Хүүхэд ногоонд дуртай. Хүүхдийн дуртай өнгө юу гэж хэлдэг вэ? Хүрээлэн буй орчныг үл харгалзан сонголт

Таны хүүхэд ямар харандаа хэрэглэдэгийг та анзаарсан байх. Та хүүхэд байхдаа ямар өнгөнд дуртай байснаа санаж магадгүй. Та хүүхэд ямар тоглоом, эд зүйлсийг сонгож байгааг тэмдэглэж болно. Зарим хүүхдүүд өнгөний талаар маш их сониуч байдаг бөгөөд та юунд дуртай вэ, эсвэл таны амтыг шүүмжилдэг.

"Ээж ээ, яагаад бүх зүйл хар юм бэ? Энэ гунигтай даашинзыг тайл, энэ их бор, муухай, улааныг нь өмс" гэж нэг хүү ээждээ хэлэв. Таван настайгаасаа эхлэн ээжийнхээ гадаад төрхийг үл тоомсорлодог байв. Охидууд ерөнхийдөө ээж, эмээгийнхээ хувцсыг өмсөж үзэх дуртай бөгөөд өнгөнд илүү анхаардаг. Хүүхдүүд өсч томрох тусам "загварлаг", "загваргүй" гэсэн ойлголтыг бий болгодог. Бидний үр удам эцэг эхээ залуухан хэв маягаар харахыг хүсвэл биднийг илүү загварлаг, сэтгэл татам хувцаслахыг албаддаг бөгөөд гэр бүлд ардчилал ноёрхож байна.

Эрдэмтэд гурван настайгаасаа л хүүхдэд өнгөт зүйл эсвэл харандаа санал болгож болох бөгөөд тэр өөрөө сонгох болно гэдгийг олж мэдсэн. Энэ насанд гол дуртай өнгө нь аль хэдийн тодорхойлогдсон боловч хүүхдийн анхаарал өөрчлөгддөг тул сонголт нь аяндаа явагддаг хэвээр байна. Хүүхдүүдийн бүтээлч зан чанар арван нас хүрэхэд бүрэлдэж, уран зөгнөл, уран сэтгэмж дээд цэгтээ хүрдэг. Бүх хүүхдүүд 5-7 насандаа суут ухаантан байдаг гэж хүүхэдтэй ажилладаг олон мэргэжилтнүүд хэлдэг. 10 жилийн дараа Францын сэтгэл судлаач Т.Риботын хэлснээр төсөөлөл аажмаар алга болдог. Тодорхой дүр төрх нь сэтгэл хөдлөлийн тэсрэлтээр солигддог. Өсвөр насныханд аман бүтээлч сэтгэлгээ аль хэдийн бий болсон. Цэцгийн хэлээр хүүхдийн зан чанарыг авч үзье.

Улаан хүүхдүүд

Хүчтэй, эрч хүчтэй, амьд хүүхдүүд. Тэд өөрсдийгөө харуулах, хүмүүстэй уулзах дуртай. Тэд тэвчээргүй бөгөөд аливаа зүйлийг эхлүүлэх нь дуусгахаас илүү хялбар байдаг. Тэд хүүхдийн тоглоомд давамгайлах дуртай. Тэд идэвхтэй тоглоомд дуртай бөгөөд солиход хялбар байдаг. Тэд тайван бус, бүтээмжтэй, бүтээлч үйл явцад олон цаас, хуванцар болон бусад материалыг шилжүүлж, янз бүрийн хобби хийдэг. Тэд зорилгодоо хүрэхийн тулд тууштай байдаг бөгөөд анхаарлын төвд байх дуртай. Тэд их хэмжээний ажил хийдэг ч үргэлж анхааралтай, нягт нямбай хийдэггүй.

Улбар шар өнгийн хүүхдүүд

Улбар шар нь улаан, шар өнгийн холимог юм. Эдгээр хүүхдүүд маш их сэтгэл хөдөлдөг, хэрэв тэд ямар нэгэн зүйлд автвал зогсоход хэцүү байдаг. Тэд өөрсдийгөө тоглоом, ажил хэрэгт харамгүй зориулдаг. Тэднийг "адал явдалт" гэж нэрлэдэг. Тэд гялалзсан энергиээрээ хэнийг ч байлдан дагуулж чаддаг. Гэвч тэдний сэтгэлийн хөөрлөөс гарах гарц олддоггүй. Тэд шалтгаангүй баяр баясгалан, уур уцаар, эсвэл шалтгаангүй хашгирах зэргээр дайрч болно. Тэд үл тоомсорлодог бөгөөд олон зүйл тэдэнд уйтгартай мэт санагддаг. Эцэг эхийн үүрэг бол тэднийг аюул, адал явдлаас хамгаалах явдал юм.

Шар хүүхдүүд

Бусад хүүхдүүдээс илүү бүтээлч хандлагатай байдаг. Тэд бол мөрөөдөгч, үзмэрч, эх, хошигнол юм. Тэд өөрсдийн гэсэн үлгэрийн ертөнцтэй. Тэдний хувьд бодит байдлаас илүү уран зохиол чухал байдаг нь ихэвчлэн тохиолддог. Тэд тайван, тоглоход хялбар байдаг. Тэд ганцаараа байхдаа уйддаггүй. Эцсийн эцэст, төсөөллийн ертөнц ойрхон байна. Гэхдээ тоглоом нь юу ч байж болно: хайрга, навч, шоо, товчлуур, бөмбөлгүүдийг. Объект бүр өөрийн нууцыг нуудаг бөгөөд бүх зүйл тэдний төсөөлөлд амьд, тод байдаг. Тэд өөрсдийн од, аздаа итгэдэг ч практик бодит байдалд үргэлж дасан зохицдоггүй. Хөгжилтэй, аяндаа хүүхдүүд насанд хүрэгчдээс эелдэг байдал, тусламж шаарддаг бөгөөд тэдний үүрэг бол тэднийг илүү тууштай, практик, тууштай байхыг албадах явдал юм.

Ногоон хүүхдүүд

Тэд ухаалаг, ухаалаг, тэд бүх зүйлийн тайлбарыг олдог. Асуултуудыг байнга асуудаг. Тэд бусдаас илүү компьютер тоглоомд дуртай Оюун санааны тоглоомууд: кроссворд, оньсого. Тэд юу болж байгааг логикоор тайлбарлах дуртай. Тэд тушаал өгөх дуртай бөгөөд зорилгодоо хүрэхийн тулд тууштай байдаг. Тэд танил бус орчинд болгоомжтой, зоригтойгоор биеэ авч явдаг. Заримдаа тэд хэтэрхий хурцадмал, сэтгэл хөдлөм байдаг тул эцэг эх нь тэднийг илүү энхрийлэн хайрлаж, олон төрлийн тоглоом, үйл ажиллагаа явуулж, нээлттэй, сонирхлын мэдрэмжийг төлөвшүүлж, өөдрөг хандлагыг бий болгох хэрэгтэй.

Цэнхэр хүүхдүүд

Тэд эрх чөлөөтэй, хайхрамжгүй байдаг. Хөгжилтэй байдал, хайхрамжгүй байдал нь тэдний мөн чанарын нэг хэсэг бөгөөд тэд романтик, бага зэрэг залхуу байдаг. Тэдний зан чанар нь хөх төрлийн хүүхдүүдэд ойрхон байдаг. Сэтгэл хөдлөлтэй, нийтэч, гэнэн. Тэд үнэнч, үнэнч найзууд бөгөөд хамгийн гол нь бат бөх нөхөрлөлийг мөрөөддөг. Эцэг эхчүүдийн зүгээс тэдний нөхөрлөл, нухацтай байдал, шаргуу хөдөлмөрийг хөгжүүлэх шаардлагатай.

Цэнхэр хүүхдүүд

Тэнцвэртэй, бага зэрэг флегматик хүүхдүүд. Зүгээр л тайвшир. Тэд нямбай, бүх зүйлийг удаан хийдэг, аливаа ажлыг хүндрэлтэй эхэлдэг. Тэд ихэвчлэн хоцорч, удаан байдаг. Тэд буйдан дээр хэвтэж зурагт үзэж, ном унших дуртай. Тэд ширээгээ сайхан засах дуртай, ширээний яриа, харилцааны сэтгэл татам байдалд дуртай. Тэд найз нөхдөө үнэлдэг бөгөөд ихэвчлэн моногам байдаг. Тэд зөрчилдөөнийг аажмаар шийдэж, хүмүүсийг эвлэрүүлэхийг хичээдэг. Эдгээр нь цэнхэр сахиусан тэнгэрүүд бөгөөд тэд хайртай хүмүүсийнхээ төлөө өөрсдийгөө золиосолж чаддаг. Тэд аливаа зүйлд эмх цэгцтэй байх дуртай: ажил хэрэг, эд зүйлд, хувцас хунартаа цэвэрхэн байдаг. Залхуу, удаан байдаг тул заримдаа илүүдэл жинтэй байдаг.

Нил ягаан хүүхдүүд

Тэд эмзэг, хөгжингүй төсөөлөлтэй, өөрийгөө голдог. Тэд юм хийх дуртай, ерөнхийдөө үзэсгэлэнтэй зүйлд дуртай, гэртээ тухтай байдлыг өөрийн гараар бүтээж чаддаг. Тэд хөгжимд дуртай, тоглох хандлагатай байдаг, тэд маш их санал болгодог. Тэд уур хилэн, дургүйцэл, баяр баясгалан, урам зоригт амархан ордог. Бүх сэтгэл хөдлөл тэдний нүүрэн дээр бичигдсэн байдаг. Олон жилийн туршид тэд найз нөхөддөө эрэлт хэрэгцээтэй, дур булаам, хачирхалтай болж чаддаг. Нил ягаан бол улаан, цэнхэр өнгийн холимог бөгөөд эдгээр өнгөний бүх зөрчилдөөн нь хоорондоо зөрчилддөг. Эдгээр хүүхдүүд ид шидийн болон ер бусын бүх зүйлд өртөмтгий байдаг, тэд хувь заяанд итгэдэг. Эцэг эхийн үүрэг бол хүүхдийн сэтгэлийн хөөрлийг арилгах, цөхрөлд орохоос урьдчилан сэргийлэх, идэвхтэй, нээлттэй хүүхдүүдтэй харилцах хүрээг бий болгох, хүүхдийг янз бүрийн урлагт байлгах явдал юм. Тэдний эмзэг байдлыг арилгаж, эгоцентризмийг тэнцвэржүүл.
Өнгөний хамгийн түгээмэл сүүдэрийг авч үзье. Хоёр буюу хэд хэдэн өнгийг илүүд үздэг хүүхдүүд байдгаас гадна тодорхой сүүдэр, хагас өнгөт дуртай хүүхдүүд байдаг.

