Apărătorii patriei desene ale copiilor din grupa pregătitoare. Note despre creativitatea artistică în grupa seniori. Desen cu guașă. „Ziua Apărătorului Patriei”. Tema: „Tanc”. Compoziții gata făcute pentru elevi cu comentarii despre modul de finalizare a lucrării, diagrame pt
Ţintă: formarea interesului pentru latura estetică a realității înconjurătoare, satisfacerea nevoilor copiilor.
Zonele educaționale: artistic - estetic, dezvoltarea vorbirii, fizic, cognitiv.
Integrarea activităților: extinderea orizontului copiilor, dezvoltarea comunicării libere, stăpânirea metodelor de interacțiune; stăpânirea normelor de vorbire, formarea valorile morale(grijirea celorlalți); menținerea și întărirea sănătății fizice și psihice a copiilor.
Forme activități educaționale : activități comune (de parteneriat) ale profesorului și copiilor, joacă, abordare individuală.
Activități: jucăuș, comunicativ, productiv.
Sarcini educaționale:
- continuă să extindă înțelegerea copiilor despre armata rusă;
- introducerea copiilor în diverse ramuri ale echipamentului militar și militar;
- învață să selectezi în mod independent conținutul muncii tale și să realizezi planul, folosind abilitățile și abilitățile dobândite anterior;
- să-și formeze dorința de a fi asemenea apărătorilor Patriei;
- pentru a forma nevoia de a face pe plac celor dragi cu fapte bune.
Sarcini de dezvoltare:
- dezvolta gandire logica, imaginația spațială;
- dezvolta procesele mentale copii: memorie, atenție, gândire, sentimente estetice, creativitate, imaginație;
- dezvolta un discurs dialogic și coerent (exprimați și demonstrați punctul dvs. de vedere);
- trezește interesul pentru a face munca, fapte buneși fapte;
- dezvolta abilități motorii fine degete
Sarcini educaționale:
- cultiva curiozitatea și dorința de a manifesta respect față de apărătorii Patriei;
- cultivați dorința de a imita războinicii în agilitate, viteză și curaj;
- stimularea activității creative și a independenței.
Echipament: hârtie colorată: carton și simplă, ilustrații pe tema armatei ruse, cărți poștale cu aceeași temă, lipici - creion, tablete, foarfece, șervețele.
Rezultate planificate:
- un preșcolar care poate înțelege relațiile cauză-efect și poate trage concluzii;
- un preșcolar care știe să lucreze în grup, dând dovadă de activitate, inițiativă, întreprindere, contact, disciplină și criticitate;
- un preșcolar care are idei despre bunătate și fapte bune;
- un preșcolar care știe să asculte și să performeze după un model și o regulă date;
- un preșcolar care știe să-și evalueze acțiunile proprii și ale celorlalți, conștientizarea calităților sale, stima de sine (lauda pe sine).
Muncă preliminară: privind ilustrațiile pe teme militare, memorând poezii, ghicitori despre războinici și soldați.
1. Partea introductivă
Educatoare: Bună ziua, copii, fete și băieți! Astăzi avem o activitate neobișnuită. Oaspeții sunt prezenți. Salută-i și oferă-le zâmbetele tale. Acum zâmbiți unul altuia. În această dimineață de iarnă, sper tuturor bună dispoziție. Starea mea de spirit azi este ca un nor alb ca zăpada pe un cer albastru. Cum este starea ta de spirit? Răspunsurile copiilor. Bravo, mă bucur că toată lumea este într-o dispoziție bună și veselă.
2. Partea principală
Astăzi este sărbătoarea tuturor părinților,
Toți fiii, toți cei gata
Protejează-ți casa și mama
Pentru a ne proteja pe toți de necazuri.
Da, aceste rânduri sunt dedicate sărbătorii - 23 februarie, „Ziua Apărătorului Patriei!” și ne pregătim să-l întâlnim.
Cine sunt apărătorii Patriei? (Răspunsurile copiilor.)
Apărătorii Patriei sunt războinici care își apără poporul, Patria lor, Patria de dușmani. Aceasta este o armată. Armata Rusă este forțele armate ale Patriei noastre, care își apără independența și libertatea. Părinții, bunicii și străbunicii tăi au slujit și ei în armată, și-au păzit și și-au apărat patria.
Ce tipuri de trupe există în armata rusă? (Răspunsurile copiilor.)
Există trei grupuri principale de forțe armate în armata modernă: trupe terestre, Forțele Aeriene, Forțele Navale, Forțele Spațiale.
Vă rugăm să numiți profesiile militare. (Piloți, tancuri, parașutiști, submarinari, sapatori, marinari etc.)
Dreapta! Cine știe poezii și ghicitori despre apărătorii Patriei. Răspunsurile copiilor:
Atât pe uscat, cât și pe mare
El este mereu în gardă
Și nu va dezamăgi țara
Intrusul nu va trece! (Polițist de frontieră.)
Cămașă cu dungi,
Panglicile se ondulează în spatele capacului.
E gata să se certe cu valul
La urma urmei, elementul lui este marea. (Marinar.)
Va înlocui un robot - o mașină
El va dezamorsa el însuși o bombă sau o mină.
Nu ar trebui să greșească deloc.
Pentru a rămâne în viață mai târziu. (Sapper.)
Demn de respect
Războinic curajos și curajos:
Este greu să ajungi în spatele liniilor inamice,
Rămâneți neobservați
Amintește-ți totul, află
Spune-mi dimineața la sediu. (Cercetaș)
Aripi late ard la soare,
Vedeți un detașament de aer pe cer.
Cercuri, viraje și din nou cercuri
Un miracol zboară - păsări una după alta. (Piloți.)
Echipajul său este neînfricat
Protejează munca pașnică
Și luptătorii din turnul rotund
Toți inamicii vor fi respinși. (Cisterne.)
Apărător
Zburați peste cer, navigați peste mare,
Păzește granița cu o mitralieră,
Pentru a-ți proteja patria.
Dar mai întâi pe terenul de fotbal
El va proteja poarta cu el însuși.
Și pentru un prieten din curte și școală
Se va confrunta cu o luptă inegală, grea.
Nu lăsați câinii altora să se apropie de pisoi
Mai greu decât să joci război...
Dacă nu ai protejat fata,
Cum îți vei proteja țara?
Armata noastră
Pe munții înalți, pe întinderea stepei
Soldații ne protejează Patria Mamă.
Zboară spre cer, iese în mare,
Apărătorul nu se teme de ploaie și ninsoare.
Mesteacănii foșnesc, păsările cântă,
Copiii cresc în țara lor natală.
În curând voi fi în patrulare la graniță,
Pentru ca oamenii să aibă doar vise liniștite.
Educator: Băieți, sunteți grozavi, știți poezii și ghicitori. Există și proverbe despre războinici, ascultă-le.
Stai cu îndrăzneală pentru ceea ce este corect.
Poți învinge unul cu pumnul, dar poți învinge mii cu mintea ta.
Ei nu lovesc pe cineva care stă întins.
O mică pace este mai bună decât o mare luptă.
(Pentru a vă aminti, repetați cu voce tare împreună cu copiii.)
