Verificare online a tehnicii de citire. Test de viteza de citire. Cum îmi pot testa viteza de citire și înțelegerea folosind acest instrument? Tipuri de citire a literaturii obișnuite

Cititul este cu adevărat o abilitate esențială pentru viață și există un motiv pentru care primește atât de multă atenție în școala elementară. Acum că ești un om de afaceri, un manager, un director, un tată, o mamă sau doar un adult, abilitatea ta de a citi eficient este și mai importantă pentru succesul tău decât a fost în liceu. Vă sugerăm să vă testați viteza de citire și apoi să discutați despre modalități de a o îmbunătăți.

Cel mai probabil, venitul tău depinde mai degrabă de munca intelectuală decât de munca fizică, adică creierul este mai important pentru tine decât mușchii. Iar principalul tău avantaj competitiv este dobândirea de noi cunoștințe: capacitatea nu doar de a ține pasul cu ceilalți, ci de a-i devansa. Cu toate acestea, dacă sunteți ca 99% dintre clienții noștri, citiți aceste cuvinte în același mod în care citiți cărți în clasa a șasea. Metoda dvs., viteza de citire și procentul de înțelegere a citirii au rămas aceleași de atunci.

Nu e vina ta. Nu este lenea sau lipsa de capacitate; Doar că nu ai fost învățat cum să folosești instrumentele de citit de foarte mult timp. Poate că ați avut cursuri de literatură la școală sau la facultate, dar acestea constau în mare parte în a discuta despre cărți pe care le-ați citit singur. Nu ai fost învățat să citești corect. Să vedem la ce a dus asta.

Viteza de citire: test

Este timpul să faceți un mic exercițiu pentru a vă evalua viteza de pornire a citirii. Copiați textul oricărui articol, evidențiați porțiunea de 500 de cuvinte a acestuia și imprimați-o. Veți avea nevoie, de asemenea, de un stilou și de un dispozitiv pentru măsurarea timpului - orice cronometru va face bine. Setați-l la 0, apoi mergeți la începutul articolului. Nu face din asta o cursă; citește în timp ce citești aceste cuvinte acum. Reade setează Go!

Utilizați tabelul pentru a determina viteza de citire.

Timpul tau	Cuvinte/min
0:10	3125
0:20	1515
0:30	1000
0:40	750
0:50	600
1:00	500
1:10	470
1:20	375
1:30	333
1:40	300
1:50	272
2:00	250
2:10	230
2:20	215
2:30	200
2:40	187
2:50	177
3:00	167
3:10	158
3:20	150
3:30	143
3:40	136
3:50	130
4:00	125
4:10	120
4:20	115
4:30	111
4:40	107
4:50	103
5:00	100

Ce înseamnă scorul tău?

Să ne dăm seama ce spune viteza despre capacitatea ta de citire. Vă rugăm să rețineți că acest scor nu reflectă caracterul sau inteligența dvs. Dacă viteza ta de citire este sub medie, nu înseamnă că ești mai rău decât o persoană obișnuită. Ești doar un cititor lent. Vreau să te fac fericit: indiferent care sunt datele tale inițiale, le poți îmbunătăți semnificativ. Deci, să vedem ce înseamnă scorul tău.

Mai puțin de 200 de cuvinte/min— viteza sub medie; Aceasta înseamnă că lectura ta este însoțită de pronunție. La această viteză, parcă ai citi cu voce tare pentru tine. Tu pronunți mental fiecare cuvânt. Probabil că buzele tale se mișcă fără ca tu să observi. Acest lucru are avantajul său: citești foarte atent și crezi că înțelegerea este mult mai importantă decât viteza. Dar există un dezavantaj: lectura durează mult timp, iar lectura încet nu îmbunătățește neapărat înțelegerea.

200-300 de cuvinte/min— viteza medie atât pentru adulți, cât și pentru elevii de clasa a șasea. Ai învățat să citești câte un cuvânt. Acest lucru ar părea logic, dar modul în care ochii tăi se mișcă în timpul procesului de citire este de așa natură încât această metodă îți limitează viteza. În plus, probabil că aveți alte câteva obiceiuri nedorite, iar acest lucru vă face ca ochii și creierul să vă obosească mai repede decât dacă ați citi mai repede.

