O dramatizare a basmului lui Charles Perrault „Gifts of a Fairy. Recenzia basmului de C. Perrault „Cadourile unei zâne II. Exerciții de respirație

O poveste despre doua surori. Cel mai mare era nepoliticos și arogant, iar cel mic era bun și frumos. Zâna i-a răsplătit pe fiecare după meritele lor. Acum fiecare cuvânt al fiicei celei mici s-a transformat într-un trandafir sau o bijuterie, iar fiica cea mare a scăpat o broască râioasă sau un șarpe...

Citește cadouri de zâne

De obicei, oamenii iubesc pe cei care sunt asemănători cu ei. De aceea mama o iubea la nebunie pe fiica cea mare și nu o suporta pe cea mai mică. Ea a forțat-o să lucreze de dimineața până seara și a hrănit-o în bucătărie.

Pe lângă toate celelalte treburi, fiica cea mică trebuia să meargă de două ori pe zi la izvor, care se afla la cel puțin două ore distanță, și să aducă de acolo un ulcior mare cu apă, plin până la refuz.

Într-o zi, când fata lua apă, o sărmană s-a apropiat de ea și a rugat-o să bea.

„Bea pentru sănătatea ta, mătușă”, a spus fata bună.

După ce și-a clătit rapid ulciorul, a scos apă în cel mai adânc și mai curat loc și i-a dat-o femeii, ținând ulciorul astfel încât să fie mai ușor de băut.

Femeia a luat câteva înghițituri de apă și i-a spus fetei:

Ești atât de bun, atât de amabil și prietenos, încât vreau să-ți ofer ceva de amintire. (Adevărul este că a fost o zână care a luat în mod deliberat înfățișarea unei simple femei din sat pentru a vedea dacă această fată era la fel de dulce și de politicoasă pe cât se spune despre ea.) Iată ce vă voi da: de acum înainte. , fiecare cuvânt pe care îl rostești, va cădea de pe buze fie ca o floare, fie ca o piatră prețioasă. La revedere!

Când fata a venit acasă, mama ei a început să o mustre că a întârziat la sursă.

Îmi pare rău, mamă, spuse biata fată. - Chiar am întârziat astăzi.

Dar de îndată ce a rostit aceste cuvinte, mai mulți trandafiri, două perle și două diamante mari i-au căzut de pe buze.

Uite! – spuse mama, cu ochii larg deschiși de surprindere. - Mi se pare că în loc de cuvinte scăpa diamante și perle... Ce s-a întâmplat cu tine, fiică? (Pentru prima dată în viața ei și-a numit și fiica cea mică.)

Fata pur și simplu, fără să se ascundă sau să se laude, i-a povestit mamei despre tot ce i s-a întâmplat la sursă. Și flori și diamante tocmai i-au căzut de pe buze.

Ei bine, dacă da, spuse mama, trebuie să-mi trimit fiica cea mare la sursă... Hai, Fanchon, uite ce iese pe buzele surorii tale de îndată ce vorbește! Nu vrei să primești același cadou uimitor? Și pentru a face asta, trebuie doar să mergi la sursă și, când săraca femeie îți cere apă, să-i dai politicos de băut.

Ei bine, iată-ne din nou! Vreau să merg la o asemenea distanță! – răspunse cel supărat.

Și vreau să pleci! – a strigat mama la ea „Și chiar în acest moment, fără să vorbesc!”

Fata s-a supus fără tragere de inimă și a plecat, încă mormăind. Pentru orice eventualitate, a luat cu ea un ulcior de argint, cel mai frumos pe care îl aveau în casă.

Abia a avut timp să se apropie de sursă când o doamnă îmbrăcată elegant a ieșit din pădure să o întâmpine și a cerut o înghițitură de apă. (Era aceeași zână, dar de data aceasta și-a îmbrăcat înfățișarea unei prințese pentru a testa dacă sora ei mai mare era la fel de nepoliticos și rea precum se spune că era.)

Chiar crezi că m-am târât aici să-ți dau ceva de băut? - spuse fata cu obrăznicie - Ei bine, desigur, doar pentru asta! Am luat chiar și un ulcior de argint intenționat să aduc apă în onoarea ta!.. Dar nu-mi pasă. Bea daca vrei...

