Virtuelna škola hranitelja. Šta je škola za hranitelje

Na ovom svijetu ne može biti dobrote i radosti, jer u njemu ima djece i dječjeg smijeha.

Djeca koja nas tjeraju da vjerujemo u čuda ispunjavaju naše živote svojim bajkama i snovima i vjerom u njihovo ostvarenje.

Ako je srce odjednom utihnulo i ne daje toplinu - pogledajte u oči djeteta.

Dječije oči ne mogu biti lukave i reći će sve što su dale i čemu ih je njihov mali život naučio.

Trebalo bi da sadrži ono najvažnije: mamu i tatu, za koje je beba rođena.

Roditeljska ljubav - velikodušna, privržena, bezgranična...

Neko je čeka kao veliki poklon i misli na nju svaki dan...

Sirotišta su različita, mogu imati dobre, ljubazne učitelje, ali djeca će čekati mamu i tatu, koji će doći, zagrliti ih i odvesti kući. I ovo neće biti kraj priče, već njen dobar početak.

Priče sa nastavcima počinju u pravoslavcima škola hranitelji . Ovaj projekat je pokrenut u okviru rada Pravoslavnog centra za porodični smještaj djece iz pravoslavnih domova za nezbrinutu djecu i sirotišta. Usvajanje djeteta važan je korak u životu odrasle osobe.

Centar za smještaj djece Marfo-Mariinskog samostana pruža punu podršku usvojiteljskim porodicama kako ništa ne bi zasjenilo radost dolaska djeteta u porodicu. Škola radi sa porodicama koje razmatraju usvajanje. U školi usvojitelji dobijaju znanja o karakteristikama djece iz domova za nezbrinutu djecu, osnovna znanja iz fiziologije, psihologije, te proučavaju karakteristike kriznog doba. Održavaju se uzbudljivi časovi na kojima se odigravaju situacije koje se mogu dogoditi u svakoj hraniteljskoj porodici.

Medicinska, pravna, socijalna i administrativna pitanja koja se javljaju u procesu pripreme dokumenata, odabira porodice za dijete i dolaska udomljenog djeteta u porodicu - sve će to biti riješeno uz pomoć specijalista (pravoslavni porodični psiholozi, nastavnici , socijalni radnici).

Nakon što završite Pravoslavnu školu usvojitelja, naći ćete njegov dete, upoznaj ga, razumej ga. Potpuna podrška usvojiteljskoj porodici vrši se neograničeno, prema njenim potrebama, svo vreme potrebno, uključujući i nakon usvojenja, vršiće se bez ograničenja. Potencijalne pravoslavne roditelje čekamo na adresi: Moskva, ul. Bolshaya Ordynka, kuća 34. Pozovite nas na telefon: tel.8-916-464-41-22.

“Koliko god bila dobra institucija u kojoj se dijete odgaja, ništa ne može zamijeniti njegovu porodicu. Kad se probudi, treba da ga dočekaju mama i tata. Ako se dijete uzme u porodicu, ono dobija šansu za normalan prirodan život. Zašto nam je svetski život dat? Da upoznam dvoje ljudi koji će postati jedna duša, živeti po hrišćanskim zapovestima i podizati decu.

Škola hranitelja vrši regrutaciju učenika i izvodi nastavu u skladu sa državnim obrazovnim programom. Školski stručnjaci pružaju obuku za staratelje, usvojitelje i usvojitelje. Nastava se održava na teritoriji Marfo-Mariinskog samostana milosrđa. Trajanje kursa je 1,5 - 2 mjeseca - 2 puta sedmično. Na nastavu su pozvani stručnjaci iz različitih oblasti: dječji i porodičnim psiholozima, socijalni učitelj, pravnik, pedijatar, sveštenstvo Marfo-Mariinskog manastira Milosrđa (o pitanjima kulturnih i porodičnih vrednosti, obrazovanja i dr.). Po završetku Škole hranitelja, izdaje se državno uvjerenje.

Kurs obuke u Školi se sastoji od 20 časova. Trajanje lekcije za svaku temu varira od 2 do 4 sata. Na kraju kursa održava se završni intervju.