300-450 de cuvinte/min- viteza este peste medie, iar aici se pot trage doua concluzii. În primul rând, tu, ca cititor, poți fi numit gânditor. Nu trebuie să scrii fiecare cuvânt din capul tău, ochii tăi se mișcă puțin mai repede și probabil că te gândești la ceea ce citești. Faceți conexiuni între idei și/sau procesați activ materialul. În plus, probabil că citești mult, fie din dragoste, fie din necesitate. Doar prin atâta practică citești puțin mai repede decât omul obișnuit.

Mai mult de 450 de cuvinte/min este considerat un indicator „ajustat”. Folosești conștient sau inconștient tehnici care îți permit să percepi două sau mai multe cuvinte în același timp și/sau nu încerci să citești fiecare cuvânt separat.

Cei mai rapizi cititori din lume au o rată constantă de 5-10 mii de cuvinte pe minut, iar înțelegerea este aproape perfectă. Știu că asta sună nebunesc; dar potențialul gândirii umane este cu adevărat uimitor. Ai nevoie să citești 10 mii de cuvinte pe minut? Probabil ca nu. Dar imaginați-vă cum s-ar schimba performanța dvs. dacă v-ați dubla viteza de citire, menținând în același timp același nivel de înțelegere.

Conceptul de „angrenaje” în „lectura rezonabilă”

Mânca idee utila„viteze” atunci când citiți, ca atunci când conduceți o mașină. Uneori trebuie să citești foarte metodic și detaliat: de exemplu, ai în față un raport sau un contract pe care trebuie să-l înțelegi. Uneori trebuie să obțineți mai mult Informații generale: De exemplu, dacă sunteți deja bine versat în subiect.

Pentru a citi ca un adult, ai nevoie de capacitatea de a-ți îmbunătăți viteza de citire în funcție de situație. Când conduci, treapta joasă este perfectă pentru a trece pe lângă școală cu 20 km/h, dar pe autostradă o să se strice. Începând din clasa a șasea, majoritatea a citit într-o singură „viteză” - prima. Învățând să aplicați trepte mai mari atunci când citiți, vă veți crea noi oportunități.

Trei obiceiuri de lectură pe care le poți rupe

Pentru a asigura „trepte de viteză”, mai întâi trebuie să recunoașteți ce vă încetinește lectura. Dacă știi deloc să citești, în acest proces faci trei acțiuni obișnuite, uneori fără să-ți dai seama. Relaxând oricare (sau toate) aceste obiceiuri, vă veți îmbunătăți considerabil atenția, viteza și înțelegerea a ceea ce citiți.

Distragerea atenției (rătăcirea minții). Ați realizat vreodată, la sfârșitul unei pagini sau al unui capitol, că nu vă amintiți nimic din ce ați citit? Motivul este că ești distras. Ciudat: ochii s-au mișcat pe pagină, dar creierul era ocupat cu... ce? Cine ştie! Problema este că înțelegerea ta de citire a fost zero și a trebuit să citești din nou!

În unele cazuri, acest obicei este util. Atunci când mintea ta găsește o legătură în ceea ce citești cu un alt subiect la care trece mai departe, acesta este de fapt un lucru foarte bun. Când, în timp ce citești, gândurile pur și simplu rătăcesc undeva departe, nu este nimic bun.

Principalul „leac” pentru acest obicei este simplu: mișcă-te mai repede! Mintea ta rătăcește în principal din cauza plictiselii. Dacă poate absorbi cu ușurință, să zicem, de două ori mai mult decât acum (și acest lucru este adevărat), atunci va găsi o utilizare suplimentară pentru aceste rezerve. Creierului îi va plăcea foarte mult dacă îl provocați să-și mărească viteza și va fi mai atent. Acest lucru vă va crește dramatic înțelegerea materialului.

Regresie (întoarcere). Când citesc orice material, aproape toată lumea se întoarce în mod regulat și recitește ceea ce tocmai a învățat. Acest lucru poate fi văzut urmărind ochii cititorului. Cel mai adesea nici nu ne dăm seama! Desigur, procesul de regresie încetinește foarte mult citirea și este de obicei inutil.
Subvocalizarea (vorbirea mentală). Al treilea obicei care se corectează cel mai bine se numește subvocalizare. Aceasta înseamnă să pronunți fiecare cuvânt în mintea ta. Viteza de citire nu depășește viteza vorbirii orale: aproximativ 150 de cuvinte/min.

