Evgenia Hot
Scenariul de agrement „Orașul Maeștrilor” ( grupa pregatitoare)

scenariu de agrement« Orașul stăpânilor» .

Ţintă: să trezească la copii interesul pentru lumea din jurul lor, să extindă cunoștințele și ideile despre profesii.

Sarcini:

Să consolideze ideile copiilor despre diferite profesii, să arate semnificația fiecăruia dintre ei. Extindeți vocabularul, activați vocabularul copiilor. Dezvoltați discursul dialogic și monolog. Întăriți capacitatea copiilor de a acționa la semnalul profesorului. Dezvoltați orizonturile, gândirea, atenția, observația, coordonarea mișcării. Să cultive respectul pentru rezultatele muncii oamenilor de diferite profesii. Să cultive relații de prietenie prin munca în echipă, să formeze capacitatea de cooperare și asistență reciprocă. Crearea unei atmosfere pozitive din punct de vedere emoțional. Cultiva dragostea si atitudine atentă a munci.

Echipamente: Instalare multimedia, prezentare « Orașul stăpânilor» , coloana sonoră din desenul animat „Trenul de la Romashkov”, joc didactic „Imagini tăiate”, cuburi, ilustrații indicatoare rutiere "Interzicerea Mișcării", "Trecere de pietoni", , "Animale salbatice", "Copii", "Bandă pentru ciclişti", „Trecere subterană”, "Lucrări de reparații", steaguri (roșu, galben, verde, inele colorate în funcție de numărul de copii.

muncă preliminară: Inventând povești „Este nevoie de profesii diferite…”, „Munca umană”. Excursie la cabinetul medical "Profesia - doctor". Un tur al bucătăriei grădiniţă "Profesie - bucătar". Recenzie album „Profesiile sunt diferite”. Conversaţie „Ce voi fi când voi fi mare?”. Citirea ficțiunii literatură: « Orașul faptelor bune» R. Scarry, "Ce ai?" S. Mihalkov, — Cine să fie? V. Maiakovski, „Constructori” B. Zakhoder, „Unchiul Styopa este polițist” S. Mihalkov, „A ce miros meșteșugurile?” D. Rodari, „Dr. Aibolit” K. Chukovsky, „Nu știu în soare oraș» N. Nosov. Jocuri didactice "Profesii", "Ce pentru ce", „Artist distras”, „Imagini tăiate”. Desen „Dr. Aibolit”, "Poştaş", „Mesiile militare”.

Progresul în timpul liber:

Conducere: Undeva în lume există o țară neobișnuită -

« Orașul stăpânilor» , băieții l-au numit.

Conducere: Astăzi îmi propun să plec într-o călătorie interesantă către oraș al stăpânilor. Fiecare locuitor al acesteia stăpânul orașului, profesionist în domeniul său.

Conducere: Sunteți gata?

Copii: Gata.

Conducere: Cum crezi că vom pleca într-o excursie?

Copii: Mașină, avion, autobuz.

Conducere: Vă dau un indiciu. Asculta ghicitoare:

Frații erau echipați să viziteze,

lipindu-se unul de altul

Și s-a repezit într-o călătorie lungă,

Au lăsat doar fum.

Copii: Locomotiva cu abur.

Conducere: Dreapta. Luați-vă locurile în vagoane și plecați!

„Trenul de la Romashkov” du-te sarpe)

Conducere: Iată-ne la poartă orase.

(Diapozitivul 1 "Porti orase» )

Conducere: Vă spun un secret, băieți - intrarea în orasul Masters este deschis doar celor care iubește munca. Îți place să lucrezi?

Copii: Noi iubim.

Conducere: Băieți, știți proverbe și zicători despre muncă?

Copii: Noi stim.

Conducere A: Hai să verificăm.

(Diapozitivul 2 „Proverbe”)

(Se joacă un joc de cuvinte. „Termină proverbul”.)

Nu poți obține fără efort... (și peștii din iaz).

Afaceri - timp, dar.... (distracție - oră).

Mai multe afaceri…. (mai putine cuvinte).

Măsoară de șapte ori... (unu - tăiat).

Am terminat treaba... (mergi cu curaj).

Răbdare și muncă asiduă... (totul va fi zdrobit).

(Diapozitivul 3 „Porți deschise”)

Conducere: Grozav, porțile sunt deschise, intră. ÎN orașul Masters are multe străzi, piețe, bulevarde și fiecare are propriul nume.

Conducere: Băieți, pentru a afla pe ce stradă ne aflăm, ghiciți ghicitoare:

Merge cu o șapcă albă

Cu un bucătar în mână.

El ne gătește cina:

Terci, supă de varză și vinegretă.

Copii: Bucătar.

(Diapozitivul 4 „Strada Bucătărilor”)

Conducere: Băieți, știți ce face bucătarul?

Copii: Un bucătar este o persoană a cărei profesie este gătitul.

Conducere: Crezi că orice persoană care iubește să gătească poate lucra ca bucătar. Crezi că e ușor de gătit?

Copii: Nu este usor.

Conducere: Gătitul nu este o sarcină ușoară! Fierberea a două sau trei boluri de supă, prăjirea unor cartofi este ușor. Dar să faci 100 de porții de supă fiartă într-o oală uriașă se dovedește a fi gustos, să gătești o cină cu adevărat delicioasă pentru câteva sute de oameni este foarte dificil. Nu fără motiv, pentru a găti bine, bucătarii studiază mult timp.

Conducere: Astăzi, pe strada Povarov, v-am pregătit puzzle-uri delicioase.

Sunt nouă prune pe o farfurie,

Aspectul lor este foarte frumos.

Pavel a mâncat patru prune.

Câte prune a lăsat băiatul?

Copii: Cinci prune.

Conducere: La Kolya și Marina.

Patru mandarine.

Fratele meu are trei dintre ele.

Cât costă sora ta?

Copii: O mandarina.

Conducere: Ariciul a făcut ciuperci,

Am găsit zece roșcate.

A pus șase într-un coș,

Restul sunt pe spate.

Câte roșcate au noroc

Pe ariciul tău de ace?

Copii: Patru ciuperci.

Conducere: Patru pere coapte

Se legăna pe o creangă.

Trei pere au fost luate de Lusha,

Câte pere au mai rămas?

Copii: O pară.

Trei mere.

Unul de rupt

Brațul se întinde.

Și cât va rămâne?

Copii: Doua mere.

Conducere: Bravo baieti, sa mergem mai departe. Numele străzii următoare este criptat în rebus. Ai ghicit cum se numește?

(Diapozitivul 5 "Rebus")

Copii: Tâmplar și tâmplar.

(Diapozitivul 6 „Strada dulgherilor și a tâmplarilor”)

Conducere: Așa e, suntem pe strada Plotnikov și Stolyarov. Și iată o sarcină din partea locuitorilor acestei străzi.

(Reținut Joc didactic „Imagini tăiate”)

Conducere:

El pune cărămizile la rând,

Construirea unei grădini pentru copii

Nu un miner și nici un profesor,

Și numele lui este...

Copii: Constructor.

(Diapozitivul 7 „Constructorii de bulevarde”)

Conducere: Bravo baieti! Am mers pe Bulevardul Constructorilor. Constructorii v-au pregătit și un test.

(„Construiește un turn”. Copiii sunt împărțiți în 2 echipe. Echipele trebuie să construiască un turn înalt din cuburi. Prima echipă care a construit un alt turn stabil câștigă.)

(Diapozitivul 8 „Perspectiva șoferilor”)

Conducere: Pe bulevardul nostru locuiesc nu doar șoferii, ci și pietonii. Să vedem cât de bine cunoști semnele rutiere. Băieți, trebuie să arătați semnul la care se referă poezia.

