Хүүхэд асран хүмүүжүүлсэн эцэг эхчүүдэд зориулсан виртуал сургууль. Хүүхэд асран хүмүүжүүлэх эцэг эхэд зориулсан сургууль гэж юу вэ?

Энэ дэлхий дээр сайхан сэтгэл, баяр баясгалан байх ёсгүй, учир нь энэ ертөнцөд хүүхдүүд, хүүхдүүдийн инээд хөөр байдаг.

Биднийг гайхамшгуудад итгүүлж, бидний амьдралыг үлгэр, мөрөөдлөөр дүүргэж, тэдгээрийг хэрэгжүүлэхэд итгэдэг хүүхдүүд.

Хэрэв зүрх гэнэт чимээгүй болж, дулаан өгөхгүй бол хүүхдийн нүд рүү хар.

Хүүхдүүдийн нүд худлаа хэлж чадахгүй бөгөөд бяцхан амьдрал нь тэдэнд зааж өгсөн бүхнийг танд хэлэх болно.

Энэ нь хамгийн чухал зүйлийг агуулсан байх ёстой: хүүхэд төрсөн ээж, аав.

Эцэг эхийн хайр өгөөмөр, энхрий, хязгааргүй...

Хэн нэгэн түүнийг том бэлэг шиг хүлээж, өдөр бүр түүний тухай боддог...

Асрамжийн газар бол өөр, сайн, сайхан сэтгэлтэй багш нартай байж болох ч хүүхдүүд аав, ээжийгээ хүлээж, аав, ээж нь ирж, тэвэрч, гэртээ авчрах болно. Энэ нь түүхийн төгсгөл биш, харин сайн эхлэл байх болно.

Үргэлжлүүлсэн түүхүүд Ортодокс сүмээс эхэлдэг Сургууль асран хамгаалагч эцэг эх . Энэхүү төсөл нь Ортодокс асрамжийн газар, асрамжийн газрын хүүхдүүдийг гэр бүлд нь байрлуулах Ортодокс төвийн ажлын хүрээнд нээгдсэн. Хүүхэд үрчилж авах нь насанд хүрэгчдийн амьдралын чухал алхам юм.

Марфо-Мариинскийн хийдийн дэргэдэх Хүүхдийг байрлуулах төв нь үрчлэгдсэн гэр бүлүүдэд бүрэн дэмжлэг үзүүлдэг бөгөөд ингэснээр гэр бүлд ирж буй хүүхдийн баяр баясгаланг юу ч сүүдэрлэхгүй байх болно. Сургууль үрчлүүлэхээр төлөвлөж буй гэр бүлүүдтэй ажилладаг. Сургуульд үрчлэн авсан эцэг эхчүүд асрамжийн газрын хүүхдүүдийн онцлог шинж чанаруудын талаархи мэдлэг, физиологи, сэтгэлзүйн анхан шатны мэдлэг, хямралын насны шинж чанарыг судалж үздэг. Ямар ч асран хүмүүжүүлэгч гэр бүлд тохиолдож болох нөхцөл байдлыг харуулсан сонирхолтой үйл ажиллагаануудыг зохион байгуулдаг.

Баримт бичгийг бүрдүүлэх, хүүхдэд зориулсан гэр бүл сонгох, үрчлэгдсэн хүүхдийг гэр бүлд оруулах явцад үүсдэг эмнэлгийн, хууль эрх зүй, нийгэм, захиргааны асуудлууд - энэ бүгдийг мэргэжилтнүүдийн (Ортодокс гэр бүлийн сэтгэл зүйч, багш нар) тусламжтайгаар шийдвэрлэнэ. , нийгмийн ажилтнууд).

Үрчилж авсан эцэг эхийн Ортодокс сургуулийг төгссөний дараа та олох болно түүнийХүүхэд, түүнийг таньж, ойлго. Үрчлэгдсэн гэр бүлд бүрэн дэмжлэг үзүүлэх нь түүний хэрэгцээ, шаардлагатай бүх хугацаанд, тэр дундаа үрчлэгдсэний дараа ямар ч хязгаарлалтгүйгээр хийгддэг. Бид боломжит Ортодокс эцэг эхчүүдийг Москва, ст. Большая Ордынка, 34-р байр. Утас: 8-916-464-41-22.

