Sažetak saobraćajnih pravila u starijoj grupi "Putovanje u zemlju putokaza" nacrt lekcije (stara grupa) na temu. "Šta kažu putokazi?" Senior grupa Zanimanje u Dhow putokazima

Tema: O čemu pričaju putokazi

Ciljevi: nastaviti rad na upoznavanju predškolaca sa putokazima i pravilima bezbjednog saobraćaja na putu; proširiti ideje djece o namjeni putokaza; upoznajte se sa putokazima: Kružno kretanje“, “Ulaz zabranjen”, “Opasno skretanje”, “Dozvoljeni samo bicikli”, “Samo pješaci”.

Materijal: putokazi, slike koje prikazuju situacije na putu kojim se kreću vozila, pješaci hodaju, biciklista se vozi; algoritmi: pravila ponašanja bicikliste i pješaka na putu; didaktička igra: "Ko je odličan pešak?".

Napredak lekcije

Učitelj nudi djeci da razmotre slike sa različitim situacijama na cesti po kojoj se kreću vozila, pješaci hodaju, biciklista se vozi i traži od djece da kažu koja pravila ponašanja i vozač i pješak treba da poštuju na putu .

Ljudi, još uvijek postoje znakovi na putu koje bi svaki vozač trebao znati. To su propisani znakovi: „Kružni saobraćaj“, „Dozvoljen je samo biciklistički saobraćaj“, „Dozvoljen je samo pješački saobraćaj“; znak zabrane "Ulaz zabranjen" i znak upozorenja "Opasno skretanje".

Pogledajmo kako izgledaju i pročitajmo stihove o njima.

Prisjetimo se sada koje su još znakove vrlo važno za pješaka da zna. (Odgovori: ovo je znak zabrane "Zabranjeno kretanje pješaka.")

Ovaj znak se postavlja na putu ako postoji opasna praznina na putu i nema pješačkog prelaza. Zbog toga je veoma važno za pešaka.

Ko zna pjesmu o ovom znaku? (Djeca čitaju poeziju.)

Čovjek je okružen crvenim krugom,

Viče: „Vrati se! Vi ćete platiti za ovo!”

Nema šanse da se popnem na divljanje,

Radije bih otišao tamo gdje nema zabrane.

Koje je još znakove važno za pješaka da zna? (Odgovori: "Pešački prelaz", "Podzemni prelaz", "Povišeni prelaz", "Pješački saobraćaj je dozvoljen.")

Djeco, uskoro će biti toplo, a vi ćete se voziti biciklom. Znate li pravila vožnje biciklom? (Odgovori: biciklista mora biti pažljiv, mora se pridržavati pravila puta i poznavati putokaze.)

Postoji znak koji bi svi biciklisti trebali znati - "Biciklizam je zabranjen". (Pokazuje znak.)

Čita pesmu.

Bicikl lako klizi

Ali primijetio sam putokaz:

Moram da prošetam ovde

Da izbjegne nevolje.

Djeco, možete li voziti bicikl po cesti? (Odgovori djece: ne možete voziti bicikl po cesti; možete voziti bicikl samo u dvorištu kuće ili na trotoaru sa odraslima; kada vozite bicikl, morate biti veoma oprezni da ne naudite pješacima koji hodaju duž trotoara; da se ne bi ozlijedio, ne možeš brzo voziti.)

Prije nego sjedne na bicikl, biciklista mora provjeriti svoj transport da vidi da li je u ispravnom stanju. A onda samo kreni na put.

Nastavnik predlaže da se pravila poprave pomoću algoritama za pravila puta za pješake i bicikliste.

(Otvaraju se vrata, ulete tri lopte, sa znakom pažnje i sa slovom na drugoj strani).

Vaspitač: Ljudi, dođite što prije. Čuda! Neko nam je poslao balone? Kako su svetli i lepi.

Pogledajte, zajedno sa loptama, stigao je i neki znak (nastavnik skida znak "Pažnja" sa lopte).

Znate li šta ovaj znak znači?

