Faceți un plan complex: familia ca grup social mic. Familia și sistemul social. Funcții și tipuri de familii Plan comunitar familia ca un grup mic

Este un mic grup social primar, o asociație de oameni legați prin relație de sânge sau căsătorie, responsabilitate, o singură economie și viață, asistență și înțelegere reciprocă, comunitate spirituală.

Fiecare dintre membrii săi joacă un rol bine definit - mamă, tată, bunica, bunic, fiu sau fiică, nepot sau nepoată. Celula societății este un conducător al normelor și regulilor care sunt acceptate în societate. Contribuie la formarea unei personalități cu drepturi depline a unei persoane, aduce la lumină valori spirituale și culturale, modele de comportament. Oferă tinerei generații primele idei despre moralitate și umanism, obiectivele vieții.

Caracteristicile familiei ca grup social restrâns

Baza inițială a tuturor uniunilor este căsătoria, care este încheiată de doi tineri din dragoste și simpatie reciprocă. vedere tradițională relațiile din țara noastră este considerată o uniune între un bărbat și o femeie. Alte forme precum poligamia, poliandria sau același sex sunt interzise în Rusia.

Celulele sunt foarte diferite. În unele, domnește armonia, deschiderea, intimitatea emoțională și relațiile de încredere, în altele - control total, respect și supunere față de bătrân.

O familie, ca tip de grup social mic, poate fi de mai multe tipuri:

După numărul de copii

  • Cei fără copii sunt puțini, dar încă există.
  • Un singur copil - cel mai adesea sunt rezidenți ai orașelor mari care au un singur copil.
  • Copii mici - în care sunt doi copii. Aceasta este cea mai comună opțiune.
  • Familii numeroase - de la trei sau mai mulți copii.

Compoziţie

  • Complet - în care există o mamă, tată și copii.
  • Incomplet - lipsește unul dintre părinți din diverse motive.

În funcție de reședința uneia sau mai multor generații pe aceeași zonă de locuit

  • Nuclear – format din părinți și copii care nu au împlinit încă vârsta majoratului, i.e. două generații care trăiesc separat de bunici. Pentru asta se străduiește fiecare cuplu tânăr. Să trăiești separat, numai cu familia ta, este întotdeauna mai bine - este nevoie de mai puțin timp pentru a te „macina” unul cu celălalt, situațiile sunt minimizate când un soț sau o soție este „între două focuri”, forțat să ia o parte și să facă o alegere în favoarea a părinților sau a soțului/soției. Cu toate acestea, nu este întotdeauna posibil să locuiți separat imediat după nuntă, mai ales în orașele mari. Mulți tineri căsătoriți în primii ani viata de cuplu nevoiți să-și „vizeze” părinții, așteptând soluționarea propriei probleme de locuință.
  • Extinse sau complexe - cele în care trăiesc mai multe generații deodată, trei sau patru. Aceasta este o opțiune comună pentru o familie patriarhală. Astfel de grupuri sociale se găsesc atât în ​​zonele rurale, cât și în orașe. Situația în care bunicii, părinții și copiii lor mari, care au reușit să-și dobândească și propriile soții, soți și copii, locuiesc într-un apartament cu trei camere nu mai este o raritate. De regulă, în astfel de uniuni, generația mai în vârstă ia parte activ la creșterea nepoților și strănepoților - oferă sfaturi și recomandări, conduce la cursuri suplimentare de dezvoltare în Palatele Culturii, Casele Creativității sau centrele educaționale.

Natura repartizării responsabilităţilor familiale

  • Patriarhal tradițional. Rolul principal în ea este jucat de un bărbat. El este principalul câștigător, el asigură pe deplin financiar nevoile soției, copiilor și, eventual, părinților. El ia toate deciziile majore, stabilește situații controversate, rezolvă problemele emergente, de ex. își asumă întreaga responsabilitate pentru membrii familiei sale. Femeia de obicei nu lucrează. Datoria ei principală este să fie soție pentru soțul ei, nora pentru părinții și mama ei. Ea supraveghează creșterea și educația copiilor, precum și ordinea în casă. Opinia ei când face decizii importante de obicei nu sunt luate în considerare.
  • Egalitar sau parteneriat. Exact opusul patriarhatului. Aici, soții joacă roluri egale, sunt de acord, fac compromisuri, rezolvă împreună problemele, au grijă de copii. Sarcinile casnice în astfel de celule, de regulă, sunt, de asemenea, împărțite. Soțul își ajută soția să spele vasele, podelele, să aspire, ia parte activ la îngrijirea zilnică a copiilor - poate, de asemenea, să-i facă baie dacă sunt încă prea mici, să-și schimbe hainele, să se antreneze cu ei sau să citească o poveste înainte de culcare. Astfel de familii sunt de obicei mai unite din punct de vedere emoțional. Pentru soți și copii, atingerile blânde, cuvintele afectuoase, îmbrățișările și săruturile pe timp de noapte și înainte de plecare sunt norma. Copiii, urmând exemplul părinților, își exprimă sentimentele mai deschis atât tactil, cât și verbal.
  • Tip tranzițional - par să nu fie patriarhal, dar totuși să nu fie partener. Acest lucru se aplică acelor uniuni în care soția și soțul au decis să fie mai democratici, să împartă în mod egal treburile casnice, dar în realitate se dovedește că femeia încă poartă toată povara asupra ei, iar acțiunile soțului se limitează la un singur lucru. - de exemplu, a aspirat apartamentul sau a spălat vasele o dată pe săptămână. Sau, dimpotrivă, uniunea decide să devină mai patriarhală - soțul lucrează, soția se ocupă de casă. Dar, în ciuda acestui fapt, soțul continuă să-și ajute activ soția în tot ceea ce ține de viață și de copii.