Cum crezi că ar trebui să fie un apărător, un soldat? (Răspunsurile copiilor.) El trebuie să fie puternic, curajos, abil, bun. El trebuie să știe și să poată face multe.
Minutul de educație fizică:
Pentru a deveni puternic și abil, (mâinile până la umeri și în sus)
Să începem antrenamentele. (mers pe loc)
Inspirați pe nas și expirați pe gură. (mâinile pe centură, inspiră-expiră)
Să respirăm mai adânc (mâinile în sus - inspirați, mâinile în jos - expirați)
Și apoi pășește pe loc, încet. (mers pe loc)
Ce frumoasa este vremea! (sărind pe loc)
Nu ne este frică de pulbere, (mers pe loc)
Prinderea zăpezii - bate din palme. (bat din palme)
Mâinile în lateral, la cusături, (mâinile în lateral)
Suficientă zăpadă pentru tine și noi. (bat din palme)
Acum suntem aruncatori (imita aruncarea cu mana stanga)
Lovim inamicul (acelasi lucru cu mana dreapta)
Balană brațul - aruncă!
Un bulgăre de zăpadă zboară direct spre țintă. (imita aruncarea alternativă cu brațele)
Efectuarea unui moment de exercițiu fizic împreună.
Educatoare: 23 februarie este o zi foarte importantă și solemnă. În această zi îi felicităm pe toți cei care ne-au apărat Patria de dușmani: veteranii de război, cei care au slujit și slujesc, băieții noștri - viitori apărători ai Patriei.
Am făcut diferite cadouri. Ce poți oferi acum cadou? (răspunsurile copiilor) Uite ce fel de cărți poștale există. Aș dori să vă sugerez să faceți un astfel de card. ( alegere comună)
Etapele performanței în muncă a copiilor.
Educator: Munca dumneavoastră se va desfășura în etape. Etapa 1 – luați o foaie dreptunghiulară de carton și îndoiți-o în jumătate. Cine va explica cum se face asta? (Răspunsul copiilor.) Lăsați piesa de prelucrat deoparte; încă nu aveți nevoie de ea. La pasul 2, veți urmări șablonul stea pe o bucată de hârtie roșie. Cum să-l încercuiești corect, cine poate spune? (Răspunsul copilului.) Apoi lipește-l și evidențiază-l cu un mozaic. Etapa 3 este realizarea unei panglici Sf. Gheorghe. Gândește-te cum să o faci singur. Etapa 4 este lipirea felicitării în sine, este gata și lipiți-o în mijlocul cărții poștale. Succes tuturor în realizarea treburilor. Băieți, o atitudine atentă și atentă este cheia unei cărți poștale frumoase.
Partea finală
Analiza lucrărilor finalizate. Organizarea lucrărilor finalizate.
Educatoare: Darul tău s-a dovedit a fi demn și frumos, pentru că a fost făcut de propriile mâini, ceea ce înseamnă că ai pus o bucată de bunătate în el. Dați felicitări taților și bunicilor de Ziua Apărătorului Patriei.
Activități educaționale organizate în grupa pregatitoare orientare compensatorie pentru copiii cu deficiențe severe de vorbire OHP nivel III privind formarea categoriilor lexicale și gramaticale și dezvoltarea unui discurs frazal detaliat independent pe tema: „Apărătorul Zilei Patriei”.
Subiect: „Apărătorii noștri”
Forma frontală de lucru.
Perioada de antrenament: 2.
Scop: Dezvoltarea și îmbunătățirea vorbirii copiilor.
Sarcini :
1. Educațional:
- Pentru a consolida cunoștințele despre sărbătoarea națională a războinicilor,
- Clarifică cine sunt apărătorii patriei;
2. Dezvoltare:
- Dezvoltați o înțelegere a diferitelor tipuri de trupe,
- Dezvoltați gândirea;
- Susține inițiativa copiilor;
- Dezvoltați imaginația, observația, ingeniozitatea;
- Dezvoltați lumea emoțională și senzorială a copiilor;
- Dezvoltați vocabularul;
- Dezvoltarea abilităților motorii generale și fine;
- Dezvoltați puterea vocii
- Dezvoltați simțul ritmului.
3. Educațional:
- Încurajarea respectului pentru apărătorii Patriei, mândriei față de popor, dragostea pentru Patria.
4. Corectiv:
- Activarea proceselor de formare a cuvintelor
- Întărirea capacității de a forma substantive genitive la singular și la plural.
- Substantivele sunt în acord cu cifrele în gen, număr și caz.
- Întărirea capacității de a forma adjective relative.
- Îmbunătățiți capacitatea de a selecta cuvinte înrudite.
- Întăriți capacitatea de a selecta cuvinte-antonime
- Continuați să învățați să explicați și să utilizați practic proverbe și proverbe.
Muncă preliminară: citirea poeziei „23 februarie” cu mișcări de exersare, lucru în grup cu copiii: desen de echipament militar. Faceți bărci de hârtie cu copiii. Învățare poezii, proverbe și zicători dedicat Zilei Apărătorul Patriei. Aveți o conversație despre unde și cu cine au slujit tații și bunicii lor. Discutați despre faptele oamenilor în război.
Munca individuala: oferă asistență în formarea cuvintelor complexe și compunerea propozițiilor pentru copiii din subgrupul mai slab. Consolidarea sunetelor automate în vorbirea copiilor.
Echipament: tabla interactiva, accesorii militare pentru copii (seci, arme etc.), minge, poze decupate.
Desfășurarea activităților educaționale direct organizate
I. Partea de apă.
1. Salutare.
Se joacă un marș (Oleg Gazmanov - Imnul Moscovei). Un detașament de copii marșează în formație. Comandantul spune: „Detașament, oprește-te! Unu doi! Fiți egali! Atenţie!
2. Introducere în tema lecției.
Logoped: Băieți, uitați-vă la cartea poștală, căreia credeți că este dedicată?
Copii: Apărătorul Zilei Patriei.
Logoped: Băieți, ce înseamnă cuvântul „patrie”?
Copii: Aceasta este patria noastră, Rusia. Patria este casa și strada pe care trăim. Patria noastră este orașul nostru preferat.
Logoped: Cine sunt „apărătorii Patriei”?
Copii: Aceștia sunt cei care apără Patria, păzesc, protejează și avertizează asupra pericolului.
Logoped: Astăzi sunteți adevărați apărători ai patriei. Vă sugerez să urmați un adevărat antrenament de luptă. Sunteți de acord?
Logoped: Atunci înainte în aventură!
II. Parte principală.
Februarie, februarie, iarnă și soare! (ne coborâm mâinile în sus prin laterale până în jos)
Și primele păsări cheamă! (a flutura cu mâinile)
Astăzi m-am uitat pe fereastră: (acoperă-ți fața cu mâinile și uită-te afară)
A încremenit, și-a lipit fața de sticlă. (pune dosul mâinii pe frunte)
Prietenii mei sunt băieți ieri (mâinile către tine, departe de tine)
Astăzi au crescut și brusc (mâinile pe centură)
Toți ca unul, abandonând cărțile, (pentru fiecare cuvânt un pas)
Îmbină mâinile, stai într-un cerc (stai într-un cerc)
Și le-au promis mamelor, surorilor (că vor întoarce la stânga și la dreapta)
Protejați granițele bucuriei, (faceți o lacăt și ridicați)
Ai grijă de lumea noastră - și de păsări și de soare, (aplaudă pentru fiecare silabă)
Ține-mă în siguranță la fereastră!
