O samostalnosti djece i njenom razvoju. Moje dijete mora biti samostalno. Kako to postići? Potpuna nesamostalnost djeteta

Nezavisnost mlađe generacije- Ovo je vruća tema. Podsjetimo, čini se, nedavnu prošlost, kada su školarci posvuda bili angažovani na raznim obrazovnim poslovima, bilo u polju, na krompiru, bilo na dopunskim časovima radnog obrazovanja. To je bilo vrijeme! Zastrašujuće je i teško zamisliti današnjeg 14-godišnjaka koji vozi traktor ili kombajn, čak i pod nadzorom starijeg partnera. Nepotrebno je reći da su današnji besposličari toliko ovisni da im je ponekad strašno povjeriti bicikl.

I nije lako problem, a ne neki dodatni razlog da odmahnete glavom, žaleći se na mlade. Nedostatak samopouzdanja u mladosti pušta trule korijene u osobu, razgrađujući je. Nije vakcinisana od malih nogu, ne formira se kasnije sama. A nakon što je otišao na studij ili se jednostavno iselio u vlastiti stan, mladić vrlo brzo pretvara mjesto svog samostalnog stanovanja u smetlište neprikladno za nastavak postojanja osobe u njemu.

Na kraju krajeva, on pere sudove jasno ne može i nije navikao na to. Čim je njegova majka nestala s leđa, podsjećajući ga dvadeset puta da opere tanjir ili strogo, potreba za pranjem suđa na svjesnom nivou je odmah nestala. Takva osoba takođe ne zna da kuva, nije naučna u održavanju života. Pred njim su duge i teške godine neredovne ishrane i života, što će u konačnici narušiti njegovo zdravlje. Ovo nije horor priča osmišljena da vas uznemiri, već nažalost istinita moderna priča koja se može čuti na svakom koraku.

Naravno da jeste uopšte ne budućnost koju želimo za našu djecu. Ali da biste kod njih negovali nezavisnost, morate naporno raditi. Ovo će zahtijevati integrirani pristup, koji se sastoji od postupnosti, povjerenja, podrške, iskrenosti i poštovanja. Hajdemo sada sve redom.

Ne žuri i nemoj potražnja previše odjednom. Princip postepenog samoučenja je da obuzdate vlastita očekivanja i da se pripremite za duge staze. Ljudi se ne osamostaljuju naglo, ako vaše dijete jučer nije moglo samo da se brine o svojoj odjeći, ne biste trebali očekivati da će se sutra nositi sa kuhanjem večere. Budite strpljivi i postavite izvodljive zahtjeve, jasno podijelite njegovo odrastanje u faze.

Vjerujte svom djetetu. Prestanite da obraćate pažnju na svaki njegov neuspeh. Odrastanje je teško, zapamtite to. A prigovori i optužbe nikad nisu djelovali. Za razliku od odobravanja i pohvale. Ovo nas dovodi do principa podrške. Obratite pažnju na svaku manifestaciju samostalnosti i odgovornog ponašanja i pokažite svom djetetu da ste to primijetili. Svi žele da budu cijenjeni, a nema boljeg motiva za dalji razvoj od priznanja njihovih zasluga.

Budi iskren. Što se tiče poštenja - ne budi lukav, ne igraj se sa djetetom u " psihološke igre"i ne skrivaj svoje namjere od njega, nikome se ovo ne sviđa. Razgovaraj s njim iskreno, kao već sa odraslom osobom. Objasnite da ste zabrinuti zbog stepena zavisnosti vašeg sina ili kćeri i ponudite da zajedno radimo na njegovom odrastanju .

Trebalo bi dati to kid shvatiti da nezavisnost donosi ne samo odgovornost i obaveze, već i nove mogućnosti. On će takav pristup smatrati mnogo razumnijim i opravdanijim od stalnog kažnjavanja za nedolično ponašanje. Da li je moguće dozvoliti osobi koja ne zna ni da pere suđe za sobom da hoda do kasno? Kako pustiti u kamp na ljeto onoga koji je cijelu godinu pero zube isključivo pod pritiskom i razbacao odjeću po sobi? Ima li pravo na lični džeparac ko ne može otići po kruh, a da ne izgubi kusur, kruh i cipele? Odgovornost i nezavisnost daju prava i moć da se kontrolišemo u sve većoj meri. Želja za nezavisnošću se teško može stimulisati na najbolji način umjesto da učvrsti ovo razumijevanje u umu tinejdžera.

Poštujte svoju djecu. Ovo nas logično dovodi do principa poštovanja. Knjiga psihologa Dalea Carnegieja Kako pridobiti prijatelje i utjecati na ljude govori vrlo razotkrivajuću priču o petogodišnjem dječaku koji stalno mokri svoj krevet. Jasno je da za ovo doba ovo nije tragedija, ali dijete jednostavno još ne zna kako da kontroliše noću bešike. Ipak, otac je odlučio da isproba jedan zanimljiv pristup.

On je uzeo dečko sa tobom u prodavnicu, oblačeći ga odijelo za bebe i zajedno su otišli da mu izaberu krevet. Izbor kreveta prepušten je mladiću, a prodavac se mladom kupcu obraćao uvek sa "Vi". Kada je krevet kupljen, dječak je dobio i mogućnost da bira novu pidžamu, jer je izrastao iz stare, a ne stoji tako odrasloj i samostalnoj mladi čovjek spavati u odeći za bebe.

Poslije to kid dali su mu mogućnost da odabere krevet i pidžamu, porodica je zauvijek zaboravila na "noćne probleme", jer se momak osjećao odraslim, značajnim, a samim tim i samostalnim. I kada se tako osjećao, postao je takav.

Ova priča U redu pokazuje kako odnos poštovanja prema djetetu i povjerenje u njega podiže njegov nivo. Većina roditelja samo čuje nešto poput: “Hajde, ne možeš ti to!”, “Ne možeš sam, vrati to!”. Postaje nejasno ko i zašto svoju djecu uvjerava u bezvrijednost.