(poruka je ispisana na poleđini znaka)

Ima poruku od našeg druga semafora (nastavnik čita poruku).

“Momci, ovaj znak znači pažnju, postoji opasnost na putu u koju možete ući ako ne razumijete o čemu govore znakovi, a možete ih razumjeti posjetom našoj školi “mladih pješaka” gdje je mnogo zanimljivih očekuju vas zadaci i testovi nakon kojih ćete dobiti bedž „mladi pešak“. I stići ćete u školu ako pogodite magičnu riječ tajna u poruci. Radujemo se što ćemo vas vidjeti."

Ljudi, ja bih stvarno voleo da uđem u ovu školu, a vi? Pitam se kako da stignemo tamo?

Inače, da li ste obraćali pažnju na boju kuglica na kojima je stigla poruka?

Pitam se šta ove tri boje mogu predstavljati?

Dakle, semafor je čarobna riječ

Prijatelji, znam kako pravilno izgovoriti čaroliju. Slušaj i radi.

(tokom izgovora riječi nastavnik oblači odjeću saobraćajnog policajca, otvara štafelaj).

Čvrsto zatvorite oči

I u svojim mislima izgovorite riječ.

Okrenite se tri puta, (1 2 3)

I budi sada u školi.

Otvaramo oči

Evo nas u školi "Mladi pešak".

Pozdrav, dobrodošli inspektoru saobraćajne policije

(zviždanje,)

Pogledajte momci

Ova škola će odgovoriti

Šta je sa znakovima, morate znati

Da ne upadnete u nevolje?

Zamolim prijatelje da sednu na stolice

(Nastavnik uzima kovertu)

Vaš prijatelj na semaforu se pita da li razumete znakovni jezik? da vidimo.

(nastavnik vadi znakove različitih oblika i boja iz koverte i stavlja ih na tablu)

1. U bijelom trokutu

Sa crvenim rubom

Ljudi - školarci,

Very Safe.

Ovaj putokaz

Svi na svijetu znaju:

Budi pazljiv

Na putu... (Djeca)

2. Crno-bijele pruge

Pešak korača smelo...

Pustite auto da radi tiho.

Na putu…

3. Bicikl na crvenom krugu

Dakle, opasno je voziti se ovdje!

Postoji mnogo različitih putokaza na ulicama grada i jesu najbolji prijatelji vozača i pješaka.

U našoj koverti ima još nekoliko znakova.

(na platnu za slaganje postavlja preostale znakove: upozorenje - „Radovi na putu“, „Železnički prelaz bez barijere“, indeks - „Autobusko stajalište“, „Tačka medicinsku njegu»; zabrana - "Ulaz zabranjen", "Zabranjen promet pješaka")

Znate li šta znače ovi znakovi?

Dobro urađeno.

Zašto mislite da su ovi znakovi različitih oblika i različitih boja?

Znaš o čemu pričaju.

Pomoći ću vam da otkrijete ovu tajnu.

Neki znakovi upozoravaju na opasnost, drugi nešto zabranjuju, treći ukazuju na nešto.

Znakovi upozorenja su trouglovi sa crvenim rubom. Oni upozoravaju vozače na šta treba obratiti pažnju na tom dijelu puta.

U gornjem redu vidite znakove upozorenja.

Na šta upozoravaju vozače?

Kakvog su oblika znakovi upozorenja?

Koje je boje ivica znaka?

Kako se zovu trouglasti znakovi sa crvenim obrubom?

Sjećaš se mog dragog predškolca.

Ovaj znak će uvek upozoravati

Ako vidite crveni trougao

Dakle, nešto te čeka ispred

Znakovi smjera su kvadratni ili pravokutni, ali uvijek plave boje.

Znakovi direktive

Informacije su date

Gdje možete naći stanicu

Pešaci gde idu.

U srednjem redu vidite znakove indeksa.

Na šta ukazuju?

Kakvog su oblika znakovi?

Koje su boje markeri?

Kako se zovu plavi, pravougaoni i kvadratni znakovi?

