Элсэн зураг бол бүтээлч байдлын ашигтай хэлбэр юм. Хүүхдэд зориулсан элсэн зураг Хүүхдэд зориулсан элсэн будгийн ашиг тус

Өнөөдөр гоёл чимэглэлийн урлагийн нэг загварлаг чиг хандлага бол элсэн зураг юм. Мастерууд энэ материалыг тайвшруулж, жинхэнэ, амьд уран зураг бүтээж чаддаг. Хүүхдүүд далайн эрэг дээр цайз барьж, хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд ухах дуртай байдаг тул ер бусын зургийг онцгой таашаалтайгаар авах болно.

Элсний хөдөлгөөнт дүрс нь чөлөөт цагаа өнгөрөөх салшгүй хэсэг болж чаддаг бөгөөд энэ нь зөвхөн сэтгэл хөдөлгөм төдийгүй бас ашигтай байдаг. Элсний ширхэгийг ялгах нь юугаараа онцгой юм шиг санагддаг вэ? Энэ асуултын хариулт нь гадаргуу дээр байгаа.

https://pustunchik.ua/treasure/draw - дээр хүүхдийн портал"Пустунчик" нь хүүхдэд бүтээлч ур чадварыг эзэмшихэд нь туслах хүүхдүүдэд зориулсан зургийн хичээлүүдийг толилуулж байна.

Ашиглахад хялбар.Зохион байгуулахын тулд ажлын байрЭлсээр будахад нэг их зүйл шаардахгүй. Зөвхөн шил, дэнлүү, шигшсэн нарийн элс. Зарим эцэг эхчүүд нялх хүүхдэд ердийн нэгний оронд манна эсвэл нунтагласан элсэн чихэр өгдөг. Зураачийн эрүүл мэндэд аюулгүй аливаа сул бодис үүнийг хийх болно. Тэр нь бүтээлч ажилТуршилт хийх зай үргэлж байдаг!

Ийм материал нь маш хуванцар тул хүүхдүүд баллуур ашиглахгүйгээр, дахин зурахгүйгээр нэг цохилтоор зургийг өөрчлөх боломжтой. Зөвхөн нэг "зотон" шилэн дээр элсний хөдөлгөөнт дүрс нь ээлжлэн хэдэн зуун зураг үүсгэх боломжийг олгодог.

Хүүхдийн нас.Ямар ч насны хүүхдүүд, тэр ч байтугай хамгийн бага нь элсэнд зурах урлагт хүрч чаддаг. Энэ нь хөгжилд зайлшгүй шаардлагатай нарийн моторт ур чадвар, түүнчлэн хурууны будаг, plasticine ашиглан хичээлүүд.

Ахимаг насны хүүхдүүдийн хувьд элсээр будах нь тийм ч чухал биш юм. Элсэн анимэйшн тоглох дуртай хүүхдүүдийн гүйцэтгэл сайжирч байгааг мэргэжилтнүүд тэмдэглэж байна. Эцсийн эцэст, сургуулийн сурагчдын дунд ийм бүтээлч үйл ажиллагаа нь сэтгэлгээний үйл явц, яриа, логик болон дүрслэлийн сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд түлхэц өгдөг.

Дэлхий ертөнцийн талаархи мэдлэг.Бяцхан хүүхдийг өнгөт элсээр зураг зурахаас салгаж болохгүй, учир нь тэдний тусламжтайгаар хүүхэд материалын бүтэцтэй танилцдаг. Нойтон элс нь хуурай элсээс багагүй сонирхолтой бөгөөд үүнээс гадна шилэн дээр түрхэж болно.

Гоо зүйн таашаал. Элсээр хийсэн зургууд нь маш анхны бөгөөд үзэсгэлэнтэй бөгөөд бяцхан зохиолчийн бүх төсөөллийг шингээж чаддаг.

сэтгэл хөдлөлийн бүрэлдэхүүн хэсэг.Сэтгэл судлаачид бүхэл бүтэн гэр бүлтэй хамт зурахыг зөвлөж байна. Энэ бол таашаал авчрахаас өөр аргагүй хамтын бүтээлч ажил, харилцаа холбоо тогтоох сайхан боломж юм.

Дадлагаас харахад зураг зурдаг хүүхдүүд стресст тийм ч өртөмтгий байдаггүй. Бүтээлч хичээлийн үеэр хүүхэд тайвширч, сөрөг бодол, хурцадмал байдлаас ангижрах болно. Үр дүнд нь мэдрэлийн системулам хүчтэй болж, дургүйцэл, түрэмгийлэл арилдаг. Асуудалтай хүүхдүүдтэй ажилладаг сэтгэл судлаачид ангидаа элсний хөдөлгөөнт дүрсийг ихэвчлэн ашигладаг.

Элсэн зураг нь бяцхан зураачийн бие бялдар, сэтгэл зүйн хөгжилд маш сайн нөлөө үзүүлдэг. Хүүхдүүд ямар ч насны элсний зургийг бүтээх боломжтой, та бараг өлгий дээрээс эхэлж болно. байвал сайн хүүхдийн бүтээлч байдалнасанд хүрэгчид нэгдэх болно - хамтарсан бүтээлүүдийг бий болгох.

Катерина Василенкова бэлтгэсэн

Шилэн дээрх элсний зураг- Энэ бол дэлхий даяар маш их алдартай, уламжлалт бус бүтээлч төрөл юм. Уран бүтээлчид гялалзсан шилэн дээр элсний тусламжтайгаар ер бусын гоо үзэсгэлэнг бий болгодог ер бусын, сэтгэл татам элсний шоунууд юу вэ? Хүн бүр энэ гайхалтай үзвэрт дуртай байдаг ч өнөөдөр та гэртээ үүнийг дахин бүтээхийг оролдож болно.