Conducere: Există un semn pe drum

El vorbește cu severitate tuturor:

„Ascultați-mă, prieteni.

Nu poți conduce aici!

Copii: Semn "Interzicerea Mișcării"

Conducere: Trecere de pietoni

Ne conduce peste drum

Tu, șoferul, treci peste

Pietoni pe drum.

Copii: Semn "Trecere de pietoni"

Conducere: Mă opresc

Și voi aștepta autobuzul.

M-am săturat să merg

Vreau să fiu pasager.

Copii: Semn „Oprire de autobuz, troleibuz, tramvai sau taxi”.

Conducere: Semnul te-a avertizat

Pentru ca tu, șoferul, să nu te grăbești.

Animalele merg pe drum

Ca să-ți fie dor de ei.

Copii: Semn "Animale salbatice"

Conducere: Acesta este un semn foarte important,

Nu doar atârnă.

Ai grijă, șofer!

Aproape de gradina, curtea scolii.

Copii: Semn "Copii"

Conducere: Bandă pentru ciclişti

Depășește Maxim Seryozhka.

Nimeni nu te va opri -

Toți copiii cunosc acest semn.

Copii: Semn "Bandă pentru ciclişti"

Conducere: Pe o stradă largă

Ochi plini de culori.

mașini colorate:

Volga, frets, limuzine.

Unde să traversezi drumul

Mergi pe cealaltă parte?

Tranziția va ajuta pe toată lumea,

Sub pământ care merge.

Copii: Semn „Trecere subterană”

Conducere: Tractorul a săpat o groapă -

Chiar pe drum.

Tot asfaltul s-a rupt -

Ai grijă de picioarele tale!

Și șoferul trebuie să știe

Ce lucrari se desfasoara -

Copii: Semn "Lucrări de reparații"

Conducere: Și acum, vă transformați cu toții în șoferi. Dragi șoferi, vă rugăm să stați pe toți în garaj.

(Copiii iau inele colorate. Se joacă un joc în aer liber „Mașini colorate”)

Conducere: Sunt multe profesii, toate sunt diferite și necesare, ajută-mă să le numesc.

(Jocul care se joacă "Dă-mi un cuvânt")

(Diapozitivul 9 „Diferite profesii)

Diverse profesii.

El conduce cu avionul. (pilot).

Tractorul conduce. (sofer de tractor).

Tren electric. (conducător auto).

A pictat pereții. (pictor).

Plăcută placa. (dulgher).

A ținut lumină în casă. (instalator).

Lucrează în mină. (miner).

Într-o forjă fierbinte. (fierar).

Cine știe - bravo!

Conducere: Băieți, ce profesie ați dori să stăpâniți în viitor?

(Se ține o conversație de joc „Cine voi fi și ce voi fi?”)

Întrebări pentru conversație.

1. Ce vei fi când vei fi mare?

2. Câte profesii poate stăpâni o persoană?

3. De ce are nevoie o persoană de o profesie? Care este cea mai bună profesie? De ce?

4. Ce calități ar trebui să aibă un pilot (pompier, educator, medic veterinar etc.)

Conducere: Astăzi călătoria noastră s-a încheiat, este timpul să ne întoarcem la grădiniță, dar ne vom întoarce la oraș al stăpânilor pentru a cunoaște noi profesii.

(Băieții se aliniază unul după altul și pe muzica din desene animate „Trenul de la Romashkov” du-te șarpe).

Atenţie! Site-ul de administrare a site-ului nu este responsabil pentru conținut evoluții metodologice, precum și pentru conformitatea cu dezvoltarea Standardului Educațional de Stat Federal.

Scenariul sărbătorii dedicate Zilei educatorului și tot muncitori prescolari„City of Masters Gathers Friends” este rezultatul proiectului de cercetare creativă „City of Masters” și stabilește scopul principal de a activa interesul copiilor pentru activitățile profesionale ale angajaților grădiniței „Mishutka”. Prezentarea video „Orașul Maeștrilor adună prieteni” este atașată scenariului, bazată pe arhivele foto și video ale grădiniței „Mishutka”. Prezentarea video deschide vacanța, creând un anturaj de atitudine caldă, emoționantă față de copilăria preșcolară. Vacanta este destinata copiilor mai mari vârsta preșcolară.

Ţintă: activarea interesului copiilor pentru activitățile profesionale ale angajaților grădiniței „Mishutka”.

Sarcini:

1. educational- introducerea unei varietăți de profesii în grădiniță;
2. Educational- activarea, consolidarea, clarificarea și completarea cunoștințelor existente despre profesii prin momente de joc;
3. Educational- insufla respect copiilor activitatea muncii adultii.

Publicul tinta: copiii din grupele seniori și pregătitoare.

Forma de conduită: joc solemn.

Echipament:

• Cărucior, ladă și cutie cu cărți, frânghie și agrafe de rufe;
• Instrumente muzicale după numărul de participanți.

Echipament tehnic:

• Computer (care prezintă o prezentare);
• Ecran de proiecție;
• Amplificator, difuzoare.

Personaje:

• Conducere;
• Mișutka;
• Masha.

Munca pregatitoare:

• Cunoașterea varietății de profesii din grădinița „Mishutka”;
• de fabricație manual didactic„Orașul maeștrilor grădiniței „Mishutka”
• Pregătirea unei prezentări video pentru Ziua profesorului și a tuturor lucrătorilor preșcolari „Prima dată la grădiniță”;
• Pregătirea unei expoziții foto a copiilor și angajaților „Cine să fie”;
• Lucrați la dansul „Wow!” (muzică de S. Mozharovsky, voce de T. Zhirova);
• Cântând într-o orchestră de zgomot pentru copii.

Materialul foto și video prezentat este preluat din arhiva JV „Grădinița „Mishutka” - satul școlii secundare GBOU. LIMITARE m.r. Volzhsky, regiunea Samara.

Cursul vacanței

Sala este decorată festiv. Pe ecran este o prezentare video pentru Ziua profesorului și a tuturor lucrătorilor preșcolari „Prima dată la grădiniță!”. Textul din culise:

„Fiică, azi mergi pentru prima dată la grădiniță.
Sunt jucării și cărți care te așteaptă!
Și mai sunt copii și un profesor...
Probabil vrei să știi CINE ESTE PROFESOR?
Îți voi spune o poveste uimitoare.
Într-o zi, cu mulți ani în urmă, s-a născut o fetiță.
S-a adunat de ziua ei zâne pentru a oferi copilului calități minunate.
Zâna Bunătății i-a dat o inimă bună.
Zâna Înțelepciunii - a înzestrat-o cu intuiție,
Și Zâna Creativității i-a permis să aducă fericire copiilor
și bucuria descoperirilor uimitoare...
Fata a crescut și a devenit profesoară: bună, talentată, înțeleaptă și corectă.
Da priveste!
Ea vine aici singură.
Și ia copiii cu el.
Haide, să-i cunoaștem mai bine!

Copiii intră în sală, interpretează dansul „Wow!” (muzică de S. Mozharovsky, voce de T. Zhirova) (tehnologia 3D este folosită în combinație cu o imagine video) Slide „Happy Teacher's Day!”:

Liderul intră.

Conducere:

Grădiniţă! Ce înseamnă?
Nu există nimic mai plăcut!
Este un întreg oraș pentru copii

Împreună: Din zâmbete și dulciuri!

Reb. 1: Orașul este blând, ca o mamă

Împreună:

Și distracție ca un joc!
Vopseaua este strălucitoare, cea mai mare
Pictând orașul...

Împreună: Masterat!

Conducere:

Gloriosul Oraș al Maeștrilor
Își invită toți prietenii!

Reb. 2:

Pentru că toată lumea știe -
Astăzi este vacanță pentru băieți!
Miracol - Maeștri astăzi

Împreună: Felicitări Grădinița!

