Алмазны ордууд үүссэн нууцууд (8 зураг). Алмаз алмаз бол ховор, гэхдээ нэгэн зэрэг өргөн тархсан ашигт малтмал юм. Аж үйлдвэрийн алмазын ордуудыг Антарктидаас бусад бүх тивд мэддэг.

Сонголт No 2617841

Богино хариулт бүхий даалгавруудыг гүйцэтгэхдээ хариултын талбарт зөв хариултын тоо, эсвэл тоо, үг, үсгийн дараалал (үг) эсвэл тоонд тохирох тоог оруулна уу. Хариултыг хоосон зай эсвэл нэмэлт тэмдэгтгүйгээр бичнэ. 1-26-р даалгаврын хариултууд нь тоо (тоо) эсвэл үг (хэд хэдэн үг), тоонуудын дараалал (тоо) юм.

Хэрэв сонголтыг багш тохируулсан бол та нарийвчилсан хариулт бүхий даалгаврын хариултыг системд оруулах эсвэл байршуулах боломжтой. Багш богино хариултын даалгаврын үр дүнг харж, урт хариултын даалгаварт байршуулсан хариултыг үнэлэх боломжтой болно. Багшийн өгсөн оноо таны статистикт харагдах болно. Эссений хэмжээ дор хаяж 150 үг байна.

MS Word дээр хэвлэх, хуулах хувилбар

Зөв өгүүлбэрийн тоог заана уу HOME мэдээлэлтекстэд агуулагдсан. Эдгээр өгүүлбэрийн тоог бич.

1) Алмаз үйлдвэрлэх, зүсэх, нунтаглах хэрэгсэл үйлдвэрлэхэд тусгай хатуулагтай алмазыг ашигладаг.

2) Алмазыг алмааз болон шүдний тоног төхөөрөмж үйлдвэрлэхэд ашигладаг.

3) Хатуулаг тул алмазан нунтагыг шүдний шарны үндсэн бүрэлдэхүүн хэсэг болгон ашигладаг.

4) Тусгай хатуулагтай алмазыг алмаз үйлдвэрлэх, зүсэх, нунтаглах хэрэгсэл үйлдвэрлэхэд ашигладаг.

5) Бусад олон зүсэгч багажны нэгэн адил алдартай шүдний чулуу нь алмазан чипсээр бүрхэгдсэн байдаг.

Хариулт:

Дараах үгсийн аль нь (үгийн нэгдэл) зайны оронд байх ёстой гурав дахьсанал болгох уу? Энэ үгийг бич.

Нэг үгээр хэлбэл,

Үүний улмаас

Үүнийг үл харгалзан

Жишээлбэл

Хариулт:

ҮЙЛДВЭРЛЭЛ гэдэг үгийн утгыг агуулсан толь бичгийн хэсгийг уншина уу. Текстийн хоёр дахь (2) өгүүлбэрт энэ үг ямар утгаар ашиглагдаж байгааг тодорхойл. Толь бичгийн өгөгдсөн хэсэгт энэ утгад тохирох тоог бичнэ үү.

ҮЙЛДВЭРЛЭЛ, -a, харьц.

1. бүтээгдэхүүн харах.

2. Нийгмийн бүтээмжийн хүч болон хүмүүсийн үйлдвэрлэлийн харилцааг хамарсан материаллаг баялгийг бүтээх нийгмийн үйл явц. Барааны зүйл.Үйлдвэрлэлийн өсөлт, бууралт.

3. Ямар нэгэн төрлийн үйлдвэрлэл, хөгжүүлэлт, бүтээл. бүтээгдэхүүн. P. ган. Үйлдвэрийн зүйл.

4. Ямар нэг төрлийн үйл ажиллагаа явуулдаг салбар. бүтээгдэхүүн. Ган хийцийн суурин.Хөдөө аж ахуйн суурин.

5. Бүтээгдэхүүнийг шууд үйлдвэрлэх чиглэлээр ажиллах. Үйлдвэрлэлд ажиллах.

Хариулт:

Доорх үгсийн аль нэгэнд нь тодотгол тавихад алдаа гарсан байна: өргөлттэй эгшгийг тэмдэглэсэн үсгийг БУРУУ тодруулсан байна. Энэ үгийг бич.

гал тогоо

яндан

хоол хийх Ариа

Хариулт:

Доорх өгүүлбэрийн аль нэгэнд доогуур зураастай үгийг БУРУУ ашигласан байна. Тодруулсан үгэнд пароним сонгох замаар үгийн сангийн алдааг засна уу. Сонгосон үгээ бичнэ үү.

Цорын ганц үнэн зам, дээрээс заяасан замыг СОНГО, тааж үз, бүү унтраа...

Жинхэнэ багш хүн бүх шавь нараа ОРУУЛАХ гэж хичээх ёстой.

Хөгжмийн салонд үзүүлэв асар том СОНГОЛТалдартай жүжигчид болон шинэхэн дуучдын бичлэг бүхий дискүүд.

Төслийн менежерийн боловсруулсан төлөвлөгөө нь хөгжлийн явцад томоохон өөрчлөлтүүдийг авчирсан.

Би энэ хөгжмийн зохиолоос яг нэг PICK-г санаж байсан ч хэчнээн хичээсэн ч бүтнээр нь гаргаж чадсангүй.

Хариулт:

Доор онцолсон үгсийн аль нэгэнд үгийн хэлбэрийг бүрдүүлэхэд алдаа гарсан байна. Алдаагаа засаад үгээ зөв бичээрэй.

Хөдөлгөөний Векторууд

2 оюутны хувьд

1990 онд

Төрсөн өдрийн мэнд

Хариулт:

Өгүүлбэрүүд болон тэдгээрт гарсан дүрмийн алдааны хоорондох захидал харилцааг тогтооно уу: эхний баганын байрлал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас тохирох байрлалыг сонгоно уу.

A) Хэлний хөгжлийн үйл явцыг судалсан хүн бүр авиа зүй, дүрмийн түвшинд түүхэн янз бүрийн өөрчлөлтүүдийг мэддэг.	1) угтвар үгтэй нэр үгийн тохиолдлын хэлбэрийг буруу ашиглах
B) Хүүхдүүд ахмадуудынхаа зөвлөгөөг сонсож, дагах нь ховор.	2) субьект ба предикатын хоорондын холбоог зөрчих
C) Тэр надаас ээжийнхээ өвчний талаар мэдэх эсэхийг асуусан.	3) зөрчилтэй өргөдөл бүхий саналыг барьж байгуулахад зөрчил гаргасан
D) Ф.И.Буслаевын шинжлэх ухааны бүтээлүүдийн дотроос юуны түрүүнд түүний "Орос хэлний түүхэн дүрэм" номыг дурдах хэрэгтэй.	4) нэгэн төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэр байгуулахад гарсан алдаа
E) Зураг дээр дөнгөж боссон охин харагдаж байна.	5) оролцооны эргэлттэй өгүүлбэрийг буруу барих
	6) оролцоотой эргэлттэй ялыг бий болгох зөрчил
	7) шууд бус яриа бүхий өгүүлбэрийг буруу барих

Хариуд нь тоонуудыг бичиж, үсгүүдэд тохирох дарааллаар байрлуул.

А	Б	IN	Г	Д

Хариулт:

Үгийн язгуурын өргөлтгүй ээлжлэн эгшиг байхгүй үгийг тодорхойл. Алга болсон үсгийг оруулан энэ үгийг бичнэ үү.

тухай.. эмээ

солилцох..авах (бараа)

цуглуулах..арми

г..роховы

Хариулт:

Хоёр үгэнд ижил үсэг дутуу байгаа мөрийг ол. Эдгээр үгсийг дутуу үсгээр бич.

байх..хамгаалах, ажил хийх;

урьдчилан..илчлэх, барзгар..эрний;

pr..ойрхон, pr..гайхамшиг;

n .. хэмжилт, авах .. авах;

дээр .. барилга, тухай .. гарах.

Хариулт:

Цоорхойн оронд I үсэг бичигдсэн үгийг бич.

перес..ят (гурил)

дуут дохио..vy

бөхийх.. бөхийх

podmarg..vat

зуурсан (зуурсан гурил)

Хариулт:

Цоорхойн оронд Е үсэг бичигдсэн үгийг бич.

хязгаарлагдмал..

хөдөл..миний

удахгүй.. миний

Хариулт:

ҮГҮЙ гэсэн үгтэй ТАСРАЛТГҮЙ бичигдсэн өгүүлбэрийг тодорхойл. Хаалтуудыг нээж, энэ үгийг бич.

Удаан хугацаанд бороо үзээгүй газар хагарлаа.

Нар тэсэхийн аргагүй халуун байсан.

Мөстэй хэвээр байгаа гол нь хар тугалгатай усаа гунигтай урсгаж байв.

Өөрөө буруутай байхад хэнээс асуух вэ.

Би эх орондоо ирээгүй удаж байна.

Хариулт:

Доогуур зураастай хоёр үг НЭГ гэж бичигдсэн өгүүлбэрийг тодорхойл. Хаалтуудыг нээж, эдгээр хоёр үгийг бич.

Тэр яг FROM (ЮУ)-аас хачин үнэр гарч байгааг ойлгохыг хичээж, IN (УДАХГҮЙ) бүр илүү мэдрэгдэж байв.

Янз бүрийн түүхчид ихэвчлэн ижил зүйлийг (ижил) (BY) өөр өөрөөр хардаг

(ДОХ) ЭХЛЭЭД бид Верагийн хачирхалтай зан авирыг хараад эгдүүцэж байсан ч (IN) Бид үүнд дассаны дараа.

(ХАГАС) ЦАГИЙН дараа отряд (AT) урт зөөлөн толгодын ДЭЭД ирлээ.

ГЭРИЙН (ТӨЛӨӨ) задгай зууханд түлээ шажигнан, (C) ТАЛУУДАА цагийн зүү тайван чагнав.

Хариулт:

Нэг H үсэг бичигдсэн бүх тоог зааж өгнө үү.

Миний өрөөнд никель бүрсэн (1) овойлттой төмөр ор, хуучин (2) орны дэргэдэх ширээ, дээр нь цэцэг тавьсан шавар (3) лонх, хананд хивс (4) хивс - Окияну далайн эрэг дагуу хунгууд сэлж, Бова Королевич эрэг дээр зогсож байна.

Хариулт:

Цэг таслалыг тохируулах. НЭГ таслал тавих шаардлагатай өгүүлбэрийн тоог заана уу.

1) Өглөө болж, залуу нарны алтан туяа тайван далайн давалгаан дээр бүжиглэв.

2) Нэгэн хөгшин нөхөр намайг түүн дээр очихыг урьсан бөгөөд анх удаа Волга мөрний дээд хэсэгт зочлох боломж олдсон юм.

3) Тэр цээжнээсээ гутлаа болгоомжтой гаргаж ирээд, үнэтэй ажил, өмнөх шөнө болсон гайхалтай үйл явдлыг дахин гайхшруулав.

4) Хэдэн цагийн дараа тэр байшин, фермээсээ гарч, өмнө зүгт хаа нэгтээ явна.

5) Хөх, шарилжны арлууд, шар амтат хошоонгорын нарийхан бутнууд жалгын энгэрийг амьдруулжээ.

Хариулт:

Саяхан болсон шуурганы дараа (2) намжаагүй байсан (1) эцэс төгсгөлгүй далайн дээгүүр (3) тэнгэр (4) доромжлогдсон (5) хурц гялалзсан одод манджээ.

Хариулт:

Алга болсон бүх цэг таслалыг бөглөнө үү:Өгүүлбэрт таслалаар солигдох тоог зааж өгнө үү.

Ах маань (1) удахгүй болох үйл явдлын ач холбогдлыг (2) ойлгож эхэлж байх шиг байна. Заримдаа манай анги (3) надад (4) том нөхөрсөг гэр бүл шиг санагддаг.

Хариулт:

Бүх цэг таслалыг байрлуул:Өгүүлбэрт таслалаар солигдох тоог зааж өгнө үү.

Хлестаков (1) тэр байтугай хотын даргыг (2) хууран мэхлэх (3) (4) нь бүхэл бүтэн хотод мэдэгдэж байсан.

Хариулт:

Бүх цэг таслалыг байрлуул:Өгүүлбэрт таслалаар солигдох тоог зааж өгнө үү.

Хүн бүр намайг хайрладаг байсан (1) ба (2) хэдийгээр би үнэхээр дэггүй байсан ч (3) намайг юу ч хийсэн (4) бүгдийг уучилсан.

Хариулт:

Эдгээр мэдэгдлүүдийн аль нь текстийн агуулгатай тохирч байна вэ? Хариултын дугаарыг өсөх дарааллаар жагсаа.

1) Константин Николаевич, Анастасия Петровна нар гэрлээд 35 жил болж байна.

2) Олон жилийн туршид Анастасия Петровна нөхөртөө ихэмсэг хандаж эхлэв.

3) Константин Николаевич эхнэр нь байшингаа сайн хардаггүйд бухимдаж байна.

4) Константин Николаевич цочромтгой байдлаасаа болж ичиж байв.

5) Анастасия Петровна хайнга байсан тул гэрээ цэвэрлээгүй.

