Kada djetetu nije kupljena igračka. Zašto ne biste kupovali puno igračaka za svoju djecu? dobro zaboravljeno staro

Mnogi roditelji su spremni da kupe nove igračke za svoje dijete skoro svaki dan. Čini se, šta je u tome strašno, ako porodični budžet dozvoljava. Međutim, neke majke i očevi koji svoju klince bukvalno zatrpavaju raznim lutkama, autićima, konstruktorima, plišanim životinjama i junacima omiljenih dječjih crtaća, onda se pitaju zašto dijete ne vodi računa o igračkama, ne lomi ih ili ih olako daje. drugoj djeci u vrtiću. Koliko igračaka treba djetetu i kako njihov broj utiče na njegov razvoj?

Igračke i razvoj djeteta

Neki roditelji vjeruju da će veliki broj igračaka pomoći djetetu brže. Zapravo nije. Dječja percepcija je raspoređena na način da se u zoni vidljivosti djeteta istovremeno ne smije nalaziti više od pet predmeta kako bi se održala pažnja. Kada je oko bebe više predmeta, postaje mu teško da se fokusira na jedan od njih, što znači da pažnja nije koncentrisana, već raspršena.

Broj igračaka također utječe na kvalitetu kao što je domišljatost. Znatiželja i snalažljivost se razvijaju kod djece kada sama treba da izmišljaju i stvaraju igračke. Sjetite se kako smo se, na primjer, u djetinjstvu igrali dugmadima, zamišljajući ih kao ljude, ili maslačaka nanizane na obične štapiće. Klipovi, čips, olovke - sve je oživjelo u našim dječjim rukama i zaraslo u priče. nažalost, moderne igračke najvećim dijelom nisu dizajnirani za razvoj kreativnog mišljenja i u interakciji s njima dijete ne dobija nova znanja, što znači da se potencijal istraživača u njemu polako smanjuje.

Previše igračaka također slabi dječju želju za drugim aktivnostima. Kada ima malo igračaka, a dijete se već dovoljno poigralo, počinje se zanimati za čitanje, pisanje, umjetnost, odnosno traži druge stvari za sebe. Kada ima previše igračaka, po ceo dan će petljati po njima, a knjige, muzika, crtanje i druge vrste kreativnosti će mu biti dosadne. Ako je dječja soba pretrpana igračkama, postaje mu nezanimljivo da je napusti, dok djeca koja se ne mogu pohvaliti ovakvim "bogatstvom" sa velikim zadovoljstvom idu u šetnje i radije se igraju. svježi zrak.

Razvoj tako važne vještine kao što je upornost ovisi i o broju igračaka oko bebe. Kada dete naiđe na složenu „stvar“ (slagalicu, dizajner, montažni model, logička igra), on će se strpljivo i uporno nositi s njom.Kada ih bude mnogo više oko bebe jednostavne igračke, o čemu ne morate razmišljati, on će brzo odustati od pokušaja da to sam shvati sa složenim i početi igrati nešto drugo. To će dovesti do činjenice da dijete nikada neće naučiti završavati složene slučajeve.

Igračke i karakter

Broj igračaka takođe utiče na karakter deteta. Djeca koja dobiju sve na zahtjev počinju vjerovati da će tako uvijek biti i odrastaju sebična.

Broj igračaka utiče i na formiranje dječjeg koncepta vječnih vrijednosti. Djeca koju su roditelji razmazili ogromnim brojem igračaka najčešće odrastaju uvjerena da se sve želje i zadovoljstva mogu kupiti novcem. Takve bebe se pretvaraju u odrasle koji ne mogu naći zadovoljstvo u životu, dok neiskvarena djeca uče da cijene nematerijalne stvari i razumiju da samo prijateljstvo, porodica, ljubav donose istinsko zadovoljstvo i radost.

Osim toga, djeca koja imaju puno igračaka prestaju cijeniti svaku od njih, jer znaju da ako se još jedna lutka ili automobil pokvari ili izgubi, roditelji će odmah kupiti novu koja će je zamijeniti. Takva djeca ne vode računa o svojim igračkama, a sličan odnos prema svojim stvarima nose kroz cijeli život. Sada petogodišnjak ne brine što je izgubio jednog od njih u vrtiću, a za koju godinu zaboraviće negdje skupi pametni telefon koji su mu roditelji kupili i samo će od njih tražiti još jedan. Onda će razbiti aute, lako je potrošiti pare na gluposti. Moguće je da će se i on ponašati prema ljudima na isti način, vjerujući da će, ako ne uspije uspostaviti odnose s jednim prijateljem, doći drugi da ga zamijeni.

