Cinci situații controversate legate de călătoriile de afaceri ale lucrătorilor. Eseu bazat pe textul lui K. Akulinin În timpul unei călătorii de afaceri, am alunecat

potrivit lui K. Akulinin* „În timpul unei călătorii de afaceri, am alunecat...”

A1. În ce cuvânt este evidențiată corect litera care denotă sunetul vocal accentuat?

1) sunați

2) acceptat

3) a început (cântat)

A2. În ce propoziție ar trebui să folosim PRACTIC în loc de cuvântul PRACTIC?

1) Abilitățile practice dobândite în copilăria timpurie sunt importante pentru viața ulterioară.

2) Vikhrev în viața PRACTICĂ se distingea printr-o simplitate rară.

3) Sistemul orelor PRACTICE este larg răspândit în învăţământul superior.

4) Marina Vasilievna a fost foarte încântată, dar și-a ascultat totuși prietena înțeleaptă și PRACTICĂ.

A3. Dați un exemplu de eroare în formarea unui cuvânt.

1) tineri contabili

2) munca lor

3) în termen de treizeci și cinci de minute

4) pantofi dama

A4. Oferiți o continuare corectă din punct de vedere gramatical a propoziției.

După ce a exprimat ideea nevoii de educație versatilă,

1) este foarte prost motivat.

2) omul de știință nu a considerat necesar să o comenteze.

3) argumentația ei este practic absentă.

4) articolul ridică o problemă foarte presantă.

A5. Indicați propoziția cu o eroare gramaticală (cu încălcarea normei sintactice).

2) Toți cei care au scris despre natura rusă au remarcat poezia și pitorescul ei.

3) În tabloul „Vecini” a artistului Bogatov, este izbitor interiorul luxos al camerei.

4) Niciunul dintre trecători, grăbindu-se la târg, nu a fost atent la cărucioarele cu ustensile de uz casnic care stăteau în lateral.

A26. În ce propoziție partea subordonată a unei propoziții complexe nu poate fi înlocuită cu o definiție separată exprimată printr-o frază participială?

1) Datorită panourilor solare instalate pe acoperișurile caselor, costurile cu energia electrică sunt reduse de zece ori.

2) Într-o dimineață de toamnă soarele seamănă cu o bucată gheață de râu, care se topește peste malurile de molid.

3) După cum au arătat cercetările oamenilor de știință, oxigenul pe care îl respirăm nu făcea parte din atmosfera primară a Pământului.

4) Iarba uscată, casantă, care nu a fost încă atinsă de îngheț, foșnește puternic sub cizme.

Citiți textul și finalizați sarcinile A7-A12

(1) ... (2) Dacă temperatura este chiar puțin peste zero absolut, la suprafața articulației, atomii de metal se deplasează treptat dintr-o parte în alta. (3) Această difuzie duce în cele din urmă la sudare la rece. (4) Pe Pământ, acest proces este împiedicat de un film de oxid format sub influența oxigenului atmosferic și a vaporilor de apă. (5) În vidul spațiului, nu se formează o peliculă de oxid. (6) ...trebuie luate măsuri speciale pentru a preveni „prinderea” pieselor în contact care nu trebuie sudate.

A7. Care dintre următoarele propoziții ar trebui să fie PRIMA în acest text?

1) Pe măsură ce dimensiunea structurilor spațiale crește, problemele întreținerii lor pe Pământ cresc.

2) Nu este dificil să conectați ferm piesele în vidul spațiului.

3) Suprafața iluminată de Soare în orbita joasă a Pământului se încălzește până la 150 ° C.

4) În condiții de imponderabilitate este mai ușor să curățați metalul.

A8. Care dintre următoarele cuvinte (combinații de cuvinte) ar trebui să fie în spațiul liber în a șasea propoziție?

1) În ciuda acestui fapt,

3) Prin urmare

4) Pentru că

A9. Ce cuvânt sau combinație de cuvinte este baza gramaticală într-una dintre părțile celei de-a doua (2) propoziții a textului?

1) peste zero

2) temperatura este puțin mai ridicată

3) temperatura este mai mare

4) atomii se mișcă treptat

A10. Indicați caracteristica corectă a celei de-a doua (2) propoziții a textului.

1) compus

2) complex

3) neunirea complexă

4) simplu

A11. Indicați propoziția care conține un participiu.

1) 5 2) 2 3) 3 4) 4

A12. Precizați semnificația RECE în a treia (3) propoziție.

1) care nu se încălzește, nu emite căldură

2) având o temperatură scăzută

3) trecerea la temperatură scăzută

4) reține prost căldura

A13. Care opțiune de răspuns indică corect toate numerele înlocuite cu un H?

Secțiunile drepte și circulare ale căii ferate sunt legate (1) între ele prin linii curbe - cu o rază atât de variabilă (2) încât forța centrifugă crește treptat (3) o.

1) 1 2) 2, 3 3) 3 4) 1, 3

A14. În ce rând din toate cuvintele lipsește vocala neaccentuată a rădăcinii testate?

1) înțelegere, verificare, satisfăcător

2) materialist, ștergere, simplificare

3) os_let, pestrițat, diversificat

4) b_somn, agreabil, compromis

A15. În ce rând lipsește aceeași literă din toate cuvintele?

1) mișcare, mișcare, înțelegere, supărat

2) deplasare, interviu, situație

3) pr_smirev, succesor legal, pr_lyazhny

4) fără sudură, generos și zgârietură

A16. În ce rând din ambele cuvinte se află litera pe care am scris-o în locul golului?

1) evidențiați principalul lucru care este important pentru noi

2) oaia ronţăie iarbă, mânată de simţire

3) s-au stins lumânările, bucurie de nedescris

4) vezi un prieten, haină de ploaie impermeabilă

A17. Care opțiune de răspuns conține toate cuvintele în care lipsește litera E?

A. milostiv

B. fasole

V. trăgând afară

G. fierbe

1) A, B, C 2) B, C, D 3) A, D 4) B, D

A 18. În ce propoziție NU se scrie separat cu cuvântul?

2) Katya s-a simțit brusc (ne)suportabil de tristă pentru acei oameni care nu aud această muzică minunată acum.

