Цэцэрлэгийн бэлтгэл бүлгийн намрын баяр. Бэлтгэл сургуулийн намрын амралтын дүр зураг "намрын цээж. Цэцэрлэгт намрын амралт. бэлтгэл бүлэг
1. Байгаль дэлхийгээ хайрлах сэтгэлийг төлөвшүүлэх хүүхдийн өглөөний цайулиралд зориулагдсан.
2. Намрын байгалийн үзэгдлийн талаархи хүүхдийн санаа бодлыг дуу, бүжиг, шүлэг, жүжиг, тоглоомоор илэрхийлэх замаар нэгтгэх.
3. Хүүхдийн хөгжмийн болон бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх.
4. Харилцан суралцах замаар хүүхдүүдэд баяр баясгалантай уур амьсгалыг бий болгох.
5. Ил тод болгохыг дэмжих бүтээлч байдалхүүхдүүд
Урьдчилсан ажил:
- Намрын ландшафт бүхий нөхөн үржихүйн үзлэг.
- Намрын байгалийн ажиглалт.
- Мод, намрын тухай үлгэр, үлгэр, шүлэг, оньсого унших.
- Хүүхдүүдтэй хийсэн яриа.
- Намрын сэдвээр зураг зурах.
- Сонсгол сонгодог хөгжимнамрын сэдвээр.
Дүрүүд: насанд хүрэгчдийн хөтлөгч, намар (насанд хүрсэн), Баба Яга (насанд хүрсэн), хүүхдүүд.
Амралтын скрипт
Хөгжмийн хөгжимд хүүхдүүд гар барин танхимд орж, танхимаар могойн дундуур орж, үзэгчдийн өмнө хагас тойрог хэлбэрээр зогсдог.
Тэргүүлэх:
Амралтаа эхэлцгээе!
Энэ амралт танд зориулагдана!
Би танд оньсого өгөхийг хүсч байна!
Үүнийг хурдан таах гэж оролдоорой!
Өглөө нь бид хашаа руугаа явна! /
Навч бороо шиг унана
Хөл дороо чимээ
Мөн нис, нис, нис...
Хэрэв та мэдэж байгаа бол дуугүй байж болохгүй!
Улирлыг нэрлэ! (Намрын)
Удирдагч: Тиймээс намар бидэнд ирлээ - алтан цаг! Намар бүх дэлхийг алтан хивсэнцэрээр бүрхэж, нүцгэн мод, бут сөөгийг асуув сайн ажилцэцэрлэгчид, тариаланчид. Улаан буудайг нунтагласан тул дараа нь бид анхилуун үнэртэй, гайхалтай бялуу идэж болно. Манай ээж, эмээ нар чанамал, компот хийж, өвлийн улиралд хүнсний ногооны нөөц хийж, мөөгийг хайрлагчид давсалж хатааж, борооны дараа ойд цуглуулдаг.
Үгүй ээ, та юу ч хэлсэн - намар бол гайхалтай цаг юм!
1-р хүүхэд
Намрын үнэгний алхам
Жалган дундуур сэмхэн гүйж байна
Гол мөрөн, горхины дагуу
Мөн ойн захын дагуу.
Хулгай хийж, нэгэн зэрэг
Бүх зүйл үнэгний өнгөөр будсан байдаг.
2 дахь хүүхэд
Будгийн ирмэг дээр намар,
Тэр сойзоо навчис дээгүүр зөөлөн гүйлгэжээ.
Шарласан hazel,
Тэгээд агч нар улайв
Улиасны ягаан өнгөөр,
Зөвхөн ногоон царс.
Тайвшруулах намар.
Зуныг бүү алдаарай.
Хараач - намар алтан хувцастай.
3 дахь хүүхэд
Үүр цайхад ирлээ
Хэсэг ч суусангүй
Би эргэн тойрноо харлаа
Тэгээд шууд ажилдаа.
4 дэх хүүхэд
Ровантай Калина
зузаан будсан,
Хүчтэй шүд дээр
Тэр байцаа хашгирав.
5 дахь хүүхэд
Үйлдвэрүүд дээр
Шинэ гурилаар цайруулж,
улбар шар өнгийн торго
Хувцасласан хус.
6 дахь хүүхэд
Буржгар өвөл
Хивс тарааж,
Холын нислэгээр
Кран зарцуулсан.
Хүүхдүүд "Намрын Несмеян алхаж байна" намрын тухай дууг дуулдаг.
Таавар.
1. Хоосон цэцэрлэг,
Аалзны тор алсад нисдэг,
Мөн дэлхийн өмнөд төгсгөл хүртэл
Тогоруунууд сунгав.
Сургуулийн хаалга нээлттэй...
Та хэдэн сард ирсэн бэ? ... (9-р сар)
2. Байгалийн бүх бараан царай -
Харласан ногооны цэцэрлэгүүд
Ой мод нүцгэн байна
Чимээгүй шувууны дуу хоолой
Баавгай ичээнд орсон,
Танд хэдэн сар ирсэн бэ? (10-р сар)
3. Талбай хар цагаан болсон,
Бороо орж, дараа нь цас орно.
Тэгээд илүү хүйтэн болсон
Мөс голуудын усыг холбосон.
Өвлийн хөх тарианы талбайд хөлдөж,
Хэдэн сард? (11-р сар)
Удирдагч: Намрын хатан хаан энд байна! Уулз!
Борооны дуслууд дуугарч, Намар гарч ирдэг.
Тэргүүлэх:
Намар, намар, чамд юу тохиолдсон бэ?
Таны гэрэлтсэн харц хаана байна?
Чи яагаад гэнэт уйлаад байгаа юм бэ?
Эргэн тойронд бүх зүйл бүдгэрсэн!
Намар:
Өглөө би маш их гунигтай байна
Би хэнд ч хэрэггүй
Надаас зөвхөн хор хөнөөл, лаг,
Миний найзууд яаж уйлдаггүй юм бэ?
Баба Ягатай гоблин
Тэд надад: "Намар, боль!
Бүх хүүхдүүд зуны улиралд дуртай
Гэр лүүгээ хар."
Тэргүүлэх:
Үнэн биш, тэдэнд бүү итгэ. Бид бүгд чамайг хүлээж байсан бөгөөд залуус танд гэнэтийн бэлэг бэлдсэн.
Хүүхдүүд намрын тухай шүлэг уншдаг.
Намар:
Би маш их баяртай байна найзуудаа
чи надад хайртай гэж.
Би дахиж харамсахгүй
Би доромжлолыг мартах болно.
Би чамтай хөгжилдөхийг хүсч байна
Мөн бүжигт эргэлдэх нь хөгжилтэй байдаг.
Намрын навчтай "Шидтэний навчис унах" бүжиг.
Тэргүүлэх:
Намар аажим аажмаар өөрийн гэсэн өнгө аястай болж байна. Энэ нь хөгжилтэй, гунигтай, нартай, үүлэрхэг, бороо, цас орж, хүйтэн салхи, хүйтэн жавартай байж болно. Гэхдээ бид намрын улиралд өгөөмөр сэтгэл, гоо үзэсгэлэнгээрээ, ховорхон боловч гайхалтай дулаан өдрүүдээрээ хайртай.
"Намрын навчис чимээ" дуу
Гэнэт моторын чимээ гарч, Баба Яга шүүр дээр нисэв.
Баба Яга: Энд хэн хөгжилдөж байна вэ? Харж байна уу, тэд амралтаа өнгөрөөж, намартай энд уулзаж, баярлаж, дуу дуулдаг! Энд би намрын хүйтэн, чийглэгээс болж ховдол өвдөж байна, энэ нь тэнд ямар байдаг вэ ... намрын блюз ... мөн би ГЭТГЭЛИЙГ санав! Навчнууд бүх овоохойг дүүргэв! Тэгээд ямар их шороо, хичнээн их шороо вэ! Ерөнхийдөө, тийм ээ, цахилдаг! Бидэнд намар хэрэггүй, өвөл шууд ирэх нь дээр байх болтугай. Өвлийн улиралд энэ нь ямар нэгэн байдлаар илүү хөгжилтэй байх болно. Одоо би ид шид хэлэх болно (Би үүнийг шөнөжингөө шулмын номноосоо хайж байсан!) Тэгээд би чиний энэ намрыг тэнгэрээс бороо орохгүй, навчис ч унахгүй байх болно!
Баба Яга өөрийн гараар намрын эргэн тойронд ид шидийн дамжуулалт хийдэг.
Баба Яга:
Намар, чи бидэнд хэрэггүй.
Намар, чи явах ёстой!
Би зуныг хүсч байна -
Өвөл бидэн дээр ирлээ!
Намар хагас унтсан байдалд орж, Баба Ягагийн хөдөлгөөнийг дагаж, танхимаас гарав. Цасан шуурганы улих чимээ сонсогддог.
Хөтлөгч: Баба Яга, чи юу хийсэн бэ! Та ойдоо ямар их зовлон авчирсаныг мэдэхгүй байна!
Баба Яга: Тийм ээ, ямар бэрхшээл байж болох вэ! Ойн бүх оршин суугчид зөвхөн цас, хяруунд баяртай байх болно! Өө, Кощейтой залуу насаа санацгаая, гэхдээ тэшүүрийн талбай руу явцгаая! ...
Удирдагч: Тийм ээ, та өөрөө харж байна (салхи улих).
Б.Я: /хажуу/ Мдя... би яарсан ч... юу ч бодолгүй орлоо... (хүүхдүүд болон хөтлөгч рүү): Тэгээд энэ яагаад байгаа юм бэ, би дур булаам юм, би бодох хэрэгтэй байна. бүгдээрээ! Хэн намайг бодох вэ? Ургац хураах, хангамж бэлтгэх, хамгийн чухал нь намрын хөхрөлтийг арилгахад хэн туслах вэ?
Хөтлөгч: Баба Яга, хэрэв манай залуус танд энэ бүхнийг хийхэд тусална уу, чи намрыг үл тоомсорлох уу?
Б.Я: Мэдэхгүй ээ... (хүүхдүүд рүү харав), залуудаа өвдөж байна... тэд яаж бүх асуудлыг даван туулж чадаж байна аа... Тэд зурагтаар хүүхэлдэйн кино үзэхийг л мэддэг байх...
Удирдагч: Тийм ээ, манай залуус сургуульд явахаар бэлдэж байна, тэд хичнээн их зүйлийг хийж чадахаа мэддэг! Нээрээ залуусаа? Тэд бидэнтэй хамт ямар хөгжилтэй байдаг вэ! ... Таны блюзийн ул мөр үлдэхгүй!
Б.Я.: За, тэгээрэй! Хэрэв чи амласан бүхнээ биелүүлбэл би чиний намрыг чамд буцааж өгөх болно, хэрэв үгүй бол би үүнийг дээврийн хөндийдөө үүрд үлдээх болно! Ямар ч тохиолдолд энэ нь гэнэт хэрэг болох үед ... Мөн хийх зүйл их байгаа тул та үүнийг ганцаараа удирдаж чадахгүй! Ургац боловсорч гүйцсэн, миний дуртай төмс! (өрөөний эргэн тойронд төмс тараана). Гэхдээ би үүнийг цуглуулж чадахгүй: миний нуруу өвдөж байна!
Гараа бохирдуулахгүйн тулд цахилдаг, сагс, халбаганууд энд байна! (хоёр хүүхдэд тус бүр нэг сагс, нэг халбага өгдөг).
"Хэн халбагаар илүү олон төмс цуглуулах вэ" сонирхол татахуйц
Б.Я .: Хмм ... Та үүнийг хийсэн, хонгорууд минь ... Өө, гэхдээ та миний уй гашууг мэдэхгүй байна! Би гурав дахь өдрөө өлсөж байна!
Хөтлөгч: Эмээ та яагаад өлсөж байна вэ? Чамд хоол байхгүй биз дээ?
Б.Я .: Миний дарвуулт завинууд, би 500 настай, хөгширсөн хойноо түүн шиг л... Склероз! Тиймээс би санахгүй байна: энэ хоолыг яаж хоол хийх вэ? Би сууж байна, хонгор минь, ядуу, өлсөж, туранхай, зөвхөн яс нь цухуйж байна! (уйлсан дүр эсгэх)
Хөтлөгч: Таны сагсанд юу байгаа вэ?
Б.Я. : Төмс, улаан лооль, байцаа, алим, жимс ...
Удирдагч: Залуус аа, та энэ бүхнээс юу хийж чадна гэж бодож байна вэ?