Naravno da je teško poštovati dovoljno zavisna ličnost, ali još je teže postati takva osoba kada ne vrijediš ni pare. U ovoj situaciji ste vi, kao starija i pametnija osoba, ta koja ćete morati da učinite prvi korak. Samo odnos poštovanja prema vašoj deci će ih jednog dana učiniti nezavisnim. Samo iskren odnos prema njima omogućit će im da vam vjeruju, samo podrška i odobravanje s vaše strane (a ne prijekori, vrišti i pritužbe) pomoći će i osjetiti snagu da se osamostalite.

Pa, a ti moraće biti strpljiv. Lični razvoj nije proces koji traje jedan dan. Ali rezultat je uvijek vrijedan truda utrošenog na njega, u to možete biti 100% sigurni.

Nezavisnost djece je neophodna.

Gotovo svi roditelji znaju za ovo, a često zanemaruju ovo pravilo. Zašto? Mi odrasli često žurimo, nema dovoljno vremena, a ponekad i strpljenja: „Pa, zašto se zezaš?! Da te brzo obučem, da ti dam cipele, inače ćemo zakasniti!” Poznat? I sad dijete raste, možda se već oblači, ali roditelji mu rješavaju matematički zadatak, jer je krajnje vrijeme za spavanje. Spremaju aktovku za sutra i odjeću, jer će sigurno nešto zaboraviti.

Kao rezultat takve „pomoći“, dijete se teško prilagođava školi, a još teže mijenja situacije. Da li je moguće unaprijed osigurati od ovakvih neželjenih posljedica? Naravno, ako se od ranog djetinjstva (1,5 - 3 godine) pridržavate određenih pravila:

Čak i ako se dijete teško snalazi u nekoj situaciji, ali već ima određene vještine, mirno mu dajte vremena da riješi svoj problem. Posrnuo i pao, reakcija roditelja, ne - o, užas! Kakav loš tepih, hajde da ga pobedimo, mudro.

Hajde, ustani dušo. Već možete sami.

Ako vam se ne sviđa ono što dijete radi, umjesto poučnog “pa šta si uradio!” vrijedi se uključiti u proces i promijeniti aktivnost djeteta neprimjetno, bez napora.

Nezavisnost se razvija kada se probudi interes za svijet oko sebe metodom "pogleda", "dodira", "osjeti", "pomaga".

I što je najvažnije, naučite vjerovati svom djetetu. Od malih nogu dajemo instalaciju: “Sjajno ti ide!”, “Dobro ti ide!”, “Super, uradio si to na originalan način!”

Samostalno dijete je ono koje je sposobno sam postaviti svoje ciljeve i postići ih, sposobno rješavati svoje probleme o svom trošku: razumljivo, u skladu sa svojim godinama.

Dva glavna aspekta nezavisnosti su sloboda sopstvenog izbora i sposobnost da se plati za tu slobodu.

Sa 3 godine samostalno dete veže pertle, sa 7 godina može samostalno da pravi doručak i pere svoje stvari, sa 8 godina može samostalno da radi domaći.

Prva i najjednostavnija stvar u podizanju nezavisnosti je da se ne obrazuje nedostatak nezavisnosti. Da, nažalost, mnogi roditelji, a češće i majke, to vrlo uporno rade. Zavisnost se odgaja na isti način kao i svaka druga vještina i karakterna osobina: prvenstveno uz pomoć sugestija i jačanja zavisnog ponašanja.

"Ne idi! Ne bježi! Ali ko te pita, glupane! Ništa ti se ne može vjerovati" - pa, šta očekivati nakon ovoga?

Ako se majka svega boji, njeno dijete neće odrasti u samostalnost. I šta da radim? Prepoznajte da je muški odgoj produktivniji, prestanite ga ometati i, naprotiv, podržite odgojnu aktivnost muža.

Priča o polazniku ljetnih treninga u Sintonu. Pored nas u šatoru živi dječak Danila, ima 6 godina, uvijek živahan, energičan i samostalan. Pitam ga: „Slušaj, Danila, možeš li da nacijepaš drva?“ „Naravno da mogu.“ „I da nahranim svoju sestru Nastju?“ „Ipak je hranim. - Danila, zašto ti sve možeš? - Pa ja ja sam muškarac!

Danila je samouvjerena i samodovoljna. Pitam svoju majku, kako je to postigla? Ona kaže: "Nisam više problematičan roditelj, ali nisam ni napredan. Danila odgaja prvenstveno moj muž, zbog čega ima veliko poštovanje sa moje strane. Moj zadatak nije da sabotiram, samo ga pratim, ne ometati”. A šta muž radi sa djetetom? "On radi dvije stvari koje mi je teško: ne boji se dati djetetu više slobode i istovremeno ga uči bespogovornoj poslušnosti. Bojim se da dozvolim Danilu da se igra velikim oštrim nožem ili cijepa drva za vatru, ali Kostja mu dozvoljava.S druge strane, Danila me On ne sluša uvek, ali odmah izvršava Kostjine komande i to me smiruje.

Važna tačka nezavisnost - navika i sposobnost samostalnog donošenja odluka. Da, ali u isto vrijeme, roditeljima je potrebno da dijete donosi ispravne odluke. Kako to kombinovati?

Odrastao sam sam. Sada shvatam da je nezavisnost, naravno, bila kontrolisana. Pa ipak, od djetinjstva su me učili da sve radim sam. I uvijek su mi davali izbor, stvarajući iluziju da ja sam odlučujem. Da, izbor je često bio neosporan i pošto sam ga savladao na podsvesnom nivou, sada koristim ovaj izbor sa svojom decom: „Katija, hoćeš li pirinčanu kašu ili heljdu?“, „Katja, idemo li u šetnju u u parku ili u šumi?”, “Katija, hoćeš li na klizanje ili skijanje?

