Хэрвээ хүүхэд 2 сартай бол яах вэ. Нярайн амьдралын хоёр дахь сар: хөгжил, жин, анхаарал халамж. Хүүхдийн бие бялдрын хөгжил

5 санал, дундаж үнэлгээ: 5-аас 4.40

2 настай хүүхдийн хөгжил төрсний дараах шиг хурдан байхаа больсон. Гэвч энэ насанд хүүхдүүд олон шинэ ур чадвар эзэмшсэн байдаг. Тэд алхаж, гүйдэг, бие махбодоо маш сайн удирддаг, нарийн моторт ур чадвар сайтай байдаг. Хүүхдүүд өөрсдөө хооллодог, хувцаслахыг хичээдэг, ихэнх нь саванд бие даан очдог.

Яриа баялаг болж, хүүхдүүд богино өгүүлбэрээр ярьж, насанд хүрэгчдийг төгс ойлгодог. Хоёр настай хүүхдүүдийн хүндрэл нь дараагийн шилжилтийн настай холбоотой байдаг. Хүүхэд өөрийгөө бие даасан хүн болгон төлөвшүүлж байгаа ч хүүхдүүдэд бүх бэрхшээлийг даван туулахад хэцүү хэвээр байна.

Хоёр настай хүүхдийн бие бялдрын хөгжил

Хоёр настай хүүгийн дундаж жин 11-14.5 кг, охидын хувьд 10.8-14 кг хүрдэг. Өндөр - 83.5-93 см, 84-90.4 см тус тус. Хөвгүүдийн толгойн тойрог 47.6 - 50.9 см, цээж - 48.4-54.7 см, охидын толгойн тойрог 46.6-50.0 см, цээж - 48.5-54.0 см Эдгээр үзүүлэлтүүдийг үнэмлэхүй хэм хэмжээ болгон авч болохгүй, тэдгээрийг дунджаар тооцдог. Жишээлбэл, ДЭМБ-ын бие бялдрын хөгжлийн хүснэгт нь жил, сараар том өөрчлөлтүүдийг санал болгодог. Тиймээс зөвхөн эмч тусгай шинжилгээ хийх замаар хоцролтыг тодорхойлж чадна.

Хоёр нас хүрэхэд хүүхэд аль хэдийн сайн хөдөлж байна. Тэр алхаж, гүйж, шатаар авирч, шатаар өгсөж, бууж байна. Нөөцлөх, эргүүлэх, огцом эргэлт хийх боломжтой. Хүүхдүүд саад тотгорыг амархан давж, нэг хөл дээрээ зогсож чаддаг. Тэд хэрэгтэй зүйлээ авахын тулд хөлийн үзүүр эсвэл хөлийн үзүүрээр босдог. Тэд сандлуудаа янзалж, тоглоомыг хайрцагнаас гаргаж аваад буцааж тавьдаг. Хүүхэд хөндлөвч дээр тэнцвэрээ хадгалж, хөлөөрөө бөмбөг ухаж чаддаг.

Нарийн моторт ур чадвар ч идэвхтэй хөгжиж байна. 2 настай хүүхэд шоо дөрвөлжин цамхаг барьж, босоо шугамыг итгэлтэйгээр зурж, гартаа хайч барьж, цаас хайчлах чадвартай байх ёстой. Зарим хүүхдүүд илүү төвөгтэй ажлыг гүйцэтгэж чаддаг. Энэ насны ихэнх хүмүүс тоглоомыг хэсэг болгон задалж эхэлдэг. Та хүүхдүүдтэйгээ энэ талаар маргаж болохгүй, эс тэгвээс тэд эргэн тойрныхоо ертөнцийг сонирхохоо больж магадгүй юм. Тоглоомыг задлахгүйгээр тэд хэрхэн ажилладаг, хэрхэн ажилладагийг ойлгох боломжгүй болно.

Мөн хүүхдийн өдөр тутмын ур чадвар сайжирдаг. Тэр халбагаар сайн иддэг, шөл асгадаггүй, аяганаас уудаг. Олон хүүхэд жижиг ширээнд дургүй болж, том ширээнд суухыг хүсдэг. Хүүхэд гар, нүүрээ өөрөө угааж, шүдээ угаахыг хичээдэг. Зарим хүүхдүүд хоёр настайдаа өөрийгөө хувцаслаж чаддаг. Тэд товч товчлох, гутлын үдээс зангидах зэрэг асуудалтай хэвээр байгаа нь үнэн. Хуруунууд хангалттай хөгжөөгүй байгаа тул эцэг эхчүүд тэдэнд бага зэрэг туслах хэрэгтэй. Хэрэв та хүүхдээ хөтөвчөөр сургаж амжаагүй байгаа бол яг одоо эхлэх цаг нь болжээ. Хоёр настай хүүхдүүд физиологийн хэрэгцээгээ аль хэдийн хянаж чаддаг болсон бөгөөд тэд ухамсартайгаар бие засахыг сурч чаддаг.

Хүүхдийн сэтгэцийн хөгжил

Амьдралын хоёр дахь жилд сэтгэл хөдлөлийн болон оюуны хөгжилхүүхэд үргэлжлүүлнэ. Түүний мэдрэхүйн чадвар сайжирч байна. Хүүхэд найман сүүдрийг ялгаж чаддаг. Дээж дээр үндэслэн ижил өнгийн хэд хэдэн карт эсвэл шоо сонгож болно. Тэрээр объектын хэмжээ, хэлбэрийг сайн мэддэг бөгөөд дүрсийг ямар ч алдаагүйгээр жаазанд оруулж чаддаг. Тэр аль хэдийн "том" "жижиг", "өндөр" "бага", "дулаан", "хүйтэн" гэсэн ойлголттой ажилладаг. Объектуудыг шинж чанараар нь ангилж чаддаг. Тэд цагийг удирдаж, "одоо", "дараа", "хэдхэн минутын дараа" гэж юу болохыг ойлгож эхэлдэг. Үнэн бол илүү алслагдсан хугацаа нь хүүхдүүдэд юу ч биш юм. Тэд "үргэлж", "жилд" гэх мэт ойлголтуудыг ойлгодоггүй.

Хүүхдийн тоглоомууд илүү утга учиртай, төвөгтэй болдог. Тэр машиндаа гарааш бариад тэнд авчирч чадна. Ачааны машинд шоо ачиж буулгана. Охид хүүхэлдэйг халбагаар хооллож, сэгсэрч, хувцаслахыг хичээдэг. Хүүхдүүд идэвхтэй ярьж, үйлдлийнхээ талаар санал бодлоо илэрхийлдэг. Тэд насанд хүрэгчдийн зан байдлыг хуулбарлаж, хүүхдийн утсаар чатлах дуртай. Энэ насанд хүүхдийнхээ гэрт туслах хүслийг дэмжих нь маш чухал юм. Хэрэв тэр тоос арчиж, аяга таваг угаахыг хүсвэл түүнд даавуу өгч, тантай хамт ажиллахыг зөвшөөр. Тоглоомыг зөвхөн хүүхдүүдтэй хамт цуглуулж, эмх цэгцтэй байхыг заа.

Хоёр настай хүүхдийн яриа илүү баялаг болдог. Жилийн эцэс гэхэд хүүхэд 200-300 үг мэддэг байх ёстой. Тэрээр олон объектыг өөрийнхөөрөө нэрлэсэн боловч эдгээр нь санамсаргүй дуу авиа, үе биш, аль хэдийн ухамсартай нэр юм. Хүүхдүүд богино өгүүлбэрээр ярьж эхэлдэг бөгөөд угтвар үг, нэмэлт үг ашиглахыг хичээдэг. Хүүхдүүд мөн өөрсдийгөө гуравдагч этгээдээр илэрхийлдэг. Яриа хөгжүүлэхохидод энэ нь хөвгүүдээс илүү хурдан явагддаг. Хоёр настай олон хүүхэд ээжийнхээ араас богино шүлэг, дууг давтаж, гурав, дөрвөн үгтэй нэлээд том өгүүлбэрээр ярьж чаддаг. Хөвгүүд моторын үйл ажиллагааг илүү эрчимтэй хөгжүүлдэг. Хэрэв хүүхэд хэт идэвхтэй байвал тайван хүүхдүүдээс хожуу ярьж эхэлдэг. Хүүхдийн хөгжил хувь хүн байдаг тул айх шаардлагагүй. Гурван нас хүрэхэд хүүхдүүд тодорхой, том өгүүлбэрээр ярьж эхэлдэг. Гэхдээ гурван жилийн дараа хүүхэд ярьж эхлээгүй бол ярианы эмч рүү очих хэрэгтэй.

Хүүхдийн идэвхгүй үгсийн сан бүр ч их, тэр насанд хүрэгчдийг төгс ойлгодог. Түүгээр ч барахгүй тэрээр тодорхой үг хэлсний дараа ямар үйлдэл хийхийг мэддэг. Жишээлбэл, ээж "алхъя" гэхэд хувцас хайж, "зурцгаая" гэж хэлэхэд тэр цомгоо гаргаж, зурж эхэлдэг. "Тоглоомыг хайрцагт хий", "гараа угааж, над дээр ир", "блокуудыг авчирч, цамхаг барих" гэсэн нэлээд төвөгтэй хүсэлтийг биелүүлдэг. Хүүхэд өөрийн эд зүйлс (хувцас, тоглоом, аяга таваг) хаана байгааг сайн мэддэг бөгөөд далд зүйлийг олж чаддаг. Хэрэв та хүүхдүүдтэйгээ номон дээрх зургуудыг харвал тэд эцэг эхийнхээ хүсэлтээр тэднийг харуулах нь эргэлзээгүй.

