Хүүхдийн сурган хүмүүжүүлэх төсөл "Сайн сэтгэлийн өдөр. Сайн үйлсийн долоо хоног Цэцэрлэгийн сайн үйлсийн эрэлд
Хотын төсвийн сургуулийн өмнөх боловсрол боловсролын байгууллага 33-р цэцэрлэг "Firefly" Ростов мужийн Егорлыкская тосгон
Долоо хоногийн сэдэвчилсэн өдрийн хураангуй
"Сайн үйлсийн өдөр"
сурган хүмүүжүүлэгч бэлтгэсэн
Тохой Надежда Леонидовна
Станица Егорлыкская
2015
Өдрийн эхний хагас.
Хувь хүний ажилхүүхдүүдтэй.
Байгалийн буланд хөдөлмөрлөх.
Зорилго: ургамлыг арчлах хөдөлмөрийн ур чадварыг сайжруулах; амьд объектыг халамжлах ухамсартай хандлагыг бий болгох; хамаг амьтантай холбоотой буян үйлдэх хүслийг төлөвшүүлэх.
Яриа: "Би бол туслагч."
Зорилго: хайртай хүмүүстээ мэдрэмжтэй хандах хандлагыг төлөвшүүлэх, эцэг эхээ сайн үйлсээр баярлуулах хэрэгцээ.
Гэнэтийн мөч.
Сайхан сэтгэлийн дагина бидэнд өгсөн шидэт цэцэгмөн түүнийг цэцэглэхэд нь туслахыг биднээс хүсдэг. Гэхдээ энэ нь бид сайн үйлс хийвэл л тохиолдох болно: хэн нэгнийг бүү гомдоо, бүгдэд нь тусал, хэн нэгэн асуудалд орсон үед аврах ажилд ирж, бие биенээ асуудалд бүү орхи. Та цэцэг цэцэглэхэд туслахад бэлэн үү? (Тийм) Бид өнөөдөр Сайн үйлсийн өдрийг зарлаж байна!
Өглөөний гимнастик.
Зорилго: биеийн булчинг хөгжүүлэх, эрүүл мэндээ бэхжүүлэх.
Хоолны газрын үүрэг
Зорилго: нөхдөдөө анхаарал халамж тавих хүсэл эрмэлзэл, насанд хүрэгчдэд туслах хүслийг төлөвшүүлэх.
Өглөөний цай.
Зорилго: эрүүл хоол хүнс хэрэглэх хүслийг төлөвшүүлэх, хоолны соёлыг дээшлүүлэх.
"1,2,3 аюултай объектыг нэрлэх" дидактик тоглоом
Зорилго: өөртөө болон бусад хүмүүст хор хөнөөл учруулахгүйн тулд аюултай объекттой харьцах дүрмийг эргэн санах.
Этюд "Найздаа сайхан үг хэл, магтаал"
Зорилго: Хүүхдэд эелдэг үг хэлэх, илэрхийлэл, нүүрний хувирал, байрлалыг ашиглах дасгал хийх.
Аюулгүй байдлын хором.
Аюултай нөхцөл байдлын талаар ярилцаж байна
Зорилго: Нэрсийг давт төрөл бүрийнтээвэрлэлт; замын хөдөлгөөний дүрэмд хүндэтгэлтэй хандах, зан үйл, ажиглалт, соёлыг төлөвшүүлэх.
Уншиж байна уран зохиол.
А.Барто "Вовка - сайхан сэтгэл"
Зорилго: бүтээлийн баатруудын үйлдлийг үнэлэх чадварыг хөгжүүлэх.
Явган алхахаар бэлдэж байна.
Зорилго: тодорхой дарааллаар хувцаслах чадварыг сайжруулах; бие биенээ халамжлах, нөхдөдөө туслах хүслийг төлөвшүүлэх.
Алхах.
Хаврын шинж тэмдгийг ажиглаж байна.
Зорилго: амьгүй ба амьд байгаль хоёрын хооронд холбоо тогтоох ур чадварыг сайжруулах; ажиглалт, анхаарал, дүн шинжилгээ хийх, харьцуулах, үзсэн зүйл дээрээ үндэслэн дүгнэлт гаргах чадварыг хөгжүүлэх.
урлагийн үг
Тютчевын "Халаар цас цайрч байна" шүлгийг унших
Зорилго: яруу найргийн сонирхлыг хөгжүүлэх; хаврын шинж тэмдгийг засах.
Ардын тэмдэгтэй ажиллах:
Хэрэв хавар цас хурдан хайлж, ус хамтдаа урсаж байвал нойтон зун болно.
Зорилго: өвөг дээдсийнхээ ажиглалттай танилцах.
"Тайлбарлагч" дидактик тоглоом
Зорилго: монолог яриа, элементүүдийг хөгжүүлэх логик сэтгэлгээ; найздаа туслах хүслийг төлөвшүүлэх.
"Мазай өвөө" гар утасны тоглоом
Зорилго: амьтдад халамжтай хандах хандлагыг төлөвшүүлэх; урвалын хурд, уян хатан байдлыг хөгжүүлэх.
Хувь хүний ажил
"Миний тосгон" цомгийг үзэж байна
Зорилго: тосгоны үзэсгэлэнт газруудын талаархи хүүхдүүдийн мэдлэгийг тодруулах; түүнд хайр, энхрийлэл хайрла.
Хөдөлгөөнт тоглоом "Шатаах, гэрэлтэх"
Зорилго: хүүхдүүдэд тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлэх, зайлсхийх; ардын тоглоомын сонирхлыг төлөвшүүлэх.
Ажил.
Шувуу хооллох.
Зорилго: шувуунд халамжтай хандах хандлагыг төлөвшүүлэх; нүүдлийн болон өвөлждөг шувуудын нэрийг засах.