Funcțiile familiei ca grup social mic

Ele sunt exprimate în activitatea sa de viață, care are consecințe directe asupra societății.

  • Reproductivă, cea mai naturală funcție. Acesta este unul dintre motivele principale pentru crearea unei celule a societății - nașterea copiilor și continuarea genului cuiva.
  • Educațional și educațional - se exprimă în formarea și formarea personalității unei persoane mici. Astfel, copiii dobândesc primele cunoștințe despre lumea din jurul lor, învață normele și modelele acceptabile de comportament în societate și se familiarizează cu valorile culturale și spirituale.
  • Economic și economic - este asociat cu securitatea financiară, bugetarea, veniturile și cheltuielile, achiziționarea de produse, articole de uz casnic, mobilier și electrocasnice, tot ceea ce este necesar pentru o viață confortabilă. Aceeași funcție include și repartizarea sarcinilor de muncă la domiciliu între soți și copii mari, în funcție de vârsta acestora. Deci, de exemplu, un copil de cinci ani este deja introdus în sarcini minime - să curețe jucării, vase, să facă patul. Sprijinul economic afectează și îngrijirea rudelor în vârstă sau bolnave, tutela asupra acestora.
  • Emoțional și psihologic - familia este o fortăreață de încredere, un refugiu sigur. Aici puteți obține sprijin, protecție și confort. Stabilirea unor relații strânse din punct de vedere emoțional între rude contribuie la dezvoltarea încrederii și a grijii unul față de celălalt.
  • Spiritual – asociat cu educarea tinerei generații a valorilor culturale, morale și spirituale. Aceasta înseamnă citirea copiilor de basme, poezii și fabule de către adulți, care vorbesc despre bine și rău, onestitate și minciună, generozitate și lăcomie. Din fiecare basm pe care îl citiți, trebuie să trageți o concluzie despre cum să vă comportați bine și cât de rău. Pentru a vizita toate teatrele de păpuși și teatru pentru copii, Filarmonica, pentru a urmări spectacole și concerte. Toate aceste acțiuni contribuie la formarea orientărilor morale și morale acceptate în societate, introduce în cultură.
  • Recreativ - agrement și recreere în comun. Acestea sunt seri obișnuite de zi cu zi petrecute cu familia, excursii interesante, excursii, drumeții, picnicuri și chiar pescuit. Astfel de activități contribuie la unitatea familiei.
  • Statut social - transferul către copii a statutului, naționalității sau aparținând oricărui loc de reședință, în oraș sau în mediul rural.

Semne ale unei familii ca grup social mic

Ca formațiune de grup, are mai multe tipuri de caracteristici - primare și secundare.

Primar

  • un singur scop și activitate;
  • relațiile personale în cadrul uniunii, formate pe baza rolurilor sociale;
  • o anumită atmosferă emoțională;
  • valorile și principiile lor morale;
  • coeziune - se exprimă în sentimente prietenoase, sprijin reciproc și asistență reciprocă,
  • repartizarea clară a rolurilor;
  • controlul asupra comportamentului membrilor familiei în societate.

Secundar

  • Conformitatea, capacitatea de a acorda sau de a se supune opiniei generale.
  • Apropierea emoțională a relațiilor, apartenența, care se exprimă în simpatie reciprocă, încredere, comunitate spirituală.
  • Normele de comportament și valorile sunt transmise de la generația mai în vârstă la cea mai tânără prin tradiții și obiceiuri.

Caracteristicile familiei ca grup social restrâns: ceea ce caracterizează unitatea societății

Familia, ca grup social mic, se distinge prin următoarele caracteristici:

  • Creștere din interior - îndeplinind o funcție de reproducere, se extinde. Cu fiecare nouă generație, numărul membrilor săi crește.
  • Apropiere în ceea ce privește aderarea adulților. Fiecare copil are propria mamă și tată, bunici, cu siguranță nu vor fi alții.
  • Fiecare schimbare legată de o celulă separată a societății este controlată de societate și înregistrată de agențiile guvernamentale. În ziua nunții, în cartea oficială de la oficiul registrului apare o mențiune privind înregistrarea căsătoriei, la nașterea copiilor se eliberează mai întâi certificate, apoi un certificat, iar la desfacerea căsătoriei, toate formalitățile legale. trebuie de asemenea completate.
  • longevitatea existenței. Fiecare uniune în dezvoltarea sa trece printr-un anumit ciclu natural - crearea, apariția primului copil, apoi a copiilor următori, creșterea și educația lor, perioada „cuibului gol”, când copiii adulți înșiși se căsătoresc sau se căsătoresc și pleacă. casa tatălui lor. Și apoi încetează să existe când unul dintre soți moare.
  • Familia, ca grup social restrâns, spre deosebire de altele, nu presupune existența unei singure activități pentru toți. Fiecare membru își îndeplinește sarcinile, toate sunt diferite. Părinții muncesc, asigură financiar pentru toată lumea, păstrează ordinea în casă. Activitatea principală pentru copii depinde de vârsta lor - joacă sau studiu. Și numai în anumite zile toate rudele pot fi ocupate cu un singur lucru - petrecerea timpului liber comun, de exemplu, sau un subbotnik.
  • Caracteristici dinamice - sunt exprimate în normele de comportament, idealuri, tradiții și obiceiuri, pe care fiecare celulă a societății le formează pentru sine.
  • Relație emoțională obligatorie. Părinții și copiii sunt legați prin dragoste, tandrețe și grijă. Această implicare psihologică este totală pentru toți membrii familiei.