Хүүхдүүд: Шөл, компот.
Хөтлөгч: Залуус аа, бид Баба Ягад тусалж чадах уу? Бид түүнд шөл, компот хийж өгөх үү?
"Шөл ба компот" буухиа
Хоёр баг тоглож байна. Эхний тоглогчдоос 5 метрийн зайд жимс, жимсгэнэ, хүнсний ногоо холилдсон сагс байдаг. Нэг багийн хүүхдүүд шөлөнд хүнсний ногоо сонгох ёстой, нөгөө нь жимс жимсгэнэ, надад компот хийх жил байна. Удирдагчийн тушаалаар эхний тоглогчид сагс руу гүйж, шөл (компот) -д хэрэгтэй зүйлээ сонгож, жимсийг эхлэлийн шугам дээр байрлах шар буурцагны хайруулын тавган дээр аваачна. Хоолоо бэлтгэсэн эхний баг ялна.
Б.Я. : Өө баярлалаа! Ямар хичээнгүй юм бэ хүнд ажилминий төлөө хийсэн! Баярлалаа! Ойд байгаа бүх хүмүүс намайг үргэлж дэг журамтай байдаг гэдгийг мэддэг: өвсний ир нь өвс хүртэл, өт нь хорхойд, ялаа нь ялаатай. Тэгээд маш олон хүүхдүүд гүйж ирэв - тэд намайг хог хаяж, хог хаяв (тэр урваж, хүн бүрийн нүдэн дээр нулимс унагаж, цаас тарааж байна), чихрийн цаас зурав (тэр даруй чихэр гаргаж ирээд, ам руугаа хийж, чихэр шиддэг. шалан дээр боодол) - тэгээд хэн цэвэрлэх вэ? Энэ бол танд зориулсан үймээн самуун юм - ажилдаа ороорой!
Шүүртэй тоглоом.
Илтгэгч: За, Баба Яга, таныг хөгжилтэй байгааг бид харж байна! Таны блюз ямар байна?
Б.Я: Ямар блюз вэ? Блюз байхгүй! Хэрэв компани зөв бол намар бас хөгжилтэй байх болно! (хүүхдүүд рүү нүдээ ирмэх) Тэгээд суудлын өвчин... (нуруугаа тэмтэрч) алга болжээ, алуурчин халимууддаа баярлалаа! Би чиний намрыг танд буцааж өгч байна, гомдоохын тулд өөр хүнд бүү өг!
Хөгжимд намар авчирдаг.
Б.Я.: (Намрын тоосны тоосонцорыг сэгсрэх) Энд би авсан хэлбэрээр нь буцааж өгч байна. За, чи энд хөгжилдөж байна, би Леши рүү нисэх болно, түүнтэй баяр хөөрөө хуваалцаарай! (нисдэг)
Хөтлөгч: Намар! Чамайг эргэж ирсэнд таатай байна! Одоо бүх зүйл Байгаль төлөвлөсний дагуу үргэлжлэх болно!
Намар: Надад болон ойн бүх оршин суугчдад тусалсанд баярлалаа! За, одоо оньсого тааварлаарай.
Таавар.
1. Манай цэцэрлэгт байдаг шиг
Нууцлагууд өссөн
Шүүслэг, том
Эдгээр нь дугуй юм.
Зуны улиралд тэд ногоон өнгөтэй болдог
Намрын улиралд тэд улаан болж хувирдаг. (Улаан лооль.)
2. Нарны даашинз дээрх нарны даашинз,
Хувцаслалт дээр хувцаслах.
Яаж тайлах гэж байгаа юм бэ?
Чи хангалттай уйлах болно! (Сонгино.)
3. Үзэсгэлэнгүй, зангидсан,
Тэгээд тэр ширээн дээр ирэх болно,
Залуус баяртайгаар хэлэх болно:
"За, үйрмэг, амттай!" (Төмс.)
4. Хагарсан давчуу байшин
хоёр хагас болгон
Тэгээд алган дээрээ унав
Үрлэн бөмбөлгүүдийг. (вандуй)
5. Чавга харанхуй мэт,
Бөөрөнхий манжин шиг
Би цэцэрлэгт хүчээ хэмнэж,
Борщ дахь гэрийн эзэгтэйд сэтгэл хангалуун байна. (Манжин)
6. Хатагтай цэцэрлэгт суугаад,
Дуу чимээтэй торгомсог хувцас өмссөн.
Бид түүнд зориулж ванн бэлдэж байна
Мөн хагас уут том ширхэгтэй давс. (Байцаа)
7. Ягаан хацар, цагаан хамар,
Би өдөржин харанхуйд сууна.
Мөн цамц нь ногоон өнгөтэй
Тэр бүгд наранд байдаг. (Улаан лууван)
8. Буржгар үсний хувьд
Усны булга дээрээс үнэг чирч авав.
Хүрэхэд маш зөөлөн мэдрэмж төрүүлдэг
Амтат чихэр шиг амттай. (Лууван)
9. Хүлэмжинд төрсөн,
Хоолонд сайн.
Бяцхан хөх хүү. Энэ хэн бэ? ... (хаш)
10. “Нэг, хоёрыг хая.
Эхэндээ маш удаан.
Тэгээд дараа нь, дараа нь, дараа нь
Бүгд гүй, гүй, гүй"
Хүүхдүүд: Бороо!
Охин:
Бид огт айдаггүй
Бороонд гүйх.
Хэрэв бороо ширүүн байвал
Шүхэр авцгаая.
"Шүхэртэй бүжиглэх" бүжиг тоглогддог.
Намар:
За, хүүхдүүд бидэнд хэлэв -
Тэд ногоотой найзууд.
Та тэдгээрийг амталж чадахгүй байна уу?
Тэдний амтыг өөрөө таах хэрэгтэй.
Зөвхөн нүдээ аниад л бодоорой!
"Хүнсний ногоог амтлах нь" нэртэй үзвэрийг зохион байгуулдаг.
Тэд хүнсний ногооны хэсгүүдтэй том таваг авчирдаг: манжин, төмс - чанасан; лууван, сармис, сонгино, өргөст хэмх - шинэхэн. Хэд хэдэн хүүхдийг сонгож, хэсгүүдийн тоогоор нь нүдийг нь боосон байна. Багшийн гараас хүүхэд бүр хүнсний ногоог амталж (халбагаар үйлчилнэ), юу идсэнээ хэлж, дараа нь идсэн ногооны загварыг харуулна. Тиймээс хүүхдийн хариултын зөв эсэх нь тодорхойлогддог.
Тэргүүлэх:
Намар бол сайхан цаг, гэхдээ бас жаахан гунигтай.
Эцсийн эцэст тэр даруй эргэн тойронд хүйтэн болно,
Мөн шувууд биднээс өмнө зүг рүү нисэх болно.
Алс хол хаа нэгтээ харах ямар харамсалтай
Тогоруунууд хэрхэн шаантаг шиг нисдэг.
"Тогоруу" дууг дуулж байна.
Хөтлөгч: Таныг шувуудын тухай олон шүлэг, дуу мэддэг гэдгийг би мэднэ, би чамтай "Шувууд ирлээ" тоглоом тоглохыг хүссэн. Би одоо зөвхөн шувуудыг нэрлэх болно, гэхдээ хэрэв би гэнэт алдаа гаргавал та өөр зүйл сонсвол та гишгэх эсвэл алгадах боломжтой. Эхлэх.
"Шувууд ирлээ" тоглоом.
Шувууд ирлээ:
Тагтаа, хөх,
Ялаа, хурдан... (Хүүхдүүд дэвснэ.)
Хөтлөгч: Юу болсон бэ?
Хүүхдүүд. Ялаа!
Тэргүүлж байна. Тэгээд ялаа гэж хэн бэ?
Хүүхдүүд. Шавж.
Тэргүүлж байна. Чиний зөв. За, үргэлжлүүлье:
Шувууд ирлээ:
Тагтаа, хөх,
өрөвтас, хэрээ,
Дүүвэй, гоймон! .. (Хүүхдүүд дэвслээ.)
Тэргүүлж байна. Дахин эхэлцгээе:
Шувууд ирлээ:
Тагтаа, үнэг!...
Тэргүүлж байна. Шувууд ирлээ:
Тагтаа, хөхөө.
Чиби, сикинс,
Данх, хурдан... (Хүүхдүүд дэвслээ.)
Тэргүүлж байна. Шувууд ирлээ:
Тагтаа, хөх,
Чиби, сикинс,
Хурдан морь ба хурдан морь.
Шумуул, хөхөө... (Хүүхдүүд гишгэнэ.)
Тэргүүлж байна. Шувууд ирлээ:
Тагтаа, хөх,
Хурдан морь ба хурдан морь.
Чиби, сикинс.
Өрөвтас, хөхөө.
Хун, одууд...
Та бүгд мундаг шүү! (Өөртөө алга ташилт!)
Тэргүүлэх:
Намар зам дагуу алхаж, хөл нь шалбаагт норсон.
Бороо орж, гэрэл алга... Зун хаа нэгтээ төөрч байна.
Намрын бороо асгарсан шалбааг, та тэдгээрийг аль болох хурдан гатлах хэрэгтэй!
"Хэн шалбааг хурдан гүйх вэ" уралдаан
Галошууд аа, шүхэр бүсгүйчүүд ээ
Мөн та борооноос айдаггүй.
Хэн борооноос хурдан, овсгоотой зугтаж чадахыг харцгаая.
Цаасан хуудсыг шалан дээр тавьдаг - "шүлгэр". 2 баг шалгарсан. Тоглогчдын даалгавар бол хөлийг нь норгохгүйгээр аль болох хурдан "шүлгэр" дундуур гүйх явдал юм.
Удирдагч: Та нарыг хөгжилтэй, дэггүй гэдэгт бид итгэлтэй байна. Одоо чамайг хэр найрсаг, авхаалжтай болохыг шалгацгаая. Тэгээд та үлгэрийг хэр сайн мэддэг болохыг харцгаая. Жишээлбэл, та "Манжин" үлгэрийг сайн санаж байна уу? (Хүүхдүүдээс энэ үлгэрийн бүх үлгэрийн баатрууд болон тэдгээрийн харагдах дарааллыг санаж байхыг хүснэ.) Бидний дараагийн уралдааныг "Манжин" гэж нэрлэнэ.
"Манжин" тэмцээн
Танхимын эсрэг талд 2 сандал байрлуулж, хүүхдүүдийг сандал дээр суулгадаг - эдгээр нь "манжин" юм. "Өвөө", "эмээ", "ач охин", "алдаа", "муур", "хулгана" гэсэн 6 хүнтэй 2 багийг жагсаа. Өвөө тоглоомыг эхлүүлнэ. Дохионы дагуу тэр "манжин" руу гүйж, тойрон гүйж, буцаж ирээд "эмээ" түүнд наалдана (бүсэлхийгээр нь барина), тэд хамтдаа гүйж, буцаж гүйж, "ач охин" тэдэнтэй нийлж, "хөдөлгүүр" бүх оролцогчдоос жагсах хүртэл. Тоглоомын төгсгөлд манжин хулганад наалддаг. Манжинг илүү хурдан гаргаж авсан баг ялна.
Намар хүүхдүүдийг зураг, гар урлалын диплом, медалиар шагнадаг.
Намар: Таны дуу, шүлэг, бүжигт зориулж би чамайг алимаар эмчлэхийг хүсч байна.
Чамаас салсандаа уучлаарай
Харин өвлийн ээлж ирж байна.
Би та нар дээр буцаж ирнэ
Та жилийн дараа намар хүлээж байна! (Намрын улирал явж байна)
Удирдагч: Тиймээс намрын амралт дууслаа. Тэр хүн бүхний сэтгэл санааг дээшлүүлсэн гэж бодож байна. Манай зочид, баяртай! Анхаарал тавьсан та бүхэнд баярлалаа!
Хүүхдүүд хөгжимд заалнаас гарна.
Даалгаварууд:
- хүүхэд бүрийн бүтээлч чадварыг илчлэх нөхцөлийг бүрдүүлэх;
- намрын амралтын талаархи санаа бодлыг өргөжүүлэх;
-Хүүхдүүдийг идэвхтэй оролцохыг дэмжинэ янз бүрийн төрөлүйл ажиллагаа, эцэг эх - хувцас сонгох, ярианы материалыг нэгтгэхэд туслах;
- оролцохдоо сэтгэл ханамжийн мэдрэмжийг төрүүлэх баярын арга хэмжээ;
- олон нийтийн арга хэмжээнд биеэ авч явах соёлын үндсийг бүрдүүлэх.
