Ce să faci dacă copilul tău este agresat la școală. Părinții împotriva agresiunii: ce să faci dacă un copil este agresat la școală Un copil este agresat la școală ce să facă

Cum să începeți o conversație cu un copil despre hărțuire, să îl aduceți la o conversație sinceră și să încercați să rezolvați problema.

Bullying-ul (din engleză bullying - intimidare) este o violență psihologică sau fizică împotriva unei persoane. Experții sunt siguri că bullying-ul școlar este o problemă pentru întreaga clasă, nu doar pentru un copil. Bullying-ul poate fi experimentat de orice copil, indiferent de aspect și trăsături de personalitate. Există resurse în care puteți afla mai multe despre această problemă și puteți încerca să o rezolvați. Adesea, părinții nu știu cum să înceapă o conversație cu un copil și ce să-l sfătuiască. Natalya Remish, scriitor și autor al proiectului „Important pentru copii”, povestește cum poți să rezolvi problema bullying-ului și să-ți ajuți copilul.

Cum să aduci un copil la un dialog

Pentru a înțelege ce se întâmplă cu copilul la școală sau cu orice altă echipă de copii, este important să aloci timp pentru astfel de conversații. Nu cădea brusc cu întrebarea „Cu cine ești prieten la școală?” Când copilul este deja în clasa a 5-a, ci discută în mod regulat cum a decurs ziua, ce a fost plăcut, ce nu a fost plăcut. În orice relație, încrederea se construiește treptat. Dacă aveți contact și astfel de conversații fac parte din cultura familiei de comunicare, copilul însuși va vorbi despre dificultățile cu colegii de clasă. Dacă nu există o astfel de cultură, începeți să o introduceți cât mai curând posibil. Este important să nu dați nicio judecată aici. De multe ori părinții consideră că este de datoria lor să evalueze informațiile primite de la copil, însoțindu-le de instrucțiuni. Acest lucru funcționează până la o anumită vârstă, dar când copilul începe să se simtă ca un adult, el încetează să țină prelegeri, răspunde „Este în regulă” și se duce în camera lui.

Ce contează mai întâi

Este important să discutați cu copilul despre situație, să întrebați ce s-a întâmplat exact și să luați în serios cuvintele lui, arătând clar că îi înțelegeți durerea. Spune-i copilului tău că acest lucru este greșit și că nu ar trebui să fie. Este important să îi transmitem copilului că violența psihologică este și violență, iar sentimentele rănite ale unei persoane mici sunt justificate. Acum este important ca el să fie înțeles și acceptat.

Cum să purtați o conversație

Ascultă cu atenție, nu întrerupe, pune întrebări simple: „Ce s-a întâmplat apoi? Ce ai raspuns?" Cel mai probabil, vei experimenta toată gama de sentimente negative, dar este important ca copilul să vadă că poți accepta cu calm această informație și la fel de calm să începi să rezolvi problema. Reacția unui părinte este uneori mai rea decât ceea ce s-a întâmplat. Rezumă ce s-a spus, arătând empatie: „Erai în hol, te-a împins Vanya, și Sasha. Acest lucru este foarte enervant. Îmi pot imagina cum te-ai simțit.” Subliniază că nu este vorba despre el: „Înțelegi că nu a făcut asta pentru că alergi încet, ci pentru că cel mai probabil are unele probleme acasă. Dar asta nu-i dă dreptul să se comporte așa.” Oferiți-vă să vă ajutați copilul să știe că sunteți de partea lui și că sunt protejați. Discutați că va trebui să vorbiți cu profesorul, cu permisiunea copilului.

Explicați-i copilului că nu este vorba despre el

Violența unei persoane asupra alteia se întâmplă pentru că primul trebuie să scape de sentimentele negative cauzate de problemele din viața lui. Subliniați că cauza comportamentului agresiv este viața personală a abuzatorului, nu personalitatea copilului dumneavoastră. O astfel de conversație returnează încrederea în sine a unei persoane, iar acesta este deja un grad serios de protecție și prevenire a posibilelor răniri din situație.

Mulțumesc pentru sinceritate

Poate că nu a fost ușor pentru copil să spună asta. Spune-i: „Mulțumesc că ai încredere în mine, apreciez”. Subliniază-i copilului că nimeni nu ar trebui să tolereze violența, iar el nu este obligat să tacă și să refuze să protejeze adulții doar pentru că agresorul o consideră o lașitate. Cerem ajutor atunci când ne este greu să purtăm o geantă sau când nu putem rezolva o problemă. Situația cu hărțuirea este, de asemenea, greu de rezolvat singur. Aceasta nu este o luptă corectă, ci cruzime.

Discutați cum ar trebui să se comporte copilul când este singur.

În școlile europene, copiii sunt învățați pași simpli. Dacă ceva este neplăcut pentru ei, ei pun mâna înainte și spun: „Oprește-te, asta este neplăcut pentru mine”. S-ar părea că o frază simplă, dar deseori îl dezarmează pe agresor: el înțelege că comportamentul său nu atinge scopul.

Copiii încearcă adesea să-i mulțumească pe cei care îi jignesc, iar acest lucru nu face decât să provoace agresorul. Prin urmare, dacă bullying-ul continuă, este recomandat să te distanțezi fizic de grup, să încerci să-ți faci prieteni și să stai aproape de ei. Adunând o echipă în jurul tău, poți speria agresorul.

Vorbeste cu profesorul

Bullying-ul este o problemă pentru întreaga clasă, iar profesorul este, fără îndoială, figura principală în procesul educațional. Trebuie să vorbiți calm cu profesorul, să vă descrieți viziunea din cuvintele copilului, să vorbiți despre starea lui emoțională și să cereți părerea profesorului. În niciun caz conversația nu trebuie să fie acuzatoare, deoarece agresivitatea va provoca agresiune reciprocă. Cadeți de acord asupra următorilor pași, eventual comuni.

Dacă nimic nu ajută

Dacă situația nu se schimbă, păstrați evidența, fotografiați bunurile avariate (rucsac rupt sau caiet). Dacă acesta este hărțuire cibernetică și bullying are loc pe web, faceți capturi de ecran. Discutați cu părinții altor elevi - poate că și copiii lor sunt abuzați. În acest caz, puteți lucra împreună. Mergeți la director, trimiteți contestații scrise și acceptați răspunsuri în aceeași formă. Problema bullying-ului ar trebui să fie abordată de școală.

