Quilling šabloni za djecu od 6 do 7 godina. Quilling za djecu.Savjeti i lekcije. Quilling za malu djecu: jednostavne aplikacije

Program

DODATNO OBRAZOVANJE

DJECA 5 – 7 godina

"Magic quilling"

(2 godine studija)

Sastavio:

Nikitina Nadezhda Fedorovna, učiteljica najviše kategorije MBDOU br. 18 "Krijesnica"

Sadržaj

Objašnjenje.

Svrha i ciljevi programa.

Principi. Metode i tehnike.

Edukativni i tematski plan.

Metodološka podrška.

Planirani rezultat.

Bibliografija.

Prijava na program:

Dijagnostika.

Objašnjenje.

Trenutno mnoga djeca imaju nedovoljan razvoj finih motoričkih sposobnosti. Proučavanje nivoa razvijenosti fino diferenciranih pokreta prstiju i šake kod djece pokazuje da kod mnogih oni nisu dovoljno svrsishodni. Posebno su slabo razvijeni složeni - koordinirani pokreti vodeće ruke, odnosno slaba sposobnost držanja olovke ili olovke kao radnog alata.

U svojoj grupi, koja radi sa djecom sa općim nerazvijenošću govora, primijetila sam da djeca koja dolaze u logopedske grupe rijetko imaju sigurnu koordinaciju pokreta prstiju. U pravilu imaju motoričku nespretnost, nepreciznost pokreta, poteškoće u asimilaciji motoričkog programa i prebacivanju. I to je prirodno.

Naučno je utvrđeno da stepen razvoja dječjeg govora direktno zavisi od stepena formiranja finih pokreta prstiju.

Stoga smatram da je razvoj fine motorike kod djece predškolskog uzrasta- ovo je jedan od urgentnih problema, jer je slabost pokreta prstiju i ruku, nespretnost jedan od razloga koji otežavaju savladavanje najjednostavnijih vještina i vještina samoposluživanja neophodnih za život. Osim toga, mehanički razvoj šake je usko povezan sa razvojem govora i mišljenja djeteta, što su dokazali naučnici i moja lična zapažanja iz prakse. Nivo razvoja finih motoričkih sposobnosti jedan je od pokazatelja intelektualne spremnosti za školovanje. Obično dijete s visokim stupnjem razvoja finih motoričkih sposobnosti može logično zaključivati: ima dovoljno razvijeno pamćenje i pažnju, koherentan govor.

Nakon analize autorovog razvoja, razni materijali, kao i najbolje prakse sa decom, akumulirane u sadašnjoj fazi od strane domaćih i stranih praktičara, zainteresovala sam setakva tehnika obrade papira kao što je papirni filigran - "quilling". Quilling je jednostavna i vrlo lijepa vrsta zanata koja ne zahtijeva velike troškove.Tehnike rada u ovoj tehnici su vrlo jednostavne i lako razumljive djeci. Tehnika je vremenski ekonomična, materijalno nije skupa, visoko umjetnička, relevantna i šarena za moderan interijer. Tehnika quilling valovitog kartona sastoji se od namotavanja i modeliranja traka od kartona širine nekoliko milimetara, a zatim,koristeći rezultirajuće forme, kreirajte razne kompozicije.Quilling je uzbudljiva umjetnost za djecu i odrasle sa spektakularnim rezultatom rada. Medicinski stručnjaci vjeruju da vam ovi časovi omogućavaju bolje korištenje resursa psihe, harmonično razvijajući obje hemisfere mozga. Osim toga, razvijaju finu motoriku, oko, koncentraciju, pažnju, maštu i pomažu u razvoju umjetničkog ukusa. Kreativni časovi formiraju pravilno socijalno ponašanje kod djece. U procesu ove aktivnosti djeca razvijaju komunikacijske vještine: dobronamjernost, upornost, tačnost, međusobnu pomoć i saradnju sa vršnjacima.

U praksi ove zadatke realizujem kroz program dodatnog obrazovanja dece „Magic Quilling“. Predloženi program je umjetničke i estetske orijentacije, što je važan smjer u razvoju i obrazovanju. Kao najpristupačnija za djecu, primijenjena umjetnost ima neophodnu emocionalnost, atraktivnost i efikasnost. Program uključuje razvoj umjetničkog ukusa i kreativnih sposobnosti kod djece, nudi razvoj djeteta u različitim smjerovima: dizajnersko mišljenje, umjetnički i estetski ukus, figurativno i prostorno mišljenje. Sve je to neophodno da bi se moderna osoba ostvarila kao harmonično razvijena ličnost. Stvarajući svoj svijet od papira, dijete se priprema da postane kreator dobrog svijeta. U tome mi, nastavnici, vidimo glavnu potrebu današnjice.

Obrazovni zadaci formulirani u programu daju predstavu o tome koje vještine, sposobnosti i znanja dijete treba ovladati do kraja školske godine, kroz koje teme prolazi, koliko sati se izdvaja za savladavanje određene teme. Dugoročni plan detaljnije otkriva zadaće kao rezultat rješavanja kojih dijete razvija znanja i vještine umjetničkog stvaralaštva.

Program "Magični quilling" je namijenjen djecistariji predškolski uzrast - 5-7 godina , i dizajniran je za2 godine studija.

Direktne edukativne aktivnosti za rješavanje problema dodatnog obrazovanja djece po programu "Magic Quilling" odvijaju se u popodnevnim satima.2 puta sedmično (ponedeljak, srijeda), 8 puta mjesečno.

Trajanje direktno obrazovne aktivnosti za realizaciju programa dodatnog obrazovanja dece -

1 akademski sat u trajanju od najviše 25-30 minuta u skladu sa SanPiN 2.4.1.2660-10.

Obrazac za pružanje usluga - podgrupa.

GCD struktura može biti fleksibilan i varirati od ciljeva i zadataka, ali uključuje 3 dijela: uvodni, glavni i završni.

Uvod - stvaranje emocionalnog raspoloženja kod djece i objašnjavanje novog gradiva.

Glavni ili praktični dio - kreativni rad djece; Pomažem savjetima i obavljam individualni rad po potrebi.

Veoma važnozavršni dio - analizira rezultat djeteta umjetničko stvaralaštvo

Svrha programa - podučavaju različite tehnike u radu sa valovitim kartonom i tehniku izrade proizvoda, pripremaju učenike za profesionalno samoopredeljenje, stimulišu kreativna aktivnost djeca.

Ciljevi programa:

1. u razvoju:

Razvijati pažnju, pamćenje, logičku i prostornu maštu.

Razvijati umjetnički ukus Kreativne vještine i fantazije dece.

Razvijati kod djece sposobnost rada rukama, naviknuti ih na precizne pokrete prstiju, poboljšati finu motoriku ruku, razviti oko.

Develop prostorna imaginacija.

2. edukativni:

Upoznati djecu sa osnovnim pojmovima i osnovnim oblicima quillinga.

Naučite kako raditi s valovitim kartonom.

Razviti sposobnost praćenja verbalnih instrukcija.

Učvrstiti osnovne geometrijske pojmove s djecom: krug, kvadrat, trokut, ugao, stranica, vrh, itd.

Obogatite djetetov vokabular posebnim terminima.

Kreirajte kompozicije s proizvodima napravljenim tehnikom quilling.

3. edukativni:

Podignite interesovanje za umjetnost quillinga.

Razvijati vještine uzajamne pomoći i saradnje sa vršnjacima.

Doprinesite stvaranju situacije u igri, unaprijediti komunikacijske vještine djece.

Poboljšati radne vještine, formirati kulturu rada, naučiti tačnosti, sposobnosti pažljivog i ekonomičnog korištenja materijala, održavati red radno mjesto.

Prilikom izrade programa uzeo sam u obzir sljedećeprincipi :

pristupačnost (jednostavnost, usklađenost sa godinama i individualne karakteristike);

vidljivost (ilustrativno, prisustvo didaktički materijali). „Što više organa naših čula učestvuje u percepciji bilo kog utiska ili grupe utisaka, to čvršće ovi utisci padaju u našu mehaničku, nervnu memoriju, vernije se pohranjuju u njoj i lakše, tada se pamte“ (K.D. Ushinsky);

demokratije i humanizma (interakcija nastavnika i učenika u društvu, ostvarivanje sopstvenih kreativnih potreba);

naučnim (važnost, dostupnost metodološke i teorijske osnove).

“od jednostavnog do složenog” (naučenim elementarnim radnim vještinama, dijete svoja znanja primjenjuje u izvođenju kreativnog rada).