"Učiti plivati bacajući dijete u vodu" je pogrešna taktika. Faze razvoja veštine samostalnosti: 1. Dete učestvuje u poslovima koje stariji rade, pomažući im i pod punom kontrolom starijih. 2. Dijete radi novi posao zajedno sa roditeljima. 3. Dijete radi posao, roditelji mu pomažu. 4. Dijete sve radi samo!

Najvažnije pitanje je podjela odgovornosti: u kojim situacijama roditelji treba da pomognu djetetu, a u kojim da ga stave ispred činjenice potrebe za rješavanjem vlastitih problema?

Da bi se dijete naviklo na samostalno djelovanje moraju se voditi računa o tri uslova: 1. o vlastitoj želji djeteta. 2. Prepreka na putu do objekta želje koju dijete može savladati. 3. Trajna nagrada! Ova ideja je briljantna, ali kako je implementirati u život nije uvijek jasno odmah.

Kako bi naša djeca (a ponekad i već sasvim odrasli) prestala biti djeca i osamostalila se, važno je:

Učite djecu da budu poslušna. Zvuči paradoksalno, ali je istina: najpouzdaniji način da odgajate svoje dijete je samostalno ako ga prvo naučite da vas sluša. Vidi →
Prepustite se nezavisnosti. Ako se pred očima djeteta nalaze lijepi i živopisni primjeri samostalne, uspješne djece, dijete će htjeti da bude poput njih.
Stvorite situacije u kojima je nezavisnost moguća i oni to mogu učiniti. Dajte djetetu na milost i nemilost neka područja u kojima može savladati nepoznate, neuobičajene radnje za njega. Kako ćemo ocrtati ove oblasti, na primjer, za dijete od pet godina? Zapišite šta bi vaše dijete trebalo biti sposobno da radi samostalno i dobro sa šest godina. Na primjer, postavite stol, držite igračke u redu i tako dalje... Tako mu stvarate priliku da to radi iz dana u dan i usavršava svoje vještine do te mjere da dijete može u potpunosti kontrolirati ovo područje za njega novih radnji.
Stvoriti situacije u kojima su nezavisnost i zrelost prestižni i privlačni,
Stvoriti situacije kada je nezavisnost obavezna i jednostavno iznuđena. Djecu samo treba naučiti odraslom životu, odgovornosti i samostalnosti, uključujući i život odraslih, djela i brige. U Africi djeca čuvaju stoku od 3 godine, čim nauče dobro hodati. U selu djeca imaju obaveze odraslih od 5-7 godina. "Koja si godina? - Prošla je sedma..." (Nekrasov, Čovek sa noktom).

Glavne korektivne mjere su lišavanje psihološkog infantila njegovih uobičajenih ugodnih udobnosti, stavljanje u situaciju stvarnih poteškoća, postavljajući mu sve veće zahtjeve. Zaustavite (ili dosljedno smanjite) finansijski sadržaj, zahtijevajte (obavezite) učenje i rad, služite se (idite u prodavnicu, sami skuvajte hranu, pospremite svoje stvari). Vodite računa o porodici i prijateljima. - Sve su te stvari krajnje jednostavne, svakodnevne, ali upravo od toga se sastoji odrasli život, a ispunjenje tih poslova počinje od infantila da se pretvara u odraslog.

Kako pomoći svom djetetu da se osamostali

Šta treba učiniti kako bi dijete naučilo donositi smislene odluke i biti odgovorno za posljedice svojih postupaka? Vidi →

Besplatno obrazovanje i obrazovanje za nezavisnost

Suprotno uvriježenom mišljenju, slobodan odgoj, davanje potpune samostalnosti djeteta nikako ne vodi razvoju samostalnosti. Dijete kojem ste dali potpunu samostalnost samo je dijete prepušteno svim drugim uticajima. I ko je odgovoran za ono što će biti?

Vojni stil obrazovanja i vaspitanja samostalnosti

Jedan od načina vaspitanja samostalnosti razrađenih u kulturi je vojnički stil vaspitanja. Vidi →

Ovladavanje kućom: plan poslova za nezavisnog čovjeka

Pismo mladi čovjek, koji je odlučio da počne da uči samostalan život: "Šaljem vam plan šta mislim da treba da radite svaki dan. Možete ga prilagoditi svojim drugim okolnostima. Nakon toga, vaš zadatak je da ispunjavate sve tačke svaki dan I svaki dan sumirajte napismeno: šta je uradio, šta nije uradio...“ Vidite.

Roditelji se često susreću sa činjenicom da njihovo dijete već ima 8 godina, ali bez pomoći majke još uvijek ne može spakovati školsku torbu, očistiti cipele i pospremiti krevet.

Kada dijete zatraži pomoć roditelja ili nekog od odraslih da riješi jednostavna pitanja: kako očistiti igračke, tanjir, kako očistiti cipele od prljavštine itd., to znači da odrasta kao zavisna osoba. S druge strane, nije dijete krivo. Uostalom, zašto da radite sami ako imate pri ruci voljenu baku koja je spremna, u pravom smislu te riječi, da u naručju nosi svog unuka i mamu i tatu koji nemaju dušu u svom djetetu.

Često takav odnos prema vašem djetetu dovodi do velikih problema u budućnosti: dijete apsolutno nije pripremljeno za samostalan život. I kao odrasla žena ili muškarac, pribjeći će elementarnoj pomoći svojih roditelja.

Koji su razlozi zašto djeca odrastaju ovisno? Korijeni leže, naravno, u obrazovanju. Sada, pod uticajem velikog broja knjiga i televizijskih emisija, roditelji posvećuju više vremena pitanjima kao što su individualnost deteta, rani razvoj, zdravstveni problemi, a ponekad propušta tako važnu komponentu njegovog iskustva kao što je nezavisnost. I, naravno, stilovi se moraju uzeti u obzir. porodično obrazovanje:

- Autoritarno- ovim stilom se radnje i radnje djeteta kontroliraju, vode, upravljaju, stalno daju upute i prate kvalitet njihovog provođenja. Nezavisnost i inicijativa su potisnuti. Često se koristi fizičko kažnjavanje. Dijete po pravilu raste nesigurno, zastrašeno, u sukobu sa vršnjacima. IN adolescencija, najvjerovatnije će nastupiti težak krizni period koji će roditeljima zakomplikovati život toliko da će se osjećati bespomoćno. Naravno, dete postaje zavisno.