3) Nu am vrut să mă gândesc acum la promisiunea (ne)împlinită de ieri.

4) Moșia era înconjurată de un gard (rar) dar înalt.

A19. În ce propoziție sunt scrise ambele cuvinte evidențiate împreună?

1) Soții Petrovi au făcut vacanță și în Caucaz și de aceea cunosc atât de bine aceste locuri.

2) PRIN felul în care tatăl meu s-a uitat la mine, mi-am dat seama că și el știa despre incident.

3) Printre pădurea familiară te pierzi, de parcă toți copacii și tufișurile și-ar fi aruncat masca verde comună, (ACEȘI) copac arată complet diferit.

4) A început (în sfârșit) să se întunece, iar eu, (DOAR) ca și tovarășii mei, mi-am pierdut speranța de a ajunge astăzi la gura râului.

A20. Oferiți explicația corectă pentru plasarea sau absența virgulei în propoziție.

A mai simțit un fel de frică înainte viață nouă ___ și i s-a părut o luptă muritoare pentru dreptul de a exista pe pământ.

1) Propoziție complexă, înaintea conjuncției Și este nevoie de virgulă.

2) O propoziție simplă cu membri omogene, înaintea conjuncției.Și nu este nevoie de virgulă.

3) Propoziție complexă, înainte de conjuncție Și nu este nevoie de virgulă.

4) O propoziție simplă cu membri omogene, înaintea conjuncției Și este nevoie de virgulă.

A21. Care opțiune de răspuns indică corect toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție?

Vrabia (1) a decolat pe neașteptate (2) a dispărut în verdeața deschisă a grădinii (3) vizibilă transparent (4) pe cerul serii devreme.

1) 1, 3 2) 1, 2, 3 3) 2, 3, 4 4) 2, 4

A22. Care opțiune de răspuns indică corect toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție?

Pentru scriitorii secolului al XVIII-lea (1) desigur (2) diferența semnificativă dintre „utilizarea vie” colocvială de atunci și limba literară antică era evidentă. Această limbă literară se corelează cu limba rusă vorbită (3) după lingviști (4) la fel ca limba trecutului cu limba modernă.

1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2 3) 3, 4 4) 1, 3

A23. Indicați o propoziție care necesită o virgulă. (Nu există semne de punctuație.)

1) Artistul german Durer a călătorit mult în Italia și Țările de Jos și cunoștea bine arta acestor țări.

2) Artistul a reușit să transmită aspectul, caracterul și starea de spirit a acestei persoane.

3) Soarele este o sursă puternică atât de lumină, cât și de căldură și alte radiații.

4) O parte din populație fie pe jos, fie cu cărucioare sau cu mașini deplasate în afara orașului.

A24. Cum se explică plasarea colonului în această propoziție?

Farmecul marelui actor Kachalov, ca un dar de atractivitate deosebită, a fost cu adevărat artistic: i s-a oferit o figură impunătoare, plasticitate a gestului și o voce celebră, izbitoare prin gama și varietatea inepuizabilă de culori.

1) Prima parte a unei propoziții complexe neunionale indică condiția pentru îndeplinirea celor spuse în partea a doua.

2) Cuvântul generalizant vine înaintea membrilor omogene ai propoziției.

3) Prima parte a unei propoziții complexe nesindicale indică momentul săvârșirii celor spuse în partea a doua.

4) A doua parte a unei propoziții complexe non-uniune explică și dezvăluie conținutul primei părți.

A25. Care opțiune de răspuns indică corect toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție?

Căile de piatră (1) ale căror linii întortocheate (2) (3) simbolizează fluxul de energie (4) capătă o semnificație deosebită într-o grădină japoneză.

1) 1, 3 2) 1, 4 3) 2, 3, 4 4) 2, 4

A26. Care opțiune de răspuns indică corect toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție?

Imaginația era plină de o varietate de idei (1) și (2) dacă scriitorul, printr-un efort de voință, se forța să se oprească la un lucru (3) atunci a uitat din nou (4) care ar trebui să fie începutul.

1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 3 3) 1, 3, 4 4) 2, 4

Citeste textul

Orașele au un microclimat deosebit. Există o mulțime de suprafețe dure artificiale aici: asfalt, beton, cărămidă, sticlă, care nu pot absorbi umiditatea atmosferică, astfel încât toate precipitațiile sunt îndepărtate prin canalizare, ceea ce duce la uscarea nu numai a suprafeței în sine, ci și a aerului orașului. . Uscăciunea atmosferei urbane este confirmată de faptul că în orașele mari umiditatea scăzută (absolută și relativă) este obișnuită, iar ceața este foarte rară.

A27. Care dintre următoarele propoziții transmite corect INFORMAȚII PRINCIPALE cuprinse în text?

1) Suprafețe dure artificiale: asfalt, beton, cărămidă, sticlă - nu pot absorbi umiditatea atmosferică, astfel încât toate precipitațiile sunt îndepărtate prin canalizare.

2) Uscaciunea atmosferei urbane, confirmata de umiditatea scazuta si de ceata rare, se datoreaza incapacitatii suprafetelor dure artificiale urbane de a absorbi precipitatiile.

3) În orașe există un microclimat special, deoarece toate precipitațiile sunt îndepărtate prin canalizare, ceea ce duce la uscarea suprafețelor dure artificiale.

4) Orașul este format din suprafețe dure artificiale: asfalt, beton, cărămidă, sticlă, ceea ce explică absența ceții în orașele mari.

Citiți textul și finalizați sarcinile A28-A30; B1-B8; C1.

(1) În timpul unei călătorii de afaceri, am alunecat pe o scară înghețată și m-am rănit grav la mână. (2) Aveam încheietura mâinii umflate, nu era nimic de făcut: trebuia să merg la un chirurg. (3) Așa că eu, locuitor al unui mare oraș regional, am ajuns într-un spital raional obișnuit. (4) Din anumite motive, medicul nu a început programarea, iar lângă ușile din coridorul înghesuit, luminat de un bec slab, a fost un adevărat pandemoniu. (5) Cine a fost acolo? (6) Femeile în vârstă, ale căror fețe erau îmbujorate de înfundare, bătrâni posomorâți, fete de liceu, țipând strident că vor sări cu toții coada, pentru că au nevoie doar de o ștampilă. (7) Sugarii strigă în brațele mamelor lor, epuizate de așteptare, care le legănau obosite și îi priveau într-o angoasă tăcută. usa inchisa birou.

