George Bernard Shaw (1856-1950), irski dramaturg, filozof i prozni pisac, i najpoznatiji - poslije Shakespearea - dramaturg koji je pisao na engleskom jeziku.

Bernard Šo je imao odličan smisao za humor. O sebi je pisac rekao: Moj način da se šalim je da kažem istinu. Ništa na svijetu nije smiješnije«.

Predstava je bila sasvim svjesno vođena kreativnim iskustvom Ibsena. Veoma je cijenio njegovu dramaturgiju i na početku svoje stvaralačke karijere uvelike slijedio njegov primjer. Kao Ibsen, Shaw je koristio pozornicu da promovira svoje društvene i moralne stavove, ispunjavajući svoje drame oštrim, napetim diskusijama. Međutim, on ne samo da je, poput Ibzena, postavljao pitanja, već je i pokušavao da na njih odgovori, i da na njih odgovori kao pisac pun istorijskog optimizma. Prema B. Brechtu, u Šoovim dramama "vjera u beskonačne mogućnosti čovječanstva na putu ka savršenstvu igra odlučujuću ulogu".

Shawova karijera dramskog pisca započela je 1890-ih. Prva Šoova drama, Udovčeva kuća (1892), takođe je postavljena u Independent Theatre-u, što je označilo početak "nove drame" u Engleskoj. Slijedila je birokracija (1893.) i Profesija gospođe Warren (1893.-1894.), koje su zajedno sa Udovčevim kućama činile ciklus Neugodnih drama. Predstave sljedećeg ciklusa, “Prijatne predstave”: “Oružje i čovjek” (1894), “Candida” (1894), “Odabranik sudbine” (1895), “Čekaj i vidi” (1895-1896) bili jednako oštro satirični.

Godine 1901. Shaw je objavio novi ciklus drama, Drame za puritance, koji je uključivao Đavoljeg učenika (1896-1897), Cezara i Kleopatru (1898) i Obraćanje kapetana Brassbound (1899). Bez obzira na teme koje Shaw pokreće u njima, bilo, kao u Cezaru i Kleopatri, daleka prošlost čovječanstva ili, kao u Obraćanju kapetana Brassbounda, kolonijalna politika Engleske, njegova je pažnja uvijek prikovana za najgoruće probleme našeg vremena.

Ibsen je život prikazivao uglavnom u sumornim, tragičnim bojama. Predstava je podrugljiva čak i tamo gdje je prilično ozbiljno. Ima negativan stav prema tragediji i protivi se doktrini katarze. Prema Šou, osoba ne treba da trpi patnju, lišavajući ga "sposobnosti da otkrije suštinu života, da probudi misli, da obrazuje osećanja". Predstava visoko cijeni komediju, nazivajući je "najprefinjenijim oblikom umjetnosti". U Ibsenovom djelu, prema Shawu, ona je pretvorena u tragikomediju, "u žanr čak viši od komedije". Komedija, prema Šou, poričući patnju, odgaja gledaoca u razumnom i trezvenom odnosu prema svetu oko sebe.

Međutim, preferirajući komediju nego tragediju, Shaw se u svojoj umjetničkoj praksi rijetko zadržava u granicama jednog žanra komedije. Komično u njegovim komadima lako koegzistira s tragičnim, smiješno s ozbiljnim razmišljanjima o životu.

"Realista je onaj koji živi sam, u skladu sa svojim idejama o prošlosti."

Za Šoa, borba za novo društvo bila je neraskidivo povezana sa borbom za novu dramu koja bi mogla da suoči čitaoce sa gorućim pitanjima našeg vremena, mogla da strgne sve maske i veo društva. Kada je B. Shaw, prvo kao kritičar, a potom i kao dramaturg, uveo sistematsku opsadu drame 19. vijeka, morao je da se bori protiv najgore od sadašnjih konvencija pozorišne kritike tog vremena, uvjeren da postoji na sceni nema mesta intelektualnoj ozbiljnosti, da je pozorište neka površna zabava, a dramaturg osoba čiji je zadatak da od jeftinih emocija pravi štetne slatkiše.

Na kraju, opsada je uspjela, intelektualna ozbiljnost je prevladala nad konditorskim pogledom na pozorište, pa su čak i njegove pristalice bile prisiljene da zauzmu stav intelektualaca, a Shaw je 1918. napisao: „Zašto je bio potreban kolosalan rat da bi pridobio ljude mojim radovima? »

Predstava je imala za cilj stvaranje dobrog lika - realiste. Jedan od zadataka svoje dramaturgije vidi u stvaranju slika "realista", praktičnih, suzdržanih i hladnokrvnih. Predstava je uvek i svuda pokušavala da iznervira, naljuti publiku, šovijanskom metodom.

Nikada nije bio idealista - njegovi prijedlozi nisu bili romantično-pacifističke, već čisto praktične prirode i, prema riječima savremenika, bili su vrlo razumni.

U Profesija gospođe Warren, Shaw je iznio svoje razumijevanje stvarnog položaja žene u društvu, rekavši da društvo treba urediti tako da svaki muškarac i svaka žena mogu da se izdržavaju svojim radom, a da ne trguju svojim vezanostima i uvjerenjima. U "Cezaru i Kleopatri" Šo je ponudio sopstveni pogled na istoriju - miran, razborit, ironičan, nevezan do smrti lancima za pukotine na vratima kraljevskih odaja.

Umjetnička metoda Bernarda Shawa zasnovana je na paradoksu kao sredstvu rušenja dogmatizma i predrasuda („Androkle i lav“, 1913., „Pigmalion“, 1913.), tradicionalnim prikazima (istorijske drame „Cezar i Kleopatra“, 1901., pentalogija „ Povratak u Metuzalem”, 1918-20, Sveta Jovana, 1923).

Irac po rođenju, Šo se u svom delu više puta bavio akutnim problemima vezanim za odnos između Engleske i „drugog ostrva Džona Bula“, kako je naslovljena njegova drama (1904). Međutim, sa dvadeset godina zauvijek je napustio rodni kraj. U Londonu se Shaw zbližio sa članovima Fabijanskog društva, dijeleći njihov program reformi s ciljem postepenog prelaska na socijalizam.

Moderna dramaturgija trebala je izazvati direktan odgovor publike, prepoznavanje situacija u njoj iz vlastitog životnog iskustva, te izazvati raspravu koja bi išla daleko od privatnog slučaja prikazanog sa scene. Kolizije ove drame, za razliku od Shakespeareove, koju je Bernard Shaw smatrao zastarjelim, trebale bi biti intelektualne ili društveno optužujuće prirode, odlikovati se naglašenom aktualnošću, a likovi su važni ne toliko zbog psihološke složenosti koliko zbog tipskih osobina, manifestovano potpuno i jasno.

Glavni problem, koji Šo vešto rešava u Pigmalionu, bilo je pitanje „da li je osoba promenljivo biće“. Ova pozicija u predstavi je konkretizovana činjenicom da se devojčica sa londonskog East Enda, sa svim karakternim osobinama uličnog deteta, pretvara u ženu sa karakternim osobinama dame iz visokog društva. Kako bi pokazao koliko radikalno se osoba može promijeniti, Shaw je odlučio otići iz jedne krajnosti u drugu. Ako je tako radikalna promjena u čovjeku moguća za relativno kratko vrijeme, onda gledalac mora sebi reći da je onda moguća i svaka druga promjena u čovjeku.

Drugo važno pitanje predstave je kako govor utiče na ljudski život. Šta osobi daje pravilan izgovor? Da li je dovoljno naučiti kako pravilno govoriti za promjenu društvenog položaja? Evo šta o tome misli profesor Higins: „Ali kada biste samo znali koliko je zanimljivo uzeti osobu i, nakon što ste je naučili da govori drugačije nego što je govorio do sada, napraviti od njega potpuno drugačije, novo stvorenje. Na kraju krajeva, to znači uništavanje ponora koji razdvaja klasu od klase i dušu od duše.

Shaw je, možda, bio prvi koji je shvatio svemoć jezika u društvu, njegovu isključivu društvenu ulogu, o čemu je psihoanaliza posredno govorila tih godina.

Bez sumnje, Pigmalion je najpopularnija drama B. Shawa. U njoj nam je autor prikazao tragediju siromašne devojke koja poznaje siromaštvo, koja se iznenada nađe u visokom društvu, postane prava dama, zaljubi se u muškarca koji joj je pomogao da stane na noge, a koji je primoran da daje sve to, jer se u njoj budi ponos, i ona shvata da je osoba koju voli odbija.

Predstava "Pigmalion" ostavila je veliki utisak na mene, posebno sudbina glavni lik. Vještina B. Shawa, kojom nam pokazuje psihologiju ljudi, kao i sve vitalno važna pitanja društvo u kojem je živio nikoga neće ostaviti ravnodušnim.

Sve Šoove drame ispunjavaju najvažniji uslov koji je Brecht postavio modernom pozorištu, a to je: pozorište treba da teži da „prikaži prirodu čoveka kao podložnu promenama i zavisnu od klase. Koliko je Shawa zanimao odnos karaktera i društvenog položaja, posebno dokazuje činjenica da je čak i radikalno restrukturiranje karaktera učinio glavnom temom drame Pigmalion.

Nakon izuzetnog uspjeha predstave i mjuzikla My Fair Lady, zasnovanog na njoj, priča o Elizi, koja se zahvaljujući profesoru fonetike Higinsu od ulične djevojke pretvorila u društvenu damu, danas je možda poznatija od grčkog mita. .

Čovjeka stvara čovjek - takva je pouka ove, po Šoovom sopstvenom priznanju, "intenzivno i namerno didaktičke" predstave. Upravo to je lekcija na koju je Brecht pozvao kada je tražio da se "izgradnja jedne figure vrši u zavisnosti od konstrukcije druge figure, jer u životu se međusobno oblikujemo".

Među književnim kritičarima postoji mišljenje da Šoove drame, više nego drame drugih dramskih pisaca, promovišu određene političke ideje. Doktrina o promjenjivosti ljudske prirode i ovisnosti o klasi nije ništa drugo do doktrina društvenog determinizma pojedinca. Predstava „Pigmalion“ je dobar vodič koji se bavi problemom determinizma (Determinizam je doktrina o početnoj odredivosti svih procesa koji se dešavaju u svetu, uključujući i sve procese ljudskog života). Čak ju je i sam autor smatrao „izuzetnom didaktičkom igrom“.

Glavni problem, koji Šo vešto rešava u Pigmalionu, bilo je pitanje „da li je osoba promenljivo biće“. Ova pozicija u predstavi je konkretizovana činjenicom da se devojčica sa East Enda Londona, sa svim karakternim osobinama deteta sa ulice, pretvara u ženu sa karakternim osobinama dame iz visokog društva. osoba se može promijeniti, Shaw je izabrao prijelaz iz jedne krajnosti u drugu. Ako je tako radikalna promjena u čovjeku moguća za relativno kratko vrijeme, onda gledalac mora sebi reći da je onda moguća i svaka druga promjena u čovjeku. Drugo važno pitanje predstave je kako govor utiče na ljudski život. Šta osobi daje pravilan izgovor? Da li je dovoljno naučiti kako pravilno govoriti za promjenu društvenog položaja? Evo šta o tome misli profesor Higins: Ali kada biste samo znali koliko je zanimljivo uzeti osobu i, naučivši je da govori drugačije od onoga što je do sada govorio, učiniti od nje potpuno drugačije, novo biće. Na kraju krajeva, to znači uništavanje ponora koji razdvaja klasu od klase i dušu od duše.«.

Kako predstava pokazuje i stalno naglašava, dijalekt istočnog Londona je nespojiv sa bićem dame, kao što jezik dame ne može biti sa bićem obične istočnolondonske cvjetnice. Kada je Eliza zaboravila jezik svog starog sveta, Povratak. Tako je raskid sa prošlošću bio konačan. Toga je jasno svjesna i sama Eliza, u toku predstave. Evo šta ona kaže Pickeringu: Sinoć, dok sam lutao ulicama, jedna devojka mi se obratila; Hteo sam da joj odgovorim na stari način, ali ništa od toga«.

Bernard Šo je mnogo pažnje posvetio problemima jezika. Predstava je imala ozbiljan zadatak: Šo je želeo da skrene pažnju engleske javnosti na pitanja fonetike. Zalagao se za stvaranje novog pisma, koje bi više odgovaralo zvucima engleskog jezika od sadašnjeg i koje bi djeci i strancima olakšalo učenje ovog jezika. Shaw se ovom problemu vraćao više puta tokom svog života, a prema njegovoj volji, ostavio je veliku svotu novca za istraživanje u cilju stvaranja novog engleskog pisma. Ova istraživanja još traju, a prije samo nekoliko godina objavljena je predstava "Androkle i lav", štampana znakovima novog alfabeta, koju je od svih ponuđenih opcija za nagradu odabrala posebna komisija. Shaw je, možda, bio prvi koji je shvatio svemoć jezika u društvu, njegovu isključivu društvenu ulogu, o čemu je psihoanaliza posredno govorila tih godina. Šo je to rekao u posterskom poučnom, ali ne manje ironičnom i fascinantnom Pigmalionu. Profesor Higins je, iako u svojoj uskoj specijalizovanoj oblasti, ipak nadmašio strukturalizam i poststrukturalizam, koji će u drugoj polovini veka ideje „diskursa” i „totalitarne jezičke prakse” učiniti svojom centralnom temom.

U Pygmalionu, Shaw je povezao dvije teme koje su za njega bile podjednako uzbudljive: problem društvene nejednakosti i problem klasičnog engleskog. Smatrao je da se društvena suština osobe izražava u različitim dijelovima jezika: u fonetici, gramatici i vokabularu. Sve dok Eliza emituje samoglasnike poput "ah - ay-ah - oh - oh", ona nema, kao što Higins ispravno primjećuje, nema šanse da se izvuče iz ulične situacije. Stoga su svi njegovi napori usmjereni na promjenu zvukova njenog govora. Da gramatika i vokabular ljudskog jezika nisu ništa manje važni u tom pogledu, pokazuje prvi veliki neuspjeh oba fonetičara u njihovim naporima na reformaciji. Iako su Elizini samoglasnici i suglasnici odlični, pokušaj da je uvede u društvo kao damu propada. Elizine riječi: Ali gdje je njen slamnati šešir, novi koji sam trebao nabaviti? Ukradena! Pa kažem, ko je ukrao šešir, ubio je i tetku» - čak ni uz odličan izgovor i intonaciju nisu engleski jezik za dame i gospodu.

Higins priznaje da uz novu fonetiku, Eliza mora naučiti i novu gramatiku i novi vokabular. A sa njima i nova kultura. Ali jezik nije jedini izraz ljudskog bića. Izlazak na sastanak sa gospođom Higins ima jedinu grešku - Eliza ne zna o čemu se u društvu priča na ovom jeziku. “Pickering je također priznao da Elizi nije dovoljno da ima ženski izgovor, gramatiku i vokabular. Ona i dalje mora razvijati u sebi karakteristična interesovanja jedne dame. Sve dok su njeno srce i um ispunjeni problemima njenog starog sveta - ubistvima od slamnatih šešira i povoljnim dejstvom džina na raspoloženje njenog oca - ona ne može postati dama, čak i ako se njen jezik ne razlikuje od jezika dame. . Jedna od teza drame kaže da je ljudski karakter određen totalitetom odnosa ličnosti, jezički odnosi su samo njegov dio. U predstavi je ova teza konkretizovana činjenicom da Eliza, uz časove jezika, uči i pravila ponašanja. Shodno tome, Higins joj objašnjava ne samo kako da govori jezik dame, već i, na primer, kako da koristi maramicu.

Ako Eliza ne zna da koristi maramicu i ako se nerado okupa, onda bi svakom gledaocu trebalo biti jasno da promjena njenog bića zahtijeva i promjenu njenog svakodnevnog ponašanja. Ekstralingvistički odnosi ljudi različitih klasa, kaže teza, nisu ništa manje različiti od njihovog govora po obliku i sadržaju.