(21) Булан дахь аалзны тор.

(22) − Вэб хаана байна?

булангаас аалзны тор хайх.

(29) − Чи сохор уу, эсвэл юу?

(С.А.Воронины хэлснээр*)

Хариулт:

Дараах мэдэгдлүүдийн аль нь үнэн бэ? Хариултын дугаарыг зааж өгнө үү.

Тоонуудыг өсөх дарааллаар оруулна уу.

1) 16-р өгүүлбэр нь 15-р өгүүлбэрийн агуулгыг тодруулсан.

2) 12-14-р өгүүлбэр нь өгүүлбэрийг харуулж байна.

3) 32−33 өгүүлбэрт үндэслэлийг танилцуулав.

4) 18-21-р өгүүлбэрт тайлбар өгнө.

5) 43-44-р өгүүлбэрт дүрслэх элемент байхгүй.

(1) Үгүй ээ, тэр даруй биш, гэхдээ үе үе тэр хамгийн нуугдмал газруудад аалзны тор, буланд нь шалан дээр саарал овгор тоос, угаасан аяга эсвэл тавагны ирмэг дээр гацсан хатуу үйрмэгийг анзаарч эхлэв. (2) "Зөвхөн энэ нь хангалтгүй хэвээр байсан" гэж тэр ууртай бодлоо, "насан туршдаа ийм байсан уу, би зүгээр л анзаарсангүй, одоо тэтгэвэрт гарахдаа би юу ч хийхээс эхлээд бүх зүйлийг харж байна ..."

(4) Тэр оёдол дээрээ толгойгоо бөхийлгөж суулаа. (5) Саяхан тэр урагдсан оймс засах, угаасан алчуур дээр наалт хийх хачирхалтай хэрэгцээтэй болсон. (6) Үгүй ээ, тэр хуримаа хийснээс хойш гучин таван жилийн дараа түүнийг таньдаг шигээ болсонгүй. (7) Тийм биш.

(8) Түүнтэй гэрлэх үед найзууд нь түүнийг Костя бол түүний хувьд хос биш гэж хэлсэн. (9) Зарим шалтгааны улмаас тэд түүнийг түүнтэй харьцуулахад хамаагүй бага гэж үздэг байв. (10) Гэвч эцэст нь - орон сууц, машин, зуслангийн байшин, энэ бүхэн бол тэр бөгөөд одоо нөхөр нь хөнгөн хуумгай хүн болсон охиндоо тусалдаг бөгөөд хүү нь туслах ёстой. (11) Хэрэв бид эелдэг байдлын тухай ярих юм бол энэ нь өдөөлтөөр биш, харин сар бүр хүүхдүүдийн төлөө өөрийгөө үгүйсгэдэг.

(12) Константин Николаевич эхнэр рүүгээ харав. (13) Тэр толгойгоо бөхийлгөсөн хэвээр суусан. (14) Би өөр нөхөөс тавьсан. (15) Сүүлийн үед түүнд хачин жигтэй зүйл их тохиолдсон. (16) Наад зах нь эдгээр засварууд, мөн тод. (17) Дараа нь - ярьж байгаа хүн рүүгээ доош харж байгаа мэт нүдээ анив.

(18) - Гэртээ анхаарал тавих нь дээр. (19) Эргэн тойрон шороо. (20) Та залхуу болсон байна.

(21) Булан дахь аалзны тор.

(22) − Вэб хаана байна?

(23) Бас дахин энэ муу муухай нүдээ онигоо.

(24) - Энд, энд, энд! (25) - Константин Николаевич хуруугаа цохиж эхлэв

(26) - Энэ байж болохгүй ... (27) - Анастасия Петровна нүдээ онийлгон:

булангаас аалзны тор хайх.

(28) - Тэнд юу ч байхгүй, чи зүгээр л чимхээд байна, - тэр ердийн ядарсандаа хэлэв.

(29) − Чи сохор уу, эсвэл юу?

(30) Константин Николаевич уурласандаа толгойгоо сэгсрэн өрөөндөө оров. (31) Би цонхны дэргэд зогсоод гудамж руу бодлогогүй харав. (32) "Чөтгөр юу мэддэг юм" гэж түүний зүрх буцалж, "тэр одоо хүртэл инээдтэй хэвээр байна. (33) Үгүй ээ, чи буцаж очоод түүнийг вэбээс тайлж, хамрыг нь нудрах хэрэгтэй, эс тэгвээс чи "цохих" ... (34) Тэгээд тэр эхнэртээ очив. (35) Гэвч түүний харсан зүйл түүнийг хөлдсөн.

(36) Анастасия Петровна буланд зогсож, хараа муутай нэгэнтэй адил ширүүн зогсож, хана руу ширтэж, вэб хайж байв. (37) Түүний царай болон бүх дүр төрхөнд өрөвдмөөр, арчаагүй зүйл байв.

(38) - Настя! - Константин Николаевич түгшсэн байдалтай дуудлаа.

(39) Тэр чичирч, эргэж харвал тэр түүний будилсан нүдийг харав. (40) Тэд ихэмсэг харц гаргаж байгаа мэт нүдээ аниад дараа нь нүдээ цавчив.

(41) - Би ... би вэбийг харахгүй байна, - гэж тэр хэлэв.

(42) "Чи харахгүй байна уу?" тэр хэлэхийг хүссэн. (43) Тэр ч байтугай энэ хар утсыг хаалганаас харсан бөгөөд агаарын өчүүхэн хөдөлгөөнд чичирч байв. (44) Гэвч тэр чимээгүй байснаа гэнэт эхнэр нь муу харж эхэлсэн бөгөөд тэр аль эрт тийм авхаалжтай, хөгжилтэй, залуу байхаа больсон, харин хөгшин настай, хөгшин биш бол эмэгтэй хүн болсныг мэдээд буруутай хэлэв.

(45) − Чиний зөв, үнэхээр вэб байхгүй... (46) Уучлаарай...

(С.А.Воронины хэлснээр*)

* Сергей Алексеевич Воронин (1913–2002) - Оросын Зөвлөлтийн зохиол зохиолч.

Хариулт:

37-р өгүүлбэрийн ижил утгатай үгсийг бич.

(3) Константин Николаевич эхнэр рүүгээ харав. (4) Тэр оёдол дээрээ толгойгоо бөхийлгөж суулаа. (5) Саяхан тэр урагдсан оймс засах, угаасан алчуур дээр наалт хийх хачирхалтай хэрэгцээтэй болсон. (6) Үгүй ээ, тэр хуримаа хийснээс хойш гучин таван жилийн дараа түүнийг таньдаг шигээ болсонгүй. (7) Тийм биш.

(18) - Гэртээ анхаарал тавих нь дээр. (19) Эргэн тойрон шороо. (20) Та залхуу болсон байна.

(21) Булан дахь аалзны тор.

(22) − Вэб хаана байна?

(23) Бас дахин энэ муу муухай нүдээ онигоо.

(24) - Энд, энд, энд! (25) - Константин Николаевич хуруугаа цохиж эхлэв

(26) - Энэ байж болохгүй ... (27) - Анастасия Петровна нүдээ онийлгон:

булангаас аалзны тор хайх.

(28) - Тэнд юу ч байхгүй, чи зүгээр л чимхээд байна, - тэр ердийн ядарсандаа хэлэв.

(29) − Чи сохор уу, эсвэл юу?

(38) - Настя! - Константин Николаевич түгшсэн байдалтай дуудлаа.

(41) - Би ... би вэбийг харахгүй байна, - гэж тэр хэлэв.

(45) − Чиний зөв, үнэхээр вэб байхгүй... (46) Уучлаарай...

(С.А.Воронины хэлснээр*)

* Сергей Алексеевич Воронин (1913–2002) - Оросын Зөвлөлтийн зохиол зохиолч.

(3) Константин Николаевич эхнэр рүүгээ харав.

Хариулт:

30-38 дугаар өгүүлбэрүүдээс өмнөх өгүүлбэртэй холбоотой байгаа нэгийг (-үүдийг) нь эзэмшихийн төлөөний тусламжтайгаар ол. Энэ санал(уудын) дугаарыг бичнэ үү.

(18) - Гэртээ анхаарал тавих нь дээр. (19) Эргэн тойрон шороо. (20) Та залхуу болсон байна.

(21) Булан дахь аалзны тор.

(22) − Вэб хаана байна?

(23) Бас дахин энэ муу муухай нүдээ онигоо.

(24) - Энд, энд, энд! (25) - Константин Николаевич хуруугаа цохиж эхлэв

(26) - Энэ байж болохгүй ... (27) - Анастасия Петровна нүдээ онийлгон:

булангаас аалзны тор хайх.

(28) - Тэнд юу ч байхгүй, чи зүгээр л чимхээд байна, - тэр ердийн ядарсандаа хэлэв.

(29) − Чи сохор уу, эсвэл юу?

(38) - Настя! - Константин Николаевич түгшсэн байдалтай дуудлаа.

(41) - Би ... би вэбийг харахгүй байна, - гэж тэр хэлэв.

(45) − Чиний зөв, үнэхээр вэб байхгүй... (46) Уучлаарай...

(С.А.Воронины хэлснээр*)

* Сергей Алексеевич Воронин (1913–2002) - Оросын Зөвлөлтийн зохиол зохиолч.

(3) Константин Николаевич эхнэр рүүгээ харав.

Хариулт:

Шүүмжийн хэсгийг уншина уу. Энэ нь текстийн хэл шинжлэлийн шинж чанарыг судалдаг. Шүүмжид ашигласан зарим нэр томъёо дутуу байна. Цоорхойг жагсаалтаас нэр томьёоны тоонд тохирох тоогоор бөглөнө үү.

Зохиогчийн анхаарал төвөгтэй харилцаа(А) _____-ийн тусламжтайгаар илчлэгдсэн баатрууд (өгүүлбэр 18-29). Зохиогч Константин Николаевичын мэдрэмжийг (B) _____ (32-р өгүүлбэрт "зүрхэндээ буцалж байна", 33-р өгүүлбэрт "хамраа нугалах") тусламжтайгаар дамжуулдаг. Анастасия Петровнагийн дүр төрхийг (C)_____ (37-р өгүүлбэрт өрөвдмөөр зүйл, 39-р өгүүлбэрт будилуулсан нүд), мөн (D)_____ (44-р өгүүлбэр) гэх мэт үг хэллэгийн хэрэгслийг ашиглан бүтээсэн.

Нэр томъёоны жагсаалт:

1) метоними

2) эпитетүүд

4) зүйрлэл

5) давж заалдах хүсэлт(үүд)

6) эсрэг үзэл

7) харьцуулалт

8) танилцуулах үгс

9) хэлц үг хэллэг

Хариуд нь тоонуудыг бичиж, үсгүүдэд тохирох дарааллаар байрлуул.

А	Б	IN	Г

(18) - Гэртээ анхаарал тавих нь дээр. (19) Эргэн тойрон шороо. (20) Та залхуу болсон байна.

(21) Булан дахь аалзны тор.

(22) − Вэб хаана байна?

(23) Бас дахин энэ муу муухай нүдээ онигоо.

(24) - Энд, энд, энд! (25) - Константин Николаевич хуруугаа цохиж эхлэв

(26) - Энэ байж болохгүй ... (27) - Анастасия Петровна нүдээ онийлгон:

булангаас аалзны тор хайх.

(28) - Тэнд юу ч байхгүй, чи зүгээр л чимхээд байна, - тэр ердийн ядарсандаа хэлэв.

(29) − Чи сохор уу, эсвэл юу?

(38) - Настя! - Константин Николаевич түгшсэн байдалтай дуудлаа.

(41) - Би ... би вэбийг харахгүй байна, - гэж тэр хэлэв.

(45) − Чиний зөв, үнэхээр вэб байхгүй... (46) Уучлаарай...

(С.А.Воронины хэлснээр*)

* Сергей Алексеевич Воронин (1913–2002) - Оросын Зөвлөлтийн зохиол зохиолч.

(18) - Гэртээ анхаарал тавих нь дээр. (19) Эргэн тойрон шороо. (20) Та залхуу болсон байна.

(21) Булан дахь аалзны тор.

(22) − Вэб хаана байна?

Эссений хэмжээ дор хаяж 150 үг байна.

Уншсан бичвэрт (энэ бичвэр дээр биш) найдахгүйгээр бичсэн бүтээлийг үнэлдэггүй. Хэрэв эссэ нь үг хэллэг эсвэл бүрэн дахин бичсэн бол эх текстямар ч тайлбаргүйгээр ийм ажлыг 0 оноогоор үнэлнэ.

Эссег анхааралтай, гаргацтай гар бичмэлээр бичээрэй.

(18) - Гэртээ анхаарал тавих нь дээр. (19) Эргэн тойрон шороо. (20) Та залхуу болсон байна.

(21) Булан дахь аалзны тор.

(22) − Вэб хаана байна?

(23) Бас дахин энэ муу муухай нүдээ онигоо.

(24) - Энд, энд, энд! (25) - Константин Николаевич хуруугаа цохиж эхлэв

(26) - Энэ байж болохгүй ... (27) - Анастасия Петровна нүдээ онийлгон:

булангаас аалзны тор хайх.

