
Știu bine că mulți liceeni nu mi-au fost indiferenți, mi-au scris note în care își declară dragostea și și-au făcut programări.
Pușkin: Katenka, știi ce simt pentru tine?
Katenka Bakunina: Cum?
Pușkin: Mă bucur când te văd! Nu, ieri nu am fost fericit, dimineața eram chinuit de anticipare. Stând la fereastră, m-am uitat la drumul acoperit de zăpadă, nu se vedea. În cele din urmă, mi-am pierdut răbdarea. Deodată te întâlnesc pe scări. Moment dulce!
Deci am fost fericit
Așa că mi-a plăcut
M-am delectat cu bucuria liniștită și pacea.
Și unde este ziua distractivă rapidă?
A zburat cu vântul viselor,
Farmecul plăcerii a dispărut
Și din nou în jurul meu
O umbră de plictiseală sumbră!
Bakunina:
Mi-ai dedicat aceste poezii?
Pușkin (evitând să răspundă):
I-am cerut pictorului să-ți picteze portretul, frumusețea ta!
Bakunina:
Vorbești despre poezia „Către pictor”?
Pușkin:
Da. Acum a devenit o poveste de dragoste - Nikolai Korsakov a pus-o pe muzică.
Bakunina:
Korsakov, te rog, te rog, împlinește-ți romantismul!
Nikolai Korsakov cântă romantismul „Pentru pictor”.
Copilul îngrijește și inspiră,
Într-o criză de suflet de foc,
Cu o perie nepăsătoare de plăcere
Scrie-mi un prieten al inimii tale;
Frumusețea minunatei inocențe,
Trăsăturile dulci ale speranței,
Un zâmbet de bucurie cerească
Și privirea frumuseții însăși.
În jurul taberei subțiri din Hebe
Leagă o centură Venus,
Ascuns de farmecul lui Alban
Înconjoară-mi regina.
Valuri transparente ale păturii
Aruncă-l pe pieptul tău tremurător,
Ca să poată respira și ea sub el.
Am vrut să mă relaxez în secret.
Imaginați-vă visul iubirii sfioase,
Și cel pe care îl respir,
De mâna iubitului fericit
Îți voi semna numele mai jos.
Bakunina:
Aceste poezii și muzică, după părerea mea, exprimă nu numai sentimentele tale. Ei sunt frumosi! Să dansăm? (se adresează lui Pușkin)
Pușkin:
Cu plăcere!
(Sunete muzicale - „Vals” de G.V. Sviridov. Pușkin și Bakunina dansează.)
Student 5. În ianuarie 1815, a avut loc un examen de transfer de la liceu de la junior la cel superior pentru a vedea ce au învățat liceenii în 3,5 ani. La acest examen au venit rude ale studenților de la liceu și l-au invitat și pe cel mai faimos poet al vremii, Derzhavin. Unul dintre teste este să citești o poezie din propria ta compoziție. Când Derzhavin l-a auzit pe Pușkin citindu-și poezia, s-a animat și l-a ascultat cu atenție pe tânărul talent. După ce a terminat de citit, Pușkin a fugit din hol... Derzhavin a fost încântat, a cerut ca acest băiat cu părul creț să fie adus să-l îmbrățișeze. L-au căutat mult timp pe Alexandru, dar nu l-au găsit niciodată. Și după examen, Derzhavin a spus că un poet adevărat se maturiza în acest băiat, „al doilea Derzhavin”.
Apare o Gavrila Romanovich Derzhavin foarte bătrână.
G.R.DERZHAVIN:
Bătrânul Derzhavin a observat totul.
Nu mi-am ascuns bucuria atunci.
La urma urmei, miracolul de la Pușkin a fost remarcat
Și, intrând în mormânt, a binecuvântat.
Vreau să aud totul din nou.
Haide, dragă, stai mai aproape.
Dați telefonul rapid, (proteză auditivă)
Și Sasha este un purtător de cuvânt mai puternic.
Pantomimă. Pușkin fuge în grădină.
Prezentator: Da, principalul hobby al liceenilor era poezia... Și totuși principalul atu al liceenilor, pe care l-au scos din zidurile Liceului, a fost
prietenie. Ea este pusă pe primul loc.
Elevul 6: Deci cei 6 ani petrecuți la Liceu au zburat. În mai 1817 au avut loc examenele finale, băieții maturi au susținut 15 examene pe parcursul a 17 zile. Apoi formația de rămas bun. Cântec de adio cuvintelor lui Delvig:
TOȚI CÂNTĂ:
Șase ani au zburat ca un vis,
În brațele tăcerii dulce.
Și chemarea patriei
Ne tună: marș, fiilor!
O, mamă! Am ascultat chemarea
Sângele tânăr fierbe în piept!
Avem o singură dorință -
Păstrează mereu dragostea pentru tine!