Хоёроор тэжээгддэг жил өнгөрдөгсанах ойн хөгжил. Хүүхдүүдтэйгээ зугаалахаар явахад тэд таныг аль хэдийн танил болсон тоглоомын талбай руу хөтөлнө. Тэд байшин доторх олон объектыг бусад хүмүүстэй холбодог. Хүрэм нь аавынх, түрийвч нь ээжийнх гэдгийг хүүхдүүд мэддэг. Хоёр настайдаа хүүхдүүд шинэ материал, богино шүлэг, номон дээрх зураг, тэр ч байтугай захидал зэргийг сайн санаж байна. Мэдээжийн хэрэг, хүүхэд бүр өөрийн гэсэн байдаг насны онцлог, зарим нь илүү хурдан ярьж, сурдаг бол зарим нь илүү удаан байдаг. Тиймээс эхийн зөвлөх нь интернет форум биш, харин туршлагатай эмч, сэтгэл судлаач байх ёстой.

Хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн хөгжил, хоёр дахь жилийн хямрал

Хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн хөгжил нь түүний оюуны хөгжлөөс багагүй өөрчлөгддөг. Тэрээр өөрийн хувийн шинж чанарыг улам бүр ухамсарлаж, өөрийгөө хүн гэдгээ баталж байна. Хүүхэд олон зүйлийг өөрөө хийхийг хүсдэг. Түүнд өгөхгүй бол уурладаг. Хоёр настай хүүхдэд уур уцаартай байх нь элбэг байдаг. Эцэг эхчүүд хөөрхөн хүүхэд нь яагаад гэнэт дур булаам, ихэвчлэн түрэмгий болдог болсныг гайхдаг. Тэд ийм нөхцөлд хэрхэн биеэ авч явахаа ойлгодоггүй. Тэд ихэвчлэн хүүхэдтэй буруу харьцдаг, тэдэнд хангалттай анхаарал хандуулдаггүй, хүмүүжилд нь алдаа гаргадаг гэж үздэг.

Хүүхдийн уур хилэн нь эцэг эхийн буруу эсвэл хүмүүжлийн дутагдал биш гэдгийг та ойлгох хэрэгтэй. Тэрээр сэтгэл хөдлөлөө барьж, ойлгож сураагүй байна. Хүүхэд зөвшөөрөгдсөн зүйл, түүний чадварын хязгаарыг туршиж үздэг. Ийм үед эцэг эхчүүд хоёр зүйлийг хийх нь чухал юм - хүүхэд яагаад уурлаж байгааг ойлгох, өөрийгөө уурлуулахгүй байх.

Уурлах шалтгаан нь насанд хүрэгчдэд маш энгийн мэт санагдаж болох ч хүүхдийн хувьд энэ нь маш чухал юм. Гэхдээ та үргэлж бууж өгөх ёсгүй, гэхдээ та хүүхдүүдэд хэтэрхий хатуу байж болохгүй. Хүүхдэд "боломжтой", "зөвшөөрөхгүй" зүйлийг тодорхой зааж өгөх хэрэгтэй бөгөөд энэ зарчмаас хэзээ ч хазайхгүй байх ёстой. Бяцхан хүүхэдхязгаарлалт хэрэгтэй, тэр маш аюулгүй мэт санагддаг. Хэрэв ээж нь түүний удирдамжийг үргэлж дагадаг бол тэрээр өөртөө итгэлгүй болж, улам дур булаам, хяналтгүй болдог. Хэт их хязгаарлалт байх ёсгүй, хүүхдүүд хязгааргүй олон тооны хоригийг ойлгодоггүй.

Та хүүхэдтэйгээ насанд хүрсэн хүнтэй ярьдаг шиг ярих хэрэгтэй. Хэрэв нялх хүүхэд шалан дээр унаж, хашгирч, тоглоом шидэж байгаа боловч гистери болоогүй бол түүнтэй ярихыг хичээ. Түүний хажууд суугаад яагаад түүний хүсэлтийг биелүүлж чадахгүй байгаагаа бүрэн насанд хүрсэн хэллэг, аргументаар тайлбарлахыг хичээ. Энэ насанд хүүхдийн анхаарлыг өөр зүйлд сатааруулах нь багасч, хэсэг хугацааны дараа тэр шаардлагадаа эргэж ирдэг. Дөрвөн нас хүрэхэд асуудал арилдаг. Хэрэв түрэмгий занИйм хүүхдүүдтэй ажиллах туршлагатай сэтгэл зүйчтэй зөвлөлдөх шаардлагатай.

Хоёр настай хүүхдийн бусад хүмүүстэй харилцах харилцаа илүү идэвхтэй байдаг. Тэрээр ээж, аав, өвөө эмээтэйгээ юу хийж чадахаа тодорхой ялгадаг. Хүүхэд зальтай болж, юу шаардаж болохоо, хэнд нь дур сонирхол нь өртөж, хэнд тийм ч их өртдөггүйг ойлгодог. Танихгүй хүмүүстэй хамт нялх хүүхэд болгоомжилж, чимээгүй байж, ээжийнхээ ард нуугдаж байдаг. Танихгүй хүмүүстэй хурдан харьцдаг илүү нийтэч хүүхдүүд байдаг бөгөөд энэ нь тэдний зан чанараас хамаарна. Хүүхэд бусад хүүхдүүдийг сонирхож байгаа ч тэдний харилцан үйлчлэл сул хэвээр байна. Хүүхдүүд зэрэгцэн тоглож, үе үе бие биенийхээ тоглоомыг авч, хэрэлдэж магадгүй юм. Хэрвээ хүүхэд шуналтай, бусадтай тоглох хүсэлгүй байвал санаа зовох зүйлгүй. Хүүхдүүдийн хоорондох бодит харилцаа хэдхэн сарын дараа буюу гурван жилийн дараа л эхэлнэ.

Хүүхдийн дэглэм ба хоол тэжээл

Хоёр настай хүүхэд хоолоо сайн зажилдаг, бараг бүх сүүн шүдтэй байдаг, учир нь хүүхдийн хоолта төрөлжүүлж болно. Махыг зөвхөн газрын хэлбэрээр эсвэл уурын котлет хэлбэрээр төдийгүй хэсэг хэсгээр нь өгдөг. Үүнийг жигнэх эсвэл өөр өөр соустай зууханд жигнэх нь хамгийн сайн арга юм. Хүүхдүүдэд аль хэдийн туранхай гахайн мах, хурга өгч болно, гэхдээ нугас, галуутай бол хүлээх нь зүйтэй. Махны хоолны дэглэмийн үндэс нь үхрийн мах эсвэл түгалын мах, тахиа, туулай, цацагт хяруул байх ёстой. Өдөрт хамгийн тохиромжтой махны хэмжээ 90 грамм байна. Загас нь хүүхдэд ч тустай, долоо хоногт хоёр удаа, ойролцоогоор 90-100 грамм өгдөг. Тамхи татдаг махыг хэрэглэхийг зөвлөдөггүй боловч хоёр нас хүрэхэд гурилан бүтээгдэхүүн, бин, бин зэргийг хоолны дэглэмд оруулдаг.

Хүнсний ногоо нь цэсийн үндэс суурь байх ёстой. Тэд шөл, нухаш, салат, кассерол хийхэд хэрэглэгддэг. Хулуу, цуккини, лууван, төмс, цэцэгт байцаа, цэцэгт байцаа, шанцайны ургамал, бууцай зэрэг нь хүүхдэд ашигтай байх болно, та хаш нэмж болно. Хүүхэд өдөр бүр витамин агуулсан жимс, жимсгэнэ идэж байх ёстой. Бараг бүх зүйлийг зөвшөөрдөг, зөвхөн гүзээлзгэнэ, цитрус жимс нь харшилтай байж болзошгүй тул болгоомжтой өгдөг. Гэхдээ шоколад, чихэртэй бол гурван жил хүлээх хэрэгтэй. Будаа ч гэсэн ач холбогдлоо алдаагүй байна. Тэдгээрийг наалдамхай болгох шаардлагатай бөгөөд шингэн ба үр тариа 3: 1 харьцаатай холилдоно. Хэрэв таны хүүхэд будаа идэх дургүй бол түүнийг хагас махаар дүүргэсэн котлет эсвэл хүнсний ногоотой хайруулын тавган дээр хийж өг. Хүүхэд өдөрт ойролцоогоор 600 грамм сүү, айраг уух ёстой. Та хүүхдэдээ шингэрүүлсэн шүүс, компот, цай эсвэл жимсний мусс өгч болно.

Хоёр настай хүүхдэд зориулсан өдөр тутмын цэсийг энд оруулав.

• Өглөөний хоол. Хатаасан чангаанз, зуслангийн бяслаг, цөцгийн тос бүхий талх, цай бүхий будаа будаа.
• Оройн хоол. Өргөст хэмх, ногооноор хийсэн ногооны салат, лууван, төмстэй шошны шөл, махаар дүүргэсэн төмсний zrazy, алимны вазелин.
• Үдээс хойш зууш. Банана, тараг, хуурай жигнэмэг.
• Оройн хоол. Цацагт хяруулын котлет, чанасан цэцэгт байцаа, жимсний нухаш (гүзээлзгэнэ, нэрс, зэрлэг гүзээлзгэнэ), хүүхдийн сүү, талх, цөцгийн тос.

