O samostalnosti djece i njenom razvoju. Moje dijete mora biti samostalno. Kako to postići? Potpuna nesamostalnost djeteta

Nesamostalnost mlađe generacije- ovo je aktuelna tema. Prisjetimo se naizgled nedavne prošlosti, kada su školarci posvuda bili angažovani na raznim obrazovno-vaspitnim poslovima, bilo u polju, radeći na krompiru, bilo na nastavi radnog obrazovanja. Bilo je vrijeme! Zastrašujuće je i teško zamisliti današnjeg 14-godišnjaka koji vozi traktor ili kombajn, čak i pod nadzorom starijeg partnera. Nepotrebno je reći da su današnji nitkovi toliko ovisni da im je ponekad strašno povjeriti bicikl.

I nije lako problem, a ne neki dodatni razlog da odmahnete glavom, žaleći se na mlade. Nesamostalnost u mladosti pušta trule korijene u ličnosti, razgrađujući je. Nije vakcinisana od malih nogu, ne formira se kasnije sama. A nakon što je otišao na studij ili se jednostavno uselio u vlastiti stan, mladić vrlo brzo pretvara mjesto svog samostalnog boravišta u deponiju smeća neprikladnu za daljnji život osobe u njoj.

Na kraju krajeva, on pere suđe stvarno Ne zna kako i nije navikao na to. Čim mu je majka nestala iza leđa, podsjećajući ga dvadeset puta da treba oprati tanjir ili strogo, potreba za pranjem suđa na svjesnom nivou je odmah nestala. Takav čovek ne zna ni da kuva, a ne zna ni da održava dom. Pred njim su duge i teške godine neredovne ishrane i života, što će na kraju potkopati njegovo zdravlje. Ovo nije horor priča osmišljena da vas uznemiri, već nažalost istinita moderna priča koja se može čuti na svakom koraku.

Naravno da jeste uopšte ne budućnost koju želimo za našu djecu. Ali da biste u njima negovali nezavisnost, moraćete naporno da radite. Ovo će zahtijevati integrirani pristup koji se sastoji od postupnosti, povjerenja, podrške, poštenja i poštovanja. Pogledajmo sada sve redom.

Ne žurite i potražnja previše odjednom. Princip postepenog učenja da budete nezavisni je da obuzdate sopstvena očekivanja i da se pripremite za duge staze. Ljudi se ne osamostaljuju naglo; ako vaše dijete jučer nije moglo samo da se brine o svojoj odjeći, ne biste trebali očekivati da će sutra moći pripremiti večeru. Budite strpljivi i postavite izvodljive zahtjeve, jasno podijelite njegovo odrastanje u faze.

Vjerujte svom djetetu. Prestanite da obraćate pažnju na svaki njegov neuspeh. Odrastanje je teško, zapamtite to. A prigovori i optužbe nikad nisu djelovali. Za razliku od odobravanja i pohvale. Ovo nas dovodi do principa podrške. Obratite pažnju na svaku manifestaciju samostalnosti i odgovornog ponašanja i pokažite svom djetetu da ste to primijetili. Svi žele da budu cijenjeni, a nema boljeg motiva za dalji razvoj od priznanja njihovih zasluga.

Budi iskren. Što se tiče poštenja - ne budi lukav, ne igraj se" psihološke igre"i ne skrivaj svoje namjere od njega, nikome se to ne sviđa. Razgovaraj s njim iskreno, kao da si već odrasla osoba. Objasnite da ste zabrinuti za stepen samostalnosti vašeg sina ili kćeri i ponudite da radimo zajedno na njegovo odrastanje.

Trebalo bi dati to kid shvatiti da nezavisnost donosi ne samo odgovornost i obaveze, već i nove mogućnosti. Takav pristup će mu biti mnogo razumniji i opravdaniji od stalnog kažnjavanja za nedolično ponašanje. Da li je moguće dozvoliti osobi da hoda do kasno u noć ako ne zna ni da opere suđe? Kako pustiti nekoga da ode u kamp na ljeto ko je cijelu godinu pod pritiskom prao zube i razbacivao odjeću po sobi? Ima li neko ko ne može da kupi hljeb, a da ne izgubi kusur, kruh i vlastite cipele, ima pravo na lični džeparac? Odgovornost i nezavisnost u sve većoj mjeri daju prava i moć upravljanja sobom. Želja za nezavisnošću se teško može stimulisati na najbolji mogući način, umjesto da jača ovo razumijevanje u tinejdžerovoj glavi.

Poštujte svoju djecu. Ovo nas logično dovodi do principa poštovanja. U knjizi psihologa Dalea Carnegieja Kako pridobiti prijatelje i uticati na ljude, vrlo je zanimljiva priča o petogodišnjem dječaku koji je stalno mokrio svoj krevet. Jasno je da za ovo doba ovo nije tragedija, ali dijete jednostavno još ne zna kako da kontroliše noću bešike. Ipak, otac je odlučio da isproba jedan zanimljiv pristup.

On je uzeo dečko sa tobom u prodavnicu, obučeni odijelo za bebe, i zajedno su otišli da mu biraju krevet. Izbor kreveta bio je prepušten mladiću, a prodavac je mladog kupca uvek oslovljavao sa „ti“. Prilikom kupovine kreveta, dječak je dobio i mogućnost da za sebe odabere novu pidžamu, jer je prerastao staru, a nije primjerena ovako odraslom i samostalnom mladi čovjek spavati u dečijoj odeći.

Poslije to kid Imajući priliku da izabere krevet i pidžamu, porodica je zauvijek zaboravila na "noćne probleme", jer se momak osjećao kao odrasla osoba, značajna, a time i neovisna. I osetivši se ovako, postao je ovakav.

Ova priča U redu pokazuje kako odnos poštovanja prema djetetu i povjerenje u njega povećavaju njegov nivo. Od većine roditelja čujete samo nešto poput: „Prestani, ne možeš to da izdržiš!“, „Ti sam ne možeš, stavi to na svoje mesto!“ Postaje nejasno koga i zašto uvjeravaju u bezvrijednost svoje djece.