Ягаан хүүхдүүд

Зөөлөн, романтик амьтад. Тэд дэлхийг бүхэлд нь хайрладаг. Сээтэн, амархан догдолдог. Мөрөөдөлтэй, сониуч зантай. Тэд нэг хоббиноос нөгөө хобби руу амархан үсэрдэг. Энэ өнгийг "хүүхдийн" гэж нэрлэдэг. Насанд хүртлээ хадгалсан хүмүүс хүүхэд насаа хадгалж үлддэг. Гэнэн байдал, тогтворгүй байдал, сээтэгнэх, амархан хайр дурлал, ягаан мөрөөдлийн хуй салхи. Эцэг эхийн үүрэг бол энэ хувирамтгай хүүхдийг удирдах боловч ёс суртахууны сургаал, тоглоомоор дамжуулан түүнд эхлүүлсэн зүйлээ дуусгахыг заах явдал юм. Ерөнхийдөө ягаан бол бүх хүүхдийн дуртай өнгөний нэг юм. Энэтхэгт үүнийг "аз жаргалын өнгө" гэж нэрлэдэг.

Цэнхэр ногоон хүүхдүүд

Тэд жаахан хөгшин хүмүүстэй төстэй байдаг. Сониуч, тууштай, зөрүүд. Бүх зүйлд тайлбар байдаг. Тэд хувцсаа өмсөж, гомдлоо өөрсдөө зохиодог. Таны хүүхэд яагаад хэтэрхий ноцтой байгаа талаар бодож үзээрэй? Тэр ийм хяналт, хурцадмал байдлыг хаанаас авдаг вэ? Түүнийг шаардлагагүйгээр дарамталж, жижиг сажиг зүйлд загнаж, түүнээс хэт их зүйл шаардаж болохгүй. Эцсийн эцэст тэр аль хэдийн бусдаас илүү сайн, илүү амжилтанд хүрэхийг хичээж байна. Ийм хүүхдүүд усанд сэлэх, гимнастик хийх, бүжиглэх зэрэг нь тэднийг тайвшруулж, эерэг сэтгэл хөдлөлд шилжүүлж чадах бүх зүйлээс ашиг тус хүртдэг.

Цагаан хүүхдүүд

Ихэнхдээ өсвөр насныхан энэ өнгөнд дуртай байдаг. Эсвэл "шар" хүүхдүүд. Ийм хүүхдүүд өөрийгөө зориулах, эрч хүчтэй, ертөнцөд нээлттэй, буулт хийхэд бэлэн байдаг. Тэд урлагтай, заримдаа үйлдлээрээ ангид байдаг. Хүүхдүүд ихэвчлэн шинэ газар руу нүүх, сургуулиа солих эсвэл амьдралын аливаа үндсэн өөрчлөлтийн үед энэ өнгөнд дуртай байдаг. Та ийм хүүхдүүдийг мэдэрч, тэднийг бүх зүйлд дэмжиж, найз нөхөдтэйгээ харилцаагаа бэхжүүлэхийг хичээх хэрэгтэй.

Бор хүүхдүүд

Ихэнхдээ энэ өнгийг нөхцөл байдал, материаллаг болон сэтгэл зүйн хүнд нөхцөлд хүүхдүүд сонгодог. Жишээлбэл, гэр бүл салах үед. Эдгээр нь зөрчилдөөн, хүнд хэцүү үйл явдлаас болж хэт их догдолж ядарсан хүүхдүүд юм. Насанд хүрэгчдийн үүрэг бол хүүхдийг стрессээс аажмаар гаргаж, бие махбоддоо наалдаж, эрүүл дэглэм, уур амьсгалыг бий болгох явдал юм.

Саарал хүүхдүүд

Мөн ядарсан, суларсан хүүхдүүд. Стресстэй, ганцаардмал, тусгаарлагдсан нөхцөл байдалд баригдсан. Ийм хүүхдийг тусгаарлахыг даван туулж, тэдний айдас, түгшүүрээс урьдчилан сэргийлэх ёстой. Сэтгэлийн хямрал, гунигтай байдлаас хамгаал. Тэдний амьдралд өнгө оруулах хэрэгтэй.

Хар хүүхдүүд

Бас ховор. Хар өнгө сонгох нь стресстэй нөхцөл байдал, заримдаа хайртай хүмүүсийн үхэл, жүжиг, зөрчилдөөнөөс шалтгаална.
Өсвөр насныхан ихэвчлэн энэ өнгийг сонгодог бөгөөд тэд үүнийг нууцлаг, категори байдлаараа сонирхдог боловч энэ нь ихэвчлэн түр зуурынх байдаг.

Хүүхдүүдийн өнгөний сонголтыг авч үзэхдээ тэдний татгалзсан зүйлд анхаарлаа хандуулаарай.
Магадгүй таны хүүхдийн бас нэг тод шинж чанар энд нуугдаж байгаа байх. Хүүхдүүд хоёулаа ижил өнгийг хайрлаж, үгүйсгэдэг. Мөн энэ нь хүүхдийн зан чанар, нөхцөл байдлын зан байдал, сэтгэл хөдлөлийн хурдан өөрчлөлт юм. Энэ нь заримдаа тэдний мөн чанарын уран сайхны тухай өгүүлдэг. Урлагийн хүүхдүүд ихэвчлэн шар, нил ягаан өнгөнд дуртай байдаг. Логик хүүхдүүд - цэнхэр, ногоон. Хүүхдүүдээрээ дамжуулан өөрийнхөө мөн чанарыг илүү сайн ойлгохыг хичээ.

Хүүхдүүд хүрээлэн буй орчноо гэрэл гэгээтэй, ялгаатай болгохыг хичээж, өөрсдийгөө болон энэ ертөнцөд юу хийж байгаагаа онцлон харуулахыг хичээдэг. Тиймээс тэд зурахдаа хар өнгийг сонгодог, учир нь тэд ихэвчлэн цагаан дэвсгэр дээр цаасан дээр зурдаг. Хэрэв хүүхэд олон подволкны дотроос хар өнгөтэй болвол энэ нь түүнийг сэтгэлээр унасан, сөрөг сэтгэл хөдлөлийг мэдэрч, ямар нэг шалтгааны улмаас санаа зовж байна гэсэн үг биш юм. Түүний цагаан арьстны хувьд энэ нь бас хамгийн ялгаатай сонголт юм. Тиймээс түүний хүрээлэн буй орчны бүх объектууд ийм байдаг.

Өөр нэг тохиолдолд хүүхдийн сонголтыг логикоор тодорхойлдог. Энэ нь хүүхэд шиг, гэхдээ логиктой байг. Та хүүхдээс яагаад хар өнгө сонгохыг асууж болно, жишээлбэл зураг зурахдаа. Зарим нь насанд хүрэгчдийн хувьд гайхшрал төрүүлдэг, гэхдээ хүүхдүүдэд ердийн зүйлд хариулдаг: та бусад бүх өнгийг хар будгаар будаж болно, гэхдээ та үүнийг юугаар ч будаж чадахгүй. Хар нь бусад бүх өнгийг ялдаг нь харагдаж байна.

Өөр нэг сонголт бол хүүхдүүд зурагнаас бүхэл бүтэн тоглоом хийх явдал юм. Ийм тоглоомонд хамгийн санаанд багтамгүй зүйлсийг хар өнгөний ард нууж болно. Дараахь хэллэгүүд энд нийтлэг байдаг: "Сармагчин хаана байна? Сармагчин хар өнгөний ард нуугдав! Хөгжилтэй, хөгжилтэй хүүхэд ямар нэгэн байдлаар сэтгэлээр унасан гэж та үнэхээр бодож чадах уу?

Хүрээлэн буй орчныг үл харгалзан сонголт

Бусад бүхнээс хар өнгийг сонгох бас нэг шалтгаан нь хүрээлэн буй орчны эсрэг үйлдэл юм. Энэ нь сөрөг үзэл, үгүйсгэл анх гарч ирэх 3 жилийн хямралаас эхэлж, өсвөр нас хүртэл үргэлжилж болно. Мөн зарим хүмүүсийн хувьд ийм илрэл нь ерөнхийдөө амьдралынхаа туршид үлддэг.

Энд хүүхдүүдэд дараахь үйл ажиллагааны механизмыг идэвхжүүлдэг: "Би багшийг хамгийн ихээр бухимдуулдаг өнгийг сонгох болно", "Ээж дургүй учраас би хар өнгө авах болно", "Бүгд гайхах болно: бүгд хувцасласан байна." дээшээ, гэхдээ би хар хувцастай!" Заримдаа яг ийм бодол нь өсвөр насныхныг бусад асуудлаар санал нийлэхгүй байсан ч төрөлхийн албан бус байдалд хүргэдэг.

Юу болж байгаагийн хариу үйлдэл

Хүүхдүүд хүрээлэн буй ертөнцийн гадаад өөрчлөлтөөс ихээхэн хамааралтай байдаг. Хүүхдийн зурсан зурагт шороо, лаг, бороо, нүцгэн мод, үүл, салхи зэргийг сайн тусгаж болно. Гэнэт бохир бор, саарал, хар өнгөөр ​​будаж эхэлсэн нь гайхах зүйл биш юм. Гэвч нар гарч, тэнгэр хөхрөнгүүт нялх хүүхэд дахин нарны булан, тод өвсний буланд зурдаг.

Хэзээ санаа зовж эхлэх вэ

Мэдээжийн хэрэг, заримдаа хүүхдүүд хар өнгийг гэр бүлд болж буй үйл явдалд хандах хандлагын илэрхийлэл болгон ашигладаг цэцэрлэгэсвэл сургууль дээр. Хэрэв тэд хүрээлэн буй орчны түрэмгийллийг харж, хашгирах дууг сонсох, санамсаргүй эсвэл онцгой цохилт өгөх, дээрэлхэх зэргээр зовж шаналж байвал тэд ямар нэг шалтгааны улмаас ярихыг хүсэхгүй байгаа сөрөг бодлуудтай байж болох ч тэр үед үүнийгээ илэрхийлэх боломжтой. зураг.

Та түүний эргэн тойронд байгаа хүүхдүүд, эдгээр хүүхдийн эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэгч, багш нар болон бусад насанд хүрэгчдээс эцэг эх нь түүнийг хараагүй үед хүүхдийн зан байдлын талаар асуух хэрэгтэй. Тодорхой асуудлууд илэрсэн тохиолдолд тэдгээрийг бие даан эсвэл мэргэжлийн сэтгэл зүйчтэй хамт шийдвэрлэх шаардлагатай. Хэрэв бүх зүйл тайван, гэр бүл хайр, эв найрамдалтай амьдардаг бол хүүхэд бусад хүүхдүүдтэй нөхөрсөг, найрсаг байвал санаа зовох шалтгаан байхгүй бөгөөд та хүүхдэд дуртай өнгө сонгох боломжийг олгох хэрэгтэй.

Манай мэргэжилтэн - сэтгэл зүйч, урлагийн эмчилгээний эмч Ольга Сапожникова.