Am depus un jurământ: toată draga mea,
Totul fără diviziune este sânge și muncă.
Neclintit gata de luptă,
Neclintit - adevărul în instanță...
Prezentatorul 1:„Farewell Song” a fost scris de Anton Delvig. Excelent scris. Muzica lui Tepper era de asemenea bună. Regele nu a ascultat cântatul. El a plecat. Nu au cântat pentru el. Au cântat de parcă ar fi jurat prietenie veșnică. Ei au jurat să păstreze tot ce este mai bun pe care a dat Liceul.
CONTINUAȚI SĂ CÂNTAȚI:
La revedere, fraților! Mana in mana!
Hai să ne îmbrățișăm pentru ultima oară!
Soarta pentru despărțirea veșnică,
Prezentatorul 1: Apoi regizorul le-a pus inele de fontă pe degete - un simbol al prieteniei puternice. Și jurământul de rămas bun s-a încheiat cu aceste cuvinte: „Și ultimul licean va sărbători singur pe 19 octombrie”. Da, au depus jurământ că în fiecare an pe 19 octombrie vor sărbători Ziua Liceului.
Pușkin:Și mă angajez să scriu poezii dedicate „frăției de liceu” pentru fiecare aniversare a Liceului - 19 octombrie.
Prezentatorul 2: Aveau o viață întreagă în față, dar niciunul dintre ei nu a uitat Liceul și prietenii lor. Au păstrat acest jurământ.
CITITORUL 2:
Opriți-vă unul pe altul
Te uiți cu o lacrimă de rămas bun!
Păstrați, o, prieteni, păstrați
Acea prietenie cu același suflet.
Ei bine, există o dorință puternică de adevăr,
Același sânge tânăr pentru glorie.
În nenorocire - răbdare mândră
Și în fericire – dragostea este aceeași pentru toată lumea!
Șase ani au zburat ca un vis,
În brațele tăcerii dulce,
Și chemarea patriei
Tunete pentru noi: du-te, fiilor!
La revedere, fraților, mână în mână!
Hai să ne îmbrățișăm pentru ultima oară.
Soarta pentru despărțirea veșnică,
Poate că aici suntem înrudiți!
„... binecuvântează, muză jubilatoare, binecuvântează: trăiește Liceul!”
Student 7:În 1817, a fost sărbătorită prima aniversare după absolvirea Liceului Tsarskoye Selo. Există deja 28 de studenți de liceu (unul dintre băieți, Rzhevsky, a murit de febră nervoasă)
Indiferent de unde i-a dus soarta acestor băieți, ei au încercat să se întâlnească pe 19 octombrie. În 1818, s-au adunat 14 oameni. Ne-am amintit de vremurile bune și am cântat cântece de liceu.
În 1825, Pușkin nu a putut participa la această sărbătoare: a fost în exil la Mihailovski. În această zi le-a scris camarazilor săi rândurile:
E timpul pentru mine... sărbătoare, o, prieteni!
anticipez o întâlnire plăcută;
Amintiți-vă de predicția poetului:
Va trece un an și voi fi din nou cu tine...
Dar peste un an, Alexander Sergeevich nu va vedea pe toți. După revolta din Piața Senatului din 1825, la care au participat doi liceeni: Ivan Pușchin și Wilhelm Kuchelbecker - „Zhano” și „Kuchlya”. Se numărau printre decembriști. Curând, „Kyukhlya” a fost capturat și dus la Cetatea Petru și Pavel. Prietenii lui Pushchin au încercat să-l convingă să se ascundă în străinătate, dar „Zhano” a refuzat, nu a vrut să fugă.
Student 6: Poezia „19 octombrie 1827” a fost compusă pentru aniversarea înființării Liceului Tsarskoye Selo, iar în lectura autorului la o întâlnire a studenților liceului, a fost percepută ca o improvizație spontană. E. A. Engelhardt: „Pușkin a ținut un discurs improvizat la o întâlnire a liceului, care a fost atât de dulce încât l-am păstrat în memoria mea prozaică:
Doamne ajuta, prietenii mei,
În grijile vieții, serviciu regal
Și la sărbători ale prieteniei răvășite,
Și în dulcele sacramente ale iubirii!
drepturi de autor - http://site
Doamne ajuta, prietenii mei,
Și în furtuni și în durerea cotidiană,
Într-un pământ străin, într-o mare pustie,
Și în abisurile întunecate ale pământului!
Student 7: Timpul zboara. La cea de-a 15-a aniversare, șase nu mai erau în viață. Dintre aceștia, cea mai teribilă pierdere pentru Pușkin a fost Anton Delvig. La cea de-a 25-a aniversare a Liceului, Pușkin și-a citit poeziile despre Delvig:
Și se pare că a venit rândul meu.
