Rime pentru cei mici

PLOAIA-GROȘIT

Picura, picura, picura... Cu ploaia
Nu te juca cu mingea...
Și este nisip în cutia de nisip
S-a întunecat și s-a udat.
Nu pot ajunge la leagăn -
Bălțile se udă pe parcurs.
Ei bine, încă plouă,
Nici nu se gândește să plece!
Este chiar singur?
E bine pentru el să iasă la plimbare?

FACTURARE

Unu doi trei patru cinci!
Mama și Polya (Katya, Misha...) vor dormi.

Unu doi trei patru!
Dintr-o dată a devenit liniște în apartament.

Unu, doi, trei!
Nu spune nimic.

Unu doi!
E un cap pe pernă...

Ochii inchisi si...
O singura data! Vise frumoase pentru noi...

adormit afară

Aici vine draga mea
M-am trezit într-un pătuț!
Acasă vă urează bun venit
Păsările cântă
Soarele strălucește albastru,
Și mama pur și simplu iubește!

FII SĂNĂTOS!

Eu șoptesc aproape inaudibil:
"Te iubesc iubito!
Fiecare deget este dulce,
Nas cu nasturi amuzant
El strănută ca un mare!
Fii sănătos, cel meu de aur!”

PROTEINE CU APEPT BUN

Uită-te la farfuria ta
Veverițele au venit fugind din păduri!
A mâncat o chiflă, a mâncat terci
Și se uită la fiica noastră!
Veverițele au mâncat cu poftă
Și i s-a spus lui Polyushenka (Natashenka, ...):
(sau: Și lui Nastya (Petya,...) i s-a spus să mănânce totul!)
Fiica mea a ascultat
Și am mâncat tot terciul!

BOTO-FIICA IUBITA

Bebeluşul nostru înghite
O sună pe mami.
Copilul nostru cu o iubită
Îl sună pe tati.
Iepurașul nostru
sună bunica.
Doar bunicul a spus
Strict și tare pentru toată lumea:
„Mă răsfățați așa
Copilul nostru!
Nimic special
Nu în păpușa noastră!”
Mă întristează dintr-un motiv oarecare
Bunicul se uită la nepoata lui.
Sharik a văzut-o pe Murka
Și a lătrat și a strigat:
„Hei păsărică, nu te apropia prea mult!
Altfel mă voi desprinde,
Te voi ajunge din urmă în stepă”
Păsărica a răspuns: „Văd,
Doar tu amenință degeaba.
Nu voi alerga peste stepă,
Mă voi îndepărta puțin de tine,
Da, și mă voi grăbi direct în pădure.
Mă voi cățăra într-un copac acolo!”
Ne-am spalat asa:
Apă, apă, spală-mă pe față.
Pentru ca ochii să sclipească, obrajii să se înroșească,
Ca să râdă gura, ca să muște dintele.

Ei bine, am spart. Întotdeauna am crezut că memoria mea este proastă.
Soare de găleată
Ne zâmbește tuturor.
Este o zi bună afară
Se numește o găleată.

Destul de vechi, din copilăria mea:
Ploaie, ploaie, mai mult.
Vă vom oferi motivele.
Îți dăm o lingură.
Sorbiți puțin.

Fiul nostru este mic.
Să-i cumpărăm cizme,
Hai să-l punem pe picioare,
Să mergem pe potecă.
Fiul nostru va merge
Cizme noi din fetru de purtat.

Vanya stă pe canapea,
Un corb stă pe un stejar.
Un corb stă pe un stejar
Și sună din trâmbiță,
El spune: „Vanya, Vanya,
De ce stai pe canapea?
Hai, o să-ți spun]

Voi cânta la trompetă.”

Mi-a plăcut foarte mult și poezia despre un chipmunk, mai ales dacă îi arăți sau îi mângești ușor pe obraji.
Chipmunk - obraji amuzanți.
Pe spate sunt cinci dungi.
Și în spatele obrajilor sunt pungi,
Pentru a transporta semințe.
1111

Afara ploua
Nu pot merge la plimbare
Și m-am hotărât puțin
Contați pe pahar.

Picături, picături -
Trei patru cinci.
Picături, picături
Nu pot număra.
7777
Nuca

Într-o zi, ei bine, doar râzând,
Iepurașul a început să roadă o nucă.
Da, nucile nu sunt morcovi,
A roade necesită îndemânare.
Ursul Gras a venit în fugă,
Ursul l-a ajutat pe Bunny.
Și a pufnit și pufăit,
Dar nuca a rămas intactă.
Lupul a venit în fugă să-l salveze,
La ce folosește Lupul?
Aparent, de asemenea, incompetent:
Nu-i sparge nuca.
Și pentru șoarece, pentru vecin,
Nuca era prea tare
La urma urmei, într-o coajă de os
Nuca a crescut în tăcerea pădurii.
Și Vulpea nu o poate mesteca,
Ea încearcă în zadar.
Cine îl va ajuta pe iepuraș?
Există o singură veveriță.
Ea este obișnuită să roadă nuci,
Le mestecă perfect!
Kozushka-Belonogushka
Am mers prin pădure,
Ea îl tachina pe lup:
- Dar nu mi-e frică de lup,
Nu mi-e frică de gri:
Eu sunt din cenușiu din lup
Mă voi ascunde sub mesteacăn.

Oh tu, Domnushka -
Soare rosu!
Ridică-te de la sobă
Uită-te în cuptor -
Nu este timpul să coacem clătite?

Nenila Pig
Ea și-a lăudat fiul:
- Este atat de dragut
E atât de frumos
- Merge în lateral
Urechile ies în afară
croșetat coada de cal,
Nas de porc!

Să mergem vaci
Lângă Dubrovushka,
Oaia - lângă râu,
Porcii sunt lângă fir,
Și pisicile sunt aproape de deal!

O lebădă plutește de-a lungul râului,
Deasupra malului este purtat capul mic.
Își flutură aripa albă,
El scutură niște apă pe flori.

urs călcând,
Dispersați norul
Dispersați norul -
Îți dau o grămadă de ovăz.
Dispersați ceața -
Îți dau o plăcintă cu blush!

Gâște, gâște!
- Ha! Ha! Ha!
- Vrei să mănânci?
- Da! Da! Da!
- Păi, zboară!
- Nu! Nu! Nu!
Lupul cenușiu sub munte
Ascute dintii
Vrea să ne mănânce!
- Ei bine, zboară cum vrei.
Ai grijă doar de aripile tale!

O să leg capra
Spre mesteacănul alb,
Îl voi lega pe cel cu coarne
La mesteacănul alb.
- Opreste-te, nu te bat cu capul!
mesteacăn alb,
Oprește-te, nu te leagăn!

Vulpe-vulpe-vulpe,
Vulpea este o frumusețe roșie,
Fugit de hambar,
Am văzut un borcan cu unt.
Merita un borcan la frig
În grădină, într-un colț.
- Cum să intri în capac,
Cum să mănânci unt?

Dă-mi lapte, brownie,
Cel puțin o picătură - până în jos.
Pisicile ma asteapta
Băieți mici.
Dați-le o lingură de smântână
Puțină brânză de vaci!

Da, doo-doo, doo-doo, doo-doo!
Un corb stă pe un stejar,
El cântă la trompetă
Teava intoarsa
- Aurit.
Dimineața sună din trâmbiță,
Și până la căderea nopții spune povești.
Animaluțele vin în fugă -
Urechi în vârful capului
Ascultă cioara
Mănâncă niște turtă dulce.

Ac, ac,
Ești ascuțit și înțepător!
Nu mă înțepa degetul
Shay rochie de soare!

Lupul doare,
Iepurele doare,
Ursul doare,
Și trăiește cu Anya!

Iepure mic
A alergat peste câmp,
A fugit în grădină
-Am găsit un morcov -
Sta roade
„Da, vine cineva!”

Gazda noastră
Era deșteaptă -
Toată lumea are un loc de muncă în colibă
L-am dat în vacanță!
ceasca caine
Se spală cu limba
Şoarecele colectează
Firimituri sub fereastră
Pisica pe masă
El zgârie cu laba,
Jumătate de pui
Mătură cu o mătură!

Tili, tili, tili bom!
Casa pisicii a luat foc.
Pisica a sărit afară
Ochii i se bombară.
Un pui aleargă cu o găleată,
Inundă casa pisicii.
Și câinele doar latră,
Nimic nu ajută.

Cucii zburau
Trei bordeie mai târziu.
Cum au zburat
Toți oamenii s-au uitat
Cum s-au așezat
Toți oamenii au fost uimiți.

lup-lup,
Butoi de lână
A alergat prin pădurea de molizi,
Loviți ienupărul
A fost prins în coadă -
Am petrecut noaptea sub un tufiș.

Tyushki, Tyushki!
Sunt păsări mici pe munte.
Îmi voi crește fiica
Sus pe un deal abrupt.
Bang! Sa mergem -
Au căzut pe deal.

Taci, puiule, nu spune un cuvânt,
Un morar locuiește pe margine;
El nu este sărac, nu este bogat,
Camera e plină de băieți,
Și toată lumea stă pe bancă,
Ei mănâncă terci de unt,
terci de unt,
Lingura pictata;
Lingura se îndoaie
Gura râde
Sufletul se bucură.