Reb. 3: Ziua profesorului azi

Împreună:

Și toți maeștrii preșcolari.
Nu există rude, nu mai sunt nobili

Împreună:Și nu există înțelepți mai buni.

Reb. 4:

Știm cât de obosit ești!
Afaceri de dimineata pana seara!
Nu există egal cu tine - în orice muncă!

Împreună: Toată țara este mândră de tine!

Coloana sonoră a cântecului „Tu ești educatorul” sună (cuvinte, muzică, spectacol de L. Gortsueva) ... Copiii stau în sală.

Conducere:

Da, băieți, grădinița Mishutka este renumită
de Stăpânii lor!

Educatoare, bone, asistente și bucătari!
Acestea sunt mâinile lor de aur
Să nu cunoști niciodată plictiseala!
Coase, desenează, artizanat,
Pentru a ne înflori grădinița!

Se spune că este timpul pentru afaceri
Ei spun: timp distractiv.
Grădinița este distractivă
Nimeni nu se va plictisi!

Întâlni! Talentele noastre unice
Viitorii maeștri: atât medici, cât și muzicieni,
Și acum sunt pentru noi
Vor ține aici un „MASTER - CLASS”!

Sub coloana sonoră a melodiei „Super - Grădiniță” (autorul A. Evtodeva), copiii ies în costume de profesioniști de grădiniță.

Pe ecran prezentarea „Cine să fie?”

Ved.: Unu doi

Toate: Trei patru!

Ved.: Trei patru,

Toate: Unu doi!

Ved.: Cine umblă împreună la rând?

Toate: Echipa noastră de grădiniță!

Ved.: Cine nu cunoaște plictiseala?

Toate: La noi, totul este într-o singură linie!

Ved.: Echipa, oprește-te!

Toate: Unu doi!

1. Am alergat la tine, ne-am grăbit la tine,
   Să spunem cum trăim
   Ce secrete am descoperit?

Împreună: La ce visăm și cântăm!

1. Anii mei cresc
   Voi avea șaptesprezece ani.
   Ce-ar trebui sa fac atunci?

Împreună: Ce să fac?

1. Voi citi cărți
   Străduiește-te pentru cunoaștere
   Pentru a deveni MANAGER -
   Voi fi o pasăre importantă! (Diapozitiv: poza managerului)
2. Și vreau să fiu profesor
   Să fie toată lumea surprinsă.
   La urma urmei, de la grădiniță și de la școală -

Împreună: Totul începe! (Diapozitiv: fotografie a educatorilor)

1. E bine să fii profesor
   UN BUCATAR - mai bine!
   Voi merge la GĂTIT:

Împreună:

Lasă-o să fie învăţată! (Diapozitiv: fotografie cu bucătari)
Cine vine în grădină înainte de dimineață?

Împreună:

Aceștia sunt bucătarii noștri!
Terciul de mic dejun este gata
Terciul este fiert.

Împreună: Ura!

1. Bucătarii gătesc terci
   Dar IUBESC - COPII DĂDACA! (Diapozitiv: fotografie cu babysitter)
   Dădaca îndepărtează murdăria -

Împreună:

De data asta!
Șterge de pe masă

Împreună:

Sunt doi!
Ea aduce prânzul
Va spăla vasele.
Vă spun un secret:
Voi fi și Dădacă!

1. Voi merge la logopediști
   Lasă-mă să predau!
   Toată lumea mă va asculta
   Voi deveni cel mai tare! (Diapozitiv: fotografie a logopedelor)

Toată Tanya și toată Viti
Trebuie să vorbesc
Și depinde de mine

Împreună: A fi sau a nu fi!

1. Este bine să fii logoped
   Iar CONTABILUL este mai bun!
   Mă duc la CONTABILI,

Împreună:

Lasă-l să fie învăţat! (Diapozitiv: fotografie a contabililor)
Zile și nopți prin
Nu se oprește niciodată să numere
Pentru ca țara noastră să fie mare

Împreună:Înflorit an de an!

1. Am cinci ani
   Sunt un sportiv de atletism.
   merg la antrenament
   Pentru a deveni puternic și abil! (Diapozitiv: fotografia instructorului în educație fizică)

Ved.:

Pentru ca Campionul să crească
Cladire in Samara...

Împreună:

Stadiu!
Între timp, pentru încărcare
Totul merge...

Împreună: La noul loc de joacă!

(Tobogan: copii pe locul de joacă)

Copiii pun în scenă melodia „Charging” de A. Kukushkina (spectatorii efectuează exercițiul cu ei)

Pe coloana sonoră a cântecului „Super - Grădiniță”, copiii își iau locurile...

Conducere: Oaspeții zâmbesc?

Copii: Da!

Conducere: Vacanta continua?

Copii: Da!

Conducere:

Există fețe fericite peste tot? (Da!)
Să ne distrăm împreună? (Da!)
Împreună batem din palme! (Copiii aplauda)
Să ne călcăm cu picioarele! (Copiii bat cu picioarele)
Să ne fluturăm mâinile împreună! (Copiii cu mâna)
Să-l sunăm pe Mishutka la noi!

Copii: Glumesc! Glumesc! Glumesc!

Mishutka intră în muzica din filmul „Masha și Ursul”...

Urs: Unde sunt așteptați prietenii astăzi?

Copii: Acesta este la Mishutka!

Urs: Unde dansează și cântă?

Copii: Acesta este la Mishutka!

Urs: Unde este regizorul înțelept și strict?

Copii: Acesta este la Mishutka!

Urs: Unde este copilul rege și zeu?

Copii: Acesta este la Mishutka!

Urs:

Salut baieti, salut prieteni!
O așteptați pe Mishutka?

Copii: Da da da!

Urs:

Cine va raspunde de ce
Atât de frumos în jur?
Și oriunde ne uităm,
Prieten în stânga, prieten în dreapta.

Conducere:

Multă distracție astăzi
Cântecele sunt vesele.
Ziua educatoarelor și a tuturor lucrătorilor preșcolari
Note de grădiniță.

Urs:

Să strigăm împreună, prieteni,
Tuturor maeștrilor educatie prescolara
Prietenosul nostru...

Împreună: Ura!

Conducere:

În vacanță, toată lumea din jur se joacă,
Și primesc cadouri.
Ei bine, ce faci de data asta?
Ai un cadou pentru noi?

Urs:

Mi-am adus prietenii cu mine!
Luați-le curând!
Hei prieteni, grăbiți-vă aici!
Da, ia un cadou!

Sună melodia „Fantezie” din desenul animat „Masha și Ursul”.

Masha intră în sală cu o roabă pe care stă un cufăr mare.

Masha:

Wow, atât de mulți băieți aici!
Clar, grădiniță!
Oh, Mishka, ești aici?
Bună Mishka!

Ursul își întinde brațele, arătând spre copii, clătină din cap cu reproș...

Conducere:

Buna Masha!
Ești la grădiniță!
Astăzi este vacanță pentru băieți!
Vrei să ne saluti?

Masha:

Wow! Vacanţă? Cadouri, mâncare?
Iubesc cadourile! Serios, Mishka?
Oh da! Ei bine, da! Si salutare si tie!
Urs! Ei bine, Mishka! Să vedem cadourile!

Deschide lada, scoate cutia...

Și asta-i tot... pentru mine?... Nu?... Și pentru cine?...

Ursul scutură din cap, arată cu mâinile - cadouri pentru copii!

Masha(se intoarce)- Wow! ... ( bate cu picioarele...)

Conducere: Nu fi supărat, Masha! Băieții noștri vor fi bucuroși să vă împărtășească cadouri. Chiar băieți?

Copii: Da!