Элс бол сэтгэл татам материал бөгөөд түүний чөлөөтэй урсдаг шинж чанар нь хүүхэд, насанд хүрэгчдэд таалагддаг. Наад зах нь элсэн цагийг ав: унаж буй элсний ширхэгээс нүдээ салгах нь хичнээн хэцүү вэ!

Хэрэв гадаа цаг агаар дулаахан, хашаандаа хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчин байгаа бол эцэг эхчүүд дүрмээр бол хүүхэдтэй юу хийх талаар асуулт тавьдаггүй. Тэд Улаан өндөгний баярын бялуу хийж, хонгил ухаж, цайз барьдаг. Хэрэв цаг агаар муу байгаа эсвэл ойролцоох хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчин байхгүй бол кинетик элс аврах ажилд ирдэг бөгөөд энэ талаар би өмнөх нийтлэлүүдийн аль нэгэнд дэлгэрэнгүй ярьсан. Хэрэв та энэ нь юу вэ, хэрхэн хэрэглэх талаар сонирхож байгаа бол эндээс үзээрэй.

Зарим шинжээчид элс нь түүж авах чадвартай гэж маргадаг сөрөг энергисэтгэл хөдлөлийн байдлыг тогтворжуулах.

Өнөөдөр хүүхдүүдэд зориулсан "элсний эмчилгээ" бүхэл бүтэн хөтөлбөр боловсруулагдсан. Хүүхдүүд шилэн дээр элсээр зурдаг студиуд нээгдэж байна. Хичээлдээ хамрагдсанаар хүүхдүүд элсэн зураг зурах ур чадварыг эзэмшээд зогсохгүй янз бүрийн хөдөлгөөнт дүрсийг эзэмшдэг. Ажиллахын тулд танд зөвхөн шилэн гадаргуутай, гэрэлтүүлэг, элс, тусгай ширээ хэрэгтэй анхны санаанууд. Ийм студид байгаа хүүхдүүд элстэй холихдоо баяртай байдаг.

Хүүхдэд зориулсан элсэн зурагЭнэ нь зөвхөн зугаа цэнгэлийн үйл ажиллагаа төдийгүй хүрэлцэх мэдрэмж, яриа, уран зөгнөл, уран сэтгэмж, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлдэг.

Шилэн дээрх элсний зураг нь ялангуяа ашигтай байдаг. Бүтээлч байдлын явцад тэд тайвширч, илүүдэл энергийг арилгаж, эцэг эх, өөрсдийгөө ойлгож сурдаг.

Элсээр зурах үйл явц нь хүүхдэд өөрийн хуурмаг, төсөөлөл, уран зөгнөлийн ертөнцөд өөрийгөө дүрэх боломжийг олгодог.

Элсэн зураг нь хөгжлийн хоцрогдолтой хүүхдүүдэд бас тустай. Энэ нь хүүхдийн яриа, сэтгэлгээний хөгжлийг өдөөдөг. Эцсийн эцэст, хүүхдүүд логик, дүрслэлээр сэтгэж сурдаг.

Гараас гар руу элс асгах үйл явц нь хурууны зохицуулалт, гар хөдөлгөөнийг хөгжүүлдэг. Бидний мэдэж байгаагаар нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх нь шууд хамааралтай байдаг тул ярианы эмч нар ч гэсэн хүүхдэд зориулсан их хэмжээний материалаар тоглохыг зөвлөж байна.

Сонирхолтой нь хүүхдэд зориулсан элсэн зураг нь тохиромжтой өөр өөр нас. Маш бага насны хүүхдүүд жигд цутгасан элсний давхарга дээр хуруугаа гүйлгэн хамгийн энгийн дүрсийг бүтээж чаддаг. Хуучин хүүхдүүд (өсвөр насныхан) аль хэдийн бүхэл бүтэн зургийг бүтээх боломжтой.

Хөнгөн аятайхан хөгжим, бүрэнхийд элсээр зурах нь дээр. Ийм нөхцөлд ид шидийн уур амьсгал гарч ирдэг.

Дэлгэц дээр бие биенээ дагасан элсээр түр зуурын зураг зурахыг элсний хөдөлгөөнт дүрс гэж нэрлэдэг. Зураач нэг нэгэндээ хувирсан элсний зургуудыг бүтээснээр бүхэл бүтэн элсний хүүхэлдэйн киног бүтээдэг.

Энэ төрлийн бүтээлч байдал нь уян хатан чанарыг хөгжүүлж, ой санамж, тархины үйл ажиллагааг сайжруулдаг.

Элсэн зургийг бүтээхдээ хүн өөртөө татагддаг бөгөөд энэ нь түүнд амрах, амрах боломжийг олгодог. Энэ төлөвт стресс, сэтгэлзүйн хурцадмал байдал, сэтгэлийн хямралыг төгс тайвшруулж, түүний тусламжтайгаар та айдас, айдас түгшүүрээс ангижрах, тайвширч, өөрийгөө тайвшруулж, дотоод ертөнцөө уялдуулах боломжтой.

Элсний хөдөлгөөнт дүрсийг хэрхэн яаж хийх вэ? Гэртээ элсээр будахад юу хэрэгтэй вэ?

