Залуу бүлгийн эрүүл мэнд, спортын долоо хоног. "Эрүүл өсөх нь" сэдэвт долоо хоног. Видео: Эрүүл мэнд, спортын долоо хоногт "Өвлийн хөгжилтэй" уран зургийн үзэсгэлэн

Алёша Бурмина
"Хоёр дахь удаагаа эрүүл мэндийн долоо хоног" сэдэвт үйл ажиллагааны төлөвлөгөө бага бүлэг» (намрын улирал)

Зорилтот:хүн, хүний эрүүл мэндийн шинж тэмдгүүдийн талаархи санаа бодлыг хөгжүүлэх; эрүүл мэндийг хамгаалах дүрэм журмыг сонирхох, хөгжүүлэх аюулгүй зан үйл; өөрийгөө судлах сонирхол, бие бялдрын чадавхийг хөгжүүлэх; хүүхдийн бие бялдрын эв нэгдэлтэй хөгжлийг дэмжих.

Өдөр тутмын үйл ажиллагаа:

Өглөөний дасгал;

Амьсгалын дасгал хийх;

хурууны тоглоом;

гадаа тоглоом;

Унтсаны дараа гимнастик хийх;

хатууруулах журам.

Даваа гараг "Цэвэр өдөр"

1 хагас өдөр:

* Тоглоом - хувийн эрүүл ахуйн тухай яриа "Эрүүл мэндийн газар руу аялах"

Зорилго: хүүхдүүдэд эрүүл амьдралын хэв маягийн талаархи ойлголтыг бий болгох.

* Тоглоом - "Бид цэвэрхэн" дуураймал

Зорилго: угаах үйл явцыг зөв гүйцэтгэх чадварыг нэгтгэх.

Алхах:

"Нисэх онгоц" гүйлтийн тоглоом, бөмбөг шидэх, барих "Шидэх ба барих"

Өдрийн 2-р хагас:

К.Чуковскийн "Мойдодыр" бүтээлийг унших

Зорилго: эрүүл амьдралын хэв маягийг нэвтрүүлэх.

Мягмар гараг "Эрүүл мэндийн үлгэрт" Нээлттэй хаалганы өдөр

1 хагас өдөр:

* "Байшин барих" гар массаж

Зорилго: хүрэлцэх мэдрэмжийг өдөөх.

* Биеийн тамирын хичээл "Колобокт зочлоход"

Зорилго: моторт туршлагыг бий болгох, баяжуулахыг дэмжих.

* Танин мэдэхүй "Эмнэлгийн өрөөнд хийх аялал"

Зорилго: хүүхдүүдэд сувилагчийн мэргэжлээр танилцуулах.

Алхах:

"Туулай ба чоно" үсрэх тоглоом, "Хэн явсан бэ?" чиг баримжаа олгох тоглоом.

Зорилго: моторт үйл ажиллагааны хэрэгцээг хөгжүүлэх.

Үдээс хойш:

"Намар манайд зочлохоор ирлээ" матин

Зорилго: хүүхдийн эрч хүчийг нэмэгдүүлэх, хүүхдүүдийг хамтран ажиллахыг заах.

Лхагва гараг "Би гэртээ ч, цэцэрлэгт ч биеийн тамирын хичээлтэй найзууд"

1 хагас өдөр:

* Спортын тухай оньсого

Зорилго: сэтгэхүй, спортын хэрэгслийн талаархи мэдлэгийг хөгжүүлэх.

* Харилцаа холбоо "Айболит гэж хэн бэ?"

Зорилго: хүүхэд, насанд хүрэгчдийн хоорондох сэтгэл хөдлөлийн утга учиртай харилцаа холбоог идэвхжүүлэх.

Алхах:

"Муур Васка" гүйлттэй тоглоом, "Хавтгай зам дээр" ээлжлэн хөдөлгөөнтэй тоглоом

Зорилго: моторт үйл ажиллагааны хэрэгцээг хөгжүүлэх.

Өдрийн 2-р хагас:

Тоглоомын нөхцөл байдал "Хүүхдүүд яагаад духан дээрээ овойлт үүсгэдэг вэ?"

Зорилго: аюулгүй зан үйлийн талаархи санаа бодлыг бий болгох.

Пүрэв гараг "Хамтдаа алхах нь хөгжилтэй"

1 хагас өдөр:

* "Бид нуга руу явлаа" дугуй бүжгийн тоглоом

Зорилго: ардын тоглоом сонирхох.

* Биеийн тамирын боловсрол "Хурдан хөл, уян хатан гар"

Зорилго: биеийн тамирын дасгал хийх сонирхлыг хөгжүүлэх.

* Урлаг. "Хүүхдэд зориулсан витамин" бүтээлч байдал (зураг)

Зорилго: дугуй хэлбэртэй объектыг зурах чадварыг нэгтгэх

Алхах:

"Над руу гүй" гүйлтийн тоглоом, бөмбөг шидэлтийн тоглоом "Хүүвчийг унага"

Зорилго: моторт үйл ажиллагааны хэрэгцээг хөгжүүлэх.

Өдрийн 2-р хагас:

"Хэрэв та өвдвөл" нийгэмшүүлэх

Зорилго: үе тэнгийнхэнтэйгээ зөв хариулт олох хүслийг бий болгох.

Баасан гараг "Эрүүл биед эрүүл инээд"

1 хагас өдөр:

* "Спорт" зургийн үзлэг

Зорилго: спорт сонирхлыг бий болгох.

* D. тоглоом "Хэрэв та эрүүл байхыг хүсч байвал"

Зорилго: зөв хариултыг олж сурах.

* "Түргэн тусламжийн машинд зориулсан зам" барилгын ажил

Зорилго: дизайны чадварыг хөгжүүлэх.

* "Эрүүл мэндийн төлөөх кампанит ажил дээр" алхаж буй биеийн тамирын дасгал

Зорилго: Тоглоомын үндсэн төрлүүдийг нэгтгэх.

Алхах:

"Туг руу гүйх" гүйлтийн тоглоом, "Цогирт орох" шидэлтийн тоглоом

Зорилго: хүүхдийн бие бялдрын чанарыг хөгжүүлэх.