Cu toate acestea, nu ești foarte amabil", a spus zâna calmă. "Ei bine, așa este serviciul, așa este recompensa." De acum înainte, fiecare cuvânt care iese din buzele tale se va transforma într-un șarpe sau o broască râioasă. Ramas bun!

Imediat ce fata s-a întors acasă, mama ei s-a repezit să o întâlnească:

Tu ești, fiică? Așa cum?

Și așa, mamă! - mormăi fiica ca răspuns, și în aceeași clipă două vipere și două broaște râioase s-au prăbușit pe prag.

Oh, Doamne! – țipă mama. - Ce este asta? Unde?.. Oh, știu! Toată vina este a surorii tale. Ei bine, o să plătească cu mine!.. - Și s-a repezit la fiica ei cea mică cu pumnii.

Bietul a fugit de frică și s-a refugiat în pădurea din apropiere.

Acolo a cunoscut-o tânărul prinț, fiul regelui acestei țări.

Întorcându-se de la vânătoare, a găsit o fată frumoasă într-un desiș și, minunându-se de frumusețea ei, a întrebat ce face singură în pădure și de ce plânge atât de amar.

„O, domnule”, răspunse frumusețea, „mama m-a alungat din casă!”

Fiul regal a observat că la fiecare cuvânt fata îi scăpa o floare, o perlă sau un diamant de pe buze. A fost uimit și i-a cerut să explice ce fel de minune a fost acesta. Și apoi fata i-a spus toată povestea ei.

Fiul regelui s-a îndrăgostit de ea. În plus, a motivat că cadoul pe care zâna l-a făcut frumuseții valorează mai mult decât orice zestre pe care i-ar putea aduce o altă mireasă. A dus-o pe fata la palat, la tatăl său, și s-a căsătorit cu ea.

Ei bine, sora mai mare devenea din ce în ce mai dezgustătoare și insuportabilă în fiecare zi.

Până la urmă, nici propria ei mamă nu a suportat-o și a alungat-o afară din casă. Nefericita nu și-a putut găsi refugiu nicăieri și la nimeni și a murit, respinsă de toată lumea.

(Traducere de T.Gabbe)

Publicat de: Mishka 10.11.2017 12:15 24.05.2019

(3,88 /5 - 74 evaluări)

Citit de 6464 ori

Iepure, împletitură, urs și Moș Crăciun - Bianchi V.V.
A venit iarna, a venit frigul, dar zăpada încă nu a căzut. Toată lumea este nemulțumită de această iarnă, iar Ursul, căruia îi este frică să se întindă într-o bârlog, pentru că fără zăpadă, vânătorii își vor găsi rapid păsărișul, iar Iepurele, căruia vulpea vicleană este mai rapidă...

Tema lecției: Charles Perrault „Cadourile zânei”. clasa a 3-a. Complexul educațional și de formare al secolului XXI.

Scopul lecției:

introduceți basmul scriitorului străin Charles Perrault „Gifts of the Fairy”;
să identifice asemănările și diferențele dintre basmele populare rusești și cele străine;
învață elevii să folosească tipuri de lectură introductivă, de căutare și de vizualizare;
cultivați dragostea pentru lectură și un motiv pozitiv pentru învățare.

Echipament: portretul lui C. Perrault; expoziție de carte; tabele pentru dezvoltarea câmpului vizual; carduri de semnalizare cu numere pentru evaluarea muncii.

ÎN CURILE CURĂRILOR

I. Moment organizatoric

II. Exerciții de respirație

Să facem câteva exerciții de respirație.

Exercițiul „Puful”.

Imaginați-vă că aveți o pană în palmă. Trebuie să suflam pe el încet și uniform, astfel încât să se rotească în aer deasupra palmei și să nu zboare. Inspirați pe nas, expirați încet pe gură. Ne uităm la puful în timp ce expirăm. Ar trebui să se rotească deasupra palmei. Pregateste-te! Să începem!

Exercițiu cu mingi.