U svom radu koristim raznemetode i tehnike :

1. Organizacijski:

verbalno (usmena prezentacija, razgovor, priča, itd.)

vizuelni (pokazivanje multimedijalnih materijala, ilustracija, posmatranje, pokazivanje (izvođenje) od strane nastavnika, rad na modelu itd.)

praktičan (izvođenje rada na instruktivnim karticama, dijagramima itd.)

2. Metode zasnovane na nivou aktivnosti dece:

objašnjavajuće i ilustrativno - djeca percipiraju i asimiliraju gotove informacije

reproduktivni - predškolci reprodukuju stečena znanja i savladane metode aktivnosti

parcijalna pretraga - učešće djece u kolektivnoj potrazi, rješavanje problema zajedno sa nastavnikom

istraživačko - samostalni kreativni rad djece.

OBRAZOVNI PLAN ZA 2015-2016

Mjesec

TEMA ČASA

CILJ ČASA

SEPTEMBAR

1-2.Upoznavanje sa tehnologijom-

quilling.

Upoznati djecu sa novom vrstom obrade obojenog papira i valovitog kartona - quillingom; sa istorijom ove tehnike. Prikaz gotovih radova, neophodna oprema.

3. Upoznavanje sa elementima quillinga, priprema mjesta za nastavu.

Da biste djecu naučili elementima tehnike quillinga, popravite uvijanje oblika "diska", "ovalnog", "latice", "kapljice" i zalijepite ga na pozadinu. Razvoj fantazije.

Nastavite sa učvršćivanjem znanja o pravilima za rad sa quilling tehnikama. Razvijte sposobnost da pripremite svoje mjesto za čas.

4. Upoznavanje sa elementima quillinga, sigurnost u učionici.

Nastavite uvoditi elemente quillinga, uvijajući oblik "zebre", praveći "kupolu", "konus".

Upoznajte se sa bezbednošću u učionici.

5-6. Trešnje na grani

Da biste popravili uvijanje "diska", "latice", sposobnost izvođenja aplikacije, kreiranje kompozicije, pažljivo radite s ljepilom.

7. Suncokret.

Za konsolidaciju sposobnosti uvijanja elementa zebre. Nastavite razvijati vještinu rezanja škarama duž konture. Popravite pravila korištenja makaza.

8-1. Rowan grana.

Za konsolidaciju vještine uvijanja "diska", "latice" i implementacije "kupole", izrada ovih elemenata

grane rowan. Nastavite učiti djecu da razmišljaju o kompoziciji, pažljivo radite s ljepilom.

OKTOBAR

2-3 Grožđe.

Popravite uvijanje "ovala". Naučite oblikovati kupolu od malih "ovala". Nastavite konsolidirati vještinu rezanja duž konture. Unaprijediti vještine rada sa ljepilom, makazama, četkom.

4-5 Ribe u akvarijumu.

Uvedite spiralni element. Učvrstiti vještinu izrade "latice", "ovalne".

Razvijajte maštu, kreativnost u stvaranju kompozicije od quilling detalja.

6-9 Leptir na cvijetu.

Učvrstiti vještine uvrtanja "diska", "latice";

Naučite stvoriti leptira i cvijet od ovih elemenata;

Razvijati maštu, sposobnost razmišljanja kroz kompoziciju. Nastavite pažljivo učiti, izvršite aplikaciju.

NOVEMBAR

1-2. Kaktus.

Za konsolidaciju vještina uvijanja "diska", "ovalnog".

Naučite da pravite saksije za cvijeće, formirajući ih od "diska".

Nastavite učiti kako pažljivo zalijepiti elemente i postaviti ih na podlogu.

3-4 Piletina.

Učvrstiti sposobnost uvijanja "diska", "latice";

Naučiti kako oblikovati tijelo piletine željenog oblika od diska, stvoriti volumetrijski rad.

Negujte istrajnost.

5-6. Zeko.

Naučiti djecu kako da namotaju veliki disk, čvrsto polažući trake kartona jednu na drugu.

Naučite napraviti glavu zeca od poznatih elemenata za quilling, poštujući proporcije. Dopunite rad elementima (oči, usta, itd.).

7-9. Mače.

Nastavite s učenjem kako namotati "disk" od nekoliko traka, polažući ih čvrsto jednu na drugu tako da se rad ne raspadne. Naučite oblikovati trokutaste uši od diska.

Ojačati vještinu rada sa ljepilom.

DECEMBAR

1-2. Pas.

(magnet za frižider).

Za konsolidaciju sposobnosti namotavanja diska s nekoliko traka kartona, čvrsto ga polažući tako da se rad ne raspada; namotajte "oval". Pričvrstite element ljepilom. Od ovih elemenata formirati dijelove tijela psa željenog oblika.

Kreirajte kompoziciju od poznatih elemenata.

3-5. Snjegović.

Nastavite s učvršćivanjem sposobnosti namotavanja "diska" nekoliko traka, čvrsto ih polažući tako da se rad ne raspadne. Uvijte "ovale" od jedne ili dvije trake, formirajući od njih noge snjegovića, od "latice" - šargarepu. Dopunite rad elementima (metla, dugmad, oči za šešir itd.).

6-8 Riblja kost.

Učvrstiti vještinu uvrtanja elemenata "oko" i "disk". Naučite kako zalijepiti grane za božićno drvce iz zasebnih elemenata i zalijepiti ih na deblo, poštujući redoslijed - velike grane odozdo, smanjuju se prema vrhu.

1-2. Majmun

Za konsolidaciju sposobnosti namotavanja "diska", "ovalnog".

Upoznavanje sa formiranjem "ovalne" "kupole". Usaditi kod djece želju za stvaranjem obimnog rada, razvijati međusobnu pomoć, saradnju sa vršnjacima.

JANUAR

3-5. Kolobok.

Nastavite konsolidirati vještinu uvijanja quilling elemenata, "disk" od nekoliko traka, čvrsto ih polažući jednu na drugu, popravite "disk" ljepilom. Dopunite rad raznim elementima (oči, usta, nos, kosa). Negujte tačnost u radu.

6-1.

Nastavite učiti djecu da namotaju veliki "disk" od nekoliko traka, nastavite učiti kako da formiraju kupolu od velikog "diska". kombinuju ih u jedan rad. Ukrasite rad dodatnim elementima (oči, usta, nos, dugmad, itd.)

FEBRUAR

2-4. Brod.

Učvrstiti sposobnost uvijanja velikog "ovala" od nekoliko vrpci, da se od njega formira čamac.

Razmislite i dopunite kompoziciju elementima (valovi, jarbol, jedro, itd.).

5-1.Buket.

Prisjetite se svih elemenata od kojih se može napraviti cvijeće. Od njih napraviti trodimenzionalnu kompoziciju "Buket u vazi". Razvijte tačnost. Negujte ljubav prema najbližoj osobi, želju da poklonite prelep buket.

MART

2-4. Sova.

Učvrstiti vještinu stvaranja kompozicije od quilling elemenata, promatrajući parametre. Razvijte sposobnost uvijanja "ovala" nekoliko vrpci. Dopunite rad elementima - (krila, perje, oči, kljun).

5-8. Casket.

Da biste konsolidirali vještine rada sa škarama, sposobnost rezanja valovitog kartona određenih veličina, pažljivo zalijepite kutiju za male stvari.

Negovati želju da se posao radi lepo, sa maštom, da obradujemo najmilije poklonom.

Razviti sposobnost čišćenja radnog mjesta.

APRIL

1-3. Okvir za fotografije.

Učvrstiti sposobnost uvijanja "diska", "ovalnog", "latice", da se od njih formiraju elementi za ukrašavanje okvira. Formirati vještinu pažljivog korištenja ljepila i makaza.

4-6. Mašina.

Nastavite učiti kako napraviti igračke od valovitog kartona koristeći različite elemente za quilling. Za konsolidaciju sposobnosti uvijanja "diska". Razvijati vještinu rada sa makazama, ljepilom, sposobnost pažljivog obavljanja posla.

7-8. Uskršnje jaje.

Da se konsoliduje sposobnost uvijanja "diska", da se od njega formira "kupola". Zalijepite jaje sa dvije kupole, ukrasite ga quilling elementima po želji djece. Razvijati maštu djece, sposobnost razmišljanja o kompoziciji unaprijed.

MAJ

1-3.Tank.

Prisjetite se s djecom praznika Dana pobjede, razgovarajte o herojima koji su nam izborili miran život. Napravite voluminozni rezervoar s djecom koristeći quilling elemente - „disk“, „oval“.

4-5 Maslačak.