Da, lyuli-lyuli-lyuli!
Au sosit macaralele
Macaralele au picioare păroase
Nu am găsit o cale.
S-au așezat pe poartă
Și poarta scârțâie, scârțâie...
Nu o trezi pe Anya cu noi,
Anya doarme și doarme cu noi.

Kach, kach, kach -
Să-i cumpărăm lui Anechka un kalach
Da, niște bomboane -
Hai sa ne intalnim!

Pisica a intrat în pădure,
Pisica a găsit o centură.
Îmbrăcat
A venit inapoi
A început să leagăne leagănul: -
La revedere, la revedere,
Întinde-te, Anyutka, repede,
Ridică-te, Anyutka, cu zorii mici
Da, bainki-bainki -
Să-mi cumpăr fiicei mele cizme de pâslă,
Să-mi cumpăr fiicei mele cizme de pâslă -
Aleargă în jurul dărâmăturii,
Și, de asemenea, cizme,
Cizme pentru picioare
- Alerga de-a lungul potecii.

CÂNTEC
Ajută la memorarea părților corpului. Cântăm și mângâiem părțile corpului copilului despre care cântăm.
- Unde sunt pixurile noastre? Și iată mâinile noastre!
Unde sunt picioarele noastre? Și iată picioarele noastre!
Și acesta este nasul Anyei.
Totul este plin de capre.
Ei bine, ce este asta? Stomac.
Și aceasta este gura Anyei.
Aceștia sunt ochii și acestea sunt urechile.
Dar acești obraji sunt perne groase.
Arată-mi limba.
Hai să-ți gâdil partea.

Și acum dansăm cu copilul:
- Da, lyuli, lyuli, lyuli
Au adus-o pe Timka mamei
Tim este mic
Tim maaamenkin.

DEGETELE NOASTRE
Degetele stau împreună într-un rând - arată-ți palmele.
Zece băieți puternici - strângeți degetele într-un pumn.
Acestea două sunt un indicator către tot - loviți degetul arătător pe degetul arătător
Totul va fi sugerat fără solicitări.
Acestea două sunt medii - lovim degetul mijlociu pe cel mijlociu.
Doi băieți sănătoși și veseli.
Ei bine, acestea sunt fără nume - am lovit degetele inelare despre amandoi.
Tacut, mereu incapatanat.
Două degete mici scurte - lovim degetele mici unul de celălalt.
Trăgostiți și necinstiți.
Degetele sunt principalul lucru dintre ele - ne lovim degetele mari unul de celălalt.
Două mari și îndrăznețe. În! - arată Wow!

PASĂRE
Batem palma cu degetul aratator si spunem:
- Pasărea s-a așezat pe palmă,
stai cu noi o vreme.
stai si nu zbura departe.
pasărea a zburat, ah!
Pe ultimul cuvant ne ascundem mâinile la spate.

DEGETE
Îndoim degetele, în ordine începând cu degetul mic:
- Acest deget este mic.
- Acest deget este slab.
- Acest deget este lung.
- Acest deget este puternic.
- Ei bine, acesta este un tip gras.
- Și toți împreună cu pumnul

TREZEŞTE-TE
Ne trezim asa de la nastere:
- Ne-am trezit, ne-am trezit.
Brațele în lateral, încrucișate.
- Întindere dulce, dulce.
Trageți mânerele în sus
- Mama și tata au zâmbit.
Noi radem.

PENTRU CLATITE
Pentru a aduna oaspeți, bateți din palme.
Și vino Ivan - cu vârful degetului arătător pe jumătate îndoit al mâinii drepte, trece pe rând peste toate degetele mâinii stângi; începe cu degetul mare
Și Stepan vine,
Și Andrei vine și el,
Da, și Matvey vine,
O Mitroshechka
Oh te rog! - folosiți degetul arătător al mâinii drepte pentru a pompa degetul mic al mâinii stângi de patru ori.
Masha a început să trateze oaspeții - bate din palme.
Și la naiba Ivan - Întoarce-ți palma mâinii stângi în sus, cu degetul mare al mâinii drepte apasă pe rând tampoanele fiecărui deget,
Și dracu’ Stepan,
Și la naiba să fie Andrey,
La naiba și Matvey,
Și Mitroșecka
Turtă dulce cu mentă - degetul mare al mâinii drepte apasă degetul mic al mâinii stângi de patru ori.
Masha a început să desprindă oaspeții - bate din palme.
La revedere Ivan! - îndoiți pe rând degetele mâinii stângi.
La revedere, Stepan!
La revedere, Andrei!
La revedere, Matvey!
Și Mitroșecka,
Drumul meu!

SĂGĂȚI
Este nevoie de cel puțin trei jucători. Jucătorii stau în cerc și își unesc mâinile în așa fel încât mâna dreaptă a fiecărui participant, întoarsă cu palma în sus, să fie pe palma deschisă a mâinii stângi a jucătorului vecin. Am înţeles? Atunci să începem. Primul jucator, prin acord, incepe: bate palma dreapta pe palma dreapta a vecinului, care, la randul sau, dupa palma, bate din palme si vecinul. etc. într-un cerc, toată lumea spune următoarele cuvinte:
Mâinile negre ocolesc cadranul,
Roțile bat la fel de repede ca veverițele.
Sunt șaizeci de secunde în fiecare minut,
Roțile merg și merg. Ei aleargă, aleargă, aleargă.
La ultimul cuvânt, dacă nu îți tragi mâna înapoi și ei te plesnesc în palmă, pierzi și părăsești cercul.

FLORI
Florile noastre roșii își deschid petalele. - Ambele mâini sunt așezate cu coatele pe masă, degetele sunt adunate în pumni ca de flori. Când florile se deschid, degetele se depărtează.
Briza respiră, petalele se leagănă. - Ne-am mișcat degetele.
Florile noastre roșii își închid petalele. - Degetele se strâng din nou în pumni. Ei dau din cap,
Ei adorm în liniște. - Au scuturat pumnii si le-au pus pe masa.

MASAJ
A pune copilul în pat
pe stomac și începeți masajul:
Sine, șine - trageți linii longitudinale pe spate
Traverse, traverse - desenați dungi transversale
Trenul vine târziu - batem ușor cu pumnii în spate
Cerealele se revarsă din ultimul vagon - batem cu degetele peste spate
Puii au ciugulit - batem cu degetele aratatoare
Dacă rațele sunt smulse, ciupim toată suprafața spatelui.
A venit portarul și a măturat totul - am mângâiat spatele
Și toate animalele au fugit din grădina zoologică:
Un elefant, o mamă elefantă și un pui de elefant au fugit - ne lovim pumnii în spate (pe elefant tare, pe puiul de elefant foarte ușor)
Ursul, ursoaica și puiul au fugit - ne înșurubam pumnii în piele (pe urs cu putere, apoi în ordine descrescătoare)
Un iepure, un iepure și un iepure mic au fugit - mângâim pe spate (de asemenea, de la aplaudari puternice la cele mai slabe)
Directorul grădinii zoologice a venit și a așezat o masă, un scaun și o mașină de scris - cu fiecare cuvânt pe care îl băteam pe spate
Și a început să scrie: „Mi-am cumpărat mie și fiului meu o mașină foarte grozavă” - scriem pe spate cu degetele
Zhiik - ne trecem degetele pe spate. Perioada - gâdilă, lovitură, punct.
„Și ciorapi roșii pentru soția și fiica mea” - imprimăm din nou
Bici, punct, lovi, punct.
L-am scris, l-am sigilat și l-am trimis - m-au mângâiat pe spate și m-au plesnit pe fund.

CEAS
Copilul își flutură brațele drepte înainte și înapoi
Ceasul merge asa:
Tic-tac, tic-tac.
Nu se grăbesc, nu aleargă.
Exact la prânz au bătut tare:
Își bate piciorul.
Bom-bom-bom.

MIRILKA

- Machiază, machiază, machiază.
Nu te mai certa.
Dacă te lupți -
O să mușc.
Și nu are nimic de-a face cu mușcatul
Mă voi lupta cu o cărămidă.
Și cărămida se rupe

MOUSE
se spune când prietenii se ceartă. Prietenii strâng degetele mici de la mâna dreaptă, le scutură și spun:
- Machiază, machiază, machiază.
Nu te mai certa.
Dacă te lupți -
O să mușc.
Și nu are nimic de-a face cu mușcatul
Mă voi lupta cu o cărămidă.
Și cărămida se rupe
începe prietenia. - În acest moment, degetele mici se desprind.

OM
Jocul este similar cu cel precedent.
- Omuleţul a mers, a mers, omuleţul a mers, a mers
Și am ajuns la Vasya (Tima, Masha etc.).
Mergem de-a lungul bărbiei și buzelor copilului, ca pe trepte.
- Unu, doi, trei.
apăsați gura:
-zzzzzziiiiiiiin!

SA MERGEM SA MERGEM
Un copil sare în poala mamei sale:
- Să mergem, să mergem în pădure după nuci.
Peste denivelări, peste denivelări.
Pe poteci înguste.
În gaură WHAM!
Desfacerea genunchilor:
- Au zdrobit patruzeci de muște!

GÂSCĂ
Antebratul este asezat vertical pe cot. Palma în unghi drept. Degetul arătător se sprijină alternativ pe degetul mare și apoi se ridică, imitând mișcările ciocului unei gâscă. Toate degetele apăsate împreună:
- O gâscă se plimbă pe pajiște.
El dă din cap - noi arătăm cum o face.
Mi-e putin frica de el:
- Te ciupește de picioare.