Sveukupnost ponašanja, odnosno oblik i sadržaj govora, način prosuđivanja i razmišljanja, uobičajene radnje i tipične reakcije ljudi prilagođeni su uslovima svog okruženja. Subjektivno biće i objektivni svijet odgovaraju jedno drugom i međusobno se prožimaju. Autor je zahtevao veliki utrošak dramskih sredstava da u to uveri svakog gledaoca. Emisija je ovaj lijek pronašla u sistematskoj primjeni svojevrsnog efekta otuđenja, prisiljavajući svoje likove s vremena na vrijeme da glume u tuđem okruženju, a zatim ih vraćaju korak po korak u vlastito okruženje, vješto stvarajući isprva lažnu predstavu njihove prave prirode. Zatim se ovaj utisak postepeno i metodično menja. „Izlaganje” Elizinog lika u stranom okruženju ima za posledicu da ona deluje nerazumljivo, odbojno, dvosmisleno i čudno za dame i gospodu u gledalištu. Ovaj utisak pojačavaju i reakcije dama i gospode na sceni.

Tako Šo čini gospođu Ejnsford Hil vidno zabrinutu kada gleda kako cvećerica koju ne poznaje, kada se slučajno sretnu na ulici, svog sina Fredija naziva "dragi prijatelj". „Završetak prvog čina je početak „procesa prevaspitanja“ gledaoca sa predrasudama. Čini se da ukazuje samo na olakšavajuće okolnosti koje se moraju uzeti u obzir prilikom osude optužene Elize. Dokaz Elizine nevinosti dat je tek u sljedećem činu kroz njenu transformaciju u damu. One koji su zaista vjerovali da je Eliza opsesivna zbog svoje urođene podlosti ili podmitljivosti, a nisu mogli ispravno protumačiti opis okoline na kraju prvog čina, otvorit će samouvjerena i ponosna izvedba preobražene Elize . Koliko Shaw vodi računa o predrasudama u prevaspitavanju svojih čitalaca i gledalaca može se dokazati brojnim primjerima.

Široko rasprostranjeno mišljenje mnogih imućnih džentlmena je, kao što znate, da su stanovnici East Enda krivi za svoje siromaštvo, jer ne znaju kako da "štede". Iako su oni, poput Elize u Covent Gardenu, jako pohlepni za novcem, ali samo da bi ga prvom prilikom ponovo rasipnički potrošili na apsolutno nepotrebne stvari. Oni uopće nemaju pojma da razumno koriste novac, na primjer, za stručno obrazovanje. Emisija nastoji prvo da ojača ovu predrasudu, kao i druge. Eliza, jedva da je dobila novac, već sebi dozvoljava da ide kući taksijem. Ali odmah počinje objašnjenje Elizinog stvarnog stava prema novcu. Sljedećeg dana žuri ih potrošiti na vlastito obrazovanje. „Ako je čovek uslovljen okolinom i ako objektivno biće i objektivni uslovi međusobno odgovaraju, onda je transformacija bića moguća samo kada se sredina promeni ili promeni. Ova teza u drami „Pigmalion“ konkretizovana je činjenicom da je Elizina, kako bi se stvorila mogućnost preobražaja, potpuno izolovana od starog sveta i prebačena u novi. Kao prvi korak u svom planu prevaspitavanja, Higins naređuje kupanje u kojem se Eliza oslobađa svog nasleđa.
East End.

Stara haljina, najbliži deo starog okruženja telu, čak se ne odlaže, već spaljuje. Ni najmanja čestica starog svijeta ne bi trebala povezivati ​​Elizu s njim, ako ozbiljno razmišljate o njenoj transformaciji. Da bi to pokazao, Shaw je pokrenuo još jedan posebno poučan incident.

Na kraju drame, kada se Eliza, po svoj prilici, konačno pretvorila u damu, iznenada se pojavljuje njen otac. Neočekivano, dolazi do provjere koja daje odgovor na pitanje da li je Higins u pravu, smatrajući da je moguće da se Eliza vrati svom prijašnjem životu: (Doolittle se pojavljuje na srednjem prozoru. Bacivši prijekorni i dostojanstveni pogled na Higginsa, on ćutke prilazi svojoj kćeri koja sjedi leđima okrenuta prozorima i stoga ga ne vidi.) Pickering. On je nepopravljiv, Eliza. Ali ti se ne kotrljaš, zar ne? Eliza. br. Ne više. Dobro sam naučio lekciju. Sada više ne mogu da ispuštam iste zvukove kao pre, čak i da želim. (Dolitl joj s leđa stavlja ruku na rame. Ona ispušta vez, osvrće se oko sebe i pri pogledu na očevu raskoš, sva njena suzdržanost odmah nestaje.) Vau-aaaaaaa! Higins (trijumfalno). Aha! Upravo! U-u-aaaa-u! U-u-aaaa-u! Pobjeda! Pobjeda!".

I najmanji dodir samo s dijelom njenog starog svijeta pretvara suzdržanu i naizgled spremnu na sofisticirano ponašanje dame na trenutak ponovo u dijete s ulice koje ne samo da reaguje kao prije, već, na vlastito iznenađenje, opet može reći: zvuci ulice izgledali su već zaboravljeni. S obzirom na pažljivo naglašavanje uticaja okoline, gledalac bi lako mogao steći lažni utisak da su likovi u svetu Shawovih likova u potpunosti podložni ograničenju okoline.

Da bi spriječio ovu nepoželjnu zabludu, Shaw je s jednakom pažnjom i temeljitošću u svoju dramu uveo kontratezu postojanja prirodnih sposobnosti i njihovog značaja za karakter ove ili one osobe. Ova pozicija je konkretizovana odjednom u sva četiri glavna lika drame: Eliza, Higins, Dulitl i Pikering. "Pigmalion" ovo je ruglo navijaca "plave krvi"...svaka moja predstava je bila kamen koji sam bacio u prozore viktorijanskog prosperiteta,- ovako je o svojoj predstavi govorio sam autor.

Šou je bilo važno da pokaže da se svi Elizini kvaliteti koje ona otkriva kao dama već mogu naći u devojci sa cvećem kao prirodne sposobnosti, ili da se kvaliteti cvetne devojke mogu ponovo otkriti u dami. Koncept Šoa je već sadržan u opisu Elizinog izgleda. Na kraju detaljnog opisa njenog izgleda kaže se: „Bez sumnje je čista na svoj način, ali pored dama definitivno izgleda kao da je nered. Njene crte lica nisu loše, ali stanje kože ostavlja mnogo da se poželi; osim toga, primjetno je da su joj potrebne usluge stomatologa.

Transformacija Dolittlea u džentlmena, baš kao što je njegova kćerka u damu, mora izgledati kao relativno vanjski proces. Ovdje se, takoreći, mijenjaju samo njegove prirodne sposobnosti zbog njegovog novog društvenog položaja.

Kao dioničar Friend of the Stomach Cheese Trust i istaknuti glasnogovornik Wannafellerove Svjetske lige za moralnu reformu, on je zapravo ostao u svojoj pravoj profesiji, koja je, prema Elizinim riječima, čak i prije njegove društvene transformacije bila iznuđivanje novca od drugih ljudi koristeći se. njegovu elokvenciju. Ali najuvjerljiviju tezu o prisutnosti prirodnih sposobnosti i njihovoj važnosti za stvaranje likova pokazuje primjer bračnog para Higgins-Pickering. Obojica su društveno džentlmeni, ali s tom razlikom što je Pickering i džentlmen po temperamentu, dok je Higins sklon grubosti. Različitost i zajedništvo oba lika sistematski se pokazuje u njihovom ponašanju prema Elizi.

Higins se prema njoj ponaša grubo, nepristojno, bez ceremonije od samog početka. U njenom prisustvu, on je naziva „glupom devojkom“, „plišanom“, „tako neodoljivo vulgarnom, tako očigledno prljavom“, „gadnom, razmaženom devojkom“ i slično. Zamoli svoju domaćicu da umota Elizu u novine i baci ih u kantu za smeće. Jedina norma razgovora s njom je imperativ, a preferirani način utjecaja na Elizu je prijetnja. Pickering, rođeni džentlmen, naprotiv, u svom ophođenju prema Elizi od samog početka pokazuje takt i izuzetnu ljubaznost. Ne dozvoljava da ga isprovocira na neugodnu ili grubu izjavu ni opsesivno ponašanje cvjetarice ni Higinsov loš primjer. Budući da nikakve okolnosti ne objašnjavaju ove razlike u ponašanju, gledalac mora pretpostaviti da možda još uvijek postoji nešto poput urođene sklonosti ka grubom ili delikatnom ponašanju.

Kako bi spriječio lažni zaključak da je Higginsovo nepristojno ponašanje prema Elizi samo zbog društvenih razlika između njega i nje, Shaw čini da se Higgins ponaša primjetno grubo i nepristojno i među svojim vršnjacima. Higins se malo trudi da sakrije od gospođe, gospođice i Freddieja Hilla koliko ih malo smatra i koliko mu oni malo znače. Naravno, emisija omogućava da se Higinsova grubost manifestuje u društvu u značajno izmenjenom obliku. Uz svu svoju urođenu sklonost kavalirskom kazivanja istine, Higgins ne dopušta takvu grubost kakvu vidimo u njegovom ophođenju prema Elizi. Kada njegova sagovornica gospođa Einsford Hill, u svojoj uskogrudosti, smatra da bi bilo bolje "kada bi ljudi mogli biti iskreni i reći šta misle", Higins protestuje uzvikom "Ne daj Bože!" i prigovor da bi "bilo nepristojno". Karakter osobe ne određuje direktno okolina, već kroz međuljudske, emocionalno obojene odnose i veze kroz koje prolazi u uslovima svog okruženja. Čovjek je osjetljivo, prijemčivo biće, a ne pasivni objekt koji se može oblikovati u bilo koji oblik, poput komadića voska. Važnost koju Šo pridaje upravo ovom pitanju potvrđuje njegovo postavljanje u centar dramske radnje.

U početku, Eliza je za Higinsa komad prljavštine koji se može umotati u novine i baciti u kantu za smeće, u svakom slučaju, "prljavi, prljavi balavčić" koji je primoran da se pere kao prljava životinja, uprkos svojim protestima. Oprana i obučena, Eliza postaje ne osoba, već zanimljiv eksperimentalni objekt na kojem se može izvesti naučni eksperiment. Za tri mjeseca Higins je postao grofica Elize, dobio je opkladu, kako kaže Pickering, koštalo ga je mnogo truda. Da je i sama Eliza sudjelovala u ovom eksperimentu i da je kao osoba bila visoko vezana obavezama, ne dopire do njegove svijesti - kao, uostalom, ni Pickeringove svijesti - sve do početka otvorenog sukoba, koji čini dramatični vrhunac drame. Na svoje veliko iznenađenje, Higgins mora zaključiti da je između njega i Pickeringa, s jedne strane, i Elize, s druge strane, nastao ljudski odnos koji nema više nikakve veze s odnosom naučnika prema njihovim objektima i koji više ne može ignorisati, ali se može rešiti samo bolom u duši. „Ostavljajući po strani lingvistiku, prije svega treba napomenuti da je Pigmalion bio vesela, briljantna komedija, čiji je posljednji čin sadržavao element prave drame: cvjetnica je dobro odradila svoju ulogu plemenite dame i više nije potrebna - samo treba da se vrati na ulicu ili da izađe i uda se za jednog od tri heroja."

Gledalac shvata da je Eliza postala dama ne zato što je naučena da se oblači i govori kao dama, već zato što je ušla u ljudske odnose sa damama i gospodom u njihovoj sredini.

Dok cijela predstava u bezbroj detalja sugerira da je razlika između dame i cvjećarice u njihovom ponašanju, tekst kaže nešto sasvim suprotno: „Dama se od cvjećarice razlikuje ne po tome kako se nosi, već po tome kako se se leči.” .

Ove riječi pripadaju Elizi. Po njenom mišljenju, zasluge za pretvaranje nje u damu pripadaju Pickeringu, a ne Higinsu. Higins ju je samo trenirao, naučio pravilnom govoru itd. To su sposobnosti koje se lako mogu steći bez pomoći izvana. Pickeringovo ljubazno obraćanje izazvalo je onu unutrašnju promjenu koja razlikuje cvjećarku od dame. Očigledno, Elizina tvrdnja da samo način na koji se osoba tretira određuje njenu suštinu nije osnova problematike predstave. Kada bi tretman prema osobi bio odlučujući faktor, onda bi Higins morao da sve dame koje sretne učini devojkama sa cvećem, a Pickering sve cvećare koje sretne.

Činjenica da obojica nisu obdareni takvim magičnim moćima je sasvim očigledna. Higgins ne pokazuje Pickeringov osjećaj za takt, ni prema njegovoj majci ni prema gospođi i gospođici Eynsford Hill, a da time nije prouzročio blagu promjenu u njihovim karakterima. Pickering se u I i II djelu odnosi prema cvjetnoj djevojci Elizi s ne previše rafiniranom ljubaznošću. S druge strane, predstava jasno pokazuje da ni samo ponašanje ne određuje suštinu. Da je samo ponašanje odlučujući faktor, Higins bi odavno prestao da bude džentlmen. Ali niko ozbiljno ne osporava njegovu počasnu titulu džentlmena. Higins ne prestaje da bude džentlmen samo zato što se prema Elizi ponaša netaktično, kao što se Eliza ne može pretvoriti u damu samo zato što se ponaša kao dama. Elizina teza da je samo postupanje prema osobi odlučujući faktor i antiteza da je ponašanje osobe odlučujuće za suštinu ličnosti, igrom je jasno pobijena.

Poučnost predstave je u sintezi - odlučujući faktor za suštinu čoveka je njegov društveni odnos prema drugim ljudima. Ali društveni odnos je nešto više od jednostranog ponašanja čovjeka i jednostranog postupanja prema njemu. Stav javnosti uključuje dvije strane: ponašanje i privlačnost. Eliza od cvjetnice postaje dama zbog činjenice da se istovremeno s njenim ponašanjem promijenio i tretman koji je osjećala u svijetu oko sebe. Ono što se podrazumijeva pod društvenim odnosom jasno se otkriva tek na kraju drame i na njenom vrhuncu. Eliza u sebi shvaća da i pored uspješnog završetka studija jezika, uprkos radikalnoj promjeni sredine, uprkos stalnom i ekskluzivnom prisustvu među priznatom gospodom i damama, uprkos njenom uzornom tretmanu od džentlmena i uprkos tome što je sama vladala svim oblicima ponašanja, još se nije pretvorila u pravu damu, već je postala samo sobarica, sekretarica ili sagovornica dvojice gospodina. Ona pokušava da pobegne od ove sudbine bežeći.

Kada je Higgins zamoli da se vrati, dolazi do rasprave koja otkriva značenje društvenih odnosa u principu. Eliza vjeruje da je suočena s izborom između povratka na ulicu ili pokoravanja Higginsu. To je za nju simbolično: tada će mu morati pokloniti cipele cijeli život. Desilo se upravo ono na šta je gospođa Higins upozoravala, skrećući pažnju svom sinu i Pickeringu na činjenicu da djevojka koja govori jezikom i manirima dame još nije prava dama ako nema odgovarajuća primanja. Gospođa Higins je od samog početka uvidela da se glavni problem pretvaranja cvećara u društvenu damu može rešiti tek nakon što se završi njeno "prevaspitavanje".

Bitno svojstvo "plemenite dame" je njena nezavisnost, koja se može garantovati samo prihodom nezavisnim od bilo kakvog ličnog rada. Tumačenje završetka Pigmaliona je očigledno. Ona nije antropološke prirode, kao prethodne teze, već etičkog i estetskog poretka: ono što je poželjno nije transformacija stanovnika sirotinjskih četvrti u dame i gospodu, kao transformacija Dolittlea, već njihova transformacija u novu tip dama i gospode, čije je samopoštovanje zasnovano na sopstvenom radu. Eliza je, u potrazi za poslom i samostalnošću, oličenje novog ideala dame, koji, u suštini, nema nikakve veze sa starim idealom dame aristokratskog društva. Nije postala grofica, kako je Higins više puta govorio, već je postala žena čijoj se snazi ​​i energiji dive.