Суурин тоглоом "Тийм - үгүй"
Зорилго: хүүхдийн үгсийн санг өргөжүүлэх; бие биенээ хүндэтгэх.
Хүүхдийн бие даасан үйл ажиллагаа.
Нарийвчлалыг хөгжүүлэхийн тулд бөмбөг, сагсыг санал болгож, бөмбөгийг цээжнээс хоёр гараараа шидэх чадварыг хөгжүүлэх.
Хүүхдүүдийн хөдөлмөрийн ур чадварыг нэгтгэхийн тулд үнсний үр, боргоцой цуглуулахыг санал болгох; сайтыг цэвэр байлгах хүслийг бий болгох.
Ажил. Алхсаны дараа хэвлэмэлийг хатаах.
Зорилго: эд зүйлдээ болгоомжтой хандах хандлагыг төлөвшүүлэх.
Сутеевийн "Алим"-ыг унших нь
Зорилго: хүүхдүүдэд аминч бус тусламж гэж юу болохыг тайлбарлах.
Хүүхдүүдийн анхаарлыг шидэт цэцэг рүү хандуул. Цэцгийн дэлбээнүүд бага зэрэг нээлттэй байдаг. Хүүхдүүдээс тайлбарлахыг хүс: "Яагаад манай цэцэг нээгдэв. » (Хүүхдүүд хийсэн сайн үйлсээ жагсаана)
Унтлагын өрөөнд.
Багажийн хөгжим сонсох.
Зорилго: хүүхдүүдийг тайван унтахад нь тохируулах.
Үдээс хойш.
Унтсны дараа дасгал хий.
Зорилго: Унтсаны дараа хүүхдийн биеийг сэрээхийг дэмжих
Рефлексийн зам дагуу алхах, массажны дэвсгэр.
Зорилго: хүүхдийн хавтгай хөлөөс урьдчилан сэргийлэх.
Тухайн өдрийн сэдэвтэй холбоотой хуйвалдааны зургуудыг авч үзэх.
Зорилго: сайн ба муу үйлс, тэдгээрийн үр дагаврын талаархи хүүхдийн санаа бодлыг тодруулах; хүүхдийн яриаг хөгжүүлэх; дүгнэлтээ илэрхийлэх чадвар.
Дүрд тоглох тоглоом"Тусламжийн үйлчилгээ"
Зорилго: тоглоомын харилцан яриа, тоглоомын харилцан үйлчлэлийг хөгжүүлэх; эргэн тойрон дахь хүмүүсийн сайн үйлсийг тоглоомоор харуулахыг заах.
Самбарын хэвлэмэл тоглоом "Галуу хун"
Зорилго: өсвөр насныханд хариуцлага хүлээх; тоглоомын дүрмээр тоглох чадварыг хөгжүүлэх
"Сайн үйлсийн цээж" цаасан хийц
Зорилго: Цаасан хуудсыг дөрвөлжин болгон хуваах, үүнээс эзэлхүүнтэй объект (цээж) хийх, нарийн ширийн зүйлийн тусламжтайгаар гайхалтай амтыг дамжуулахыг үргэлжлүүлэн сурах; хүүхдийн төсөөллийг идэвхжүүлэх; хайч, цаастай ажиллах ур чадварыг сайжруулах; материалыг хэмнэлттэй ашиглахыг заах; ажилдаа үнэн зөв байх, нөхдийн хүсэлтэд анхааралтай хандах хандлагыг төлөвшүүлэх.
Хувь хүний ажил
"Сайн муу" дидактик тоглоом
Зорилго: Амьдралаа илэрхийлэх, аливаа үйлдлийг үнэлэх, тухайн нөхцөл байдалд өөрийн зан төлөвийг зохиохыг заах.
Хүүхдүүдтэй хамт ид шидийн цэцэг үзэх. Цэцэг дэлбээлсэн. Өдрийг дүгнэ. Хүүхдүүдтэй өдрийн турш хийсэн сайн үйлсийн талаар ярилц. Хүүхэд бүрт сайхан сэтгэлийн цэцэг бэлэглээрэй.
Эцэг эхтэй ажиллах
"Сайн сэтгэлийн боловсрол" зөвлөгөө
Ашигласан уран зохиолын жагсаалт
1. Алябьева Е.А. Сэдэвчилсэн өдрүүдболон долоо хоногууд цэцэрлэг. М., 2010.
2. Голицына Н.С. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг нийгмийн бодит байдалтай танилцуулах. М., 2005
3. Долгова Т.Л., Кравченко И.В. Цэцэрлэгт алхдаг. Ахлах болон бэлтгэл бүлгүүд. Бөмбөрцөг, 2010 он
4. Лиштван З.В. Дизайн. М., 1981.
Хотын төсвийн сургуулийн өмнөх боловсролын 33-р цэцэрлэг "Галын шувуу"
МИНИ ТӨСӨЛ
"Сайн үйлсийн долоо хоног"
дунд бүлэгт
"ЯАГААД"
Сурган хүмүүжүүлэгч бөглөсөн: Гребенщикова Е.В.
Улаан-Үд
"Сайн үйлсийн долоо хоног" мини төсөл
Зорилтот:Хүүхдэд эерэг зан чанарыг төлөвшүүлэх, багаар ажиллахад түлхэц өгөх, хүүхдүүдийг урам зориг өгөх сайн үйлс, сайнбусад хүмүүсийн сайн сайхны төлөө ажилладаг.
Даалгаварууд:
1. Харилцааны танин мэдэхүй, зохицуулалт, харилцааны чадварыг төлөвшүүлэх.
2. Сэтгэл хөдлөл, оюун санаа, ёс суртахуун, оюуны хөгжлийг дэмжих.
3. Өөртөө болон өөрийн чадварт итгэх итгэлийг хөгжүүл.
