Fetele și frații lor mai mari. Caracteristicile psihologice ale copilului mai mare, mijlociu și mai mic. Caracteristicile cheie ale copilului obișnuit

Sigmund Freud a fost primul dintre psihiatri care a susținut că poziția copilului între surori și frați nu este doar un factor important, ci practic un factor decisiv în formarea personalității sale. Nu trebuie să căutăm departe exemple: mulți dintre noi am învățat din propria experiență impactul modelului învățat în copilărie. Copiii mai mari din familie au de obicei unele caracteristici generale: orientare spre realizare, calitati de lider. Alte poziții de rol au și ele propriile lor trăsături distinctive. De exemplu, fratele mai mic al surorilor va avea trăsături de personalitate diferite decât fratele mai mic al fraților. Pozițiile diferite în familie duc la diferențe gigantice în personalitatea copiilor aceiași părinți.

Luați în considerare principalele caracteristici personale și comportamentale ale fraților și surorilor, în funcție de ordinea nașterii.

copil mai mare

El este adesea caracterizat de responsabilitate, conștiinciozitate, străduință pentru realizări, ambiție. Un astfel de copil are grijă de frații și surorile mai mici mai des decât alții, mai ales în caz de boală sau pierdere a părinților. El se poate simți responsabil pentru continuarea tradițiilor familiei, devenind adesea un lider. Copiii mai mari, în special băieții, mai des decât alții moștenesc meseriile tatălui și bunicului lor, familia se așteaptă ca ei să aibă o carieră de succes într-o măsură mai mare. Copilul mai mare este mai serios, se străduiește spre perfecțiune și se joacă mai rar cu semenii. O problemă psihologică destul de comună a copiilor mai mari este anxietatea de a nu fi la înălțimea așteptărilor părinților și ale altor figuri de autoritate (șefi, profesori, antrenori etc.). Le este foarte greu să învețe să se relaxeze și să se bucure de viață. Dintre oamenii celebri, cei mai mari copii au fost Winston Churchill, Boris Eltsin, Raisa Gorbacheva.

Când creșteți un copil mai mare, este important să rețineți că, dacă este forțat să aibă grijă de cel mai mic, atunci încă nu merită să-și sacrifice copilăria. La urma urmei, mai vrea să alerge și să se joace cu băieții și este legat de căruciorul fratelui sau al surorii sale.

După cum notează Garbuzov V.I., copiii mai mari rămân mereu în amintirea copilăriei lângă mama sau tatăl lor. Ei educă, protejează, protejează. Iar dacă situația economică a familiei nu este în întregime prosperă, atunci copiii mai mari sunt nevoiți să-și sacrifice propriile interese pentru a-și ajuta părinții să hrănească familia. Ei pot începe să lucreze devreme și educația pentru acești copii poate fi întârziată. Copiii mai mari au și ei probleme în a-și întemeia propria familie, deoarece până nu sunt liniștiți pentru viața celor mai mici, nu își pot permite intern să „pleacă”. Libertatea câștigată, după ce cei mai tineri nu mai trebuie îngrijiți, iar aceștia dobândesc independență, nu mai este atât de plăcut, pentru că modul obișnuit de viață devine perturbat, iar timpul prețios pentru stabilirea relațiilor cu sexul opus a fost deja pierdut. Recunoștința celor mai tineri nu poate compensa situația actuală.

Adesea, în copilărie, persoanele în vârstă primesc mai puține beneficii și atenție. Și cresc mai bine copiii mai mici, pentru că primii au câștigat experiență, iar odată cu nașterea celor mai mici, părinții înțeleg deja „ce este cât”, ce trebuie făcut și ce se poate face fără. De asemenea, se întâmplă că tocmai la nașterea celui mai tânăr se trezește „sentimentul patern” în papă.

Bătrânului i se spune adesea: „Trebuie să cedezi”. Dar, de fapt, nu datorează nimic. Dintr-o povară atât de insuportabilă de responsabilitate, bătrânul rămâne din copilărie doar un sentiment de amărăciune. Și, prin urmare, cei mai tineri refuză adesea mai optimist decât cel mai mare și au mai mult succes, ocolindu-l în creșterea socială și a statutului. În acest sens, este important să ne amintim că umerii copiilor sunt încă foarte fragili și nu merită să aruncați asupra lor toate poverile materne, parentale.

Când în familie apare un al doilea copil de sex opus, reacția negativă a primului nu este atât de dramatică; nu există concurență directă, așa că caracteristicile copilului mai mare descrise aici sunt mult mai puțin pronunțate.

Când al doilea copil este de același sex, efectul său asupra primului este foarte puternic. Stimulează unul dintre stereotipurile comune ale comportamentului unui copil mai mare: se străduiește din răsputeri să fie bun, astfel încât părinții săi continuă să-l iubească mai mult decât un nou-născut. Părinții întăresc inconștient această tendință spunându-i bătrânului că el (sau ea) este mai mare și mai inteligent decât nou-născutul și, prin urmare, mai bun, în ciuda faptului că acum toată atenția părinților este absorbită de bebeluș. De asemenea, părinții se așteaptă ca bătrânul să dea un exemplu bun - să fie o fată (sau băiat) mare - și să ajute la îngrijirea copilului. Ca urmare, bătrânul dobândește de obicei multe calități parentale; știe să fie educator și este capabil să preia o responsabilitate. Mai mult de jumătate dintre președinții SUA au fost fii cei mai mari; Din cei 23 de astronauți americani originali, 21 erau în vârstă sau singurii din familie.

Acest simț al responsabilității poate fi o povară grea, iar copilul mai mare se dezvoltă într-un perfecționist anxios care nu îndrăznește să greșească, să-și supere părinții sau altă figură de autoritate. Dacă standardele de realizare într-o familie sunt orientate spre succesul în activitatea criminală, bătrânul se va strădui pentru performanță ridicată în acest domeniu. Bătrânul poate deveni preot sau, ca Hitler, un lider mondial maniac.

Accentul pus pe performanțe înalte îl face pe copilul mai mare mai sensibil, mai serios, mai puțin jucăuș decât alții. De obicei muncește din greu și este conștiincios în tot ceea ce întreprinde, deși nu acceptă criticile.

Un alt impact timpuriu și, în felul său, excepțional asupra copilului mai mare este acela că pentru părinții săi, îngrijirea lui, un nou-născut, este nouă și neobișnuită. De obicei sunt foarte încântați de sosirea primului lor copil, așteaptă cu nerăbdare și acordând o atenție deosebită tot ceea ce i se întâmplă bebelușului; primul zâmbet, primul cuvânt sunt remarcate și consemnate într-o „carte pentru copii” specială. Dezvoltarea copiilor născuți mai târziu este deja mai familiară părinților, iar fiecare copil ulterior (fără defecte) primește mai puțină atenție, devine obișnuit. Dar primul copil este, în primul rând, un experiment, iar părinții nici măcar nu înțeleg cu adevărat ce fac în acest moment.

Copiii mai mari învață să se identifice cu părinții lor și ajung adesea să fie gardieni ai status quo-ului, fosta învățătură tradiții de familieși moralitate fraților lor mai mici și apoi încearcă să-i răspândească în restul lumii. Ei pot deveni atât de rigizi încât nu sunt dispuși să accepte nicio schimbare sau compromis.

Parțial din cauza obiceiului de a se baza doar pe propriile forțe și de a merge pe drumul lor, parțial pentru că nu sunt demonstrativi și prea serioși, copiii mai mari au mai multe dificultăți în a-și face prieteni decât ceilalți copii. De obicei, au un singur prieten apropiat. Se caracterizează printr-o sensibilitate crescută la manifestările de lipsă de respect personală și intoleranță față de greșelile altora.

Sexul și numărul de frați mai mici joacă un rol crucial în dezvoltarea personalității copilului. Dacă sunt de sexe diferite, caracteristicile descrise vor diferi și varia. Dacă toți juniorii sunt de același sex, mai ales dacă sunt doi sau mai mulți, aceste calități sunt sporite.

copilul mijlociu

Copilul mijlociu poate avea trăsături atât ale copiilor mai mici, cât și ale copiilor mai mari, sau o combinație a celor două. Copilul obișnuit, dacă nu este singura fată sau singurul băiat din familie, trebuie să se chinuie să fie remarcat și să-și obțină rolul și locul în familie. Astfel de copii nu au autoritatea copiilor mai mari și spontaneitatea celor mai mici. Alfred Adler, de altfel, fiind el însuși al doilea fiu, a remarcat: „Al doilea copil din familie este sub presiune constantă din ambele părți - luptă pentru a-l devansa pe fratele său mai mare și temându-se că fratele său mai mic îl va ajunge din urmă. ..." [Adler, 1970].

Dacă într-o familie există mulți copii, atunci trăsăturile de caracter ale copiilor mijlocii sunt determinate de grupul de copii în care s-au născut: dintre cei mai mici sau dintre cei mai mari și care este diferența de vârstă dintre ei. Copiii mijlocii au abilități sociale foarte dezvoltate. Ei știu să negocieze și să se înțeleagă cu diferiți oameni, pentru că au fost nevoiți să învețe să trăiască în pace cu frații și surorile lor mai mari și mai mici, înzestrați cu caractere diferite.

Copilul obișnuit, indiferent dacă este al doilea din trei sau unul din mijlocul unei familii numeroase, este greu de descris. El este în același timp cel mai mare pentru cei născuți după el și cel mai mic pentru cei născuți înainte. Prin urmare, de multe ori îi este dificil în autodeterminare și formarea unei personalități distincte. Obiceiul de a fi înainte nu lasă o amprentă asupra lui, ca asupra unui copil născut primul, dar nu poate rămâne prunc, ca un copil născut ultimul. (Unul dintre studiile efectuate pe familii numeroase a arătat că bătrânul și cel mai tânăr sunt întotdeauna favoriții familiei.)

Copilul obișnuit nu a experimentat niciodată posesiunea nedivizată a părinților săi și nu a primit atâta atenție ca primul. Deși se regăsește în atmosfera mai calmă, relaxată, care vine cu nașterile repetate în familie, în curând este înlocuit și de un nou-născut. Copilul mediu este forțat să concureze atât cu cel mai mare, mai priceput, mai puternic, cât și cu cel mai mic, neputincios și mai dependent. Ca urmare copilul mijlociu poate oscila între încercarea de a fi ca un copil mai mare și încercarea de a reveni din nou la rolul unui copil în plasament, fără a avea linii directoare ferme pentru a-și evidenția individualitatea. Copiii de mijloc la vârsta adultă sunt mai puțin capabili să ia inițiativă și să gândească independent. În general, ei au cea mai scăzută motivație de a realiza, mai ales la studii și sunt de preferat să fie trimiși la facultate ultimul dintre toți ceilalți membri ai familiei.