Značajno je da čak ni Higins ne može poreći njenu privlačnost - razočaranje i neprijateljstvo ubrzo se pretvaraju u suprotno. Čini se da je čak zaboravio na prvobitnu želju za drugačijim rezultatom i želju da od Elize napravi groficu. „Želim da se pohvalim da je predstava Pigmalion doživjela najveći uspjeh u Evropi, Sjevernoj Americi i kod nas. Njegova poučnost je toliko snažna i promišljena da je oduševljeno bacam u lice onim samozadovoljnim mudracima koji poput papagaja kažu da umjetnost ne treba biti didaktička. To potvrđuje moje mišljenje da umjetnost ne može biti ništa drugo”, napisao je Shaw. Autor je morao da se bori za ispravnu interpretaciju svih svojih drama, a posebno komedija, i da se suprotstavi njihovom namjernom pogrešnom tumačenju. U slučaju Pigmaliona, borba se vrtela oko pitanja da li bi se Eliza udala za Higinsa ili Freddija. Ako se Eliza udaje za Higinsa, onda se stvara uslovni komični zaključak i prihvatljiv kraj: Elizino prevaspitavanje završava se u ovom slučaju njenom "buržoazizacijom".

Svako ko proglašava Elizu kao jadnog Freddieja mora u isto vrijeme prepoznati Shawove etičke i estetske teze. Naravno, kritičari i pozorišni svijet bili su jednoglasni za "buržoasko rješenje". Dakle, završetak predstave ostaje otvoren. Čini se da ni sam dramaturg nije znao šta da očekuje od preobražene Elize...

Trenutna stranica: 1 (knjiga ima ukupno 6 stranica)

Font:

100% +

Bernard Show
Pigmalion
Roman u pet činova

likovi

Clara Einsford Hill, kćer.

gospođo Einsford Hill, njena mati.

Prolaznik.

Eliza Doolittle, cvjetnica.

Alfred Doolittle, Elizin otac.

Freddie, sin gospođe Eynsford Hill.

Gospodo.

Čovjek sa notebook.

Sarkastičan prolaznik.

Henry Higgins, profesor fonetike.

Pickering, pukovniče.

gospođo Higins, Majka profesora Higinsa.

Mrs Pierce, Higginsova domaćica.

Nekoliko ljudi u gomili.

Kućna pomoćnica.

Prvi čin

Covent Garden. Letnje veče. Kiša kao iz kante. Sa svih strana, očajnički urlik automobilskih sirena. Prolaznici trče do pijace i do crkve sv. Pavla, pod čijim se trijemom već sklonilo nekoliko ljudi, uključujući starica sa ćerkom Obojica su u večernjim odjećama. Svi uzrujano vire u potoke kiše, a samo jedan čovjek, stoji leđima okrenut ostalima, očigledno potpuno zaokupljen nekim beleškama koje pravi u beležnici. Sat otkucava jedanaest i četvrt.

kćeri (stoji između dva srednja stupa trijema, bliže lijevo). Ne mogu više, sve mi je hladno. Gdje je Freddy otišao? Prošlo je pola sata, a njega još nema.

Majko (desno od ćerke). Pa, ne pola sata. Ali ipak bi bilo vrijeme da uzme taksi.

prolaznik (desno od starije gospođe). Ne očekujte, gospođo: sad, ipak, svi iz pozorišta dolaze; nije mogao dobiti taksi prije pola jedanaest.

Majko. Ali treba nam taksi. Ne možemo stajati ovdje do pola jedanaest. To je jednostavno nečuveno.

Prolaznik. Da, šta ja radim ovde?

kćeri. Da je Freddie imao i trunke inteligencije, uzeo bi taksi iz pozorišta.

Majko.Šta je on kriv, jadni dečko?

kćeri. Drugi to shvataju. Zašto ne može?

Doleti iz ulice Southampton Freddie i stoji između njih, zatvarajući kišobran iz kojeg teče voda. Ovo je mladić od dvadesetak godina; u fraku je, pantalone su mu potpuno mokre dole.

kćeri. Dakle, niste dobili taksi?

Freddie. Nigde, čak i umrijeti.

Majko. Oh, Freddy, stvarno, stvarno ne? Mora da ste loše tražili.

kćeri. Ružnoća. Hoćete li nam narediti da sami odemo po taksi?

Freddie. Kažem ti, nema ga nigde. Kiša je pala tako neočekivano, svi su bili iznenađeni i svi su pojurili u taksi. Prošetao sam sve do Charing Crossa, a onda na drugu stranu, skoro do Ledgate Circusa, i nisam vidio nikoga.

Majko. Da li ste bili u: Trafalgar Square?

Freddie. Nema ih ni na Trafalgar skveru.

kćeri. Jeste li bili tamo?

Freddie. Bio sam na stanici Charing Cross. Zašto bi želeo da marširam po kiši do Hammersmitha?

kćeri. Nigde nisi bio!

Majko. Istina, Freddie, nekako si veoma bespomoćan. Idi ponovo i ne vraćaj se bez taksija.

Freddie. Uzalud ću se natopiti do kože.

kćeri. Ali šta da radimo? Misliš li da bismo trebali stajati ovdje cijelu noć na vjetru, gotovo goli? To je odvratno, sebično, to je...

Freddie. Ok, ok, idem. (Otvara kišobran i juri prema Štrandu, ali usput naiđe na ulicu cvjetnica, u žurbi da se skloni od kiše i izbacuje joj korpu sa cvećem iz ruku.)

U istom trenutku sijevaju munje, a zaglušujući udar groma kao da prati ovaj incident.

Flower girl. Gde ideš, Fredi! Uzmi oči u ruke!

Freddie. Izvini. (Beži.)

girl girl (bere cvijeće i stavlja ga u korpu). I takođe obrazovani! Ugazio je sve ljubičice u blato. (Sjeda na postolje stupa desno od starije gospođe i počinje da trese i ispravlja cvijeće.)

Ona nikako nije privlačna. Ima osamnaest ili dvadeset godina, ne više. Nosi crni slamnati šešir, teško oštećen tokom svog života londonskom prašinom i čađom, i jedva da poznaje četku. Kosa joj je neke boje miša, a ne postoji u prirodi: voda i sapun su ovdje očito potrebni. Crvenkasto crni kaput, uzak u struku, jedva seže do koljena; ispod se vide smeđa suknja i platnena kecelja. Cipele su, očigledno, takođe znale bolji dani. Bez sumnje je čista na svoj način, ali pored dama definitivno izgleda kao nered. Njene crte lica nisu loše, ali stanje kože ostavlja mnogo da se poželi; osim toga, primjetno je da su joj potrebne usluge stomatologa.

Majko. Izvinite, kako znate da se moj sin zove Freddie?

Flower girl. Oh, ovo je tvoj sin? Nema se šta reći, dobro ste ga odgojili... Da li je to zaista tako? Rasuo je sve cveće oko jadne devojke i pobegao, kao simpatični mali! Sad plati, majko!

kćeri. Mama, nadam se da nećeš uraditi tako nešto. Još uvijek nedostaje!

Majko.Čekaj, Clara, ne miješaj se. Imate li kusur?

kćeri. br. Imam samo šest penija.

girl girl (sa nadom). Ne brini, imaću kusur.

Majko (ćerka). Daj mi to.

Ćerka se nerado rastaje od novčića.

Dakle. (Devojci.) Evo cveća za tebe, draga.

Flower girl. Bog vas blagoslovio, damo.

kćeri. Uzmi kusur od nje. Ove grozdove ne koštaju više od penija.

Majko. Klara, ne pitaju te. (Devojci.) Zadrži kusur.

Flower girl. Bog te blagoslovio.

Majko. Sada mi reci kako znaš ime ovoga mladi čovjek?

Flower girl. I ne znam.

Majko.Čuo sam da ga zoveš po imenu. Ne pokušavaj da me prevariš.

Flower girl. Stvarno moram da te prevarim. Upravo sam to rekao. Pa, Freddie, Charlie - moraš nazvati osobu nečim ako želiš biti pristojan. (Sjeda pored svoje korpe.)

kćeri. Potrošeno šest penija! Zaista, majko, ti bi mogla spasiti Fredija od ovoga. (Griskavo se povlači iza kolone.)

Starije osobe gospodin - prijatan tip starca vojske - trči uz stepenice i zatvara kišobran iz kojeg teče voda. On, kao i Freddie, ima potpuno mokre pantalone na dnu. U fraku je i laganom ljetnom kaputu. Zauzima slobodno mjesto u lijevoj koloni iz koje se njena kćerka upravo udaljila.

Gospodo. Uff!

Majko (gospodinu). Molim vas, recite mi, gospodine, da li još uvek nema svetlosti na vidiku?

Gospodo. Nažalost nema. Kiša je samo još jače padala. (Odlazi do mjesta gdje sedi cvjećarica, stavlja nogu na postolje i, sagnuvši se, podiže mokru nogavicu.)

Majko. O moj boze! (On sažaljivo uzdahne i ode do kćeri.)

girl girl (žuri da iskoristi susjedstvo starijeg gospodina da uspostavi prijateljske odnose s njim). Kad se jače zalije, onda će brzo proći. Ne ljutite se, kapetane, kupite bolji cvijet od siromašne djevojke.

Gospodo.Žao mi je, ali nemam kusur.

Flower girl. I zamijenit ću za vas, kapetane.

Gospodo. Suveren? Nemam druge.

Flower girl. Vau! Kupite cvijet, kapetane, kupite. Mogu zamijeniti pola krune. Evo, uzmi ova dva penija.

Gospodo. Pa, curo, samo nemoj gnjaviti, ne sviđa mi se. (Pretura po džepovima.) Zaista, bez promene... Čekaj, evo ti pola penija, ako ti to odgovara... (Prelazi na drugu kolonu.)

girl girl (razočarana je, ali ipak odlučuje da je pola penija bolje nego ništa). Hvala Vam gospodine.

prolaznik (djevojka cvijeća). Vidi, uzeo si pare, pa daj mu cvijet, inače onaj tip stoji i zapisuje svaku tvoju riječ.

Svi se okreću čovjeku s notesom.

girl girl (skače od straha). A šta sam uradio ako sam razgovarao sa gospodinom? Prodaja cvijeća nije dozvoljena. (U suzama.) Ja sam poštena devojka! Svi ste vidjeli, samo sam ga zamolio da kupi cvijet.

Opća buka; većina javnosti simpatična je prema cvjetnoj djevojci, ali ne odobrava njenu pretjeranu upečatljivost. Stariji i ugledni je umirujuće tapšaju po ramenu, hrabrivši je primedbama tipa: - E, pa, nemoj da urlaš! - Kome si potrebna, niko te neće dirati. Nema šta da diže skandal. Smiri se. Biće, biće! - itd. Manje strpljivi je bockao u nju i ljutito pitao na šta tačno viče? Oni koji su stajali podalje i ne znaju u čemu je stvar, stisnu se bliže i dodatno pojačavaju buku pitanjima i objašnjenjima: - Šta se dogodilo? - Šta je uradila? - Gdje je on? - Da, zaspao sam. Kako je onaj tamo? - Da, da, stojim na koloni. Odvukla mu je novac, itd. Cvjetna djevojka, zapanjena i zbunjena, probija se kroz gomilu do starijeg gospodina i žalosno plače.

Flower girl. Gospodine, gospodine, recite mu da me ne prijavljuje. Ne znaš kako miriše. Za maltretiranje gospode, oduzeće mi sertifikat, biću izbačen na ulicu. JA SAM…

Čovjek s notesom prilazi joj desno, a svi ostali ga slijede.

Čovek sa beležnicom. Ali ali ali! Ko te je dirnuo, glupa curo? Za koga me smatraš?

Prolaznik. Sve je dobro. Ovo je džentlmen - obratite pažnju na njegove cipele. (Čoveku sa sveskom, objašnjenje.) Mislila je, gospodine, da ste špijun.

Čovek sa beležnicom (sa kamatama). A šta je ovo - slanina?

prolaznik (gubljenje u definicijama). Slanina je... pa, slanina, i to je to. Kako drugačije reći? Pa, detektiv, ili tako nešto.

girl girl (još uvijek cvili). Zakuni se barem u Bibliju, nije mu ništa rekla! ..

Čovek sa beležnicom (imperativno, ali bez zlobe). Da, umukni, ti konačno! Da li izgledam kao policajac?

girl girl (daleko od olakšanja). Zašto si sve snimao? Kako da znam da li ste napisali istinu ili ne? Pokaži mi šta si napisao o meni tamo.

Otvara svoju bilježnicu i drži je nekoliko sekundi ispred djevojčinog nosa; u isto vrijeme, gomila, pokušavajući da mu pogleda preko ramena, gura se da slabija osoba ne bi mogla ostati na nogama.

Šta je ovo? Nije napisano na naš način. Ja tu ništa neću razumeti.

Čovek sa beležnicom. I ja ću to shvatiti. (Čita, tačno oponašajući njen naglasak.) Nemojte se nervirati, kapetane; kupiti Lucci cvijet od jadne djevojke.

girl girl (u strahu). Jesam li ga tako nazvao "kapetan"? Tako da nisam mislio da nešto nije u redu. (Gospodinu.) Oh gospodine, recite mu da me ne prijavljuje. reci…

Gospodo. Kako si rekao? Ne moraš ništa da kažeš. Zaista, gospodine, ako ste detektiv i hteli ste da me zaštitite od uličnog uznemiravanja, onda primetite da ja to od vas nisam tražio. Djevojka nije imala ništa loše u glavi, to je svima jasno.

Glasovi u gomili (izražavajući opšti protest protiv sistema policijske istrage). I vrlo jednostavno! - Šta te briga za to? Znate svoj posao. Istina je, želio je zadobiti uslugu. Gdje je viđeno, zapišite svaku riječ za osobu! Djevojka nije razgovarala s njim. I barem je progovorila! – Dobro je, više nije moguće da se devojka sakrije od kiše, da ne bi naletela na uvredu... (itd.)

Oni suosjećajniji vode cvjećarku nazad u kolonu, a ona opet sjeda na postolje, pokušavajući da savlada svoje uzbuđenje.

Prolaznik. Da, on nije špijun. Samo neka vrsta korozivnog tipa, to je sve. Kažem ti, obrati pažnju na čizme.

Čovek sa beležnicom (okrećući se prema njemu, veselo). Usput, kako su tvoji rođaci u Selseyu?

prolaznik (sumnjivo). Kako znaš da moji rođaci žive u Selziju?

Čovek sa beležnicom. Nije bitno gde. Ali je li tako? (Cvećerica.) Kako ste došli ovamo, na istok? Rođeni ste u Lissongroveu.

girl girl (sa strahom). Kakva je šteta u tome da sam napustio Lissongres? Živeo sam tamo u takvoj odgajivačnici, goroj od pseće, a plaća je bila četiri šilinga šest penija nedeljno... (Plakanje.) Oh-oh-oh-oh...

Čovek sa beležnicom. Da, živiš gde hoćeš, samo prestani da kukaš.

Gospodine (djevojka). Pa puna, puna! On te neće dirati; imate pravo da živite gde god želite.

Sarkastičan prolaznik (stiskujući se između čovjeka sa notesom i gospodina). Uzmimo Park Lane, na primjer. Slušaj, htio bih razgovarati s tobom o stambenom pitanju.

girl girl (groktanje nad svojom korpom, uvrijeđeno mrmljajući ispod glasa). Ja nisam bilo ko, ja sam poštena devojka.

Sarkastičan prolaznik (ignorirajući je). Možda znaš odakle dolazim?

Čovek sa beležnicom (bez oklijevanja). Iz Hoxtona.

Smeh u gomili. Opće zanimanje za trikove čovjeka sa notesom očito raste.

Sarkastičan prolaznik (iznenađeno). Prokletstvo! I postoji. Vidi, ti si stvarno sveznalica.

girl girl (još uvijek se kajem). I nema pravo da se penje! Da, nema prava...

prolaznik (djevojka cvijeća).Činjenica, nijedna. I nemoj ga tako iznevjeriti. (Čoveku sa sveskom.) Slušaj, s kojim pravom znaš sve o ljudima koji ne žele poslovati s tobom? Imate li pismenu dozvolu?

Nekoliko ljudi iz gomile (očigledno podstaknut ovom pravnom formulacijom pitanja). Da, da, imate li dozvolu?