(28) - Тэнд юу ч байхгүй, чи зүгээр л чимхээд байна, - тэр ердийн ядарсандаа хэлэв.

(29) − Чи сохор уу, эсвэл юу?

(38) - Настя! - Константин Николаевич түгшсэн байдалтай дуудлаа.

(41) - Би ... би вэбийг харахгүй байна, - гэж тэр хэлэв.

(45) − Чиний зөв, үнэхээр вэб байхгүй... (46) Уучлаарай...

(С.А.Воронины хэлснээр*)

* Сергей Алексеевич Воронин (1913–2002) - Оросын Зөвлөлтийн зохиол зохиолч.

Нарийвчилсан хариулт бүхий даалгаврын шийдлүүдийг автоматаар шалгадаггүй.
Дараагийн хуудсан дээр та тэдгээрийг өөрөө шалгахыг хүсэх болно.

Туршилтыг дуусгаж, хариултыг шалгаж, шийдлүүдийг харна уу.

Алмаз бол ховор боловч нэгэн зэрэг өргөн тархсан ашигт малтмал юм. Аж үйлдвэрийн ордуудалмазыг Антарктидаас бусад бүх тивд мэддэг.

Дэлхий дээр жил бүр кимберлит хоолойноос 25 тонн техникийн болон эрдэнийн алмаз олборлодог бөгөөд энэ нь түүхий хэлбэрээр 12 тэрбум долларын үнэтэй байдаг. Хэдэн арван сая хүний амьдрал алмазтай нэг талаараа холбоотой: тэд хайж, олборлож, боловсруулж, зардаг. Очир алмааз нь хүний асар их дэмий хоосон зүйл, гялалзсан үнэтэй гоёл чимэглэлийн зүйлсийг хангахад үйлчилдэг.
Алмазан зэвсгийг ашиглах нь аль ч өндөр хөгжилтэй орны эдийн засгийн чадавхийг хоёр дахин нэмэгдүүлнэ гэсэн тооцоо байдаг. Гэхдээ энгийн асуултанд: очир алмааз байгальд хэрхэн үүсдэг вэ? -хариулаагүй хэвээр байна. Мантийн үл мэдэгдэх гүнд алмаз талсжиж, кимберлит "тэсрэх хоолой" нь тэдгээрийг гаригийн гадаргуу руу зөөвөрлөсөн гэж үздэг.
Энэхүү нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн хувилбарт бүх зүйл тодорхойгүй байна: алмааз үүсэх механизм, алмааз агуулсан чулуулаг - кимберлитийн гариг дээрх байршил, дэлхийн гүнд үндэслэсэн "кимберлит хоолой" үүсэх шалтгаанууд.

Олон мянган шинжлэх ухааны нийтлэлүүд нь мантийн алмааз ба алмаз агуулсан чулуулаг - кимберлитэд зориулагдсан болно. Гэвч тэд алмазын анхдагч ордын гурван гол нууцад хариулдаггүй. Нэгдүгээрт: кимберлитүүд яагаад зөвхөн дэлхийн царцдасын хамгийн тогтвортой, хүчирхэг блок болох "платформ" дээр байрладаг вэ? Ямар аймшигт хүчнүүд дэлхийн нөмрөгийн хүнд чулуулгийг Архимедийн агуу хуулийг зөрчиж, урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй хүчтэй хуяг цоолох сум, 40 км-ийн хөнгөн чулуулаг - базальт, боржин чулуу, тунамал чулуулгийг цоолоход хүргэв? Яагаад кимберлит хоолой нь далайн ёроолын нимгэн 10 км царцдас эсвэл далай тэнгистэй хиллэдэг тивүүдийн шилжилтийн бүсийг биш, харин платформуудын зузаан царцдасыг "цоордог" бөгөөд гүний хагарлаар олон зуун галт уул утаа, лаав нь гадаргуу руу чөлөөтэй урсдаг вэ?

Өөр нэг нууц бол киберлит хоолойн гайхалтай хэлбэр юм. Үнэн хэрэгтээ эдгээр нь "хоолой" биш, харин "шампанскийн шил", нарийхан ишний боргоцой юм. Геологичид тэднийг "дэлбэрэлтийн хоолой" гэж нэрлэдэг боловч илүү инээдтэй хэллэг гаргахад хэцүү байдаг: эцсийн эцэст газар доорх дэлбэрэлт нь хоолой үүсгэдэггүй, харин бөмбөрцөг хэлбэртэй байдаг! Одоо "өнгөлөн далдлах танхим" гэж нэрлэгддэг олон тооны өрөмдлөг хийсэн - газар доорх хүчтэй цөмийн дэлбэрэлтийн дараа үлдсэн хоосон зай. Эдгээр бүх танхимууд нь бөмбөрцөг хэлбэртэй байдаг. Гэхдээ кимберлит "хоолой боргоцой" үнэхээр байдаг! Тэд яаж үүссэн бэ? Энэ асуултад бас хариулт алга.

Гурав дахь нууц нь кимберлит дэх эрдэс мөхлөгүүдийн ер бусын хэлбэртэй холбоотой юм. Хайлсан магмаас эхлээд талсжих эрдэс нь үргэлж сайн зүсэгдсэн талстыг үүсгэдэг гэдгийг мэддэг. Эдгээр эрдэс нь апатит, анар, циркон, оливин, ильменит зэрэг орно. Тэд кимберлитүүдэд бас түгээмэл байдаг, гэхдээ энд үргэлж талст нүүртэй байдаггүй, үр тариа нь бөөрөнхий хэлбэртэй, дугуй хэлбэртэй хайргатай төстэй байдаг. Геологичид энэхүү нууцлаг шинж чанарыг ашигт малтмалын халуун магм хайлсантай холбон тайлбарлахыг оролдож байна. Мэдэгдэж байгаагаар хайлах нь эрдэс бодисыг талст бүтэцгүй аморф шил болгон хувиргахад хүргэдэг. Гэсэн хэдий ч эдгээр бөөрөнхий мөхлөгт "шилжсэн" болон талст бүтэц алдагдсан ул мөр хэн ч олдсонгүй.

Нөгөөтэйгүүр алмазны талстуудыг боловсруулах үйлдвэрүүдэд гялалзсан, төгс бүрэлдсэн октаэдр эсвэл хурц ирмэг бүхий ромби-додекаэдр бүхий бүхэл бүтэн уулс хэлбэрээр толилуулж, шил огтлоход тохиромжтой. Гэхдээ одоо байгаа үзэл бодлын дагуу тэдгээр нь мантийн гүнд үүссэн бөгөөд 150-200 км-ийн гүнээс кимберлит магмтай хамт аль хэдийн "дууссан хэлбэрээр" гаргаж авсан. Зарим шалтгааны улмаас эдгээр талстууд нь эмзэг байдал, олон тооны дотоод стресс, тодорхой хавтгайд амархан хуваагдах чадвартай байсан ч хадгалагдан үлджээ.

Хайлсан магмтай маш урт, өргөстэй замыг туулсан алмазын талстууд үйлдвэрийн угсралтын шугамаас дөнгөж гарсан мэт харагдана. Гэвч хайлмалаас шууд хоолойд салсан мэт санагдах анар, циркон, апатит болон бусад эрдсийн талстууд хууль ёсны шинж чанараа алдсан байдаг. Яагаад ийм парадокс үүссэн бэ?

Эхний хувилбар нь хамгийн үнэмшилтэй гэж тооцогддог - очир алмааз нь дэлхийн царцдасын гүн дэх аймшигт температур, даралтанд төрдөг. Нүүрстөрөгчийн формацууд нь улаан халуун магмтай мөргөлдөж, гайхалтай чулуу үүсэхэд хүргэсэн. Энэ таамаглал нь юуны түрүүнд нийлэг алмаз ургуулах яг ийм технологи гэдгээрээ батлагдаж байна. Хэрэв энэ хувилбартай зөрчилдөж буй баримтууд байгаагүй бол бүх зүйл сайхан байх болно.

Тэдний нэг нь Сибирийн зарим алмаз нь органик орцууд, тэр ч байтугай эртний ургамлын мөчрүүдийг агуулсан байдаг! Энэ нь эдгээр чулуунууд дэлхийн гадаргуутай нэлээд ойрхон үүссэн болохыг харуулж байна. Магмд байхгүй нь лавтай.

Микроскопийн алмаз солируудад ч байдаг. Тэдний сансар огторгуйн гарал үүсэл нь эргэлзээтэй хэвээр байгаа нь үнэн: саяхныг хүртэл тэд дэлхий дээрх селестиел биетийн аймшигт нөлөөллөөс үүссэн гэж үздэг байсан - энэ нь секундын хэдэн хэсэгт шаардлагатай даралт, температурыг өгдөг. Гэсэн хэдий ч саяхан Антарктидад унасан солироос алмазны орцууд илэрсэн бөгөөд ийм нөхцөл байдал үүсэх боломжгүй байв.

Солирын "нялх хүүхдийн" хамгийн гайхалтай зүйл бол нас юм. Энэ нь дэлхий, тэр байтугай Нарны насыг давж чадна!

Эрдэмтэд чулуунуудын төрсөн огноог шууд бус шинж тэмдгээр тогтоож сурсан. Тэгээд тэд шинэ гайхалтай зүйлтэй танилцав. Хамгийн эртний алмаз нь анх нээсэн Энэтхэг биш, харин Африкийн алмаз болох нь тогтоогджээ. Тэд 3.3 тэрбум жилийн настай.

2.9 тэрбум жилийн настай залуу хүмүүс аль хэдийн бүх тивд олддог. Тэд нүүрс, бал чулуу болон хувирч, ямар нэгэн байдлаар магм руу унаж, хар, хэврэг байдлаас тунгалаг, бат бөх болж хувирсан эртний далайн амьтдын дүр төрхтэй холбоотой юм.

Хамгийн залуу алмаз нь зуун сая жилийн настай. Тэдгээрийн маш цөөхөн нь олдсон бөгөөд тэдгээрийн үүсэх мөн чанар нь бүрэн тодорхойгүй байна.

Алмаз бол дэлхийн нууцлаг хүүхэд бөгөөд бидэнд шинэ нээлтүүдийг авчирдаг. Гэхдээ бүх эрдэмтдийн санал нэгдэж байгаа хамгийн чухал зүйл бол өнөөдөр манай гараг эдгээр чулууг үйлдвэрлэхээ больсон явдал юм. Хэзээ нэгэн цагт (бидний амьдралд биш) нүүрс, газрын тос болох бүрэн боломжтой дэлхийн намагт хүлэр үүссээр байгаа ч очир алмааз байхгүй болно - алмаз агуулсан чулуулаг зөвхөн хамгийн эртний ордуудаас олддог. Магадгүй нэг удаа манай гараг илүү халуун байсан ч, магадгүй бусад геологийн нөхцөл өөрчлөгдсөн ч байж магадгүй ... Гэхдээ бидний олж авсан зүйл хэзээ нэгэн цагт дуусах болно. Сайн сайхны төлөө.

Энэ нь Африкийн Куллинан (түүхэн дэх хамгийн том нь), Их Могул Энэтхэг болон бусад домогт чулуунуудын хамгийн шилдэг сорьцуудаас илүү гайхамшигтай алмаазыг олох боломж байхгүй гэсэн үг биш юм. Гэсэн хэдий ч нөөц шавхагдаж байгаа нь илт харагдаж байна - Энэтхэг, Бразилийн уурхай аль хэдийн талбайг орхисон. Дараагийнх нь хэн бэ? Африк? Орос уу?

Сүүлчийн алмазыг дэлхийгээс гаргаж авахад тэдний үнэ тэнгэрт хадах болно! Энэ нь өнөөдөр алмаз худалдаж авсан хүмүүсийн баяр ёслолын оргил үе байх болно.