Тоног төхөөрөмж: баярын баатруудын хувцас, навч, бөмбөг утас, таваг, камер, амттан.
Тэргүүлж байна
Дахин намар, шувууд
Дулаан газар руу нисэх гэж яарч,
Бас дахин намрын амралт
Цэцэрлэгт манайд ирдэг.
Хүүхэд
Өнөөдрийн амралт ер бусын байна:
Үйрмэг, амттай, хөөрхөн.
Хүмүүс хурааж авсан
Одоо хүссэнээрээ тогло.
Намар орно.
Хүүхэд. Хараач, бидэн дээр намар ирлээ, гэхдээ энэ нь гунигтай байна. Энэ дуу шиг гунигтай.
Хүүхдүүд "Намрын ой" дууг тоглодог (хөгжим В. Иванников, үг нь Т. Башмакова).
Намар.Сайн байцгаана уу сайн хүмүүс минь! Та нар ямар дэгжин юм бэ, бие биентэйгээ огт адилгүй.
Тэргүүлж байна. Сайн уу, намар! Намар бол гунигтай цаг гэдгийг бид мэднэ, гэхдээ та үргэлж дуу, шүлэг, хөгжилтэй тоглоомоор бидэн дээр ирдэг байсан, одоо та гунигтай байна. Чамд юу тохиолдоо вэ?
Намар
Миний тогоруунууд урагшаа явсан
Энэ нь гэнэт бага зэрэг гунигтай болдог.
Хүүхдүүд "Тогоруу шаантаг" бүжгийг тоглодог (Т.Суворовагийн "Хүүхдэд зориулсан бүжгийн хэмнэл" хөтөлбөрөөс).
Тэргүүлж байна.Тогоруунууд ниссэн ч энэ нь жил бүр тохиолддог тул бухимдах шаардлагагүй.
Намар, Намар, эргэн тойрон эргэлдэж, залуус руу инээмсэглээрэй.
Талх талбай дээр боловсорч гүйцсэн гэдгийг санаарай.
Энэ нь хогийн саванд амттай байх болно.
Хөдөлмөр алдагдаагүй, буудай боловсорч,
Бид хамтдаа уут, калачики иддэг.
Хүүхдүүд орос ардын "Бай качи, качи, качи" дууг тоглож байна.
Хөгжилтэй дуу, сайхан үг хэлсэнд баярлалаа. Би чамд үлгэр яримаар байна, энэ хоёр нөхөр надад туслах болно. Таны нэр хэн бэ?
1-р хүү.Би бол Тимофей.
2 дахь хүү.Би бол Владимир.
Тимот.Бид Уралын нутаг дэвсгэрт байгаа бүх хүмүүсийг угтан авч байгаадаа баяртай байна.
Владимир.Бид Уралд маш олон сонирхолтой зүйл байдаг: хагас үнэт чулуу, алдартай гар урчууд, үлгэрүүд.
Тимот.Зөвхөн ид шид биш, харин хурим.
Охин.Мөн хуримын талаар юу хэлэх вэ?
Намар.Гэхдээ яаж? Та хэдэн сар болохыг санаж байна уу?
Охин. Аравдугаар сар.
Намар. Энэ нь зөв, аравдугаар сар, аравдугаар сарын хоч нь хуримын хүн юм. Хүмүүс ингэж хэлдэг байсан:
Аравдугаар сар бол амар сар биш
Намрын ширээ хоосон биш.
Тариалангийн талбайд ургац хурааж, хурим найр хийв.
Овоохойд дуу, бүжиг, инээд хөөр,
Хүн бүрийг хуриманд урьж байна.
Тимот. Хүлээгээрэй, хүлээгээрэй, ямар хурим вэ? Ямар хөгжилтэй юм бэ? Бидний ярихыг хүссэн үлгэрт Хаант эцэг өвдсөн гэж та сонсоогүй гэж үү.
Владимир. Бага охиндоо хүргэн олдохгүйгээс болж толгой нь өдөр шөнөгүй өвддөг.
Намар.Би чамтай хамт явж чадахгүй, гэхдээ миний даавууг ав. Тэд үлгэрт хүрэх замыг харуулах болно. Чадвал тэнд Цар эцэгт туслаарай.
Хүүхдүүд навчтай бүжиглэдэг. Бүжгийн төгсгөлд намрын навчис.
Цар. Өө-хо! 10-р сар болоход надад амар амгалан байгаагүй. Байшинд амралт, овоохойд найр. Үзэсгэлэнт бүсгүйчүүд аль хэдийнэ нөхдөө хүлээж байна. Ганцхан бага охиндоо хүргэн олдохгүй байна. Одоо доголон, одоо шунахай, одоо ядуу, одоо цонхигор. Өө-хо! Өмнө нь хөгжилтэй байсан болохоор дугуй бүжиг бүжиглэж, комик дуу дуулжээ. Нэг дугуй бүжиг надад маш их таалагдсан. Тэнд тэд ялаа шумуулын тухай дуулжээ. Нүдээ анихад шууд л энэ дугуй бүжиг харагдана.
Хаан нүдээ анин, хүүхдүүд гарч, Оросын ардын дуу "Манай үүдэнд шиг" бүжиглэнэ.
Хэн намайг ингэтлээ баярлуулсан, ямар хүүхнүүд, сайхан нөхдүүд үлгэрт ирсэн юм бэ?
Тэргүүлж байна. Сайн уу, Хаан аав аа. Бид таны өвчний талаар сонсоод туслахаар шийдсэн.
Цар.Тийм ээ, миний толгой өвдөж байна, би юу хийхээ мэдэхгүй байна.
Тэргүүлж байна.Хаан аав! Та бол гайхалтай. Та тусалж чадах ид шидийн зүйлсийнхээ талаар мартсан уу?
Цар. Тэгээд ч зөв. Надад нэг жижиг зүйл бий - бөмбөг. Хэн авчирсныг санахгүй байна. Хүлээгээрэй, та нар хэн бэ? Чамайг ямар түүхээс гаралтайг би яагаад мэдэхгүй байна вэ?
Тэргүүлж байна.Үлгэрээс биш, Уралын цэцэрлэгээс.
Цар.Мөн танайд байгаа нөхдүүд цэцэрлэгУралд байдаг уу?
Тэргүүлж байна. Мэдээжийн хэрэг, тэд зөвхөн үлгэрт очиж чадахгүй тул та үлгэрийн хаант улсад охиндоо хүргэн хайх хэрэгтэй. Бид та нарт гарцаагүй туслах болно залуусаа. Шидэт бөмбөг хаана эргэлдэнэ, тэнд сайн нөхөр байх болно. Магадгүй та өөрийн үзэмжээр хүргэн сонгох болно. (Тэр бөмбөгийг хаалга руу шидэхэд Баба Яга тэнд гарч ирэв.)
Баба Яга.За, чамд ямар таалагдаж байна вэ? Би овоохойд сууж байна, би хэнд ч хүрэхгүй, гэнэт хэн нэгэн чам дээр бөмбөг булааж авав. Гэхдээ би эмээ Ягад түүнд маш их хэрэгтэй байсан. Иван Царевич бөмбөгний төлөө зуухаа шилжүүлж, түлээ хагалж, үлгэрээр зугаацана гэж амлав. Хараач, бөмбөг байхгүй, одоо Иван над дээр ирэхгүй. Хаант эцэг та бөмбөг хулгайлсан нь тодорхой боллоо.
Цар. Та юу вэ, эмээ, би тоглоом хийхгүй байна. Би одоо гунигтай байна. Охиноо хаанаас хүргэн авахаа мэдэхгүй байна. 10-р сар бол хурим, зугаа цэнгэлийн цаг боловч би баярлаж чадахгүй байна.
Баба Яга.Хэрэв Иван Царевич над дээр ирвэл би түүнийг чам руу явуулах байсан, гэхдээ тэр ирэхгүй. Тэгээд одоо хэн надад зуухаа хайлуулж, түлээ хагалах юм бэ, би бас намрын ойн үзэсгэлэнгээс мал авахыг хүссэн. Тэгэхээр одоо би нугас, тахиа, гахайгүй үлдэх болно.
Тэргүүлж байна.Яга эмээ, бид танд тахиа, гахай, үнээ худалдаж авна.
"Бид худалдаж авна, эмээ ..." хөгжимт дугуй бүжгийн тоглоом болж байна.
Баба Яга.Баярлалаа, хонгорууд минь, баярлалаа, алуурчин халимууд. Өө, надад юу тохиолдсон бэ? Бороо ороогүй. (Нүхтэй шүхэр нээв.) Цар аав аа, би ч гэсэн чамайг нууж өгөөч, тэгэхгүй бол чи норно.
Цар, Баба Яга нар нүхтэй шүхэр дор сууна.
Тэргүүлж байна. Энэ бороо эелдэг, хөгжилтэй байдаг.
Хүүхдүүд "Бороо" дууг (хөгжим М. Парцхаладзе, үгийг Н. Соловьева) гүйцэтгэдэг.
Цар.Бороо дууслаа. Нүхтэй шүхрээ соль, би доор нь норчихсон байна. Намрын үзэсгэлэн худалдаанд маш их бараа зардаг, тэндээс шүхэр авч болно.
Баба Яга. Үгүй ээ, энэ бол Водянойгийн хайраар өгсөн бэлэг юм. Шүхэр өгөхдөө мөнхийн хайраа тангараглаж, гэнэтхэн түүнийгээ гэрлэнэ.
Цар. Мөрөөдлийн мөрөөдөл. Өө, хар даа, үүл буцаж ирлээ, шүхэр дор суух нь утгагүй юм.
Баба Яга.Хүсэхгүй бол битгий ирээрэй, би ийм гоо үзэсгэлэнгийн дор нуугдах болно. (Шүхрээ онгойлгоод доор нь сууна.)
Цар.Баба Яга, хэрэв Иван Царевич орж ирвэл тэр над руу харж, миний охин руу хараарай.
Баба Яга.Юу яриад байгаа юм бэ, тэр Василисагаа хүнээр солих гэж байгаа юм уу? Хааны толгойгоо өөрөө бодоорой.
Цар. Чи яагаад миний толгойг эргүүлээд байгаа юм бэ?
Баба Яга. Зогс! Надад өөр нэг ид шид бий. Одоо охин чинь энэ жил сүйт залуутай болох эсэхийг бид тодорхой мэдэх болно. Тэр хэдтэй вэ?
Цар. Аль хэдийн арван зургаан настай.
Баба Яга.Нэлээд залуу, гэрлэх цаг нь болоогүй. Гэхдээ би аль хэдийн 116 настай, одоо ч гэрлэнэ гэж найдаж байна. Энэ жижигхэн зүйл энд байна. (Савны тоосыг үлээж байна.)
Цар, Баба Яга нар танхимын төвд зогсож, таваг дээр бөхийж, эргэн тойрон алхаж эхлэв.
Алтан тавган дээр өнхрөх, өнхрөх, цутгах алим. Хааны охины хүргэнийг бидэнд үзүүлээч.
Цар. Юу ч харагдахгүй, зураг муу байна.
Баба Яга.Муу биш, гэхдээ хэн ч байхгүй. Санаа зовох юм байхгүй, охин чинь энэ жил гэрлэхгүй, чамтай сууна.
Цар.Таны тухай асууя?
Тэд танхимын төвд зогсож, таваг дээр бөхийж, эргэн тойрон алхаж эхэлдэг.
Алтан тавган дээр өнхрөх, өнхрөх, цутгах алим. Баба Ягагийн сүйт залууг бидэнд үзүүл.
Баба Яга. Өө, хар даа, энэ нь харагдах шиг байна, зөвхөн ямар нэгэн зүйл үүлэрхэг байна.
Цар.Би муу дүрсний тухай ярьж байна, мастеруудыг дууд.
Баба Яга.Хар даа, улаан цамц. Өө, би царайг нь ялгаж чадахгүй байна. Хараач, хаан минь, тэр царайлаг юм уу, үгүй юу?
Цар.Юу харах вэ, хэдэн залуу. Ингээд л боллоо, өөр зураг байхгүй.
Баба Яга.За, өөр юу харсан бэ?
Цар.Тэр баян, үзэсгэлэн худалдаанаас их юм авдаг байсныг нь харсан. Ивашка шиг тэд дууддаг. Тийм ээ, энэ бол (хүү рүү заав) таваг үзүүлсэн.