De fapt, subvocalizarea este convenabilă atunci când citiți lucrări într-un gen în care este necesar să „auzi” cuvintele. Această categorie include Scriptura, dialogul și poezia. În alte cazuri, subvocalizarea încetinește lectura și cheltuiți mult efort suplimentar.

Cel mai bun mod de a elimina acest obicei (și pe toate trei) este să-ți folosești ochii și/sau mâinile (instrumente de „citire inteligentă”) mai activ și mai conștient, învățând să folosești mai mult centrii vizuali ai creierului decât cei auditivi. Vă vom spune cum să faceți asta.

Comentează articolul „Viteza de citire - pentru muncă și nu numai. Test și trei obiceiuri proaste”

Mai multe despre subiectul „Cum să vă testați viteza de citire și să învățați să citiți rapid?”:

Citesc mai puține altele noi. Dar am recitit-o, am devenit mai selectivă și nu mă deranjez, dacă nu funcționează, îmi pare rău pentru timpul pentru ceva ce nu-mi place cu adevărat. Viteza de citire - pentru serviciu și nu numai. Trei obiceiuri de lectură pe care le poți rupe.

Viteza de citire - pentru serviciu și nu numai. Test și trei obiceiuri proaste. Conceptul de „angrenaje” în „lectura rezonabilă”. La conținut. Viteza de citire: test. Este timpul să faceți un mic exercițiu pentru a vă evalua viteza de pornire a citirii.

Tehnica citirii. Având în vedere: școlară clasa I (7 ani), a învățat să citească la 5,8 ani, viteza nu a fost încă testată, dar aproape că nu s-a înregistrat un progres de la începutul anului, deși citim sincer 19.04.2011 Cum pentru a crește viteza de citire? Cum să înveți să citești rapid. La gimnaziul unde a studiat fiul meu...

Cum să înveți să citești rapid. Citirea rapidă sau citirea rapidă. Acum, într-o lună, viteza mea de citire a crescut de la 80 de cuvinte la 100, engleza mi-a devenit mai ușoară și am început să citesc cu plăcere. Tehnica ta de citire este normală? Cum să înveți să citești rapid. Discuţie.

Viteza scăzută de citire afectează orice altceva. Despre viteza de pregătire a lecțiilor, despre înțelegere, și despre scris (pentru că când au început copiii tăi să citească repede (nu silabă cu silabă)? La ce vârstă? Au citit când au intrat la școală și cât de fluent?

tehnica citirii... Educatie, dezvoltare. Copil de la 7 la 10. tehnica de citire.. fetelor, spuneti-mi cum sa numere corect numarul de cuvinte? conjuncții „și”, „a” Eu însumi eram interesat să verific cu ce viteză citește fiica mea preșcolară, pentru a înțelege dacă este normal sau nu.

nu, spune ca nu s-a verificat viteza, toti copiii citesc cu aceeasi viteza cu ea. Profesorul nu te obligă să citești mai repede. Cum să înveți să citești rapid. La gimnaziul unde a studiat fiul prietenului meu, au folosit tabele de silabe (lor...

Cum să-ți îmbunătățești viteza de citire? Copilul are 6 ani. Avem de gând să intrăm într-o școală bună unde există concurență etc. necesită o lectură aproape superficială. Citiți. Interesați-vă după cum doriți și, sub orice pretext, creșteți cantitatea de lectură. Nu am probleme cu cel mai vechi...

Viteza de citire - pentru serviciu și nu numai. Test și trei obiceiuri proaste. Multă vreme am citit doar titlurile capitolelor despre lectură. Presupun că te pot speria și te pot trimite la director, dar este puțin probabil să-l părăsească pentru al doilea an. Acest lucru se aplică nu numai lecturii, ci și lecturii A...

