Dezvoltarea timpurie a copiilor de la vârsta de 1 an. Dezvoltarea timpurie a unui copil de până la un an: o scurtă prezentare a tehnicilor cunoscute. Sisteme generale de dezvoltare timpurie

Bună ziua, dragi cititori! Tu și cu toții le dorim fericire și succes copiilor noștri. Pentru ca ei să crească puternici, sănătoși, fericiți și deștepți. Majoritatea părinților se gândesc la creșterea și dezvoltarea unui copil chiar înainte de nașterea lui. Un exemplu izbitor în acest sens este faptul că multe femei însărcinate încep să asculte muzica clasica, obisnuind bebelusul cu frumusetea si promovand dezvoltarea armonioasa a copilului. Mulți profesori și psihologi cred că dezvoltarea timpurie a unui copil de până la un an contribuie la adaptarea și dezvoltarea lui mai reușită în viitor.

Dezvoltare timpurie copii - nu mai sună ca un fel de inovație, ci ca o necesitate pentru dezvoltarea favorabilă în continuare a bebelușului. Dar există atât de multe metode diferite în jur. Ce sa aleg? Studiați după sistemul Montessori? Sau alegeți principiile pedagogiei Waldorf? În acest articol vă voi spune despre cele mai populare sisteme de dezvoltare timpurie utilizate până la un an, avantajele și dezavantajele lor. Să aflăm!

Să începem cu cele mai populare metode de dezvoltare fizică timpurie.

Pentru bebelușii care tocmai s-au născut, mediul acvatic rămâne mai familiar. La urma urmei, a petrecut 9 luni în elementul apă din burtica mamei sale, așa că este recomandat să înceapă exercițiile fizice imediat după naștere, până când reflexele înnăscute ale copiilor dispar.

La început, cursurile pot fi ținute acasă, în cadă, iar după 2-3 luni în piscină, așa cum spun instructorii de înot pentru sugari, „în apă mare”.

Este mai bine să începeți cursurile sub îndrumarea unui instructor cu experiență, care vă va spune cum să vă țineți copilul cel mai bine, ce exerciții puteți face cu el și vă va programa cursurile pe lună. Sarcina principală a unui adult este de a insufla dragostea pentru apă, astfel încât bebelușul să se bucure de baie și de înot.

Înotul dezvoltă aproape toate grupele musculare, îmbunătățește funcționarea sistemului respirator, a sistemului cardio-vascular. Înotând cu un bebeluș, întărim și copilul și îi întărim imunitatea.

Astfel de activități pot ajuta la ameliorarea tonusului în exces, pot ajuta la relaxare și chiar pot reduce probabilitatea ca copiii să se îngrijoreze atât de des. Dar, cel mai important, ele ridică moralul copilului și aduc emoții pozitive strălucitoare ție și copilului tău. La urma urmei, în acest moment mama se află lângă copil în contact strâns cu corpul. Ce ar putea fi mai bun pentru un nou-născut?

Principalele dezavantaje ale acestei tehnici:

  • Apa din piscină este încă adesea clorurată, ceea ce poate irita pielea delicată a bebelușului.
  • În ciuda faptului că apa și spațiile sunt bine dezinfectate, cu toate acestea, piscina este loc public, în consecință, crește posibilitatea de a contracta o infecție.

Dacă sunteți interesat de această tehnică, vă sugerez să citiți cartea „ Înotați înainte de a merge » de V. Skripalev

Gimnastica dinamică pentru copii: Kitaev și Trunov

Această tehnică diferă de masajul convențional. Este mai dinamică, mai emoționantă, l-ai putea numi chiar gimnastică acrobatică. Cu copilul se efectuează diverse exerciții dinamice, inclusiv voma, copilul este răsucit și răsucit în direcții diferite. Majoritatea bunicilor, desigur, nu vor putea privi acest lucru cu calm, mai ales că anterior se obișnuia să înfășoare copiii până la aproape 6 luni.

Autorii acestui sistem de dezvoltare propun să combine întărirea, masajul, exercițiile pe minge și în aer, oferind astfel copilului o mulțime de oportunități pentru dezvoltarea activității motorii. În fiecare lună, copilul învață noi abilități - el învață să coordoneze mișcările mâinilor sale, iar sarcina adultului este să fie puțin înaintea curbei, arătându-i copilului toate capacitățile corpului său.

pro:

  • Bebelușul este mai bine orientat în spațiu.
  • Întărește sistemul imunitar.
  • Dezvolta tonusul muscular.

Minusuri:

  • Dacă sunt efectuate incorect, exercițiile pot fi traumatizante! Și părinții nu pot întotdeauna să calculeze corect, independent acasă, sarcina oferită copilului.

Dezvoltarea timpurie a unui copil până la un an: sisteme de dezvoltare generală timpurie

Metoda Glen Doman

Glen Doman este neurofiziolog. Metoda sa se concentrează pe dezvoltarea fizică intensivă a copiilor încă din momentul nașterii și dezvoltarea activă a intelectului lor.