Хоёр настай хүүхэд шөнөдөө ойролцоогоор 9-10 цаг, өдрийн цагаар 2-3 цаг унтдаг. Энэ насанд хүүхэд аль хэдийн нэг удаагийн унтах горимд шилждэг бөгөөд өдрийн цагаар ажиллах хугацаа 4-5 цаг үргэлжилдэг. Хүүхдүүд шөнийн цагаар сэрдэг, ялангуяа өдөр нь завгүй байсан бол мэдрэлийн системхэт догдолж байна. Хэрэв энэ нь байнга тохиолддог бол хүүхэд удаан хугацааны туршид сэтгэл хөдлөм, дараа нь өдөржин унтардаг бол та эмчид хандах хэрэгтэй. Хоёр настай хүүхдэд алхах нь маш чухал юм. Дулааны улиралд түүнийг өглөө, оройд 2-3 цагийн турш гадаа гаргах шаардлагатай байдаг. Өвлийн улиралд хүүхдүүдтэй алхах нь дор хаяж нэг цаг үргэлжлэх ёстой. Орой бүр хүүхдээ усанд оруулах, угаалгын өрөөнд тоглоомоо тавьж өгөх, өөрийгөө угаахыг бага багаар зааж өгөх хэрэгтэй.

Хоёр настай хүүхэдтэй гимнастик

Биеийн тамирын дасгалууд тоглоом хэлбэрээр явагдах ёстой, гэхдээ тэдгээр нь илүү олон янз байж болно. Хүүхдэд ашигтайгимнастик байх болно. Хичээлийн төлөвлөгөө бэлтгэ, бөмбөг, шоо, саваа, самбар, шат ав (өрөөнд хананы баар байвал сайн). Хүүхдүүдтэй хийх анхны дасгал бол налуу онгоцоор алхах явдал юм. Самбарыг нэг үзүүрээр нь шалан дээр, нөгөө нь дээш өргөгдсөн гадаргуу дээр байрлуулна. Хүүхдээ дээш доош буулгахад нь тусал. Дараа нь саваагаар дасгалууд руу шилжинэ. Хүүхэд дэвсгэр дээр хэвтэж, та түүнийг хөлөөрөө цээжнийх нь түвшинд хэвтээ байрлуулсан саваа руу хүрэхийг хүс.

Хүүхдийн зүүн талд шоо дөрвөлжин байрлуулж, түүнийг шилжүүлэхийг хүс баруун тал. Бөмбөгтэй тоглож, эхлээд бие бие рүүгээ шидэж, дараа нь хүүхдийг бөмбөгийг бай руу, жишээлбэл, хайрцагт цохиход урь. Хүүхдэдээ шат эсвэл хананы тороор дээш доош авихад нь тусал. Бүх дасгалуудыг 4-6 удаа давтаж, хичээлийг тоглоом гэж хүлээж авах хооронд түүнтэй хамт дасгал хий.

Хэрвээ хүүхэд ядарсан гэж гомдоллодог бол гимнастикийг зогсоох хэрэгтэй. Хөгжмийн дагалдан гимнастик хийвэл энэ нь хүүхдүүдэд илүү хөгжилтэй болж, биеийн тамирын дасгал хийх сонирхолтой байх болно. Гудамжинд түүнтэй хамт гүйж, бариад тоглож үзээрэй. Хүүхдээ тэргэн дээр бага авч яваарай, алхаж, "тээврээ" өөрөө түлхээрэй. Түүнийг бусад хүүхдүүдтэй тоглоход нь урамшуул, тэгвэл хүүхдүүд илүү их хөдөлж, бие бялдрын хувьд илүү сайн хөгжих болно.

Хүүхдийн сэтгэцийн болон мэдрэхүйн хөгжилд зориулсан хичээлүүд

2 настайдаа хүүхдийн оюуны хөгжил нь түүнд нухацтай суралцах боломжийг олгодог. Хүүхдийн яриа, мэдрэхүй, логикийг хөгжүүлэхэд анхаарах нь чухал юм. Үүнийг хийхийн тулд та хөгжлийн эхэн үеийн аргуудын аль нэгийг сонгох эсвэл хүүхэдтэйгээ тогтмол ажиллах боломжтой. Ярианы чадварыг сайжруулахын тулд хүүхдүүдтэй хамт ном уншиж, шүлэг цээжлэх нь маш чухал юм. Шүлэг сурахын тулд эхлээд хэд хэдэн удаа уншаад дараа нь хүүхдээсээ шүлгийг давтахыг хүс сүүлчийн үгмөрөнд. Нэг мөр уншиж, хүүхдээс хоёр дахь мөрийг өөрөө уншихыг хүс. Олон хүүхэд шүлэг уншихаас илүү дуулах нь амар байдаг тул хүүхэдтэйгээ хамт дуу сурахыг хичээгээрэй. Хоёр нас хүрэхэд хүүхэд идэвхгүй үгсийн сангаа илүү сайн нөхөхийн тулд номон дээрх үйлдлийнхээ талаар тайлбар хийж, эргэн тойрон дахь объект, зургийг нэрлээрэй.

Хүүхдүүд идэвхтэй хөгжиж, сар бүр шинэ зүйл сурч байна. Эцэг эхчүүд энэ хугацаанд хүүхдээ сайтар хянаж, зан үйлийг нь засах хэрэгтэй. Гэр бүл дэх тайван орчин, зөв ​​хооллолт ба биеийн тамирын дасгалзөвхөн таны хайртай хүүхдийн эв найртай хөгжилд хувь нэмэр оруулах болно.

2 жил 2 сартай хүүхдийн бие бялдрын хөгжил

Энэ насны хүүхдүүд үсрэнгүй өсдөг. Хүүхэд улам бүр итгэлтэй хөдөлж, өсгий эсвэл хөлийн хуруугаараа алхаж, насанд хүрэгчдийн гараас атгахгүйгээр гүйж, үсэрч чаддаг.

Тэрээр гадарга дээр буух, өгсөхдөө сайнбага зэрэг хазайж, саадыг даван туулах (овойлт, хайрга, тараагдсан тоглоом). Шатаар авирах нь одоо хөгжилтэй үйл ажиллагаа болжээ. Хүүхэд шатаар дээш алхаж сурдаг бөгөөд ингэснээр нэг хөлөөрөө нэг хөлөөрөө хүрч, нөгөөдөө хүрэхгүй.

Болгоомжтой байгаарай! 2 нас 2 сартай хүүхдүүд идэвхтэй, сониуч зантай байдаг тул эцэг эхчүүд цаг тухайд нь хариу үйлдэл үзүүлж, хүүхдийг аюулаас хамгаалж чаддаггүй. Тиймээс нялх хүүхдийг нарийн хяналтан дор байлгахыг зөвлөж байна, түүнд бие даан шат ахих боломжийг олгохын зэрэгцээ "даатгалд хамрагдахын тулд" ойролцоо байхыг зөвлөж байна.

Бөмбөгний тоглоомууд одоо илүү олон төрөл болох болно. Энэ насанд нялх хүүхэд тоглоомыг гартаа чанга барьж, ойролцоо байрладаг бол сагсанд хийж болно.

2 нас 2 сартай хүүхдийн сэтгэцийн онцлог

Хоёр ба хоёр сартай ихэнх хүүхдүүд эргэн тойрныхоо ертөнцөд найрсаг ханддаг. Тэд хөгжилтэй, идэвхтэй, олон төрлийн сэтгэл хөдлөлийг мэдрэх чадвартай.

Энэ насанд зөрүүд, дур сонирхол нь хэвийн үзэгдэл юм. Ингэснээр хүүхэд өөрийн байр сууриа хамгаалж, давуу талаа харуулж сурдаг.

Насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдийн аль алинд нь бусад хүмүүсийн сонирхол нэмэгддэг. Гудамжинд алхаж байхдаа хүүхэд ихэвчлэн хажуугаар өнгөрч буй хүмүүсийг сайтар шалгаж, үе тэнгийнхэнтэйгээ нөхөрлөх анхны оролдлогыг хийдэг.

2 нас 2 сартайд гарч эхэлдэг зан чанарын өөр нэг шинж бол импульс юм. Хүүхдүүд өөрсдийнхөө үйлдэл юунд хүргэхийг тэр бүр таамаглаж чаддаггүй. Эцэг эхийн үүрэг бол хүүхдэд үүнийг зааж, юу нь сайн, юу нь муу болохыг тайлбарлах явдал юм.

Үүний жишээ бол гэр бүл дэх эв найртай, тайван харилцаа, дуулиан шуугиан, яриа хөөрөө байхгүй байх явдал юм.

Бусадтай харилцах

2 нас 2 сартайдаа хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн юу ярьж байгааг сайн ойлгож, "Таны нэр хэн бэ?", "Бөмбөлөг ямар өнгөтэй вэ?", "Энэ хэн бэ?" Гэсэн энгийн асуултуудад хариулж чаддаг. (амьтан эсвэл хүүхэлдэйн киноны баатрыг зааж байна).

Хүүхдийн үгсийн сан өдөр бүр нэмэгдэж байна. . Үүний ачаар эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэгчид энэ хугацаанд бяцхан хүүхэд зөвхөн бие даасан дуу авиа, үгсийг дуудахаас гадна тэднээс өгүүлбэр зохиож эхэлдэг болохыг анзаарч магадгүй юм.