Razgovarajte s djecom o proljetnom cvijeću. Naučite djecu kako uvijati cvijeće s resama, nadopunjujući ih drugim elementima za quilling kako bi napravili buket maslačaka. Podižite želju za pomaganjem drugoj djeci.

6-7. Cvjetna livada.

(kolektivni rad).

Prisjetite se svih elemenata od kojih se može napraviti cvijeće. Pozovite djecu da samostalno osmisle i naprave svoj cvijet, od kojeg će napraviti kolektivni kolaž. Razvijajte maštu i kreativnost. Usađivati kod djece želju za timskim radom, razvijati međusobnu pomoć, saradnju sa vršnjacima.

8. Izložba dječijih radova

za djecu vrtić.

"Naša remek djela"

OBRAZOVNI PLAN ZA 2016-2017

Mjesec

Tema lekcije

Svrha lekcije

SEPTEMBAR

1-3. Medvjed.

Da biste konsolidirali sposobnost namotavanja "diska", "ovalnog", kreirajte od elemenata obimni zanati, posmatrajte parametre, birajte boje. Razvijajte kreativnu maštu.

Negujte istrajnost, želju da se posao dovrši do kraja, međusobna pomoć.

4-5. Čajni par.

Nastavite da konsolidujete sposobnost uvrtanja „diska“ i formiranja ga u šolju i tanjirić sa ravnim dnom. Podmažite elemente za pričvršćivanje ljepilom Razmislite o dizajnu. Razvijajte fantaziju.

6-8. Kornjača.

Da se konsoliduje sposobnost uvijanja "diska", da se od njega formira "kupola". Da biste učvrstili elemente, premažite elemente PVA ljepilom.

Razvijajte kreativnu maštu.

OKTOBAR

9-2. Prase.

Učvrstiti vještinu uvrtanja "diska", formirati od njega "kupolu", zalijepiti tijelo praščića iz dvije "kupole". Zalijepite noge i zakrpite od "diskova". Razvijati vještinu izrade obimnih igračaka.

3-5. Elephant.

Učvrstiti sposobnost uvijanja "diska" i formiranja "kupole" i "konusa" od njega. Učvrstiti vještinu lijepljenja tijela s dvije kupole, nadopuniti noge i trup od "čunjeva", pažljivo ih lijepeći na tijelo.

6-8.

Učvrstiti sposobnost stvaranja igračaka tehnikom quillinga, koristeći elemente "konusa" i "kupole", formirajući ih od "diskova".

NOVEMBAR

9-2.Skateboarder.

Nastavite razvijati vještinu izrade obimnih igračaka od raznih quilling elemenata. Učvrstiti sposobnost formiranja „konusa“ od „diska“ Razvijati maštu i kreativnost u pravljenju igračaka.

3-5. Mali miš.

Učvrstiti sposobnost formiranja "kupole" i "konusa", stvarajući od njih obimnu igračku. Elemente iznutra dobro premažite ljepilom za pričvršćivanje. Razvijajte maštu, dopunjujući je drugim elementima, birajući boje.

6-1. Nyusha.

Za konsolidaciju sposobnosti izrade igračaka, koristeći elemente volumetrijskog quillinga - „kupolu“ i „konus“ sa „diska“. Dodajte elemente: oči, nos, rep, itd.

Negujte želju da radite zanimljiva igračka i daj deci

DECEMBAR

2. Pahuljice.

Naučiti djecu da što više otapaju uvrnuti disk, da od njega formiraju laticu, da zalijepe pahuljicu od šest takvih latica.

Razvijajte maštu, sposobnost da vidite lijepo.

Negujte tačnost u radu sa lepkom

3-4 Snjegović.

Nastavite učiti djecu kako da prave obimne igračke.

Formirajte “kupolu” i “konus” blago zakrivljen od diska (kapa). Dodajte detalje: oči, šargarepe, olovke, itd.

5-8. Otac Frost.

Učvršćujemo vještinu uvijanja "diskova" s nekoliko traka, "ovala", sposobnost formiranja kupole od velikog "diska", popravljamo oblik PVA ljepilom. Naučiti djecu da formiraju "konus" od "diska", također pričvršćujući unutrašnju površinu PVA ljepilom.

Naučite da kreirate obiman zanat.

JANUAR

1-3. Sovunya.

Nastavite učiti djecu kako da prave svoje omiljene likove iz crtića tehnikom quilling.

Naučiti djecu da formiraju kljun od kapi, da zalijepe tijelo iz dvije "kupole". Za dopunu

elementi: krila od "kapljice", noge od "latice".

4-6.Krosh.

Za konsolidaciju sposobnosti izrade igračaka, koristeći elemente volumetrijskog quillinga - „kupolu“ i „konus“ sa „diska“. Formirajte uši od ovalnog oblika. Dodatak sa elementima koji odgovaraju heroju.

Nastavite sa učenjem sigurnosnih pravila u radu sa makazama.

FEBRUAR

1-3 Jež.

Učvrstiti sposobnost formiranja "kupole" i "konusa" od "diska", "kupole" od "ovalne", savijene na jednoj strani. Koristite male "šišarke" kao igle za ježa. Zalijepite noge od "latica".

Nastavite da njegujete tačnost u radu, sposobnost održavanja radnog mjesta u redu.

4-6 Avion.

Učvrstiti vještinu izrade obimnih igračaka.

Naučite oblikovati krilo, rep od ovala.

Nastavite da njegujete tačnost u radu, održavajte svoje radno mjesto u redu, dovedite ga u red nakon posla.

7-1 Korpa sa cvijećem.

Učvrstiti sposobnost stvaranja uz pomoć quilling elemenata "kapi", "oči", "disk" i "oval" kompozicije razne boje. Razvijte maštu, razmislite o kompoziciji. Spomenuti

Želja da obradujete svoju majku svojim poklonom.

MART

2-4.Kar Karych.

Nastavite stvarati svoje omiljene likove iz crtanih filmova. Da biste konsolidirali sposobnost izrade obimnih igračaka, zalijepite loptu s dvije kupole, krila s latice, pažljivo premažite svaku kupolu iznutra ljepilom; formiraju kljun od kapi.

5-7. Kopatych.

Nastavite konsolidirati sposobnost lijepljenja kuglice od dvije "kupole" formirane od "diska".

Učvrstiti sposobnost formiranja ruku od ovala, a nogu od "ovala", zakrivljenih na jednoj strani. Podmažite sve konveksne elemente ljepilom.

8-1. Barash.

Da biste konsolidirali sposobnost uvijanja "diska" nekoliko traka, čvrsto ih polažući jednu na drugu, formirajte od njih "kupolu", premažite unutrašnjost ljepilom za fiksiranje, zalijepite loptu.

Dopunite zanat elementima - rukama iz "kapi", rogovima iz "konusa". Razvijajte fantaziju.

APRIL

2-3.Satelit.

Podsjetite djecu na Dan kosmonautike. Za konsolidaciju sposobnosti formiranja "konusa" od "diska"; dobro je popraviti ga ljepilom; dopuniti raznim elementima po želji dece Razvijati maštu.

4-6. Pin.

Nastavite stvarati svoje omiljene likove iz crtanih filmova sa svojom djecom, razvijajte svoju maštu.

Ojačajte sposobnost lijepljenja lopte od "kupola" i dopunite je krilima "kapljice", nogama "latica" i drugim elementima.

7-9. Losyash.

Nastavite stvarati svoje omiljene likove iz crtanih filmova. Da biste konsolidirali sposobnost izrade voluminoznih igračaka, zalijepite loptu s dvije kupole, pažljivo premažite svaku kupolu iznutra ljepilom;

MAJ

1-3 . Duckling.

Ojačati sposobnost formiranja zakrivljenog "konusa"

sa "diska", dobro ga fiksirajući ljepilom, dobro je zalijepiti obimne dijelove. Napravite noge od "latica". Razvijte naviku održavanja radnog mjesta u redu.

4-6 Papagaj.

Nastavite učiti djecu kako da prave igračke za quilling. Za konsolidaciju sposobnosti dobrog lijepljenja volumetrijskih detalja "kupole".

formirajući telo papagaja. Napravite krila od

ispustite elemente Ukrasite dodatnim elementima.

7-8.Basket

sa tratinčicama.

(kolektivni rad).

Upoznati djecu sa još jednim načinom pravljenja cvijeća s resama - namotavanjem od traka presavijenih na pola i izrezanih na uske trake. Negovati želju za zajedničkim radom, da pomažemo jedni drugima.