Элсийг дэлгүүрээс худалдаж авч болно, эсвэл далайн эрэг дээр, хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд цуглуулж болно. Элсний оронд бусад материалыг ашиглаж болно гэдгийг анхаарна уу: нунтагласан кофе, манна, давс.

Элсийг сайтар шигшиж, угааж, зууханд шохойжуулсан байх ёстой. Хэрэв та өөр өөр сүүдэртэй, ширхэгийн хэмжээ, бүтэцтэй далайн эсвэл том голын элсийг олж чадвал.

Ажлын хувьд өөр ямар материал шаардлагатай вэ?

- модон хайрцаг;
- царцсан plexiglass хэсэг;
- наалдамхай тууз эсвэл цахилгаан соронзон хальс;
- хадаас, алх.

Хэрэв шил нь ил тод байвал өнгөт эсвэл цагаан хальсаар нааж, будгаар будна.

Гэрэлтүүлгийн хувьд та ямар ч чийдэн, тод гар чийдэн ашиглаж болно.

Ширээний хөл хийхийн тулд та модон блок авч болно.

Элсний хөдөлгөөнт дүрсийг хэрхэн яаж хийх вэ? Алхам алхмаар зааварчилгаа:

1. Бид хайрцаг авдаг, эсвэл бид өөрсдөө самбараас унагадаг. Бүтээлч үйл явцын явцад элс унахгүйн тулд 7-10 см-ийн гүнтэй байх ёстой.

2. Хоёр нарийн ирмэгээс бид ижил зайд ухарч, банзыг хадаж байна. Тиймээс бид шаардлагатай материалыг хадгалахад тохиромжтой нүх гаргах болно.

3. Хайрцагны ёроолд та plexiglass оруулах үүр хийх хэрэгтэй.

4. Хүснэгтийг тогтвортой байлгахын тулд хөлийг нь хадаж болно.

5. Plexiglass-ийг хийсэн үүрэнд байрлуулж, наалдамхай туузаар бэхлээрэй.

6. Одоо ширээний доор чийдэн эсвэл гар чийдэн байрлуул. Үүнийг асаагаад үүсгэж эхлээрэй.

Мөн сайхан хөгжим тавихаа бүү мартаарай.

Шилэн дээрх элсний зураг нь таныг хэдэн минутын турш сатааруулж, бүх зүйлийг мартаж, гарынхаа хөдөлгөөнийг дагаж, дүр төрхийг өөрчлөх, үлгэр үзэх, түүнд итгэх боломжийг олгодог.

Элсэн зургийг анхны, өвөрмөц бэлэг болгон ашиглаж болно. Эцсийн эцэст, өнөөдөр хайртай хүнээ гайхшруулах нь маш хэцүү байдаг. Элсэн зураг бол чичирдэг, мартагдашгүй, хувирамтгай, үзэсгэлэнтэй зүйл юм.

Өнөөдөр элсэн зураг маш их алдартай. Та аливаа байгууллагын арга хэмжээнд зориулж ер бусын урлагийн шоу бэлдэж болно. романтик оройн хоол, Төрсөн өдөр, элсний шоуны тусламжтайгаар та хийж болно, мөн шинээр гэрлэсэн хүмүүсийн харилцааны түүхийг элсээр зурах нь хуримын жинхэнэ онцлох үйл явдал болно.

Сүүлийн үед харьцангуй шинэ урлагийн төрөл болох ЭЛСНИЙ ЗУРАГ дэлгэрч байна.

Эрт дээр үед хүмүүс цаас, сойз, будаг гэж юу байдгийг мэддэггүй байсан энэ төрлийн бүтээлч байдал нь хүмүүст танил байсан гэж мастерууд хэлдэг. Энэ мэдээллийг шалгах ямар ч арга байхгүй, та үгээ хүлээж авах хэрэгтэй. Гэсэн хэдий ч үүнд гайхах зүйл байхгүй - хүн төрөлхтний өлгий байх үеэс хүмүүс сэтгэл хөдлөлөө зурах замаар илэрхийлэхийг эрэлхийлсээр ирсэн.

Элсэн будгийг тусгай гэрлийн ширээн дээр хийдэг. Элсээр будах гэрлийн ширээ нь жижигхэн хүний ​​эргэн тойрон дахь ертөнцийг багасгасан загвар юм. Элсэн зураг нь хүүхдийг бүтээлчээр туршиж үзэх, сэтгэл хөдөлгөм туршлага олж авах, уран сэтгэмж, уран зөгнөлийг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Элсэн будгийн том давуу тал нь тусгай мэдлэг шаарддаг үйл ажиллагааны ангилалд хамаарахгүй явдал юм.

Түүнээс гадна элсэнд зураг зурах нь хүүхдийн сэтгэл зүйд сайнаар нөлөөлдөг. Түүнчлэн, ийм ангиуд нь хүүхдүүдэд тулгардаг сэтгэлзүйн олон асуудлыг шийдэж чадна - айдас, өөртөө эргэлзэх, түгшүүр, дургүйцэл гэх мэт. Элсэнд тоглохдоо хүүхэд таашаал авдаг бөгөөд энэ нь түүнийг шинэ нээлт, шинэ бүтээлүүдэд урамшуулдаг. Тиймээс хүүхэд өөрийгөө хөгжүүлж, төлөвлөж, зурж, уран зөгнөлөө элсэнд байгаа ул мөрөөр шингээж өгдөг.