Naravno da je teško poštovati dovoljno zavisna osoba, ali još je teže postati takva osoba kada ne vrijediš ni pare. U ovoj situaciji, vi, kao stariji i pametniji, morate napraviti prvi korak. Samo odnos poštovanja prema vašoj djeci učinit će ih jednog dana nezavisnim. Samo iskren odnos prema njima omogućit će im da vam vjeruju, samo podrška i odobravanje (a ne prijekori, vrišti i pritužbe) će im pomoći da osjete snagu da postanu samostalniji.

Pa, šta je s tobom? moraćete biti strpljivi. Edukacija ličnosti nije proces koji traje jedan dan. Ali rezultat je uvijek vrijedan truda utrošenog na njega, u to možete biti sto posto sigurni.

Nezavisnost djece je neophodna.

Gotovo svi roditelji znaju za ovo, ali često zanemaruju ovo pravilo. Zašto? Mi odrasli često žurimo, nemamo dovoljno vremena, a ponekad i strpljenja: „Što se zezaš?! Da te brzo obučem i obučem, inače ćemo zakasniti!” Zvuči poznato? I sad dijete raste, možda se već oblači, ali roditelji mu rješavaju zadatak iz matematike, jer je odavno prošlo vrijeme za spavanje. Spremaju aktovku za sutra i odjeću, jer će sigurno nešto zaboraviti.

Kao rezultat takve „pomoći“, dijete se teško prilagođava školi, a još teže se prilagođava promjenjivim situacijama. Da li je moguće unaprijed se osigurati od ovakvih neželjenih posljedica? Naravno, ako se pridržavate određenih pravila od ranog djetinjstva (1,5 - 3 godine):

Čak i ako dijete ima poteškoća da se samostalno nosi sa nekom situacijom, ali već ima određene vještine, mirno mu dajemo vremena da riješi svoj problem. Sapleo sam se i pao, reakcija mojih roditelja nije bila - o, užas! Kakav loš tepih, hajde da ga pobedimo, mudro.

Hajde, ustani dušo. Već možete sami.

Ako vam se ne sviđa ono što vaše dijete radi, umjesto poučnog “pa šta si uradio!” Vrijedi se uključiti u proces i mijenjati djetetovu aktivnost neprimjetno, razigrano.

Nezavisnost se razvija kada se interes za svijet oko nas probudi metodom "pogleda", "dodira", "osjeti", "pomaga".

I najvažnija stvar, naučite vjerovati svom djetetu. WITH ranim godinama dajemo sljedeća uputstva: “Sjajno ti ide!”, “Dobro radiš posao!”, “Super, uradio si to na originalan način!”

Samostalno dijete je ono koje je sposobno sam postaviti svoje ciljeve i postići ih, koje je sposobno rješavati svoje probleme o svom trošku: naravno, u skladu sa svojim godinama.

Dva glavna aspekta nezavisnosti su sloboda vlastitog izbora i sposobnost plaćanja za tu slobodu.

Sa 3 godine samostalno dijete veže pertle; sa 7 godina može samostalno napraviti doručak i oprati odjeću; sa 8 godina može samostalno da efikasno radi domaći.

Prva i najjednostavnija stvar u negovanju nezavisnosti je da se ne gaji nedostatak nezavisnosti. Da, nažalost, mnogi roditelji, a češće i majke, to vrlo uporno rade. Nesamostalnost se kultiviše na isti način kao i svaka druga vještina i karakterna osobina: prije svega, uz pomoć sugestija i jačanja ovisnog ponašanja.

"Ne hodaj! Ne trči! Ko te pita, glupane! Ništa ti se ne može vjerovati" - pa šta očekivati nakon toga?

Ako se majka svega boji, njeno dijete neće odrasti u samostalnost. Pa šta da radim? Prepoznajte da je muški odgoj produktivniji, prestanite ga ometati i, naprotiv, podržite muževljevu obrazovnu aktivnost.

Priča učesnika letnjeg treninga u Sintonu. Pored nas u šatoru živi dječak Danila, ima 6 godina, uvijek živahan, energičan i samostalan. Pitam ga: „Slušaj, Danila, možeš li da cijepaš drva?“ „Naravno da mogu.“ „I da nahranim svoju sestru Nastu?“ „Ipak je nahranim.“ „I da podignem šator?“ „I mogu u šatoru, tata mi je već verovao.” - Danila, zašto ti sve možeš? - Pa ja sam muškarac!

Danila je samouvjerena i samodovoljna. Pitam majku kako je to postigla? Ona kaže: "Nisam više problematičan roditelj, ali ni napredan. Danila odgaja prvenstveno moj muž, zbog čega me jako poštuje. Moj zadatak nije da sabotiram, samo da ga pratim, a ne da ga pratim." ometati.” . Šta muž radi djetetu? "On radi dvije stvari koje mi je teško: ne plaši se dati djetetu veliku slobodu i istovremeno ga uči bespogovornoj poslušnosti. Bojim se dozvoliti Danilu da se igra velikim oštrim nožem ili cijepa drva za vatru, ali Kostja mu dozvoljava. S druge strane, Danila me On ne sluša uvek, ali odmah sledi Kostjine komande i to me smiruje."

Važna tačka nezavisnost - navika i sposobnost samostalnog donošenja odluka. Da, ali u isto vrijeme, roditeljima je potrebno da dijete donosi ispravne odluke. Kako ovo kombinirati?

Odrastao sam samostalno. Sada shvatam da je nezavisnost, naravno, bila kontrolisana. Pa ipak, od djetinjstva su me učili da sve radim sam. Takođe su mi uvek davali izbor, stvarajući iluziju da sam donosio odluku. Da, izbor je često bio bez alternative i ja, pošto sam ovo savladao na podsvesnom nivou, sada koristim ovaj izbor sa svojom decom: „Katija, hoćeš li pirinčanu kašu ili heljdu?“, „Katja, idemo u šetnju u parku ili u šumi?”, “Katija, ideš li na klizanje ili skijanje?