4. Хүүхдэд хэлбэр дүрс эерэг хандлагабүх хүмүүст.
5. Хүүхдийн сайн ба муу үйл, үр дагаврын талаархи санаа бодлыг тодруулах, үзэл бодлоо илэрхийлэх чадварыг хөгжүүлэх;
6. Хүүхдийг эерэг үйлдэл, үйлсэд уриалах;
7. Бусдын сэтгэл зүрх, сэтгэлд өөрийнхөө тухай “сайн тэмдэг” үлдээх хүслийг төлөвшүүл.
8. Хүүхдэд хэрүүл маргаан гарахаас зайлсхийж, бууж өгөх, харилцан тохиролцож байхыг сурга.
9. Сайн үйлс баяр баясгаланг авчирдаг гэдгийг хүүхдүүдэд тайлбарла.
10. Ажлын ашиг тус, ач холбогдлын талаар хүүхдүүдэд хэл.
11. Эелдэг харилцааны дүрмийн талаархи мэдлэгээ нэгтгэх.
12. Харилцааны ур чадварыг сайжруулах (найзыг сонсох, санал бодлоо чин сэтгэлээсээ илэрхийлэх, харуулах чадвар нинжин сэтгэлбусад хүүхдүүдийн санал бодол).
13. Хүүхдээ тууштай байхад нь урамшуул сайн үйлс.
14. Сурган хүмүүжүүлэх сайхан сэтгэл, хариу үйлдэл, найрсаг байдал, бусад хүмүүст ямар нэгэн зүйл хийх, тэдэнд ашиг тусаа өгөх хүсэл.
Тооцоолсон үр дүн:
1. Бүлэг болгон бүтээх шаардлагатай нөхцөлүе тэнгийнхэн болон насанд хүрэгчидтэй харилцах нийтлэг нийтлэг хэм хэмжээ, дүрмүүдтэй танилцах.
3. Хүүхдүүдийн харилцан тохиролцох, бие биенээ дэмжих чадвар.
4. хүндэтгэхэргэн тойрон дахь ертөнц, өөрийгөө болон өөрийн төрлийн мэдлэг.
5. Хүнлэг мэдрэмжийг хүмүүжүүлэх.
6. Хүүхдүүдийг бүтээл, зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үгстэй танилцуулах ажлын тогтолцоог бий болгох сайн.
Бэлтгэл үе шат:
1. Сэдэв, зорилго, зорилтыг тодорхойлох;
2. Төслийн талаар хүүхэд, эцэг эхчүүдэд танилцуулах;
3. Хүүхэд бүрийг төслийн сэдвийг сонирхож, түүний сониуч зан, асуудалд байнгын сонирхлыг дэмжих;
4. Эцэг эхчүүдийг татан оролцуулах хамтарсан ажилтөслийн дээгүүр.
Төслийн оролцогчид: хүүхдүүд (5-6 нас), сурган хүмүүжүүлэгч, эцэг эх.
Эцсийн хугацаа:нэг долоо хоног.
Эцэг эхтэй ажиллах:
- 1. "Цэцэрлэгийн ёс зүйн дүрэм" сэдвээр хүүхдүүдтэй эцэг эхчүүдийн яриа.
- 2. "Эелдэг үгсийн мод" зурагт хуудас
Төслийн үйл ажиллагааны бүтээгдэхүүн:эелдэг байдлын тухай яриа, сайхан сэтгэлийн тухай шүлэг, сайхан сэтгэлийн тухай аудио бичлэг, дидактик тоглоом, "Дулаан гар" зураг, зүрх сэтгэлийг загварчлах, аппликейшн - хүүхдэд зориулсан бэлэг бага бүлэг, багаар ажиллах- "Сайн үйлсийн мод" зурагт хуудас.
Эцсийн шат:
1. Төслийн танилцуулга
2. Фото сурвалжлага: "Бидний сайн үйлс"
3. Гэнэтийн мөч
Үндсэн үе шат:
1 дэх өдөр - "Сайн үйлсийн гахайн сан нээх"
2 дахь өдөр - "Эелдэг өдөр"
3 дахь өдөр - "Бяцхан туслагч"
4 дэх өдөр - "Сайхан сэтгэл"
5 дахь өдөр - "Хүүхдүүдэд зочлох"
Даваа гараг. "Сайхан сэтгэлийн тухай ярилцъя"
Өглөө
"Миний сайн үйлс" сэдэвт яриа.
Зорилго: Хүүхдийн тухай ойлголтыг тодруулах сайн ба муу үйлсшүүмжлэлтэй үнэлэх чадварыг хөгжүүлэх үйлс, гоо үзэсгэлэнд анхаарал хандуулах, эерэг хандлагыг төлөвшүүлэх үйлсамьдралын эерэг чанарыг харуулах хүслийг төлөвшүүлэхийн тулд бусдын зан үйлийн сөрөг илрэлийг буруушаах мэдрэмж. Хүүхдэд өөрийн бодлоо бүрэн дүрмийн зөв өгүүлбэрээр илэрхийлэх, ярианы илэрхийлэлийг хөгжүүлэх дасгал хий.
Уран зохёолшо: Г.Шалаева “Эрдэм хүмүүжүүлэгшэдэй хүбүүдэй дүримүүд.
Сайхан сэтгэлийн тухай дуунуудын аудио бичлэгийг сонсох нь: "Сайхан сэтгэлтэй бол" муза.
М.Пляцковский, "Муур Леопольдын төрсөн өдөр" хүүхэлдэйн киноны Б.Савельевын үг, "Гахай Фунтикийн адал явдал" хүүхэлдэйн киноны "Сайхан сэтгэл", "Сайхан сэтгэл гэж юу вэ?" ("Барбарики" бүлэг).