Exercițiul cu mingi dezvoltă diafragma, ajută să vorbești liber, fără tensiune, fără a înghiți sunetul în timpul unei conversații.
- Inspiră pe nas.
- Mirosim florile în timp ce inspirăm.
– Ce aromă delicată, cât de subtilă și de sățioasă este.
- Pe măsură ce expirați, umflați balonul.
- Ne-am pregătit, am început.
– Cine a ridicat primul mingea deasupra capului?
– Uită-te la volumul plămânilor pe care tu și ceilalți aveți.
– Trageți o concluzie: cine trebuie să lucreze la creșterea capacității pulmonare.

III. Să instalăm aparatul vizual

Exerciții pentru dezvoltarea câmpului vizual și întărirea mușchilor oculari.

1. Tabelele numerice ale lui Schulte. (tabele pentru fiecare elev)

Notificare

1) Numiți cât mai repede toate numerele în ordine, indicându-le cu un creion.
2) Încercați să vă amintiți locația a două sau trei numere consecutive deodată.
3) Amintiți-vă: ochii privesc în centrul mesei, îl văd în întregime.

2. Masa cu forme geometrice, (fiecare elev are o masă, toți vorbesc împreună în cor)

Notificare

1) Ținând la vedere întregul tabel, numărați secvențial toate cifrele cu voce tare.
2) Începeți să numărați din rândul de sus de la stânga la dreapta: primul triunghi, primul colț, primul cerc, al doilea triunghi, primul segment, al doilea cerc, al doilea segment etc. până la capătul mesei.

3. Tabel de căutare

a) La semnalul „Start”, elevii numără în tăcere cu o mișcare verticală a ochilor de câte ori apare semnul (+) în tabel. La sfârșitul numărării, ei spun rezultatul în șoaptă la urechea profesorului, apoi mai multe persoane rostesc rezultatul cu voce tare; dacă răspunsurile nu se potrivesc, toate contează împreună. (Răspunsul corect este 17)

b) De câte ori apare litera „f” în tabel? (răspunsul corect este 9). (metodologia este aceeași).

c) De câte ori vor apărea în tabel numerele 9 și 7. Trebuie să numărați două numere în același timp (Răspunsul corect este 12 și 10)

d) restabiliți proverbul:

27-193-24-208 107-22 113-191 3-185-4-87 103 204-192-8-103-188-132

O faptă bună nu va rămâne fără răsplată.
– Cum înțelegi sensul acestui proverb?
– Ce alte proverbe pe această temă cunoașteți?

La bine, așteptați-vă la bine, la rău, la rău.
Bunul este bine peste tot.

IV. Gimnastica de articulare

Acum să ne instalăm aparatul de vorbire.

1) Citiți încet de pe tablă conform instrucțiunilor:

Nimble Leva merge mai departe cu schiurile,
Red Roma pictează cadrul.
Kolya sparge gheața cu o rangă,
Sanya conduce el însuși sania.

2) Într-o singură respirație.
3) Scot treptat frunzele, copiii reproduc textul din memorie.
4) În ritmul unui răsucitor de limbi.
– Ce ne învață acest răsucitor de limbi? ( independenţă)

Anticipare

Unele dialog sunt omise. Este necesar să le restaurați.

- Care este prima noastră lecție?
— Nu am răspuns la întrebări.
- Am timp, încă o oră...
- Nu, o voi face singur.
– Ce ne învață acest dialog? ( Independenta, capacitatea de a gestiona timpul)

V. Exercițiu de autotestare a aptitudinilor de citire

– Pagina deschisă 152.
- Pregătește-te, să începem!

Exercițiul „Buzz Reading”

- Stop! Numărat! Au adăugat aceeași sumă.
- Câte cuvinte?
– Cine are mai mult de 70?

VI. Verificarea temelor

– În ultima lecție am lucrat la lucrarea lui A.P. Cehov „Vanka”.
– Acasă ar fi trebuit să vii cu o continuare.
— Cum s-a terminat această poveste? ( Da, miracolele se întâmplă în viață, dar mai des se întâmplă în basme).
- Să ne amintim cum sunt basmele?
– În ce grupuri împărțim toate basmele? (Literar și popular.)
– Să ne amintim câteva dintre ele.