Mă sună dragul meu Delvig,
Un tovarăș viu al tinereții,
Tovarăș de tristă tinerețe,
Însoțitor de cântece tinere,
Sărbători și gânduri curate.
Acolo, în mulțimea de umbre a rudelor
Un geniu care ne-a scăpat pentru totdeauna...
Acestea au fost cuvinte profetice. În curând, Pușkin va muri într-un duel. Va fi al șaptelea care va pleca după Delvig. Acum aniversările liceului au avut loc fără Pușkin.
CITITORUL 3:
Liceu
Parc și iaz, cupole și palat,
Îmi amintesc de tânăra cântăreață,
Îi plăcea frumusețea lebedelor
Și liceul meu natal Tsarskoye Selo.
Urcat sub ramurile stejarilor
Dantela cuvintelor poetice,
Fecioara, după ce a spart urna, este tristă,
Muza lui Pușkin vorbește aici.
CITITORUL 4:
Amintiri în Tsarskoe Selo
Confuz de amintiri,
Mi-am imaginat că această zi este una fericită,
Când s-a ridicat Liceul printre voi,
Și aud din nou jocurile noastre, zgomotul jucăuș,
Și îmi văd din nou familia de prieteni.
Încă o dată un tânăr tandru,
Uneori arzător, alteori leneș,
Vise vagi se topesc în pieptul meu,
Rătăcind prin pajiști, prin crângurile tăcute,
Așa că mă uit de mine.
Student 2: La 19 octombrie 1880, 1881, 1882, Alexander Gorchakov a sărbătorit una, el a fost ultimul licean din prima clasă absolventă. Fiecare dintre ei și-a îndeplinit jurământul pe care l-au depus în tinerețe. Erau prieteni adevărați.
CITITOR:
Prieteni, uniunea noastră este minunată!
El, ca un suflet, este indivizibil și etern,
Neclintit, liber și fără griji,
A crescut împreună sub umbra unor muze prietenoase.
Oriunde ne-ar arunca soarta,
Și fericire oriunde duce,
Suntem tot la fel: lumea întreagă ne este străină,
Patria noastră este Tsarskoe Selo.
Se cântă melodia „19 octombrie” de Yuli Kim.
În pragul zilelor noastre
Inevitabil ne întâlnim
Să recunoaștem și să îmbrățișăm
Prietenii noștri adevărați.
Bună, timpul pentru planuri mândri,
Jurăminte arzătoare și întâlniri lungi!
Flacără sfântă prietenoasă,
Nu este ușor de salvat.
Mi-aș dori să pot trăi ca în acele zile -
Mi-aș dori să pot trăi ușor și cu îndrăzneală,
Nu calcula limita
Pentru neinfricare și dragoste.
Și, ca și studenții de la liceu,
Adunați-vă lângă foc
În octombrie, frunze purpurii
A nouăsprezecea zi.
Dar soarta își va lua plăcerea,
El fluieră atrăgător ca un șofer,
Totul va fi calculat în felul său, -
Nu vei ști dinainte.
Va izbucni un viscol nebun,
Întunericul cenușiu va râde.
Și vrei să-ți salvezi prietenul,
Nu vă puteți imagina cum.
Pe drumurile zilelor noastre,
La răscrucea de pensiuni,
Tu ești prietenul nostru, ești profesorul nostru -
Gloriosul Liceu Pușkin.
Sub umbra ta nemuritoare
Aș vrea să învăț complet
Distracție nesăbuită
Am încredere dezinteresată
Profunzime de gândire liberă.
Liceul Tsarskoye Selo!
Lacuri albastre,
molid verde închis,
Mesteacăn cu trunchi alb,
Am adus salut
Pădurea de pini Kasmalinsky
Și pini siberieni
Picături de lacrimi de foc
Liceul Tsarskoye Selo!
Ești disponibil pentru oamenii:
Atât pentru copii, cât și pentru adulți,
Și bătrâni cu părul gri.
Ai inspirat oamenii
Spre sfânta libertate
Lasă-mă să-mi ating inima
Către izvoare dragi.
Liceul Tsarskoye Selo!
Totul aici respiră dragoste:
Fiecare tufiș, fir de iarbă,
Țesătură cerească.
Aici Atotputernicul a pecetluit
Prietenia tinerilor prin sânge
Și răspândit peste tine
Mâna de protecție.
Liceul Tsarskoye Selo!
Aici în muncile orare
Geniul lui Pușkin a crescut,
S-a maturizat de la sine.
Și în acea zi memorabilă
La examenele de vocale
Vocea lui este clară
Tremura de entuziasm.
Liceul Tsarskoye Selo!
Mănăstirea Gloria Rusă.
Leagănul pușkiniștilor,
Leagănul viselor tinere.
Ești nemuritor de secole,
Profesorul nostru de încredere,
Sarea poeziei ruse
Ca elementele de bază!