"Иванушка хаана байсан бэ?" Оросын ардын дуу сонсогддог.
Баба Яга. Таваг нь муудсан, харагдахгүй байна. Энэ бол цэцэрлэгийн хүүхэд, тэд олон охидтой. Тэр залуу мэдээж царайлаг, зүгээр л ханхүү-ханхүү.
Хөгжмийн дугуй бүжгийн тоглоом "Царевич-Принц"
Хүүхдүүд текстийн дагуу хөдөлгөөн хийдэг.
Ханхүү-хаан хотыг тойрон алхаж байна.
Сүйт бүсгүйг ханхүү хаан сонгодог.
Та сүйт бүсгүйд бөхийж, түүний хацрыг налан,
Царевич хаан, ханхүү хаан.
Баба Яга. Би маш их бухимдсан. Аль ч ноёд намайг сонгоогүй.
Тэргүүлж байна. Битгий бухимд, эмээ. Частушкалар чамайг үргэлж баярлуулах болно, манай охид, хөвгүүд тэдний талаар маш их зүйлийг мэддэг.
Хүүхдүүд дити дуулдаг.
Охидууд
Би уулын үнсэн дээр сууж байсан
Муур намайг шоолж байсан
Бяцхан зулзагууд
Тэд өсгий дээрээ зураастай.
хөвгүүд
Хэн усанд ордог вэ -
Би улиастай
Хэн охинтой вэ
Надад нэг хөөрхөн бий.
Охидууд
Миний наран даашинз дээр
хөлт азарган тахиа,
Би өөрөө хөл биш,
Хөлийн уяачид.
хөвгүүд
Лукеря эмээ бүжиглэхээр явсан,
Толгой дээр нь үс байхгүй, тэр өд тавьдаг.
Охидууд
Ширээн дээр шил байна
Мөн зуурсан гурилын шилэнд.
Ээж, аав, баяртай
Би аль хэдийн сүйт бүсгүй болсон.
хөвгүүд
Өө, миний хөлийг дэвс
Намайг өөр усанд живүүлье
Хичнээн гишгүүлсэн ч хамаагүй
Би бүжиглэхийг хүсч байна.
Охидууд
Над руу битгий хар
Би жижигхэн гэдгийг
Би малгай, гутал авмаар байна
Би юунд байх байсан.
Бүгд(хамтдаа)
Бид танд дуу дуулсан,
Сайн уу муу юу
Тэгээд одоо бид чамаас асууя
Таныг алга ташихын тулд.
Тэргүүлж байна. Хүүхдүүд маань хуримын тухай ярихад эрт байгаа ч үлгэрт тоглох нь их сонирхолтой байсан. Орос улсад хуримыг 10-р сард хийдэг байсан бөгөөд энэ нь уламжлал ёсоор ургац хураалтын дараа болдог байв. Бид цэцэрлэгтээ буцаж очих цаг болсон, гэхдээ бид тантай, Баба Ягатай, Цар аавтай уулзсандаа баяртай байна.
Цар. Баяртай, хүүхдүүд ээ.
Баба Яга.Би чамайг үлгэрт хүлээж байна, намайг амралтаараа урихаа бүү мартаарай.
Тэргүүлж байна.Намрын дуу биднийг цэцэрлэгт хүргэдэг.
Хүүхдүүд "Намар, хонгор минь, шуугиан" дууг дуулдаг (хөгжим, үг С. Еремеева).
Дууны төгсгөлд Намар орж, үлгэрийн баатрууд явна.
Намар.Үлгэрт аялах нь танд таалагдсан уу? Тэд Цар эцгийг тайвшруулж, Баба Ягаг харав. Та бүхнийг эрүүл саруул, аз жаргалтай байхыг хараад баяртай байсан. Миний цаг ч дуусч байна, би Өвөлдөө зам тавьж өгөх хэрэгтэй байна.
Тэргүүлж байна. Салах үед залуус таныг шүлгээр баярлуулах болно.
Хүүхдүүд шүлэг уншдаг.
1-р хүүхэд
Сайн уу, сайн уу, алтан намар!
Намар бол ургац хураах цаг.
Та харж байна уу, Намар, бид хэрхэн ажилласныг
Талбайд зуны турш тэд залхуу биш байсан.
Маш олон боловсорсон интоор, бөөрөлзгөнө
Зөгийн байшинд маш их зөгийн бал байдаг.
Бид бүх залуусыг зочлохыг урьж байна,
Бид хэдий чинээ баян байна төдий чинээ их хооллодог.
Н.Некрасов
2 дахь хүүхэд
Намар яг л зураач шиг ойг зуржээ.
Нива, төгөл, бороо - бүх зүйл ид шидийн болсон.
Зул сарын гацуур модны шугуйд аалзны тор ороож,
Мөөг ажил хэрэгч зараа чимээгүйхэн чирч байна.
Ой нь час улаан өнгөтэй, тансаг байдал, уйтгар гунигтай байдаг.
Мөөг, сүүний мөөгний өнгөт бүрхүүлийн дор.
А.Хэсин
3 дахь хүүхэд
Гудамж эзгүйрч, залуусын чимээг сонсохгүй байна.
Мөн хус модны шар навчнууд алтан зоос шиг нисдэг.
Үүл бөөн бөөнөөрөө гүйж, хүйтний эрч чангарч байна.
Салхинд аалзны тор нисч, нуга хяруугаар хучигдсан байдаг.
С.Дрожжин
Намар.Гайхалтай яруу найрагт баярлалаа.
Тэргүүлж байна. Одоо бид хүн бүрийг амттай цайгаар, тэр ч байтугай самовараар хооллодог.
Хүүхдүүд "Самовар" бүжиг тоглодог. Дараа нь Намрын хамт дурсгалд зориулж зургаа авахуулж, тэр залуусыг амттангаар дайлдаг.
Даалгаварууд:
- хүүхдийн насны онцлогт тохируулан бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх нөхцөлийг бүрдүүлэх;
- байгалийн улирлын өөрчлөлтийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх;
Оросын яруу найрагчид, хөгжмийн зохиолчдын уран зохиол, хөгжмийн материалыг ашиглан урлагийн амтыг хөгжүүлэх;
- эерэг сэтгэл хөдлөл, янз бүрийн үйл ажиллагаанд оролцох хүслийг төрүүлэх.
Тоног төхөөрөмж: баярын баатруудын хувцас, "бороо" гялалзсан цаасны 2 султан, 5-6 малгай, алим.
Хөгжмийн эгшиглэх үед хүүхдүүд хөгжмийн өрөөнд гүйдэг.
1-р хүүхэд.Сайн байцгаана уу эрхэм зочид! Өнөөдөр манай хамтлагийн залуус дуу, шүлэг, бүжгээр таныг баярлуулах болно. Энэ бүхэн жилийн мартагдашгүй цаг болох намрын улиралд зориулагдана. Та намрын аялалдаа бэлэн үү? Дараа нь бид эхэлнэ.
2 дахь хүүхэд
Халуун зун алсад зугтаж,
Дулаан өдрүүд хаа нэгтээ уусдаг.
Хаа нэгтээ алтны туяа байдаг,
Халуун давалгаа тэнгис хэвээр үлдэв.
3 дахь хүүхэд
Навчны уналт төгөлд тэнүүчилж байна
Бут, агч модоор дамжин.
Удалгүй тэр цэцэрлэг рүү харах болно
Алтан бөгж.
4 дэх хүүхэд
Зураг дээрх шиг эргэн тойронд.
Мөн хус, улиас
Алтан хувцас өмссөн,
Тиймээс намар ойртож байна.
"Намрын ой" дуу сонсогдож байна (хөгжим В. Иванников, үгийг Т. Башмакова).
1-р хүүхэд.Бид намрын тухай шүлэг зааж байсан, бид тэднийг үнэлээсэй гэж хүсч байна.
Цэцэрлэг, цэцэрлэг
Алхаж явахдаа баяртай байх болно.
Удахгүй баглаа цуглуулцгаая,
Өө, дотор нь ямар навч байхгүй вэ!
Энд хүрэн царс байна
Бүх алтан агч.
шар хус навч,
Мөн бургас нь мөнгө юм.
Улаан - уулын үнсэн дээр,
Хүрэн - улиас дээр.
Навчнууд нь шатаж байна
Хүчирхэг залуусын алган дээр.
Бид баглааг вааранд хийнэ
Тэгээд бид шууд дурлах болно.
Е.Зайченко
2 дахь хүүхэд
Алдаа, ялаа нуугдаж байв
Таны навчис дор
Мөн намаг дахь мэлхий
Бүгд овойлтны ард нуугдав.
Хүүхдүүд гэнэт борооны цув өмсөж,
Резинэн гутал.
Бүх шүхэр аль хэдийн худалдаж авсан
Манай дэлгүүрт.
Бороо үнэхээр цонх тогшиж байна -
Та дулааныг харж чадахгүй.
Шалбааг маш их хүргэдэг
Ээжийн сэтгэл ханамжгүй байдал.
Халуун цай, шоколад
Сэтгэлийг дулаацуул
Мөн хөгжилтэй навчнууд
Дэлхийг бүрхэж байна.
Е.Зайченко
3 дахь хүүхэд
бүйлс, бүйлс,
Бид эмээтэйгээ хамт байсан.
Бүгдийг хурааж авсан,
Та оролдоод үзээрэй.
Энд төмс, энд лууван,
Манжинг овсгоотойгоор сугалж авав.
Манжин, сармис, сонгино
Арван гараа цуглуулсан.
Намрын ногоо "сайн уу"
Алив, хүн бүрийг сагсанд оруулаарай.
Ургац хураах, хураах
Залхуу байж болохгүй, харин цуглуул.
Е.Зайченко
Хүүхдүүд "Ургац хураалт" дууг дуулдаг (хөгжим А. Филиппенко, үгийг Т. Волгина).
Хүү.Харин намар алдагдвал юу болох бол гэж бодож байна. Цана, чарга, цасан бөмбөлөг, гулсуур зэрэг өвөл шууд ирвэл сайхан байх болно. Намар ирэхгүй бол ямар ч аймшигтай зүйл тохиолдохгүй.
Шулам гарч ирнэ.
Шулам
Би бол муу, хүчирхэг шулам.
Би одоо саарал үүлийг цуглуулах болно.
Би бүх намрын навчийг өөртөө авч явна.
Хүүхдүүд ээ, та намар хүсч байна уу?
Тиймээс тэр энэ ертөнцөд байх ёсгүй.
Таны хувьд өвөл болно:
Хүйтэн, мөс, цас, мөнх цэвдэг.
Харж байна уу, цасан ширхгүүд аль хэдийн нисч байна!
Хүүхдүүд "Цасан ширхгүүд" бүжгийг тоглодог (Т. Суворовагийн "Хүүхдэд зориулсан бүжгийн хэмнэл" хөтөлбөрөөс).
Сайхан байна - сайхан байна. Хараач, хэрэм үсэрч байна. Тэр өвөлдөө баяртай байгаа эсэхийг асууя?
Хэрэм
Зунаас өвөл хүртэл яаж нэг дор?
Надад бүх зүйлийг нөөцлөх цаг байсангүй
Өөрийгөө хонхорт цуглуул,
Юу вэ, та өлсөх ёстой юу?
Шулам. Тийм ээ, та өлсөх хэрэгтэй болно. Гэхдээ туулай намар ирэхгүй байгаад баяртай байгаа байх?
Туулай.Өвлийн өмнө би урсдаг, би саарал хүрмээ сольдог.
Одоо үнэг намайг хурдан барих болно. Тиймээс энэ нь тохирохгүй байна.
Би шууд өвөл хүсэхгүй байна, би намрыг хүлээж байна,
Хувцагаа тайлахын тулд.
Шулам. Хонгор минь, нааш ир. Надад хэлээч, та намар эсвэл өвөл болохыг тэсэн ядан хүлээж байна уу?
Баавгай
Унтах цаг болсон, гэхдээ би унтаж чадахгүй байна
Энэ нь зүгээр л тохирохгүй байна.
Баавгай орондоо ороход бэлэн биш байна.
Яаж хэвтээд хурхирах вэ?
Шулам.За, та юу хэлэх вэ! Бүгдэд нь намар өг. Эсвэл энэ ягаан гоо сайхан өөрөөр сэтгэдэг болов уу?