2. Jocul „Numele profesiei militare” (Joc cu mingea).
Logoped: Băieți, să stăm în cerc. Squad, ascultă prima misiune de luptă! Îți voi arunca un proiectil și voi numi un cuvânt, iar tu vei numi profesia asociată cu acest cuvânt.
tank - tanc driver;
artilerie - artilerist;
navă - marinar, căpitan, comandant, navigator;
avion - pilot, pilot;
infanterie - infanterist;
recunoaștere - cercetaș;
parașutist - parașutist, parașutist;
walkie-talkie - operator radio;
rocket - savant rachetă;
frontieră – polițist de frontieră;
al meu - miner, sapator
mitralieră - mitralier
Logoped: Băieți, există atât de multe profesii militare diferite! Țara noastră este uriașă și este necesar să ne protejăm granițele din aer, pe mare și pe uscat.
Cum numești trupele care ne protejează țara din aer? ( Forțele Aeriene sau aviație);
Pe mare? (Marină sau Marina);
Pe pamant? (Trupe terestre)
3. Jocul „Unul-mulți”.
Logoped: Echipă, stai într-o singură linie. Următoarea sarcină este aceasta: jucăm jocul „One-Many”. Răspundem pe rând, făcând un pas înainte.
Soldat Soldat
Piloți pilot
Elicoptere elicoptere
Tancurile de rezervor
Luptători de luptă
Frontiere-granite
Grăniceri-grăniceri
Star-stele
Ordinul Ordinului
Marinari-marinari
Medalii-medalii
Cisterne-cisterne
4. Gimnastica cu degetele „Luptători – bine făcut”.
Logoped: pentru a trage cu precizie din pistoale, mitraliere, mitraliere etc. avem nevoie de degete puternice, haideți să le antrenăm.
Degetele noastre sunt toate luptători,
Bravo baieti.
Două - mari și puternice mici,
Și soldați cu experiență în lupte,
Doi - paznici curajoși,
Doi tineri deștepți,
Doi - eroi fără nume,
Dar sunt foarte zeloși la muncă.
Două - degete mici scurte
Băieți foarte drăguți.
1,2,3,4,5,6,7.8,9,10
Degetele stăteau împreună într-un rând -
Zece soldați puternici.
5. Jocul „Alcătuiește o propoziție (se joacă muzica din filmul „Soldații”).
Logoped: Există mai multe ramuri ale armatei în armată, acolo servesc oameni de diferite specialități militare. Să ne amintim câteva dintre ele.
Înainte de a împărți imagini care înfățișează oameni cu specialități militare și echipamentele lor militare, sarcina ta de luptă este să le strângi și să faci o propunere despre ceea ce face fiecare militar: de exemplu: Un tanc conduce un tanc. Numărați numărul de cuvinte dintr-o propoziție.
Un artilerist trage cu un tun.
Un pilot stă la comenzile unui avion.
Mitralierul trage cu o mitralieră.
Un cercetaș merge la recunoaștere
Un polițist de frontieră păzește granița.
Un parașutist sare cu o parașută.
Un marinar servește pe o navă.
6. Exercițiu „Sirena” (pentru a dezvolta puterea vocii).
Logoped: Pentru a avertiza despre pericol, militarii au venit cu o sirenă. Sună moale la început și apoi tare. (yiu)
Dacă pericolul a trecut, sirena se oprește. (yiu)
Există și un semnal SOS special. (ahhhhhhh)
7. Minutul de educație fizică.
Logoped: Pentru a deveni un adevărat Apărător, trebuie să ne îmbunătățim starea fizică.
Să stăm pe loc, fără să ne mișcăm,
Să începem exercițiile:
Ridicați mâinile în sus - o dată!
Deasupra nasului, deasupra ochilor.
Exercițiul doi,
Poziția mâinilor este diferită.
Vom face ture
Execută cu mare dorință.
Și al treilea exercițiu este
Mâinile la umeri într-o mișcare circulară.
Înainte și înainte, înainte și înapoi.
Acest lucru este util pentru băieții noștri.
Fii atent la picioarele tale.
Faceți genuflexiuni adânci!
Stai pe un picior
Parcă ai fi un soldat statornic.
Acum stai pe cea dreaptă,
Dacă ești un soldat bun.
8. Jocul „Oponent dublu”.
Logoped: Trupele au fost create pentru a ne păzi și a ne proteja de adversari. Următoarea noastră sarcină de luptă este să-i învingem, pentru a face acest lucru trebuie să schimbăm ambele cuvinte din frază în contrariile lor:
Iarnă rece - vară caldă.
Zi lungă - noapte scurtă.
Un băiat trist este o fată veselă.
Un prieten curajos este un dușman laș.
Adevărul amar este dulcea minciună.
Pitic mic - uriaș mare.
Un înțelept adevărat este un prost mincinos.
Început plictisitor, sfârșit interesant.
9. Jocul „Unul, doi – cinci”.
Logoped: Băieți, uite, când inamicii noștri s-au retras, și-au abandonat toate echipamentele militare. Să-l numărăm.
Tanc, rachetă, navă, avion, tun, parașută...
10. Proverbe și zicători.
Logoped: Băieți, din cele mai vechi timpuri oamenii au fost mândri de apărătorii lor și au venit cu proverbe și vorbe despre ei. Să le amintim.
„Singur pe câmp nu este un războinic” (Este dificil pentru o persoană să supraviețuiască, să realizeze ceva, să câștige lupta).
„Acel erou care este un munte pentru Patria Mamă” (Un om își va da viața pentru patria sa.)
„Nu eroul așteaptă o recompensă, ci eroul care reprezintă oamenii
III. Partea finală.
Logoped: Băieți, pregătirea noastră militară se apropie de sfârșit. Ai trecut cu curaj toate testele, ai adunat toate premiile militare și ai devenit adevărați apărători ai patriei. Spune-mi, ce cuvinte poți alege pentru a descrie soldații armatei ruse?
Răspunsurile copiilor.
Echipa, meci! Atenţie! Spre grup, pas, marș! (Ei pleacă în marș)
Prezentare pentru lecția „Ziua Apărătorului Patriei”
Dolbilova Tatyana Nikolaevna,
profesor logoped,
MBDOU nr. 238,
Celiabinsk
Sarcini.
1. Extindeți cunoștințele copiilor despre armată, idei despre ramurile armatei și introduceți copiii în echipamentul militar.
2. Încurajează dragostea pentru Patria Mamă, un sentiment de mândrie în armata ta.
3. Dezvoltați memoria și imaginația.
4. Întăriți capacitatea de a desena tehnici, dezvoltați creativitatea; cultivarea independenței.
materiale : guașă, foi de album, pensule, borcane cu apă, cârpe, suporturi pentru pensule.