Өдрийн 2-р хагас:

"Эрүүл биед эрүүл ухаан оршино"

Зорилго: эерэг байдлыг бий болгох сэтгэл хөдлөлийн байдал, бие бялдрын чанараа харуулах боломж.

Жилийн туршид Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу эрүүл мэндийн долоо хоногуудыг цэцэрлэгт явуулдаг. Ийм долоо хоногийг 3-р сарын сүүлээр зохион байгуулж болно. Долоо хоногийн турш багш хүүхдүүдтэй эрүүл мэндийн талаар ярилцдаг. Тэр үүнийг хэрхэн арчлах талаар ярьж, хүүхдүүдэд ашиг тусын талаар сануулж, бүх төрлийн массажны дасгалуудыг сонгодог. Айболит энэ долоо хоногт зочин болж, хүүхдүүд гараа угааж, болгоомжтой хооллож сурсан тухайгаа харуулах болно. Эрүүл мэнд, эрүүл ахуйн дүрмийн тухай тоглоом, шүлгийн түүвэр, хүнсний ногоо, жимс жимсгэний тухай яриа, логарифмын дасгал, нялх хүүхдэд зориулсан өөрөө массаж зэргийг төлөвлөгөөний хавсралтаас олж болно. Сэдвийн долоо хоног"Эрүүл өсөж байна."

Нийгмийн болон харилцааны хөгжил

Хүүхдүүд өглөөний цагаар сувилагчийн ажлыг ажиглаж, элсээр тоглохдоо зан үйлийн дүрмийг санаж байна. "Чунья" хүүхэлдэйн кино, "Ид шидийн уут" тоглоомыг үзэх замаар нийгэм, харилцааны хөгжилд хувь нэмэр оруулдаг бөгөөд энэ үеэр хүүхдийн хувийн ариун цэврийн хэрэгслийг нэрлэх чадварыг нэгтгэдэг.

Танин мэдэхүйн хөгжил

Багш "Нэг - олон" тоглоом зохион байгуулдаг (долоо хоногийн сэдвээр), аяга тавагны зориулалтын талаар ярилцаж, усаар туршилт зохион байгуулдаг. Танин мэдэхүйн хөгжлийн даалгавруудыг эмчийн зургийг харж, "Юу" гэх мэт янз бүрийн хөгжүүлэх даалгавруудыг шийддэг. зурган дээр нуугдаж байна", "Пирамид цуглуул" , "Би өсч байна - Би эрүүл байхыг хүсч байна" гэсэн яриа.

Яриа хөгжүүлэх

Яриа хөгжүүлэх чиглэлээр төлөвлөж байна тоглоомын нөхцөл байдал"Илгээмж" (хувийн ариун цэврийн хэрэглэлтэй), "Биеийн хэсгүүд" уран сайхны гимнастик, "Аль гэдгийг надад хэлээч" тоглоом, мөн хүүхдүүд микробын хор хөнөөл, бүтээгдэхүүний ашиг тус, дагаж мөрдөх хэрэгцээний талаар олж мэдсэн шүлэг унших. хувийн эрүүл ахуйн дүрэм.

Уран сайхны болон гоо зүйн хөгжил

Багш нь хүүхдүүдийг ашигтай лууван баримал болгох, "Хүүхдүүд гараа угаадаг", "Хүүхдүүд үдийн хоол идэж байна" сэдвээр зураг үзэхийг татдаг. Уран сайхны болон гоо зүйн хөгжлийг "Бид компот хийнэ" хурууны гимнастик, "Нар, бороо" хөгжмийн тоглоом, "Спортын тоглоом" сэдвээр сэдэвчилсэн зураг, хуйвалдааны танилцуулга зэрэг нь хөнгөвчилдөг. Долоо хоногийн үр дүн бол “Халтар охин” жүжгийг найруулсан.

Бие махбодийн хөгжил

Энэ долоо хоногт моторт ур чадварыг хөгжүүлэх, биеийн хэсгүүдэд чиг баримжаа олгох, өөрөө массаж хийх чадварыг хөгжүүлэхэд ихээхэн анхаарал хандуулдаг. Хүүхэдтэй насанд хүрсэн хүн "Бяцхан эрчүүд", "Ид шидийн шил" гэсэн шинэ дасгалуудыг сурч байна. Өдөр бүр хүүхдүүд "Хөгжилтэй дасгал" хийдэг, бөмбөг болон бусад спортын шинж чанаруудтай тоглодог бөгөөд энэ нь хүүхдийн бие бялдрын хөгжилд хувь нэмэр оруулдаг.