"RESHU EGE" боловсролын портал (http://russian.reshuege.rf) Сонголт No1257007 1. A 27 No 635. Очир алмааз нь ховор боловч нэгэн зэрэг өргөн тархсан ашигт малтмал нь маш хатуу чулуунууд юм. Тиймээс тэдгээр нь ихэвчлэн алмаз үйлдвэрлэхэд төдийгүй зүсэх, нунтаглах диск, дугуй болон бусад хэрэгслийг үйлдвэрлэхэд ашиглагддаг. Жишээ нь, сайн мэддэг шүдний бур нь алмазан чипсээр бүрхэгдсэн байдаг. Текстийг унших. Дараах өгүүлбэрүүдийн аль нь текстэд агуулагдах гол мэдээллийг зөв илэрхийлж байна вэ? 1) Алмазыг алмааз болон шүдний тоног төхөөрөмж үйлдвэрлэхэд ашигладаг. 2) Хатуулаг тул алмазан нунтагыг шүдний шарны гол бүрэлдэхүүн хэсэг болгон ашигладаг. 3) Тусгай хатуулагтай алмазыг алмаз үйлдвэрлэх, зүсэх, хурцлах хэрэгсэл үйлдвэрлэхэд ашигладаг. 4) Бусад олон зүсэгч багажны нэгэн адил алдартай шүдний бөмбөрцөг нь алмазан чипсээр бүрхэгдсэн байдаг. 2. А 27 No 1775. Текстийг уншина уу. Биднийг хүрээлж буй олон объектууд нь байгалийн материалаар хийгдсэн байдаг - нэг буюу хэд хэдэн. Эрт дээр үеэс хүмүүс эдгээр болон материалыг ашиглаж ирсэн: тэд байгалийн утаснаас даавуу хийж, зэгс, модоор байшин барьж, чулуу, металл боловсруулж, янз бүрийн объектуудыг бүтээдэг. Өнөөдөр байгалийн материалыг ашигладаг орчин үеийн хүн нөөц нь хязгааргүй биш гэдгийг бодох хэрэгтэй. Дараах өгүүлбэрүүдийн аль нь текстэд агуулагдах гол мэдээллийг зөв илэрхийлж байна вэ? 1) Байгалийн материалаар хийсэн эд зүйлсийг эртний хүмүүс өдөр тутмын амьдралдаа ашигладаг байсан бөгөөд өнөөдөр биднийг хүрээлж буй олон объектыг чулуу, металл, мод, байгалийн утаснаас бүрдүүлдэг. 2) Эрт дээр үеэс өнөөг хүртэл ашигласан байгалийн материалын нөөц хязгааргүй гэдгийг орчин үеийн хүн санаж байх ёстой. 3) Байгалийн материалын нөөц дуусч болзошгүй тул зохиомлоор бий болгосон материалыг ашиглах ёстой гэдгийг хүмүүс санаж байх ёстой. 4) Эртний хүмүүс зөвхөн байгалийн материалыг ашигладаг байсан: тэд байгалийн утаснаас даавуу хийж, зэгс, модоор байшин барьж, чулуу, металлыг боловсруулсан. 3. А 27 No 483. Заримдаа ууланд жижиг хэлтэрхий биш, асар том чулуулгийн чулуунууд тасардаг; унаж, тэд жижиг хэсгүүдэд хуваагдаж, хөндийгөөр үйрүүлдэг. Энэ үзэгдлийг нуралт гэж нэрлэдэг. Ихэнхдээ тунамал чулуулгийн давхаргуудаас бүрдсэн чулуулагууд ийм байдлаар нурдаг бөгөөд эдгээр давхаргууд нь хэвтээ биш, харин y давхрагатай өнцгөөр хэвтэх ёстой - хагарал нь эдгээр давхаргуудаар дамждаг бөгөөд энэ нь нуралтад хүргэдэг. Текстийг унших. Дараах өгүүлбэрүүдийн аль нь текстэд агуулагдах гол мэдээллийг зөв илэрхийлж байна вэ? 1) Нуралт гэдэг нь жижиг хэсгүүдэд хуваагдсан асар том чулуулаг бүхий хөндийнүүдийн эмх замбараагүй байдал юм. 2) Нуралт - чулуулгийн нуралт, тэдгээрийн хөндийн хэлтэрхийнүүдээр бөөгнөрөх нь ихэвчлэн y давхрагатай өнцөгт байрлах тунамал чулуулгийн давхаргад ан цав үүсэхэд хүргэдэг. 3) Тунамал чулуулгийн давхаргуудаас тогтсон чулуулгууд нь үргэлж хөндийд нурж, асар том чулуугаар үйрүүлдэг. 4) Нуралт гэдэг нь тунамал чулуулгийн жижиг хэлтэрхийнүүд хөндий рүү нурсны үр дүнд үүсдэг үзэгдэл юм. 05/06/2014 St. p. 6-аас 1 4. А 27 No 2538. Текстийг уншина уу. "RESHU EGE" боловсролын портал (http://russkiy.reshuege.rf) 1904 онд Орос-Японы дайны эхэн үед "Варяг" крейсер Порт Артур дахь Японы эскадрилийн хажуугаар өнгөрөхийг оролдсон боловч япончуудтай тулалдааны үеэр усан доорх 5 нүх авч, усанд автжээ. Оросын эзэнт гүрний захиалгаар Чарльз Крампийн зохион бүтээж, 1899 онд Америкт хөөргөсөн энэхүү хөлөг онгоц Порт Артур руу нэвтрэх бүрэн боломжтой байсан бололтой: Варяг туршилтын хугацаанд хамгийн дээд хурдыг харуулсан - 23.5 зангилаа. Гэсэн хэдий ч инженер Крумпын дизайны томоохон алдаанаас болж хөлөг онгоц ашиглалтад орсны дараа удалгүй хөлөг онгоцны уурын зуухнууд эвдэрч, тулалдааны үеэр Варягын хамгийн дээд хурд нь 14 зангилаа болж буурсан нь нээлт хийхэд хангалтгүй байсан нь тодорхой юм. Дараах өгүүлбэрүүдийн аль нь текстэд агуулагдах гол мэдээллийг зөв илэрхийлж байна вэ? 1) Крампын Оросын эзэнт гүрэнд зориулан бүтээсэн Варяг хөлөг онгоц туршилтаар тухайн үеийн дээд хурдыг харуулсан - 23.5 зангилаа, гэхдээ Крампын дизайны томоохон алдаанаас болж таван жилийн дараа крейсерийн хурд 14 зангилаа болж буурчээ. 2) 1904 он гэхэд хөлөг онгоцны хурдыг 14 зангилаа хүртэл бууруулсан инженер Крампын дизайны алдаа байхгүй байсан бол туршилтын үеэр цаг хугацааны хувьд дээд амжилт үзүүлсэн Варяг хөлөг онгоц усанд автахгүй байсан бөгөөд Порт Артур руу нэвтрэх боломжтой байсан. 3) дагуу баригдсан сүүлчийн үг Гэсэн хэдий ч "Варяг" крейсерт хангалттай тоног төхөөрөмж, дээд хурд байхгүй байсан тул Японы эскадрилийг Порт Артур руу дайран өнгөрөхийн тулд хөлөг 5 цооног авч, усанд автжээ. 4) "Варяг" хөлөг онгоц 1904 онд Порт Артур руу нэвтрэх гэж байгаад живсэн бөгөөд уг хөлөг баригдсан цагаасаа хойш ийм боломж байгаагүй: "Варяг" хөлөг онгоцны тооцоолсон хурд ердөө 14 зангилаа байсан нь амжилттай нээлт хийхэд хангалтгүй байсан нь тодорхой. 5. А 27 No 1509. Текстийг уншина уу. Наполеон ном унших дуртай байсан нь цэргийн хүний хувьд ер бусын зүйл байв. Оршин суугаа газар бүрт тэрээр ижил номноос бүрдсэн номын сантай байсан тул эзэн хаан ямар ч номыг үргэлжлүүлэн уншиж, нэг газраас нөгөө рүү шилжих боломжтой байв. Тэрээр хүүхэд байхдаа цэргийн сургуульд байхдаа ном унших донтой болсон: тэрээр үе тэнгийнхэнтэйгээ сайн харилцаатай байгаагүй бөгөөд ном нь түүнд ганцаардал, өдөр тутмын бэрхшээлийг мартах боломжийг олгосон. Дараах өгүүлбэрүүдийн аль нь текстэд агуулагдах гол мэдээллийг зөв илэрхийлж байна вэ? 1) Наполеон өөрийн байрандаа ном унших цагийг ихэвчлэн өнгөрөөдөг байв. 2) Наполеоны оршин суух газар бүрт өөр өөр номноос бүрдсэн номын сан байсан. 3) Наполеон бага наснаасаа ном унших донтой байсан бөгөөд энэ нь үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах харилцааг сольсон тул эзэн хаан оршин суух газар бүрт ижил номын сантай байв. 4) Наполеон өөрийн бүх номын сангаас бүрдсэн номнуудыг унших дуртай байв. 6. А 27 No 2459. Текстийг уншина уу. Эрт дээр үед улсын хөгжил цэцэглэлт нь түүний нутаг дэвсгэрт ашигт малтмал, ялангуяа металлын орд байгаа эсэхээс ихээхэн хамаардаг байв. Энэ нь "металл" хүдрийн арвин нөөц байсан нь бүхэл бүтэн ард түмэн шинэ газар руу нүүх шалтгаан болдог. Жишээлбэл, эртний Грекчүүд алт, мөнгө, цагаан тугалга, зэс, төмрийн хэрэгцээтэй байсан. Тиймээс тэд Хар тэнгисийн эргийг колоничилж эхлэв. Үнэхээр Крым дахь Керчийн хойгоос төмрийг, Кавказын гол мөрөнд алтны элс олборлож болно. Дараах өгүүлбэрүүдийн аль нь текстэд агуулагдах гол мэдээллийг зөв илэрхийлж байна вэ? 1) Эрт дээр үед ашигт малтмалын ордууд төрийн хувьд маш чухал байсан тул тэдгээрийг эзэмших хүсэл нь колоничлох шалтгаан болж байв. 2) Хар тэнгисийн эрэг нь эртний Грекчүүдийг төмрийн хүдрийн нөөцөөр татдаг байв. 3) Эртний Грекчүүдэд төмөр хэрэгтэй байсан ч цагаан тугалга, зэс, үнэт металл дутагдаж байв. 4) Эрт дээр үед бүхэл бүтэн ард түмэн шинэ газар руу нүүж ирсэн бөгөөд ийм нүүлгэн шилжүүлэлтийн шалтгаан нь өөр байв. 05/06/2014 St. p. Page 2 of 6 Educational portal "RESHU EGE" (http://russian.reshuege.rf) 7. A 27 No 977. Текстийг уншина уу. Тэмээ удаан хугацаанд хоол хүнсгүй байж чаддаг бөгөөд хамгийн чухал нь тэд хэдэн өдрийн турш ууж чадахгүй, цангаж тэсвэрлэх гайхалтай чадварын шалтгааныг эрдэмтэд эртнээс таамаглаж байсан. Амьтны гэдсэнд ус үлддэг гэсэн таамаглал нь тэмээ маш хурдан бөгөөд хурдан уудаг: 10 минутын дотор 10 хувин усыг нэг дор шингээж, цангаж байна гэсэн таамаглал нь тэмээний бөмбөрцөгт өөхийг хуримтлуулах боломжийг олгодог, учир нь "шатаах" нь ус өгч, улмаар биеийг шингэн алдалтаас хамгаалдаг. Тэмээний цангах гайхалтай эсэргүүцэл нь уснаас болж биеийн жингийн дөрөвний нэгийг алдах чадвараас хамаардаг бол цусан дахь чийг нь бусад амьтдынхаас хамаагүй их хэмжээгээр хадгалагддаг нь тогтоогджээ. Дараах өгүүлбэрүүдийн аль нь текстэд агуулагдах гол мэдээллийг зөв илэрхийлж байна вэ? 1) Тэмээ хоолгүй, усгүй удаан явж чаддаг бөгөөд энэ гайхалтай чадварын шалтгааны талаар эрдэмтэд янз бүрийн таамаг дэвшүүлсэн бөгөөд тэдгээрийн зөвхөн нэг нь нотлогдсон. 2) Тэмээний цангах тэсвэрлэх чадвар нь усны нөлөөгөөр биеийн жингийн дөрөвний нэгийг алдах чадвартай, бусад амьтдынхаас хамаагүй их хэмжээгээр цусанд чийг хадгалагддагтай холбоотой. 3) Тэмээний цангах тэсвэрлэлтийн талаар эрдэмтэд хоёр таамаг дэвшүүлсэн: ус нь амьтны гэдсэнд хадгалагддаг бөгөөд овойлтонд хуримтлагдсан өөх нь тэмээг цангах боломжийг олгодог. 4) Тэмээ маш их, хурдан уудаг: 10 минутын дотор 10 хувин усыг нэг дор шингээж авдаг бөгөөд усгүй удаан хугацаагаар явах чадвар нь бусад амьтдаас ялгаатай нь чийгийг илүү их хэмжээгээр шингээх чадвартай байдаг. 8. А 27 No 1167. Дэлхийн туршлагаас харахад нанотехнологийн хөгжлийн өнөөгийн шатанд вакуум дахь нимгэн хальсыг тунадасжуулах нь гол байруудын нэгийг эзэлдэг. Ийм хальсан дахь давхаргын зузаан, тоог өөрчилснөөр химийн найрлагаас үл хамааран металлын диэлектрик эсвэл хагас дамжуулагч шинж чанарыг олж авах, илүү өндөр бат бэх, хатуулагт хүрэх боломжтой. Олон бүрэлдэхүүн хэсэг, олон давхаргат хальсыг ашиглан маш өргөн хүрээний хэрэглээ бүхий нанокомпозит материалыг бүрдүүлэх боломжтой. Текстийг унших. Дараах өгүүлбэрүүдийн аль нь текстэд агуулагдах гол мэдээллийг зөв илэрхийлж байна вэ? 1) Дэлхийн туршлагаас харахад нанотехнологийн хөгжлийн өнөөгийн шатанд нимгэн хальсны тусламжтайгаар металлын шинж чанарыг өөрчлөх нь гол байруудын нэг болж байна. 2) Өнөөдөр нимгэн хальсыг вакуум орчинд буулгах нь нанотехнологийн хөгжилд чухал байр суурийг эзэлдэг бөгөөд энэ нь металлын шинж чанарыг хянах, нанокомпозит материалыг өргөн хүрээний зориулалтаар бий болгох боломжийг олгодог. 3) Киноны зузааныг өөрчилснөөр химийн найрлагаас үл хамааран металлын ердийн шинж чанарыг өөрчилж, илүү бат бөх, хатуулагт хүрэх боломжтой. 4) Олон бүрэлдэхүүн хэсэг болон олон давхаргат хальсыг ашиглан маш өргөн хүрээний хэрэглээ бүхий нанокомпозит материал үүсгэх боломжтой. 9. А 27 No 1243. Текстийг уншина уу. Цагаан будаа нь бусад үр тарианаас арай бага бордоо шаарддаг. Энэ нь цагаан будааны ургамлын үндэс бүсэд азотын өвөрмөц нян амьдардагтай холбон тайлбарладаг. Үүний үр дүнд азотын бордоо хэрэглэхгүй байсан ч цагаан будааны тариалалт удаан хугацаанд ургацаа хадгалах боломжтой. Дараах өгүүлбэрүүдийн аль нь текстэд агуулагдах гол мэдээллийг зөв илэрхийлж байна вэ? 1) Бусад үр тариатай харьцуулахад будаа нь бага зэрэг бордоо шаарддаг. 2) Цагаан будааны тариалалт нь азотыг тогтоогч бактерийн улмаас азотын бордоогүй урт хугацааны ургацыг хадгалах боломжтой бөгөөд энэ нь будааны ургамлын бордооны хэрэгцээг бууруулдаг. 3) Цагаан будааны тариалалт нь нянгийн улмаас удаан хугацаанд ургацаа хадгалж чаддаг. 