Na časovima se obrađuju teme koje su najvažnije za roditelje:

Osnovne odredbe porodično pravo RF o djeci koja su ostala bez roditeljskog staranja.
Porodica kao sistem.
Porodična motivacija prilikom usvajanja djeteta. Porodični resursi i načini njihove procjene.
Adaptacija usvojenika i hraniteljske porodice na situaciju zajedničkog života, uklj. direktnu komunikaciju sa uspostavljenim usvojiteljima.
Prevencija emocionalnog sagorevanja hranitelja.
Karakteristike zdravstvenog stanja djece u internatima.
Utjecaj deprivacije na mentalne i fizički razvoj djeca. kašnjenja u razvoju. Mogućnosti kompenzacije.
Koncept razvojne traume. Osobine rehabilitacije djece koja su pretrpjela odvajanje od svoje krvne porodice.
Koncept "misterije usvajanja". Kako reći djetetu o njegovoj prošlosti.
Kolekcija potrebna dokumenta i interakciju sa zvaničnicima.

POZIVAMO:

Budući usvojitelji i staratelji koji žele usvojiti dijete iz ustanove za smještaj.
Osobe koje žele usvojiti posinka i pastorku.
Porodice sa usvojenom djecom.
Bake, djede i druge bliske osobe "kandidata za ...".

Obuka će biti posebno korisna za: samce, osobe starije od 40 godina, osobe bez roditeljskog iskustva, kao i roditelje koji su doživjeli gubitak djeteta.

Preporučujemo da kandidati koji su u braku ili u dugoj vezi dođu da studiraju zajedno. Opšte uključenje u proces pripreme dodatno olakšava adaptaciju porodice i djeteta.

Često potreba za dugotrajnim pohađanjem nastave u školi hranitelja - odsustvo s posla, otkazivanje drugih slučajeva - postavlja logično pitanje - zašto? Ovo pitanje je posebno relevantno za one koji imaju ili već imaju odraslu djecu, kao i za one koji vode dijete pod porodičnu brigu.

Najvažnije je shvatiti na pragu škole da su znanja koja će se ovdje nuditi osmišljena da prošire razumijevanje djetinjstva i roditeljstva, o pomoći i podršci koja se može pružiti djetetu.

Predaju u skoli

Sasvim je normalno da roditelji nemaju uvijek takva znanja: usvojeno dete drugačije od djeteta koje odrasta u porodici. Uobičajeni život formira svoje zakone i uzročne veze, a složenu situaciju – svoje. Radi se o tome šta se dešava kada se poremeti prirodna situacija rasta i razvoja, o čemu će im se pričati u školi.

Ovdje ćete saznati šta se događa s djetetom ako neko vrijeme ostane bez roditelja: kako to utiče na njegov rast i razvoj, zašto neka djeca izgledaju fizički mlađe od svojih vršnjaka, ali se emotivno mogu ponašati kao da imaju nekoliko godina pod .

A ako želite da istoriju pojavljivanja deteta u porodici sačuvate u tajnosti? Koji je najbolji način za to? A ako djetetu kažemo da je usvojeno, koje riječi je onda bolje izabrati i koje vrijeme odabrati za razgovor? O tome će se također razgovarati u Školi. I o tome kakvi rizici postoje u čuvanju i odavanju tajne prijema djeteta u porodicu.

Ovdje će stručnjaci govoriti o tome šta se može dogoditi djetetu kada je unutra nova porodica, o njegovim mogućim reakcijama na promjenu scenografije i novi zivot, o tome kako pomoći djetetu i sebi u procesu adaptacije te o mogućim poteškoćama na koje možete naići na tom putu.

Priprema svih članova porodice za usvajanje djeteta je još jedna tema koju treba obraditi u učionici. Kako izgraditi odnos novog djeteta sa krvlju? Koja je dob najpovoljnija za usvajanje sljedećeg djeteta u porodici? Ali šta ako je baka protiv toga? Kako izbjeći ljubomoru i konkurenciju, koju strategiju ponašanja odabrati, koje riječi odabrati i na šta se osloniti - na ova pitanja će odgovoriti iskusni psiholozi i roditelji koji ovo iskustvo imaju u svom prtljagu.

Donesite pravu odluku

Škola nije samo o djeci. Hraniteljima će biti pružena prilika da procijene sebe, svoje mogućnosti, svoje resurse – i pristupe sa punom odgovornošću odluci da nekome postanu majka ili otac. Ovo je možda jedan od najvažnijih ishoda učenja u školi. Ako se nakon Škole počelo pokolebati čvrsto uvjerenje u ispravnost ranije odluke, ili je odluka ostala ista, ali i dalje postoje sumnje, bolje je ne žuriti sa primanjem djeteta u porodicu. Uvijek imajte na umu da je u pitanju život male osobe koja je već imala iskustvo izdaje najbližih ljudi, tako da jednostavno nemate pravo biti prevareni u procjeni svojih mogućnosti.

Umjesto škole, internet?