Үүний зэрэгцээ хүүхэд бүрэн дүрэлзэж, элстэй тоглоомонд ордог - сэтгэл хөдлөл, оюун ухаан, бие бялдрын хувьд. Тиймээс хүүхдүүдэд анхаарал төвлөрөл, сониуч зан, урам зориг, түүнчлэн амрах таатай нөхцөл ажиглагдаж байна. Өөрийнхөө гараар бий болсон бие махбодийн хэлбэрээр илэрхийлэгддэг сэтгэцийн болон сэтгэл хөдлөлийн нөөцийг идэвхжүүлдэг.

Хүүхдийн хуруу нь бүтэцтэй бодистой нягт холбоотой, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлж, бодисын шинж чанарыг сурч, төсөөллийг хөгжүүлэхэд тусалдаг тул элсээр зурах нь моторт ур чадварыг төгс хөгжүүлдэг.

Тусгай хэрэгцээтэй хүүхдүүдтэй ажиллахад элсний зургийг амжилттай ашигладаг. Ийм хичээлийн дараа тэдний сэтгэцийн үйл ажиллагаа нэмэгдэж, хэл яриа, ой санамж сайжирч, нийтэч байдал нэмэгддэг. Элсийг ихэвчлэн хоёр гараараа буддаг тул энэ төрлийн бүтээлч байдал нь хөдөлгөөний зохицуулалт муутай, зүүн гартай, хоёр талтай хүүхдүүдэд маш их хэрэгтэй болно.

Та юу зурж чадах вэ? Бараг бүх зүйл: харандаа, өнгийн харандаа, будаг. Гэхдээ хэрэв та элсэн будгийг эзэмшсэн бол хамгийн ер бусын, хамгийн ид шидийн зургийг олж авах боломжтой. Илүү нарийвчлалтай, хуруу, алга ашиглан элсэн дээр шилэн дээр зурах.

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

Хүүхдүүд яагаад элсээр зурдаг вэ?

Элсээр будахыг бас нэрлэдэг элсний эмчилгээ. Одоогоос 30 гаруй жилийн өмнө АНУ-ын сэтгэл судлаачид элсээр урласан урлагийн хичээл (зургийн хичээл) нь сэтгэл зүйн гэмтэл авсан эсвэл сэтгэлээр унасан хүмүүсийг эмчлэхэд эерэг нөлөө үзүүлдэг болохыг онцолж байв. Одоо цэцэрлэгүүд хүүхдүүдийг зурж сургах төдийгүй тэднийг баярлуулах зорилгоор элстэй хичээлүүдийг зохион байгуулдаг.

Элсээр тоглох нь ямар эерэг нөлөөтэй вэ?

1. Хүүхэд судлаачийг сонирхдог. Эцсийн эцэст, ажил мэргэжил нь дүрмээр бол нууцаар хүрээлэгдсэн байдаг. Энэ нь бараг л шинжлэх ухааны туршилт, ид шидийн зан үйл хийхтэй адил юм. Зурахын тулд гэрэлтүүлэгтэй тусгай онгоц суурилуулсан. Тэд огт будаг өгдөггүй, харин элс (!) цутгаж, эхэндээ "тэврүүлэх" чадваргүй байдаг. Мөн элс нь энгийн биш, харин өнгөт өнгөтэй байж болно.

2. Гартаа элс байгааг мэдрэх нь тайвширдаг. Элс бол амьд материал, хуруугаараа хүрч, алгаа бүхэлд нь илж, элсний ширхэг бүрийн хатуулгийг арьсан дээрээ мэдрэх боломжтой. Хичээлийн үеэр мэдрэлийн импульс нь арьснаас тархи руу дамждаг бөгөөд нялх хүүхэд батерей шиг сайн энергиэр "цэнэглэдэг". Элстэй бүтээлч байдал нь сэтгэлийн зовнил, айдас түгшүүрийг арилгах боломжийг олгодог. Сэтгэл хөдлөлийн "клип" алга болж, бие нь дахин төрдөг.

3. Хүүхэд цаасан дээр харандаа эсвэл будгаар зурахаас илүү элсээр илүү зоригтойгоор төсөөлдөг. Энд та ямар ч алдаа гаргахаас айхгүйгээр зурж, засаж, дахин зурж болно, урам хугарахгүйгээр "Өө, дахин бүтсэнгүй!" Хүүхэд элс шигшиж, овоолж, тэгшлээд, хуруугаараа барьж, энгийн саваа, "сараачиж" эсвэл бүхэл бүтэн зургийг дүрсэлж, дараа нь бүгдийг эвдэж, дахин бүтээх боломжтой! Харьцангуй богино хугацаанд олон арван янз бүрийн үйлдэл, олон арван хэв маягийн өөрчлөлтүүд.

4. Элсээр будах нь нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Энэ техник нь хурууны гимнастикаас ч илүү үр дүнтэй гэж мэргэжилтнүүд хэлж байна. Яагаад тэр вэ? Учир нь элсээр хийсэн ажил нь тархи, булчинг хоёуланг нь илүү ачаалалтай болгодог. Харьцуулахын тулд та зүгээр л нэг жигд урсгалаар элс асгах эсвэл төсөөлж буй төвийн шугамын баруун, зүүн талд хоёр гараараа ижил төстэй хоёр нар зурахыг хичээх хэрэгтэй.

Хүүхэдтэйгээ элсний эмчилгээг хэрхэн хийх вэ

Элстэй хийх ажлын түвшин нь мэдээжийн хэрэг хүүхдийн наснаас хамаарах бөгөөд энэ нь танд хэлэх болно хүүхдийн сэтгэл зүйчэсвэл багш. Хэдийгээр гэртээ элсэн будгийн студийг тоноглох боломжтой.