O trăsătură distinctivă a genului poate fi, de asemenea, crearea propriului său pedigree, arbore genealogic. Lucrarea la proiectarea unui album de familie poate îndeplini mai multe sarcini simultan:

  • Implica fiecare membru al familiei in acest proces, activitati comune - mama, tata, copii, bunici.
  • Contribuie la întărirea familiei, la coeziunea acesteia.
  • Formează o atitudine respectuoasă a tinerei generații față de istoria strămoșilor lor.

Pentru a face un arbore genealogic în conformitate cu toate regulile și pentru a nu vă încurca în dificultățile științifice, utilizați serviciul oferit de compania Rusă Casa de Genealogie sub forma unei cărți genealogice. Autorii săi au dezvoltat o metodologie unică, oferă recomandări și instrucțiuni detaliate, ghidându-te după care poți face cu ușurință o istorie documentară a familiei tale.

Un grup social restrâns include: A) inteligența științifică și tehnică a țării B) absolvenții tuturor universităților din țară

C) echipa națională de patinaj artistic a țării D) profesori ai instituțiilor de învățământ superior din țară
Ce diferențiază familia de alte grupuri sociale mici:
A) atribuirea sarcinilor casnice unei femei B) rudele de sânge
C) legături stabile D) obiceiuri și tradiții proprii
Care grup social alocate în funcție de baza de decontare (teritorială):
A) Ortodocși B) Ucraineni
C) rușii D) moscoviți
Ce este caracteristic relațiilor sociale în Rusia modernă:
A) creșterea proletariatului industrial B) poziția stabilă a clasei de mijloc
C) intensificarea proceselor de migrație D) absența șomajului
Naționalitățile reprezintă una dintre etapele dezvoltării:
A) grup etnic B) comunitate
C) starea D) clasa
Ce diferențiază o familie de alte grupuri mici:
A) activități de petrecere a timpului liber comune B) statut social similar
C) prezenţa regulilor şi normelor de grup D) managementul comun al economiei
Tatiana este profesoară. Pe lângă lecții, ea organizează vacanțe, chestionare, excursii, excursii cu studenții. Petrece mult timp comunicând cu părinții elevilor. În acțiunile lui Tatyana, se manifestă:
A) rol social B) conflict social
C) structura socială D) politica socială
8. Care dintre următoarele grupuri sociale se distinge prin criterii economice:
A) moscoviţi B) ingineri
C) musulmanii D) proprietarii de pământ
9. Care este o trăsătură caracteristică a unei națiuni:
A) memoria istorică comună B) prezenţa unui sistem politic
C) competitivitatea D) disponibilitatea aparatului de management
10. În URSS, la mijlocul secolului trecut, populația urbană era egală ca număr cu populația rurală. Acest fapt caracterizează structura societății:
A) clasa socială B) profesională
C) socio-teritoriale D) socio-etnice
11. Societatea sovietică, așa cum spune ideologia oficială, era formată din două clase și un strat. Se caracterizează:
A) sistemul politic B) structura socială
C) structura economică D) forma statului
12. În anii 90 ai secolului trecut, în țara noastră au apărut noi grupuri sociale asociate cu proprietate privată. Dintre aceste grupuri:
A) birocrație B) fermieri
C) oameni de știință D) angajați
13. Părinții lui Masha și Olya au murit într-un accident de mașină. Fetele trăiesc și sunt crescute de bunica lor. Familia lor este:
A) patriarhal B) mare
C) incomplet D) mic (nuclear)
14. Identitatea națională a unei persoane este o caracteristică a acesteia:
A) statutul înnăscut B) rolul social
C) statutul atins D) prestigiul public
15. Studiile din țara S. au arătat că șansele copiilor fermierilor de a deveni manageri de companii mari sunt de trei ori mai mici decât ale copiilor inginerilor. Acest fapt reflectă inegalitatea:
A) origine socială B) caracteristici individuale
C) caracteristicile personale D) starea civilă
16. Sunt corecte următoarele judecăți despre statutul social?
A. Statutul social este poziția unei persoane în societate, dându-i drepturi și obligații.
B. Toate statuturile sociale pe care le dobândesc oamenii de la naștere.