Masha: Grozav! Mishka, Mishka! Și ce e acolo?

(deschide cutia și împrăștie toate cărțile)

Oh, Mishka, îmi pare rău!

Ursul scutură din cap...

Conducere:

Stop! Să nu ne certăm, prieteni:
Nu poți fi trist de sărbători!
Vom rezolva această problemă
Și în același timp ne vom juca.
Sunteți de acord, copii?

Copii: Da!

Conducere:Și pentru a-l face mai interesant, mai distractiv și mai minunat, vom cere adevărații maeștri - profesioniști de la grădinița Mishutka să ne ajute.

Are loc un joc de ștafetă „Toate profesiile sunt importante, toate profesiile sunt necesare!”

Scopul jocului: să consolideze ideile copiilor despre munca angajaţilor grădiniţei.

Slide: Asistentă și Bucătar

În partea centrală a sălii mergi: Asistentă și Bucătar.

În fața lor, la o înălțime mică, se trage o frânghie.

Copiii, la rândul lor, trebuie să aleagă o imagine potrivită a unui obiect și să o atașeze cu o agrafă de rufe pe o frânghie lângă un reprezentant al profesiei dorite.

La cursa de ștafetă participă 2 echipe de 5 persoane.

Masha ajută la agățarea atributelor pe o frânghie și apoi le pune într-o cutie...

A doua oară, portarul și instalatorul sunt invitați să joace.

Slide: Serviciu și Instalator.

Conducere: Mulțumesc baieti. Și acum îi vom întreba pe adevărații maeștri - profesioniștii grădiniței noastre, cum au făcut față băieții sarcinii?

Adulti: Excelent!

Slide: „La mulți ani de Ziua Profesorului!”

Masha se plimbă pe hol pe muzică cu o cutie în mâini. Apoi se uită în cutie, găsește bagheta de dirijor... Calcă pe Mishka, jucându-se cu o baghetă ca o sabie...

Masha:

Urs! Ce este? Și cum se numește?
Și cum să-l joci? Pot sa?

Urs: Oh-oh!

Conducere:

Această baghetă nu este o sabie de mușchetar
Bagheta asta este magică, un dirijor!

Masha:Și eu, pot? Pot să încerc?

Conducere:

Desigur, puteți încerca, dar numai - aveți grijă!
Bagheta dirijorului, Masha, este instrumentul principal al orchestrei!
Dacă fluturați corect bagheta -
Într-o clipă vei începe o melodie minunată!
Ei bine, dacă fluturi bățul la întâmplare
Sunetele sunt cacofone!
Bine, ia, Masha, o baghetă.
Mishka, o vei învăța pe Masha înțelepciunea?

Urs: Da!

Conducere:

Respectăm muzica
Salvăm muzica.
Pe instrumente minunate.
Să începem să ne jucăm acum!

Masha:

Și eu voi fi dirijor.
Ascultă-l pe Masha, prieteni!

Sunete muzicale. V.A. Mozart „Marșul turcesc”

Începe scena comică „Doi dirijori”.

1. 1 Dirijorul iese hotărât
2. Se înclină - dreapta - stânga - publicului
3. Începe să conducă... (tamburine și metalofone - glissando)

1. 2 dirijor iese (1 este surprins)
2. arcuri
3. Dirijorul 2 conduce orchestra din stânga (tobe, tamburine) - 1 dirijor este supărat

1. Dirijorul 1 se plimbă în jurul a 2 dirijori (2 - suflă săruturi)
2. Dirijorul 2 trepte pe conductorul 1
3. Conductorul 1 apoi pășește pe Conductorul 2

1. Dirijorul 1 flutură bagheta la Dirijorul 2
2. Dirijorul 2 flutură bagheta la Dirijorul 1

1. Se întorc, se înfurie, gândesc...
2. Se întorc unul către celălalt, pun bețe, strâng mâinile...
3. Își schimbă mâna... Își scutură mâna a doua...

1. Ei iau bastoane, se îmbrățișează, se poartă împreună...
2. Schimbați locurile - orchestre...
3. Orchestrele cântă...

1. Se întorc către public, se înclină, apăsând mâna liberă la piept...

Conducere: Ei bine, Masha, ți-a plăcut în Orașul Maeștrilor?

Masha:

Cum ți-a plăcut!
Mishka, pot să stau aici? Cu băieți!
Ei bine, Mishka! Oh te rog!
Mi-am ales chiar profesia. Aici ascultă!

Cine cântă la armonică
Mai bun decât Crocodile Gena?
pian, tamburin, linguri,
Poate chiar să cânte la flaut!

director universal
Prieten, actor, profesor,
Cel mai muzical
Liderul nostru! (Diapozitiv: fotografia directorului muzical)

Conducere:

Ce păcat - jocul tinde să se termine,
Dar nu ar trebui să te descurajezi
Vino să ne vizitezi din nou
"Mishutka" - toți copiii sunt fericiți!

Slide: „La mulți ani de Ziua Profesorului!”

Dragi prieteni! Vă felicităm încă o dată pentru vacanță.
Lăsați-l să crească și lăsați-l să înflorească
Gloriosul nostru oraș al maeștrilor!
Lăsați copiii să se bucure!
Felicitări tuturor!

Împreună: Ura!

Masha:

Când e timpul să-ți spui la revedere
Discursul nostru va fi scurt.
Le spunem tuturor: „La revedere,
Până la noi întâlniri fericite!”

Ved.: La revedere, băieți! Până ne întâlnim din nou în „Orașul Maeștrilor din grădinița „Mishutka”!

La cântecul „Tu ești educatorul” de L. Gortsueva, copiii conduc un dans rotund, apoi părăsesc sala de muzică ca un șarpe.

\ \ Pentru profesor de școală primară

Când utilizați materiale de pe acest site - iar plasarea bannerului este OBLIGATORIE!!!

Scenariul evenimentului: „Orașul Maeștrilor”

Scenariul evenimentului a fost completat de: Kolenchenko Elena Nikolaevna, profesor școală primară cea mai înaltă categorie, MOOU Chesmenskaya liceu nr. 1 im. Erou al Uniunii Seculare M.E. Voloshin., Chesma e-mail: [email protected]

Proiectul „Orașul Maeștrilor”

Prezentatorul 1: Vă rog, dragi oaspeți, vă rog!

Gazda 2: Distracție și bucurie pentru tine!

Prezentatorul 1: Va asteptam de mult - va asteptam, vacanta nu incepe fara voi!

Gazda 2: Avem un loc și un cuvânt pentru toată lumea!

Prezentatorul 1: Vă avem pregătite distracții pentru toate gusturile, cui o poveste, cui - un cântec.

Gazda 2: Trăim în gloriosul sat Chesma.

Prezentatorul 1:Și Chesma este poporul nostru pentru care să fie faimos! Iar oamenii – atunci suntem cu toții artizani: și bucătari și dulgheri – tot felul de muncitori!

Gazda 2: Așa că am decis să ne creăm propriul „Orașul Maeștrilor”. Până la urmă, la noi, fiecare părinte este un stăpân; Oricare ar fi copilul, talentul.

(Intră Baba Yaga, citește un anunț într-un ziar)

Baba Yaga: Ei bine, și puiul Ryaba trebuie să meargă acolo! „Am nevoie de un incubator de aur pentru ouă de aur!” De asemenea aur!!!

Și Carlson - atunci, ascultă - ce a crezut: „Compania „Kid and K” oferă un mod de transport ecologic. Întotdeauna cu tine! Nu necesita loc de parcare! Începe cu o jumătate de borcan de dulceață!

Prezentatorul 1: Iată că vine un alt oaspete!

Gazda 2: Bun venit bunicuță!

Prezentatorul 1: Iată, gustați tratarea noastră!