Muncă preliminară:
1. Examinarea ilustrațiilor, cărților poștale, fotografiilor.
2. Citirea fictiune, memorând poezii despre armată.
3. Ascultarea lucrărilor muzicale dedicate armatei și apărătorilor Patriei.
Progresul lecției.
Educator : Băieți, pe 23 februarie poporul nostru va sărbători Ziua Apărătorului Patriei. Cine sunt apărătorii Patriei?
Copii: Soldații care apără Patria.
Educator : Ce este Patria?
Copii : Aceasta este Patria Mamă.
Educator : Așa e, apărătorii Patriei sunt războinici, adică soldați care ne apără Patria de dușmani. Și Rodina înseamnă și „nativ”, ca tata și mama. Patria este locul în care ne-am născut, țara în care trăim. Poporul rus a compus multe proverbe și zicători despre patria lor:
- Țara natală este un paradis pentru inimă.
A trăi înseamnă a sluji Patria.
Nu există pământ mai frumos decât Patria noastră!
O persoană are o singură mamă - o patrie!
Băieți, credeți că un singur soldat poate apăra Patria?
Copii : nu, ai nevoie de o mulțime de soldați.
Educator : Absolut drept, nu degeaba s-a spus: - Singur, nu războinic pe câmp. Și când sunt mulți soldați, aceasta este o armată. Fiecare națiune, fiecare țară are propria sa armată. Rusia are și o armată și și-a apărat de mai multe ori poporul de invadatori.
Profesorul sugerează să se uite la imagini cu echipamente militare.
Educator : Ce este în imagini?
Copii : navă, submarin, avion, elicopter, rachete, tanc.
Educator : Și într-un cuvânt se numește „Echipament militar”. Cum numești un soldat care servește pe acest echipament?
Copii : Pe nave si submarine - Marinari. Ei protejează granițele maritime ale Patriei noastre. Pe tanc - un petrolier, care își apără pământul natal pe uscat. Piloții protejează cerul.
Și să devenim piloți și să zburăm într-un avion.
Minutul de cultură fizică „Avioane”.
Acum, tu și cu mine ne vom odihni puțin. Să ne imaginăm că suntem piloți.
Mâinile s-au despărțit - s-a dovedit a fi un avionBalanțați o aripă înainte și înapoi,Fă-o o dată și fă-o de două ori.Ține-ți brațele în lateral.Și uită-te la prietenul tău.Coboara repedeAșezați-vă la bord.
Educator : Ce piloți excelenți au zburat cu noi. În curând, băieții noștri vor crește și vor merge să slujească în armată. Vor deveni soldați ai Armatei Ruse. Vor fi marinari, piloți, tancuri. Vă sugerez să desenați acum un rezervor.
Desen
Concluzie
Educator: Ai făcut o treabă grozavă cu sarcina ta. Și fie ca tancurile tale să stea mereu de pază asupra păcii mondiale!
Considerarea și discutarea lucrărilor.
Rezumat al lecției despre Arte vizuale V grup de seniori pe tema „Ziua Apărătorului Patriei”
Subiect: Desen pe tema „Ziua Apărătorului Patriei”.Ţintă: Învață să desenezi o carte de vacanță pentru 23 februarie.
Sarcini:
1. Dezvoltați abilitățile de bază în compoziție.
2. Dezvoltarea gustului artistic, corectarea conceptelor spațiale
3. Încurajează un sentiment de patriotism.
Conținutul programului: introducerea în continuare a sărbătorii dedicate „Zilei Apărătoarei Patriei”, dezvoltarea curiozității la copii, formarea unei atitudini morale și patriotice față de sărbătoare, respectul față de apărătorii care ne-au păzit liniștea pașnică, cultivarea la preșcolari un atitudine bună față de bunici, tați și veterani.
Echipamente: mostră, șablon, creion, radieră, vopsele.
PROGRESUL ACTIVITĂȚILOR EDUCAȚIONALE DIRECTE:
I. Org. moment.- Buna baieti! Privește cu atenție pentru a vedea dacă totul este pregătit pentru lecție. Bravo, stai jos.
II. Conversație introductivă.
- Știți cu toții că în curând tații, frații, bunicii noștri vor avea o sărbătoare numită Ziua Apărătorului Patriei.
- Când se sărbătorește?
- Așa e, 23 februarie.
- Cine știe ce s-a întâmplat în această zi?
23 februarie este sărbătorită ca „Ziua Apărătorului Patriei” în Rusia. În această zi, aducem un omagiu și recunoștință celor care și-au apărat cu curaj pământul natal de invadatori, precum și celor care îndeplinesc un serviciu dificil și responsabil pe timp de pace. De asemenea, acordăm o atenție deosebită băieților și tinerilor, cei care în viitorul apropiat vor trebui să se bată pentru apărarea Patriei.
- Ascultă aici
Sărbătoarea tuturor soldaților noștri -
Asta înseamnă ziua asta!
Ziua apărătorilor curajoși
Și doar toți băieții!
La urma urmei, oricare dintre ei visează
Protejați copiii, familia,
Cucerește măcar ceva în lume
Și găsește-ți destinul!
Îi lăudăm pe cei care nu au plâns
Îi lăudăm pe cei care nu au plâns
Din durerea mea,
Dar nu mi-am ascuns lacrimile
Pe mormintele prietenilor
Cei care erau bărbați
Nu în cuvinte
N-am sărbătorit lașul
Stând în tufișuri
Cele mai bune
Fiii omenirii
Cei care păzesc Patria!
- Astăzi vom învăța să desenăm o carte poștală pentru 23 februarie.
III. Reflecţie.
- Uită-te cu atenție, ce vezi în poză?
- Ce culoare are rezervorul?
- De la ce forme geometrice constă?
- Ce scrie in poza?
- De ce exact acest număr?
- Ce altceva se arată în imagine?
- De ce crezi că sunt pictate artificiile?
- În ce culori sunt pictate artificiile?
- Unde este inscripția de pe foaie?
- În ce parte a foii se află rezervorul?
- În ce parte sunt reprezentate artificiile?
- Pentru ce sărbătoare vom desena o carte poștală?
IV. Formarea deprinderilor practice.
- Să alegem succesiunea desenului cărții poștale. Foaia trebuie așezată vertical. Apoi în partea de sus a foii vom plasa inscripția. Vom așeza rezervorul în colțul din dreapta jos, iar artificiile în mijlocul foii. Pentru a desena un rezervor, vom folosi un șablon. Vom desena salutul cu linii și puncte multicolore, așa cum se arată în figură.
- Acum să repetăm din nou secvența.
V. Exercițiul fizic.
Și acum suntem cu voi, copii,
Să zburăm pe o rachetă.
Ridică-te în picioare,
Și apoi mâinile în jos.
Unu doi trei patru -
Iată o rachetă care zboară în sus!
(1-2 - stați pe degetele de la picioare, brațele în sus, palmele formând o „cupolă rachetă”;
3-4 - tribuna principală.)
VI. Instrucțiuni pentru început.
-Băieți, amintiți-vă că așezăm foaia orizontal! Nu apăsați prea tare pe creion pentru a preveni să se prăbușească; colorați cu atenție, fără a depăși marginile.