17. Sunt corecte următoarele judecăți despre conflictele sociale?
A. Discrepanța dintre interesele grupurilor sociale poate duce la conflicte sociale.
B. Conflictul interetnic este un fel de conflict social.
1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat
3) ambele judecăți sunt corecte 4) ambele judecăți sunt greșite
18. Sunt adevărate următoarele afirmații despre familie?
A. Familia reglează comportamentul membrilor săi.
B. Familia oferă sprijin economic minorilor și membrilor familiei cu dizabilități.
1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat
3) ambele judecăți sunt corecte 4) ambele judecăți sunt greșite
19. Stabiliți corespondența cu un exemplu de grup social și semnul prin care se distinge. Pentru fiecare poziție dată în prima coloană, potriviți poziția din a doua coloană.

EXEMPLE DE GRUPURI SOCIALE

11. O viziune holistică asupra naturii, societății, omului, care se exprimă în sistemul de valori și idealuri ale individului, social

grupuri, societăți

1) centrismul naturii 2) centrismul științei 3) viziunea asupra lumii 4) sociocentrismul

12 . Procesul de stăpânire a cunoștințelor și abilităților, modalităților de comportament se numește:

1) educație 2) adaptare 3) socializare 4) modernizare

13 . Forma de interacțiune inerentă numai omului cu lumea exterioară este

1) nevoie 2) activitate 3) scop 4) program

14 . Definirea de către o persoană a ei înșiși ca persoană capabilă să ia decizii independente, intrând în anumite relații cu alte persoane și natura:

1) socializare 2) educație 3) autorealizare 4) autoconștiință

15. Forma de interacțiune inerentă numai omului cu lumea exterioară este

1) nevoie 2) activitate 3) scop 4) program.

16 .Termenul „societate” Nu include conceptul:

1) Forma de asociere a oamenilor

2) Părți ale lumii materiale

3) Habitat natural

4) Modalități de interacțiune a oamenilor

17 .Tranziția de la slash-and-burn la agricultura arabilă este un exemplu de relație:

1) Societatea și natura

2) Societăți și culturi

3) Economie și religie

4) Civilizații și formare

18. Toate exemplele, cu excepția a două, se referă la conceptul de „nevoi sociale”. Dați exemple suplimentare.

Crearea valorilor culturale, activitatea muncii, comunicare, activitate socială,

participarea la joc, somnul.

19. Completați propozițiile:

1) Conform nevoii de reproducere a genului, un social

institut - ... .

2) Omul este un produs biologic, cultural și social... .

3) Ceea ce este mai prețios este sacru atât pentru o persoană, cât și pentru întreaga omenire

- Acest … .

4) În conformitate cu nevoile sociale, sociale... s-au dezvoltat.

5) Originea omului se numește ....

6) Perfecțiunea, scopul cel mai înalt al efortului uman este ... .

20. Spiritual și fizic în om:

1) se precede unul pe altul

2) Conectați unul la altul

3) Se opune unul altuia

4) Independent unul de altul

21. Semnul distinctiv al unei persoane este

1) Satisfacție

2) Adaptarea la mediu inconjurator

3) Înțelegerea lumii și pe tine însuți

4) Utilizarea instrumentelor

22 .Gennady are cunoștințele și capacitatea de a proteja drepturile personale, respectă drepturile celorlalți, își îndeplinește cu strictețe îndatoririle și respectă legile țării. Ce calități are Gennady?

1) Cetățenie

2) Conștiința

3) Patriotism

4) Responsabilitate

23 .Sunt corecte următoarele judecăţi despre principiul social la om?

A. Principiul social la om îl precede pe cel biologic.

B. Principiul social la om este opus celui biologic

1) doar A este adevărat

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

24. Sunt corecte următoarele judecăți despre spiritualitate?

A. Spiritualitatea este cel mai înalt nivel de dezvoltare și autoreglare al unei personalități mature.

B. Spiritualitatea este voința și mintea orientate moral ale unei persoane.

1) doar A este adevărat

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

25 .Citiți textul de mai jos, fiecare poziție fiind numerotată.

1. Avicenna, Mozart, Beethoven, Chopin - acestea sunt mai multe nume de copii minune al căror geniu a fost dezvăluit de-a lungul anilor în forță deplină. 2. Ufologii cred că apariția tocilor este intervenția extratereștrilor. 3. Potrivit biofizicienilor, tocilarii „fac” unde geomagnetice care afectează fătul. 4. Câmpul geomagnetic al Pământului este diferit și intensitatea lui depinde de Soare și de alte planete.

Stabiliți care prevederi ale textului sunt: ​​1) de natură faptică 2) de natură evaluativă

Scrieți sub numărul poziției litera care indică natura acesteia.

26 .Citiți textul de mai jos, unde lipsesc un număr de cuvinte. Alegeți din lista propusă de cuvinte pentru a fi inserate în locul golurilor:

„Societatea, statul și cultura sunt mijloacele de organizare a _______________ uman (A), prin care se realizează coordonarea între acțiunile indivizilor / Coordonarea __________________ (B) a oamenilor creează simultan societatea și este creată de aceasta. Oamenii se unesc pentru a atinge __________ (C) cu care se confruntă. Unii cercetători chiar și-au exprimat părerea că capacitatea de a crea asociații este o formă specială de _____________ (D) a unei persoane la un ____________ (E) periculos. Dacă animalele schimbă forma corpului lor sau __________ (E), atunci persoana își combină eforturile cu eforturile altor persoane. Cuvintele din listă sunt date la caz nominativ. Fiecare cuvânt, expresie poate fi folosită o singură dată. Alegeți secvențial un cuvânt după altul, completând mental fiecare gol. Rețineți că există mai multe cuvinte în listă decât aveți nevoie pentru a completa golurile."