De ce este dificil pentru un copil să le spună părinților săi că a fost victimă a agresiunii

Părinții pot fi de acord cu infractorul

„Mărturisesc că mă numesc gras / păguș / cu ochelari, iar mama îmi va aminti din nou că trebuie să mănânc mai puțin / să mă îmbrac diferit / să nu stau lângă computer.” Dacă vă certați în mod regulat copilul, îi va fi frică să vină la dumneavoastră cu o altă problemă. Întărirea pozitivă este un factor foarte important într-o relație. Se bazează pe faptul că atunci când comunici cu un copil te concentrezi nu pe rău, ci pe bun: nu-l certa că nu a scos gunoiul, ci lăudați-l pentru că a spălat farfuria. După cuvinte bune, puteți, de asemenea, să vă amintiți cu amabilitate: „Nu uitați să aruncați gunoiul, vă rog”. Așa că copilul nu se va teme să-ți spună că la școală îi arată punctele dureroase. Nu se va aștepta la același lucru de la tine.

Poate fi acuzat de eșec

„Voi spune, iar mama și tata mă vor numi un slăbit, un laș, ei vor spune că nu pot riposta.” Este dureros și înfricoșător să primești un alt reproș când deja te simți atât de rău. Bullying-ul este întotdeauna majoritatea împotriva minorității, așa că copilul chiar nu poate să se ridice singur. Dacă părinții așteaptă violență de la el, teama de a se întoarce la școală se va adăuga fricii de a se întoarce acasă: copilul va crede că nu s-ar putea ridica la înălțimea așteptărilor puse asupra lui. Mesajul „da înapoi” este o incitare la agresiune, iar orice agresiune provoacă un răspuns. Desigur, există șansa ca, lovind inamicul sau numindu-i un alt cuvânt crud, copilul să oprească această agresiune, dar acesta este cel mai probabil un fenomen temporar.

Ei devalorizează sentimentele

Părinții nu știu cum să răspundă la durerea copilului și, prin urmare, o devalorizează adesea. Se pare că spunând: „Sunt proști, nu fiți atenți”, vom reduce gradul de tragedie. Este similar cu o situație în care un copil mic cade, iar părinții îl liniștesc cu cuvintele: „Ei bine, nu s-a întâmplat nimic. Nu ai lovit deloc.” De fapt, situația este inversată: copilul se simte rău, iar în acest fel îi spunem că sentimentele lui nu sunt semnificative.

Frica că părinții vor merge să înțeleagă

Copilului se teme că intervenția părinților va duce la și mai mare rușine și bullying. Nu va vorbi despre punctele sale dureroase dacă nu se bazează pe înțelegerea ta. Ar trebui să aibă experiență în conversații pozitive pe subiecte care îi sunt dificile, astfel încât să nu se teamă să vină la tine cu subiectul bullying-ului. În cele mai multe cazuri, trebuie să-i acceptați cu calm problemele, să le ascultați și să nu apăsați cu moralizare. Acesta este singurul mod de a construi încredere.

„Lucruri importante pentru copii” – necomercial

Psihologul, constelatorul Irina Zavodnikova, a oferit câteva sfaturi utile despre ce să faci dacă copilul tău este agresat la școală.

Bullying-ul școlar (termenii englezi „bullying” – când un agresor otrăvește, „mobbing” – mulți agresori) astăzi, ca și înainte, este un fenomen foarte comun. Potrivit statisticilor, aproximativ 30% dintre copiii cu vârste între 5 și 14 ani au suferit violență, dintre care o cincime este violență școlară. Consecințele bullying-ului se reflectă în întreaga viață a unei persoane, ceea ce face dificilă construirea de relații în familie, la locul de muncă, în societate în viitor. Este important să înțelegem că bullying-ul nu este doar atunci când ei bat, ci și când ignoră, bârfesc, strica hainele și obiectele personale, agresează pe rețelele de socializare (cyberbullying) și folosesc alte forme de violență psihologică.

Cine este implicat în bullying?

Victima, agresorul și martorii - cei care nu atacă direct, ci susțin într-un mod diferit: doar se uită, comentează, fac poze la telefon și, de asemenea, știu despre asta și nu fac nimic (nu le spune părinților), și asta , de regulă, este întreaga clasă . Un profesor poate fi și complice, care tolerează și încearcă să „nu observe”, pentru că nu știe să facă față, nu vrea să-și strice reputația și, în general, „să spele lenjeria murdară în public”.

De unde știi dacă un copil este atacat?

Refuză să vorbească despre școală (pentru a nu-și aminti din nou situația traumatizantă), devine anxios, retras, imită boala pentru a nu merge la școală, poate adesea să se taie accidental, să se lovească, să se ardă (adică, nefiind capabil). pentru a răspunde infractorilor copiii iau agresiunea asupra lor).

Ce să fac?

Chiar dacă copilul este doar un martor al agresiunii, este responsabilitatea directă a părintelui să ridice această problemă, deoarece afectează direct comunicarea copiilor și atmosfera din clasă, aceștia încep să creadă că suprimarea și umilirea este normală și ar trebui să fie asa de.

Eu însumi am văzut bullying în școala mea. Acest lucru s-a datorat, în primul rând, faptului că profesorul din clasă nu avea autoritate, nu știa și nu știa să unească, să-și adună copiii, să ofere agresorilor posibilitatea de a se dovedi în treburile școlare și s-au afirmat prin umilirea celor slabi. Adică a lăsat toate lucrurile cool să treacă de la sine. Toți copiii din clasă știau despre asta, dar au preferat să închidă ochii, de teamă să-și îndrepte atenția atacatorului asupra lor. Persecuția s-a încheiat când unul dintre elevi a adus un adolescent mai în vârstă, care cu calm și demnitate a putut să explice tuturor (tuturor!) Că acesta nu este doar un joc distractiv, ci violență reală și nu poți face asta.” spune Irina Zavodnikova.

Această sarcină poate fi îndeplinită de către profesorul clasei sau directorul școlii. Dar punctul important este să clarificăm nu numai instigatorului, ci și tuturor colegilor de clasă (la urma urmei, școlarii își formează doar propria părere, nu sunt oameni pe deplin maturi) că hărțuirea, umilirea nu este norma, astfel, agresorul va pierde consimțământul și sprijinul tacit al clasei.

Cel mai rău lucru pe care un părinte îl poate face într-o situație de agresiune este să-l lase pe copil să facă față. Dacă agresiunea a început, aceasta înseamnă că copiii (atât victima, cât și atacatorul) nu i-au făcut față. „Loviți”, „fiți mai deștept și treceți”, „aveți răbdare și va trece” - nu funcționează și înseamnă că părintele nu știe cum și nu vrea să-și ajute fiul sau fiica.