"Сайн үйлсийн гахайн сан" хийх
Алхах
P / s "Чимээгүй тиби-сүнс"
Зорилго: сөрөг сэтгэл хөдлөлийг арилгах, хүч чадлыг сэргээх.
D / тоглоом "Энэ нь юу гэсэн үг вэ төрлийн?»
Хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа: бүлгийн сайт дээрх цэцгийн цэцэрлэгийг услах
Зорилго: Хүүхдийн зан байдал, эерэг харилцааг төлөвшүүлэх: хамтдаа, хамтдаа ажиллах чадвар, хамтын хүчин чармайлтаар хамтын ажлыг хүссэн үр дүнд хүргэх, нөхдийнхөө ажлыг эелдэгээр үнэлэх, нөхөртөө анхаарал халамж тавих, түүнд туслах. , гэх мэт.
Үдээс хойш
Баг бүрдүүлэх тоглоом: "Ид шидийн зураг"
Зорилтот : багаар ажиллахад оруулсан хувь нэмрийг үнэлэх зуршлыг төлөвшүүлэх.
Мягмар гараг. "Эелдэгсдийн өдөр"
Өглөө
Сэдвийн яриа: "Эелдэг байдал"
Зорилго: Хүүхдэд эелдэг үг хэллэг хэрэглэх, соёлтой зан үйлийн ур чадварыг хөгжүүлэх, ёс зүйн дүрмийг дагаж мөрдөх, зургийг жишээ болгон ашиглахад сургах. утга зохиолын баатруудэерэг зан үйлийг өдөөж, сөрөг талыг дарангуйлдаг. Та бусадтай тайван, хашгиралгүйгээр харилцах хэрэгтэй, хүсэлтээ эелдэг өнгөөр хэлэх хэрэгтэй.
В.Маяковскийн “Юу нь сайн, юу нь муу вэ” уншлага.
Зураг: "Дулаан гар"
Зорилго: үргэлжлүүлэн танилцуулах уламжлалт бус техникзурах (алга); бүтээлч төсөөлөл, анхаарал хөгжүүлэх, нарийн моторт ур чадваргар хөдөлгөөний зохицуулалт, байгалийн ертөнцийн гоо зүйн ойлголт; моторт ур чадварыг хөгжүүлэх.
Үг тоглоом "Магтаал"
Зорилго: хүүхдүүдэд бие биенийхээ сайн шинж чанарыг олж мэдэх, бие биедээ магтаал, сайхан үгс хэлэхийг заах.
Алхах
бөмбөг тоглоом « Эелдэг, эелдэг үгс» .
Зорилго: хүүхдүүдийн дуудлагад дасгал хийх эелдэг үгс, багшаас бөмбөг хүлээн авахдаа нарийвчлал, ур чадвар; харилцааны соёлыг хөгжүүлэх.
Үдээс хойш
Баг бүрдүүлэх тоглоомууд: "Хулгана ба хулганы хавх"
Зорилго: хүүхдүүдэд бэрхшээлийг даван туулахыг заах.
Лхагва гараг. "Бяцхан туслагчийн өдөр"
Өглөө
"Гэртээ эцэг эхчүүдэд туслах" сэдэвт яриа.
Үг тоглоом: "Салхи үлээж байна ..."
Зорилго: үйл ажиллагааг өдөөх, нэгдмэл байдлыг хөгжүүлэх, анхаарлыг хөгжүүлэх, булчингийн хурцадмал байдлыг арилгах.
Сайхан сэтгэлийн тухай шүлэг цээжлэх
Бага багшид ширээ засахад туслаарай.
Алхах
Дидактик тоглоом: "Бүх талаар"
Зорилго: хүүхдүүдэд үйл үг-антоним үүсгэхийг заах.
Гадна тоглоом: "Галуу - хун"
Зорилго: Хүүхдэд тэсвэр тэвчээр, дохиогоор хөдөлгөөн хийх чадварыг хөгжүүлэх. Бултах дасгал хий. Хэл ярианы хөгжлийг дэмжих.
Хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа: бүлгийн талбайд хог цуглуулах
Зорилго: Хүүхдүүдийн ажилдаа зөв хандлагыг төлөвшүүлэх: хичээл зүтгэл, аливаа ажилд оролцох хүсэл эрмэлзэл, тааламжгүй ажлаас зайлсхийхгүй байх, ажил бүрийг эцэс хүртэл биелүүлэх хүсэл эрмэлзэл, хөдөлмөрлөх зуршил гэх мэт.
Үдээс хойш
Пүрэв гараг. "Сайн зүрхний өдөр"
Өглөө
Сэдвийн яриа: "Сайн ба муу"
Зорилго: Баатруудын үйл ажиллагаанд ёс суртахууны үнэлгээ өгөхийг заах, хүмүүжүүлэхэелдэг, хүнлэг байх хүсэл. Бусдад үргэлж тусалдаг, хүнд хэцүү нөхцөлд хайхрамжгүй ханддаггүй хүнийг сайхан сэтгэлтэй гэж нэрлэж болно гэдгийг ойлгоход тусална уу.
Сайн үйлсийг ялгаж сургах, бусад хүмүүстэй холбоотой сайн үйл хийх хүсэл эрмэлзлийг төрүүлэх.
ЭР.Давстай зуурмагаас "зүрх" -ийг загварчлах
Зорилго: Тестопластикийн техникийг нэвтрүүлэх, давстай зуурмагаас загварчлах сонирхлыг хөгжүүлэх. Хөгжүүлэх Бүтээлч ур чадвар, төсөөлөл, уран зөгнөл.
Алхах
Дидактик тоглоом: "Би бага зэрэг бодож, алгаа таших"
Зорилго: хүүхдүүдэд нэр үгээс нэмэлт үг үүсгэхийг заах.