Iepuraș și tobă
A face un iepuraș: un pumn cu degetele arătător și mijlociu ridicate:
- Iepurașul sărea prin poiană - mișcă-l urechi de iepure
Și am văzut o tobă.
L-a prins de curele,
Am găsit două bețe pe iarbă
Și a început să bată: taram-taram - arătăm cum să bată o tobă
A sărit trei ture cu el,
L-a lovit, i-a dat cu piciorul în picioare - ne-am lovit cu picioarele și am sărit.
Și când a trântit mai tare,
Toba noastră a preluat și a izbucnit! - batem din palme tare

BEAR CLUBFOOT
Arată cum se plimbă și se legălă ursul:
- Ursuleț
Plimbare prin pădure.
Ne prefacem că colectăm conuri în buzunar:
- Colectează conuri
Și o bagă în buzunar.
Deodată a căzut un con
Chiar în fruntea ursului.
Batem cu pumnul in frunte:
- Ursul s-a supărat
Și cu piciorul - bate cu picioarele!
Mârâim și bătăm din picioare.

DEGETELE UMBĂ
În acest joc, toate degetele ambelor mâini pe rând, începând cu degetele mari, sar pe masă după rimă.
Degetele au ieșit la plimbare.
Iar al doilea trebuie să ajungă din urmă.
Ei bine, ale treia aleargă.
Și a patra plimbare.
Iar degetul mic a sarit si a cazut la capatul potecii. - Degetele mici sar, iar apoi palmele se intind pe masa

CASĂ PE MUNTE
Pe munte vedem o casă - fă o casă din palmele tale.
De jur împrejur este multă verdeață - faceți mișcări ca un val cu mâinile.
Aici sunt copacii, aici sunt tufișurile - desenați ramurile copacilor cu mâinile.
Iată flori parfumate - fă un „boboc” din mâinile tale.
Există un gard care înconjoară totul - arată gardul cu mâinile - un inel de mâini.
În spatele gardului este o curte curată - faceți mișcări de netezire cu mâinile.
Deschidem porțile - arătăm cum se deschid porțile.
Alergăm repede spre casă și desenăm cu degetele un om care alergă.
Batem la usa: batem pumn peste pumn,
Cioc cioc.
Vine cineva la ușa noastră? - pune palma la ureche ca și cum ai asculta.
Am venit să vă vizităm și v-am adus cadouri - faceți o mână din palme, de parcă ați căra ceva.

MAGIE-CROW
Mișcăm degetul peste palmă și spunem:
- Cocoara a aprins aragazul si a gatit terciul!
Și acum, începând cu degetul mic, scuturăm degetele:
- I-am dat asta!
- I-am dat asta!
- I-am dat asta!
- I-am dat asta!
- Dar nu i-am dat-o acestuia!
Nu ai cărat lemne, nu ai aprins soba.
Nu va fi terci pentru tine!!!

BUFNIŢĂ
Facem cu mâna:
- O bufniță zbura.
Cap mare.
A zburat, a zburat
S-a așezat pe un ciot de copac.
Să ne ghemuim.
- Ochii aplaudă
Clipim.
- Picioare de sus
Ne batem cu picioarele.
- A întors capul
Și apoi a zburat mai departe.
Întoarcem capul și fluturăm mâinile.

PĂIANJEN
Conectăm degetul arătător al mâinii drepte cu degetul mare al stângi, iar degetul arătător al mâinii stângi cu degetul mare al dreptei. S-a întâmplat? Acum încercăm să ne întoarcem mâinile astfel încât articulația superioară a degetelor să fie în partea de jos și invers. Ne întoarcem și spunem:
păianjen de pânză
Își țese propriile poze pentru noi.
El țese, țese, țese.
Pânza de păianjen crește.
Așa că a țesut un șal mare,
Și există un fluture în el - ce păcat.
Dar vom salva fluturele!
Să spargem pânza de păianjen!
În acest moment, ne întindem brațele în lateral.

CONVERSAȚIE CU BEBELULU TĂU
Cum face tata bani? - copilul bate pumn peste pumn la această întrebare.
Cum o cheltuie mama? - copilul arată cum suflă bancnote din palma deschisă.

SOARE
Soarele strălucește puternic, fă un pumn, apoi întinde degetele și fă din nou pumnul - fă-o repede, repede.
Nu vom îngheța vara. - îmbrățișează-te
Încălzește totul în lume - mâinile într-un pumn, apoi întinde degetele și din nou într-un pumn
Și florile cresc mai repede. - facem „lanterne”

Plăcinte
Rulam aluatul cu bunica - aratam cu miscarile noastre cum rulam aluatul cu sucitorul.
Eu și mama facem plăcinte, ca de obicei, palmă în palmă, într-o direcție în alta.
Ei bine, hai să ne înghițim cu tata
Plăcinte pentru doi - degetul arătător al mâinii stângi pe obrazul stâng - obraji. - index dreapta la dreapta.

JUMPING
Sărim oriunde și oricând. Poți să-ți folosești picioarele în poala mamei tale:
Sari-sari, sari-sari.
Peste râu pe pod.
Printr-un câmp și o pădure.
Sari-sari, sari-sari.

CAPRĂ
Arătăm copilului „capra” din degetele noastre și, apropiindu-ne, spunem cu o voce înfricoșătoare:
Vine capra cu coarne,
E o capră cu fund,
Cei care nu mănâncă terci și nu beau lapte -
Goes, goes - gâdilim copilul.

Iepurașul
Joc de reacție.
Mama face o rețea din degetele arătător și mijlociu încrucișate ale ambelor mâini. Și spune aceste cuvinte:
- Iepuraș, iepuraș, bagă degetul înăuntru!
După aceste cuvinte, bebelușul ar trebui să-și pună degetul arătător în grătar și să-l scoată rapid înainte ca mama lui să-și închidă degetele. Dacă reușește, mama începe din nou.

COCKER
Conectăm vârfurile indexului și ale degetului mare, ilustrând un cioc. Îndreptăm degetele rămase în direcții diferite, înfățișând un cremă de cocos. Și ne batem „ciocul” pe masă.
Cocoșul ciugulește boabele
E foarte mic.
Cocoșul ciugulește, ciugulește,
Ia boabe cu ciocul.

ALIMENTARE-ALIMENTARE
Una dintre variantele temei: „să mergem, să mergem”.
Copilul sare în poala mamei.
Mă duc, mă duc
Pentru bunica și bunicul.
Pe spatele calului
Într-o pălărie roșie.
De-a lungul cărării
Pe un picior
în gaură - Bang! - ne desfacem genunchii.
Patruzeci de muște au fost zdrobite.

MIEL
așezați copilul în fața dvs., poate în genunchi unul față de celălalt:
- Doi miei pe pod
certați și luptați
nimeni nu vrea să cedeze
se bat cu capul toată ziua
Ne batem capul unul cu altul:
Mă sîng, sînt...
(dacă bebelușul nu este încă așezat, poți să-i dai capul în burtă când este întins, lui Timka îi place. Ține-l de mâini, altfel un copil nerezonabil te va apuca de păr și nu va funcționa nimic).

ACEST DEGET
Îndoiți-vă degetele unul câte unul, începând cu degetul mic pentru fiecare nou rând al poemului.
Acest deget a intrat în pădure
Acest deget a găsit o ciupercă
Am început să curăț acest deget,
Acest deget a început să se prăjească,
Acest deget a mâncat totul -
De asta m-am ingrasat!

GÂNDAC
La această poezie puteți pretinde că faceți ceva cu degetele, strângeți și desfaceți pumnii, înclinați brațele în ritmul replicilor despre vânt.
Pe gazon, printre margarete,
Gândacul a zburat într-o cămașă colorată;
Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu,
Sunt prieten cu margaretele.
Mă legăn liniștit în vânt,
Mă aplec jos și jos.

SOARECI
Se joacă cu unul sau mai mulți copii; la vârsta de un an și jumătate, copiii înțeleg deja ce este. Mama își întinde mâna cu palma în jos, iar copilul își pune degetul arătător sub palma mamei.
- Sub acoperișul meu,
S-au adunat șoarecii!
Mama a început să le numere:
- Unu, doi, trei, patru, cinci - pe „cinci” mama își strânge palma într-un pumn și prinde degetul, iar bebelușul trebuie să aibă timp să scoată degetul.

LACĂT
Există o încuietoare pe ușă. - Ambele mânere se pliază într-un lacăt.
Cine l-ar putea deschide?
Au tras. - Destinde-ți coatele în direcții diferite și parcă-ți întinde brațele, dar nu strânge degetele.
A răsucit-o. - În aceeași poziție, răsuciți mâinile încrucișate în fața dvs
Au bătut. - Împreună-ți coatele din nou și bate-ți palma de palmă, fără a strânge degetele.
Și... au deschis-o. - Suflați pe lacăt și se va deschide, mânerele se vor deschide

PIX
Pixul se uită în oglindă,
Pixul le spune degetelor: - Palmele sunt așezate pe margine, una vizată de alta.
Apleacă. - Degetele se îndoaie în pumni.
Indrepta. - Degetele se îndreaptă.
Strângeți din nou o mână - degetele ambelor mâini se formează în pumni.
Începeți alergatul, îndreptați-vă. - Din nou, palmele sunt opuse una cu cealaltă, doar brațele sunt întinse larg.
Strânge din nou pumnii.
Pumn în pumn. - Un pumn este pus peste celălalt
Palmele în lateral din nou. - Poziția inițială
Și acum palmele zac,
Se vor odihni puțin. - Mâinile sunt așezate pe masă, cu palmele în jos.
Le-au pus pe masă
Și sfârșitul jocului a venit. - Pune-ți mâinile pe masă, cu palmele în sus

inele, urechi, coarne,
Mi-a arătat un exercițiu de testare pentru un copil când am intrat la școală. Pentru coordonare și altceva, nu-mi amintesc, dar mi s-a părut că exercițiul a fost foarte amuzant, așa că îl împărtășesc. Spunem:
- Inele - și în același timp la ambele mâini conectăm degetele mare și arătător, sincron, formând un inel.
- Urechi - arătăm litera latină „V” cu degetele ambelor mâini, tot sincron.
- Coarne - maini in pumn, doar degetele mici si aratatoare sunt ridicate in sus, sincron.