O familie este un grup mic de persoane (cel puțin două) legate prin căsătorie și/sau legături de sânge, viață comună, gospodărie, asistență reciprocă și responsabilitate morală. Familia este unul dintre principalele instrumente de interacțiune, integrare și determinarea priorităților și nevoilor în viața fiecărei persoane. Oferă o idee despre obiectivele și valorile vieții, comportamentul în viața de zi cu zi, moralitatea, umanismul etc. În familie, o persoană primește abilități practice în aplicarea acestor idei în relațiile cu alte persoane, învață normele de comportament în diferite situații. a comunicării cotidiene. Familia poate fi considerată ca model și formă de pregătire de viață a unei persoane. Pe de o parte, experiență socială se dobândește în procesul de interacțiune directă a copilului cu membrii familiei sale, pe de altă parte, se acumulează datorită observării de către copil a particularităților relației celorlalți membri ai familiei între ei.

Definit prin diferite abordări pentru determinarea bazei clasificării, de exemplu:

  • după numărul de copii (familii fără copii, cu un singur copil, familii mici, mari);
  • după compoziție (familie incompletă, simplă, complexă);
  • după lungimea familiei (proaspăt căsătoriți, familie tânără, familie de căsătorie medie, familie căsătorită în vârstă) etc.

Fiecare dintre categoriile de familii se caracterizează prin fenomenele și procesele socio-psihologice observate în familie, caracteristicile contactelor afective ale membrilor familiei, nevoile psihologice individuale ale membrilor acesteia etc.

Scopuri principale familiile sunt după cum urmează:

  • creați condiții maxime pentru creșterea și dezvoltarea copilului;
  • devin protecția socio-economică și psihologică a copilului;
  • să transmită experiența creării și menținerii unei familii, creșterea copiilor în ea și atitudinea respectuoasă față de bătrâni;
  • să-i învețe pe copii abilități și abilități aplicate utile care vizează autoservirea și ajutarea celor dragi;
  • educa respectul de sine, valoarea propriului „eu”.

În prezent, multe științe studiază problemele familiei: sociologie, economie, drept, etică, demografie, etnografie, psihologie, pedagogie etc. Fiecare dintre aceste științe, în concordanță cu subiectul său, relevă anumite aspecte ale funcționării sau dezvoltării grupului familial.

Sfera vieții de familie, direct legată de satisfacerea anumitor nevoi ale membrilor săi, se numește funcție. Diferiți autori, listând, îi definesc în moduri diferite. Deci I. V. Grebennikov se referă la funcțiile familiei funcția reproductivă, economică, educațională, comunicativă de organizare a timpului liber și recreării, iar E. G. Eidemiller și V. V. Yustitskis - educațional, gospodăresc, emoțional, comunicare spirituală, control primar și funcții sexuale și erotice. Mulți cercetători sunt unanimi că funcțiile reflectă natura istorică a relației dintre familie și societate, dinamica schimbări în familie la diferite etape istorice. Familia modernă și-a pierdut unele dintre funcțiile inerente în trecut, de exemplu, producția, educația etc.

Printre numeroasele funcții considerate de diferiți autori, numim mai multe așa-numite funcții tradiționale ale familiei ca grup mic:

  • economic şi economic;
  • reproductivă;
  • educațional și educațional;
  • recreațional - organizarea de petrecere a timpului liber, recreere, îngrijire pentru sănătatea membrilor familiei.

Cu toate acestea, trebuie luat în considerare faptul că există mulți factori care împiedică implementarea funcțiilor familiei, de exemplu:

  • anumite condiții de viață ale membrilor familiei (material, gospodărie etc.);
  • caracteristicile personale ale membrilor familiei (nivel de educație, caracter, anumite interese etc.);
  • caracteristici ale relaţiilor dintre membrii familiei etc.

Omul este o ființă socială. Sunt puțini oameni care pot îndura singurătatea mult timp și să se simtă confortabil în același timp. Prieteni, dușmani, rude, colegi, interlocutori ocazionali - o persoană este conectată cu societatea prin mii de fire invizibile, țesute în societate, ca un nod într-un model tricotat.

Grup social mic - ce este?

Aceste conexiuni formează grupuri sociale mici și mari. Ele constituie ceea ce se numește cercul social al unei persoane.

Un grup social mare este orice comunitate mare de oameni care are interese și scopuri comune. Fani ai aceleiași echipe de fotbal, fani ai aceleiași cântărețe, locuitori ai orașului, reprezentanți ai aceleiași etnii. Astfel de comunități sunt unite doar de obiectivele și interesele cele mai comune; adesea este imposibil să găsești caracteristici similare între reprezentanții lor aleși la întâmplare.

Conceptul de „grup social mic” implică o comunitate restrânsă de oameni. Și caracteristicile de conectare în astfel de asociații sunt mult mai pronunțate. Exemple tipice de grupuri mici sunt colegii, colegii de clasă, prietenii din curte, familia. În astfel de comunități, motivele unificatoare sunt clar vizibile, chiar dacă participanții înșiși sunt oameni complet diferiți.