4) Цагаан будааны ургамлын үндэст азотын тусгай бактери амьдардаг. 05/06/2014 St. p. Page 3 of 6 Educational portal "RESHU EGE" (http://russkiy.reshuege.rf) 10. А 27 No 293. Соёлын орчныг хамгаалах нь байгаль орчныг хамгаалахаас багагүй чухал ажил юм. Байгалийн алдагдлыг соёлын алдагдлаас ялгаатай нь тодорхой хэмжээгээр нөхөх боломжтой. Тиймээс орчин үеийн эрдэмтэд (археологич, түүхч, угсаатны зүйч, гүн ухаантан, зохиолч, хэл шинжлэлч гэх мэт) ард түмэн, үндэстний соёлын онцлогийг хамгаалах, хадгалах нь хүн төрөлхтний хөгжил дэвшил, өөрийгөө илэрхийлэх гол мөч болж байна гэж үздэг. Текстийг унших. Дараах өгүүлбэрүүдийн аль нь текстэд агуулагдах гол мэдээллийг зөв илэрхийлж байна вэ? 1) Хадгалах орчин- ард түмэн, үндэстний соёлыг хадгалахаас багагүй чухал ажил. 2) Хүн төрөлхтний хөгжил дэвшил, өөрийгөө илэрхийлэх түлхүүр бол ард түмэн, үндэстний соёлын өвөрмөц байдлыг хамгаалах, хадгалах явдал юм. 3) Археологич, түүхч, угсаатны зүйч, гүн ухаантан, зохиолч, хэл шинжлэлийн эрдэмтэд ард түмэн, үндэстний соёлын онцлогийг судалдаг. 4) Орчин үеийн эрдэмтдийн үзэж байгаагаар байгалийн алдагдлыг соёлын алдагдлаас ялгаатай нь тодорхой хэмжээгээр нөхөх боломжтой байдаг. 11. А 27 No 787. Славянчуудын нутгаас археологичид олон эрдэнэс олдог. Эрдэнэсийн үнэ цэнэ нь эрдэнэсийн тоонд бус чанарт оршино үнэт эдлэл(тэдгээрийн дунд жинхэнэ бүтээлүүд байдаг). Гэхдээ археологичдын хувьд хамгийн үнэ цэнэтэй зүйл бол малтлагын үеэр олдсон үнэт эдлэлийг судлах явцад бий болсон эртний Славуудын амьдрал, амьдралын тухай санаа юм. Текстийг унших. Дараах өгүүлбэрүүдийн аль нь текстэд агуулагдах гол мэдээллийг зөв илэрхийлж байна вэ? 1) Археологичид үнэт эдлэлийн чанараар тодорхойлогддог олон эрдэнэс олдог. 2) Археологичдын хувьд хамгийн үнэ цэнэтэй зүйл бол олдсон үнэт эдлэлийн тоо хэмжээ биш, харин чанар юм. 3) Археологичдын хувьд Славян нутгаас олдсон үнэт эдлэл нь эртний Славуудын амьдрал, амьдралын талаархи ойлголтыг өгдөг тул чухал ач холбогдолтой юм. 4) Славян нутгаас олдсон үнэт эдлэлийн дунд жинхэнэ урлагийн бүтээлүүд байдаг бөгөөд археологичид тэдний судалгаанд ихээхэн анхаарал хандуулдаг. 12. А 27 No 711. Шинжлэх ухааны тоо өсөн нэмэгдэж байгаа боловч шинэ шинжлэх ухаан бий болсон нь зөвхөн ялгарах, мэргэшсэнээс гадна холбогдох салбарууд бий болсонтой холбоотой юм. Физик, хими нэгдэж, хэд хэдэн завсрын салбарыг бүрдүүлж, математик нь хөрш болон хөрш бус шинжлэх ухаантай холбогдож, олон шинжлэх ухаан "математчлагдсан". Энэ нь санамсаргүй биш юм: дэлхийн талаарх бидний мэдлэгийг ахиулах нь яг "уламжлалт" шинжлэх ухааны хоорондын зайд явагддаг. Текстийг унших. Дараах өгүүлбэрүүдийн аль нь текстэд агуулагдах гол мэдээллийг зөв илэрхийлж байна вэ? 1) Шинжлэх ухааны тооны өсөлт орчин үеийн ертөнц олон тооны холбогдох салбарууд бий болсонтой холбоотой. 2) Дэлхий ертөнцийн талаарх бидний мэдлэгийн ахиц дэвшил нь шинжлэх ухааны мэргэшсэнтэй холбоотой. 3) Орчин үеийн ертөнцөд холбогдох салбарууд үүсч байна: физик, хими нэгдэж, хэд хэдэн завсрын салбарыг бүрдүүлж, математик нь хөрш болон хөрш бус шинжлэх ухаантай холбогдож, олон шинжлэх ухааны "математжуулалт" үүсдэг. 4) Шинжлэх ухааны тооны өсөлт нь дэлхийн талаарх бидний мэдлэгийн дэвшлийн онцлогийг харуулж байна: шинжлэх ухааны ялгаа төдийгүй холбогдох салбарууд бий болж байна. 13. А 27 No 217. Бактери үнэхээр хаа сайгүй байдаг. Мянга, бүр сая сая бактери агаар, усанд, ямар ч бөөн хөрс, амьд организм бүрт амьдардаг. Тэдгээрийг агаар мандлын дээд давхаргад хэдэн арван километрийн өндөрт, гүний гүний худагт илрүүлж болно; буцалж буй галт уулын булаг, Антарктидын мөсөн голын зузаан дахь . Текстийг унших. Дараах өгүүлбэрүүдийн аль нь текстэд агуулагдах гол мэдээллийг зөв илэрхийлж байна вэ? 1) 2) 3) 4) Бактери Бактери Хүн болгонд 2014.05.06 Бактери хаа сайгүй амьдардаг. хамгийн хүнд нөхцөлд амьдарч чадна. Амьд организмд мянга, бүр сая сая бактери амьдардаг. амьд организм бүрт амьдардаг St r. 4-р хуудас 6 боловсролын портал "RESHU EGE" (http://russian.reshuege.rf) 14. A 27 No 5505. Текстийг уншина уу. Дараах өгүүлбэрүүдийн аль нь текстэд агуулагдах гол мэдээллийг зөв илэрхийлж байна вэ? Хэрэв янз бүрийн бүлгийн амьтдын оршин тогтнох нөхцөл, байгалийн шалгарлын үйл ажиллагааны чиглэл ижил төстэй байвал хувьслын явцад заримдаа хүрээлэн буй орчинд ижил төстэй дасан зохицох чадварыг олж авдаг. Энэ процессыг шинж чанаруудын нэгдэл (конвергенц) гэж нэрлэдэг. Жишээлбэл, мэнгэ ба баавгайн урд нүхний мөчрүүд нь хоорондоо маш төстэй боловч эдгээр амьтад өөр өөр төрөлд хамаарах боловч далайн загас, загас нь бие биентэйгээ маш төстэй бөгөөд өөр өөр ангилалд хамаарах усанд сэлэгч амьтдын мөчрүүд нь ижил төстэй байдаг. (1) − Ал!.. (2) Бууд!.. (3) Одоо новшийг бууд!.. (6) Түүнийг ал! - гэж цугласан хүмүүсийн эрэгтэй, эмэгтэй дуу хоолой хашгирав. (4) Өршөөлгүйгээр! .. (5) Алуурчин! .. (7) Маш олон хүмүүс хүлсэн хүнийг гудамжаар дагуулан явав. (8) Энэ хүн өндөр, шулуун, толгойгоо дээш өргөөд хатуу алхаж байв. (9) Түүний үзэсгэлэнтэй, зоригтой царайнд эргэн тойрныхоо хүмүүсийг үл тоомсорлож, уурлаж байсан. (10) Энэ бол эрх баригчдын эсрэг ард түмний дайнд эрх баригчдын талд тулалдаж байгаа хүмүүсийн нэг юм. (11) Түүний атгасан буюу одоо тэд цаазаар авахуулахад хүргэсэн. (12) - Энэ бол цагдаагийн тухай, тэр өглөө бидэн рүү буудсан! - гэж олны дунд хашгирав. (13) Цугласан хүмүүс зогссонгүй, түүнийг хөтлөв. (14) Цэргүүдэд амь үрэгдсэн хүмүүсийн өчигдрийн цогцос хучилт дээр хэвтэж байсан гудамжинд ирэхэд цугласан олон уурлав. (15) − Татах зүйл алга! (16) Одоо энд, муу санаатныг бууд, тэр өөр хаана удирдаж байна вэ? гэж хүмүүс хашгирав. (17) Хоригдол хөмсгөө зангидан, зөвхөн толгойгоо дээш өргөв. (18) Тэр цугласан олныг үзэн ядахаас ч илүү олон хүнийг үзэн яддаг бололтой. (19) - Бүгдийг ал! (20) Тагнуулчид! (21) Хаад аа! (22) Попов! (23) Энэ бол тэдний новшнууд юм! (24) Ал, одоо ал! хашгирах эмэгтэй хоолой. (25) Гэвч цугласан олны удирдагчид түүнийг талбай дээр авчирч, түүнтэй харьцахаар шийдэв. (26) Талбайгаас холгүйхэн байхад тайван байх зуур олны арын эгнээнд хүүхдийн уйлах хоолой сонсогдов. (27) - Намайг цохи! Намайг цохи! - гэж зургаан настай хүү хашгирч, хоригдол руу очихын тулд өөрийгөө олны дунд түлхэв. (28) - Намайг цохи! (29) Тэд чамтай юу хийж байгаа юм бэ? (30) Хүлээгээрэй, хүлээ, намайг ав, намайг ав! (32) - Хүү, чи хэдэн настай вэ? (33) - Та аавтайгаа юу хийхийг хүсч байна вэ? гэж хүү хариулав. (34) "Хүү минь, гэртээ харь, ээж рүүгээ яв" гэж эрчүүдийн нэг нь хүүд хэлэв. (35) Хоригдол хүүгийн дууг аль хэдийн сонсож, түүнд юу гэж хэлснийг сонссон. (36) Түүний царай бүр ч гунигтай болов. (37) - Түүнд ээж байхгүй! - гэж тэр хүүхдээ ээж рүү явуулсан хүний үгээр хашгирав. (38) Улам ойртож, олны дунд эргэлдэж, хүү аавдаа хүрч, түүний өвөрт авирав. (39) Цугласан олны дунд тэд мөн адил хашгирав: (40) "Алаач! (41) Утсаа зогсоо! (42) Новшийг бууд! (43) Хоригдол хүүг суллаад, олныг удирдаж байсан хүн рүү явав. (44) "Сонс" гэж тэр хэлээд, "Намайг яаж, хаана хүссэнээ ал, гэхдээ түүнтэй хамт биш" гэж тэр хүү рүү заалаа. (45) − Хоёр минутын турш миний хүлгийг тайлаад түүний гарыг атга, тэгвэл бид чамтай хамт явж байна, чи миний найз гэдгийг хэлье, тэгээд тэр явах болно. (46) Тэгээд хэзээ ... дараа нь та хүссэнээрээ алах үед (47) Гацуурын тэргүүн зөвшөөрөв. (48) Дараа нь хоригдол дахин хүүг тэврэн: (49) - Ухаалаг бай, Катын хөрш рүү яв (50) - Чи юу вэ? (51) − Харж байна уу, би энэ найзтайгаа алхаж байна, бид жаахан алхъя, чи яв, би ирнэ. (52) Яв, ухаантай бай. (53) Хүү аав руугаа ширтэж, толгойгоо нэг тал руу нь бөхийлгөж, дараа нь нөгөө тал руугаа бодов. 05/06/2014 St. p. 5 of 6 Боловсролын портал "RESHU EGE" (http://russian.reshuege.rf) (54) − Яв, хонгор минь, би ирнэ. (55) - Чи ирэх үү? (56) Тэгээд хүүхэд дуулгавартай дагасан. (57) Нэг эмэгтэй түүнийг олны дундаас гаргаж ирэв. (58) Хүүхэд алга болоход хоригдол: (59) - Одоо би бэлэн байна, намайг ал. (60) Тэгээд огт ойлгомжгүй, гэнэтийн зүйл тохиолдов. (61) Нэгэн сүнс энэ бүх минутын турш харгис хэрцгий, хэрцгий, үзэн ядсан хүмүүсийг сэрж, нэг эмэгтэй: (62) - Гэхдээ тэр ямар нэг зүйлийг мэддэг. (63) Хоосон байг. (64) - Тиймээс, Бурхан түүнийг ивээг гэж өөр хэн нэгэн хэлэв. (65) - Яв. (66) - Явцгаая, явуул! - гэж олон түмэн аянга хашгирлаа. (67) Хэдэн минутын өмнө олныг үзэн ядсан бардам, хэрцгий эр уйлж, нүүрээ гараараа дарж, гэм буруутай хүн шиг олны дундаас гүйж гарсан боловч хэн ч түүнийг зогсоосонгүй. (Л.Н.Толстойн хэлснээр*) *Лев Николаевич Толстой (1828−1910) бол Оросын дэлхийд алдартай зохиол зохиолч, жүжгийн зохиолч, публицист юм. 1) Байгалийн шалгарлын үйл ажиллагааны ижил төстэй нөхцөл байдал, үйл ажиллагааны чиглэл нь халим, загасны биеийн хэлбэрийн ижил төстэй байдлыг тодорхойлдог. 2) Янз бүрийн төрөлд хамаарах мэнгэ ба мэнгэний урд нүхний мөчрүүдийн ижил төстэй байдлыг оршин тогтнох ижил төстэй нөхцөлөөр тайлбарладаг. 3) Конвергенц гэдэг нь ижил төстэй оршихуйн нөхцлөөр тайлбарлагддаг хоорондоо нягт холбоотой амьтдын бүлгүүдийн шинж чанаруудыг нэгтгэх үйл явц юм. 4) Конвергенц - янз бүрийн бүлгийн амьтдын шинж тэмдгүүдийн нэгдэл нь ижил төстэй амьдрах нөхцөл бүхий эдгээр амьтдад үзүүлэх нөлөөлөл, энэ тохиолдолд байгалийн шалгарлын ерөнхий чиглэлээр тайлбарлагддаг. 15. А 27 No 5544. Текстийг уншина уу. Беллингшаузены удирдлаган дор Антарктидын аялалд зориулж "Адмиралт Эйст" хоёр хөлөг онгоцыг тоноглосон: Мирный ба Восток хөлөг онгоцууд нь хамгийн сайн сонголт биш байсан бөгөөд экспедицийн төлөвлөгөөнд сөргөөр нөлөөлсөн юм. Хэрэв экспедиц эхлэхээс өмнө Оросын инженер Колодкин, Курепанов нарын зохион бүтээсэн, ахмад Лазаревын бэхэлсэн Мирный мөсний аянд гайхалтайгаар нотлогдсон бол Британийн инженерүүдийн зохион бүтээсэн "Восток" Мирныйд чанарын хувьд унаж, туйлын мөсөнд сэлэх чадваргүй болсон тул экспедицийн төгсгөлд муж улс болж хувирав. Энэ нь Беллинсгаузеныг экспедицээ эрт дуусгах талаар бодоход хүргэсэн бөгөөд дараа нь түүнийг буцах шийдвэр гаргахад хүргэв. Дараах өгүүлбэрүүдийн аль нь текстэд агуулагдах гол мэдээллийг зөв илэрхийлж байна вэ? 1) Оросын инженерүүдийн бүтээсэн "Мирный" налуу нь Британичуудын бүтээсэн "Восток"-оос хамаагүй хүчтэй болсон. 2) Беллингшаузены Антарктидын экспедицийн хувьд Адмиралти нь өөр өөр төслүүд, өөр усан онгоцны үйлдвэрүүдэд баригдсан хөлөг онгоцуудыг сонгосон. 3) Беллингшаузены Антарктидын экспедицийн хөлөг онгоцны хамгийн амжилттай сонголт нь түүний эрт дуусах шалтгаан байсангүй: "Восток" хөлөг мөсөнд хөвөхөд хэтэрхий сул байсан. 4) Оросын Антарктидын экспедицийн командлагч, ахмад Беллинсгаузен өөрийн мэдэлд өөр өөр далайд тэсвэртэй хоёр хөлөг онгоцтой байсан: "Мирный", "Восток" гэсэн хоёр хөлөг онгоц. 05/06/2014 St. p. 6-аас 6