VII. Test de basm

1. Din ce basm? (cuvinte)

„Ia-o, ia-o, bătrâne”, îi spune el soțului ei, „unde vrei, ca să nu o vadă ochii”. Du-o în pădure în frigul amar. ( r.n.s. "Morozko")
- Și proprietarul ei avea trei fiice. Cel mai mare se numea Cu un ochi, cel din mijloc se numea Two-Eyed, iar cel mai mic se numea Three-Eyed. ( r.n.s. "Khavroshechka")
- De ce, frate, ai venit fără soția ta? Măcar adu-o într-o batistă! ( r.n.s. „Prițesa broască”)
- Binecuvântează-mă, domnul meu, dragul meu părinte: mă voi duce la fiara pădurii, minunea mării, și voi trăi cu el. ( r.n.s. „Floarea stacojie”)

2. Care este numele basmului? (facerea fotografiilor)

Arăt ilustrații pentru basme:
— La ordinul stiucii.
„Sivka-burka”.
„Gâște de lebădă”

VIII. Lucrând la subiect

Cunoști bine basmele populare rusești. Astăzi vom începe să studiem basmele scriitorilor străini.
– Ce învățăm studiind acest subiect?
– Pagina 147. Citește Olya! Serioja!
Astăzi ne vom familiariza cu basmul „Cadourile zânei” de Charles Perrault.

1628–1703

Charles Perrault este un povestitor francez, născut la Paris în 1628. În total, povestitorul a scris 11 basme bazate pe povești populare.
Acestea sunt „Scufița Roșie”, „Piele de măgar”, „Frumoasa adormită”, „Posacul cu ghete”, „Cenuşăreasa” și altele.
În Rusia, basmele lui Charles Perrault au fost traduse pentru prima dată în 1768 și au fost numite „Poveștile vrăjitorilor cu învățături morale”.

IX. Citirea și analiza lucrării

Partea I. 1) Exercițiul „Terminare”.

– Cum era fiica cea mare?
– Cum se arată fiica cea mică?
- Suntem gata. Să începem!

2) Întrebări despre înțelegerea textului.

– Cum era fiica cea mare? Găsiți cuvintele din test. ( Cea mai mare este imaginea scuipătoare a mamei ei: același chip, același personaj. Nepoliticos, arogant, arogant, furios.)
- Băieți, ați întâlnit cuvinte necunoscute:

(Pe birou)

Spesiva- arogant
Arogant– tâmpit
– Găsiți numărul 1 în caietul de la pagina 60.
- Citește Maxim.
- Să scriem cum era fiica cea mică.
– Ai dat peste un cuvânt necunoscut blând– blând, supus, amabil.

3) Lectură repetată în lanț.

– Care dintre fiicele tale ți-a plăcut cel mai mult? De ce?
– Care crezi că este ideea principală a acestei părți?
– Pe cine arată autorul în această parte? ( Doua fiice.)
– Cum sună a doua sarcină în caiet?
- Citește-o Oleg.
- Cum ar trebui să-i spunem?

Partea I. Doua fiice.

Partea a II-a. 4) Citirea de către profesor (Înainte de cuvintele „Ei bine, dacă da, ...)

Întrebări după citire:

- Cum s-a purtat fiica cea mică cu biata femeie de lângă pârâu? Găsiți aceste cuvinte.
– Cum o vedem pe fiica cea mică? ( Amabil, atent, afectuos)
- Cum se arată? Gaseste-l. ( Mătușa s-a clătit rapid, a scos apă în cel mai adânc și mai curat loc, a ținut ulciorul pentru a fi mai ușor de băut)
– De ce și-a răsplătit zâna fiica cea mică? ( Pentru că fata este atât de dulce și politicoasă)
– Care este ideea principală a părții a II-a?
- Cum ar trebui să-i spunem?
- Hai să scriem.

Partea a II-a. Fiica cea mai mică și cadouri de zână.

Partea a III-a. 5) Exercițiul „Buzzing”. (citiți până când cuvintele „Săracul a fugit de frică” (p. 150)

Scopul lecturii: a se pregăti pentru citirea fețelor.
După ce ai citit, ar trebui să știi:
- cine sunt personajele;
– gândiți-vă la tonul în care fiecare dintre eroine își va citi rolul.

a) Citire „zgomotătoare” (după citire)

- Cine sunt personajele?
— Cine vrea să citească?
Mamă– Dzhakunbaeva Lera
Cea mai în vârstă fiică– Alina Medvedeva
Zana– Kurbanova Amina
Autor– Olga Baryshenskaya
– Cum vom citi cuvintele zânei? ( Calm)
- Cea mai în vârstă fiică? Găsiți-l în text. ( a spus fata cu îndrăzneală, mormăi mamei.)
- Cuvintele mamei? ( Speriat)

b) Citirea fețelor.