Гахай
Ургац хурааж амжаагүй байна
Одоо яах вэ - гахай руу явцгаая?
Юу вэ, тэд намайг одоо идэх үү?
Оинк-оинк, энэ нь бүтэхгүй,
Бүгдээрээ цэцэрлэгт хурдан яв!
Шулам.Өө хашгирхаа боль. Хэн ч чамайг идэхгүй, идэх ч үгүй. Сонсоорой, шаазгай нисч байна, тэр сүүлээрээ мэдээ авчрах болно.
Шаазгай
Би танд мэдээ авчирсан:
Асуудал ирж байна.
Санта Клаус чам дээр ирж байна
Тэр нулимс дуслуулан гунигтай байна.
Би чамд бэлэг цуглуулаагүй,
Тэгээд бөмбөг рүү яарах цаг болжээ.
Хэрэв намар ирэхгүй бол
Шинэ жил удахгүй ирнэ.
Шулам. Та юунд муу санагдаж байна вэ? Шинэ жилийн баяр: дуу, бүжиг.
Охин
Тийм ээ, гэхдээ бид бэлэн биш байна
Бид шинэ бүжиг мэдэхгүй.
Бид намаргүйгээр амьдарч чадахгүй
Та юу санал болгож байна, найзууд аа?
Хүү
Намар хүлээж байна, удахгүй ирээрэй
Найзуудын халуун дулаан хүрээлэлд.
Борооны дуу, дуу
За, намар, ирээрэй.
“Бороо” дуу сонсогдоно (хөгжим М. Парцхаладзе, үгийг Н. Соловьева). Намар орно.
Намар
Чи намайг дуудсан - намар би,
Сайн уу найзуудаа!
(Шулам руу эргэв.)
Тэгээд чи энд юу хийж байгаа юм бэ?
Шулам.Уучлаарай, юу вэ? Зочлохоор ирсэн. Залуус надад ямар их баярлаж байгааг чи мэднэ! (Хүүхдүүдийг тэврэхийг оролдоно.)
Намар.Залуус таныг хараад баяртай байгаа зүйл олж харахгүй байна, гэхдээ тэд надтай хэрхэн уулзаж байгааг хараарай.
Хөгжимт тоглоом "Сайн уу намар"
Хүүхдүүд текстийн дагуу хөдөлгөөн хийдэг.
Хүүхдүүд.Сайн байцгаана уу, Намар аа, ирсэн чинь сайхан байна.
Намрын улиралд бид чамаас "Чи юу бэлэглэсэн бэ?" Гэж асуух болно.
Намар.Би чамд өвдөлт авчирсан.
Хүүхдүүд.Тиймээс бялуу байх болно.
Намар.Би Сагаган авчирсан.
Хүүхдүүд.Будаа нь зууханд байх болно.
Намар.Би ногоо авчирсан.
Хүүхдүүд.Шөл, байцаатай шөл хоёуланд нь.
Намар. Та бороонд сэтгэл хангалуун байна уу?
Хүүхдүүд. Бид хүсэхгүй байна, бид хүсэхгүй байна!
Хүүхдүүд танхимд тарж, "бороо" хүүхэд тэднийг гүйцэж, "нойтон" гэж оролдож, тэднийг султанаар цохив.
1-р хүүхэд
Намар түүний зүйлийг мэддэг
төгөлд шар навч унана.
Хусны ойролцоо навчис
Тэд алтан хивс шиг хэвтэж байна.
2 дахь хүүхэд
Хүн бүр намрын тухай ярьдаг
Тэр үзэсгэлэнтэй гэж.
Залуусын дунд байгаарай
Та бидэнд таалагдах болно.
Намар. Залуус аа, намайг амралтанд урьж, буцаж ирсэнд баярлалаа. Зун, өвлийн хооронд би дахин гэртээ харьсан. Одоо хэрэмүүд нөөцөө бэлдэж, туулайнууд дээлээ солих болно.
Шулам.Намар болоогүй бол баавгай цагтаа унтдаггүй, ногоо, жимс нь талбай, цэцэрлэгт үлддэг гэдгийг би ойлгосон. Зочдод юу хандах вэ, ширээн дээр юу үйлчлэх вэ?
Намар. Сайн байна, Илбэчин та бидний нүдний өмнө өөрчлөгдөж байна. Та залуустай тоглохыг хүсч байна уу?
Шулам.Би загварлаг эмэгтэй. Миний хувцасны шүүгээнд хичнээн олон төрлийн малгай байгааг хараарай.
Тоглоом "Энэ нь малгайнд байна"
Зарим сандал дээр малгай байдаг. Хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр гүйдэг. Хөгжмийн төгсгөлд хүүхэд сандал дээр суугаад толгой дээрээ малгай өмсөх ёстой. Толгой дээрээ малгайгүй байсан хүн тоглоомоос хасагдана.
Шулам
Намрын үүлний цаана хаа нэгтээ
Тогоруу яриагаа таслав.
Зун урсан замууд дээр,
Олон өнгийн дэвссэн хивс.
Хүүхэд
Бор шувуу цонхны гадаа гунигтай байв
Гэрт ер бусын нам гүм.
Намрын хивс дээр
Намар анзаарагдахгүй ирлээ.
В.Орловын хэлснээр
Намар.Тийм ээ, хэн нэгэн намар ирлээ гэж гунигтай байна. Намрын эхээр бүгд баярлав. Ойд маш олон мөөг, хуш модны боргоцой, цангис мод байсан. Одоо тэд аль хэдийн ургац хурааж, лонхтой даршилсан ногоо дүүргэж, чанамал хийж, хатаасан алим хийсэн. Бүх зүйл шинэчлэгдсэн, өвөлд бэлэн болсон, би явах цаг боллоо. Одоо тогоруунууд урд зүг рүү шаантаг эргүүлэв.
Хүүхдүүд "Тогоруу шаантаг" бүжгийг тоглодог (Т.Суворовагийн "Хүүхдэд зориулсан бүжгийн хэмнэл" хөтөлбөрөөс).
Тогоруунуудыг дагаж, би явах ёстой. Намрын амттанг хүлээн авч, ямар ч улирал өөрийн гэсэн сайхан байдаг гэдгийг санаарай.
Намар сагс алим авчирдаг.
Шулам. Тийм ээ, миний хувьд цаг нь болсон, баяртай.
Намар ба шулам(хамтдаа). Бүгдээрээ баяртай гэж гар даллацгаая.
"Шидэт сойз"
Намрын өглөөний сценари
бэлтгэл бүлэг
И.Парахневичийн “Навч унадаг ид шидтэн” дуу эгшиглэж, хүүхдүүд орж ирээд бүжгийн хөдөлгөөн хийдэг.
Тэргүүлэх:
1 хүүхэд:
Өнөөдөр би байшин бүрийн баярыг харлаа. Учир нь намар цонхны гадна талд тэнүүчилж байдаг. Насанд хүрэгчид, хүүхдүүдийг баярлуулахын тулд цэцэрлэгт намрын баярыг харлаа
2 хүүхэд:
Баярлалаа, намар, та маш сайхан сэтгэлтэй, намрын өнгөөр өгөөмөр юм. Бид чамд хайртай, хайрт намар, бид танд намрын шүлгийг зориулав.
3 хүүхэд:
Өө, намар ямар их гоо сайхныг авчирдаг вэ!Эдгээр цэцэг ямар оройтсон баясдаг вэ: Үзэсгэлэнт астерс ба улаавтар багс, Хризантема бут, вибурнумын кластер.
4 хүүхэд:
Мөн агч модноос навчнууд бидэн рүү захидал мэт нисдэг. Өөрөө, бидний хайртай цэцэрлэгийг бүрхсэн. Намрын навчтэд наранд шатдаг, тэд өнгөрсөн зуны тухай ярьдаг.
5 хүүхэд:
Нүдэнд навчис эргэлдэж, Салхи тоглоом шоглоомоор шидэв. Манай цэцэрлэгт дахин эзэгтэй, Сайхан намар тэнүүчилж байна.
7 хүүхэд:
Шар-ногоон, улаан, өөр өөр навчнууд эргэлдэж байна. Цэцэрлэгт байгаа навчнууд нь жижиг, том хэмжээтэй будсан байдаг.
8 хүүхэд:
Намрын салхи, хүлээгээрэй, навчийг яаран таслах гэж бүү яар. Модод нуугдаж, чимээгүйхэн амьсгалаарай, Манай цэцэрлэгт үнэхээр үзэсгэлэнтэй юм!
9 хүүхэд:
Намар, алтан намар, Хэн надад хэлээч, чамд баярлахгүй байна. Энэ нь зөвхөн намрын улиралд л тохиолддог, энэ бол гайхамшиг юм - навч унах!
10 хүүхэд:
Намрын эргэлдсэн улаан цасан шуурга,
Будсан агч навч нисч,
Час улаан, шар салхи навчийг урж,
Бүгд (найрал дуугаар): алаг дугуй бүжиг!
"Навчнууд нисдэг" бүжиг
Илтгэгч:
Хөгжим ямар чанга сонсогдов!
Өнөөдөр биднийг гайхалтай баяр хүлээж байна!
Тэгээд би нууцаар мэдэж байсан
Тэр намар манайд зочлох гэж байна.
Намар бидэн дээр ирээрэй,
Бид та бүхнээс гуйж байна!
Хүүхдүүд(найрал дуугаар):
Намар бидэн дээр ирээрэй,
Бид та бүхнээс гуйж байна!
Хүүхдүүд "Өнгөлөг намар" дууг дуулдаг.
Хөгжмийн эгшгээр бүдгэрсэн хувцастай уйтгартай намар орж байна.
Намар:
Энэ өрөө ямар үзэсгэлэнтэй юм бэ!
Амар амгалан, тайтгарал, дулаан.
Чи намайг шүлэг гэж дуудсан уу?
Эцэст нь би чам дээр ирлээ!
Илтгэгч:
Сайн байна уу, Намар аа? Би ойлгохгүй байна
Чи яагаад ийм байгаа юм бэ?
Гэрэл биш, уйтгартай
Бас хэнд ч хайртай биш.
Таны алтан хувцас хаана байна?
Намар:
Энэ л асуудал, би юу хийхээ мэдэхгүй байна.
Алтан бийр хаашаа явсан юм бүү мэд.
Миний дахин буддаг шидэт бийр
Бүх намрын байгаль, мод, талбайнууд.
Хүүхэд (нэг газраас)
Таны алтан сойз алга болсон уу?
Юу хийх вэ, эрхэм намар?
Талбай, ой модыг хэн өнгөөр будах вэ?
Бид бүгдээрээ намрын гоо үзэсгэлэнд дуртай байсан ...
Намар:
Битгий гунигтай бай, хонгор минь, би хариултыг мэднэ.
Дэлхий дээр өнгө өгөх гайхамшиг бий!
Энэ гайхамшгийг үлгэр гэж нэрлэдэг.
Хэрэв та үүнийг олвол сойз надад эргэж ирнэ!
Илтгэгч:
Намар, битгий гуниглаарай, бид танд туслах болно.
Бид үлгэрт өөрсдийгөө олж чадна, эргэлзээгүй!
Бид ид шидэнд итгэдэг, бид маш олон үлгэр мэддэг!
Мөн бид гайхалтай улс руу хүрэх замыг олох болно!
Дождинка хөгжимд үсэрч гүйж байна (шүхэртэй)
борооны дусал:
Сайн байна уу хүүхдүүд, охид, хөвгүүд.
Би борооны дусал - инээд, би намрын найз охин,
Миний хувцас ямар гайхалтай вэ, дуслууд хаа сайгүй унждаг.
Учир нь бороо бид хоёр их дотно найзууд!
Илтгэгч:
За борооны дусал, үлд, чи ч бас бидэнтэй найрсаг, бид бүгд мэднэ
Хүүхдүүд: (найрал дуугаар) бороо хэрэгтэй!
Бүжиг: "Бүү алчуураа"
борооны дусал:
За, одоо хүлээ, би ирсэн болохоор нойтон ажилдаа орно!
Намар:
Чи юу вэ, чи юу вэ, Бороо, хүлээ! Намар хараахан алтлаг болоогүй байна!
борооны дусал:
Энд бас сайн уу! Та хаана байсан бэ? Хэт их унтсан цагаа мэдэх үү?
Намар:
Бороо, сонс, хүлээ.
Надад аймшигтай асуудал байна:
Шидэт бийр ул мөргүй алга болов.
Ой модыг алтаар яаж будах вэ?