(8) Timpul a trecut, dar recepția nu a început. (9) Și răbdarea oamenilor s-a terminat. (10) La început s-a auzit un fel de murmur surd, care, ca un chibrit cu ramurile uscate, a aprins nemulțumirea generală. (11) Copiii, parcă la semnal, au început să plângă într-un glas și nu a mai fost un murmur, ci un urlet indignat și plângător care a umplut tot coridorul.

(12) „Doamne, de ce sunt aici!” - M-am gândit, uitându-mă la acești oameni. (13) Durerea trezită în mâna mea a izbucnit cu forță dublată, capul a început să mi se învârtească. (14) A devenit insuportabil să aștept, am decis să acționez. (15) Cu un pas ferm, m-am îndreptat spre fereastra de înregistrare și am bătut liniștit, dar cu autoritate, în geam. (16) Femeie grasa M-a privit peste ochelari, i-am făcut semn să iasă pe coridor. (17) Când a ieșit, i-am dat doctorului un cupon și cincizeci de ruble.

- (18) Am nevoie urgent de o programare la un chirurg. (19) Vă rugăm să aranjați!

(20) Femeia mi-a luat în tăcere cuponul și a pus banii în buzunarul halatului.

- (21) Toată lumea, îndepărtați-vă de la uși, îndepărtați-vă! - mormăi ea și, trecând prin mulțimea de oameni, ca un cuțit prin jeleu, a intrat în birou. (22) Un minut mai târziu, a ieşit şi a dat din cap spre mine.

- (23) Te vor suna acum!

(24) Copiii plângeau, becul, clipind din cauza supratensiunii, raze de lumină galbenă împrăștiate, mirosul a ceva învechit și mucegăit umplea plămânii. (25) Deodată, un băiat cu o bluză albastră, care scăpase din brațele mamei sale epuizate, s-a îngropat la picioarele mele. (26) I-am mângâiat capul pufos, iar copilul s-a uitat la mine cu ochi încrezători. (27) Am zâmbit. (28) Tânăra mamă l-a așezat.

- (29) Ai răbdare, micuțule, ai răbdare, plecăm în curând!

(30) Bărbatul cu handicap și-a scăpat cârja și, mișcându-și neputincios mâinile, a încercat să o ridice de pe podea. (31) Am închis ochii. (32) Ușa s-a deschis și asistenta a strigat tare:

- (33) Nikitin, la recepție!

(34) Oamenii au clătinat din cap, întrebând cine este Nikitin aici. (35) Am stat într-o parte fără să mă mișc.

- (38) Nikitin cine? (37) Unde este el?

(38) Asistenta a ridicat din umeri uluită și a spus:

- (39) Ei bine, atunci cine este primul la rând, intră!

(40) O mamă tânără și copilul ei s-au repezit la ușă. (41) M-am dus la fereastră. (42) Zăpada rară cădea, cerul întunecat, ca un râu acoperit de gheață, atârna jos deasupra pământului, iar porumbeii zburau prin el. (43) O tânără mamă și copilul ei au ieșit din cabinetul medicului, el s-a uitat la mine și mi-a fluturat mâna bandajată.

- (44) Nikitin nu a venit încă? (45) Ei bine, atunci următorul în rând...

(după K. Akulinin)

A28. Ce semnificație are episodul descris pentru eroul textului?

1) Eroul textului ajunge la concluzia: în societatea modernă, banii decid totul.

2) Eroul textului se simte pierdut în fața a ceea ce vede.

3) Eroul textului este convins că cozile pentru a vedea medicul sunt create intenționat.

4) Coada la medic devine un test de forță morală pentru eroul textului.

A 29. Care dintre următoarele afirmații este falsă?

1) Propozițiile 10-11 dezvăluie conținutul propunerii 9.

2) Propoziția 24 enumeră evenimentele care au loc unul după altul.

3) Propozițiile 26-28 prezintă narațiunea.

4) Propoziția 42 conține un fragment descriptiv.

A30. În ce propoziție este folosită unitatea frazeologică?

1) 10 2) 14 3) 16 4) 4

ÎN 1. Indicați cum se formează cuvântul AȘTEPTARE (propoziția 7).

LA 2. Din propoziţia 16, notează toate prepoziţiile.

LA 3. Indicați tipul conexiunii de subordonare în sintagma SUDDENLY TUCKED (Propoziția 25).

LA 4. Printre propozițiile 14-24, găsiți o propoziție simplă, nedefinită-personală, dintr-o singură parte. Scrieți numărul acestei propoziții complexe.

LA 5. Printre propozițiile 21-31, găsiți o propoziție cu o definiție comună convenită neizolat. Scrieți numărul acestei oferte.

LA 6. Printre propozițiile 17-35, găsiți o propoziție complexă cu o propoziție explicativă. Scrieți numărul acestei propoziții complexe.

LA 7. Printre propozițiile 24-28, găsiți una care se conectează cu cea anterioară folosind un pronume posesiv. Scrieți numărul acestei oferte.

LA 8. Descrierea cozii pentru a vedea un medic într-un spital raional obișnuit este esențială pentru povestea lui K. Akulinin. _____ („becul... raze de lumină galbenă” în propoziția 24), _____ („femei,… bătrâni, fete de liceu”), ______ („cap pufos”, „ochi încrezători”) - toate aceste mijloace de expresivitatea nu sunt întâmplătoare în text, la fel cum nu sunt întâmplătoare și _____ (de exemplu, propoziția 39), care se datorează includerii dialogului în text.

Lista termenilor:

1) antiteza

2) frazeologie

3) construcții sintactice conversaționale

4) epitete

5) dialectisme

6) hiperbolă

7) gradație

8) un număr de membri omogene

9) metaforă

A29-2 Propoziția 24 enumeră evenimente care au loc simultan.