Doman crede că luând ca bază memoria vizuală excelentă a nou-născuților, aceștia pot preda rapid cuvinte și concepte noi. Se propune folosirea de cartonașe speciale pe care cuvintele sau punctele (sinonime pentru numere) sunt scrise mari.

Aceste imagini ar trebui afișate aproape din primele zile de viață ale bebelușului, crescându-le treptat numărul și complicând conținutul în fiecare lună. Puteți începe cu imagini cu jucării, fructe, apoi treceți la categorii mai complexe.

Puteți cumpăra carduri Doman de la Magazinul online MyToys .

Cum se întâmplă învățarea? Copilului i se arată o felicitare, apoi adultul rostește cu voce tare cuvântul scris pe ea. Cursurile ar trebui să fie zilnice, în mai multe abordări de câteva secunde, unde pentru fiecare secundă există un cuvânt.

Bazele tehnicii sunt prezentate în cartea „ Metodologia de dezvoltare timpurie a lui Glen Doman. De la 0 la 4 ani »

Iată pe cele principale:

  • Principalul și cel mai bun profesor pentru dezvoltarea timpurie a unui copil este părintele însuși.
  • Cu cât începe antrenamentul mai devreme, cu atât mai bine!
  • Copiii de la o vârstă fragedă pot absorbi o cantitate imensă de informații.

Glen Doman acordă o mare importanță dezvoltării fizice timpurii! Promovează ideea că activitatea fizică a unui copil promovează dezvoltarea mentală.

Bebelușul, care tocmai s-a născut, știe deja reflexiv și poate să se târască și să înoate. Prin urmare, este necesar să încercați să dezvoltați aceste abilități încă de la început înainte ca copilul să le uite.

Doman a sugerat să folosești acasă o pistă specială pe care un copil poate exersa târârile.
Îl puteți plasa într-un unghi ușor, făcând astfel sarcina puțin mai dificilă. Cu cât copilul tău se dezvoltă mai activ și mai repede din punct de vedere fizic, cu atât mai repede se dezvoltă intelectual.

Dragi cititori, partenerul meu este compania Pas înainte - la cumpărare, piesa Doman vă va fi livrată absolut gratuit. Pentru a face acest lucru, trebuie să denumiți cuvântul de cod - „Blogul lui Svetlana Beloșenko”. Când plasați o comandă, spuneți operatorului aceste cuvinte magice - și piesa vă va veni gratuit).

Ideile lui Glen Doman sunt foarte contagioase, par simple si accesibile, deoarece cu ajutorul activitatilor zilnice poti dezvolta foarte rapid potentialul bebelusului si abilitatile lui innascute.

Dar sunt multe probleme controversate:

  • Învățarea unui copil implică în principal doar vederea și auzul.
  • O cantitate mare de informații poate obosi un copil și își va pierde interesul pentru cursuri.
  • Nici unul momente de joc conducând la această vârstă. Dezvoltarea are loc numai prin învățare pasivă.

Sistemul Maria Montessori

Învățarea are loc numai prin imitarea de către copil a acțiunilor unui adult. Această metodologie se bazează pe creșterea copiilor bazată pe spiritualitate și tradiții.

Pentru bebelușii cu vârsta sub un an sunt utilizate numai materiale naturale. Cursurile includ învățarea cum să sculptezi, familiarizarea cu ritualurile zilnice casnice (cum să speli, cum să folosești un prosop etc.).

Folclorul este folosit activ. Folosind versuri de copii (mai ales basme), desen, dans. Profesorii acestui sistem exclud sarcini pentru dezvoltarea memoriei și a gândirii. Până la vârsta de 7 ani, profesorii nu-i învață pe copii să citească și să numere, crezând că conceptele abstracte precum literele și cifrele nu sunt clare și inutile la o vârstă fragedă.

Educatorii Waldorf susțin că până la vârsta de 3 ani, copiii învață cel mai intens. Copiii dobândesc o cantitate imensă de cunoștințe și abilități prin joc. Fără sarcini sau exerciții speciale, ci doar comunicare cu părinții, frații/surorile și semenii.

Observând ceea ce se întâmplă în jur, copiii imită un adult, de exemplu, vorbirea lui și, prin urmare, învață. Scopul pedagogiei Waldorf este de a dezvolta talentele și abilitățile înnăscute ale copilului.

Lipsa de „instruire”, respingerea diferitelor inovații și invenții tehnice. Se crede că vizionarea la televizor, diverse, chiar și videoclipuri special selectate pentru copii, se supraîncărcă sistem nervos copil. Susținătorii acestei metode consideră că tot felul de inovații tehnice și jucării nu permit dezvoltarea imaginației, fanteziei și ingeniozității copiilor. Dezvoltarea armonioasă are loc prin citire, desen și imitare a adulților.