Ухамсаргүйгээр

Хэзээ нэгэн цагт бяцхан хүүхдүүд, ихэвчлэн хөвгүүд зургаа ихэвчлэн хар өнгөөр ​​будаж эхэлдэг. Энэ нь эцэг эхчүүд, ялангуяа эхчүүдийг айлгадаг. Насанд хүрэгчдийн хувьд энэ өнгө нь бага насныханд үл нийцэх соёлын тодорхой ойлголттой холбоотой байдаг: гашуудал эсвэл харанхуй, аймшигтай зүйл. Гэвч бага насны хүүхдүүд соёлын нэгдлийн ачаа тээшгүй хэвээр байгаа бөгөөд өнгийг ухамсаргүйгээр, илүү гүнзгий эрч хүчтэй түвшинд мэдэрдэг.

Эртний Хятадын бэлгэдэлд хар өнгө нь усны бүх энергийн өнгө юм. Энэ бол маш хүчтэй өнгө юм. Хэдийгээр та хар будгаар будаж эхэлсэн ч ямар их хүч чадалтайг хялбархан харж болно: энэ нь бусад өнгийг тасалдуулж, шингээж чаддаг. Энэ нь бас маш их ялгаатай бөгөөд цагаан цаасан дээр зурснаар та ямар ч дүрсийг тодорхой, мэдэгдэхүйц болгож чаддаг тул илүү их ач холбогдол өгдөг.

Сонирхолтой

Зургийн хичээл дээр насанд хүрэгчид хараар будахдаа баяр баясгалан, зоримог байдлын хүчийг мэдэрдэг гэдгийг ихэвчлэн тэмдэглэдэг. Өнгөний эмч нар хүмүүст хүч чадал, итгэлийг өгөхийн тулд сул дорой, эмзэг үед хар хувцас өмсөхийг зөвлөж байна.

Хүч чадлын үзүүлбэр

Хүүхдүүд бүтээлч сэтгэлгээг өөрийгөө эмчлэх арга болгон ашигладаг бөгөөд тэдэнд ийм боломж байх нь чухал юм. Хэрвээ хүүхэд өнгө сонгосон бол тэр өнгөний энергийг шингээх хэрэгтэй гэсэн үг юм. Хүү хар будгийг илүүд үздэг бол энэ нь түүний хүч чадлыг туршиж үзэхийг хүсч байгааг илтгэнэ. Энэ бол сүйрлийн хүсэл биш, харин "Би хүчтэй, би чадна" гэсэн мэдрэмжийг мэдрэх хэрэгцээ юм. Хүүхдүүдийн хүч чадлын илрэлийг даван туулах нь эхчүүдэд хэцүү байж болох ч хүүхэд үүнийг мэдрэх нь чухал юм.

Хүчтэй өнгөний тусламжтайгаар хүүхэд айдас, уур хилэн гэх мэт хүчтэй сэтгэл хөдлөлөөс өөрийгөө чөлөөлж чадна. Хүү эсвэл охин нь чухал гэж үзсэн зүйлээ төлөөлөхийн тулд хар өнгө сонгох боломжтой.

Хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлэх вэ?

Хүүхэд хар өнгөнд онцгой хайртай байх нь айж, ямар нэгэн зүйл хийхийг оролдох шалтгаан биш юм. Гэсэн хэдий ч илүү нарийвчлан авч үзэх нь зүйтэй юм сэтгэл хөдлөлийн байдалхүүхэд. Хүүхдүүд аяндаа үйлдлийнхээ дэмжлэгийг авах, өөрийгөө илэрхийлэх баримтыг батлах, насанд хүрэгчдийн сонирхлыг татах шаардлагатай байдаг. Хүүхэддээ түүний бүтээлч байдлыг анзаарч, зурах дуртай гэдгээ харуулахаа бүү мартаарай. Та өнгөт анхаарлаа төвлөрүүлэхгүйгээр зургийн талаар хэдэн асуулт асууж болно. Гэхдээ сэтгэл хөдлөлөө болгоомжтой илэрхийлээрэй: хэрэв ээж нь хар зургийг хараад аймаар санагдах юм бол хүүхэд энэ аймшгийг ойлгож, хараар зурахыг хориглосон гэж ойлгож болно. Харж буй зүйлээ тайлбарлах гэж бүү яар. Мөн санаж байгаарай: хар будаг авах хүсэл нь түгшүүрийн шалтгаан биш юм. Түүнээс гадна энэ нь хүн юу хүсч байгаагаа мэддэг гэсэн үг юм. Хэрэв бид санаа зовох шалтгааныг хайж байгаа бол хүүхэд холимог өнгөөр ​​бүдэг сараач зурсан тохиолдолд нөхцөл байдал улам дордох болно.

Ээжүүдэд зориулсан санамж

Хүүхдээ хүссэн будгаар будаж өгөөрэй. Түүний мэдэлд байгаа өөр өнгийг өг, гэхдээ тэр үүнийг хийхээр шийдтэл нь тэдэнтэй ажиллахыг ятгаж болохгүй.

Хэрэв хүүхдийн бүтээлч байдлын харанхуй үе хэтэрхий удаан үргэлжилж, тэр үед хүүхдийн нөхцөл байдлын талаар ямар нэгэн зүйл санаа зовж байгаа мэт санагдаж байвал зөвлөгөө аваарай. хүүхдийн сэтгэл зүйч.

Хэрэв хүүхдэд бүх зүйл хэвийн байгаа ч түүний хар будгаар хийсэн ажил нь ээжийг айлгаж, бухимдуулдаг бол энэ нь насанд хүрсэн сэтгэл судлаачийн тусламжтайгаар өөрийгөө ойлгох шалтгаан болдог.

Анхны уншигч

Владимир Левкин, дуучин:

Бүх сэтгэл судлаачид хүүхдийн зурсан зураг дээр хар өнгө гарч ирэх нь түгшүүртэй шинж тэмдэг гэж хэлдэг. Та хүүхдээ харж, хамгийн гол нь түүнийг хайрлах хэрэгтэй гэдэгт би итгэдэг. Хайртай, түүнтэй хамт ажиллаж, түүнд ямар үнэ цэнэтэй болохыг харуул, хүүхдийн зураг дээр хар өнгө харагдахгүй.

Олон хүүхдийн хувьд хар өнгө нь ямар ч муу зүйлийг илэрхийлдэггүй бөгөөд ер бусын байдлаасаа болж энэ нь ихэвчлэн хүүхдийн дуртай сүүдэр болдог. Хүүхэд яагаад хар өнгө сонгох вэ, залуу эцэг эхчүүд энэ хачирхалтай асуудалд санаа зовох ёстой юу?

Хар өнгө сонгох болсон шалтгаанууд

Хүүхэд зурсан зураг эсвэл хувцсандаа хар өнгө сонгоход олон эцэг эхчүүд түгшүүрийн дохио өгч эхэлдэг. Баримт нь насанд хүрэгчид энэ өнгийг сөрөг, муу зүйл гэж хүлээн зөвшөөрдөг бөгөөд энэ нь хүүхдийн хайхрамжгүй байдал, аяндаа дүр төрхтэй огт тохирохгүй байна.

Хүүхдүүд өөрсдөө бараан өнгийг муу зүйл гэж боддоггүй, харин ч эсрэгээрээ тэдний тусламжтайгаар тэд өөрсдийн хувийн шинж чанарыг илэрхийлэхийг хичээдэг. Бусад хүүхдүүд өнгө өнгийн хувцас өмсөж байхад зарим бяцхан хүүхдүүд зан авир гаргаж, хувцасны шүүгээнд хар юм харагдахыг шаарддаг. Зурахдаа хүүхдүүд харанхуй сүүдрийг илүүд үздэг бөгөөд тэдний тусламжтайгаар цаасан дээр ер бусын тодосгогчийг дахин бүтээх нь илүү хялбар байдаг гэж үздэг.

Дашрамд хэлэхэд, хар өнгөний тусламжтайгаар хүүхдүүд заримдаа ойлгохгүй байгаа зүйлээ зааж өгдөг. Тиймээс, жишээлбэл, насанд хүрсэн хүн хүүхдээс хүүхдэд үл мэдэгдэх жимс зурахыг хүсэх юм бол тэр үүнийг хараар зурж болно. Үүнтэй адилаар хүүхэд өгөгдсөн зургийн бүдгэрсэн шинж чанарыг илэрхийлэхийг оролддог.

Хувцас эсвэл зураг зурахдаа хар өнгө сонгох шалтгаан нь нэг төрлийн хүүхдийн логик байж болно. Жишээлбэл, хүүхэд ямар нэгэн гунигтай, аймшигтай зүйл зурахыг хүсч байвал түүнийг хараар будах нь гарцаагүй. Хүүхэд бодит ертөнцийн зарим нарийн ширийн зүйлийг хар (жишээлбэл, модны их бие эсвэл машины дугуй) хар өнгөөр ​​дүрслэхийг хичээх бөгөөд үүнд санаа зовох шаардлагагүй болно.

Хүүхдийн сэтгэл зүйчдийн хийсэн судалгаагаар хүүхдүүдийн дуртай өнгө нь ихэвчлэн хөх, шар, ягаан байдаг нь батлагдсан. Хүүхдүүд улаан, хар эсвэл ногоон өнгийг сонгох нь бага байдаг боловч эдгээр сонголтуудын аль нь ч хөгжлийн гажиг байгааг илтгэдэггүй.

Хүүхэд хар хувцас өмсөхийг хориглох ёстой юу?

Хүүхэд хар өнгийг муу зүйл гэж ойлгодоггүй нь тодорхой болсны дараа та өөр асуултыг шийдэж болно: хүүхдээ хөхнөөс нь салгах нь зүйтэй болов уу? Үнэн хэрэгтээ сэтгэл судлаачид насанд хүрэгчдийн хэт их дарамтыг мэдрэхгүйн тулд хүүхдийн амьдралд шаардлагагүй хязгаарлалт оруулахгүй байхыг зөвлөж байна.

Хэрэв эцэг эхчүүд гэр бүлийн залуу гишүүн хар өнгөнд дуртай байгаад үнэхээр санаа зовж байгаа бол энэ талаар хүүхэдтэйгээ сайтар ярилцах хэрэгтэй. Хүүхэд яагаад бараан өнгийг илүүд үздэг, яагаад энэ өнгө нь түүнд дур булаам болохыг асуух нь зүйтэй. Ихэвчлэн ийм яриа нь нялх хүүхдийн өрөвдөх сэтгэлийг тодруулж, эцэг эхийг шаардлагагүй санаа зовнилоос холдуулдаг.

Хүүхэд өнгөний талаар эргэлзэж, хөх, ногоон, улаан өнгийн зүйлийг хар гэж дуудаж эхлэхэд л санаа зовох хэрэгтэй. Магадгүй хүүхэд харааны мэдрэлийн үйл ажиллагаа алддаг тул түүний зураг дээр хар өнгө давамгайлдаг. Хэрэв та ийм эмгэгийг сэжиглэж байгаа бол эмчтэйгээ аль болох хурдан зөвлөлдөх хэрэгтэй.