2 нас 2 сартай хүүхдүүд дүр, объектыг дүрслэх замаар таньж, энгийн оньсого тааж чаддаг.

Шүлэг нь яриа, ой санамжийг хөгжүүлэхэд тусалдаг. С.Маршакийн "Ванка-Встанка", "Завь", А.Бартогийн "Хүмпти овоолго" эсвэл "Тоглоом" зэрэг энгийн бүтээлүүд тохиромжтой.

Хүүхдүүд дуртай үлгэр эсвэл хүүхэлдэйн киногоо үзсэнийхээ дараа ярилцах дуртай байдаг. Тэд дуртай видеогоо үзэх эсвэл үлгэр дахин унших хүсэлтийг ихэвчлэн сонсдог.

2 нас 2 сартай хүүхдүүдэд зориулсан шинэ ур чадвар

Энэ насанд хүүхдүүд чадварлаг харьцдаг гал тогооны хэрэгсэлмөн халбага, аяганы агуулгыг асгахгүйгээр бие даан идэж ууж чаддаг.

Хүүхдүүд өөрсдөө маш их зүйлийг хийж чадна!

• Шүдээ угаах.
• Алхсаны дараа болон хоол идэхийн өмнө гараа савангаар угаана.
• Тэд өөрсдийгөө угаана.
• Алгаа алчуураар хатаана.
• Тэд бие дааж саванд очиж, насанд хүрэгчдэд бие засах хүсэлтэй байгаагаа цаг тухайд нь мэдэгддэг.

Хэрэв та хүүхэдтэйгээ ажиллаж, түүнд цэвэр цэмцгэр байдлыг бий болговол 2, 2 гэхэд тэр унтахынхаа өмнө юмаа эвхэж, хүүхдийн ор хэвтүүлж сурах болно.

Хүүхдийг багаас нь бие дааж сургах хэрэгтэй!

2 жил 2 сартай хүүхдийн хоол тэжээл

Өдөрт 4 удаа хооллох ёстой. Өдөр тутмын хэрэглээний 25% нь өглөөний цай, 30-35% нь өдрийн хоол, 20% хүртэл үдээс хойшхи зууш, 25% орчим нь оройн хоолонд үлддэг.

Жимс жимсгэнэ, зөөлөн жимс, хүнсний ногоог нухашгүйгээр өгч болно, гэхдээ жижиг хэсгүүдэд хувааж болно.

Шарсан хоол нь тамхи татдаг, хиам гэх мэт хүүхдийн цэсэнд байх ёсгүй. Аажмаар та чанасан эсвэл чанасан махны жижиг хэсгүүдийг (нугас, галуунаас бусад) хоолны дэглэмд нэмж болно.

2 нас 2 сартай хүүхдийн оюун ухаан

Хоёр настайдаа саад бэрхшээлийг даван туулсан хүүхэд зэрлэг болон гэрийн тэжээвэр амьтдыг ялгаж, объектыг (жимс, хувцас, тоглоом, тавилга) ерөнхийд нь ялгаж чаддаг.

Хүүхэд мэргэжлийг сонирхож, хэн ажилладагийг хэлж чаддаг, тэр ч байтугай өмсгөлөөр нь (барилгачин, эмч, цагдаа, сансрын нисгэгч, гал сөнөөгч) ялгаж чаддаг. Энэ насны ихэнх хүүхдүүд гол зүйлийн нэрийг мэддэг геометрийн хэлбэрүүд, амьтан, цэцэг.

Хүүхэд "хол-ойр", "дотор", "хажуу", "урд" гэсэн тодорхойлолтыг аль хэдийн сайн ойлгодог.

Оньсого цуглуулах нь ухамсартай болдог. Хүүхэд 4-5 хэсгээс бүрдсэн энгийн зургуудыг эвлүүлж чаддаг, гэхдээ тэр зүгээр л зургийг зэрэгцүүлэн байрлуулахаа больсон, харин зургийг эвлүүлж, эвлүүлдэг тоглоомын тохирох хэсгийг сонгохыг хичээдэг.

2 нас 2 сартай хүүхдэд зориулсан боловсролын тоглоом, тоглоом

Юу хөгжлийг дэмждэг нарийн моторт ур чадвархүүхдүүдэд?

• Утас залгах утас дээрх бөмбөлгүүдийг.
• Товчлууртай тоглоомууд (Үүнээс гадна та хүүхдээс өнгө, хэлбэр, хэмжээгээ нэрлэхийг хүсч болно).
• Гутлын үдээс эсвэл тусгай зургуудаар дамжуулан утаснууд.
• Хуванцараас загвар хийх.
• Зурах (хэрэв та хурууны будаг бэлтгэсэн бол будаг, харандаа, хуруугаараа).

Бяцхан хүүхдүүд барилгын иж бүрдэлд онцгой анхаарал хандуулдаг. Тэд нарийн ширийн зүйлийг судалж, цамхаг, машин гэх мэтийг бүтээх сонирхолтой байдаг.

Идэвхтэй үйл ажиллагаа шаардлагатай - гүйцэх, бөмбөг тоглох, гимнастик. Үүний ачаар хүүхэд зохицуулалтыг сайжруулж, дархлааг бэхжүүлнэ.

Хүүхэдтэй тогтмол ажиллаж, түүнд шинэ ур чадвар эзэмшүүлж, эерэг үлгэр дуурайл үзүүлэх шаардлагатай. Энэ хугацаанд нялх хүүхэд насанд хүрэгчдийн зан үйлийг хуулбарладаг тул эцэг эх, хамаатан садан нь эелдэг харилцаж, гистерикээс зайлсхийх хэрэгтэй.

Таны хүүхдүүдийн амжилт нь хамгийн сэтгэл хөдөлгөм, баяр хөөртэй сэтгэл хөдлөлийг төрүүлдэг. Хэрэв та хоёр настай хүүхдийн эцэг эх бол та долоо дахь тэнгэрт байгаа байх, учир нь энэ хугацаанд таны хүүхэд маш хурдацтай хөгжиж байгаа тул насанд хүрсэн хүн үүнийг мөрөөдөж чадна. Дараа жилтанаас илүү тэвчээр, тайван байдлыг шаардах болно, гэхдээ үр дүн нь таны бүх хүчин чармайлтыг төлөх болно гэдгийг санаарай.

Физиологийн онцлог

2 настай хүүхдийн хөгжил аль хэдийн ийм түвшинд хүрсэн тул хүүхэд итгэлтэйгээр үсэрч, гүйдэг. Түүний сансар огторгуйд төгс зохицсон бие нь аль хэдийн нэлээд хүчтэй болсон. Энэ насны хүүхдүүд маш идэвхтэй байдаг. Эцэг эхийн үүрэг бол хүүхдэд бүх боломжоор хангах явдал юм идэвхтэй тоглоомууд. Илүү их урам зориг, орон зай байдаг гадаа цагийг тогтмол өнгөрөөхийг зөвлөж байна. Жишээлбэл, 2 настай хүүхэд газар хэвтэж буй модны дээгүүр гишгэж эсвэл алхаж, улмаар тэнцвэрийн мэдрэмжээ сайжруулдаг бол түүний хөгжил мэдэгдэхүйц сайжирна. Гудамжинд та шувууг тэжээж, хэвтээ бааранд өлгөж, шатаар өгсөж, доошоо бууж болно ... Гэртээ хүүхэд хийх ажил хамаагүй бага байдаг. Бие махбодийн хөгжилЭнэ хугацаанд хүүхдүүд (2 нас бол энэ нас) гадаад ертөнцтэй танилцах магадлал урьд өмнөхөөсөө илүү байдаг. Хүүхэддээ дараах дасгалуудыг тогтмол хийлгэж үзээрэй.

Хүүхдийн сэтгэл зүй

2 настай хүүхдийн хөгжил нь шинэ мэдээлэл хүлээн авахын тулд сэтгэцийг бүрэн нээх боломжийг олгодог. Мэдээжийн хэрэг, таны хүүхэд өмнө нь бас олон зүйлийг сонирхож байсан ч энэ төрлийн сониуч зан нь шалтгаанаас биш зөн совиндоо захирагддаг байв. 2 настай хүүхдийн сэтгэлзүйн хөгжил нь шинэ мэдээллийг шууд шингээж авах, бараг юу ч мартдаггүй үе шатанд хүрсэн. Энэ бол хамгийн их үр дүнтэй хөгжих хамгийн үржил шимтэй үе юм. Ур чадварыг эзэмших нь маш амархан бөгөөд тэдгээр нь таны амьдралын туршид дурсагдах болно.

2 настай хүүхдийн сэтгэцийн хөгжил нь насанд хүрэгчдийн энгийн түүхийг, жишээлбэл, болсон үйл явдлын тухай сайн ойлгох боломжийг олгодог. Тоглоомонд хүүхдүүд энгийн логик үйлдлүүдийг давтдаг. Тэд цамхаг эсвэл пирамид барих ажлыг баяртайгаар хийдэг.

2 настай хүүхдийн хөгжил нь тэр аль хэдийн үзэг (харандаа) барьж чаддаг. Түүнийг бүтээлч байдалд нэвтрүүлэх цаг болжээ. Хамтарсан зургийн хичээл маш их хэрэгтэй. Хүүхдийнхээ гарыг хөтөлж, өөрөө өөртөө хэдэн муруйлт хийхийг зөвшөөр. Эхний зургууд нь гаргацгүй, хийсвэр боловч хүүхдийн хөгжилд тэдний үүрэг рольтой маргах аргагүй юм. Эхлээд хүүхдэд эсгий үзэг өгөхийг зөвлөж байна - тэдгээр нь зөвхөн гэрэл гэгээтэй төдийгүй маш хөнгөн тул тэдэнтэй ажиллахад ихээхэн хүчин чармайлт гаргах шаардлагагүй болно.