VII. Munca practica.
- Acum poți începe să desenezi o carte poștală. Încercați să desenați cu atenție, astfel încât să îl puteți oferi celor dragi. Dacă ceva nu merge, ridică mâna și vin să te ajut.
VIII. Evaluarea lucrărilor.
- Băieți, să atârnăm toate desenele pe peretele de creativitate și să vedem cu ce a venit toată lumea.
- Toată lumea a fost desenată foarte bine felicitări frumoase, s-au dovedit strălucitori. Cu siguranță rudele tale le vor plăcea.
IX. Reflecţie
- Să repetăm încă o dată ce am desenat astăzi?
- Cui îi vei oferi acest card? De ce?
- Bine făcut! Curățăm locurile de muncă, lecția s-a terminat.
Clasa de desen în grădiniţă nu trebuie doar să dezvolte abilitățile vizuale ale preșcolarilor, ci să aibă și o semnificație cognitivă, contribuind la educarea anumitor calități morale, în special, dragostea și respectul pentru Patria Mamă. Deci, în grupul pregătitor, copiii sunt invitați să deseneze pe tema „Draga noastră armată”. Această muncă complexă și incitantă dezvoltă la copii o atitudine respectuoasă față de profesiile militare și trezește interesul pentru echipamentele militare domestice.
Caracteristici ale desenului pe teme militare în grupa pregătitoare a unei instituții preșcolare
Lucrările pe teme militare din grupul pregătitor se referă în principal la desenul intrării. La această vârstă, copiii înțeleg deja bine că obiectele din viață sau dintr-o imagine sunt într-o anumită relație între ele.
Instruirea de desen pe tema „Draga noastră armată” se desfășoară în două aspecte. Aceasta este o imagine a diferitelor tipuri de echipamente militare: terestre, aeriene și maritime. Profesorul le arată copiilor postere și imagini tematice, vorbește despre structura și caracteristicile fiecărui vehicul de luptă. După aceasta, profesorul explică în detaliu copiilor tehnica desenării fiecăruia dintre aceste obiecte. Rețineți că schemele de desen pas cu pas vor fi de mare ajutor în astfel de lucrări.
O altă direcție pentru înfățișarea scenelor de război este desenarea figurii umane.Și aici, principiul principal este claritatea: copilul trebuie să cunoască și să vadă obiectul reprezentat în imagine sau fotografie.
Dificultatea de a desena o persoană în lucrări pe teme militare este că trebuie să fie transmisă în mișcare. De exemplu, acesta este un parașutist care coboară din cer, un lunetist care trage, soldați care mărșăluiesc în formație etc. Deși uneori în grupul pregătitor pentru școală practică o astfel de opțiune precum portretul unui soldat sau al tatălui lor în uniformă militară. Astfel de activități, de regulă, sunt programate pentru a coincide cu o sărbătoare - Ziua Apărătorului Patriei.
De menționat că desenul pe o temă militară (precum sculptura și aplicația) captivează mai mult băieții, pentru că le plac astfel de jocuri (cu soldați, mașini, avioane etc.).
Pentru a interesa fetele, subliniem din nou importanța utilizării instrucțiuni pas cu pas. Pe baza unor astfel de diagrame, copilul va obține cu ușurință rezultate și va fi mulțumit de munca sa - va desena nu numai echipament militar, ci și un soldat în mișcare. În plus, diagramele de imagine pas cu pas înlocuiesc cu succes modelul profesorului, deoarece în grupa pregătitoare practic nu este folosit.
O etapă finală importantă a lecției este analiza și discutarea desenelor copiilor. Profesorul îi învață pe preșcolari să vadă punctele forte și punctele slabe ale muncii lor și le cere să se gândească la modul în care ar putea completa compoziția. De asemenea, la sfârșitul lecției este important să subliniem încă o dată orientarea patriotică a temei militare.
Cele mai potrivite materiale și bază pentru lucru
Compozițiile pe tema „Draga noastră armată” sunt interpretate de cei mai mulți diverse materiale: acuarele, creioane colorate și de asemenea creioane de ceară. Este destul de potrivit să combinați materiale atunci când desenul în sine este realizat cu acuarele sau creioane, iar conturul obiectelor este desenat cu un creion negru sau un stilou cu gel.
Desen cu creioane și creion
Schița compoziției parcelei este realizată cu un creion simplu. Acest lucru va face imaginea mai realistă și va construi o compoziție mai bună. La această vârstă, puteți practica și desene complet grafice - temele militare sunt propice pentru acest lucru.
Baza desenului pe tema „Armata noastră natală” sunt foile tradiționale de hârtie A4. Rețineți că atunci când desenează cu vopsele, preșcolarii le nuanță în prealabil în nuanța dorită. Acesta este un ton albastru - atunci când înfățișează avioane de luptă (ca opțiune - cerul nopții), parașutiști care coboară cu parașuta, nave de război. În alte cazuri, un fundal verde sau gălbui ar fi potrivit. Baza lucrărilor colective, care are un format mai mare, este colorată într-un mod similar.
Tehnici și tehnici utilizate în desenul pe teme militare de către elevii grupei pregătitoare
În grupul pregătitor școlar, tehnicile vizuale învățate anterior sunt îmbunătățite. Preșcolarii au deja o coordonare bine dezvoltată a mâinii; mișcările degetelor devin libere și precise.
Pentru a desena linii rotunjite, copiii folosesc o rotire lină a mâinii, învață să deseneze linii lungi fără întrerupere și folosesc aceeași tehnică pentru a descrie detalii mari. Elementele mai mici (de exemplu, trăsăturile faciale ale unui soldat) sunt indicate prin mișcări scurte. Preșcolarii sunt și ei fluenți căi diferite lucrați cu o pensulă (desenând cu toată grămada și vârful).
Înainte de a desena diverse obiecte dintr-o compoziție militară, este util ca copilul să facă mai multe schițe de probă pe o coală suplimentară de hârtie. De exemplu, atunci când înfățișați un soldat, ar trebui mai întâi să desemnați schematic o figură umană într-o anumită poziție. Următoarea etapă este desenarea feței, a coafei, a hainelor și a pantofilor. Lucrarea finală este pictarea obiectului.
Profesorul ar trebui, de asemenea, să atragă atenția copiilor asupra relației proporționale dintre părți ale corpului uman. De exemplu, lungimea capului este luată ca unitate de scară. Înălțimea corpului ar trebui să fie de aproximativ 7 ori mai mare. Lungimea corpului, inclusiv a capului, corespunde lungimii picioarelor. Brațele soldatului tras ar trebui să ajungă aproximativ la jumătatea coapsei. Preșcolarii desenează adesea umerii unei persoane ca fiind prea îngusti - profesorul ar trebui să avertizeze copiii împotriva acestei greșeli (lățimea umerilor corespunde cu două unități de scară).
Pentru ca preșcolarii să poată desena bine o figură umană dinamică, atenția lor ar trebui să fie acordată poziției brațelor și picioarelor atunci când merg și aleargă. Acest lucru este ușor de demonstrat cu unul dintre copii - copilul, la îndrumarea profesorului, ia o poză, iar ceilalți copii îl urmăresc. Un ajutor vizual excelent în acest caz va fi un model mobil al unei figuri umane, pe care profesorul îl poate realiza cu ușurință singur.