Izložba dječijih radova

Metodološka podrška

Neposredne obrazovne aktivnosti za rješavanje problema dodatnog obrazovanja djece provode se u redovno prozračenoj, dobro osvijetljenoj prostoriji, u kojoj se nalaze radna mjesta za djecu, ilustracije sa uzorcima, ormarići za čuvanje uzoraka, zanata, izložbenih radova i materijala za rad. Jedan od najvažnijih zahtjeva je poštivanje pravila zaštite na radu za djecu, sanitarno-higijenskih standarda u prostorijama i na radnim mjestima, te pravila zaštite od požara. Učenike stalno upoznajem sa sigurnosnim pravilima pri radu sa alatima za ubadanje i rezanje.

Za izvođenje direktnih obrazovnih aktivnosti potrebne su višebojne trake od valovitog kartona iste širine, PVA ljepilo, bijeli i obojeni karton.

Alati : štap za uvijanje, makaze, jednostavne olovke, ravnalo, četke za ljepilo, salvete, platnena krpa.

Didaktički materijal:

Upotreba nastavna sredstva i knjige.

Vizuelna pomagala za rukotvorine i proizvode koje je izradio sam učitelj.

Kreativni radovi, štandovi itd.

Očekivani rezultat:

Do kraja školske godine predškolci:

naučiti različite metode rada s valovitim kartonom; upoznati umjetnost valjanja papira;

poznavati osnovne geometrijske pojmove i osnovne oblike quillinga;

naučiti slijediti usmena uputstva, čitati dijagrame proizvoda; kreirajte proizvode za quilling koristeći kartice sa uputstvima i dijagrami;

stvarat će kompozicije s proizvodima izrađenim tehnikom quilling;

razvijati pažnju, pamćenje, razmišljanje, prostornu maštu; fina motorika ruku i očiju; umjetnički ukus, kreativnost i mašta.

ovladati vještinama kulture rada;

poboljšati svoje komunikacijske vještine i steći vještine timskog rada.

Rezultat djetetovog rada u mnogome zavisi od njegovog interesovanja, pa je važno aktivirati pažnju predškolca, potaknuti ga na rad uz pomoć dodatnih podsticaja. Takvi podsticaji mogu biti:

Motivacije igre (putovanja, transformacije, susreti sa junacima, itd.),

Osim toga, poželjno je djeci slikovito, emotivno objasniti metode djelovanja i pokazati tehnike slikanja.

Sigurnosni propisi.

Makaze odlično režu

Ali pristojno bockaju

Samo ih nemoj uzimati

Veoma su oštri.

Budite oprezni sa lepkom

Ne zaboravite na jednu stvar.

Nemojte koristiti previše ljepila

Višak uklonite krpom.

Da izokrenemo naše detalje

Pozvali smo čačkalicu.

Potrebna nam je za posao

Ne bodite komšiju u oči!

Dijagnostička tablica

Prezime, ime djeteta

Organizacija radnog mjesta

Quilling Basics

Sposobnost korištenja alata

Poznavanje osnovnih oblika simboli

Poznavanje raznih tehnika

Postoji mnogo načina da ugodite sebi i voljenim osobama izradom zanata vlastitim rukama. Jedna od njih je napraviti sliku tehnikom quillinga, kako savjetuju iskusne rukotvorke. Naravno, da bi se savladale osnovne tehnike ove primijenjene umjetnosti, trebat će dosta vremena i prilična upornost. Ali rezultat će premašiti sva očekivanja! Uz strpljenje, shvatit ćete kako raditi s quillingom i moći ćete sastaviti prekrasne kompozicije.

Quilling - umjetnost motanja papira

Quilling je umjetnost valjanja papira, odnosno izrada ravnih ili voluminoznih kompozicija od dugih i uskih traka papira uvijenih u spirale. Gotove spirale dobijaju drugačiji oblik. Tako se dobijaju moduli od kojih nastaju radovi - slike, razglednice, albumi, ramovi, figure itd. Umetnost valjanja papira nastala je krajem 14. veka u zapadnoj Evropi. Vjeruje se da su quilling izmislili monasi. Odsijecajući pozlaćene rubove knjiga, omotali su ih oko vrhova ptičjeg perja (otuda i naziv, jer pero na engleskom znači “ptičje pero”) i tako stvorili imitaciju zlatne minijature.

U 15. - 16. vijeku valjanje papira se smatralo umjetnošću, u 19. stoljeću - ženskom zabavom (i gotovo jedinim ručnim radom dostojnim plemenitih dama). U 20. veku interesovanje za tehniku quilling je izbledelo, a tek krajem veka umetnost valjanja papira ponovo je ušla u život ljubitelja umetnosti.

Korejska škola rada u tehnici quilling razlikuje se od evropske. Europska djela se u pravilu sastoje od malog broja detalja, lakonski su, podsjećaju na mozaike, ukrašavaju razglednice i okvire. Orijentalni majstori stvaraju složena djela, više poput remek-djela nakita. Najtanja volumetrijska "čipka" tkana je od stotina malih detalja.

Još jedna tehnika izrade zaslužuje posebnu pažnju - konturno quilling. Radovi u ovoj tehnici nastaju i od dugih uskih traka koje se postavljaju na rub. Zbog upotrebe istog materijala, ova tehnika rada s papirom se naziva i quilling, ali zbog činjenice da su pruge postavljene na rubu, uzorak je konturiran. Proizvodi izgledaju živahnije i realnije. A posebno dobro izgledaju „mješoviti“ radovi, gdje se koriste obje tehnike quillinga - obična i konturna.

Quilling tehnika za početnike: koji su alati i materijali potrebni za rad

Prije nego počnete quilling, morate znati šta vam je potrebno za rad. Zatim ćete naučiti koji alati i materijali su potrebni početnicima za tehniku quillinga.

Papir. U quillingu se koriste dugačke papirne trake širine 3 mm, 5 mm, 7 mm, 10 mm i 1,5 cm. Željene trake možete sami izrezati makazama. Postoje i posebne stolne mašine za rezanje papira na trake za quilling. Ali treba imati na umu da su quilling trake sa svih strana iste boje, tj. ne samo na širokoj strani, već i na bočnoj strani rebra, dok običan papir u boji, ako se reže, često daje bijelu boju rebru.

Trake dolaze u različitim gustinama, metalik, svjetlucavi, itd. Koje trake odabrati ovisi isključivo o vašoj mašti i budućoj slici.

Trake se mogu kupiti u jednoj boji ili sa prelaznim tonovima u jednom setu. Postoje setovi različitih boja. U pravilu, dužina svih traka je oko 30 cm (dužina AA lista). Ako je potrebno, sami skraćujete trake rezanjem ili duže lijepljenjem nekoliko traka.

Olovka. U pravilu, ovaj alat se jednostavno naziva "quilling alat". Može biti metalna i drvena, dvostrana, jednostruka, samo sa viljuškom i kuglom. Šta je?

U suštini, ovo je olovka, na kraju se nalazi viljuška u čiji se utor ubacuje i uvija papirna traka. Vilica dolazi u različitim visinama: 3 mm, 5 mm, 10 mm, 1,5 cm, tj. odgovara istim parametrima kao i papir. Najbolje je imati nekoliko alata pri ruci, na primjer, 5 mm će raditi za 3 mm i 5 mm, a 1,5 cm će raditi za 10 mm i 1,5 cm.To mogu biti dva različita alata ili jedan alat sa dva vrha.

Možete čak i improviziranim sredstvima - upotrijebite čačkalicu, iglu ili šibicu. Alat možete napraviti sami: uzmite iglu sa velikim ušom, odgrizite mali vrh oka (dobijete viljušku), a samu iglu zabodite u čep ili drvenu dršku.

Šablon prečnika. Govoreći o quilling alatima i materijalima, ne smijemo zaboraviti na šablone. Ovo je običan ravnalo s krugovima različitih promjera. Pogodno je koristiti ga za izradu elemenata iste veličine: uvijajući željenu spiralu, položite je u krug željenog promjera, a sve ostale izmjerite u istom krugu.

U pravilu, u našim trgovinama prodaju lenjire samo s kružićima, ali ako se želite baviti ovom vrstom kreativnosti, preporučujem vam da pogledate ravnala na stranim web stranicama, u kojima će biti šabloni za sve geometrijske oblike.

Pinceta. Postoje pincete sa različitim izljevima, a najpopularnija je sa kosim izljevom, odnosno sa izljevom prema dolje. Ali možete koristiti i pincetu za kancelarijski materijal (u nedostatku takve, možete uzeti pincetu iz seta za manikir). Pinceta se koristi ne samo za polaganje gotovih modula tokom montaže, već i za čvrsto pritiskanje vrha papirne trake na spiralu prilikom lijepljenja.