Нэгдүгээр даалгавар. Бид элсний ширээ хийдэг.

Өөрийнхөө гараар тусгай ширээний тавиур хийхийн тулд та хайрцаг, plexiglass, цахилгаан чийдэнг хайх хэрэгтэй.

Хүснэгт нь бат бөх, тогтвортой байх ёстой. Тиймээс, гөлгөр зүссэн, нягт бэхлэгдсэн хавтангаас жижиг модон хайрцгийг авах нь хамгийн сайн арга юм (чип хавтан нь бас тохиромжтой). Энэ нь ширээний тавцан байх болно. Хөлийг ширээн дээр холбоно уу - хоёр ижил баар эсвэл хүүхдийн өтгөний хөл.

Plexiglas бол хамгийн аюулгүй сонголт юм. Зөвхөн түүний хэмжээс (өргөн ба урт) нь хайрцагны хэмжээнээс арай бага байх ёстой. Ширээний дотор талд шил тавигдах тул хайрцагны ёроолд тэгш өнцөгт "цонх" хийх хэрэгтэй. Хэрэв шил нь ил тод байвал эхлээд нэг талдаа будсан байх ёстой (та үүнийг гэрлийг дамжуулдаг хальсаар нааж болно). Нүхний дээд талд шилийг засахын тулд slats эсвэл "шингэн хадаас", эсвэл наалдамхай туузыг ашиглана.

Одоо бид ширээ суулгаж, гэрлийн эх үүсвэрийг (дэнлүү эсвэл гар чийдэн) доор, ширээний тавцангийн доор байрлуулж, ажиллаж байгаа дизайныг шалгана.

Хоёрдугаар даалгавар. Бид элс авдаг.

Элсийг барилгын зах дээр худалдаж авч, хүүхдийн хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд ухаж, эсвэл далайгаас авчирч болно. Ямар ч тохиолдолд, хэрэв таны элс хамгийн сайхан гарал үүсэлтэй бол та материалыг "санах" хэрэгтэй, тухайлбал: хог хаягдал байгаа эсэхийг сайтар шалгаж, шүүж, зайлж, зууханд жигнэх (удаан биш - 1.5-2 цаг хангалттай).

Хүүхдүүд тэр дундаа охидууд зурсан зургаа чимэглэхдээ хясааны хясаа, товч, шалгана, хайрга, гоёл чимэглэлийн шил ашиглах дуртай. Үүнийг бас хангалттай бэлдээрэй.

Гурав дахь даалгавар. Бид санаагаа нөөцөлж авдаг.

Хүүхдийг элсэн будгаар хэрхэн татах вэ? Мөн энд зарим сонирхолтой сонголтууд байна.

Эхний удаад та бүх зүйлийг бэлдэж болно, гэхдээ нууцаа бүү өг, өөрөөр хэлбэл юу хийх гэж байгаагаа урьдчилан тайлбарлаж болохгүй. Аудио бичлэг, байгалийн хөгжим эсвэл хүүхдийнхээ дуртай аялгуунд үлгэрийг асаагаарай. Тэгээд зурж эхлээрэй. Хүүхдийн хариу үйлдлийг ажиглаж, гэнэт зургийг засах шаардлагатай гэж үзвэл түүнд хөндлөнгөөс оролцохыг зөвшөөр.

Эсвэл Тиймээс. Эхлээд элсний эмчилгээний сессийн видео бичлэгийг хайж олоорой. Хүүхэдтэйгээ хар, тэгээд бүх зүйлийг өөрөө хийхийг хичээ. Эсвэл хүүхэд явахдаа харсан зүйлээ өөрчилснөөр өөрийгөө зурахыг зөвшөөр. Туршилт!

"Элсэнд бич, зур"

Та бодож байна, сайхан зургуудта эхний хичээлээс элс авах уу? Энэ нь харамсалтай нь бүрэн үнэн биш юм. Сайн зургийг бүх насанд хүрэгчид, тэр байтугай хүүхдүүд ч бүтээдэггүй.

Хэрэв та өөрөө аливаа зүйлийг туршиж үзэх сонирхолтой байгаа бол эхлээд Германы сурган хүмүүжүүлэгч Мариелла Зайцын "Элсэнд бичих ба зурах" номыг олж уншаарай. Энэ бол өвөрмөц гарын авлага юм! Зохиогч нь хүртээмжтэй бөгөөд маш сонирхолтой байдлаар, ээж, аав нар өөрсдөө элсээр зурж сурах, хүүхдүүдэд янз бүрийн зурах арга техникийг хэрхэн сургах талаар зөвлөгөө өгдөг.

Та номноос ямар мэдээлэл олж авах вэ?

Элс яагаад эдгээх шинж чанартай байдаг вэ?

Элсээр будахад ямар хэрэгсэл бэлтгэх вэ?

Хүүхдэд зориулсан ажлын байрыг хэрхэн зохион байгуулах вэ?

Топ, зараа бөмбөг, хясаатай элсэн дээр хэрхэн зурах вэ?

Яагаад юүлүүр, шигшүүр хэрэглэдэг вэ?

Ямар тоон дээр байж болох вэ хүүхдийн зурагэлсээс үү?

Хоёр гараараа нэг дор зурах хэцүү юу?

Хүүхдүүд яагаад бэлгэдлээр зурдаг вэ?

Тэгш хэмтэй зураг, элсэнд мандал?

Элсээр физик эмчилгээ хийлгэж, хүүхдийн зан үйлийг засах уу?