СОНГОЛТ 26 ХЭРЭГЛЭЭ-2015

1-р хэсэг

1-24-р даалгаврын хариултууд нь тоо, үг, хэллэг эсвэл үгсийн дараалал, тоо . Ажлын текстийн хариултын талбарт хариултаа бичээд дараа нь шилжүүлнэ үү

Даалгаврын дугаарын баруун талд байрлах ХАРИУЛТЫН МАЯГТ No1-д эхний нүднээс эхлэн, Маягтанд өгсөн түүврийн дагуу үсэг, тоо бүрийг тусдаа хайрцагт бичнэ.

Текстийг уншаад 1-3-р даалгавруудыг гүйцэтгэнэ.

(1) Алмаз, ховор боловч нэлээд өргөн тархсан ашигт малтмал нь маш хатуу чулуунууд юм. (2) Тиймээс тэдгээрийг ихэвчлэн алмаз үйлдвэрлэхэд төдийгүй огтлох, нунтаглах диск, дугуй болон бусад багаж хэрэгслийг үйлдвэрлэхэд ашигладаг. (3) танил болсон шүдний чулууг алмаазан нунтагаар бүрсэн байна.

1. Дараах өгүүлбэрүүдийн аль нь зөв бэ?ГЭР текстэнд агуулагдсан мэдээлэл?

1. Алмазыг алмааз болон шүдний тоног төхөөрөмж үйлдвэрлэхэд ашигладаг.

2. Очир эрдэнийн нунтаг нь хатуулагтай тул шүдний шарын гол бүрэлдэхүүн хэсэг болгон ашигладаг.

3. Тусгай хатуулагтай алмазыг алмаз үйлдвэрлэх, зүсэх, нунтаглах хэрэгсэл үйлдвэрлэхэд ашигладаг.

4. Алмазыг зөвхөн алмаз үйлдвэрлэхэд бус, хурцлах, зүсэх хэрэгсэл үйлдвэрлэхэд ашиглах нь тэдний онцгой хатуулагтай холбоотой юм.

5. Олонд танигдсан шүдний буг нь бусад зүсэгч хэрэгслийн нэгэн адил алмаазан чипсээр хучигдсан байдаг.

2. Текстийн гурав дахь (3) өгүүлбэрийн зайны оронд дараах үгсийн аль нь (үгсийн хослол) байх ёстой вэ? Энэ үгийг (үгсийн хослол) бич.

Үүний эсрэгээр, Гэсэн хэдий ч, Жишээлбэл,

Хариулт:_____________________________________________________

3 . TOOL гэдэг үгийн утгыг агуулсан толь бичгийн хэсгийг уншина уу. Текстийн хоёр дахь (2) өгүүлбэрт энэ үг ямар утгаар ашиглагдаж байгааг тодорхойл. Толь бичгийн өгөгдсөн хэсэгт энэ утгад тохирох тоог бичнэ үү.

ХЭРЭГСЭЛ , -а, м.

1. Заримыг нь үйлдвэрлэх хэрэгсэл. ажилладаг.Гарын авлага ба., машин ба. Хяналт, хэмжилт ба. Мэс заслын болон.

2. цуглуулсан Хэрэгслийн хэрэгсэлтэй адилхан.

3. Хөгжмийн зэмсэгтэй адилхан.Чавхдаст хөгжим. Нөлөөллийн ба.

4. транс. Аливаа зүйлд хүрэхийн тулд ашигладаг арга хэрэгсэл, арга. (ном).I. мэдлэг.

Хариулт:_____________________________________________________

4. Дараах үгсийн нэг нь өргөлтийн алдаатай байна.БУРУУ онцолсон эгшгийг илэрхийлсэн үсгийг онцлон тэмдэглэв. Энэ үгийг бич.

сахал дуугарч байна улирал муудсан хүлээн зөвшөөрсөн

Хариулт:_____________________________________________________

5. Доорх зөвлөмжүүдийн нэгБУРУУ онцолсон үгийг ашигладаг.Алдаагаа зас мөн үгийг зөв бичих.

Жилийн усны агууламжаас нэг их хамаардаггүй саатал маягийн үерийн улмаас 4, 5-р сард үер болно.

Богино үстэй үслэг эдлэлийг цэвэрлэх батлагдсан арга байдаг: бохирдсон үсийг халуун нухсан төмсөөр үрж, дараа нь сайтар салгах хэрэгтэй.

Москвагийн SUBRIPTIONS-ийн талаархи хамгийн том үл ойлголцол нь шугамыг ашиглахдаа захиалгын төлбөр төлөх шаардлагатай болдог.

Шинэ компанийг сайхан, SOUNDING нэрээр бүртгүүлсэн.

Загасчны завь задгай далай руу гарав.

Хариулт:_____________________________________________________

6. Доор онцолсон үгсийн аль нэгэнд үгийн хэлбэрийг бүрдүүлэхэд алдаа гарсан байна.Алдаагаа зас мөн үгийг зөв бичих.

ДӨРВӨН ШАГНАЛТ, бүх биеийн тамирын заалны ЗАХИРАЛ

ИЛҮҮ ӨНДӨР ҮСрэх богино арга

шийдвэрлэхийг хичээгээрэй

Хариулт:_____________________________________________________

7. Өгүүлбэрүүд болон тэдгээрт гарсан дүрмийн алдааны хоорондох захидал харилцааг тогтооно уу: эхний баганын байрлал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас тохирох байрлалыг сонгоно уу.

САНАЛ

A) Мэдлэгийн аль ч салбарт урам зоригтой ажилладаг хүмүүс инновацид татагддаг.

B) Бизнес аялалаар явахдаа аав нь амралтаараа заавал буцаж ирнэ гэж амлав.

IN)Завь удаан хугацаагаар байхгүй байсан тул далайн шуурганы үеэр тусгай даалгавартайгаар гарч ирсэн хөлөг онгоцыг хайхаар нисэх онгоц илгээжээ.

D) Шинэ аргыг хэрэглэсний ачаар гайхалтай үр дүнд хүрсэн.

Е) Гэр бүлийн архивт жүжигчин Щепкиний "Тифлис дэх театрыг хааж байгааг би зүрх сэтгэлээрээ мэдэгдэж байна" гэж бичсэн захидал байдаг.

АЛДАА

1) угтвар үгтэй нэр үгийн тохиолдлын хэлбэрийг буруу ашиглах

2) субьект ба предикатын хоорондын холбоог зөрчих

3) зөрчилтэй өргөдөл бүхий саналыг барьж байгуулахад зөрчил гаргасан

4) нэгэн төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэр байгуулахад гарсан алдаа

5) оролцооны эргэлттэй өгүүлбэрийг буруу барих

6) оролцоотой эргэлттэй ялыг бий болгох зөрчил

7) шууд бус яриагаар буруу өгүүлбэр байгуулах

Хариулт:

Б	IN	Г	Д

8. Язгуурын өргөлтгүй шалгасан эгшиг дутуу байгаа үгийг тодорхойл. Алга болсон үсгийг оруулан энэ үгийг бичнэ үү.

зар..хэрэглэсэн бол..амьд..хослолын дараалал..ренели бэлтгэл..архирах

Хариулт:_____________________________________________________

9. Угтвар дээрх хоёр үгэнд ижил үсэг дутуу байгаа мөрийг тодорхойл. Эдгээр үгсийг дутуу үсгээр бич.

pr..боломжтой, пр..метил цагаан..дуутай, ба..нугалах..пираль, о..тэжээх

pr .. тусалсан, pr .. сек дор .. илгээсэн, n .. завсарлага

Хариулт:_____________________________________________________

10. Э .

хайранд .. ядарсан .. томилогдсон .. та эргэлзсэн .. чи эргэх .. чи

Хариулт:_____________________________________________________

11. Зайны оронд үсэг бичигдсэн үгийг бичБА .

биширч байна.. миний харц.. чи ойлголоо.. зүү минь.. чи дууслаа..

Хариулт:_____________________________________________________

12. гэсэн өгүүлбэрийг тодорхойлҮГҮЙ үгээр бичсэнНЭГ . Хаалтуудыг нээж, энэ үгийг бич.

Манай хиймэл дагуул ч бас (БИШ) зүгээр суугаад байдаг.

Сунгасан (БИШ) Төгсгөл усан үзмийн талбайн эргэн тойронд.

Аялагчид мөсөөр хучигдсан хэвээр байсан (БИШ) эрэг рүү явав.

(БИШ) 1 минутын турш ШУУД АВАХГҮЙ, залуус цүнхээ бэлдэв.