Znakovi zabrane su najrestriktivniji među putokazima. Oni nameću razne zabrane i ograničenja. Imaju okrugli oblik i uočljivu crvenu pozadinu ili crveni obrub.

Evo signala okruglih poput sunca.

Borderi crvenim obodom

bijeli prozor u sredini

Svaki znak za vozača je lekcija.

Šta ovi znakovi zabranjuju?

Znakovi zabrane, samo u kom obliku?

I koje boje imaju?

Koji su najstroži znakovi na putu?

Učili smo o tri vrste znakova, različitih oblika i boja

O kojim je znakovima Matvey danas naučio?

Katya, kako se znakovi razlikuju?

Naučili smo o znakovima upozorenja za vozače, znakovima smjera i zabrane za vozače i pješake.

Stoga možemo raditi na greškama u znakovima na ovim slikama.

Igra "Znakovi na putu"

(Pet karata prikazuje različite kombinacije tri znaka, dva znaka jedne vrste i jedan drugog)

Momci na kartama imaju tri lika, hajde da pokušamo utvrditi koji je lik suvišan i zašto?

(Pokazuje jednu po jednu karticu.)

Zvoni, čas je gotov, vrijeme je za pauzu

Predlažem da igrate jednu. zanimljiva igra pod nazivom "Pažljivi vozač"

Ja ću vam pokazati znakove, a vi ćete ih slijediti.

(strelica desno, levo, pravo, kružno, semafor, neravni put, čuvajte se deca)

Signal poziva na sljedeću lekciju, idite u drugi razred.

Tamo gdje vam je pripremljen novi zadatak je ozbiljan test. Podijelimo se u tri grupe, prva ide do stola sa crvenim krugom, druga sa žutim, treća sa zelenim

Vaš zadatak je da rasporedite slike po redu.

Šta pješak prvo uradi, šta onda i kako završava njegovo kretanje.

Uz poštovanje pravila saobraćaja

(karte su na tri stola)

1. stol (crveni semafor) - Dobijate slike gdje dječak prelazi cestu na pješačkom prelazu.

(1 - dječak gleda lijevo, 2 - stiže do sredine, gleda udesno, 3 - prelazi cestu)

2. stol (žuti semafor)

Medvjediću morate ispratiti sa prijateljima da uz pomoć semafora pređe pješački prelaz, a na semaforu je upaljen zeleni signal za vozače, a crveni za pješake.

(Tri slike; 1 - crveno svjetlo za pješake i zeleno za vozače, 2 - žuto svjetlo na semaforu, 3 - zeleno svjetlo za pješake i crveno za vozače.)

3. sto (zeleno svjetlo)

Imate situaciju sa djevojkom, odredite njeno kretanje pri izlasku iz autobusa.

(1 - izlazi iz autobusa, 2 - čeka da krene, 3 - prelazi cestu)

Hajde da probamo da napravimo slike.

Ko može prvi reći o kretanju svog pješaka.

Kako će vaš pešački prelaz?

Sada da vidimo kako se vaš pješak pridržava pravila.

(Ako je djeci teško, učiteljica pomaže objasniti postupke pješaka)

Eto kako smo mi dobri ljudi, znamo kako pravilno preći put.

Sada da vidimo kako možete primijeniti svoje znanje na putu. Izađite iz grupe crvenog semafora

(Pogodno za dvosmjernu cestu zalijepljenu na pod)

Dječaci preuzimaju volan, vi ćete biti vozači, a djevojčice, zajedno sa lutkama, će biti pješaci, idite na cestu.

Vozači i pješaci počinju da se kreću.

Šta je to, zašto ne možemo da pređemo cestu, i zašto automobili ne staju?

Kako biti i šta možemo učiniti?

Pa, hajde da uredimo pešački prelaz i postavimo potreban znak. "pješački put".

Sada će grupa žutih semafora pokušati biti učesnici u saobraćaju.

Vozači i pješaci zauzimaju svoja mjesta na putu. Pokret počinje.

Da li su se učesnici pokreta pridržavali svih pravila?

Ljudi, šta još može stajati na pješačkom prelazu?