Гадна тоглоом: "Хавх"
Зорилго: Хүүхдэд зан төлөвийг нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэм хэмжээтэй харьцуулах, дүн шинжилгээ хийх чадварыг хөгжүүлэх.
Үдээс хойш
Үг тоглоом: "Уурын зүтгүүр"
Зорилго: Хүүхдэд тусгаарлалт, идэвхгүй байдлыг даван туулахыг заах.
Баасан гараг. "Найрамдлын өдөр"
Өглөө
Сэдвийн яриа: "Сайн найз нь асуудалд мэдэгддэг"
Зорилго: юу гэсэн санааг бий болгох жинхэнэ найзхэрхэн өрөвдөх, хүнд хэцүү үед туслахыг мэддэг; бие биедээ энэрэнгүй байх чадварыг хөгжүүлэх.
Тоглоом: шидэт гар
Зорилго: хүүхдүүдийн бие махбодийн холбоог өдөөх замаар бүлгийн харилцааг оновчтой болгох; Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн эгоцентризм, сэтгэл хөдлөлийн харийн байдлыг даван туулах.
Өргөдөл. Бага бүлгийн хүүхдүүдэд бэлэг хийх
Алхах
Дидактик тоглоом: "Үйлдлийг үнэлэх"
Зорилго: хуйвалдааны зургуудын тусламжтайгаар сайн, муу үйлсийн талаархи санаа бодлыг хөгжүүлэх, үйлдлүүдийг тодорхойлж, үнэлэх, мэдрэмж, сайн сайхан сэтгэлийг төлөвшүүлэх.
Гадна тоглоом: "Могой"
Зорилго: Ухаан, зохицуулалтыг хөгжүүлэх, концертод тоглох чадварыг хөгжүүлэх
Үдээс хойш
Үг тоглоом: "Нэр чанар"
Зорилго: Өөрийгөө үнэлэх, өөрийгөө хүндлэх мэдрэмжийг хөгжүүлэх.
Сайн үйлсийн гахайн банкинд эмотикон тоолж байна. Гэнэтийн мөч: бүлэгт өгөх бэлэг.
Сургуулийн өмнөх насны эцэг эх, хүүхдүүдтэй хамтарсан зугаа цэнгэлийн "Сайн үйлсийн өдөр" хувилбар
Александрова Александра Евгеньевна, Санкт-Петербург хотын Красносельскийн дүүргийн 4-р цэцэрлэгийн хөгжмийн захиралАжлын тодорхойлолт:Би эцэг эхчүүдтэй хамтарсан зугаа цэнгэлийн хувилбарыг та бүхэнд хүргэж байна. Энэ скриптийг хөгжмийн найруулагчид ашиглаж болно сургуулийн өмнөх боловсролын багш нар. Баярын хувилбар нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулагдсан болно.
Сэдэв:Эцэг эхчүүдтэй хамтарсан үйл ажиллагаа
Боловсролын тэргүүлэх чиглэл:урлаг, гоо зүйн хөгжил.
Зорилтот:эерэг сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл үзүүлэх, хүүхдүүдэд ид шидийн уур амьсгалыг бий болгох;
Даалгаварууд:
- хүүхдүүдийг баяр ёслолд оролцуулах;
- хүүхдийн хөгжим, бүжиг, дуулах чадварыг хөгжүүлэх;
- Хүүхдийг хөгжмийн тоглоомд идэвхтэй оролцохыг дэмжих;
Үйл ажиллагаа:харилцах, хөгжилтэй, хөгжимтэй.
Гишүүд:ахмадын хүүхдүүд болон бэлтгэл бүлгүүд, хөгжмийн найруулагч, сурган хүмүүжүүлэгчид, эцэг эхчүүд
Урьдчилсан ажил:
- хөгжмийн репертуар сонгох;
- яруу найраг сурах
- дуу сурах
САЙН ҮЙЛСИЙН ӨДӨР
Илтгэгч:Эрхэм хүндэт хүүхдүүд, эрхэм насанд хүрэгчид!Өдрийн мэнд!
Бид тантай уулзаж байгаадаа баяртай байна, энэ "САЙН" баярын мэнд хүргэе! Өнөөдөр бид эелдэг байдал, эелдэг байдлын талаар маш их зүйлийг сурч мэдсэн.
1 хүүхэд:Хүмүүс яагаад ийм олон гэрэл, инээмсэглэлтэй байдаг вэ?
Мэдээжийн хэрэг, энд ямар ч нууц байхгүй:
Эндхийн баяр бол сайн үйлсийн өдөр юм!
2 хүүхэд:Энэ бол үнэхээр гайхалтай өдөр байлаа.
Бидний удаан хүлээсэн зүйл
Өнөөдөр бид энэ тухай танд хэлэхийг хүсч байна.
Манай цэцэрлэг сайн үйлсээрээ алдартай.
Илтгэгч:Сайн үйлсийн өдрийн бэлэг тэмдэг нь Цэцэг-Семицветик болж хувирдаг нь санамсаргүй хэрэг биш юм. Валентин Катаевын эелдэг үлгэрийн энэхүү ид шидийн цэцэг бол Сайн гайхамшгийн жинхэнэ бэлэг тэмдэг бөгөөд бидний хүн бүр үүнийг хийж чадна. Хүсэхэд л хангалттай.
АЛИАЛАА ФУНТИК гартаа ЦЭЦЭГ барьсаар гарч ирэв
Фунтик:Би цэцэг олсон - тэр хатсан ...
Түүнийг ганц хоёр сар биш хүүхдүүд өсгөсөн.
өглөө түүнд бүх сайхан үгсийг шивнэв.
Гэвч түүнд гэнэт ямар нэгэн зүйл тохиолдсон.
хатсан цэцэг минь хамгийн сайн найз…
Илтгэгч:Юу болов? Гунигтай харц? Чамайг ямар нэг зүйл өвтгөж байна уу?