Flower girl. I neka kaže šta hoće. Neću ga kontaktirati.

Prolaznik. Sve zato što smo za vas - pah! Prazno mesto. Sa džentlmenom ne biste sebi dozvolili takve stvari.

Sarkastičan prolaznik. Da da! Ako zaista želiš da opčiniš, reci mi - odakle je došao?

Čovek sa beležnicom. Cheltenham, Harrow, Cambridge, a kasnije i Indija.

Gospodo. Prilično tačno.

Opšti smeh. Sada je jasno da je simpatija na strani čovjeka sa notesom. Uzvici poput: - On sve zna! - Tako pravo i odsečeno. Jeste li čuli kako je slikao ovu dugačku, odakle je? - itd.

Izvinite gospodine, da li verovatno izvodite ovaj broj u muzičkoj dvorani?

Čovek sa beležnicom. Ne još. Ali već sam razmišljao o tome.

Kiša je prestala; Masa polako počinje da se razilazi.

girl girl (nezadovoljan promjenom opšteg raspoloženja u korist počinioca). Gospoda to ne rade, da, ne vređaju jadnu devojku!

kćeri (izgubivši strpljenje, besceremonalno se gura naprijed, gurajući u stranu starijeg gospodina koji ljubazno odstupa iza kolone). Ali gdje je, konačno, Freddie? Izlažem se riziku da dobijem upalu pluća ako mirujem na ovoj propuhi.

Čovek sa beležnicom (za sebe, žurno bilježeći u svojoj knjizi). Earlscourt.

kćeri (ljutito). Zadržite svoje drske primjedbe za sebe.

Čovek sa beležnicom. Jesam li rekao nešto naglas? Molim vas izvinite me. Izašlo je nehotice. Ali tvoja majka je nesumnjivo iz Epsoma.

Majko (ustaje između njene ćerke i čoveka sa sveskom). Reci mi kako je zanimljivo! Zaista sam odrastao u Fat Lady Parku blizu Epsoma.

Čovek sa beležnicom (smeje se bučno). Ha ha ha! Pa ime, prokletstvo! Izvini. (Kćerka.) Mislite li da vam treba taksi?

kćeri. Da se nisi usudio kontaktirati me!

Majko. Molim te, Clara!

Ćerka, umjesto odgovora, ljutito sliježe ramenima i odmiče u stranu sa oholim izrazom lica.

Bili bismo vam tako zahvalni, gospodine, ako biste mogli pronaći taksi za nas.

Čovek sa sveskom vadi zviždaljku.

Oh hvala vam. (Hoda za kćerkom.)

Čovek sa notesom zviždi visokom tonom.

Sarkastičan prolaznik. Pa, tu ste. Rekao sam ti da je prerušeni špijun.

Prolaznik. Ovo nije policijska zviždaljka; to je sportski zvižduk.

girl girl (još uvijek pati od uvrede koja joj je nanesena). Ne usuđuje se da mi oduzme sertifikat! Svjedok mi je potreban jednako kao i svakoj dami.

Čovek sa beležnicom. Možda niste primijetili - kiša je prestala oko dva minuta.

Prolaznik. Ali to je istina. Šta nisi rekao ranije? Ne bismo gubili vrijeme ovdje slušajući vaše gluposti! (Izlaz prema Strandu.)

Sarkastičan prolaznik. Reći ću ti odakle si. Iz Bidlama. Tamo bi oni sjedili.

Čovek sa beležnicom (uslužno). Bedlam.

Sarkastičan prolaznik (pokušava da izgovori reči veoma elegantno). Hvala gospodine učitelju. Haha! Budite zdravi. (Dodirne svoj šešir sa podrugljivim poštovanjem i ode.)

Flower girl. To samo plaši ljude. Trebao bi ga uplašiti na pravi način!

Majko. Clara, sada je jasno. Možemo hodati do autobusa. Idemo. (Podiže suknju i žuri prema Strandu.)

kćeri. Ali taksi...

Majka je više ne čuje.

Oh, kako je sve to dosadno! (Ljutito prati svoju majku.)

Svi su već otišli, a pod portikom je ostao samo čovek sa sveskom, stariji gospodin i cvećarka, koja je bila zauzeta svojom korpom i još uvek utešno nešto mrmlja za sebe.

Flower girl. Jadna devojko! I tako život nije lak, a onda su svi isprani.

Gospodine (vraćanje na prvobitno mesto - levo od čoveka sa sveskom). Mogu li pitati kako to radite?

Čovek sa beležnicom. Fonetika - i samo. Nauka o izgovoru. Ovo je moja profesija i ujedno moja jača strana. Sretan je onaj kome njegov konj može dostaviti sredstva za život! Nije teško odmah razlikovati po izgovoru Irca ili Jorkširca. Ali mogu odrediti rodno mjesto bilo kog Engleza na 6 milja. Ako je u Londonu, onda čak i unutar dvije milje. Ponekad možete čak odrediti i ulicu.

Flower girl. Bilo bi me sramota, bestidno!

Gospodo. Ali kako ovo može pružiti životno sredstvo?

Čovek sa beležnicom. Oh da. I mnogo. Naše doba je doba početnika. Ljudi počnu u Kentishtownu sa osamdeset funti godišnje i završe u Park Laneu sa stotinu hiljada godišnje. Htjeli bi zaboraviti Kentishtown, ali on ih podsjeti na sebe kad god otvore usta. I tako ih učim.

Flower girl. Gledao bih svoja posla, umesto da vređam jadnu devojku...

Čovek sa beležnicom (bijesan).Žena! Odmah prestanite sa ovim odvratnim kukanjem ili potražite sklonište na vratima drugog hrama.

girl girl (nesigurno prkosno). Imam isto toliko prava da sjedim ovdje kao i ti.

Čovek sa beležnicom.Žena koja ispušta tako ružne i jadne zvukove nema pravo nigdje da sjedi...nema pravo da živi! Zapamtite da ste ljudsko biće obdareno dušom i božanskim darom artikuliranog govora, da je vaš maternji jezik jezik Šekspira, Miltona i Biblije! I prestani da kuckaš kao promuklo pile.

girl girl (potpuno zapanjena, ne usuđujući se da podigne glavu, gleda ga namrgođeno, sa pomešanim izrazom čuđenja i straha). U-u-aaaa-u!

Čovek sa beležnicom (hvatajući olovku). Dobri Bože! Kakvi zvuci! (Piše žurno; zatim zabacuje glavu i čita, ponavljajući potpuno istu kombinaciju samoglasnika.) U-u-aaaa-u!

girl girl (nastup joj se dopao i kikoće se protiv svoje volje). Vau!

Čovek sa beležnicom. Jeste li čuli užasan izgovor ove uličarke? Zbog ovakvog izgovora osuđena je da ostane na dnu društva do kraja svojih dana. Sada, gospodine, dajte mi tri mjeseca vremena, pa ću se pobrinuti da ova djevojka uspješno prođe za vojvotkinju na svakom prijemu u ambasadi. Štaviše, ona će moći bilo gdje kao sobarica ili prodavačica, a to, kao što znate, zahtijeva još veće savršenstvo govora. Ovo je vrsta usluge koju pružam našim novootkrivenim milionerima. A sa zarađenim novcem bavim se naučnim radom iz oblasti fonetike i malo poezije u miltonovskom stilu.

Gospodo. I sama proučavam indijske dijalekte i...

Čovek sa beležnicom (žurno). Da ti? Poznajete li pukovnika Pickeringa, autora kolokvijalnog sanskrita?

Gospodo. Pukovnik Pickering sam ja. Ali ko si ti?

Čovek sa beležnicom. Henry Higgins, tvorac "Higginsove univerzalne abecede".

Pickering (entuzijastično). Došao sam iz Indije da te upoznam!

Higgins. I išao sam u Indiju da te upoznam.

Pickering. Gdje živiš?

Higgins. Wimpole Street, dvadeset sedam-A. Dođi da me vidiš sutra.

Pickering. Odseo sam u hotelu Carlton. Hajde sada sa mnom, imaćemo vremena da razgovaramo za večerom.

Higgins. Sjajno.

girl girl (Pickeringu dok prolazi.) Kupite cvijet, dobri gospodine. Stan se ne plaća od čega.

Pickering. Zaista, nemam kusur. Zaista mi je žao.

Higgins (ogorčena njenim preklinjanjem). Lažljivce! Rekao si da možeš promijeniti pola krune.

girl girl (skačući od očaja). Imate vreću eksera umjesto srca! (Baca mu korpu pred noge.) Nate, dođavola s tobom, uzmi cijelu korpu za šest penija!

Sat na zvoniku otkucava pola jedanaest.

Higgins (čuvši u njihovoj borbi Božji glas, prekorevajući ga za farisejsku okrutnost prema jadnoj devojci). Uputstvo odozgo! (Svečano podiže šešir, zatim baca šaku novčića u korpu i odlazi nakon Pickeringa.)

girl girl (saginje se i izvlači pola krune). Woo! (Vadi dva florina.) Uu-aaa-u! (Izvlači još novčića.) Vau-aaaaa! (Izvlači pola suverena.) Oooooooooooooooo!!

Freddie (iskače iz taksija koji je stao ispred crkve). Još uvek imam! Hej! (Cvećerica.) Ovdje su bile dvije dame, znate li gdje su?

Flower girl. I otišli su u autobus kada je kiša prestala.

Freddie. To je slatko! Šta sad da radim sa taksijem?

girl girl (veličanstveno). Ne brini mladiću. Otići ću kući tvojim taksijem. (Prolazi pored Fredija do auta.)

Vozač ispruži ruku i žurno zalupi vrata.

(Shvativši njegovo nepovjerenje, ona mu pokazuje šaku novčića.) Vidi, Charlie. Osam penija nam nije ništa!

On se naceri i otvara joj vrata.

Angel Court, Drury Lane, preko puta prodavnice kerozina. I vozi ono što je u duhu. (Uđe u auto i zalupi vrata.)

Taksi se kreće.

Freddie. Blimey!

Pesma u pet činova

Prvi čin

London. Covent Garden. Letnje veče. Kiša kao iz kante. Sa svih strana se čuje zvuk sirena automobila. Prolaznici trče do pijace i crkve sv. Pavla kako bi se sklonili od kiše. Ispod trijema crkve već stoji nekoliko ljudi, posebno jedna starija gospođa sa kćerkom. Svi čekaju da kiša prestane. Samo jedan gospodin ne obraća pažnju na vremenske prilike, već ga neumorno zapisuje u svoju svesku.

Čuje se razgovor između starije gospođe i njene ćerke. Ćerka je ogorčena koliko dugo se njen brat Freddie nije vratio, jer je otišao u potragu za taksijem. Majka pokušava da je smiri i zaštiti sina. U ovaj razgovor se umeša jedan prolaznik, siguran sam da je sada nemoguće naći ni jedan slobodan auto - upravo je završena predstava u pozorištu. Gospođa ogorčeno kaže da ne mogu stajati ovdje do noći. Prolaznik s pravom primjećuje: nije on kriv za ovo. Mokri Freddy trči na trijem, nije dobio auto. Sestra zajedljivo pita gdje je bio i gdje je tražio taksi. Opet je otjeran u potragu: sestra ga dosadno optužuje za sebičnost, a Freddie opet mora trčati na kišu. Otvara kišobran i izjuri na ulicu, ne primjećujući na svom putu jadnu cvjetnicu, koja se također žuri da se skloni od kiše. Iz njenih ruku ispada korpa cvijeća, a u tom trenutku kao da su munje i gromovi pratili ovaj događaj. Cvjetna djevojka viče: „Gdje ćeš, Fredi! On, u pokretu, dobacivši "izvini", nestane. Starija gospođa pažljivo ispituje cvećarku i iznenađeno pita: da li devojka poznaje svog sina. Cvjetnica je, očito, jedna od onih kojima svoje neće nedostajati i zna da se izbori za sebe po svim pravilima sirotinje u kojoj je odrasla. Stoga ne odgovara na pitanje, već zamjera starijoj gospođi lošeg vaspitanja sin: posuo cveće jadnoj devojci i nestao, neka majka plati. Starija gospođa traži od ćerke novac, a ogorčena ne želi ni da sluša čavrljanje cvećare. Majka insistira, a devojčica dobija novac. Stariju gospođu ponovo zanima: otkud cvjećarica poznaje Fredija. A ona iznenađeno odgovara da ga uopšte ne poznaje i nasumično ga je tako nazvala, jer „treba da imenuješ osobu ako želiš da budeš ljubazan“. Ćerka ushićeno govori majci da je novac bačen uzalud, i sa gađenjem se udaljava od cvećara. Trenutno se u porti pojavljuje jedan stariji gospodin, "prijatan tip starca iz vojske". Pita ga starica: ne izgleda da će kiša prestati. Ljetni gospodin odgovara: naprotiv, kiša je počela još jače. Cvjećarica također nastavlja ovaj razgovor kako bi uspostavila prijateljske odnose sa tim gospodinom i ponudila mu da kupi cvijeće. Ljetni gospodin kaže bez mrvica. Djevojka se kune da može zamijeniti, ali onu koju treba ostaviti; nađe u džepu i daje kvitkarci kakva sitnica. Prolaznik, koji se umiješao u razgovor jedne starije gospođe sa kćerkom, upozorava djevojku, pokazujući na čovjeka sa notesom: on zapisuje sve što je rečeno, "očigledno je špijun". Svi se okreću njenom mužu sa sveskom. Cvećarka se uplaši, počne da kuka da je „poštena devojka, samo je tražila da kupi cvet, nije nikome gnjavila“. Umiruju je svi koji su se okupili u trijemu, oni koji su stajali dalje pitaju: šta je tamo; nastaje galama i galama, kao da se nešto zaista dogodilo. Cvjetna djevojka traži zaštitu od starijeg gospodina koji je bacio novac na nju. Čovek sa sveskom pokušava da smiri cvećarku, uveravajući da nije imao loše namere. Zatim isti prolaznik, umirujući "javnost", kaže da se uopšte ne radi o "špijunu" i pokazuje na gospodinove cipele. Međutim, publika je zabrinuta: zašto je zapisao sve što je jadna djevojka rekla. Gospodin pokazuje svoje bilješke u kolica za karte, ali ni u njima ne može ništa razaznati. Prolaznik ponovo ulazi u razgovor, a gospodin sa sveskom ga prekida i iznenađuje sve pokazujući tačno mesto odakle dolazi ovaj govornik. Nekoliko ljudi predlaže gospodinu da utvrde svoje mjesto rođenja; to radi bez ijedne greške. Možda se s takvim brojem isplati nastupiti na sceni, pita se stariji gospodin. Gospodin sa sveskom odgovara da je razmišljao o tome. Kći jedne starije gospođe nije strpljiva i, gurajući sve u stranu, dolazi do ruba trijema i uznemireno primjećuje da Freddieja nema. Gospodin sa bilježnicom ne može a da ne napomene mjesto rođenja. Djevojka je ogorčena i bahato prekida razgovor. Majka traži od tog gospodina da nađe taksi. Vadi pištaljku iz džepa. Cvjetnica se ponovo uplašila misleći da je zviždaljka policijska zviždaljka, ali je prolaznik, koji vjerovatno zna sve o špijunima i policiji, uvjerava – u pitanju je sportska zviždaljka. Gospodin sa sveskom napominje da je, inače, kiša prestala. Prolaznik je ogorčen: zašto je ranije ćutao i punio im glave svojim "trikovima". Svi se raziđu. Starija gospođa sa kćerkom ide u autobus. Na trijemu su ostali samo cvjetnica, ljetni gospodin i gospodin sa sveskom. Ljetni gospodin pokazuje interesovanje za sposobnosti čovjeka sa notesom. Objašnjava da može precizno odrediti gdje je osoba odrasla zahvaljujući njenom izgovoru. On je stručnjak u ovoj oblasti. Fonetika je njegova profesija i hobi, koji mu daje i mogućnost zarade: mnogi bogataši bi željeli sakriti svoje porijeklo, a njihov izgovor ih odaje. Uči ih da govore kao što govore na prestižnim područjima. Na primjer, od ove djevojke za nekoliko mjeseci mogao bi napraviti "pravu vojvotkinju, čak bi se mogla zaposliti kao sobarica ili prodavačica, a za to je, kao što znate, potreban savršeniji jezik". Ljetni gospodin kaže da i sam proučava indijske dijalekte. Gospodin s notesom ga prekida i uzbuđeno pita da li poznaje pukovnika Pickeringa. Ljetni gospodin odgovara da je to on: došao je u London da upozna izvanrednog naučnika, autora „Higinsovog univerzalnog rječnika“, profesora Higinsa. Koje ugleda ispred sebe - podiže gospodin sa sveskom. Higins i Pikering su veoma zadovoljni sastankom, slažu se da zajedno odu na večeru i razgovaraju o budućim planovima. zajednički rad. Cvjećarica je podsjeća na njeno postojanje, traži da kupi cvijet, žali se da nema čime da plati stan. Higins ogorčeno nagoveštava da će promeniti mnogo novca. Sat otkucava pod na severu. Higins ovo zvono naziva "Božji put" i baca šaku novčića u korpu. Higgins i Pickering dolaze. Cvjetnica nije svoja od radosti. Freddie trči: konačno je našao taksi. Zbunjen, pita ko će ići - uostalom, ni majke ni sestre već nema. Cvjećarica uvjerava da će rado koristiti auto. Taksista je želeo da zatvori vrata pred devojkom, ali mu je pokazao i šaku novca i naredio mu da ono što ima odnese "u kuću" pored prodavnice petroleja", ušao je u auto. Freddy iznenađeno gleda za njom.