Хоёр настай хүүхэд аль хэдийн 6-12 сарын өмнөхөөс хамаагүй илүү хичээнгүй болсон. Тэр хагас цагийн турш аливаа үйлдэл дээр анхаарлаа төвлөрүүлэх боломжтой, ялангуяа та үйл явцад оролцож байгаа бол. Энэ хугацаанд хүүхдийнхээ анхны оньсого, барилгын багц худалдаж авахыг зөвлөж байна (гэхдээ жижиг хэсгүүдтэй тоглоом сонгох хэрэггүй). Охид хүүхэлдэйгээр тоглоход таатай байх болно. Хүүхдүүд аль хэдийн юунд дуртай, юунд дургүйгээ олж мэдэх боломжтой болсон. Тэднийг дуртай зүйлээс нь сатааруулах нь тийм ч амар биш бөгөөд шинэ зүйлд сонирхох нь бас хэцүү байдаг.

Хоёр настай хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн үйл ажиллагаанд амархан оролцдог. Энэ үе бол анхааралгүй хөдөлмөрийн боловсролд хамгийн тохиромжтой үе юм. Өөрчлөлтийг хийх боломжтой хамтын ажиллагаасистем рүү байшингийн эргэн тойронд. Энэ тохиолдолд эцэг эхчүүдэд маш их тэвчээр хэрэгтэй болно, учир нь жишээлбэл, тоосыг өөрсдөө арчих нь илүү хялбар байдаг, гэхдээ хүүхэд бас сурах хэрэгтэй. Өдөр тутмын үндсэн ур чадваруудыг жагсаая:

• Хүүхэд ээжийнхээ бага зэрэг тусламжтайгаар нүүрээ угааж, гараа угааж, алчуур хэрэглэдэг.
• Насанд хүрэгчдэд хоолны дараа ширээ цэвэрлэхэд тусалдаг.
• Асгарсан шингэнийг хөвөн арчиж арчиж болно.
• Өтгөн хоолыг өөрөө иддэг.
• Цэцэг услах.
• Тэр өрөөгөө янзалж, тоглоомуудаа тавьдаг.

Үндсэн ур чадвар, чадвар

2 настай хүүхдийн хөгжлийн онцлог нь дараах байдалтай байна.

Амьдралын зохион байгуулалтын онцлог

2 настай хүүхдийн хөгжлийг харгалзан үзэхэд энэ хугацаанд хүүхэд өдрийн цагаар нойрмоглоход хэцүү, эсвэл өдрийн цагаар амрахаас татгалзаж магадгүй гэдгийг бид тэмдэглэж байна. Энэ тохиолдолд түүнд ном уншихад дор хаяж нэг цаг тайван цаг өгөхийг зөвлөж байна. Гэсэн хэдий ч хүн бүрмөсөн орхиж болохгүй нойр авах, учир нь энэ нь хүүхдийн эрүүл мэндэд хортой.

Явган аялал, тоглоомын үеэр хүүхдийнхээ үйл ажиллагааг ээлжлэн солихоо бүү мартаарай. Түүний анхаарлыг гучин минутын турш нэг зүйл дээр төвлөрүүлж болно.

Хоёр настай хүүхдүүд, дүрмээр бол, өөрсдөө тогоо руу явахыг хүсдэг. Гэсэн хэдий ч тэднийг алхахын өмнө болон нойрны дараа тарь.

Моторт ур чадвар дээр ажиллах

2 настай хүүхдийг хөгжүүлэх арга нь хөгжилтэй тэмцээн уралдаан зохион байгуулах явдал юм (жишээлбэл, хэн хамгийн хурдан хэвтсэн байрлалаас сууж / босож чаддаг). Тэд дасгал хийхэд тусалдаг бүдүүн моторт ур чадвархүүхэд. Ийм дасгал хийхийн тулд зөөлөн ор дэрний даавууг ашиглахыг зөвлөж байна.

Үүнтэй адил сэтгэл хөдөлгөм үйл ажиллагаа бол насанд хүрсэн хүний ​​мөрөн дээр нялх хүүхдийг унах явдал юм. Хэрэв та хүүхдээ өндрөөс айдаггүй гэдэгт итгэлтэй байвал бүжиглэж эсвэл бага зэрэг хөллүүлээрэй. Энэ дасгал нь та хоёрын булчинг хөгжүүлэх болно.

Нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхийн тулд товчлуур эсвэл жижиг тоглоомоор дүүргэсэн жижиг хайрцаг бүхий үйл ажиллагаа зайлшгүй байх болно. Нэг савнаас нөгөө сав руу юм шилжүүлэх нь ямар хөгжилтэй байдгийг хүүхэддээ харуул. Үүний зэрэгцээ тэр юу ч залгихгүй байх ёстой. Нарийн моторт ур чадварын дасгал хийх өөр нэг сонголт бол хурууны зураг эсвэл сойзоор будах явдал юм. Элсэн орчинд тоглож байхдаа хүүхдээ зүгээр л хүрзээр ухаж зогсохгүй Улаан өндөгний баярын бялуу хийж, машины гарааш ухаж, зам тавихад урь. Гэртээ дуртай тоглоомондоо усанд орох журмыг зохион байгуулж, угаалгын алчуур, саван, алчуур, шампунь зэргийг нэгэн зэрэг судалж үзээрэй. Үүний зэрэгцээ та хүүхэддээ цоргоноос ямар ус урсаж байгааг харуулж болно - дулаан, халуун эсвэл хүйтэн.

Бага насны хүүхдийн хөгжил (2 жил). Артикуляцид анхаарлаа хандуулах

• Хүүхэддээ лаа хэрхэн зөв үлээх, савангийн хөөс үлээх гэх мэтийг үзүүлээрэй. Энэ бол хувь хүний ​​чадвар, хүн бүр үүнийг бага насанд нь эзэмшдэггүй. Хэрэв таны хүүхэд хараахан сайн болоогүй бол санаа зовох хэрэггүй.
• "Удаан, хурдан салхи" дасгалыг хий (хүүхэд бүх хүчээрээ эсвэл жигд үлээх ёстой).
• Хамтдаа толины өмнө хөгжилтэй царай гарга. Хэлээ гаргаж, бүх чиглэлд эргүүл.
• Хүүхэддээ дэрсээр агаар үлээж усанд бөмбөлөг хийхийг заа.
• Хүүхэдтэйгээ янз бүрийн дуу авиа эсвэл үг хэлээрэй.

Хамгийн үр дүнтэй хичээлүүд нь дарамт шахалт дор явагддаггүй гэдгийг санаарай. Таны хүүхэд даалгавраа баяртайгаар гүйцэтгэвэл ашигтай ур чадварыг хурдан олж авах болно.

Мэдрэхүй

• Хүүхэддээ янз бүрийн бүтэцтэй объектуудыг мэдрүүлээрэй. Тэдний шинж чанарыг ярилц.
• "Хос олоорой" гэх мэт тоглоомуудыг зохион байгуул (даалгавраа амжилттай биелүүлэхийн тулд хүүхэд цагаан өмсгөлийг зөв тааруулах, хөвөн дэвсгэр, хатуу картон, зөөлөн цаас гэх мэт).
• Гурван нас хүрэхэд хүүхэд нүдээ аниад, жимс, ногоо, тоглоомоо цүнхнээсээ сугалж, гараараа аливаа зүйлийг тодорхойлохыг хичээх хэрэгтэй.
• Хүүхдээ үнэр, амтыг таниулах хичээл явуулаарай.

Хүүхэд 2 настай. Яриа хөгжүүлэх

Доор жагсаасан бүх аргууд нь бие даасан үгсийг хэрхэн дууддагийг мэддэг хүүхдүүдэд (тусгай "хүүхдийн" хэлээр байсан ч) тохиромжтой.

• Хүүхэдээсээ эргэн тойронд (гудамжинд, гэртээ) юу болж байгаа, зураг дээр юу байгаа талаар асуу.
• Одоогийн үйл явдлуудыг нарийвчлан ярилц. Ингэснээр таны хүүхдийн идэвхгүй үгсийн сан аажмаар нэмэгдэх болно.
• Хүүхэддээ дуу дуулж, түүнд шүлэг, үлгэр уншиж өг.
• Хамтдаа дүр үзүүлээрэй (жишээлбэл, "Теремок" үлгэрийн хүүхэд байшинд сууж буй хулганы дүрд тоглох). Хичээлийн үеэр хүүхдийг янз бүрийн үйлдэл хийхэд урамшуулах нь чухал юм.
• Дуу сонсож, дуул.
• Дагалдах үгсийг судлах. Хүүхэдтэйгээ харилцахдаа янз бүрийн объектуудыг дүрслэхдээ тэдгээрийг ашигла.
• Төрөл бүрийн үйл үг, угтвар үг, төлөөний үгийг сур.
• Төрөл бүрийн лексик сэдвүүдийг эзэмшихдээ объектууд ямар хэсгүүдээс бүтсэн бэ гэдэгт анхаарлаа төвлөрүүл. Жишээлбэл, байшин цонх, дээвэр, хаалга гэх мэт.