Сэдвийн долоо хоногийн хэсгийг үзнэ үү

Даваа гараг
ОО		Танин мэдэхүйн хөгжил	Яриа хөгжүүлэх		Бие махбодийн хөгжил
1 p.d.	"Би сайн байна" дасгал. Зорилго: хүүхэд бүрт насанд хүрэгчид түүнд хайртай гэсэн итгэлийг бий болгох.	"Би өсч байна - Би эрүүл байхыг хүсч байна" гэсэн яриа. Зорилго: эрүүл мэндийн талаархи ойлголтыг бий болгох, соёл, эрүүл ахуйн зан үйлийн ур чадварын дүрмийг тодруулах.	Тоглоомын нөхцөл байдал "Илгээмж" (хувийн эрүүл ахуйн хэрэгсэл). Зорилго: харилцааны үйл явцыг идэвхжүүлэх, хүүхдийн үгсийн санг өөрийгөө халамжлах хэрэгслүүдийн нэрээр баяжуулах.	Хүүхдүүдийн санаа бодлын дагуу баримал хийх. Зорилго: загварчлах чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх, моторт ур чадварыг хөгжүүлэх.	"Хөгжилтэй дасгал" дасгал. Зорилго: хөдөлгөөнийг сурах, биеийг бэхжүүлэхэд туслах.
Pro- шуугиан	Унасан мөчрүүдийг цэвэрлэхэд тусална уу. Зорилго: хөдөлмөрийн даалгаврыг биелүүлэх чадварыг бий болгох.	Хур тунадас, борооны дараах шалбааг ажиглах. Зорилго: байгалийн үзэгдлийн талаархи санаа бодлыг өргөжүүлэх.	"Би тоглоомоор тоглодог" хурууны тоглоом. Зорилго: үгсийг үргэлжлүүлэн сурах, моторт ур чадварыг хөгжүүлэх.	"Үзэсгэлэнт бөмбөлөг" зургийг хуваах. Зорилго: Зургийн хагасыг бие биентэйгээ тааруулах чадварыг бий болгох.	"Энэ бол алим" тоглоом. Зорилго: тоглоомыг санах, хүүхдүүдийн хөдөлгөөнийг давтах хүслийг дэмжих.
ОД
2 p.d.	"Сувилагч юу хийдэг вэ" гэсэн ажиглалт. Зорилго: насанд хүрэгчдийн ажилд хүүхдүүдийн анхаарлыг татах.	Ди. " Цэцэрлэгамьтдын төлөө." Зорилго: тэжээвэр амьтад, тэдний бамбаруушны талаархи санаа бодлыг нэгтгэх.	К.Чуковскийн "Төөрөгдөл"-ийг уншиж байна. Зорилго: К.Чуковскийн бүтээлүүдтэй үргэлжлүүлэн танилцах, анхаарал, ой санамжийг хөгжүүлэх.	"Бөмбөлөг" дэд бүлгээр зураг зурах. Зорилго: дугуйрсан битүү дүрс зурах дасгал хийх, сойзоо хэрхэн зөв барих талаар үргэлжлүүлэн сурах.	"Хүмүүс" өөрөө массаж хийх. Зорилго: хүүхдүүдэд өөрийгөө массаж хийх техниктэй танилцуулах.
Мягмар гараг
ОО	Нийгмийн болон харилцааны хөгжил	Танин мэдэхүйн хөгжил	Яриа хөгжүүлэх	Уран сайхны болон гоо зүйн хөгжил	Бие махбодийн хөгжил
1 p.d.	"Таны эрүүл мэндэд хэн санаа тавьдаг вэ" яриа. Зорилго: хүүхдийн эмчийн мэргэжилтэй үргэлжлүүлэн танилцах.	Ди. "Хэн хаана амьдардаг". Зорилго: зэрлэг болон гэрийн тэжээвэр амьтдын амьдрах орчны талаархи хүүхдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх.	Янз бүрийн хэмжээ, өнгөт бөмбөгийг авч үзэх, харьцуулах Зорилго: сэтгэхүй, ойлголтыг хөгжүүлэх, насанд хүрэгчидтэй харилцах чадварыг хөгжүүлэх.	Нойтон элсэн дээр зурах "Бөмбөлөг". Зорилго: Хүүхдэд нүдний шил, тагийг ашиглан дугуй хэлбэрийг хэрхэн хийхийг харуулах.	Багшийн сонголтоор бөмбөг тоглох. Нүдний массаж "Ид шидийн шил". Зорилго: нүдний булчинг бэхжүүлэх, хүний амьдрал дахь алсын харааны ач холбогдлыг эргэн санах.
Pro- шуугиан	Тоглоом "Өө, зүгээр." Зорилго: бие биетэйгээ сайн харилцаа тогтоох.	Шувуу ажиглах (хэрээ, тагтаа, бор шувуу). Зорилго: шувууны бүтцийг санах, толь бичгийг үйл үгээр баяжуулах.	"Биеийн хэсгүүд" уран сайхны гимнастик. Зорилго: биеийн хэсгүүдийн нэрийг засах, яриа, хөдөлгөөнийг зохицуулах дасгал хийх.	"Спортын тоглоомууд" сэдвээр сэдэв, хуйвалдааны зургуудын танилцуулга. Зорилго: гоо зүйн ойлголт, зураг үзэх хүслийг хөгжүүлэх.	Замын тоглоом. Зорилго: хүүхдүүдэд мөргөлдөхгүйгээр ар араасаа алхахыг заах. П.и. "Над руу гүй." Зорилго: заасан чиглэлд гүйх дасгал хийх.
ОД

БОЛОВСРОЛЫН АЖЛЫН ЖИШЭЭ ТӨЛӨВЛӨЛТ (2018.07.09-13-ны долоо хоногт)

Бүлэг: II бага бүлэг №28Сэдэв: "Эрүүл мэндийн долоо хоног"

Зорилтот: Эрүүл мэнд, түүний утга учир, хадгалах, бэхжүүлэх арга замын талаар ойлголт өгөх; эрүүл мэндийн үнэ цэнийн талаархи ойлголт, манлайлах хүсэл эрмэлзлийг бий болгох эрүүл амьдралын хэв маягамьдрал.

Даваа гариг, ____________________

Өглөө

Баяр хөөртэй уулзалтуудын өглөө"

Зорилго: Хүүхдийг бүлгийн амьдралын хэмнэлд аажмаар оруулах, харилцааны соёл, хүүхэд, насанд хүрэгчдийг хайрлах, хүндэтгэх чадварыг төлөвшүүлэх.

Ярилцлага: "Сайн эмч Айболит хүүхдүүд дээр очиж байна"

Зорилго: эрүүл амьдралын хэв маягийн талаархи хүүхдийн санаа бодлыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх. Өвдөх нь муу, өвдөхгүйн тулд юу хийх хэрэгтэйг хүүхдүүдэд сануул. Ашигтай витамины талаархи хүүхдийн ойлголтыг өргөжүүлэх.

Дидактик болон боловсролын тоглоомууд: " Гайхамшигт цүнх”, “Хүнсний ногоог таньж, нэрлэ”

Зорилго: амттай, эрүүл хоолны талаархи хүүхдийн санаа бодлыг хөгжүүлэх.

Дидактик тоглоом: "Тамирчны хувцас"

Зорилго: Тамирчдад тохирох тоног төхөөрөмж, хэрэгслийг сонгох чадварыг хүүхдүүдэд заах.

Ганцаарчилсан ажил:Хурууны гимнастик: "Жимсний далдуу мод".

Зорилго: жимсний нэрийг засах.

FTsKM (Танин мэдэхүйн хөгжил)

Сэдэв: "Хэрэв та эрүүл байхыг хүсч байвал."

Даалгавар: Биеийн хэсгүүд, эрүүл мэндийг хэрхэн хамгаалах, яагаад хийх тухай мэдлэгийг нэгтгэх.