Akcija dva

Radnja se odvija u stanu profesora Higinsa, koji više liči na naučnu laboratoriju nego na stanovanje. Ovdje su ormarići za kartoteke, maketa glave koja pokazuje vokalne organe, fonograf, drugi uređaji i alati potrebni profesoru za rad. Pukovnik Pickering sjedi za stolom i prebira karte. Higgins stoji kraj ormarića za spise. Možete ga vidjeti na dnevnom svjetlu debeli čovek cetrdeset godina, dobrog zdravlja. „On pripada toj vrsti naučnika, sa strašću i strašću prema svemu što može biti predmet njihovog naučnog interesovanja, ali potpuno ravnodušan prema sebi i drugima, posebno prema njihovim osećanjima. Uprkos godinama i građi, veoma je sličan radoznalom detetu, reaguje bučno i brzo na sve što joj privuče pažnju, i kao dete zahteva stalnu pažnju i nadzor kako ne bi došlo do nevolje. Profesor Higins demonstrira šokiranom pukovniku Pickeringu svoju opremu kojom je snimio sto trideset glasova samoglasnika. Profesorova domaćica, gospođa Pirs, najavljuje dolazak "mlade osobe" koja tvrdi da će Higinsu biti drago da je vidi. Gospođa Pirs je malo iznenađena ovom posjetom, ali je možda profesor želio snimiti izgovor djevojke na svojoj opremi. Higgins i Pickering raduju se prilici da zajedno rade na "fonetskom materijalu". Cvjetna djevojka ulazi u sobu. Vidi se da se potrudila da se dotjera, šešir joj se vijori blistavim perjem, a kaput je skoro čist. Higins odmah prepozna djevojku i kaže da ima dovoljno primjera dijalekta na kojem ona govori, pa neka se gubi odavde. Cvjećarica savjetuje „da ne odustaje“, jer on još uvijek ne zna po kom poslu je došla, i, okrenuvši se domaćici, pita, rekla je da je „došla taksijem“. Domaćica se pita zašto bi "ovakav gospodin" znao kako je ova djevojka došla do njih. Cvjećarica prezirno kaže da može ići drugdje ako je ovaj "učitelj tako arogantan": došla je da uzme lekcije od njega. Higins je mogao samo da uzvikne nešto iznenađeno i pretvori se u kamen. Djevojka primjećuje da bi je mogao pozvati da sjedne, ako je takav gospodin, jer ona ima posla s njim. Higins, oporavljajući se od iznenađenja, pita Pickeringa šta oni "rade sa ovom slikom, pozovu ih da sjednu ili ih spuste niz stepenice." Pickering, vrlo pristojno i nježno, pita zašto djevojka treba da uči izgovor. I objašnjava da želi da radi u cvjećaru, ali s njenim izgovorom to tamo ne primaju. Zatim se prisjeća: I sam Higins se jučer hvalio da bi navodno mogao "napraviti damu od nje, a oni će je prihvatiti kao prodavačicu". Gospođa Pirs je iznenađena: očigledno, devojka je toliko glupa da misli da može da plati časove profesora Higinsa. Od ovih reči, profesor je konačno došao sebi, poziva devojku da sedne i pita je za ime. Cvjetna djevojka kaže da se zove Eliza Doolittle. Higins pita koliko će mu ona platiti. Eliza odgovara da dobro zna koliko koštaju časovi, pa podučava jednog od svojih prijatelja francuski pravi francuski. Takođe želi da nauči da govori svoj maternji jezik, pa, naravno, plaća manje. I on imenuje svoju cijenu - šiling na sat. Higins ustaje i, kao da razmišlja, hoda po sobi. Zatim, okrećući se Pickeringu, kaže da mu niko nikada nije ponudio tako veliki novac. Objašnjava: ako pogledate ovaj šiling kao procenat prihoda djevojke, taj šiling teži čak šezdeset funti milionera, Eliza se uplaši i zaplače: nije pričala o šezdeset funti, ona to nema mnogo novca. Gospođa Pirs je umiruje, kaže da joj niko neće uzeti toliki novac. Ali Higgins prijeti da će uzeti metlu i snažno je udariti ako ne prestane plakati. Pickering nudi opkladu: ako se nakon nekoliko mjeseci nastave s profesoricom Elizom na prijemu u ambasadi niko neće razlikovati od dame, onda će on, Pickering, smatrati Higginsa izvanrednim učiteljem i nadoknaditi će "cijeli trošak eksperimenta" , kao i plaćanje časova. Higins gleda Elizu i spreman je da podlegne iskušenju da organizuje takav eksperiment: devojka je, po njegovom mišljenju, tako vulgarna. Nakon ove opaske, profesor Pickering kaže da je barem siguran da Higins neće djevojci okrenuti glavu od komplimenata. Gospođa Pirs se ne slaže s njim: ona zna da se devojci glava može zavrnuti ne samo komplimentima. Sve više fasciniran Pickeringovom idejom, Higins daje instrukcije domaćici da dobro opere Elizu ("ako ne prođe, pokušajte da je izbrusite"), spali svu devojčinu odeću i naruči ovu novu odeću ("za sada, možete je umotati u novinski papir"). Eliza je ogorčena takvim odnosom prema sebi, jer je ona "poštena djevojka i poznaje vašeg brata", prijeti da će pozvati policiju, traži od Pickeringa da se zauzme za nju. Gospođa Pirs i Pikering pozivaju Higinsa da ne izgubi zdrav razum, jer je devojka već prilično uplašena: ne možete se tako ponašati prema ljudima. Higins odmah, uz neverovatan profesionalizam, menja ton, postaje uljudan i sladak. Na gospođu Pirs njegov ton ne ostavlja nikakav utisak, sigurna je: "ne možeš pokupiti živu devojku kao kamenčić na obali mora". Pita Elizu o njenim roditeljima. Ona odgovara da njen otac živi sa šestom maćehom u njenom sećanju, rado je ispustio ćerku čim je odrasla. Čak i kada niko ne brine o Elizi, gospođa Pirs želi da zna: pod kojim uslovima će devojčica ostati u kući, da li će joj biti isplaćen novac, šta će biti s njom nakon što se eksperiment završi. Higins ne smatra potrebnim razmišljati o tome i uvjerava da je to glupost - možda. Sada mu je glavna stvar eksperiment, a onda će to biti Elizin posao. Devojka želi da napusti ovu kuću, jer Higins misli "samo o sebi", a on "nema srca". Tada profesor, đavolskom umjetnošću, zavodi Elizu, obećavajući joj nove haljine, slatkiše i taksi kojim može voziti koliko god želi. Pickering staje na stranu gospođe Pierce i kaže: Eliza mora biti svjesna šta radi kada pristane na eksperiment. Higins je sigurna da je to nemoguće: ona ne može ništa da razume. Tada se Pickering okreće Elizi: "Gospođice Dulitl...". Eliza iznenađeno uzvikuje neke čudne zvukove koji odaju njenu promuklost: niko joj se u životu nije tako obratio. Čuvši Elizine krikove, Higins kaže da su svi razgovori s njom beskorisni, jer razume samo jasne i jednostavne komande, pa naređuje da brzo ode u toalet. Gospođa Pirs traži dozvolu da nasamo razgovara s djevojkom. Već na pragu Eliza drži čitav govor: ona je poštena djevojka, a on, Higins, je bezobrazna osoba, ona neće ostati u kući ako ne želi - on joj se zalijepio, ona ne duguje mu ništa; ona ima neki osećaj, neka to primeti kod sebe, a ta osećanja su ista kao i kod drugih ljudi. Gospođa Pirs zatvara vrata i Elizin glas se više ne čuje.

Pickering, ostavljen sam sa Higinsom, pita, izvinjavajući se zbog svoje iskrenosti: ili pristojan profesor u odnosu na žene? Higins se pita da li postoje takvi ljudi? Odnos muškarca i žene upoređuje sa putovanjem, kada jedan vuče na jug, drugi na sjever, a sa ostalima oboje na istok, iako ni on ni on. ona "ne podnosi istočni vjetar". Pickering ne dopušta sebi da govori: osjeća se odgovornim za djevojku i želi se pobrinuti da Higins ne iskoristi njen položaj u njegovoj kući. Higins tvrdi da se podučavanje može izvoditi samo kada je "ličnost učenika sveta"; naučio je mnoge američke milionere da govore engleski, a među njima su bili veoma lepi, i prema njima se ponašao kao da je on samo komad drveta ispred njega, ili je on sam takav komad. Ovaj govor prekida gospođa Pirs, koja je došla da razgovara sa profesorom. Ona traži od Higinsa da bira reči u prisustvu Elize, jer on ima običaj da psuje. Higins je ogorčen: on mrzi ovakav način govora, "prokletstvo". Na to je gospođa Pirs mislila, previše je takvih reči, i još gorih, u profesorovom rečniku. Osim toga, djevojka bi se trebala naviknuti na urednost, tako da profesor ne bi trebao razbacivati ​​svoje stvari, izlaziti na doručak u šlafroku, koristiti stolnjak umjesto salvete itd. Kako bi izbjegao ovaj razgovor, Higgins primjećuje da njegov kućni ogrtač, inače, jako miriše na benzin. Gospođu Pirs je teško zbuniti, napominje: ako profesor ne obriše ruke svojim kućnim ogrtačem... Higins joj ne dozvoljava da završi i obećava da će mu osušiti ruke kosom. Gospođa Pirs traži dozvolu da uzme jednu od profesorovih japanskih haljina za Elizu. Čini se da Higins pristaje na sve, samo mu je domaćica dala mir. Gospođa Pirs izlazi iz sobe s osjećajem ispunjenja, ali se vraća i javlja da je stigao gospodin Dulitl, Elizin otac.

Alfred Doolittle je ostario, ali još uvijek snažan čovjek u radnom odijelu smetlara, a crte njegovog lica ukazuju na to da su mu "strah i savjest još uvijek nepoznati". Higgins je siguran da je Doolittle ucjenjivač, namjerno poslao Elise. Stoga, čim Dulitl sa važnošću "zvanične osobe" kaže da mu je potrebna njegova ćerka, Higins odmah pristaje da je pokloni. Dulitl je začuđen: uopšte mu ne treba ćerka, samo je hteo da dobije malo novca, nekih pet funti. Pickering napominje da Higgins nema zle namjere prema Elizi. Dulitl uvjerava: tražio bi pedeset funti kad bi pretpostavio da je Higins imao glupe namjere, Higinsu se sviđa elokvencija ovog „filozofa“, lišenog ikakvih moralnih obaveza, originalnost njegovog tumačenja „buržoaskog morala“: „Treba mi ništa manje od dostojan siromah, jer on jede a ja njega, on ne pije, ali ja pijem, i treba da se zabavljam, jer ja sam osoba koja misli. Higins tvrdi da bi mu se nakon nekoliko meseci rada sa Dulitlom moglo ponuditi "ili ministarsku fotelju ili propovedaonicu". Higgies odlučuje dati Dolittleu novac, čak nudi i više nego što traži. Ali Alfred Doolittle je čovjek zdravog razuma, on zna koliko treba tražiti da bi sa zadovoljstvom potrošio ovaj novac. Ako uzme više, onda će doći u iskušenje da ih ostavi po strani, "tada čovjek počinje živjeti, gledajući unazad." Dulitl je primio novac i sprema se da izađe kada Eliza ulazi u sobu u šarenom japanskom ogrtaču. Otac je ni ne prepozna odmah, tako je čista i lijepa. Eliza oduševljeno govori ocu da je „ovdje lako hodati čist“, „toliko mnogo vruća voda i sapun." Higins izražava zadovoljstvo što se Elise dopala kupatilo. I ona prigovara: nije joj se sve dopalo; na primjer, trebala bi okačiti ogledalo sa peškirom, jer je bilo neprijatno gledati. Higins napominje Dulitlu da je svoju ćerku odgajao veoma strogo. On poriče: nikad je nije odgajao, pa je samo ponekad udario kaišem i to je to. Uvjerava da će se njena kćerka naviknuti, ponašati se “slobodnije”, “kako treba”. Eliza je ogorčena: nikada neće voditi slobodnije jer je poštena djevojka. Higins prijeti da će je dati ocu ako još jednom kaže da je poštena djevojka. A Eliza se toga ne boji, jer dobro poznaje svog oca: došao je zbog novca, ne zbog nje. Dolittle se žuri da se rastane: poslednje reči Ne voli Higinsa. Na rastanku, profesor poziva oca da posjeti ćerku, dodajući da ima brata sveštenika koji bi mogao da uputi njihove razgovore. Dulitla je vjetar odnio. Eliza uvjerava da sada otac nikada neće doći, jer mu je lakše "kad nabaciš pse na njega nego svećenika". Higins napominje da ga to ne uznemirava mnogo. Eliza takođe: ne može da oprosti svom ocu što je preturao po smeću kada ima "pravi posao". "Šta je bilo, Eliza?" Pita Pickering. I objašnjava da joj je otac kopač, duguje dobre pare, pa i sada se ponekad uhvati posla, "da istegne kosti". Zatim pita: neće li joj Pickering reći više gospođice Dolittle? Traži izvinjenje za neljubaznost. Eliza odgovara da se nije uvrijedila, ali je dobro ispalo - gospođice Dulitl. Gospođa Pierce javlja da su nove haljine stigle iz radnje. Eliza istrči iz sobe. Higgins i Pickering se slažu da su preuzeli težak zadatak. Prvi to primjećuje veselo, drugi - čvrsto i ozbiljno.