Tipuri de grupuri sociale mici

Exista tipuri diferite grupuri sociale mici. Ele pot diferi în gradul de formalitate - formal și informal. Primele sunt asociații înregistrate oficial: colective de muncă, grupuri de formare, familii. Al doilea apare pe baza atașamentelor personale sau a intereselor comune: prietenii care sunt familiarizați cu un hobby comun.

Grupurile pot fi cu o compoziție constantă - staționară, iar cu una aleatorie - instabilă. Primii sunt colegii de clasă, colegii, al doilea sunt oameni care s-au adunat pentru a scoate mașina din șanț. Grupurile naturale apar de la sine, statul nu face eforturi pentru a le forma. Acesta este un grup de prieteni și familie. Grupurile sociale mici artificiale sunt create cu forța. De exemplu, o echipă de cercetători creată special pentru a rezolva o anumită problemă.

Grupuri de referință și indiferente

În funcție de gradul de importanță pentru participanți, grupurile sociale mici sunt împărțite în de referință și indiferente. În primul, evaluarea de către grup a performanței individului este de mare importanță. Este foarte important pentru un adolescent ce cred prietenii lui despre el, pentru un angajat - cum vor reactiona colegii la deciziile si actiunile sale. indiferent

grupurile sunt de obicei pur și simplu străine individului. Nu îl interesează și, prin urmare, opiniile și aprecierile lor nu contează. Echipa de fotbal este, de asemenea, un mic grup social. Dar pentru o fată care participă la un club de dans, părerea lor despre hobby-ul ei nu va conta. De obicei indiferente față de oameni sunt grupurile neatractive, extraterestre. Prin urmare, pur și simplu nu este nevoie să le adopte regulile și tradițiile, la fel cum un cititor nu trebuie să memoreze numele echipelor de fotbal, chiar dacă în apropiere există un stadion.

Influența grupurilor sociale mici asupra personalității

De fapt, tocmai aceste asociații aparent nesemnificative sunt cele care se dovedesc a fi cele mai semnificative. Grupurile sociale mici joacă un rol semnificativ în modelarea caracterului și a viziunilor despre lume ale unei persoane. Pentru că cea mai mare influență asupra oamenilor este fie a indivizilor care au o autoritate neîndoielnică în ochii lor, fie a cercului lor interior. Opinia publică ca atare este un concept abstract, iar influența sa asupra psihicului uman este mult supraestimată. Când spun că toată lumea aprobă sau dezaproba cutare sau cutare acțiune, se referă în continuare la cercul cunoștințelor și nu cu adevărat „toată lumea” - necunoscut și de neînțeles. Efectuând un act și gândindu-se la modul în care acesta va fi evaluat, o persoană își imaginează reacția prietenilor, vecinilor, colegilor, familiei. Un grup social mic reprezintă aproape toate comunitățile care au un impact real asupra alegerii unei decizii individuale. Și familia este una dintre ele.

Familia - grup social mic

Familia formează baza personalității, clasa școlii și compania prietenilor din curte asigură socializarea inițială, predau elementele de bază ale comportamentului în afara cercului rudelor. Iar echipa de lucru sunt oameni cu care trebuie să petreci mai mult timp decât cu cei mai apropiați oameni. Desigur, influența lor este cea care determină în mare măsură stilul de comportament, atitudinile morale ale unei persoane.

De obicei, când vorbesc despre familie și rolul ei în societate și stat, ei uită că este -

grup social mic. Ei își amintesc doar fraza comună că sunt o instituție socială. Desigur, mulți pur și simplu nu se gândesc la sensul definiției, ei folosesc o expresie stabilită. Dar o instituție socială este un complex de norme, dogme, reguli și atitudini, atât formale, cât și informale. Este conceput pentru a asigura funcționarea normală a societății.

Grupuri sociale și instituții sociale

Sarcina instituțiilor sociale este de a oferi societății posibilitatea de a organiza eficient producția de valori materiale, de a exercita controlul asupra ordinii publice și de a asigura funcții de comunicare. Ei bine, pentru a garanta rata adecvată de reproducere a membrilor societății. De aceea, instituțiile sociale includ nu numai economia, religia, educația și politica, ci și familia. În acest context, sensul său este absolut utilitar.

Familia, ca grup social restrâns, nu are sarcini pur demografice. Aceasta rezultă deja din definiția: o comunitate formată ca urmare a

apariția unui contact emoțional strâns, a responsabilității morale, a iubirii și a încrederii. O familie poate să nu aibă deloc copii, ceea ce nu o împiedică să fie o familie, deși această problemă a fost mai degrabă controversată, opiniile sociologilor au fost diferite în acest sens. Și s-ar putea să nu existe relații apropiate. Soțul și soția nu sunt rude de sânge, ci o mătușă străbunică care crește un nepot orfan, de fapt, este aproape un străin. Dar se vor considera o familie, chiar dacă actele de tutelă sau adopție nu au fost încă eliberate.