Хөгжмийн төлөвлөгөөний дагуу удирдагч

Алхах: (:

− Картын индексийн дугаарыг үзнэ үү.

Унтахынхаа өмнө ажиллах:

Уншиж байна уран зохиол. Уран зохиол унших Л.Гржибовская “Шүдээ угаа, гар минь!

Зорилго: Хүүхдэд шинэ шүлэг сонсох, уг бүтээл дэх хуйвалдааны хөгжлийг дагаж мөрдөх чадварыг сургах; баатруудын үйлдэл, эдгээр үйлдлийн үр дагаврыг хүүхдүүдэд тайлбарлах.

Тоглоомын дасгал: "Винни Пух гар нүүрээ алчуураар хэрхэн хатаахыг үзүүлцгээе"

Орой:

"Эрүүл бай" хүүхэлдэйн киног үзэх "Маша ба баавгай" зорилго: КП-ыг нэгтгэх, эерэг сэтгэл хөдлөлийн уур амьсгалыг бий болгох

Соёлын болон эрүүл ахуйн ур чадварыг бий болгох

Гараа угаахаасаа өмнө ханцуй шамлан сур.

"Гэртээ өвчтэй хүүхдүүдийг хэн асрах вэ" яриа Алена, Кира, Федя Т. нартай хувь хүний хөгжил - Дидактик тоглоом - "Хэл, үзүүл"

HRS "Эмчийн томилолт дээр"

Зорилго: эмчийн мэргэжлийн талаархи санаа бодлыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх.

"Хүүхдийг эрүүл амьдралын хэв маягт хэрхэн нэвтрүүлэх вэ" зөвлөгөө.

Зорилго: эцэг эхчүүдийг хүүхэдтэй ажиллахад ашигладаг эрүүл мэндийг хэмнэх технологитой танилцуулах, эцэг эхийн боловсролын чадварыг идэвхжүүлэх, баяжуулах, тэдний сурган хүмүүжүүлэх чадварт итгэх итгэлийг хадгалах.

Алхах:

Мягмар гараг, ____________________

Өглөө (Боловсролын чиглэлүүдийг нэгтгэх: нийгэм-харилцааны хөгжил; Танин мэдэхүйн хөгжил; ярианы хөгжил; урлаг, гоо зүйн хөгжил; бие бялдрын хөгжил):

Яриа. Витаминуудын тухай шүлэг унших. "Би витаминд дуртай - эрүүл байхыг хүсч байна!"

Зорилго: витамин, тэдгээрийг агуулсан бүтээгдэхүүний ашиг тусын талаархи хүүхдийн санаа бодлыг илчлэх, хүүхдэд эрүүл мэнддээ анхаарал тавихыг заах.

Дидактик тоглоом "Хүүхэлдэйг зугаалахаар хувцаслацгаая" Зорилго: хүүхдүүдэд улирлын дагуу хувцас сонгох чадварыг хөгжүүлэх, нэр үгсийг нэр үгтэй хэрхэн зөв уялдуулж сурах.

Ганцаарчилсан ажил:

- "Хонгорт Мила савангаар угаасан. Савантай, угаасан тул Мила угаасан" гэж хэлээ давт.

Зорилго: бүх дуу авиаг тодорхой хэлж, багшид цэвэр хэлээр хэлэхийг заах.

Шууд боловсролын үйл ажиллагаа

Уран зохиол унших

Зорилго: Сонсголын ойлголтыг хөгжүүлэх, агуулгыг ойлгох, асуултанд хариулах.

К.Чуковский "Доктор Айболит", "Мойдодыр" А.Барто "Бүсгүй царайлаг"

С.Михалковын шүлгүүд: “Муу идсэн охины тухай”, “Вакцинжуулалт” “Саша хэрхэн өөрийгөө эдгээв”, Г.Остер “Петка-Микроб”

Физик төлөвлөгөөний дагуу багш

Алхах: ( Боловсролын салбаруудыг нэгтгэх: нийгэм-харилцааны хөгжил; танин мэдэхүйн; яриа; биеийн хөгжил)

− Картын индексийн дугаарыг үзнэ үү.

Унтахынхаа өмнө ажиллах:(Боловсролын чиглэлүүдийг нэгтгэх: нийгэм-харилцааны хөгжил)

Өөрийгөө арчлах чадварыг бэхжүүлэх.

Зорилго: тодорхой дарааллаар бие даан тайлах чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх.

Орой: (Боловсролын чиглэлүүдийг нэгтгэх: нийгэм-харилцааны хөгжил; танин мэдэхүйн хөгжил; ярианы хөгжил; урлаг, гоо зүйн хөгжил; бие бялдрын хөгжил.)

Хүчтэй гимнастик - массажны зам дагуу алхах.

Зорилго: нойрмоглох, нойрмог байдлыг арилгах, бие махбодийг "сэрээхэд" туслах. Хавтгай хөлөөс урьдчилан сэргийлэх, зөв байрлалыг бий болгох.

Дүрд тоглох тоглоом"Гэрийн дуудлага"

Зорилго: эмчийн үйл ажиллагааны талаархи санаа бодлыг нөхөх, үе тэнгийнхэнтэйгээ найрсаг харилцааг хөгжүүлэх.

"Үүр дэх шувуу" дүрэмтэй гадаа тоглоом

Зорилго: бие биетэйгээ мөргөлдөхгүйгээр чөлөөтэй гүйж сурах, дохионд хариу үйлдэл үзүүлэх, газар руу буцаж очих.

Оньсого таавар. Спортын тухай оньсого. Зорилго: оньсого шийдэж сурах.

Хүүхдийн бие даасан үйл ажиллагаа.

Хүсэлтийн дагуу ширээний тоглоом.

Зорилго: Хүүхдийн сонирхсон үйл ажиллагааг сонгох санаачлагыг дэмжих.

Эцэг эх/нийгмийн түншүүдтэй харилцах:

- Эцэг эх, хүүхдүүдтэй хүүхдийн сайн сайхан байдал эсвэл одоо байгаа асуудлын талаар ярилцах.