Энэхүү ном нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн эцэг эхчүүд, өсвөр насны охид, хөвгүүдийн эцэг эхчүүдэд сонирхолтой байх болно.

Нэгэн цагт элс алтаар үнэлэгддэг байсныг та мэдэх үү? Яагаад? Гар урчууд үүнээс шил исгэж, дараа нь шилэн сав хийж чаддаг байсан тул. Мэдээжийн хэрэг, МЭӨ 4 мянган жилийн анхны шил нь тодорхойгүй байсан ч худалдаачид ийм бүтээгдэхүүний эргэн тойронд ямар их шуугиан тарьсан бэ!

Өнөөдөр байгалийн энэ алтан гайхамшигт нөөцийг хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэхэд ашиглаж болно. Хэрэв та хүүхэдтэйгээ хамт элсээр будаж сурвал таны гар Мураногийн шилнээс муугүй бүтээлийг бүтээх болно.

Элсэн зураг нь зөвхөн дүрслэх урлагийн ер бусын хэлбэр төдийгүй урлагийн эмчилгээний үр дүнтэй, маш алдартай арга юм. Бид аль хэдийн ярьсан бөгөөд өнөөдөр бид энэ материалаар зурах ажлыг хүүхдийн хөгжилд тусалдаг сэтгэл хөдөлгөм үйл ажиллагаа болгон хувиргах талаар ярилцах болно. Хүүхдийн сэтгэл зүйч, элсэн эмчилгээний эмч Наталья Калиниченко өөрийн дуртай элсэн зурах арга техникээ хуваалцаж байна.

Энэ арга яагаад ийм алдартай болсон бэ?

Элс эмчилгээ нь ажиллах арга юм сэтгэл хөдлөлийн хүрээНийгмийн болон гэр бүлийн асуудалтай хүүхдийг сэтгэл зүйч, психоаналист, багш, ярианы эмч нар өргөнөөр ашигладаг. Өнөөдөр сурган хүмүүжүүлэх, бүтээлч тоглоомууд нь элс нь өөрөө, хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинг бий болгох савтай ээж бүрт боломжтой.

Боловсролын тоглоомын материал болох элс нь хэд хэдэн давуу талтай. Нэгдүгээрт, энэ нь хүрэхэд тааламжтай, түүнтэй харилцах нь тайвширч, сэтгэл хөдлөлийн стрессийг тайвшруулдаг. Хүүхдүүд сул материалаар тоглох дуртай байдаг тул энэ нь хаа сайгүй байдаг бяцхан хүүхдүүдэд тохиромжтой. Элстэй ажиллах замаар та жишээлбэл, сургуульд бэлтгэхдээ эзэмших шаардлагатай олон сэдвийг гаргаж чадна.

Хоёрдугаарт, энэ материалыг янз бүрийн асуудлыг шийдвэрлэхэд ашиглаж болно. Элсэн зураг нь мэдрэхүй, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд тусалдаг; Хүүхэд хоёр гараараа нэгэн зэрэг зурах үед энэ нь хагас бөмбөрцөг хоорондын тэгш бус байдлыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

Гуравдугаарт, элс нь хүүхдийн бүтэлгүйтлийн айдсыг арилгадаг: түүнтэй ажиллахдаа хүүхэд огт амжилтанд хүрэхгүй байх нөхцөл байдал боломжгүй юм. Энэ нь маш чухал юм. Хэрэв ямар нэг зүйл болохгүй бол та үргэлж элс сэгсэрч, дахин эхлүүлж болно.

Гэртээ элсээр будахад юу хэрэгтэй вэ

Элсний урлаг буюу элсээр зурах арга нь эхлээд гэрлийн гэрэлтүүлэг эсвэл гэрлийн шахмал бүхий тусгай ширээн дээр хичээллэдэг. Гэхдээ миний ярих тоглоомуудын хувьд ийм тоног төхөөрөмж огт шаардлагагүй юм. Та тунгалаг тавиур ашиглаж, доороос нь ширээний чийдэнгээр тодруулж болно. Эсвэл зүгээр л дэлгүүрээс ямар ч гүн тавиурыг элсээр дүүргэж өгвөл илүү тохиромжтой. Хэрэв та үүнийг олохгүй бол энгийн гудамжны элс авч болно - шигшиж, зууханд эсвэл богино долгионы зууханд жигнэх боломжтой. Мөн та ердийн семолина авч болно, энэ нь бас чөлөөтэй урсаж, элс шиг харагдаж байна.

Элсээр яаж эхлэх вэ

Хамгийн эхний хийх зүйл бол хүүхдийг элс ба боломжуудтай танилцуулах явдал юм өөрийн гар. Хүүхэд хоёр гараа элсэнд дүрж, мэдэрч, цацаж, тайвшир. Үүний дараа та янз бүрийн зургийн техникийг үзүүлж болно. Эхлэхийн тулд нялх хүүхдээс бүх арван хуруугаа элсэн дээр тавиад "гэвслэх" -ийг хүс (хоёр гараараа элсэн дээр санамсаргүй байдлаар хөдөлгөнө): анхны зураг ингэж гарч ирнэ. Үүний төлөө хүүхдийг магтаарай: "Ямар үзэсгэлэнтэй вэ! Би салют гэж бодож байна! Чи энд юу харж байна?"