Principalele avantaje ale pedagogiei Waldorf:

  • Atmosferă educațională prietenoasă.
  • Ritmul individual de dezvoltare pentru fiecare copil.
  • Independență față de rating.
  • Varietate de forme de activitate de joc.

Dezavantajele pedagogiei Waldorf:

  • Educația are loc izolat de realizările civilizației.
  • Nu se acordă suficientă atenție dezvoltării activității intelectuale.
  • Pot exista dificultăți în adaptarea ulterioară la o școală obișnuită (deoarece copiii nu sunt învățați să citească și să aritmetică).

Cecile Lupan și-a dezvoltat propriul sistem de dezvoltare timpurie a copilăriei, folosind metodologia lui Glen Doman ca bază. S-a îndepărtat de cadrul rigid al lui Doman. A adăugat mai multă emoție și creativitate. Cecile a descris experiența ei de a crește două fiice în carte „ Crede în copilul tău ».

Această tehnică se bazează pe urmând principii:

  • Cel mai bun profesor este un părinte.
  • Sprijinirea intereselor și dorințelor copilului de a învăța lucruri noi.
  • Antrenamentul trebuie finalizat înainte ca copilul să obosească.
  • Dacă interesul bebelușului tău scade, schimbă tipul de activitate.

Primul an de viață este de mare importanță! În primul său an, copilul învață o cantitate imensă de cunoștințe și abilități noi. În această perioadă, Lupan invită părinții să rezolve patru probleme principale:

  1. Învață-ți copilul să se iubească pe sine. Arată-i că este dorit! Este foarte important să-ți arăți dragostea pentru copil în toate felurile posibile, să-i zâmbești mai des, să-l mângâi, să arăți grijă și să te bucuri de realizările lui. Dacă copilul tău plânge, asigură-te că mergi la el! La urma urmei, copiii sub un an nu pot manipula încă. Și dacă copilul tău plânge, înseamnă că are nevoie de atenția ta.
  2. Stimulați și dezvoltați toate cele cinci canale principale de percepție:
    Dezvoltarea viziunii. Fă-i chipuri, arată-i imagini luminoase, decora-i pătuțul cu un frumos lenjerie de pat, așezați jucării prin casă etc.
    Dezvoltarea auzului. Fredonează o varietate de melodii și cântece; când vorbești cu copilul tău, schimbă-ți intonația; Ascultă muzică și basme diferite cu copilul tău. Amintiți-vă că discursul dvs. este un model, vorbiți clar și corect.
    Dezvoltarea atingerii. Utilizați diferite țesături, oferiți-i bebelușului obiecte netede, înțepătoare și moi, introduceți conceptele de cald și rece.
    Miros și gust. Prezintă-ți copilului tău diferite parfumuri. Pentru cursuri, puteți face pungi speciale umplute cu diferite ierburi aromatice. De asemenea, încurajează-ți copilul să exploreze diferite senzații gustative. Deoarece copiii de până la un an învață proprietățile obiectelor trăgându-le în gură, puteți alege diferite jucării sigure, pe care îl putea roade și mesteca.
  3. Încurajează-ți copilul să se angajeze în orice activitate fizică. Imediat după nașterea copilului, Lupan sugerează efectuarea diferitelor exerciții de gimnastică cu copilul, îndoind brațele și picioarele. Imediat ce bebelușul încearcă să stea în patru picioare, încurajați-l să se târască etc.
  4. Dezvoltarea vorbirii. Vorbirea se dezvoltă din momentul nașterii copilului. Așa că vorbește cu el des. Exprimați-vă acțiunile, numiți obiectele din jurul bebelușului, schimbați-i hainele copilului, numiți părți ale corpului. Citiți basme, poezii, scrieți povești. Onomatopeea ocupă un loc aparte în dezvoltarea vorbirii. Bebelușul tău a strănutat, repetă, a spus primul „Aha”, spune din nou zâmbind.

Lupan sugerează folosirea cardurilor ilustrate. Vezi poza de mai jos:

Această tehnică vă recomandă să vă întocmiți un program de cursuri cu o săptămână în avans, sau mai bine zis, pe lună. Da, este posibil să nu poți face totul exact așa cum ai planificat, dar cel puțin vei putea să-ți dai seama ce ai stăpânit și ce nu ai încercat încă.

Este foarte important, potrivit lui Lupan, atunci când dezvoltați în mod activ inteligența, să vă amintiți personalitatea copilului, dorințele și nevoile acestuia. Iar principalul nu este conținutul, ci atmosfera. Principalul lucru este că copilul tău îl consideră interesant.

Beneficii de dezvoltare de la 0 la un an

Astăzi, multe programe de îmbogățire încorporează cele mai bune tehnici de bază de dezvoltare timpurie. Există multe ajutoare educaționale diferite disponibile pe piață pentru copii chiar de la naștere.