Znanje, predavanja, nove informacije - a zašto nije dovoljno samo sve to pročitati na internetu? Mi smo razumni ljudi, zašto toliko vremena provodimo na nastavi - s pravom mogu primijetiti kandidati za hranitelja.

Ponekad, da bi se razumjela informacija, nije dovoljno samo je pročitati, „zabilježiti“. Ovo je posebno istinito kada su u pitanju informacije koje su složene, vrlo emocionalno utječujuće - a mnoge stvari o kojima se raspravlja na časovima PDS-a su upravo to. Stoga se ne koriste samo predavanja, već i diskusije, igre, vježbe, gledanje filmova. Umjesto pasivnog prihvatanja informacija – aktivno, uz mogućnost postavljanja pitanja, rasprave, saslušanja ljudi koji imaju slično iskustvo. Ovo omogućava da se drugi čuje i čuje, da se pronađe istina koja se živi i prihvata kao sopstveno iskustvo.

Osim toga, pohađanjem nastave u hraniteljskim školama možete upoznati ljude koji dijele vaša interesovanja. Ponekad se desi da Škola hranitelja postane mesto za upoznavanje, koje preraste u prijateljstvo i traje dugi niz godina – neka pitanja se lakše rešavaju kada postoji neko ko prolazi veoma sličan put.

Pomoć hraniteljima nakon škole

Stručnjaci ostavljaju koordinate za dalju interakciju, imenuju resurse koji se mogu koristiti ako je potrebno i mogu ponuditi podršku. Postoje individualne konsultacije - za one koji žele razumjeti svoju situaciju. Ali bolje je da o svom problemu razgovarate sa nekim koga već poznajete – a tokom školovanja budući kandidati se mogu upoznati sa specijalistima kojima mogu povjeriti svoja iskustva.

Jessica Frantova

Odluku o usvajanju ili preuzimanju starateljstva nad djetetom mogu diktirati različiti razlozi. Nemogućnost da imaju sopstvenu decu, tragedija sa bliskim rođacima ili humanitarni motivi - lista se nastavlja.

Službe starateljstva će zahtijevati od osobe da dokumentuje sposobnost da prihvati odgovornost za dijete. Ali škola hranitelja pomoći će vam da naučite kako postati mama i tata, steći potrebne vještine.

Šta je škola hranitelja (SPR)

Porodični zakonik Ruske Federacije (član 127), koji utvrđuje uslove za usvojitelje, između ostalog, ukazuje na potrebu pripreme kandidata za posebne programe. Ovi uslovi su usvojeni od 1. septembra 2012. godine.

Ključne tačke organizacije rada škole za hranitelja navedene su u naredbi Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije br. 253:

odgovornost za razvoj školskog sistema leži na regionima;
sami subjekti Ruske Federacije propisuju uslove za program na teritoriji i oblik obrazovanja;
utvrđuje se koliko kursevi traju u školi hranitelja: period ne može biti kraći od 5 i duži od 180 dana;
utvrđivanje ustanova u kojima su formirani kursevi za roditeljsku obuku povjerava se odjelima za starateljstvo i starateljstvo;
vrijeme čekanja kandidata za usvojitelje da studiraju na SPR-u ne bi trebalo da prelazi 30 dana;
za upis je potrebna pismena prijava;
samo specijalisti sa specijalističkim obrazovanjem imaju pravo da vode kurseve za mlade usvojitelje;
rad sa usvojiteljima treba obavljati pojedinačno ili u malim grupama (do 15 osoba).

Edukacija je besplatna, ali ako postoje dodatni kursevi u PDS-u koji izlaze iz okvira glavnog programa, oni se mogu platiti.

U SPR-u roditeljima se može ponuditi psihološko testiranje, čiji će rezultati biti poslani organima starateljstva samo uz pismenu saglasnost.

Trenutno, neke škole nude opcije učenja na daljinu, zakonodavac to ne zabranjuje. Ali proces stjecanja znanja odvojen od praktičnih vježbi i „žive“ komunikacije neće dati željeni učinak.

Ciljevi i zadaci PDS-a

Glavni zadatak edukatora i psihologa za porodice sa udomljenom djecom je da shvate motivaciju koja stoji iza usvajanja. Jasno je da je dijete koje je usvojeno već doživjelo psihičku traumu, u ovoj ili onoj mjeri. S tim u vezi, potrebno je razumjeti prave razloge kandidata za usvojitelje, njihovu psihološku spremnost da prihvate dijete u porodicu kako bi se izbjegao dalji povratak.

Aktivnosti kurseva imaju za cilj dobijanje odgovora na najvažnija pitanja, uključujući:

razumijevanje fiziološke karakteristike dječja i dječja psihologija;
priprema za mogući problemi u hraniteljskoj porodici, proučavanje mogućnosti za njihovo minimiziranje;
pružanje emocionalne pomoći i podrške budućoj majci i ocu.