Зургаан сарын дотор бидний нүдэн дээр ургасан байшинг комисс шууд (БИШ) хүлээж авлаа.

Хариулт:_____________________________________________________

13. Доогуур зураастай үг аль аль нь бичигдсэн өгүүлбэрийг тодорхойлНЭГ . Хаалтуудыг нээж, эдгээр хоёр үгийг бич.

ЮУ (ЮУ) болж байгааг харахгүй байна гэж би нүдээ аньсан ч яг тэр агшинд аянгын нигүүлсэл миний чихийг дүлийрүүлэв.

ЮУ (ЮУ) сонирхогчид ойлгохын тулд сонгодог хөгжимХүн бэлтгэлтэй байх ёстой, учир нь нарийн төвөгтэй урлагийг эзэмших нь тийм ч хялбар биш юм.

Аав нь юу болсныг асууж зүрхэлсэнгүй, тэр үед тэр байшин юунаас болж ийм эзгүй болсныг ойлгосонгүй (FROM).

Их Торгоны зам Хятадаас эхэлж, Төв Ази, Перс, Ойрхи Дорнодоор дамжин (ТҮҮНЭЭС) Европ руу дамжсан.

Зохиолч Евгений Носов (ДО)-ын бүх бүтээл ЕРӨНХИЙДЭЭ (ТЭР) хүмүүсийг илүү эелдэг, илүү өгөөмөр байхад тусалдаг хамгийн том мэргэн ном юм.

Хариулт:_____________________________________________________

14. Бичсэн газарт байгаа бүх тоог заана ууН.Н.

Пабло Пикассо уран зургийн баатрууддаа энгийн хүмүүсээс нуугдаж, зөвхөн хүний дотоод (2) харц, түүний өргөмжлөгдсөн (3) мөн чанарыг олж авах боломжтой үнэний тээгчийг (1) харахыг хүссэн.

Хариулт:_____________________________________________________

15. Цэг таслалыг цэгцлээрэй. Та оруулахыг хүсч буй саналуудын тоог заана ууНЭГ таслал.

1) Шөнийн бүрэнхийд хийлийн аялгуу хангинаж, зөөлөн цуурай нь далайн шуугианд аажмаар уусав.

2) Энэ ургамлын нэрний гарал үүсэл, утгын талаар янз бүрийн хувилбар, таамаглал байдаг.

3) Намрын урт үдэш бид чангаар уншдаг эсвэл задгай зуухны дэргэд суудаг.

4) Рыцариуд шинэ хотуудыг байлдан дагуулж, эсвэл бүх худалдан авалтаа алдаж, дараа нь дахин кампанит ажилд бэлтгэв.

5) Рудольф Нуреев сонгодог болон орчин үеийн бүжгийн техникийг маш сайн эзэмшсэн.

Хариулт:_____________________________________________________

16. Цэг таслал тавих: Өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог заана уу.

Баруун тийш эргэх зам (1) (2) хаврын тариа (4) тариалсан асар том талбайг (3) дайран өнгөрч, ойн гүн рүү оров.

Хариулт:_____________________________________________________

17. Цэг таслалыг тэмдэглээрэй. Өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог заана уу.

Л.Толстойн гашуун чин сэтгэл, өөртөө сэтгэл ханамжгүй байдал (1) мэдээжийн хэрэг (2) түүний амьд сэтгэлийн нэг хэсэг, гэхдээ бидний хувьд хамгийн чухал зүйл бол (3) магадгүй (4) найлзуурууд хэрхэн яаж бууж байгаа нь юм. оюун санааны хөгжилзохиолч түүний бүтээлд соёолж байна.

Хариулт:_____________________________________________________

18. Цэг таслал хэрэглэх : өгүүлбэрт таслалаар солигдох тоог заана.

Гончаровын "Обломов" роман (1) нь байгалийн сургуулийн ёс суртахууны түүхээс нямбай байдал, "монографик" зургаар (2) байгалийн эхлэл (3) (4) нь баатрын ердийн өдрийн дүр төрхөөр эрс ялгаатай байв.

Хариулт:_____________________________________________________

19. Цэг таслал хэрэглэх : өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог оруулна.

Минут тутамд уулзсан хүмүүс цаг руу харав (1), (2) алсад галт тэрэг гарч ирэхэд (3) олон түмэн түүн рүү тонгойв (4) гэхдээ энэ нь хайртай хүмүүстэйгээ уулзахыг хурдасгаж чадахгүй байв.

Хариулт:_____________________________________________________

Текстийг уншиж, 20-25-р даалгавруудыг гүйцэтгэнэ.

(1) Орой болсон. (2) Гэрийн багш Егор Алексей Свойкин цаг хугацаа алдахгүйн тулд эмчээс шууд эмийн сан руу явав.

(3) Шар гялалзсан ширээн дээр хатуу нуруутай, ширүүн царайтай, үсээ зассан сахалтай, өндөр эрхэм эм зүйч бололтой. (4) Толгой дээрх жижиг халзан толбоноос эхлээд урт ягаан хадаасаар төгсөхөд энэ хүний бүх зүйлийг сайтар индүүдэж, цэвэрлэж, долоох мэт болгов. (5) Түүний хөмсөг зангидсан нүд нь ширээн дээр хэвтэх сонин руу харав. (6) Тэр уншсан.

(7) Свойкин ширээн дээр очоод индүүдсэн эрхэмд жор өгөв. (8) Тэр түүн рүү харалгүй жороо аваад сонин дээрээс уншиж, толгойгоо баруун тийш нь бага зэрэг эргүүлээд:

– Нэг цагийн дараа бэлэн болно.

– (9) Яарах боломжтой юу? гэж Свойкин асуув. - (10) Миний хувьд хүлээх нь туйлын боломжгүй юм.

(11) Эм зүйч хариулсангүй. (12) Свойкин буйдан дээр суугаад хүлээж эхлэв.

(13) Свойкин өвчтэй байсан. (14) Түүний ам нь шатаж, хөл, гар нь татагдаж өвдөж, толгойд нь үүл шиг манантай дүрс, ороосон хүний дүрсүүд тэнүүчилж байв. (15) Эвдрэл, толгойн манан түүний биеийг улам бүр эзэмдэж, өөрийгөө тайвшруулахын тулд эм зүйчтэй ярилцахаар шийдэв.

– (16) Би халуурч эхэлж байна. (17) Миний аз жаргал бол нийслэлд өвчтэй болсон явдал юм! (18) Эмч, эмийн сангүй тосгонд ийм дайралт хийхийг Бурхан хоригло!

(19) Эм зүйч Свойкины хүсэлтэд сонсоогүй юм шиг үг, хөдөлгөөнөөр хариулсангүй.

(20) Асуултынхаа хариултыг аваагүй тул Свойкин эм зүйчийн хатуу, бардам шинжлэх ухааны физик шинж чанарыг шалгаж эхлэв.

“(21) Хачирхалтай хүмүүс ээ, Бурханаар огшоо! гэж тэр бодлоо. - (22) Эрүүл байхдаа та эдгээр хуурай, уйтгартай бие галбирыг анзаардаггүй, гэвч чи яг одоо над шиг өвдөж байхдаа ариун шалтгаан энэ мэдрэмжгүй индүүний гарт орсон гэж айх болно.

– (23) Үүнийг аваарай! гэж эм зүйч эцэст нь Свойкин руу харалгүй хэлэв. - (24) Кассанд зургаан копейк рубль хадгалаарай!

– (25) Рубль зургаан копейк уу? гэж Свойкин ичингүйрэн бувтналаа. - (26) Тэгээд надад ганцхан рубль байна ... (27) Энэ нь яаж байж болох вэ?

– (28) Би мэдэхгүй байна! гэж эм зүйч сонин гартаа авлаа.

– (29) Энэ тохиолдолд та намайг уучлаарай ... (30) Би чамд маргааш зургаан копейк авчирч өгье, эсвэл чамайг явуулна.

– (31) Энэ боломжгүй! (32) Гэртээ харьж, зургаан копейк авчир, тэгвэл чи эм авах болно!

(33) Свойкин эмийн сангаас гараад гэр лүүгээ явав. (34) Багш өрөөндөө ороход таван удаа амарч суулаа. (35) Өрөөндөө орж ирээд ширээн дээрээс хэд хэдэн зэс зоос олоод амрахаар орон дээр суув. (36) Ямар нэгэн хүч түүний толгойг дэр рүү татав. (37) Тэр нэг минут шиг хэвтэв. (38) Үүл болон ороосон дүрс хэлбэртэй манантай зургууд оюун санааг бүрхэж эхлэв. (39) Тэр удаан хугацааны турш эмийн сан руу явах хэрэгтэй гэдгээ санаж, удаан хугацаанд өөрийгөө хүчээр боссон боловч өвчин нь хүндээр тусав. (40) Зэсүүд нударгаараа асгарч, өвчтөн аль хэдийн эмийн санд очсон, тэнд эм зүйчтэй дахин ярьж байна гэж мөрөөдөж эхлэв. (А.П. Чеховын хэлснээр*)

* Антон Павлович Чехов (1860-1904) - Оросын нэрт зохиолч, дэлхийн уран зохиолын сонгодог зохиолч.

20. Свойкиний мэдэгдэлд юу өгүүлэв:« Эрүүл байхад та эдгээр хуурай, хөгшин бие галбирыг анзаардаггүй, харин одоо над шиг өвдөж байхдаа ариун шалтгаан энэ мэдрэмжгүй индүүний гарт орчихлоо гэж айх болно.? Хариултын дугаарыг зааж өгнө үү.

1) Свойкин эелдэг байдал, зүрх сэтгэлгүй байдлын илрэл нь өвчтэй хүмүүстэй адил эрүүл хүмүүст нөлөөлдөггүй гэж үздэг.

2) Свойкиний хэлснээр эмчийн "ариун" үүрэг бол өвчтөний биеийг төдийгүй сүнсийг эмчлэх явдал юм.

3) Свойкин үүнд итгэдэг эрүүл хүмүүсЭм зүйч анхааралтай, өрөвдмөөр ханддаг.

4) Свойкин эм зүйч бол зөвхөн харцаар харамсах, зүрх сэтгэлгүй хүмүүс гэж үздэг.

5) Багш нь ариун шалтгаан болох өвчтэй хүмүүст туслах нь мэдрэмжгүй хүмүүсийн гарт байх ёсгүй гэж үздэг.

Хариулт:_____________________________________________________

21. Дараах мэдэгдлүүдийн аль нь үнэн бэ? Хариултын дугаарыг зааж өгнө үү.

1) 7-8-р өгүүлбэр нь өгүүлбэрийг харуулж байна.

2) 3-4-р өгүүлбэрт тайлбар өгнө.

3) 21-22 өгүүлбэр нь үндэслэлийг агуулсан.

4) 33-р өгүүлбэрт 32-р өгүүлбэрт юу хэлснийг тайлбарласан болно.

5) 34-35-р өгүүлбэрт үндэслэлийг үзүүлэв.

Хариулт:_____________________________________________________

22. 39-40-р өгүүлбэрээс хэлц үг хэллэгийг бич.

Хариулт:_____________________________________________________

23. 1-6-р өгүүлбэрийн дундаас өмнөх өгүүлбэртэй холбоотой өгүүлбэр болон контекст синонимыг ашиглан олоорой. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.

Хариулт:_____________________________________________________

20-р даалгавруудыг гүйцэтгэж байхдаа задлан шинжилсэн бичвэр дээрээ тулгуурлан шүүмжийн хэсгийг уншина уу – 23.

Энэ хэсэг нь текстийн хэлний онцлогийг судалж үздэг. Шүүмжид ашигласан зарим нэр томъёо дутуу байна. Цоорхойг (A, B, C, D) жагсаалтаас нэр томьёоны тоонд тохирох тоогоор бөглөнө үү. Хүснэгтэнд үсэг бүрийн доор тохирох тоог бичнэ үү.

24-р даалгаврын баруун талд ХАРИУЛТЫН МАЯГТ No1-ийн эхний нүднээс эхлэн тоонуудын дарааллыг бич. хоосон зай, таслал болон бусад нэмэлт тэмдэгтгүй.

Маягтанд өгсөн түүврийн дагуу тоо бүрийг бичнэ.

24. “Антон Павлович Чехов эмийн санд өдөр тутмын үйл явдлыг дүрсэлдэг. Замууд: (A) ___ (3-р өгүүлбэрт "сайн сахалтай", 5-р өгүүлбэрт "хөмсөг зангидсан") ба (Б) _____ ("4-р өгүүлбэрт долоох мэт") - эм зүйчийн хөрөг дээр эхний зураасыг үүсгэ. (D) ____ (23-32-р өгүүлбэр) гэх мэт ярианы хэлбэрт гол зүйл болох (C) ____ (өгүүлбэр 24, 31, 32) - синтаксик хэрэгсэл нь түүний дүр төрхийг төгс болгодог.

Нэр томъёоны жагсаалт:

1. эпитет

2. зүйрлэл

3. гипербол

4. ярианы үгсийн сан

5. илгээмж

6. харилцан яриа

7. онцгойлон тэмдэглэх өгүүлбэр

8. саналын нэг төрлийн гишүүдийн эгнээ

9. харьцуулалт

Хариулт:

Б	IN	Г

2-р хэсэг

25. Уншсан текст дээрээ үндэслэн эссэ бичээрэй.