De exemplu, beneficiile " 7 Școli de Pitici " Probabil că aproape fiecare mamă a auzit despre el. Setul anual este format din mai multe caiete cu ilustrații strălucitoare. Cu ajutorul lor, fiecare părinte poate să-și prezinte copilul cu ușurință și firesc primele poezii și glume, să introducă conceptele de zi și noapte, să ilustreze culorile primare și să introducă conceptul de „formă”. Deși, desigur, Școala celor șapte pitici nu afectează sfera dezvoltării fizice a copilului.

Puteți achiziționa alte seturi sau manuale individuale de la legătură .

Toți copiii noștri sunt diferiți. Iar abordarea dezvoltării fiecărui copil ar trebui să fie individuală. Indiferent de metoda de dezvoltare ai alege pentru bebelusul tau, principalul lucru este dragostea si respectul!

Poti alege cel mai bun, dupa parerea ta, dintre metodele propuse si sa iti creezi propriul program pentru bebelusul tau. Fă cu bebelușul tău lucrurile care îți plac și apoi copilul tău îi va plăcea. Găsește timp pentru activitățile tale doar atunci când ești cu copilul tău bună dispoziție iar succesul va fi vizibil foarte curând.


Astăzi vom analiza problema dezvoltării timpurii a copilului. Fiecare părinte care se respectă se străduiește să ofere copilului său tot ce este mai bun și necesar. Se străduiesc să-l învețe pe copil să citească și să numere cât mai devreme și mai repede posibil, de preferință încă din copilărie. În general, capacitatea de a citi a devenit un fel de piatră de hotar pentru părinți, depășire pe care copilul se poate clasifica cu deplină încredere pe sine și pe părinții săi drept indivizi de succes.

Mulți oameni înțeleg termenul „dezvoltare timpurie” ca stăpânirea abilităților mai devreme decât se aștepta în funcție de vârstă. De exemplu, învață un copil să citească la 2 ani și să numere la 3 ani. În realitate, vârsta de la 1 la 3 ani este considerată timpurie, iar dezvoltarea timpurie este ceea ce se întâmplă cu copilul în această perioadă de timp. În această perioadă de timp sunt puse bazele gândirii, vorbirii, memoriei și imaginației. Acestea sunt cele procesele mentale, fără de care un copil nu poate deveni o persoană reală.

În psihologie, există o „perioadă sensibilă” - acesta este momentul în care creierul unui copil este cel mai receptiv să învețe lucruri noi. Fiecare bloc de informații are propriul său timp. Puteți învăța să dansați, să desenați și să rezolvați probleme complexe la orice vârstă, dacă aveți dorință. Dar să înveți să fii o persoană normală, dezvoltată armonios (a vorbi, a gândi, a învăța să trăiești în societate) este doar până la vârsta de 7 ani.

Este util să ne amintim că o astfel de perioadă de receptivitate are nu numai o limită superioară, ci și una inferioară. Ceea ce mulți părinți nici măcar nu știu sau cel mai adesea uită în mod convenabil. Mulți părinți atârnă litere și cifre împreună pe zdrănitoare deasupra pătuțului, astfel încât copilul să înceapă să se „dezvolte” cât mai devreme posibil.

A arăta unui copil și a-l învăța să citească, desigur, nu este dăunător, dar este pur și simplu inutil. Creierul nu este încă atât de dezvoltat și nu este pregătit să lucreze în această direcție. Chiar dacă un copil își amintește ceva, acesta va fi absolut lipsit de sens și fără să înțeleagă adevărata semnificație a acestor simboluri și squiggles. Limita inferioară a perioadei sensibile de învățare a cititului este de 4 ani, după unii experți, și de 6-7 după alții. Ceea ce va studia un copil înainte de această vârstă va fi complet inutil pentru copil și, din cauza lor, acele lucruri care ar trebui să fie formate în acest moment pot fi ratate.


Dacă un copil sub 3 ani nu învață o singură literă, acest lucru nu îi va afecta în niciun fel dezvoltarea ulterioară, dar dacă până în acest moment nu a stăpânit vorbirea de bază, dacă nu poate comunica cu semenii, nu poate și nu înțelege. cum să-ți pui dresurile, nu cere să folosești olita și, de asemenea, nu știe că poți apela la un adult pentru ajutor, atunci pentru orice specialist acesta este deja un semnal alarmant.

Până la vârsta de trei ani, un copil trebuie să învețe să recunoască culorile și formele, precum și dimensiunea obiectelor. Cele mai bune jucării Pentru un copil mic, sunt potrivite diverse inserții, sortare, bile, cuburi și piramide. Jucăria rusească – matrioșca – va fi neprețuită. Aceasta este una dintre cele mai minunate jucării educaționale din lume. Acestea pot fi aranjate în funcție de înălțime, demontate și asamblate, sau imbricate una în alta. Puteți folosi articole cu nasturi, bucle și cleme. Astfel de articole dezvoltă abilitățile motorii fine și, prin urmare, vorbirea.