– Băieți, eroii noștri au făcut față sarcinii și au arătat imaginile personajelor?
– Care este ideea principală a părții a III-a?
- Cum ar trebui să-i spunem?
- Hai să scriem.

Partea a III-a. Fiica cea mare și cadouri de zână.

Minut de educație fizică.

Închideți ochii și masați-vă pleoapele cu degetul într-o mișcare circulară de la nas la marginea exterioară a ochiului și de la marginea exterioară a ochiului la nas.
Frecați-vă palma de palmă cu forță, aduceți-vă palmele la ochii închiși, spuneți mental: „Simt căldura din palmele mele trecând în ochi, ochii mei se odihnesc. Mă simt bine, mulțumit.

Partea a IV-a. 6) exercițiul „Recunoaștere”.

– Care a fost soarta viitoare a fiicelor voastre? ( Copiii explică)
– Cum a decurs soarta fiicei tale celei mici?
-Ce s-a întâmplat cu cel mare?
– Care este ideea principală a acestui basm?
– Ce a arătat autorul?

Partea a IV-a. Să scriem „Soarta ulterioară a fiicelor”.

– Acum hai să citim întregul plan.

X. Modelarea copertelor

– Cu ce gen literar am lucrat astăzi?
– Ce este un basm?
- Ce basm este acesta? ( Magie)
- Cum îl desemnăm? – culoare albastru sau violet.

– Ce eroi am întâlnit?
- Ce sunt ei? ( Pozitiv și negativ)
– Cine este eroul pozitiv?
– Cine este negativ?
– Ce basm asemănător au povestitorii ruși? („Despre leneși și fără griji” (R.N.S.), „Morozko” (R.N.S.), „12 luni” (S. Ya. Marshak)

XI. Concluzie

– Cum seamănă această poveste cu basmele populare rusești?
Miracole: vorbește, iar de pe buzele lui cad flori, pietre prețioase, broaște râioase, vipere cad.
Transformări:într-o femeie săracă, într-o prințesă.
– Ce caracteristici? ( Binele învinge răul. Bunătatea este răsplătită. Răul este pedepsit.)
- Să citim din nou finalul.
De ce autorul încheie povestea în acest fel? ( Răul este pedepsit.)
- Care este ideea principală?
– Ce a vrut să spună autorul? ( Basmele au acest final: „Basmul este o minciună, dar există un indiciu în el, o lecție pentru oamenii buni”.)
– Ce lecție ai învățat astăzi? ( Singurătatea este cel mai rău lucru din viață, așa că trebuie să fim buni și milostivi.)
– Ce proverbe pot exprima ideea principală a unui basm? ( Citim proverbe de pe tablă).

XII. Reflecţie. Închideți ochii, ascultați-vă starea de spirit, amintiți-vă rolul și participarea la lecție, încercați să vă evaluați în mod obiectiv munca și arătați ce notă ți-ai acordat.
– Sunt de acord cu tine, ai învățat deja să te evaluezi obiectiv, aceasta este o abilitate importantă care te va ajuta cu siguranță să ai succes în viață pe viitor.
– Aș dori să închei lecția cu aceste cuvinte... (cuvinte pe tablă)