Дараа нь бид хүүхдийг бусад зургийн техниктэй танилцуулна. Ялангуяа 3-4 настай хүүхдүүдтэй тоглож байгаа бол дүрслэх тоглоом ашигла. Жишээлбэл, та зуурсан гурилаас колобоксыг хөгц болгож болно: жижиг, дунд, том, түүхийг өгүүлдэг. "Бяцхан цагаан гаатай эр зугаалахыг хүсч байгаа ч элсэнд, цөлд. Түүнд зам тавьж өгье? Хүүхэд дассан зүйлээс эхэл: нэг хуруугаараа зур. Түүнд замыг хэрхэн зурахыг үзүүлээрэй: чи долгионтой шугам зурах хэрэгтэй, бүх хүүхдүүд үүнийг хийж чадна. Дараа нь - зам: шулуун шугам. Хоёр дахь колобокийг ав: "Тэр бас зугаалахыг хүсч байна, гэхдээ эхний зам нь түүнд хэтэрхий нарийхан байна. Үүнийг илүү өргөн болгоё." Хүүхдийн индекс ба дунд хурууг сайтар холбож, ижил ороомгийн муруй шугам, дараа нь шулуун замыг зур. Энд моторт ур чадвар хангалтгүй, гарны ая багатай хүүхдүүд бэрхшээлтэй тулгардаг: хоёр хуруугаа барьж, тэдэнтэй ажиллахад хэцүү байх болно. Гэхдээ энэ бүгдийг зөвхөн элсэн тоглоомын тусламжтайгаар сургаж болно.

Хамгийн том колобок авахдаа гурван хуруугаараа зам зурах хэрэгтэй. Эсвэл бүр том тоглоом аваад хүүхдийг нударгаараа зам зурахад урьж болно. Хэрэв камерыг шахаж, таблет эсвэл тавиур дээр өнгөрөөвөл өргөн шугам үүснэ.

Бид тоглоомоо үргэлжлүүлж байна: "Манай баатрууд элсэн цөлөөр зугаалж, дээшээ хараад үзэсгэлэнтэй үүлсийг харав." Бид камерын ижил хэсгийг ашиглаж, элсэнд дарж, эргэлт хийх гэх мэт гурван газар - энэ нь хуримтлагдсан үүл юм. Мөн та хүүхдэдээ алганы ирмэгээр зурж болно гэдгийг харуулж болно. Хамгийн гол нь тэр зурсан бүх аргыг туршиж үзэх хэрэгтэй: нэг хуруугаараа, хэд хэдэн хуруугаараа гэх мэт.

Interhemispheric тэгш бус байдлыг хөгжүүлэх

Хоёр гараараа нэгэн зэрэг зурах нь хагас бөмбөрцөг хоорондын тэгш бус байдал, өөрөөр хэлбэл тархины баруун ба зүүн хагасын харилцан үйлчлэлийг хөгжүүлдэг. Бидний тархи "нөхөрсөг" байх үед бид илүү хурдан, ухаалаг болдог. Тархины хөгжлийн идэвхтэй үе шатанд байгаа бага наснаасаа үүнийг хийх нь чухал юм.

Эхлээд та, дараа нь таны үлгэр жишээг дагаж байгаа хүүхэд тэгш хэмтэй объектуудыг зурж эхэл. Хүүхэд баруун, зүүн тийшээ шууд харагдахын тулд тавиурыг шугамаар хоёр хуваа. Цаг хугацаа өнгөрөхөд хүүхэд аль тал нь аль аль нь болохыг аль хэдийн мэддэг байх бөгөөд шугам зурах шаардлагагүй болно. Энэ хуваах шугам дээр цэг тавь. Хүүхэд баруун, зүүн гарын хуруугаа тавиад хоёр гараараа нэгэн зэрэг, толин тусгал хөдөлгөөн хийж эхлээрэй. Таны зурж болох хамгийн энгийн зүйл бол нар юм: долоовор хуруугаа нэг цэг дээр тавиад баруун гар нь баруун тийш, зүүн тийшээ хагас тойрог үүсгэдэг. Бид хуруунууд нэгэн зэрэг хөдөлж, нэг цэгт хүрч байгаа эсэхийг шалгаарай. Энэ нь тойрог болж хувирдаг. Дараа нь та бусад бүх хуруугаараа тойрог дээр туяа нэмж болно - та нартай болно. Нарийн төвөгтэй болгох: байшин, алим, лийр, хээтэй далавчтай эрвээхэйг зур.

Дасгал үр дүнтэй байхын тулд хоёр гар зэрэг хөдөлж байгаа эсэхийг шалгаарай. Хэрэв хүүхэд ийм синхрончлолыг олж аваагүй бол түүнийг зөөлөн удирдаарай. Гэхдээ энэ нь удаан хугацаанд үр дүнд хүрэхгүй бол энэ нь мэдрэлийн сэтгэл зүйчтэй уулзах шаардлагатай гэсэн дохио байж магадгүй юм. Мэргэжилтэн танд хүүхдийн тархины хэсгийг өөр яаж хөгжүүлэх талаар хэлж өгнө.

Хүүхдийг хагас дутуу зурж дуусгахад урь: хэрэв хүүхэд баруун гартай бол зүүн талыг, эсрэгээр бол зүүн талыг зурж дуусга.