Фунтик:Цэцэг оллоо
Тэгээд хатсан ...
Тэгээд ийм цэцгийг өрөвдөж байна.
Илтгэгч: FLOWER-д туслах уу? Цэцэгт туслаарай! Магадгүй би мэднэ -
Хүн бүрт, үргэлж, бүх зүйлд сайн үйлсэд туслаарай!
Фунтик:Мөн САЙН ҮЙЛС гэж юу вэ?
Илтгэгч:Сайн үйлс бол САЙХАН ҮГ!
Бидний хувьд САЙН байхын тулд
"Сайн уу!" хэрэгтэй байна. ярих
Та нартай уулзсан хүн болгонд хүүхдүүд үүнийг мэддэг.
Би өнөө өглөө босоод цээжин дээрээ гараа тавилаа
Сайн уу? - гэж нар цээжин дээр хоёр дахь гараа хэлэв
сайн уу алтан нар гараа өргөе
Сайн уу, хөх тэнгэр, гараа хажуу тийш,
Өглөөний мэнд Нэг гараа урагшаа
Сайн байцгаана уу Хоёр дахь гараа урьж байна
Бид сайн уу гэж хэлэхээс залхуурдаггүй! Хоёр гараа цээжин дээрээ
Фунтик:Одоо бид эелдэг үгс тоглох болно.
Бөмбөг тоглоом "Эелдэг, эелдэг үгс." Хүүхдүүд зогсож байна. Насанд хүрсэн хүн бөмбөгийг аваад тоглоомыг эхлүүлнэ. Тэр ямар ч эелдэг, эелдэг үг дуудаж, бөмбөгийг хүүхдүүдийн нэг рүү шиддэг. Бөмбөгийг барьж авсан хүн шинэ үг гаргаж ирээд түүнийг дуудаж, бөмбөгийг өөр хүүхэд рүү шиддэг.
Фунтик:Сайн үгс, магадгүй хангалтгүй
Юу нь хангалттай болоогүй байна вэ?
Хүүхдүүд:Сайн сайхныг сургах
Багаасаа л тэд бидэнд АЖЛЫГ заадаг
Энд тараагдсан тоглоомууд байна - пирамид, чимээ шуугиан
Залуус бид хоёр очоод эмх цэгцэндээ оруулна
"ПИРАМИД ЦУГЛУУЛ" тоглоом (2-3 том пирамид)
Хүүхдүүд:ХАМТ сайн үйламьдрахад хялбар
Мөн ажилтай нөхөрлөөрэй
Саван доторх хөөсөрч,
Бид устгаж байна, хараарай!
"Big Wash" бүжиг
Хүүхдүүд:Хүмүүст халуун дулааныг өгөхийг хичээ,
Оролцоо ба халамж
Эцсийн эцэст, амьдралд та ямар байх нь чухал,
Таны хэн байх нь тийм ч чухал биш.
"Бид цэцэрлэгт явах дуртай" дуу
Фунтик:Сайхан сэтгэл энэ хорвоод зөвхөн түүнтэй л амьдардаг сайн зүрх, хүүхдүүд.
Бид насанд хүрэгчид, эмээ нарт туслах хэрэгтэй. өвөө эмээгээ хүндэл.
Тоглоом "Эмээ, өвөөдөө тусал!"
1. Эмээг гэрт нь хүнсний зүйлтэй дэлгүүрийн ууттай авчрахад тусал.
2. Харааны бэрхшээлтэй өвөөг зам хөндлөн гарахад тусал.
Фунтик:Хараач, манай ЦЭЦЭГ
Дэлбээээ тараа!
Миний цэцэг чамтай хамт байх болтугай.
Тэр бүх хүслийг биелүүлэх болно.
Бидний амралт дуусч байгаа ч бид гуниглахгүй.
Аз жаргалын төлөө бүх мөрөөдөл биелэх болтугай сайхан сэтгэлтэй хүмүүс!
Удахгүй уулзацгаая!
DC "Усан будаг"
"Цэцэрлэгийн сайхан сэтгэл, эелдэг байдлын өдөр"
Сурган хүмүүжүүлэгч: Сабурова Светлана Александровна
Новосибирск, ст. Сибиряков-Харуулууд 27/1
2015 он
Зорилтот:Хүүхдүүдийн харилцааны соёлыг төлөвшүүлэх.
Даалгаварууд:
Хүүхдэд эелдэг зан нь хүний чухал чанар болох тухай ойлголтыг бий болгох;
- Хүүхдийг сайн үйлсэд урамшуулах;
- Хүүхдэд дамжуулахыг заах сэтгэл хөдлөлийн байдалхүн нүүрний хувирал, дохио зангаа, түүнчлэн яриа, зураг зурах замаар.
"Сайхан сэтгэл" хөгжим сонсогдож байна (м / ф "Фунтик" -ээс). Хүүхдүүд танхимд орж, сууна. Хөтлөгч зочдыг угтдаг.
Илтгэгч 1.:
Залуус аа, өнөөдөр манай цэцэрлэгт эелдэг, сайхан сэтгэлийн өдөр тохиож байна.
Бие бие рүүгээ инээмсэглэцгээе, тэр даруй бидний инээмсэглэл тодрох болно.
Хэн нэгний зохион бүтээсэн
Энгийн бөгөөд ухаалаг
Уулзахдаа мэндлэх:
Өглөөний мэнд!
Өглөөний мэнд!
Нар, шувууд!
Өглөөний мэнд!
Инээмсэглэсэн царайнууд.
Тэгээд хүн бүр болдог
Сайхан сэтгэлтэй, найдвартай...
Болъё Өглөөний мэнд
Орой болтол үргэлжилнэ.
Илтгэгч 1.:
Залуус аа, бид Сайн дагинагаас захидал хүлээн авлаа. Уншаад үзье.