Ljepilo. Najbolje je koristiti PVA, ali može poslužiti i dobar štapić ljepila, papirnati materijal ili prozirno ljepilo. Najvažnije je da sam nanio dosta ljepila da se papir ne bi deformirao.

Koji su dodatni alati potrebni za quilling? Svake godine dodaje se kolekcija novih alata za poboljšanje kvaliteta vašeg rada uz smanjenje troškova. Tu su razni šabloni za izradu cvijeća, pahuljica i drugih predmeta, mašina za izradu valovitih traka, quilling coach (alat za pravljenje ravnomjernih spirala), "češljevi" za kreiranje petljastog quillinga itd. Quilling slike se sastoje od malih komada zvanih "moduli". Moduli dolaze u različitim oblicima. Uvijek se kreiraju po istom principu: prvo se rola uvija, nakon čega se lagano „otvori“, a vrh se zapečaće. Takav dio se naziva "spirala", a moduli se iz spirale stvaraju različitim pritiskom na nju.

Razni elementi quillinga: tehnika izvođenja osnovnih modula za stvaranje kompozicija

Za rad u tehnici quilling koriste se različiti elementi.

Čvrsta spirala - uvrnite traku i zalijepite vrh bez skidanja spirale sa igle kako se traka ne bi odmotala.

Bagel - prije nego što napravite ovaj jedan od glavnih elemenata quillinga, uvijte čvrstu spiralu, malo olabavite i odmotajte unutrašnjost tako da se stvori prazan prostor.

Svežanj sa spiralom - uvijte čvrstu spiralu, malo olabavite tako da bude više na rubovima papira, ali nemojte potpuno odmotati.

Čvrsti ovalni - uzmite olovku ili olovku, namotajte traku papira oko njih i zalijepite vrh. Kao rezultat, dobit ćete bagel s velikom rupom. Zatim lagano pritisnite prstima s obje strane, dajući modulu oblik ovala. Labava spirala - uvrnite traku, malo je olabavite do željenog volumena i zalijepite vrh.

Kap je jedan od osnovnih elemenata quillinga. Napravite labavu spiralu i stisnite je s jedne strane, dajući oblik kapi.

Latica - napravite modul za quilling "drop" i lagano stisnite zaobljeni vrh. Možeš se uštipnuti različitim nivoima, čime se mijenja oblik latice. Zakrivljeni pad (paisley) - postoje dva načina za izradu ovog modula. Prvi je da napravite pad, a zatim ga savijete u pravom smjeru. Drugi, i precizniji, način je istovremeno savijanje i stvaranje kapljice. Tada će papir biti savijen ravnomjerno i uredno.

Oko - napravite slobodnu spiralu, a zatim stisnite obje strane istovremeno, pokušavajući zadržati simetriju.

Zakrivljena latica - napravite slobodnu spiralu, lagano pritisnite, dajući radnom komadu oblik ovala, zatim stisnite i savijte prvo s jedne strane, a zatim s druge. Prilikom izrade ovog elementa tehnikom quillinga, ne zaboravite da se trebate savijati u različitim smjerovima - jedna strana prema dolje, druga prema gore.

Ptičija stopa - napravite slobodnu spiralu, stisnite trokut. Savijte dva ugla prema trećem i čvrsto pritisnite.

Cvijet (ili krug sa zarezom) - napravite slobodnu spiralu i, držeći radni komad prstima, pritisnite s jedne strane olovkom ili olovkom.

Đurđevak - napravite modul "cvijet" i izvrnite vrhove prema van šilom ili bazom alata za quilling.

Kako napraviti osnovne geometrijske elemente tehnikom quilling

Kvadrat - napravite modul "oko", postavite ga između palca i kažiprsta tako da su uglovi jasno ispod vrhova prstiju. Sada stisnite modul i otpustite. Imate četiri ugla jednako udaljena i možete formirati kvadrat.

Trougao - napravite labavu spiralu i stisnite je na tri mjesta kako biste napravili trokut.

Polukrug - napravite labavu spiralu, lagano je pritisnite prstima, dajući joj blagi ovalni oblik. Sada stisnite "oštre" dijelove ovala i malo ga spustite prema dolje.

Strelica 1 - napravite modul oka, zatim fiksirajte jedan ugao između dva prsta, pritisnite drugi ugao tako da dobijete oštar trokut. Pustite ga i vidjet ćete da su se formirala četiri ugla, nalik na strelicu.

Strelica 2 - napravite slobodnu spiralu, stisnite je u trokut. Pritisnite dva ugla jedan prema drugom - dobićete strelicu.

Zvijezda - na jednakoj udaljenosti, uštipnite pet puta.

Takvi quilling elementi nazivaju se otvorenim kako bi stvorili kompoziciju koju nije potrebno lijepiti, tj. zatvori. Nastaju uvrtanjem trake u jednom ili drugom smjeru.

U nastavku ćete naučiti o tehnika korak po korak quilling prilikom izvođenja raznih aplikacija.

Kako napraviti zanat "Lavanda" tehnikom quillinga: rad korak po korak

Najčešći oblik quillinga je cvjetni motivi različite složenosti. Slijedi opis izrade jednostavne varijante tehnikom quilling, što će vam omogućiti da shvatite sve osnove kreiranja, građenja i kombiniranja elemenata.

Za izvođenje aplikacije "Lavanda" tehnikom quillinga trebat će vam:

osnovni papir
pruge za quilling podjelu i lila (možete uzeti 2 lila boje - jednu za cvijeće, drugu za mašnu)
šablonski lenjir
PVA ljepilo
alat za pero
četkica za ljepilo

Prvo uvijamo spirale iz jedne trake, na isti način ih raspletamo pomoću ravnala s šablonom, zalijepimo rep i lagano ga stisnemo, pretvarajući ga u oval. Takvi moduli moraju biti napravljeni po stopi od 9 komada po cvijetu.

Pravimo stabljike. Da biste to učinili, zalijepite 2-3 zelene trake tako da se bolje vide, namažite ljepilom rebro i stavite traku ljepila na papir. Nemojte još lijepiti donji dio trake.

Sakupite gotove dijelove.

Sada napravimo listove. Da bismo to učinili, uvijamo spiralu od 2 trake i dajemo joj oblik "zakrivljene latice".

Pređimo na kreiranje luka. Prvo napravimo trake. Prave se na isti način kao i listovi, tj. imaju oblik "Zakrivljene latice". Dovoljno je uzeti 1 lila spiralu.

Sada, kada radimo s papirom tehnikom quillinga, izrađujemo samu mašnu. Od dvije trake uvijemo spiralu, odmotamo je i stisnemo tako da dobijemo oblik koji liči na srce.

Dodamo nove module na već zalijepljene.

Da biste završili mašnu, odrežite male trake iste boje kao i sama mašna i jednostavno ih zalijepite između stabljike i mašne. Raširite vrhove stabljika kako želite i popravite ih ljepilom.

Ispod je korak po korak opis kako napraviti sliku sove tehnikom quillinga.

Kako napraviti sliku "Sova" tehnikom quillinga: opis korak po korak

Izrada takvog djela tehnički je jednako jednostavna, ali zahtijeva više vremena, jer. mnogo više detalja.

Možete unaprijed pripremiti skicu, možete improvizirati, puštajući mašti na volju prilikom crtanja detalja ove slatke sove.

Da biste stvorili kompoziciju sove tehnikom quillinga, trebat će vam:

veličina osnovnog papira ne manja od A4
quilling pruge: bordo, tamnoplava, crna, dvije vrste sive i neke bijele, bež i zelene za oči
PBA ljepilo
quilling alat
resica
šablonski lenjir

Počnimo od očiju. Da biste to učinili, uzmite pola crne trake, pola bijele, jednu cijelu zelenu, jednu smeđu i pola tamnoplavu traku. Uvrnite sve u čvrstu spiralu.

Koristeći dvije bordo pruge i jednu plavu, uvrnite spiralu, odmotajte je, zalijepite vrh i napravite modul polumjeseca. Morate pripremiti dva takva detalja.

Koristeći 1 plavu i 1 crnu traku, napravite modul "zakrivljene latice". Potrebna su vam i dva ovakva.

Koristeći 1 tamnocrvenu i pola plavu traku, napravite pad modul.

Sastavljamo module, formirajući lice sove.

Od jedne crne pruge napravimo dva mala trokuta.

Zamjenjujemo ih na formirano lice.

Izrađujemo mnoge module “latica 2” od bordo pruga. Jedna traka je dovoljna za kreiranje modula.

Zamjenjujemo gotove module, formirajući tijelo sove.

Sada stvaramo puno spirala koristeći sivu, plavu, crnu boju.