Iar contul nu este deloc necesar. Este mult mai important să-l înveți să analizeze, să gândească independent, să fie capabil să asculte, să caute noi cunoștințe și să comunice cu colegii. Copiii de succes la școală vor fi cei care știu să gândească și nu să memoreze mecanic o lecție.

De asemenea, la început, merită să aloci mai mult timp dezvoltării fizice a copilului. Un exemplu foarte bun aici este înotul pentru copii. Dezvoltarea fizică stimulează dezvoltarea inteligenței. În creier, centrul pentru dezvoltarea vorbirii este situat în imediata apropiere a centrului pentru dezvoltarea mișcărilor și abilități motorii fine. Încurajând copilul să se miște, părinții îl dezvoltă intelectual.

Dezvoltarea timpurie a unui copil este minunată, dar nu ar trebui să o tratezi cu fanatism. Desigur, este mai bine să mergi la școală știind să citești chiar și silabe și să faci puțină matematică. Cel mai important lucru este să nu-ți împovărești copilul cu o povară insuportabilă de cunoștințe și informații pe care nu le poate digera. Toate la timpul lor!

Atunci când își creează o familie, tinerii își asumă o responsabilitate mai mare unii pentru alții, iar când apare o persoană mică, este necesar să creeze totul pentru viața și dezvoltarea lui. conditiile necesare. Mancare bunași somnul sănătos sunt foarte importante pentru bebeluș, dar nu uitați că pentru un viitor de succes este necesară dezvoltarea timpurie armonioasă a copilului ca individ.

Părinții moderni pot alege în mod independent modalități de a-și dezvolta copilul, majoritatea tehnicilor sunt descrise în detaliu pe web-ul virtual, există multe cărți, dar cel mai bine este să vă bazați pe propriile observații despre bebeluși. Puteți determina cu ușurință spre ce gravitează copilul mic și, pe baza acestui lucru, puteți face o alegere în favoarea uneia sau alteia metode de dezvoltare timpurie. Psihologii și pediatrii sfătuiesc să începeți dezvoltarea activă a unui copil la această vârstă; la această vârstă se formează psihicul și percepția tactilă a lumii înconjurătoare.

Pentru un copil aflat în copilărie, atenția părinților este foarte importantă și tocmai în acest moment este cel mai ușor să investești în bebelușul tău cunoștințele și abilitățile necesare pentru a-și forma un caracter puternic și voinic. Oamenii de știință au crezut de mult că începe mai dezvoltat decât copilul cel mai bine înainte de a vizita grădiniţă Cu toate acestea, în ultimii douăzeci de ani această opinie s-a schimbat dramatic. Copiii moderni sunt mai activi și percep bine activitati interesanteși programe educaționale sub formă de joc.

Pe baza abilităților copilului dumneavoastră, puteți dezvolta în mod independent un curs de formare bazat pe programele moderne propuse; numai părinții pot face alegerea potrivita. Asigurați-vă că rețineți că cel mai bine este să începeți programele de antrenament de la șase luni, conștiința începe să se formeze sub influența impresiilor din lumea înconjurătoare, creierul crește în mod activ și absoarbe mai multe informații noi.

Cum știi dacă copilul tău este pregătit să învețe?

Toți oamenii sunt diferiți și, de fapt, bebelușii nu se dezvoltă în același mod, unii încep să perceapă muzica mai devreme, alții preferă jocurile și învățarea literelor și numerelor, dar există parametri de bază care vor permite părinților să determine nivelul de pregătire pentru micutul lor. Psihologii copiilor au ajuns la concluzia că dezvoltarea ar trebui să înceapă la vârsta de șase luni și până în acest moment copilul ar trebui să aibă următoarele abilități:

Copiii de la această vârstă încep să perceapă bine sunetele și vorbirea celorlalți, așa că încercați să vă spuneți toate acțiunile, să pronunți numele animalelor și tot ceea ce înconjoară copilul. Bebelusul tau va scoate diverse sunete, care iti vor servi drept semnal pentru a incepe activitatile active.

Abilitățile analitice încep să se dezvolte, copiii mici răspund bine la numele obiectelor și încearcă să le ia numele.

Majoritatea copiilor la această vârstă stau deja și încep să se târască activ, ceea ce indică buna funcționare a sistemului musculo-scheletic, dar cel mai important, puteți începe să vă educați copilul folosind percepția senzorială și activitatea fizică.

Sugarii în creștere monitorizează foarte atent expresiile faciale și emoțiile oamenilor din jurul lor, datorită acestui fapt, are loc o dezvoltare emoțională corectă, care vă va permite să alegeți metode de dezvoltare bazate pe emoții.

Observați-vă cu atenție copilul, analizați dacă are abilitățile necesare pentru a începe să învețe. Stresul excesiv va avea un efect dăunător asupra fizică și stare emoțională copilul dumneavoastră, deci este important să selectați încărcăturile în conformitate cu dezvoltarea bebelușului.