B1 - sufix

B3- conexiune

B2 - pe, deasupra, în

1) problema forței morale a unei persoane (de ce în situațiile obișnuite de zi cu zi se manifestă adesea esența morală a unei persoane? Cum se comportă oamenii care stau la coadă? Cum se raportează autorul cu ceilalți?);

2) problema conștiinței (cine îi „amintește” eroului textului de datoria sa morală? Cu ce consecințe amenință societatea pierderea principiilor morale?);

3) problema tratamentului uman al pacienţilor în institutii medicale(Este acceptabil să supui oamenii bolnavi la astfel de teste? Care sunt consecințele unei atitudini indiferente față de bolnavi?).

1) în cele mai aparent situații obișnuite, când trebuie să cedeți loc unei persoane în vârstă în transport public sau ajutând o persoană bolnavă să traverseze strada, esența morală a unei persoane este dezvăluită cel mai clar;

2) ochii încrezători ai copilului au trezit conștiința în sufletul eroului textului, iar acesta înțelege că este necinstit să-și rezolve problemele în detrimentul altor oameni;

3) o atitudine formală, fără suflet față de persoanele bolnave, indică în mod elocvent că o persoană nu este încă percepută în societatea noastră ca fiind cea mai înaltă valoare.

Compoziţie

Alegerea morală... Fiecare dintre noi la un anumit moment al vieții noastre se confruntă cu o alegere. Și depinde doar de fiecare dintre noi personal ceea ce alegem, ce drum o luăm. Nu este o coincidență că autorul pasajului de mai sus, K. Akulinin, ridică problema forței morale a unei persoane, a răspunderii unei persoane pentru acțiunile sale.

Esența morală a unei persoane se manifestă cel mai clar în cele mai obișnuite situații: ar trebui să cedezi un loc unei persoane în vârstă în transport, să ajuți un bolnav să treacă drumul? Pentru a atrage atenția asupra acestei probleme, autorul descrie unul dintre cazurile din clinică: personajul principal, Nikitin, după ce a stat la coadă un timp pentru a vedea un medic, a decis să-i ocolească pe ceilalți. Pentru a sări peste coadă, a decis să dea bani (o mită) femeii din registru. În acel moment, se gândea doar la el și la mâna lui. Dar când Nikitin s-a uitat la ceilalți din acest șir lung, nu a putut să o facă. Simpatia lui a fost influențată în special de băiatul care s-a îngropat cu încredere la picioarele lui. „Ochii creduli ai bebelușului” au trezit conștiința lui Nikitin.

În acest text, autorul și-a exprimat atitudinea față de problemă printr-o narațiune artistică: oamenii nu trebuie să-și pună interesele mai presus de interesele celorlalți. Scriitorul este profund convins că este necinstit să-ți rezolvi problemele în detrimentul altora.

Sunt complet de acord cu autorul articolului. Adesea, oamenilor le lipsește milă și compasiune pentru a ajuta o persoană într-o situație dificilă. Vom trece doar pe lângă asta și nu vom observa, vom închide ochii la nenorocirea lui. Cu această atitudine, ne arătăm insensibilitatea și insensibilitatea.

Ca exemplu, voi cita romanul lui Ch. Aitmatov „Eşafodul”, în care unul dintre eroi, Avdiy Kallistratov, are probleme. Ajunge la gară în stare de semi-leșin, în haine rupte, murdare, dar niciunul dintre vizitatori nu a încercat să-l ajute, iar o singură femeie i-a oferit ajutor și a chemat un medic.
Doctorul Jansen, eroul poveștii lui B. Vasiliev „Caii mei zboară...”, are darul rar de a trăi nu pentru el, ci pentru alții. A murit salvând copii.
Fiecare persoană are nevoie de ajutor și nu trebuie să uităm de asistență reciprocă, pentru că într-o zi s-ar putea să ne găsim în pielea celor pe care cândva treceam indiferent, fără să le dăm o mână de ajutor.

Articolul lui Akulinin m-a făcut să mă gândesc la forța morală a unei persoane și, cel mai important, să mă reconsider pe a mea valorile moraleși regândește-le.

Compoziţie

Este acceptabil să vă puneți interesele mai presus de interesele altor persoane? Această problemă este pusă de K. Akulinin în textul său.

Autorul descrie un incident la o clinică: personajul principal Nikitin a stat mult timp la coadă pentru a vedea un medic și, când s-a săturat de asta, a decis să dea mită pentru a sări peste coadă. Cu toate acestea, simpatia pentru alți oameni care stăteau și ei la coadă l-a împiedicat să profite de privilegiul lui rău obținut.

Ca exemplu literar, putem cita romanul lui Dostoievski „Crimă și pedeapsă”. Potrivit teoriei lui Raskolnikov, interesele unor oameni („cei cu drept”) sunt mai mari decât interesele tuturor celorlalți. Raskolnikov decide să testeze dacă poate trece peste viața umană de dragul obiectivelor sale. Cu toate acestea, nu putea suporta gravitatea a ceea ce făcuse și nici nu putea profita de banii furați ai bătrânei-amanet.
Eroul poeziei lui Nekrasov „Cine trăiește bine în Rus” - țăranul Ermil Girin - a profitat de poziția sa de șef pentru a-și scuti fratele de serviciul militar și a înscris un alt sătean ca recrut în locul său. După aceasta, Yermil a fost foarte rău, a vrut să renunțe la poziția sa și chiar a încercat să se sinucidă - era atât de inacceptabil pentru el să neglijeze interesele unei alte persoane.

În ciuda faptului că uneori oamenii acționează imoral, călcând peste alți oameni pentru propriile lor scopuri, ei tind să experimenteze dureri de conștiință și să se pocăiască de acțiunile lor.