“Učiti plivati bacajući dijete u vodu” je pogrešna taktika. Faze razvoja veštine samostalnosti: 1. Dete učestvuje u poslovima koje stariji rade, pomažući im i pod punom kontrolom starijih. 2. Dijete radi novu stvar zajedno sa roditeljima. 3. Dijete radi posao, roditelji mu pomažu. 4. Dijete sve radi samo!

Najvažnije pitanje je podjela odgovornosti: u kojim situacijama roditelji treba da pomognu djetetu, a u kojim da se suoče sa činjenicom da svoje probleme moraju sami rješavati?

Da bi se dijete naviklo na samostalno djelovanje potrebno je voditi računa o tri uvjeta: 1. o vlastitoj želji djeteta. 2. Prepreka na putu do objekta želje koju dijete može savladati. 3. Trajna nagrada! Ova ideja je briljantna, ali nije uvijek jasno kako je implementirati u život.

Kako bi naša djeca (a ponekad i sasvim odrasli) prestala biti djeca i osamostalila se, važno je:

Učite djecu da slušaju. Ovo zvuči paradoksalno, ali je upravo tako: najbolji način da odgajate svoje dijete da bude samostalno je da ga prvo naučite da vas sluša. Vidi→
Ohrabrite nezavisnost. Ako dijete vidi lijepe i živopisne primjere samostalne, uspješne djece, dijete će poželjeti da bude poput njih.
Stvoriti situacije u kojima je nezavisnost moguća iu okviru njihovih mogućnosti. Dajte svom djetetu neke oblasti u kojima može savladati nepoznate radnje koje su za njega neuobičajene. Kako ćemo ocrtati ove oblasti, na primjer, za dijete od pet godina? Zapišite šta bi vaše dijete trebalo biti sposobno da radi samostalno i dobro sa šest godina. Na primjer, postavljanje stola, održavanje igračaka u redu i tako dalje... Tako mu stvarate priliku da to samostalno radi iz dana u dan i usavršava vještinu do te mjere da dijete može u potpunosti kontrolirati ovu oblast nove akcije za njega.
Stvorite situacije u kojima su nezavisnost i zrelost prestižni i privlačni,
Stvorite situacije u kojima je nezavisnost obavezna i jednostavno iznuđena. Djecu jednostavno treba naučiti odraslom životu, odgovornosti i neovisnosti, uključujući poslove i brige u životu odraslih. U Africi djeca čuvaju stoku od 3 godine, čim nauče dobro hodati. U selu djeca imaju obaveze odraslih od 5-7 godina. "Koja si godina? - Prošla je sedma godina..." (Nekrasov, Čovek sa nevenom).

Glavne korektivne mjere su lišavanje psihološkog djeteta ugodnih udobnosti koje su mu poznate, dovođenje u situaciju stvarnih poteškoća i sve veće zahtjeve pred njim. Prekinite (ili dosljedno smanjite) naknadu, zahtijevajte (obavezujte) učenje i rad, vodite računa o sebi (idite u prodavnicu, sami skuvajte hranu, pospremite svoje stvari). Vodite računa o najmilijima i rodbini. - Sve su to krajnje jednostavne, svakodnevne stvari, ali to je ono od čega se sastoji odrasli život, a upravo realizacija tih zadataka počinje od infantila da se pretvara u odraslog.

Kako pomoći svom djetetu da se osamostali

Šta treba učiniti kako bi dijete naučilo donositi smislene odluke i biti odgovorno za posljedice svojih postupaka? Vidi →

Besplatno obrazovanje i obrazovanje za nezavisnost

Suprotno uvriježenom mišljenju, slobodan odgoj i davanje potpune samostalnosti djeteta nikako ne vodi razvoju samostalnosti. Dijete kojem ste dali potpunu samostalnost jednostavno je dijete prepušteno svim drugim uticajima. I ko je odgovoran za ono što će biti?

Vojni stil obrazovanja i vaspitanje samostalnosti

Jedan od kulturno dokazanih načina za negovanje nezavisnosti je vojni stil obrazovanja. Vidi→

Ovladavanje domom: plan za nezavisnog muškarca

Pismo mladi čovjek, koji je odlučio da počne da uči samostalan život: „Šaljem vam plan šta po mom mišljenju treba da radite svaki dan. Možete ga prilagoditi uzimajući u obzir druge okolnosti. Nakon toga, vaš zadatak je da ispunite sve tačke svaki dan. I svaki dan rezimirajte u pisanoj formi: šta ste uradili, šta niste..." Vidi

Često se roditelji susreću sa činjenicom da njihovo dijete već ima 8 godina, ali još uvijek ne može spakovati školsku torbu, očistiti cipele ili pospremiti krevet bez pomoći majke.

Kada dijete zatraži pomoć od roditelja ili bilo koje odrasle osobe da riješi jednostavna pitanja: kako skloniti igračke, tanjir, kako očistiti prljavštinu sa cipela itd., to znači da odrasta kao zavisna osoba. S druge strane, to nije krivica djeteta. Uostalom, zašto sami raditi ako vam je pri ruci voljena baka koja je spremna, u bukvalnom smislu te riječi, da nosi unuka na rukama i majka i otac koji vole svoje dijete.

Često ovakav odnos prema vašem djetetu dovodi do velikih problema u budućnosti: dijete apsolutno nije pripremljeno za samostalan život. I kao odrasla žena ili muškarac, pribjeći će osnovnoj pomoći svojih roditelja.

Koji su razlozi zašto djeca odrastaju ovisno? Koreni leže, naravno, u vaspitanju. Danas, pod uticajem velikog broja knjiga i televizijskih programa, roditelji posvećuju više vremena pitanjima kao što su individualnost deteta, rani razvoj, zdravstveni problemi, a ponekad im nedostaje tako važna komponenta njegovog iskustva kao što je nezavisnost. I, naravno, morate uzeti u obzir stilove porodično obrazovanje:

- Autoritarno- ovim stilom se djetetovi postupci i radnje kontroliraju, usmjeravaju, kontroliraju, stalno se daju instrukcije i nadziru se za kvalitet njihovog provođenja. Nezavisnost i inicijativa su potisnuti. Često se koristi fizičko kažnjavanje. Dijete, po pravilu, odrasta nesigurno u sebe, zastrašeno i ima sukobe sa vršnjacima. IN adolescencija Najvjerovatnije će nastupiti težak krizni period, koji će roditeljima toliko zakomplikovati život da će se osjećati bespomoćno. Naravno, dijete raste zavisno.