“Хүүхдийг хүмүүжүүлдэг байгууллага хичнээн сайн байсан ч түүний гэр бүлийг юу ч орлож чадахгүй. Түүнийг сэрэхэд ээж, аав нь түүнтэй мэндлэх ёстой. Хэрэв хүүхдийг гэр бүлд авбал тэр хэвийн, байгалийн амьдрах боломжийг олж авдаг. Энэ ертөнцийн амьдрал яагаад бидэнд өгөгдсөн бэ? Ингэснээр нэг сүнс болж, Христийн зарлигуудын дагуу амьдарч, үр хүүхэд өсгөх хоёр хүн уулзана."

Асрамжийн эцэг эхийн сургуульоюутан элсүүлж, улсын дагуу хичээл явуулдаг боловсролын хөтөлбөр. Сургуулийн мэргэжилтнүүд асран хамгаалагч, асран хамгаалагч, үрчлэн авсан эцэг эхчүүдэд сургалт явуулдаг. Хичээлүүд Марта, Мэри Нигүүлслийн хийдийн нутаг дэвсгэрт явагддаг. Хичээлийн үргэлжлэх хугацаа 1.5 - 2 сар - долоо хоногт 2 удаа. Төрөл бүрийн салбарын мэргэжилтнүүдийг хичээлд урьж байна: хүүхдийн болон гэр бүлийн сэтгэл зүйчид, нийгмийн багш, хуульч, хүүхдийн эмч, Марфо-Мариинскийн өршөөлийн сүмийн лам нар (соёлын болон гэр бүлийн үнэ цэнэ, боловсрол гэх мэт). Асран хүмүүжүүлэгчдийн сургуулийг төгссөний дараа улсын гэрчилгээ олгоно.

Сургуулийн сургалт нь 20 хичээлээс бүрдэнэ. Сэдэв тус бүрийн хичээлийн үргэлжлэх хугацаа 2-4 цагийн хооронд хэлбэлздэг. Хичээлийн төгсгөлд эцсийн ярилцлага явагдана.

Хичээлүүд нь эцэг эхчүүдэд зориулсан хамгийн чухал сэдвүүдийг хамардаг.

Үндсэн заалтууд гэр бүлийн хуульОХУ-д эцэг эхийн асрамжгүй үлдсэн хүүхдүүдийн тухай.
Гэр бүлийг систем болгон.
Хүүхэд үрчлэн авах үед гэр бүлийн урам зориг. Гэр бүлийн нөөц ба тэдгээрийг үнэлэх арга замууд.
Үрчлэгдсэн хүүхэд, асран хамгаалагч гэр бүлийг хамт амьдрах нөхцөл байдалд дасан зохицох, үүнд. үрчилж авсан эцэг эхтэй шууд харилцах.
Асран хүмүүжүүлэгч эцэг эхийн сэтгэл санааны ядаргаагаас урьдчилан сэргийлэх.
Дотуур байрны хүүхдүүдийн эрүүл мэндийн байдлын онцлог.
Сэтгэцийн хомсдолд үзүүлэх нөлөө болон бие бялдрын хөгжилхүүхдүүд. Хөгжлийн саатал. Нөхөн олговрын сонголтууд.
"Хөгжлийн гэмтэл" гэсэн ойлголт. Төрсөн гэр бүлээсээ салсан хүүхдүүдийг нөхөн сэргээх онцлог.
"Нууц үрчлэлт" гэсэн ойлголт. Хүүхэддээ өнгөрсөн тухайгаа хэрхэн хэлэх вэ.
Цуглуулга шаардлагатай бичиг баримтболон албан тушаалтнуудтай харилцах.