(1) În timpul unei călătorii de afaceri, am alunecat pe o scară înghețată și m-am rănit grav la mână. (2) încheietura mâinii era umflată, nu era nimic de făcut: trebuia să merg la un chirurg. (3) Așa că eu, locuitor al unui mare oraș regional, am ajuns într-un spital raional obișnuit. (4) Din anumite motive, doctorul nu a început programarea, iar lângă ușile din coridorul înghesuit, luminat de un bec slab, era un adevărat pandemoniu babilonian. (5) Cine a fost acolo? (6) Femeile în vârstă, ale căror fețe erau îmbujorate de înfundat, bătrâni posomorâți, fete de liceu, țipând strident că vor sări peste coadă, pentru că au nevoie doar de o ștampilă. (7) Bebelușii plângeau în brațele mamelor lor, epuizați de așteptare, care îi legănau obosit și priveau în liniște tăcută ușa închisă a biroului.
(8) Timpul a trecut, dar recepția încă nu a început. (9) Și răbdarea oamenilor s-a terminat. (10) La început s-a auzit un fel de murmur surd, care, ca un chibrit cu ramurile uscate, a aprins nemulțumirea generală. (11) Copiii, parcă la semnal, au început să plângă într-un glas și nu a mai fost un murmur, ci un urlet indignat și plângător care a umplut tot coridorul.
(12) „Doamne, de ce sunt aici!” - M-am gândit, uitându-mă la acești oameni. (13) Durerea trezită în mâna mea a izbucnit cu forță dublată, capul a început să mi se învârtească. (14) A devenit insuportabil să aștept, am decis să acționez. (15) Cu un pas ferm, m-am apropiat de fereastra de înregistrare și am bătut liniștit, dar cu autoritate, în geam. (16) Femeia plinuță s-a uitat la mine peste ochelari, i-am făcut semn să iasă pe coridor. (17) Când a ieșit, i-am dat doctorului un cupon și cincizeci de ruble.
- (18) Am nevoie urgent să văd un chirurg. (19) Vă rugăm să aranjați!
(20) Femeia mi-a luat în tăcere cuponul și a pus banii în buzunarul halatului.
- (21) Toată lumea depărtați de uși, îndepărtați-vă! - mormăi ea și, trecând prin mulțimea de oameni, ca un cuțit prin jeleu, a intrat în birou. (22) Un minut mai târziu, a ieșit și a dat din cap spre mine:
- (23) Te vor suna acum!
(24) Copiii plângeau, becul, clipind din cauza supratensiunii, raze de lumină galbenă împrăștiate, mirosul a ceva învechit și mucegăit umplea plămânii. (25) Deodată, un băiat cu o bluză albastră, care scăpase din brațele mamei sale epuizate, s-a îngropat la picioarele mele. (26) I-am mângâiat capul pufos, iar copilul s-a uitat la mine cu ochi încrezători. (27) Am zâmbit. (28) Tânăra mamă l-a așezat.
- (29) Ai răbdare; micuțule, ai răbdare, plecăm în curând! (ZO) Bărbatul cu handicap și-a scăpat cârja și, mișcându-și neputincios mâinile, a încercat să o ridice de pe podea. (31) Am închis ochii. (32) Ușa s-a deschis și asistenta a strigat tare:
- (ZZ) Nikitin, ne vedem!
(34) Oamenii au clătinat din cap, întrebând cine este Nikitin aici. (35) Am stat într-o parte fără să mă mișc.

- (36) Nikitin cine? (37) Unde este el?
(38) Asistenta a ridicat din umeri uluită și a spus:
- (39) Ei bine, atunci, cine este primul la rând, intră!
(40) O mamă tânără și copilul ei s-au repezit la ușă. (41) M-am dus la fereastră. (42) Zăpada rară cădea, cerul întunecat, ca un râu acoperit de gheață, atârna jos deasupra pământului, iar porumbeii zburau prin el. (43) O tânără mamă și copilul ei au ieșit din cabinetul medicului, el s-a uitat la mine și mi-a fluturat mâna bandajată.
- (44) Nikitin nu a venit încă? (45) Ei bine, atunci următorul în rând...
(După K. Akulinin)

Exemplu de eseu

Este acceptabil să punem interesele cuiva mai presus de interesele altor persoane? Care sunt consecințele unui astfel de comportament pentru o persoană? Problema conștiinței este una dintre problemele ridicate în textul scriitorului rus modern K. Akulinin.
În zilele noastre, mai ales în orașele mari, oamenii de multe ori nu țin cont deloc de interesele și nevoile celorlalți; trec prin viață împingându-i cu coatele pe cei din jur. Autorul se referă la un incident aparent minor care a avut loc într-un spital districtual obișnuit al unui oraș regional: Nikitin a stat mult timp la coadă pentru a vedea un medic, care din anumite motive nu a început programarea și, obosit de durerea chinuitoare. el, a hotărât să mituiască asistenta pentru a ajunge la un doctor fără să stea la coadă. Cu toate acestea, ceva l-a împiedicat pe erou să profite de privilegiul său obținut în mod necinstit. Asistenta îl cheamă de două ori să-l ducă la birou, dar în sufletul lui Nikitin se naște o simpatie inconștientă pentru oamenii mai slabi și lipsiți de apărare: un copil bolnav, o tânără mamă epuizată, o persoană cu dizabilități cu cârjă, care își așteaptă și ei rândul. .

Autorul te încurajează să te gândești la faptul că toată lumea persoana normala O persoană care își pune propriile interese mai presus de interesele altor oameni intră inevitabil în conflict cu conștiința sa. Și nu contează dacă încalci legea morală într-un mod mare sau mic, sau dacă ai vreo justificare pentru aceasta.
Nu putem decât să fii de acord cu poziția autorului. Egoismul și insensibilitatea devin norma omului modern. Adesea, în căutarea unor câștiguri imediate, nu alegem mijloacele, nu-i cruțăm pe cei slabi și ne străduim să-i depășim pe toți cu cel puțin jumătate de lungime. Dar de ce atunci, după ce am obținut micul nostru succes cu un asemenea preț, nu simțim bucuria victoriei? Conștiința noastră ne bântuie.