- Previše zaštitnički stil– već samo ime govori da je samostalnost kod ovakvog načina obrazovanja u potpunosti u rukama roditelja. Štaviše, sve oblasti su pod kontrolom: psihičko, fizičko, socijalno. Roditelji nastoje da na sebe preuzmu sve odluke u životu djeteta. Po pravilu, ovi roditelji su ili izgubili prvo dete ili su dugo čekali da se beba pojavi i sada im strahovi ne dozvoljavaju da veruju. Nažalost, uz ovakav način odgoja djeca odrastaju zavisna, ovisna o roditeljima, okruženju, anksiozna, infantilna (djetinjast je prisutna) i nesigurna u sebe. Do 40. godine mogu dobiti pomoć od roditelja i tražiti savjet šta da rade u datoj situaciji. Odgovornost za situacije u životu prebacuje se na voljene osobe, štiteći se od osjećaja krivice. Dijete koje nije samostalno odrasta sa poteškoćama u društvu, teško mu je uspostaviti kontakte sa osobama suprotnog pola.

- Haotičan stil Roditeljstvo je jedno od najtežih za dijete, jer ne postoje jasne granice i pravila. Dijete je često anksiozno, nema osjećaj sigurnosti i stabilnosti. Odgoj roditelja zasniva se na dualnosti, kada svaki od njih nastoji da sprovede svoje mišljenje o djetetu i svaku odluku osporava druga odrasla osoba. Konfliktno porodično okruženje stvara neurotičnu ličnost, anksioznu i zavisnu. Kako nema uzora, jer su svi pod kritikom, nema povjerenja u to šta i kako raditi, dijete odrasta ovisno, puno sumnji i negativnih očekivanja.

- Liberalno-permisivni stil porodično obrazovanje (hipostarateljstvo). Obrazovanje se gradi na popustljivosti i neodgovornosti djeteta. Želje i zahtjevi djece su zakon, roditelji na sve načine nastoje da zadovolje želje djeteta, podstiče se samostalnost, ali inicijativa roditelja često blokira djetetovu želju za samostalnošću. Lakše mu je sve prebaciti na roditelje. Djeca odrastaju ovisna, sebična i svu inicijativu prebacuju na svoje najmilije. Odnosi u društvu se grade prema tipu korisnika, što uzrokuje poteškoće u uspostavljanju i razvijanju kontakata.

- Povučen stil– roditelji su indiferentni prema ličnosti djeteta. Oni ga hrane i oblače - to su glavne komponente njihovih napora. Interesi i sklonosti djeteta ostaju neprimijećeni od strane roditelja. Dijete ima priliku da pokaže samostalnost u bilo kojoj oblasti, ali bez grešaka. Ako ove greške komplikuju život roditeljima (naprežu ih), onda su moguće kažnjavanje, vika ili prijekor. Nažalost, uz ovakav stil roditeljstva, samostalno dijete osjeća stalni nedostatak pažnje roditelja i najbližih. Njihova nezavisnost je veoma razvijena i u stanju su da postignu mnogo u životu, ali sa sigurnošću možemo reći da su duboko nesretni. Oni mogu biti usamljeni, nesigurni, ponekad agresivni ljudi. Imaju pojačan osjećaj nepravde, što otežava formiranje odnosa u društvu.

- Demokratski stil obrazovanje karakterišu pozitivni i progresivni stavovi roditelja prema djetetu. Inicijativu i samostalnost razvijaju i podstiču roditelji. Dijete je u centru pažnje, ali istovremeno roditelji nastoje da ne zaborave na sebe, pokazujući na taj način djetetu da svaki član porodice ima svoju vrijednost. Ljubav i podrška roditelja pomaže u prihvatanju neuspeha u iskustvu. Tretiranje djece kao ravnopravnih partnera, pa ponekad zahtjevi roditelja prema djeci mogu biti pretjerani. Djeca se odgajaju u atmosferi prihvaćanja i zahtjevnosti, čvrstine i discipline. U budućnosti će odrasti osoba koja će se oslanjati na svoje odluke i biti odgovorna za njihovu provedbu.

Zapravo, teško je pridržavati se jednog roditeljskog stila, pa se najčešće svi stilovi u jednoj ili drugoj mjeri odražavaju u stvarnosti porodice. To je kao konstrukcioni set koji se koristi za izgradnju djetetove ličnosti. Glavna stvar je ne zaboraviti da je zadatak roditelja naučiti djecu samostalnosti kako bi mogli računati na sebe i graditi svoj život s punom odgovornošću. Tada možete računati na njega da će živjeti svoj život onako kako želi.

Nezavisnost je, poput kodeksa, ugrađena u težnje svakog djeteta. Da bismo ga razvili i ojačali unutrašnju poziciju djeteta po ovom pitanju, potrebno ga je podsticati, podržavati i, naravno, razvijati. Sva djeca pokazuju samostalnost, tako da nema potrebe da se bilo šta stvara umjetno. Najvažnije je ne miješati se i promovirati čak i kada su rezultati djetetove samostalnosti bili neuspješni. Podržite, vjerujte i recite mu o tome. Na primjer: "Sjajan si", "Hajde da kažemo tati koliko si samostalan." Ohrabrite djecu da postave stol prije jela, odu na dachu i brinu o životinjama. I ocjenjujte pozitivno, ali bez pretjerivanja - trebate pohvaliti za stvarno postignute rezultate. Ako dečak želi da pomogne tati u garaži, treba da ga povedete sa sobom, ali nemojte da vičete i govorite da ga nervira, već naprotiv, dajte mu zadatak koji će dete moći da uradi i lako će se nositi s tim. Zatim cijenite njegov trud i zahvalite mu. Nakon nekog vremena on će biti dobar pomagač. A za to su zaslužni roditelji.