Заримдаа хүүхэд харанхуй сүүдэрт дуртай байдаг нь эцэг эхийн зан үйлтэй холбоотой байдаг. Жишээлбэл, хэрэв ээж нь хар өнгөнд дуртай, хувцас хунартаа бүх талаараа ашигладаг бол хүүхэд энэ хэв маягийг хуулбарлах боломжтой. Бага насны тогтсон зуршлыг өөрчлөхийн тулд насанд хүрэгчид хувцасны шүүгээнд олон янз байдлыг нэмж оруулах хэрэгтэй бөгөөд дараа нь хүүхэд палитрын бусад өнгөт анхаарлаа хандуулахыг хүсэх болно.

Ихэнхдээ хар хувцас сонгох нь ухаангүй болж хувирдаг бөгөөд хүүхэд өөрөө өөрт нь таалагдсан анхны подволкыг зүгээр л шүүрч авдаг. Хэрэв таны хүүхэд зарчмын дагуу харанхуй зүйлсийг сонгосон бол түүнд бусад өнгөний гоо үзэсгэлэн, олон янзын сонголтуудыг зөөлөн зааж өгөх хэрэгтэй.

Залуу эцэг эхчүүдийн санаа зовнилуудын ихэнх нь үндэслэлгүй, шаардлагагүй байдаг тул хүүхэд хар өнгөнд дуртай байх талаар санаа зовох хэрэггүй. Магадгүй нас ахих тусам ийм бараан сүүдэрт дурлах нь өнгөрч, зөвхөн зураг, хуучин хувцас дээр л үлдэх болно.

Сар орчмын өмнө миний бяцхан Димка цэнхэр өнгөөр ​​зурах дуртайг би анзаарсан бал үзэгХамгийн гол нь цэнхэр унтлагын хувцас, цэнхэр цамц, цэнхэр жинсэн өмд. Намайг өөр өнгийн хувцас өмсгөхөд тэр надтай “маргадаг” бөгөөд харандаагаар ногоон зурахаас татгалздаг. Би гайхсан, яагаад? Энэ юу гэсэн үг вэ? Бусад хүүхдүүд юуг илүүд үздэг вэ? Тэгээд би үүнийг интернетээс олсон сонирхолтой нийтлэлхүүхдийн дуртай өнгөний тухай.

Бүсгүйчүүд та хүүхдүүдийнхээ хамгийн их зурах дуртай өнгөнд анхаарлаа хандуулсан уу? Эсвэл тэдний дуртай хувцас юу вэ? Хүүхдүүд ихэвчлэн тодорхой өнгөнд баригддаг бөгөөд энэ нь тэдний дуртай амттанаас эхлээд тоглоом хүртэл хамаатай.

Сэтгэл судлаачид өнгөний сонголт нь хувийн шинж чанарыг илэрхийлдэг гэж үздэг.
Мириам Гершон, хүүхдийн сэтгэл зүйч, багш:
-Хэрэв та хүүхдийнхээ дуртай өнгөний утгыг яг таг мэдэхийг хүсвэл хүүхэдтэйгээ тохирох шалгалтыг өгөх хэрэгтэй. Үүнийг сэтгэл зүйч, хромотерапевт хийдэг. Хамгийн алдартай өнгөний сорилуудын нэг бол доктор Макс Люшерийн тест бөгөөд түүний сонгосон өнгө дээр үндэслэн хүний ​​сэтгэлзүйн байдлыг тодорхойлох хамгийн энгийн аргыг боловсруулсан.

Тэгэхээр, өнгөний сонголт таны хүүхдийн талаар юу хэлэх вэ?

Цэнхэр
Хэрэв нялх хүүхэд хөх, цэнхэр бүх зүйл рүү өөрийгөө шиддэг бол тэр насанд хүрэгчдийн ертөнцийг үзэх үзэлтэй, амьдралын тэнцвэрт байдлыг эрхэмлэдэг. Цэнхэр бол хөвгүүдэд ихэвчлэн "албадан" байдаг өнгө юм. Тиймээс хүүхэд үүнийг зуршлаасаа сонгож болно. Цэнхэр сүүдэрт дурлах нь тайван зан чанарыг илэрхийлдэг. Дүрмээр бол ийм хүүхдүүд эргэлзэх нь ховор, эргэцүүлэн бодох дуртай бөгөөд чимээгүй тоглоом, жишээлбэл, барилгын тоглоомонд дуртай байдаг. Харанхуй цэнхэр өнгийн сүүдэрт татагддаг хүүхэд уйтгар гунигтай байж магадгүй юм. Тэр бодолтой, гунигтай байдаг. Магадгүй энэ сонголт нь хүүхдийн уншсан гунигтай үлгэрийн сэтгэгдэлтэй холбоотой байж болох юм.

Нил ягаан
Хүүхэд зөвхөн нил ягаан өнгийн хувцас сонгох тохиолдолд итгэлтэй байгаарай: ирээдүйн жүжигчин өсч байна!
Нил ягаан өнгөнд дуртай хүүхдүүд ихэвчлэн хуванцараас зураг зурах, загварчлах сонирхолтой байдаг. Ийм хүүхдүүд найзуудтайгаа жүжиг тоглох дуртай бөгөөд цэцэрлэгийн шинэ жилийн тоглолтонд оролцох дуртай байдаг. Нил ягаан өнгийн бяцхан дурлагчид ихэвчлэн нууцлаг, зальтай байдаг. Ийм хүүхэд тоглоом шоглоомоор хэрхэн дуулгавартай сахиусан тэнгэр болон хувирахаа мэддэг.

ЦэнхэрЭнэ өнгө нь эрх чөлөө, бие даасан байдал, хүрээлэн буй орчны өөрчлөлт, шинэ газар аялах, тоглоом тоглох дуртай хүүхдүүдэд таалагддаг. цэвэр агаармөн усанд цацаж байна. Цэнхэр өнгийг илүүд үздэг хүүхэд нөхөрсөг, нинжин сэтгэлтэй, шинэ танилтай болоход хялбар байдаг, гэхдээ тэр бусад хүүхдүүдтэй харьцуулахад нэлээд нухацтай, анхааралтай хандах хандлагатай, бусад хүмүүсийн анзаардаггүй үйл явдлын нарийн ширийн зүйл, нарийн ширийн зүйлийг анхааралтай ажигладаг. .
Ягаан шиг цэнхэр өнгө нь хайхрамжгүй байдал, хайхрамжгүй байдлыг илэрхийлдэг ч тэдний ижил төстэй байдал үүгээр дуусдаг.
Цэнхэр өнгийг илүүд үздэг хүүхдийн гол чанарууд: хайхрамжгүй байдал, хайхрамжгүй байдал, сонголт, амьдралын хэв маягийг байнга өөрчлөх хандлагатай байдаг.
Ягаанаас ялгаатай нь энэ нь ижил хүйстэн, тодорхой насны хүмүүст "тогтоогддоггүй". Хөвгүүд ихэвчлэн цэнхэр өнгийг илүүд үздэг. Ихэнхдээ ийм хөвгүүд далайчин эсвэл нисгэгч болж өсдөг.

Шар
Хайртай хүүхэд шар, амьдралдаа асар их ялалт байгуулахаар тохируулсан. Энэ өнгийг бага наснаасаа удирдагчид, ирээдүйн бизнесменүүд, улс төрчид - нөлөө бүхий хүмүүс сонгодог. Шар амраг нь ухаантай, уран сэтгэмжтэй. Ихэнхдээ ийм хүүхдүүд ганцаараа стратегийн тоглоом тоглох дуртай байдаг. Тэд дуулгавартай боловч хэтэрхий мөрөөдөмтгий байдаг. Заримдаа тэдний уран зөгнөл нь тэднийг хол зайд аваачиж, бодит байдал руу шилжихэд хэцүү байдаг. Гэхдээ ирээдүйд шар өнгийг хайрлагчид гайхалтай ялалт, ноцтой карьер, магадгүй эрх мэдэлтэй байх болно.
Шар өнгө нь хүүхдүүдийн хувьд хамгийн тохиромжтой сонголтуудын нэг бөгөөд энэ нь гэр, сургууль дахь таатай уур амьсгалыг илтгэнэ. Зарим хүүхдүүд энэ будгийг тэсвэрлэх чадваргүй байдаг - энэ нь ихэвчлэн гэр бүл дэх таагүй нөхцөл байдлыг илтгэдэг.

Ягаан
Олон охид ягаан өнгөнд дуртай. Энэ нь эмэгтэйлэг байдал, айдас, сэтгэл хөдлөлийн тухай өгүүлдэг. Охид энэ өнгийг хүүхэлдэйн хувцас, цэцэг, хүүхдийн гоо сайхны бүтээгдэхүүнтэй холбодог учраас ягаан өнгийг сонгодог. Ягаан өнгийг охидын тоглоом үйлдвэрлэгчид ашигладаг тул охидын түүнд наалдсан нь ойлгомжтой. Гэхдээ хэрэв тэр хүү хайртай бол ягаан өнгө, болгоомжил: ийм сонголт нь ихэвчлэн сул тал, тодорхойгүй байдал, эрэл хайгуул, тусгаарлалтыг илэрхийлдэг. Ягаан өнгө нь ихэвчлэн хүрээлэн буй орчинд хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй, буруугаар ойлгогддог хөвгүүдэд дуртай байдаг. Гэсэн хэдий ч зарим тохиолдолд хөвгүүд чихэртэй холбоотой эсвэл сэтгэлийн хөдөлгөөн ихэссэнээс болж ягаан өнгийг сонгодог. Дээрээс нь ягаан өнгө нь хүүхдэд тайвшруулах өнгө юм.

Улаан
Улаан дурлагчид маш их илэрхийлэлтэй байдаг. Энэ өнгөт хавсаргах нь бие даасан зан чанар, манлайлал, алдар нэр, магтаалыг илэрхийлдэг. Ийм хүүхдүүд маш эрч хүчтэй, идэвхтэй, зорилготой байдаг. Тэднийг сургахад хялбар бөгөөд хурдан уншиж, бичиж эхэлдэг.
Гэсэн хэдий ч burgundy эсвэл час улаан сүүдэрт дуртай олон залуус тэнцвэргүй байдаг. Гэнэт улаан өнгийн бараан сүүдэрт дуртай бяцхан хүүхдийг анзаараарай. Түүний зурсан burgundy-аас хүрэн хүртэлх хүрээ нь хүүхдэд амрах, тайван байх шаардлагатай гэсэн үг юм.