“Миний амьдардаг ой модыг Муу болон бүдүүлэг байдлын хатан хаан дайрсан. Тэр эргэн тойрон дахь бүх зүйлийг ид шидэв: өвс хатаж, цэцэг хатаж, бүх мод аалзны торонд байна. Шувууд дуугаа дуулаагүй удаж, ойн оршин суугчид болох амьтад ичээнд автаж, бяцхан үрсийнхээ өлсгөлөн, даарч, ганцаардлаас хэрхэн уйлж байгааг ч сонсохгүй байна. БА
тэр намайг барьж авсан. Надад туслаач, намайг асуудлаас гарга. Гүйцэтгэх. Муу, бүдүүлэг байдлын хатан хааны танд зориулж бэлдсэн даалгавруудыг өг, тэгвэл тэр намайг явуулах болно, би ой болон түүний оршин суугчдад тусалж чадна.
Надад туслаач, бэрхшээлээс гарахад минь туслаач."
Илтгэгч 2.:Хүүхдүүд ээ, Үлгэрт туслах уу?
Өнөөдөр бид эелдэг байдал, эелдэг байдлын талаар маш их зүйлийг сурч мэдсэн. Залуус та өөрийгөө эелдэг гэж боддог уу? (хүүхдүүдэд хариулах) Эелдэг (хариуцлагатай хүүхдүүд) Сайн байна уу залуусаа, маш сайн хариултууд!
Хариултынхаа хувьд та манай гахайн банкнаас анхны добринка аваарай!
Эхний даалгавраа эхлүүлцгээе.
Дасгал 1.:
Бөмбөгтэй тоглоом "Эелдэг, эелдэг үгс"
Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож байна. Багш бөмбөгийг аваад тоглоомыг эхлүүлнэ. Тэрээр ямар ч эелдэг, эелдэг үг дуудаж, хүүхдүүдийн нэг рүү бөмбөг шиддэг. Бөмбөгийг барьж авсан хүн шинэ үг гаргаж ирээд түүнийг дуудаж, өөр хүүхэд рүү шиддэг. Хэрэв энэ үг түүнд таалагдаагүй эсвэл тааламжгүй байвал гломерулус баригддаггүй. Сайн байна уу залуусаа, та маш олон эелдэг, эелдэг үгсийг мэддэг бөгөөд үүний тулд та хоёр дахь добринка авдаг.
Даалгавар 2:
Илтгэгч 1:
Үлгэрт сайн муу байдгийг бүгд мэднэ. Амьдрал сайхан төгсгөлтэй сайхан үлгэрт гардаг шиг байхын тулд та бид хоёр эелдэг, эелдэг байж, үүний тулд эелдэг үг их мэддэг байх хэрэгтэй. Залуус аа, та нартай тоглоом тоглоцгооё, ямар эелдэг үг мэддэгээ харуулъя (тоглоомын дүрмийн тайлбар: Би та нараас ямар нэг зүйл гуйж байна, би шидэт үг хэлэхэд л та үүнийг хийнэ үү - УУ. Жишээ нь: "Хүүхдүүд, бос, гуйя." гэх мэт (хүүхдүүд босох.)
Тоглоом гуйя.
Таны ур чадвар, эелдэг үгсийн мэдлэгийн хувьд та гурав дахь добринка авах болно.
Илтгэгч 2.:
Даалгавар 3:
Гурав дахь даалгавар бол та бид хоёрын хийж чадах сайн үйлсийг нэрлэх ёстой.
(Хүүхдүүд сайн үйлс гэж нэрлэдэг).
Дөрөв дэх добринка нь манай гахайн банкинд өгдөг!
Илтгэгч 1.:Одоо бид дөрөв дэх даалгавраа дуусгах болно
Даалгавар 4:
Шидэт сандал тоглоом
Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож, багш тойргийн голд сандал тавиад: "Одоо би энэ сандал дээр шидэт саваагаараа хүрэх болно, тэр даруй ид шид болно. Мөн түүний ид шид нь хэрэв хэн нэгэн энэ сандал дээр суувал эргэн тойрны хүмүүс тэр даруй энэ хүний (хүүхдийн) тухай зөвхөн сайн үгсийг хэлж эхэлдэгт оршино. Насанд хүрсэн хүн хүүхдүүдийн нэгийг "шидэт сандал" дээр суухыг урьж, тэр даруй энэ хүүхдийн талаар сайхан зүйл ярьж эхэлдэг. Дараа нь "шидэт" саваа нь багшийн баруун талд зогсож буй хүүхдэд санал болгож, сандал дээр сууж буй сурагчийн талаар эелдэг үгсийг үргэлжлүүлэн хэлдэг. Насанд хүрсэн хүн оролцогч бүрт үг хэлэх боломжийг олгож, дараа нь сандал дээр сууж буй хүүхдээс түүнд ямар мэдрэмж төрж, түүнд хандсан эелдэг үгсийг сонсоход таатай байсан эсэхийг асууна. Дараа нь өөр нэг хүүхдийг "шидэт" сандал дээр суулгахыг урьж байна. Тоглоом үргэлжилж байна.
Ийм найрсаг, найрсаг байсны төлөө та тав дахь добринка авдаг.
Илтгэгч 2.:
Одоо бид таныг "Сайн бүжиг" хөгжилтэй сайхан бүжиг бүжиглэхийг урьж байна.
Манай гахайн банк зургаа дахь dobrinka-г дүүргэдэг.
Энд бид добринокыг хуримтлуулсан. Муу, бүдүүлэг байдлын хатан хаан бидэнд илгээсэн бүх даалгаврыг та биелүүлсэн. Одоо Сайн дагина ой руу буцаж, амьтдад туслах боломжтой болно. Залуус аа, та нар өнөөдөр маш сайн үйлс хийлээ.