Budući da se radi o budućim perima, potrebno ih je napraviti u različitim veličinama - od većih do manjih.

Veliko pero će se sastojati od jedne pune sive, jedne cijele plave i jedne cijele crne pruge.

Sastavljamo krila od gotovih modula. Ako ste koristili dvije vrste sivih pruga, izmjenjujte ih jednu s drugom.

Po istom principu izrađujemo unutrašnje perje. Mogu biti bilo koje boje i veličine.

Malim uskim spiralama ukrašavamo praznine između perja.

Pravimo rep. Da biste to učinili, morate napraviti perje različite dužine- od najvećeg do najmanjeg.

Da bi rep bio lijep i drugačiji od krila, ukrasite perje čvrstim spiralama.

Zalijepite čvrstu spiralu na gotovu olovku i zalijepite cijeli dio dodatnom tamnoplavom ili crnom prugom.

Da biste sovi dali potpuniji izgled, napravite dva komada u obliku banane i jedan složeni komad s trokutastim rubom.

Da biste to učinili, upotrijebite upute za stvaranje polukruga i stisnite na jednoj strani kako biste napravili kut.

Gotove module zamjenjujemo našom sovom. "Banane" će uokviriti krila, još jedan detalj će upotpuniti glavu ptice. Slika je spremna.

Sljedeći dio članka opisuje kako napraviti zanat za quilling Delicate Flowers.

Kako napraviti kompoziciju "Cvijeće" od papira tehnikom quilling

Da biste napravili zanate "Cvijeće" od papirne tehnike quillinga, trebat će vam:

A4 osnovni papir
quilling papir žuti, krem, roze, zeleni u nekoliko nijansi
šablonski lenjir
PVA ljepilo
ljepilo za zaptivanje ili vrući pištolj
quilling alat

Ovaj rad ćemo raditi s konturnim quilling elementima - dva srca u centru će biti u ovoj tehnici.

Da biste to učinili, uzmite 10 traka boja roze i zalijepite zajedno, lijepeći svaku sljedeću traku odmah ispod prethodne.

Zatim zavijte rezultirajuću traku i otpustite.

Zalijepimo rub rezultirajuće kovrče. Od dva takva detalja formiramo srce.

Pređimo na kreiranje cvijeća. Cvijeće se stvara od pojedinačnih latica. Od dvije kremaste i dvije žute pruge izvrnite spiralu i otopite je.

Zatim lagano stisnite dio i omotajte ga oko nečeg okruglog, poput olovke. Dok štipate rubove, stisnite centar kako bi latica bila oštrija.

Zalijepite krajeve latice i pričvrstite štipaljkom.

Za svaki cvijet morate napraviti 6 takvih latica.

Sada napravimo jednostavne male cvjetove. Uske spirale će biti centar cvijeta.

Spirale od dvije pruge postat će jezgra velikih cvjetova, od jedne trake - malih cvjetova.

Kada dobijete odgovarajuću količinu detalja za cvijeće, napravite i puno komada pejslija da biste stvorili malo zelenila oko cvijeća.

Sada počinjemo da prikupljamo radove. Prvo zalijepite srca.

Kako bi cvijeće bilo voluminoznije, potrebno je latice pričvrstiti pod uglom.

Da biste to učinili, koristite pištolj za ljepilo ili ljepilo za zaptivanje.

Ovo ljepilo ne samo da lijepi laticu na osnovni papir, već stvara i jastuk koji podiže laticu.

Zalijepite cvijeće korak po korak.

Zatim ih uokvirimo zelenim modulima.

Da biste stvorili volumen, zalijepite neke module jedan na drugi.

Uz pomoć čvrstih pojaseva dodatno ukrasite rad.

Sljedeći dio članka bit će posvećen tome kako napraviti proizvod Firebird tehnikom quilling korak po korak.

Kako raditi u tehnici quillinga: proizvod "Firebird"

Bolje je kreirati složenije radove sa pripremljenom skicom. Nacrtajte ono što želite da dobijete. Nije potrebno crtati svaki modul i sve boje, dovoljno je odrediti opću shemu boja i one module koji su važni za prenošenje vaše ideje. Evo još jedne ideje za quilling.

Za proizvod "Firebird" tehnikom quillinga trebat će vam:

osnovni papir ne manji od A3
quilling papir
quilling alat
PVA ljepilo
igle za quilling ili češalj

Napravit ćemo ne samo jednobojne konturne module, već i dugine. Da biste to učinili, nekoliko traka različitih boja je zalijepljeno zajedno. Možemo miješati onoliko boja koliko želimo, bilo kojim redoslijedom. To može biti glatki prijelaz iz žute u crvenu, tada će pri uvijanju ovaj gradijent ići od centra prema van. Ili mogu biti kontrastne boje, tada će jedna boja uokviriti drugu.

Slobodno uvijamo spirale različitih veličina i boja.

Onda im dajemo željene forme: kapi, pejsli, polukrugovi, latice, strelice, čvrste spirale.

Neke od elemenata je najbolje sastaviti zasebno.

Sada ćemo napraviti zakrivljene lijepe linije, ista metoda se koristi u konturnom quillingu. Odaberite boje od kojih želite da napravite kovrču i zalijepite trake jednu na drugu na vrhu. Što više pruga, to ćete dobiti "puhastiju" kovrču.

Zatim uvijte u spiralu, ali ne čvrsto, tako da se trake ne dodiruju kada se umotaju.

Uklonite zavojnicu sa instrumenta i malo je olabavite.

Sada lijepimo trake naizmjence, odozdo prema gore, svaki put, lagano popuštajući napetost trake da formiramo prostor.

Na taj način stvaramo potreban broj kovrča u različitim veličinama, bojama i oblicima.

U quillingu postoji tehnika koja se zove "quilling na češalj". Ime govori samo za sebe - elementi ovdje nastaju namotavanjem papira Različiti putevi na češljevima ravnog češlja. Nećemo se upuštati u ovu metodu, samo ćemo savladati najjednostavniji način stvaranja modula u ovoj tehnici, a za to nam uopće ne treba češalj! Uostalom, pravimo prilično veliki predmet; u našem slučaju nema smisla namatati pruge na češalj. Uz pomoć igala i stiropora stvorit ćemo naš "češalj" u velikom obimu.

Zalijepimo nekoliko traka. Dobivena duga traka pažljivo se namotava na iglice, obavezno stisnite u podnožju. Ovo je neophodno ne samo za praktičnost, već i za stvaranje ispravan oblik. Ako ne štipnete, traka će početi da popušta napetost i nećete dobiti oblik.

Nakon što ste potpuno namotali traku, zalijepite vrh, a također kapnite kap ljepila na podnožje tako da se svi redovi zalijepe.

Koristeći ovu tehniku, kreiramo potreban broj elemenata različitih boja i veličina. Imajte na umu da se lokacija igala može mijenjati svaki put, ili je možete ostaviti istu.

Nakon što smo napravili glavni dio elemenata, skupljamo našu pticu, ali je ne lijepimo.

Neki detalji se mogu povoljno naglasiti kombinirajući ih jedan s drugim: na primjer, tako da se tijelo ptice ne spoji s krilom i repom, može se zalijepiti kontrastnom prugom.

Sada se sastavljeni dijelovi mogu lijepiti. Nastojte čvrsto zalijepiti detalje zajedno, tada će slika izgledati otvorenije, a pozadina će postati jedva primjetna.

Da bi se popunile nastale praznine, nije potrebno proizvoditi nove module. Bit će dovoljno napraviti čvrste spirale različitih boja i veličina. Oni ne samo da će ispuniti prostor, već će i vizualno obogatiti i zakomplicirati crtež.

Nakon što ste sakupili i zalijepili pticu, možete razmišljati o tome šta će je okružiti.

Ali nemojte pretjerivati, naša se ptica sama pokazala vrlo svijetlom, bogatom elementima, pa će biti dovoljno napraviti malu zelenu grančicu i mali pupoljak.

U nastavku je opisano kako napraviti zanat za vazu od papira tehnikom quillinga.

Zanat "Vaza" u tehnici quillinga uradi sam

S jedne strane, kreiranje figura od quilling modula je vrlo lak zadatak, s druge strane je izuzetno težak.

Ali cijela poteškoća leži samo u pričvršćivanju dijelova i njihovom ispravnom fiksiranju.

Da biste sami napravili zanat "Vaza" tehnikom quillinga, trebat će vam:

quilling papir u bilo kojoj boji
PVA ljepilo
ljepilo za zaptivanje
quilling alat

Prvo napravite dno vaze. Da bismo to učinili, uvijamo veliku čvrstu spiralu i lijepimo je malim čvrstim spiralama.