A fost odată ca niciodată o văduvă pe lume și ea avea două fiice. Cea mai mare este imaginea scuipătoare a mamei ei: același chip, același personaj. Te uiți la fiica ta, dar se pare că o vezi pe mama ta în fața ta. Ambele, fiica cea mare și mama, erau atât de nepoliticoși, aroganți, aroganți și supărați, încât toți oamenii, atât cunoscuți, cât și străini, au încercat să stea departe de ei.
Iar fiica cea mică era totul ca răposatul ei tată - amabil, prietenos, blând și, în plus, o frumusețe, dintre care sunt puține.
De obicei, oamenii iubesc pe cei care sunt asemănători cu ei. De aceea mama o iubea la nebunie pe fiica cea mare și nu o suporta pe cea mai mică. Ea a forțat-o să lucreze de dimineața până seara și a hrănit-o în bucătărie.
Pe lângă toate celelalte treburi, fiica cea mică trebuia să meargă de două ori pe zi la izvor, care se afla la cel puțin două ore distanță, și să aducă de acolo un ulcior mare cu apă, plin până la refuz.
Într-o zi, când fata lua apă, o sărmană s-a apropiat de ea și a rugat-o să bea.
„Bea pentru sănătatea ta, mătușă”, a spus fata bună.
După ce și-a clătit rapid ulciorul, a scos apă în cel mai adânc și mai curat loc și i-a dat-o femeii, ținând ulciorul astfel încât să fie mai ușor de băut.
Femeia a luat câteva înghițituri de apă și i-a spus fetei:
„Ești atât de bun, atât de amabil și prietenos, încât vreau să-ți ofer ceva de amintire.” (Adevărul este că a fost o zână care a luat în mod deliberat înfățișarea unei simple femei din sat pentru a vedea dacă această fată era la fel de dulce și de politicoasă pe cât se spune despre ea.) Iată ce vă voi da: de acum înainte. , fiecare cuvânt pe care îl rostești, va cădea de pe buze fie ca o floare, fie ca o piatră prețioasă. La revedere!
Când fata a venit acasă, mama ei a început să o mustre că a întârziat la sursă.
— Îmi pare rău, mamă, spuse biata fată. „Am întârziat cu adevărat azi.”
Dar de îndată ce a rostit aceste cuvinte, mai mulți trandafiri, două perle și două diamante mari i-au căzut de pe buze.
- Uite! – spuse mama, cu ochii larg deschiși de surprindere. - Mi se pare că în loc de cuvinte scăpa diamante și perle... Ce s-a întâmplat cu tine, fiică? (Pentru prima dată în viața ei și-a numit și fiica cea mică.)
Fata pur și simplu, fără să se ascundă sau să se laude, i-a povestit mamei despre tot ce i s-a întâmplat la sursă. Și flori și diamante tocmai i-au căzut de pe buze.
„Ei bine, dacă așa este”, a spus mama, „trebuie să-mi trimit fiica cea mare la sursă... Hai, Fanchon, uite ce iese pe buzele surorii tale de îndată ce vorbește!” Nu vrei să primești același cadou uimitor? Și pentru a face asta, trebuie doar să mergi la sursă și, când săraca femeie îți cere apă, să-i dai politicos de băut.
- Ei bine, iată-ne din nou! Vreau să merg greoi într-o asemenea distanță! – răspunse cel supărat.
- Și vreau să pleci! – a strigat mama la ea. - Și chiar în acest moment, fără să vorbim!
Fata s-a supus fără tragere de inimă și a plecat, încă mormăind. Pentru orice eventualitate, a luat cu ea un ulcior de argint, cel mai frumos pe care îl aveau în casă.
Abia a avut timp să se apropie de sursă când o doamnă îmbrăcată elegant a ieșit din pădure să o întâmpine și a cerut o înghițitură de apă. (Era aceeași zână, dar de data aceasta și-a îmbrăcat înfățișarea unei prințese pentru a testa dacă sora ei mai mare era la fel de nepoliticos și rea precum se spune că era.)
— Chiar crezi că m-am târât aici să-ți dau ceva de băut? – spuse fata cu îndrăzneală. - Ei bine, desigur, doar pentru asta! Am luat chiar și un ulcior de argint intenționat să aduc apă în onoarea ta!.. Dar nu-mi pasă. Bea daca vrei...
— Cu toate acestea, nu ești foarte amabil, spuse zâna calmă. - Ei bine, așa este serviciul, așa este recompensa. De acum înainte, fiecare cuvânt care iese din buzele tale se va transforma într-un șarpe sau o broască râioasă. Ramas bun!
Imediat ce fata s-a întors acasă, mama ei s-a repezit să o întâlnească:
- Tu ești, fiică? Așa cum?
- Și așa, mamă! - mormăi fiica ca răspuns, și în aceeași clipă două vipere și două broaște râioase s-au prăbușit pe prag.
- Oh, Doamne! – țipă mama. - Ce este asta? Unde?.. Oh, știu! Toată vina este a surorii tale. Ei bine, o să plătească cu mine!.. – Și s-a repezit cu pumnii la fiica ei cea mică.
Bietul a fugit de frică și s-a refugiat în pădurea din apropiere.
Acolo a cunoscut-o tânărul prinț, fiul regelui acestei țări.
Întorcându-se de la vânătoare, a găsit o fată frumoasă într-un desiș și, minunându-se de frumusețea ei, a întrebat ce face singură în pădure și de ce plânge atât de amar.
„Ah, domnule”, răspunse frumusețea, „mama m-a alungat din casă!”
Fiul regal a observat că la fiecare cuvânt fata îi scăpa o floare, o perlă sau un diamant de pe buze. A fost uimit și i-a cerut să explice ce fel de minune a fost acesta. Și apoi fata i-a spus toată povestea ei.
Fiul regelui s-a îndrăgostit de ea. În plus, a motivat că cadoul pe care zâna l-a făcut frumuseții valorează mai mult decât orice zestre pe care i-ar putea aduce o altă mireasă. A dus-o pe fata la palat, la tatăl său, și s-a căsătorit cu ea.
Ei bine, sora mai mare devenea din ce în ce mai dezgustătoare și insuportabilă în fiecare zi. Până la urmă, nici propria ei mamă nu a suportat-o și a alungat-o afară din casă. Nefericita nu și-a putut găsi refugiu nicăieri și la nimeni și a murit, respinsă de toată lumea.