Copilul mijlociu, pentru că este lipsit de drepturile copilului mai mare și de privilegiile celui mai mic, simte adesea nedreptatea vieții. În încercările lor de a-și simți propria importanță, copiii mijlocii încearcă să concureze cu ceilalți și, dacă singura cale a se stabili într-o familie orientată spre rezultate înseamnă a deveni un distrugător, ei o fac. Ei pot deveni autodistructivi, cum ar fi băutul și mâncând prea mult, sau pot deveni perturbatori sociali devenind membri ai unor bande sau delincvenți juvenili (dar mai rar oameni mari). Adesea, ei pot forma pur și simplu obiceiuri enervante, care captează atenția.

Deoarece copiii de mijloc tind să fie mai responsabili decât cei mai mici, au mai multe probleme decât copiii mai mici sau mai mari și sunt mai introvertiți decât ambii. Sunt lipsiți de autoritatea bătrânilor și de spontaneitatea celor mai tineri. Cu toate acestea, copiii de mijloc sunt adesea buni la a face cu oameni diferiți, deoarece au trebuit să învețe cum să trăiască în pace cu frații lor mai mici și mai mari de personalități diferite. Drept urmare, sunt de obicei prietenoși cu toată lumea și caută în mod activ relații de prietenie. Sunt buni la negociere și devin adesea diplomați, secretare, coafor, chelneri - ocupații care necesită tact, dar nu prea multă agresivitate. Deoarece în viață ei tânjesc atenție și căldură, se pot îndrepta spre tărâmul divertismentului.

Există, desigur, o gamă largă de poziții de mijloc, cu variații în funcție de vârstă, sex și număr de frați – prea multe pentru a le discuta izolat. În general, copilul mediu va avea cele mai multe caracteristici ale poziției de care se află cel mai aproape. Cu alte cuvinte, copilul mijlociu care este mai apropiat ca vârstă de cel mai mare din familie, sau este al doilea din patru sau mai mult, va fi mai mult ca cel mai mare copil. Dacă copilul mijlociu se află la capătul inferior al scalei ordinale, caracteristicile sale se vor apropia de copilul mai mic. Copilul mediu, aflat chiar în centrul acestei scale, este probabil să împărtășească în mod egal caracteristicile celui mai mic și cel mai mare și va fi cel mai indecis dintre toți copiii mijlocii.

Influența sexului și vârstei fraților mai mari și mai mici descriși mai sus este extrem de importantă pentru dezvoltarea personalității copilului obișnuit. Un băiat care are un frate mai mic și o soră mai mare va avea caracteristici diferite decât un băiat care are sora mai mică si fratele mai mare.

Dacă toți copiii sunt de același sex, copilul mediu se află în cea mai proastă poziție. El (sau ea) va primi cea mai mică atenție și va fi copleșit de nevoia de competiție. Acest copil mijlociu va fi probabil cel mai confuz, deoarece el (sau ea) are un amestec aproape egal de caracteristici mai mici și mai mari și va fi cel mai anxios și autocritic.

Dacă copilul obișnuit crește printre copii mai mari și mai mici de sex opus, el (sau ea), în ciuda tuturor, poate primi cea mai mare atenție în familie. Acest lucru poate forma copilul mijlociu care este atât de răsfățat încât pentru el nici măcar nu se pune problema căsătoriei, deoarece situația sa domestică nu poate fi repetată. Un astfel de copil obișnuit va avea, de asemenea, dificultăți să se împrietenească cu semeni de același sex.

Cu cât variația dintre sexele și vârstele celorlalți copii este mai mare, cu atât este mai dificil să veniți cu o descriere adecvată a copilului obișnuit.

copil mai mic

se dezvoltă într-un mod deosebit cel mai tanar copilîn familie. El, ca un singur copil, nu a fost niciodată traumatizat de apariția unui nou-născut. I se acordă multă atenție, întrucât toți ceilalți membri ai familiei simt o oarecare responsabilitate pentru el. Și poate fi ambițios, viclean și egoist, pentru că ocupă o poziție excepțională, echilibrând tot timpul în pragul unei atitudini deosebite a părinților față de el și nevoia de a menține relații normale cu frații și surorile.

Copilul mai mic este lipsit de griji și gata să accepte patronajul și sprijinul altcuiva. Este iertat mai mult decât alți copii și se obișnuiește să aștepte numai lucruri bune de la viață, așa că în cele din urmă se dovedește a fi un mare optimist. Pentru familia lui, el poate rămâne pentru totdeauna un copil. Da, iar părinții sunt mai puțin pretențioși cu realizările lui. În acest sens, au pus mai puțină presiune asupra lui. Prin urmare, după cum puteți ghici, el realizează mai puțin.

Principalele probleme ale copilului mai mic sunt legate de autodisciplina și dificultatea de a lua decizii, deoarece de obicei era cineva mai în vârstă și înțelept care lua decizii pentru copil. El continuă să se aștepte ca alții (cum ar fi un soț) să-și rezolve problemele pentru el. El poate merge și la cealaltă extremă: respinge orice ajutor. Copilul mai mic știe că forța în relațiile strânse nu va realiza nimic și, de multe ori, dezvoltă modalități manipulative de a obține ceea ce își dorește, ofensat sfidător sau încercând să farmece. Dacă a fost supraprotejat în familie, atunci, alegând copilul cel mai mare ca partener de căsătorie, el poate lupta ulterior împotriva controlului și tutelei soțului său. Un copil mai mic care a fost tratat bine în copilărie, de obicei, nu are dificultăți sociale și este popular printre prieteni. Alfred Adler, autorul teoriei complexului de inferioritate, a scris: „Poziția fratelui mai mic este întotdeauna plină de pericolul de a fi răsfățat și de a rămâne. copil de familie... El poate deveni artist sau, ca urmare a supracompensării, să dezvolte mari ambiții și să lupte pentru a fi salvatorul întregii familii” [Adler, 1970]. Copilul mai mic solicită de obicei mai puține vieți și poate fi ultimul care respectă tradițiile familiei, chiar dacă bătrânii le abandonează. Dacă își decide singur soarta, de obicei tinde spre creativitatea artistică.

Se poate dovedi a fi un rebel dacă este prea îngrijit sau condus de el și, în cele din urmă, vine în apărarea oamenilor slabi din societate. El este ocupat să răstoarne instituțiile sociale și va fi dușman cu ierarhia, dar fără confruntare directă. De obicei are o abordare „aventură” a vieții și își asumă cu ușurință lucruri noi. Încearcă într-un fel sau altul toată viața să-și ajungă din urmă pe cei mai mari, dar nu reușește, decât dacă alege un cu totul alt domeniu de activitate și stil de viață în care poate reuși datorită propriilor înclinații. În ciuda tendinței sale de a se răzvrăti împotriva autorității, cel mai tânăr este mai probabil să fie un adept decât un lider și poate face cu ușurință pe plac unui lider care îi place. Dacă se află într-o poziție de conducere, adepții săi îl vor iubi și autoritatea lui nu va fi luată prea în serios. Practic, cel mai mic copil rămâne dependent de ceilalți, chiar dacă se răzvrătește împotriva regulilor. El alege adesea un partener mai în vârstă și, ulterior, luptă împotriva controlului lor.

În mod tradițional, împărțirea pământului și castelul mergeau fiului cel mare, iar cei mai mici mergeau să-și caute averea în țări străine. Fiul risipitor biblic a fost și cel mai mic din familie. Cei mai mici copii au fost Elizabeth Taylor și Bernard Shaw.

Prezența a trei sau mai mulți copii într-o familie stimulează puternic procesele de individualizare a dezvoltării fiecărui copil. Dacă cel de-al doilea copil pare la fel de dezirabil ca primul, atunci părinții sunt la fel de îngrijorați pentru el sau, dimpotrivă, liniștiți cu privire la viitorul lui, atunci depozitul mental al copilului este probabil să fie similar, indiferent de diferențele de sex sau vârstă. Dacă, în timpul creșterii primului copil, părinții și-au schimbat drastic părerile asupra personajului proces educațional si si-au schimbat atitudinea fata de copii in general, al doilea bebelus va fi foarte diferit de primul.

Însăși specificul relației dintre frați și surori va depinde de dacă părinții compară copiii între ei. Se fac paralele în privinţa lor mentală şi capacitatea fizică. Când apar reproșuri că un copil nu este așa, o luptă competitivă dură între copii începe să-și arate individualitatea și să câștige dragostea părinților.

În familiile numeroase, al treilea și al patrulea copil sunt forțați să dobândească din timp experiența de comunicare. Ei știu să se ridice singuri, să se adapteze ușor în grupuri de copii. Sunt sociabili, energici, flexibili în relațiile cu oamenii. Copiii mijlocii, comunicând cu cel mai mare, tind să țină pasul cu el și să crească rapid lângă el. Ei știu să asculte de bătrân fără umilință și să-i conducă pe cei mai tineri fără aroganță. Și astfel, în mod natural, un sentiment de ierarhie se formează atunci când oamenii știu cum, când și cu cine să se comporte.

Dar acum copiii cresc și deja stau ferm pe picioare. Cu o educație bună și pricepută, nu se tem de nimic. Împreună iau viață, sprijinindu-se reciproc. Și părinții lor sunt mândri de ei. Trei copii nu este în toate cazurile o viață trăită în zadar pentru ei, este o garanție că copiii nu vor fi singuri în necazuri. Familia va fi păstrată. La urma urmei, după cum spune înțelepciunea populară, „un fiu nu este fiu, doi fii sunt jumătate fiu, trei fii sunt un fiu”.

Sentimentul că există un umăr de încredere în apropiere ajută întotdeauna la depășirea oricărei adversități. Eu însumi îmi amintesc cum în copilărie mama îmi spunea adesea mie și fraților mei când ne certam: „La urma urmei, sunteți rude. Și te comporți mai rău decât dușmanii tăi. Pe rând, ești o creangă dintr-o mătură, și atunci va fi foarte ușor să te rupi, dar când ești împreună, ești o forță, încearcă să spargi mătura, nu vei reuși. În același mod, ar trebui să treci prin viață cot la cot. Nu vă certați și nu vă certați. La urma urmei, ești cei mai apropiați, cei mai dragi oameni din lume. Aveți grijă unul de celălalt". Și, într-adevăr, acum că deja am crescut și frații mei sunt de mult adulți independenți, în vremuri grele știu că îmi vor veni mereu în ajutor, oriunde s-ar afla. Și nu găsiți mai adevărat și de încredere decât ei, un prieten, consilier și asistent. Până acum, la întâlnire, se naște un sentiment de recunoștință și dragoste de „fiică” față de cel mai mare și un sentiment de îngrijire părintească pentru fratele mai mic. Și sunt infinit recunoscător părinților mei pentru că mi-au dat ocazia să experimentez toate aceste sentimente.