Mi-am dat seama că depinde doar de dezvoltarea aparatului de vorbire și de pregătirea acestuia. Viteza mea când citesc unui copil este de aproximativ 70. Viteza de citire - pentru serviciu și nu numai. Test și trei obiceiuri proaste. Utilizați tabelul pentru a determina viteza de citire.

Înainte de intrarea viitoare la școală, am decis să verific viteza de citire a copilului meu. Am dat teste de citit și am pus-o pe Natasha să citească. primul text are 79 de cuvinte pe minut, al doilea este de 81 de cuvinte. El nu citește exact așa cum citesc adulții, dar nu silabă cu silabă.

La școală se testează 2 tipuri de lectură: expresivă – atunci când citim cu simțire, cu simț, cu citire rapidă sau când citim rapid. Acum, într-o lună, viteza mea de citire a crescut de la 80 de cuvinte la viteza de citire Pro. Tehnica de citire după norma a 100 de cuvinte. Fata vrea să învețe...

Viteza de citire - pentru serviciu și nu numai. Test și trei obiceiuri proaste. Secțiunea: Educație, dezvoltare (pentru care s-a determinat viteza de citire la școală). Știe cineva standardele pentru viteza de citire în clasa întâi?

Urăsc să-mi verific tehnica de citire și nu aș verifica-o, dar cum îmi pot crește viteza de citire? Copilul are 6 ani. Plănuim să intrăm într-o școală bună, unde există o competiție, inclusiv cum să înveți să citești rapid. Timpul a trecut, programele s-au schimbat, cerințele pentru...

Viteza de citire - pentru serviciu și nu numai. Test și trei obiceiuri proaste. Utilizați tabelul pentru a determina viteza de citire. Am învățat să citesc rapid la 10 ani, o folosesc doar dacă trebuie să trec rapid printr-o discuție plictisitoare. Avem clasa a doua 70 de cuvinte și mai mult de 5.

Viteza de citire - pentru serviciu și nu numai. Test și trei obiceiuri proaste. Viteza de citire: test. Este timpul să faceți un mic exercițiu pentru a vă evalua viteza de pornire a citirii.

viteza de citire in clasa I. Profesorul a verificat viteza orei. 3 motive pentru a învăța să citești rapid. Pentru adulți și copii peste 13 ani. De obicei spre final școală primară Copiii dezvoltă o abilitate de bază stabilă de a citi câte un cuvânt.

Test și trei obiceiuri proaste. Am citit (cu primul meu copil) despre metode de predare a citirii cu cuvinte întregi. Mai mult, o dată m-am plâns că în clasa întâi viteza lui de citire era de 2-3 cuvinte pe minut. :) Acest lucru nu se încadra în niciun standard.

Sunt erori de citire, dar nu multe. Este pe al treilea dintre cei mai buni, deși doar la lectură. Sunt copii care citesc 20 de semne. E vina lor Viteza de citire - pentru serviciu și nu numai. Test și trei obiceiuri proaste. Utilizați tabelul pentru a determina viteza de citire.

Gândește-te la copilăria ta, când ai fost învățat să citești. Mai întâi ai învățat alfabetul și cum literele formează silabe. Apoi - cum sunt făcute cuvintele din silabe. Și aici ești la biroul tău, citind cu voce tare.

Când citești cu voce tare, ai fost învățat să o pronunți cuvânt cu cuvânt. Acest obicei s-a transferat cel mai probabil în lectura tăcută. Dacă, în timp ce îți citești, continui să pronunți cuvintele, atunci nu citești mai repede decât vorbești, aproximativ 150 de cuvinte pe minut. Punerea literelor în silabe și apoi a silabelor în cuvinte duce în mod logic la pasul următor - formarea de fraze sau unități semantice din cuvinte. Cuvintele sunt simboluri ale comunicării care transmit un sens deplin numai atunci când sunt conectate unele cu altele. Din moment ce ați învățat să citiți în copilărie, probabil că încă încercați să reușiți să citiți „adult” folosind metodele învechite din zilele de școală demult. Psihologii cred că cele mai importante abilități ale noastre se formează în copilărie, iar lectura este una dintre ele. Nu este de mirare că majoritatea dintre noi nu putem face față fluxurilor moderne de informații.