Mulți scriitori ruși au abordat problema testării unei persoane prin conștiință. Deci, personajul principal al romanului F.M. „Crima și pedeapsa” lui Dostoievski, Rodion Raskolnikov, a existat o teorie conform căreia interesele unor oameni („cei cu drept”) erau mai mari decât interesele tuturor celorlalți. Raskolnikov decide să testeze dacă poate trece peste viața umană pentru a dovedi corectitudinea teoriei sale. Și își pune planul în acțiune ucigându-l pe vechiul amanet. Totuși, eroul nu a suportat gravitatea crimei comise: a fost chinuit de conștiința lui, care s-a dovedit a fi mai strictă decât orice judecător.
Eroul poeziei lui N.N. Nekrasov „Cine trăiește bine în Rusia”, bătrânul satului Ermil Girin, a profitat de poziția sa pentru a-și scuti fratele de serviciul de recrutare și a înrolat un alt locuitor al satului său ca recrut. După aceasta, Yermil a fost foarte rău, a vrut să renunțe la funcția sa și chiar a încercat să se sinucidă - remușcarea pentru infracțiunea pe care a comis-o a fost atât de gravă pentru el.
Concurența ca motor al dezvoltării societate modernă ne obligă din ce în ce mai mult să ne justificăm lipsa de respect față de ceilalți prin nevoia de a fi cât mai eficienți, de a reuși peste tot, de a ne atinge scopul cu orice preț. Dar când mintea și inima ta nu sunt în armonie, dacă nu trăiești conform conștiinței tale: fără respect față de ceilalți, fără a simpatiza cu durerea și nevoia celorlalți, ești condamnat la singurătate și la chinul moral.

Toți angajații unei întreprinderi cu care s-a încheiat un contract de muncă, conform legislației în vigoare, sunt persoane asigurate, prin urmare o vătămare în timpul unei călătorii de afaceri este considerată industrială dacă a fost primită în procesul de desfășurare a unor acțiuni în favoarea angajatorului. În acest caz, ceea ce contează nu este locul unde s-a produs accidentul, ci împrejurările incidentului.

Această procedură pentru determinarea unui prejudiciu profesional este consacrată în articolul 227 din Codul Muncii al Federației Ruse, care prevede că poate fi primită atât direct la întreprinderea în care lucrează angajatul, cât și în afara acesteia. Totodată, standardul mai precizează că un accident survenit în drumul spre muncă (inclusiv către destinație într-o călătorie de afaceri) poate fi, de asemenea, clasificat ca accident de muncă.

De fapt, un lucrător aflat într-o călătorie de afaceri desfășoară activități în beneficiul angajatorului, ceea ce este considerat ca îndeplinirea atribuțiilor oficiale. În ciuda faptului că legislația nu indică în mod direct accidentările suferite într-o călătorie de afaceri ca fiind legate de muncă, există o referință indirectă. Articolul 227 din Codul Muncii al Federației Ruse, printre altele, menționează și implementarea altor acțiuni legale legate de activitățile economice ale întreprinderii și ale profesioniștilor. relaţiile cu conducerea.

Prin urmare, atunci când se clasifică leziunile, trebuie să se țină cont de circumstanțele în care au fost primite și în interesele cărora acționa lucrătorul în acel moment. Dacă accidentul s-a produs în momentul în care angajatul efectua acțiuni în vederea implementării sarcinilor de călătorie de afaceri care i-au fost atribuite, atunci vătămările primite în acest caz sunt definite ca fiind legate de muncă. În caz contrar, se califică drept gospodărie.

Situațiile de urgență trebuie cercetate în conformitate cu procedura stabilită de lege. Cu toate acestea, procedura poate varia semnificativ în funcție de circumstanțele incidentului. Dacă un angajat a suferit o vătămare în timpul unei călătorii, inclusiv la locul călătoriei de afaceri sau la întoarcere, atunci comisia va fi organizată de angajator în conformitate cu articolul 229 din Codul Muncii al Federației Ruse.

Un accident care a avut loc la o întreprindere în care un angajat a lucrat temporar sau a îndeplinit misiuni de afaceri care i-au fost atribuite trebuie investigat de conducerea întreprinderii contrapartide. Lui i se încredințează responsabilitatea de a crea o comisie și de a întreprinde acțiunile necesare înregistrării unui prejudiciu industrial.

Rezultatele inspecției sunt oficializate în modul prescris și copii ale tuturor documentelor sunt trimise angajatorului călătorului de afaceri afectat. În plus, partea care primește este obligată să anunțe serviciul de asigurări și Inspectoratul Muncii despre accident. În unele cazuri, documentele sunt trimise și la parchet.

În practică, poate apărea o situație când un lucrător este trimis să îndeplinească anumite sarcini, dar acționează independent. Adică, în timpul unei călătorii de afaceri, nu este „atașat” de o altă întreprindere, ci efectuează acțiunile necesare, reprezentând exclusiv interesele angajatorului său. De exemplu, un angajat al unei companii pleacă într-o călătorie de afaceri pentru a semna un acord sau pentru a întocmi alte documente.

În acest caz, responsabilitatea de a efectua o investigație revine angajatorului său. Totodată, comisia include adesea persoane responsabile de locul unde s-a produs accidentul.

Separat, este necesar să luați în considerare călătoriile de afaceri în străinătate. Dacă a fost semnat un acord corespunzător cu țara în care a fost trimis angajatul (de exemplu, Abhazia, Kazahstan, Belarus), atunci șeful organizației de primire este obligat să efectueze o investigație, indiferent de circumstanțele situației de urgență. În alte țări, testul poate varia și, în unele cazuri, poate fi necesară o decizie judecătorească pentru a stabili un accident de muncă.

Vătămare într-o călătorie de afaceri - industrială sau casnică?

Atunci când un angajat al unei întreprinderi primește o vătămare care are ca rezultat o invaliditate temporară, angajatorul, în conformitate cu articolul 183 din Codul Muncii al Federației Ruse, este obligat să plătească beneficiile angajaților în modul stabilit de legislația în vigoare. În acest caz, cuantumul plăților se calculează în conformitate cu regulile stabilite în Regulamentul nr. 13-6 „Cu privire la procedura de acordare a prestațiilor pentru asigurările sociale de stat” din 12 noiembrie 1984.

Totodată, dacă vătămarea a fost suferită în timp ce salariatul își îndeplinea atribuțiile, inclusiv într-o călătorie de afaceri, atunci procedura de efectuare a plăților prevăzută în acest caz este prevăzută în clauza 16 din Instrucțiunea nr. 62 din 04/07. /1988.