Repetați exercițiul într-un ritm mai rapid.

Literatura pentru copii oferă o mare varietate de poezii minunate care chiar cei mai mici copii. Poeziile lui Samuil Marshak, Korney Chukovsky, Agnia Barto, Serghei Mikhalkov, precum și Nekrasov și Pușkin sunt perfect percepute și ușor de reținut, învățându-i pe copii dragostea și bunătatea. Potrivit pentru copii poezii mici, foarte scurte, dar pentru copiii mai mari - cu conținut mai profund. Basmele lui Pușkin pot fi citite copiilor de la 3-4 ani. Poveștile lungi sunt cel mai bine împărțite în părți. Puteți citi o parte înainte de a merge la culcare și puteți începe ziua cu replici din Pușkin. Basmele lungi pot plictisi copiii , iar când sunt citite în părți, vor aduce bucurie copiilor. Astăzi, pe site-urile de internet de familie puteți găsi cu ușurință minunate poezii pentru copii - mici, câteva rânduri sau versone, de exemplu, despre mama, tata, animalele din pădure, chiar și un copil de patru ani poate învăța pe de rost.

Înainte de a începe să memoreze o poezie cu copiii, adultul care va face acest lucru trebuie mai întâi să o citească el însuși expresiv. Cel mai bine este să știe această poezie pe de rost.
Dacă în text există cuvinte nefamiliare sau de neînțeles, trebuie să le explicați copilului. Apoi, citește din nou poezia, împărțind-o în mici pasaje semantice.
După ce ai citit, trebuie să-i spui copilului tău despre autor. Această abordare a memorării unei poezii obișnuiește copilul cu cultură și facilitează procesul de memorare în sine. Mai jos veți găsi frumoase poezii pentru copii despre mama, veverita, arici si alte poezii, care cu siguranță îi va plăcea unui copil mic.

Puteți încerca să îi citiți copilului dumneavoastră aceeași poezie timp de câteva zile la rând. Datorită acestui lucru, copilul își va putea aminti cu ușurință textul. Și apoi, dacă brusc începe să fie capricios, tot ce trebuie să faci este să-i citești poezia preferată a copiilor tăi și starea lui se va schimba. Va începe să zâmbească și să repete cu adultul replicile pe care le-a memorat deja, uitând în același timp de proasta dispoziție. Numai citire mici poezii pentru copii trebuie să fii entuziasmat, arătându-ți adevăratul interes. Dacă sunteți obosit sau nu aveți timp pentru asta acum, este mai bine să vă reprogramați cunoștințele cu poezia pentru altă dată.

De asemenea, puteți arăta poezie ilustrații, în timp ce copilul se uită la ele, puteți citi din nou poezia. Astfel, copilul își va forma o singură imagine a lucrării. Numai după ce etapa preliminară a fost finalizată, puteți începe să memorați poezia în sine.
Favorite poezii pentru cei mici atrageți atenția copilului și nu-l obosiți.

Dorim să vă prezentăm atenției minunate poezii pentru copii mici pentru cei mai mici copii, care îi va ajuta pe părinți să-și prezinte copiii mai bine în lumea din jurul lor într-o formă poetică.

****
GRUSHKA

Pară-pere - sus!
Nu este ușor să ajungi la ea;
Totul este copt - uite!
Peră-pere - toamnă.

(Kirill Avdeenko)

****
PAPAGAL

papagal
Dansând vesel
papagal
Dans și răsfăț;
papagal
A răsturnat ceașca
papagal
Am mâncat terci dintr-o farfurie!

(Kirill Avdeenko)

****
PORCI

Porcii sunt nefericiți:
- Oink-oink-oink! - țipă și strigă,
- Nu vrem așa nasuri!
Doar două găuri ies în afară.

(Kirill Avdeenko)

*****
OBAJII

Obraji, obraji, obraji,
Gropite, bulgări;
Toată ziua până noaptea
Zâmbește-ți obrajii!

(Kirill Avdeenko)

***
MORCOV

În grădină este zgomot, zgomot, zgomot,
Bunny-bunny: crunch-crunch-crunch,
Sari-sari-sari pe cioturi, pe cioturi,
Am mâncat un morcov - yum-yum-yum!

(Kirill Avdeenko)

****
CAPRĂ

Capra-capra:
-Eu eu eu!
Învăț să număr în capul meu!
Cât este doi plus cinci?...
Eu-eu-eu, am uitat din nou!
Mama va fi foarte supărată!
Eu-me-eu - alerg să studiez.

(Kirill Avdeenko)

****
SUPĂ

Am mâncat supă
Am mâncat supă
Să mâncăm repede supa!
Mânca o mulțime?
In regula, atunci,
Oh, da supă! ai bine!

(Kirill Avdeenko)

****
COACĂZE

Vom culege afine
De ziua tatalui;
Să-l gătim repede pentru tata
Dulceata delicioasa!
Tata va spune: „Bravo!
Cadouri pentru toată lumea - acadele."

(Kirill Avdeenko)

****
CARNE

Mergem, mergem!
Hai să facem o plimbare și să vedem
Să ne facem pofta de mâncare
Să mâncăm carne delicioasă.

(Kirill Avdeenko)

****
CĂPȘUNĂ

Pițigoiul țipă sus:
„O, cât a crescut căpșunul!
Trebuie să o luăm repede -
Am zburat să-i sun pe copii!”

(Kirill Avdeenko)

****
PUII

Pui: „Ko-ko-ko!
Am depus ouă;
Ku-ko-ku-eat, ko-ko,
Copii mici!"

(Kirill Avdeenko)

Majoritatea copiilor iubesc vacanțele și matineele. grădiniţă. La aceste evenimente, de regulă, se citesc o mulțime de poezii pentru copii, iar copiilor le place foarte mult când profesorul are încredere în ei să le citească în fața tuturor invitaților. Unii copii sunt jenați să vorbească în fața unui public adult, uită replici din poezii, adulții trebuie să-i susțină. Trebuie să înveți poezia împreună cu copilul tău în avans, astfel încât să aibă suficient timp să-l amintească. Pregătirea pentru vacanță în sine va fi un stimulent excelent pentru ca un copil să învețe poezie, mai ales dacă nu a făcut asta înainte.

Poezii pentru copii pentru cei mai mici copii. Un copil poate învăța aceste poezii simple pe de rost într-o perioadă scurtă de timp.
Articolul următor:

Bebelușii se dezvoltă rapid, absorbind instantaneu informații despre tot ce se întâmplă în jurul lor. Muzica, basmele și poezia vin în ajutorul mamelor. Toate poeziile din colecție sunt selectate ținând cont caracteristici de vârstă. Eroii lor sunt jucării familiare și familiare, animale mici sau copii la fel ca micul ascultător. Cu astfel de poezii pentru copii este ușor să interesezi chiar și cel mai mare agitație.

Una dintre sarcinile importante ale poeziei pentru copii este de a face viața mai interesantă. La urma urmei, este mult mai distractiv să te speli pe față dimineața când mama recită o poezie. Și terciul va fi mai gustos, iar compotul va fi mai dulce. Și vremea cea mai ploioasă nu va părea atât de mohorâtă dacă alegeți Cuvinte corecte.

Ursuleț

Ursuleț
Plimbare prin pădure
(Mergem vioi)
Colectează conuri
Canta cantece.
(Ne ghemuim - colectăm conuri)
Conul a sărit
Chiar în fruntea ursului.
(Ne ținem de frunte cu mâinile)
Mishka s-a enervat
Și cu piciorul - bate cu picioarele!
(Ne bate cu picioarele)

Iepuraș gri

Iepuraș cenușiu așezat
(Stai ca un iepuraș)
Și își clătinește urechile,
Asta e, asta e!
(Ne mișcăm urechile și palmele)
E frig ca iepurașul să stea
Trebuie să ne încălzim labele,
Clap-clap, bat-clap.
(Bate din palme)
E frig ca iepurașul să stea în picioare
Iepurașul trebuie să sară.
Skok-skok, skok-skok.
(Sărind ca un iepuraș)

Două oi amuzante

Două oi amuzante
Ne-am zbătut lângă râu.
Sari-sari, sari-sari!
(sărim fericiți)
Oaia albă în galop
Dimineața devreme lângă râu.
Sari-sari, sari-sari!