Djeca, koja nisu razmažena igračkama, vrlo su pažljiva u izboru. Dok će razmaženo dijete u dućanu neselektivno pometati sve igračke s polica, dijete koje novu lutku ili automobil dobije samo na praznicima dugo će trebati da izabere pravu i tako nauči da analizira. Provest će pola sata kraj prozora, pažljivo pregledavajući igračke, procjenjujući njihovu intelektualnu vrijednost, izgled, materijal i napravite informirani izbor u korist jednog od njih.

Kada dijete dobije puno igračaka, odraslima postaje vrlo teško da ga nečim iznenade. I zaista: šta je moguće ili odmor za dijete koje već ima sve? Stoga je prirodno da će mama i tata umjesto iskrene radosti vidjeti samo ravnodušan izraz na licu svog djeteta, koji odmotava još jedan poklon. I tako praznik prestaje biti poseban događaj za dijete, dok će se djeca koja rijetko primaju poklone radovati ovom danu. Nakon toga, takvo dijete može odrasti kao hladna, ravnodušna na sve, dosadna osoba koju će biti teško iznenaditi ili oduševiti nečim.

Psiholozi kažu da što dete ima manje igračaka, to mu je interesantnije da komunicira sa drugom decom.

Dakle, koliko igračaka treba djetetu? Nemoguće je odgovoriti na ovo pitanje s matematičkom tačnošću, međutim, svaka igračka bi trebala biti neophodna, a njenu kupovinu treba planirati: ako beba sanja o skupoj željeznica, onda mu je pokloni za rođendan, ako djevojčica već ima osam lutaka, onda joj devetu ne treba kupiti. Pa, ili ga možete kupiti kao poklon za praznik.

Postoje tri savjeta koji će pomoći roditeljima da se "osiguraju" od kupovine dodatnih igračaka:

Ne kupujte automobile i lutke slučajno, prolazeći pored supermarketa ili kioska.

Ne dajte svom djetetu igračke "za rast": ako ga ne zanimaju dizajneri, onda ne biste trebali zasipati sobu njima.

Nikada nemojte slijediti djetetov trag, čak i ako udari nogama i izazove bes u dječjoj radnji. U svakoj situaciji, vaše "ne" treba da zvuči čvrsto i samouvereno.

I naravno ne zaboravite to sretno djetinjstvo mjereno pažnjom roditelja, a ne brojem autića i lutaka u dječjoj sobi. Provodite što više vremena sa svojim djetetom, igrajte se s njim igre uloga, izmišljajte svoje uzbudljive priče, pretvarajući tepih u hodniku u divlju šumu, i tada će vaša beba biti sretna!

Victoria Kotlyarova

Ne želite da kupujete sitnice za dete. Ili obrnuto, osjećate se krivim pred njim što ste spremni kupiti potpuno nepotrebnu stvar u radnji... Provjerite da li vam je lako sa djetetom u kupovinu tako što ćete položiti test na portalu Ja sam roditelj.

Ako djevojka ima petnaest lutaka, onda, prije svega, obično nema omiljenu. Danas se igrala sa jednim, negde je napustila, sutra će njena voljena "ćerka" biti druga.

I dječak neće biti jako tužan ako se jedan od dvadeset automobila pokvari - još uvijek ih je devetnaest.
U međuvremenu, prema psiholozima, djetetu su potrebne omiljene igračke. Formiraju kod bebe sposobnost da cijeni ono što jeste, uče da osjeća naklonost. Onaj koji tjera dijete da ne baci starog medvjeda, već da mu prišije odsječenu šapu.

Naučite svoje dijete da se brine ne samo o "prijatelju iz djetinjstva", već i o drugim igračkama - popravljajte automobile, čuvajte detalje dizajnera i dijelove slagalice u različitim kutijama. Ako odmah naučite svoje dijete da svaka igračka ima svoje mjesto, koje treba zauzeti na kraju igre, prije ili kasnije će naučiti sve sam očistiti, a vi nećete morati zauvijek koračati preko brda kamiona i kocki. .

Ali ono što svakako ne treba učiniti je obećati bebi da će kupiti novu igračku koja će zamijeniti pokvarenu. Inače ga nikada nećete naučiti da se brine o svojim stvarima.

Ne jurite za modom

I postoji moda za igračke. Psiholozi savjetuju da pažljivo pristupite izboru. S jedne strane, dijete ne treba da se osjeća kao crna ovca kada su sva djeca strastvena za nekakvom igračkom, a on je nema. S druge strane, morate jasno shvatiti da li vam je ova stvar zaista potrebna.