Орон зайн чиг баримжааг хөгжүүлэх

Хүүхдээс асуу: "Манай тавиурын голд тод нар зур." Хүүхэд дундыг нь олдог, хэрвээ хэцүү бол түүнд хэлэх хэрэгтэй, нар зурдаг. Цаашилбал, хүүхдийн мэдлэгээс хамааран бид сансарт зураг зурдаг: бид танаас үүлийг дүрслэхийг хүсч байна дээрхнарны гэрэл доортүүнд байшин, баруун талдбайшингаас мод. Та "Нарны доор эрвээхэй, байшингийн дээгүүр шувуу тавь" гэх мэт барималуудыг нэмж болно. Хэрэв бид энэ ажлыг хүндрүүлж чадвал: захидал өгөөд нялх хүүхдээс "Зурагтаа гарын үсэг зур. Дуу нь эхэлсэн үсгийг наран дээр тавь.

Эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаархи мэдлэг

Элсээр тоглох нь хүүхдийг байгалийн янз бүрийн үзэгдлүүдтэй танилцуулахад тусална. Танд олон өнгийн цаас хэрэгтэй болно. Улирлыг судлахдаа ногоон, шар, улаан, цэнхэр цэцгийн навчийг ав. Улирал солигдох дарааллаар тавиур дээр тавиад элсээр хучна. Хүүхэд алган дээрээ элсийг цэвэрлэж, цэнхэр өнгийг харж болно. Бид "Энэ жилийн аль цаг вэ?" мөн хүүхдийг өвлийн улиралд юу болдгийг санаж, жишээ нь навчгүй мод зурахад урь. Бид ёроолыг нь цэвэрлэж, харна уу ногоон өнгө: хавар боллоо. Хүүхдэд их биеийг дахин зураарай, гэхдээ та хуруугаараа "бөглөх" бол модон дээр ургах навчтай.

Олон өнгийн цаасаар тоглохын өмнө та хүүхдэд хус, царс, агч модны янз бүрийн навчийг үзүүлж болно. Хүүхэд тэгш хэмтэй, хоёр хуруугаараа эдгээр навчийг зурж, доор нь ногоон навч гарч ирдэг. Бид: "Навч хэзээ ногоон өнгөтэй вэ?" Гэж асуудаг. Энэ дасгал нь хүүхдийн тэгш хэмийн тухай ойлголт, ертөнцийн талаарх мэдлэгийг бүрдүүлдэг.

Тоо, үсэг цээжлэх

Хэрхэн уншиж, бичихээ мэдэхгүй байгаа бага насны хүүхдүүдийн хувьд үсэг нь зүгээр л утгагүй дүрс юм. Тэднийг ойлгож, санах хамгийн хялбар арга юу вэ? Ассоциатив, харааны болон мэдрэхүйн ой санамжийг идэвхжүүлснээр.

Нэгдүгээрт, бид үсэг эсвэл тооны зөв бичгийн дүрмийг харуулдаг. Дараа нь бид хүүхдийн хурууг авч, тэр бидний хийсэн бүх зүйлийг яг давтдаг. Та түүний нүдийг боож болно, дараа нь тэр өөрийн дүр төрхийг төсөөлж, тэмдэг зурах болно.

Дараагийн шат бол хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд сэгсрэх замаар зурсан зургаа "арилуулж", хүүхдээсээ үсэг эсвэл тоо зурахыг хүс. Хүүхдэд тэмдэгтүүдийн хэмжээг аажмаар багасгахыг зөвшөөр. Үүнийг зөв хийх хүртлээ дасгал хий. Дараа нь таблетаа сэгсэрч, үсэг нь хүмүүс шиг гэр бүлээрээ амьдрах дуртай гэж хэлээрэй. О үсэг нь том өндөр аав, арай намхан ээж, хүүхдүүд, авга эгч болон бусад хамаатан садантай. Бид зүүнээс баруун тийш зурж, автомат унших чиглэлд дасдаг. Зүүн талд том O үсэг зурж, дараа нь аажмаар багасга. Тиймээс хүүхэд зөвхөн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхээс гадна хэмжээсийн хамаарлыг давтах болно. Хэрвээ хүүхэд бага бол дөрвөлжин, тойрог гэх мэт дүрс бүхий гэр бүлүүдийг бий болго.

Дараа нь бид холбооны түвшинд очдог. Бид тавиурын голд үсэг зурдаг: "О үсэг нь О үсгийг хөөж байна, үүнийг хадгалъя уу? Үүнийг хийхийн тулд та үүнийг зарим объектод нуух хэрэгтэй болно. Бид уран зөгнөлийг холбож, хүүхэд өөрийнхөө сэтгэлийг илчлэх орчинг бүрдүүлэхийг хичээдэг Бүтээлч ур чадварба ойлголтын онцлог: О үсгийг хэр хэмжээгээр зурж болох вэ? Нар, нүүр, нүдний шилний хэсэг, дугуй руу. Та хүүхэд юуг холбоо болгон ашиглаж байгааг анхаарч үзээрэй - энэ үг-тэмдэг тэмдгийг дараа нь үсгийг санахад ашиглаж болно. Дүрмээр бол хүүхдүүд эхлээд үсэг нь ямар харагддагийг санаж, дараа нь үсэг нь өөрөө байдаг.

Мөн төлөө илүү сайн санах ойтоонууд, та хэн нэгэнд туслахын тулд тоонууд нь хүрээлэн буй ертөнцийн янз бүрийн объект болж хувирах үлгэрийн аялал хийж болно. Жишээлбэл, хэрэв хотод утас тасарвал цахилгаан шугамын тулгуур болж, найм нь цасан хүн болж хувирч халуун орны хүүхдүүдийг баярлуулна. Хүүхдээ элсэнд үлгэрээр татаарай, өөрөө тоглоорой - ингэснээр та хамтдаа амарч зогсохгүй цагийг үр өгөөжтэй өнгөрөөх болно.