Articolul se bazează pe următoarele materiale:

1. Ronald W. Richardson. Forța legăturilor de familie. - Sankt Petersburg, 1994

2. Garbuzov V. „Creșterea unui copil”. - Sankt Petersburg: „Delta”, M .: OOO „Editura AST”, 1997

Anna Ershova,psiholog copil

De ce sunt atât de diferiți? Cum să înțelegi și să formezi caracterul copilului tău Korneeva Elena Nikolaevna

Frate mai mare, sora mai mare

frate mai mare, soră mai mare

Dacă părerile părinților diferă în ceea ce privește primul născut: unii își doresc un fiu, alții tânjesc să aibă o fată, atunci problema este rezolvată destul de fără echivoc în ceea ce privește sexul urmașilor rămași. Marea majoritate a părinților visează să aibă atât fii, cât și fiice.

Cu toate acestea, pentru dezvoltarea copiilor mai mici, este departe de a fi indiferent pe cine să aibă ca membru cel mai mare al familiei - un frate sau o soră. Să ne oprim asupra acestei probleme mai detaliat.

Situații tipice

Oamenii mei m-au torturat complet. Fie de afaceri la prietena. Fiica mea are opt ani și ajută la casă, învață pentru unu cinci și are grijă de fratele ei mai mic. Când există o astfel de Marina, nu este nevoie de dădacă. Aici nu poți da naștere doar unui al treilea, ci și al unui al patrulea.

Avem doi fii mai mari. Eu și soțul meu ne doream foarte mult o fiică. Acum Dasha este în al patrulea an. Tâlharul crește. El ia totul de la băieți. Nu se joacă deloc cu păpușile. Ar trebui să spargă ceva, să se cațere undeva sau să stea pe Boris și să-l bată.

Copiii își imită părinții, dar decalajul dintre ei este prea mare. Nivelurile intelectuale, fizice și sociale ale adulților sunt de neatins pentru copii în primii ani de viață. Le este mult mai ușor să ajungă la copiii mai mari. Nu întâmplător, în familiile în care sunt doi, trei sau mai mulți copii, apar grupări naturale - adulți și copii.

Dacă copilul își poate admira frații și surorile mai mari, atunci dezvoltarea lui decurge mai lin, are mai puține probleme în comunicarea cu semenii. Ritmul de dezvoltare socială a unui astfel de copil se accelerează, iar comportamentul prezintă trăsături de conformitate, acomodație, bunăvoință, dorință de a împărtăși cu ceilalți.

Chiar dacă diferența de vârstă este mică, sora mai mare este percepută de copilul mai mic ca un fel de asistent al mamei sau al unei bone. Surorile mai mari se joacă cu copiii cu plăcere, participă la procesul de îngrijire a acestora, îi iau cu ușurință pe cei mai mici cu ei și, mai târziu, îi inițiază în sesiunile de antrenament. În general, acest lucru este foarte bun. Mamele apreciază acest tip de ajutor. Au mai mult timp liber pentru ei înșiși și treburile casnice. Dar fetele manifestă adesea un autoritarism excesiv și, neavând toleranța caracteristică adulților, sunt adesea predispuse la plictiseală, certuri, pretenții sporite și chiar cruzime. Aceasta este, ca să spunem așa, o față a monedei.

Dacă un frățior rămâne în grija unei fete, atunci dorința ei de a dovedi părinților ei că poate face față cu el poate duce la restricții nepotrivite și nepotrivite asupra activităților sale, inclusiv fizice și de cercetare. Fiind sub presiunea autorității surorii mai mari, băieții de la început și vârsta preșcolară preferă activitățile mai liniștite în detrimentul jocurilor în aer liber - jocuri de masa, construcții, păpuși de hârtie, și în comunicarea cu băieții - o companie de fete, prieteni ai surorii mai mari. Într-o astfel de companie, bebelușul este complet lipsit de inițiativă, ridicat la nesfârșit, strâns, șchiopăt, chiar fac pentru el ceea ce poate face el însuși. Pe măsură ce cresc, băieții renunță la acest jug de fete. La momentul uceniciei, ei consideră deja surorile mai mari ca fiind plictisitoare și escroci. Relațiile dintre ei sunt rareori calde și de încredere. Există o delimitare psihologică a copiilor după gen.

La băieți, dorința de a avea grijă de frații și surorile mai mici este mai puțin pronunțată decât la fete. Acest lucru provoacă nemulțumiri din partea părinților, exprimate în plângeri și reproșuri adresate acestora. Prin urmare, băieții mai mari experimentează, alături de gelozia față de cei mai mici, un puternic sentiment de resentimente. Dar copiii văd protectori în frații lor mai mari, apelează la ei pentru sfaturi și ajutor în afaceri.

Fetele adoptă cu ușurință de la frați mai mari stilul bărbătesc comportament, caracterizat printr-o mai mare independență, inițiativă, ingeniozitate, voință proprie, acțiuni dintr-o poziție de forță. Acest lucru le permite să ocupe cu ușurință o poziție de conducere într-un grup de egali. Profitând de impunitatea lor în familie, fetele mai tinere își terorizează adesea frații mai mari, le construiesc diverse trucuri și, aproape orice, aleargă să se plângă și să bată joc. Frații nu caută să implice surorile mai mici în companiile lor și să le atașeze intereselor lor. Dar, datorită naturii imitative a psihicului copilului, fetele însele dobândesc hobby-uri inerente băieților. Le place să joace război, le place să lupte, sunt interesați de sport.

Crescând, fetele cu frați mai mari dobândesc o mare nevoie de realizare, se străduiesc să demonstreze altora independența și viabilitatea lor în orice. Pe de altă parte, trăsăturile feminității sporite sunt vizibile la ei, deoarece încep devreme să-i perceapă pe băieții din anturajul fratelui lor ca recruți voluntari, potențiali admiratori și domni.

Creșterea copiilor de diferite sexe este întotdeauna o dublă responsabilitate pentru membrii familiei. Părinții ar trebui să țină cont de posibilitatea apariției unor probleme psihologice care decurg din influența neprogramată a copiilor mai mari asupra copiilor mai mici de sex opus, asociată cu o nepotrivire între atitudinile înnăscute ale fiilor și fiicelor lor.

Nu este suficient să le cumperi lucruri diferite, să le faci diferite cerințe copiilor, nu este suficient să profiti de experiența părinților de a comunica cu primii născuți - părinții trebuie să învețe să ocolească capcanele asociate cu influența copiilor de diferite sexe. unul asupra celuilalt.

Acest text este o piesă introductivă. Din cartea The Seven Deadly Sins sau The Psychology of Vice [pentru credincioși și necredincioși] autor Shcherbatykh Iuri Viktorovici

Depresie - sora mai mare a deznădejdii Melancholic se uită la o față frumoasă, dar vede doar un craniu rânjind. Christian Bowie Interpretarea ortodoxă a deprimarii și a simptomelor acesteia este în mare măsură în concordanță cu termenul medical „depresie” - o stare depresivă, însoțită de

Din cartea Înțelepciunea psihicului [Psihologia adâncimii în epoca neuroștiinței] de Paris Ginette

Capitolul 8 Filosofia este un frate, psihologia este o soră

Din cartea Zeii în fiecare om [Arhetipuri care controlează viețile oamenilor] autor Bolen Jin Shinoda

Frate În familie, rolul lui Apollo ca frate este de o importanță deosebită - tendința sa către rivalitatea frățească și prietenia frățească se manifestă în relația lui Apollo cu fratele său mai mic, mesagerul zeilor Hermes și cu sora sa Artemis. , zeița vânătorii și a lunii. Cu Artemis

Din cartea Vorbirea și gândirea unui copil autorul Piaget Jean

§ 3. Definirea cuvântului „frate” (sau „sora”) Ne rămâne să facem ultimul test de verificare. Dacă dificultățile indicate mai sus au depins de incapacitatea de a opera cu logica relațiilor, atunci în însăși definiția cuvântului „frate” trebuie să apară din nou o astfel de absență.

Din cartea Lumea copiilor [Sfaturi de la un psiholog către părinți] autor Stepanov Serghei Sergheevici

Senior, junior, unic În Anglia se spune: „Toată istoria acestei țări este scrisă de fiii mai mici”. În același timp, ele înseamnă legea veche (care, apropo, a existat și în multe alte țări), conform căreia proprietatea, capitalul și privilegiile erau neîmpărțite.

Din cartea Zeiței în fiecare femeie [Noua psihologie a femeii. arhetipuri de zeițe] autor Bolen Jin Shinoda

Sora Zeița Artemis a fost însoțită de nimfe, zeități minore asociate cu păduri, munți, râuri, lacuri, mări și izvoare. Au călătorit cu ea, vânând și explorând sălbăticia. Nimfele nu erau legate de treburile casnice, nu erau interesate de ce „ar trebui”

Din cartea Legile succesului autor Kondrașov Anatoli Pavlovici

autor Bogaciov Filip Olegovich

Din cartea Succes sau gândire pozitivă autor Bogaciov Filip Olegovich

de Antje Edwiga

Frate mai mic, soră mai mică „Un copil este și o persoană? Numai că nu pentru mai marele nostru!” Puțini părinți se mulțumesc cu un singur copil, așa că la un an și jumătate sau doi după nașterea primului lor copil, încep să se gândească la al doilea. Dar le este întotdeauna foarte frică că bătrânul

Din cartea, copiii francezi spun mereu "Multumesc!" de Antje Edwiga

Soră vitregă, fratele vitreg „Deci, acesta este fratele meu... fratele vitreg... sau mai bine zis, fiul soției tatălui meu, pe care a născut-o înainte de a-l întâlni... bine, doar Julien” trăind sub unu

Sunt mai în vârstă acum Mai recent, viața ta a fost senină și frumoasă - ai fost cea mai iubită fiică și nimic nu te-a deranjat.Dar apoi, într-o dimineață bună, mama ta ți-a spus că va trebui să plece pentru o perioadă de afaceri. Ea te-a liniştit spunând că se va întoarce

Din cartea Copilul meu este un introvertit [Cum să dezvălui talente ascunse și să te pregătești pentru viața în societate] de Laney Marty

Așa cum un copac se dezvoltă diferit într-un câmp vast sau într-o vale protejată decât într-o pădure acoperită de vegetație, tot așa și cel mai mare și cel mai mic dintre copii se regăsesc în propria lor specialitate. situatie de viata caracterizat printr-o combinație de factori sociali, psihologici, biologici și alți factori de dezvoltare. Prin urmare, poziția celui mai mare și cel mai mic copil într-o echipă de familie cu doi copii este două scenarii de viață diferite, fiecare dintre ele având propriile „plusuri” și „puncte durere”. Potrivit experților, dacă există un „chill through” între surorile și frații adulți, acesta, de regulă, în opt din zece cazuri, este ecoul bătăliilor și greșelilor copilăriei. relație parentală la copii.