Moja kćerka je, na primjer, bez gubitka prošla kroz pomamu i za crtanim lutkama vješticama i za Barbikama. Kao mami, ove igračke mi se čine beskorisnim. Šta devojka treba da radi sa takvom lutkom? Definitivno neće postati njena voljena "ćerka". Ali današnji djevojački hir - opremiti kuću za životinjsku porodicu - svidjelo nam se. Potrebno je samo da vaša ćerka zaista bude strastvena oko uređenja doma, a ne da slepo prati svoje prijatelje. "Želim isto što i Ksyusha", ove riječi su svojevrsni signal da takvu igračku definitivno ne morate kupiti.

dragocjeno smeće

Veliki problem je baciti bebino "bogatstvo" koje je odslužilo svoju svrhu. Dijete će možda zaboraviti na ove stvari, ali kada počnete da ih sortirate prije nego što ih izvadite, očajnički će se uhvatiti za napuklo ogledalo ili automobil bez točkova.

Moguće je da mu je ova sitnica posebno draga, na primjer, kao poklon njegove voljene bake. A onda - mnoga djeca se teško rastaju od stvari samo zato što su NJIHOVE stvari.

Zamolite dijete da objasni zašto mu je ova igračka draga. Ako je argument težak - ostavite ga, ako je neuvjerljiv - nagovorite ih da odu ("više se ne može igrati", "možete se ozlijediti"). U ekstremnim slučajevima, kontroverzna igračka se može sakriti. Ako mu nedostaje, onda mu je potrebna.

zlatna pravila

Ne kupujte igračke:

• slučajno, na primjer, zajedno sa novinama u kiosku ili u supermarketu. Tamo su obično jeftine, pa stoga lako podlegnemo zahtjevima djece. Ali kvalitet ovih artikala je nizak, a potreba je upitna.
• ne po godinama. Ako dijete još ne zna kako sastaviti dizajner ili slagalice, jednostavno će izgubiti sve detalje.
• kako bi se spriječili hirovi ili skandale. Ne možete da pričate o ucenjivaču, čak i ako je vaš naslednik.

Svojoj najstarijoj, koja sada ima sedam godina, kupujem igračke od rođenja, skoro svaki mjesec. Posebno tražene neke "posebno u razvoju". Ili čak, kao u slučaju zubaca, kupio sam nekoliko komada odjednom - odjednom jedan ne odgovara, pa barem drugi. Činjenica da ih je dijete sve ignorisalo, postavljajući mu poklopac pavlake kao omiljenu zubalicu, izgledalo je kao neka pogrešna štetnost ili čak želja da se roditelji namjerno nerviraju.

Koliko igračaka treba djetetu?

Svojoj najstarijoj, koja sada ima sedam godina, kupujem igračke od rođenja, skoro svaki mjesec. Posebno tražene neke "posebno u razvoju". Ili čak, kao u slučaju zubaca, kupio sam nekoliko komada odjednom - odjednom jedan ne odgovara, pa barem drugi.

To što ih je dijete sve ignorisalo, postavljajući mu poklopac pavlake kao omiljenu zubalicu, izgledalo je kao neka pogrešna štetnost ili čak želja da se roditelji namjerno iznerviraju.

Mamci za roditelje

Čini se očigledna stvar - nema potrebe za kupovinom posebne zvečke, ako se isti efekat zveckanja može postići kašikom i šerpom. Ili još jednostavnije: pljesnite rukama, pravite smiješne face ili ispuštajte smiješne zvukove vlastitim ustima. Moj najmlađi voli kada ga približite licu i počnete pjevati ili recitovati rimu. Jedna od omiljenih zabava moje ćerke je pranje suđa.

Ali s prvim djetetom tako očigledne stvari iz nekog razloga nisu padale na pamet. To je kao nekakav blok unutra koji te vozi u radnju po sve te glupe lopte na štapovima.

Jedno od najsjajnijih otkrića dogodilo se kada je sin u dobi od godinu i po jurio svoju majku po kući, pokušavajući da joj oduzme metlu. I otjerali smo ga - kažu, idi i igraj se sa svojim igračkama. A onda mi je sinulo: igračka, evo je - metla! I takođe korisno. I on pita.

A mi, roditelji, obeshrabrujemo interesovanje šaljući dete kod nekih virtuelni svet plastični falsifikati. A onda ćemo se za nekoliko godina pitati zašto dijete ne želi ništa da radi po kući!

Uzmite običnu jabuku - postoji i okus, i miris, i složen oblik, i neobična boja. Zašto sve ovo mijenjati za ćelavu, neukusnu loptu od obične plastike?

Nehotice ćete razmišljati o tome koliko je lukava moderna industrija igračaka koja stvara sve ove "uhvatljive" igračke. Kisele boje, sijalice i zvuci... I sjetite se gomile punjenih sakupljača prašine kod kuće - koliko dugo su se vaša djeca igrala s njima? Jedite jasno to Ove igračke su samo za odrasle. U njihovom surovom svijetu odraslih ima tako malo mekog i pahuljastog.