Acest ajutor vizual îi va ajuta pe preșcolari să deseneze o figură umană în dinamică.
După ce băieții învață cum să transmită mișcarea, ei vor putea să deseneze un soldat în hainele lui fără a folosi linii de ghidare auxiliare.
Reprezentarea diferitelor tipuri de echipamente militare are, de asemenea, propriile sale specificități. T Deci, atunci când desenați un rezervor, mai întâi sunt desenate detalii mari: un oval lung - omizi, două niveluri ale părții superioare. Următoarea etapă este dezvoltarea unor detalii mai mici: roți în interiorul omizii, căi sub formă de curse scurte, turela rezervorului și capacul trapei. Partea în mișcare a pistolului este reprezentată ca un mic dreptunghi cu o țeavă lungă. Pentru ca designul să arate ca un rezervor real, ar trebui să desenați o stea pe corpul turelei sau să indicați un număr.
Ajutor vizual pentru preșcolari
Desenarea unui avion militar începe cu o linie orizontală. Apoi corpul este înfățișat cu un nas ascuțit, iar la celălalt capăt se află o coadă în formă de triunghi trunchiat, înclinată în lateral. Apoi, aripile aeronavei sunt trase, divergând în lateral la un unghi față de corp. Silueta de bază este completată de detalii - cockpit (semi-oval), motor, stele pe aripi, număr etc.
Ajutor vizual pentru preșcolari
Rețineți că atunci când desenați un complot, este important să construiți corect o compoziție. Pentru a face acest lucru, este important să folosiți întregul spațiu al bazei și să transmiteți dimensiunea redusă a obiectelor îndepărtate.
Când desenați pe o temă militară, este foarte posibil să folosiți metode neconvenționale. De exemplu, lucrările originale sunt produse folosind tehnica grattage, atunci când o imagine este zgâriată cu un băț ascuțit de lemn (scobitoare) pe un fundal negru de guașă. Desenul va fi mai spectaculos dacă, sub un strat de guașă, foaia este pictată peste cu creioane de ceară multicolore.
Desenând înăuntru tehnologie neconvențională mulțumire
Tipuri suplimentare de activitate vizuală care pot fi utilizate la crearea lucrărilor, implementarea unei abordări individuale în sala de clasă
Pentru ca fiecare copil să-și arate individualitatea în procesul de desen, profesorul trebuie să creeze o atmosferă de bucurie și creativitate în clasă. Pentru a face acest lucru, copiii sunt invitați să diversifice compoziția cu tipuri suplimentare de activitate vizuală, în special, elemente aplicative și plastilină.
De exemplu, top parte Rezervorul desenat poate fi decorat cu o aplicație de cereale sau pietricele mici.
Desen cu elemente aplicate
O soluție creativă originală este de a proiecta roțile unui tanc sau alt vehicul de luptă sub formă de butoane mari negre sau vopsite în negru tampoane de bumbac. Echipamentul militar poate fi decorat cu o stea de hârtie, un steag sau o panglică Sf. Gheorghe.
O altă opțiune pentru integrarea tipurilor de activitate vizuală este includerea elementelor de plastilineografie în desen. De exemplu, o combinație de avioane pictate și rezervoare de plastilină într-o compoziție.
O combinație de desen și plastilineografie
Variante de compoziții (individuale și colective) pe tema „Draga noastră armată”
În mod tradițional, bazat pe tema „Draga noastră armată” este oferit elevilor grupului pregătitor în februarie, în ajunul sărbătoririi Zilei Apărătorilor Patriei. Băieții creează imagini pe baza unei conversații educaționale despre armată, pe baza intrigilor operelor literare. Este vorba despre diverse scene din viața militarilor - infanterişti, paraşutişti, artilerişti, piloţi, marinari etc., precum şi desene ale echipamentelor militare. În plus, pot fi propuse următoarele subiecte specifice: „Grănicerul de serviciu”, „Soldații în rânduri”, „Granițele maritime ale armatei”, „Echipajele de tancuri”, „Aterizare”.
Acest tip de muncă ar putea fi interpretat ca crearea unei felicitări de vacanță pentru tatăl sau bunicul tău. De asemenea, opțional, puteți invita preșcolari să deseneze un portret al tatălui lor soldat (cum a fost în timpul serviciului său în armată).
Desenarea pe o temă militară poate fi ușor programată pentru a coincide cu o altă sărbătoare patriotică - Ziua Victoriei. Aceasta ar putea fi o „Paradă a echipamentului militar” sau alte lucrări care demonstrează puterea armatei ruse.
Cu privire la compoziţii colective, apoi profesorul poate organiza munca pe subgrupe pe următoarele teme: „Nave de război pe mare”, „Avioane de luptă”, „Bătălie militară”.
Organizarea unui început motivant al activităților educaționale directe: demonstrație de imagini, conversație educativă, lectura unei povestiri, poezii etc.
Chiar și atunci când se bazează pe un subiect atât de serios precum „Armata noastră”, profesorul nu ar trebui să uite de importanța motivației jocului. De exemplu, o lecție poate începe cu grupul care primește o scrisoare de la Muzeul Echipamentului Militar Modern. Nu sunt suficiente exponate pentru sală creativitatea copiilor, și, prin urmare, expoziția poate eșua - ajutorul băieților este nevoie urgent. Fără îndoială, copiii vor răspunde cu bucurie la o astfel de solicitare.
Le poți spune preșcolarilor Fapte interesante despre Forțele Armate Ruse, totuși, nu ar trebui să supraîncărcați copiii cu informații teoretice, astfel încât aceștia să nu-și piardă interesul pentru activitățile creative. De exemplu, la începutul unei lecții de desen pe tema „Tancuri”, copiii învață că această mașină puternică este super stabilă și se poate deplasa chiar și în locuri greu accesibile. Rezervorului nu îi pasă de râpe abrupte sau de râuri puțin adânci; poate pluti prin apă ca o barcă.
Se pare că cele mai formidabile rachete sunt situate adânc în subteran, în mine. Sunt păziți de soldați cu rachete. Astfel de rachete pot zbura o mie de kilometri în câteva secunde și pot atinge ținta.
Înainte de a desena tema „Soldații în rânduri” merită să le spuneți copiilor despre soldații de infanterie. Aceasta este forța motrice a armatei. În fiecare zi, astfel de militari își îmbunătățesc puterea fizică pentru a respinge ocazional inamicul și participă în mod regulat la exerciții militare. Un soldat trebuie să fie curajos, puternic, rezistent, dar în același timp inteligent - pentru a manipula corect armele.
Dacă tema desenului este „Frontierele marine ale armatei”, atunci le puteți spune băieților fapte interesante despre navele de patrulare - unul dintre tipurile de transport maritim militar. Dacă o navă străină traversează ilegal teritoriul Rusiei, atunci marinarii de pe nava de patrulare îi oferă să părăsească granițele noastre. Dacă infractorul nu răspunde la aceasta, atunci ei au dreptul să deschidă focul asupra lui, să-l captureze și chiar să-l scufunde.