„Un loc la soare” de un copil mai mare

Copilul mai mare, bucurându-se de dragostea, atenția și îngrijirea părintească numai de la naștere, odată cu apariția unei surori sau a unui frate, se confruntă cu experiența traumatizantă a „răsturnării de pe tron”, pierde toate avantajele de a fi singurul. Potrivit unui studiu statistic amplu asupra căilor de viață ale copiilor mai mari și mai mici, efectuat în străinătate, majoritatea vedetelor se numărau printre primii născuți - 64% față de 46%. Motivele sunt explicate de factori psihologici: bătrânul, apărându-și „locul sub soare”, în legătură cu apariția unui „concurent”, este forțat să își asume scopuri de viață semnificative din punct de vedere social.

Nevoia obiectivă a copiilor mai mari de a comunica cu cei mai mici, de a se simți responsabili pentru ei, le permite copiilor mai mari să dobândească în mod activ noi abilități de viață, datorită cărora devin mai activi social și mai de succes. Primul născut este departe de a se adapta imediat și nu întotdeauna ușor la situația schimbată din familie odată cu nașterea celui de-al doilea copil, de multe ori aceasta este o situație stresantă gravă. Prin urmare, acei părinți care pregătesc intenționat primul născut pentru apariția în familie acționează în mod rezonabil: spun și chiar joacă posibilele schimbări în familie cu copilul într-un mod accesibil și, la prima dată când îngrijesc copilul, păstrează cu fidelitate. ritualurile de atenție parentală familiare primului născut pentru ca acesta să nu se îndoiască de valoarea și importanța sa anterioară pentru părinți.

Dificultăți în viața unui copil mic

Al doilea copil este mai încrezător în constanța atitudinii emoționale a părinților față de ei înșiși și crește, de regulă, mai optimist și mai puțin anxios. În plus, cel mic apare în familie într-o atmosferă mai relaxată, părinții sunt deja mai încrezători, consecvenți și experimentați în creșterea celui de-al doilea copil. Adevărat, astăzi experții notează că există deja mult mai puține „favorite” în rândul celor mai mici, iar părinții acordă mai puțină atenție celui de-al doilea. Și totuși, copilul mai mic experimentează mai mult timp atitudinea condescendentă a adulților decât cel mai mare și rămâne în rolul unui bebeluș pentru o lungă perioadă de timp. Condescendența duce la faptul că nu este inclus în viața de zi cu zi obișnuită a familiei: "Ești încă mic. Nu poți, mai ai timp." Copilul cel mare pentru cel mai mic este conducătorul și conducătorul, cel mai mic îl egalează voluntar și involuntar.

Anumite dificultăți în viața celui de-al doilea copil și, ca urmare, o serie de probleme psihologice în dezvoltarea lui pot fi asociate cu faptul obiectiv că este dificil să „prindeți din urmă” primul născut în abilități și eclipsare. Uneori, părinții „încălzesc” în mod conștient și neintenționat competiția dintre copiii lor cu fraze aparent inofensive: „Știu că poți face asta la fel de bine ca fratele (sora) tău”. De fapt, astfel de declarații ale părinților nu poartă atât de mult sprijin și încurajare pentru copil, cât o „invitație” ascunsă la competiție. Este de mirare că al doilea copil încep să experimenteze înfrângerea dureros, ceea ce se reflectă în caracteristicile lor personale. Când cel mai mic nu poate câștiga, copilul poate chiar să-și piardă motivația de a manifesta calități precum curajul, perseverența, determinarea, energia, inițiativa etc. Nu este o coincidență că, din punct de vedere statistic, copiii mai mici au mai multe șanse să aibă o poziție dependentă, o atitudine iresponsabilă față de îndatoririle lor, egoism de caracter și o dorință mai pronunțată de a concura.

În general, experții consideră că nașterea unui al doilea copil într-o familie este un factor de îmbunătățire a situației familiale și de reducere a neînțelegerilor conjugale. Cu toate acestea, odată cu apariția celui de-al doilea copil, rivalitatea dintre copii devine o sursă de stres pentru părinți.

Cunoscutul autor al cărții populare „Familia prin ochii unui copil” G.T. Homentauskas descrie trei strategii pentru comportamentul celui mai mic copil dintr-o familie cu doi copii în cazurile în care părinții, din diverse motive, nu reușesc să dezvolte cerințe adecvate. pentru fiecare, fără o preferință clară pentru niciuna dintre ele. Prima strategie de comportament – ​​„Voi fi valoros și iubit dacă îl depășesc pe cel mai mare și toate mijloacele sunt bune pentru a atinge acest scop” – vizează concurența cu un frate (soră). Cea de-a doua strategie este îndreptată împotriva restricțiilor parentale - „Te voi forța să iei socoteală cu mine așa cum sunt”. Autorul consideră a treia strategie cea mai traumatizantă emoțional – „Nu vezi cât de lipsit de valoare sunt, așa că lasă-mă în pace” – al doilea copil urmează strategia de a rămâne în „umbra” celui mai mare.

Reguli înțelepte ale ordinii familiei

Este puțin probabil să existe rețete universale pentru creștere, astfel încât cel mai mic să nu fie atacat de bătrân, iar primul născut să nu fie manipulat de cel mic (furisându-se sau lăudându-se, de exemplu). Îndrăznim să evidențiem câteva reguli înțelepte testate în timp ale ordinii familiei atunci când există doi copii:

  • primul copil are prioritate fata de al doilea;
  • fiecare copil știe care este individualitatea lui și își simte valoarea și unicitatea pentru ambii părinți;
  • dragostea pentru un copil nu ar trebui să diminueze dragostea pentru altul;
  • implicarea copiilor în cooperare unii cu alții este de multe ori mai importantă decât încurajarea rivalității și a competiției dintre cei mai în vârstă și cei mai tineri.

Vă sugerăm să reflectați asupra succesului pașilor parentali pe exemplul următoarelor mini-povestiri din practică educația familiei doi copii. Sunteți de acord cu acțiunile părinților? Ce sfaturi le-ai da părinților când sunt doi copii în familie?

Situația 1. Cel mic s-a certat din nou cu cel mai mare.

Nu joci corect,” strigă Nikita la fratele său mai mare.

Și tu ești băiatul unei mame. Sunt mai în vârstă decât tine, nu te certa cu mine! replică bătrânul. Copiii au început să se învinovăţească unul pe altul. Mama nu a așteptat până când copiii „au ajuns la punct”, a intrat în cameră și, fără să scoată un cuvânt, și-a îmbrățișat fiul cel mic de umeri. Fiul, simțind sprijinul mamei sale, i-a spus fratelui său: „Aș prefera să mă joc cu mine însumi”. Și s-a dus în altă cameră. Foarte curând pasiunile s-au potolit, iar Nikita s-a jucat din nou cu fratele său mai mare, de parcă nimic nu s-ar fi întâmplat.

Situația 2. Când în familie a apărut un frate, Lena (3 ani) l-a salutat prietenos. În ciuda vârstei mici, vorbea deja bine, era veselă și agilă; i-a plăcut când părinții ei s-au implicat în jocurile ei. Lenei îi plăcea să atragă atenția mamei și a tatălui ei, a încercat să fie mereu la vedere. Odată cu apariția unui frate în familie, tatăl se lăuda adesea prietenilor săi în prezența fetei că, în cele din urmă, li s-a născut un fiu; mama era mereu ocupată cu nou-născutul. Treptat, în comportamentul fetei au început să apară atacuri agresive împotriva bebelușului. Într-o zi, mama ei a privit cum Lena ia mamelonul de la fratele ei și l-a aruncat pe podea. Pentru aceasta, mama ei a pedepsit-o. Fata devenea din ce în ce mai plângăcioasă și iritabilă.

Situația 3. Mama a rugat-o pe fiica ei cea mare, în vârstă de 7,5 ani, să aibă grijă de fratele ei mai mic în cameră, în timp ce ea era ocupată în bucătărie. După un timp, s-a auzit un strigăt pătrunzător al unui copil. Mama alarmată a zburat în cameră.

Fiica: "El însuși... A călcat pe cub și a căzut. Nu e vina mea!"

Mama: „Nici în asemenea fleacuri, nu te poți baza!”

Situația 4. Mama este îngrozită la vederea fiului ei care îl bate pe fratele său mai mic.

Oprește-te acum... Dacă nu te oprești, te pedepsesc. Fiul nu pare să audă. Pentru a opri lupta dintre copii, mama îl trage pe cel mare de cel mic. Băiatul mai mare se văică.

Mama îi spune bătrânului: "Nu ți-am făcut nimic! Nu mai plânge imediat! Nu plânge, am spus!"

Rezumat. O greșeală comună în creșterea celui mai mare și a celui mai mic din familie este încercarea de a rezolva toate disputele și dezacordurile care apar între copii pentru ei înșiși și cred că toate dificultățile vor dispărea odată cu vârsta. Este important ca copiii să vadă că părinții au încredere în capacitatea lor de a găsi o soluție pașnică la dezacordurile care apar. În acest caz, copiii sunt mai susceptibili să își asume responsabilitatea pentru a-și reglementa relațiile unii cu alții. Adesea, copiii atrag atenția adulților cu o ceartă pentru a se convinge din nou de propria valoare pentru părinți atunci când iau partea. Prin urmare, neintervenția este o tehnică potrivită în situațiile de certuri ale copiilor, cu excepția cazului în care, desigur, nimic nu amenință viața și sănătatea copiilor. Adesea, copiii, după ce și-au împroșcat emoțiile, continuă să se joace calm. Apelarea constantă la vechime („ești mai în vârstă, cedează”) nu face decât să întărească relațiile nesănătoase dintre copii, în loc să învețe regula „amândoi suntem responsabili pentru ceea ce s-a întâmplat”.