Baba Yaga: Da, ce este acolo! Da, nu pot dormi! Da, sunt - nu pot! Nu am pace nici zi, nici noapte! Toată lumea face ceva: acolo este Hen Ryaba care depune ouă de aur, Carlson rulează. Fiecare are propria afacere, o afacere profitabilă. Chiar și acest urs leneș Winnie the Pooh și el a publicat o colecție incompletă de lucrări: volumul 1 - Puffers, volumul 2 - Nozzles, volumul 3 - Chants, volumul 4 - Grumps, volumul 5 - Noise Makers. Tolstoi și pentru mine! Pot să încep să scriu basme ca Pușkin? Ei bine, nu prea știu ce să fac! (plângând)

Gazda 2: Nu plânge bunicuță - Yagusenka. Îi vom suna pe băieți acum, cu siguranță te vor ajuta. (toți copiii intră și Kolya spune:)

Kolya: Știu ce are! Bunica a intrat în depresie!

Prezentatorul 1: Yeees! Vârstă!

Baba Yaga: Ce varsta! Ce varsta! Sunt încă foarte tânăr! Am împlinit 300 de ani alaltăieri! Aniversarea este a mea!

Kolya: La mulți ani, bunico! Până nu înjuri!

Baba Yaga: Mulțumesc, dragă, pentru cuvintele tale frumoase!

Kolya: Doar tatăl meu o poate ajuta!

(Discurs de Ovchinnikov V.S.)

Baba Yaga: L-am ascultat pe tatăl tău și simt că am putere - atunci o am! Și depresia ca prin pământ a eșuat! Deci pace și liniște în suflet. Mi-e sete?! Mi-e foame?! Undeva aveam o față de masă - auto-asamblare.

Gazda 2: Poți gusta mâncarea noastră?

Baba Yaga: Ce ai acolo? U-u-u! Da, eu însumi te voi trata pe tine și pe oaspeții tăi acum. (agită fața de masă și o întinde pe podea) Aha! Meniul.

Pe primul - ciorba Sante

Pe apa rece.

Goană după grâne cu bâta.

Pe a doua - plăcintă -

Umplutura pulpelor de broasca

Cu ceapă, piper și inimă de câine.

Pe al treilea, înseamnă dulce,

Ca să spun adevărul, este atât de urât:

Nu ca jeleul, nu ca un tort,

Doar eu am fost trimis în iad pentru el! (oferte pentru telespectatori)

Mai întâi încerci, apoi vei refuza!

Haide, fata de masa se auto-asambla, hraneste-ne pe toti!

(fața de masă nu se hrănește, Baba - Yaga este supărat, aleargă, bate din picioare, înjură)

Puff - Puff! Să eșuezi! (arunca fata de masa)

Prezentator 1: Nu înjura, bunico! Avem delicii pentru tine și pentru toți oaspeții! (tratează pe toată lumea cu produse de patiserie)

(Baba Yaga laudă. Delicios.)

Baba Yaga: De unde ai o astfel de față de masă - auto-asamblare? Se gătește atât de delicios! Iată una pentru mine! Aș intra atunci în afacerea cu restaurante!

Sveta: Da, nu avem nicio față de masă - auto-asamblare!

Baba Yaga: Cum nu este?

Sveta: Da, mama a fost cea care ne-a învățat să gătim! (video - clătite)

Baba Yaga: Mulțumesc, balene ucigașe, hrănite! Doar o vacanță în inima mea!

Gazda 2: Bunica - Yaga, o vacanță este o sărbătoare, dar ceva nu pare festiv.

Baba Yaga:Și e adevărat, am uzat ceva în 300 de ani. Ce poti sfatui?

Prezentatorul 1: O bluză - poate o reînvie cu broderie?

Baba Yaga: Ce fel de broderie?

Gazda 2: Da, nu este ușor! Nu e ca într-un basm: „La porunca știucii, după voia mea”. Și totul este gata! Va trebui să muncească din greu! Avem o meșteșugărească - o brodatoare Bryndina N.A. (video - broderie)

Baba Yaga: Ei bine, bine, Marya este un maestru! Eu însumi nu pot face asta. Ochiul nu este același, iar mâinile sunt cârlige. Dar mi-a plăcut! Iată cu ce am venit: hai - hai să semnăm un contract! În regatul nostru îndepărtat, voi deschide o „Casa de modă”! Haideți, balene ucigașe, veniți repede cu un nume! Grabă! Grabă! Contractul este în flăcări!

Prezentatorul 1:Știu că în Regatul Îndepărtat, în Statul Îndepărtat, toate basmele se nasc!

Gazda 2:Și tu, ca locuitor nativ al unei zone fabuloase, probabil cunoști toate basmele?

Baba Yaga: Dar cum!

Prezentatorul 1: Acum vom verifica! Poți ghici? Știți, dragi oaspeți, basmele?

1. Trei au încercat să-l prindă pe cel care a lăsat doi bătrâni fără mâncare, dar tipul ăsta i-a lăsat de trei ori. Iar al patrulea urmăritor, prefăcându-se surd, a prins... Pe cine? (Baba - Yaga după fiecare răspuns corect spune: -Iată o pulpă de pui pentru răspunsul corect, astfel încât să fie mai ușor să mergi pe potecă.)
2. Un animal de companie iute la minte își scoate stăpânul, un nebun, în oameni. Ce pantofi a preferat să poarte această fiară?
3. Soțul își adoră soția, dar din vanitate îi arde ținuta modestă. Soția este răpită de o persoană necunoscută. Cine este el?
4. După ce a găsit comoara, doamna cumpără un nou aparat de uz casnic și invită mulți oaspeți. Cu toate acestea, într-o situație dificilă, oaspeții nerecunoscători nu au vrut să ajute gazda. Cine a salvat-o?
5. O anumită gospodină săracă a ajuns la o poziție înaltă și bogăție. Cu toate acestea, devenind arogantă, și-a insultat sponsorul și s-a sărăcit din nou. Care este profesia soțului acestei femei?

(Baba Yaga nu poate ghici)

Gazda 2: Scuza-ma, bunico, nu ai imaginatie, desi ai deja experienta de viata.

Baba Yaga: Există, dragă, există. Numai că nu ți-am văzut fantezia, nu am auzit de ea. Poate când va veni, voi vedea.

Prezentatorul 1: Vrei să ți-o arătăm? Te vom invata sa inventezi! În orașul nostru de meșteri există un om - un inventator! (video - inventator)

Baba Yaga: Wow! Ce se face! Să te omoare șoarecele! Ce fantezie am! Uau, cum îmi modernizez acum coliba pe pulpe de pui! Și dacă coliba mea va fi acum modernă, atunci trebuie să învăț și eu așa ceva!

Gazda 2: Te rog! DOMNIȘOARĂ. Ovchinnikova cu studioul ei „Captain” vă va învăța așa ceva. (video - M.S.)

Baba Yaga: Asta mi se va potrivi. Ta-a-ak! Am o sabie - o vistierie, un covor - un avion, o față de masă - o auto-asamblare s-a deteriorat, am aruncat-o, o pălărie - invizibilă cu mine, o harpă - samogudy... Unde? Unde le-am pus? (Se duce la oaspeți, căutându-i pe toți. Ea nu l-a găsit.) Oh, necaz - necaz, necaz! Unde au dispărut?

Prezentatorul 1: Baba Yaga, de ce ai nevoie de ele?

Baba Yaga: Ce zici de ce? Ca harpa - vor cânta, așa și picioarele înseși dansează și întreabă!

Gazda 2: Deci putem dansa fără harpă, iar tu, bunicuță, dansezi și tu cu vise. (dans)

Baba Yaga:Și cântă cântecul! Îmi place să cânt cântece!