БИД УРЬЖ БАЙНА:

Дотуур байрны сургуулиас хүүхэд үрчлэн авах хүсэлтэй ирээдүйн үрчилж авсан эцэг эх, асран хамгаалагчид.
дагавар хүү, дагавар охин үрчлэн авах хүсэлтэй хүмүүс.
Үрчлэгдсэн хүүхдүүдээ өсгөж буй гэр бүлүүд.
Өвөө эмээ, өвөө болон бусад ойр дотны хүмүүс “...” нэр дэвшигчид.

Сургалт нь ялангуяа ганц бие нэр дэвшигчид, 40-өөс дээш насны хүмүүс, эцэг эхийн туршлагагүй хүмүүс, мөн хүүхэд алдсан эцэг эхчүүдэд ашигтай байх болно.

Гэр бүлтэй болон удаан хугацааны харилцаатай ажил горилогчдыг сургалтанд хамтдаа ирэхийг зөвлөж байна. Бэлтгэл ажилд ерөнхий оролцоо нь гэр бүл, хүүхдийн дасан зохицоход илүү тустай.

Ихэнхдээ асран хүмүүжүүлэгчийн сургуульд удаан хугацаагаар хичээллэх шаардлагатай байдаг - ажлаасаа чөлөө авах, бусад үйл ажиллагааг цуцлах нь логик асуултыг үүсгэдэг - яагаад? Энэ асуулт нь өсөж торниж буй эсвэл аль хэдийн өссөн хүүхэдтэй хүмүүст, мөн хүүхдийг хамаатан садны асрамжид авч буй хүмүүст хамаатай юм.

Сургуулийн босгон дээр ойлгох ёстой хамгийн чухал зүйл бол энд өгөх мэдлэг нь хүүхэд нас, эцэг эхийн тухай ойлголтыг өргөжүүлэх, хүүхдэд үзүүлэх тусламж, дэмжлэгийн талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх зорилготой юм.

Тэд сургуульд багшилдаг

Эцэг эхчүүд ийм мэдлэгтэй байдаггүй нь хэвийн үзэгдэл юм. өргөж авсан хүүхэдгэр бүлд өссөн хүүхдээс ялгаатай. Ердийн амьдралөөрийн хууль тогтоомж, шалтгаан-үр дагаврын холбоог бүрдүүлдэг бөгөөд нарийн төвөгтэй нөхцөл байдал нь өөрөө бүрддэг.Өсөлт, хөгжлийн байгалийн нөхцөл байдал алдагдах үед үүнийг сургуульд заах болно.

Хэрэв хүүхэд хэсэг хугацаанд эцэг эхгүйгээр үлдвэл түүнд юу тохиолдох вэ: энэ нь түүний өсөлт хөгжилд хэрхэн нөлөөлдөг, яагаад зарим хүүхдүүд үе тэнгийнхнээсээ бие бялдрын хувьд залуу харагддаг, сэтгэл хөдлөлийн хувьд хэдэн настай юм шиг аашилж чаддаг талаар олж мэдэх болно. дор.

Хэрэв та гэр бүлд хүүхэд төрүүлсэн түүхийг нууцлахыг хүсвэл яах вэ? Үргэлжлүүлэх хамгийн сайн арга юу вэ? Хэрэв бид хүүхдэд үрчлэгдсэн гэж хэлвэл ямар үг сонгох, ярианы цагийг сонгох нь дээр вэ? Энэ талаар мөн сургууль дээр хэлэлцэх болно. Мөн хүүхдийг гэр бүлд хүлээн авах нууцыг хадгалах, задруулах нь ямар эрсдэлтэй байдаг талаар.

Энд шинжээчид хүүхэд өөрийгөө олоход юу тохиолдож болох талаар ярих болно шинэ гэр бүл, нөхцөл байдлын өөрчлөлтөд үзүүлэх түүний хариу үйлдэл болон шинэ амьдрал, дасан зохицох үйл явцад хүүхэддээ болон өөртөө хэрхэн туслах, замд тулгарч болох бэрхшээлүүдийн талаар.