Este nerezonabil să dai vina pe copilul mai mare pentru necazurile celui mai mic, acest lucru nu adaugă simpatie celui mai mic și îl descurajează pe cel mare să se încurce cu el. Nu ar trebui să umilești copilul mai mare în ochii celui mai mic. Ca răspuns, bătrânul, conform legii bumerangului, poate începe să-l umilească direct sau indirect pe cel mai tânăr. Cine nu a fost nevoit să prindă privirea zelosă și neîncrezătoare a primului său născut în momentul distracției afectuoase cu copilul? Cu toate acestea, este și mai important ca o persoană în vârstă să audă cuvinte blânde și afectuoase într-o astfel de situație decât pentru un bebeluș. De exemplu: „Îți mulțumesc că l-ai ajutat pe fratele tău să lege un șorț, ce m-aș face fără tine, ești asistentul meu credincios!” Tandrețea și recunoștința părinților față de primul născut sunt capabile să învingă sentimentele de zel ale copilului mai mare, apoi anxietatea și neîncrederea obțin o cale de ieșire. Nu întâmplător există dovezi că copiii mai mari, mai mult decât al doilea, sunt caracterizați de anxietate, care nu-i lasă la vârsta adultă.

Nu trebuie să vă grăbiți să analizați conflictul dintre cel mai mare și cel mai mic, când amândoi sunt supărați, când unul dintre ei a eșuat, jignit de celălalt. Arătați că îl auziți pe copil și că știți ce simte și ce își dorește.

Frăția copiilor este o expresie a unității, unul dintre tipurile de legături umane indisolubile. În copilărie, un copil poate primi această achiziție valoroasă doar din mâinile părinților înțelepți.

Elena Pavlovna Arnautova,
cand. ped. Sci., pedagog social, director adjunct
Centrul „Copilăria preșcolară” ei. A.V. Zaporojhets, Moscova
Articol oferit de jurnal

În copilărie se formează o mulțime de obiceiuri, vederi asupra vieții, un sentiment de sine și o privire asupra celorlalți. Ceea ce de la o vârstă fragedă a fost absorbit ca realitate în familie parentală, reprodus ulterior în viața adultă - conform moletului. Astfel, relațiile cu frații și surorile din familie afectează viața unui adult și pot fi proiectate asupra relației sale cu ceilalți.

Să luăm ca model mediu de analiză o familie în care există un tată, o mamă și doi copii.

Singurul copil din familie

Copiii fără frați se bucură de toată atenția părinților lor. Toate resursele tatălui și ale mamei le aparțin neîmpărțit și numai lor. Pe de o parte, acest lucru este bun. E frumos să fii singurul moștenitor al regelui și să nu împărtășești cu nimeni. Dar totul are un dezavantaj.

Dacă părinții decid să-și atârne așteptările pe singurul lor fiu sau fiică, atunci copilul nu va scăpa. Control total, îngrijire, anxietate din cauza fiecărui strănut, sfaturi din orice motiv. Fără a te ascunde sau a scăpa de o astfel de îngrijire copleșitoare.

Pericolul situației este că singurul copil crește cu mari ambiții. Întreaga lume, ca și părinții, ar trebui să-mi aparțină mie și numai mie! Iar aceste ambiții de multe ori nu sunt susținute de experiența de a lupta și de a le apăra interesele. La urma urmei, părinții lui au făcut totul pentru el. Totul a fost asigurat imediat, prezentat pe un platou de argint. Și de aceea, atunci când singurii copii părăsesc condițiile de seră ale „Grădinii Edenului” părintească și sunt lăsați față în față cu dificultăți reale, le este foarte greu să se adapteze la asta. „Mamă, ia-mă înapoi!”

Dacă doi astfel de „singuratici” se reunesc într-o relație, există riscul ca fiecare să fie singur. Gradul de autonomie și izolare într-o astfel de alianță pur și simplu se răstoarnă.

Dar din moment ce ai reușit să fii într-o astfel de pereche, amintește-ți acest respect limitele psihologice un partener este o necesitate. Această regulă trebuie respectată necondiționat. Dacă vrei să fii cu această persoană - nu călca pe locul lui dureros.

Surprizele și o schimbare bruscă a planurilor personale sunt extrem de dureroase. Lăsați partenerul să aibă propriul său teritoriu, propriul său spațiu, propriile sale lucruri, propriul său timp. Am vrut să fiu singur - lasă-l să fie. Și în acest moment te ocupi de treaba ta.

copil mai mare

Copiii mai mari se pot bucura o vreme de singura prezență în familie, dar mai devreme sau mai târziu sunt răsturnați de pe piedestalul exclusivității. De îndată ce au un frate sau o soră, atenția părinților se trece în mod firesc către cel mai mic.

Deși în cele mai multe cazuri copilul mai mare nu este trimis la Orfelinatși nu-l exilează la bunica lui, are un spin în inimă pentru tot restul vieții. El poate percepe ceea ce s-a întâmplat ca pe o trădare a mamei sale. Laptele ei aparține acum doar celui mai tânăr. „O, vai de mine, vai, nu voi mai întoarce niciodată ceea ce a fost pierdut!”

Iar cel mai nefericit este că copilul mai mare poate transfera acest sentiment de trădare altor persoane. Oricine îl întâlnește în viață - la locul de muncă, în relațiile personale - poate avea în mod explicit sau inconștient un model de comportament: „Acum, bineînțeles, este bine, dar mai devreme sau mai târziu unul dintre voi mă va trăda, așa cum a făcut-o a mea. mama nativă. Deci nu voi avea încredere în tine...

Chiar și fiind în culmea fericirii, o astfel de persoană așteaptă o captură sau o problemă. O astfel de persoană, chiar dacă a atins culmi foarte serioase în carieră, poate fi geloasă pe orice adjunct sau subordonat talentat, temându-se pentru scaunul său, dezvăluind agresivitate inconștientă față de fratele său mai mic pe el.

Însă postul de conducere are avantajele ei. Copiii mai mari, de regulă, au experiență de superioritate și grijă față de cei mai mici, sunt responsabili, serioși, practici, pragmatici, autoritari, simpli. După cum înțelegeți, la vârsta adultă, o carieră de manager plânge după ei.

Dar pentru a nu se transforma într-un tiran și despot pentru subalternii lor, copiii mai mari trebuie să lucreze la abilitățile de a conduce un dialog egal, capacitatea de a asculta opiniile colegilor și subordonaților și să manifeste un interes sincer pentru viața lor. Cu alte cuvinte, depășește paranoia și exersează abilitățile de lucru în echipă.

copil mai mic

Copiii mai mici, pe de o parte, inca de la nastere cad sub „jugul” celor mai mari. Iar bătrânii au dreptul lor. „Din moment ce mi-ai luat o resursă precum atenția exclusivă a părinților mei, așa că suferi pentru asta... Vei regreta că ai venit pe această lume, mi-ai furat locul, piedestalul!”

Ceea ce doar copiii mai mari nu fac cu cei mai mici... Ce pur și simplu nu se apucă... Iată ce spun adulții (subliniez - adulții și cei realizați) la consultări despre relația lor cu frații și surorile mai mari în copilărie.

S-au luptat, au bătut, s-au tras de păr, i-au tachinat, au muşcat, au lăsat jos, i-au aşezat, au promis şi apoi nu s-au împlinit, au furat şi au stricat lucrurile personale, au înşelat, insultat, batjocorit şi jignit pentru fleacuri, au luat bunătăţi şi jucării, au încuiat. ei într-o cameră întunecată, speriați, trădați, urâți, nu comunicau, uitau unul într-o mlaștină sau într-un subsol. Într-un cuvânt, nerecunoştinţă neagră. Bătrânii nu i-au luat pe cei mici în jocurile lor. Cei mai mici trebuiau să poarte haine pentru cei mai mari. Îl au ca pe un laser gravat în memorie.

Prin forța să le demonstreze bătrânilor că au dreptate, nu au reușit prin definiție. Prin urmare, au dezvoltat cu succes abilitățile de luptă psihologică, atrăgând părinții, elocvența, fantezia și, uneori, înșelăciunea și manipularea ca aliați. Și în intuiție, sensibilitate, perspicacitate, farmec și abilități psihice Cei mai tineri îi pot depăși cu siguranță pe cei mai în vârstă.

În plus, cei mai tineri au un avantaj cheie. Părinții în conflictele copiilor, de regulă, sunt de partea lor. Cei mai tineri primesc cea mai mare iubire, îngrijire și protecție de la părinți. Ei primesc o parte de protecție și patronaj de la frații și surorile mai mari, mai ales în relațiile cu străinii. Și ceea ce este important din punct de vedere psihologic: nimeni nu va lua această protecție și patronaj copiilor mai mici. „Toate chiflele dulci sunt doar pentru mine, pentru mine și din nou pentru mine!”

Prin urmare, la vârsta adultă, copiii mai mici au o trăsătură unică, după părerea mea. Sunt fără griji! Ei cred sincer că lumea le este favorabilă. Așa cum în copilărie au căutat și au găsit cu ușurință protecție împotriva asupririi fraților și surorilor mai mari de la părinții lor, la vârsta adultă sunt absolut ferm convinși că, dacă întrebi bine, atunci totul se va rezolva și rezolva de la sine, fără prea mult efort. partea lor.

Motto-ul lor este: "Totul va fi bine!" Dar acest „bun” trebuie să fie oferit de alți oameni. Cei mai tineri prind o idee din aer pentru a obține fericirea. Și toată munca grea pentru a obține această fericire trebuie făcută pentru ei de către alții.

Oamenii din jur cad deseori sub farmecul „copiilor mai mici” și pentru mulțumiri, pentru un zâmbet fermecător, le oferă ajutor, asistență, sprijin. Cei mai tineri sunt lipsiți de griji, ca hipioții, Puss in Boots le aduce un întreg regat. În timp ce bătrânii, după ce au moștenit o moară, își petrec toată viața în sudoarea sprâncenelor, oferind stabilitate și prosperitate celor mai tineri.

Nepăsarea obișnuită a celor mai tineri are un dezavantaj. Partenerii de afaceri sau partenerii în relații personale pot observa mai devreme sau mai târziu că cei mai tineri „se sustră”. Ca și în basmul „Teremok” de Marshak: „Și Vulpea este ocupată de la margine... Ea, trișorul, este cea mai ușoară dintre toate! Își protejează blana roșie.