Abilitățile ineficiente sunt caracterizate în principal de un comportament pasiv, în timp ce cele eficiente necesită un comportament activ. Dobândind abilitățile de citire rapidă, veți începe să citiți mai mult în mai puțin timp, să vă concentrați mai bine și să înțelegeți și să vă amintiți mai bine informațiile.

Când citești, ochii tăi acționează ca un aparat de fotografiat. Faceți o fotografie a cuvintelor și trimiteți poza la creier, iar acesta interpretează instantaneu sensul cuvintelor. De fapt, în timp ce citești aceste rânduri, ochii tăi se opresc în mod constant - adică aproximativ 95% din timpul petrecut citind. Privirea ta nu se mișcă continuu de la cuvânt la cuvânt, ci zăbovește tot timpul și începe din nou să se miște. Mai târziu, când îți antrenezi ochii să facă o fotografie solidă sau panoramică, privirea ta nu va trebui să se oprească la fel de des și va surprinde mai mult. Imagini dimensiune mai mareînseamnă că mai multe cuvinte sunt trimise la creierul tău la fiecare oprire, ceea ce face ca creierul tău să poată înțelege fraze și propoziții. Odată ce înveți să simți ritmul lecturii, vei putea citi mai mult fără să te obosești și vei obține mult mai multe informații într-un minut.

Vizualizarea articolelor, site-urilor web, forumurilor, semnelor, citirea blogurilor, cărților, titlurilor a devenit o practică zilnică pentru noi. Cine deține informațiile deține lumea.

După ce ți-ai îmbunătățit abilitățile de citire, vei descoperi că ai dobândit multe calități utile - ai devenit un conversator interesant sau un lucrător mai calificat, ai îmbunătățit viteza de învățare, de memorare și de căutare a informațiilor, a început să obosești mai puțin și să faci mai mult. . Citirea rapidă nu este doar despre cărți. Este vorba despre eficacitatea ta personală.

În mijlocul lungimii munților Appalachi, în sud-estul Kentucky, se află un orășel numit Harlan.

Este situat pe Platoul Cumberland, o regiune sălbatică în care lanțurile muntoase sunt intercalate cu fâșii înguste de văi. Lățimea unora dintre ele este de așa natură încât doar un râu mic și un drum cu o singură bandă încap acolo. Când primii coloniști au venit pe Platoul Cumberland, versanții și văile muntilor erau acoperite cu păduri virgine impenetrabile. Lalelele uriași au ajuns la 50 de metri înălțime și aproximativ doi metri în circumferință. Erau înconjurate de stejari albi masivi, fagi, arțari, hickory, sicomori, mesteacăni, sălcii, cedri, pini și cucute, încâlciți cu viță de vie sălbatică. Urșii, pumele și șerpii cu clopoței trăiau în păduri, veverițele se zbăteau în vârfurile copacilor, iar sub stratul superior de sol se întindeau strat peste strat de cărbune. Harlan a fost fondată în 1819 de coloniști din regiunile nordice ale Insulelor Britanice. În secolul al XVIII-lea s-au stabilit în Virginia, iar apoi, în căutare de noi pământuri, s-au mutat spre vest, spre Apalahi.

Județul nu a fost niciodată bogat. În prima sută de ani de existență, populația a depășit rar 10.000 de oameni. Primii coloniști țineau porci în micile lor ferme, pășteau oile pe versanții dealurilor și se străduiau să-și facă rostul. Am băut whisky în curtea din spate. Au doborât copaci și primăvara, când apa a crescut, i-au plutit pe râul Cumberland. Până în secolul al XX-lea. cea mai apropiată gară era la două zile de mers cu căruciorul. Și drumul către orașul vecin Pine Mountain, la nouă mile nord de Harlan, continua să devină impracticabil.

Sherlock Holmes, într-una dintre poveștile sale, a oferit următoarea caracterizare a memoriei: „Cred că creierul uman este o mică mansardă goală și trebuie să-l amenajezi cu mobilierul pe care îl alegi. Ei cred în mod eronat că camera are pereți elastici. Determină cât de curând va veni momentul să uiți ceea ce știai înainte, cu fiecare nouă sosire de informații.” Experiența individuală a unei persoane poate fi numită memoria sa. Prietenii tăi își amintesc un lucru, dar tu îți amintești ceva complet diferit. Fiecare amintire este diferită. Nu degeaba se spune că memoria este o denaturare a realității și nu o reflectare a acesteia.