Мөн бид орой болтол өдөр бүр сайн үйлсээ хийсээр байх болно, бид бие биедээ зөвхөн сайхан үгсийг хэлэх болно, энэ нь хүн бүрийн сонсоход таатай байна.
Илтгэгч 1.:
Салахдаа би та нарт шидэт карамель бэлэглэхийг хүсч байна, энэ нь та нарт, хүүхдүүд ээ, сайхан сэтгэлийн тухай шүлэг, зүйр цэцэн үг сурах, сайн үйлс хийх, хүүхдүүд болон тусламж хэрэгтэй бүх хүмүүст туслах болно. Эцсийн эцэст, тэр зөвхөн царайлаг, өгөөмөр сэтгэлтэй, уур хилэн байдаггүй!
Багш хоол тараадаг.
2019 оны 11-р сарын 13-нд дэлхийн олон оронд, тэр дундаа Орос улсад Олон улсын сайхан сэтгэлийн өдрийг тэмдэглэдэг. Энэ баярыг тохиолдуулан цэцэрлэгт өглөөний тоглолт зохион байгуулж, гар урлалын үзэсгэлэн, гар урлалын үзэсгэлэн зохион байгуулдаг.
Бид боломжтой санал болгож байна хүүхдийн баярсайхан сэтгэлийн өдөрт зориулсан.
Цэцэрлэгийн "Сайхан сэтгэлийн өдөр" баярын сценари
Хөтлөгч хүүхдүүдэд баярын мэнд хүргэж, "Залуус аа, сайхан сэтгэл гэж юу вэ?" Гэсэн асуулт асууна. Хүүхдүүд асуултанд хариулдаг.
Дараа нь хүүхдүүд шүлгийг уншина:
- Сайхан сэтгэл гэж юу вэ?
Энэ бол өглөөний нар юм
Шувууны найрал дууны хавар болох үед
Бид дулаарлын тухай дуулдаг.
- Сайхан сэтгэл гэж юу вэ?
Энэ бол солонгын нум юм
голын дээгүүр унжсан,
Бороо дулаахан муухай байна.
- Сайхан сэтгэл гэж юу вэ?
Энэ бол миний ээжийн нүд
Түүний гар хүрч байна
Мөн зөвшөөрлийн инээмсэглэл.
Дараа нь "Сайн сэтгэлийн өдөр" хүүхдийн баярын сценарины дагуу хөтлөгч хүүхдүүдэд сайн дагинагийн захидлыг уншиж өгөх болно. Түүнийг хорон санаат шидтэн баривчилжээ. Үлгэрийг аврахын тулд залуус янз бүрийн даалгавар биелүүлэх шаардлагатай болно.
Цаашид хүүхдүүдэд зориулсан "Сайхан сэтгэлийн өдөр" баярын үеэр "Сайхан үгс" тоглоом үргэлжлэх болно. Багш эелдэг үг хэлээд, бөмбөгийг залуусын нэг рүү шиддэг. Залуус бөмбөгийг тойрог хэлбэрээр дамжуулж, эелдэг үгсийг хэлэх ёстой.
Дараа нь залуус хүмүүсийн хийдэг сайн зүйлсийг жагсаах хэрэгтэй. Эцэст нь найз нөхдийнхөө тухай аль болох олон сайхан үг хэлээрэй.
“Хэрвээ чи сайн бол” дууг (үг А. Хайт, хөгжим Б. Савельев) тоглогдож байна.
Бороо газар хөл нүцгэн урсан,
Агч мөрөн дээрээ алга ташив.
Цэлмэг өдөр сайхан байвал
Тэгээд эсрэгээрээ байвал муу.
Тэд өндөр тэнгэрт хэрхэн хангинаж байгааг сонсоорой
Нарны туяа утаснууд.
Хэрэв та сайхан сэтгэлтэй бол энэ нь үргэлж амархан байдаг,
Тэгээд эсрэгээрээ бол хэцүү.
Хүн бүртэй баяр хөөрөө хуваалцаарай
Чанга инээв.
Хэрэв та дуу дуулдаг бол тэдэнтэй хамт илүү хөгжилтэй байдаг.
Тэгээд эсрэгээрээ бол уйтгартай.
“Сайн байна уу залуусаа, та бүх даалгавраа гүйцэтгэсэн! Тиймээс бид Сайн дагина-г бэрхшээлээс ангижруулахад тусалсан "гэж хөтлөгч хэлэв.
Дараа нь "Сайхан сэтгэлийн өдөр" баярын сценари ёсоор цэцэрлэгийн хүүхдүүдийн өмнө Сайн дагина гарч ирж, шүлэг уншиж байна:
Сайхан сэтгэл нь бүх хүмүүст зориулагдсан байдаг
Сайн сайхан нь олон болох болтугай.
Тэд уулзахдаа дэмий хоосон хэлдэггүй:
"Өдрийн мэнд", "Оройн мэнд".
Мөн бидэнд байгаа нь хоосон биш юм
"Сайхан амраарай!" гэж хүсч байна.
Сайхан сэтгэл - энэ нь зуунаас гаралтай
Хүнийг чимдэг.
Үлгэр хүүхдүүдийг түүнтэй бүжиглэхийг урьж байна. Мөн цэцэрлэгийн "Сайн сэтгэлийн өдөр"-т зориулсан баяр "Инээмсэглэлээс" дууг (үг М. Пляцковский, хөгжим В. Шайнский) тоглосноор өндөрлөнө.
Инээмсэглэлээс гунигтай өдөр илүү гэрэлтдэг
Тэнгэрт инээмсэглэлээс солонго сэрнэ ...
Инээмсэглэлээ хуваалцаарай
Тэр танд нэгээс олон удаа эргэж ирэх болно ...