I kako nas mame primitivnim pokretima! Počevši od paranoidnih "mobila" preko krevetića i završavajući beskrajnim policama automobila. Da, da, dijete reagira na pokret. A automobili su sada glavne životinje grada, tako da je privlačnost djece prema poznatom pokretnom objektu očigledna. Pogotovo ako ste glupo poveli dijete sa sobom u prodavnicu igračaka i stavili ga pred police - naravno, tražit će pisaću mašinu. Ali šta dalje raditi s ovom mašinom? Valjati se po podu do mature, a onda tražiti od roditelja pravi?

Kada je mom sinu bilo dvije i po godine, skupila sam i izbacila na balkon čitavu torbu automobila koje su mi poklonili rođaci i prijatelji. Ostavio je oko pet, sa zanimljivim funkcijama - vatrogasna kola sa merdevinama na uvlačenje, bager sa kašikom, kamion sa velikom karoserijom, parna lokomotiva sa vučnim vagonima, trkačka sa otvorenim vratima. I znate, sasvim dovoljno za vrlo raznoliku igru.

improvizovanih materijala

Počelo je iz inata. Na ulici sam često viđao kako je deci zabranjeno...da, skoro sve na svetu."Ne uzimaj pijesak, isprljat ćeš se! Ne maši štapom, udarićeš ga u oko!" Meni je bilo zabranjeno da radim isto kao detetu.

Stoga sam svom starješini odmah dozvolio da koristi i kamenje i štapove. Čak je i on sam davao "loše primjere", što nas je oboje jako usrećilo na pozadini druge sterilne djece. Kada je moj sin imao tri godine, dva dječaka starija par godina, koji su se udaljili od majke, prišla su mu u pješčaniku i pitala ga: "Šta imaš? - To je štap! - Zašto? - A tata i ja se bore!" Dječaci su uzdahnuli od zavisti: "Ne možemo koristiti štapove..."

Jednog dana, sin je odlučio otići u posjetu sa prilično prljavim kamenom, a nije htio ići bez kamena. Malo smo razmislili... i napravili kamen od papira. Papir je generalno univerzalan materijal za djecu, ako niste lijeni da pokrenete mozak.

Nakon nekoliko takvih priča, čak sam imao i svojevrsni "projekat" - kreirati igre u pokretu, u bilo kojoj situaciji, od bilo kojeg materijala pri ruci. Ovo ubija tri muve jednim udarcem. Ušteda, naravno. Ali to nije poenta; mnogo interesantnija su druga dva zeca.

Drugo: razvoj kreativnost dijete kroz kreativnost roditelja.Šta si mislio? - da će sama igračka "razvijati" vaše dijete dok ležite na kauču? Nifiga.

Djeca uče prije svega od svojih roditelja. Ako znate izmišljati i stvarati, dijete će i naučiti. Ako vam je dosadno, i on će naučiti da mu bude dosadno.

Treće: materijali pri ruci su prirodnije uključeni u život - i pomažu u obavljanju raznih drugih stvari. Niko od djece se ne raduje kada namažu ranu jodom ili briljantnom zelenom. Ali pokažite mu da možete crtati pamučnim štapićem sa briljantnom zelenom - i postupak liječenja rane bit će mnogo ugodniji.

Obrazovne igračke: hakerski pristup

Za stariju djecu, industrija igračaka ima svoj komercijalni trik - "obrazovne igračke". Kreatori ovih proizvoda uspijevaju prodati potpuno banalne komplete stvari roditeljima za pristojan novac. Gomila drvenih štapova. Torba sa perlama i konopcem. Okvir neobičnog oblika za mehuriće od sapunice. Vrećica običnog škroba za eksperimente s "nenjutnovskom tekućinom". I tako dalje.

Većinu ovih stvari nema smisla kupovati. Sasvim je moguće naučiti dijete da računa na ono što mu je pri ruci - na primjer na njegov omiljeni kamenčić. A frakcije su na kriškama narandže. I prijatno i ekonomično.

Međutim, možete imati koristi i od edukativnih igračaka kupljenih u trgovini.Šta je najvrednije u ovoj robi? Ne objekti, naravno. I sami recepti, pravila igara... koje možete lako naučiti čitajući upute. A predmeti i sastojci mogu se kupiti na drugom mjestu mnogo jeftinije. Inače, djeca rado preuzimaju ovu igru: proviri u tajnu i napravi je sama kod kuće.

Istovremeno se postiže dobar princip filtriranja- prodavati edukativne igračke treba kupiti upravo one koje se ne mogu ponoviti na improviziranim materijalima.