Cu ajutorul memoriei percepem și înțelegem lumea, navigăm în spațiu, păstrăm și folosim anumite cunoștințe și abilități. Pierderea memoriei unei persoane a fost întotdeauna echivalentă cu o nebunie.

Memoria atinge cel mai înalt nivel de dezvoltare la om. Nicio altă creatură din lume nu are asemenea capacități mnemonice pe care le posedă el. Organismele preumane au doar două tipuri de memorie: genetică și mecanică. Cu ajutorul memoriei genetice, calitățile vitale se transmit din generație în generație, iar memoria mecanică contribuie la dobândirea de experiență și abilități practice. Dacă organismul trece, experiența de viață dispare odată cu el. Progresul social face posibilă îmbunătățirea procesului de memorare la toți oamenii civilizați, îmbunătățirea acestuia în cursul familiarizării cu realizările omenirii. Omul de știință P. P. Blonsky a dovedit că motor, afectiv, imaginativ, tipuri logice amintirile au apărut una după alta – pe măsură ce umanitatea se dezvolta. Memoria este baza activității mentale umane, baza dezvoltării și învățării. Joacă rolul unei legături între trecutul umanității, prezentul și viitorul ei. Fără el, este imposibil să înțelegem elementele de bază ale formării comportamentului, gândirii, conștiinței și subconștientului.

Richard Feynman, laureatul premiului Nobel pentru fizică la dublu tobe, era un om vesel. Dar într-o zi, într-o perioadă care a fost atât dificilă, cât și fericită, optimismul lui a fost serios pus la încercare.

La începutul anilor 1940. Iubita soție a lui Feynman, Arlene, se afla în spital, bolnavă de tuberculoză în stadiu terminal. Clinica era departe, iar Feynman putea să-și viziteze soția doar ocazional, deoarece lucra în orașul închis Los Alamos (New Mexico) la unul dintre cele mai importante programe ale celui de-al Doilea Război Mondial - proiectul secret Manhattan. În acel moment, Feynman nu era încă faimos; nu avea dreptul la niciun privilegiu special. Pentru a-și menține mintea ocupată după o zi de muncă și pentru a se distra de la anxietate și plictiseală, Feynman a început să se concentreze pe pătrunderea celor mai adânci și mai întunecate secrete: a început să-și dea seama cum să deschidă seifurile.

A deveni un deschizător sigur de succes nu este ușor. Feynman a dezvoltat intuiția, a înțeles structura internă a încuietorilor, și-a antrenat mâinile ca un pianist, astfel încât degetele înseși să facă ceea ce trebuia să facă în etapele finale, când primele numere ale combinației fuseseră deja descoperite.

Feynman a aflat mai târziu că Los Alamos a angajat un lăcătuș profesionist - un adevărat expert care putea deschide orice seif în câteva secunde. Stăpâne chiar în Los Alamos! Feynman și-a dat seama că, dacă ar reuși să se împrietenească cu acest bărbat, atunci toate secretele încuietorilor siguri i-ar deveni imediat cunoscute. În timp ce Feynman își îmbunătăți abilitățile de deschidere a siguranței, s-a împrietenit cu un lăcătuș profesionist. Timpul a trecut, o conversație a urmat alta, încetul cu încetul Feynman a trecut de la frazele de rutină politicos la o discuție pe probleme profesionale, încercând să pătrundă mai adânc în secretele deprinderii care i se părea perfectă. În cele din urmă, într-o noapte târziu, cel mai valoros detaliu al cunoștințelor secrete i-a devenit clar. Secretul era că maestrul cunoștea codurile de blocare implicite stabilite de producători.

Fiecare persoană se întreabă cât de repede scrie pe tastatură.

Utilizați testul nostru online pentru a testați gratuit viteza de tastare de la tastatură calculator.

Pentru a măsura viteza de tastare, trebuie să tastați într-un program special un text mic de 1/3 dintr-o pagină A4. Durata testului depinde de viteza de imprimare și va dura de la 2 la 7 minute.