Iar fiica cea mică era totul ca răposatul ei tată - amabil, prietenos, blând și, de asemenea, o frumusețe, dintre care sunt puține.

Într-o zi, când fata lua apă, o sărmană s-a apropiat de ea și a rugat-o să bea.

„Bea pentru sănătatea ta, mătușă”, a spus fata bună.

După ce și-a clătit rapid ulciorul, a scos apă în cel mai adânc și mai curat loc și i-a dat-o femeii, ținând ulciorul astfel încât să fie mai ușor de băut.

Femeia a luat câteva înghițituri de apă și i-a spus fetei:

Când fata a venit acasă, mama ei a început să o mustre că a întârziat la sursă.

Îmi pare rău, mamă, spuse biata fată. - Chiar am întârziat astăzi.

Dar de îndată ce a rostit aceste cuvinte, mai mulți trandafiri, două perle și două diamante mari i-au căzut de pe buze.

Fata pur și simplu, fără să se ascundă sau să se laude, i-a povestit mamei despre tot ce i s-a întâmplat la sursă. Și flori și diamante tocmai i-au căzut de pe buze.

Ei bine, iată încă una! Vreau să merg la o asemenea distanță! – răspunse cel supărat.

Și vreau să pleci! - a strigat mama la ea. - Și chiar în acest moment, fără să vorbim!

Fata s-a supus fără tragere de inimă și a plecat, încă mormăind. Pentru orice eventualitate, a luat cu ea un ulcior de argint, cel mai frumos pe care îl aveau în casă.

Chiar crezi că m-am târât aici să-ți dau ceva de băut? – spuse fata cu îndrăzneală. - Ei bine, desigur, doar pentru asta! Chiar am luat intenționat un ulcior de argint pentru a aduce apă în onoarea ta!.. Dar nu-mi pasă, totuși. Bea daca vrei...

Totuși, nu ești foarte amabil, spuse zâna calmă. - Ei bine, așa este serviciul, așa este recompensa. De acum înainte, fiecare cuvânt care iese din buzele tale se va transforma într-un șarpe sau o broască râioasă. Ramas bun!

Imediat ce fata s-a întors acasă, mama ei s-a repezit să o întâlnească:

Tu ești, fiică? Așa cum?

Și așa, mamă! - mormăi fiica ca răspuns, și în aceeași clipă două vipere și două broaște râioase s-au prăbușit pe prag.

Oh, Doamne! – țipă mama. - Ce este asta? Unde?.. Oh, știu! Toată vina este a surorii tale. Ei bine, o să plătească cu mine!.. - Și s-a repezit la fiica ei cea mică cu pumnii.

Bietul a fugit de frică și s-a refugiat în pădurea din apropiere.

Acolo a cunoscut-o tânărul prinț, fiul regelui acestei țări.