Astăzi există o mulțime de gadget-uri, jocuri și modalități suplimentare care vă permit să învățați un copil mic să citească și să scrie, dar cel mai bine este să alegeți o tehnică care combină aspectele emoționale, psihologice și fizice. Nu uita că bazele comportamentului puse încă de la o vârstă fragedă vor modela caracterul și personalitatea bebelușului tău în viitor. Sarcina principală părinți iubitori investiți tot ce aveți mai bun, dar nu uitați să dezvoltați o atitudine față de acțiunile negative. Orice copil ar trebui să înțeleagă clar ce este „posibil” și „nu este posibil”.

Ce tipuri de programe de dezvoltare există?

Părinții moderni încep să aleagă cursuri educaționale pentru copiii lor aproape de la naștere, fără să se gândească la nivelul de stres asupra psihicului copilului. Specialiștii din diverse centre de dezvoltare te vor ajuta să alegi metoda de dezvoltare potrivită pentru bebelușul tău, dar dacă nu ai o astfel de oportunitate, poți decide singur programul potrivit. Mai jos vom prezenta cele mai populare metode de dezvoltare a copiilor preșcolari.

Tehnici bazate pe percepția vizuală, emoțională și tactilă

O metodă destul de populară pentru dezvoltarea timpurie a copiilor astăzi este teoria Dr. Maria Montessori, care se bazează pe percepția tactilă și vizuală a lumii înconjurătoare.

Avantajul principal a acestei tehnici este că copilul cade în lume interesantă, care include diverse aspecte ale vieții de la natură la matematică și muzică.

Profesorii destul de de succes cred că modalitatea de a dezvolta percepția vizuală la un copil este Tehnica Dienesh, care a oferit o selecție largă de articole de diverse forme și culori. Aceste elemente reprezintă diferite condiții mediu inconjurator, iar lista de sarcini va permite părinților să găsească mai multe limbaj reciproc cu micuții tăi.

O altă modalitate de a dezvolta abilitățile analitice la copiii mici este asamblarea designeri interesanți, care vă permit să gândiți creativ și să vă calculați acțiunile. Această tehnică a fost dezvoltată în Rusia la începutul anului 1990 de către genialul inginer Voskobovich, care a propus ulterior o masă diverse opțiuni seturi de construcție de basm pentru copii cu vârsta peste doi ani.

Acest grup include, de asemenea jucării educative, care au fost dezvoltate de părinții Nikitinei cu mulți copii, le-au oferit copiilor cuburi, cercuri, seturi de construcție și puzzle-uri Culori diferite texturi și forme. Datorită programelor de instruire propuse, vă puteți forma rapid înțelegerea unui mic despre lumea din jurul lor.

Următorul grup de cursuri educaționale va ajuta la dezvoltarea dragostei copilului dumneavoastră pentru muzică, lectură și matematică

Copiii mai mari trebuie învățați să citească, iar astăzi sunt dezvoltate două programe interesante Chaplygina și Zaitsev.

Aceste două programe se bazează pe citirea silabelor, în fiecare dintre seturi există mai multe cuburi cu litere, precum și un bloc special care formează silabe. Pentru un copil este mult mai ușor să-și amintească literele sub formă de cuburi pentru că le poate asocia cu culori diferite.

Dezvoltarea talentelor muzicale la cei mici este foarte ușor cu o teorie a familiei interesantă Jeleznovici, acest antrenament include ascultarea muzicii clasice și moderne, jocuri de dans interesante, precum și gesturi amuzante care formează nu doar auzul, ci și percepția vizuală.

Conform teoriei Cuisinaire Cel mai ușor este să înveți copiii să numere și cele mai mici operații matematice la o vârstă fragedă; el a dezvoltat un set de bețe multicolore de diferite lungimi, pe care copiii mici le asociază cu numere. Folosind aceste bețișoare frumoase, îți poți învăța copilul să distingă unde este mai mult și unde este mai puțin. Este destul de dificil chiar și pentru un copil adult să perceapă literele și cifrele, dar forma jucăușă și culorile atractive fac acest proces distractiv și cât mai confortabil posibil.

Teoriile de învățare prezentate mai sus sunt de obicei destinate copiilor cu vârsta de un an și mai mult, dar există teorii conform cărora totul poate fi predat unui copil doar până la trei ani. Pot fi luaţi în considerare propagandiştii unei asemenea teorii Tyulenev și metoda Ibuka, ei susțin că folosind jucării și ajutoare speciale poți învăța orice copil mic. Aceste metode sunt contradictorii, dar, în ciuda a tot ceea ce dau rezultate excelente, așa că părinții trebuie să se familiarizeze cu aceste programe de antrenament. Este important să ne amintim asta Copil mic percepe toate informațiile doar vizual și cel mai bine este în stadiile inițiale ale antrenamentului să observe modul în care copilul se raportează la informațiile primite.