Ai un număr nelimitat de încercări de a trece test online. În modul liber, va exista întotdeauna un text de tastat.

Selectați limba în care doriți să testați viteza de tastare și faceți clic pe butonul „Faceți testul vitezei”.

Performanța testului de viteză

În timpul testului online, programul va măsura următorii indicatori:

Viteza de imprimare- viteza medie de apelare
Apelați ora- timpul petrecut direct la tastare
Erori- numărul de greșeli de scriere făcute în timpul tastării
Întârziere– durata menținerii tastei apăsată
Pauză– pauză între apăsări de taste
Max. fără greșeală– lungimea maximă a textului tastat fără erori
Ritmul de tastare- un indicator care determină cât de uniform sunt apăsate tastele: cu cât mai sus, cu atât mai bine

Cum se măsoară viteza de imprimare?

În segmentul în limba rusă al antrenatorilor de tastatură și al programelor care măsoară performanța la tastare, Viteza de imprimare este de obicei măsurată în „caractere pe minut”, adică în numărul de caractere tastate în 1 minut.

Viteza de apelare, măsurată în caractere pe minut, activată Limba engleză notat ca CPM (caractere pe minut).

În segmentul vorbitor de limba engleză, unitatea de măsură pentru viteza de tastare sunt cuvintele, nu simbolurile. În consecință, așa Viteza de tastare este măsurată în „cuvinte pe minut”și este notat în engleză ca WPM (cuvinte pe minut).

De obicei, nu măsurați numărul real de cuvinte, ci mai degrabă împărțiți viteza de tastare în caractere pe minut la lungimea medie a cuvântului.

Uneori Viteza de imprimare este măsurată în „bătăi pe minut”. În acest caz, unitatea de măsură nu este doar numărul de caractere tastate, ci și numărul de apăsări ale tastelor auxiliare, cum ar fi Shift și Alt.

În engleză, această viteză de apelare este desemnată ca SPM (locurile pe minut).

Indicatorul mediu al unui cuvânt englezesc este considerat a fi de 5 caractere, în timp ce pentru limba rusă lungime medie cuvinte – 7,2 caractere.

Nu confundați viteza de tastare, măsurată în caractere pe minut, și viteza de tastare, măsurată în lovituri pe minut - acestea sunt valori diferite!

Ce viteză de imprimare este considerată bună?

Viteza optimă de tastare pentru menținerea productivității atunci când utilizați tastatura este de 250 cpm. Aceasta este exact viteza cu care se gândește omul obișnuit atunci când își formulează în cap un gând pe care trebuie să îl tasteze la tastatură.

Utilizați gradația vitezei de tastare pentru a evalua rezultatele testului de viteză:

Viteza de apelare		Personajul setului
< 120 зн/мин	< 24 wpm	Viteză mică de tastare, tipică pentru o persoană cu puțină experiență de tastare
120-160 cpm	24-32 g/min	viteza de tastare a unei persoane obișnuite care tastează text cu 2-4 degete în timp ce se uită la tastatură
160-260 cpm	32-52 wpm	viteza medie de tastare a unei persoane care are priceperea de a tasta la atingere cu zece degete
260-350 cpm	52-70 wpm	viteză bună de tastare a unei persoane care a absolvit cursuri de tastare tactilă de mai multe ori sau dezvoltă viteza de tastare folosind un antrenor de tastatură
350-400 zn/min	70-80 wpm	viteza de tastare la nivel de tastatură profesională
> 400 cpm	>80 wpm	viteză foarte mare de tastare, aproape de viteza vorbirii

Timpul și viteza de imprimare a paginii A4

Viteza de apelare		Număr de pagini A4
Viteza de apelare		1	3	5	10
120 cpm	24 wpm	15m	45m	1h 15m	2h 30m
180 cpm	36 wpm	10m	30m	50m	1h 40m
240 cpm	48 wpm	7m	22m	37m	1h 15m
320 cpm	64 wpm	5m	16m	28m	56m
400 cpm	80 wpm	4m	13m	22m	45m

Aproximativ 1800 de caractere se potrivesc pe o pagină A4, tipărită cu font Times New Roman de 14 puncte, cu spațiere de unu și jumătate între rânduri.