Treći čin

Prošlo je nekoliko mjeseci od navedenih događaja. Jednog od dana posete gospođe Higins, čak i pre dolaska gostiju, profesor Higins je posetio njenu majku. Videvši ga, gospođa Higins se uplaši. Podseća sina da je obećao da neće dolaziti u posete, jer su svi njeni poznanici uplašeni, prestaju da je posećuju. Higins tvrdi da je došao do "fonetske stvari": potrebna mu je pomoć majke. Ona odgovara da mu ni tu ne može pomoći, jer čak i jako voleći svog sina, ne može da savlada te njegove samoglasnike. Higins nestrpljivo kaže da neće s njom učiti fonetiku. Stvar je u tome, nastavlja Higins, da je pokupio "devojku" sa ulice. Majka primjećuje da ga je sigurno pokupila djevojka. Higins je ogorčen: on ne govori o ljubavi. Majki je žao, jer ne primećuje da među mladim devojkama ima mnogo lepih. "Budalo", dodaje profesor. Gospođa Higins veoma ozbiljno traži od njega da uradi jednu stvar, ako, naravno, zaista voli svoju majku. Higins viče: očigledno, njegova majka želi da se oženi. Ne, odgovara on, i to odlučno, sve dok je dovoljno ako izvadi ruke iz džepova i prestane trčati po sobi. Higins sjeda i na kraju objavljuje svrhu svog dolaska: pozvao je djevojku koju je pokupio da posjeti njegovu majku kako bi prošla prvi test. Majka je užasnuta, jer je ovo još gore od njenog sina. O čemu djevojka priča? Higins uvjerava da je Eliza dobila odgovarajuća uputstva, stoga ima samo dvije teme za razgovor - vrijeme i zdravlje. Već je ispravio njen izgovor, jer Eliza ima dobro uho, ali sada mora da razmišlja ne samo kako da govori, već i šta. Profesor nije stigao da završi, pa su najavili dolazak gostiju - gospođe i gospođice Ejnsford Hil. Ispostavilo se da su to iste majka i kćerka koje su stajale u porti crkve za vrijeme kiše. „Majka je taktična, vaspitana žena, ali se oseća napetost u odnosima sa ljudima, koja je svojstvena ljudima sa ograničenim sredstvima. Ćerka je usvojila opušteni ton djevojke naviknute na sekularno društvo: drskost ukrašenog siromaštva.” Gđa Higins preporučuje svog sina. Gosti su oduševljeni: toliko su čuli o slavnom profesoru i drago im je što su ga upoznali. Higins je siguran da je negdje vidio, a što je najvažnije čuo te žene, a za sada se ne može sjetiti gdje tačno. Gospođicu Claru Einsford Hill, koja prilazi Higginsu na razgovor, savjetuje da se ne mota okolo, već da sjedne negdje. Gospođa Higins je primorana da se izvini za svog sina i prizna da on ne zna kako da se ponaša u društvu. Higins pita da li je nekoga uvredio, izvinjava se, okreće leđa gostima i "gleda reku i cvetni vrt ispred prozora sa takvim pogledom kao da je pred njim večni led". Najavite dolazak pukovnika Pickeringa. Njegovo držanje je u oštroj suprotnosti sa Higinsovim manirima. Pita Pickering domaćicu i zna kojim su poslom došli. Higins ne dozvoljava majci da odgovori. „Osoba ćelavog čovjeka: ovi ljudi su došli i umiješali se“, kaže on. Gospođa Ajnsford, ne izražavajući uvredu, kaže da je verovatno njihova poseta neblagovremena. Gospođa Higins ju je blokirala, što je, naprotiv, veoma prikladno, jer samo čeka jednog mladića sa kojim bi želela da upozna svoje goste. Freddy stiže. Higins se još uvek ne seća gde je video te ljude. Ne zna o čemu bi razgovarao dok Eliza nije tu i ne krije se s tim. Ni gospođa Ajnsford ne voli male razgovore, sigurna je da bi bilo mnogo bolje da ljudi kažu šta misle. Higins tvrdi da je retko kome bilo drago ako je rekao šta misli. Napokon se javlja dolazak gospođice Dolittle." Svi prisutni su zadivljeni njenom lepotom, njenim elegantnim outfitom. Eliza sve pozdravlja sa strogim bontonom, govoreći prijatnim glasom, ali izgovarajući reči veoma pažljivo. Higins se konačno seća gde je video sve ovo društvo, tako neočekivano okupljeno u dnevnoj sobi njegove majke. U međuvremenu, Eliza počinje pričati o vremenu, nadajući se "da neće biti značajnije promjene u stanju atmosfere". Freddie tada vrišti. Eliza, sa samopouzdanjem dobrog učenika, pita mladog: šta je, jel nešto pogrešno rekla. Freddie je oduševljen. Za nastavak razgovora, Freddiejeva majka kaže da svakog proljeća neko od njih ima "grip". Čuvši ovu riječ, Eliza se turobno prisjeća: umrla joj je tetka, svi su govorili "grip", ali je sigurna da je stari "šiven". Dalje, Eliza, sa svojim fonetički besprijekornim izgovorom, izgovara takve riječi i izraze, Higgins je primoran da to predstavi kao novu Moderan stil komunikacija. Eliza razmišlja naglas: njena tetka je imala razne bolesti, ali džin joj je uvijek pomogao, a ovdje je umrla od takve sitnice. A gde je njen šešir, koji je trebalo da nasledi Eliza, retorički pita gospođica Dulitl "A on sam odgovara:" Ko je ukrao šešir, prišio je tetku. Dalje više. Eliza priča o svom ocu, koji je pomogao njenoj tetki da se liječi džinom, uvjerava da je "pod muhom mnogo bolji nego trijezan, jer ga tada savjest ne muči". Clara i Freddie oduševljeni su "novim stilom", njihova majka je iskreno šokirana. Higins jasno gleda na sat i Eliza zna da je vrijeme za rastanak. Ona izlazi. Gosti razgovaraju nekoliko minuta novi stil". Dok gosti odlaze, Higins pita majku da li se Eliza može "pokazati u društvu". I uvjerava da sve dok je djevojka pod uticajem svog sina, o bilo čemu dobre manire ne moraju govoriti. Ona traži da joj se detaljno kaže ko je ova devojka i šta radi u kući profesora Higinsa. Pickering i Higgins se utrkuju da razgovaraju o Elizi. Gospođa Higins shvata da su sebi nabavili živu lutku i da se zabavljaju. Ona ih upozorava da je zajedno sa Elizom u njihovu kuću došao problem: šta će devojka dalje. Vjerovatno će je imati ista sudbina kao i dama koja je upravo izašla iz dnevne sobe: maniri i navike svjetovne dame, ali nema dovoljno sredstava da bude ona u stvarnosti, ali postoji potpuna nemogućnost da sama zarađuje za kruh. Ali muškarci to ne rade. Eliza ima nešto da radi, uvjeravaju vode. Higgins i Pickering se opraštaju i odlaze. Čuju se na stepenicama kako razgovaraju o mogućnosti da Eliza posjeti modnu izložbu i raduju se poput djece u iščekivanju ovog "zabavnog nastupa". Gospođa Higins ogorčeno nekoliko puta ponavlja jednu reč: „Muškarci!

čin četvrti

Laboratorija profesora Higinsa. Sjever. U sobi nema nikoga. Sat otkucava dvanaest. Na stepenicama se čuju glasovi Higinsa i Pikeringa koji govore o tome koliko su bili umorni od dana i sada samo žele da se dobro odmore. Eliza ulazi u sobu. Ona je u luksuznoj haljini sa dijamantima, u rukama joj je cvijeće i lepeza. Djevojka ide do kamina, pali lampu. Sada je jasno da je veoma umorna, njen izraz lica je gotovo tragičan. Eliza stavlja cvijeće i lepezu na klavir, sjeda pored nje i tužno šuti. Higins ulazi u fraku i cilindru, ali ispod ruke nosi kućnu jaknu. On bez ceremonije skida frak, baca ga na stočić, počinje da se presvlači u kućnu odjeću, ne primjećujući Elizu. Umorno se sruši u stolicu. Uđite u Pickering. On je takođe u punoj odeći. Skida kaput i cilindar i želi ga staviti pored Higinsove odjeće, ali, primijetivši Elizu, ne dozvoljava sebi to. Okrećući se Higinsu, kaže da će sutra dobiti od gospođe Pierce ako razbacaju stvari ovdje. Higinsa nije briga. Pickering uzima svoje stvari i odlazi dolje. Higins pevuši ariju, iznenada prekida pevanje i retorički pita: gde su mu nestale kućne papuče. Eliza ga mračno gleda, zatim ustaje i odlazi. Pickering se vraća sa pismima. Obojica gledaju. Eliza ulazi sa papučama, šutke ih stavlja ispred Higinsa. On, zijevajući, počinje skupljati cipele i primjećuje papuče. Gleda ih kao da su i sami tamo. Higins i Pikering se žale jedan drugom da su umorni, razgovarajući o danu koji je već prošao. Išli su na piknik, pa na večeru, pa u operu. A sve kako bi se Eliza pokazala sekularnom društvu. Sada su sretni što su dobili opkladu. Među sobom razgovaraju o nekoliko "akutnih trenutaka" kada su se bojali da se Eliza neće nositi s ulogom vojvotkinje, ali sve je uspjelo. „Dobili smo pravu pobedu“, kažu pozdravljajući se. Eliza sjedi šutke, ali njena ljepota postaje pravo zlo. Muškarci žele jedni druge Laku noc , izađi. Higins se zadržava na vratima da bi Elizi dao uputstva: ugasi svetla, reci gđi Pirs da će ujutro popiti čaj, a ne kafu. Eliza se pokušava suzdržati i pretvarati se da je smirena, ali kada Higins izađe, daje oduška svojim osjećajima i, jecajući, pada na pod. Opet se čuje Higinsov glas: on i dalje traži svoje papuče. Čim se pojavio na pragu, Eliza, zgrabivši papuče, baca ih jednu po jednu u Higinsu u lice. Iznenađen je i pita šta se dogodilo. Eliza kaže da se ništa nije dogodilo: dobila je opkladu za njega, a njemu nije stalo do nje. Higins je već otišla: dobila je opkladu! Osvojio je! Zašto joj ispadaju papuče! Eliza odgovara da bi mu htjela smrskati glavu ili ga zadaviti - odvratna sebična životinja. Zašto ju je izvukao iz te močvare, šta će dalje! Higins gleda Elizu sa hladnom radoznalošću naučnika i sa iznenađenjem primećuje: ispostavilo se da je i ovo stvorenje bilo zabrinuto. Ali šta ga briga šta će biti sledeće sa njom! Eliza je bila u očaju. Čak i Higins počinje da se pomalo brine, ali on i dalje arogantno govori sa devojkom: da li su je ovde loše tretirali, da li ju je neko uvredio? Eliza na sva pitanja odgovara kratkim „ne“. Higins snishodljivo kaže da je malo umorna, ali sve je već prošlo, a sada samo treba da se odmori. Eliza odgovara da je već čula molitvu: "Hvala Bogu da je gotovo!" Gde će ona sada? Konačno shvativši šta djevojku brine, Higins savjetuje da to ne čini. Nije razmišljao o tome šta će se dalje dogoditi. Naviknuo se na nju, mislio je da ona nikuda neće otići iz njegovog stana. Onda uzme veliku jabuku iz vaze, zagrize ukusan, kaže: možda će se Eliza udati jer je lijepa, ne sada, naravno, sada joj je lice nateklo od suza i postalo je "strašno, kao smrtni grijeh ." Djevojka podiže oči prema njemu i pozorno gleda, ali pogled je izgubljen - Higins jede jabuku s apetitom. Odjednom mu pada na pamet “srećna misao”: trebao bi zamoliti gospođu Higins da pronađe kandidata za muža za Elizu. Devojka sa prezirom odgovara da je prodavala cveće, a sada je on poziva da se proda. Higins to naziva licemerjem, međutim, ona se ne može udati ako joj se to ne sviđa. Pickering joj može kupiti cvjećarnicu - ima mnogo novca! Sve je ovo prazno, kaže Higins, toliko je umoran da je bolje da ide u krevet, samo da se seti po šta je došao! Higins gleda u papuče i prisjeća se, saginjajući se da ih podigne. Eliza ga odlaže obraćajući mu se sa svim pravilima bontona. Od iznenađenja je ispustio papuče. Eliza pita da li su haljine koje nosi njene ili pukovnikove? Higins se pita zašto pukovnik ženske haljine!? Eliza mirno kaže da bi haljine mogle biti korisne za drugu djevojku s kojom će eksperimentirati. Ova primedba vređa Higinsa, ali on se suzdržava. Eliza želi da zna šta tačno od svojih ličnih stvari treba da ima, kako je kasnije ne bi nazivali lopovom. Zašto to saznati u jedan ujutro, pita se Higins: očekivao je da će ona imati više osjećaja. Neka odnese sve do djavola, samo dijamante ostavi, jer su pozajmljeni! Higins ljutito viče. Eliza ga zamoli da sada pokupi sve dijamante, a zatim bijesno zgrabi nakit i stavi ga u džepove. Eliza skida prsten koji je kupila sa svog prsta, također ga daje Higginsu, rekavši da mu sada ne treba. Higins baca prsten u kamin, vraća joj se s takvim izrazom lica da Eliza vrišti: "Ne udaraj me!" Higins takođe plače: ona ga je udarila u srce. Eliza ne krije zadovoljstvo, raduje se prilici, makar na ovaj način, da se obračuna sa njim. Šalje sve i svakoga u pakao, Higins ponosno izlazi. Eliza se prvi put smiješi cijelu večer, a zatim kleči ispred kamina i traži prsten.

PETI ČIN

Dnevna soba gđe Higins. Domaćica stoji za stolom, sobarica ulazi i najavljuje da su gospodin Higgins i pukovnik Pickering dole i razgovaraju telefonom s policijom. Sobarica dodaje: profesor je neraspoložen. Gospođa Higins kaže da bi se iznenadila da je on u dobroj formi; prenijeti poziv muškarcima da dođu kod nje "kada završe s policijom" i reci gđici Dolittle da ne izlazi iz svoje sobe dok je ne pozovu. Higins upada u sobu, malo je reći da je neraspoložen! Ne pozdravlja čak ni majku, već odmah obavještava: "Eliza je pobjegla!" Možda je bila uplašena, pita gospođa Higins. Higins je siguran da se Elizi juče nije dogodilo ništa strašno: ona je, "kao i uvek, ostala da gasi lampe itd.", ali onda nije otišla u krevet. Rano ujutro došla je taksijem po svoje stvari, a "ta stara budala gospođa Pirs" joj je dala sve i, čak ni ne rekavši ništa Higinsu, pustila je. Šta sad, pita profesor. Majka odgovara da ćemo, očigledno, morati bez Elize. Profesor Higins luta okolo i priznaje da ni sam ne zna gde su mu stvari, ne zna s kim se danas sastaje, jer je Eliza sve ovo sačuvala u sjećanju. Pickering ulazi, ljubazno pozdravlja domaćicu. Higins se obruši na njega pitanjem: "Šta je rekao taj inspektor magaraca?" Gospođa Higins ogorčeno pita: da li će zaista uz pomoć policije tražiti Elizu? Pickering se slaže: možda to nije trebalo učiniti, jer je inspektor čak i sumnjao u njihove namjere. To nije iznenađujuće, kaže gospođa Higins, a ko im je dao pravo da upozore policiju da je Eliza lopov ili kišobran koji je izgubljen. Pickeringov izgovor je da stvarno žele Elizu nazad - ne mogu živjeti bez nje!