Бийргүйгээр гайхамшгийг хэрхэн бүтээх вэ?
борооны дусал:
Сойз байхгүй юу? Яагаад дэмий зовж шаналах вэ?
Бид яаралтай арга хэмжээ авах хэрэгтэй.
За, би чамд туслах болно, тийм бол!
Навчнаас ногоон өнгийг угаах шаардлагатай.
За - дусал, үүлний цаанаас бууж,
Тийм ээ, навчийг илүү сайн угаана.
Суурь - хөвгүүд байрандаа сууж, навчтай охидууд одод дээр байраа эзэлдэг.
"Навчны яриа" дуу (навчтай охид дуулдаг)
Намар:
Үгүй ээ, чи дэмий мод угааж,
Навчнууд, ногоон, тэд байсан шиг! (ногоон навчнууд байгаа төв ханыг заана)
борооны дусал:
За, намар, битгий гуниглаарай,
Өөр хэн нэгэн гарч ирэв!
Хөгжимд Дождинка зугтаж, намар бас орхиж, Зараа, Аманита мөөгөнцөр гүйж, мөөгөнцөр доошилно.
зараа:
Би өнхөрч шаргал навч хайж байна.
Өвлийн улиралд усны булга зэргийг навчаар дулаацуулахыг хүсч байна.
Зөвхөн би тэднийг харахгүй байна, алтан навч байхгүй.
Намар яагаад ирээгүй юм бэ? Юмны талаар мартсан уу?
Ялаа агарик:
Сайн уу, зараа, хэрэв та шар навч хайж байгаа бол
Чи мэдэхгүй юм шиг байна
Алдагдсан намрын сойз.
Түүнд навчийг будах зүйл байхгүй!
зараа:
Би түүнд яаралтай туслах хэрэгтэй байна.
Эцсийн эцэст тэр навчгүйгээр хийж чадахгүй.
1 ялаа агарик:
Хүлээгээрэй! Ямар галзуу юм бэ!
Та бол нэг, гэхдээ бид олон.
Сойз мөөг нь олоход тусална.
Хөөе, тод малгайтай мөөг,
Талбайд цуглар!
мөөгний дүр зураг.
Тэргүүлэх:
Ойн дунд, ойн цоорхойд хоёр мөөг-Нэг талдаа улаан малгайтай намхан биетэй. Тэд суниаж, эргэн тойрноо хараад хоёулаа хамтдаа инээмсэглэв:
Мөөг:- "Динг-динг! Дурлах! Бид энэ өдөр төрсөн! Гунигтай алхав баавгайгэж түүнээс асуув Мөөгөнцөр (1): - "Юу болсон бэ, хөлөө? Хэн чамайг гомдоож чадах вэ?" баавгайГунигтай хариулав: - "Гомдолгүй, ганцхан гунигтай байна - Би цөөхөн жимс бэлтгэсэн, өвөл маш урт байна ... Хангамжгүй бол би хөлдөх болно, тиймээс би гунигтай байна ... Би өдөржингөө ой дундуур алхаж байна. - бөөрөлзгөнө, жимс хайж байна ..” Яриа сонсогдов Хэрээ, нисч ирээд: - “Кар-кар-кар! Санаа зоволтгүй, новш минь! Би саяхан бөөрөлзгөнөтэй урсах чимээ шуугиантай голын ойролцоо нисч байсан. Жимсийг бидний найзууд - хоёр дэгээ, цагаан талт - яриач (эсвэл - үзэсгэлэнтэй) шаазгай түүж авсан. (Бөмбөрийг Мишка руу сунгав) Та бөмбөр тогшиход дэгээнүүд энд нисэх болно - Тэд бөөрөлзгөнө дүүрэн сагс авчрах болно! (Баавгай бөмбөр тогшдог, сагстай дэгээнүүд нисдэг - тэд бөөрөлзгөнө чанамалтай хуурамч лонхтой байдаг)Мөөгөнцөр (2) :
"Маш сонирхолтой! Үүнийг юу гэж нэрлэдэг вэ - Бяцхан шувууд баавгайн бамбаруушийг асуудалд оруулахыг оролдох үед? Хэрээ :
(Мөөг рүү эргэж) “Үүнийг нөхөрлөл гэдэг! Найзууд нь туслахад үргэлж бэлэн байдаг! баавгай:
Найзууд минь, ямар аз жаргал! Оролцсон та бүхэнд баярлалаа! Rooks:
"Бид баяртай гэж хэлэх цаг болжээ - бид алс холын (дулаан) газар руу нисэх ёстой. Битгий гуниглаарай, битгий гуниглаарай! Бид хавар буцаж ирнэ! Одоо бид бүгдээрээ нөхөрлөлийн тухай дуу дуулахыг урьж байна, тэгвэл бид алс холын орнууд руу нисэх нь илүү хялбар байх болно!
Илтгэгч:
Мөөг, та санамсаргүйгээр уулзаагүй байна
Тэр намрын шидэт бийр алдагдсан.
2 Аманита:
Энд ид шидийн сойз байхгүй, гэхдээ зөвлөгөөг анхаарч үзээрэй
Зам дагуу яаран, ойн оршин суугчдаас асуу!
Магадгүй хэн нэгэн бийрийг харсан, магадгүй тэр өөрөө үүнийг авсан болов уу?
Мөөг орхиж, сандал дээр сууна.
Илтгэгч:
Ингээд л түүх гарч ирэв залуусаа
Бийр үнэхээр хаа нэгтээ алга болчихсон.
Намар хаа нэгтээ гунигтай алхаж байна,
Алтан бийр хаана ч байхгүй.
Хөгжим сонсогдож, Баба Яга алтан бийрээр орж, овоохойг будна (энэ нь хоёр талтай: 1-муухай, 2-алтан тал).
Баба Яга:
Ойн захад Яга овоохойд амьдардаг байв.
Байшин нь эрт дээр үеэс бүрэн эвдэрсэн байв.
Дашрамд хэлэхэд, би хүртэл сойз олсон,
Би овоохойг цамхаг болгохын тулд дахин будна!
Алтан тааз, цонх
Нар шиг ханатай хаалга хүртэл
Би байшингийн урд талын замыг будна,
Би чамайг мартахгүй, тахианы хөл.
Илтгэгч:
Ингээд шидэт сойз байна.
Алив, Баба Яга, түүнийг энд өгөөч!
Баба Яга:
За, би тэгэхгүй! Надад ирсэн бүх зүйл алга болсон!
Илтгэгч:
Харин намар энэ сойзоо алдсан. Тэр гоо үзэсгэлэн юу авчрахыг мэддэг,
Тэр модонд алтан хувцас өгч, дэлхийг алтан хивсээр бүрхэнэ!
Баба Яга:
Өө, чи зальтай юм! Тэд өөрсдөө гоо үзэсгэлэнг авчрах болно, гэхдээ чи намайг ийм хазайсан, хуучирсан овоохойд амьдрахыг юу гэж тушаадаг вэ? Үгүй ээ, одоо би өөртөө гоо сайхныг авчрах болно, гэхдээ би хошоонгорт амьдрах болно. Тэгээд би хэнийг ч оруулахгүй!
Илтгэгч:
Юу хийх вэ? Бид Баба Ягагаас шидэт бийрийг яаж татах вэ? ...
Зохион бүтээсэн! Баба Яга, чи ганцаараа амьдрахаас уйдаж байна уу?
Баба Яга:
Миний хувьд уйтгартай байна уу? Тийм ээ, би ийм зугаа цэнгэлийг зохион байгуулна, би дуулмаар байна, бүжиглэмээр байна!
(Баба Яга бүжиглэж байхад Баба Яга бүжиглэж эхэлдэг, хөтлөгч сойзоо шүүрээр сольдог).
Баба Яга:
Өө, би хөгшин бүжигчин юу вэ? Надад чамтай ярих цаг алга! Хараач, овоохойг зурж дуусаагүй байна. (Шүүр аваад будаж эхлэв).
Баба Яга:
Энэ юу вэ, би ойлгохгүй байна уу? Бийр нь буддаггүй, яагаад?
Илтгэгч:
Одоохондоо ойлгохгүй байна уу? Энэ чиний шүүр!
Баба Яга:
Шүүр яаж байна? Бийр хаана байна?
Илтгэгч:
Хайж, залхуурах хэрэггүй. (Баба Яга танхимыг тойрон алхаж, сойз хайж байна).
Баба Яга:
Би сойз олдохгүй байгаа бололтой, би хумсаараа овоохойг будаж дуусгах хэрэгтэй болно!
Илтгэгч:
Та манай залуустай "Хөгжилтэй малгай" тоглоомд тогло, тэд овоохойг будахад тусална.
Хөгжилтэй малгай тоглоом
Хүүхдүүд хөгжимд малгайгаа дамжуулж, дараах үгсийг хэлдэг.
"Чи инээдтэй малгай нисээд толгой дээгүүр үсэрч байна,
Хэнд малгай үлдсэн нь одоо бидний төлөө бүжиглэх болно!
Тоглоомын үеэр хөтлөгч овоохойг эргүүлнэ (үзэгчдэд үзэсгэлэнтэй, алтан талтай, гунигтай намар танхимаас гардаг.
Илтгэгч:
Баба Яга, танай овоохой ямар үзэсгэлэнтэй болсныг хараарай!
Баба Яга:
Хөөх, ямар үзэсгэлэнтэй вэ, гоо үзэсгэлэн бол аймшигтай хүч гэж тэдний хэлж байгаа нь үнэн юм! Ийм овоохойд амьдрах нь таатай байна! Явцгаая, би зуухаа халааж, ясаа дулаацуулах болно! (Баба Яга овоохойтойгоо явлаа).
Хөгжим дуугарч, намар намрын хувцастай танхимд орж ирдэг.
Илтгэгч:
Алтан намар ирлээ!
Намар:
Би чамд яаж талархахаа мэдэхгүй байна.
Би маш олон гайхамшгуудыг хийх болно!
Би очиж бүх ойг алтадуулна.
Би уулын үнсэнд улаан шалгана, хус шар ороолт өгнө.
Би газар хивс дэвсэж, Ежовын усны булга дулаацуулж өгнө.
Салхи, навчис унахад ямар их баярлах вэ!
Намар ногоон навч наалдсан төв хананд ойртоно.
Хөгжмийн аяар тэрээр навч бүрийг шидэт бийрээрээ шүргэж,
"Намрын ид шид", навчис алтан намар болж хувирна. (загас барих шугам татах).
Бүжиг: "Навчнууд нисдэг"
Хүүхдүүд шүлэг уншдаг
1 хүүхэд:
Энд намар ирлээ
Бидний хүссэнээр
Энэ зун сунгана
Цасан шуургыг буцааж түлхэж байна.
Гэхдээ битгий гуниглаарай
Намар ч гэсэн үзэсгэлэнтэй
Түүнгүйгээр амьдрах уйтгартай
Энэ нь хүн бүрт ойлгомжтой!
2 хүүхэд:
Намрын цаг. Чиний ээлж ирлээ!
Намрын улиралд бид амьсгалыг хаа сайгүй мэдэрдэг.
Навч унах, шувууд нисэх,
Ой мод, цэцэрлэг хоёулаа сэтгэл татам зүйлээр дүүрэн байдаг!
3 хүүхэд:
Навчнууд бүгдийн өмнө эргэлдэж байна
Салхи тэднийг онигоонд оруулав.
Манай цэцэрлэгт дахин эзэгтэй
Сайхан намар тэнүүчилж байна!
4 хүүхэд:
шар ногоон, улаан,
Навчнууд эргэлдэж байна.
Цэцэрлэгт будсан навч
Жижиг, том.
5 хүүхэд:
Намрын салхи, хүлээгээрэй, бүү яар
Навчийг яаран тайрч авах хэрэгтэй.
Модод нуугдаж, сэтгэлийг тайвшруул
Манай цэцэрлэг үнэхээр үзэсгэлэнтэй юм!
6 хүүхэд:
Намар, алтан намар.
Хэн надад хэлээч, чи аз жаргалтай биш байна.
Зөвхөн намрын улиралд л тохиолддог
Энэ бол гайхамшигт навчис уналт юм!
Хөвгүүд сууж, зөвхөн охидыг навчтай үлдээдэг.
"Навчтай бүжиглэх"
Намар:
Энэ баярт зориулж тод, гэгээлэг, надаас бэлэг аваарай.