Зөвлөгөө: "Хүүхдийг эмчээс айхгүй байхыг хэрхэн заах вэ"

Алхах: бие даасан моторт үйл ажиллагаа.

Лхагва гараг, ____________________

Өглөө (Боловсролын чиглэлийг нэгтгэх: нийгэм-харилцааны хөгжил; танин мэдэхүйн хөгжил; ярианы хөгжил; урлаг, гоо зүйн хөгжил; бие бялдрын хөгжил):

Яриа: Эрүүл байхын тулд юу хийх хэрэгтэй вэ?

Зорилго: Хүүхдэд эрүүл мэнд нь хүнээс хамаардаг, эрүүл мэндийг хянах боломжтой, хянаж байх ёстой, түүнийг хамгаалах, хадгалах, хадгалах ёстой гэсэн тодорхой ойлголтыг өгөх, тэдний хувийн туршлагыг нийгэм соёлын үзэл санаагаар баяжуулах, хувийн идэвхтэй илрэлийг дэмжих.

Дидактик тоглоом: "Ашигтай - хортой"

Зорилго: Бүтээгдэхүүний хор хөнөөл, ашиг тусын талаархи хүүхдийн мэдлэг, эрүүл мэндээ хэрхэн хадгалах талаархи мэдлэгийг нэгтгэх.

Ганцаарчилсан ажил:Бие даасан ажил: Энэ юу вэ? Юуны төлөө?

Зорилго: хүүхдийн алсын хараа, үгсийн санг өргөжүүлэх.

Шууд боловсролын үйл ажиллагаа

Уран сайхны болон гоо зүйн хөгжил. Өргөдөл."Жимсний витамин"

Зорилго: Жимсний нэрсийг нэгтгэх, хүний эрүүл мэндэд тустай ашиглах. Витамин гэсэн ойлголтыг тодорхойл.

Уран сайхны болон гоо зүйн хөгжил. Хөгжим.

Хөгжмийн төлөвлөгөөний дагуу удирдагч

Алхах: ( Боловсролын салбаруудыг нэгтгэх: нийгэм-харилцааны хөгжил; танин мэдэхүйн; яриа; биеийн хөгжил)

− Картын индексийн дугаарыг үзнэ үү.

Унтахынхаа өмнө ажиллах:(Боловсролын чиглэлүүдийг нэгтгэх: нийгэм-харилцааны хөгжил)

Өөрийгөө арчлах чадварыг бэхжүүлэх.

Зорилго: тодорхой дарааллаар бие даан тайлах чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх.

Оройн хоолны өмнө, унтахын өмнө ажилла

Амьсгалын дасгал "Туулай цэцэг үнэрлэдэг"

Зорилго: эрүүл амьдралын хэв маягийг танилцуулах.

"Хэрэв та эрүүл байхыг хүсч байвал" яриа.

Хөдөлгөөн багатай тоглоомууд "Тойрогт орох".

"Хэрэв та эрүүл байхыг хүсч байвал", "Хүний биеийн бүтэц" зураг, чимэглэлийг шалгах.

C / r тоглоом "Доктор".

"Спортын ордон" дизайн.

Эцэг эх/нийгмийн түншүүдтэй харилцах:

- Эцэг эх, хүүхдүүдтэй хүүхдийн сайн сайхан байдал эсвэл одоо байгаа асуудлын талаар ярилцах.

"Хүүхэдтэй амралтын өдрүүд" зөвлөгөө

Алхах: бие даасан моторт үйл ажиллагаа.

Пүрэв гараг, ____________________

Яриа: "Шүдээ эрүүл байлгахын тулд."

Зорилго: шүдний ач холбогдлын талаар ярих, шүдээ угаах дүрмийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх.

Дидактик тоглоом: "Үүнийг юу гэж нэрлэдэг вэ?"

Зорилго: хоолоо засах.

Амьсгалын дасгалууд: "Цасан ширхгүүд", "Салхи үлээж байна".

Зорилго: гөлгөр, урт амьсгал (агаар авахгүйгээр) хийх чадварыг бий болгох.

Хувь хүний ажил: FEMP "Доктор Айболитоор зочлох" (Өндрийн харьцуулалт).

Зорилго: Хүүхдэд объектыг өндрөөр нь харьцуулж, ижил (тэнцүү) өндрийг олохыг заах;

Шууд боловсролын үйл ажиллагаа

Нийгэм-харилцааны хөгжил. Үзвэр үйлчилгээ."САВАННЫ ХӨӨСНИЙ БАЯР"

Зорилго: Баярын уур амьсгалыг бий болгох; Хүүхдүүдтэй тоглоом тоглоход хөгжилтэй бай бөмбөлөгболон савангийн хөөс Хүүхдийн моторт үйл ажиллагааг хөгжүүлэх, өнгө засах; Хүүхдэд бөмбөлгийг хэрхэн үлээхийг заа.

Бие махбодийн хөгжил. Биеийн тамир.

Физик төлөвлөгөөний дагуу багш

Алхах: ( Боловсролын салбаруудыг нэгтгэх: нийгэм-харилцааны хөгжил; танин мэдэхүйн; яриа; биеийн хөгжил)

− Картын индексийн дугаарыг үзнэ үү.

Унтахынхаа өмнө ажиллах:(Боловсролын чиглэлүүдийг нэгтгэх: нийгэм-харилцааны хөгжил)

Өөрийгөө арчлах чадварыг бэхжүүлэх.

Зорилго: тодорхой дарааллаар бие даан тайлах чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх.

Театрын тоглоом: "Витамин гэр бүл"

Зорилго: Хүүхэлдэйн театр (фланелеограф эсвэл соронзон самбар) ашиглан гайхалтай үзүүлбэр үзүүлэх замаар хүүхдүүдэд ой, цэцэрлэгийн хамгийн ашигтай жимсийг танилцуулах; жимс, жимсгэнэ идэх хэрэгцээнд ухамсартай хандлагыг төлөвшүүлэх.

Будах хуудас "Спорт! Спорт! Спорт!"

Зорилго: өнгийг сайжруулахын тулд харандаа дээр дарж, жигд будах ур чадварыг сайжруулах. Нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх, нарийвчлал, тэсвэр тэвчээрийг төлөвшүүлэх.