Svrha studiranja na SPR-u će biti ispunjena ako se istinska želja da postanete hranitelji poklopi sa dostupnošću vještina i sposobnosti potrebnih za to.

Za koga je škola?

Obuka u školi za hranitelje je obavezan korak za svaki oblik smještaja djeteta u hraniteljsku porodicu:

prije svega, riječ je o usvojenju, jer dijete postaje starosjedilac i odgaja se kao starosjedilac, uzimajući prezime roditelja;
starateljstvo, starateljstvo, koje uključuje odgovornost za život i imovinu djeteta mlađeg od 14 (18 godina);
patronat - oblik u kojem je dijete formalno registrovano dječija ustanova, ali ima priliku da se odgaja u porodici;
porodica Sirotište, nastao kao analog državne institucije, u kojoj bi trebalo da se odgaja od 5 do 10 dece istovremeno;
gostujuća porodica, pod pretpostavkom da je dijete s vremena na vrijeme u porodici mentora.

Zakonodavac je predvidio jedan broj lica za koja obuka nije obaveza.

To su najbliži rođaci bebe - baka, djed, braća i sestre (uključujući samo po ocu ili majci), maćeha ili očuh.
Lica koja su već usvojioci ili staratelji, tj. dokazali svoju kompetentnost u ovom svojstvu.

Obuku mogu pohađati oni ljudi koji se još nisu u potpunosti opredelili za svoje namjere, na primjer, u pogledu oblika preuzimanja odgovornosti za maloljetnika. Testovi i treninzi za usvojitelje koji se provode u školi pomoći će da se to razumije.

PDS program

Program obuke u SPR-u sastavljaju organi starateljstva i starateljstva konstitutivnih entiteta Ruske Federacije i može se razlikovati, ali uvijek sadrži četiri glavna bloka:

Psihološki i pedagoški. Aspekti se podučavaju starosne karakteristike djeca, tehnike i metode obrazovanja. Izrađuje se i psihološki portret kandidata za hranitelja. Govori o porodici kao obliku obrazovanja: problemima, sukobima i načinima njihovog rješavanja.
Učitelji-psiholozi će vam reći kada i kako detetu otkriti istinu o njegovim pravim roditeljima, da prebrodite postojeću emocionalnu traumu.
Radi se i sa samim podnosiocima zahtjeva za usvojitelje: njihova očekivanja, sumnje u donesenu odluku.
Medicinski blok ima za cilj savladavanje pravila pružanja prve pomoći djeci, dijagnostičkih metoda u medicinskim ustanovama. Daju se važna znanja o razvoju djece sa posebnim potrebama ili kašnjenjima mentalni razvoj. Ovdje će se buduće majke i očevi naučiti osnovnim vještinama njege rana i osnovama pravilne ishrane.
Društveni smjer programa pomoći će da se odgovori na pitanja adaptacije male osobe u društvu: odnosi u školi, s vršnjacima, komunikacija s drugim članovima porodice.
I na kraju, pravna pitanja. Istaknute teme, obim dospjela plaćanja i socijalne garancije. Pruža se pomoć u pripremi dokumenata: molbi, molbi, uključujući i pri promjeni oblika smještaja djece.

Oblici obuke na kursevima su raznovrsni: predavanja, treninzi, testovi, praktične vježbe, vježbe, individualni ili grupni intervjui, postavljanje scenarija za igranje uloga.Može se tražiti da napišete esej na temu primanja djeteta u svoju porodicu .

Posebno mjesto u sistemu obuke imaju instituti mentorstva i razmjene informacija, kada iskusnije hraniteljske porodice, u okviru kolektivnih obuka, prenose znanja svojim kolegama početnicima.

Pozdravlja se učešće oba supružnika koji žele da uzmu decu u porodicu na vaspitanje, nije zabranjeno učešće ostalih rođaka koji žive zajedno.

Gdje početi i kuda ići

Namjeru pohađanja kursa u školi hranitelja treba prijaviti organima starateljstva i starateljstva u mjestu prebivališta. Upravo ova služba organizuje aktivnosti PDS-a na terenu, vodi registar ustanova ovlašćenih za izvođenje nastave i registruje izdate sertifikate o obuci.

Sa listom PDS-a na teritorijama možete se sami upoznati na web stranici Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije (https://minobrnauki.rf/)

Uvjerenje o položenom SPR

Dokument o završenoj obuci i spremnosti da postanete majka ili otac biće vam izdat u