Гэр бүлийн бүх гишүүдийг хүүхдийг угтан авахад бэлтгэх нь ангид хэлэлцэх өөр нэг сэдэв юм. Шинэ хүүхэд болон төрөлхийн хүүхдүүдийн хоорондын харилцааг хэрхэн бий болгох вэ? Дараагийн хүүхдийг гэр бүлд нь хүлээж авахад хэдэн нас хамгийн тохиромжтой вэ? Хэрэв эмээ үүнийг эсэргүүцвэл яах вэ? Атаархал, өрсөлдөөнөөс хэрхэн зайлсхийх, ямар зан үйлийн стратеги сонгох, ямар үг сонгох, юунд найдах вэ - эдгээр асуултанд туршлагатай сэтгэл судлаачид, тэдний ачаа тээшний ийм туршлагатай эцэг эхчүүд хариулах болно.

Зөв шийдвэр гарга

Сургуульд тэд зөвхөн хүүхдийн тухай ярьдаггүй. Хүүхэд үрчилж авсан эцэг эхчүүдэд өөрсдийгөө, тэдний чадвар, нөөц бололцоогоо үнэлж, бүх хариуцлагатай хүний ээж эсвэл аав болох шийдвэрт ойртох боломжийг олгоно. Энэ нь магадгүй сургуулийн хамгийн чухал үр дүнгийн нэг юм. Хэрэв сургуулиас хойш өмнө нь гаргасан шийдвэрийн үнэн зөв гэдэгт итгэх итгэл алдагдаж эхэлсэн эсвэл шийдвэр хэвээр байгаа боловч эргэлзээтэй хэвээр байгаа бол хүүхдийг гэр бүлд хүлээн авах гэж яарахгүй байх нь дээр. Хамгийн ойр дотны хүмүүсээсээ урваж байсан бяцхан хүний амь нас эрсдэлд орсныг үргэлж санаарай, тиймээс та өөрийнхөө чадварыг үнэлэхдээ хууртагдах эрхгүй болно.

Сургуулийн оронд интернет үү?

Мэдлэг, лекц, шинэ мэдээлэл - энэ бүгдийг интернетээс уншихад яагаад хангалтгүй байна вэ? Бид боломжийн хүмүүс, яагаад ийм их цагийг хичээлдээ зарцуулдаг юм бэ гэж үрчлэн авсан эцэг эхэд нэр дэвшигчид маш зөв хэлж магадгүй юм.

Заримдаа мэдээллийг ойлгохын тулд зүгээр л уншиж, "тэмдэглэл авах" нь хангалтгүй юм. Энэ нь ялангуяа сэтгэл хөдлөлийн өндөр түвшинд нөлөөлдөг нарийн төвөгтэй мэдээллийн тухайд үнэн бөгөөд SPR ангиудад яригддаг олон зүйл яг ийм байдаг. Тиймээс зөвхөн лекц уншихаас гадна хэлэлцүүлэг, тоглоом, дасгал хийх, кино үзэх зэргийг ашигладаг. Мэдээллийг идэвхгүй хүлээн авахын оронд энэ нь идэвхтэй бөгөөд асуулт асуух, маргах, ижил төстэй туршлагатай хүмүүсийг сонсох боломжтой. Энэ нь өөр хүнийг сонсож, сонсох, амьдарч, өөрийн туршлага гэж хүлээн зөвшөөрөгдсөн үнэнийг олох боломжийг олгодог.

Нэмж дурдахад, асран хүмүүжүүлэх сургуульд суралцсанаар та өөртэйгөө адил сонирхолтой хүмүүстэй уулзаж болно. Заримдаа асран хүмүүжүүлэгчийн сургууль нь найз нөхдийн харилцаа болж, олон жилийн турш үргэлжилдэг танилуудын газар болж хувирдаг - ижил төстэй замаар явж байгаа хүн байвал зарим асуудлыг шийдвэрлэхэд хялбар байдаг.