Хэл яриаг хараахан эзэмшээгүй байгаа хүүхдүүдэд зориулсан даалгавар

Гэхдээ 2 настай хүүхэд хараахан хэлээгүй бол яах вэ? Хүүхдийн ярианы хөгжил дараахь хувилбарын дагуу явагдах ёстой.

Хүүхэд юу сурдаг вэ?

2 настай хүүхдийн хөгжил нь түүнд объектын хэд хэдэн шинж чанарыг нэгэн зэрэг судлах боломжийг олгодог. Жишээлбэл, нэг хайрцагт шар бөмбөг, нөгөө хайрцагт цэнхэр шоо хийж болно. Асуудлыг шийдэх арга замыг хүүхэддээ тунгаан бодох шаардлагатай нөхцөл байдлыг бий болго. Жишээлбэл, буйдан дор эргэлдсэн бөмбөгийг яаж арилгах вэ? Нөхцөл байдлаас гарах арга замыг хүүхдээ өөрөө хайж олоорой.

Энэ насанд та энгийн оньсоготой анхны номоо худалдаж авах боломжтой. Хүүхдээ таахад хялбар болгохын тулд түүнд тоглоом эсвэл далд объектыг дүрсэлсэн зургийг үзүүлэхийг зөвлөж байна. Тоглоомын төгсгөлд бүх зүйлийг байранд нь буцааж тавихыг хүүхдэдээ сануул.

Зан үйлийн онцлог

Хоёр нас бол идэвхтэй хөгжлийн үе юм бүтээлч байдалболон санаачлага. Хүүхэд аль хэдийн маш их зүйлийг сурч мэдсэн - тэр өөрөө идэж, хувцасладаг. Үүний зэрэгцээ түүний бие даасан байдалд саад учруулахгүй байх нь чухал юм.

Хүүхэд амьдралын тодорхой үйл явдлуудад өөрөөр хариу үйлдэл үзүүлж, заримдаа хэтэрхий хүчирхийлэлд өртдөг. Үүний зэрэгцээ, түүний ойр орчмын хүмүүс хэрхэн биеэ авч явахад онцгой анхаарал хандуулах нь чухал бөгөөд учир нь энэ насны хүүхдүүд сэтгэлийн хөдлөлөөр шууд халдварладаг.

Эцэг эхийн гол үүрэг

2 настай хүүхдийг хөгжүүлэх нь бүтээлч байдлын янз бүрийн илрэлийг заавал урамшуулах замаар явагдах ёстой. Хүүхдээ баримал урлах, хүүхэлдэйгээр дүрслэх, зурах гэх мэтийг илүү олон удаа урь. Үүний зэрэгцээ хүүхдийг чин сэтгэлээсээ магтахаа бүү мартаарай. Хүүхэддээ үе тэнгийнхэнтэйгээ эелдэг харилцахыг заа. Түүнд бусад хүүхдүүдийн өмчийг хуваалцах, хүндэтгэх нь ямар чухал болохыг тайлбарла. Хүүхэддээ хэрхэн харамсаж, өрөвдөж байгааг харуулах (жишээ нь, унасан, гашуун уйлж буй хүүг тэжээх).

Дүгнэлт

Хоёр настай хүүхдийн хөгжлийн үйл явц нь эцэг эхийн хяналтанд байх ёстой. Энэ хугацаанд хүүхдийг дэмжиж, түүнд үл ойлгогдох мөчүүдийг тайлбарлах нь чухал юм. Амжилтанд хүрэхийн тулд та хүүхдийнхээ бүтэлгүйтлийг тайвнаар хүлээн зөвшөөрөхийн тулд тэвчээртэй байх ёстой. Битгий барь эрт хөгжилХүүхдийн сэтгэл зүйд гэмтэл учруулахгүйн тулд шүтлэг болгон хувиргах.

2 сартай хүүхэд юу хийж чадах вэ?

2 сартайдаа хүүхэд эргэн тойрныхоо ертөнцөд дасан зохицож эхэлдэг. Ээж нь хүүхдээ аль хэдийн ойлгож сурсан: тэр яагаад уйлдаг, чичиргээнээр юу хэлэхийг хүсдэг, хөлөө өшиглөх үед, өлссөн бол яаж биеэ авч явдаг, хүйтэн, халуун, нойтон бол ...

Хүүхэд өөрөө инээмсэглэл гэх мэт бүх нийтийн харилцааны хэрэгслийг эзэмшдэг. Эдгээр нь хуучин ярвайлт байхаа больсон, харин ид шидтэй, гэрэлтсэн, сэтгэл татам - нэг үгээр бол жинхэнэ инээмсэглэл юм. Хүүхэд өөрт нь хандсан царай, дуу хоолой бүрт үүнийг бэлэглэдэг. Мэдээжийн хэрэг хамгийн түрүүнд ээж, аав. Энэ инээмсэглэл нь баяр баясгалан, итгэлийг агуулдаг. Эцэг эхчүүдэд, дэлхийд. Нялх хүүхэд ээжийнхээ нүд рүү удаан хугацаанд харж, толинд туссан мэт өөрийн тусгал, өөрийгөө хэрхэн ойлгох чадварыг олж хардаг бол орлуулашгүй харилцаа холбоо нь "нүд рүү" тоглоомын ачаар дэлхийд итгэх итгэл нэмэгддэг. бусад.

Уйлах нь харилцааны хэрэгсэл хэвээр байна. Харин одоо энэ нь нийгмийн утга учиртай болж байна - хүсэлт, дуудлага: ирж тоглох, авах, эргэн тойрон дахь сонирхолтой зүйлсийг харуулах. Хүүхэд байхад сайн төлөв байдал, тэр хэд хэдэн эгшгийг зурж, өөрийгөө анхааралтай сонсож, хөлддөг бөгөөд ингэснээр тэр бүгдийг дахин давтаж болно: э-а-о, а-о-у... Энэ бол ярианы анхдагч юм.

Хүүхэдтэйгээ тоглож, түүний "элэг" -ийг араас нь давтаж, "гаднаас нь" сонсоод хүүхэд таны ярьж буй дуу чимээтэй хэрхэн адилхан болгохыг ойлгох болно. Нэмж дурдахад, ээжтэйгээ ийм яриа хэлцэл хийснээр хүүхэд яриа, хэл ярианы аппаратыг сургадаг.

2 сар гэхэд нүдний булчинг зохицуулах чадвар нэмэгдэж, харааны төвлөрөл сайжирна. Харц нь чиглэсэн болно. Одоо хүүхэд хөдөлж буй объектыг дагаж, зогсох үед түүнийг нүднээс нь гаргахгүй байх боломжтой. Хүүхэд өлгийтэй газраас холдож яваа насанд хүрсэн хүнийг дагаж, түүнтэй уулзаж, хэрэв насанд хүрсэн хүн ойртож, ярих юм бол дууны эх сурвалжийг хайдаг.

2 сартайдаа хүүхэд өөрөөсөө хагас метрийн зайд байрлах объектуудыг харж чаддаг. Энэ нь хүүхдийн ор эсвэл сандал дээр яг ийм өндөрт тоглоом, шажигнасан байх ёстой гэсэн үг юм. Харааны төвлөрөлтэй зэрэгцэн нүд, гар зохицуулалт үүсч эхэлдэг. Хүүхэд харааны талбайнхаа объектуудыг барьж авахыг оролдож, тэднийг тогшдог. Хуруунууд нь бараг үргэлж нударгаараа зангидсан байдаг. Нэг нь "санамсаргүйгээр" хойш бөхийж, амандаа унах үед хүүхэд анхаарлаа төвлөрүүлж хөхдөг.

Амтлаад үзье

Хүүхэд бүх зүйлийг амандаа хийнэ гэдэг нь ойлгомжтой. Хүүхэд эхийн хэвлийд байх үеэс л гадаад ертөнцтэй танилцах ийм арга зам юм. Санаа зовох шаардлагагүй (хэрэв та орон сууцны цэвэр байдлыг урьдчилан анхаарч үзсэн бол): нялх хүүхдийн шүлс нь ферментийн идэвхтэй тул хүүхэд харьцангуй аюулгүй байдаг.

Хөхөх нь ерөнхийдөө дуртай зугаа цэнгэл юм. Гэсэн хэдий ч, энэ үед хүүхэд хөх нь хөнжилөөс хэрхэн ялгаатай болохыг ойлгож эхэлдэг - мэдээжийн хэрэг амт. Түүгээр ч барахгүй хүүхэд өлсөхөд тэр хөхийг (эсвэл лонх) шаардах бөгөөд өөр юу ч зөвшөөрөхгүй. Тэр ч байтугай хөхөө нударгаараа дэмжиж, ам руу нь илүү их сүү урсахын тулд "шахаж" өөртөө тусалж чадна.

2 сартайдаа хэрэв хүүхэд унтаагүй бол тэр бараг үргэлж хөдөлгөөнтэй байдаг бөгөөд энэ нь хараахан хяналтанд байдаггүй. Толгой нь эхлээд нэг тал руугаа, дараа нь нөгөө тал руугаа хазайж, гар, хөл нь дээшээ нисч, нурууны нуман хаалга ... Хүүхэд хашааны байрлалд унтахыг илүүд үздэг. Гэхдээ хэрэв та хүүхдийг хажуу тийш нь хэвтүүлбэл тэр нуруугаараа эргэлдэж чадна. Хэрэв та түүнийг гэдсэн дээр нь тавих юм бол тэр толгойгоо өргөхийг хичээх болно. Ихэвчлэн амьдралын 8-9 долоо хоногт хүүхэд аль хэдийн 10-15 секундын турш барьж чаддаг. Хүүхэд ядарсан үедээ нүдээ аниад толгойгоо "цочроох зүйлгүй" зүг рүү эргүүлдэг.