Până la cer, până la iarbă.
(Ne stăm în picioare, ne întindem în sus. Ne ghemuim, coborâm brațele în jos)
Și apoi s-au învârtit
(Ne învârtim)
Și au căzut în râu.
(Cadem)

Vine capra cu coarne

Vine capra cu coarne
(Punem „coarne” la cap)
Pentru băieții mici.
Picioare - stomp, stomp!
(Ne batem cu picioarele)
Cu ochii - aplauda-clap!
(Închidem ochii și deschidem ochii)
Cine nu mănâncă terci?
Cine nu bea lapte?
(Ne scuturăm degetele)
Voi gore, voi gore!
(Ne dam cap la cap)

Doi gândaci în poiană
Hopaka dansat:
(Dansez, mâinile pe centură)
Piciorul drept, bate!
(Călcați cu piciorul drept)
Stomp piciorul stâng, stomp!
(Ștampila cu piciorul stâng)
Mâinile sus, sus, sus!
Cine se va ridica cel mai sus?
(Ne stăm în picioare, ne întindem)

Top-top - Învățați să mergeți!

Picioare, picioare,
Alerga de-a lungul potecii
Alege niște mazăre.
Picior mare
Am mers de-a lungul drumului:
Sus-sus-sus-sus-sus,
Sus-sus-sus-sus-sus.
Picioare mici
Alergarea de-a lungul potecii:
Sus-sus-sus-sus-sus,
Sus-sus-sus-sus-sus.

Ca și cum Masha are doi dinți.
Nu-i mușca, fiică!
Nu musca, mananca
Ascultă-i pe mama și pe tata.

„Top-top” - Învățați să mergeți!

Lingura noastră este obraznică:
În loc de gură a intrat în ureche!
Ai-ai-ai, ce lingură!
O voi pedepsi puțin.

În timp ce adorm

Ochii dorm, iar obrajii dorm
Bebeluși obosiți.
Genele și palmele dorm,
Burta și picioarele dorm.
Și urechi mici
Ațipit dulce pe pernă.
Buclele dorm, mâinile dorm,
Doar nasul lor sforăie.

Stomper

Stomp, stomp -
Pașii au dispărut!
Și voi călca în picioare -
Opresc papucii!
Nu mă voi da înapoi
Până la urmă, au mai rămas doar tocuri!
Și mă duc, voi merge din nou
Mă calc pe călcâie!

Băiat - deget

Ei mânuiesc degetele copilului unul câte unul, spunând:
- Băiat - deget,
Unde ai fost?
M-am dus în pădure cu acest frate,
Am gătit supă de varză cu acest frate,
Am mâncat terci cu acest frate,
Am cântat cântece cu acest frate.

Două gâște vesele

A locuit cu bunica
Două gâște vesele.
Un gri
Altul alb -
Două gâște vesele.

Rime pentru cei mici

PLOAIA-GROȘIT

Picura, picura, picura... Cu ploaia
Nu te juca cu mingea...
Și este nisip în cutia de nisip
S-a întunecat și s-a udat.
Nu pot ajunge la leagăn -
Bălțile se udă pe parcurs.
Ei bine, încă plouă,
Nici nu se gândește să plece!
Este chiar singur?
E bine pentru el să iasă la plimbare?

BĂȚ

Unu doi trei patru cinci!
Mama și Polya (Katya, Misha...) vor dormi.

Unu doi trei patru!
Dintr-o dată a devenit liniște în apartament.

Unu, doi, trei!
Nu spune nimic.

Unu doi!
E un cap pe pernă...

Ochii inchisi si...
O singura data! Vise frumoase pentru noi...

adormit afară

Aici vine draga mea
M-am trezit într-un pătuț!
Acasă vă urează bun venit
Păsările cântă
Soarele strălucește albastru,
Și mama pur și simplu iubește!

FII SĂNĂTOS!

Eu șoptesc aproape inaudibil:
"Te iubesc iubito!
Fiecare deget este dulce,
Nas cu nasturi amuzant
El strănută ca un mare!
Fii sănătos, cel meu de aur!”

PROTEINE CU APEPT BUN

Uită-te la farfuria ta
Veverițele au venit fugind din păduri!
A mâncat o chiflă, a mâncat terci
Și se uită la fiica noastră!
Veverițele au mâncat cu poftă
Și i s-a spus lui Polyushenka (Natashenka, ...):
(sau: Și lui Nastya (Petya,...) i s-a spus să mănânce totul!)
Fiica mea a ascultat
Și am mâncat tot terciul!

BOTO-FIICA IUBITA

Bebeluşul nostru înghite
O sună pe mami.
Copilul nostru cu o iubită
Îl sună pe tati.
Iepurașul nostru
sună bunica.
Doar bunicul a spus
Strict și tare pentru toată lumea:
„Mă răsfățați așa
Copilul nostru!
Nimic special
Nu în păpușa noastră!”
Mă întristează dintr-un motiv oarecare
Bunicul se uită la nepoata lui.
Sharik a văzut-o pe Murka
Și a lătrat și a strigat:
„Hei păsărică, nu te apropia prea mult!
Altfel mă voi desprinde,
Te voi ajunge din urmă în stepă”
Păsărica a răspuns: „Văd,
Doar tu amenință degeaba.
Nu voi alerga peste stepă,
Mă voi îndepărta puțin de tine,
Da, și mă voi grăbi direct în pădure.
Mă voi cățăra într-un copac acolo!”
Ne-am spalat asa:
Apă, apă, spală-mă pe față.
Pentru ca ochii să sclipească, obrajii să se înroșească,
Ca să râdă gura, ca să muște dintele.

Ei bine, am spart. Întotdeauna am crezut că memoria mea este proastă.
Soare de găleată
Ne zâmbește tuturor.
Este o zi bună afară
Se numește o găleată.

Destul de vechi, din copilăria mea:
Ploaie, ploaie, mai mult.
Vă vom oferi motivele.
Îți dăm o lingură.
Sorbiți puțin.

Fiul nostru este mic.
Să-i cumpărăm cizme,
Hai să-l punem pe picioare,
Să mergem pe potecă.
Fiul nostru va merge
Cizme noi din fetru de purtat.

Vanya stă pe canapea,
Un corb stă pe un stejar.
Un corb stă pe un stejar
Și sună din trâmbiță,
El spune: „Vanya, Vanya,
De ce stai pe canapea?
Hai, o să-ți spun]

Voi cânta la trompetă.”

Mi-a plăcut foarte mult și poezia despre un chipmunk, mai ales dacă îi arăți sau îi mângești ușor pe obraji.
Chipmunk - obraji amuzanți.
Pe spate sunt cinci dungi.
Și în spatele obrajilor sunt pungi,
Pentru a transporta semințe.
1111

Afara ploua
Nu pot merge la plimbare
Și m-am hotărât puțin
Contați pe pahar.

Picături, picături -
Trei patru cinci.
Picături, picături
Nu pot număra.
7777
Nuca

Într-o zi, ei bine, doar râzând,
Iepurașul a început să roadă o nucă.
Da, nucile nu sunt morcovi,
A roade necesită îndemânare.
Ursul Gras a venit în fugă,
Ursul l-a ajutat pe Bunny.
Și a pufnit și pufăit,
Dar nuca a rămas intactă.
Lupul a venit în fugă să-l salveze,
La ce folosește Lupul?
Aparent, de asemenea, incompetent:
Nu-i sparge nuca.
Și pentru șoarece, pentru vecin,
Nuca era prea tare
La urma urmei, într-o coajă de os
Nuca a crescut în tăcerea pădurii.
Și Vulpea nu o poate mesteca,
Ea încearcă în zadar.
Cine îl va ajuta pe iepuraș?
Există o singură veveriță.
Ea este obișnuită să roadă nuci,
Le mestecă perfect!
Kozushka-Belonogushka
Am mers prin pădure,
Ea îl tachina pe lup:
- Dar nu mi-e frică de lup,
Nu mi-e frică de gri:
Eu sunt din cenușiu din lup
Mă voi ascunde sub mesteacăn.

Oh tu, Domnushka -
Soare rosu!
Ridică-te de la sobă
Uită-te în cuptor -
Nu este timpul să coacem clătite?

Nenila Pig
Ea și-a lăudat fiul:
- Este atat de dragut
E atât de frumos
- Merge în lateral
Urechile ies în afară
croșetat coada de cal,
Nas de porc!

Să mergem vaci
Lângă Dubrovushka,
Oaia - lângă râu,
Porcii sunt lângă fir,
Și pisicile sunt aproape de deal!

O lebădă plutește de-a lungul râului,
Deasupra malului este purtat capul mic.
Își flutură aripa albă,
El scutură niște apă pe flori.

urs călcând,
Dispersați norul
Dispersați norul -
Îți dau o grămadă de ovăz.
Dispersați ceața -
Îți dau o plăcintă cu blush!

Gâște, gâște!
- Ha! Ha! Ha!
- Vrei sa mananci ceva?
- Da! Da! Da!
- Păi, zboară!
- Nu! Nu! Nu!
Lupul cenușiu sub munte
Ascute dintii
Vrea să ne mănânce!
- Ei bine, zboară cum vrei,
Ai grijă doar de aripile tale!

O să leg capra
Spre mesteacănul alb,
Îl voi lega pe cel cu coarne
La mesteacănul alb.
- Oprește-te, nu te da cu capul!
mesteacăn alb,
Oprește-te, nu te leagăn!

Vulpe-vulpe-vulpe,
Vulpea este o frumusețe roșie,
Fugit de hambar,
Am văzut un borcan cu unt.
Merita un borcan la frig
În grădină, într-un colț.
- Cum să intri în borcan,
Cum să mănânci unt?