- Stil prekuvanja- već sam naziv nam govori da je samostalnost kod ovakvog načina vaspitanja potpuno u rukama roditelja. Štaviše, sve sfere su pod kontrolom: psihološka, fizička, društvena. Sve odluke u životu djeteta donose roditelji. Po pravilu, ovi roditelji su ili izgubili prvo dijete, ili su dugo čekali da se beba pojavi, a sada im strahovi ne daju priliku da vjeruju. Nažalost, ovakvim stilom vaspitanja deca odrastaju zavisna, zavisna od roditelja, okoline, anksiozna, infantilna (ima detinjstva), nesigurna. Do 40. godine mogu dobiti pomoć od roditelja i tražiti savjet kako da postupe u datoj situaciji. Odgovornost za situacije u životu prebacuje se na voljene osobe, štiteći se od osjećaja krivice. Zavisno dijete odrasta sa poteškoćama u društvu, teško mu je uspostaviti kontakte sa osobama suprotnog pola.

- Haotičan stil Roditeljstvo je jedno od najtežih za dijete, jer ne postoje jasne granice i pravila. Dijete je često anksiozno, nema osjećaj sigurnosti i stabilnosti. Odgoj roditelja zasniva se na dualnosti, kada svaki od njih nastoji da ostvari svoje mišljenje o djetetu, a svaku odluku osporavaju drugi odrasli. Konfliktno porodično okruženje formira neurotičnu ličnost, anksioznu i zavisnu. S obzirom da nema uzora, jer je sve pod kritikom, nema ni sigurnosti šta i kako raditi dijete postaje ovisno, puno sumnji i negativnih očekivanja.

- Liberalno-permisivni stil porodično obrazovanje (hipoprotekcija). Obrazovanje se gradi na popustljivosti i neodgovornosti djeteta. Želje i zahtjevi djece su zakon, roditelji se trude da zadovolje želje djeteta, podstiče se samostalnost, ali inicijativa roditelja često blokira djetetovu želju za samostalnošću. Lakše mu je sve prebaciti na roditelje. Djeca odrastaju ovisna, sebična, svu inicijativu prebacuju na svoje najmilije. Odnosi u društvu se grade prema tipu korisničkih odnosa, što uzrokuje poteškoće u uspostavljanju i razvijanju kontakata.

- Otuđen stil- roditelji su indiferentni prema ličnosti djeteta. Oni ga hrane i oblače - to su glavne komponente njihovih napora. Interesi djeteta, njegove strasti ostaju neprimijećeni od strane roditelja. Dijete ima priliku da pokaže samostalnost u bilo kojoj oblasti, ali bez grešaka. Ako ove greške komplikuju život roditeljima (naprežu ih), onda su moguće kazne, vrišti ili prijekori. Nažalost, ovakvim načinom odgoja samostalno dijete osjeća stalni nedostatak pažnje roditelja i rodbine. Njihova nezavisnost je veoma razvijena i u životu su u stanju da postignu mnogo, ali se slobodno može reći da su duboko nesretni. Oni mogu biti usamljeni, nesigurni, ponekad agresivni ljudi. Imaju pojačan osjećaj nepravde, što otežava formiranje odnosa u društvu.

- Demokratski stil odgoj karakterišu pozitivni i progresivni stavovi roditelja u odnosu na dijete. Inicijativu i samostalnost razvijaju i podstiču roditelji. Dijete je u centru pažnje, ali istovremeno roditelji ne zaboravljaju na sebe, pokazujući na taj način djetetu da svaki član porodice ima svoju vrijednost. Ljubav i podrška roditelja pomaže da se prihvati neuspjeh u iskustvu. Odnos prema djeci kao ravnopravnim partnerima, stoga ponekad zahtjevi roditelja prema djeci mogu biti prenaglašeni. Djeca se odgajaju u atmosferi prihvaćanja i zahtjevnosti, čvrstine i discipline. U budućnosti će odrasti osoba koja će se oslanjati na svoje odluke i biti odgovorna za njihovu provedbu.

Zapravo, teško je držati se jednog roditeljskog stila, pa se najčešće svi stilovi u jednoj ili drugoj mjeri odražavaju u stvarnosti porodice. To je kao konstruktor, koji se koristi u strukturi djetetove ličnosti. Glavna stvar je ne zaboraviti da je zadatak roditelja naučiti djecu samostalnosti kako bi se mogla osloniti na sebe i graditi svoj život sa svom odgovornošću. Tada možete računati na to da će on živjeti svoj život kako želi.

Nezavisnost je, kao kodeks, ušivena u težnje svakog djeteta. Da bismo ga razvili i ojačali unutrašnju poziciju djeteta po ovom pitanju, potrebno ga je podsticati, podržavati i, naravno, razvijati. Sva djeca pokazuju samostalnost, tako da nema potrebe da se bilo šta umjetno stvara. Najvažnije je da se ne mešate i da doprinosite čak i kada su rezultati samostalnosti deteta bili neuspešni. Podržite, vjerujte i recite mu o tome. Na primjer: "Dobro ti ide", "Hajde da kažemo tati koliko si samostalan." Uključite djecu da postave sto prije jela, odu na selo, brinu o životinjama. I vrednovati pozitivno, ali ne preterujući - potrebno je pohvaliti za stvarno postignute rezultate. Ako dečak želi da pomogne tati u garaži, treba da ga povedete sa sobom, ali nemojte da vičete i govorite da ga nervira, već mu dajte zadatak koji će dete moći da uradi i lako će nositi se s tim. Zatim cijenite njegov trud i zahvalite mu. Nakon nekog vremena, on će biti dobar pomagač. A zasluga za to su roditelji.