1. Locuiesc în Lukomorye,

Uscare, mestecat turtă dulce,

Știu o mulțime de cântece

2.Hei, fetelor - râsete,

Începeți să cântați cântece!

Începeți să vă distrați

Pentru a vă mulțumi oaspeții!

3. Turta dulce imprimata -

Ce elegant!

Nu le vom mânca imediat.

Să aruncăm o privire mai întâi.

4. În sfârșit - vine ceva

Timp pentru distractie!

Ditti vesele

Ridică-ți moralul!

5. Cunoaștem o mulțime de refrene

Știm sute și jumătate.

Le compunem noi înșine

Ei înșiși - compozitori!

6. Ne-am distrat și am cântat,

Au râs cât au vrut.

Și acum iată-ne -

Gura nu se închide.

7. În orașul nostru minune

Ți-au cântat cântece,

Vă cerem scuze

Kohl urechile obosite!

Prezentatorul 1: De ce gasca? Te vom învăța cum să cânți la chitară! Stai jos, bunico, lecția unu. Și va fi o dorință, vino și pe a doua! (video - chitara)

Baba Yaga:Și într-adevăr, de ce gâscă? Voi cumpara o chitara. Ei bine, ceva ce am rămas cu tine, e timpul să plec - drumul. (Baba - Yaga se așează pe o mătură și o pornește. Mătura nu pornește.) Ceva nu începe! Ei bine, haide, hai să decolăm, okyannaya! Vremea este rea azi? De ce nu decolează?

Gazda 2: Tu, bunicuță, nu te grăbi să începi o mătură. Femeie modernă, dar cu o colibă ​​modernă pe pulpe de pui, cu siguranță este nevoie de un mijloc de transport modern.

Baba Yaga: Ce fel de remediu este acesta? De ce nu stiu? Kashchei nu a spus nimic!

Prezentatorul 1: Această mașină, bunica - Yagusya, se numește.

Baba Yaga: Unde să ajungi? Ce cuvinte magice ai nevoie? „Eniki - beniki, panicule - mături!” Va funcționa?

Gazda 2:Ți-au spus - modern !!! (video - masina)

Baba Yaga: Misto! Eu așa la verandă, te rog! Și grăbește-te, am întârziat! (important pleacă)

Prezentatorul 1: Vacanța se termină, dar drumul către Orașul Maeștrilor este mereu deschis. Fiecare poate găsi aici ceva pe placul său. Și chiar dacă nu am făcut mari descoperiri, am făcut primul pas. Ne-am testat pe noi înșine - de ce suntem capabili. Și știm sigur: ne așteaptă mari descoperiri, pentru că le vom întâlni.

Gazda 2:Și să lăsăm Orașul nostru de Maeștri să crească și să se întărească de la an la an și să ne mulțumească cu meșterii săi. (dorintele oaspetilor)

Profesor: Nu mă voi înșela dacă spun că dorințele tale au făcut împrejurimile mai calde și mai luminoase. Și cel mai important, noi înșine, fără puteri magice, ne putem îndeplini dorințele. Iar visele noastre se vor împlini dacă doar ne tratăm cu amabilitate, ne ajutăm și ne iubim.

Un băiat a spus: „Dacă aș fi un basm, nu aș avea un final bun, n-aș avea deloc niciun final, aș continua și mai departe...” Așa că lasă șederea noastră în Orașul Maeștrilor să continue și mai departe . Prin urmare, prezentăm carduri de invitație în Orașul nostru de Maeștri tuturor participanților la întâlnirea de astăzi. Vino să înveți și să-i înveți pe alții, împărtășește-ți abilitățile. (prezentare video cu muzica)

Svetlana Atroshkina
„Orașul stăpânilor”. Script de vacanță pentru preșcolari mai mari cu elemente de istorie locală

„Soneria aurului Moscovei

Foșnetul mesteacănilor și aspenilor -

Totul este ca un bâlbâit, șoptește

Cronici și epopee»

I. Kobzev

Sală de concerte decorate festiv. Pe peretele central există reproduceri cu vederi ale templelor antice ale lui Sergiev Posad. În fața publicului este situat într-un semicerc "Corect", care prezintă mostre de jucării ale orășenilor.

Sunete muzicale. În sală în rusă costume naţionale copiii sunt incluși. Sunt întâmpinați de prezentator, duc la reproduceri și vorbeste: „Băieți, uitați-vă la aceste poze. Bineînțeles că ne cunoști orașul Sergiev Posad».

« Orașul nostru vechi

Orașul nostru natal

Aici când plouă

Sună clopote

Lumânările sunt aprinse

Sute de cupole

(Ananichev)

Cu cupolele sale aurite, ne amintește vechi oraș de zâne. Este într-adevăr străvechi, al nostru oraș. În urmă cu mai bine de șase sute de ani, boierul Rostov Serghie a construit pe un deal străvechi "Makovets" mănăstire, iar în apropierea mănăstirii au început să se formeze așezări. Timpul a trecut, un secol a fost înlocuit cu altul, mănăstirea a crescut, au apărut noi temple, un puternic zid de cetate cu turnuri a înconjurat mănăstirea. Mănăstirea a crescut, iar în jurul ei a crescut oraș - Sergiev Posad. Am văzut multe în viața mea mănăstire: şi incendii, şi asediul duşmanilor străini, dar a rezistat la toate şi a devenit şi mai frumos.

Din cele mai vechi timpuri, oamenii au fost atrași de Treime - Sergius Lavra, de templele sale sfinte. Mulți au venit de departe și toată lumea a vrut să ia cu ei o jucărie memorabilă. A face o astfel de achiziție însemna a face un act de caritate. La urma urmei, Serghie de Radonezh însuși, întemeietorul mănăstirii, a tăiat jucării și le-a dat copiilor.

Jucăriile se vindeau din belșug la târg, lângă zidurile Lavrei. Aici și-au arătat arta sute și mii de meșteri populari, care au fost de multă vreme faimoși pentru pământul lui Sergiu. Aici se putea găsi Bogorodsk a sculptat soldați, fierari, urși și feluri de mâncare pentru păpuși Hhotkovo, jucării moi, figurine de lut cu oameni și animale realizate chiar în Sergiev Posada: și păpuși pentru domnișoare frumoasa tinuta, și păpuși - simpli, dar regina tuturor jucăriilor era Matryoshka.

Uite, băieți, câte jucării sunt aici la târgul nostru.

Haide, nu fi timid

Da afla mai multe

Cineva va fi vânzătorul

Unul dintre copii este negustor.

Pentru a cumpăra bunuri mai devreme

Trebuie să sun mai tare

Totul despre diferite jucării

Trebuie să le spunem copiilor.

Faceți drum, oameni cinstiți,

Târgul este deschis!

(Copiii stau de ambele părți ale mesei și sunt împărțiți în vânzători și cumpărători).

Sună cântec popular rusesc "Poldieri", copiii inspectează mărfurile.

Vanzator:

Jucărie Bogorodsk

Faimos în toată lumea

Vino, alege

Ceea ce îi place oricui.

Cumpărător:

Urși, găini și fierari

Așa că vrem să cumpărăm!

Dar ce să plătească?

Vanzator:

Cântec bun!

Copiii cântă un cântec „În forjă”. Vânzătorul oferă copiilor jucării.

Conducere: Păi, vânzători ambulanți, vă plac clienții noștri veseli? Ce altceva ne poți oferi?

Vanzator: Voi da toate bunurile dacă ghiciți ce este în această cutie. Auzi ghicitori!

Nu este deloc o jucărie

Chiar dacă zdrăngănește ca un zdrăngănător

Rimează cu cuvântul "perie"

Rusul nostru (clichet)

Ei bine, ghici ce... ka:

Lemn, trei coarde,

Ei bine, desigur… (balalaica)

Ar trebui să o cunoașteți cu toții!