Tabelul de comparație arată viteza de imprimare și timpul corespunzător necesar pentru introducerea unui anumit număr de pagini A4.

După cum puteți vedea, rezultatul stăpânirii tipăririi rapide este evident!

Urmează cursul de tastare cu zece degete pentru a economisi timp.

Şcoala Yuri Okunev

Bună prieteni! Sunt din nou cu tine, Yuri Okunev.

Astăzi vom analiza în detaliu cum să numărați cuvintele atunci când vă testați tehnica de citire. Acest lucru este important pentru cei care doresc să testeze tehnica de lectură a unui copil sau să se dezvolte propria capacitate la lectură. Cunoscând viteza de citire, putem judeca gradul de eficacitate al antrenamentului.

Atunci când alegeți un text pentru un test de viteză, vă sfătuiesc să țineți cont mai întâi de gradul în care acest text corespunde nivelului de pregătire al persoanei testate.

Imaginează-ți ce s-ar întâmpla dacă am forța un elev de clasa întâi să citească în viteză Marea Enciclopedie Sovietică sau un fragment din „Anna Karenina” a lui Tolstoi? O explozie a creierului este garantată.

Textul nu trebuie să fie prea primitiv dacă testăm un elev de liceu și nu ar trebui să fie dificil atunci când testăm tehnica de lectură a celui mai mic.

Criterii de alegere a unui text pentru elevii claselor 1-2:

În primul rând, conținutul trebuie să fie nou și necunoscut;
Font lizibil, suficient de mare;
Propoziții scurte simple, fără fraze adverbiale;
Lipsa dialogurilor;
Evitați adjectivele lungi și cuvintele rar folosite;
Fără desene;
Conținutul trebuie să fie înțeles de copil.

Dacă nu doriți să experimentați cu selecția de texte, pentru școala elementară puteți lua manualul Olga Alexandrova, care conține texte de testare, întrebări de înțelegere și un test de viteză de citire.

Pregătiți un cronometru sau o clepsidră.

Sesiune de testare a tehnicii de citire

Poftim. L-am așezat pe student și i-am dat textul în mâinile lui. Vă explicăm pe scurt că trebuie să citiți rapid.

Se aude comanda „Start!”. Copilul își adună gândurile și începe să citească (unele sunt mai rapide, altele mai încet). Înregistrăm ora imediat ce auzim primul cuvânt. Dacă greșim, nu o spunem cu voce tare, o notăm. Apoi numărăm numărul de cuvinte citite incorect. Dacă copilul dumneavoastră este elev în școala primară, îi va fi util să urmărească textul mișcându-și degetul sau indicatorul.

Numărarea cuvintelor

Să numărăm rapid numărul de cuvinte citite, ținând cont de următoarele:

Numărăm și prepozițiile și conjuncțiile;
Cuvintele care au fost transferate sunt considerate 2 cuvinte;
Cuvintele cu cratima sunt de asemenea luate ca 2 cuvinte.

Din numărul rezultat, scădeți numărul de cuvinte citite incorect.

Nu este nevoie să intri în panică dacă astăzi viteza ta de citire este de 50 de cuvinte, iar mâine doar 20. Este normal. Acest indicator poate fi influențat atât de proasta dispoziție a copilului, de oboseală, cât și de calitatea textului. Verificați din nou copilul, permițându-i să se odihnească cel puțin o zi.

Norme de tehnică a lecturii în clasele primare

În primul rând, părinții sunt interesați dacă tehnica de citire a copilului lor îndeplinește standardele general acceptate. Pentru a răspunde la întrebare, vă ofer un tabel.

Nu lua aceste numere prea la propriu – fiecare se dezvoltă în ritmul său. Fanatismul este inutil aici.

Presupun că asta e tot. În concluzie, voi adăuga că este mai bine să înveți un copil să citească și să scrie cu ajutorul lui Primer de Nadezhda Zhukova, precum și metodele lui Olga și Serghei Fedin „Cum să înveți un copil să citească”. Copilul va învăța totul cu plăcere, iar tu vei economisi timp.

Like, invită prieteni, abonează-te la știrile blogului.

Și îmi iau rămas bun. Ne vedem mai târziu. Al tău, Yuri Okunev.