Samostalno ispoljavanje aktivnosti djeteta uvijek je usmjereno na pohvalu i želju da se udovolji roditeljima. Stoga se, više od svega drugog, djetetova samostalnost plaši kritike. Izbjegavajte je. Usmjerite pažnju ne na rezultate, već na činjenicu da je dijete aktivno učestvovalo, iako to učešće ponekad otežava život roditeljima. Strpljenje i ljubav pomoći će vam da odgajate svoje dijete da bude samostalno.

Roditelji se obično suočavaju sa nesamostalnošću djeteta kada ono krene u školu. I u ovom uzrastu roditelji počinju da se bave (ili ne učestvuju) u obrazovanju. Važno je napomenuti da to treba učiniti mnogo ranije, tada možete postići veliki uspjeh u ovom teškom zadatku.

Ako se dijete od djetinjstva uči samostalnosti, to rješava mnoge probleme: ne treba da brinete o njemu, ostavljate ga samog kod kuće, uvijek ćete biti sigurni da će se vaše dijete pravilno obući za školu, moći će samostalno doručkovati u budućnosti će ga naučiti da razmišlja i razmišlja bez pribjegavanja pomoći roditelja i baka i djedova kad god je to potrebno. Pustite svoje dijete da sama rješava svoja pitanja; ako vidite da to ne može, pokušajte ga natjerati na ispravan zaključak, ali ni u kojem slučaju to ne radite umjesto njega.

Mnogi roditelji se danas suočavaju sa problemom kada dijete već ide u drugi ili treći razred, a pritom nije u stanju da posprema za sobom, da radi domaći bez pomoći odraslih, ili da skupi torbu. Kako naučiti dijete da bude samostalno?

Razlozi za nedostatak nezavisnosti

Zašto bi se dijete na bilo koji način naprezalo ako je naviklo da su mu majka ili otac, a često i baka, spremni sve za njega? Negovanje samostalnosti kod dece počinje činjenicom da roditelji treba da shvate: ako vaše dete nije pripremljeno za život u kojem će biti odgovorno za svoje postupke, onda će u budućnosti imati velikih problema i neće moći da bude dostojan otac ili brižna majka. Samostalnost, kao karakterna osobina, veoma je važna za buduće formiranje ličnosti. Da bismo shvatili kako djetetu usaditi nezavisnost i samodovoljnost, potrebno je razumjeti razloge nesamostalnosti:

Obrazovanje je prvi razlog. Danas roditelji, nakon što su pročitali forume i pogledali dovoljno programa, svim silama brinu o djetetovom zdravlju, razvoju i nimalo ne mare za samostalnost djeteta. Razmotrimo glavne pogrešne metode odgoja djece koje dovode do razvoja nelikvidnosti kod djece:

- najtužniji primjer. Ovdje ne može biti govora o samostalnosti djeteta. Sve odluke i odgovornost za njih leže na plećima roditelja. Roditelji se stalno plaše za svoje dijete, šta će biti s njim ako odjednom odluči to i ono. Dakle, roditelji, ili češće majka, kontrolišu apsolutno sve oko djeteta: fizičku komponentu, socijalnu i psihičku komponentu razvoja djeteta. Tako da dete nema ni priliku da bilo šta uradi samo. Usput, u budućnosti to može dovesti do činjenice da će osoba već u dobi od 30-40 godina i dalje trčati roditeljima za savjet o svakoj sitnici. Osim toga, mogu se pojaviti značajne poteškoće u komunikaciji sa suprotnim polom.

Autoritarno roditeljstvo, u kojem je dijete kontrolirano, ograničeno i vođeno do najsitnijih detalja. To je ujedno i krajnje kratkovid pristup, budući da vaše dijete odrasta u rigidnim okvirima i nije u stanju procijeniti posljedice svojih postupaka, što znači da u budućnosti neće moći ništa samostalno, jednostavno zbog straha da bez komande odozgo i kontrole ništa neće uspjeti. Istovremeno, dijete razvija kontradiktoran, zbunjen karakter, koji u adolescenciji posebno „izlazi postrance“. Jednostavno rečeno, ovakav pristup obrazovanju definitivno neće razviti samostalnost kod djeteta.

Nedosljedno roditeljstvo. Sa takvim vaspitanjem detetu je veoma teško, jer postoji permisivnost, koja takođe ne utiče baš povoljno na samostalnost deteta. Samostalno dijete je dijete samopouzdano, a kako se odgoj roditelja odvija u stilu „ko u šumu, ko po drva“ i svako ide po svojoj liniji, dijete nema osjećaj stabilnosti. i sigurnost. Kako možemo govoriti o samopouzdanju i nezavisnosti? Dijete odrasta u stalnom stanju histerije i anksioznosti, što znači da dijete neće biti samostalno, jer jednostavno neće naći samopouzdanje da se ponaša odgovorno. Ispostavilo se da bez obzira koju radnju dijete učini, jedan od roditelja će ga pohvaliti, drugi će ga grditi. Obavezno obratite pažnju da li u vašoj porodici postoje takvi obrasci ponašanja.

Otuđenje od djeteta. Roditelji se apstrahuju od djeteta. Prioritet je ostvarivanje osnovnih potreba djeteta: hranjenje i odijevanje. Nema interesa od strane roditelja. Danas vam nije stalo do uspeha vašeg deteta u školi, ali sutra vas uopšte nije briga. Naravno, takvi roditelji neće znati ništa o interesima djeteta. Naravno, ovakvim pristupom dijete ima određenu slobodu djelovanja i moguće je razviti određenu samostalnost, ali samo dok to ne ometa roditelje. Čim se dijete počne miješati, kako bi brzo otklonili prepreku na putu, roditelji počinju kažnjavati, grditi, pa čak i vrijeđati. Takva djeca sigurno imaju sve šanse da se osamostale i postignu nešto u životu, ali sve će to biti urađeno uz dozu agresije i mržnje prema ljudima. U isto vrijeme, osoba će se stalno osjećati neprikladno u društvu. Da li će takvo dete biti srećno u budućnosti?..