Zalijepljene spirale lijepimo žutim prugama.

Ako je vaza ravna, ne širi se prema gore, dovoljno je ravnomjerno zalijepiti gotove module sloj po sloj.

Ako trebate dati zakrivljeni oblik, koristite ljepilo za brtvljenje.

Spustite ga na rub modula na isti način kao u majstorskoj klasi za stvaranje nježnog cvijeća i popravite ga u željenom položaju.

Dok se zaptivač suši kako biste spriječili klizanje modula, stavite nešto da držite dijelove.

Napravite onoliko slojeva koliko želite.

U ovom slučaju mogu se koristiti moduli različitih oblika.

Quilling je odlična aktivnost za djecu, pa će vam ova majstorska klasa reći kako napraviti papir lijepa slika. Ali prvo, neke jednostavne sheme:

Quilling cvijet za djecu

Ova aplikacija je pogodna za djecu od 3-4 godine. Savršen je čak i za najpočetnike.

Dakle, da biste napravili takvu aplikaciju s djetetom, trebate:

Karton u boji;
Trake za quilling;
Ljepilo;
resica;
Quilling igla.

Opis rada

Zarolajte sa jedne trake papira.

Zalijepite slobodni kraj.

Tako napravite potreban broj latica, kao i jezgro cvijeta.

Napravite i listove za cvijet, ali stisnite jednu stranu rolata da dobijete figuru u obliku kapi.

Zalijepite stabljiku od trake zelenog papira na list kartona. Zalijepite sve elemente cvijeta na ovu stabljiku. Cvijet je spreman.

Čišćenje cvijeća

Vrlo jednostavna aplikacija za djecu od 4-5 godina.

Šta je potrebno

Karton;
papir u boji;
Ljepilo;
olovke u boji ili markeri;
Makaze.

Opis rada

Pripremite trake za quilling. Zavijte traku na olovku, uklonite je i malo je poravnajte, zalijepite rub na spiralu.

Napravite potreban broj spirala.

U ovoj kompoziciji, za cvijeće su vam potrebne 3, blago ispravljene ružičaste spirale, 3 blago žute veća veličina, 3 žute zategnute i 2 plave ispravljene.

Za latice: uvijte 5 spirala zelenih pruga, malo ispravite i poravnajte s jedne strane. Stabljika se može nacrtati.

Za leptire: 2 plava i 2 roza, tijelo se također može nacrtati.

Možete maštati s bojama i dodati elemente.

Evo kompozicije.

Tulipani u quilling stilu za djecu

Sljedeća aplikacija je pogodna za djecu od 6-7 godina.

Šta je potrebno
Trake za quilling;
Papir;
Olovka;
Ljepilo;
Škare;
Perle.

Opis rada

Na olovku pričvrstite jednu roze traku.

Savijte kao što je prikazano na fotografiji:

Da biste napravili pupoljke različitih veličina, morate ih napraviti od traka različitih dužina. Da biste to učinili, zalijepite nekoliko traka zajedno.

Napravite spirale od zelenih traka i poravnajte ih s obje strane kako biste dobili oblik lista.

Zalijepite dvije trake ne u potpunosti jednu za drugu, a preostale vrhove malo uvijte. Ovo će biti stabljika.

Sada morate prikupiti prvi red kompozicije.

Zatim drugi red.

I treći red.

Ukrasite perlama.

Quilling je vrlo nevjerojatna tehnika s kojom možete stvoriti kako krhke uzorke, tako i voluminozne i neobične zanate. Quilling je vrlo koristan za djecu predškolskog uzrasta, jer razvija upornost, maštu, strpljenje i, što je vrlo važno, finu motoriku ruku.

Maslačak dječijim rukama

Sada možete napraviti zanat za quilling od maslačka za djecu.

Šta je potrebno

Dvostrani papir;
Škare;
Koktel cijevi;
Šilo;
Ljepilo;
Nož za papir;
Vladar.

Opis rada

Izrežite papir na trake širine 0,5 cm.

Namotajte trake šilom u vrlo čvrste rolnice. Zalijepite krajeve.

Napravite kornete od rolnica.

Da biste to učinili, pritisnite čačkalicu u sredinu dok ne dobijete konus. Važno je da svi čunjevi budu iste dužine.

Sada morate prikupiti cvijet. Da biste to učinili, zalijepite čunjeve zajedno kako biste dobili oblik kugle, ali ne u potpunosti. Morate ostaviti rupu za stabljiku.

Za stabljiku morate zalijepiti cijev zelenim papirom. Izrežite zelenu traku širine 5 cm s resama i, odmaknuvši se nekoliko centimetara od početka cijevi, zalijepite je.

Ubacite stabljiku u kuglu i to je to, maslačak je spreman.

U tehnici quillinga, zanati za djecu su neobični i vrlo lijepi. Stoga i djevojčice i dječaci vole raditi takve zanate.

Video lekcije

Razvoj finih motoričkih sposobnosti predškolske djece jedan je od urgentnih problema, jer je slabost pokreta prstiju i šaka, nespretnost jedan od razloga koji otežavaju savladavanje najjednostavnijih vještina i vještina samoposluživanja neophodnih za život. Osim toga, mehanički razvoj šake je usko povezan s razvojem govora i mišljenja djeteta, što su dokazali naučnici. Nivo razvoja finih motoričkih sposobnosti jedan je od pokazatelja intelektualne spremnosti za školovanje. Obično dijete s visokim stupnjem razvoja finih motoričkih sposobnosti može logično zaključivati: ima dovoljno razvijeno pamćenje i pažnju, koherentan govor.

Tehnika quillinga je nevjerojatna, uz njenu pomoć možete dobiti razna remek-djela nalik na "tanku čipkastu paučinu", za jednu ili dvije minute možete stvoriti dvo-trodimenzionalne oblike kvadrata, ovala, zvijezde, stošca, hemisfere od duge od papirnih traka. Tada ovi voluminozni oblici, koji se ponekad nazivaju i moduli, spajaju se i prelivaju jedan u drugi, stvaraju kaskadu figura, listova cvijeća, pokoravajući se beskrajnoj mašti majstora umjetnika.

Originalna i neobična vrsta rukotvorina, čija je suština namotavanje i modeliranje malim alatom (čačkalicom), papirnim trakama širine nekoliko milimetara i korištenjem dobivenih oblika za stvaranje raznih kompozicija, vrlo je popularna kod djece.

Važno je napomenuti da i dječaci i djevojčice rado rade quilling. Zato mi ovi časovi omogućavaju da ujedinim heteroseksualne izvođače u zajedničke umetničke i kreativne aktivnosti.

Quilling nije samo razvoj motoričkih sposobnosti, mašte, pažnje, razmišljanja, estetike, itd., već i ogromne mogućnosti da ostvarite svoj kreativni potencijal.

Svrha njegovog rada: naučiti djecu novoj tehnici obrade papira - quillingu, u slobodno vrijeme.

Mislim da će učenje kod dece biti efikasnije ako:

Sistematičan i dosljedan rad sa djecom, postepeno usložnjavajući nivo rada.
Saradnja vrtić i porodicu da savladaju quilling.

Kao rezultat toga, postavio sam sljedeće zadatke:

Upoznati djecu sa novom vrstom dizajna - quillingom, naučiti kako da prave osnovne oblike (gusta spirala, slobodna spirala, kapljica, strelica) i od njih prave razne kompozicije. (od jednostavnih do složenijih).
Kroz quilling podići nivo razvoja motoričkih sposobnosti, mišljenja, pažnje, pamćenja, kreativnosti.
U procesu rada negovati istrajnost, tačnost u izvođenju, estetiku, interesovanje.

Za uvježbavanje ove vrste valjanja papira potrebno je vrlo malo materijala:

Slika 1

Listovi obojenog dvostranog papira (format A4), od kojih su trake širine 5 mm izrezane na dužine.
Drvene čačkalice, (vrh se odreže i napravi se mali rez)
PVA ljepilo,
Dodatni materijal: karton, papir u boji, olovke itd.

Quilling tehnika.

1. Za izradu elementa (forme), traka se ubacuje u rupu i čvrsto se namota na čačkalicu.

Slika 2

Slika 3

2. Pažljivo izvadite rolnu sa čačkalice i zavrtite je između prstiju do željenog prečnika (deca to rade na oko).

Slika 4

3. Zalijepimo vanjski kraj trake i pustimo da se ljepilo osuši.

Slika 5

Blankovima se mogu dati različiti oblici izvođenjem kompresija i udubljenja.