Cel mai important este să îi explici copilului că nu ar trebui să fie așa, nimeni nu are dreptul să-l insulte, ești complet de partea lui și vei ajuta la rezolvarea problemei că copilul îți este foarte drag, lui încrederea este dragă și de fapt totul este în regulă cu el, atunci nu este „cineva nu așa” și, bineînțeles, nu este de vină pentru ceea ce s-a întâmplat.

Apropo, căutarea celor vinovați este puțin probabil să ducă la ceva, deși vreau neapărat să arunc mânia și disperarea asupra părinților, profesorilor și psihologilor infractorului și a soției mele. Și aceasta este o reacție normală, dar după ce vă „dezvăluiți” (în cel mai sigur mod posibil), reveniți la întocmirea unui plan de acțiune. Poate că trebuie să ridicați această problemă în rândul părinților clasei, să discutați cu părintele instigatorului, să discutați cu profesorul și, dacă nu vă aud, atunci mergeți mai sus - la director, la RONO, la Departamentul de Educație al orașului.

Colectați fapte (note, martori oculari, capturi de ecran ale corespondenței din rețelele de socializare), aflați cu atenție detaliile de la copil, fără a le transforma într-un interogatoriu.

În paralel cu aceasta, invitați copilul să se înscrie într-un cerc sau secțiune de interese, unde să se manifeste, să se exprime și să găsească aprobarea de la un adult autorizat (antrenor, profesor), adică să dobândească experiență în interacțiunea de încredere.

Ar trebui să schimb școala?

Cel mai important lucru este să găsești un profesor de clasă prietenos și autoritar, care să nu umilească copiii pentru a arăta mai bine pe cheltuiala lor. De asemenea, trebuie să ții cont de faptul că un transfer, chiar și de la o școală neiubită la una nouă, este întotdeauna stresant pentru un copil, iar de ceva timp va avea nevoie în special de sprijinul tău. Dar dacă deja schimbați a doua școală și situația se repetă, atunci poate că problema nu este doar în școală.

Cine este în pericol?

În primul rând, copiii din familii în care a apărut o situație dificilă de viață: mutare, divorț, moartea unei persoane dragi, nașterea unui copil mai mic. Atunci părinții acordă mai puțină atenție fiului sau fiicei lor, nu există suficiente resurse, dragoste, chiar și doar timp și energie pentru a veni și a se îmbrățișa.

Toți clienții mei care au fost hărțuiți la școală își amintesc asta ca pe un coșmar. Și în aproape toate familiile la acea vreme exista o atmosferă de conflict între mamă și tată sau un copil și părinți. Ca psiholog, cred că aceste lucruri sunt direct interconectate.

De asemenea, verifică dacă folosești copilul din familia ta ca o chiuvetă pentru emoții - furia sau tristețea, rușinea, invidia și gelozia ta. Știe el ce este important și valoros pentru părinți, dacă principiile respectului și demnității funcționează în familie.

Cu toate acestea, nu umflați în mod artificial stima de sine. Stima de sine supraestimată și subestimată sunt doi poli ai unei singure probleme, problema neîncrederii în sine, în dreptul de a fi iubit. Pe cont propriu sau împreună cu un psiholog, lucrați pentru a întări încrederea în sine a copilului (și aici la baza va fi credința voastră profundă și de neclintit în el), precum și o stima de sine adecvată.

Dacă copilul dumneavoastră este organizatorul bullying-ului?

Este întotdeauna neplăcut pentru un părinte să recunoască acest lucru. Dar amintiți-vă că chinuitorul însuși primește nu mai puține traume psihologice decât victima sa, și el are nevoie de ajutor. Și cu cât te poți descurca mai repede cu asta, cu atât mai bine pentru el. Comportamentul agresiv înseamnă că copilul se simte nesigur și, având nevoie de autoafirmare, a ales acest mod. Ajută-l, recunoscându-i valoarea și importanța în familie, organizează cluburi sau secții sportive în care să câștige și experiența unui câștigător. Există o părere că prin violență un astfel de copil primește dragostea care nu i-a fost dată în familie.

Dacă profesorul agresează?

Profesorul are mult mai multe oportunități de hărțuire și violență sexuală, este protejat, copiii vor tăce și este greu de dovedit. Și aici, mai mult ca niciodată, este important să stabilim mai întâi o relație de încredere cu copilul, să-l sprijiniți și abia apoi să ne ocupăm de profesorul și de administrația instituției de învățământ.

Cum poți ajuta un copil?

Este important să înțelegem că un copil fericit și iubit nu este atât de ușor de agățat, iar un copil fricos și neiubit este ușor de enervat, ceea ce așteaptă agresorul, hrănindu-se cu emoțiile de rușine, disperare, lacrimi și furia victimei.

Atunci când în familie se practică violența, umilința, grosolănia și lipsa de respect, copilul va transfera acest comportament la școală. Dacă acasă oamenii își arată interes, respect, căldură unul față de celălalt, atunci acest lucru va ajuta foarte mult în caz de teroare, o va putea opri calm și ferm.

Prin urmare, încearcă să mergi la un psiholog care te va ajuta să devii tu însuți mai fericit și mai holistic, iar astfel de schimbări vor afecta cu siguranță fiul sau fiica ta.

Și puțină practică psihologică în cele din urmă:

Încearcă să-ți imaginezi că copilul tău are un soare interior. Activați-l prin orice mijloace: observați-l, lăsați-l să strălucească din ce în ce mai strălucitor. În loc de critici, spune-i copilului tău: Sunt fericit că ești fiul meu, ești iubit de noi, lumea este bună și ți-o voi arăta, ești complet în siguranță în familie, mă bucur atât de mult că s-au născut cu noi.

La urma urmei, este cu adevărat minunat că ai un soare atât de mic în familie, chiar dacă este deja cu un cap mai înalt decât tine?

Știrile despre cruzimea școlarilor în raport cu ceilalți nu mai surprind pe nimeni, dar ar trebui să fie. Dintre cele mai recente - un incident teribil care a avut loc pe teritoriul Perm.

Pe rețeaua de socializare VKontakte a apărut un videoclip, unde un grup de adolescenți își bate joc de o școală. Înregistrarea arată cum i-au dat cu piciorul pe fată, i-au dat foc părului și înjură. Ea le cere să se oprească și plânge. Acum acest videoclip șocant este verificat de poliția orașului Berezniki.