Un alt tip de navă militară este un portavion. Interesant este că puntea acestei nave este lată și plată, asemănătoare unui teren de fotbal. Poate găzdui chiar și avioane militare și elicoptere. Portavionul este echipat cu radare și localizatoare care sunt capabile să distrugă rachetele inamice direct de pe navă.
Fotografie pentru demonstrație în clasă
Forță formidabilă Marinei- Submarin. Acest „invizibil”, din material super-puternic, seamănă cu un pește uriaș. Echipamentul puternic permite submarinarilor să vadă chiar și obiectele de pe suprafața apei. Un submarin este capabil să se strecoare pe o navă de război inamică și să o distrugă.
Povestea despre tehnologia militară ar trebui rezumată prin faptul că orice armă devine o forță formidabilă numai în mâini experimentate și pricepute.
Motivația pentru a desena tema „Armata noastră este dragă” poate fi dedusă și din numeroase lucrări literare. Acestea sunt povești despre Marele Război Patriotic de S. Baruzdin „Un soldat a mers pe stradă”, L. Kassil „Apărătorii voștri”, Y. Strekhnin „Orașul curajoșilor”, Y. Makarenko „Standardul victoriei”, Y. Gribov „Povestea lui Praskovya Malinina”, N. Bukina „Yashka artileristul”.
De exemplu, scene vii din viața Forțelor Armate sunt prezentate într-un fragment din povestea lui L. Kassil „Apărătorii voștri”:
„...Ai dormit bine noaptea, iar grănicerii au stat de pază toată noaptea pentru ca nimeni să nu se strecoare pe pământul nostru și să nu ajungă la noi cu intenții rele. Iar cei care ne păzesc cerul au fost de serviciu toată noaptea la posturile lor. Și dimineața, când păsările încă dormeau, avioanele s-au ridicat în sus, spre cer. Comandanții cu experiență au început să-i învețe pe tinerii piloți cum să zboare. Navele noastre și-au ridicat steagurile în zori și au traversat mări și valuri. Căpitanii bătrâni au început să-i învețe pe tinerii marinari despre serviciul naval. Încă dormiți dimineața, iar tancurile pornesc deja motoarele vehiculelor lor de luptă. Iar soldații infanteriei au ieșit deja pe câmp la antrenament cu un cântec de marș...”
De asemenea, puteți oferi exemple de poezii minunate despre armata rusă, care pot fi folosite și la cursurile de arte vizuale:
O. Vysotskaya
Armata noastră este dragă
Și curajos și puternic.
Fara a ameninta pe nimeni,
Ea ne protejează.
De aceea iubim încă din copilărie
Această sărbătoare este în februarie.
Slavă Armatei Ruse -
Cel mai pașnic de pe pământ!
„Către apărătorii patriei” M. Sachkov
Băieți, băieți, bărbați!
Culoarea zorilor care răsare!
Mândria epopeei antice -
bogatyri rusi!
Deveniți sprijinul Rusiei,
Speranța strălucitoare a țării,
Cu putere inteligentă și bună,
Patria fiilor noștri!
Pentru a admira mereu
Rusia te-ar putea avea
Nu ataca - apără-te,
Ea și-a salvat pământul.
Să ai o soartă fericită
Nepoți și strănepoți să trăiască.
Într-o zi de iarnă,
zi de februarie
Mergem pe stradă.
Zi cu brâu azi
Cu o curea de piele puternică,
Și medaliile sună pe el,
Ordinele ard asupra lui.
Într-o zi de iarnă,
zi de februarie
Traversăm piața
Până la inima unui soldat de război
Punem flori pe granit
Și apărătorul poporului
Onorăm în tăcere.
Este bine să predați proverbe cu preșcolari pe tema apărării Patriei:
- Eroul care își susține patria
- Așa cum un rus ia baioneta, așa se scutură inamicul
- Ai grijă de pământul tău natal ca mama ta iubită
- Luptă cu curaj pentru ceea ce este corect
- A trăi - a sluji patria-mamă
- Patria mamă, știi cum să o susții
- Nu-ți cruța puterea sau viața pentru Patria ta
- Rușii nu glumesc cu săbii sau cu chifle de pâine.
- In Rus' nu toti carasii sunt carasi - mai sunt si scapi.
Dăm și noi ghicitori interesante pe o temă militară:
- Țestoasa se târăște
Cămașă de oțel.
Inamicul este în râpă -
Și ea este acolo unde este inamicul (tanc) - Pe Mount Hill
Bătrâne negre stau,
Dacă gâfâie, oamenii se blochează (arme) - Balena de fier sub apă
Balena nu doarme zi sau noapte.
Acea balenă nu are timp de vise,
Zi și noapte la serviciu (submarin) - Plutește cu îndrăzneală pe cer,
Depășind păsările în zbor,
Omul o controlează
Ce s-a întâmplat?…. (avion).
Elevii grupei pregătitoare vor găsi interesant să joace jocul de cuvinte „Finish the Poem”:
- Orice profesie militară
Neapărat trebuie să studiezi.
Pentru a fi un sprijin pentru țară,
Ca să nu existe... (război) în lumeEl este gata de foc și de luptă,
Protejându-mă pe tine și pe mine.
Pleacă în patrulare și în oraș,
Nu-și va părăsi postul... (soldat)Vreau să devin marinar
Pentru a vizita marea
Și nu sluji pe pământ,
Și pe un militar... (navă)Dacă tata este foarte curajos,
El îi va proteja pe toți cu pricepere,
Forțele Aeriene va sărbători sărbătoarea
Asta înseamnă că el... (parașutist)Poți deveni soldat?
Înotă, călărește și zboară,
Și dacă vrei să mergi în formație -
Te aștept, soldat,... (infanterie).Avionul se avântă ca o pasăre
Există o frontieră aeriană acolo.
La datorie atat zi cat si noapte
Soldatul nostru este un militar... (pilot)În prezent slujesc în marina.
Auzul meu este bun.
La fel este și în infanterie -
Suntem prieteni cu walkie-talkie din motive întemeiate! (operator radio)
Și iată, băieți, o altă ghicitoare:El păzește granița
El poate și știe totul.
Soldatul este excelent în toate problemele
Și se numește... (politic de frontieră.)Mașina se grăbește din nou în luptă,
Omizile taie pământul,
Mașina aceea în câmp deschis
Operat de...(cisternă)
Deoarece antrenamentul fizic sau exercițiile pentru degete sunt obligatorii înainte de activitățile productive, vă prezentăm următoarea selecție:
Lecție de educație fizică „Soldatul”
Lecție de educație fizică „Suntem militari”.
Gimnastica cu degetele „Luptătorii sunt grozavi”
Gimnastica cu degetele „Suntem soldați”
Gimnastica cu degetele „Degete-soldați”
- Comandantul a chemat soldații:
„Stați împreună la rând!
Primul s-a ridicat, urmat de al doilea,
Fără nume, intră repede în formație!
(Întindeți-vă degetele unul câte unul, începând cu degetul mare. Apoi atingeți-le pe toate celelalte cu degetul mare - „treziți-vă”. Concomitent cu exclamația „Ura!” Deschideți pumnul, depărtând degetele larg depărtate).