Sluškinja ulazi i javlja da je gospodin Higinsa došao pred gospodina Higinsa po nekom hitnom poslu, poslat je ovamo kada nije zatekao profesora kod kuće. Higins ne želi da čuje za druge stvari, ali, pošto je saznao da je gospodin Dulitl došao, traži da odmah dovede posetioca. Dulitl ulazi. Nosi novu modernu odjeću, lakirane čizme i sjajni cilindar upotpunjuju sliku. Toliko je fasciniran svrhom svoje posjete da ni ne primjećuje domaćicu. Dulitl odmah juri do Higinsa i, pokazujući na njegovo odelo, kaže: „Sve si uradio! Higins se pita šta je tačno "to"? Zauzvrat, on pita: da li je Eliza tako uklonila svog oca? Gospođa Higins prekida razgovor i pozdravlja Dulitla. Postiđen je, ljubazno odgovara na pozdrav, objašnjava da sada nije svoj, jer su se desile nesrećne promene u njegovom životu. Higins pita samo da li je našao Dolitl Elizu, ništa drugo ga ne zanima. Dolitl se pita: da li je profesor uspeo da je izgubi? To je sreća! On uvjerava da Eliza neće nigdje otići, ona će sada pronaći svog oca, "nakon onoga što si mi uradio". Gospođa Higins, verovatno očekujući najgore, pita šta je njen sin uradio Dulitlu. On tragično odgovara: "Izgubio me je, bacio me u ralje buržoaskog morala." Higins je ogorčen. Dulitl se priseća kako je u pismu prijatelju američkog milionera koji je sanjao da stvori svetsko društvo za moralnu reformu i dao mnogo novca za to, Higins napisao da je prvobitni moralista u modernoj Engleskoj Alfred Dulitl, obični smetlar. Higins se slaže da se jednom tako našalio. Dolittle je ogorčen: dobre šale! Taj milioner je mrtav. A u testamentu je naznačio da će ostaviti svoj udio u Društvu Stomach Cheese Trust Dolittle ako šest puta godišnje bude predavao na Svjetskoj ligi moralnih reformi. Higinsu se svidjela ova podudarnost događaja. Pickering napominje da Dolittle neće biti pozvan na predavanje više od jednom, tako da nema potrebe za toliko brige. Ispostavilo se da se Dolittle uopće ne boji predavanja, sigurno će se nositi s tim. Ne voli da ga prave džentlmenom. Živeo je tiho i mirno, nije zavisio ni od koga, znao je kako da izvuče novac ako treba, zna Higins. A sada Dulitl nema odmora, jer se ispostavilo da ima toliko rođaka! Ranije su ga ljekari i advokati pokušavali što prije izgurati kroz vrata, ali sada rade samo ono što im je stalo do njega. Svi uzimaju novac od njega. Vjerovatno će Higins na tome zaraditi, jer više ne može govoriti kako je govorio, mora naučiti „buržoaski jezik“. Gospođa Higins pita zašto se on nije odrekao nasledstva kada nema ništa osim problema da to uradi. Dulitl je primoran da prizna da "nije imao petlje" za to, da se boji starosti u sirotištu. “Bio sam kupljen. Odustala sam. Drugi izabranici sudbine će sada iznositi moje smeće i biti plaćeni za to, a ja ću gledati i zavidjeti. Gospođi Higins je drago što sada nema potrebe da brinete o Elizinoj sudbini: njen otac će se brinuti o njoj. Dulitl melanholičan se slaže, jer sada mora da brine o svima. Higips viče da Dulitl ne može da se nosi sa Elizom jer devojka nije njegova: dobio je novac za svoju ćerku. Gospođa Higins ogorčeno naređuje sinu da prestane da priča gluposti: Eliza je gore i sve čuje. Celu noć je lutala ulicama grada, čak je htela da se baci u reku i nije smela. Rano ujutro došla je kod gospođe Higins i ispričala joj kako su se profesor Higins i pukovnik Pikering okrutno ponašali prema njoj. Oba prozvana muža već skaču: nisu ništa uradili Elizi, nisu uopšte razgovarali s njom. U tome je stvar, kaže gospođa Higins: Eliza je tako dobro radila svoj posao, toliko se trudila za njih, a oni joj se nisu ni zahvalili, nisu rekli lepu reč, seli su i počeli da se žale kako su umorni od toga sve. Gospođa Higins uvjerava da da je Elisa ne bi bila bačena papučama, već žaračem. Pickering mora priznati da su sinoć bili malo nejasni o Elizi. Gospođa Higins kaže da je Eliza pristala da ostavi svoje ljutnje po strani i da upozna Higinsa i Pikeringa kao da su stari poznanici. Naravno, ako profesor da reč da će se ponašati pristojno. Higgins se jedva suzdržava. Gospođa Higins traži od Dolitla da izađe na balkon kako Eliza ne bi saznala za promene u životu svog oca dok ne donese odluku o Higinsu i Pikeringu. Dok čekaju Elizu, Higins sjedi na stolici ispruženih nogu i zviždi. Majka kaže da mu ova pozicija ne odgovara. Profesor odgovara da ga nije briga, ali diže noge. Onda gospođa Higins kaže da ni njoj nije stalo, samo je htela da njen sin govori, a onda ne bi mogao da zviždi. Higins stenje, pa se slomi i zavapi: gde je nestala "ta devojka".

Eliza ulazi, mirna, opuštena. Ponaša se samouvjereno, u rukama drži korpu s poslom. Pickering je začuđen, čak zaboravlja da ustane da je upozna. Elizu dočekuje profesor Higins, ljubazno pita za njegovo zdravlje. Čak je postao tvrdoglav. Zatim se djevojka okreće Pickeringu, dobrodošla. On skače na noge. Eliza počinje mali razgovor o vremenu. Higins joj, došavši k sebi, kaže da prestane da "razbija komediju", jer ga to ne impresionira: on ju je sam tome naučio. On uvjerava da Eliza nema vlastitu misao, niti jednu riječ koju je on ne bi naučio da izgovori. “Stvorio sam ovo stvorenje od gomile pokvarenih šargarepa… i sada se usuđuje da se predstavlja kao plemenita dama! Čini se da Eliza ne čuje šta Higins tako strastveno govori, već se okreće isključivo Pickeringu. Zahvaljuje mu na svemu: na kraju krajeva, upravo on joj je pomogao da se toliko promijeni, jer je prije vodila baš kao profesor. Eliza kaže da je njegovo odrastanje počelo kada je tek prešla prag Higinsovog stana: tada joj se Pickering prvi put u životu obratio sa "gospođica Dulitl", probudivši u njemu dostojanstvo i samopoštovanje. Bilo je mnogo drugih stvari, sitnica na koje pukovnik nije obraćao pažnju, jer je navikao da se tako ponaša prema svima: nikada nije prvi prolazio kroz vrata, nije izuvao cipele u njima, već je uvijek skidao kapu. kada je razgovarao sa njom. Tada je shvatila da ono što jednu damu razlikuje od cvećara nije samo to kako se ponaša, već i kako se drugi prema njoj ponašaju. Pickering, pokušavajući da zaštiti svog prijatelja, kaže da se Higins ponaša na isti način sa svima: sa cvećarkom i sa vojvotkinjom. Ali on je bio taj koji je naučio Elizu da govori. Eliza prigovara: podučavanje govora je Higinsova profesija, a mi govorimo o osobinama ličnosti. Ona traži da Pickering sada nazove NJENU Elizu, ali profesor zove samo Dulitla. Higins vrišti da će umrijeti, a ne čekati. Pickering se smije i poziva Elise da odgovori Higginsu istim tonom. Djevojčica kaže da sada više ne može, jer je zaboravila “svoj jezik”, “kao dijete koje se nađe u stranoj zemlji”, nema povratka na staro. Higins tvrdi da bi bez njega "gospođica Dulitl" bila "u jarku za tri nedelje". Gospodin Dulitl izlazi sa balkona i prilazi da ga Eliza ne vidi. Kaže da ne može pričati kao prije, čak i da želi. Otac joj stavlja ruku na rame, a Eliza mu uzvrati pogled. Odjednom prepoznavši svog oca u ovom otmjenom gospodinu, vrisne baš kao kad su je prvi put nazvali "gospođica Dulitl". Profesor se raduje kao dete - evo pobede, ništa se kod Elize suštinski nije promenilo! Dulitl objašnjava razlog zbog kojeg se posebno šik oblači: "Tvoja maćeha se udaje za mene." Eliza ljutito pita može li njen otac oženiti takvu "vulgarnu ženu". Pickering u ovom braku vidi moralnu dužnost svog oca, a Dulitl se slaže: "buržoaski moral zahteva žrtvu". Zamoli Elizu da ide s njim u crkvu i uvjerava je da je njena maćeha postala krotka, nikoga ne vrijeđa, ni s kim se ne svađa. Eliza izlazi iz sobe da se obuče. Dulitl poziva pukovnika Pickeringa da pođe s njim u crkvu "za ohrabrenje". Gospođa Higins takođe izražava želju da vidi ovo venčanje. Ona poziva Elise, koja je već obučena, da je sačeka: oni će ići u istoj kočiji, a pukovnik Pikernig neka prati "mladu". Napuštajući sobu, Pickering zamoli Elizu da oprosti Higinsu i vrati im se. Djevojčica odgovara da joj, vjerovatno, otac neće dozvoliti. Ali Dulitl ne pokazuje želju da "gura nos u ovu stvar", čak je zadovoljan što su ovo dvoje ljudi pripitomili Elizu na ovaj način. Siguran je: da je tamo bila jedna osoba, ne bi mogao odoljeti Elizi, ali su dvije preživjele. Eliza, kako ne bi bila sama sa Higinsom, odlazi na balkon, profesor prati djevojku. Tada se Eliza vraća u sobu. Nakon što je prekinuo djevojčino povlačenje, Higgins je prisiljava da ga sluša. Siguran je da ga je Eliza već dovoljno kaznila i da je sada bolje da se vrate u njihov stan. Ne obećava da će promijeniti svoj odnos prema njoj, jer je siguran da je važno sa svima se ponašati kao da je “na nebu, gdje nema putnika treće klase i sve su besmrtne duše jednake pred sobom”. Eliza je rekla: „Amen. Vi ste prirodni propovjednik.” Higins iritantno pita da li ga je ikada videla da se s nekim bolje snalazi od nje. Eliza kaže da je nećete iznenaditi lošim stavom, ali ona nije niko. neće dozvoliti da bude slomljen, jer on, "kao autobus, ide svojim putem i ne gleda ko mu se nađe na putu". Higins je primoran da prizna da mu je dosta Elize, jer ga je i ona nečemu naučila. Eliza je sigurna da ga uopće ne zanima. Higins se sa ovim ne slaže: njega zanima život, ljudi, a ona je delić ovog života koji mu se desio na putu, a on joj je dao delić svoje duše. Ali za njega osjećaj nikada neće postati roba. „Zoveš me bezdušnim jer si dajući mi papuče, tražeći moje naočare, mislio da ovime kupiš pravo na mene, i prevarili ste se... Kada ste bacili te papuče, osvojili ste mnogo više u mojim očima.” Higins poziva Elizu da se vrati zbog dobrog prijateljstva. Eliza žali što ne može ponovo uzeti svoju korpu sa cvijećem - tada bi bila samostalna, a sada je robinja. "Ne sve. Želiš li me za svog oca, ili ću dati novac na tvoje ime? Ili se možda želiš udati za Pickeringa? “ pita Higins. Razmišlja na trenutak, a zatim dodaje da se pukovnik vjerovatno neće složiti, jer je i on strastveni neženja. Eliza gubi živce i u očaju uvjerava da se može udati ako to želi: Freddie joj piše tri pisma svaki dan. Higins, neprijatno šokiran ovim otkrićem, naziva Freddija budalom i bezobrazlukom i upozorava Elizu da se on sam ne može i neće rastopiti od osećanja prema njoj. Neka se uda za koga god hoće, ako ne zna da ceni ono što ima, neka ima ono što ceni. Eliza je sigurna da će moći dokazati svoje pravo na nezavisnost: sama će držati časove fonetike ili će postati asistentica profesoru Nepinu. Higins je u očaju: da li je ona zaista sposobna za tako nešto - da oda sve svoje tajne budalama i ulizicima. On hvata Elizu za ramena i obećava joj da će okrenuti glavu. Eliza se ne plaši i prkosno se ne opire, samo kaže da je uvek osećala da će je on pre ili kasnije pobediti. Ali sada zna čega se on boji: na kraju krajeva, znanje koje joj je dao ne može se vratiti. Higins gleda Elizu gotovo oduševljeno: takva mu se sviđa. Radosno kaže da je održao svoju riječ - ipak je napravio od nje prava žena, ne "teret na vratu", nego "tvrđava". "Sada nećemo biti samo dva muškarca i jedna glupa djevojka, već tri ljubazna stara neženja." Ispostavilo se gospođo Higins, Eliza pita da li profesor Higins neće ići u crkvu. Gospođa Higins odgovara da njen sin ne zna kako da se ponaša u crkvi: ispraviće izgovor sveštenika. Higins se oprašta, ali kao da se nečega sjeća, naređuje Elizi da svrati u radnju i kupi nešto, posebno rukavice i kravatu za njegovo novo odijelo. Eliza odgovara da sve ovo može sam kupiti i izlazi iz sobe. Gospođa Higins obećava da će pomoći sinu da izabere kravatu, ali profesor, smešeći se, kaže da će Eliza obaviti svoj posao. Eliza ide na vjenčanje svog oca. Higins korača prostorijom, izgledajući prilično zadovoljno.

George Bernard Shaw

"Pigmalion"

Predstava se odvija u Londonu. U ljetno veče, kiša lije kao iz kante. Prolaznici trče do tržnice Covent Garden i do portika crkve sv. Pavel, gdje se već sklonilo nekoliko ljudi, među kojima je i starija gospođa sa kćerkom, u večernjim haljinama čekaju da Freddie, damičin sin, pronađe taksi i dođe po njih. Svi, osim jedne osobe sa sveskom, nestrpljivo vire u bujice kiše. Freddie se pojavljuje u daljini, pošto nije pronašao taksi, i trči do trijema, ali usput naiđe na uličnu cvjećarku, koja žuri da se skloni od kiše, i izbija joj korpu ljubičica iz ruku. Ona psuje. Čovjek sa notesom žurno nešto zapisuje. Djevojka se žali što su njene ljubičice nestale i moli pukovnika koji stoji tu da kupi buket. Onaj koga se treba riješiti, daje joj kusur, ali ne uzima cvijeće. Jedan od prolaznika skreće pažnju cvećarki, traljavo obučenoj i neopranoj devojci, da muškarac sa sveskom jasno škraba njenu denuncijaciju. Djevojka počinje da cvili. On, međutim, uvjerava da nije iz policije, te iznenađuje sve prisutne tako što je svakom od njih tačno odredio porijeklo po izgovoru.

Freddiejeva majka šalje sina nazad da traži taksi. Ubrzo, međutim, kiša prestaje, a ona i kćerka odlaze do autobuske stanice. Pukovnik se zanima za sposobnosti čovjeka sa bilježnicom. On se predstavlja kao Henry Higgins, tvorac Higinsove univerzalne abecede. Ispostavilo se da je pukovnik autor knjige Conversational Sanskrit. Njegovo prezime je Pickering. Dugo je živio u Indiji i došao je u London posebno da upozna profesora Higinsa. Profesor je takođe uvek želeo da upozna pukovnika. Spremaju se da odu na večeru u Pukovnikov hotel, kada cvećarka ponovo počinje da traži da od nje kupi cveće. Higins baca šaku novčića u njenu korpu i odlazi s pukovnikom. Cvjećarica vidi da sada posjeduje, po njenim standardima, ogroman iznos. Kada Freddie stigne s taksijem koji je konačno pozvao, ona ulazi u auto i, zalupivši vrata, odlazi.

Sljedećeg jutra, Higgins pokazuje svoju fonografsku opremu pukovniku Pickeringu u njegovoj kući. Odjednom, Higginsova domaćica, gospođa Pierce, javlja da je izvjesni vrlo obična djevojkaželi da razgovara sa profesorom. Ulazi jučerašnja cvjetnica. Ona se predstavlja kao Eliza Dulitl i kaže da želi da drži časove fonetike kod profesora, jer svojim izgovorom ne može da se zaposli. Dan ranije je čula da Higins drži takve lekcije. Eliza je sigurna da će on rado pristati da odradi novac koji je juče, ne gledajući, bacio u njenu korpu. Naravno, smiješno mu je pričati o takvim iznosima, ali Pickering nudi Higinsu opkladu. Podstiče ga da dokaže da za nekoliko meseci može, kao što je uveravao dan ranije, pretvoriti uličnu cvećaru u vojvotkinju. Higins smatra da je ponuda primamljiva, pogotovo zato što je Pickering voljan, ako Higins pobedi, platiti sve troškove Elizinog obrazovanja. Gospođa Pirs vodi Elizu u kupatilo da se opere.

Nakon nekog vremena, Elizin otac dolazi u Higgins. On je smetlar, jednostavan čovjek, ali impresionira profesora svojom prirodnom elokvencijom. Higins traži od Dulitla dozvolu da zadrži svoju ćerku i daje mu pet funti za to. Kada dolazi Eliza, već oprana i odjevena u japanski ogrtač, otac isprva ne prepoznaje ni svoju kćer. Nekoliko mjeseci kasnije, Higgins dovodi Elizu u kuću svoje majke, baš na vrijeme za njen sastanak. Želi da zna da li je već moguće uvesti devojku u sekularno društvo. Gospođa Higgins je u posjeti gospođi Einsford Hill sa kćerkom i sinom. To su isti ljudi sa kojima je Higins stajao ispod portika katedrale na dan kada je prvi put ugledao Elizu. Međutim, oni ne prepoznaju djevojku. Eliza se prvo ponaša i priča kao dama iz visokog društva, a onda prelazi na priču o svom životu i koristi takve ulične izraze da se svi prisutni samo čude. Higins se pretvara da je ovo novi društveni žargon i tako izglađuje stvari. Eliza napušta skup, ostavljajući Freddieja u ekstazi.