Soluția în această situație este atât simplă, cât și complexă în același timp. Cei mai tineri, în calitate de artiști freelance, au mare nevoie de un program de lucru flexibil în domeniul profesional, și de o lesă lungă în relațiile personale. În orice caz, este important să „înțelegi pe țărm”.

Recomand întotdeauna studenților mei următoarele. Dacă vă place o persoană, lipiți tapetul cu el în tot apartamentul, faceți drumeții în taiga pentru câteva zile sau, și mai ușor, plecați împreună în vacanță în aceeași mașină timp de o săptămână. Vei înțelege imediat dacă poți îndura un tânăr fără griji lângă tine. Precautia este ca o inarmare!

A existat un caz în practica mea când un „lenteș fără griji” din partea mai tânără, care era pe cale să fie concediat, a găsit suma necesară cu un apel și a salvat întreaga companie de la faliment, pentru că astfel de oameni știu să construiască dreptul. relațiile cu oamenii potriviți mult mai bine decât alții. Au acest talent diplomatic în sânge.

De atunci, acest angajat are un nou indicativ: „Dolarul nostru de aur”. El continuă să se ocupe de îndatoririle principale la întâmplare. Dar adevărul rămâne. La momentul potrivit, contribuția lui la cauza comună a fost utilă.

Editorial

Dacă copiii mai mari din familie sunt obișnuiți să crească devreme, atunci copiii mai mici și singurii rămân adesea adolescenți psihologici la vârsta adultă. Cum să te comporți cu copiii, explică psihologul Anna Vaasi: .

Dacă este dificil să salvezi un copil de rănile asociate cu ordinea apariției în familie (în orice caz, există puține opțiuni: singur, mai în vârstă, mijlociu sau mai mic), atunci de atitudinile distructive pe care părinții le transmit conștient sau inconștient către lor. copii este destul de real. Cum să-ți protejezi copiii de ei înșiși, spune un psiholog și terapeut gestalt Nina Rubstein: .

Oricare ar fi numărul copilului din familie, el are nevoie de iubirea și acceptarea necondiționată a părinților săi. Faimosul psiholog Lyudmila Petranovskaya în cartea sa „Suport secret. Atașamentul în viața unui copil povestește cum în primii ani de viață ai unui copil să se formeze în el un sprijin care să-l sprijine în viitor:.

Fie că ne place sau nu parinti ideali nu vom putea. Așa cum părinții noștri nu au reușit să facă față acestei sarcini imposibile. Cu toții facem greșeli. Dar unele dintre cuvintele și faptele celor mai semnificativi adulți pentru noi, le ducem prin viața noastră. Cum să-ți ierți mama pentru toată durerea pe care ți-a dat-o și cum să te ierți că i-ai provocat durere copilului tău, ne sfătuiește un psiholog Olga Loran-Chuvatova: .

Era în toamna anului 1917.

Pe căi ferate tovarăşii în paltoane gri dominau. Călătoreau altfel decât în ​​vagoane de primă clasă, făceau comerț cu lucruri de stat furate, zahăr, tutun, semințe poftite, umpleau aerul cu vorbe picante, citeau moralizatoare acelui public înspăimântat care, cu bilete de clasa întâi și clasa a doua. , stătea pe culoar, s-a ghemuit lângă pereți și era deja de vină pe cel care nu și-a suflat nasul în pumn, nu a scuipat coji de floarea-soarelui.

Călătoream în același compartiment cu un colonel al Armatei Don, care era bolnav de tuberculoză. A fost o oprire lungă la Tsaritsyn. Am fost percheziționați, examinați suspicios. Persoane democratice strict exigente s-au uitat pe fereastră de mai multe ori, au trecut, au plecat...

Un cazac în tunică și pantaloni cu dungi s-a urcat la fereastră, s-a uitat foarte atent la colonel, care era adânc în ziar, a tușit o dată, de două ori și a treia. A vorbit cu atenție:

„Alteța Voastră, sunteți dumneavoastră?”

Colonelul ridică privirea. Uimit. „Excelența voastră”, anulată cu toată severitatea legiferării revoluționare, suna într-adevăr ca un zgomot îndepărtat în desișul dens al pădurii.

- Mă uit, mă uit și mi-e frică să trișez: kabyt, se spune, comandantul nostru, colonelul Popov?

— Dar nu mă recunoști? Kudinov. A doua sută. Calul meu era gri, poate - îți amintești, l-au împușcat în Dobrogea?

- Ah, Kudinov! Cum cum! grozav draga mea...

- Vă doresc multă sănătate, înălțimea voastră!

"Foarte bucuros... cum e?" mult timp de la regiment? cum este de casa?

- Nimic, slavă Domnului, cinste ta...

A început conversația – nu foarte coerentă, fragmentară, haotică. De fapt, în curând a fost preluat complet de Kudinov, care a început să-l dedice pe colonel tuturor detaliilor vieții sale la sosirea sa din regiment. A povestit câte vite avea la fermă, câte semănături, cum a lucrat cu dezinvoltură la presarea fânului. Colonelul ascultă, clătinând aprobator din cap. „Tovarăși” s-au apropiat cu semințe, au ascultat cu o oarecare uimire, s-au uitat fie la un ofițer în uniformă - atunci era deja o priveliște rară, fie la un cazac care repeta în mod repetat „onorarea voastră”. Au plecat în tăcere.
Am primit un al doilea apel. Kudinov și-a luat rămas bun și a plecat. Un minut mai târziu a reapărut pe neașteptate - nu mai la fereastră, ci în ușa compartimentului și, întinzându-i colonelului două suluri franceze - erau încă acolo, - spuse cu mângâiere timidă:

„Alteța Voastră... iată un hotel de la mine... nu îngropați...”

- Ce este? întrebă colonelul, stânjenit.

„Franzol, Excelența Voastră.

- Da... dar... de ce, Kudinov?

- Nu îngropa, înalta ta nobilime: un hotel de la mine... Ce mai faci bătrânul nostru comandant... Cineva, dar ai avut întotdeauna un ficat pentru fratele nostru... Trebuie să ne amintim asta până la mormântul vieții... .

Colonelul a început să se bată să-i mulțumească cu ceva, dar a sunat al treilea sonerie, trenul a început să se miște. Kudinov, înlăturându-l pe comandant dorinte bune, a sărit deja în mișcare.

Acest „franzol”, aceste două suluri, acest mormăit jenat de iubitor al unui cazac în fața bătrânului său comandant, când insultau cu sălbăticie, își batjocoreau ofițerii din jur, le smulgeau epoleții, îi vânau - cu o rază neașteptată ea a luminat o trăsătură cotidiană în înfățișarea unui ofițer cazac: apropierea lui naturală de fratele său mai mic, cazacul obișnuit, solidaritatea lui strânsă cu el, adevărata sa democrație.

Mi-am amintit adesea acest „franzol” chiar și după, când persecuția îndreptată împotriva epoleților de ofițer a atins culmile furiei fără sens, când acești epoleți au devenit aproape singura resursă pe care s-au desfășurat instigările bolșevice la cazacii „munciști”. Persecuția memorată a moșierilor și a capitaliștilor, cu care „tovarășii” au vorbit cu succes publicului muncitor-țărănesc, nu era mai interesantă în ochii cazacilor „munciști” decât chestiunea irlandeză sau coloniile africane. Și numai Mironov a găsit și a sugerat un motiv potrivit pentru aprofundarea revoluționară a conștiinței muncii cazaci - curelele de umăr.

Aparent, acum această țintă ghicită, datorită caracterului său scăzut, a fost deja predată arhivelor Tovarășului. Troțki, un om iute, dar a existat o vreme când atât conducătorii, cât și oratorii, și trădătorii „muncă” ai cazacilor, o practicau într-o măsură suficientă. Și erau fumuri. Cu succes, au ajuns la desfrânarea completă a instinctelor cele mai josnice, au scos la iveală toată murdăria fundului uman, au dezvăluit în toată goliciunea ei drogul și excesul dement al nihilismului autohton, mormăitul fără sens al cuvintelor distorsionate ale altora, de neînțeles. sloganurile au atins punctul culminant. Iar când o corupție fetidă a ieșit la suprafață deasupra șuvoiului noroios al vieții, din care tocmai cazacii „de muncă” au început să se sufoce, momentul de reluare și pocăință a intrat în viața cazacilor la fel de puternic ca cu puțin timp înainte de a se sparge fumul nebuniei temporare. și spiritul de protest sfânt a izbucnit. Cazacul s-a întors din nou către nativul său, alături de el, nedespărțit, trăind aceeași viață cu el, intelectualitatea - către ofițerul, conducătorul și inspiratorul acestui protest în numele onoarei și demnității numelui cazacului.

Mi-am adus aminte de „franzolul” cazacului Kudinov.

Mi-am dat seama că ceea ce alții, puși de tragicul lanț al evenimentelor sub cele mai crude lovituri ale rafalei revoluționare, au obținut cu prețul celei mai mari munci, efortul tuturor forțelor, marea ispravă a purtării pasiunii, ofițerul cazac a obținut mult mai ușor, mai simplu și mai natural: a venit de la sine. Încă nu a fost pe deplin lămurit și dezvăluit în ce moduri, pe ce căi au fost demolate și au ecou grinzile de stepă, eriki, poteci și movile, dar cazacul însuși, fără nicio chemare sau strigăt, și-a amintit, l-a „apucat” pe fratele său mai mare, și-a găsit conducătorul natural – un ofițer. Și acest conducător nu a trebuit să se ghemuiască la viziunea despre lume a fratelui său mai mic, să găsească cu el o singură limbă, un singur scop, un singur ideal, - căci după origine, după modul de viață, după toate preceptele și obiceiurile, a fost un os din osul mediului acelui popor, care i-a condus tradiția din cavalerismul zipun al stepelor autohtone. Era acel democrat firesc, și nu naturalizat, care l-a înțeles pe cazac dintr-o jumătate de cuvânt, jumătate de aluzie, miros și i-a vorbit în mod corect, iar asta nu a necesitat prea mult efort: a ieșit așa cum era necesar. de la sine.