Eu nu mănânc, dar hrănesc oamenii

Va cânta armonica - va dansa în mâini... (linguriţă).

Copiii ghicesc, vânzătorul le oferă unelte.

Conducere:

Ce târg! Distrați-vă oameni buni!

Hai, cine e curajos, vino înainte!

Balalaikas și zornăițe, linguri pictate

Joacă mai multă distracție pentru a dansa picioarele!

Copiii cântă la instrumente muzicale pe muzica unui cântec popular "Kalinka".

Conducere:

Târgul face din nou zgomot

Oamenii se uită la produs.

„Vânzător Hhotkovsky”:

Suntem băieți din Khotkovo

Bunurile dumneavoastră v-au fost livrate

Păpuși, rochii și vase

Toate de bucurie, jocuri.

« vânzător Bogorodsky» :

Și ia soldații

Păpușile se vor distra mai mult!

Conducere:

multumesc maestrilor

Și dansează repede!

Copiii fac un dans „Soldații și doamnele”.

Conducere:

Aici este o matrioșka comună,

Ce bine este asta!

Are o familie mare

Performant rapid!

Copii (vanzatori si cumparatori) recitați poezii și dați-i unul altuia păpuși cuibărătoare.

M A T R E S H K A

(S. Ya. Marshak)

Opt păpuși din lemn

Dolofan și roșu

În rochii de soare multicolore

Pe masa în care trăim

Toate sunt numite matrioșka.

Prima păpușă este groasă

Și înăuntru e gol!

Se împarte în două jumătăți

Are o altă păpușă în mijloc

Deschide această păpușă - va fi o a treia în a doua.

Deșurubați jumătatea, densă, măcinată

Și vei putea găsi a patra păpușă.

Scoate-l și vezi cine se ascunde înăuntru.

Al cincilea se ascunde în ea, o crisalidă cu burtă

Și gol înăuntru. Al șaselea locuiește în ea.

Și în al șaselea - al șaptelea, iar în al șaptelea - al optulea.

Aceasta papusa este cea mai mica, putin mai mare decat o nuca.

Aici sunt surorile aliniate la rând - păpușile stau în picioare.

Cati dintre voi? - îi vom întreba

Și păpușile vor răspunde - opt!

Conducere:

Și tot aici în Posada

Sunt băieți masterat -

Sculptați, lipiți, uscați, vopsiți,

Ca să ai un joc!

"Vânzător de Posad":

Odinioară era lut și o bucată de hârtie

Și acum vaci, cai și miei!

Conducere:

Acum ne jucăm cu toții, o amuzăm pe Vanya!

Toți copiii participă la joc sub distracția populară rusă „Mieii sunt cool”.

Miei, fete cool,

Se plimbă prin câmpuri

Ei cutreieră munții

Cântă la vioară, o amuză pe Vanya.

Și Vanya noastră este simplitatea, a cumpărat un cal fără coadă!

M-am așezat cu spatele în față și am condus la grădină!

Vanya îi ajunge din urmă pe infractori. Copiii fug.

Conducere:

S-au distrat foarte mult și au dat dovadă de ingeniozitate.

Am învățat că noastre oraș

Faimos pentru maeștri.

Acest oraș al stăpânilor

Gata să vă ofere pe toate!

Copiii vin la ghișee și iau jucăriile care le plac, după care cântă un cântec "La bâlci" M. Shalamonova, după care părăsesc sala în muzică.

Publicații conexe:

Scenariul de divertisment „Orașul maeștrilor Urali” Conținutul programului: introducerea preșcolarilor mai mari în meșteșugul aplicat Ural, dezvoltarea interesului pentru arta Uralului, respect.

"Deal rosu". Script de vacanță pentru preșcolari mai mari„KRASNAYA GORKA” (Scenariul sărbătorii pentru copiii de vârstă preșcolară senior) Sala este decorată festiv. Se aude muzica populara, copiii trec.

„Povestea de toamnă” Script de vacanță pentru preșcolari mai mari La coloana sonoră „Parcul toamnei” (mozaic ritmic 3 de A. I. Burenina) copii cu frunze de toamna alergați în sală, faceți un dans. Stați într-un semicerc.

Scenariul sărbătorii „Paștele strălucitor” pentru preșcolari mai mari « Paște fericit» pentru preșcolari mai mari Grupa este decorată meșteșuguri de Pașteși desene pentru copii. Se aude înregistrarea clopotului de Paște.

Scenariu de vacanță de Ziua Păcălului de Aprilie pentru preșcolari mai mari Scenariul de Ziua Păcălului de Aprilie pentru preșcolari mai mari Parte introductivă. Prezentatoare: Tolya, Sasha, Vova, Nina! Să începem umorul! Umor înseamnă.

Şcoala specială (corecţională) de tip VIII
G Lipetsk.

Orașul stăpânilor
(Expoziție-spectacol)

Scenariul Mitina L.N.

Echipament: Expoziție de cărți „Pentru mâini pricepute”
Expoziție de lucrări ale cercurilor: 1. Mâini pricepute
2.Jucarie moale
3.Origami
4. „Meșteșugărele”

Poster: Atentie! Atenţie!
Grăbește-te oameni cinstiți
Orașul stăpânilor cheamă!
Toate lucrurile bune se vor arăta
Vă vom spune tot felul de lucruri.
Melodia suna: I. Reznik, muzică. R. Pauls
„Orașul cântecelor”

Vede: Bună, oameni buni!
Salut fete rosii!
Ne bucurăm să vă vedem la vacanța noastră.
Fețe deschise, ochii strălucitori, zâmbete disponibile!
Vă invităm în veselul „oraș al maeștrilor”. Aici veți vedea lucrările meșterilor populari ai școlii noastre. Caracteristicile „orașului nostru de stăpâni” - o varietate de ocupații ale populației. „Necesitatea invențiilor este viclenie” – se spunea mai înainte. Și oamenii deștepți trăiau prosper. Oamenii noștri sunt logodiți tricotat manual, prelucrarea lemnului, jucărie moale, desen, origami, cânt. Și astăzi, în turul nostru din „orașul maeștrilor” vă veți familiariza cu meșterii și munca lor. Un tur al orașului va fi însoțit de un ansamblu vocal” Buna dimineata”, care cu cântecele sale a cucerit nu doar locuitorii orașului nostru, ci și comisia de concurs la festivalul „Curcubeul Creativității.
Muze. Banevici, sl. Kalinina G.
„Drum fără sfârșit”

Muz și sl. I. Kornelyuk
„Un oraș care nu există”
Vedele. Mult cuvinte frumoase se spune despre meseriasi, mestesugari, despre munca. Multe proverbe au fost inventate de oameni. Să le amintim.

„Meșteșugurile sunt onorate peste tot - priceperea este ținută la mare cinste peste tot”
„Cabana nu este roșie în colțuri, este roșie în repezișuri”
„Ceea ce este acasă este chiar așa”
„Pasarea este rosie cu pene, iar omul cu pricepere”
„Ce am învățat, am făcut-o”
Vede: Bravo. Știi o mulțime de proverbe. În timp ce ne continuăm turul, vă veți aminti în continuare proverbe.
Maeștrii în muncă au fost întotdeauna însoțiți de o bună dispoziție.