Samostalno ispoljavanje aktivnosti djeteta uvijek je usmjereno na pohvalu, na želju da se udovolji roditeljima. Stoga se, više od svega drugog, samostalnost djeteta plaši kritike. Izbjegavajte je. Fokusirajte se ne na rezultate, već na činjenicu da je dijete aktivno učestvovalo, iako to učešće ponekad otežava život roditeljima. Strpljenje i ljubav pomoći će vam da odgajate svoje dijete da bude samostalno.

Roditelji se obično suočavaju sa nesamostalnošću djeteta kada ono krene u školu. I u ovom uzrastu roditelji počinju da se bave (ili ne učestvuju) u obrazovanju. Važno je napomenuti da to treba učiniti mnogo ranije, tada možete postići veliki uspjeh u ovom teškom zadatku.

Ako se dijete od djetinjstva uči samostalnosti, to rješava mnoge probleme: ne treba da brinete o njemu, ostavljate ga samog kod kuće, uvijek ćete biti sigurni da će se vaše dijete pravilno obući za školu, moći će samostalno doručkovati u budućnosti će ga naučiti da razmišlja i razmišlja bez pribjegavanja pomoći roditelja, baka i djedova, ako je potrebno. Pustite dijete da samo rješava svoje probleme, ako vidite da ne uspijeva, pokušajte ga natjerati na ispravan zaključak, ali ni u kom slučaju to ne radite umjesto njega.

Mnogi roditelji danas se suočavaju s problemom kada dijete već ide u drugi ili treći razred, a pritom nije u stanju da čisti za sobom, radi domaće zadatke bez pomoći odraslih ili skuplja portfolio. Kako naučiti dijete da bude samostalno?

Razlozi za nedostatak nezavisnosti

Zašto dijete treba nekako da se napreže ako je naviklo da su mama ili tata, često baka, spremni sve učiniti umjesto njega? Odgajanje samostalnosti kod djece počinje činjenicom da roditelji treba da shvate da ako vaše dijete nije pripremljeno za život u kojem će biti odgovorno za svoje postupke, onda će u budućnosti imati velikih problema, neće moći biti dostojan otac ili brižna majka. Samostalnost, kao karakterna osobina, veoma je važna za buduće formiranje ličnosti. Da bismo shvatili kako djetetu usaditi samostalnost, i samodovoljnost, potrebno je razumjeti razloge nesamostalnosti:

Obrazovanje je prvi razlog. Roditelji danas, čitajući forume i gledajući programe, brinu o zdravlju, razvoju djeteta i nimalo ne mare da se dijete osamostali. Razmotrite glavne NE ispravne metode odgoja djece, koje dovode do razvoja insolventnosti kod djece:

je najtuzniji primjer. Ovdje samostalnost djeteta ne dolazi u obzir. Sve odluke i odgovornost za njih leže na plećima roditelja. Roditelji se stalno boje za dijete, šta će biti s njim ako iznenada odluči da uradi to i ono. Dakle, roditelji, ili češće majka, kontrolišu apsolutno sve oko djeteta: fizičku komponentu, socijalnu i psihološku komponentu razvoja djeteta. Dakle, dijete nema ni priliku da nešto uradi samostalno. Inače, u budućnosti to može dovesti do toga da će osoba, već u dobi od 30-40 godina, i dalje trčati roditeljima za savjet o svakoj sitnici. Osim toga, mogu postojati značajne poteškoće u komunikaciji sa suprotnim polom.

Autoritarno vaspitanje u kojoj je dijete kontrolirano, ograničeno i dovedeno do najsitnijih detalja. To je ujedno i krajnje kratkovid pristup, budući da vaše dijete odrasta u rigidnim okvirima i nije u stanju procijeniti posljedice svojih postupaka, što znači da u budućnosti neće moći nešto samostalno, otrcano zbog straha da bez komande odozgo i kontrole ništa neće raditi. Istovremeno, dijete razvija kontradiktoran, zbunjujući karakter, koji posebno „ispuzi postrance“ u adolescenciji. Jednostavnije rečeno, takav pristup obrazovanju definitivno neće formirati samostalnost kod djeteta.

Nedosledno vaspitanje. Sa takvim vaspitanjem dete prolazi veoma teško, jer postoji permisivnost, koja takođe ne utiče baš povoljno na samostalnost deteta. Samostalno dijete je dijete samopouzdano, a kako se odgoj roditelja odvija u stilu „ko je u šumi ko je na drva“ i svako savija svoju liniju, dijete nema osjećaj stabilnosti i sigurnost. Kako možete govoriti o samopouzdanju i nezavisnosti? Dijete odrasta u stalnom stanju bijesa i tjeskobe, što znači da dijete neće biti samostalno, jer jednostavno neće naći samopouzdanje da se ponaša odgovorno. Ispostavilo se da bez obzira koji čin dijete učini, jedan od roditelja će ga hvaliti, drugi grditi. Obavezno obratite pažnju da li u vašoj porodici postoje takva ponašanja.

Otuđenje od djeteta. Roditelji se odvajaju od djeteta. Prioritet je ostvarivanje osnovnih potreba djeteta: hranjenje, oblačenje. Nema interesovanja roditelja. Danas vam nije stalo do uspjeha vašeg djeteta u školi, ali sutra vas uopće nije briga. Naravno, takvi roditelji neće znati ništa o interesima djeteta. Naravno, ovakvim pristupom dijete ima određenu slobodu djelovanja i moguće je razviti određenu samostalnost, ali samo dok to ne smeta roditeljima. Čim se dijete počne miješati, odmah kako bi brzo otklonili prepreku na putu, roditelji počinju kažnjavati, grditi, pa čak i vrijeđati. Takva djeca sigurno imaju sve šanse da se osamostale i postignu nešto u životu, ali sve će to biti učinjeno uz udio agresije i mržnje prema ljudima. U isto vrijeme, osoba će se stalno osjećati neprikladno u društvu. Hoće li takvo dijete biti srećno u budućnosti?