Эцэг эх/нийгмийн түншүүдтэй харилцах:

- Бие бялдар, эрүүл ахуйн ур чадвар, дадал зуршил, эрүүл, эрүүл бус хоол хүнсний тухай, хүүхдүүдтэй хамтарсан моторт хөдөлгөөний ач холбогдлын талаар бие даасан яриа.

Зорилго: Хүүхэдтэй хамтарсан моторт үйл ажиллагаанд эцэг эхийн идэвхтэй байр суурийг бий болгох, гэр бүлд эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэхэд эцэг эхчүүдийг сонирхох.

Алхах: бие даасан моторт үйл ажиллагаа.

Баасан, ____________________

Үг тоглоом: "Их - бага"

Зорилго: Хүүхдэд эрүүл мэндэд нь хор хөнөөл учруулахгүйгээр юуг, ямар хэмжээгээр хэрэглэж болох талаар бодоход сургах. Хоол хүнсийг ангилах чадварыг бий болгох: исгэлэн-чихэрлэг, гашуун-давслаг, хүнсний ногоо-жимс.

"Хэрэв та эрүүл байхыг хүсч байвал" сэдэвт яриа.

Зорилго: Олон нийтийн газар зан үйлийн дүрмийн талаархи хүүхдийн санаа бодлыг тодруулах, өргөжүүлэх. Хүүхэд бүр эрүүл амьдралын хэв маягтай байх эрхтэй гэдгийг хүүхдүүдэд ойлгуул Эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээба эмчилгээ.

Өөрөө массаж хийх

Та духаа угаасан уу? Чи хацраа угаасан уу? Чи чихээ угаасан уу? Та гараа угаасан уу? Чи бүгдийг угаасан уу? Одоо цэвэрлэ! Эрүүл мэндийн хаалгыг нээ!

Ганцаарчилсан ажил:Мэдрэхүйн хөгжил: "Ижил нэгийг ол!"

Зорилго: үндсэн өнгөний нэрийг засах, анхаарал, яриаг хөгжүүлэх.

Шууд боловсролын үйл ажиллагаа

Уран сайхны болон гоо зүйн хөгжил. Уран зураг. "Жүрж, мандарин"

Зорилго: Хүүхдэд сойзны тасралтгүй хөдөлгөөнөөр дугуй объект зурах чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх, таних, нэрлэх чадварыг нэгтгэх. улбар шар өнгө, витамин, тэдгээрийг агуулсан бүтээгдэхүүний ашиг тусын талаархи хүүхдийн санаа бодлыг тодруулах.

Бие махбодийн хөгжил. Гудамжинд биеийн тамирын хичээл.

Алхах: ( Боловсролын салбаруудыг нэгтгэх: нийгэм-харилцааны хөгжил; танин мэдэхүйн; яриа; биеийн хөгжил)

− Картын индексийн дугаарыг үзнэ үү.

Унтахынхаа өмнө ажиллах:(Боловсролын чиглэлүүдийг нэгтгэх: нийгэм-харилцааны хөгжил)

Өөрийгөө арчлах чадварыг бэхжүүлэх.

Зорилго: тодорхой дарааллаар бие даан тайлах чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх.

Бага ба дунд хөдөлгөөнт тоглоомууд: "Ауглуур дахь хулганууд", "Аз жаргалтай сандал", "Орооцоол".

Зорилго: баяр баясгалантай сэтгэл хөдлөлийг бий болгох. Хамтарсан тоглоомын сонирхлыг төрүүлж, хүүхдүүдийн хооронд найрсаг харилцааг бий болгох.

Хурууны гимнастик: "Хүүхдүүд өөрсдийгөө угаахын тулд юу хэрэгтэй вэ?".

Зорилго: хувийн ариун цэврийн хэрэгслийг засах.

Бүлэг дэх хүүхдүүдийн бие даасан үйл ажиллагаа: "Цагаан шидэлт", "Бөгж шидэх".

Зорилго: хүүхдийн нүдийг хөгжүүлэх.

Эцэг эх/нийгмийн түншүүдтэй харилцах:

- Эцэг эх, хүүхдүүдтэй хүүхдийн сайн сайхан байдал эсвэл одоо байгаа асуудлын талаар ярилцах.

Алхах: бие даасан моторт үйл ажиллагаа.

Галина Соловьева
Залуу бүлгийн эрүүл мэндийн долоо хоногийн төлөвлөгөө

Өглөө:

1. Үг тоглоом "Хэн юу хийж чадах вэ"

Зорилго: Биеийн хэсгүүд, тэдгээрийн үүргийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх. ном Н.Голицын "OBZh" хуудас 41

2. Бөмбөгтэй тоглоом. "Бөмбөгийг гоолдоо", "Шилдэг цохиур"

Хөгжмийн дагуу тууз бүхий өглөөний гимнастик.

3. "Витамин - ашигтай бүтээгдэхүүн" яриа.

N. Golitsyna "OBZh" хуудас 75. тухай мэдлэг өгөх ашигтай бүтээгдэхүүн.

Алхах:

Уулнаас давхиж байна.

Орой:Хийсэн. тоглоом "Таня ханиад хүрсэн" Ханиалгах, найтаах үед амаа хаах хэрэгтэй гэсэн мэдлэгийг нэгтгэхийн тулд. Н.Голицына "ОБЖ" хуудас 39.

"Танягийн витамин" загварчлал.

Өглөө:

1. хийсэн. Тоглоом "Спортыг нэрлэ" Хүүхдүүдийн мэдлэгийг нэгтгэх янз бүрийн төрөлспорт.

2. "Яаков авга шиг" дугуй бүжиг.

3. Ярилцлага "Эрүүл ахуйн дүрэм" Өдөрт 2 удаа шүдээ угаах, гараа угаах хэрэгтэй гэсэн мэдлэгийг өгөх. ном. Н.Голицына "Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан OBZH" хуудас 38.

4. "Шүдний сойз" загварчлал

Алхах:

Сургуулийн цэнгэлдэх хүрээлэнгийн бяцхан аялал. Зорилго: Хүүхдийн эрүүл мэндийг дэмжих.