Dă-mi lapte, brownie,
Cel puțin o picătură - până în jos.
Pisicile ma asteapta
Băieți mici.
Dați-le o lingură de smântână
Puțină brânză de vaci!

Da, doo-doo, doo-doo, doo-doo!
Un corb stă pe un stejar,
El cântă la trompetă
Teava intoarsa
- Aurit.
Dimineața sună din trâmbiță,
Și până la căderea nopții spune povești.
Animaluțele vin în fugă -
Urechi în vârful capului
Ascultă cioara
Mănâncă niște turtă dulce.

Ac, ac,
Ești ascuțit și înțepător!
Nu mă înțepa degetul
Shay rochie de soare!

Lupul doare,
Iepurele doare,
Ursul doare,
Și trăiește cu Anya!

Iepure mic
A alergat peste câmp,
A fugit în grădină
-Am găsit un morcov...
Sta roade
„Da, vine cineva!”

Gazda noastră
Era deșteaptă -
Toată lumea are un loc de muncă în colibă
L-am dat în vacanță!
ceasca caine
Se spală cu limba
Şoarecele colectează
Firimituri sub fereastră
Pisica pe masă
El zgârie cu laba,
Jumătate de pui
Mătură cu o mătură!

Tili, tili, tili bom!
Casa pisicii a luat foc.
Pisica a sărit afară
Ochii i se bombară.
Un pui aleargă cu o găleată,
Inundă casa pisicii.
Și câinele doar latră,
Nimic nu ajută.

Cucii zburau
Trei bordeie mai târziu.
Cum au zburat
Toți oamenii s-au uitat
Cum s-au așezat
Toți oamenii au fost uimiți.

lup-lup,
Butoi de lână
A alergat prin pădurea de molizi,
Loviți ienupărul
A fost prins în coadă -
Am petrecut noaptea sub un tufiș.

Tyushki, Tyushki!
Sunt păsări mici pe munte.
Îmi voi crește fiica
Sus pe un deal abrupt.
Bang! Sa mergem -
Au căzut pe deal.

Taci, puiule, nu spune un cuvânt,
Un morar locuiește pe margine;
El nu este sărac, nu este bogat,
Camera e plină de băieți,
Și toată lumea stă pe bancă,
Ei mănâncă terci de unt,
terci de unt,
Lingura pictata;
Lingura se îndoaie
Gura râde
Sufletul se bucură.

Da, lyuli-lyuli-lyuli!
Au sosit macaralele
Macaralele au picioare păroase
Nu am găsit o cale.
S-au așezat pe poartă
Și poarta scârțâie, scârțâie...
Nu o trezi pe Anya cu noi,
Anya doarme și doarme cu noi.

Kach, kach, kach -
Să-i cumpărăm lui Anechka un kalach
Da, niște bomboane -
Hai sa ne intalnim!

Pisica a intrat în pădure,
Pisica a găsit o centură.
Îmbrăcat
A venit inapoi
A început să leagăne leagănul: -
La revedere, la revedere,
Întinde-te, Anyutka, repede,
Ridică-te, Anyutka, cu zorii mici
Da, bainki-bainki -
Să-mi cumpăr fiicei mele cizme de pâslă,
Să-mi cumpăr fiicei mele cizme de pâslă -
Aleargă în jurul dărâmăturii,
Și, de asemenea, cizme,
Cizme pentru picioare
- Alerga de-a lungul potecii.

CÂNTEC
Ajută la memorarea părților corpului. Cântăm și mângâiem părțile corpului copilului despre care cântăm.
- Unde sunt pixurile noastre? Și iată mâinile noastre!
Unde sunt picioarele noastre? Și iată picioarele noastre!
Și acesta este nasul Anyei.
Totul este plin de capre.
Ei bine, ce este asta? Stomac.
Și aceasta este gura Anyei.
Aceștia sunt ochii și acestea sunt urechile.
Dar acești obraji sunt perne groase.
Arată-mi limba.
Hai să-ți gâdil partea.

Și acum dansăm cu copilul:
- Da, lyuli, lyuli, lyuli
Au adus-o pe Timka mamei
Tim este mic
Tim maaamenkin.

DEGETELE NOASTRE
Degetele stau împreună într-un rând - arată-ți palmele.
Zece băieți puternici - strângeți degetele într-un pumn.
Acestea două sunt un indicator către tot - loviți degetul arătător pe degetul arătător
Totul va fi sugerat fără solicitări.
Acestea două sunt medii - lovim degetul mijlociu pe cel mijlociu.
Doi băieți sănătoși și veseli.
Ei bine, acestea sunt degetele inelare - ne lovim degetele inelar unul de celălalt.
Tacut, mereu incapatanat.
Două degete mici scurte - lovim degetele mici unul de celălalt.
Trăgostiți și necinstiți.
Degetele sunt principalul lucru dintre ele - ne lovim degetele mari unul de celălalt.
Două mari și îndrăznețe. În! - arată Wow!

PASĂRE
Batem palma cu degetul aratator si spunem:
- Pasărea s-a așezat pe palmă,
stai cu noi o vreme.
stai si nu zbura departe.
pasărea a zburat, ah!
La ultimul cuvânt, ne ascundem mâinile la spate.

DEGETE
Îndoim degetele, în ordine începând cu degetul mic:
- Acest deget este mic.
- Acest deget este slab.
- Acest deget este lung.
- Acest deget este puternic.
- Ei bine, acesta este un tip gras.
- Și toți împreună cu pumnul

TREZEŞTE-TE
Ne trezim asa de la nastere:
- Ne-am trezit, ne-am trezit.
Brațele în lateral, încrucișate.
- Întindere dulce, dulce.
Trageți mânerele în sus
- Mama și tata au zâmbit.
Noi radem.

PENTRU CLATITE
Pentru a aduna oaspeți, bateți din palme.
Și vino Ivan - cu vârful degetului arătător pe jumătate îndoit al mâinii drepte, trece pe rând peste toate degetele mâinii stângi; începe cu degetul mare
Și Stepan vine,
Și Andrei vine și el,
Da, și Matvey vine,
O Mitroshechka
Oh te rog! - folosiți degetul arătător al mâinii drepte pentru a pompa degetul mic al mâinii stângi de patru ori.
Masha a început să trateze oaspeții - bate din palme.
Și la naiba Ivan - Întoarce-ți palma mâinii stângi în sus, cu degetul mare al mâinii drepte apasă pe rând tampoanele fiecărui deget,
Și dracu’ Stepan,
Și la naiba să fie Andrey,
La naiba și Matvey,
Și Mitroșecka
Turtă dulce cu mentă - degetul mare al mâinii drepte apasă degetul mic al mâinii stângi de patru ori.
Masha a început să desprindă oaspeții - bate din palme.
La revedere Ivan! - îndoiți pe rând degetele mâinii stângi.
La revedere, Stepan!
La revedere, Andrei!
La revedere, Matvey!
Și Mitroșecka,
Drumul meu!

SĂGĂȚI
Este nevoie de cel puțin trei jucători. Jucătorii stau în cerc și își unesc mâinile în așa fel încât mâna dreaptă a fiecărui participant, întoarsă cu palma în sus, să fie pe palma deschisă a mâinii stângi a jucătorului vecin. Am înţeles? Atunci să începem. Primul jucator, prin acord, incepe: bate palma dreapta pe palma dreapta a vecinului, care, la randul sau, dupa palma, bate din palme si vecinul. etc. într-un cerc, toată lumea spune următoarele cuvinte:
Mâinile negre ocolesc cadranul,
Roțile bat la fel de repede ca veverițele.
Sunt șaizeci de secunde în fiecare minut,
Roțile merg și merg. Ei aleargă, aleargă, aleargă.
La ultimul cuvânt, dacă nu îți tragi mâna înapoi și ei te plesnesc în palmă, pierzi și părăsești cercul.

FLORI
Florile noastre roșii își deschid petalele. - Ambele mâini sunt așezate cu coatele pe masă, degetele sunt adunate în pumni ca de flori. Când florile se deschid, degetele se depărtează.
Briza respiră, petalele se leagănă. - Ne-am mișcat degetele.
Florile noastre roșii își închid petalele. - Degetele se strâng din nou în pumni. Ei dau din cap,
Ei adorm în liniște. - Au scuturat pumnii si le-au pus pe masa.

MASAJ
A pune copilul în pat
pe stomac și începeți masajul:
Sine, șine - trageți linii longitudinale pe spate
Traverse, traverse - desenați dungi transversale
Trenul vine târziu - batem ușor cu pumnii în spate
Cerealele se revarsă din ultimul vagon - batem cu degetele peste spate
Puii au ciugulit - batem cu degetele aratatoare
Dacă rațele sunt smulse, ciupim toată suprafața spatelui.
A venit portarul și a măturat totul - am mângâiat spatele
Și toate animalele au fugit din grădina zoologică:
Un elefant, o mamă elefantă și un pui de elefant au fugit - ne lovim pumnii în spate (pe elefant tare, pe puiul de elefant foarte ușor)
Ursul, ursoaica și puiul au fugit - ne înșurubam pumnii în piele (pe urs cu putere, apoi în ordine descrescătoare)
Un iepure, un iepure și un iepure mic au fugit - mângâim pe spate (de asemenea, de la aplaudari puternice la cele mai slabe)
Directorul grădinii zoologice a venit și a așezat o masă, un scaun și o mașină de scris - cu fiecare cuvânt pe care îl băteam pe spate
Și a început să scrie: „Mi-am cumpărat mie și fiului meu o mașină foarte grozavă” - scriem pe spate cu degetele
Zhiik - ne trecem degetele pe spate. Perioada - gâdilă, lovitură, punct.
„Și ciorapi roșii pentru soția și fiica mea” - imprimăm din nou
Bici, punct, lovi, punct.
L-am scris, l-am sigilat și l-am trimis - m-au mângâiat pe spate și m-au plesnit pe fund.