Popustljivost od strane roditelja i popustljivost prema djetetu, takođe ne doprinosi razvoju samostalnosti kod dece. Takvim „odgojem“ djetetu je sve dozvoljeno, a roditelji se trude da zadovolje sve želje svog voljenog djeteta. Naravno, u ovom slučaju dijete jednostavno nema potrebu da bude samostalno, jer roditelji o svemu odlučuju umjesto njega. Između ostalog, takva djeca razvijaju sebičnost, jer im roditelji jasno stavljaju do znanja da je cijeli svijet pred njihovim nogama. Osim toga, o normalnim komunikacijskim vještinama s vršnjacima ne treba govoriti, jer se sve komunikacijske vještine kod takve djece završavaju riječima „daj mi“.

Demokratija u porodici. Zašto je ovo dobro? Demokratski odnosi u porodici poistovećuju se sa konceptima međusobnog poštovanja roditelja i dece, pozitivno razmišljanje u obrazovanju i komunikaciji. U takvoj porodici svakako se podstiče djetetova samostalnost. Važno je djetetu posvetiti dovoljno pažnje, a istovremeno je važno dati djetetu da shvati da su svi u porodici važni i da imaju jednaka prava. Važno je da ljubav i pomoć roditelja pomogne djetetu da se nosi sa vlastitim neuspjesima. Tako da dijete posljedice svoje samostalnosti i greške doživljava kao neophodno iskustvo. Ovakav pristup će svakako pozitivno uticati na razvoj djetetovog karaktera. Glavne neophodne tačke za usađivanje nezavisnosti kod dece:

zahtjevno prema djetetu
prihvatanje djeteta i razvoj njegovih individualnih kvaliteta
njegovanje djetetove ličnosti i podizanje svijesti o vlastitoj odgovornosti za implementaciju ideja

Naravno, svi smo mi ljudi i ne odgajamo djecu po nekom strogom modelu, svi imamo emotivne trenutke ili momente ravnodušnosti. Glavna stvar je da takvi trenuci ne prevladavaju. Međutim, roditeljske metode pomažu da se utiče na dijete na različite načine i razvije samostalnost. Glavna stvar koju treba zapamtiti je da je dijete već jedinstveno po sebi, što znači da nema potrebe vršiti pritisak na njegov karakter. Glavna stvar je da naučite svoje dijete da preuzme odgovornost za svoje postupke i riječi - na taj način ćete razviti samostalnost. Vaš sin ili kćerka će se u budućnosti oslanjati samo na vlastite snage i neće se svaki dan razočarati u život.

Istovremeno, između ostalog, smanjuje se vjerovatnoća da će pri rođenju mlađeg brata ili sestre dijete pasti u depresiju. Uostalom, moći će da se brine o sebi i svom mlađem rođaku :)

Samostalnost djeteta je prirodna osobina svake ličnosti svojstvena djetinjstvu.

Kako negovati samostalnost kod djeteta? Samostalnost je svojstvena svakom djetetu od samog početka. Razvoj samostalnosti kod djece treba početi od rođenja. Od prvih dana života beba sama uči sve oko sebe. Zadatak roditelja je jačanje samopouzdanja djeteta i razvijanje samostalnosti u njemu. Ne sprječavajte svoje dijete da bude samostalno i ne ometajte postizanje rezultata iz samostalnih aktivnosti.Čak i ako dijete napravi grešku, neka je završi. Podrzite,dajte savjete,ali ne mijesite se.Obavezno pohvalite dijete,kakav je super momak i kako je dobro uradio. Dajte svom djetetu zadatak za odrasle: neka vam pomogne oko čišćenja ili pranja suđa. Naravno, roditelji bi ipak trebali odrediti djetetovu nezavisnost i njene granice, ali ipak budite strpljivi i nemojte psovati ako dijete učini nešto loše. Postepeno, korak po korak, izrasti ćete dostojnog asistenta. Sigurno ćete biti ponosni na svoje dijete, u dobrom smislu te riječi! 🙂
Takođe, da bi se dijete naučilo samostalnosti, važno je znati da ono može adekvatno izraziti svoje misli.
IN osnovna škola, bilo bi dobro da počnete davati - to je ključ odgovarajućeg finansijskog obrazovanja i nezavisnosti.

Ako dijete nešto radi samo, svakako očekuje pohvale, pa nemojte štedjeti na dobrim riječima. Ne kritikujte prestrogo, budite mekši, inače rizikujete da svoje dijete uopće obeshrabrite da radi. Ako rezultat nije ispao baš dobro, nemojte se fokusirati na rezultat, već pohvalite dijete što se trudilo kada je pomoglo. Strpljenje i strpljivost pomoći će vam da razvijete samostalnost kod vašeg djeteta.
Usput, još jedan vrlo dobar način Naučiti dijete da bude samostalno i odgovorno znači dati mu kućnog ljubimca kako bi se beba mogla brinuti o njemu. Međutim, morate to shvatiti, jer svako ima svoj temperament.
Također, ako ne znate, na primjer, pitajte ga o tome i pustite ga da sam odluči - to će vas također učiniti neovisnim. Osim, naravno, ako se vaš pogled na svet uopšte ne kosi sa takvom idejom :)

Na kraju, želim da kažem da roditelji najčešće, nažalost, vide problem kada je već čvrsto ukorenjen u djetetovu svijest. Zato budite na oprezu i ne zanemarujte roditeljstvo, budite dosljedni svaki dan i vaša beba će sigurno biti samostalna i sposobna donositi odluke i biti odgovorna za njih. Također, ako imate samostalnu djecu, teško da ćete postaviti pitanje: “?”, jer samostalna djeca mogu sama riješiti svoje probleme. Nadamo se da vam je naš članak pomogao da shvatite kako usaditi i razviti samostalnost kod djeteta. Nemojte raditi djetetov posao umjesto njega, pustite ga da osjeti ukus stvaranja nečega.