Cu toate acestea, internetul a fost de multă vreme plin de astfel de videoclipuri, dar cel mai adesea cazul se limitează la comentariile indignate ale utilizatorilor și doar unele dintre aceste povești ajung în instanță.

O altă verificare a început la Moscova - și, de asemenea, din cauza videoclipului crud cu participarea școlarilor. Pe internet au fost postate filmări în care elevii Centrului de Promovare a Educației Familiale „Credință. Speranță. Dragoste” (Casa de Copii Nr. 18) se băteau cu un băț. Totodată, potrivit Departamentului Muncii și Protecției Sociale din Moscova, pe terenul de sport, unde a avut loc o bătaie, erau trei educatoare, care nu au reacționat la ceea ce se întâmpla. Drept urmare, Anna Kuznetsova, comisarul pentru drepturile copilului sub președintele Federației Ruse, a inițiat o inspecție a orfelinatului.

„În ceea ce privește inacțiunea educatorilor, profesorilor și oricăror funcționari ale căror atribuții includ asigurarea ordinii în școală, acțiunile lor pot fi calificate în conformitate cu articolul nr. 293 din Codul penal al Federației Ruse „Neglijență”, spune Oleg Sukhov, președintele Curtea de Arbitraj Interregională din Moscova și Regiunea Moscovei „De regulă, un caz în temeiul articolului nr. 293 este inițiat în urma inițierii unui caz de agresiune asupra unui copil.”

Potrivit avocatului, părinții victimelor se pot adresa organelor de drept atât în ​​cazul în care există probe video, cât și în cazul în care nu există. Cu toate acestea, trebuie avut în vedere că, dacă există unele leziuni pe corpul copilului, atunci ar trebui să contactați mai întâi o organizație medicală pentru a le repara.

„Dacă nu există semne de violență și copilul tăce, atunci va fi dificil să inițiezi un dosar penal”, crede Oleg Sukhov. „Atunci cel mai bine este să contactați un psiholog pentru copii: el va putea apoi să confirme copilul. plângeri de violență.”

În cazul oricărui prejudiciu, merită să scrieți o declarație către poliție - cu cât mai multe astfel de declarații, cu atât mai probabil se va lua măsuri, spun experții.

Desigur, poveștile cu hărțuire crudă și înregistrări video ale bătăilor sunt încă mult mai puțin frecvente decât hărțuirea școlară obișnuită: probabil în fiecare clasă timp de 11 ani de studiu există copii și adolescenți care insultă pe cei slabi sau sunt nepoliticoși cu profesorii.

Bullying-ul poate fi în general implicit, aproape invizibil: ignorarea unui coleg de clasă, refuzul de a comunica cu el este, de asemenea, un comportament agresiv și ofensator care poate răni și jigni nu mai puțin decât certuri și certuri.

După ce află că un copil este agresat sau că, de exemplu, se anunță un boicot nespus, părinții trebuie să se implice imediat în rezolvarea acestei probleme - cu cât mai devreme, cu atât mai bine. Și nu ar trebui să vă justificați inacțiunea prin refuzul de a merge la un potențial scandal: la urma urmei, cine, dacă nu părinții, ar trebui să fie interesați în primul rând să-și protejeze copiii?

Cum să acționezi ca părinți

Părinții pot fi ultimii care știu despre problemele copilului la școală - totul depinde dacă există încredere în familie, atenție unul față de celălalt, dacă părinții dedică suficient timp copiilor lor. Dacă comportamentul copilului s-a schimbat, dacă a devenit retras și tăcut sau nervos, reacționând violent la orice, acesta este un prilej de a vorbi urgent cu el sincer, dar blând.

Următorul pas este să discutați cu profesorul clasei și cu conducerea școlii. Profesorii ar trebui (tocmai ar trebui) să rezolve această situație și să fie siguri că iau legătura cu părinții infractorului.

„Fiul nostru de 10 ani este un copil sensibil”, spune Alexandra, o actriță a unuia dintre celebrele teatre din Moscova. „Citește mult, este capabil, când își amintește ceva incitant, poate chiar să izbucnească în lacrimi. Sau puteau să-și pună pe cap huse de pantofi murdare și uzate și să înregistreze totul pe video. Uneori, făceau poze în secret și postau poze pe VKontakte.

Vârsta dificilă: cum să nu devii un dușman al unui adolescentVârsta de tranziție este o perioadă dificilă nu numai pentru adolescent însuși, ci și pentru părinții săi. Cum să rămâi un prieten pentru copilul tău și să-l protejezi de hobby-uri și companii periculoase - în materialul „Navigatorului social”.

Alexandra și soțul ei au încercat să-și ajute fiul cât au putut, au discutat despre problemele lui cu el, au apelat la profesori și psihologi pentru ajutor, dar ca urmare au fost nevoiți să schimbe școlile și mai mult de una.
"Este foarte important ca profesorii și conducerea școlii să poată ajunge la părinții infractorilor. Cel mai adesea, huliganii foarte notori sunt încă din familii disfuncționale", spune Konstantin Olkhovoi, care a lucrat mulți ani ca psiholog-psihiatru în o școală din Moscova pentru copii cu comportament deviant. „În poliție există o PDN (divizia pentru afaceri juvenile), iar sub guvernele raionale - CDN (comisiile pentru afaceri juvenile), școala poate aplica acolo, părinții victimei agresiunii pot aplica acolo dacă s-au folosit deja toate măsurile de influență pedagogică și administrativă la școală.înregistrat, iar ulterior se poate deschide un dosar penal, se pot da amenzi părinților săi.

Totuși, potrivit psihologului, trebuie să înțelegem că există copii care, datorită caracteristicilor psihicului, sunt incontrolabili. În acest caz, pur și simplu influențându-i părinții și contactând KDN-ul, problema nu poate fi rezolvată - trebuie implicați psihiatrii.

"Anterior, aproape în fiecare district al Moscovei existau școli speciale pentru adolescenți cu comportament deviant (periculos social). Din câte știu, majoritatea sunt acum închise", a spus Konstantin Olkhovoy. "În aceste școli speciale, mulți elevi s-au adaptat. , profesori cu experiență au lucrat cu ei.”