Sprijinul părinților pentru întregul proces joacă un rol important pentru copil.Trebuie să ai răbdare și să participi la toate lecțiile sau jocurile copilului tău. Numai împreună putem obține rezultatele dorite. După ce ați studiat toate recomandările, consultându-vă cu profesorii și psihologii, puteți face alegerea corectă, dar nu uitați că dezvoltarea copilului ar trebui să fie nu numai intelectuală, ci și fizică. Este necesar să folosiți mai multe programe simultan; datorită acestei abordări, veți putea direcționa abilitățile micuțului dvs. în direcția corectă și, ulterior, veți deveni un adult de succes.

Ce să alegi dacă bebelușul tău este diferit de alți copii!

Desigur, toți copiii au nevoie de formarea corectă a conștiinței, dar uneori apar situații când un copil este ușor diferit de semenii săi și rămâne în urmă în dezvoltare. În ciuda disponibilității tehnologiilor unice și a diferitelor teste pentru anomalii în uter, copiii se nasc cu diverse patologii și abateri în dezvoltarea emoțională și intelectuală.

Tehnica lui Doman

Părinților care se confruntă cu situație similară, nu disperați, pentru că Glen Doman și-a propus propria metodă de dezvoltare a abilităților la copiii cu dizabilități de dezvoltare. Doman este un neurofiziolog remarcabil care perioadă lungă de timp a observat copiii cu dizabilități mintale și și-a propus propriul program de pregătire, care contribuie la reabilitarea rapidă a copiilor. Baza teoriei este că există un număr mare de cărți care demonstrează diferite aspecte ale vieții.

Imaginile prezentate pot înfățișa animale, numere, compozitori și poeți, diverse personalități politice, într-un cuvânt, tot ceea ce are legătură cu viața de zi cu zi a oricărei persoane. Cardurile sunt prezentate copiilor de la șase luni de mai multe ori pe zi în anumite grupuri, extinzându-se treptat grupurile și adăugându-le noi carduri.

Folosind această teorie, poți extinde semnificativ orizonturile copilului tău, ajutându-l dezvoltarea emoțională și intelectuală.

Obținând rezultate excelente cu copiii cu probleme de dezvoltare, tehnica a fost ușor îmbunătățită și adaptată pentru predarea copiilor cu un nivel normal de dezvoltare.

Datorită eforturilor lui Glen și ale asistenților săi, în lume au apărut un număr mare de oameni de știință și chiar laureați ai Premiului Nobel care au rămas în urmă în dezvoltarea lor în primii ani, așa că este important ca părinții copiilor speciali să acorde atenție programul propus. Părinții ar trebui să înțeleagă un lucru important: viitorul copilului lor depinde de cât de atent acordă atenție dezvoltării talentelor și aptitudinilor sale.

Folosind tehnologii moderneși diverse metode de predare, este destul de ușor să insufleți micuțului dvs. dragostea pentru muzică și creativitate, să predați citirea și numărarea și, de asemenea, să aveți grijă de dezvoltarea psihologică și morală.

Este important ca un copil să simtă sprijinul părinților săi la orice vârstă, așa că încercați să petreceți cât mai mult timp împreună. obține scoruri de top poate fi obținut doar prin începerea oricărei afaceri împreună, principalul lucru este să ne amintim că viitorul copilului depinde de ce investesc părinții în el.

Ekaterina Rakitina

Dr. Dietrich Bonhoeffer Klinikum, Germania

Timp de citire: 10 minute

A A

Ultima actualizare articol: 31.03.2019

Etapa de viață de la 0 la 3 ani este o perioadă unică pentru dezvoltarea creierului copiilor. Creierul stăpânește mai mult de jumătate din potențialul său în primul an de viață (mai precis 6 luni), la 3 ani formarea structurii sale ajunge la peste 70%, iar la 7 ani creșterea structurilor creierului este aproape completă.

Dezvoltare accelerată - beneficiu sau rău

Se poate argumenta dacă este benefică dezvoltarea copiilor sau dacă le ia copilăria. Există profesori și părinți care cred că copilul va învăța să exploreze lumea de unul singur. Desigur, formarea creierului unui copil, dezvoltarea vorbirii, gândirii și conștientizarea de sine vor avea loc cu sau fără participarea dvs.

Până la vârsta de trei ani, un copil este un „burete absorbant”; „mintea sa absorbantă” absoarbe informații din mediu. Și aceste informații sunt fie educaționale, fie aleatorii.

Dacă te uiți la televizor în prezența copiilor, creierul lor asimilează datele care vin de pe ecran, iar dacă este un film „horror” sau un desen animat educațional depinde de tine.

Metode moderne Cei mai mulți dintre ei folosesc tehnologii de citire totală, matematică cantitativă, muzica ca catalizator pentru formarea vorbirii și gândirii și „adaptarea” programelor educaționale la perioadele de dezvoltare a copiilor.