Энэ бол миний хүүхдүүдэд өгөх намрын бэлгүүд юм (хүүхдүүдэд сагс алим харуулдаг).
7 хүүхэд:(сандлын дэргэд уншина уу)
Баярлалаа Намар
Өгөөмөр бэлгийн хувьд
Загвартай, тод хуудасны хувьд,
8 хүүхэд:
Ойн амттангаар -
Самар, үндэст зориулсан
9 хүүхэд:
Цангис жимсний хувьд, viburnum-ийн хувьд
Мөн боловсорсон эгнээний хувьд
Бид баярлалаа гэж хэлдэг
Бүх хүүхдүүд найрал дуугаар:
Намар бид танд баярлалаа!
Танхимаас гарч байна.
Хотын төсвийн сургуулийн өмнөх боловсрол боловсролын байгууллагаерөнхий хөгжлийн төрлийн 99-р цэцэрлэг "Цайз" Волжский, Волгоград муж
Эмхэтгэсэн: Родионова Л.Е. 1-р зэрэглэлийн хөгжмийн найруулагч
Хүмүүжүүлдэг: Тэргүүлэх, Намар. Хүүхдүүд: Охин, хүү, зараа - шууданчин, үнэг, шаазгай, дорго, баавгай, хэрэм, туулайтай туулай, соно, 2 зараа - захиалгат хүмүүс.
Тогоруу охид + хөвгүүд, 10, 9, 11-р сар - хөвгүүд.
- Фанфар дуугарч байна.
- Вальсын эгшиглэнд хөтлөгчид танхимд ордог.
Охин: Борооны дусал уулын үнсэн дээр унав.
Газрын дээгүүр агч навч дугуйлан
Аа, намар, чи биднийг дахин гайхшруулсан
Тэгээд дахин алтан хувцас өмс.
Хүү: Чи гунигтай хийл авчирна
Талбай дээр гунигтай сэдэл сонсогдохын тулд
Гэхдээ намар бид тантай инээмсэглэлээр уулздаг
Мөн бид бүгдээрээ баярын танхимдаа урьж байна!
003 Сэргээн босголт "Намрын замууд" (бүх хүүхдүүд)
Ведүүд. Алтан намар бидэн дээр ирлээ
Шар навчаар дэлхийг арилгаж,
Би агч модыг тод улаан өнгөөр будаж,
Тэр бутанд алтан даашинз өмсөв!
1 хүүхэд Намар! Бид таны төлөө ямар их баяртай байна!
Ээрэх алаг навчис уналт.
Модны ойролцоо навчис
Тэд алтан хивс шиг хэвтэж байна.
2 хүүхэд Та нүдийг нь булаасан
өнгөлөг гоо үзэсгэлэн,
Талбайд боловсорсон спикелет,
Хуурай навчис.
3 хүүхэд Зочин бэлэглэсэн - Намар
жимсний ургац,
шиврээ бороо,
Ойн мөөгний бие.
4 хүүхэд Хатан шиг намар намар
Бидэн дээр аажмаар ирдэг
Навчийг тойрон нисч,
Чимээгүй шуугиантай дуу.
004 дуу "Намар, хонгор минь, чимээ шуугиан" үг С.Еремеев хөгжим М.Еремеева
005 (суусан)
Хүүхдүүд - Cranes Hedgehog - танхимаас гарав.
Ведас: Залуус аа, оньсого тааварлаарай:
"Өргөст мэдрэмжтэй
Цөлд амьдардаг
Хэт их зүү
Ганц ч утас биш."
Энэ хэн бэ залуусаа?
Зөв шүү, сайн байна!!!
Зальтай зараа- хазгай
Би өргөст хүрэм оёсон,
Бүгд бэхэлгээгүй зүү дотор,
Зараа зүү дээр бэхлэх болно
Лийр, чавга, ямар ч жимс,
Тэр модны доор юу олох вэ?
Мөн баялаг бэлэгтэй
Хөвгүүддээ яараарай.
Мөн энд зараа байна!
006 Зараа оруулна уу:
Би бол хөгжилтэй, зоригтой зараа,
Би зул сарын гацуур мод шиг харагдаж байна
Баяраар би чам руу яарч байна,
Сайн уу найзуудаа!
Алтан бөмбөг болсон
зальтай зараа өргөст,
агч навч
Таны зүү дээр.
Би гэртээ авчирна
Би ор засна
Урт өвөл хүртэл
Гацуур модны доор унтах нь сайхан байдаг.
Хөтлөгч: Зараа, чи зүү дотор ямар үсэг нуусан бэ?
Зараа: Энэ бол танд зориулагдсан! (өгдөг)
Илтгэгч: "Өнөөдөр намрын гайхалтай ойд Намрын хатан хааны хүндэтгэлийн бөмбөг болно! Хэрхэн мэддэг, хөгжилдөх дуртай хүн бүрийг урьж байна!"
Залуус аа, та намрын ойд бөмбөг тоглохыг хүсч байна уу? Хүүхдүүд: Тийм ээ!
Зараа: Би чамтай баяртай гэж даллах болно
Баяртай! Баяртай!
006 (навчнууд)
5 хүүхэд: Улаан намар бөмбөг зохион байгуулж,
Цочмог, дэгжин, өнгөлөг багт наадам:
Шар хус, нил ягаан улиас,
Эгнээ мөчир дээрх час улаан бөмбөлгүүдийг,
6 хүүхэд: Ногоон даашинзтай гацуур, нарс,
Бургас шар өнгөтэй, агч алтан өнгөтэй.
Намар хөвдөөр хивс дэвсэж,
Мөөгний өнгөлөг малгайтай.
7 reb: Цэцэрлэгүүдийг гэрэл гэгээтэй, өтгөн болгохын тулд,
Тэр лийр, алим, интоор өлгөв.
Утас дээрх бороо чамд зориулж дуу тоглох болно
Намар бүх хүүхдүүдийг бөмбөгөнд урьж байна.
8 реб: Сэтгэцтэй ой нь цэнхэр манангаар бүрхэгдсэн байдаг.
Бут бүрийг нимгэн аалзны тороор мөнгөжүүлсэн.
Чимээгүй замууд алсад хөхрөнө.
Ойн дээгүүр тогорууны сүрэг нисдэг.
Хөтлөгч: Залуус аа, тогоруунаас биднийг намрын ой руу аваачихыг хүсье!
008 Бүжиг "Тогоруу" .
Ведас: Залуус аа, манай намар хаана байна? Түүнийг дуудцгаая!
Хүүхдүүд: Намар, намар!
009 Хөгжим сонсогдож, Үнэг намрын хувцастай орж ирэв.
Лиза: Чи миний тухай яриад байна уу? Би ямар их баяртай байна!
Газар сөгдье найзуудаа.
За сайн уу! Чи над руу залгасан уу?
Тиймээс би чам дээр амралтаараа ирсэн.
Хэдий хэргийг орхиогүй ч
Гэхдээ би цагаа олсон хэвээр байна!
Өө! Хатан хаан байх амаргүй! (сэнтийд залрах)
Ведас: Эрхэм дээдсээ, суу, амар, тэгвэл бид таны сэтгэлийг бага ч гэсэн баярлуулах болно.
Та юу үзэхийг хүсч байна вэ?
Лиза: Өө! Би юу хүсэх вэ ... Үүл хөмсгөө зангидан, навчис хурдан унахыг хүсч байна! Би бас хүн бүр уйтгартай, уйтгартай сэтгэлтэй байгаасай гэж хүсч байна!
Тэгээд ерөнхийдөө - бүгд унтсан!
Ведас: Чи яаж унтсан бэ? Эцсийн эцэст бид хөгжилтэй байхын тулд таны бөмбөгөнд ирсэн! Залуус аа. Эсвэл намар огтхон ч биш юм болов уу? Үүнийг шалгацгаая!
За, бидэнд хэлээч, Эрхэмсэг ноён, та навчис унах дуртай юу?
Үнэг: Ямар навч унах вэ? Энэ юу вэ???
Ведас: Залуус аа, навч унах гэж юу болохыг хэлье.
010 шүлэг рүүгээ яв
9 хүүхэд: Унаж буй навч! Унаж буй навч!
Цэцэрлэгт хүрээлэн, цэцэрлэгт хүрээлэнг бүхэлд нь тарааж байна!
өнгөлөг хивс,
Хөл доороо дэлгэ!
10 хүүхэд: Унаж буй навч, унах навч,
Алтан бороо.
Бүх зүйл нисч байна, бүх зүйл нисч байна
Навч, навч, навч!
11 reb: Шар навч бүжиглэж байна,
Тэд унасан мөчрүүдээс нисдэг.
Энэ үлгэр бол алтан юм
гэж нэрлэдэг "унах навч"
.
Лиза: Үгүй ээ! Би чиний навч унах дургүй! Энд юу сайн байна вэ? Навч
дүүрсэн, бүх туулай навчны доор нуугдаж, тэднийг олж чадсангүй!
Ведас: Туулайнууд үүнд ямар хамаатай вэ? Би ойлгохгүй байна ... За, дахиад нэг асуултанд хариулна уу: Та намрын бороонд дуртай юу?
Лиза: Өө! Мэдээж үгүй! Бороо, энэ үнэхээр жигшүүртэй юм! Бүх туулай нойтон, ойн зам гулгамтгай, чи зугтахгүй, барьж авахгүй!
Ведас: Дахин туулай! Залуус аа, миний бодлоор энэ бол намар огтхон ч биш! Тэгэхээр ... Манай ойд хэн туулай агнадаг вэ? Хүүхдүүд: Лиза!
Ведас: Тэгэхээр энэ бол чи, улаан хууран мэхлэгч! Хариулах, манай намар хаашаа явсан бэ!
Үнэг: Намар, намар ... Би түүнийг хаана тавьсан юм ... Гэхдээ чи надад дуул, би чамд хэлье!
Би ч бас хатан хаан болохыг хүсч байна!
Ведас: Залуус аа, намрын дуу дуулцгаая!
011 дуу "Ой дахь намар"
Ведүүд. За, Лиза. Бид таны хүсэлтийг биелүүллээ, одоо манай намар хаана байгааг хэлээч! Зүгээр л битгий ухаалаг бай!
Үнэг: Битгий зальтай, битгий зальтай бай... Би дэлхийн хамгийн азгүй үнэг юм бол яаж зальтай болохгүй гэж! (уйлах)
Ведас: Лиза, юу болсон бэ? Чи яагаад хамгийн өрөвдөлтэй юм бэ?
Үнэг: Тийм ээ, учир нь хэн ч надтай найзлахыг хүсэхгүй байна! Надад найз байхгүй!
Чи, чи ямар найрсаг вэ, тэд чамайг бөмбөгөнд урьсан, гэхдээ би биш!
Ведас: Үнэг, зальтай байдлаа зогсоо, тэгвэл чи олон найзтай болно! Надад хэлээч, намар хаана байна?
Үнэг: Тэгээд чи надтай найзууд болох уу? Хүүхдүүд: Мэдээж хэрэг болно!
Үнэг: За, би чамд хэлье. Танай намар их завгүй байна. Тэр шувуудыг дагалддаг
дулаан ирмэгүүд, модны навчийг чимэглэж, борооны үүл цуглуулдаг.
Би чамд шүхэр өгье. Энэ бол энгийн зүйл биш, харин ид шид юм!
012 ид шид (шүхэр өгдөг)
Шүхрээ мушгих нь зүйтэй бөгөөд та хүссэн зүйлээ шууд харах болно!
За, бид найзууд уу?
Ведас: Мэдээжийн хэрэг, Лиза, бид найзууд! Бөмбөг дээр бидэнтэй хамт байгаарай!
Ведас: За залуусаа, шүхрээ эргүүлье?
013 (бүх үгийг хэлдэг)
БҮГД: “Шүхэр, шүхэр, эргүүл! Намар, намар, өөрийгөө харуул!!"
014 Хөгжим тоглож байна. Намар орно.
Намар:
Чи намайг хүлээж байсан юм уу? Би энд байна!
Та бүхэндээ намрын мэнд хүргэе найзуудаа!
Бид бүтэн жил уулзаагүй
Зун бол миний ээлж!
Сайн уу найзуудаа! Хүүхдүүд хариулдаг.
Найзууд та нарын хэн нь харсан бэ?
Ойд бүх зүйл хэрхэн өөрчлөгдсөн бэ?
Ойд намрын бөмбөг өгсөн!
Моднууд бүгд хувцасласан байна!