Trebuie avut în vedere că perioada de invaliditate temporară nu este inclusă în călătoria de afaceri, iar la finalizarea acesteia salariatul trebuie să furnizeze angajatorului un certificat de concediu medical sau alt document justificativ.

Conceptul de accident de muncă ca atare nu este utilizat în legislatia actuala. Articolul 227 din Codul Muncii al Federației Ruse stabilește procedura de luare a măsurilor necesare în cazul unui accident și o listă a incidentelor care fac obiectul unei investigații obligatorii. Acestea includ leziunile primite:

În timpul zilei de lucru, în timp ce salariatul se află la întreprindere, inclusiv în pauzele și în timpul efectuării altor acțiuni prevăzute de regulamentul intern de muncă al organizației.
În timpul unei călătorii la locul de îndeplinire a sarcinilor de serviciu, inclusiv pe vehicule oficiale sau personale, precum și pe jos. Această regulă se aplică și călătoriilor din ordinul șefului întreprinderii, care includ și călătoriile de afaceri.
La implementare activitatea muncii metode de schimb, inclusiv în perioadele de odihnă dintre schimburi etc.
La efectuarea altor actiuni care nu contravin legii si sunt efectuate in conformitate cu contractul de munca cu angajatorul si in interesele acestuia. Standardul se aplică și lucrărilor legate de prevenirea accidentelor și a altor situații de urgență, precum și eliminarea consecințelor acestora.

Punctul cheie în clasificarea leziunilor primite este determinarea naturii acestora. Adesea, este efectuată de medicul curant și, în conformitate cu clauza 2.1 din Instrucțiunea Ministerului Sănătății nr. 206 și Rezoluția Fondului Federal de Asigurări Sociale al Federației Ruse nr. 21 din 19 octombrie 1994, este notat pe certificatul de incapacitate temporară de muncă. Lucrătorul, la rândul său, trebuie să informeze cu promptitudine medicul despre circumstanțele accidentării. Dacă în acel moment angajatul se afla într-o călătorie de afaceri, trebuie raportat și acest lucru.

De exemplu, dacă aș aluneca pe o scară înghețată în timpul unei călătorii de afaceri, cum ar fi clasificate rănile mele? Conform articolului 5 din Legea federală nr. 125-FZ din 24 iulie 1998. Evenimentele asigurate includ situații de urgență care au avut loc pe teritoriul angajatorului și nu numai, în procesul de deplasare la locul de îndeplinire a atribuțiilor atribuite salariatului și întoarcere înapoi. Prin urmare, suferirea unor astfel de vătămări în timpul unei călătorii de afaceri ar trebui să fie clasificată ca un accident de muncă.

Pe de altă parte, dacă invaliditatea temporară a unui salariat a fost cauzată de săvârșirea de către acesta a unor acțiuni ilegale sau a altor acțiuni care nu au legătură cu îndeplinirea sarcinilor sale de muncă, atunci aceasta este recunoscută ca fiind casă. În acest caz, plata concediu medical efectuate pe cheltuiala Fondului de Asigurări Sociale și în cuantum proporțional cu experiență de muncă angajat.

Procedura de înregistrare și înregistrare a unui prejudiciu profesional în timpul unei călătorii de afaceri

Nimeni nu este protejat de un accident. Se poate întâmpla acasă, la serviciu sau într-o călătorie de afaceri. Dar în timpul unei călătorii de afaceri, un angajat se poate găsi „față în față” cu o problemă, deoarece acțiunile necesare pentru înregistrarea și înregistrarea unui accident de muncă trebuie să fie efectuate de angajator. Prin urmare, este important să anunțați cu promptitudine angajatorul sau conducerea organizației în care angajatul lucrează temporar despre incident.

Investigarea unui accident industrial este efectuată în conformitate cu Decretul Guvernului Federației Ruse nr. 73 din 24 octombrie 2002. Pentru a face acest lucru, este necesar să se creeze o comisie specială, a cărei componență depinde de circumstanțele prejudiciului. De asemenea, se ține cont de locul unde se afla angajatul.

Dacă angajatul a lucrat pe teritoriul unei întreprinderi contrapartide, atunci conducerea acestei companii trebuie să organizeze o investigație pe cheltuiala sa. Tot în acest caz, este invitat să se alăture comisiei și un reprezentant al angajatorului angajatului accidentat. Cu toate acestea, absența acestuia nu constituie motiv pentru anularea sau amânarea acțiunilor necesare.

Dacă angajatul detașat a lucrat exclusiv în interesul întreprinderii sale, atunci organizarea investigației este încredințată angajatorului, iar un reprezentant al întreprinderii în care lucratorul a fost localizat temporar este invitat să se alăture comisiei.

În ceea ce privește întocmirea documentelor, a căror completare este necesară la înregistrarea și investigarea unui accident industrial, se procedează astfel:

Efectuarea unei înscrieri în Registrul fiscal cu formularul nr. 9, în conformitate cu partea 1 a articolului 230.1 din Codul muncii al Federației Ruse;
Emiterea unui ordin de numire a unui special comisii de investigare a Adunării Naționale;
Întocmirea și depunerea unei notificări scrise de obligație fiscală către Fondul de asigurări sociale;
Executarea actului formular Nr. N-1.

Raportul este însoțit de probe care au fost strânse în timpul anchetei, inclusiv materiale foto și video. Copiile documentelor se trimit Inspectoratului Muncii si filialei locale a Fondului de Asigurari Sociale. La nevoie, materialele sunt transferate și la parchet în termen de 3 zile de la finalizarea anchetei. Dacă incidentul a avut loc cu un angajat care călătorește, atunci copii sunt trimise și angajatorului acestui angajat.