Note de lecție
| Numele complet al autorului | Titlu abstract |
| Titova T. | „Armata noastră este dragă” Sarcini educaționale: învață să desenezi un războinic prin trecere trăsături distinctive tinuta militara. Sarcini de dezvoltare: dezvoltarea abilităților compoziționale. Sarcini educaționale: să cultive interesul și respectul față de armata rusă. Integrarea zonelor educaționale: „Creativitate artistică”, „Cogniție”, „Comunicare”, „Socializare”, „Sănătate”. Înmânează: coli de hartie alba dupa numarul de copii, vopsele de guasa, pahare, pensule, coarse pentru ei, servetele. Progresul lecției: Citind poezia de O. Vysotskaya „Draga noastră armată...”. O conversație despre sărbătoarea de 23 februarie, o discuție despre ce este Patria, cine ne protejează Patria. Se joacă jocul „Ia un inel și spune un cuvânt”: pasând inelul unul altuia, băieții numesc calitățile care ar trebui să fie prezente într-un apărător al patriei. Se ține educație fizică „Suntem militari”. Profesorul le arată preșcolarilor diapozitive care prezintă desene ale colegilor lor pe tema „Un soldat se plimbă prin oraș”. Atenția copiilor este atrasă de postura unei persoane atunci când merge. Profesorul îi informează pe copii că vor trebui să deseneze un soldat în mișcare fără o schiță preliminară cu un simplu creion. Demonstrarea tehnicilor de desen. În primul rând, vopseaua este diluată în paletă - alb, galben și roșu pentru a desena fața unei persoane (culoarea pielii). Apoi este reprezentat trunchiul: un picior este drept, iar al doilea este ușor îndoit când mergeți. Palmele și ghetele soldatului sunt desenate folosind metoda scufundarii. Casca sau șapca este înfățișată în guașă verde, părul este maro. Fața soldatului poate fi desenată din „profil” sau „fața completă”. Imaginea finită este completată de un fundal - nori și trotuar. Se efectuează gimnastica cu degetele:
Munca independentă a preșcolarilor. Design de expoziție. |
| Azhipa T. | "Echipament militar" (desen folosind tehnica de zgâriere)
Examinarea drapelului Rusiei. Băieții merg la o expoziție de imagini care înfățișează un soldat. Atenția preșcolarilor se atrage asupra faptului că militarii au uniforme diferite în funcție de tipul trupelor: marinarii au uniformă neagră, veste în dungi, și șapcă cu panglici pe cap. Piloții sunt îmbrăcați în jachete calde, căști, uniforma lor vestimentară este verde. Căștile sunt purtate și de echipajele tancurilor.
Activitate independentă a preșcolarilor. |
| Rezumat de pe site-ul ds17-ros.edu.yar.ru MDOU d/s nr. 17, Rostov, regiunea Yaroslavl | Lecția începe cu o ghicitoare despre avion: Nu o albină, ci bâzâit Conversație despre tipuri de transport aerian: pasageri, aeronave militare. Profesorul le spune pe scurt preșcolarilor despre aviația militară din timpul Marelui Război Patriotic Războiul Patriotic. Mai întâi, designerii au inventat aeronava La-3, apoi La-5, mai puternic. A fost mai rapid și mai bun decât avioanele naziste și a învins cu încredere inamicul. Piloții eroi Ivan Kozhedub și Alexander Gorovets și-au îndeplinit faptele pe acest model.
O diagramă de desen este postată pe tablă. |
| Puzikova S.M. | „Portretul unui apărător al patriei” Citind o poezie despre Patria:
Convorbire despre apărătorii Patriei: militari, grăniceri, soldați.
Profesorul îi invită pe copii să deseneze cu un creion un portret al apărătorului Patriei. |
Compoziții gata făcute pentru elevi cu comentarii despre modul de finalizare a lucrării, desenarea diagramelor pas cu pas
"Echipament militar"
O adevărată paradă a echipamentului militar este prezentată în desenele elevilor grupei pregătitoare. În acest sens, lucrările „Forța și puterea Rusiei”, „Parada echipamentelor militare pe 9 mai”, „Parada echipamentelor militare”, „Pe uscat, aer și mare” sunt deosebit de orientative. Preșcolarii descriu în mod realist o varietate de vehicule militare: avioane de luptă, tancuri, turnuri de ridicare, lansatoare de rachete antiaeriene, camioane militare.
Unul dintre obiectele de imagine preferate în rândul tinerilor artiști este un tanc. Remarcăm în special compozițiile dinamice „Tanc rus în luptă” și „Tanc în luptă”, care transmit atmosfera de luptă.
Un lansator de rachete antiaeriene se mișcă pe fundalul dealurilor pitorești („Lansatorul de rachete antiaeriene”). Echipamentul de artilerie este reprezentat în desenul „Bunicul meu”; remarcăm aici și frumosul peisaj tipic rusesc.
Vedem o aeronavă militară minunată în desenul cu același nume: structura vehiculului și colorarea sa caracteristică sunt desenate în detaliu.
Galerie foto: desene pentru copii pe teme militare
Desen cu acuarele Desen cu creioane Desen cu creioane Desen cu creioane Desen cu creioane Desen cu creioane Desen cu creioane Desen cu creioane Desen cu creioane Desen cu creioane Desen cu creioane Desen cu acuarele Desen cu creioane Desen cu creioane Desen cu acuarele Desen cu creioane Desen cu creioane Desen cu creioane Desen cu pixuri
O imagine foarte realistă a unui militar a fost creată în desenul „Portretul unui soldat”. Să remarcăm expresia facială amabilă. Desenat în detaliu uniforma militara, bretele, ordine și medalii pe piept, o stea pe șapcă.
O carte poștală minunată pentru Ziua Apărătorului Patriei este prezentată în fotografia „Soldatul”. Desenul este impregnat de o dispoziție veselă, fundalul este decorat cu nori, soare și inimi, soldatul însuși arată vesel. O imagine similară a fost creată în lucrarea „Apărătorul patriei”.
Soldații care merg într-o formație uniformă sunt reprezentați în desenul „Soldații în formație”.
Vedem imaginea unui artilerist curajos în compoziția cu același nume: uniforma militară este desenată în detaliu, iar în fundal există tipuri diferite echipament militar.
Galerie foto: portrete militare
Desen cu pixuri Desen cu creioane Desen cu acuarele Desen cu acuarele Desen cu acuarele
"Aterizare"
Elevilor grupei pregătitoare le place să deseneze parașutiști. Evident, le place să înfățișeze principalul atribut al acestei profesii militare - parașuta. Este prezent în toate desenele. Lucrarea „Portretul unui parașutist” este interesantă, unde două planuri sunt clar vizibile - figura impunătoare a unui militar în față pe fundalul unui parașutist care coboară și un avion zburător.
O frumoasă parașută multicoloră este descrisă în imaginea „Parașutisti”. Și în compoziția „Airborne”, parașutiștii coboară la pământ lângă tancuri - evident, se desfășoară exerciții militare. O lucrare similară este „Parașutisti în exerciții”.
Galerie foto: parașutiști în desene pentru copii
Desen în acuarelă Desen în creion Desen în creion Desen în creion Desen în creion