Familia ca subiect de interes pentru sociologie

Un psiholog și sociolog american remarcabil a dat o definiție minunată a termenului „grup”, care permite ocolirea momentului oficialității, înregistrării relațiilor. Oamenii interacționează între ei, influențându-se unii pe alții și realizându-se nu ca o colecție de „eu”, ci ca „noi”. Dacă priviți problema din acest unghi, atunci familia, ca grup social mic, poate fi formată într-adevăr din persoane care nu au legături strâns legate. Toate determină sentimentul de afecțiune și contactul emoțional.

Atunci când familia este considerată într-un asemenea aspect în care se acordă o atenție deosebită

relațiile și impactul acestora asupra membrilor grupului. În acest sens, sociologia are multe în comun cu psihologia. Stabilirea unor astfel de regularități face posibilă prezicerea creșterii sau scăderii ratei natalității, a dinamicii căsătoriei și a divorțului.

Studiile sociologice ale familiei joacă, de asemenea, un rol important în conturarea normelor dreptului minorilor. Numai examinând relația dintre rude, se pot trage concluzii despre climatul favorabil și nefavorabil pentru copil, influența acestuia asupra dezvoltării individului. Societatea formează familia, dar familia formează și societatea în viitor, crescând copii care vor crea o nouă societate. Aceste relații sunt ceea ce sociologia explorează.

Familia și societatea

Familia, ca grup social restrâns, reflectă pe deplin orice schimbare în societate. Într-un stat strict, patriarhal, cu o verticală de putere clar definită, relațiile intra-familiale vor fi la fel de liniare. Tatăl este capul incontestabil

familiile, mama - păzitorul vetrei și copiii ascultători de deciziile lor. Desigur, vor exista familii construite în cadrul altor tradiții și moduri, dar acestea vor fi mai degrabă excepții. Dacă societatea consideră că o astfel de organizare a relațiilor este normală și corectă, atunci stabilește astfel anumite standarde. Iar membrii familiei, voluntar sau involuntar, le îndeplinesc, considerându-le singurele posibile și acceptabile.

Dar de îndată ce normele se schimbă, regulile interne ale casei se schimbă imediat. Schimbarea politicii de gen la nivel național a dus la faptul că toate mai multe familii există în condiţii de egalitate cel puţin formală a ambilor soţi. Un mod de viață patriarhal strict în familia rusă este deja exotic, dar destul de recent a fost norma. Structura grupurilor sociale mici s-a adaptat la schimbările din societate, copiend tendința generală de a netezi diferențele de gen.

Influența societății asupra vieții de familie

Tradițiile cazacilor Don, de exemplu, sugerează că numai o femeie face toate treburile casnice. Destinul unui om este războiul. Ei bine, sau muncă dificilă din punct de vedere fizic, insuportabilă pentru o femeie. Poate repara gardul, dar nu va hrăni vaca și nu va plivi grădina. Prin urmare, atunci când astfel de familii s-au mutat din habitatul lor obișnuit în orașe, s-a dovedit imediat că femeia merge la muncă și face toate treburile casnice. Dar un bărbat, care vine acasă seara, se poate odihni - la urma urmei, pur și simplu nu are îndatoriri adecvate. Este posibil să reparați instalațiile sanitare sau să dați cuie un raft - dar acest lucru este rar, dar trebuie să gătiți în fiecare zi. Dacă un bărbat nu este angajat în producția de muncă grea, epuizantă fizic, un astfel de mod de viață familial încetează rapid să îndeplinească standardele adoptate în oraș. Desigur, comportamentul membrilor adulți ai familiei este puțin probabil să se schimbe. Grupurile sociale mici sunt dinamice, dar nu atât de mult. Dar fiul care a crescut într-o astfel de familie, cel mai probabil, nu va mai adera la principiile patriarhale. Pur și simplu pentru că va fi în minoritate, se va dovedi a fi „greșit”. Standardele lui nu se vor potrivi potențialelor mirese, iar băieții din jur îi ajută de bunăvoie pe aleșii lor. Sub presiunea societății, el va fi pur și simplu forțat să admită că modul său obișnuit de viață nu mai este relevant și să schimbe standardele stabilite de familie.

De ce avem nevoie de o familie

La începutul secolului al XX-lea, era la modă să se spună că instituția familiei se epuizase de la sine. Aceasta este o formație superfluă, inutilă, o relicvă a trecutului. Cu o protecție socială adecvată, oamenii nu au nevoie de o familie și, prin urmare, aceasta se va stinge, va dispărea la fel ca un mod de viață tribal sau tribal. Dar anii trec, iar oamenii încă se căsătoresc, chiar dacă sunt complet independenți financiar. De ce?

Cei care au spus asta au ratat un punct. O persoană trebuie să se simtă necesară și iubită. Aceasta este o nevoie psihologică profundă, fără de care o persoană nu poate funcționa corect. Nu degeaba una dintre cele mai severe pedepse este închisoarea în izolare, desocializarea completă. Și apariția unor legături calde de încredere este posibilă numai într-un cerc permanent îngust. Acesta este ceea ce distinge grupurile sociale mici și mari. Familia este o garanție a implicării emoționale a individului.

Căsătoria civilă este o familie?