Ce ar trebui să facă profesorii

Cu hărțuirea școlară în fiecare țară, mai exact, chiar și în fiecare școală în parte, se luptă în felul lor. Depinde mult de conducerea instituțiilor de învățământ. Undeva se țin cursuri speciale, în care școlarii înșiși vorbesc sincer despre problemele din clasă și încearcă să le rezolve împreună cu profesorul. Undeva directorul se întâlnește neapărat cu părinții, în timp ce administrația școlii poate adopta o atitudine foarte dură față de elevii care îi agresează și îi insultă pe alții.

Dar este absolut evident că o astfel de prevenire a hărțuirii școlare (bullying) trebuie abordată încă de la începutul pregătirii, atunci pur și simplu va fi prea târziu. În același timp, este nevoie de ajutor psihologic nu numai pentru victimă, ci și pentru instigatori.

„Din punct de vedere psihologic, putem spune că, din păcate, o cultură a violenței este răspândită în Rusia”, spune Olga Yurkovskaya, psiholog și proprietarul unei companii internaționale de consultanță. „Agresiunea este una dintre modalitățile de autoafirmare. . un alt mod de a se afirma. Este necesar să se găsească măcar o activitate care să-i permită unui adolescent să se simtă semnificativ.”

Cel mai adesea, conform Olga Yurkovskaya, copiii cu probleme trăiesc în familii disfuncționale în care ei înșiși se confruntă cu violență sau în familii în care sunt supuși unei presiuni prea mari.

"Astfel de copii sunt de obicei afectați de influența dură a unui adult. Pentru a face acest lucru, puteți cere să vorbiți cu copilul, de exemplu, un ofițer de poliție pe care îl cunoașteți", spune Yurkovskaya.

Desigur, pentru adolescenții pentru care agresivitatea a devenit deja norma de viață (atât în ​​familie, cât și în rețelele de socializare și, de exemplu, în cinematograf), este extrem de dificil, dar posibil, să explice faptul că jignesc și insultă colegii de clasă este inacceptabil.

„Trebuie să se înțeleagă clar că conflictul profesor-elev este evident inegal. Pentru că, pe de o parte, ne referim la un copil care încă nu știe să se comporte și, pe de altă parte, la o persoană cu studii pedagogice superioare, care, de fapt, are o vârstă pe care trebuia să studiez psihologia și pedagogia”, spune psihiatrul Konstantin Olkhovoi, „Dacă nu are suficiente resurse pedagogice, atunci poate apela mai întâi pentru ajutor la directorul, colegii (aceiași profesori). consiliului), directorului și abia apoi către KDN sau poliție”.

Dacă profesorul își amintește că în fața lui se află un copil slab educat cu o altă experiență de viață, imediat îi devine mult mai ușor să comunice cu un astfel de elev, notează psihologul. Dar de îndată ce profesorul este jignit, a pierdut automat.

„Trebuie luate măsuri”, spune Konstantin Olkhovoi. Să ne amintim, de exemplu, că Anton Semenovich Makarenko, un profesor strălucit, a lucrat cu copii complet degerați, scuzați-mă, copii fără adăpost, dar a vrut și a știut să construiască relații cu ei. Merită să recitiți cum a reușit.

Ekaterina Morozova

Timp de citire: 8 minute

A A

Din păcate, nu toți copiii au noroc cu colegii și profesorii. O clasă prietenoasă în care copiii se grăbesc să alerge dimineața, uitând să ia micul dejun, este o raritate. Dar a nu avea prieteni la școală nu este partea cea mai rea. Mai rău - când agresiunea începe asupra unui școlar. Potrivit statisticilor, în școlile moderne există din ce în ce mai multe cazuri de „bullying” în fiecare an și nu numai colegii cu mintea îngustă participă la astfel de acțiuni demonstrative, ci uneori profesorii înșiși.

Ce să faci cu infractorii și cum să salvezi un copil?

Semne că un copil adolescent este hărțuit la școală - învață să înțelegi!

Despre cruzimea copiilor pot fi scrise tratate științifice întregi. Din păcate, la vârsta de 11-12 ani și aproape înainte de absolvire, cruzimea și agresivitatea nejustificată se instalează brusc în copii „de nicăieri”.

Apoi trece. Cu toate acestea, nu toate.

Iar consecințele unei asemenea hărțuiri rămân uneori la copiii care au fost jigniți pe viață.

Bullying-ul fără sens și fără milă nu este o „tendință de modă”. A existat întotdeauna bullying. O altă problemă este că metodele de agresiune au devenit mai sofisticate, iar uneori părinții chiar trebuie să își schimbe orașul de reședință pentru a proteja sistemul nervos al copilului lor.

Cum să înțelegi că copilul tău este hărțuit, jignit, hărțuit la școală?

Adolescenții sunt copiii „perioadei secrete” de creștere. Nu toți au suficient contact cu părinții lor pentru a evita greșelile și a lua decizia corectă. Cel mai adesea, părinții devin conștienți de această problemă atunci când se extinde dincolo de clasă.

În plus, poate fi umilitor pentru un copil să discute această problemă cu părinții - acest lucru se întâmplă adesea cu băieții ai căror tați conduc în ei din leagăn „ești bărbat, rezolvă-ți propriile probleme!”.

Deci, este timpul să intervenim?

• Copilul vine adesea cu vânătăi și zgârieturi pentru care nu există niciun motiv.
• Copilul adesea „spărge”, „strica”, „pierde” lucruri.
• Copilul caută constant un motiv pentru a nu merge la școală - inventează boli, încălzește un termometru pe baterie, se referă la stomac și cap bolnav și așa mai departe.
• Copilul a început să mănânce și să doarmă prost. Au fost probleme de sănătate și coșmaruri noaptea.
• Performanța academică este în scădere, la fel ca și interesul pentru activitățile școlare în general.
• Copilul este în mod constant deprimat, reticent să ia contact.
• Există încercări de autovătămare și așa mai departe.
• Rucsacul și forma copilului sunt adesea „rupte” și „murdare”.

Dacă cel puțin 3-4 simptome se potrivesc, care se repetă în fiecare zi, asigură-te că copilul tău are nevoie de ajutorul tău.

Motive pentru agresarea unui adolescent la școală - de ce copilul tău este bătut, umilit etc.?

Bullying-ul la școală nu este doar un fenomen temporar inofensiv pe care un copil îl poate îndura.

Bullying-ul este periculos, cu consecințe grave, inclusiv nu doar pierderea somnului, dobândirea de complexe și o scădere a stimei de sine a copilului, ci mult mai periculoasă - căderi mentale și chiar tentative de sinucidere.