жүрж
Энэ өнгийг төрсөн өөдрөг үзэлтнүүд илүүд үздэг. Ийм хүүхдүүд нээлттэй, хөгжилтэй, яриа хөөрөөтэй байдаг. Бяцхан жүржийн амраг нь найз нөхдийн өргөн хүрээтэй, насанд хүрэгчидтэй амархан харьцаж, зоримог аяндаа эргэн тойрныхоо хүмүүсийг баярлуулдаг. Зарим тохиолдолд улбар шар өнгөнд дурлах нь сандарсантай холбоотой байдаг. Ийм хүүхдүүд гайхалтай сэтгэгдэл төрүүлдэг бөгөөд хамгийн өчүүхэн жижиг зүйл нь тэднийг гистери болгодог. Нэмж дурдахад улбар шар амраг нь дүрмээр бол олон төрлийн хоббитой байдаг - зураг зурах, спорт, стратеги тоглоом гэх мэт. Гэхдээ түүний сонирхлын жагсаалт хурдан өөрчлөгдөж, хобби болгондоо өнгөцхөн ханддаг. Дашрамд хэлэхэд хайртай цайвар сүүдэрулбар шар нь эрүүл мэнд, бие бялдрын сайн хэлбэрийг илтгэнэ.

Ногоон
Энэ бүхэн сүүдэрээс хамаарна. Ногоон бол нэлээд төвөгтэй өнгө юм. Хэрэв хүүхэд цайвар ногоон өнгөнд дуртай бол энэ нь тайван байдал, өөдрөг үзлийг илтгэнэ. Ийм хүүхдүүд гүн гүнзгий оюун ухаантай, төсөөлөл, аналитик сэтгэлгээтэй байдаг. Гэхдээ хэрэв хүүхэд харанхуйг илүүд үздэг бол ногоон өнгө, Болгоомжтой байгаарай: Дүрмээр бол энэ нь хүрээлэн буй орчиндоо буруугаар ойлгогдсон гэж боддог хоцрогдсон хүүхдүүдэд дуртай байдаг. Хар ногоон өнгө нь ихэвчлэн эцэг эхийнхээ хамгаалалт, асран хамгаалагчийг хангалттай мэдэрдэггүй хүүхдүүдэд хайртай байдаг. Тэд өөрчлөлтөөс айдаг, өөрсдийн хувийн зан чанарт ноёрхохоос айдаг.
Ерөнхийдөө бүх ногоон өнгийг хайрлах нь идеализм, язгууртнууд, хүсэл эрмэлзэл, тэр ч байтугай өөрийгөө хор хөнөөлтэй шүүмжлэх, алдаа гаргахаас айдаг гэсэн үг юм. Дашрамд хэлэхэд, олон сэтгэл судлаачид итгэлтэй байна: ногоон өнгө нь чихэр идэх хүслийг бууруулдаг!

Цагаан
Цагаан өнгө нь ажиглагч, нэгэн зэрэг дуртай байдаг ичимхий хүүхдүүд. Ийм хүүхдүүд сэтгэл хөдлөлийн оюун ухааныг хөгжүүлдэг - тэд эргэн тойронд болж буй бүх зүйлийг мэдрэхүйгээр шинжилдэг. Ихэнхдээ цагаан арьст дурлагчид өөрсдийн гэсэн үзэл бодолтой, өөрсдийн гэсэн хүүхэд шиг үнэ цэнийн тогтолцоотой байдаг бөгөөд энэ нь насанд хүрэгчдийн тэдэнд ногдуулдагтай адилгүй байдаг. Хүүхдийн дуртай өнгө нь гүн ухааны эргэцүүлэн бодох төрөлхийн авьяасыг илтгэдэг. Ийм хүүхдүүд дотоод ертөнц баялаг, оюун санааны хувьд хөгжсөн, гэхдээ үе тэнгийнхнээсээ илүү хөндий байдаг. Дашрамд хэлэхэд, цагаан өнгөнд дургүй, цагаан өнгийг эрс эсэргүүцэх нь хүүхэд ээжтэйгээ сэтгэлзүйн хувьд харилцаа холбоо тасарч, түүнийг ямар нэгэн зүйлд буруутгаж, тэдний харилцаа жигд биш байгааг илтгэнэ.

Хослол шар, хар өнгөтүгшүүртэй. Энэ нь үндэслэлгүй зөрүүд байдал, сөрөг үзэл, эрх чөлөө, тусгаар тогтнолын төлөөх цангааг илэрхийлдэг.
Хүүхэд шар өнгөний шинж чанарт тусгагдсан үнэт зүйлсийн хэрэгцээг мэдэрдэг (өмнөх нийтлэлүүдийг үзнэ үү), гэхдээ энэ хэрэгцээ нь хангагдаагүй байна.

Гурав, дөрвөн нас хүртэлх (мөн сэтгэцийн хомсдолтой) бага насны хүүхдүүд цагаан цаасан дээр хамгийн тод, тод харагддаг тул хар, хар хүрэн, хар хөх өнгөөр ​​зурахыг илүүд үздэг.

Нар, овоохойн өнгөний хувьд ийм будгийг уламжлалт гэж нэрлэдэг бөгөөд бэлгэдлийн тайлбарт хамаарахгүй. Уламжлалт будах нь тухайн объектыг үргэлж эсвэл ихэвчлэн байдаг өнгөөр ​​буддаг. Нар шар, мод модон байшин бор, өвс ногоон, тэнгэр хөх, лууван улбар шар, туулай, чоно саарал, хэрээ хар гэх мэт.

Хар, саарал, хүрэн зэрэг өнгө, хослолыг илүүд үзэх нь сэтгэлзүйн ноцтой асуудлуудыг илтгэнэ.

Хүрэн өнгө- Энэ бол бараан улаан эсвэл улбар шар өнгөтэй. Хүрэн улаан өнгөний импульсийн эрч хүч нь харанхуйлж, бүдгэрч, дарагдсан байдаг. Браун нь улаан өнгөний үйл ажиллагаа, нэвтрэх хүчийг алддаг. Түүнд зөвхөн эрч хүч үлдэж, үйл ажиллагаа алдагдсан. Тийм ч учраас Хүрэн өнгөбие махбодийн мэдрэхүйн мэдрэмж, зөн совингийн хүрээ, энгийн мэдрэхүйн баяр баясгаланг илэрхийлдэг - амттай хоол идэх, зөөлөн унтах гэх мэт. Браун бол гэрийн тохь тух, гэр бүлийн уламжлалыг эрхэмлэдэг жижиг хуучинсаг үзэлтнүүдийн ихэвчлэн сонгодог өнгө юм.
Борыг илүүд үздэг хүүхдийн гол чанарууд: мэдрэхүйн мэдрэхүйн дэмжлэг, удаан, бие махбодийн таагүй байдал, ихэвчлэн сөрөг сэтгэл хөдлөл.
Бор, улбар шар нь хараар бүдгэрч, эхнийх нь таагүй байдал тийм ч мэдэгдэхүйц биш юм. Бага тунгаар хэрэглэхэд эвтэйхэн, бүр тааламжтай бор өнгө нь "бор" хүүхдүүдэд найдвартай, хаалттай, аюулгүй байдлын мэдрэмжийг бий болгох өөрийн гэсэн ертөнцийг бий болгох арга зам болдог. "Хүрэн" таагүй байдлын олон шалтгаан бий: эрүүл мэнд, гэр бүлийн асуудал, гайхалтай үйл явдалд оролцох, эцэст нь сэтгэцийн хомсдол.
Хэрвээ хүүхэд хүрэн өнгөнд дургүй бол тэрээр нууцлаг, хувиа хичээсэн байдаг.

Хар өнгөамьдралын гунигтай ойлголтыг бэлэгддэг. Хар өнгөнд дуртай хүн амьдралыг дотроос нь мэдэрдэг бараан өнгө, өөртөө итгэлгүй, аз жаргалгүй, сэтгэлийн хямралд өртөмтгий, учир нь тэр амьдралынхаа хүсэл мөрөөдөл, зорилгод хүрэх боломжгүй гэдэгт эргэлздэггүй. Хэрвээ хүүхэд бүх өнгөнөөс хар өнгийг илүүд үздэг бол энэ нь хүүхдийн амьдралыг орвонгоор нь эргүүлсэн стрессийг илтгэнэ. Энэ өнгө нь илүү тааламжтай байх тусам сэтгэцэд аюул заналхийлэх тусам хүүхдийн нөхцөл байдал улам хурц болно.
Хэрвээ хүүхэд тоймыг будахгүйгээр хараар зурвал энэ нь хэвийн үзэгдэл юм. Гэхдээ тэр зурсан зургуудаа хараар будах дуртай бол энэ нь муу. Хар өнгө нь өөрөө өнгө биш, бүх гэрлийн урсгалыг шингээдэг гэж хэлж болно.
Тиймээс хар өнгө нь үгүйсгэх, эсэргүүцэл, сөрөг, сэтгэлийн хямрал, тусгаарлалт, сэтгэлийн хямрал, түгшүүр, айдас юм.
Үүнээс гадна хүүхэд юу хараар будаж байгаа нь чухал юм. Энэ нь түүнд сэтгэл зүйн цохилт өгсөн байх.
Хар өнгийг илүүд үздэг хүүхдийн гол чанарууд: сэтгэлийн хямрал, эсэргүүцэл, сүйрэл, яаралтай өөрчлөлт хийх шаардлагатай.
Аюулын өнгөний хувьд энэ нь хүүхдэд бүрэн эсрэг заалттай байдаг. Хүүхдүүд үүнийг илүүд үздэг нь ховор, гэхдээ хэрэв хүүхэд бүх өнгөнөөс хар өнгийг илүүд үздэг бол энэ нь хүүхдийн амьдралыг орвонгоор нь эргүүлсэн дутуу боловсорч гүйцсэн цогц сэтгэл зүй, стрессийг илтгэнэ. Өнгө нь илүү тааламжтай байх тусам аюул заналхийлэх тусам хүүхдийн нөхцөл байдал улам хурц болно. Таны хүүхэд өөртөө итгэлгүй, эвгүй, аз жаргалгүй байдаг.

Саарал өнгө,Мөн хүүхдүүдэд туйлын эсрэг заалттай, энэ нь байнгын байдал, найдваргүй байдал, баяр баясгалангүй байдал, татгалзал, ядуурал, ядрах гэсэн үг юм.

Гурав дахь дуртай өнгөөрөө бор өнгийг сонгоорой хар хүрэнхар, саарал өнгөтэй хослуулах нь бие махбодийн ядаргаа, хэт ачаалал гэсэн үг юм.
Саарал өнгийг илүүд үздэг хүүхдийн гол чанарууд: өнгөгүй байдал, хайхрамжгүй байдал, салангид байдал, орхих хүсэл, санаа зовниж буй зүйлээ анзаарахгүй байх, болгоомжтой байх.
Хүүхдэд эсрэг заалттай бөгөөд ердийн зүйл, найдваргүй байдал, татгалзал, ядуурал гэсэн утгатай. Ихэнхдээ "саарал" хүүхдүүд маш чимээгүй, ичимхий, ичимхий байдаг. "Саарал" нөхцөл байдал нь хүүхдийг хашаагаар эсвэл өөрөө бусад хүүхдүүдээс тусгаарлах үед үүсдэг. Хэрэв хүн саарал өнгөнд дуртай эсэхээ тодорхойлж чадахгүй бол энэ нь ядарч сульдах анхны шинж тэмдэг юм.