Întorcându-se de la vânătoare, a găsit o fată frumoasă într-un desiș și, minunându-se de frumusețea ei, a întrebat ce face singură în pădure și de ce plânge atât de amar.

„O, domnule”, răspunse frumusețea, „mama m-a alungat din casă!”

Ei bine, sora mai mare devenea din ce în ce mai dezgustătoare și insuportabilă în fiecare zi. Până la urmă, nici propria ei mamă nu a suportat-o și a alungat-o afară din casă. Nefericita nu și-a putut găsi refugiu nicăieri și la nimeni și a murit, respinsă de toată lumea.

Personajele principale ale basmului „Darurile zânei” sunt o văduvă și cele două fiice ale ei. Fiica cea mare avea un caracter asemănător cu mama ei; era furioasă, nepoliticoasă și arogantă. Fiica cea mică și-a luat după tatăl ei în caracter; era bună și prietenoasă. Și era și foarte frumoasă. Mama își iubea mai mult fiica cea mare și o ținea pe cea mai mică într-un corp negru, obligând-o să facă toate treburile casnice.

Într-o zi, fiica cea mică a mers la sursă după apă. Acolo a întâlnit o femeie săracă care i-a cerut fetei să bea apă. Fiica cea mică i-a dat femeii niște apă în timp ce ținea ulcior. Femeia aceea era o zână, îi plăcea fata și i-a făcut un cadou magic. Acum, când fiica cea mică a vorbit, de pe buze i-au căzut trandafiri și pietre prețioase.

Mama, văzând ce cadou valoros îi dăduse zâna fiicei sale cele mai mici, i-a cerut toate detaliile și și-a trimis fiica cea mare iubită la sursă. Nu prea voia să urmeze acolo unde îi indica mama ei, dar trebuia să meargă.

La primăvară, fiica cea mare a întâlnit nu o femeie săracă, ci o doamnă îmbrăcată bogat. Era în continuare aceeași zână, care își schimbase înfățișarea. Fata i-a vorbit nepoliticos, iar zâna i-a mai făcut un cadou magic. Acum, când fiica cea mare a început să vorbească, cuvintele ei s-au transformat în broaște râioase și șerpi.

Mama, văzând ce s-a întâmplat cu iubita ei fiică cea mare, a pus totul pe seama fiicei ei mai mici și a atacat-o pe sărmana cu pumnii. Fata a fost nevoită să fugă de acasă. În pădure, ea a întâlnit accidental un prinț care vâna în acele locuri. Prințul, încântat de frumusețea fetei și de darul ei neobișnuit de a transforma cuvintele în flori și bijuterii, s-a îndrăgostit imediat de ea și a dus-o la palat. Curând a avut loc nunta lor.

Iar caracterul fiicei celei mai mari devenea din ce în ce mai rău. Și într-o zi mama ei nu a suportat-o și a condus-o în pădure, unde a murit fiica cea mare.

Acesta este rezumatul poveștii.

Ideea principală a basmului „Darurile zânei” este că fiecare este răsplătit în funcție de deșerturile sale. Fiica cea mică a fost bună și primitoare, iar zâna i-a oferit capacitatea de a transforma cuvintele în flori și bijuterii. Iar fiica cea mare, care avea un caracter prost, a fost pedepsită de zână. Cuvintele fiicei celei mai mari s-au transformat în broaște râioase și șerpi.

Basmul de Charles Perrault te învață să fii amabil și prietenos, să fii cu adevărat politicos cu oamenii din jurul tău.

În basmul „Cadourile unei zâne”, mi-a plăcut zâna care a acționat corect dând un cadou valoros fiicei celei mai mici a văduvei și pedepsind-o pe fiica cea mare pentru grosolănia și aroganța ei.

Ce proverbe se potrivesc basmului „Darurile zânei”?

Cuvintele politicoase nu îți vor usca limba.
Cu cât devii mai arogant, cu atât te vei sparge mai mult.
Ce meriți este ceea ce primești.

O dramatizare a basmului lui Charles Perrault „Gifts of a Fairy. Recenzia basmului de C. Perrault „Cadourile unei zâne II. Exerciții de respirație

Citește cadouri de zâne

Iepure, împletitură, urs și Moș Crăciun - Bianchi V.V.

Ce proverbe se potrivesc basmului „Darurile zânei”?