Slika 6

Svaka lekcija ima svoj edukativni karakter, ali u procesu rada razvija se oko, pažnja, pamćenje, mišljenje, motorika i kreativnost; odgaja se volja, upornost, tačnost u obavljanju posla, interesovanje, estetika.

Za starije i pripremne grupe razvijena je etapna nastava na teme.

I stage. Svrha: naučiti djecu da uvrću element (oblik) "slobodna spirala" i zalijepe ga na podlogu.

Slika 7

Tema:

"bubamara"

Slika 8

"jablonka"

Slika 9

"gusjenica"

Slika 10

“Gljiva muharica”

Slika 11

"jagnjetina"

Slika 12

"Grejp"

Slika 13

"rowan"

Slika 14

"mimoza"

Slika 15

"Božićno drvce"

Slika 16, 17

II faza. Svrha: naučiti djecu da uvijaju i prave element (oblik) - kap.

Slika 18

Tema:

"kiša"

Slika 19

“Jesen, breza”

Slika 20

"Prvi listovi"

Slika 21

"Verba"

Slika 22

"cvijet"

Slika 23

"pahuljica"

Slika 24

"novogodišnja čestitka"

Slika 25

III faza. Svrha: naučiti djecu da se uvijaju i prave element (oblik) - "oko", "trokut".

Slika 26

Tema:

"Dlan", "kornjača"

Slika 27

IV stadijum. Svrha: naučiti djecu da uvijaju i prave element (oblik) - „kovrču“.

Tema:

"Ukras za božićno drvce"

Slika 28

"Akvarijum sa ribicama"

Slika 29

V pozornici. Svrha: naučiti djecu da uvijaju i naprave element (oblik) - „strijela“.

Slika 30

Tema:

"Curflowers"

Slika 31

"Cveće u vazi"

Slika 32

"zvona"

Slika 33

"đurđevaci"

Slika 34

VI faza Svrha: naučiti kako se primljeni elementi sastavljaju u trodimenzionalnu kompoziciju, objekte.

Tema:

"cvijet"

Slika 35

lale"

Slika 36

"Leptir na cvijetu"

Slika 37

“Šešir za lutku” (grupni rad)

Slika 38

“Vaza za slatkiše” (grupni rad)

Slika 39

Takođe se može reći da predložena vrsta aktivnosti ima značajan uticaj na lični razvoj. Rad u tehnici quillinga doprinio je da se kod moje djece formiraju takve osobine ličnosti kao što su upornost, sposobnost dovođenja započetog posla do kraja (dosljednost i upornost u postizanju cilja, što zahtijeva ciljane napore snažne volje), upornost i tačnost. Razvija se sposobnost rada rukama pod kontrolom svijesti, koordinacije pokreta ruku i očiju (koordinacija ruke-oko, smislene motoričke sposobnosti).

Dosta se radilo sa roditeljima: održana je majstorska klasa na ovu temu, konsultacije su postavljene u kutak za roditelje: „Motorika i njena uloga u razvoju djeteta“, „Razvijanje interesa za rad s papirom“, “Zanati od papira (quilling)” . Zajednički rad roditelja i djece u proizvodnji zanata zadovoljava djetetovu potrebu za snažnom aktivnošću, želju za radom, daje pravo utjelovljenje misli, fantazija. Osim toga, u našoj predškolske ustanove Povremeno se organizuju izložbe na kojima roditelji i djeca imaju priliku da pokažu svoje vještine, sposobnosti i kreativnu maštu.

Bibliografija:

1. Belkina, V.N. Razvoj i obuka. Odgajateljima i roditeljima [Tekst]: vodič za roditelje i vaspitače / V. N. Belkina. - Jaroslavlj: Akademija razvoja, 1998. - 256 str.
2. Jenkins, D. Uzorci i motivi sa papirnih traka. – I.: Sadržaj, 2010. – 48 str.
3. Žukova, O. Crtanje nitima [Tekst] / O. Žukova, N. Jurčenko // predškolsko obrazovanje. 2009. - br. 8. - Str. 68 - 73.
4. Zaitseva, A. Umjetnost quillinga. - I.: Eksmo - Press, 2009. - 64 str.
5. Savina, O. Izonit tehnika u vrtiću [Tekst] / O. Savina // Predškolski odgoj. 2010. - br. 3. - S. 68 - 72.
6. Sinitsina, E. Pametni prsti [Tekst]: vodič za roditelje i vaspitače / E. Sinitsina. - Moskva, 1998.
7. Stupak, E. Valoviti karton. - I.: Iris - Press, 2009. - 32 str.
8. Tikhomirova L.F. Razvoj kognitivnih sposobnosti djece [Tekst]: vodič za roditelje i nastavnike / L.F. Tikhomirova. - Jekaterinburg: U-Faktorija, 2003. - 40 str.
9. Helen, W. Popularni quilling - I.: Niola - press, 2008. - 104 str.
10. Ciotti, D. originalni zanati od papira. - I.: Svijet knjige, 2008. - 96 str.

Quilling za djecu pripremna grupa vrtić. Majstorska klasa sa fotografijama korak po korak

Majstorska klasa sa korak po korak fotografija"Mače na sunčanoj livadi." Rad se izvodi u tehnici quillinga.

Autor: Balashova Victoria Viktorovna
Target: naučiti djecu da rade rad koristeći netradicionalne metode rada s papirom, posebno quilling; razvijati kreativno razmišljanje.
Zadaci: Razvijte želju za vježbanjem različite vrste umjetničko stvaralaštvo
izazvati interesovanje za rad sa papirom,
poboljšati vještine urednog rada i upornosti, razvijajući finu motoriku ruku kod djece.
primjena: Materijal je namijenjen djeci od 6-7 godina, odgajateljima i roditeljima., Uređenje interijera prostorija vrtića, zanati za izložbu. Materijal predstavlja kolektivni rad djece i učiteljice u tehnici quillinga.
Moje mače na livadi
Pogled je jednostavan!
Vuna je kao somot
Rep - cijev...
Kako je dobar!

Korak po korak tok rada

Quilling, također poznat kao valjanje papira, umjetnost je pravljenja ravnih ili trodimenzionalnih kompozicija od dugih i uskih traka papira uvijenih u spirale.
1. Za naš rad trebat će vam karton veličine 26 * 21, set obojenih traka za quilling, specijalni alat "Slingshot", četka, PVA ljepilo, set papira u boji.

2. Na kartonu veličine A4 pravimo osnovu za rad papir u boji.

3. Uzmite smeđu traku dužine 75 cm i od nje napravite slobodnu zaobljenu konturu.

4. Lagano stisnite ivice sa strane da napravite njušku

5. Od dva rolata ćemo napraviti uši - trouglove

6. Zatim zalijepite uši za njušku

7. Napravimo nekoliko zavoja od smeđe trake i savijamo je u obliku prednjeg stopala. Napravimo drugi dio.

8. Uvijamo dvije slobodne rolne i postavljamo ih u konturu - trapez. Sastavili smo telo.

9. Pravimo dvije petlje - kapljice i dvije male rolne sa jednom ravnom stranom. Ovo su zadnje noge mačića.

10. Duga petlja - malo savijte rep i zalijepite krajeve. Imamo mačića.

11. Sada idemo na izradu cvijeća. Od žutih pruga ćemo praviti rolnice za latice kamilice, stiskajući rolat sa jedne strane, dobijamo oblik kapljice i mali crveni rolat - ovo je sredina cvijeta. Uvivši nekoliko zelenih rolata i stisnuvši ih u obliku kapi, dobijamo listove.

11. Uz pomoć zelenih pruga i kovrča napravit ćemo improvizirane stabljike.

12.Od obojenog papira narančaste i ljubičasto cvijeće, izrežite male leptire da ukrasite čistinu.

13. Sada imamo odgovoran posao - sve detalje trebamo postaviti na kartonsku prazninu i zalijepiti ih PVA ljepilom. Naša mačka je završila na sunčanoj livadi.
Radost - ako sunce sija,
Ako postoji mjesec na nebu.
Koliko radosti na svetu
Nemojte mjeriti niti brojati.
Čuju samo oni koji su srećni
Pjesma vjetra odozgo
Kako meko bilje dišu
Kao cveće na livadama.
Samo oni koji vole duboko
Vjeruje u svijetli san
Neće upropastiti, neće upropastiti
Ima lepote na ovom svetu.

14. Sažetak naših aktivnosti. Zanat se može uramiti i koristiti za ukrašavanje uglova u grupi, ili ga možete napraviti i pokloniti. Bit će mi jako drago ako moja majstorska klasa nekome bude korisna. Želim vam svima kreativan uspjeh.