Судалчлагдсан зүйлд яагаад амьдарч байгаагаа тодорхой мэддэг, тодорхой зорилго тавьж, түүндээ хүрдэг, хүчирхэг, өдөр тутмын аливаа бэрхшээлийг даван туулах чадвартай хүмүүс дуртай байдаг. Тэд аливаа зүйлийг ухаалаг харцаар ялгадаг: амьдрал нь бас судалтай байдаг тул амжилт, бүтэлгүйтлийн аль алинд нь тайван хандах нь илүү ухаалаг хэрэг юм.

Эцэг эхийн зөвлөгөөний зарим жишээ

Елена Логина:“Миний охин 4 настай. Тэрээр багаасаа ягаан, хөх, шар өнгийг илүүд үздэг байжээ. Улаан нь зүгээр л татгалздаг. Тэгээд миний хүү сарын дараа 8 хүрнэ.Би багаасаа улаан бүх зүйлд дуртай байсан. Одоо тэр: Үгүй ээ, би улаан өнгөнд дургүй. Би шар, цэнхэр өнгөнд дуртай. Улаан бол охидын өнгө гэсэн хүрээлэн буй орчны үзэл бодлын нөлөөгөөр, эсвэл үнэндээ түүний дотоод ертөнцөд ямар нэгэн зүйл өөрчлөгдсөн ..."

Хариулт:Таны охин эв найртай зан чанартай - түүний сонгосон бүх өнгө нь бие биенээ нөхдөг. Түүний зан чанарын гол шинж чанарууд нь хайхрамжгүй байдал, хөгжилтэй, эелдэг зөөлөн байдал, сайхан сэтгэл, өөдрөг үзэл, эрх чөлөө, тусгаар тогтнолыг хайрлах явдал юм. Хэрэв та сэдвийг эхнээс нь уншвал охины сонгосон өнгө бүрийн талаар илүү ихийг уншиж болно.
Таны хүү тэргүүлэх чиглэлээ өөрчилсөн - эрч хүчтэй үйл ажиллагаа, манлайлах хүсэл (улаан өнгө сонгох) эрх чөлөө, амар амгалангийн хүсэл тэмүүлэлээр солигдсон (шар, өнгө сонгох) цэнхэр өнгө). Хүүхдийн сэтгэл зүйн байдал хэвийн хэвээр байгаа ч сургуулийн зохицуулалттай ажлаасаа завсарлага авах шаардлагатай байна. Удахгүй амралт, зуны амралт болох гэж байгаа нь сайн хэрэг!
Улаан ч гэсэн арай "охин" биш юм!

Охидын дуртай өнгө, ихэвчлэн хөвгүүдэд гологдох нь ягаан, голт бор (голт бор) юм. Хөвгүүд улаан өнгөнд охидоос илүү дуртай байдаг.

Елена Логина:Маш их баярлалаа! Тэр үнэхээр ядарч байна. Тэрээр хичээлээс гадуур маш олон төрлийн үйл ажиллагаа явуулдаг. Тэр бүх зүйлд дуртай, тэр бүх зүйлийг хийхийг хүсдэг, ядарсан байгааг нь харвал бид түүнийг албаддаггүй, гэхдээ тэр ядарсан хэвээр байгаа бололтой. Энэ бол миний охины тухай юм! Дахин баярлалаа!

Ольга Титарова:Миний охин (5 настай) тод, өөр өөр өнгөт дуртай! Тэд цэцэрлэгт баярын хуудсан дээр гарын үсэг зурахад би үсэг бүрийг зурсан өөр өөр өнгө. Нэг удаа би түүнтэй ангид байхдаа өнгөт цаасыг жижиг хэсэг болгон урж, дэвсгэр дээр наах хэрэгтэй болсон. Би ойролцоо өнгөт хэсгүүдийг байлгахгүй байхыг хичээсэн. Энэ нь ямар нэг зүйл гэсэн үг үү?

Хариулт:Энэ нөхцөл байдал нь эрүүл саруул, эв найртай хөгжиж буй сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хувьд туйлын хэвийн үзэгдэл бөгөөд ертөнцийг бүх өнгө, олон янзаар нь хүлээн зөвшөөрдөг. Таны охины зан чанар хараахан төлөвшөөгүй, зан чанар нь тодорхойлогдоогүй байгаа нь таван настайдаа хэвийн бөгөөд ердийн зүйл юм.

Жишээ:Бага хүү маань 3 настай. Тэрээр зөвхөн хөх, улбар шар, ногоон өнгийг байнга ашигладаг. Гэхдээ заримдаа тэр бүх зүйлийг хараар зурдаг. Тэгээд тэр маш үзэсгэлэнтэй гэж хэлдэг.
Тэрээр голчлон тойрог, элстэй зам, эргэлдэж буй боов зурдаг.

Хариулт:Энэ насны хүүхдүүд ялгаатай өнгөөр ​​зурах дуртай. Хүүхдийн зурсан анхны хэлбэр нь тойрог байдаг тул таны хүүгийн колобокс зурах нь ердийн зүйл юм.
Зурж дууссаны дараа зургийг хараар будна гэдэг нь хүүхэд зурах хүсэлгүй болсон гэсэн үг юм. Хар өнгө нь үгүйсгэлийн өнгө гэж тооцогддог. Хэрэв хүүхэд зурж, зурж, дараа нь түүнийг аваад бүх зүйлийг хар будгаар бүрхсэн бол үүнийг "Би зурахаас залхаж, залхаж байна!" гэж ойлгох хэрэгтэй.

Асуулт:Миний хүү 1 настай. 8 сар Тэр өөр дээрээ зурах дуртай, цамц, ханцуйгаа, хөлөө дээш өргөдөг. Аль хэдийн над руу шилжсэн. Боломж болгондоо тэр зурахыг хичээдэг. Энэ юутай холбоотой вэ?

Хариулт:Таны хүү нялх байна. Тэр зурдаггүй, зүгээр л сараачдаг. Тэр ямар ч байсан шугам зурах үйл явцад дуртай. Дээрээс нь харандааны үзүүр эсвэл эсгий үзэгний үзүүрийг арьсанд хүргэх мэдрэмж байж магадгүй юм. Хэрэв би чиний оронд байсан бол ийм "биеийн урлаг"-ыг хориглож, хүүхдэд хил хязгаар тогтоох байсан; “Энд цаас, картон байна, хэрэв хүсвэл түүн дээр зур. Хүсэхгүй бол би тэмдэглэгээг нь авъя!" Хэрвээ хүүхэд өөрийгөө болон таныг будсаар байвал 6 сараас нэг жил хүртэл түүнд маркер, үзэг, харандаа зэргийг хүрэхгүй газар нуу. Тэр өсч томрох тусам тэр илүү ухаалаг болдог.

сэтгэл судлаач Дмитриева Нина Михайловна
Москва хот.
Дарья Клео-Мазуркина

Хүүхэд харандаа эсвэл сойз аваад будах нь эцэг эхийн сэтгэлийг хөдөлгөж, баярлуулдаг. Олон ээж аавууд анхныхаа “уран зураг”-аа насан туршдаа нандигнан, энхрийлэн нандигнан хадгалдаг. Гэхдээ нялх хүүхдийн зурсан зургууд нь сэтгэлзүйн "өнгө" тестийн талаар дор хаяж ямар нэгэн зүйл сонссон хамаатан саднаас олон асуултыг тавьдаг. Ялангуяа санаа зовдог эцэг эхчүүд хүүхэд яагаад дэлхийг хараар буддаг вэ, энэ нь юу гэсэн үг вэ гэж гайхдаг.

Өнгөний сонголт

Доктор Макс Люшерийн боловсруулсан өнгөт тест нь хүний ​​сэтгэц физикийн төлөв байдлыг оношлох арга юм. Энэ нь өнгөний сонголт дээр суурилдаг. Субьект нь ямар өнгө сонгохыг сонгохдоо түүний стрессийг тэсвэрлэх чадвар, амьдралын энэ үеийн сэтгэцийн байдал, үйл ажиллагаа, харилцаа холбоо тогтоох чадвар, тэр ч байтугай мэргэжлийн удирдамжийн давуу талыг тодорхойлох боломжтой. Лушер өнгөний сонголт нь бидний "ухамсаргүй" бөгөөд түүний оношлогооны арга нь "гүн", өөрөөр хэлбэл далд ухамсараас гардаг тул хамгийн үнэн зөв гэж үздэг.

Хүүхдийн өнгөний ойлголтын онцлог

Мэдээжийн хэрэг Макс Лушер бол гайхалтай сэтгэл зүйч бөгөөд түүний зохион бүтээсэн тест нь цэрэг, цагдаа гэх мэт хүмүүсийн мэргэжлийн шалгалтын хамгийн чухал зүйл юм. Гэхдээ энэ нь хүүхдүүдэд хамааралтай юу? Доктор Лушерийн аргыг хэрэглэвэл үр дүн нь хэр найдвартай байх бол хүүхдийн зураг?

Хүүхдүүд ертөнцийг арай өөрөөр хардаг гэдгээс яриагаа эхэлье.Шинээр төрсөн хүүхэд өнгийг огт ялгадаггүй, жишээлбэл, хар цагаан өнгийн тодосгогч хослолыг л ойлгодог. 6 долоо хоногоос 2 сар хүртэлх хугацаанд хүүхэд объектуудын тоймыг харж эхэлдэг бөгөөд түүний анхны өнгө - улаан. Аажмаар тэрээр бусад тод өнгийг мэдрэх чадвартай болдог. 3 нас хүртлээ хүүхэд хөх, ногоон, шар, 3.5 настайдаа хар, саарал, хүрэн өнгийг төгс ялгаж чаддаг.

Гэхдээ 1 настайдаа ч, 2 настайдаа ч, 3 настайдаа ч таны хүүхэд зурахдаа зориудаар будаг сонгодоггүй. Өөрөөр хэлбэл, будаг нь цаасан дээр ялгаатай байвал гэр, машин, ээжийнхээ хөргийг ямар өнгөөр ​​будах нь хүүхдэд огт хамаагүй. Цагаан дээр ямар өнгө хамгийн сайн харагддаг вэ? Зөв! Хар!

Хүүхэд 4 наснаас эхлэн өнгө сонгоход хандах хандлагаа өөрчилж эхэлдэг. Дараа нь тэр өөрөө улаан, цэнхэр, ногоон, шар өнгөөр ​​будахыг хичээдэг.

Тиймээс тодорхой цаг хүртэл хар будгаар будах нь эцэг эхчүүдэд түгшүүр төрүүлэхгүй байх ёстой. Мөн Luscher тест нь хүүхдийн зураг зурахад бараг боломжгүй юм. Сэтгэл судлаачид 8 наснаас эхлэн өнгөний шинжилгээг эхлүүлэхийг зөвлөж байна. Эцсийн эцэст, хүүхдийн эргэн тойрон дахь ертөнцийг үзэх эцсийн "өнгөт хараа" нь ойролцоогоор 8-10 насандаа үүсдэг.