Od starijih do mlađih

Iako jedva kupujem nove igračke, još uvijek ih imamo puno - oni koji su bili kod starijih idu mlađima. Oni su izdržali test vremena.

Zato nemojte bacati igračke s kojima se vaša starija djeca vole igrati!

U procesu akumulacije našeg "kapitala igračaka", najzanimljivije otkriće je bilo to dobra igračka radi za različite starosti. Uzmite FridgiGear konstruktor - to su veliki raznobojni zupčanici s magnetima koji su oblikovani na hladnjaku, što vam omogućava da kreirate proizvoljne zupčanike. I to u najvećoj brzini - motor. Uključite ga - i cijela shema se vrti.

Ovu igračku sam poklonio svom najstarijem sinu kada je imao oko tri godine. I čak sam se divio činjenici da je dijete tako rano naučilo osnove mehanike, koje sam i sam naučio, vjerovatno sa deset godina. Pokazalo se da tri godine nije prerano. Moja ćerka je sa 10 meseci naučila da zalijepi bratove točkove na frižider, a sa godinu i po je već skupljala šare sa zupčanika i sama palila motor.

Nikada nećete moći razbiti stereotipe o "prikladnoj dobi igračaka" ako kupujete igračke prema starosti koja je napisana na pakovanju. Samo treba" prirodna selekcija Naš najmlađi sa četiri meseca počeo je sa zadovoljstvom da vrti veliku loptu u rukama, sa kojom stariji igraju fudbal. Kupili biste bebu fudbalska lopta o njegovoj veličini? I ispostavilo se da mu treba!

dobro zaboravljeno staro

Šta ako naša djeca imaju igračke naše bake? I čak ne samo igračke, već stvarni predmeti koji su se koristili u prošlosti. Okružne prodavnice nas uvjeravaju da je "moderno bolje" - ali je li tako?

Možete učiti istoriju u muzejima - ali obično je sve iza stakla. Međutim, postoje mjesta na kojima ne samo da možete uvijati stare stvari u rukama, već ih i kupiti. Ovo su buvljaci. Moj sin i ja, kada idemo u Sankt Peterburg, volimo da šetamo na buvljaku u blizini Udelne.

Čega nema! I stari novčići, i porculansko posuđe (ne kao sadašnje za jednokratnu upotrebu), i potpuno misteriozne stvari, čiju svrhu ne možete odmah pogoditi. Dugo smo pokazivali poznanicima jednu kovanu stvar koja je tamo pronađena: metalnu šipku sa točkom na oba kraja. Ispostavilo se da je to stari alat za rezanje tijesta.

Ili ovdje: nikada nećete moći objasniti djetetu kako funkcionira elektronika na primjeru modernih uređaja - tamo su svi detalji-čipovi mikroskopski, pa čak i punjeni lakom. Možete kupiti elektronski komplet (a mi ga imamo), ali to je skupa igračka. A stari radio možete kupiti na buvljoj pijaci bukvalno za peni, gdje je sve jasno. I čak radi!

Individualne igračke

Možda će nekome sve ovo zvučati previše pragmatično.. I općenito, "kakva je radost za naše voljeno dijete igrati se u tuđem smeću!".

Pa, onda posljednji recept za vas: dajte svom djetetu igračku koju niko drugi nema. Ovo nije lak zadatak ako vam je mašta ograničena najbližim "dječijim svijetom" - uostalom, vaš susjed će imati iste igračke sa istih monotonih polica.

Paradoksalno, u našoj sovjetskoj prošlosti, "individualnost" igračaka je bila bolja. Da, izbor je bio loš, odmah su ga pokupili, ili u prodavnicama nije bilo ničega - onda su roditelji morali nekako da se izvuku, "nabace" ili čak sami naprave. Ali odnos prema igrački je bio pun poštovanja, bez ovih beskrajnih potrošačkih igrica poput "Želim još jednu poput Petyine!", "Želim da napravim kompletan set", "Želim sledeću verziju" itd.

Naravno, nema potrebe za vraćanjem vremena oskudice da bi se vratila jedinstvenost. Možete napraviti igračku koju niko nema, možete je i sami - sa ili bez djeteta, ako želite iznenađenje . A ako ne osjećate takve talente u sebi, takvu igračku možete "dobiti" putem interneta.

Prije trećeg rođendana moje kćerke, nenametljivo smo je pitali koje bi poklone željela dobiti. Među željama se posebno našao Punih očiju - omiljeni lik iz pesme o Zlatnom gradu, koji koristimo kao uspavanku. Ništa pogodno za prodavnice igračaka nije pronađeno. Zatim smo tražili da sašijemo Punih očiju prema našem opisu. Izašla je veoma slatka životinja.