(1) În timpul unei călătorii de afaceri, am alunecat pe o scară înghețată și m-am rănit grav la mână. (2) Aveam încheietura mâinii umflate, nu era nimic de făcut: trebuia să merg la un chirurg. (3) Așa că eu, locuitor al unui mare oraș regional, am ajuns într-un spital raional obișnuit. (4) Din anumite motive, doctorul nu a început programarea, iar lângă ușile din coridorul înghesuit, luminat de un bec slab, era un adevărat pandemoniu babilonian. (5) Cine a fost acolo? (6) Femeile în vârstă, ale căror fețe erau îmbujorate de înfundat, bătrâni posomorâți, fete de liceu, țipând strident că vor sări peste coadă, pentru că au nevoie doar de o ștampilă. (7) Bebelușii plângeau în brațele mamelor lor, epuizați de așteptare, care îi legănau obosit și priveau în liniște tăcută ușa închisă a biroului.

(8) Timpul a trecut, dar recepția încă nu a început. (9) Și răbdarea oamenilor s-a terminat. (10) La început s-a auzit un fel de murmur surd, care, ca un chibrit cu ramurile uscate, a aprins nemulțumirea generală. (11) Copiii, parcă la semnal, au început să plângă într-un glas și nu a mai fost un murmur, ci un urlet indignat și plângător care a umplut tot coridorul.

(12) „Doamne, de ce sunt aici!” – M-am gândit, uitându-mă la acești oameni. (13) Durerea trezită în mâna mea a izbucnit cu forță dublată, capul a început să mi se învârtească. (14) A devenit insuportabil să aștept, am decis să acționez. (15) Cu un pas ferm, m-am apropiat de fereastra de înregistrare și am bătut liniștit, dar cu autoritate, în geam. (16) Femeia plinuță s-a uitat la mine peste ochelari, i-am făcut semn să iasă pe coridor. (17) Când a ieșit, i-am dat doctorului un cupon și cincizeci de ruble.

– (18) Am nevoie urgent să văd un chirurg. (19) Vă rugăm să aranjați!

(20) Femeia mi-a luat în tăcere cuponul și a pus banii în buzunarul halatului.

- (21) Toată lumea depărtați de uși, îndepărtați-vă! - mormăi ea și, trecând prin mulțimea de oameni, ca un cuțit prin jeleu, a intrat în birou. (22) Un minut mai târziu, a ieșit și a dat din cap spre mine:

- (23) Te vor suna acum!

- (29) Ai răbdare, micuțule, ai răbdare, plecăm în curând!

- (33) Nikitin, ne vedem!

(34) Oamenii au clătinat din cap, întrebând cine este Nikitin aici. (35) Am stat într-o parte fără să mă mișc.

- (36) Nikitin cine? (37) Unde este el?

(38) Asistenta a ridicat din umeri uluită și a spus:

- (39) Ei bine, atunci cine este primul la rând, intră!

- (44) Nikitin nu a apărut încă? (45) Ei bine, atunci următorul în rând...

(După K. Akulinin)

Formularea unei sarcini cu un răspuns detaliat

Scrieți un eseu pe baza textului citit. Formulași comentați una dintre problemele puse de autorul textului (evitați citarea excesivă). Formula poziţia autorului (povestitorului). Scrieți dacă sunteți de acord sau dezacord cu punctul de vedere al autorului textului citit. Explică de ce. Justificați-vă răspunsul, bazându-vă în primul rând pe experiența lecturii, precum și pe cunoștințe și pe observațiile vieții (se iau în considerare primele două argumente). Volumul eseului este de cel puțin 150 de cuvinte. Lucrarea scrisă fără referire la textul citit (nu se bazează pe acest text) nu este notată. Dacă eseul este o parafrază sau o rescrie completă text original fără niciun comentariu, o astfel de muncă primește zero puncte. Scrieți un eseu cu atenție, scris de mână lizibil.

(1) În timpul unei călătorii de afaceri, am alunecat pe o scară înghețată și m-am rănit grav la mână. (2) Aveam încheietura mâinii umflate, nu era nimic de făcut: trebuia să merg la un chirurg. (3) Așa că eu, locuitor al unui mare oraș regional, am ajuns într-un spital raional obișnuit. (4) Din anumite motive, doctorul nu a început programarea, iar lângă ușile din coridorul înghesuit, luminat de un bec slab, era un adevărat pandemoniu babilonian. (5) Cine a fost acolo? (6) Femeile în vârstă, ale căror fețe erau îmbujorate de înfundat, bătrâni posomorâți, fete de liceu, țipând strident că vor sări peste coadă, pentru că au nevoie doar de o ștampilă. (7) Bebelușii plângeau în brațele mamelor lor, epuizați de așteptare, care îi legănau obosit și priveau în liniște tăcută ușa închisă a biroului.

– (18) Am nevoie urgent să văd un chirurg. (19) Vă rugăm să aranjați!

(20) Femeia mi-a luat în tăcere cuponul și a pus banii în buzunarul halatului.

- (23) Te vor suna acum!

- (29) Ai răbdare, micuțule, ai răbdare, plecăm în curând!

- (33) Nikitin, ne vedem!

(34) Oamenii au clătinat din cap, întrebând cine este Nikitin aici. (35) Am stat într-o parte fără să mă mișc.

- (36) Nikitin cine? (37) Unde este el?

(38) Asistenta a ridicat din umeri uluită și a spus:

- (39) Ei bine, atunci cine este primul la rând, intră!

- (44) Nikitin nu a apărut încă? (45) Ei bine, atunci următorul în rând...

(După K. Akulinin)

Formularea unei sarcini cu un răspuns detaliat

Scrieți un eseu pe baza textului citit. Formulași comentați una dintre problemele puse de autorul textului (evitați citarea excesivă). Formula poziţia autorului (povestitorului). Scrieți dacă sunteți de acord sau dezacord cu punctul de vedere al autorului textului citit. Explică de ce. Justificați-vă răspunsul, bazându-vă în primul rând pe experiența lecturii, precum și pe cunoștințe și pe observațiile vieții (se iau în considerare primele două argumente). Volumul eseului este de cel puțin 150 de cuvinte. Lucrarea scrisă fără referire la textul citit (nu se bazează pe acest text) nu este notată. Dacă eseul este o repovestire sau complet rescris a textului original fără niciun comentariu, atunci o astfel de lucrare primește zero puncte. Scrieți un eseu cu atenție, scris de mână lizibil.