Ritam u kojem danas živimo ne dozvoljava mladim majkama da dugo čuvaju svoju bebu. Naravno, suočeni su sa pitanjem kako naučiti dijete samostalnosti, a da se ne ugrozi njegovo zdravlje i ne naruši njegovo razumijevanje discipline i normi ponašanja. Šta pomaže djetetu da smanji ovisnost o brizi odraslih? Dječja radoznalost, aktivno istraživanje svijeta oko sebe i lična inicijativa formiraju kod djeteta želju da sve radi samo. Zadatak roditelja je da pravilno podrže plemenite težnje svog potomstva.

Svaki roditelj želi da njegovo dijete postane samostalna i odgovorna osoba. Ali kako ga tome naučiti?

Šta za dijete znači nezavisnost?

Šta znači nezavisnost djeteta sa stanovišta roditelja? Hajde da shvatimo kakvo ponašanje odrasli žele usaditi djetetu da bi o njemu pričali kao o samostalnoj osobi. Odgovori će biti:

sposobnost djeteta da izvede neke radnje bez pomoći drugih članova porodice i bez poticaja roditelja;
da sam riješi problem s kojim se suočava i shvati da odgovornost za odluku također leži na njemu;
slobodno izražavajte svoje misli i osećanja, ne obazirući se na mišljenja drugih ljudi;
gradite svoj život onako kako dijete želi, a ne po naredbi i pokoravajući se odlukama drugih.

Ovo su ideje roditelja o samostalnosti djeteta. Međutim, djeca odrastaju i ovaj koncept se neizbježno susreće sa normama i pravilima ponašanja uspostavljenim u društvu. Postoje granice preko kojih se mogu razviti neprikladne radnje, čak i zločin. Kako razviti samostalnost kod djeteta, koje aspekte karaktera treba razviti:

inicijativa, kada osoba iskusi unutrašnju potrebu za akcijom;
planiranje usmjereno na sređivanje radnji određenim redoslijedom kako bi se postigao željeni rezultat;
odlučnost, koja se manifestuje u postizanju postavljenog cilja;
odgovornost - znači da nakon donošenja odluke, osoba je u potpunosti odgovorna za nju i njen rezultat;
samopoštovanje i samokontrola, kada samo onaj ko vrši radnju kontroliše njenu pravnu valjanost i ocjenjuje postignuti rezultat;
društvena prihvatljivost i svijest da postupci pojedinca neće dovesti do kršenja opšteprihvaćenih normi;
kreativan pristup poslovanju kada osoba koristi svoje vještine i sposobnosti u uslovima koji mu se nude.

Razvoj samostalnosti kod djeteta počinje od trenutka njegovog rođenja. Svaka akcija, svaki mali korak čini ga sve nezavisnijim

Kada početi razvijati samostalnost kod djeteta?

Čuveni naučnik M. Montessori u svojim radovima iz pedagogije definiše ljudsku nezavisnost kao njegov biološki kvalitet, pa samim tim i urođen. Ispada da razvoj samostalnosti počinje od rođenja. Počevši od uspravnog držanja glave i nastavljajući sa formiranjem raznih vještina, beba svakodnevno savladava stepenice koje ga vode ka samostalnom načinu života.

U svakom periodu života djeca se uče samostalnosti. Jednoipogodišnja beba trči da pomogne majci da pomesti pod i hvata očev čekić da mu pomogne da zakuca ekser. Ako želite da vidite nezavisnu osobu ispred sebe, dozvolite joj da vam pomogne, nemojte upropastiti inicijativu koju je pokazao u začetku. Kako odrastaju, vaš sin ili ćerka će proširiti svoje aktivne pokušaje da nešto urade sa vama ili tako što će vas zameniti, a svaki njihov postupak će doprineti razvoju samostalnosti kod deteta.

Objašnjavajući svom djetetu zašto izvodite ovu ili onu radnju, u njemu ćete razviti tako važnu karakternu osobinu kao što je odlučnost. Kada mete podove, znat će da to čini kako bi ih održao čistima. Tako iz dana u dan, odrastajući i savladavajući nove vještine, beba uči da donosi svoje odluke, izvršava ih i odgovara za njih, što znači i formiranje samostalnosti kod djeteta.

Koje metode koristiti?

Ne zaustavljajte svoje dijete kada pokušava nešto da uradi samo.

Ako odlučite da naviknete svoje blago na nezavisno izvršenje razne stvari, budite strpljivi i postupajte mudro. Jednostavna pravila daju odgovor na to kako njegovati samostalnost kod djeteta:

Kojim god poslom da se vaše potomstvo bavi, nemojte žuriti da mu pomognete. Sačekajte da se vaša beba sama snađe, čak i ako njegovi postupci dovedu do prljavštine ili potraju duže, inače će mu biti teško nešto naučiti. Ako pomognete, onda tek nakon što dijete to zatraži.
Beba pokušava da obuče pantalone ili opere šolju, nemojte ga zaustavljati. Pametnu inicijativu treba podsticati. Obavezno podržite trud vašeg mališana i pohvalite njegov trud, uprkos činjenici da su mu pantalone naopačke i da ima vode posvuda nakon pranja šoljice. Prestanite jednom ili dvaput i nećete se dugo osamostaliti od svog djeteta.
Počinje da se formira kod dece nezavisno ponašanje, obezbijediti im siguran prostor za eksperimentiranje. Uklonite lomljive, probadajuće ili zapaljene predmete iz zone pristupačnosti. Posebno je važno provesti takvo generalno "čišćenje" u dječjoj sobi, tada nećete morati stalno pratiti postupke svog potomstva i povlačiti ga natrag.
Dajte svojoj djeci pravo izbora u svojim svakodnevnim poslovima. Na primjer, neka vaš sin odabere knjigu koju će čitati ili šešir koji će nositi vani danas. Kada pravite meni za ručak, pitajte bebu šta će jesti, pirinač ili krompir. Nudeći izbore, prećutno pokazujete poštovanje prema odluci vašeg sina ili kćeri.

Kako se nositi sa greškama vaše bebe?