Permisivnost od strane roditelja i permisivnost za dijete takođe ne doprinosi razvoju samostalnosti kod dece. Takvim „odgojem“ djetetu je sve dozvoljeno, a roditelji se trude da zadovolje sve želje svog voljenog djeteta. Naravno, u ovom slučaju dijete jednostavno ne mora biti samostalno, jer roditelji o svemu odlučuju umjesto njega. Između ostalog, takva djeca razvijaju sebičnost, jer im roditelji jasno stavljaju do znanja da je cijeli svijet pred njihovim nogama. Osim toga, ne treba govoriti ni o normalnim komunikacijskim vještinama sa vršnjacima, jer se svaka društvenost kod takve djece završava riječima „daj-daj“.

Demokratija u porodici. Zašto je dobro? Demokratski odnosi u porodici poistovećuju se sa konceptima međusobnog poštovanja roditelja i dece, pozitivno razmišljanje u obrazovanju i komunikaciji. U takvoj porodici svakako se podstiče samostalnost djeteta. Važno je posvetiti dovoljno pažnje djetetu, istovremeno je važno djetetu jasno dati do znanja da su svi u porodici važni i jednaki. Važno je da ljubav i pomoć roditelja pomogne djetetu da se nosi sa vlastitim neuspjesima. Tako da dijete posljedice svoje samostalnosti i greške doživljava kao neophodno iskustvo. Takav pristup će svakako pozitivno uticati na razvoj karaktera djeteta. Glavne neophodne tačke u obrazovanju za samostalnost kod dece:

zahteva prema detetu
prihvatanje djeteta i razvoj njegovih individualnih kvaliteta
vaspitanje ličnosti deteta i vaspitanje svesti o sopstvenoj odgovornosti za realizaciju ideja

Naravno, svi smo mi ljudi i ne odgajamo djecu po nekom strogom modelu, svi imamo emotivne trenutke ili momente ravnodušnosti. Glavna stvar je da takvi trenuci ne prevladavaju. Međutim, metode vaspitanja pomažu da se utiče na dete na različite načine i formira se samostalnost. Glavna stvar koju treba zapamtiti je da je dijete samo po sebi već jedinstveno, što znači da ne morate slomiti njegov karakter. Glavna stvar je da naučite svoje dijete da bude odgovorno za svoje postupke i riječi - tako ćete odgojiti samostalnost. Vaš sin ili kćerka će se u budućnosti oslanjati samo na vlastite snage i neće se razočarati u život svaki dan.

Istovremeno, između ostalog, postoji vjerovatnoća da će dijete pasti pri rođenju mlađeg brata ili sestre. Uostalom, moći će da brine o sebi i svom mlađem rođaku 🙂

Samostalnost djeteta je prirodna osobina svake ličnosti koja se usađuje od djetinjstva.

Kako razviti samostalnost kod djeteta? Nezavisnost je svojstvena svakom djetetu. Razvoj samostalnosti kod djece treba započeti od rođenja. Beba od prvih dana života samostalno uči sve oko sebe. Zadatak roditelja je jačanje samopouzdanja djeteta i razvijanje samostalnosti kod njega. Ne ometajte dijete da bude samostalno i ne ometajte postizanje rezultata iz samostalnih aktivnosti.Čak i ako dijete napravi grešku, neka je završi. Podrzite, dajte savjete, ali nemojte se mijesati.Obavezno pohvalite dijete, kako je dobro i kako je dobro uradilo. Dajte svom djetetu zadatak za odrasle: neka vam pomogne oko čišćenja ili pranja suđa. Naravno, samostalnost djeteta i njegove granice bi ipak trebali postaviti roditelji, ali ipak budite strpljivi i nemojte psovati ako dijete nešto pogriješi. Postepeno, korak po korak, izrasti ćete dostojnog asistenta. Sigurno ćete biti ponosni na svoje dijete, na dobar način! 🙂
Takođe, da bi se dijete naučilo samostalnosti, važno je znati da ono može adekvatno izraziti svoje misli.
IN osnovna škola, bilo bi lijepo da počnete davati - to je ključ odgovarajućeg finansijskog obrazovanja i nezavisnosti.

Ako dijete nešto radi samo, onda će svakako očekivati pohvalu, pa nemojte štedjeti na dobrim riječima. Ne kritikujte previše, budite mekši, inače rizikujete da obeshrabrite dijete od rada općenito. Ako rezultat nije bio baš dobar, nemojte se fokusirati na rezultat, već pohvalite dijete što se jako trudilo kada je pomoglo. Strpljenje i popustljivost pomoći će vam u podizanju samostalnosti kod djeteta.
Usput, još jedan vrlo dobar način naviknuti dijete na samostalnost i odgovornost znači dati mu kućnog ljubimca da se beba brine o njemu i brine o njemu. Međutim, morate to shvatiti, jer svako ima svoj temperament.
Također, ako ne znate, na primjer, pitajte ga o tome i pustite ga da sam odluči - to će vas također učiniti neovisnim. Osim ako, naravno, vaš pogled na svijet uopće nije u suprotnosti s takvom idejom 🙂

U zaključku želim da kažem da roditelji najčešće, nažalost, vide problem kada je već čvrsto ukorijenjen u svijesti djeteta. Zato budite na oprezu i ne zanemarujte obrazovanje, budite dosljedni svaki dan i vaša beba će sigurno biti samostalna i sposobna donositi odluke i biti odgovorna za njih. Osim toga, ako imate samostalnu djecu, malo je vjerovatno da ćete sebi postaviti pitanje: “?”, jer samostalna djeca mogu sama riješiti svoje probleme. Nadamo se da vam je naš članak pomogao da shvatite kako usaditi i razviti samostalnost kod djeteta. Ne radite njegov posao za dijete, pustite ga da osjeti ukus stvaranja nečega.