Desigur, atunci apare întrebarea - este într-adevăr necesar faptul de înregistrare de stat pentru apariția unor legături strânse de încredere? În ce moment o familie devine familie? Din punct de vedere sociologic, nu. Dacă oamenii locuiesc împreună, au grijă unii de alții, pe deplin conștienți de întreaga măsură a responsabilității și fără a o evita, atunci ei sunt deja o familie. Din punctul de vedere al legii, desigur, este nevoie de un document oficial, pentru că emoțiile, după cum se spune, nu pot fi cusute în caz. traiul de familie cununia civila, caracteristica grupurilor sociale mici ne permite să considerăm un grup natural și de referință staționar informal.

Influența familiei asupra copilului

În raport cu copiii, familia acţionează ca un grup primar. Oferă socializare inițială, învață elementele de bază ale interacțiunii cu alte persoane. Familia este singura comunitate capabilă să modeleze într-un mod complex personalitatea umană. Orice alte grupuri sociale afectează doar o anumită zonă de activitate mentală a individului.

Capacitatea de a învăța, capacitatea de a construi relații cu alți oameni, principalele trăsături ale comportamentului, chiar și într-un anumit sens, viziunea asupra lumii - toate acestea sunt stabilite în copilăria profundă și, prin urmare, în familie. Restul grupurilor sociale doar se dezvoltă, lustruind ceea ce era deja prezent în individ. Și chiar dacă experiența copiilor extrem de nefavorabil, iar copilul nu dorește categoric să reproducă scenariul familiar din copilărie - aceasta este și o formațiune de acest fel, doar cu semnul minus. Dacă părinților le place să bea, copiii mari pot evita alcoolul, iar familiile convinse fără copii pot crește în familii sărace cu mulți copii.

Familie- acesta este un grup de persoane (cel puțin două), legate prin căsătorie și (și) legături de sânge și familie, viață comună, gospodărie, asistență reciprocă și responsabilitate morală. Familia este unul dintre principalele instrumente care asigură interacțiunea individului cu societatea, integrarea și determinarea priorităților și nevoilor în viața fiecărei persoane. Oferă o idee despre obiectivele și valorile vieții, comportamentul în viața de zi cu zi, moralitatea, umanismul etc. În familie, o persoană primește abilități practice în aplicarea acestor idei în relațiile cu alte persoane, învață normele de comportament în diferite situații. a comunicării cotidiene. Familia poate fi considerată ca model și formă de pregătire de viață a unei persoane. Pe de o parte, experiența socială este dobândită în procesul de interacțiune directă a copilului cu membrii familiei sale, pe de altă parte, se acumulează prin observarea de către copil a particularităților relației celorlalți membri ai familiei între ei. .

Tipologia familiei este determinată de diferite abordări pentru determinarea bazei clasificării, de exemplu:

După numărul de copii (fără copii, cu un singur copil, familii mici, mari);

După componență (familie incompletă, simplă, complexă);

După experiența familiei (proaspăt căsătoriți, familie tânără, familie de căsătorie medie, familie căsătorită în vârstă), etc.

Fiecare dintre categoriile de familii se caracterizează prin fenomenele și procesele socio-psihologice observate în familie, caracteristicile contactelor afective ale membrilor familiei, nevoile psihologice individuale ale membrilor acesteia etc.

Scopuri principale familiile sunt după cum urmează:

- creaza conditii maxime pentru cresterea si dezvoltarea copilului;

- să devină protecția socio-economică și psihologică a copilului;

- să transmită experiența creării și menținerii unei familii, creșterea copiilor în ea și atitudinea respectuoasă față de bătrâni;

- să-i învețe pe copii deprinderi și abilități aplicate utile care vizează autoservirea și ajutarea celor dragi;

- educa respectul de sine, valoarea propriului „eu”.

În prezent, multe științe studiază problemele familiei: sociologie, economie, drept, etică, demografie, etnografie, psihologie, pedagogie etc. Fiecare dintre aceste științe, în concordanță cu subiectul său, relevă anumite aspecte ale funcționării sau dezvoltării grupului familial.

Se numește sfera de viață a familiei, direct legată de satisfacerea anumitor nevoi ale membrilor ei funcţie. Diferiți autori, enumerand funcțiile familiei, le definesc în moduri diferite. Deci I. V. Grebennikov se referă la funcțiile familiei funcția reproductivă, economică, educațională, comunicativă de organizare a timpului liber și recreării, iar E. G. Eidemiller și V. V. Yustitskis - educațional, gospodăresc, emoțional, comunicare spirituală, control primar și funcții sexuale și erotice. Mulți cercetători sunt de acord că funcțiile reflectă natura istorică a relației dintre familie și societate, dinamica familiei se modifică la diferite etape istorice. Familia modernă și-a pierdut unele dintre funcțiile inerente în trecut, de exemplu, producția, educația etc.

Dintre numeroasele funcții considerate de diferiți autori, vom numi câteva așa-numite funcții tradiționale ale familiei:

Economic și economic;

reproductivă;

Educational;

Recreative 51 - organizarea de agrement, recreere, îngrijire pentru sănătatea membrilor familiei.

Cu toate acestea, trebuie luat în considerare faptul că există mulți factori care împiedică implementarea funcțiilor familiei, de exemplu:

- anumite condiţii de viaţă ale membrilor familiei (material, gospodărie etc.);

- caracteristicile personale ale membrilor familiei (nivel de educație, caracter, anumită educație, interese etc.);

- Caracteristici ale relațiilor dintre membrii familiei etc.