Массаж, өөрөө массаж хийх

Массажаар эхэлцгээе. 2-3 долоо хоногийн турш тогтмол массаж хийж, эзэмшсэний дараа та хүүхдээ шинэ мэдрэмжтэй танилцуулж болно. Үүнийг хийхийн тулд танд өнхрөх зүйлс хэрэгтэй болно: жижиг бөмбөг, харандаа, самар, гөлгөр саваа. Тэднийг цус харвахдаа ашиглана уу. Хэрэв таны "хэрэгсэл" жижиг бол та хүүхдийнхээ бүх биеийг цус харвах, том бол зөвхөн нуруунд нь ашиглах боломжтой.

Хүүхдэд "өөртөө массаж" хийх нь ашигтай байдаг. Үүнийг хийхийн тулд солих ширээн дээр тавьсан живх дээр үр тариа асгаж, дээр нь хүүхдээ тавь. Хэрвээ хүүхэд гараа идэвхтэй ашиглаж эхэлбэл түүнийг ам, хамар руу нь санамсаргүйгээр үр тариа оруулахгүйн тулд нуруун дээр нь тавь. Хэрэв гар нь бие даан амьдардаг хэвээр байвал хүүхдийг нуруун дээр нь эсвэл гэдсэн дээр байрлуулж болно.

Хүүхэд ууцны дагуу мөлхөж, улмаар маш олон шинэ хүрэлцэх мэдрэмжийг хүлээн авах болно. Үүний зэрэгцээ та үр тарианы хэмжээг өөрчилж болно: хамгийн жижиг, жишээлбэл шар будаа, дараа нь Сагаган эсвэл будаа, дараа нь дугуй вандуй, эцэст нь нарс самар эсвэл шош нэмнэ. Процедурын үргэлжлэх хугацаа нь богино байх ёстой бөгөөд ингэснээр хүүхэд өвдөлт, таагүй мэдрэмжийг мэдрэхгүй байх ёстой.

Хэрвээ хүүхдийн хөл, гарны аяыг алдаж, түүнийг идэвхтэй хөдөлгөж эхэлбэл түүнд жинхэнэ дамббелл өг. Мэдээжийн хэрэг тэд жижигхэн. Үүнийг хийхийн тулд жижиг лонх ("Растишка" эсвэл "Актимел" -ээс) авч, дотор нь ус асгаж, хааж, дуртай хүүхдийнхээ гар, хөлөнд (жишээлбэл, үсний зангиа) бэхлээрэй. Түүнийг жин өргөх дасгал хийцгээе. Энэ жинг эзэмшсэний дараа савыг хагас усаар дүүргэнэ.

Хурууг цэнэглэж байна

Нярайн үед хурууны хөдөлгөөнийг сургах нь ашигтай бөгөөд ингэснээр тархины бор гадартай холбоотой идэвхтэй цэгүүдэд нөлөөлдөг. 2-3 сартайдаа хүүхэд тэмтрэлтээр хөдөлгөөнийг мэдэрч эхэлдэг. Энэ мөчөөс эхлэн тархины бор гадаргын хүрэлцэх анализаторын төвүүд идэвхждэг. Хурууны хөдөлгөөн нь дээд мэдрэлийн үйл ажиллагааг хөгжүүлэхэд асар их нөлөө үзүүлдэг тул онцгой ач холбогдолтой юм.

Эхний саруудад атгах рефлексийг ашиглан рефлексийн дасгал хий. Жишээ нь: нээлттэй алган дээр рефлекс барихад 2-2.5 см диаметртэй бөмбөгийг байрлуулна.Янз бүрийн жин, материал (хуванцар, резин, мод гэх мэт), гар хийцийн даавуу, гөлгөр эсвэл үслэг даавуу нь хатуу, зөөлөн сонгосон даавуу юм.

Туузан дээр уясан бөмбөлгүүд дээрээс нь хүүхдийн алган дээр бууж ирдэг. Энэ дасгал нь хүүхдэд атгах дасгал хийх замаар харьцангуй бие даасан байдлыг өгдөг. Та бөмбөгийг ээлжлэн сольж, гар бүрт нэг нэгээр нь байрлуулж, хоёр гартаа ижил, өөр бөмбөгийг нэгэн зэрэг хийж болно. Бөмбөгийг туузаар татаж, хүүхдийн алган дээрээс салгахгүй бол насанд хүрсэн хүн илүү хүчтэй атгах чадварыг өдөөдөг.

Үүнтэй төстэй дасгалыг саваагаар хийж болно (хэсгийн диаметр 1-1.5 см, урт нь 25 см). Сонгосон саваа нь дугуй, гөлгөр, хавиргатай. Тосны даавуу, үслэг эдлэл, чинц даавууны жижиг өнхрөх хэлбэрээр оруулга өгөх нь сайн хэрэг. Тэд гарын хөдөлгөөнийг (атгах, шахах) өдөөж, далдуу модны хүрэлцэх мэдрэмжийг бий болгодог.

Эдгээр рефлекс дасгалууд нь идэвхгүй шинж чанартай боловч хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлэхэд маш их хэрэгтэй байдаг. Энэ мэдрэмж нь хүүхдийн гарт объект унаж эхлэхэд маш эрт үүсдэг.

Сонсголын үйл ажиллагааг хөгжүүлэх

Тоглоом "Хаана дуугарч байна?"

Энэ дасгалын хувьд 5-7 см өндөртэй жижиг хонх хэрэгтэй.Хүүхэд нуруун дээрээ хэвтэж байна. Та хонхыг гараараа барьж (хүүхэд чамайг харах ёсгүй) чимээгүйхэн дараарай. 2-3 "хонх" хийж, дууг намдаана. Хүүхэд дууг сонсдог. Хонхыг дахин дарна уу. Дуудлага хийхийн өмнө дууг нь унтраа. Хүүхдийн цээжин дээрх хонхыг 60-70 см зайд барина.

Дараа нь хонхыг загас барих шугам руу уяж, баруун тийш хөдөлгөж, дууг нь дараарай. Хонхыг төвөөс 80-100 см зайд аваачиж, бага зэрэг дарж, хүүхдийн нүдний хөдөлгөөнийг хайж, толгойгоо янз бүрийн чиглэлд эргүүлээрэй. Үүнтэй ижил аргаар хонхыг зүүн тийш шилжүүл.

Хичээл өдөрт 2-3 удаа 3-4 хоног явагдана. Дараа нь долоо хоногийн завсарлага авах нь зүйтэй. Ирээдүйд (амьдралын 2 ба 3 сарын хугацаанд) хичээлийг долоо хоногт 1-2 удаа хийж болно.

15.05.2019 22:25:00 Цагаан талх, гурилан бүтээгдэхүүн хэрэглэхгүй байх 5 шалтгаан Зөв зохистой хооллолт, турах нь цагаан талх, цагаан гурилаар хийсэн бүх бүтээгдэхүүнээс татгалзах явдал юм. Гэхдээ бид бүгдийг талхаар идэж, гоймон, пицца идэх дуртай байдаг тул тэд яагаад ийм муу байгаа юм бэ? Хамтдаа үүнийг ойлгоцгооё!

15.05.2019 19:44:00 Гэдэсний бүсийг багасгах 7 арга Та хэвлийн тойргоо багасгахыг хүсч байна уу? Аз болоход үүнийг хийх арга замууд бий! Бид хамгийн үр дүнтэй хүмүүсийн талаар доор ярих болно.

Таны хүүхэд хурдацтай өсч байна! Цаг хугацаа өнгөрч, хүүхэд аль хэдийн 2 сартай. Одоо нялх хүүхэд ээжийгээ таньж, түүний харааны талбарт гарч ирэхэд инээмсэглэж эхэлдэг. Тэр ч бас инээмсэглэдэг байсан ч энэ нь арай өөрөөр, өөрийн мэдэлгүй болсон. Одоо тэр таны үгэнд эсвэл таны харцанд ухамсартайгаар, баяр баясгалантайгаар, зөвхөн танд зориулж инээмсэглэж байгааг анзаарч магадгүй юм. Энэхүү инээмсэглэл нь хүүхдийн одоо дэлхийн хамгийн ойр хүмүүс болсон ээж, аавтайгаа анхны харилцаа холбоо, харилцан яриа, түүний эргэн тойрон дахь ертөнцийг ухамсартайгаар танин мэдэхэд бэлэн байгаагийн тод шинж тэмдэг юм.

2 сартай хүүхэд юу хийж чадах вэ?

• Харааны төвлөрөл сайжирна. Одоо хүүхэд өмнөхөөсөө хамаагүй хол, 50 см ба түүнээс дээш зайд хардаг. Тэрээр ээжийнхээ царайг сонирхож судалж, түүний харааны талбарт орж ирж буй хөдөлгөөнт объектуудыг анхааралтай ажиглаж, харц нь зорилготой.
• Ходоод дээрээ байхдаа тэр толгойгоо богино хугацаанд барьж чаддаг - 5-10 секунд. Дууны зүг толгойгоо эргүүлнэ.
• Тэрээр алсын хараа, гүйх, гүйх, шуугиан дэгдээх, хөл, гараа идэвхтэй хөдөлгөх зэрэгт ойр дотны хүмүүсийн дүр төрхөд хариу үйлдэл үзүүлдэг. Янз бүрийн эгшиг авиаг дууддаг.
• Түүнээс 50 см-ээс холгүй зайд байрлах объектууд эсвэл орны дээгүүр өлгөөтэй тоглоомуудыг шалгана.
• Нударга эсвэл хуруугаа санамсаргүйгээр нугалахад хөхөх дуртай.