Ritam u kojem danas živimo ne dozvoljava mladim majkama da dugo čuvaju svoju bebu. Naravno, oni se susreću sa pitanjem kako naučiti dijete samostalnosti, a da se ne ugrozi njegovo zdravlje i ne naruši njegovo razumijevanje discipline i normi ponašanja. Šta pomaže djetetu da smanji ovisnost o brizi odraslih? Dječja radoznalost, aktivno poznavanje svijeta okolo, lična inicijativa formiraju u mrvicama želju da sve uradite sami. Zadatak roditelja je da pravilno podrže plemenite težnje potomstva.

Svaki roditelj želi da njegovo dijete postane samostalna i odgovorna osoba. Ali kako ga naučiti tome?

Šta za dijete znači nezavisnost?

Šta znači samostalnost djeteta sa stanovišta roditelja? Hajde da shvatimo kakvo ponašanje odrasli žele da odgajaju kod bebe da bi o njemu pričali kao o nezavisnoj osobi. Odgovori će biti:

sposobnost djeteta da izvede neke radnje bez pomoći drugih članova porodice i bez poticaja roditelja;
sam riješiti problem sa kojim se suočava i shvatiti da je odgovornost za odluku i na njemu;
slobodno izražavaju svoje misli i osjećaje, ne osvrćući se na mišljenja drugih ljudi;
gradite svoj život onako kako dijete želi, a ne po nalogu i pokoravajući se odlukama drugih.

Ovo su stavovi roditelja o samostalnosti djeteta. Međutim, djeca odrastaju i ovaj koncept se neminovno sukobljava sa normama i pravilima ponašanja uspostavljenim u društvu. Postoje granice čiji prelaz se može razviti u neadekvatne radnje, sve do zločina. Kako razviti samostalnost kod djeteta, koje aspekte karaktera treba razviti:

inicijativa, kada osoba iskusi unutrašnju potrebu za akcijom;
planiranje usmjereno na sređivanje radnji određenim redoslijedom kako bi se postigao željeni rezultat;
svrhovitost, koja se očituje u postizanju cilja;
odgovornost - znači da nakon donošenja odluke, osoba je u potpunosti odgovorna za nju i njen rezultat;
samoprocjena i samokontrola, kada samo onaj ko izvrši neku radnju kontroliše njenu pravnu valjanost i ocjenjuje postignuti rezultat;
društvena prihvatljivost i svijest da postupci pojedinca neće dovesti do kršenja opšteprihvaćenih normi;
kreativan pristup poslu, kada osoba koristi svoje vještine i sposobnosti u uslovima koji mu se nude.

Razvoj samostalnosti kod djeteta počinje od trenutka njegovog rođenja. Svaka akcija, svaki korak ga čini sve nezavisnijim.

Kada početi razvijati samostalnost kod djeteta?

Čuveni naučnik M. Montessori u svojim radovima o pedagogiji definiše samostalnost osobe kao njen biološki kvalitet, pa samim tim i urođen. Ispada da razvoj samostalnosti počinje rođenjem. Počevši od držanja glave uspravno pa nastavljajući sa formiranjem raznih vještina, beba svakodnevno savladava korake koji ga vode ka samostalnom načinu života.

U svakom životnom periodu dolazi do odgoja samostalnosti kod djece. Jednoipogodišnja beba trči da pomogne majci da pomesti pod, grabi čekić od oca da mu pomogne da zakuca ekser. Ako želite da vidite nezavisnog malog čovjeka ispred sebe, neka vam pomogne, nemojte upropastiti inicijativu koju je pokazao u začetku. Odrastajući, vaš sin ili ćerka će proširiti svoje aktivne pokušaje da nešto urade sa vama ili tako što će vas zameniti, a svaki njihov postupak će doprineti razvoju samostalnosti kod deteta.

Objašnjavajući bebi zašto izvodite ovu ili onu radnju, u njemu ćete razviti tako važnu karakternu osobinu kao što je odlučnost. Kada mete podove, znat će da to radi kako bi ih održao čistima. Dakle, svakim danom, odrastajući i savladavajući nove vještine, beba uči samostalno donositi odluke, provoditi ih i biti odgovorna za njih, što znači i formiranje samostalnosti kod djeteta.

Koje metode primijeniti?

Ne zaustavljajte dijete kada pokušava nešto da uradi samo

Ako odlučite da obučite svoje blago da samoispunjenje raznim slučajevima, budite strpljivi i postupajte mudro. Jednostavna pravila daju odgovor na to kako podići samostalnost kod djeteta:

Kojim god poslom da se vaš potomak bavi, nemojte žuriti da mu pomognete. Sačekajte dok se beba ne može nositi sa sobom, čak i ako njegovi postupci dovedu do prljavštine ili potraju duže, inače će mu biti teško nešto naučiti. Ako pomognu, onda tek nakon što to dijete samo zatraži.
Klinac pokušava da obuče gaćice ili opere šolju, nemojte ga zaustavljati. Treba podsticati inteligentnu inicijativu. Obavezno podržite pokušaje mrvica, pohvalite njegov trud, uprkos tome što su pantalone nošene unazad, a nakon pranja šolje voda je posvuda. Stanite jednom, dvaput i nećete dugo čekati na nezavisnost od djeteta.
Počinje da se formira kod dece nezavisno ponašanje, obezbijediti im siguran prostor za eksperimentiranje. Uklonite lomljive, probadajuće, zapaljene predmete iz pristupne zone. Posebno je važno provesti takvo generalno "čišćenje" u dječjoj sobi, tada nećete morati stalno pratiti postupke potomstva i povlačiti ga.
Ostavite djeci pravo izbora u svakodnevnim poslovima. Recimo, neka sin sam odabere knjigu za čitanje ili kapu u kojoj će danas izaći napolje. Kada sastavljate jelovnik za ručak, pitajte mrvice šta će jesti, pirinač ili krompir. Nudeći opcije, implicitno pokazujete poštovanje prema odluci sina ili kćeri.

Kako se nositi sa greškama bebe?