Навчийг ганхуулж,
Тэд зогсоож чадахгүй.
Та ч бас тэгмээр байна уу
Намрын вальс эргүүлэх үү?
014 "Навчтай бүжиглэх" .
(Төгсгөлд нь хүүхдүүд эмийн сангийн шат руу явав)
Намар:
Навч тэнгэрт нисэх болно
Мөн гайхамшгууд эхэлнэ
Би чамтай хамт тэнүүчлэх болно
Би чамд намрын ойг үзүүлье!
Ведас: Намар, биднийг дагуулаад
Бид бэлэн байна - хараарай!
Гэнэт тэнд ямар нэг зүйл тохиолдсон уу?
Гэнэт бидэнд юу тохиолдох вэ?
Гэнэт хамар гоожиж, ханиалгах ...
Хүүхдүүд маань өвдөж байна...
Намар: За, хамаагүй!
Бид энд үргэлж танд туслах болно!
үзэгдэл "Ойн эмийн сан" :
015 Шаазгай хөгжимд нисч байна.
Шаазгай. Анхаар! Анхаар! Эрхэм оршин суугчид!
Та хамгийн сүүлийн үеийн мэдээ сонсохыг хүсч байна уу?
Дорго эмийн сан нээж, бүх амьтдыг өөрт нь дууддаг.
Хамгийн сайхан худалдан авагчдын хувьд баялаг сонголт байх болно.
Үнэ нь маш сонирхолтой, хямдрал нь үнэхээр гайхалтай юм!
Наашаа, Бадгер ахын эмийн сан руу яараарай!
016 Дорго гарч ирэв. Эмийн сан нээнэ.
Дорго. Эзэн! Эзэн! Энд байгаа хүн бүрээс асуу!
Яараарай, сайтар ажиглаарай!
Ойн өвс, сэлбэг сүүл,
Ашигтай хандмал, төмрийн шүд.
Хөгжилтэй байгаарай, худалдаж аваарай, худалдаж аваарай!
Намар: Нэгэн чухал мөч ирлээ:
Эхний үйлчлүүлэгч хаалган дээр гарч ирэв!
Михайло - Потапич зөвшөөрөв
017 Хөгжимд баавгай орж ирэв.
Баавгай. Минж зочилж байсан, тэр ханиад хүрсэн - зүгээр л ай!
Би яаралтай дулаацах хэрэгтэй байна, магадгүй ямар нэгэн зүйлээр өөрийгөө үрэх үү?
Дорго. Ханиадаас хус шүүр нь хамгийн ашигтай байдаг!
Усанд орохдоо халааж, шүүр авч яваарай -
Маргааш чи өргөст хэмх шиг байх болно, өвчин эмгэгийг мартах болно.
017 Хөгжмийн аяар баавгай шүүр аваад явна.
Намар: Хэрэм давхиад, улаан хэрэмийг таньсан уу?
018 Хэрэм дууслаа.
Хэрэм. Би үнэгний салон дээр түүний сахлыг буржгар байсан.
Үс хатаагчаар хамраа түлээд, тос авахаар чам дээр ирлээ.
Дорго. Би багаасаа маш сайн хэрэгсэл гэдгийг мэддэг!
Чацаргана эндээс худалдаж аваад хамраа зөөлөн үрээрэй.
Гурван минут хүлээгээд салфеткааар арчина.
018 Хэрэм эмээ аваад зугтав.
Намар: Аав хүүхэдтэйгээ орж ирлээ
(019)
Бяцхан туулайтай туулай.
Туулай. Миний хүү жигнэмэгийг дэлбэлсэн.
Тэр чих унжсан байна.
Унага шиг зугаацдаг байсан
Тэгээд одоо хүүхэд юу ч сонсохгүй байна. Хараач!
Туулай туулайн толгойг илж, энхрийлэн хэлэв:
Бөжин: Миний үсэрч буй бөжин!
Бөжин: Би чиний футболк биш!
Харе: Чи бол миний урт чих юм!
Бөжин: Би чиний буу биш!
Харе: Түргэн туслаач! Надад хурдан юм өгөөч!
Дорго. Энд, ургамлын хандмал авч, шөнийн цагаар чихэндээ шахаж хэрэглэнэ.
019 Туулай, туулай хоёр танд талархаад явлаа.
Намар: Энд соно нисч ирэв.
020 Соно нисч байна.
Намар: Тийм ээ, би шууд ухаан алдсан!
Соно хашгирах чимээнээр вандан сандал дээр унав.
Намар: Хөөе, захирагчид аа, наашаа гүй, соногоо аль болох хурдан эмнэлэгт авчир!
021 Хоёр зараа хөгжимд гүйж гарч ирэв - дамнуургатай тушаалтнууд. Сувилагч нар судасны цохилтыг шалгаж, амьсгалыг нь сонсдог.
1-р зараа. Тэгэхээр! Бүгд тодорхой! Улаан зун дуулсан
Би витамин уугаагүй.
2-р зараа: Яаралтай эмчид үзүүлье.
Захиалагчид соногийн гараас барина.
Соно (сэрж байна).
Эмнэлэгт? Тарилга уу? Чи юу вэ, үгүй, үгүй!
Ид - Би илүү олон чихэр идэхийг хүсч байна!
Дорго: Үгүй ээ! Lingonberry сироп худалдаж аваарай
Мөн өдөр бүр аваарай!
Намар: Өвчтэй эмэгтэй сироп худалдаж авдаг. Энд тэр ууж байна.
(Соно худалдаж авдаг, уудаг.)
Соно: Өө! Би бүрэн эрүүл байна!
Би бүжиглэхийг хүсч байна, найзууд аа!
022 Бүжиг "Чики - тоосго" (бүх дүрүүд бүжиглэдэг)
Намар: Ямар гайхалтай бүжиг вэ! Хөдөлгөөнүүд нь хэр сайн хийгдсэн бол. Тэгээд ямар хөгжим! Маш их баярлалаа, чи намайг аз жаргалтай болгосон!
Намрын ой нь цамхаг шиг, гайхамшгууд нуугдаж байдаг.
Тэр бүх нууцыг илчлэх болно, бид зөвхөн найзуудаа урих болно.
Тэгээд хэн бэ, та өөрөө таах хэрэгтэй:
Жилийн намрын саруудын тухай оньсого
1. Колхозын цэцэрлэг хоосон байна,
Аалзны тор алсад нисдэг,
Мөн дэлхийн өмнөд төгсгөл хүртэл
Тогоруунууд сунгав.
Сургуулийн хаалга нээгдэв.
Бидэнд хэдэн сар ирсэн бэ? (9-р сар)
023 (Есдүгээр сар орж, намрын хажууд сууна)
2. Байгалийн бүх бараан царай:
Харласан ногооны цэцэрлэгүүд
Ой мод нүцгэн байна
Чимээгүй шувууны дуу хоолой
Баавгай ичээнд оров.
Бидэнд хэдэн сар ирсэн бэ? (10-р сар)
023 (Аравдугаар сар орж, намрын хажууд сууна)
3. Талбай хар цагаан болсон:
Бороо орж, дараа нь цас орно.
Тэгээд илүү хүйтэн болсон
Мөс голуудын усыг холбосон.
Талбайд өвлийн хөх тариа хөлддөг.
Хэдэн сард? (11-р сар)
023 (11-р сар орж, намрын хажууд сууна)
Намар: Энд байна, хайрт хөвгүүд минь! Есдүгээр сар, гараад ир, өөрийнхөө тухай яриач!
Есдүгээр сар: Намрын улиралд ой. Твардовский А.Т.
Нимгэн оройнуудын хооронд
Цэнхэр гарч ирэв.
Ирмэг дээр чимээ шуугиантай
Хурц шар навчис.
Шувууд сонсогдохгүй байна. Жижиг хагарал
эвдэрсэн зангилаа,
Тэгээд, анивчих сүүлтэй, хэрэм
Хялбар үсрэлт хийдэг.
Ойд гацуур илүү мэдэгдэхүйц болсон -
Гүн сүүдэрийг хамгаална.
Boletus хамгийн сүүлд
Тэр малгайгаа хазайлгав
Намар: Залуус аа, та мөөгний амттанг мэдэх үү? Дараа нь гарч ирээд биднийг гайхшруулаарай!
024 - 025 Мөөгний шөл.
Ведүүд. Одоо бид залуус мөөгийг хэрхэн сонгож болохыг шалгах болно.
026 – 027 Тоглоом "Нүдээ боосон мөөг цуглуул" ки
Ведүүд. Есдүгээр сар, гайхалтай бэлгүүддээ баярлалаа!
Намар. Аравдугаар сар, гараад ир, өөрийнхөө тухай яриач!
Аравдугаар сар: "Аравдугаар сар ирлээ..."
Аравдугаар сар аль хэдийн ирсэн - төгөл аль хэдийн сэгсэрч байна
Тэдний нүцгэн мөчрүүдийн сүүлчийн навчнууд;
Намрын жихүүдэс унав - зам хөлдөж байна.
Тээрмийн цаанаас бувтнасан горхи урссаар,
Гэхдээ цөөрөм аль хэдийн хөлдсөн байв; хөрш маань яарч байна
Ан агнууртайгаа хамт явах талбарт,
Тэд галзуу зугаа цэнгэлээс болж өвөл зовж,
Нохойн хуцах чимээ нойрсож буй царс ойг сэрээдэг. (А. Пушкин)
Илтгэгч: 10-р сард, 10-р сард хашаанд маш их ажил байна:
Бид хүнсний ногоогоо цэвэрлэж, нөөцлөх хэрэгтэй.
Өвөл ирж байна, удахгүй хүйтэн болно.
Бид ургац хураах болно, бид витамин цуглуулах болно!
028 – 029 буухиа тоглоом "Шөлд зориулсан хүнсний ногоо, компотын жимс"
Намар. Арваннэгдүгээр сар, гараад ир, 11-р сарыг бидэнд хэлээрэй!
Арваннэгдүгээр сар. "Тэнгэр аль хэдийн намар амьсгалж байсан ..."
Тэнгэр аль хэдийн намар амьсгалж байсан,
Нар бага тусав
Өдөр нь богиносож байв
Ойн нууцлаг халхавч
Тэр гунигтай чимээнээр нүцгэлэв.
Талбай дээр манан унав
Шуугиантай галууны цуваа
Урд зүгт сунасан: ойртож байна
Маш уйтгартай цаг;
Арваннэгдүгээр сар аль хэдийн хашаанд ирсэн байв. (А. Пушкин)
Илтгэгч: Хүйтэн бороо асгаж, цутгаж, модон дээр хяруу.
Анхны цас, нимгэн мөс шалбааг бүрхэв.
Тоглоцгооё, бид хамгийн авхаалжтайг олж мэдэх болно!
030 буухиа тоглоом "Шүлдэг дээгүүр үсрэх"
Намар: За залуус шүхэртэй тоглоод миний шүхэр хаа нэгтээ төөрсөн. Мөн бороо үргэлжлэн орсоор байна. Миний шүхэр хаана байна? (өрөөг бүхэлд нь харах)
Ведүүд (шүхэр өгөх): Намар, тийм ээ, гацуур модны доор хэвтэж байна!
031 Намар шүхэр авч, нээж, доор нь чихэр өлгөдөг.
Намар: Хурхирч, гялалзав.
Тэгээд эсрэгээрээ.
Тэнгэр үүлээр бүрхэгдсэн,
Замууд дээр бороо орж байна.
Зөвхөн бороо ер бусын,
Маш амттай, эргэлзээгүй.
Амтат бороо, ер бусын,
Тэр чихэр бороо!
Энэ бол чамд өгөх миний бэлэг -
Эрхэм найзууд минь! (Вед эмч рүү шүхрээ өгнө.)
Намар: Эрхэм зочид, өнөөдөр миний бөмбөгөнд хүрэлцэн ирж, хөгжилдөж, намайг баярлуулсанд баярлалаа.
Чамаас салсандаа уучлаарай
Гэхдээ өвөл ирж байна.
Би та нар дээр буцаж ирнэ.
Та жилийн дараа намар хүлээж байна.
Баяртай! 033 (навчнууд)
Ведас: Хүүхдүүдийн баяр баясгаланг инээмсэглээрэй
Он жилүүдийг үргэлж гэрэлтүүлдэг
Намрын хаант улсын үлгэр домог байг
Үргэлж чамтай хамт байх болно!
Хүүхдүүд намрын хөгжимд танхимаас гарна.