Iako je, opet, raditi sami zanimljivije i korisnije za razvoj. I ne radi se samo o igračkama. Ali s njima počinje.

Lekha Andreev

Imate pitanja - pitajte ih

P.S. I zapamtite, samo promjenom vaše svijesti - zajedno mijenjamo svijet! © econet

Savremena djeca definitivno ne pate od nedostatka igračaka. Ali češće nego ne, obilje igračaka koje je prisutno u njihovom vrtiću ostaje ležati na hrpi u kutu ili u ogromnim kutijama, apsolutno nezainteresovane za dijete i ne noseći razvojni učinak koji od njih očekujemo. sta da radim? Kupi manje igračaka kažu pedagozi i psiholozi. Zašto? Jer što manje igračaka dijete ima, to mu je korisnije. Naveli su i 12 razloga da se riješite velikog broja igračaka u dječjoj sobi.

Razlog 1: Kreativnost se razvija

Previše igračaka vas usporava. To je dokazano u jednom eksperimentu. Dva njemačka naučnika Strick i Schubert (Strick and Schubert) uvjerila su pedagoga vrtić sakrijte apsolutno sve igračke u grupi tri mjeseca. U početnim fazama eksperimenta djeci je stvarno dosadilo, ali ubrzo su počeli koristiti improvizirane predmete u igrama, a djeca su počela aktivno uključivati ​​svoju maštu.

Razlog 2: Razvija sposobnost koncentracije na jednu temu

Kada ima previše igračaka, djetetova koncentracija može početi patiti. Detetu je veoma teško da se koncentriše na jednu igračku kada se iza nje nalazi gomila drugih opcija. Ako pogledate igru ​​moderne djece, možete vidjeti da ni jedna igračka ne zadržava njihovu pažnju dugo vremena. A sve zato što i oni imaju veliki izbor igračke.

Razlog 3: Socijalne vještine se bolje razvijaju

Djecu koja imaju malo igračaka je lakše instalirati međuljudskim odnosima sa drugom decom i odraslima. Oni uče kako započeti razgovor i nastaviti ga. Inače, studije su potvrdile da su ljudi koji su u detinjstvu lako mogli da sklapaju prijateljstva imali mnogo veće šanse da postanu uspešni u odrasloj dobi.

Razlog 4: Dijete uči da se bolje brine o svojim stvarima

Ako dijete ima previše igračaka, manje mu je stalo do njih. Svaka igračka gubi vrijednost kada joj, među gomilom drugih, lako možete pronaći zamjenu. tvoja beba stalno lomi igračke? Sakrij ih sve. Tada će beba brzo naučiti lekciju štedljivosti.

Razlog 5: Lakše je usaditi ljubav prema čitanju, pisanju, umjetnosti

Što manje igračaka dijete ima, lakše mu je usaditi ljubav prema muzici, knjigama, bojanju ili crtanju. Na kraju krajeva, slobodno vrijeme možete provesti uz ove aktivnosti. Naučnici su dokazali da djeca koja razumiju umjetnost bolje razumiju ljepotu svijeta oko sebe, emocije i društvenija su.

Razlog 6: Razvijanje genijalnosti

U srednjoj školi učenicima se ne daju odgovori na pitanja, ali im se obezbjeđuju svi mogući alati koji pomažu učenicima da dođu do tih odgovora. Ovo pravilo važi i za vreme igre deteta. Ako beba ima malo igračaka, onda rješava problem korištenjem improviziranih materijala i izuma. Genijalnost je ogroman dar sa neograničenim potencijalom, koji se mora razvijati u djetinjstvu.

Razlog 7: Manje je nesuglasica među djecom

Neke majke i očevi smatraju da više igračaka može smanjiti intenzitet strasti u vrtiću tokom njihovog dijeljenja među djecom. I svaki put kada kupujete nova igračka, postoji još jedan razlog za dječji skandal, svađe i bijes. Istovremeno, braća i sestre koji imaju malo igračaka dijele ih među sobom, što dovodi do razvoja vještina pregovaranja, saradnje i zajedničkih igara.

Razlog 8: Razvija se upornost

Dijete sa puno igračaka prebrzo prebacuje pažnju. Ako mu se da igračka koja zahtijeva više pažnje i strpljenja da shvati kako funkcionira ili kako se njome igrati, odmah će biti odbačena u korist druge igračke koja je lakša i razumljivija za igru. Ona djeca koja imaju malo igračaka su marljivija, strpljivija i odlučnija.

Pažljivi roditelji prate i broj igračaka u dječjoj sobi. U vrijeme kada su naše dječje sobe bukvalno do plafona ispunjene igračkama, misleći roditelji pokušavaju smanjiti broj igračaka s kojima se djeca igraju.
Jeste li primijetili da djetetova pažnja i sposobnost igranja igračkama direktno zavise od njihovog broja? Da bi se dete zaista igralo sa njima i da bi mu ove igre donele radost i korist, roditelji moraju da shvate da je mali broj igračaka za dete mnogo bolji i da će pozitivno uticati na njegovu budućnost.