Томъёо мөн текстийн зохиогчийн тавьсан асуудлын нэгийг тайлбарлах (хэт ишлэлээс зайлсхийх).

Томъёо зохиогчийн байр суурь (өгүүлэгч). Уншсан текстийн зохиогчийн үзэл бодолтой санал нийлэх эсэхээ бичнэ үү. Яагаад гэдгийг тайлбарла. Уншигчийн туршлага, мэдлэг, амьдралын ажиглалт дээр тулгуурлан санал бодлоо марга (эхний хоёр аргументыг харгалзан үзнэ).

Эссений хэмжээ дор хаяж 150 үг байна.

Уншсан бичвэрт (энэ бичвэр дээр биш) найдахгүйгээр бичсэн бүтээлийг үнэлдэггүй. Хэрэв эссэ нь ямар ч тайлбаргүйгээр эх бичвэрийг бүрэн дахин бичсэн эсвэл дахин бичсэн бол ийм ажлыг тэг оноогоор үнэлнэ.

Эссег анхааралтай, гаргацтай гар бичмэлээр бичээрэй.

1-24-р даалгаврын хариултууд нь үг, хэллэг, тоо эсвэл үгийн дараалал, тоо юм. Хариултаа ажлын дугаарын баруун талд хоосон зай, таслал болон бусад нэмэлт тэмдэгтгүйгээр бичнэ үү.

Текстийг уншаад 1-3-р даалгавруудыг гүйцэтгэнэ.

(1) Алмаз, ховор боловч нэлээд өргөн тархсан ашигт малтмал нь маш хатуу чулуунууд юм. (2) Тиймээс тэдгээрийг ихэвчлэн алмаз үйлдвэрлэхэд төдийгүй огтлох, нунтаглах диск, дугуй болон бусад багаж хэрэгслийг үйлдвэрлэхэд ашигладаг. (3) _____ алмазан нунтагаар бүрхэгдсэн алдартай шүдний шар.

Дараах өгүүлбэрүүдийн аль нь текстэд агуулагдах ҮНДСЭН мэдээллийг зөв илэрхийлж байна вэ?

1. Алмазыг алмааз болон шүдний тоног төхөөрөмж үйлдвэрлэхэд ашигладаг.

2. Хатуулаг тул алмаазын нунтагыг шүдний шарны үндсэн бүрэлдэхүүн хэсэг болгон ашигладаг.

3. Тусгай хатуулагтай алмазыг алмаз үйлдвэрлэх, зүсэх, нунтаглах хэрэгсэл үйлдвэрлэхэд ашигладаг.

5. Олонд танигдсан шүдний буг нь бусад зүсэгч хэрэгслийн нэгэн адил алмаазан чипсээр хучигдсан байдаг.

Текстийн гурав дахь (3) өгүүлбэрийн зайны оронд дараах үгсийн аль нь (үгсийн хослол) байх ёстой вэ? Энэ үгийг (үгсийн хослол) бич.

1. Эсрэгээрээ,

2. Үүний эсрэгээр,

TOOL гэдэг үгийн утгыг агуулсан толь бичгийн хэсгийг уншина уу. Текстийн хоёр дахь (2) өгүүлбэрт энэ үг ямар утгаар ашиглагдаж байгааг тодорхойл. Толь бичгийн өгөгдсөн хэсэгт энэ утгад тохирох тоог бичнэ үү.

ХЭРЭГСЭЛ, -а, м.

1. Заримыг нь үйлдвэрлэх хэрэгсэл. ажилладаг. Гарын авлага ба., машин ба. Хяналт, хэмжилт ба. Мэс заслын болон.

2. цуглуулсан.Багаж хэрэгсэлтэй адил.

3. Хөгжмийн зэмсэгтэй адилхан. Чавхдаст хөгжим. Нөлөөллийн ба.

4. шилжүүлэх.Ямар нэгэн зүйлд хүрэхийн тулд хэрэглэгдэх арга хэрэгсэл, арга. (ном). I. мэдлэг.

эрхлүүлсэн

Доорх өгүүлбэрийн аль нэгэнд доогуур зураастай үгийг БУРУУ ашигласан байна. Алдаагаа засаад үгээ зөв бичээрэй.

1. Жилийн усны агууламжаас төдийлөн хамаарахгүй саатал хэлбэрийн үерийн үер 4, 5-р сард ХҮЛЭЭЛЖ БАЙНА.

2. Богино овоолгын үсийг цэвэрлэх батлагдсан арга байдаг: бохирдсон үсийг халуун нухсан төмсөөр үрж, дараа нь сайтар салгах хэрэгтэй.

3. Москвагийн SUBSCRIPTIONS-ийн талаархи хамгийн том үл ойлголцол нь шугамыг ашиглахын тулд захиалгын төлбөр төлөх шаардлагатай болдог.

4. Шинэ компанийг сайхан, SOUNDING нэрээр бүртгүүлсэн.

5. Загас агнуурын завь далайд гарав.

ДӨРВӨН ДАХЬ

бүх биеийн тамирын заалны ЗАХИРАЛ

Хамгийн богино зам

ИЛҮҮ ӨНДӨР үсрэх

шийдвэрлэхийг хичээгээрэй

САНАЛ	ГРАММАТИК АЛДАА
A) Мэдлэгийн аль ч салбарт урам зоригтой ажилладаг хүмүүс инновацид татагддаг.	1) угтвар үгтэй нэр үгийн тохиолдлын хэлбэрийг буруу ашиглах
B) Бизнес аялалаар явахдаа аав нь амралтаараа заавал буцаж ирнэ гэж амлав.	2) субьект ба предикатын хоорондын холбоог зөрчих
C) Завь удаан хугацаагаар байхгүй байсан тул шуурганы үеэр тусгай даалгавартай гарч ирсэн хөлөг онгоцыг хайхаар нисэх онгоц илгээв.	3) зөрчилтэй өргөдөл бүхий саналыг барьж байгуулахад зөрчил гаргасан
D) Шинэ аргыг хэрэглэсний ачаар гайхалтай үр дүнд хүрсэн.	4) нэгэн төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэр байгуулахад гарсан алдаа
Е) Гэр бүлийн архивт жүжигчин Щепкиний "Тифлис дэх театрыг хааж байгааг би зүрх сэтгэлээрээ мэдэгдэж байна" гэж бичсэн захидал байдаг.	5) оролцооны эргэлттэй өгүүлбэрийг буруу барих
	6) оролцоотой эргэлттэй ялыг бий болгох зөрчил
	7) шууд бус яриагаар буруу өгүүлбэр байгуулах

Хариултаа хоосон зай эсвэл бусад тэмдэгтгүй тоогоор бичнэ үү.

Язгуурын өргөлтгүй шалгасан эгшиг дутуу байгаа үгийг тодорхойл. Алга болсон үсгийг оруулан энэ үгийг бичнэ үү.

adj..амьд

хослуулах

zak..renely

бэлтгэл.. архирах

Угтвар дээрх хоёр үгэнд ижил үсэг дутуу байгаа мөрийг тодорхойл. Эдгээр үгсийг дутуу үсгээр бич.

by..piral, o..feed

pr .. чадвартай, pr .. сек

дор..илгээсэн, n..завсарлага

Цоорхойн оронд Е үсэг бичигдсэн үгийг бич.

дурласан.. гарч

ядаргаатай .. гарч

оноох..ват

андуурсан..ват

эргэх..эргэх

Цоорхойн оронд I үсэг бичигдсэн үгийг бич.

хөөрхөн..миний

хар.. чи хар

олборлосон..миний

prick..sh

дууссан

ҮГҮЙ гэсэн үгтэй ТАСРАЛТГҮЙ бичигдсэн өгүүлбэрийг тодорхойл. Хаалтуудыг нээж, энэ үгийг бич.

1. Манай хиймэл дагуул бас (БИШ) зүгээр суусан.

2. (БИШ) Төгсгөл усан үзмийн талбайнууд эргэн тойронд сунасан.

3. Аялагчид мөсөнд дарагдсан хэвээр (БИШ) эрэг рүү явав.

4. (БИШ) 1 минутын турш ШУУД ХИЙЖ, залуус цүнхээ бэлдэв.

5. Зургаан сарын дотор бидний нүдэн дээр ургасан байшинг (БИШ) Шууд комисс хүлээж авлаа.

Доогуур зураастай хоёр үг НЭГ гэж бичигдсэн өгүүлбэрийг тодорхойл. Хаалтуудыг нээж, эдгээр хоёр үгийг бич.

1. Юу болж байгааг харахгүйн тулд би нүдээ анисан боловч яг тэр үед аянга намайг алмайруулж орхив.

2. Сонирхогчид ЮУ (ЮУ) гэж хэлэх вэ, сонгодог хөгжмийг ойлгоход бэлэн байх ёстой, (ТӨЛӨӨ) Учир нь нарийн төвөгтэй урлагийг эзэмших нь тийм ч амар биш юм.

3. Аав нь юу болсныг асууж зүрхэлсэнгүй, тэр үед тэр байшин юунаас болж ийм эзгүй болсныг (FROM) ойлгосонгүй.

4. Их Торгоны зам Хятадаас эхэлж, Төв Ази, Перс, Ойрхи Дорнодоор дамжин, (ТЭЭДЭЭС) Европ хүртэл явсан.

5. Зохиолч Евгений Носовын (Д) бүх бүтээл ЕРӨНХИЙДЭЭ (ТЭР) хүмүүсийг илүү эелдэг, өгөөмөр байхад тусалдаг ХАМГИЙН ТОМ мэргэн ном юм.

HN бичигдсэн бүх тоонуудыг заана уу.

Цэг таслалыг тохируулах. НЭГ таслал тавих шаардлагатай өгүүлбэрийн тоог заана уу.

1. Шөнийн бүрэнхийд хийлийн аялгуу хангинаж, түүний намуухан цуурай далайн шуугианд аажим аажмаар уусдаг.

2. Энэ ургамлын нэрний гарал үүсэл, утгын талаар янз бүрийн хувилбар, таамаглал байдаг.

3. Намрын урт үдэш бид чангаар ном уншдаг эсвэл зүгээр л пийшингийн дэргэд суудаг.

4. Хүлэг баатрууд шинэ хотуудыг эзлэн авсан эсвэл бүх эзэмшилдээ алдсаны дараа дахин аян дайнд бэлтгэв.

5. Рудольф Нуреев сонгодог болон орчин үеийн бүжгийн арга барилыг маш сайн эзэмшсэн.

Баруун тийш эргэх зам (1) (2) хаврын тариа (4) тариалсан асар том талбайг (3) дайран өнгөрч, ойн гүн рүү оров.

Цэг таслалыг байрлуул: өгүүлбэрт таслал байх ёстой бүх тоог заана уу.

Л.Толстойн гашуун чин сэтгэл, өөртөө сэтгэл ханамжгүй байдал (1) мэдээж (2) түүний амьд сэтгэлийн нэг хэсэг, гэхдээ бидний хувьд хамгийн чухал зүйл бол (3) магадгүй (4) зохиолчийн оюун санааны хөгжлийн найлзуурууд түүний бүтээлд хэрхэн нахиалж байгаа явдал юм.

Цэг таслалыг байрлуул: өгүүлбэрт таслал байх ёстой бүх тоог заана уу.

Өгүүлбэрийг засах: нэмэлт үгийг хасч үгийн алдааг засна. Энэ үгийг бич.

Хүчтэй аадар бороо жижиг горхийг ширүүн горхи болон хувирав.

Текстийг уншиж, 21-26-р даалгавруудыг гүйцэтгээрэй.

(1) Орой болсон. (2) Гэрийн багш Егор Алексей Свойкин цаг хугацаа алдахгүйн тулд эмчээс шууд эмийн сан руу явав.

Нэг цагийн дараа бэлэн болно.

- (9) Яарах боломжтой юу? гэж Свойкин асуув.- (10) Миний хувьд хүлээх нь туйлын боломжгүй юм.

(11) Эм зүйч хариулсангүй. (12) Свойкин буйдан дээр суугаад хүлээж эхлэв.

- (16) Би халуурч байна. (17) Миний аз жаргал бол нийслэлд өвчтэй болсон явдал юм! (18) Эмч, эмийн сангүй тосгонд ийм дайралт хийхийг Бурхан хоригло!

(19) Эм зүйч Свойкины хүсэлтэд сонсоогүй юм шиг үг, хөдөлгөөнөөр хариулсангүй.

“(21) Хачирхалтай хүмүүс ээ, Бурханаар огшоо! гэж тэр бодов.- (22) Чи эрүүл байхдаа эдгээр хуурай, муухай бие галбирыг анзаардаггүй, гэвч чи яг одоо над шиг өвдвөл ариун шалтгаан энэ мэдрэмжгүй индүүдэх хүний гарт орчихлоо гэж айх болно.

- (23) Үүнийг аваарай! - гэж эмийн санч эцэст нь Свойкин руу харалгүй хэлэв.- (24) Кассанд нэг рубль зургаан копейк хий!