CEAS
Copilul își flutură brațele drepte înainte și înapoi
Ceasul merge asa:
Tic-tac, tic-tac.
Nu se grăbesc, nu aleargă.
Exact la prânz au bătut tare:
Își bate piciorul.
Bom-bom-bom.

MIRILKA

- Machiază, machiază, machiază.
Nu te mai certa.
Dacă te lupți -
O să mușc.
Și nu are nimic de-a face cu mușcatul
Mă voi lupta cu o cărămidă.
Și cărămida se rupe

MOUSE
se spune când prietenii se ceartă. Prietenii strâng degetele mici de la mâna dreaptă, le scutură și spun:
- Machiază, machiază, machiază.
Nu te mai certa.
Dacă te lupți -
O să mușc.
Și nu are nimic de-a face cu mușcatul
Mă voi lupta cu o cărămidă.
Și cărămida se rupe
începe prietenia. - În acest moment, degetele mici se desprind.

OM
Jocul este similar cu cel precedent.
- Omuleţul a mers, a mers, omuleţul a mers, a mers
Și am ajuns la Vasya (Tima, Masha etc.).
Mergem de-a lungul bărbiei și buzelor copilului, ca pe trepte.
- Unu, doi, trei.
apăsați gura:
-zzzzzziiiiiiiin!

SA MERGEM SA MERGEM
Un copil sare în poala mamei sale:
- Să mergem, să mergem în pădure după nuci.
Peste denivelări, peste denivelări.
Pe poteci înguste.
În gaură WHAM!
Desfacerea genunchilor:
- Au zdrobit patruzeci de muște!

GÂSCĂ
Antebratul este asezat vertical pe cot. Palma în unghi drept. Degetul arătător se sprijină alternativ pe degetul mare și apoi se ridică, imitând mișcările ciocului unei gâscă. Toate degetele apăsate împreună:
- O gâscă se plimbă pe pajiște.
El dă din cap - noi arătăm cum o face.
Mi-e putin frica de el:
- Te ciupește de picioare.

Iepuraș și tobă
A face un iepuraș: un pumn cu degetele arătător și mijlociu ridicate:
- Iepurașul sărea prin poiană - mișcăm urechile iepurașului
Și am văzut o tobă.
L-a prins de curele,
Am găsit două bețe pe iarbă
Și a început să bată: taram-taram - arătăm cum să bată o tobă
A sărit trei ture cu el,
L-a lovit, i-a dat cu piciorul în picioare - ne-am lovit cu picioarele și am sărit.
Și când a trântit mai tare,
Toba noastră a preluat și a izbucnit! - batem din palme tare

BEAR CLUBFOOT
Arată cum se plimbă și se legălă ursul:
- Ursuleț
Plimbare prin pădure.
Ne prefacem că colectăm conuri în buzunar:
- Colectează conuri
Și o bagă în buzunar.
Deodată a căzut un con
Chiar în fruntea ursului.
Batem cu pumnul in frunte:
- Ursul s-a supărat
Și cu piciorul - bate cu picioarele!
Mârâim și bătăm din picioare.

DEGETELE UMBĂ
În acest joc, toate degetele ambelor mâini pe rând, începând cu degetele mari, sar pe masă după rimă.
Degetele au ieșit la plimbare.
Iar al doilea trebuie să ajungă din urmă.
Ei bine, ale treia aleargă.
Și a patra plimbare.
Iar degetul mic a sarit si a cazut la capatul potecii. - Degetele mici sar, iar apoi palmele se intind pe masa

CASĂ PE MUNTE
Pe munte vedem o casă - fă o casă din palmele tale.
De jur împrejur este multă verdeață - faceți mișcări ca un val cu mâinile.
Aici sunt copacii, aici sunt tufișurile - desenați ramurile copacilor cu mâinile.
Iată flori parfumate - fă un „boboc” din mâinile tale.
Există un gard care înconjoară totul - arată gardul cu mâinile - un inel de mâini.
În spatele gardului este o curte curată - faceți mișcări de netezire cu mâinile.
Deschidem porțile - arătăm cum se deschid porțile.
Alergăm repede spre casă și desenăm cu degetele un om care alergă.
Batem la usa: batem pumn peste pumn,
Cioc cioc.
Vine cineva la ușa noastră? - pune palma la ureche ca și cum ai asculta.
Am venit să vă vizităm și v-am adus cadouri - faceți o mână din palme, de parcă ați căra ceva.

MAGIE-CROW
Mișcăm degetul peste palmă și spunem:
- Cocoara a aprins aragazul si a gatit terciul!
Și acum, începând cu degetul mic, scuturăm degetele:
- I-am dat asta!
- I-am dat asta!
- I-am dat asta!
- I-am dat asta!
- Dar nu i-am dat-o acestuia!
Nu ai cărat lemne, nu ai aprins soba.
Nu va fi terci pentru tine!!!

BUFNIŢĂ
Facem cu mâna:
- O bufniță zbura.
Cap mare.
A zburat, a zburat
S-a așezat pe un ciot de copac.
Să ne ghemuim.
- Ochii aplaudă
Clipim.
- Picioare de sus
Ne batem cu picioarele.
- A întors capul
Și apoi a zburat mai departe.
Întoarcem capul și fluturăm mâinile.

PĂIANJEN
Conectăm degetul arătător al mâinii drepte cu degetul mare al stângi, iar degetul arătător al mâinii stângi cu degetul mare al dreptei. S-a întâmplat? Acum încercăm să ne întoarcem mâinile astfel încât articulația superioară a degetelor să fie în partea de jos și invers. Ne întoarcem și spunem:
păianjen de pânză
Își țese propriile poze pentru noi.
El țese, țese, țese.
Pânza de păianjen crește.
Așa că a țesut un șal mare,
Și există un fluture în el - ce păcat.
Dar vom salva fluturele!
Să spargem pânza de păianjen!
În acest moment, ne întindem brațele în lateral.

CONVERSAȚIE CU BEBELULU TĂU
Cum face tata bani? - copilul bate pumn peste pumn la această întrebare.
Cum o cheltuie mama? - copilul arată cum suflă bancnote din palma deschisă.

SOARE
Soarele strălucește puternic, fă un pumn, apoi întinde degetele și fă din nou pumnul - fă-o repede, repede.
Nu vom îngheța vara. - îmbrățișează-te
Încălzește totul în lume - mâinile într-un pumn, apoi întinde degetele și din nou într-un pumn
Și florile cresc mai repede. - facem „lanterne”

Plăcinte
Rulam aluatul cu bunica - aratam cu miscarile noastre cum rulam aluatul cu sucitorul.
Eu și mama facem plăcinte, ca de obicei, palmă în palmă, într-o direcție în alta.
Ei bine, hai să ne înghițim cu tata
Plăcinte pentru doi - degetul arătător al mâinii stângi pe obrazul stâng - obraji. - index dreapta la dreapta.

JUMPING
Sărim oriunde și oricând. Poți să-ți folosești picioarele în poala mamei tale:
Sari-sari, sari-sari.
Peste râu pe pod.
Printr-un câmp și o pădure.
Sari-sari, sari-sari.

CAPRĂ
Arătăm copilului „capra” din degetele noastre și, apropiindu-ne, spunem cu o voce înfricoșătoare:
Vine capra cu coarne,
E o capră cu fund,
Cei care nu mănâncă terci și nu beau lapte -
Goes, goes - gâdilim copilul.

Iepurașul
Joc de reacție.
Mama face o rețea din degetele arătător și mijlociu încrucișate ale ambelor mâini. Și spune aceste cuvinte:
- Iepuraș, iepuraș, bagă degetul înăuntru!
După aceste cuvinte, bebelușul ar trebui să-și pună degetul arătător în grătar și să-l scoată rapid înainte ca mama lui să-și închidă degetele. Dacă reușește, mama începe din nou.

COCKER
Conectăm vârfurile indexului și ale degetului mare, ilustrând un cioc. Îndreptăm degetele rămase în direcții diferite, înfățișând un cremă de cocos. Și ne batem „ciocul” pe masă.
Cocoșul ciugulește boabele
E foarte mic.
Cocoșul ciugulește, ciugulește,
Ia boabe cu ciocul.

ALIMENTARE-ALIMENTARE
Una dintre variantele temei: „să mergem, să mergem”.
Copilul sare în poala mamei.
Mă duc, mă duc
Pentru bunica și bunicul.
Pe spatele calului
Într-o pălărie roșie.
De-a lungul cărării
Pe un picior
în gaură - Bang! - ne desfacem genunchii.
Patruzeci de muște au fost zdrobite.