1. Djeca će biti kreativnija

Previše igračaka usporava kreativni razvoj dijete. Deca ne moraju da izmišljaju, izmišljaju kada je pored njih brdo igračaka. U Njemačkoj je u vrtićima izveden sljedeći eksperiment - u grupama su sve igračke uklonjene 3 mjeseca. Djeca su u početku bila jako dosadna i nisu znala šta da rade sa sobom. Međutim, nakon nekog vremena, djeca su počela više komunicirati jedni s drugima i doslovno izmišljati, koristeći priručne i okolne predmete za svoje igre. Muž jedne moje prijateljice je kao dete živeo na severu. Uopšte nije bilo igračaka. Jedino što je dijete imalo u velikim količinama bile su kutije šibica. Nekoliko godina dijete se igralo samo s njima, stvarajući modele i izmišljajući priče. Kao rezultat toga, ne samo da je uspješan u svom profesionalnom životu, već piše i prekrasnu muziku i planira izdati svoj album.

2. Djeca razvijaju sposobnost koncentracije

Da bi se zadržala pažnja, u vidnom polju djeteta ne smije biti više od 5 predmeta. Okružujući se velikim brojem svijetlih, raznolikih igračaka, pažnja je raspršena i, osim toga, dijete ne uči da se koncentrira, što je vrlo važno za njegov budući život. Imajući puno igračaka, djeca ih prestaju cijeniti. Štaviše, svaka nova igračka je sve manje vrijedna za dijete, a nakon što se igra s njom dan-dva, dijete počinje tražiti novu kako bi ponovo doživjelo radost posjedovanja. nova stvar. Proizvođači igračaka pothranjuju tu želju kod djece tako što ih oblikuju u potrošače. Na ovaj proces mogu uticati samo roditelji, shvatajući važnost igračaka i njihove količine za nerođeno dete.

3. Razvijaju se djetetove socijalne vještine

Djeca s manje igračaka mnogo bolje se povezuju s drugom djecom i odraslima. Prije svega zato što uče pravu komunikaciju. Istraživanja su pokazala da djeca koja su sposobna da sklope prijateljstva u djetinjstvu postaju mnogo uspješnija u svom odraslom životu.

4. Djeca postaju sve brižnija o stvarima koje koriste.

Dijete koje ima veliki broj igračaka prestaje ih cijeniti. Siguran je da će, ako se jedan pokvari, biti zamijenjen doći će novi. Ovo ima značajan edukativni karakter igračke, koji formira odnos prema svijetu. Dijete se mora naučiti pažljiv stav na svoje igračke i stvari, tako da, sazrevši, ovaj potrošački stav nije prenio na stvarne ljudske odnose.

5. Djeca razvijaju ljubav prema čitanju, pisanju i umjetnosti

Ima slučajeva da porodice nisu imale igračke ili televizore. U takvim porodicama stasale su čitalačke i kreativne ličnosti. Manje igračaka tjera djecu da traže druge zanimljive aktivnosti za sebe. Vrlo često su to knjige i kreativnost. djeca, ljubavne knjige Odrasti eruditan i maštovit. Umjetnost uvodi djecu u svijet ljepote, u svijet stvarnih emocija i osjećaja, čineći ih uravnoteženijim i kreativnijim.

6. Djeca postaju kreativnija

Domišljatost, sposobnost snalažljivosti, razvija se ako dijete nema gotove odgovore na pitanja koja mu se postavljaju. Rijetka igračka danas ispunjava ove zahtjeve. Mehaničke igračke ne doprinose razvoju kreativnog mišljenja. Mogućnost da se kod djeteta razvije potencijal istraživača u potpunosti je u rukama roditelja.

7. Djeca se manje svađaju, a više pregovaraju

Ovo može izgledati kontraintuitivno. Zaista, za mnoge roditelje je očigledno da što više igračaka djeca imaju, manje se svađaju i psuju sa svojom braćom i sestrama. Međutim, to često nije slučaj. Svaka nova igračka doprinosi izolaciji djeteta od braće i sestara, stvaranju vlastite "teritorije". Više igračaka izaziva više kontroverzi, dok manje igračaka potiče djecu da nauče da pregovaraju, dijele i igraju se zajedno.