Орой:Хийсэн. Усанд орох хүүхэлдэй тоглоом Хүүхдийн ариун цэврийн хэрэглэлийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх. Н.Голицына "Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан амьдралын аюулгүй байдал" хуудас 40.

Тоглоом "Загас барих"

Өглөө: Амьсгалыг хөгжүүлэх тоглоом "Дараа нь хэн бэ?". - ширээн дээрх хөвөнг үлээх. "Хэн өндөр вэ" - хөвсгөр үлээж байна.

Тууз бүхий өглөөний дасгалууд.

"Өвчин ба анхны тусламж" яриа Эрүүл мэндийн талаархи санаа бодлыг үргэлжлүүлээрэй. Эмчийн ажил, анхны тусламжийн талаархи мэдлэгийг тодруулах.

Алхах: "Цасан ширхгийг барих", "Муур ба хулгана", "Хавтгай зам дээр" гадаа тоглоом.

Орой: 1. "Girl grimy" тоглоомын театрын шоу А.Барто.

2. Усан тоглоом. "Завь хөөргөж байна", "живэх биш живэх".

Бөмбөгтэй тоглоомууд: "Бөмбөгийг өнхрүүлэх", "Бөмбөгийг сагсанд шидэх", "Бөмбөгөөр тээглүүр тогших"

Өглөө:К.Чуковскийн хүүхдүүдэд "Айболит" уншиж өгөх нь

Туузны гимнастик.

Том барилгачны бүтээн байгуулалт "Хөлөг онгоцоор аялах" дүрд тоглох тоглоом Нөхцөл байдал - "Зорчигчид өвдсөн."

Алхах:Тоглоомууд "Хэн илүү цасан бөмбөг хийх вэ", "Хэн туг барих магадлалтай вэ?", "Хөгжилтэй галт тэрэг"

Орой:"Эрүүл шарсан мах бэлтгэх" kN. Н.Голицына "Амьдралын аюулгүй байдлын төлөө сургуулийн өмнөх насны бага насны хүүхдүүд» хуудас 83.

Түр түдгэлзүүлсэн тоглоом "Shaggy нохой".

Өглөө:"Залуу толгой" үгийн тоглоом.

"Бид бяцхан хүн зурдаг" зураг зурах.

Туузны гимнастик.

"Эрүүл жимс, хүнсний ногоо" зураг зурах. Эрүүл хүнсний талаархи мэдлэгийг нэгтгэх.

Алхах:Чарга унах.

"Цагаан туулай сууж байна" тоглоом.

Цасан бөмбөг тоглоом.

Орой:Эрүүл ахуйн зүйлсийн тухай оньсоготой үдэш.

Цагираг тоглоомууд.

"Уна - бүү унага", "Цогруунд ор", "Бүү эргүүл, бүү уна", "Авир, бүү цохи".

Нийгэм-сэтгэл зүй, оюун ухаан, моторт хөгжилд хувь хүнийг төлөвшүүлэхэд чиглэсэн олон төрлийн бие бялдрын соёл, амралт зугаалгын ажлыг багтаасан цогц үйл ажиллагааны төлөвлөгөө.
ЭРҮҮЛ МЭНДИЙН 7 хоног нь хүүхдийн эрүүл мэндийг бэхжүүлэх, хатуурах, бие бялдар хөгжүүлэх, хүүхэд, эцэг эхийн харилцааг бэхжүүлэх зорилготой юм.

Зорилтот:Эрүүл мэнд, түүний утга учир, хадгалах, бэхжүүлэх арга замын талаар ойлголт өгөх; эрүүл мэндийн үнэ цэнийн талаархи ойлголт, эрүүл амьдралын хэв маягийг бий болгох хүсэл эрмэлзэл.

Даалгаварууд:

KHN биеийн арчилгааг бүрдүүлэх
хүүхдүүдэд ханиадны тухай үндсэн ойлголт, түүнийг хэрхэн даван туулах талаар ойлголт өгөх
өөрөө массаж хийх зуршлыг бий болгох
эрүүл мэндэд зөв хандахын чухлыг тодорхой харуулсан нөхцөл байдлыг бий болгох
сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн жимс, хүнсний ногоонд витамин агуулагдах талаархи мэдлэгийг өргөжүүлэх; Манай ширээн дээрх ашигтай бүтээгдэхүүний талаархи хүүхдийн санаа бодлыг бий болгох нөхцлийг бүрдүүлэх
моторын үйл ажиллагааны горимд тогтвортой дадал зуршил, сонирхол, бие бялдрын өөрийгөө сайжруулах хэрэгцээг бий болгох.
хүүхдийн өөрийгөө хамгаалах сэдлийг бий болгох, сэтгэн бодох, эрүүл мэнддээ анхаарал тавих зуршлыг төлөвшүүлэх.

Даваа гараг

"Эрүүл мэндийн үлгэрт"

"Баяр баясгалантай уулзалтуудын өглөө" - "Эрүүл мэндийн орон руу аялал" тоглоом-ярилцлага.
"Эрүүл мэнд, цэвэр байдлын тухай" яриа.
/ тоглоом: "Хүүхэлдэйг зугаалахаар хувцаслах"; "Айболитод юу хэрэгтэй вэ?".
Хурууны гимнастик "Өглөө".
Хөдөлгөөнийг дуурайх тоглоом "Манай хүүхдүүд бүх зүйлийг хийж чадна, тиймээс тэд эрүүл болдог."

Алхах

Гүйлтийн тоглоомууд: "Нисэх онгоц"; үсрэх тоглоомууд: "Туулай ба чоно"; Шидэх, барих тоглоомууд - "Шидэх - барих", "Хэн явсан бэ?"

Хоёрдугаар давхар. Өдөр:

"Витамин гэр бүл" амтат ширээ (жимс, жимсгэний тухай).
Унших х / л: "Айболит".
Үйл явдал тоглоом "Эмч", "Эмийн сан".
Тоглоом - дизайн: "Амьтдад зориулсан эмнэлэг."

Мягмар гараг

« ТАНЫ ХООЛЛОЛТ БОЛ ТАНЫ ЭРҮҮЛ МЭНД”

"Би витаминд дуртай, эрүүл байхыг хүсч байна" гэсэн яриа.
С.Михалковын "Муу идсэн охины тухай" унших нь.
Хурууны гимнастик "Бид давстай байцаа."
"Ашигтай ба хортой хоол" тоглоом.