Сургуулийн дараа асран хүмүүжүүлсэн эцэг эхчүүдэд туслах

Мэргэжилтнүүд цаашдын харилцан үйлчлэлд зориулж координат үлдээж, шаардлагатай бол ашиглаж болох нөөцийг нэрлэж, дэмжлэг үзүүлэх боломжтой. Тэдний нөхцөл байдлыг ойлгохыг хүссэн хүмүүст зориулсан ганцаарчилсан зөвлөгөө байдаг. Гэхдээ аль хэдийн мэддэг хүнтэйгээ асуудлаа ярилцсан нь дээр - ирээдүйн нэр дэвшигчид сургуульд байх хугацаандаа өөрсдийн туршлагаар итгэж болох мэргэжилтнүүдтэй уулзаж болно.

Жессика Франкова

Хүүхэд үрчлэн авах, асран хамгаалах шийдвэрийг янз бүрийн шалтгааны улмаас гаргаж болно. Өөрийнхөө хүүхэдтэй болох чадваргүй байдал, ойр дотны хамаатан садан эсвэл хүмүүнлэгийн шалтгаантай эмгэнэлт явдал - жагсаалтыг үргэлжлүүлнэ.

Асран хамгаалагчийн үйлчилгээ нь тухайн хүнээс хүүхдийнхээ төлөө хариуцлага хүлээх чадвартайг нотлох баримт бичгийг шаардах болно. Харин асран хүмүүжүүлэгч эцэг эхийн сургууль танд хэрхэн ээж, аав болж сурах, шаардлагатай ур чадварыг эзэмшихэд тусална.

Асрамжийн эцэг эхийн сургууль (SHP) гэж юу вэ

ОХУ-ын Гэр бүлийн тухай хууль (127-р зүйл), үрчлэн авсан эцэг эхэд тавигдах шаардлагыг тогтоож, өргөдөл гаргагчдыг тусгай хөтөлбөрт бэлтгэх шаардлагатай байгааг харуулж байна. Эдгээр нөхцөлийг 2012 оны 9-р сарын 1-ээс эхлэн баталсан.

Хүүхэд асран хүмүүжүүлэх сургуулийн ажлыг зохион байгуулах гол санааг ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 253-р тушаалд тусгасан болно.

сургуулийн тогтолцоог хөгжүүлэх үүрэг хариуцлагыг бүс нутгуудад хуваарилдаг;
ОХУ-ын субьектүүд тухайн нутаг дэвсгэрт хөтөлбөрт тавигдах шаардлага, сургалтын хэлбэрийг өөрсдөө тогтоодог;
үрчлэн авсан эцэг эхийн сургуульд хэр хугацаа шаардагдахыг тогтооно: энэ хугацаа 5-аас доошгүй, 180 хоногоос хэтрэхгүй байх ёстой;
эцэг эхийн сургалтын курс байгуулагдсан байгууллагуудыг тодорхойлох нь асран хамгаалах, асран хамгаалагчдын хэлтэст даалгасан;
үрчлэн авсан эцэг эхийн нэр дэвшигчдийг ShPR-д суралцах хугацаа 30 хоногоос хэтрэхгүй байх ёстой;
Элсэхийн тулд бичгээр өргөдөл гаргах шаардлагатай;
Зөвхөн тусгай боловсролтой мэргэжилтнүүд залуу үрчилж авсан эцэг эхчүүдэд зориулсан сургалт явуулах эрхтэй;
Үрчилж авсан эцэг эхтэй хийх ажлыг дангаар нь эсвэл жижиг бүлгээр (15 хүртэл хүн) хийх ёстой.

Сургалт үнэ төлбөргүй боловч хэрэв SPR-д үндсэн хөтөлбөрийн хүрээнээс давсан нэмэлт сургалтууд байвал төлбөртэй байж болно.

SPR дээр эцэг эхчүүдэд сэтгэлзүйн шинжилгээ өгөхийг санал болгож болох бөгөөд түүний үр дүнг зөвхөн бичгээр өгсөн зөвшөөрөлтэйгээр асран хамгаалагчийн байгууллагад илгээнэ.

Одоогоор зарим сургуулиуд зайн сургалтын хувилбаруудыг санал болгож байгаа бөгөөд хуульд үүнийг хориглоогүй байна. Гэхдээ практик сургалт, "амьд" харилцаанаас тусад нь мэдлэг олж авах үйл явц нь хүссэн үр дүнг өгөхгүй.