MIEL
așezați copilul în fața dvs., poate în genunchi unul față de celălalt:
- Doi miei pe pod
certați și luptați
nimeni nu vrea să cedeze
se bat cu capul toată ziua
Ne batem capul unul cu altul:
Mă sîng, sînt...
(dacă bebelușul nu este încă așezat, poți să-i dai capul în burtă când este întins, lui Timka îi place. Ține-l de mâini, altfel un copil nerezonabil te va apuca de păr și nu va funcționa nimic).

ACEST DEGET
Îndoiți-vă degetele unul câte unul, începând cu degetul mic pentru fiecare nou rând al poemului.
Acest deget a intrat în pădure
Acest deget a găsit o ciupercă
Am început să curăț acest deget,
Acest deget a început să se prăjească,
Acest deget a mâncat totul -
De asta m-am ingrasat!

GÂNDAC
La această poezie puteți pretinde că faceți ceva cu degetele, strângeți și desfaceți pumnii, înclinați brațele în ritmul replicilor despre vânt.
Pe gazon, printre margarete,
Gândacul a zburat într-o cămașă colorată;
Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu,
Sunt prieten cu margaretele.
Mă legăn liniștit în vânt,
Mă aplec jos și jos.

SOARECI
Se joacă cu unul sau mai mulți copii; la vârsta de un an și jumătate, copiii înțeleg deja ce este. Mama își întinde mâna cu palma în jos, iar copilul își pune degetul arătător sub palma mamei.
- Sub acoperișul meu,
S-au adunat șoarecii!
Mama a început să le numere:
- Unu, doi, trei, patru, cinci - pe „cinci” mama își strânge palma într-un pumn și prinde degetul, iar bebelușul trebuie să aibă timp să scoată degetul.

LACĂT
Există o încuietoare pe ușă. - Ambele mânere se pliază într-un lacăt.
Cine l-ar putea deschide?
Au tras. - Destinde-ți coatele în direcții diferite și parcă-ți întinde brațele, dar nu strânge degetele.
A răsucit-o. - În aceeași poziție, răsuciți mâinile încrucișate în fața dvs
Au bătut. - Împreună-ți coatele din nou și bate-ți palma de palmă, fără a strânge degetele.
Și... au deschis-o. - Suflați pe lacăt și se va deschide, mânerele se vor deschide

PIX
Pixul se uită în oglindă,
Pixul le spune degetelor: - Palmele sunt așezate pe margine, una vizată de alta.
Apleacă. - Degetele se îndoaie în pumni.
Indrepta. - Degetele se îndreaptă.
Strângeți din nou o mână - degetele ambelor mâini se formează în pumni.
Începeți alergatul, îndreptați-vă. - Din nou, palmele sunt opuse una cu cealaltă, doar brațele sunt întinse larg.
Strânge din nou pumnii.
Pumn în pumn. - Un pumn este pus peste celălalt
Palmele în lateral din nou. - Poziția inițială
Și acum palmele zac,
Se vor odihni puțin. - Mâinile sunt așezate pe masă, cu palmele în jos.
Le-au pus pe masă
Și sfârșitul jocului a venit. - Pune-ți mâinile pe masă, cu palmele în sus

inele, urechi, coarne,
Mi-a arătat un exercițiu de testare pentru un copil când am intrat la școală. Pentru coordonare și altceva, nu-mi amintesc, dar mi s-a părut că exercițiul a fost foarte amuzant, așa că îl împărtășesc. Spunem:
- Inele - și în același timp la ambele mâini conectăm degetele mare și arătător, sincron, formând un inel.
- Urechi - arătăm litera latină „V” cu degetele ambelor mâini, tot sincron.
- Coarne - maini in pumn, doar degetele mici si aratatoare sunt ridicate in sus, sincron.

Repetați exercițiul într-un ritm mai rapid.

Poezii pentru nou-născuți iar copiii mici au fost însoțiți de îngrijirea copiilor de multe secole. Poeții moderni scriu și poezii pentru nou-născuți și micuți. În articol veți găsi poezii populare și moderne pentru scăldat, schimbarea hainelor, hrănire, trezire, culcare și joacă cu un copil.

Poezii pentru nou-născuți și micuți

De multă vreme, s-a obișnuit să însoțească toate acțiunile de îngrijire a bebelușilor cu cântece, creșe, versuri, proverbe și versuri. Ritmul și rima unei poezii sau cântec, cuvintele lor, varietatea intonațiilor din discursul mamei (exclamație, întrebare, surpriză, dezamăgire, bucurie, admirație etc.) creează condiții foarte favorabile pentru dezvoltarea cu succes a copilului, dau copilul un sentiment de confort, căldură, siguranță, formează premisele pentru dobândirea cu succes a vorbirii. Astfel de poezii și cântece sunt foarte importante și necesare pentru dezvoltare intelectuala un sugar sau un copil mic.

La ce vârstă ar trebui să începi să-i citești poezie copilului tău?

Opinia 1.În zilele noastre, există o părere din ce în ce mai comună că, încă de la naștere, unui nou-născut ar trebui să i se ofere CD-uri audio cu poezii serioase și opere literare de ascultat, nu poezii pentru copii. dezvoltare timpurie- „Eugene Onegin”, etc., astfel încât să iubească literatura din leagăn.

E chiar asa? Este gresit! O lucrare complexă pentru adulți într-o înregistrare audio obosește pur și simplu nou-născutul și sugarul și îi provoacă reacția defensivă. Se pare că el ascultă, dar de fapt copilul pur și simplu „se oprește” - așa se opresc adulții seara în fața televizorului, iar acest lucru este foarte dăunător sănătății și dezvoltării copilului! Sarcina noastră, dimpotrivă, este să atragem atenția copilului asupra vorbirii. Și pentru asta trebuie să vadă chipul mamei sale, să-i audă vocea, să asculte cuvintele repetate în poezie, în ritmul unui cuvânt uman viu. Și îndrăgostiți-vă de poezii care îi aduc noi impresii pozitive! Acesta este tocmai începutul educației „literare” din leagăn.

Opinia 2. Există, de asemenea, opinia opusă că nou-născuții nu au nevoie de poezie, deoarece „nu înțeleg încă nimic, dar de îndată ce încep să înțeleagă, pot citi poezie - de la vârsta de aproximativ un an”.

• Copilul nu percepe cuvintele, ci mai degrabă ritmul, rima și intonația și vocea mamei.
• Apoi, din discursul mamei sale, începe să izoleze sunete individuale - vocale, pe care mama le pronunță în mod deliberat într-o manieră exagerată, în poezii și cântece.
• Apoi copilul începe să izoleze cuvintele individuale repetate frecvent din vorbire, de exemplu, numele său.

Ce poezii sunt potrivite pentru cei mici?

• Exact poezii simple cu silabe și cuvinte simple repetate frecvent sunt cele mai potrivite pentru prima percepție și ajutor a copilului dezvoltarea vorbirii bebelus. Fără ele, dezvoltarea vorbirii este întârziată în viitor, copilul vorbește mai rău și începe să vorbească mai târziu. Rezultatul citirii unor astfel de poezii pentru nou-născuți și copii nu este imediat vizibil. Dar peste un an vei vedea cat de semnificativ este bebelusul tau inaintea semenilor sai care nu au avut o asemenea comunicare verbala cu mama lui!
• În zilele noastre se acordă mai multă atenție înregistrărilor audio gata făcute ale poeziilor pentru copii pe discuri sau pe internet. Dar cercetările arată în mod convingător că Un copil la o vârstă fragedă are nevoie, în primul rând, nu de progres tehnic, ci de vocea mamei sale, de căldura și afecțiunea ei, de contactul emoțional cu ea. Chiar și un copil mic poate distinge deja vocea unei mame de vocile altor oameni și de sunete diferite! Și această voce este cea care provoacă activitatea maximă a copilului - vizuală, auditivă, motorie.

Cum să-ți amintești cuvintele din poeziile și versurile pentru copii?

Oamenii vă întreabă adesea ce să faceți dacă nu vă amintiți cuvintele poeziei sau cântecelor?
În primul rând, puteți face propoziții singur, așa cum a fost cazul înainte. La urma urmei, strămoșii noștri nu au memorat aceste versuri și poezii, ci s-au născut ca un „cuvânt viu” aici și acum în comunicare cu copilul. Întotdeauna au menționat numele bebelușului.
În al doilea rând, nu trebuie să memorezi toate poeziile! Poti alege dintre versurile propuse care iti plac si care ii vor placea bebelusului tau. Pentru copiii mici, repetarea și recunoașterea replicilor poetice zi de zi este foarte importantă.
În al treilea rând, puteți scrie cuvintele versurilor și poeziilor pe o bucată de hârtie cu o bandă adezivă (astfel de stive de note lipicioase se vând în orice magazin de papetărie) și să le atașați de perete. Dar: absolut nu poți atașa nimic de perete cu știfturi sau nasturi! Leziunile grave ale copiilor apar în continuare atunci când acel știft sau butonul respectiv cade accidental și le este prins în mâini! Siguranța este pe primul loc, iar dacă este respectată, atunci comunicarea cu bebelușul va fi fericită și va aduce atât ție, cât și bebelușului o mare de emoții pozitive! Este foarte convenabil să utilizați tampoane adezive reutilizabile pentru a atașa carduri cu versete pe perete, ușă sau perete de mobilier într-un loc convenabil pentru dvs. Când este necesar, puteți oricând să anulați fixarea prospectului.

Și aici se termină introducerea mea și începe creativitatea și bucuria ta de a comunica cu bebelușul!