Алхах:

Гадна тоглоом: "Тойрогоос урхи», "Миний хөгжилтэй дуут бөмбөг."

Хоёрдугаар давхар. өдрүүд:

Хамтын ажил - "Жимс - витамин бүтээгдэхүүн" програм.
Цэцэрлэгийн оньсого.
суурин тоглоомМанай цэцэрлэгт юу ургадаг.
Физик. минут "Цэцэрлэгч".

Лхагва гараг

"БИД ЦЭВЭР БАЙНА"

Тоглоомын нөхцөл байдал: "Бохироос ирсэн захидал".
/ тоглоом: Гайхамшигтай цүнх (жорлонгийн зүйл).
Чихний шидэт цэгүүдэд массаж хийх "Чихээрээ тоглоцгооё".
Унших - К.Чуковский "Мойдодыр", А.Барто "Бүсгүй царайлаг".

Алхах: бие даасан моторт үйл ажиллагаа.

Үдээс хойш:

"Мойдодыр" үлгэрийн сурган хүмүүжүүлэгчийн унших.
Шүдний сойзны үлгэр (сурган хүмүүжүүлэгчийн фланелграф дээр харуулсан).
Үйл явдал тоглоом "Гэр бүл" (нялх хүүхдийг усанд оруулах).
"Баяртай компани" (хүүхдүүдтэй тоглоом, буухиа уралдаан).

Пүрэв гараг

“БИ ГЭРТЭЭ, ЦЭЦЭРЛЭГТЭЭ БИЕИЙН ТАМИРЧИЛСАН НАЙЗУУД”

"Хөлөөр тоглоцгооё" улны хатууруулагч массаж.
Хурууны гимнастик "Хуруунууд сайн уу."
Хавтгай хөлөөс урьдчилан сэргийлэх "Kittens" цогцолбор.
Цомгийг хараад: "Та эрүүл, хүчтэй байхыг хүсч байна уу?".

Алхах: Хүүхдүүдийн хүсэл, сонирхолд нийцүүлэн тоглоомууд.

"Өнгөт машинууд", "Тахианы махны үнэг", "Мурзага ба гөлөг", "Шоо нураа".

Үдээс хойш:

Цомгийн тойм: "Спорт".
Зураг: "Бөмбөлөг бол бидний гол тамирчин".
Эрүүл мэндийн буланд хүүхдийн бие даасан бие махбодийн үйл ажиллагаа.
"Миний хөгжилтэй дуут бөмбөг" биеийн тамирын зугаа цэнгэл.

Баасан гараг

"ЭРҮҮЛ МЭНДИЙН ӨДӨР"

Iхагас өдөр.

өглөөний дасгалууд

"Бялуу" хурууны тоглоом.
Зорилго: хөгжил нарийн моторт ур чадвар, санах ой

"Өглөөнөөс орой хүртэл" яриа.

Зорилго: хүүхдүүдийг өдөр тутмын дэглэмтэй танилцуулах. Хүн бүрийн эрүүл мэндийг сайжруулахад дэглэмийг дагаж мөрдөхийн ач холбогдлыг харуулах; Тухайн үеийн дэглэмийн ач холбогдлын талаархи ойлголтыг нэгтгэх; Үүнийг хэрэгжүүлэх дүрмийг дагаж мөрдөх хүслийг нэмэгдүүлэх. Санах ой, сэтгэхүй, үндэслэл, дүгнэлт гаргах чадварыг хөгжүүлэх.

"Байшин барих" гар массаж

Жижиг, дунд хөдөлгөөнт тоглоомууд:"Ауганд байгаа хулганууд", "Хавтгай зам дээр", "Хөгжилтэй өндөр сандал", "Орооцолдох".

Хүүхэдтэй бие даан ажиллах: хэвтээ бай (цагираг) руу шидэх (элсний уут).
Зорилго: булчин, нүд, моторын үйл ажиллагааг хөгжүүлэх.

"Бид цэвэрхэн" дуураймал тоглоом

АлхахI.

Гадна тоглоомууд:"Ол, чимээгүй бай"; "Машин".

Ажил:унасан навчнаас алхахын тулд сайтын нутаг дэвсгэрийг цэвэрлэх.

IIхагас өдөр.

Унтсны дараа дасгал хий « Гүүрүүд гарч ирэв "

Хүүхдэд зориулсан тоглоом "Надад дуртай бай!"

Зорилтот:Хүүхдэд янз бүрийн төрлийн хөдөлгөөнийг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх, хүүхдүүдэд харааны хэв маягийн дагуу хөдөлгөөн хийхийг заах, дасгал хийхдээ гар, хөлийн хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх.

Уран зохиол унших: Сергей Михалков "Муу идсэн охины тухай"

Зорилтот:Хүүхдүүдэд шинэ шүлэг сонсох, уг бүтээл дэх хуйвалдааны хөгжлийг дагаж мөрдөх чадварыг сургах; баатруудын үйлдэл, эдгээр үйлдлийн үр дагаврыг хүүхдүүдэд тайлбарлах.

"Хүүхдэд зориулсан витамин" зураг, in "Хүүхдэд зориулсан витамин" хүүхдийн бүтээлийн үзэсгэлэн

Зорилтот:Янз бүрийн өнгө ашиглан дугуй хэлбэртэй объектыг зурах чадварыг нэгтгэх, өнгөт гоо зүйн ойлголтыг хөгжүүлэх, нарийвчлалыг төлөвшүүлэх.

Эцэг эхтэй харилцах:

Төрөл. "Хүүхдийн эрүүл мэнд бидний гарт" уулзалт
"Эрүүл мэнд эмх цэгцтэй - дасгалын ачаар" сэдвээр эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө.
Төрөх үед зөвлөгөө өгөх "Хавтгай хөл" булан
Эцэг эхчүүдтэй хийсэн яриа "Өдөр тутмын дэглэм ба түүний хүүхдийн эрүүл мэндэд үзүүлэх ач холбогдол"
Санамж: "Хүүхдэд ямар витамин хэрэгтэй вэ"
Эрүүл хоолны жорын ном бүтээх