ShPR-ийн зорилго, зорилтууд

Үрчлэгдсэн хүүхэдтэй гэр бүлийн багш, сэтгэл судлаачдын гол үүрэг бол үрчлүүлэх сэдлийг ойлгох явдал юм. Үрчлэгдсэн хүүхэд аль хэдийн сэтгэл зүйн гэмтэл авсан нь тодорхой байна. Үүнтэй холбогдуулан үрчилж авсан эцэг эхэд нэр дэвшигчдийн жинхэнэ шалтгааныг ойлгох, цаашид эргэж ирэхээс зайлсхийхийн тулд хүүхдээ гэр бүлд нь хүлээн авахад сэтгэлзүйн бэлэн байдлыг ойлгох шаардлагатай.

Курсуудын үйл ажиллагаа нь хамгийн их хариулт авахад чиглэгддэг чухал асуултуудҮүнд:

ойлголт физиологийн шинж чанархүүхэд, хүүхдийн сэтгэл зүй;
бэлтгэх болзошгүй асуудлуудасран хүмүүжүүлэгч гэр бүлд тэдгээрийг багасгах хувилбаруудыг судлах;
Ирээдүйн ээж, аавд сэтгэл санааны тусламж, дэмжлэг үзүүлэх.

Хэрэв асран хүмүүжүүлэгч болох жинхэнэ хүсэл нь түүнд шаардлагатай ур чадвар, ур чадварын хүртээмжтэй давхцаж байвал SPR-д суралцах зорилго биелэх болно.

Сургууль хэнд зориулагдсан бэ?

Хүүхэд асран хүмүүжүүлэгчийн сургуульд сургах нь хүүхдийг асран хүмүүжүүлэх гэр бүлд байрлуулах аливаа хэлбэрийн зайлшгүй алхам юм.

Юуны өмнө, үрчлэлтийн тухай ярьж байна, учир нь хүүхэд өөрийн хүүхэд болж, эцэг эхийнхээ овгийг авч, өөрийн хүүхэд шиг өссөн;
14-өөс доош насны (18 нас) хүүхдийн амь нас, эд хөрөнгийг хариуцдаг асран хамгаалагч, асран хамгаалагч;
ивээл гэдэг нь хүүхдийг албан ёсоор багтаасан хэлбэр юм хүүхдийн байгууллага, гэхдээ гэр бүлд хүмүүжих боломжтой;
гэр бүл Асрамжийн газар 5-10 хүүхэд нэгэн зэрэг хүмүүжих ёстой төрийн байгууллагын аналог хэлбэрээр байгуулагдсан;
зочин гэр бүл, энэ нь хүүхэд үе үе зөвлөгчийн гэр бүлд байдаг гэж үздэг.

Хууль тогтоогч нь сургалтад хамрагдах үүрэг хүлээдэггүй хэд хэдэн хүнийг зааж өгсөн.

Эдгээр нь хүүхдийн хамгийн ойрын хамаатан садан болох өвөө, эмээ, ах, эгч нар (зөвхөн аав эсвэл ээжийг оруулаад), хойд эх эсвэл хойд эцэг юм.
Аль хэдийн үрчилж авсан эцэг эх, асран хамгаалагч болсон хүмүүс, жишээлбэл. энэ чадавхидаа чадвараа нотолсон.

Хүсэл эрмэлзлээ бүрэн шийдэж амжаагүй хүмүүс, жишээлбэл, насанд хүрээгүй хүүхдэд хариуцлага хүлээх хэлбэрийн талаар сургалтанд хамрагдаж болно. Сургуульд үрчлэн авсан эцэг эхчүүдэд зориулсан шалгалт, сургалтууд үүнийг ойлгоход тусална.

SPR хөтөлбөр

ShPR-ийн сургалтын хөтөлбөрийг ОХУ-ын бүрдүүлэгч аж ахуйн нэгжүүдийн асран хамгаалах, асран хамгаалах байгууллагууд эмхэтгэсэн бөгөөд өөр өөр байж болох ч үргэлж дөрвөн үндсэн блокийг агуулдаг.

Сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх. Заасан талууд насны онцлогхүүхдүүд, сургалтын арга, арга. Үрчлэгдсэн эцэг эхэд нэр дэвшигчдийн сэтгэл зүйн хөрөг зургийг мөн бүтээжээ. Энэ нь гэр бүлийг боловсролын нэг хэлбэр болох тухай өгүүлдэг: асуудал, зөрчилдөөн, тэдгээрийг шийдвэрлэх арга замууд.
Багш, сэтгэл судлаачид хүүхдэд түүний жинхэнэ эцэг эхийн тухай үнэнийг хэзээ, хэрхэн илчилж, одоо байгаа сэтгэлийн хямралыг даван туулахыг танд хэлэх болно.
Өргөдөл гаргагч нартай үрчлэн авсан эцэг эх нь өөрсдөө ажилладаг: тэдний хүлээлт, гаргасан шийдвэрийн талаархи эргэлзээ.
Эмнэлгийн блок нь эмнэлгийн байгууллагад хүүхдэд анхны тусламж үзүүлэх дүрэм, оношлогооны аргуудыг эзэмшихэд чиглэгддэг. Тусгай хэрэгцээтэй эсвэл хоцрогдсон хүүхдүүдийн хөгжлийн талаар чухал мэдлэгийг өгдөг сэтгэцийн хөгжил. Энд ирээдүйн ээж, аавд шархыг эмчлэх үндсэн ур чадвар, зөв хооллолтын үндсийг заах болно.
Хөтөлбөрийн нийгмийн чиглэл нь бяцхан хүнийг нийгэмд дасан зохицох тухай асуултуудад хариулт өгөхөд тусална: сургууль, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах, гэр бүлийн бусад гишүүдтэй харилцах.
Мөн эцэст нь хуулийн асуудлууд. Хамарсан сэдэв, боть төлөх төлбөрнийгмийн баталгаа. Баримт бичгийг бэлтгэхэд туслалцаа үзүүлдэг: мэдэгдэл, өргөдөл, түүний дотор хүүхдүүдийг байрлуулах хэлбэрийг өөрчлөх үед.

Хичээлийн сургалтын хэлбэрүүд нь олон янз байдаг: лекц, сургалт, тест, практик хичээл, дасгал, ганцаарчилсан болон бүлгийн ярилцлага, дүрд тоглох хувилбар.Танаас хүүхдийг гэр бүлдээ угтан авах сэдвээр эссе бичихийг хүсч болно.

Сургалтын системд илүү туршлагатай асран хамгаалагч гэр бүлүүд хамтын сургалтын нэг хэсэг болгон шинэхэн хамт ажиллагсаддаа мэдлэгээ дамжуулж сургах, мэдээлэл солилцох байгууллагуудад онцгой байр суурь эзэлдэг.

Хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэхийг хүсч буй эхнэр, нөхөр хоёулаа СХБ-д бэлтгэхийг зөвлөж байна, хамт амьдардаг бусад хамаатан садныхаа оролцоог хориглодоггүй.

Хаанаас эхлэх, хаашаа явах вэ

Та оршин суугаа газрынхаа асран хамгаалах, асран хамгаалагчийн байгууллагад асран хүмүүжүүлэх сургуульд сургалтанд хамрагдах хүсэлтэй байгаагаа мэдэгдэх ёстой. Чухамхүү энэ үйлчилгээ нь ЭЕШ-ын үйл ажиллагааг орон нутагт зохион байгуулж, хичээл явуулах эрх бүхий байгууллагуудын бүртгэлийг хөтөлж, сургалтад хамрагдсан тухай гэрчилгээг бүртгэдэг.

Та ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны вэбсайтаас (https://minobrdnauki.rf/) тухайн нутаг дэвсгэрт байгаа SPR-ийн жагсаалттай танилцах боломжтой.

SPR төгссөн гэрчилгээ

Сургалт дууссан, ээж эсвэл аав болоход бэлэн байгаа баримт бичгийг танд өгөх болно