Шалтгаанууд

Хамгийн гайхалтай сэтгэл зүйч ч гэсэн зөвхөн зурган дээр үндэслэн хүүхдийн сэтгэлзүйн эсвэл муу сэтгэцийн шинж чанартай аливаа асуудлыг оношлох үүрэг хүлээхгүй. Luscher тест, ярианы тайлбар гэх мэт хэд хэдэн аргыг хослуулснаар л илүү их эсвэл бага ойлгомжтой дүр төрхийг бий болгох боломжтой гэдгийг бүх мэргэжилтнүүд мэддэг. Нэг хүүхэд хар будгаар зурах нь хангалтгүй, тэр юуг, яагаад дүрсэлсэнээ хэлэх ёстой.

Эрүүл хүүхэд хар өнгөөр ​​зураг зурах шалтгаан юу байж болох вэ?

• Хямрал 3 жил.Энэ насанд хүүхдүүд гайхалтай зөрүүд, үгүйсгэж, тэр ч байтугай сөрөг сэтгэлгээг харуулж эхэлдэг. Хэрэв нялх хүүхэд хар будгаар хийсэн ажил нь ээжийгээ баярлуулж, тааварлаж, бүр айлгахгүй байгааг анзаарсан бол ээж нь энэ өнгөнд дургүй гэж өөрөө шийдэж магадгүй юм. Дараа нь тэр зургийг зориудаар хар өнгөөр ​​будна.
• Өвчин эхлэх эсвэл цаг агаарын таагүй байдал. 1-ээс 5 хүртэлх насны хүүхдүүд мэдрэхүйн хүрээ маш хөгжсөн байдаг. Гэхдээ насанд хүрэгчид шиг хүүхэд бүх зүйлийг үгээр илэрхийлж чаддаггүй. Хэрвээ хүүхэд өвдөж эхэлж байгаа юм шиг санагдвал бие нь тавгүйрхэж байгаа бол тэр юу болж байгааг сайн ойлгохгүйгээр өөрийнхөө сайн сайхан байдлыг зургаар илэрхийлж эхэлдэг. Хэрэв цонхны гадна талд шороо, нялцгай биетэй, саарал, хар, хүрэн өнгө давамгайлж байвал тэр бохир, хар, гунигтай бүхнийг байгаагаар нь дүрсэлж чадна. Өвчин эхлэх, цаг агаарт үзүүлэх хариу урвалын аль алинд нь гашуудлын аялгуугаар зурсан хүүхдийн сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн эмгэгийн талаар ярьж болохгүй.

• Хөгжүүлсэн төсөөлөл. Ихэнхдээ хүүхдүүд зурахдаа зургийг сүнслэг болгодог. Тэд зураг дээрх байшинг жинхэнэ байшин гэдэгт чин сэтгэлээсээ итгэдэг, эсвэл зураг дээрх хайрцагт ямар нэгэн зүйлийг хадгалж болно. Хэрвээ хүүхэд хар будгаар зураг зурвал байшин эсвэл хайрцагт ямар нэгэн зүйл нуухыг оролдож байгаа байх. Үүнийг ойлгохын тулд түүнээс асуугаарай, харын цаана юу нуугдаж байна вэ? Хүүхдийн хувьд өнгө нь чухал биш, харин түүний зургийн мэдээллийн агуулга юм.
• Харанхуй хувцас.Ээжүүд нь бохирдох магадлал багатай практик бараан зүйлийг худалдаж авдаг хүүхдүүд ихэвчлэн зурган дээрээ ертөнцийг хараар дүрсэлдэг. Яагаад ийм зүйл болж байна вэ? Зүгээр л тэд хар өнгөөр ​​зурах дуртай, учир нь тэд өөрсдийгөө харанхуйтай холбож дассан бөгөөд бяцхан хүүхдийн хувьд зураг зурах нь тэдний нэг хэсэг юм. Дашрамд дурдахад хувцасны шүүгээнд бараан өнгө давамгайлсан хүүхдүүд тод хувцасласан үе тэнгийнхнээсээ илүү өвддөг гэж сэтгэл судлаачид хэлж байна. Энд нэг л зөвлөмж байна - хүүхдийнхээ хувцасны өнгийг өөрчил, тэгвэл түүний уран сайхны таашаал нь илүү тод болно.

Сэрүүлэг хэзээ дуугарч эхлэх вэ?

• Хэрэв хүүхэд хар будгаар зурахаас гадна бусад зүйлийг харуулдаг хачин зан.Жишээлбэл, хүү эсвэл охин нь "хар өнгө" зурдаг бөгөөд тэр үед үе тэнгийнхэн, насанд хүрэгчид (эцэг эхээс бусад) бараг харьцдаггүй, хар дарсан зүүд зүүдэлдэг, амьтан, хүмүүст түрэмгий ханддаг.
• Хэрэв таны хүүхэд аль хэдийн 10 нас хүрсэн бөгөөд хар будгаар зурсаар байвалЭнэ нь сэтгэлзүйн эмгэгийг илтгэж болно.
• Хэрэв хүүхдийн зурсан зураг дээр түрэмгий зүйл давамгайлж байвалдайн, амь үрэгдсэн хүмүүс, хараар зурсан царай, хар, улаан өнгөний давтагдах хослол.
• Хэрвээ хүүхэд үргэлж тод гэрэл гэгээтэй зураг зурдаг байсан бөгөөд амьдралын зарим таагүй нөхцөл байдлын дараа ажилдаа зөвхөн хар өнгийг ашиглаж эхэлсэн бол энэ нь стрессийн дараах синдромын илрэл байж магадгүй юм.

Сэтгэл судлаачийн дүгнэлт

Хүүхэд бүрийн зурсан зураг нь зохиогчийнхоо адил өвөрмөц бөгөөд давтагдашгүй байдаг. Бүх хүүхдийг нэг сойзоор "самнах" боломжгүй юм. Дэлхий дээр сайн, муу цэцэг байдаггүй гэдгийг насанд хүрэгчид ойлгох ёстой. Эдгээр нь зүгээр л өнгө юм. Хүчин зүйлийн хослол чухал. Хүүхэд яагаад үүнийг эсвэл тэр зурдагийг ойлгохын тулд тэр харандааг ямар сэтгэл хөдлөлөөр авсан, зураг зурах үед юу бодож, юу мэдэрч байгааг мэдэх нь чухал юм.

Ихэнхдээ "ухаалаг", "боловсролтой" сэтгэл судлаачид "олон тооны зөвлөмж" -ийг цэцэрлэгт өнгөт тест хийх гэж оролддог. Хэрвээ надад боломж байсан бол би хууль тогтоох түвшинд ийм туршилт хийхийг хориглох байсан. Учир нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг ижил Лушерийн аргыг ашиглан тестлэх нь мэдээлэлгүй гэдгийг их сургуульд хөгжлийн сэтгэл зүйд суралцсан хүн бүр мэддэг. Үүнээс гадна сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн хар, цагаан бүтээлч байдалд үндэслэн сөрөг дүгнэлт хий!

Зургийг яагаад хараар зурсан талаар сэтгэл зүйчтэй хийсэн видео зөвлөгөөг доороос үзнэ үү.

Зурган дээр суурилсан цорын ганц зөвшөөрөгдөх онош нь сургуульд бэлтгэхэд оршин тогтнох эрхтэй. Сургуулийн сэтгэл зүйч зургаан настай хүүхдээс гэр бүлээ, жишээлбэл өөрийгөө зурахыг хүсч болно. Мөн дүгнэлт нь хатуу хязгаарлагдмал байх болно - нялх хүүхэд пропорциональ зурж чадах эсэх, гар нь дараагийн бичихэд сайн хөгжсөн эсэх. "Хараар буддаггүй - энэ нь түүнийг маньяк гэсэн үг!"

Хэрвээ хүүхэд ээжийгээ хараар зурвал өөрөө, муур нь Васка, хөрш авга эгч Катя нар хөгжилтэй, эерэг хүүхэд хэвээр үлдэж, ээж, муураа хайрладаг, хөршөөсөө айдаггүй бол буруу зүйл байхгүй. бид аль хэдийн олж мэдсэн. Түүнд энэ нь илүү таалагддаг. Гэхдээ хэрэв нялх хүүхэд гэр бүлийн гишүүдийн аль нэгтэй зөрчилдөж, тэр хүнийг хар гэж дүрсэлж эхэлбэл хүүхдийн сэтгэл зүйч эсвэл урлагийн эмчээс зөвлөгөө авах нь зүйтэй.

Хүүхэд хар зургийг бүтээхдээ юу гэсэн үг болохыг хэрхэн олж мэдэх вэ? Тийм ээ, маш энгийн. Түүнээс зургийн хуйвалдааны талаар дэлгэрэнгүй асуу. Үүн дээр хэн, яагаад, яагаад дүрслэгдсэнийг олж мэдээрэй. Хүүхэд бодлоо илүү тодорхой илэрхийлэхийн тулд тэргүүлэх асуултуудыг асуу. Хэрэв хүүхэд хэлж чаддаг бол хар будгийг ухамсаргүйгээр сонгоход санаа зовох хэрэггүй болно.

Гэсэн хэдий ч хэрэв таны хүүхэд ямар нэгэн стрессийн дараа хар зурж эхэлбэл түүнийг сэтгэлээр унасан, зовж шаналж буй хүн гэж ангилах гэж яарах хэрэггүй. Хүүхдэд зориулсан зураг зурах нь дотоод энергийг гаргах арга юм. Хэдэн өдрийн дараа гамма илүү тод болж өөрчлөгдөх боломжтой. Бүтээлч байдлын "харанхуй үе" үргэлжилж, нялх хүүхдийн бие махбодийн эмгэгийн шинж тэмдэг илэрвэл мэргэжилтэнтэй зөвлөлдөх хэрэгтэй. Нэмэлт арга техникийг ашигласнаар тэд юу болсон, залуу зураачид хэрхэн туслах талаар олж мэдэх боломжтой болно.

Хүүхэд яагаад хар өнгөөр ​​зурж болох талаар сэтгэл зүйч өөрийн үзэл бодлоо илэрхийлсэн видеог үзээрэй.

Эрт дээр үеэс хүн төрөлхтөн өнгөт бэлгэдлийн утгыг холбож ирсэн. Хэсэг эрдэмтэд "Өнгөт хүүхдүүд" техникийг боловсруулсан бөгөөд түүний тусламжтайгаар хүүхдийн зураг зурахдаа ихэвчлэн ашигладаг өнгө дээр үндэслэн хүүхдийн зан чанар, түүний хариу үйлдэл зэргийг тодорхойлох боломжтой. амьдралын нөхцөл байдалгэр бүл дэх сэтгэл хөдлөлийн уур амьсгал, хамгийн чухал нь түүнийг хэрхэн өсөхийг урьдчилан таамаглах.Таны хүүхэд зурсан зургандаа ямар өнгийг ихэвчлэн ашигладаг, мөн ямар өнгө нь түүнд дуртай вэ зэргээс хамааран та түүний дүрийн янз бүрийн онцлогийг тодруулж болно.