Și nu trebuie să fie hărțuire fizică. Atacurile psihologice devin mult mai sofisticate și distructive.

Niciun copil nu va uita vreodată hărțuirea. Și nu toți cei care au trecut prin persecuție o vor îndura fără consecințe. Prin urmare, pentru ca copiii noștri, crescând, să nu alerge prin școli cu mitraliere în încercarea de a se răzbuna pe infractori (cum se arată adesea astăzi în știri), trebuie să fim atenți la ei nu doar astăzi, ci aproape ieri.

Cine este expus riscului și care sunt principalele motive pentru bullying?

De fapt, oricine poate intra în grupul de risc și, de obicei, există patru motive pentru agresiune:

• Copilul nu este ca toți ceilalți. De exemplu, prea slab sau invers supraponderal, purtând ochelari, un student excelent sau un ratat, prea activ sau invers prea pasiv, un pushover sau unul liniștit și așa mai departe. Motivul agresiunii de astăzi poate fi religia și dizabilitățile fizice, lipsa lucrurilor la modă și profesia părinților, forma ochilor și incapacitatea de a se descurca singuri și așa mai departe.
• Am ajuns într-o mână fierbinte - a fost în locul nepotrivit și, după cum se spune, la momentul nepotrivit.
• Copilul este nou în clasă. Uneori, acest lucru este suficient.
• Copilul se comportă provocator și provoacă pe toată lumea la un boicot de răzbunare sau hărțuire.

Cine devine de obicei instigatorul bullying-ului?

1. Profesori care nu au loc printre profesori.
2. „Elemente” asociale ale clasei. Copii din familii disfuncționale care îi agresează pentru a nu fi hărțuiți pentru apartenența la o astfel de familie. Copii care au probleme psihice. Copii a căror educație părinții lor pur și simplu au uitat-o.
3. Copiii populari sunt activiști și lideri, „regii și reginele” școlii, care sunt ascultați de restul copiilor, devenind de fapt suita acestor lideri.

De ce copilul tău este victima bullying-ului?

Nu credeți că copilul dvs. este cumva diferit. La urma urmei, chiar și onestitatea și decența unui copil, percepute de semeni ca o slăbiciune, pot deveni cauza bullying-ului. Sau refuzul copilului de a fuma pentru companie, sau de a agresa un alt copil.

Desigur, merită să căutați motivul, pentru că atunci va fi mult mai ușor să faceți față situației, dar nu vă așteptați ca acest motiv să vă fie clar.

Este important de remarcat încă o nuanță.

Una dintre condițiile pentru agresiune, fără de care, de fapt, va deveni pur și simplu imposibil, este conivența profesorului:

• Doar o atitudine neglijentă: profesorul închide ochii la toate, pentru că nu-i pasă.
• Profesorul nu are încă atât de experimentat încât să observe persecuția, care, de altfel, se face pe furiș. Sau observă deja rezultatul agresiunii, când victima începe să răspundă infractorilor. Este ușor de ghicit ce zboară în acest caz de la profesor la victimă, pentru că infractorii își fac faptele întunecate în liniște și pe nesimțite. Această situație este cea mai frecventă. Profesorul, din păcate, pur și simplu nu este capabil să țină evidența tuturor și a tuturor. Mai ales dacă clasa este supraaglomerată.
• Profesorul însuși este implicat în bullying. Cazul este rar, dar grav.

Oricât de jignitor ar fi pentru profesorii aflați în această situație, de ei depinde în cele mai multe cazuri atmosfera din clasă. Și profesoara, ca a doua „mamă” a fiecăruia dintre copii, este responsabilă nu numai de starea lor intelectuală, ci și psihică la școală.

Ce ar trebui să facă părinții dacă un copil adolescent este agresat la școală de colegii de clasă sau de profesori - instrucțiuni

Nimeni nu va da o rețetă pe tema „cum să opriți rapid bullying-ul”. Nu există astfel de rețete. De ce ar trebui un copil să fie obligat să corecteze acest sau acel „defect”, propria sa trăsătură, care a devenit un motiv de hărțuire?

Dacă motivul hărțuirii a fost doar hărțuirea în sine de dragul „interesului animal”, atunci indiferent cine și ce, dar veți fi în continuare hărțuit. Și urmând îndrumarea instigatorilor, încercarea de a le mulțumi și de a te salva este cea mai proastă opțiune, pentru că nu va face decât să sporească persecuția, pentru care vor mai exista 2 motive - slăbiciune și auto-umilire.

Ce să fac?

• În primul rând - profesorului! Toate problemele școlare încep să se rezolve doar cu el. Apoi, dacă nu ajută, voi învăța pe de rost. Apoi, dacă nu ajută din nou, mergi la director.
• Bullying-ul nu poate fi „tratat” la nivelul (primitiv) victimă-abuzator. Pentru a corecta situația, este necesar să lucrați simultan cu întreaga echipă de „martori”.
• Analizați cauza bullying-ului. Desigur, nu trebuie să continuați despre infractorii, dar dacă stă în puterea dvs. să oferiți încredere copilului, căutați modalități. Copilul este prea fragil și slab - dă-l la secție, unde va deveni mai încrezător în sine. Nu știe cum să răspundă infractorilor? Învață-ți copilul să „ia un pumn” (psihologic) și să fie „călare” în orice situație. Probleme cu dicția? Du-l la un logoped. etc. Transformă toate slăbiciunile copilului în puncte forte.
• O opțiune bună ar putea fi un „debriefing” demonstrativ cu un profesor, director și părinți din toate părțile. Pentru adolescenții, pentru care totul nu este încă pierdut (amenințările erau imaginare, aroganța era prefăcută), perspectiva abandonului școlar sau chiar a se înscrie în camera de poliție pentru copii poate fi un stimulent excelent pentru a-și supune ambițiile și a-și schimba. comportament.
• Dacă se folosește violența, există o cale directă către director prin profesor, apoi către parchet și așa mai departe. Nici un singur fapt de violență nu trebuie lăsat fără reacția părinților - chiar și o farsă măruntă sub forma unei palme pe capul unui coleg de clasă sau a unui impiedicat poate duce la consecințe grave.
• Învață-ți copilul să acționeze într-un mod la care infractorii nu se așteaptă : răspunde calm la înjurături, ignoră batjocurile și așa mai departe. Desigur, în cazul în care începe o persecuție mai gravă, deteriorarea lucrurilor copilului, când nu are voie să treacă, când încep insulte grave și folosirea forței, nu o puteți tolera - trebuie să acționați și imediat și dur. . Din nou - nu pe cont propriu, ci prin profesori, directori și părinți ai infractorilor.
• Găsiți o modalitate de a vă împrieteni copilul cu bătăuși. În acest fel, o excursie comună undeva (cu toată clasa) poate fi - într-o excursie, la un picnic etc., jocuri și hobby-uri comune, căni, puteți invita și copiii în vizită pentru o zi de naștere. Desigur, dușmanii nu se vor transforma imediat în prieteni, dar totuși vor deveni mai puțin periculoși, iar cineva se va transforma în aliați. Desigur, nu este vorba despre mituirea infractorilor! Aceasta este cea mai proastă decizie pe care o poate lua un părinte.
• Ajutați-vă copilul să depășească frica. Uneori este suficient doar să nu le mai fie frică de bătăuși pentru ca aceștia să oprească hărțuirea.
• Ajută-ți copilul să se afirme dacă nu există astfel de oportunităţi la şcoală pentru el. Lăsați-l să se regăsească în sport sau într-un hobby: asigurați-vă că găsiți o activitate pentru copilul dvs. care să îi sporească încrederea în sine și stima de sine.
• Protejează-ți copilul de bătăuși cât poți de mult : ne întâlnim de la școală și plecăm până când situația se atenuează de la sine. De regulă, cea mai mare parte a agresiunii în procesul de agresiune a colegilor de clasă are loc după școală în afara teritoriului său. Și sunt prea mulți martori chiar în școală.
• Cumpără-ți copilului tău un dispozitiv tehnic special , care vă va ajuta să fiți conștienți atât de situația actuală, cât și de locul unde se află copilul.