Naravno, njegovanje samostalnosti kod djeteta ne ide glatko. Greške u postupcima vašeg djeteta su neizbježne; važno je kako na njih reagujete. Nikada nemojte grditi bebu kada pokušava, ali ispadne loše ili pogrešno. Dok savladava neku radnju, beba može proliti vodu, ispustiti tanjir ili napraviti nered, ali bez truda neće ništa naučiti. Mi učimo, a ne prisiljavamo, zapamtite ovo.

Pustite dijete da pomaže roditeljima u kućnim poslovima; ako ne cijenite ovu "pomoć", možda je nećete dobiti u budućnosti

Mnogi roditelji, pretpostavljajući unaprijed da njihov sin ili kćerka neće uspjeti u svom poduhvatu, odstranjuju dijete, želeći da izbjegne grešku. Takva "usluga" dovest će do činjenice da vaše potomstvo neće ništa naučiti, a sa svakim neuspjelim pokušajem počet će napuštati posao koji je započeo. Pogrešno i upozori Negativne posljedice, što može prekinuti radnju koju je preduzela beba.

Ako vaša beba počne čistiti pod i prolije vodu iz kante, nemojte pokušavati izgladiti situaciju; naučite bebu kako da se ponaša pažljivo. Pohvalite svoje dijete ako je bilo dobro. Uključite djecu u kućne poslove, čistite, perite, prašite i zalijevajte cvijeće zajedno.

Kakva podrška je potrebna vašem djetetu?

Glavna podrška roditelja je da nauče vjerovati svom malom blagu. Pokušajte spojiti svoje znanje da je mali sa željom da mu date potpunu slobodu, inače neće moći pobjeći vašoj brizi. Ako stalno pratite bebine postupke, a istovremeno ga zaustavljate frazama poput: „Ne idi tamo, nećeš uspjeti“ ili „Ne možeš, još si mali“, on zaista neće uspjeti. Riječi poput: „Pokušaj, sine, uspjet ćeš!“ pomoći će ti da kompetentno odvedeš svoje dijete do slobode djelovanja! ili "Budite oprezni!", "Biću tu ako vam zatreba pomoć!"

Autoritet roditelja je važan i kada se ne manifestira u autoritarnosti, već u učenju djeteta primjerom. Maloj djeci ne treba naređivati niti zabranjivati, već im treba pokazati kako da rade stvari ispravno, kako zgodno. Redovne zabrane i zahtjevi za bespogovornom pokoravanjem svojoj volji mogu kod malog čovjeka razviti osjećaj vlastite bespomoćnosti. Biće tužna slika kada sin od 10 godina ne može da nosi ni bicikl napolju. Pokušajte svojoj djeci usaditi snažno vjerovanje u sebe.

Kako naučiti dijete od 3-4 godine samostalnom ponašanju?

Ako želite da se učenik od 7-8 godina brzo navikne na školu, odgovorno pristupite učenju i održavajte školski pribor u redu, budite mu inicijativu i odlučnost od malih nogu. Kako sarađivati sa djetetom od 3-4 godine:

Pokušajte da ne potisnete inicijativne impulse svog sina ili ćerke. Nikada mu nemojte reći da možete učiniti nešto bolje; usadite mu interes za bilo koju razumnu akciju. Na primjer, vaša trogodišnja ćerka zaista želi da vam pomogne da operete suđe, ali razumete da ona to neće uraditi tako dobro kao vi. Dozvolite bebi da "prska", a zatim tiho sami uklonite posuđe, a onda ćete sa 8-10 godina imati vještog pomoćnika.

Naravno, potrebno je zaštititi dijete od opasnosti, ali u svemu treba znati kada stati. Dete ne treba da se osvrće na mamu ili tatu pre nego što nešto uradi.

Dete sa 3-4 godine već može da se brine o sebi. Ako igračke treba odložiti, neka to učini vaše blago. Bez obzira koliko će mu takva aktivnost trajati, ne biste ga trebali žuriti niti mu pomagati. Ohrabrite svoju bebu da se oblači bez mame ili tate. Prvo će naučiti da obuje čarape, zatim košulju, a uskoro će se lako nositi sa svim odjevnim predmetima. Odabir odjeće u skladu sa vremenskim prilikama napravite zajedno sa svojim djetetom, sugerirajući zašto biste trebali nositi ovaj predmet.
Pomoć roditelja u nekim stvarima potrebna je samo kada je sama beba zatraži. Na primjer, dijete sa entuzijazmom skuplja dijelove konstrukcionog seta, ali to ne funkcionira baš prema crtežu. Ako beba traži pomoć, pružite je. Međutim, djeca su radoznala i radoznala, mogu sama riješiti problem ako dobro razmisle, stoga nemojte žuriti da mu pribjegnete u pomoć.

Kako pomoći predškolcu?

Postigavši određeni uspjeh u mlađi uzrast, došli ste u vrijeme kada je vrijeme da dijete pripremite za ozbiljnije promjene u njegovom životu, odnosno za polazak u školu. Očigledno je da je u školi samostalnost veoma važna za dijete. Kako pomoći predškolcu:

Počnite s malim zadacima, postepeno podučavajući disciplinu vašeg predškolskog uzrasta. Zamolite ga da namjesti krevet ili nahrani psa, zalije cvijeće ili očisti sobu.
Dođe trenutak kada je potrebno malog člana porodice malo udaljiti od stalnog prisustva odraslih u njegovom životu. Pokušajte ostaviti bebu predškolskog uzrasta jedan dom na kratko.
Mnoge mame i tate pretvaraju jednostavnu alimentaciju u brigu s punim radnim vremenom. Pretjerana briga je štetna za rastuću svijest; može potkopati djetetovu vjeru u vlastite sposobnosti i snage; ono mora samo donositi odluke, posebno u predškolskom uzrastu.

Nakon što smo razmotrili sve komponente, dolazimo do toga da je njegovanje samostalnosti kod djeteta njegovanje korektno ponašanje roditelja prema svom malom blagu. Negovanje samostalnosti kod dece zasniva se na ohrabrenju i podršci, tada ćete im zaista pomoći da postanu punopravna osoba koja ima svoje mišljenje i zna da odgovara za svoje postupke.