Naravno, odgoj samostalnosti kod djeteta ne teče glatko. Greške u postupcima bebe su neizbežne, važno je kako se prema njima ponašate. Nikada ne grdite bebu kada pokušava, ali ona to radi loše ili pogrešno. Savladavajući neku akciju, beba može proliti vodu, ispustiti tanjir, leglo, ali bez truda neće ništa naučiti. Mi učimo, a ne prisiljavamo, zapamtite to.

Neka dijete pomaže roditeljima u kućnim poslovima, ako ne cijenite ovu "pomoć", onda je ubuduće jedva čekate

Mnogi roditelji, pretpostavljajući unaprijed da njihovom sinu ili kćeri ništa neće uspjeti, odstranjuju dijete, želeći da izbjegne grešku. Takva "usluga" dovest će do činjenice da vaše potomstvo neće ništa naučiti, a sa svakim neuspjelim pokušajem počet će napuštati posao koji je započeo. Pogrešno i upozori Negativne posljedice, čime se radnja koju je preduzela beba može završiti.

Ako je beba preuzela pranje poda i prolila vodu iz kante, nemojte pokušavati izgladiti situaciju, naučite bebu kako da se ponaša pažljivo. Pohvalite svoje dijete ako je bilo dobro. Uključite djecu u kućne poslove, čistite, perite, prašite, zalijevajte cvijeće zajedno s njima.

Kakva je podrška djetetu potrebna?

Glavna podrška roditelja je da nauče vjerovati svom malom blagu. Pokušajte spojiti svoje znanje da je mali sa željom da mu date potpunu slobodu, inače neće moći pobjeći od vaše brige. Ako stalno pratite radnje mrvica, a istovremeno ga zaustavljate frazama poput: „Ne idi tamo, nećeš uspjeti“ ili „Ne možeš, još si mali“, zaista neće uspeti. Ispravno vođenje bebe do slobode djelovanja pomoći će riječi poput: "Pokušaj, sine, uspjet ćeš!" ili "Budite oprezni!", "Biću tu ako vam zatreba pomoć!".

Autoritet roditelja je važan i kada se ne manifestira u autoritarnosti, već u učenju djeteta primjerom. Maloj djeci ne treba naređivati i zabranjivati, već pokazati kako je to ispravno, kako je zgodno. Redovne zabrane i zahtjevi za bespogovornom poslušnošću vašoj volji mogu kod malog čovjeka razviti osjećaj vlastite bespomoćnosti. Slika će izgledati tužno kada 10-godišnji sin ne može ni da izvede bicikl na ulicu. Pokušajte da usadite deci čvrsto verovanje u sebe.

Kako naučiti samostalnom ponašanju djeteta od 3-4 godine?

Ako želite da se učenik od 7-8 godina brzo navikne na školu, odgovorno pristupite učenju i održavajte školski pribor u redu, budite mu inicijativu i odlučnost od malih nogu. Kako sarađivati sa bebom od 3-4 godine:

Pokušajte da ne zaustavite inicijativne impulse vašeg sina ili ćerke. Nikada mu nemojte reći da ćete učiniti nešto bolje, usadite mu interes za bilo koju razumnu akciju. Na primjer, ćerka od 3 godine zaista želi da vam pomogne da operete suđe, ali razumete da ona to neće uraditi tako dobro kao vi. Pustite bebu da "prska", a zatim sami diskretno odnesite tanjire, a onda ćete sa 8-10 godina dobiti iskusnog asistenta.

Naravno, potrebno je zaštititi dijete od opasnosti, ali u svemu morate znati mjeru. Dete ne treba da se osvrće na mamu ili tatu pre nego što nešto uradi.

Dijete od 3-4 godine već može samo sebe da služi. Ako igračke treba odložiti, neka to učini vaše blago. Bez obzira koliko mu takva aktivnost traje, nemojte ga žuriti i pomagati mu. Ohrabrite svoju bebu da se oblači bez pomoći mame ili tate. Prvo će naučiti da obuje čarape, zatim košulju, a uskoro će se lako nositi sa svim odjevnim predmetima. Odabir odjeće prema vremenskim prilikama napravite zajedno sa djetetom, sugerirajući zašto baš ovu stvar trebate nositi.
Pomoć roditelja u nekim stvarima potrebna je samo kada to sama beba zatraži. Na primjer, dijete s entuzijazmom skuplja detalje dizajnera, ali ne izlazi točno prema crtežu. Ako beba traži pomoć, pružite je. Međutim, djeca su radoznala i radoznala, i sama mogu riješiti problem ako dobro razmisle, stoga nemojte žuriti da mu pribjegnete u pomoć.

Kako možete pomoći predškolcu?

Postigavši određeni uspjeh u mlađi uzrast, došli ste u vrijeme kada je vrijeme da dijete pripremite za ozbiljnije promjene u njegovom životu, odnosno za polazak u školu. Očigledno, samostalnost je veoma važna za dijete u školi. Kako pomoći predškolcu:

Počnite s malim zadacima, postepeno navikavajući vašeg predškolca na disciplinu. Zamolite ga da namjesti krevet ili nahrani psa, zalije cvijeće ili očisti sobu.
Dođe trenutak kada je potrebno malog člana porodice odseliti od stalnog prisustva odraslih u njegovom životu. Pokušajte ostaviti bebu predškolskog uzrasta jedna kuća na kratko.
Mnogi očevi i majke pretvaraju jednostavnu podršku djeci u trajno starateljstvo. Pretjerano starateljstvo šteti rastućoj svijesti, može potkopati djetetovu vjeru u vlastite sposobnosti i snage, ono mora samostalno donositi odluke, posebno u predškolskom uzrastu.

Razmotrivši sve komponente, dolazimo do toga da je odgoj samostalnosti kod djeteta odgoj korektno ponašanje roditelja prema svom malom blagu. Odgajanje samostalnosti kod djece zasniva se na ohrabrivanju i podršci, tada ćete im zaista pomoći da postanu punopravna osoba koja ima svoje mišljenje i u stanju je biti odgovorna za svoje postupke.