Aceste sfaturi sunt bune pentru situațiile care nu merg prea departe.

Dar dacă infractorul este un adevărat agresor, împotriva căruia nici profesorul, nici directorul, nici părinții agresorului înșiși nu pot găsi control?

În acest caz, acționați din greu și repede! Desigur, nu veți putea organiza protecția de la zero, dar dacă există deja fapte de influență asupra copilului dvs., atunci nu așteptați până când regizorul încetează să-i fie frică de publicitate (le e atât de frică de „zgomot” încât sunt gata să sacrifice şcolari acestor ticăloşi minori).

Actiunile tale: o cerere adresata directorului si, in lipsa vreunei reactii, o cerere catre RONO, apoi catre politie. La cerere pot fi atașate mărturii martorilor, altor părinți, certificate de la camera de urgență etc. Ei bine, atunci - la tribunal.

Sau poate nu ai nevoie?

Există momente în care un părinte pune întrebarea - „nu ar fi mai rău pentru copil dacă intervin?”.

Da, sunt situații în care este mai bine să nu te implici. Dar dacă chiar a fost vorba de bullying, căruia copilul nu este în stare să facă față singur (și nu o insultă sau o ceartă unică între colegi de clasă), atunci cum poți agrava situația oprind această agresiune?

Imaginează-ți pentru o secundă ce s-ar putea întâmpla cu copilul tău dacă nu poate face față acestei încărcături de probleme? Este mai bine să intri acolo unde nu ai fost invitat decât să regreti mai târziu că nu ai intervenit.

Ce este absolut imposibil de făcut?

• Să efectueze linșarea infractorilor. Indiferent cât de mult ai vrea să „snot on the snot” acești huligani, nu poți face asta. În primul rând, nu veți rezolva situația cu asta și, în al doilea rând, în acest caz, puteți fi adus „sub articol” („nu a fost nimic să se atingă de copiii altora”), iar infractorii vor avea un motiv în plus să persecute copilul tău. Acționăm strict în conformitate cu legea!
• Învață copilul să răspundă la astfel de acțiuni. Nu este nevoie să-l învățați pe copil să răspundă în natură. Chiar și când vine vorba de folosirea forței. Desigur, este grozav când un copil se poate ridica singur, dar nu-l poți învăța să „rebat”. Uneori, astfel de răspunsuri devin, din întâmplare, cauza invalidității și chiar a morții infractorului (din păcate a căzut etc.).
• Încercarea de a „cumpăra” locația infractorilor. Mituirea este una dintre cele mai nesimțite și stupide decizii care va duce în cele din urmă la o reacție, iar copilul va fi catalogat ca un slab, un adulator și un „șase” pentru o lungă perioadă de timp.
• Ignorați hărțuirea copilului și lăsați-l în pace în rezolvarea acestei probleme („se poate descurca singur!”). Amintiți-vă - s-ar putea să nu poată face față.

Transfer la alta scoala - sau nu sa te transferi?

Desigur, vă puteți transfera copilul într-o altă clasă și într-o altă școală și chiar vă puteți muta în alt oraș - dar are vreun rost în asta?

În cele mai multe cazuri, astfel de măsuri pur și simplu nu sunt justificate, iar problema se epuizează destul de repede, iar până la sfârșitul instruirii, infractorii cu victimele devin aproape cei mai buni prieteni.

Prin urmare, analizați cu atenție situația și cântăriți „pro și contra” - poate că traducerea nu este necesară, iar eforturile comune ale profesorilor, dvs. și copilul puteți duce problema la nimic.

O altă întrebare este, dacă profesorii și directorul nu vor să aprofundeze în problemă, iar bullying-ul capătă proporții care amenință nu numai sistemul nervos, ci și sănătatea copilului, atunci nu este nevoie să alegeți.

Și cel mai important: tine degetul pe puls! Mergeți la ședințe de școală, discutați cu copilul dvs., cunoaște-i profesorii și colegii de clasă, fii conștient de problemele și succesele copilului pentru a da sfaturi în timp util, a avertiza împotriva greșelilor, a ajuta și a pune paie.

Au existat situații similare în viața ta? Și cum ai ieșit din ele? Împărtășește-ți poveștile în comentariile de mai jos!

Bullying-ul copiilor de vârstă școlară este o problemă foarte frecventă și acută; această situație se poate întâmpla la orice grup de copii și adolescenți. Rolul profesorului este critic în acest sens. Cruzimea în rândul copiilor uneori nu cunoaște limite. Atât cadrele didactice, cât și conducerea școlii sunt obligate să suprime orice astfel de fenomene în interiorul zidurilor instituției de învățământ. Profesorii ar trebui să ia o poziție clară nici măcar împotriva infractorilor, ci împotriva însăși practicii de agresiune - să nu o susțină, dar, în același timp, să ofere sprijin emoțional copilului victimă, să creeze o situație pentru ca acesta să reușească, să organizeze un grup de sprijin. printre copii. Totuși, se întâmplă și ca nici măcar profesorii să nu considere necesar să se intervină în conflictele dintre copii, crezând că confruntările copiilor sunt o întâmplare obișnuită. Prin urmare, părinții ar trebui să fie atenți la copilul lor și să fie capabili să recunoască sentimentele și pozițiile copilului, să clarifice cauza emoțiilor și manifestărilor negative, deoarece copiii adesea nu le spun părinților despre hărțuirea colegilor de clasă, deoarece este umilitor pentru lor.