Acest lucru nu ar trebui să ducă în niciun caz la concluzia că ofițerul cazac nu s-a ridicat deasupra fratelui său mai mic în ceea ce privește intelectul, că este prea elementar, necult, domnule. Există – sau a fost, cel puțin – printre oamenii cu oase albe și sânge stacojiu o tendință binecunoscută de a privi în jos, de a „fărâma fin” cazacii și ofițerii lor. Sau mai bine zis: a fost. Și poate a existat ceva material pentru o astfel de interpretare. Manifestările episodice ale unui exces de primitivitate și pricepere într-un mediu care nu necesita prea mult entuziasm pentru militantism și „spirit violent” au oferit un astfel de material. Însă, în spatele tuturor acestor lucruri, nivelul intelectual general al ofițerilor noștri nativi, modesti, care caută educație pentru bănuți de aramă, nu stricați de îngăduințe, făcându-și drum prin muncă și vitejie autentică, nu este în niciun caz mai scăzut decât nivelul cultural al corpului ofițerilor de întreaga armată rusă. Dar o trăsătură fără îndoială îi distinge pe ofițerii noștri, cazacii, - abilitatea înnăscută de a se contopi complet și strâns cu oamenii de rând, abilitatea moștenită istoric pentru o egalitate adevărată, nu ostentativă, absența psihologiei domnișoare, democrația autentică și unitatea completă a sentimente civice de bază: indiferent cât de diferiți cazacii politici nu au avut opinii, indiferent cât de diferite ranguri și ranguri i-au deosebit unul de celălalt - dragostea pentru țara lor natală, Don Tikhoy, atașamentul mândru și emoționant față de fratele lor, cu cea mai puternică și inseparabilă aderență, le unește fratele mai mare și fratele mai mic, și generalul și soldatul cazac...

Trei sferturi din intelectualitatea Don au părăsit școala militară Novo-Cerkassk, care acum își sărbătorește aniversarea a jumătate de secol. Și toată această inteligență a mers la oamenii lor, le-a dat cunoștințele și abilitățile lor, a trăit o singură viață cu ei. Ea, această inteligență militară, și-a dat puterea mamei comune Rusia, a luptat și a murit pentru integritatea, onoarea și demnitatea ei. Dar ceea ce ea a dăruit pământului ei natal - la începutul vieții și la sfârșitul vieții ei - este deosebit de valoros, important și semnificativ pentru noi, oamenii din Don.
Și când acum soarta a adunat toată inteligența Don în țara lor natală și puterea evenimentelor îi obligă pe profesori, studenți, agronomi, ingineri, tot ceea ce am educat, îmbogățit mental, altruist, să treacă prin școala militară a cazacilor Novocherkassk, - Spun: slavă Domnului, dragă regiune, cazacii băștinași vor câștiga foarte mult din această școală, care transmite elevilor săi nu numai cunoștințe militare deosebite, ci și spiritul tradițional de luptă al cazacilor, pricepere, forță, atașament altruist față de pământ natal udat cu sângele bunicilor și capacitatea de a se contopi complet și de durată cu masele de oameni, stanitsa și fermă. Slava Domnului! După o perioadă de încercări grele, va veni rândul construcției vieții, al muncii creatoare și al creației. Și lipiți de legăturile unui singur sânge, a unei școli militare și a unui destin, ei vor merge în picioare, unul lângă celălalt, nedespărțit - un ofițer cazac și un soldat cazac, un frate mai mare și un frate mai mic, - vor găsi pe drumul către o viață mai bună, reînnoiți și vindecați, vor merge către un viitor luminos și glorios...

Comentariul lui A. Ch.:
În al doilea volum al „Quiet Don” există astfel de versuri ale cântecului cazacului:

Femeile cazace conduceau acasă de la serviciu,
Pe umerii vânătorilor, pe pieptele crucilor.

(4, XV, 137).

Și în al treilea volum diferit:

... Da, de la service la al meu!
Pe piept - go-no-ki,
Pe umeri - cruci-s-s...

(6, XLI, 274)

Aceste cuvinte întoarse pe dos sunt urlete de cazacul Shamil, dar, poate, puțini dintre cititori sunt atenți la sensul formidabil al cântecului alterat în delirul beat.

Începutul anului 1919. Pe Don a izbucnit răscoala Veshensky. Harlampy Yermakov și camarazii săi îl îndeamnă pe Grigori să-l răstoarne pe comandantul armatei rebele Pavel Kudinov, ales de întreaga lume, și să lupte pe două fronturi - atât împotriva roșilor, cât și împotriva albilor.

„- Din nou, vânătorii de aur ne stăpânesc! Au luat puterea în mâinile lor! strigă Yermakov, îmbrățișându-l pe Grigory.
„Ce epoleți?” întrebă Grigory, împingând mâinile lui Ermakov. - În Veshki, nu știi, nu? Prințul caucazian stă! Colonel! Te voi ucide! Melekhov! Îmi voi pune viața la picioarele tale, nu ne lăsa să fim o risipă! Cazacii sunt îngrijorați. Du-ne la Veshki, vom bate totul și lăsăm să plece cu fum! Ilyushka Kudinov, colonel, îi vom distruge pe toți! Nu ne mai tachina. Să luptăm atât cu roșii, cât și cu cadeții. Asta vreau!" ("Don linistit". "Octombrie". 1932. Nr. 2. S. 40).

Și chiar acolo:
„Ce glumiți, Melekhov? Nu glumi, aceasta este o chestiune serioasă”, a spus Medvedev cu severitate. Vrem să scuturăm puterea. Îi vom schimba pe toți și vă vom pune în închisoare. Am vorbit cu cazacii, sunt de acord. Să ne luăm rămas-bun de la Kudinov și de la cauza lui: „Fă-te departe de putere. Nu ne placi.” Dacă pleacă, e bine, dar dacă nu, vom muta regimentul la Veșki, iar capul diavolului îi va lua cu capul!”

Grigore înțelege că acceptarea acestei propuneri distruge cauza și îi refuză pe conspiratori. În afara mișcării albe, de voluntariat, răscoala cazacilor este condamnată.

Zicala bețivului Shamil „pe sânii unui urmăritor” nu este deloc lipsită de sens. Ca și Armata Roșie, cazacii înșiși și-au smuls curelele de umăr. „Vânătorii de aur” alb au devenit un simbol al „presiunii de odinioară”.

„Kudinov, tușind tot timpul, acoperindu-și gura cu mâna, a răspuns fără tragere de inimă:

- Incomod în fața cazacilor. Știți ce sunt, fraților? „Iată”, vor spune ei, „ofițerii s-au așezat, îndoindu-și linia. Din nou epoleți... „- și toate celelalte” (6, XXXVIII, 248).

Tema continuă aici: „jos cu bretele” (6, LVIII, 372).

Fyodor Kryukov va dezvolta această temă în „Fratele mai mare și fratele mai mic”, unul dintre ultimele sale eseuri din ziar:

„Persecuția învățată a moșierilor și a capitaliștilor, cu care „tovarășii” au vorbit cu succes publicului muncitor-țărănesc, nu era mai interesantă în ochii cazacilor „munciști” decât problema irlandeză sau coloniile africane. Și numai Mironov a găsit și a sugerat un motiv potrivit pentru aprofundarea revoluționară a conștiinței muncii cazaci - curelele de umăr. Aparent, acum această țintă ghicită, datorită caracterului său scăzut, a fost deja predată arhivelor Tovarășului. Troțki, un om iute, dar a existat o vreme când atât conducătorii, cât și oratorii, și trădătorii „muncă” ai cazacilor, o practicau într-o măsură suficientă. Și a fost o frenezie.”

De ce nu-i place lui Yermakov Pavel Kudinov, care a fost ales comandant? Faptul că, deși este din cazaci de rând și erou al războiului german, a reușit să absolve o școală militară și să poarte epoleți de ofițer.

Pavel Kudinov intră în The Quiet Flows the Don în a treia carte (și clipește în părțile 6 și 7 ale romanului de mai mult de o sută de ori):

„Suyarov a fost înlocuit ca comandant al forțelor rebele unite de un tânăr cornet Pavel Kudinov, în vârstă de douăzeci și opt de ani, un cavaler al Sfântului Gheorghe de toate cele patru grade, un vorbăreț și unul inteligent. Se distingea prin slăbiciune de caracter și nu ar fi de el să conducă districtul răzvrătit într-o perioadă atât de furtunoasă, dar cazacii erau atrași de el pentru simplitate și curtoazie. Și cel mai important, Kudinov era adânc înrădăcinat în grosimea cazacilor, de unde venea, și a fost lipsit de aroganța și aroganța ofițerului caracteristice de obicei parveniților. Întotdeauna se îmbrăca modest, purta părul lung tuns în cerc, avea umerii rotunzi și vorbea repede. Fața lui slăbănog, cu nasul lung părea masculin, imposibil de distins de nimic” (6, XXXII, 208-209).

De ce a considerat autorul că Pavel Kudinov era „caracter slab”? Faptul că vara Pavel Nazarovici Kudinov și-a alăturat armata la Dobrovolcheskaya și a predat comanda nu este încă un motiv pentru un astfel de reproș.
Despre isprăvile militare ale acestui cazac aflăm puține din roman. Aici îi spune lui Grigori: „Și spargerea frontului nu este o sarcină ușoară, știu, eu însumi m-am rupt de generalul Brusilov...” (6, LVIII, 371).

De fapt, asta-i tot. Cu toate acestea, să trecem la contextul istoric.

REFERINŢĂ:
Kudinov Pavel Nazarovici (1891–1967), ur. Artă. Vyoshenskaya, h. Nijne-Dudarevski, recensământul din 1911. Absolvent al unei școli primare de învățământ general. Prin ordinul nr. 480 din 27 noiembrie 1913 a fost avansat la gradul de ofițer subaltern al Regimentului 12 Don (vechime din 14 septembrie 1913); prin ordinul nr.119 din 30.07.1915 pentru divizia a 11-a cavalerie i s-a conferit Crucea Sf. Gheorghe clasa I; La 21 mai 1916, prin ordinul nr. 282, sergentul superior al Regimentului 12 Don a fost aprobat în drepturile de învățământ categoria a II-a. În 1916 a fost sergent-major al 5-a sută din Regimentul 12 Don. În 1917 a absolvit școala militară din Irkutsk. În 1917, un steag, trimis să se odihnească la Sevastopol; la 11.03.1917, un steag al 5-a sută, din 22.09.1917 - la Petrograd pe cursuri; 19.07.1918 ensign, adjudecat St-3. Cornet (vechimea din 27 iunie 1917). La 19 iulie 1918, prin ordinul nr. 512, cornetul Detașamentului Consolidat al Armatei Don, a fost atribuit St-3; din 17.03.1919 comandant al trupelor rebele din satele Vyoshenskaya, Migulinskaya, Yelanskaya și Karginskaya. Esaul din 25 aprilie 1919 (ordin nr. 795 din 05.10.1919); 10.06.1919 a dat ultimul ordin armatei rebele.