Nakon ovog sastanka, počinje da šalje Elizi pisma od deset stranica. Nakon što gosti odu, Higins i Pikering se nadmeću, oduševljeno pričaju gospođi Higins o tome kako rade sa Elizom, kako je podučavaju, vode je u operu, na izložbe i oblače je. Gospođa Higins otkriva da se prema devojci ponašaju kao prema živoj lutki. Ona se slaže sa gospođom Pirs, koja smatra da oni "ništa ne misle".

Nekoliko mjeseci kasnije, oba eksperimentatora vode Elizu na prijem u visokom društvu, gdje ima vrtoglavi uspjeh, svi je smatraju vojvotkinjom. Higins dobija opkladu.

Dolaskom kući uživa u činjenici da je eksperiment, od kojeg se već uspio umoriti, konačno gotov. Ponaša se i priča na svoj uobičajeni grub način, ne obraćajući ni najmanje pažnje na Elizu. Devojka izgleda veoma umorno i tužno, ali je u isto vreme zaslepljujuće lepa. Primjetno je da se u njoj nakuplja iritacija.

Ona na kraju baci njegove cipele na Higinsa. Ona želi da umre. Ne zna šta će joj dalje biti, kako će živjeti. Na kraju krajeva, postala je potpuno druga osoba. Higins uvjerava da će sve uspjeti. Ona, međutim, uspijeva da ga povrijedi, izbalansira i time se barem malo osveti sebi.

Eliza noću bježi od kuće. Sljedećeg jutra, Higgins i Pickering gube glave kada vide da je Eliza otišla. Čak joj pokušavaju ući u trag uz pomoć policije. Higins se bez Elize oseća kao bez ruku. Ne zna gdje su mu stvari, niti šta je zakazao za dan. Stiže gospođa Higins. Zatim javljaju o dolasku Elizinog oca. Dulitl se mnogo promenio. Sada izgleda kao bogati buržuj. On se ogorčeno obruši na Higginsa zbog činjenice da je svojom krivicom morao promijeniti svoj način života i sada postao mnogo manje slobodan nego što je bio prije. Ispostavilo se da je prije nekoliko mjeseci Higins pisao milioneru u Americi, koji je osnovao ogranke Lige za moralnu reformu širom svijeta, da je Dolittle, obični smetlar, sada najoriginalniji moralista u cijeloj Engleskoj. Umro je, a prije smrti zavještao je Dulitlu udio u svom fondu za tri hiljade godišnjih prihoda, pod uslovom da Dolittle drži do šest predavanja godišnje u svojoj Ligi za moralnu reformu. Jadikuje se da danas, na primjer, čak i zvanično mora da se oženi sa onom s kojom živi nekoliko godina, a da nije prijavio vezu. I sve to zato što je sada primoran da izgleda kao ugledni buržuj. Gospođa Higins je presrećna što otac konačno može da brine o svojoj promenjenoj ćerki kako ona zaslužuje. Higins, međutim, ne želi da čuje za "povratak" Dolitl Elize.

Gospođa Higins kaže da zna gde je Eliza. Djevojka pristaje da se vrati ako je Higins zamoli za oproštaj. Higins ni na koji način ne pristaje na to. Eliza ulazi. Ona izražava zahvalnost Pickeringu što se prema njoj odnosi kao prema plemenitoj dami. Upravo je on pomogao Elizi da se promijeni, uprkos činjenici da je morala živjeti u kući nepristojnog, aljkavog i nevaspitanog Higginsa. Higins je zapanjen. Eliza dodaje da će, ako on nastavi da je "gura", otići kod profesora Nepina, Higinsovog kolege, i postati njegov asistent i obavestiti ga o svim otkrićima koje je Higins napravio. Nakon izliva ogorčenja, profesorica smatra da je njeno ponašanje sada još bolje i dostojanstvenije, nešto kada je pazila na njegove stvari i donosila mu papuče. Sada će, siguran je, moći da žive zajedno ne samo kao dva muškarca i jedna glupa devojka, već kao "tri prijateljski raspoložena stara neženja".

Eliza ide na vjenčanje svog oca. Ona će po svemu sudeći i dalje živeti u Higinsovoj kući, jer je uspela da se veže za njega, kao i on za nju, i sve će ići po starom.

Jednog ljetnog dana građani se, bježeći od pljuska, kriju ispod portika katedrale sv. Higins posmatra okupljene komšije u nesreći, praveći beleške u beležnici. Napisao je knjigu Higinsova univerzalna abeceda. Pukovnik Pickering, tvorac knjige "Razgovorni sanskrit" zainteresovao se za ovog čovjeka i upoznali su se. Gospoda su odlučila da večeraju u hotelu. Usput je Higins bacio šaku sitniša djevojci koja je prodavala ljubičice.

Sljedećeg jutra, Higgins je ugostio Pickeringaua u svojoj kući, a ušao je trgovac ljubičicama i tražio časove fonetike kako bi ona mogla dobiti pristojan posao. Pickering i Higgins se klade da će ovaj drugi za nekoliko mjeseci pretvoriti trgovkinju u vojvotkinju. A ako Higins to može, onda će Pickering platiti sve troškove trgovca.

Tako Eliza ostvaruje svoju želju za učenjem. Djevojčica živi dva mjeseca u kući Higinsa i on vredno radi sa njom. Dovodi je svojoj majci, koja priređuje prijem da vidi ima li rezultata njegovih trudova. Eliza se ponaša kao društvena dama, ali govoreći o svom bivšem životu, prelazi na ulični žargon. Higins spašava dan čineći ovaj žargon modernim sekularnim trendom. Njegov učenik ostavio je goste majke u potpunom oduševljenju.

Jedan od gostiju na Freddiejevom prijemu je toliko pokoren djevojkom da joj piše pisma od deset stranica. Još nekoliko mjeseci kasnije, Higgins i Pickering vode štićenika na prijem u visokom društvu. I tamo su je smatrali vojvotkinjom. Pickering je izgubio opkladu. Ali sada je Eliza tužna. Promenila se i ne razume šta dalje. Higins uvjerava da će sve biti u redu, ali to čini na svoj uobičajeni grub način. Eliza baca cipele na Higinsa i odlazi u svoju sobu.

Ujutro su Higins i Pikering otkrili da je Eliza nestala. Higins je toliko navikao na Elizu da ne može da zamisli život bez nje, ne zna gde su stvari i šta planira za dan. Eliza je preuzela dužnost personalnog asistenta. Pokušava pronaći tako što će kontaktirati policiju. Higinsa posećuje Elizin otac. Ranije je bio običan smetlar, a sada je postao buržuj. Pisao je američkom milioneru, organizatoru Lige moralnih reformi, koji je, umirući, ostavio Dulitlu udeo, pod uslovom da predaje u Ligi. I sada Dullitl može sam izdržavati svoju kćer, ali Higgins ne želi ni da čuje za to.

Ubrzo se Eliza vraća i ona kaže Higinsu da joj se mora ispričati i nastaviti biti ljubazniji inače će postati pomoćnica njegovom konkurentu Nepinu. Higins je zadovoljan devojkom i manirima koje joj je usadio i sada može da živi u njegovoj kući i da bude ravnopravna sa njim.

Predstava se odvija u Londonu. U ljetno veče, kiša lije kao iz kante. Prolaznici trče do tržnice Covent Garden i do portika crkve sv. Pavel, gdje se već sklonilo nekoliko ljudi, među kojima je i starija gospođa sa kćerkom, u večernjim haljinama čekaju da Freddie, damičin sin, pronađe taksi i dođe po njih. Svi, osim jedne osobe sa sveskom, nestrpljivo vire u bujice kiše. Freddie se pojavljuje u daljini, pošto nije pronašao taksi, i trči do trijema, ali usput naiđe na uličnu cvjećarku, koja žuri da se skloni od kiše, i izbija joj korpu ljubičica iz ruku. Ona psuje. Čovjek sa notesom žurno nešto zapisuje. Djevojka se žali što su njene ljubičice nestale i moli pukovnika koji stoji tu da kupi buket. Onaj koga se treba riješiti, daje joj kusur, ali ne uzima cvijeće. Jedan od prolaznika skreće pažnju cvećarki, traljavo obučenoj i neopranoj devojci, da muškarac sa sveskom jasno škraba njenu denuncijaciju. Djevojka počinje da cvili. On, međutim, uvjerava da nije iz policije, te iznenađuje sve prisutne tako što je svakom od njih tačno odredio porijeklo po izgovoru.

Freddiejeva majka šalje sina nazad da traži taksi. Ubrzo, međutim, kiša prestaje, a ona i kćerka odlaze do autobuske stanice. Pukovnik se zanima za sposobnosti čovjeka sa bilježnicom. On se predstavlja kao Henry Higgins, tvorac Higinsove univerzalne abecede. Ispostavilo se da je pukovnik autor knjige Conversational Sanskrit. Njegovo prezime je Pickering. Dugo je živio u Indiji i došao je u London posebno da upozna profesora Higinsa. Profesor je takođe uvek želeo da upozna pukovnika. Spremaju se da odu na večeru u Pukovnikov hotel, kada cvećarka ponovo počinje da traži da od nje kupi cveće. Higins baca šaku novčića u njenu korpu i odlazi s pukovnikom. Cvjećarica vidi da sada posjeduje, po njenim standardima, ogroman iznos. Kada Freddie stigne s taksijem koji je konačno pozvao, ona ulazi u auto i, zalupivši vrata, odlazi.

Sljedećeg jutra, Higgins pokazuje svoju fonografsku opremu pukovniku Pickeringu u njegovoj kući. Odjednom, Higinsova domaćica, gospođa Pirs, javlja da izvesna vrlo jednostavna devojka želi da razgovara sa profesorom. Ulazi jučerašnja cvjetnica. Ona se predstavlja kao Eliza Dulitl i kaže da želi da drži časove fonetike kod profesora, jer svojim izgovorom ne može da se zaposli. Dan ranije je čula da Higins drži takve lekcije. Eliza je sigurna da će on rado pristati da odradi novac koji je juče, ne gledajući, bacio u njenu korpu. Naravno, smiješno mu je pričati o takvim iznosima, ali Pickering nudi Higinsu opkladu. Podstiče ga da dokaže da za nekoliko meseci može, kao što je uveravao dan ranije, pretvoriti uličnu cvećaru u vojvotkinju. Higins smatra da je ponuda primamljiva, pogotovo zato što je Pickering voljan, ako Higins pobedi, platiti sve troškove Elizinog obrazovanja. Gospođa Pirs vodi Elizu u kupatilo da se opere.

Nakon nekog vremena, Elizin otac dolazi u Higgins. On je smetlar, jednostavan čovjek, ali impresionira profesora svojom prirodnom elokvencijom. Higins traži od Dulitla dozvolu da zadrži svoju ćerku i daje mu pet funti za to. Kada dolazi Eliza, već oprana i odjevena u japanski ogrtač, otac isprva ne prepoznaje ni svoju kćer. Nekoliko mjeseci kasnije, Higgins dovodi Elizu u kuću svoje majke, baš na vrijeme za njen sastanak. Želi da zna da li je već moguće uvesti devojku u sekularno društvo. Gospođa Higgins je u posjeti gospođi Einsford Hill sa kćerkom i sinom. To su isti ljudi sa kojima je Higins stajao ispod portika katedrale na dan kada je prvi put ugledao Elizu. Međutim, oni ne prepoznaju djevojku. Eliza se prvo ponaša i priča kao dama iz visokog društva, a onda prelazi na priču o svom životu i koristi takve ulične izraze da se svi prisutni samo čude. Higins se pretvara da je ovo novi društveni žargon i tako izglađuje stvari. Eliza napušta skup, ostavljajući Freddieja u ekstazi.

Nakon ovog sastanka, počinje da šalje Elizi pisma od deset stranica. Nakon što gosti odu, Higins i Pikering se nadmeću, oduševljeno pričaju gospođi Higins o tome kako rade sa Elizom, kako je podučavaju, vode je u operu, na izložbe i oblače je. Gospođa Higins otkriva da se prema devojci ponašaju kao prema živoj lutki. Ona se slaže sa gospođom Pirs, koja smatra da oni "ništa ne misle".

Nekoliko mjeseci kasnije, oba eksperimentatora vode Elizu na prijem u visokom društvu, gdje ima vrtoglavi uspjeh, svi je smatraju vojvotkinjom. Higins dobija opkladu.

Dolaskom kući uživa u činjenici da je eksperiment, od kojeg se već uspio umoriti, konačno gotov. Ponaša se i priča na svoj uobičajeni grub način, ne obraćajući ni najmanje pažnje na Elizu. Devojka izgleda veoma umorno i tužno, ali je u isto vreme zaslepljujuće lepa. Primjetno je da se u njoj nakuplja iritacija.

Ona na kraju baci njegove cipele na Higinsa. Ona želi da umre. Ne zna šta će joj dalje biti, kako će živjeti. Na kraju krajeva, postala je potpuno druga osoba. Higins uvjerava da će sve uspjeti. Ona, međutim, uspijeva da ga povrijedi, izbalansira i time se barem malo osveti sebi.

Eliza noću bježi od kuće. Sljedećeg jutra, Higgins i Pickering gube glave kada vide da je Eliza otišla. Čak joj pokušavaju ući u trag uz pomoć policije. Higins se bez Elize oseća kao bez ruku. Ne zna gdje su mu stvari, niti šta je zakazao za dan. Stiže gospođa Higins. Zatim javljaju o dolasku Elizinog oca. Dulitl se mnogo promenio. Sada izgleda kao bogati buržuj. On se ogorčeno obruši na Higginsa zbog činjenice da je svojom krivicom morao promijeniti svoj način života i sada postao mnogo manje slobodan nego što je bio prije. Ispostavilo se da je prije nekoliko mjeseci Higins pisao milioneru u Americi, koji je osnovao ogranke Lige za moralnu reformu širom svijeta, da je Dolittle, obični smetlar, sada najoriginalniji moralista u cijeloj Engleskoj. Umro je, a prije smrti zavještao je Dulitlu udio u svom fondu za tri hiljade godišnjih prihoda, pod uslovom da Dolittle drži do šest predavanja godišnje u svojoj Ligi za moralnu reformu. Jadikuje se da danas, na primjer, čak i zvanično mora da se oženi sa onom s kojom živi nekoliko godina, a da nije prijavio vezu. I sve to zato što je sada primoran da izgleda kao ugledni buržuj. Gospođa Higins je presrećna što otac konačno može da brine o svojoj promenjenoj ćerki kako ona zaslužuje. Higins, međutim, ne želi da čuje za "povratak" Dolitl Elize.

Gospođa Higins kaže da zna gde je Eliza. Djevojka pristaje da se vrati ako je Higins zamoli za oproštaj. Higins ni na koji način ne pristaje na to. Eliza ulazi. Ona izražava zahvalnost Pickeringu što se prema njoj odnosi kao prema plemenitoj dami. Upravo je on pomogao Elizi da se promijeni, uprkos činjenici da je morala živjeti u kući nepristojnog, aljkavog i nevaspitanog Higginsa. Higins je zapanjen. Eliza dodaje da će, ako on nastavi da je "gura", otići kod profesora Nepina, Higinsovog kolege, i postati njegov asistent i obavestiti ga o svim otkrićima koje je Higins napravio. Nakon naleta ogorčenja, profesorica smatra da je sada njeno ponašanje još bolje i dostojanstvenije nego kada je čuvala njegove stvari i donosila mu papuče. Sada će, siguran je, moći da žive zajedno ne samo kao dva muškarca i jedna glupa devojka, već kao "tri prijateljski raspoložena stara neženja".

Eliza ide na vjenčanje svog oca. Ona će po svemu sudeći i dalje živeti u Higinsovoj kući, jer je uspela da se veže za njega, kao i on za nju, i sve će ići po starom.

prepričavano