"Шар хүүхдүүд"

Өнгөний хэлээр шар бол сүнслэг байдлын өнгө, гэхдээ нэгэн зэрэг аюул юм. Эдгээр нь эрх чөлөөтэй, оригинал, тэрс үзэлтэн, тиймээс дэг журам, хязгааргүй эрх мэдлийг тэргүүн эгнээнд тавьдаг хүмүүст аюултай хүмүүс юм. Бүтээлч байдалд хамгийн их өртдөг. “Шар” хүүхэд бол мөрөөдөгч, алсын хараатай, үлгэрч, хошигнол юм. Тэр ганцаараа тоглох дуртай, хийсвэр тоглоомд дуртай: хайрга, мөчир, өөдөс, шоо зэргийг уран сэтгэмжийнхээ хүчээр амилуулдаг. Тэр өсч томрохдоо төрөл бүрийн зүйлд давуу эрх олгох болно сонирхолтой ажил. Үргэлж итгэх, ямар нэгэн зүйлд найдаж, ирээдүйд амьдрахын төлөө тэмүүлэх зүйл байх болно. Үүний зэрэгцээ тэрээр бодит байдал дутмаг, шийдвэр гаргахаас зайлсхийх хүсэл, хариуцлагагүй байдал зэрэг зан чанарын шинж чанаруудыг харуулж болно.

"Улаан хүүхдүүд"

Улаан бол цус, эрүүл мэнд, амьдрал, эрч хүч, хүч чадал, хүч чадлын өнгө юм. Эдгээр хүүхдүүд нээлттэй, идэвхтэй байдаг. "Улаан" хүүхэдтэй эцэг эхчүүдэд маш хэцүү байдаг: эрч хүчтэй, дуулгаваргүй, сэтгэл хөдөлдөг, тайван бус, эвдэрсэн тоглоом. Тэд өсч том болоход амжилтанд хүрэх, үр дүнд хүрэх, магтаал хүртэх хүсэл эрмэлзэлээр өндөр гүйцэтгэлийг тодорхойлох болно. Тиймээс өөртөө итгэлтэй байдал, хувиа хичээсэн байдал үүсдэг. Тэдний хувьд өнөөгийн эрх ашиг бүхнээс дээгүүр байна. Хурц улстөрчдийн дунд "улаан шар" (улаан бол хамгийн дуртай), ухаалаг хүмүүсийн дунд "шар-улаан" хүмүүс ихэвчлэн олддог.

"Цэнхэр хүүхдүүд"

"Цэнхэр" хүүхдүүд бол "улаан" хүүхдүүдийн эсрэг тэсрэг зүйл юм. "Улаан" хүүхдийг хөхөөр, "цэнхэр" хүүхдийг улаанаар тайвшруулдаг гэж хэлээгүй. "Цэнхэр" хүүхэд тайван, тэнцвэртэй, тоглох дуртай. Бүх зүйлийг аажуухан, сайтар хий.Тэрээр таашаалтайгаар нуруун дээрээ хэвтэж, буйдан дээр ном барин, бодож, бүх зүйлийг нарийвчлан ярилцдаг.Тэр үнэнч, өөрийгөө золиосолсон дотно нөхөрлөлийг илүүд үздэг, учир нь тэр "улаан" хүүхдүүдээс ялгаатай нь авахаасаа илүү өгөх дуртай.Хүүхдүүд ихэвчлэн сонгодог Цэнхэр өнгөТэд тайван байгаадаа биш, харин одоогоор тэдэнд амар амгалан үнэхээр хэрэгтэй байгаа учраас.

"Нил ягаан хүүхдүүд"

Өнгөний хэлээр нил ягаан нь шөнө, нууцлаг, ид шидийн үзэл, эргэцүүлэл, санал болгох гэсэн утгатай. Хүүхдүүд баялаг дотоод ертөнцөөр амьдардаг бөгөөд урлагийн ур чадвараараа ялгардаг, маш мэдрэмжтэй байдаг. Тэд гипнозид амархан бөгөөд сэтгэл хөдөлдөг. Тэд сэтгэгдэл төрүүлэхийг хичээдэг ч тэр үед өөрсдийгөө гаднаас нь харж чаддаг. Тэд маш эмзэг бөгөөд бусдаас илүү дэмжлэг, урам зориг шаарддаг.

"Цэнхэр ногоон хүүхдүүд"

Өнгөний хэлээр "цэнхэр-ногоон" гэдэг нь ус, мөс, хүйтэн, гүн, бардамнал, нэр хүнд, хоосон зүйл гэсэн утгатай. Энэ өнгө нь статусын үзүүлэлт юм мэдрэлийн систем. Түүнд таалагдсан хүний ​​мэдрэл нь хэт ачаалалтай байдаг. Ийм мэдрэлийн хурцадмал байдал нь тухайн хүний ​​зан чанараар тодорхойлогддог эсвэл хүн алдаа гаргах, амжилтаа алдах, шүүмжлэлд өртөхөөс айдаг нөхцөл байдлаас үүдэлтэй байж болно. Бүх албан тушаалтан, удирдлагууд “цэнхэр ногоон” байдаг нь тохиолдлын хэрэг биш юм. Тиймээс хөх-ногооныг хэт их зохицуулалтаас хамгаалах нь маш чухал юм. Хүүхдэд илүү их эрх чөлөө олгох, санаачилгыг урамшуулах, шийтгэлийг урам зоригоор солих, магадгүй шаардлагыг бууруулах (жишээлбэл, зөвхөн шууд А-д суралцахыг шаардахгүй байх) шаардлагатай.

"Ногоон хүүхдүүд"

"Ногоон" хүүхэд өөрийгөө хаягдсан гэж үздэг бөгөөд ээжийнхээ хайрыг үнэхээр шаарддаг. Түүнийг "ногоон" хүн болж төлөвшихөөс урьдчилан сэргийлэхийн тулд (консерватив, өөрчлөлтөөс айдаг, үүнийг алдагдалтай холбодог) онцгой бүтээлч боловсрол, нээлттэй байдал, сонирхлыг хөгжүүлэх. Ийм хүүхдэд аюулгүй байдал, найдвартай байдлын мэдрэмж хэрэгтэй.

"Улбар шар хүүхдүүд"

Эдгээр хүүхдүүд яг л "улаан", "шар" хүүхдүүдтэй адил амархан догдолдог боловч энэ сэтгэлийн хөөрөл нь гарцгүй юм. Мөн хүүхдүүд хөгжилдөж, тоглоом тоглож, ямар ч шалтгаангүйгээр хашгирч байна. Тийм ч учраас энэ нь маш аюултай улбар шар өнгө: улбар шар өнгийн наран дээр улбар шар өнгийн тэнгэр, тэр ч байтугай улбар шар өнгийн эхийг нэмэхэд энэ өнгө нь хурц, тааламжгүй болж, цочроож, сүйрүүлдэг.

"Хүрэн хүүхдүүд"

Бор, улбар шар нь хараар бүдгэрч, эхнийх нь таагүй байдал тийм ч мэдэгдэхүйц биш юм. Бага тунгаар хэрэглэхэд эвтэйхэн, бүр тааламжтай бор өнгө нь "бор" хүүхдүүдэд найдвартай, хаалттай, аюулгүй байдлын мэдрэмжийг бий болгох өөрийн гэсэн ертөнцийг бий болгох арга зам болдог. "Хүрэн" таагүй байдлын олон шалтгаан бий: эрүүл мэнд, гэр бүлийн асуудал, гайхалтай үйл явдалд оролцох, эцэст нь сэтгэцийн хомсдол.

"Хар хүүхдүүд"

Хар өнгө нь аюул заналхийллийн өнгө бөгөөд хүүхдэд бүрэн эсрэг заалттай байдаг. Хүүхдүүд үүнийг илүүд үздэг нь ховор, гэхдээ хэрэв хүүхэд бүх өнгөнөөс хар өнгийг илүүд үздэг бол энэ нь хүүхдийн амьдралыг орвонгоор нь эргүүлсэн дутуу боловсорч гүйцсэн цогц сэтгэл зүй, стрессийг илтгэнэ. Өнгө нь илүү тааламжтай байх тусам аюул заналхийлэх тусам хүүхдийн нөхцөл байдал улам хурц болно.

"Саарал хүүхдүүд"

Саарал өнгө нь сэтгэлзүйн өөр дүр төрхийг өгдөг бөгөөд энэ нь хүүхдүүдэд эсрэг заалттай бөгөөд байнгын байдал, найдваргүй байдал, татгалзал, ядуурлыг илэрхийлдэг. Ихэнхдээ "саарал" хүүхдүүд маш чимээгүй, ичимхий, ичимхий байдаг. "Саарал" нөхцөл байдал нь хүүхдийг хашаагаар эсвэл өөрөө бусад хүүхдүүдээс тусгаарлах үед үүсдэг. Хэрэв хүн саарал өнгөнд дуртай эсэхээ тодорхойлж чадахгүй бол энэ нь ядарч сульдах анхны шинж тэмдэг юм.

"Пастелийн өнгө"

Эдгээр нь ердийн нялх хүүхдийн аялгуу бөгөөд хэрэв насанд хүрсэн хүн үүнийг илүүд үздэг бол энэ нь "хүүхэд" болон түүнтэй холбоотой зан чанарын шинж чанаруудыг өөртөө хадгалсан гэсэн үг юм.

Цэнхэрэрх чөлөө, хайхрамжгүй байдал, нөхцөл байдлыг өөрчлөх хандлагын тухай ярьдаг. Үүнийг ихэвчлэн хөвгүүд илүүд үздэг. Ихэнхдээ ийм хөвгүүд далайчин эсвэл нисгэгч болж өсдөг.

Ягаан өнгөихэвчлэн охидод илүүд үздэг. "Ягаан хүүхэд" ихэвчлэн зөөлөн, сул дорой, ичимхий байдаг. Ийм хүүхэд бусдаас маш их хамааралтай, байнгын дэмжлэг шаарддаг. Хөвгүүн ягаан өнгийг илүүд үздэг бол тэр хүн гэдгээрээ илүү хүчтэй харагддаг.

Голт бор өнгөтэймөн ихэвчлэн охидод илүүд үздэг. Тэрээр сул дорой байдал, эмзэглэл, ганцаардлын мэдрэмж, хамгаалалтгүй байдал зэрэг зан чанарын талаар ярьдаг. "Голт борын" хүүхэд ихэвчлэн өөрийн ертөнцөд дүрэлздэг бөгөөд дүрмээр бол маш урлагтай байдаг.