Din păcate, oricare dintre metode vă oferă de ales: sau dezvoltarea senzorială V perioadele sensibile(„Metoda Montessori”), sau antrenamentul aparatului logic („Blocuri Dienes”), sau „desenul bebelușului”, care vizează dezvoltarea creativității, sau metoda Dr. G. Doman - menită să stimuleze acumularea de cunoștințe enciclopedice de către un copil.

Prin urmare, atunci când alegeți un program de învățare timpurie pe care mintea copilului îl va stăpâni acasă, va trebui să utilizați mai multe scheme.

Trebuie să înveți un copil complet, antrenând în mod egal emisfera dreaptă și stângă și ajutând copilul să învețe să efectueze acțiuni în mod independent.

Emisfera dreaptă– trenuri folosind metoda de schimbare rapidă a imaginilor.

Emisfera stângă– se îmbunătățește prin metoda repetării lente a materialului de instruire.

Principalele sarcini de dezvoltare accelerată a copiilor

  1. Nu lăsați abilitățile reflexe ale unui copil sub un an (agățare, înot, târât) să dispară.
  2. Dezvoltați înclinațiile pe care le au copiii.
  3. Utilizați la maximum activitățile non-standard (îmbracați-vă cu ochii închiși) pentru a forma conexiuni suplimentare în creier, pentru a îmbunătăți funcțiile mnemonice și cognitive și pentru a dezvolta abilitățile de vorbire. Precum și tehnologii de citire a cuvintelor întregi (nu silabe) și matematică cantitativă, acompaniament muzical al materialului educațional. Această lucrare ar trebui să înceapă înainte de an.

Planul de dezvoltare timpurie al copilului trebuie să fie cuprinzător și să acopere sferele senzoriale, motorii și emoționale.

Principiile oricărei tehnici de fluttering

  1. Trebuie să începeți devreme să faceți exerciții vârstă, din momentul în care pentru copii corpul este pregătit pentru un anumit tipar de învățare.
  2. Un bebeluș este o persoană, un individ, ea are nevoie să fie respectată, apreciată și de încredere.
  3. Înainte de a începe antrenamentul, ar trebui să pregătiți totul materialele necesare, inclusiv pachete de stimulare interschimbabile.
  4. Este mai bine să începeți să învățați într-un mediu confortabil și familiar; copilul ar trebui să fie sănătos, bine hrănit și într-o stare emoțională bună.
  5. Materialele noi trebuie introduse cu o regularitate rezonabilă.

Trecerea în revistă a principalelor metode de dezvoltare accelerată

Metodologia lui M. Gmoshinskaya

„Desen bebeluș” – conceput pentru copii de la 6 luni. Copiii mai mici nu sunt pregătiți fizic să deseneze. Cursurile se tin de 2 ori pe saptamana dimineata. Material: vopsele pentru degete, hârtie.

Alegerea orei din zi este determinată de dorința de a proteja copiii de suprasolicitarea emoțională. Primele lecții durează de la 1 minut. Odată ce copilul împlinește vârsta de un an, timpul de antrenament crește cu un ordin de mărime.

Omulețul atinge vopselele, le mototolește în pumn, le unge pe hârtie cu degetele, palmele și picioarele.

Ca o completare la acest sistem, după ce copilul împlinește vârsta de un an, i se poate cere să deseneze folosind mijloace non-standard: capace de la sticle de plastic, fasole, nasturi, cârpe.

Avantajele acestei tehnici: O modalitate excelentă de a completa programele logice; nu necesită investiții financiare mari sau vizite la centre speciale de formare.

La contra Metoda poate fi atribuită concentrării înguste a metodei pe dezvoltarea potențialului creativ.

Metodologie – blocuri Dienesh

Conceput pentru a antrena aparatul analitic și logic, a promova formarea vorbirii, a forma abilități de gândire, abilitatea de a identifica și reține în memorie mai multe proprietăți ale unui obiect în același timp și de a manipula obiecte în funcție de proprietățile identificate. (De exemplu, găsiți forme similare/nu similare după dimensiune/culoare/formă).

pro Această metodă de predare are o gamă largă de vârstă, poate fi oferită cu ușurință copiilor de la 1 la 7 ani. Blocurile în sine pot fi achiziționate de la magazin sau pot fi făcute singur. Acest lucru vă permite să utilizați această metodă acasă, fără costuri suplimentare.

Metodologie A.A. Saburskaya

„Muzica intelectuală”, se bazează pe capacitatea muzicii de a influența psihofiziologia umană. Muzica contribuie la învățarea vorbirii verbale și la formarea gândirii imaginative. Îmbunătățește abilitățile aritmetice, stimulează exprimarea emoțiilor. Copiii de o vârstă foarte fragedă percep și asimilează informațiile prezentate cu acompaniament muzical (rime, cântece educative) într-un grad mult mai ridicat.

M. Metoda Montessori