2 сартайдаа хүүхэд унтдагӨдөрт ойролцоогоор 16-18 цаг, үүнээс шөнийн цагаар сэрэхгүйгээр 6 цаг орчим унтаж чаддаг. Өдөрт нийтдээ 9-10 цаг унтах шаардлагатай. 2 сартай хүүхдийн гавлын яс маш зөөлөн хэвээр байгааг санах нь чухал! Хүүхдээ орондоо оруулахдаа гавлын ясыг хэв гажилт, буруу нийлүүлэхээс зайлсхийхийн тулд түүний байрлалыг үе үе солих хэрэгтэй. Хоёр сартай хүүхдүүд өдөр, шөнийг аль хэдийн ялгадаг тул шөнийн цагаар өдрийн цагаар илүү удаан унтдаг.

Хөгжлийн энэ үе шатанд хүүхэд хүрээлэн буй орчинд дасан зохицож эхэлдэг. Энэ насандаа тэрээр харилцааны анхны ур чадвар болох инээмсэглэлийг аль хэдийн эзэмшсэн байв. Энэ нь өмнөх ярвайлтаас өөр юм. Инээмсэглэл нь үнэхээр гэрэлтсэн, сэтгэл татам, зүгээр л сэтгэл татам болдог. Хүүхэд үүнийг түүнтэй ярилцаж буй аливаа хүнд, мэдээжийн хэрэг юуны түрүүнд эцэг эхдээ - ээж, аавдаа өгдөг.

Сонирхолтой нь 2 сартайдаа нялх хүүхэдТэр ээжийгээ дуу хоолой, үнэр, царайгаар нь аль хэдийн таньдаг байсан ч нялх хүүхэд байгаа өрөөний эргэн тойронд эргэлдэж байхдаа түүнийг үргэлжлүүлэн судалж, нүдээрээ дагаж байна.

Ээж нь эргээд хүүхдээ улам бүр ойлгож, яагаад уйлж байгааг, юу хүсч байгааг ойлгож эхэлдэг. Тэр зан авирын ялгаа, түүнд юу тохиолдож байгааг хэсэгчлэн ойлгодог: тэр өлсөж байна, эсвэл халуун, хүйтэн, нойтон болсон байж магадгүй. Тэрээр уйлахдаа хүүхэд яг тэр мөчид юу хүсч байгааг олж мэдэхэд суралцдаг бөгөөд энэ нь одоо дуудлагыг өөрчилдөг бөгөөд энэ нь дуудлага эсвэл хүсэлтийг илтгэдэг: зүгээр л ойртох; түүнийг өлссөн үед нь хооллож байсан; гартаа барьсан; тоглох цаг авсан.

Хүүхдээ ажиглаарай, тэр сэтгэл хөдлөлөө хэрхэн харуулахаа аль хэдийн мэддэг болохыг анзаарах болно: тэр аз жаргалтай, хооллох мөч ирж байгааг мэдээд усанд орохоосоо өмнө санаа зовж магадгүй юм. Таны хүүхэд бага хэвээр байгаа ч хайртай хүмүүс нь түүнийг ингэхийг хүсэх үед түүний уйлахад хэрхэн ханддагийг тэр аль хэдийн ойлгож эхэлж байна.

2 сартайдаа хөгжил

2 сартайдаа мэдрэлийн систем идэвхтэй хөгжиж, илүү төвөгтэй болдог. Төрөлхийн рефлексийн реактив чанар буурдаг. Таны хүүхэд хөдөлгөөний ур чадварыг байнга бэхжүүлж, зохицуулалтыг хөгжүүлж, улмаар нөхцөлт рефлексүүдийг олж авдаг. Бага насны хүүхэд хэтэрхий хурдан мөлхөөгүй байсан ч хараа хяналтгүй байх нь унаж бэртэх аюултай тул бие махбодийн үйл ажиллагааг нэмэгдүүлэх нь эцэг эхээс илүү их анхаарал шаарддаг. Хүүхдээ ганцааранг нь бүү орхи. Хүүхдийн хөдөлгөөн өмнөхөөсөө илүү зорилготой болсон бөгөөд тэрээр өөрийн шинэ чадваруудыг судлах дуртай.

Хүүхэд амьдралынхаа нэлээд хэсгийг эхийн хэвлийд байхдаа нугарсан байдалтай байсан тул хөл, гараа биедээ удаан дарж, хуруугаа нударгаараа зангидах болно. Тэр үе үе хөл, гараа шулуун, сунгаж, гараа тайлдаг. Хоёр дахь сарын эцэс гэхэд хүүхэд гараа нээж, тайван байдалд байлгаж сурах болно. Хүзүүний булчингууд бас хөгждөг. Тэдний хөгжлийн үйл явцыг хурдасгахын тулд та хүүхдийг гэдсэн дээр нь илүү олон удаа тавих хэрэгтэй.

2 сартайд нь арчилна

Таны хүүхэд туйлын эрүүл байгаагийн хамгийн чухал үзүүлэлт бол өтгөн нь цайвар шар өнгөтэй, бага зэрэг исгэлэн үнэртэй байдаг. Энэ насанд өтгөн нь өдөрт 2-4 удаа тохиолддог бөгөөд хэрэв хүүхдийг зохиомлоор хооллож байвал өтгөн нь бага зэрэг нягт болно.

Энэ насанд маш зөөлөн, зөөлөн байдаг гэдгийг санаарай мэдрэмтгий арьс, тэр хамгийн түрүүнд ялгадас, шээсэнд цочроодог. Живхний нөхцөл байдлыг хянаж, хүүхдийг нойтон хувцастай удаан хугацаагаар бүү орхи. Өөр чухал цэг: Живх солихдоо арчихаа бүү мартаарай дотно хэсгүүдхүүхдийн биед тусгай зориулалтын салфеткаар түрхэж эсвэл урсгал бүлээн усаар угаана. Салфетка нь чийгтэй, хурц үнэргүй байх ёстой.

Та асуух, 2 сартай хүүхдийг хэр олон удаа усанд оруулах вэ? Хөгжлийн энэ үе шатанд хүүхдүүдийг долоо хоногт хоёр удаа усанд оруулах нь хамгийн сайн арга бөгөөд ваннд chamomile эсвэл St. John's wort-ийн декоциний нэмнэ. Байнгын хэрэглээ хүүхдийн саванэсвэл хүүхдийг усанд оруулах үед шампунь нь хүүхдийн арьсанд сөрөг нөлөө үзүүлэх болно, учир нь. тэр амархан цочромтгой, маш эмзэг, мэдрэмтгий байдаг. Мөн chamomile эсвэл Гэгээн Жонны цэцгийн декоциний нь хүүхдийн арьсанд үр дүнтэй ариутгагч, үрэвслийн эсрэг үйлчилгээтэй бөгөөд харшлын тууралтыг арилгаж, биеийг тайвшруулдаг.

Эрүүл ахуй.Заримдаа хоёр сартай хүүхдийн нүүрэн дээр батга хэлбэрээр улаан тууралт гарч ирдэг. Энэ нь санаа зовох шалтгаан биш юм - ийм байдлаар, эхийн даавар хамт ирдэг хөхний сүү. Хэрэв тууралт 4-6 долоо хоногийн дотор зогсохгүй бол бусад шалтгааныг үгүйсгэхийн тулд хүүхдийн эмчтэй холбоо барина уу. Мөн хуйхынхаа байдлыг хянаж байгаарай. 2 сартайдаа энэ нь хальсалж, хайрст үлдээр бүрхэгдсэн байдаг - шинэ төрсөн гнейс гэж нэрлэгддэг. Энэ нь хүүхдийн хөлс, өөхний булчирхайн ялгаруулах үйл ажиллагаа муу хөгжсөнтэй холбоотой юм. Надад итгээрэй, энэ нь хүүхдүүдэд таагүй мэдрэмж төрүүлдэггүй бөгөөд хальслах нь өөрөө аажмаар алга болно.

Хумсаа ажиглаарай. Өнөө үед тэдний өсөлт гайхалтай хурдацтай явагдаж байна. Хумс тайрах өдрийн цагаар илүү сайн, Хумсаа тайрсан хүүхэд удаан унтдаггүй тул унтахынхаа өмнө биш, сэрүүн байх үед. Энэ процедурын хувьд танд тав тухтай, сайн зүссэн хүүхдийн хайч хэрэгтэй бөгөөд энэ нь дараагийн процедурын үед хүүхдэд хүчтэй антипати үүсгэхгүй.

Хүүхэд 2 сарын турш өсч, хөгжиж байгаа тул бие нь өмнөх үетэй харьцуулахад мэдэгдэхүйц өөрчлөгдсөн байна. Эрүүл мэндээ үргэлжлүүлэн сайжруул алхаж байна цэвэр агаар , жилийн хугацаанаас хамааран өдөрт нийт хоёроос дөрвөн цаг зарцуулдаг.

At зохистой хөгжилболон хоёр дахь сарын эхэн үеэс эхлэн хоол тэжээл, түүний эцэс гэхэд хүүхэд 3-5 см-ээр өсч, 560-1100 грамм жинтэй болно.