8. Djeca uče da budu asertivna.

Kada dijete ima pri ruci veliki broj igračaka, ono mnogo brže odustaje. Ako igračka stvara bilo kakvu poteškoću, on će je napustiti u korist druge, jednostavnije igračke, koja leži pored njega. Ili u slične situacije djeca će se češće obratiti roditeljima za pomoć umjesto da sama donesu odluku. Kada ima malo igračaka, dijete će pokušati samo da se nosi sa igračkom, pri čemu će naučiti upornost, strpljenje i vještine da samostalno dovede stvar do kraja.

9. Djeca postaju manje sebična

Djeca koja dobiju sve na zahtjev vjeruju da mogu dobiti sve što žele. Takvo razmišljanje vrlo brzo dovodi do nezdravog načina života.

10. Djeca postaju zdravija

Konzumacija stvari se često pretvara u nekontrolisanu konzumaciju hrane, čime se razvija navika nepravilnog hranjenja. Suzdržanost u igračkama podstiče sputavanje djeteta u drugim područjima njegovog života. Osim toga, djeca koja nemaju sobu prepunu igračaka često se radije igraju na otvorenom, s velikim zadovoljstvom se uključuju u aktivne igre Na otvorenom.

11. Djeca uče da pronalaze ispunjenje izvan prodavnice igračaka.

Istinska radost i zadovoljstvo nikada se neće naći na policama prodavnica igračaka. Deca koja su odrasla u porodici sa idejom da se sve želje i zadovoljstva mogu kupiti novcem pretvoriće se u odrasle koji ne mogu da pronađu zadovoljstvo u životu. Naprotiv, deca treba da odrastaju sa uverenjem da je pravo zadovoljstvo i radost u odnosima sa ljudima, u onome što je večna vrednost – prijateljstvu, ljubavi, porodici.

12. Djeca će živjeti u čistijem i urednijem domu.

Roditelji znaju da igračke nikada ne žive samo u dječjoj sobi, one ispunjavaju cijeli stan. Logično je pretpostaviti da će manje igračaka doprinijeti tome da kuća bude uredna i čista.

13. Dijete neće imati "beskorisne" igračke.

Igračke nisu samo za igru. Psiholozi kažu da igračka ima posebnu ulogu u oblikovanju ličnosti i nerođenog djeteta. Pomaže mu da razumije svijet u kojem živi, ​​da stvori mišljenje o sebi i ljudima oko sebe. Igračka je sposobna oblikovati ili značajno utjecati na vrijednosti djeteta i tako donekle odrediti njegovu budućnost. Zbog toga mudri roditelji obratite pažnju na to sa kojim se igračkama igraju njihova djeca, pažljivo birajte igračku dok su u dječijoj radnji, vodeći računa o uzrastu, izgledu, materijalu, praktičnoj i intelektualnoj vrijednosti igračke. Budimo iskreni: nemaju sve igračke takvu vrijednost. Ali što roditelji rjeđe kupuju igračke, to više pažnje posvećuju ovom aspektu.

14. Dijete će ponovo naučiti uživati ​​u poklonima.

Šta pokloniti djetetu koje ima sve? - jedno od najčešćih pitanja na roditeljskim forumima. Zaista, većina djece jednostavno nema čime da ih iznenadi. Više se ne raduju poklonima kao u našem djetinjstvu i djetinjstvu naših majki i baka, kada su se igračke poklanjale samo na praznike. Ako kupujete igračke na isti način na koji kupujete hljeb i mlijeko, to prestaje biti događaj. A igranje takve igračke prestaje biti i događaj. Kupovinom manje igračaka svom ćete djetetu vratiti priliku da istinski uživa u poklonima.

„Najvažnije je razviti u djetetu njegove neograničene mogućnosti, kako bi bilo više radosti u njegovom životu i svijetu.” Masaru Ibuka, prekasno je posle tri.

Nisam protiv igračaka. Ali ja sam za mogućnosti koje život pruža djetetu – da bude kreativno, inventivno, snalažljivo, svrsishodno i uporno. Samo takva djeca odrastaju u odrasle osobe sposobne promijeniti život na bolje. Stoga, danas uđite u djetetovu sobu i neprimjetno uklonite većinu igračaka. Uvjeravam vas, nećete požaliti.

savjet:

Ako vaše dijete ima puno igračaka, upotrijebite ovaj jednostavan savjet psihologa: Obratite pažnju na igračke s kojima se dijete trenutno igra. Ostavite ove igračke u vidnom polju djeteta. Sakrij ostatak. S vremena na vrijeme, vidjevši da dijete gubi interesovanje za one igračke kojima se igra, uklonite dosadne igračke i ponudite mu druge iz „skrovišta“. Tako izbacujete ono što djetetu uopšte nije potrebno, ono što je uzalud kupljeno i samo zauzima prostor u jaslicama. Možete se riješiti ovih igračaka, na primjer, tako što ćete ih odnijeti u vrtić.