În roman, Kudinov își amintește că în timpul războiului german din primăvară s-a întors la ferma natală: „În al șaptesprezecelea an, primăvara, m-am dus la gară, se desfășura arat, era în preajma Paștelui... ” (6, XXXVIII, 244).

Acest lucru este confirmat de un certificat întocmit de istoricul cazacilor A. V. Venkov:

„În 1917, un steag, trimis să se odihnească la Sevastopol; la 11.03.1917 steagul a 5-a sută, din 22.09.1917 - la Petrograd pe cursuri „(Venkov A.V. 12-lea general cazac Don feldmareșal Prințul Potemkin al regimentului Tauride în timpul primului război mondial. - Rostov-na - Don, 2014, p. 122).

Cele mai valoroase informatii! Asta înseamnă că la începutul lunii septembrie îl putem vedea pe Kudinov îndreptându-se spre Petrograd undeva la gara Tsaritin.

Dar acolo și atunci îl întâlnim! Numai că nu în roman, ci în nota lui Fyodor Kryukov „Fratele mai mare și fratele mai mic” (vezi începutul acestei note).

Totuși, acesta este Kudinov, care la stație și-a recunoscut fostul comandant de regiment?

Acela. Pentru că și comandantul este același, iar regimentul. 12 Don Cazacul, transferat în 1916 în România, în Dobrogea. Regimentul colonelului Popov.

La începutul războiului, regimentul era comandat de Vasily Kaledin, fratele mai mare al viitorului ataman al Armatei Don Alexei Maksimovici Kaledin.

Vasily Maksimovici Kaledin s-a născut în ferma Kaledin din satul Ust-Khoperskaya din districtul Ust-Medvedețki, adică un conațional al lui Kryukov. A comandat regimentul 12 de cazaci din 1911 până în 1915. A murit la 3 iunie 1919 la Novocherkassk din cauza cancerului de stomac.

Vasily Kaledin clipește pentru o clipă pe paginile romanului:

„Unități de infanterie, căruțe, baterii, infirmerie s-au târât ca niște omizi de la cârciumă până în satul Horovishchuk. Se putea simți suflarea mortală a luptelor strânse. În satul Berestechko, comandantul regimentului Kaledin a depășit a patra sută. Lângă el călărea un maistru militar. Grigori, urmărind cu ochii silueta impunătoare a colonelului, l-a auzit pe maistru militar, entuziasmat, spunându-i:
- Pe triverstka, Vasily Maksimovici, acest sat nu este marcat. Putem ajunge într-o poziție incomodă.
Grigory nu auzi răspunsul colonelului. Ajundu-i din urmă, adjutantul a galopat” (3, V, 267).

Kaledin a fost înlocuit de Vladimir Petrovici Popov (1877-1935), un colonel care a devenit comandantul Regimentului 12 Cazaci Don în mai 1915. În iunie 1916, a fost deja avansat general-maior - „pentru distincție militară” și a fost numit șef de stat major al diviziei 1 cazaci Don. În 1917, a servit ca șef de stat major al Corpului 3 Cavalerie, iar din iunie a comandat Divizia 1 Cazaci Don, cu care a participat la Corpul 3 Cavalerie al generalului Krymov în campania Kornilov împotriva Petrogradului.

În noiembrie 1917, Popov a sosit cu Divizia 1 Cazaci Don la Don și a intrat în dispoziția Don Ataman, generalul Kaledin. Nu a avut timp să se alăture detașamentului atamanului de marș, generalul P. Kh. Popov, și s-a ascuns în regiunea Novocherkassk în perioada în care Golubov a fost ocupat de Garda Roșie. După răscoala All-Don din primăvara anului 1918, de ceva timp a comandat grupul de trupe din nord, iar apoi a ocupat o serie de funcții de răspundere în Direcția Militară a Armatei Don. A emigrat în Franța. A murit la 17 octombrie 1935 la Paris.

Și acum puțin mai multe despre „fratele mai mic”, despre Pavel Kudimov, care, la prima sa apariție în Donul liniștit, a fost numit pe bună dreptate Pavel și pe care scriitorul semi-alfabet al romanului din discursul lui Yermakov l-a redenumit Ilyushka (evident, scribul nu a scos cuvintele „Iuda” și așa a rămas până la ultima ediție din 2018):

La începutul anului 1919, Kudinov, după ce a subjugat detașamentele din satele Kazan și Migulinskaya, a anunțat în Okrug mobilizarea în armata rebelă. La 12 martie, noul Consiliu Raional l-a ales comandant șef al armatei rebele, care număra atunci până la 15 mii de oameni. Kudinov a reorganizat-o. În trei luni, armata rebelă a crescut la 25-30 de mii de luptători și a respins ofensiva armatelor a 8-a și a 9-a a Frontului Roșu de Sud. La 25 mai (7 iunie) armata rebelă s-a unit cu armata Don. În următoarele două săptămâni, prin eforturile comune ale armatelor Don și ale insurgenților, întregul teritoriu al Regiunii Armatei Don a fost eliberat de roșii. La 10 iunie (23) - ziua în care armatele au ajuns la granițele Regiunii - Kudinov și-a demisionat de la comandă. Armata lui a fost desființată, părți din ea au fost fuzionate în armata Don. Comanda armatei Don nu avea încredere în rebeli, așa că Kudinov a fost promovat la Yesaul și a primit un post la sediul Corpului 3 Don separat al generalului Guselshchikov.

De ce putem fi siguri că cazacul regimentului 12 descris în eseul ziarului este nimeni altul decât Pavel Kudinov? Da, pentru că în septembrie 1917, când întreg regimentul era pe front, numai Kudinov, după ce avea dreptul la concediul la care avea dreptul după ce a absolvit facultatea, a trecut prin Tsaritsyn din satul natal la Petrograd. Și în gară, în trenul spre Don, de la peron pe care l-am văzut în geamul fostului meu comandant Vladimir Popov. Și i-a dat două rulouri franțuzești. Ei bine, Kryukov, care a descris asta, se întorcea de la Petrograd la Glazunovka în septembrie. În toamna aceea, Popov a venit la Don. Nu este nimic surprinzător în faptul că au călătorit din Petrograd împreună cu Kryukov în același compartiment.

* * *
În vara anului 1919, după ce „caracterul slab” Kudinov a predat comanda armatei sale rebele, Fyodor Kryukov a avut ocazia să-l cunoască mai bine. Cartierul general al Corpului 3 Don era în Nocherkassk. Generalul-maior Vladimir Petrovici Popov este surprins în aceeași imagine cu Fedor Dmitrievich Kryukov în vara aceluiași 1919.

Satul Ust-Medveditskaya. Stând: Fiodor Kryukov (partea de jos a imaginii, în stânga, cu o geantă) și partizanul Pavel Dudakov. În picioare: sergent-major Alexander Golubintsev, Bukanovo Ataman Pyotr Gromoslavsky, generalul-maior Emmanuil Semiletov, maiorul britanic Huddleston Williamson, general-locotenent Vladimir Sidorin, general-maior Vladimir Petrovici Popov și șefii de fermă din districtul Ust-Medveditsky. În al doilea rând între maiorul Williamson și generalul Sidorin se află generalul-maior Zakhar Alferov.
1919. Fotografie din colecția Muzeului Imperial de Război englezesc
https://www.iwm.org.uk/collections/item/object/205320727

PS despre generalul Sidorin, căruia Kudinov i-a predat comanda armatei rebele:

Vladimir Ilici Sidorin(1882-1943) Cazacul satului Yesaulovskaya, raionul 2 Donskoy. A absolvit Corpul Don Cadet (1900) și Școala de Inginerie Nikolaev (1902). În 1913 a fost repartizat la Școala Aeronautică de Ofițeri și a primit diploma de pilot observator. În 1915, cu gradul de căpitan al Statului Major, i s-a conferit arma Sf. Gheorghe. În a doua jumătate a lunii decembrie 1917 - șeful de stat major al atamanului de marș, generalul A. M. Nazarov. După numirea generalului P.X. Popova îi devine șef de cabinet și la 12 februarie 1918, împreună cu sediul, ia parte la campania de Stepă. În timpul campaniei, el conduce operațiuni militare și pregătește o răscoală de primăvară pe Don. După Campania de Stepă, Cercul Mântuirii Don îl promovează pe Sidorin general-maior (05.05.1918). Sub generalul Krasnov, el nu deține posturi de comandă. La 6 februarie 1919, generalul Bogaevski a fost ales în locul lui Krasnov ca Don Ataman. La recomandarea sa, Sidorin a fost numit comandant al Armatei Don. După ce a acceptat armata, care se întorsese aproape la Novocherkassk și nu depășea cincisprezece mii de luptători, Sidorin a reorganizat-o. În timpul ofensivei de primăvară, s-a dus în zona revoltei Verkhnedonsky (Veshensky), dublând mai mult decât componența armatei în detrimentul rebelilor. General-locotenent (02.02.1919). În ciuda curajului său personal, arătat de multe ori în timpul retragerii armatei Don în toamna anului 1919 - în iarna lui 1920, nu a putut opri retragerea spontană a Corpului Don la Novorossiysk. În Novorossiysk, nu erau suficiente nave pentru a încărca cea mai mare parte a armatei Don, iar în perioada 19-20 martie 1920, acest lucru a provocat un conflict sever între Sidorin și Denikin. În Crimeea, Sidorin și șeful său de stat major, generalul Kelchevsky, au fost acuzați că simpatizează cu separatismul cazac și puși în judecată la ordinele lui Wrangel. Sidorin a fost condamnat la patru ani de muncă silnică, dar Wrangel l-a iertat și l-a demis din armată fără dreptul de a purta uniformă. Fiind alungat din Crimeea, Sidorin nu a trăit mult în Bulgaria, după ce s-a stabilit la Praga, unde a slujit în departamentul cartografic al Statului Major al Armatei Cehoslovace. Împreună cu generalul Starikov, a fost coautor al articolelor scrise din poziții separatiste despre istoria Armatei Don în timpul Războiului Civil. Articolele au fost publicate în revista Cazacii Liberi apărută la Paris (1936–1938). La Paris, în același timp, au fost publicate anonim ca o carte separată în patru părți sub titlul „Tragedia cazacilor”. În timpul celui de-al doilea război mondial, Sidorin a plecat în Germania. A murit la Berlin. A fost înmormântat la cimitirul rusesc din Tegel.