Pitam se da li možete sresti zelenog čovjeka na pješačkom prelazu?

(Učitelj pokazuje semafor za pješake)

Ako se ovaj signal upali, možete li preći cestu?

A ako je uključen signal sa crvenim čovjekom?

A sada će grupa zelene signalizacije pokušati preći cestu koristeći ovaj semafor.

(Nastavnik reguliše signale)

Da li su ispoštovana sva saobraćajna pravila?

Naravno, momci, uvek pre nego što pređete put, uverite se da vam ne preti opasnost.

Bravo, ne samo da poznajete pravila puta, već ih možete primijeniti.

Momci u koverti su imali drugi posao, da vidimo.

(Učitelj vadi raznobojne figure, oblike znakova, pokazuje ih djeci)

šta bi to moglo biti?

Hajde da popravimo ovu situaciju i napravimo lepe, nove table za igru ​​u vrtiću "Putokazi".

Pogledajte koji od ovih znakova biste željeli napraviti.

(pokazuje na znakove postavljene na tabli)

Rastavite 3 dijela potrebna za jedan određeni znak. Pazite da obratite pažnju na boju i oblik znaka. Kada odlučite koji znak imate, možete ga zalijepiti.

I ja želim da napravim znak, možete.

Znam koji znak imam, znaš li?

Sada da provjerimo. Postavite znakove upozorenja

Podigni ko je napravio indeks, a sad zabranjujuće.

Kakav je znak napravila Ira?

I koji je znak Saša dobio?

Danijele, reci mi koji si znak napravio?

Pred vama su tri kutije.

Stavite svoj znak u jednu od ovih kutija.

U koju kutiju ste stavili znakove upozorenja.

Koji su znakovi u plavoj kutiji.

Koje ste znakove postavili u okruglu kutiju?

(zviždaljke)

Ovdje je naše testiranje završeno.

Vrijeme je da se vratimo Kindergarten sa našom magičnom čarolijom.

(Učitelj skida uniformu i upoznaje djecu)

Stigli ste. Jeste li bili zainteresovani za posjetu školi mladih pješaka? Šta ste novo naučili?

Cilj: Upoznajte djecu sa nekim znakovima upozorenja.

Materijal: štand sa putokazima.

Napredak lekcije

Učitelju. Danas ne možemo ni zamisliti šta bi se dogodilo na našim ulicama da nema putokaza i oznaka na putu. Postali su glavni pomoćnici za sve učesnike u saobraćaju: i za pešake i za vozače. Još niste u stanju da vozite auto. ko si ti do sada?

Djeca. Pješaci ili putnici.

Učitelju. Koje su pogodnosti za vozače, pješake i putnike putokazi i oznake na putu? (Odgovori djece.)

Znakovi su različiti. Na primjer, neki od njih nas upozoravaju na nešto i stoga se nazivaju upozorenjem. Takvi znakovi izgledaju kao bijeli trokut okružen crvenom prugom. Na bijeloj pozadini obično je nacrtano ono na što trebamo obratiti pažnju.

Zajedno razmatraju i razgovaraju o znakovima upozorenja: „Klizav put“, „Deca“, „Radovi na putu“, „Pešački prelaz“, „Emisija šljunka“ (vidi sl.).

Da bi razjasnio stečeno znanje i razvio slušnu percepciju, učitelj postavlja zagonetke, a djeca pronalaze odgovarajuće znakove na stalku.

Ni voziti ni prolaziti: putokaz na putu!

Strijelac naređuje: ovo mjesto je zaobiđeno!

Želiš li pravo? Šta si, šta si ti! Evo... (radovi na putu).

Odmah ćete primijetiti ovaj znak:

Tri šarene ogromne oči.

Boja očiju definisana:

Crvena, žuta i zelena.

("Dionica puta pod kontrolom semafora.")

U bijelom trokutu sa crvenim rubom

Ljudski školarci su veoma bezbedni.

Svi na svijetu znaju ovaj putokaz:

Budi pazljiv! Na putu ... (djeca).

Igra na otvorenom se održava po izboru nastavnika.