De ce se întâmplă asta? De obicei, relațiile în grupuri mici de oameni, atât la adulți, cât și la copii, sunt construite pe principii informale și, din această cauză, în clasă există întotdeauna o distribuție a elevilor în funcție de sistemul de roluri sociale sub influența psihofiziologică. capacitățile elevilor, adică sub influența sferei emoționale a clasei de elevi.

În această situație, orice părinte vrea mai întâi să pedepsească infractorii și să-și protejeze copilul. Cu toate acestea, nu ar trebui să fii expus emoțiilor tale negative, mai întâi trebuie să te uiți la copilul tău din exterior și să înțelegi - de ce? Care sunt motivele reale pentru a-mi hărțui copilul? Pentru a face acest lucru, desigur, trebuie să purtați o conversație confidențială cu copilul și poate cu prietenii lui (dacă există). De asemenea, ar trebui să indicați profesorului clasei poziția dvs. Este posibil să vorbiți la următoarea întâlnire cu părinții cu un apel către ceilalți părinți să-și unească forțele pentru ca bullying-ul să nu devină o tradiție a acestei clase, deoarece mai devreme sau mai târziu orice copil din această clasă poate deveni obiectul bullying-ului colectiv.

Ca urmare a persecuției colegilor de clasă, copilul își va pierde dorința de a merge la școală, poate dezvolta diverse tulburări nevrotice și chiar psihice. Cel mai rău lucru într-o astfel de situație este că hărțuirea obișnuită poate provoca un copil să încerce să se sinucidă sau să încerce unul dintre persecutorii săi, așa că părinții trebuie să contacteze o școală sau un psiholog independent cu o problemă existentă.

Motivele hărțuirii unui copil și atitudinea emoțională corespunzătoare față de el majoritatea copiilor din clasă pot fi foarte diferite, dar există trei principale:

Aspect. Într-adevăr, proverbul popular rusesc conține adevărul „se întâlnesc după haine, se descurcă după minte”, mai ales în echipa de copii. Prin urmare, părinții trebuie să-și amintească acest lucru, chiar dacă pentru tine, ca adult, îmbrăcămintea nu este un criteriu de valoare în evaluarea trăsăturilor de personalitate. Este important ca un copil să fie acceptat în societate, să îi corespundă, mai ales dacă tocmai se alătură echipei.

Pantofi, haine, accesorii - la toate acestea trebuie să acorde atenție părinților, astfel încât copilul să nu devină obiectul batjocorului copiilor.

Daca copilul tau este supraponderal sau intr-o forma fizica proasta, mergi sa-l inscrii la sectiunea sport. În ceea ce privește defectele fizice care nu pot fi corectate, este important să se formeze copilului atitudinea corectă față de acestea și încrederea în sine.

Comportament. Copiii sunt foarte empatici și simt perfect slăbiciunile semenilor lor, așa că este important să cunoști problemele din comportamentul copilului tău și să-l înveți să le depășească. Ar trebui să discutați cu el despre cum puteți și ar trebui să răspundeți la insulte. Infractorii primesc plăcere nu chiar din procesul rostirii cuvintelor jignitoare, ci din reacția la acestea, din efectul pe care îl obțin. Când victima plânge, se enervează, încearcă să se certe sau fuge, ea simte puterea lor asupra lor. Asemenea modalități de a atrage atenția, cum ar fi adularea sau aroganța, pot duce la respingerea copilului în rândul colegilor de clasă. Dacă potențiala victimă răspunde infractorilor cu umor și pricepere, aceștia încetează în cele din urmă să o necăjească.

Urmăriți-vă copilul, cum se comportă cu colegii de clasă, ce fel de stima de sine are. Dacă descoperiți că copilul dumneavoastră are o stimă de sine scăzută, atunci trebuie să luați măsuri. Fără sprijinul adultului, va fi dificil pentru un copil să lucreze la respectul de sine.

De aceea, părinții ar trebui să înconjoare copilul cu atenție și dragoste, să comunice mai mult cu el, explicând cum se dezvoltă relațiile umane, astfel încât copilul să se simtă ca o persoană, să devină mai puternic din punct de vedere psihologic și emoțional. Este important să creăm un spațiu pentru copil în afara școlii, unde se va simți acceptat, necesar și de succes. Grupurile de suport, hobby-urile și hobby-urile sunt de mare ajutor în rezolvarea acestor probleme.

În același timp, dragi părinți, principalul lucru nu este cum arată copilul în ochii celorlalți, ci cum se simte copilul, se evaluează pe sine și pe cei din jur. Este necesar să lăudăm și să încurajăm acțiunile sale corecte și chiar și cele mai mici realizări. Procedând astfel, îi vei crește stima de sine și îi vei crea un sentiment de succes.

În cele din urmă, copilul tău trebuie să învețe cum să-și gestioneze propriile probleme și, în același timp, să se simtă protejat și susținut de familia sa.

Progres. Relațiile proaste cu colegii de clasă pot fi unul dintre motivele performanței sale slabe și invers. Îndrumarea va ajuta la îmbunătățirea performanței școlare generale. Performanța academică bună, combinată cu încrederea psihologică a copilului, îl vor ajuta să-și ocupe locul cuvenit în echipa de copii.

Lista motivelor prezentate nu este exhaustivă, pot fi și altele.

Principalul lucru de înțeles este că hărțuirea unei persoane este un fenomen inacceptabil care provoacă daune ireparabile nu numai psihicului victimei, dar nu este mai puțin dăunătoare pentru persecutorii înșiși și pentru observatorii externi, de exemplu. restul copiilor din clasa. Cei mai slabi dintre „observatori” înșiși experimentează o teamă constantă de a fi în locul victimei, ceea ce contribuie la scăderea stimei de sine și la pierderea respectului de sine. Instigatorii, in schimb, sunt corupti de impunitate, intrucat invata rapid ca altii pot fi controlati prin astfel de metode.