Muze. Lepin, sl. Derbeneva
„Despre buna dispoziție”

Vede: Maeștrii sculpturii în lemn trăiesc în orașul nostru. Îți vor arăta produsele lor și îți vor spune despre meșteșugurile lor.
„Mâini pricepute”
Maestrul: Tâmplăria a fost perfecționată de secole. Multe generații de dulgheri au păstrat căi diferite prelucrarea lemnului. Orice lucrare artistică pe lemn are propria sa pricepere, propriile metode, stabilite și testate de experiență: cum să găsești, cum să planifici, cum să conectezi părțile individuale, astfel încât să fie puternică, curată, frumoasă. Sculptura în lemn este una dintre cele cea mai interesantă specie Artă decorativă rusă. În ea, marele talent artistic al poporului rus, dragostea pentru decorarea caselor și înaltă pricepere tehnică și-au găsit manifestarea vie. Produsele realizate prin metoda tăierii directe au devenit larg răspândite.

Vede: Ieri erau stingheri, inepți, iar astăzi, ca prin farmec, se naște un lucru frumos și necesar în casă. Vei fi lipsit de toate acestea dacă nu te lași purtat de tâmplărie - un vechi meșteșug popular, dacă nu-i acorzi o parte din timpul tău, din timpul tău liber. Iar cel care va depune efort și va învăța cu răbdare lucrarea lemnului va fi răsplătit.

Muze. Zatsepina A., sl. L. Derbeneva
„Există doar un moment”
Vede: Nu numai din lemn puteți crea lucruri uimitoare, dar și mâinile aurii pot crea o capodopera din hârtie simplă. Vizitați strada artiștilor și producătorilor de hârtie
Origami Masters: Origami este arta străveche de a împături pătrate de hârtie fără foarfece sau lipici. A apărut pentru prima dată în Japonia. Oamenii și-au oferit unii altora figuri de hârtie cu urări de noroc, fericire, sănătate și longevitate. În Japonia antică, secretele figurinelor pliabile erau transmise de la tată la fiu și erau un secret de familie. Acum arta „Origami” este extrem de populară în întreaga lume.
Vede: Aici locuiesc și maeștri ai teatrului de păpuși.
Maeștri ai teatrului de păpuși: Cel mai preferat teatru de copii din întreaga lume este teatrul de păpuși. Pentru că actorii de acolo sunt păpuși, iar păpușile sunt neobișnuite: pot să meargă, să zboare, să vorbească, să plângă și să râdă. La crearea fiecărei păpuși, artiști-maeștri lucrează foarte mult timp și cu atenție. Mai întâi desenați o păpușă de hârtie. Pe hârtie, ei încearcă să o prezinte în acțiune, să-i determine caracterul, modul de a se mișca, de a vorbi. Apoi coase din material sau fac o rochie din hârtie. Păpușarul creează păpuși cu caracter diferit, transformă cel mai mult materiale simple- hartie, stofa, nasturi, pene in tinute si coafuri de lux. Fiecare artist are propriul secret, dar fiecare păpușar încearcă să-și facă personajul frumos, astfel încât publicul să-i placă cu siguranță spectacolul.

Vede: Probabil că ți-ai amintit deja mai multe proverbe despre meșteri, meșteri, despre muncă.

„De la zi până la seară este plictisitor, dacă nu ai nimic de făcut”
„Învață bine, ca să nu-ți vină în minte cele rele”
„Lucrarea maestrului este frică”
„Fiecare lucrare a maestrului laudă”
„Meșteșugul este de a bea, nu cere mâncare, ci se hrănește singur”
Munca hrănește o persoană, dar lenea strică"
„Unde există dorință, există pricepere”
„Ce este stăpânul, așa este”
„Răbdarea și munca vor macina totul”
„Nu învățați lenevia, ci învățați lucrul cu acul”

Vede: Și acest lucru poate fi continuat mult timp, deoarece priceperea și munca au fost de mult glorificate în toate cărțile. Și continuăm să călătorim prin oraș și să ne slăvim stăpânii. În „orașul maeștrilor” există o grădină zoologică uimitoare. De ce uimitor? Da, pentru că animalele din această grădină zoologică sunt jucării.

Jucarie moale
Maeștri: O jucărie a însoțit întotdeauna o persoană. Este unul dintre cele mai vechi tipuri de arte și meșteșuguri, care ne decorează viața, ne face plăcere ochilor. Toată lumea iubește jucăriile, copiii și adulții. Adulții, împreună cu copiii, se cufundă iar și iar în impresiile copilăriei, într-un basm. Iar meșterii noștri jucării moi au creat o grădină zoologică fabuloasă. Și ce animale trăiesc într-o grădină zoologică fabuloasă, băieții vor spune și vor arăta:
Pește - Goldfish-miracol
O voi iubi

Tigru - Nu sta prea aproape
Sunt un pui de tigru, nu o pisică.

Ariciul - un arici gras cusut de mine,
Arată ca o minge spinoasă.

Iepurașul - Haide, micuțul nostru iepuraș,
dansează cu balalaica.
Vino la noi, nu fi trist
te vom trata cu morcovi!

Doggy - Câinele meu în cabină
nu există un minut liber.
Ea sperie corbii
apoi dintr-un castron cu ciorbă de varză ture.
Vede: O jucărie moale nu este doar un rezultat tangibil al activităților interesante cu materiale frumoase, nu doar distracție distractivă și plăcută. Aceasta este o adevărată măiestrie.

Vede: „Nu există nimic mai fericit în lume decât să admiri rezultatele muncii tale.” „Maeștrii” știu deja acest lucru bine. Croșetat are o tradiție străveche. Primele exemple de țesut manual au fost găsite în timpul săpăturilor înmormântărilor antice din Egipt. După ce a trecut de-a lungul secolelor, a ajuns în zilele noastre, a primit o mare dezvoltare și a devenit una dintre distracțiile preferate ale femeilor de aci. În zilele noastre moda tricotaje a trecut prin mai multe suișuri și coborâșuri. Cu fiecare nouă rundă de interes crescând în lucruri tricotate a existat o îmbogățire a experienței existente. Multe lucruri frumoase, utile, necesare în viața de zi cu zi se pot realiza știind să tricotezi. „Meșterițele” noastre își vor demonstra produsele (spectacol de model). Au stăpânit tehnica tricotat muschi.

Meșteșugară 1: Tricotarea fileului este o imitație a fileului de dantelă. Celulele modelului sunt tricotate imediat, împreună cu plasa. Efectul tricotării file este alternarea luminii și umbrelor în celulele goale și pline.

Meșteșugară 2: Picturile prezentate la expoziție sunt realizate în stil dantelă irlandeză. Florile, frunzele și tulpinile pentru aceste buchete încântătoare sunt croșetate din fire de bumbac și lână. Buchetele au o mare varietate de flori: flori multistratificate, delicate, cu petale înguste. Frunze de o formă bizară.
Toată această diversitate este fixată pe o pânză întinsă peste carton. Rama este din snur.

Vede: Croșeta este disponibilă tuturor celor care au răbdare și iubesc lucrarea cu ac. O minge de ață și un mic instrument cârlig ascund posibilități nelimitate.
.
Vedele: Și din nou ansamblul vocal „Cities of Masters” ne va încânta cu melodiile lor

Muze. A. Mozhukova, sl. M. Plyatskovsky
„Fata din apartamentul 45”
M.Dunaevsky
Vreme rea
Vede: Prietenia unește toți locuitorii noștri.
Muze. Și sl. V. Vysotsky
„Despre un prieten”
Muz.S. Namina, sl. Sheferan
„Vă dorim fericire”

Vede: Un proverb rus spune: „Timpul pentru afaceri este o oră pentru distracție!” Ora noastră a ajuns la sfârșit. Închidem spectacolul. Fie ca starea ta de spirit să fie mereu ca culorile spectacolului nostru, iar noi te vom invita și nu te vom face să aștepti mult.

Cuvântul invitaților: Toată lumea s-a odihnit de drept!
Slavă stăpânilor
Ei bine, hai să mergem acasă acum.
Ce am învățat, nu vom uita.
Ne vom aminti multă vreme!